Žaidimo programos, skirtos jaunesniems moksleiviams, scenarijus „keliauti į sveikatos šalį“. Žaidimo programos, skirtos jaunesniems moksleiviams, scenarijus

Konkurso programos moksleiviams scenarijus „Greiti, gudrūs ir protingi“

Tikslai: ugdyti mokinių loginį mąstymą, kūrybiškumą, išradingumą, miklumą; skatinti komandos formavimą, gebėjimą žaisti komandoje.

Renginio eiga:

Švinas1: Sveiki visi! Šiandien susirinkome čia norėdami išsiaiškinti, kuris iš jūsų yra greičiausias, vikriausias ir protingiausias! Kiekvieno konkurso pabaigoje nugalėtojai gaus žetonus. Kuri komanda turi daugiau žetonų, laimi.

Kai kuriuose konkursuose dalyvauja visa komanda, kai kuriuose – vienas žmogus iš komandos, kad dalyvautų visi.

Švinas 2: Taigi, pradėkime...

Konkursas „Sugalvokite komandos pavadinimą“.

Turite pasirinkti kapitoną ir komandos pavadinimą. Ar išsirinkai? Šauniai padirbėta!

1 komanda __________________________________________________

2 komanda ___________________________________________________

Švinas 2: Pereikime prie antrosios užduoties. Čia kiekviena komanda turi atsakyti į 10 klausimų. Jei į klausimą neatsakyta, auditorija į jį atsakys. Pasiruošę? Pradėkime!

Konkursas „Loginiai klausimai“.

Didžiausias vandenynas? (Tyla)

Gėlių karalienė (rožė)

Dviejų žmonių pokalbis, pasikeitimas pastabomis (dialogas)

Drabužius, kur dedami pinigai. (kišenė)

Ant kokio medžio sėdi varna po lietaus (ant šlapio)

Kuris mėnuo trumpiausias (gegužė)

Kokia ranka geriausia maišyti arbatą? (Su šaukštu)

Greičio sporto atspirties taškas? (pradžia)

Ką japonai šaukia mūšio metu? (Banzai)

Meilingiausias gyvūnas (katė)

2 komanda

Giliausias ežeras? (Baikalas)

Laukinė kalnų avis (Arkhar)

Dramatiškas darbas su juokingu, juokingu siužetu (komedija)

Tėvų (vaikų) tęsinys

Kokių akmenų nėra jūroje? (sausas)

Kas nutiks raudonam rutuliui, jei jis įkris į Juodąją jūrą? (Jis tampa šlapias)

Iš kokių patiekalų negalima valgyti? (Iš tuščios)

Varžybų distancijos paskutinė dalis (finišas)

Sudėtinga sporto bazė (stadionas)

Kam skirta laimė? (Už uodegos)

Švinas 3: Šauniai padirbėta! Jūs įrodėte, kad esate protingi vaikinai. Dabar pereikime prie trečiojo konkurso.

3 Konkursas „Nupiešk gyvūną“

Čia dalyvauja po 2 vaikinus iš kiekvienos komandos. Jums pateikiamos užduočių kortelės. Nurodo, kas kokį gyvūną turi pavaizduoti. Priešininkų komanda turi atspėti, ką tu vaizduoji.

Pasiruošę? Pradėkime!

Švinas 4: Šauniai padirbėta! Abi komandos atliko puikų darbą!

O dabar konkursas 4. Užduotis yra komandinė, todėl komandos turi išsirikiuoti į stulpelius.

4 Varžybos „Bėgimas su virve“

Komandoms išduodamos šokdynės, jos turi užšokti ant virvės iki tam tikros juostos ir bėgti atgal, atiduoti virvę kitam žaidėjui.

1 švinas: Puiku, vaikinai, puikiai atlikote šią užduotį.

5 Konkursas „Viktorina“

1. Močiutė Daša turi anūką Pašą, katiną Pūkelį, šunį Družoką. Kiek anūkų turi močiutė? (Vieną)

2. Termometras rodo plius 15 laipsnių. Kiek laipsnių parodys du tokie termometrai? (15)

3. Sasha pakeliui į mokyklą praleidžia 10 minučių. Kiek laiko jis praleis, jei eis su draugu?

4. Parke yra 8 suoliukai. Trys nudažyti. Kiek suolų yra parke? (Aštuoni)

5. Sunkvežimis važiavo į kaimą. Pakeliui jis sutiko 4 automobilius. Kiek mašinų važiavo į kaimą? (vienas)

6. Du vaikinai šaškėmis žaidė 2 valandas. Kiek laiko žaidė kiekvienas berniukas? (2 valandos)

7. Kas bus su varna, kai jai sukaks 7 metai? (Eis aštuntas)

8. Kas visada didėja ir niekad nemažėja? (amžius)

9. Kada geriausias metas juodai katei įeiti į namus? (Kai durys atidarytos)

10. Kaip labiausiai atrodo pusė apelsino? (Antrai pusei)

2 švinas: Puiku, vaikinai, jie gerai atsakė į mūsų klausimus.

O dabar pereiname prie kito konkurso.

6 konkursas „Pantomima“

Jame dalyvauja 2 žmonės iš komandos. Konkurso pavadinimas kalba pats už save. Klausykite užduoties ir atlikite pantomimą, o jūs visi atidžiai žiūrėsite. Nesvarbu, ar dalyviai susidoros su užduotimis, ar ne. Kviečiame dalyvius.

A. Batus kratantis futbolininkas.

B. Sunkioji kilnotoja, kuriai keldamas štangą ant nosies užkliuvo musė.

B. Gimnastė, kuri pati įsipainiojo į kaspiną.

D. Bokseris, kurio šortai nukrenta kovos metu.

3 švinas: Puiku, vaikinai, jūsų parodijos sėkmingos.

O dabar pereiname prie kito konkurso.

7 konkursas „Kochka“

Tai komandinės varžybos, todėl prašau komandas išsirikiuoti į kolonas. Jūsų užduotis yra tokia. Priekyje esantis turi lanką rankose. Dalyvis turi pasidėti lanką priešais save ir į jį atsistoti. Tada paimkite lanką ir vėl padėkite prieš save ir pan. Kol jie pasiekia juostą. Jie bėga atgal nešini lanku rankoje. Pirmoji užduotį įvykdžiusi komanda laimi. Pasiruošę? Pradėkime!

8 Konkursas „Fantazijos“

Reikia sugalvoti, kokių rūšių prekės būtų parduodamos parduotuvėse. Pavyzdžiui:

Viskas pralaimėjusiems.

Viskas prasilenkusiems.

Viskas slampinėtojams.

Viskas kartotojams

Viskas kietai pamirštamiems batams.

4 švinas:Šauniai padirbėta! Šio konkurso dėka sužinojome tiek daug įdomių dalykų. O dabar pereiname prie kito konkurso.

9 Konkursas „Suporuotas“

Atlikite paprasčiausius, normalaus žmogaus požiūriu, veiksmus. Tačiau tuo pačiu metu du dalyviai turi vienas kitą apkabinti, kad vieno dešinė, o kito kairė ranka būtų laisva. Pavyzdžiui:

Iškirpkite apskritimą iš popieriaus žirklėmis;

Pakeiskite tušinuko užpildą.

10 Konkursas „Draugystė“

1 švinas:Šios varžybos taip pat yra komandinės, bet čia dirbama poromis. Dabar pažiūrėkime, kaip galite būti draugais. Atsistokite poromis, vienas priešais kitą. Tarp jūsų yra pripučiamas kamuolys. Tavo užduotis – nubėgti prie juostos su kamuoliuku, grįžti atgal, jo nenumesti, perduoti kitai porai. Pasiruošę? Pradėkime!

2 švinas:Šauniai padirbėta! Mes taip pat gerai padirbėjome su šiuo pastatu. Dabar mūsų šeimininkai po kiekvienų varžybų skaičiuos jūsų gautus žetonus, tad išsiaiškinsime nugalėtojus.

3 švinas: Taigi suskaičiavome komandų žetonus ir paaiškėjo, kad šioje varžybų programoje nugalėtojais tapo komanda ______________________________________________________________

4 švinas: Linksminkitės iš visos širdies, gerai padaryta! O dabar saldūs prizai aktyviems dalyviams. Ačiū visiems už dalyvavimą, iki greito pasimatymo!

"Juokingi triukai"

/ žaidimų programa pradinių klasių vaikams /

Laidos vedėjai – Carlsonas ir Pippi Ilgakojinės.

Skambant dainos „Vytvoryashki atėjo pas mus atostogauti“ garso takelis ant scenos išbėga Pepė Ilgakojinė. Karlsonas sėdi auditorijoje.

Peppy: Sveiki vaikinai. Aš esu Pipė Ilgakojinė. “Ar Carlsonas čia atbėgo? Carlsonas yra mano draugas. Turime su juo ką nors daryti, bet jis kažkur dingo. Na, taip, aš pradėsiu, gal jis padarys.

/ Juokingi muzikos garsai /

Energingas. Mieli žiūrovai! Mūsų vytvoryashki smagiai praleisti laiką, ar norite? Norėti? gerai!

Šiandien mažiems ir seniems. Paklusniam ir nepaklusniam. Vargšams ir puikiai mokiniams. Apkūniems ir ploniems. Liūdniems ir juokingiems, su strazdanomis ir be jų

Mūsų nuostabiausias pasirodymas

"Juokingi triukai"

Šiandien galite žaisti išdaigas, išdaigas ir išdaigas! Uraaa! Leiskite papasakoti kitokias naujienas. Jei naujienos geros, garsiai šauki Hurray ir ploji, o jei liūdi, tada šauk OUUU ir trypi! Sandoris?! Eik.

Artėja mokinių atostogos!

Bet tada ateina vadovė ir sako: atostogos atšauktos, dabar bus matematikos pamoka.

Ir staiga matematikos mokytojas pamiršo ateiti į mokyklą.

Dabar pradėkime atlikti bendrą valymą.

O tada atskrenda palydovė ir šaukia: Mokykla užtvindyta!

Ir mes visi einame į Juokingus pakilimus!

Geros naujienos? Taip, Carlsonas jau padarė savo (((

Nepanikuokite! Ramiai, tik ramiai! Aš jau čia! Aš atvykau!

Energingas. Vaikinai, tai Karlsonas, apie kurį aš jums papasakojau.

Ei, ką tu ten veiki? Spektaklis jau prasidėjo, o jūs atšalote.

K. Ir aš visai nešaldau! Aš stebiu! Man čia labai gerai! Sėdžiu pati, vizginu kojas, baigiu uogienę!

P. Jei nori susitvarkyti reikalus, skrisk čia.

Pagaliau visi spektaklio vedėjai savo vietose.

K. Jolly Get-Up – labai rimta programa. Ir taip tai tęsis lygiai 5 valandas.

P. Pokštas. Programą vykdysime lygiai 9 valandas. Start Carlson paskelbia pirmąjį numerį.

K. Rusų liaudies šokis – ŽINGSNIS!

P. Carlsonai, kodėl persivalgėte uogienės? Kas tai per rusų liaudies šokis?

K. Bet kaip? Rusų kučeriai irgi dainavo: step, taip step koooooo! O rusiškas pavadinimas yra STEPANAS. Taigi viskas teisinga.

Susipažinkite su rusų liaudies šokių aikštės šokiu.

/ šokis /

P. Vaikinai, jei ir jūs norite žengti, kelkite ranką ir mes jus išvešime!

/ Karlsonas sučiaupia lūpas. Eina prie durų /

P. Carlson, kur tu eini?

K. Sakei, kad padarysime. Ir aš noriu žengti žingsnį. Taigi aš įsitraukiu.

P. taip ne, mes jį nunešime į sceną. Bet prieš žengdami žingsnį pažaiskime. Vaikinai, kas nori žaisti?

/ žaidimas "kas greičiau apsirengs" 2 sarafanai, 2 skarelės /

K. Bet dabar gali žingsniuoti. Ir jūs mus palaikysite plojimais.

/ dalyviai šoka pagal rusų liaudies dainą. /

K. Peppy, atspėk, kas yra geriausias šokėjas pasaulyje? Ar dar nežinai? Geriausias šokėjas pasaulyje – aš esu Karlsonas, kuris gyvena ant stogo. Apskritai berniukai visada šoka geriau nei merginos. O mūsų salėje daugiau nei merginų!

P. Ne mums!

K. Na, / sučiaupia lūpas / Daugiau su tavimi nežaisiu, išlipu!

P. Palauk! Tai galima patikrinti. Žinau žaidimą ir dabar žaisime

/žaidimas /

Pakartokite po manęs žodžius ir judesius:

Bėk, bėk

-
Ežiukai, ežiai

Pagaląsta. Pagaląsta

Peiliai, peiliai

Šuoliavo, šuoliavo

Zuikiai, zuikiai

Nagi, kartu, ateik kartu

Merginos, berniukai!

P. + K. kartu: Ir, mano nuomone, visi vienodai.

K. Kažką norėjau suvaidinti neklaužada. Ar norėtum? Aš negirdžiu. Dabar vyks konkursas „Pasaulio vaiduoklis“.

P. Carlson, ką ruošiesi fotomodeliui? Ką nusprendėte daryti?

K. Tiesiog ateina pavasaris ir norisi kažkaip pasipuošti! Taigi nusprendžiau, kad laikas jums ir man atidaryti Vytvoryatelsky modelių namus. Visiems vaikams ir suaugusiems parodysime, kaip rengtis smagių triukų dvasia.

/ Dalyvauja 6 žmonės. Padalinta į poras. Kiekvienai arenai duodami laikraščiai, žirklės, smeigtukai. Dalyviai turi pasidaryti apsiaustą vaiduokliui / Vyksta modelių demonstravimas, lydimas lengvos muzikos.

P. Vytvoryattelskoe pasirodymas tęsiasi

K. Ką tęsti – kad. Pažvelk į salę, Peppy. Ką tu matai?

P. Matau sėdinčias merginas, berniukus, tetas. Dėdės. Jie sėdi, žiūri į mus

K. Faktas yra tas, kad jie tik sėdi ir žiūri, ir tyli. Visai kaip įprastos.Jie tikriausiai turi. liežuviai prilipo prie gomurio.

P. Ir mes tai patikrinsime dabar. Vaikinai, parodykite man savo kalbas. Tobulai! Patikrinkite, ar jūsų kaimyno liežuvis yra vietoje. gerai! Dabar šaukime. Tegul kairioji salės pusė su manimi šaukia: „Dėžės“ Pabandykime.

O dešinė pusė su manimi šaukia: „Kremzlė“ Garsiau!

P. Ir dabar tuo pačiu metu. Mano įsakymu choru visi šaukia savo žodį! Trys keturi!

K. kas tai buvo?

P. Vaikinai, išgirdome dramblio verksmą!

K. Peppy, dabar tegul vaikinai atspėja mįslę apie dramblį.

P. kvailas tu Karlsonas. Na, kokia čia paslaptis, jei iškart pasakei, kad tai apie dramblį. Mįslė yra tada, kai to nežinai iš anksto. Dabar aš tau spėsiu: drąsiai danguje jis plūduriuoja, lengvasparnis ... ..

K. Geriausias skrajute pasaulyje – Karlsonas, gyvenantis ant stogo.

P. Cha cha cha. Tu. Žinoma, Karlsonas skraido, bet ši mįslė ne apie tave. Vaikinai, kas plūduriuoja danguje? Na, žinoma, lėktuvas!

K. Supratau, užduokime mįslę.

P. Ir miške, ir pelkėje

Mus visada rasite visur

Proskynoje, pakraštyje

Mes žali..

K. K. Pagalvės!
P. Carlson, Na, ar pagalvės gyvena pelkėje? Vaikinai padeda. Teisingai varlės!

/ 2a klasės vaikų atliekama dainelė apie varles. "Paprasta daina" /

K. Tęsiame išdaigas.

Kitas konkursas buvo sugalvotas geriausio pasaulio išradėjo! Kas čia? Karlsonas, gyvenantis ant stogo.

/ Žaidimas „Piniginė ant virvelės. Iš salės iškviečiami 5 žmonės.

Apskritimo centre guli didelė piniginė, prie kurios pririštas meškerykotis. Peppy duoda komandą: gop. Kas greičiau pagriebs piniginę, pasiims sau 1000 rublių. pirmiausia Pippi duoda klaidingas komandas: Go-lubi atvyko!, Go-lub yra aukščiau. Svečiai atvyko “. 3 kartus piniginė pabėga nuo žaidimo dalyvių.

P. Carlson, ar turi draugą?

K. Žinoma, geriausias draugas pasaulyje esu aš, Karlsonas.

P. Ar pats turi draugą?

K. Taip, vaikeli!

P. Ar žinote, kad Mažylis nori kito draugo, keturkojo?
K. / sučiaupia lūpas / O aš?

P. Nenusimink, iš dainos Puppy dabar viską suprasi.

/ Daina "Mano šuniukas" /

P. Mūsų vaikinai mėgsta dainuoti dainas.

K. Bet šios dainos jie nežino.

P. Apie kokią dainą tu kalbi?

/ Carlsonas šnabžda Peppy į ausį /

K. Taip, tai gera daina, išmokime ją su vaikinais.

P. Ši daina dainuojama pagal dainos „Miške gimė eglutė“ melodiją, skiriasi tik žodžiai.

Klausyk ir prisimink \

Balionas skrenda, skrenda dangumi,

balionas skrenda dangumi

Bet mes žinome, kad yra kamuolys iki dangaus

niekaip nepasieks!

P. Karlsonai, ar pakviesi mane rytoj į puotą?
- kokia šventė?

Rytoj tėčių ir berniukų šventė

Hurray! Rytoj jie man padovanos daug brangiųjų.

P. Palauk tavęs su irisu. Mes su mergaitėmis paruošėme sveikinimą berniukams.

/ merginos skaito poeziją ir atlieka dainą „Drąsūs kariai“ /

K. Aš alkanas, ar girdi, kaip gurgia skrandis? Atėjo laikas mums užbaigti savo gudrybes.

P. Na, tada eikime į savo finalą.

Daina: Mūsų atostogos baigėsi, visi grįžta namo,

Tikėkite mūsų nuoširdžiais žodžiais

Kita vertus, norime, kad šventė ateitų

Ir tavo šypsenos mus atnešė!

NS. Mes dar kartą padarysime

Kelkis su tavimi

Dainuokite, šokite ir trypkite

Kvailioti!

Mes dar kartą padarysime

Kelkis su tavimi.

Šokite ir ploti, smagu žaisti!

Tikslai: organizuoti moksleivių laisvalaikį plečiant jų akiratį; sukurti patogią aplinką tarp mokinių.

Programos eiga

Pirmaujantis... Laba diena, mieli vaikinai! Šiandien kviečiame atsipalaiduoti mūsų žaidimo programoje: „Kas yra puiku“. Kur geriausias poilsis? Teisingai mūsų (OU pavadinimas). Išties, per varžybų programą ilsimės geriausiai. Ir patys būsite gerbėjai ir žiūrovai. Kaip manote, ką gerbėjai turėtų sugebėti? Teisingai – triukšmaukite, švilpkite ir plojatės rankomis.

Dabar žaisime apšilimo žaidimą, kuris vadinasi „Įvartis – po paštu“. (Salė sutartinai suskirstyta į dvi komandas: dešinė - 1-oji ir kairė - 2-oji.) Pakėlus lyderio dešinę ranką, 1-oji komanda šaukia: "Įvartis!", Kairė - 2-oji komanda šaukia: "Perduoti!" Vienu metu iškėlę rankas komandos šaukia: "Štanga!" Žaidimas žaidžiamas pagreitintu tempu.

I konkursas - konkursas "vaizdo klipai"

Turbūt kiekvienas darželio auklėtinis žino, kas yra vaizdo klipas. Tai trumpametražis filmas, veikiantis skambančios dainos fone. Galima sakyti, kad šis filmas yra dainos reklama. Filmo siužetas labai dažnai atspindi arba dainos žodžius, arba nuotaiką, kurią sukuria muzika. Kas yra vaizdo klipas? Tai tas pats, kas vaizdo klipas, tik labai lengvabūdiškas, kvailas.

Kiekviena komanda gavo namų užduotį: sukurti „video gagą“. Atėjo laikas parodyti savo darbus žiuri.

Komandos pristato savo „vaizdo kamštelius“.

II konkursas – žaidimas „Žvaigždžių abėcėlė“

Pirmaujantis. Ačiū pradedantiesiems klipų kūrėjams. Tačiau dabar komandos turi dalyvauti „Žvaigždžių abėcėlės“ žaidime.

Kol groja muzika, turite įvardyti kuo daugiau grupių, atlikėjų vardų arba vardų, kurie prasideda tam tikra raide.

III konkursas „Pradžia yra, bus ir pabaiga“

Pirmaujantis. Išstudijavome žvaigždžių abėcėlę. Taigi pats laikas išbandyti savo jėgas kitose varžybose.

Aš paeiliui pasakysiu komandoms atlikėjo vardo pradžią arba jo dainos, albumo pavadinimą, o jūs turėsite tęsti frazę.

„Neįkyrus – ... (aferistai“).

„Juokingi berniukai“),

"Rankas aukštyn"),

Alla - ... (Pugačiova).

Filipas Kirkorovas).

"Ivanushki - ... (tarptautinis"),

"Agatha Christie"),

"Auksinis Žiedas"),

„Arbata dviems“).

"Balagan - ... (ribota").

"Madame - ... (Broškina"),

IV konkursas „Žvaigždžių viktorina“

Pirmaujantis... Komandos nariai, dėmesio! Dabar jums bus užduodami klausimai apie žinomų atlikėjų kūrybą. Jūsų užduotis yra rasti atsakymą.

1 Kuris dainininkas tikrai turėtų apsilankyti odontologijos klinikoje? (Šurui.)

2. Kuri grupė vartojo rytinę mankštą? ("Rankas aukštyn".)

3. Kurios roko grupės pavadinimas tiesiogiai susijęs su anglų rašytojo, detektyvų autoriaus vardu? („Agatha Christie“).

4. Kokia pop dainininkė vienoje iš dainų papasakojo apie savo jausmus dėl mylimojo išvykimo į armiją? (Alena Apina.)

5. Kieno eilėraščiais AB Pugačiova pasakojo apie milijoną raudonų rožių savo mylimajai padovanojusį menininką? (Andrejus Voznesenskis.)

6. Kuris iš kompozitorių sugalvojo muziką poetinei linijai: „Mėlynas rūkas – tarsi apgaulė“. (Viačeslavas Dobryninas.)

7. Kaip vadinasi miestas, kuriame prasidėjo „Nautilus Pompilius“ grupės kūrybinė karjera? (Jekaterinburgas.)

8. Koks kazokų kariuomenės karinis laipsnis minimas Aleksandro Rosenbaumo ir Olego Gazmanovo dainose? (Ezaulas.)

9. Kaip sovietinėje spaudoje pirmą kartą buvo išverstas garsiosios grupės „The Beatles“ pavadinimas? (Klaidų.)

10. Kaip vadinasi stiuardesė, kuri išgarsėjo Presniakovo dainos dėka. (Žana.)

11. Kaip vadinasi grupės „Rondo“ vokalistas? (Ivanovas.)

12. Kas iš dainuojančių kompozitorių padėjo Natašai Korolevai tapti žvaigžde? (Igoris Nikolajevas.)

13. Kuriame mieste vyko pop dainų konkursas, kur savo karjerą pradėjo Aleksandras Malininas? (Jūrmala.)

14. Kuriai iš popžvaigždžių tinka žodžiai „kaip ji rėks ​​kaip žvėris, tada verks kaip vaikas? (Maša Rasputinas.)

V konkursas „Neįprastas dainavimas“

Visi žino, kaip taisyklingai dainuoti. Tačiau kartais žvaigždės nėra suinteresuotos dainuoti „teisingai“. O dabar atliksite dainą „The Blue Dove“ (ar kokią kitą dainą).

A. Užspausta nosimi.

B. Apatinės lūpos įkandimas.

B. Su sandariu degtuku tarp dantų.

D. Kaip vaikai darželyje.

D. Kaip ir esant 40 laipsnių šalčiui.

E. Neištardamas jokio garso.

VI konkursas „Dainos pagal aprašymą“

1. Daina apie ilgą mažos mergaitės kelionę su galvos apdangalu. (Raudonkepuraitės daina.)

2. Daina apie vieno žinduolio galvos laikymą rudais plaukais. (Daina apie Mikę Pūkuotuką.)

3. Daina apie gyvūnus, kurios dėka mūsų planeta sukasi aplink savo ašį. (Daina apie lokius.)

4. Daina apie gyvūnus ilgomis ausimis, kurie pjauna veją. ("Mums nerūpi".)

VII konkursas „Linksmas šokis“

Pirmaujantis... Mieli dalyviai. Dabar jūs susiduriate su bauginančiu choreografiniu iššūkiu... net keliais. Dabar jums skambės įvairių žinomų šokių melodijos. Turite įvykdyti šiuos ganiečius.

1. Lambada.

Žaidimas – kelionė po vaikystės planetą pradinukams

Žaidimo programa su sportinės estafetės elementais.

Pradinio mokyklinio amžiaus žaidimo „Kelionė į vaikystės planetą“ scenarijus.

autorius: Merinova Irina Vitalievna, papildomo ugdymo mokytoja MBOU DOD DTDiM, Topki.
Produkto aprašymas: žaidimo programos scenarijus. Galima diriguoti nepažįstamai auditorijai. Tobulinimas gali būti naudingas pradinių klasių mokytojams, mokytojams, organizatoriams ir tėvams.
Tikslas: Komandos formavimas.
Užduotys:
- vaikų įtraukimas į žaidimą;
- laisvalaikio užsiėmimų organizavimas;
- sudaryti sąlygas savęs patvirtinimui.
Įranga: balionai, sporto inventorius, magnetofonas.
Renginio eiga:
Muzika "kur dingsta vaikystė"
Pirmaujantis. Mieli vaikinai, šiandien visus kviečiame į kelionę į „Vaikystės planetą“. Šioje planetoje reikia mokėti fantazuoti, juoktis ir nenusiminti, žaisti ir apskritai linksmintis, puikiai leisti laiką.
Pirmiausia reikia susipažinti
Pažinčių žaidimas „Pasakyk vardą“ kurio vardą dabar įvardinsiu – jis atliks užduotį.
Tanya pakėlė rankas aukštyn.
Oli, rėkė Vicki.
Nastya, Sveti mostelėjo,
Nataša suplojo rankomis,
Miša, Saša ir Seryozha švilpė,
Ir Marina visa susėdo,
Ksyusha, Dasha kartu miaukė,
Ir Maksimai šiek tiek suriko.
Nikita, Danilas ir Antonas – šauk „O“
Lena, Julija ir Andriuša - šauk „Ai“
Apie kuriuos nesakiau
Ir šiandien ji tylėjo,
Kaip viena šeima
Sušukime kartu „aš“!

KONKURSAS „KAMULIS RATU“
(stovėkite ratu, perduokite kamuolį ir palinkėkite vienas kitam geros kelionės)
Pirmaujantis. Dabar mes perduosime kamuolį ratu šiais žodžiais
Tu, skrisk, balionas,
Greitai, greitai iš rankų į rankas,
Kam liko kamuolys -
Jis linki visiems laimingos kelionės.
Pirmaujantis. Dabar noriu tave geriau pažinti.
Žaidimas "Kas mėgsta dainuoti ir žaisti"(vaikai atsako į klausimus)
Kas mėgsta dainuoti, groti?
Kas praleidžia pamokas?
Kas gyvena pagal rutiną?
Ar sportuojame ryte?
Kas saugo drabužius?
Ar jis pakiša jį po lova?
Kas iš jūsų nemėgsta nuobodulio?
Kas čia yra visų sandorių lyderis?
Kas tvarko reikalus?
Ašaroja ir knygas, ir sąsiuvinius?
Kas padeda mamai namuose?
O kas vairuoja bomžą?
Kas neįžeidžia draugų?
Ar jis persekioja kates už uodegos?

Kas mėgsta želė?
Kas yra karuselė?
Kas mėgsta plaukti?
Vonioje?
Jūroje?
Duše?
Į balą?
Kas norėtų tapti pilotu?
Vairuoti lėktuvą?
Kad taptum geru vairuotoju?
Skristi nuo lovos ant grindų?
Kuris iš jūsų, pasakyk tai garsiai,
Ar gaudote muses klasėje?
Kuris iš jūsų toks geras
Ar ėjote degintis su kaliošais?
Kas mėgsta pyragus ir saldainius?
Kas yra karštieji kotletai?
Kas myli obuolius ir kriaušes?
Kas iš jūsų nesiplauna ausų?
Pirmaujantis. Dabar, kai susipažinome ir sužinojome daug įdomių dalykų vienas apie kitą, galime leistis į kelionę, bet prieš tai paruošime oro balionus, kuriais skrisime. Pasiskirstome į dvi komandas, skelbiamas konkūras.
KONKURSAS „JUOKINGI DRAUGAI“ estafetės 5 žmonės
Tam tikrą laiką ant baliono reikia nupiešti juokingą veidą. (1 – akis, 2 – nosis, 3 – burna, 4 – antakiai, 5 – ausys.)

(Skamba muzika) Skrydžio metu atliksime judesius

Ir mes visi garsiai niūniuojame „Oho-ooh“
Perversmas ore
Skrydis baigiasi.
Sustokite saloje „Patys išradingiausi“.

KONKURSAS "NOSIS BALL"
Gavę signalą, dalyviai meta kamuolį į viršų ir bando jį laikyti, spaudydami tik nosimi. Laimi tas, kuris ilgiausiai išlaiko kamuolį ore.

KONKURSAS "DAUGIAU, DAUGIAU"
-Gavus signalą, balioną reikia mesti kuo aukščiau.
-O dabar, mano signalu, reikia mesti kamuolį į priekį. Kieno kamuolys praskris.

KONKURSAS „KOVA SU KAMULIAIS“ pasirinkti stipriausią
Kviečiami 2 dalyviai ir 2 sekundės – jie skaičiuos varžovui padarytus smūgius. Dalyviai neturi palikti ringo ribų.
VARŽYBOS „BĖGIMAS SU KAMULIAIS“ išrinkti greičiausią komandą.
Laikykite kamuolį ant raketės, bėkite prie kaiščio ir grįžkite.
Apibendrinant.
(groja muzika)
Vienas, du - skrido, (rankos į šonus)
3.4 visi pritūpę, (pritūpęs)
5 vėl kylame (atsikeliame, rankos į šonus)
Augimas aukštyje (atsistokite ant pirštų galiukų, pakelkite rankas.)
Ir mes visi garsiai niūniuojame „Oho-ooh“
Perversmas ore
Skrydis baigiasi.
Sustokite neįprastų gyvūnų saloje... Šioje saloje daug keistų ir neįprastų gyvūnų, siūlau čia įkurdinti naujus gyventojus.
KONKURSAS "KAS TAI?"
Atsižvelgiant į ilgus balionus, reikia iš baliono padaryti gyvūno ar paukščio figūrėlę ir sugalvoti jiems įdomų pavadinimą.
(groja muzika)
Vienas, du - skrido, (rankos į šonus)
3.4 visi pritūpę, (pritūpęs)
5 vėl kylame (atsikeliame, rankos į šonus)
Augimas aukštyje (atsistokite ant pirštų galiukų, pakelkite rankas.)
Ir mes visi garsiai niūniuojame „Oho-ooh“
Perversmas ore
Skrydis baigiasi.
Sustojimas saloje "Topotushkino"... Šioje saloje yra vaikų, kurie trypia garsiausiai. Ar norite su jais konkuruoti? Berniukai trypia, merginos trypia, o dabar visi kartu. Šauniai padirbėta!
KONKURSAS „TOPOTUŠKINO SALA“
Du dalyviai iš kiekvienos komandos gauna po kamuolį, reikia padėti kamuolį ant grindų ir trypti ant jo, kuris greičiau susprogs kamuolį.
(groja muzika)
Vienas, du - skrido, (rankos į šonus)
3.4 visi pritūpę, (pritūpęs)
5 vėl kylame (atsikeliame, rankos į šonus)
Augimas aukštyje (atsistokite ant pirštų galiukų, pakelkite rankas.)
Ir mes visi garsiai niūniuojame „Oho-ooh“
Perversmas ore
Skrydis baigiasi.
Sustokite Afrikos saloje... Šioje saloje gyvena daug laukinių mažų beždžionėlių. Pasisveikink su jais.
KONKURSAS „BEŽDŽIOS“.
Estafetės tarp komandų, laikykite kamuolį tarp kojų ir šokite prie kaiščių, bėkite atgal ir perduokite kamuolį kitai.
(groja muzika)
Vienas, du - skrido, (rankos į šonus)
3.4 visi pritūpę, (pritūpęs)
5 vėl kylame (atsikeliame, rankos į šonus)
Augimas aukštyje (atsistokite ant pirštų galiukų, pakelkite rankas.)
Ir mes visi garsiai niūniuojame „Oho-ooh“
Perversmas ore
Skrydis baigiasi.
Sustokite Fabulous Island. Vaikinai, atspėk, kas gyvena šioje saloje? Tai va, pasakų herojai, o kuriuos mes sužinosime dabar.
1. Kuris iš rusų liaudies pasakos herojų buvo duonos gaminys? (Imbierinis žmogelis)
2. Kuris iš jų pasakų herojų labai mėgo posakį "Viena galva yra gerai, bet trys yra geriau". (Zmey Gorynych)
3. Įvardink prancūzų pasakos heroję, kuri gavo pravardę iš galvos apdangalo. (Raudonkepuraitė)
4. Koks personažas labai mėgo batus ir kokia buvo jo pravardė dėl to? (Batuotas katinas)
(groja muzika)
Vienas, du - skrido, (rankos į šonus)
3.4 visi pritūpę, (pritūpęs)
5 vėl kylame (atsikeliame, rankos į šonus)
Augimas aukštyje (atsistokite ant pirštų galiukų, pakelkite rankas.)
Ir mes visi garsiai niūniuojame „Oho-ooh“
Perversmas ore
Skrydis baigiasi.
Sustojimas saloje "Šokis"
Tarp komandų, kas ką šoks, skelbiamas šokių maratonas.
Žaidimo programos rezultatų apibendrinimas.
Pirmaujantis. Linksminkis, neliūdėk ir neskubėk iš vaikystės planetos. Juk vaikystė tau niekada negrįš. Būkite vaikai kuo ilgiau.

Vaikai kviečiami spręsti įvairiais būdais paslėptus žodžius ir daiktus.

Pirmaujantis. Kviečiu kartu su manimi vaidinti būrėjus. Aš atspėsiu žodžius įvairiais būdais, o jūs juos atspėsite. Ar sutinki? Pradėkite!

Pirmoji mįslė!

Čia yra rezultatų suvestinė, kuri padės jums išnarplioti mano sugalvotą žodį. Skaičiai rodo raidžių atplėšimo tvarką. Po kiekvienu apskritimu yra atsakymo žodžio raidė.

Taigi, pradėkime nuo skaičiaus 1. Kokia raidė slypi po juo? Atspėkime mįslę ir sužinokime atsakymą:

1. Pone, bet ne vilkas,

Ilgaausis, o ne kiškis,

Su kanopomis, bet ne arkliu. (Asilas)

Atsakymas prasideda O. Patikrinkime, ar švieslentėje po skaičiumi 1 nepaslėpta raidė. (O raidė atsidaro)

Mes ir toliau spėliojame mįsles.

2. Tai senas mūsų draugas,

Jis gyvena ant namo stogo -

Ilgos kojos, ilgasnukis,

Jis skrenda medžioti

Sekite varles į pelkę. (Gandras)

3. Gyvūnų kūdikiai yra tie

Nešiotas maišelyje ant pilvo. (Kengūra)

4. Pagalvojau apie katę. Sušuko: "Išsklaidyk!"

Paaiškėjo, kad tai ... (lūšis).

5. Kaip karališkoji karūna,

Jis nešioja savo ragus.

Minta kerpe, žaliomis samanomis,

Mėgsta snieguotas pievas. (Elnias)

6. Gyvena karštose šalyse,

O šauniuose - zoologijos soduose,

Jis pasipūtęs ir giriasi,

Nes uodega graži

Jis pats juo žavisi

Ir mums parodo. (Povas)

7. Arklys nudažytas,

Kaip mokyklinis sąsiuvinis. (Zebra)

Taigi, mes atidarėme žodį zoologijos sodas. Būtent ten galite pamatyti visus išvardytus gyvūnus.

Dvi mįslė!

Pagalvoju žodį ir pradedu užsiminti. Turite tris bandymus, kurių kiekvienas vis labiau aiškina vaizdą. Jei teisingai atspėjote iš pirmo karto, vadinasi, esate tik geikai! Jei iš antro - gudrus! Na, o jei su trečia - tai irgi neblogai! Pradėkite.

a) JIS yra beveik kiekviename bute. JO balsas gali būti kitoks – malonus, melodingas ar atšiaurus, šlykštus, b) Žinoma, JIS reikalingas, bet kartais pagalvoji: geriau, jei JO nebūtų. Tačiau ITS galima išjungti, bet tada niekas pas jus neateis.

c) JIS balsu perspėja apie atvykstančius svečius, o mes einame atidaryti durų. (skambinti)

a) IT gali būti arba nebūti. TAI gali būti gerai arba blogai.

b) Kai TAI gerai, viskas gerai. Jei TAI blogai, tai viskas blogai. O jei tėvams TAI blogai, tai geriau prie jų nesikreipti!

c) IT gali būti pakeltas arba nuleidžiamas. Kai kurie žmonės tai daro gerai. Jei, pavyzdžiui, gaunu A arba man padovanoja, IT iš karto kyla savaime. Bet jei gausiu du arba jie mane nubaus, TAI tuoj sumažės. (Nuotaika)

a) TAI valgoma, bet ne visada. Apie JĮ sako: nei žuvies, nei mėsos.

b) JIS TURI daug pavadinimų. Jie jo ieško. Galima kepti, virti, sūdyti ir džiovinti.

c) JIS turi kepurę ir koją. IT gerai auga po lietaus. Jis gali būti valgomas ir nevalgomas. Kartais JIE gali apsinuodyti ir net mirti. (Grybas)

a) Darbe JI visą laiką važinėja keliais ir bendrauja su žmonėmis.

b) JI pasirūpina, kad salone nebūtų „paukščių su vienu akmeniu“.

c) Jei ką tik įėjote, JI jums parduos bilietą arba paprašys parodyti asmens dokumentą. (Dirigentas)

a) JIS gyvena bute. JO turi savo kampelį. JIS yra prižiūrimas ir neleidžiamas išeiti į gatvę.

b) Katė dažnai žiūri į JĮ. JIS gyvena labai ilgai, daugiau nei žmogus. Yra net animacinis filmas apie JĮ.

c) JIS mėgsta mėgdžioti žmones, kartoti po jų žodžius. JO dažnai vadinamas Kesha. (papūga)

a) Jų yra daug. JIE skirti žaisti. JUOSE žaidžia vaikai ir suaugusieji.

b) Kai kurios mamos ir tėčiai draudžia vaikams JOS žaisti. O suaugę dėdės JOS dažnai žaidžia už pinigus.

c) JUOSE galite vaidinti „kvailį“. Ir taip pat toliau

JUS galite atspėti ir parodyti triukus.

JIE yra denyje. (kortelės)

Pirmaujantis. Trečia mįslė!

Žaiskime. Išsirinkime vairuotoją, kurio paprašome kelioms sekundėms išeiti iš patalpos. Spėsiu vieną iš jūsų ir paskelbsiu visiems. Vairuotojas įeis ir užduos ne daugiau kaip 5 klausimus apie mano įsivaizduojamo žmogaus išvaizdą. Pavyzdžiui, kokios spalvos jo plaukai, akys, kokia šukuosena, ką dėvi. Jūs atsakysite į šiuos klausimus. Jei žaidėjas, kurį pastojau po penkių klausimų, yra išspręstas, jis tampa vairuotoju. Jei neišspręsta, tada pasirenkame kitą vairuotoją ir spėju kitą žaidėją. (Žaidimas kartojamas keletą kartų.)

Pirmaujantis. Dėmesio, ketvirtoji mįslė!

Dabar pasakų herojai laiškuose pasakos apie save. Ir jūs bandote įvardyti jų vardus.

♦ „Sveiki vaikinai ir merginos, mano jaunieji draugai. Esu tikras, kad mes vienas kitą pažįstame. Mano nuotykiai prasidėjo, kai klastingas burtininkas iš savo stebuklingų knygų sužinojo, kad aš, jūsų nuolankus tarnas, galiu atverti didelį lobį. Piktasis burtininkas norėjo užvaldyti neapsakomus lobius. Jis atėjo į mūsų namus, prisistatė kaip mano dėdė ir įtikino mamą, kad paleistų mane su juo, pažadėdamas pasirūpinti mano ateitimi.

Burtininkas padovanojo man žiedą (vėliau sužinojau, kad jis stebuklingas ir jo pagalba galima išsikviesti džiną) ir privertė nusileisti į požemį ir iš ten atnešti lempą, nes tas, kuriam priklausė ši lempa, tapo galingu burtininku. .

Svarbiausia, kad taip aš gavau tarną – džiną, kuris gyveno lempoje. Jis padėjo man tapti turtingiausiu žmogumi pasaulyje ir ištekėti už gražios sultono dukros, kurią įsimylėjau iš pirmo žvilgsnio.

Išgirdęs apie mano laimę, klastingas burtininkas apgavo jį, kad paimtų stebuklingą lempą, bet mes radome būdą, kaip jį pergudrauti. Pasakyk mano vardą! " (Aladinas)

♦ „Sveiki vaikinai. Tikriausiai esate girdėję apie mane, nes aš esu vienos iš Aleksandro Sergejevičiaus Puškino pasakų herojus. Ši pasaka sukurta remiantis rusų liaudies pasaka, kurią Puškinui papasakojo jo mylima auklė Arina Rodionovna.

Niekada nebijojau darbo, todėl pasamdžiau tarnauti pas kunigą, kuriam reikėjo darbininko – kartu virėjo, jaunikio ir staliaus. Popas buvo toks godus, kad nenorėjo man mokėti pinigų ir apsidžiaugė, kai sutikau dirbti už tris „paspaudimus“ ant jo kaktos per metus. Kai ėmė baigtis mano tarnybos metai, kunigas sunerimo: nenorėjo gauti „paspaudimų“. Ir jis nusprendė manęs paklausti tokios problemos, kad aš negalėjau su ja susidoroti. O jei nebūčiau susitvarkęs su darbu, tai ir mokėti nereikėtų. Liepė iš velnių už jį surinkti rentą. Tik veltui kunigas tikėjosi: greitai susitvarkiau su velniais. Pinigus atnešiau savininkui, jis turėjo man sumokėti, kaip buvo sutarta. Man buvo gaila vargšo kunigo, bet jis turėjo būti nubaustas už savo godumą. Spustelėjau jam ant kaktos ir pasakiau: „Tu, kunige, dėl pigumo nesivaikytum“. Dabar ši frazė tapo patarle. Nors mano vardas įžeidžiantis, o aš pats atrodau paprastas, bet perskaitę istoriją suprasite, kad esu labai linksmas ir greitas. Taigi koks mano vardas?" (Balda)

♦ „Mano mažieji draugai, mamos ir tėčiai, mokykite jus visada sakyti tiesą. Iš tiesų, labai negražu apgauti. Tačiau dar labiau įžeidžiama, kai nuoširdžiai pasakoji, kaip tau nutiko kokia nors nuostabi istorija, bet jie tavimi netiki ir laiko tave apgaviku. Pavyzdžiui, aš atvykau į tavo nuostabią Rusiją. Buvo žiema, buvo šalnos, kaukė pūga. Keliai buvo visiškai apsnigti, netrukus su žirgu taip pavargome, kad nusprendžiau pailsėti. Vidury apsnigto lauko pamačiau kaištį, nulipau, pririšau prie jo arklį ir atsiguliau šalia, tiesiai ant sniego, apsirengiau apsiaustu ir užmigau. Atsibundu - gerai, gerai! - Aš visiškai nepažįstamo miestelio gatvėje, o mano arklio nebėra! Staiga išgirdau pažįstamą verksmą. Pakeliu galvą ir matau: mano arklys kabo pačioje bažnyčios varpinės viršuje. Pasirodo, dieną prieš visas miestas buvo apsnigtas, o aš paėmiau kuoliuką – kryžiaus viršūnę ant varpinės. Ryte saulė ištirpdė sniegą. Ir aš nuėjau su juo žemyn, ir vargšas gyvulys buvo tarp dangaus ir žemės. Kaip aš išgelbėjau arklį – atskira istorija, kaip ir visi kiti mano nuotykiai. Aš esu vienintelis žmogus, kuris važiavo pilko vilko traukiamomis rogėmis! Niekas, išskyrus mane, neskrido patrankų sviediniais ir net su persėdimu! Buvau garsus medžiotojas, nugalėjau išprotėjusį kailinį ir buvau pirmasis žmogus, aplankęs mėnulį. Ar atpažinai mane?" (Baronas Miunhauzenas)

Pirmaujantis. Penkta mįslė!

Vaikinai, man reikia pagalbininkų – pantomimos meistrų. Nes dabar aš atspėsiu objektus. Asistentai juos pavaizduos gestais ir veido išraiškomis, o jūsų užduotis – atspėti.

Paslaptingi daiktai: meškerė, telefonas, kompiuteris, veidrodis, saldainiai, gėlių puokštė, nosinė.

Pirmaujantis. Šeštoji mįslė! Priešais jus yra dėžutė. Jame yra objektas. Kas drįsta atspėti, koks tai objektas? (Pašaukiamas savanoris.) Galite manęs užduoti bet kokius svarbius klausimus, bet tik tam, kad galėčiau atsakyti: „taip“ arba „ne“. Pavyzdžiui: "Ar tai mokyklinis daiktas?", "Ar jis pagamintas iš plastiko?", "Ar galiu su juo rašyti?" ir t.t.. Spėliotojas paima objektą sau. Paslaptingi daiktai: skalbimo mašina, sultinio kubeliai, saga.

Pirmaujantis... Tai buvo paskutinė mįslė. Ačiū visiems.