Dėl kurių vaikai mėgsta pasakas. Pristatymas tema: „Visi vaikai mėgsta pasakas

Pasakų vaidmuo vaikų raidoje yra labai svarbus. Kodėl? Pagalvokime apie tai. Kas iš mūsų nemėgsta pasakų? Žinoma, visi juos myli. Pasaka yra kažkas malonaus, jaukaus ir įdomaus, kažkas, kas sugrąžina mus į vaikystę. Kiekvienas rašytojas laiko savo pareiga parašyti bent vieną nedidelę istoriją, kurioje gėris nugali blogį, o meilė – liūdesį ir nelaimes. Pasakos visada bus madingos, jos bus filmuojamos ir perkurtos naujai, tik vienas dalykas išliks nepakitęs – jų vaidmuo vaiko asmenybės raidoje ir formavime.

Kodėl pasaka tokia svarbi vaikų raidai?

Visi tėvai supranta pasakos vaidmenį vaiko gyvenime, bet ar skaito ją savo vaikams? Klausytis šių mažų pamokančių istorijų įdomu ir informatyvu. Jau seniai protingi profesoriai ir psichologai įrodė, kad lavina vaizduotę, atmintį, mąstymą ir, žinoma, kalbą, be to, kalba yra taisyklinga ir graži, todėl pasakų vaidmuo auklėjant vaikus yra toks didelis. Per pasakas bet kuris vaikas pirmą kartą susiduria su tokiomis sąvokomis kaip „gėris“ ir „blogis“, suprasdamas, kad galiausiai laimi.

Nuobodūs tėvų pokalbiai ir moralizavimas vaikui neįdomūs, tačiau tas pats dalykas „pasakų“ pavidalu leis į tai pažvelgti iš kitos pusės. Tačiau šiuolaikinės mamos ir tėčiai dažnai neranda laiko skaityti pasakų, nesuprasdami, kad tai aiškiai neduos vaikui naudos, neleis jam vystytis ir visapusiškai suprasti jį supančio pasaulio. Tuo pačiu metu visi visada kalba apie pasakų vaidmenį vaikų raidoje.

Vargu ar galima pervertinti pasakų vaidmenį vaikų raidoje. Jų pagrindu vaikai mokosi įsivaizduoti ir suprasti veikėjus, jaudintis ir džiaugtis dėl jų, išmoksta naujų ir nesuprantamų žodžių, kurie praturtina jų kalbą, daro ją gyvą, šviesią ir emocingą. Neabejotina, kad tie vaikai, kurie anksti pradėjo skaityti pasakas, nesvarbu, suprato prasmę, ar ne, pradėjo kalbėti anksčiau, kompetentingai įformindami savo kalbą. Elgesio ir bendravimo pagrindai klojami ir skaitant bei klausantis pasakų.

Pasaka labai svarbi ne tik kalbai ar mąstymui lavinti, ji padeda numalšinti stresą ar psichologinę problemą, kurią turi net patys mažiausieji vaikai. Jie geba sugriauti vaiko psichiką, sutrikdyti jos formavimąsi. Kaip tokias problemas sprendžia pasakos?

Tam žaidžiami ištisi teatro spektakliai, vaidinami žaidimai, ne veltui lėlių teatras toks populiarus tarp vaikų, o darželiuose ir mokyklose veikia tikri dramos būreliai, teatro studijos. Reikia atkreipti dėmesį, kokius personažus renkasi tavo aktorius, ar jis patenkintas laiminga pasakos pabaiga, su kuo asocijuojasi save ir aplinkinius.

„Teisingos“ pasakos pasirinkimas savo vaikui

Dabar tėvai labai rimtai, kartais net per daug, renkasi knygas savo vaikams, nes daugelis šiuolaikinių autorių kuria tokius kūrinius. Kokius klausimus užduoda tėvai rinkdamiesi pasaką?

1. Kaip išsirinkti pasakas, kad jos atitiktų vaiko amžių ir raidą?
2. Kodėl vaikai labiau mėgsta istorijas apie gyvūnus?
3. Ar pasakos padeda išspręsti kokias nors vaiko problemas?
4. Ar visos pasakos „vienodai naudingos“?
5. Koks yra pasakų vaidmuo vaikų raidoje?
6. Nuo kokio amžiaus galima pradėti skaityti knygas su įmantraus siužeto pasakomis?

Žinoma, kiekvienam tėvui gali kilti savų klausimų dėl knygų ir pasakų pasirinkimo vaikui, nes visi vaikai yra individualūs, kad ir ką sakytum. Atsakymus į visus šiuos klausimus galima rasti supratus, kaip kūdikis vystosi tam tikrame amžiuje. Pasakų vaidmuo kūdikio vystymuisi yra didelis, nepaisant šio veiksnio.

Mama pradeda kalbėtis su vaiku nuo pirmųjų jo gyvenimo dienų. Pirmaisiais metais po gimimo kūdikis gerai suvokia lopšines, eilėraščius, mažus eilėraščius, burbuliavimą, apskritai viską, kas jam padeda vystytis, judėti ir mokytis visko aplinkui. Po metų vaikas geba suprasti ir įsiminti paprastus veikėjų veiksmus bei jų vardus (vardus). Nuo vienerių iki trejų metų vaikai mėgsta pasakas apie gyvūnus, nes jiems vis dar sunku suvokti susivėlusius suaugusiųjų ir jų pasaulio santykius. Šiame etape ypač svarbus pasakos vaidmuo vaikų auklėjime.

Pasaka niekada neduoda tiesioginių nurodymų, kurių nė vienam vaikui nepatinka, joje pateikiami tik vaizdai, padedantys pažinti pasaulio pavojus. Vaikai mėgdžioja savo mėgstamus pasakų personažus, prisiimdami jų vaidmenį. Iki 5 metų mūsų mažieji svajotojai sugeba sugalvoti ir mintyse sukomponuoti visą jam perskaitytos pasakos siužetą, o dabar pasakos bus įdomios bet kuriam vaikui.

Jau galima skaityti „rimtas“ pasakas ar pasakas mergaitėms ir berniukams, tačiau būkite atsargūs, vaikui neturėtų kilti baimių, ar nesusidarys klaidingas supratimas apie pasaulį. Šiuolaikinės pasakos nusidažo pernelyg ryškiais įvairių robotų, transformatorių, neegzistuojančių objektų ir kitų „Dievas žino ko“ personažų vaizdais.

Vyresni vaikai mėgsta įdomias pasakas, kurios lavins intelektinius gebėjimus, turinčius įtakos jo asmenybei. Tokio amžiaus vaikinai jau supranta, kur yra realybė, o kur – fantazija, ir gali patys kažką spėlioti. Pasibaigus pasakai, būtina su vaiku aptarti tai, ką jis perskaitė, išsiaiškinti, ar jam viskas aišku, todėl čia išryškėja tėvų ir vaikų santykiai.

Pasakos vaidmuo vaiko gyvenime

Kad pasakos vaidmuo vaiko gyvenime tikrai būtų didelis, reikia pirkti knygas, kuriose yra atviro siužeto pasakos, nes galima sugalvoti savo siužeto linijas, sugalvoti pabaigą, kuri yra įdomi tėvams ir jų vaikams. Taigi galite pakoreguoti vaiko vystymąsi, padidinti pasitikėjimą savo sugebėjimais ir ateitimi. Svarbu, kad pasaka turėtų vaikui suprantamą prasmę ir padėtų rasti išeitį iš keblių situacijų ir problemų.

Skaityti pasakas svarbu ir būtina! Senos geros pasakos vaidina didžiulį vaidmenį mažųjų skaitytojų gyvenime. Juos galima ne tik skaityti, bet ir sugalvoti savo istorijas, išmokti to, kas vaikui įdomu. Taip vaikai vystosi, mokosi apie juos supantį pasaulį, o mes, tėvai, tampame artimesni savo vaikams!

Ką skaitome kūdikiams? Pasakos. Ką močiutės sako anūkams? Pasakos. Kokie pasirodymai vaikams patinka labiausiai? Nuostabus. Kokie herojai jus lydi vaikystėje? Iš pasakų!

Kodėl pasakos tokios svarbios ir reikalingos? Pasakoja leidyklos „Klever“ ekspertai.

1. Pasaka – pats suprantamiausias būdas vaikui sužinoti, kas yra gyvenimas ir kaip jį „tvarkyti“.

2. Būtent pasakoje nusakomi žmonių santykiai ir gyvenimo situacijos - meilė, draugystė, apgaulė, džiaugsmas, liūdesys ...

3. Pasakų vaizdai yra labai vienareikšmiški – geri, blogi, malonūs, blogi, godūs, dosnūs, protingi, kvaili. Jokių vaikui nesuprantamų „pusbaldžių“.

4. Pasakoje gėris visada laimi. O tai vaikui būtina, kad nebijotų. Kai esi tikras, kad gėris nugalės, drąsiai eini į priekį!

5. Pasakoje viešpatauja geri darbai – darbštumas, sumanumas, dosnumas. Vaikui lengva suprasti, koks jis turi būti, kad viskas pavyktų.

6. Pasakose daug pasikartojimų. Meduolis vienodai „paliko“ iš visų paeiliui, ropė buvo traukiama, palaipsniui didinant „komandą“ (pelė katei, katė – blakė, blakė anūkei ir t.t.), į Teremoką gyvuliai beldė vienodai. ir įėjo (kas nors, kas gyvena?). Vaikai mėgsta kartojimą. Pirma, kartojimas padeda jiems prisiminti pasaką, antra, vaikai mėgsta išmokti ką nors, ką jau žino – tai byloja apie stabilumą ir nuspėjamumą, kuris ramina vaikus.

7. Vaikas, kuris tiki pasakomis, tiki gėriu, o tai jam padeda šypsotis pasauliui ir nebijoti.

8. Pasakose – amžių išmintis, kurios taip trūksta šiuolaikiniame šiek tiek „materialiame“ pasaulyje.

Ko mergina išmoksta iš pasakų?

Turite būti malonus ir darbštus, kaip Nastenka iš Morozko. Reikia mokėti pasirūpinti, padėti kitiems, palinkėti žmonėms laimės. Nes tinginiai ir pavydžios piktos merginos pasakos pabaigoje visada gauna tai, ko nusipelnė.

Reikia būti dėkingam. Kaip mergina iš pasakos „Žąsys-Gulbės“, kuri dėkojo obeliui už obuolius, viryklei už pyragus. Šiuolaikiniai vaikai įpranta viską gauti iš karto. O pasakose niekas taip ir neduodama, o pasakyti „ačiū“ reikia mokėti.

Jaunikiui reikia apžiūros. Ar princui pavyks įveikti visus sunkius išbandymus dėl princesės? (Tai, žinoma, ne vaikams, bet naudinga išmintis vis tiek nusėda į galvą).

Ko berniukas mokosi iš pasakų?

Turi būti kilnus. Padėkite silpniesiems, rūpinkitės. Princas, kuris padeda lydekai, duoda pietus ir ką nors gelbsti, galiausiai tikrai sulauks abipusės pagalbos išbandymuose.

Nebijokite sunkumų. Visose pasakose vyrai nedvejodami leidžiasi į keliones, ieškojimus ar išbandymus. Vyras nebijo, vyras pasirengęs įveikti sunkumus, rizikuoti, net ir tą, kuris pirmas gulėjo ant krosnies. Būtent šios savybės padės berniukui ateityje pasijusti vyru.

Kaip pasaka moko merginas išbandyti jaunikius, taip berniukus – nuotakas. Ar sugebės iškepti batoną, sutvarkyti namus, pasiūti suknelę? Moteris turi būti ekonomiška ir protinga. To pasaka moko.

Keletas patarimų tėvams

Skaitykite istoriją su vaiku bent 10–15 minučių kasdien ir nebūtinai prieš miegą. Tegul pasakos skaitymas tampa jūsų tradicija.

Perskaitę būtinai užduokite klausimus: kokias išvadas padarė vaikas, kokia akimirka patiko, o kas ne.

Pabandykite pasaką paversti žaidimu. Rinkinys lengvai padės tai padaryti. „Teatras ant stalo“ iš leidyklos „Dobilas“ ". Jame – ne tik knygos, tai visa dėžutė, kurios pagalba atgyja pasakų pasaulis. Yra ir scena, ir užkulisiai, ir herojų figūros, ir pačios pasakos. Perskaitykite juos kartu su vaiku, o tada sutvarkykite tikrą teatrą ant stalo.

Pakvieskite vaiką nupiešti mėgstamus pasakų personažus taip, kaip jis juos įsivaizduoja. Šis pratimas lavina vaizduotę, padeda išmokti mąstyti neribotai ir kūrybiškai.

Pažintinių istorijų kalba yra paprasta ir suprantama vaikams. Pasakos nėra kupinos sudėtingų samprotavimų. Jų supratimas vaiko netrikdo. O juose susikaupusią gyvybiškai svarbią informaciją vaikai lengvai įsisavina. Juk ryškūs vaizdai ir įdomūs pasakų pasakojimai gali ilgam patraukti mažųjų mokinių dėmesį.

Tokie kūriniai lavina vaizduotę, gebėjimą protiškai veikti įsivaizduojamomis aplinkybėmis. O tai prisideda prie asmenybės kūrybinių polinkių formavimo ir tobulėjimo.

Vakaras yra laikas įvertinti dieną. Pasakų prieš miegą klausymas padeda vaikams užmigti. Taigi tėvai ir jų auklėtiniai turi galimybę susitaikyti, bendrauti ir rasti ilgai lauktą supratimą.

Lengvas būdas suprasti pasaulį

Pagrindines „gėrio“ ir „blogio“ sąvokas vaikams lengviausia paaiškinti pasakų pagalba. Juk tokių kūrinių veikėjai dažniausiai skirstomi tik į bloguosius ir geruosius. Pasakose piktadariai baudžiami. O stiprūs ir drąsūs, protingi ir atsakingi herojai gauna atlygį už puikius darbus.

Remiantis gauta informacija, pagrindiniai vaikų moraliniai sprendimai yra įtvirtinami. Tada jie perkeliami į realų gyvenimą.

Intelektinis vaiko vystymasis turi būti suplanuotas. Maži vaikai psichiškai ir fiziškai nėra pasirengę dėti per daug pastangų šioje srityje. Todėl pirmiausia turėtumėte atkreipti dėmesį į emocinį asmenybės formavimosi komponentą.

Pasakos yra viena iš labiausiai prieinamų pojūčių ugdymo priemonių. Ryškios tokių kūrinių metaforos ir epitetai padeda perteikti veikėjų emocinių būsenų gamą, nusakyti gamtos turtingumą. Tai padės vaikams įskiepyti meilę artimiesiems ir pagarbą pasauliui.

Stebuklingų istorijų herojų elgesio pavyzdžiu lengva vaikui pasakyti, kodėl reikia gerai valgyti ir miegoti, maudytis ir valytis dantis. Pasaka gali švelniai paaiškinti vaikams artimųjų netekties ar mylimų gyvūnų mirties realybę.

Kūdikiui svarbus tėvų dėmesys. Pasakos padeda užmegzti gilų emocinį kontaktą tarp vaiko ir tėvų.

Efektyvus gydymas pasakomis

Kaip vieną iš asmenybės integravimo terapijos metodų gydytojai ir mokytojai taiko pasakas. Daugelis žinomų šalies ir užsienio mąstytojų pažymėjo teigiamą šio tipo kūrinių įtaką vaiko protiniam vystymuisi.

Ekspertai sėkmingai panaudojo pasakas įvairioms baimėms, įskaitant tamsos baimę, gydyti. Lengvas psichosomatines streso apraiškas, elgesio sutrikimus, depresiją taip pat galima įveikti pasitelkus pasakų terapiją.

1) Pasakos yra geri pagalbininkai suaugusiems! Jie gali pasakyti, ką daryti panašioje gyvenimo situacijoje.
Daugelio pasakų siužetai yra prisotinti optimizmo - mes to labai pasigendame gyvenime!

2) Pasaka yra puikus fantazijos treniruoklis tiek skaitytojui, tiek autoriui.
Ne kartą atsitiko, kad pasakų idėjos vėliau buvo įkūnytos gyvenime.

3) Pasaka – tai galimybė pasikalbėti su vaiku, kuris gyvena kiekviename iš mūsų.
Šis vaikas nori būti mylimas. Vaikystėje patirtos traumos liejasi ašaromis.
Pasakos suaugusiems – geras būdas padėti sau, pasikalbėti su savimi, padėti daug ką atleisti.

4) Žinome, kas yra gėris, kaip elgtis oriai, bet realiame gyvenime pamirštame vertybes, padorumą – pasaką, kaip mūsų sąžinės atspindį.
Pasaka – tai išminties ir moralės normų telkinys!
Pažadinkime pamirštus jausmus ir vaikystės išgyvenimus, pasakas, padaryk gyvenimą šviesesnį!

5) Norint suprasti vaiko pasaulį, reikia prisiminti save vaikystėje – padeda pasaka.

6) Atšiauriais laikais, kai esame nenumaldomai pasenę, pasaka tiesiog būtina. Jame užkoduoti svarbūs gyvenimo dėsniai, kurių dėka galima išlaikyti dvasinę sveikatą.

7) Pasaka gali suteikti sielai ir širdžiai poilsį, padėti pasveikti nuo gyvenimo šurmulio.

8) Pasakos padeda rasti savo gyvenimo pastebėjimų patvirtinimą. Suaugusiesiems kartais pasakos reikia net labiau nei vaikams.

9) Pasakos yra tarsi priminimas sau apie svarbius dalykus, apie kuriuos svajojote, o paskui pamiršote. Kam? Norėdami pereiti prie savo kelrodės žvaigždės. Kad nepasiduotų, kai sunku.

10) Perskaitę pasaką, įgaunate energijos ir galite atlikti naujus žygdarbius! Ir tada jūs tikrai galėsite būti ten, kur visada norėjote būti!

Atsiliepimai

Jūsų „10 priežasčių“ byloja apie puikų pastebėjimą ir autoriaus protinių gebėjimų ekscentriškumą: ne kiekvienam duota mąstyti, apmąstyti ir daryti tokias gilias išvadas.
Gavote išradingą tyrimo traktatą „Kas yra PASAKA?
Visiškai sutinku su visomis išvadomis, kurias padarėte.
Na, o po žodžių, kad „pasaka yra išminties ir moralės normų telkinys“ – dėčiau bent dešimt šauktukų arba šiuos žodžius paryškinčiau didžiosiomis raidėmis. Šventa tiesa yra šiuose žodžiuose, ir man atrodo, kad būtent šiais žodžiais reikia pradėti 4-ąjį savo tyrimo tašką, o tada pateikti jam tą trumpą nuorašą, kuriuo pradėjote šią pastraipą.
Dėkojame už tokią reikalingą, malonią ir netikėtą dovaną mūsų skaitytojams. Ko gero, tai privers susimąstyti ne vieną „suaugusįjį“.

Kasdien portalo Proza.ru auditorija yra apie 100 tūkstančių lankytojų, kurie iš viso peržiūri daugiau nei pusę milijono puslapių pagal srauto skaitiklį, esantį dešinėje nuo šio teksto. Kiekviename stulpelyje yra du skaičiai: peržiūrų skaičius ir lankytojų skaičius.

Kuris vaikas nemėgsta pasakų? Jeigu tokių vaikų yra, vadinasi, jų labai mažai. Kaip taisyklė, vaikai patinka, kai jie skaito, arba jie pasakoja magiškas istorijas. O dažnai pasitaiko, kad jei mama-tėtis-močiutė-senelis ar koks kitas auklėtojas pamiršta ar tiesiog pasigenda kokį fragmentą, vaikas iš karto protestuoja: „kodėl nepasakojo apie tą ar aną“!

Kodėl pasakos tam tikru mūsų gyvenimo momentu tokios reikalingos? Kodėl jie tampa neatsiejama tam tikro mūsų raidos laikotarpio dalimi?

Psichoanalizės požiūriu pasakos padeda vaikui įveikti augimo sunkumus ir susidoroti su normalios raidos krizėmis. Vaikas turi suprasti save, savo poreikius ir galimybes bendrauti su pasauliu, kuriame gyvena. Jam reikia supranti, kaip susitvarkyti su tomis jį užvaldančiomis emocijomis ir jausmais ir išdėstyti juos tam tikra tvarka. Jam taip pat reikia susipažinti su moralės samprata – ne sausa didaktine forma, o kasdieniu tikru vaizdu, kuris prisipildys prasmės, kuri išliks atmintyje visam gyvenimui. Ir tai vaikas gauna per pasaką.

H nepriklausomai nuo „klausytojo“ kultūrinio ir/ar intelektualinio lygio, su kazki teikia informaciją apie įvairias psichikos medžiagas,kurie vienu ar kitu metu ją „naudoja“.... Vaikai yra pavaldūs savo emocijoms ir impulsai, kurios dažnai yra nematomos ir nematomos,o pasakos jiems siūlo galimus variantus, kaip su jomis elgtis ir kokius sprendimus priimti tiek dabar, tiek ateityje.

Su kokiu normaliuproblemų, su kuriomis vaikas turi susidoroti augdamas? Pagal psichoanalitinę teoriją, vaikas nuo pat gimimo yra visiškai susikoncentravęs tik į save ir į savo norus, tada artimi žmonės patenka į jo „interesų“ ratą., kurie yra tarsi vedliai į supantį pasaulį, o po to pasaulis palaipsniui plečiasi, o vaikas atsiduria daugialypėje kompleksinėje ir didžiulėje realybėje. Žinoma, tai labai supaprastintas psichoanalitinės raidos teorijos metmenis. Tačiau faktas yra tas, kad mes visi einame šiuo keliu irsusiduriame su poreikiu atsisakyti savo išskirtinių norų ir motyvų, įveikti konfliktus tėvų suvokime ir nustatyti savo vietą šeimos struktūroje; priimti ir suprasti kitų vaikų vaidmenį ir vietą šeimos struktūroje; atsisakyti vaikų priklausomybės; kurti savo tapatybę ir save; prisiimti moralinius ir etinius įsipareigojimus... Nuo gimimo vaikas turi suprasti, kas vyksta jo galvoje ir susitikti su savo nesąmoningas pasaulis. Ir tai jam padeda pasakos, kurios ne tik savaipturinys kviečia vaikų vaizduotę pasiekti naują lygį ir plėsti savo ribas bei matmenys, bet ir savo forma bei p oenii suteikti jums galimybę struktūrizuoti savo fantazijasir nukreipti juos tinkama linkme.

Ar žinome kokią nors pasaką, kurioje herojus savo kelyje neturi susidurti su sunkumais? Kaip jis juos įveikia? Pasakos paruošia vaiką tam, kad gyvenime viskas niekada nebūna sklandu ir be problemų. Ir jūs neturėtumėte to bijoti! Realiame gyvenime mes nuolat susiduriame su problemomis ir sunkumais, ir tai yra neišvengiama.Pasakos moko, kad jei įveiksi kliūtis ir nuo jų nepabėgsi, jei sugebi susidoroti su sunkumais, kartais labai nesąžiningais, tai galiausiai pasieksi savo tikslą.

Moralinis ir etinis pasakų komponentas rodo, kad neįmanoma pasiekti rezultatų plėšiant, plėšiant ar smurtaujant. Štai kodėl visose istorijose yra„Neigiamas“ herojus - drakonas, ragana, Baba Yaga ... Akimirką šis „pabaisa“ susilaukia, bet galų gale geri geri herojai jį nugali.Paprastai vaikas tapatinamas su teigiamais personažais, tačiau tuo pat metu kitame psichikos lygmenyje „drakonų raganų“ buvimas rodo „blogų“ impulsų, su kuriais vaikas turi kovoti, buvimą. pasąmonės ar nesąmoningas pasaulis. Ir pasaka rodo, kad, viena vertus, normalu, kad nori viską sunaikinti, sugadinti, galiausiai nužudyti, o kita vertus - teigiamas herojus visada laimi, t.y. malonūs geri jausmai ir emocijos užvaldo neigiamas.

Šiuo metu pasirodė daug įvairių naujų istorijų ir pasakų, tačiau, kaip taisyklė, šios madingos knygos neatlaiko viso prasminio krūvio, kuris buvo minėtas aukščiau. Ne veltui sakoma, kad pasakas sukūrė žmonės, o jų gyvenimo trukmė yra begalinė. Ir šioms liaudies išmintims nėra ribų, nėra laiko!