Vaizduotė yra pažangos variklis ir žmonijos išgelbėjimas (esė). Rašymas: vaizduotė Kas yra vaizduotė 15.3

Vaizduotė yra pažangos variklis ir žmonijos išgelbėjimas (esė). Rašymas: vaizduotė Kas yra vaizduotė 15.3

Vaizduotė žmogaus gyvenime

15.04.2015

Snezhana Ivanova

Vaizduotė yra psichinis pažinimo procesas, kuriuo siekiama modeliuoti naują vaizdą ar idėją.

Vaizduotė - Tai yra psichikos pažinimo procesas, kuriuo siekiama modeliuoti naują vaizdą ar idėją. Vaizduotė yra glaudžiai susijusi su kitais procesais: atmintis, mąstymas, kalba ir dėmesys. Galų gale, siekiant aiškiai įsivaizduoti kažką, būtina turėti išsamią informaciją apie interesų temą, galėsite analizuoti ir palyginti.

Kasdieniame gyvenime mes dažnai kreipiamės į poreikį įsivaizduoti kažką mūsų galva. Tarkime, abstrakčiai koncepcijas ar meninius vaizdus, \u200b\u200bvienaip ar kitaip, reikia juos įsivaizduoti, todėl jie yra lengviau prisiminti. Vaizduotė padeda padaryti vidinį žmogaus pasaulį, kuris yra ryškesnis ir turtingas. Šis procesas leidžia asmenybei laiku numatyti kai kurias situacijas, statyti esamas perspektyvas ir viduje pasirengti savo pasirinkimo pasekmėms. Kartais žmonės, turintys labai išsivysčiusi vaizduotę, kenčia nuo to, kad jie pradeda kurti tokius vaizdus, \u200b\u200bkurie neturi nieko bendro su realybe, taip pristatyti save ir kitus. Asmens vaizduotė padeda kūrybiniams vaizdams sukurti unikalius autorių teisių saugomus darbus. Jos esmė yra proceso projektavimas iš esamų vaizdų naujų - unikalių ir unikalių.

Vaizduotės tipai

Šiuolaikiniame psichologiniame moksle yra įprasta atskirti savavališką (tyčinį) vaizduotę ir priverstinį. Antruoju atveju pats procesas pasireiškia svajonėse, kurias žmogus mato. Tai yra, patyręs įvykių ir patirties dieną transformuojami į atskirus vaizdus, \u200b\u200bkuriuos asmenybė toliau "slinkti" svajonėje.

Tyčia vaizduotė Jis aktyvuojamas tik dalyvaujant asmens valia ir apima keletą porūšių: poilsio, kūrybingos, svajonių. Atsipalaiduoti Veikia remiantis turima idėjomis apie konkretų dalyką. Taigi, skaitydami grožinę literatūrą, mes nesąmoningai statyti abstrakčius paveikslus savo galvoje, mes papildyti juos su savo idėjomis, reikšmėmis ir vertybėmis. Dažnai vyksta tas pats produktas sukelia žmones su įvairiais (ir net priešingais) vaizdais.

Kūrybinė vaizduotė Jis susidaro konvertuojant esamas idėjas apie pasaulį į unikalias struktūras. Kūrybinis procesas sukelia naują produktą, kuris būtinai atspindi individualią savo kūrėjo pasaulio viziją. Yra ypatingas vaizduotės tipas dREAM.. Tokiam vaizduotės tipui pasižymi tuo, kad jis visada sukuria norimo įvaizdį, nėra jokių specialių tikslų rezultatui gauti jį čia ir dabar. Aspiracija į ateitį ir efemeriškumą gimęs įvaizdis kartais veda prie rūpestis nuo realybės, į gyvenamąją vietą svajonių ir fantazijų pasaulyje. Jei asmuo stato aktyvius planus dėl suvokiamos, tada svajonė virsta tikslu, kuris yra daug lengviau ateiti į tikrovę.

Vaizduotės funkcijos.

Vaizduotė kaip psichikos pažinimo procesas atlieka pagrindinę objektyvaus realybės atspindžio uždavinį. Žmogaus smegenys gali visiškai suvokti informaciją tik tada, kai ji yra tikrai įdomu jam. Tarp pagrindinių funkcijų yra įprasta skirti:

  • Icobalizavimas ir planavimas.Prieš skubant dėl \u200b\u200btam tikrų priežasčių, asmuo turi atstovauti savo galutinį rezultatą. Kai kuriais atvejais įmonės sėkmė priklauso nuo gebėjimo prognozuoti ir sukurti žingsnių seką. Čia vaizduotė yra ryšys tarp norimo tikslo ir galutinio veiklos produkto. Šiuo atveju ji konkrečiai neturi nieko bendro su fantazijomis. Svajonė gali sukelti asmenį į naujus pasiekimus, bet tik tada, kai jis yra pasirengęs veikti, imtis praktinių žingsnių norima kryptimi.
  • Pažinimo funkcijos.Nėra jokios veiklos neįmanoma be nuolatinio darbo. Nepriklausomai nuo to, kas yra užimta, ji visada reikalauja produktyvios veiklos sėkmingam formavimui. Poreikis pripažinti naujus, pagerinti savo įgūdžius ir įgūdžius lemia kognityvinės veiklos aktyvavimo procesą.
  • Adaptyvi funkcija.Ši funkcija yra poreikis paaiškinti nesuprantamus reiškinius. Taigi senovėje žmonės sukūrė legendas ir pasakų, naudojant vaizduotę, siekiant sumažinti savo baimę nežinoma.
  • Psichoterapinė funkcija.Vaizduotę gali sėkmingai panaudoti kaip psichologinė apsauga, kai jis "išreiškia" neegzistuojančias realijas taip, kad jie atitiktų savo vidinį pasirengimą suvokti pasaulį aplink. Terapinė orientacija nustato išraišką sublimuotų vaizdų, paskyrimo ir pripažinimo savo jausmus.

Vaizduotės formos

  • Agliutinacija.Tai yra ypatinga įvairių objektų savybių vaizdų sujungimas. Visi mitiški būtybės yra pagrįsti šiuo metodu: Centaur, undinė ir kt. Agliutinacija pasirodo derinant individualias savybes ir mišrios įvaizdžio susidarymą.
  • Pabrėžimas.Jis pasireiškia tyčiniu pernelyg dideliu, pažymėjo bet kokiu konkrečiu literatūros ar mitinės charakterio bruožu. Pavyzdžiui, berniukas su pirštu buvo tokia maža, kad augimas būtų lyginamas su mažu pirštu.
  • Hiperbolizacija.Objekto padidėjimas arba sumažėjimas iki vaizduotės dydžio ribos, taip pasiekė absurdo poveikį. Hiperbolizacija dažnai pabrėžia kai kurių charakterio pobūdį, skaitytojui sukuria savo prielaidas, kodėl tai įvyko.
  • Rašymas.Net ir kūrybinis vaizdas sukurtas pagal konkretų tipą. Schematizacija palengvina objekto vaizdą vaizduotės vaizdą ir supaprastina jo suvokimą. Kaip pagrindas, yra esminiai ženklai, o holistinis vaizdas yra pagrįstas jų esme.
  • Schematizacija.Tai padeda sukurti naują vaizdą, pagrįstą vieno ar kito elemento pristatymais. Bendroji schema yra pastatyta paskirstant panašias savybes ir perkelti juos į kitus objektus.
  • Paūmėjimas.Yra tyčinio dėmesio individualių objektų savybių.
  • Požymių perdavimas.Jis gali pasirodyti kuriant neegzistuojančius objektus, mitines ir fantastiškus būtybes, negyvus objektus ir pabrėžti savo gyvenimo požymius.
  • Užima vaizduotę Poveikis individualios realybės modeliavimui, aukštos kokybės vaizdų, kurie anksčiau nebuvo buvę, sukūrimas. Visas efektas pasiekiamas su vaizduotės pagalba.

Sekite vaizduotę

Per šį psichinį procesą kiekvienas asmuo turi unikalią galimybę kurti ir imituoti savo tikrovę. Ypač reikšmingi poreikiai, pavyzdžiui, savirealizacija ir asmeninis augimas, yra tiesiogiai atsispindi su vaizduotės pagalba. Taigi, pavyzdžiui, menininkas gali parodyti darbe klausimus, kurie dažniausiai nerimauja dėl to, taip sumažinant savo pačių patirties skaičių. Vaizduotė puikiai padeda sublimacijos procesui. Vaizduotės vaidmuo bet kokia veikla yra labai didelė.

Vaizduotės kūrimas

Vaizduotė kaip procesas, kuris padeda sužinoti pasaulį aplink mus, gali ir turėtų būti pagerintas. Siekiant išspręsti šią užduotį, specialūs pratimai ir klasės, skirtos jos plėtrai, bus geresnis. Reikia pasakyti, kad vaizduotė neįmanoma atskirai plėtoti nuo dėmesio, atminties ir mąstymo. Štai kodėl toliau pateiktos užduotys prisideda prie pastebimos visų pažintinių procesų, vedančių vaizduotę, pažangą.

  • Prognozuoti būsimą situaciją.Vaizduotės kūrimas prasideda įgūdžių formavimu, kad būtų galima aiškiai įsivaizduoti temą ar reiškinį. Prieš tęsdami bet kokį atvejį, pabandykite iš anksto mąstyti, kas ateis. Atsakykite į save į tai, ką norite gauti kaip rezultatą, ką matote galutinį tikslą. Įrodyta, kad gebėjimas atstovauti, konstruktyviai pagalvokite apie tam tikros tikslo kryptį pasitikėjimą savimi, suteikia papildomų jėgų, prideda nustatymą, mažina abejones.
  • Sukurti meninį vaizdą.Tinkamos pasakos pasakos, istorijos, portreto ar kraštovaizdžio sukūrimas. Čia galite įjungti ir siuvinėti, svarbiausia yra tai, kad jums patinka pats procesas. Norėdami pradėti su, statyti savo galvoje vaizdą, kurį norite pavaizduoti. Stenkitės būti ryškus, pritraukiant dėmesį į padėti atskleisti savo siekiams ir talentams. Nereikia sukurti "karo ir taikos", galite apsiriboti maža eilėraščiu ar eskizu, pagrindinė sąlyga - kūrybiškumas turėtų paskatinti naujas idėjas. Na, jei į vaizduotę procese prasidės švieži vaizdai ir idėjos. Pratimai siekiama sukurti galimybę plėtoti įvaizdį, suteikti jai atskleisti visą pilnatvę ir įvairovę.
  • Doring figūrą.Pratimai yra įgūdžių formavimui sukurti vaizdą vaizduotėje nuo nieko, visiškai moko dėmesį į smulkmenas, moko suprasti, kad naujas vaizdas gali būti imituojamas iš labiausiai mažesnių detalių. Centre ant popieriaus lapo, kaip taisyklė, pavaizduota forma, kuri turi būti reikalinga, yra pavaizduota. Jei platinsite tokius lapus mažos grupės dalyviams ir paprašykite jų įvykdyti užduotį, kiekvienas rezultatas bus jų unikalus brėžinys. Vaizduotės procesas kiekvienas žmogus dirba tik individualiai.
  • "Esu sėkmingas žmogus". Jei jau seniai svajojate apie savęs realizavimą, šio pratimo įgyvendinimas atneš jums didesnį džiaugsmą ir didžiulį energijos kilimą. Įsivaizduokite, ko jums reikia, kad apsvarstytumėte save asmenį. Pagrindinė užduotis - kuo labiau suvokti ir išlaikyti sąmonę, kuri suteikia maksimalų pasitenkinimą, padeda plėtoti jūsų asmenybę. Kai šis vaizdas yra rastas, toliau piešti puikios sėkmės vaizdą savo vaizduotėje, pažymėkite, kokie įvykiai turėtų įvykti ateityje. Pratimai yra unikalus, nes jis leidžia ne tik mokyti vaizduotę, bet ir siekia asmeniui į teigiamą rezultatą, padeda plėtoti tikėjimą savo jėga ir galimybėmis.

Šie vaizduotės pratimai prisideda prie individualios gyvenimo vizijos formavimo, asmeninio ir profesinio skatinimo perspektyvų. Užduotys gali būti atliekamos kiekvieną dieną, jie tinka atstovams bet profesijų ir gretas. Žinoma, tai bus daug lengviau atlikti kūrybingus žmones, susijusius su tapybos, literatūros, muzikos, dizaino verslo ir kt.

Taigi vaizduotės vaidmuo žmogaus gyvenime yra labai svarbus ir gilus. Galų gale, kiekvienas iš mūsų bet kokios veiklos privalo savo abstrakčiai galvoti, galėsite įsivaizduoti norimą efektą. Pabandykite skaityti daugiau knygų, dalyvauti kultūriniame ir visuomeniniame miesto gyvenime, nuolat tobulinti savo potencialą. Sukurta vaizduotė yra neatskiriama sėkmingos asmenybės dalis.

Veikia laisvoje temoje (5-11 cl)

Rašymas apie darbą temoje: vaizduotė - žmonijos pažangos ir išgelbėjimo variklis (esė)

Vaizduotė yra svarbiau nei žinios
A. Einšteinas

Visa tai, kad šimtmečius žmonija pasiekė mokslo, technologijų ir kultūros, buvo pasiektas dėl vaizduotės. Nei Tsiolkovsky, nei Jurijus Gagarins, nei pirmieji amerikietiški astronautai ant mėnulio būtų neįmanoma be pirmojo svajotojo, įsivaizduojant kaip paukštis. Jo šuolis nuo varpinės bokšto su naminių sparnų savo rankose numatė kosminės eros žmonijos. Rusijos ICAR nebuvo vieni. Yra žinoma, kad jo eskizas pirmojo orlaivio Leonardo da Vinci rašė pranašiškus žodžius: "Žmogus augs savo sparnus". Renesanso menininko orlaivis iš tiesų galėtų skristi keletą pėdų, tačiau bažnyčia pakabino ant jo etiketės "Velnio įrankis".
Taigi kolektyvinė vaizduotė prisideda prie sparčiausiai plėtojant pažangą. Ypač noriu atkreipti dėmesį į kūrybinių asmenybių vaizduotės vertę. Viso pasaulio mokslinės fantastikos rašytojai sukūrė nuostabią šalį, kuri nėra geografiniame žemėlapyje, tačiau jis yra pažymėtas kiekvieno asmens sieloje, kuri žino, kaip svajoti. Tai yra fikcijos šalis. Ji gyvena savo įstatymuose ir užsakymuose. Kiekvieno troškimai yra įvykdyti ten ir visos svajonės išsipildo. Tačiau šalies fantastika nėra tokia neira. Prisiminkite Jules Verne: nuo jam pavaldaus teritorijos, realiame pasaulyje jie persikėlė povandeninius laivus realiame pasaulyje, o mūsų mokslininkai teigia, kad skraidančioji erdvėlaivis, kurį rašytojas atkreipė dėmesį į rašytoją, yra labai panašus į Soyuz Soymaker ir Apollo erdvėlaivį. Kolektyvinė pasaulio vaizduotė sutelkia tokių nuostabių mokslo rašytojų kūrybiškumą kaip Ivan Efremov, Arkady ir Borisas.
Mes paskelbėme visą "Šiuolaikinės fantastikos biblioteką". Net ir greitas susipažinimas su juo priversti skaitytoją įsitikinti, kad autorių troškimas tęsti mokslo prognozavimo tradiciją. Bet net jei šiuolaikinio mokslo darbuose nėra specialių mokslinių atradimų, jie vis dar dirba žmogaus pažangai. Pavyzdžiui, Strugatsky produktas "Beetle į Anthill" kelia moralines problemas, kad, kaip buvo, daro žmoniją psichologinei pusiausvyrai tarp super modernių aparatų žemėje ir erdvėje. Manau, kad problema yra ne tik formuoti mintis, kas dar nebuvo fiziniame pasaulyje, bet kaip žmogus naudos šį technologijų stebuklą. Šio tipo klaidos lėmė atomines sprogimus Japonijoje. Žmonija vis dar gyvena baimėje branduolinių ir kitų super modernių masinio naikinimo ginklų.
Mokslo rašytojų kūrybiškumas yra spontaniškas protestas prieš viešuosius ryšius, nuėjo ir sutraukė žmogaus sielą. Būtent dėl \u200b\u200bšios priežasties daugelis žmonių suvokia didžiausią mokslo ir technologijų pasiekimus, nes daugelis žmonių suvokia kaip neįveikiamą blogį kaip dar didesnį žmonijos pavergimą. Rašytojai sukuria darbus, kuriuose fikcija yra tik fonas, kurį žaidžia iš sunkių prieštaravimų tarp žmogaus ir kibernetinio roboto tragedija.
Pavyzdžiui, Australijos mokslo rašytojo Lee Garding "paieškos" Somety Johnston istorija ieško realaus prigimties už "milžiniškų miestų, apimančio visą šarlę iš metalo ir plastiko. Po ilgų paieškų jis gali rasti a Gražus parkas. Paukščiai, žolė, gėlių kvapas žavisi jo. Ten, net ir stebėtojas gyvena mediniame name. Herojus ketina pasilikti ten amžinai, bet jis atgrass su juo: "Turėtumėte prisiminti, p. Johnston, kad esate dalis. Monstrous lygtis, padedanti savivaldybių kiberams remti sklandų pasaulio proceso eigą. "Be įspėjimo, Johnston lieka parke, pertraukos su krūmu ir užtikrina, kad gėlė yra sintetinė. Viskas yra sintetinė Parkas yra dirbtinis, ir net sargybininkas pasirodo būti robotas. Bevily, herojus atveria veną, patiria paskutinį džiaugsmą, kad net kraujas yra tikras. Bet kraujas teka per viską, ir herojus ne mirs. Patruliavimo robotas jį nužudo jonų krūva.
Norėčiau tikėtis, kad kūrybinė vaizduotė nebus neįmanoma naudoti prieš asmenį ir tik išspręsti pasaulio problemas. Amerikos rašytojas Robert Anthony sakė: "Mes niekada neturėtų galvoti apie situaciją kaip beviltiška ar netirpių. Tikėjimas tuo, ką mes esame kelyje į savęs sunaikinimą yra tik apgaulė. " Aš visiškai sutinku su Amerikos rašytoju. Mūsų kūrybinė vaizduotė yra raktas į mūsų ateitį.

  1. (37 žodžiai) "Googol" istorijoje "Portretas" taip pat rodo šio meno įtaką asmenybei. Herojus praleidžia paskutinius pinigus į nuotrauką, kuri nustebina jo vaizduotę. Senojo vyro portretas neleidžia eiti į naują savininką net ir lauke. Tai yra žmogaus sąmonės kultūros galia.
  2. (43 žodžiai) Gogolo "Nevsky perspektyva" istorijoje Piskarev įtakoje yra jo pašaukimo - tapybos. Štai kodėl visas gyvenimas yra nudažytas jam nežinomuose paprastuose žmonėse: viešoje moterimi, pavyzdžiui, jis mato muziką ir jo žmoną, jis nesulenkia padėti jai padėti. Taigi tikras menas turi asmenybę.
  3. (41 žodis) Šis menas visada daro asmenį didesnį ir kilnią. Ostrovskio "miško" žaidime, aktorius, kuris kalba Schiller, kuris kalba, turi garbės sampratą, nustatytą literatūroje. Jis duoda visus savo pinigus į pasiektą nepažįstamą merginą, kuriam nereikia nieko grąžinti.
  4. (46 žodžiai) Dostoevskio "neturtingų žmonių" romane šis menas padeda nepastebėti ne prarasti dorybės, nepaisant visų gyvybinių nelaimių. Studentas mokė ją skaityti Gogolį ir Puškiną, o mergaitė tapo sunkesniu požiūriu ir stipresnis dvasia. Tuo pačiu metu ji sukūrė gerumą, jautrumą ir ypatingą vidinį grožį.
  5. (50 žodžių) Šis menas visada yra skirtas žmonėms: "Sukuriate" nuo didelės širdies. "Chudik" istorijoje herojus tiesiog dažo vežimėlį, bet tai daro ne tik gražią, bet ir su meile. Jo gestas nesuprato, bet mes, skaitytojai, ši situacija priminė visų persekiojo kūrėjų likimą, kuris įkūnijo savo gerus meno kūriniuose.
  6. (38 žodžiai) Puškino "Pranašo" eilėraštyje, šio meno pašaukimas aiškiai išreiškė - įrašykite žmonių širdis. Poetas daro tai veiksmažodis, menininkas - šepetys, muzikantas - jo įrankis ir kt. Tai yra, jų darbai visada nerimauja ir apsvaiginimo mus, verčia juos galvoti apie amžinąsias klausimus.
  7. (39 žodžiai) eilėraštyje Lermontovo "Pranašas" tema yra pakelta ne kūrėjų pripažinimo. Autorius rašo, kaip žmonės pradėjo paniekinti savo "grynus mokymus". Akivaizdu, kad realus menas nebūtinai paskelbtas, priešingai, kartais jis distiliuoja savo laiką ir tampa nesuprantamas tarp konservatyvių žmonių.
  8. (49 žodžiai) Tikro meno tema buvo netoli Lermontovo. Savo eilėraštyje "Kai Rafael įkvėpė" apibūdina meno kūrimo procesą, kai "Dangaus ugnis" nudegina skulptoriuje, o poetas klauso "Lyra žavingais garsais". Tai reiškia, kad kultūra nėra net iš žmonių, bet iš kažko švento ir paslaptingo, kuris yra už mūsų supratimo.
  9. (30 žodžių) dėl Chekhovo "Studentų" istorijoje herojus pasakoja Biblijos istoriją į paprastas moteris. Net ir neigiamo, realaus meno formos prieštaringų jausmų ir nuoširdžios patirtimi: Vasilisa verkia, ir Lukerija yra nepatogus.
  10. (58 žodžiai) Mayakovskio "pusėje" meno temai yra centrinis. Autorius siūlo, kad jis tarnauja žmonėms, įkvepia juos pakeisti, kad poetai "skubėti po kojomis", eikite į pirmiau minėtą. Ir net ir tada, kai "šventė bus už mūšio mūšio", "Menas taip pat reikės žmonių jį pagirti ir džiaugtis. Taigi, tai yra būtina ir labai svarbu mums.
  11. Gyvenimo pavyzdžiai

    1. (40 žodžių) Supratau šio meno įtaką, kai jis buvo nuneštas žaisdamas gitara. Aš pradėjau kruopščiai klausytis muzikos, ieškoti akordų, rifų ir įdomių triukų. Kai klausiausi skaitiklių žaidimo, aš gavau tikrą malonumą, palyginamą, nebent su Euforija koncerte.
    2. (46 žodžiai) sesuo tapo mano vadovu į meno pasaulį. Ji parodė man senovės graviūras ir freskas didelėse ir gražiose knygose, ir vieną kartą paėmė mane į muziejų. Ten aš patyriau tokį psichinį kėlimą, tokį ryškią gyvenimo smalsumą, kuris niekada nebus tas pats.
    3. (50 žodžių) Šis menas mane traukė mane nuo vaikystės. Trauka vedė mane į knygeles, kur radau knygą "Richardo liūto širdis". Prisimenu, ji skrido viename kvėpavime, aš perskaičiau net naktį, o retomis miegančiomis valandomis aš patyrusi turnyrai ir rutuliai. Taigi kultūra praturtina asmens gyvenimą.
    4. (38 žodžiai) Prisimenu, kaip menas įkvėpė mano močiutę. Ji nepraleido vienos teatro gamybos ir visada grįžo tokiu džiaugsmingu jauduliu, kuris "Twitter" visame name, ir aš nesijaučiau savo amžiaus: man atrodė jaunas ir žydintis.
    5. (45 žodžiai) Šis menas yra ryškesnis nei tik scenoje. Kai pirmą kartą nuėjau į teatrą, stebėjau "sielvartą nuo proto" su malonumu ir pertekliumi. Bandžiau prisiminti kiekvieną žodį, kiekvienas gestas, tarsi stebuklas buvo žaidžiamas priešais mane, ir aš, Chronikeris, turėtų praeiti savo didingumą palikuonims.
    6. (45 žodžiai) Aš nesu labai suinteresuotas meno, kol atrasti muzikiniai festivaliai. Yra kažkas ir atmosfera, žodis, ne kaip įprastuose studijos įrašuose. Buvau paralyžiuotas tokiu gyvenimu, nuoširdus, stipriu muzika ir privertė mane suvokti save, meilę ir įsiskverbdami į mūsų esmę.
    7. (56 žodžiai) menas daro žmones kultūriškai. Mano mama dirbo muziejuje ir buvo labai mandagi moteris. Ji tikrai mylėjo ir suprato savo eksponatų, kurie stebėjo, ir šis padidėjęs jausmas tai padarė geriau. Aš niekada net nesurimdavau ant manęs, bet jos tylus svertinis žodis buvo toks, nes aš nebijau, bet gerbiau ją.
    8. (48 žodžiai) mano gyvenime menas vaidino lemiamą vaidmenį. Aš turėjau niūrių laikotarpį mano gyvenime, aš nenorėjau nieko, kaip staiga seni naftos paveikslai mano didžiosios močiutės nukrito į mano akis. Jie sumušė paprastus, nusprendžiau juos išbandyti. Tada aš rasiu pašaukimą - tapybą. Aš tęsiau savo šeimos tradiciją.
    9. (34 žodžiai) Šis menas daro asmenį geriau. Pavyzdžiui, mano brolis buvo uždarytas, buvo sunku susilieja su žmonėmis, bet kai tik jis turėjo aistrą tapybai, jis tapo labai įdomiu pašnekovu, o pati visuomenė pasiekė jį.
    10. (41 žodis) menas - kultūros šaltinis. Pastebėjau, kad žmonės domisi menu yra daug mandagūs ir taktiniai nei tie, kurie to nepastebi. Pavyzdžiui, aš esu draugai, daugiausia su muzikos ar meno mokyklos vaikinais, nes jie yra diversifikuoti ir malonūs komunikate.
    11. Įdomus? Išsaugokite savo sieną!