Piešimas antroje jauniausia grupėje: kaip pažadinti įkvėpimą. Mazgo brėžinys netradiciniais metodais "Kalėdų eglutė bus įtraukta į elegantišką Kalėdų eglutę 2 jauniausią grupę

Piešimas antroje jauniausia grupėje: kaip pažadinti įkvėpimą. Mazgo brėžinys netradiciniais metodais
Piešimas antroje jauniausia grupėje: kaip pažadinti įkvėpimą. Mazgo brėžinys netradiciniais metodais "Kalėdų eglutė bus įtraukta į elegantišką Kalėdų eglutę 2 jauniausią grupę

Tema: "Kalėdų eglutė atostogoms"

Programinės įrangos turinys:

Preliminarus darbas:

Koncepcijos formavimas:

Nustebimo momentas;

Klausimai;

Instrukcijos;

Priminimai;

Pagirti;

Apsvarstyti valgytoją;

Meninis žodis;

Parodė gatavą mėginį;

Nuotraukos Naujųjų metų valgė;

Rodyti našumą.

Medžiaga:

Struktūros klases:

1. Susipažinimas su:

Problemos situacijos kūrimas;

Nustebimo momentas;

2. Pagrindinė dalis:

Rodomas darbas;

Užduočių vykdymas;

3. Galutinė dalis:

Apibendrinant;

Atspindys;

Parsisiųsti:


Peržiūra:

Santrauka mazgas antroje jauniausiose grupėje "Meninis ir estetinis vystymasis" (brėžinys).

Tema: "Kalėdų eglutė atostogoms"

Švietimo sričių integracija:

Meninis kūrybiškumas (brėžinys), žinios (FMP), bendravimas, socializacija, fizinė kultūra.

Programinės įrangos turinys:

Norėdami paaiškinti vaikų žinias apie valgė, pakartokite dydį: "aukštas", "žemas";

Toliau išmokti švelniai naudoti dažus ir pūką;

Toliau mokykitės visiškai dažyti objektą, nepaliekant baltų dėmių ir nepaliekant vaizdo kontūro;

Toliau mokyti taikyti dažus su kaitiniais;

Skatinti padėti kitiems, reaguoti;

Preliminarus darbas:

1. Pokalbis apie žiemą apie Naujųjų metų šventę.

2. Eilėraščiai ir dainos apie naujus metus apie Santa Claus;

3. Nuotraukų peržiūra apie Naujųjų metų temą;

4. Pastabos dėl eglės pėsčiomis;

Koncepcijos formavimas:

"Aukštas", "mažas", "spygliuotas", "pūkuotas", "arimas".

Metodai ir metodai: (vizualinis, žodinis, praktiškas)

Problemos situacijos kūrimas;

Nustebimo momentas;

Klausimai;

Instrukcijos;

Priminimai;

Pagirti;

Suplanuotą klaidą;

Apsvarstyti valgytoją;

Meninis žodis;

Parodė gatavą mėginį;

Nuotraukos Naujųjų metų valgė;

Rodyti našumą.

Medžiaga:

Dirbtinis eglutė; paruoštas didelio dydžio mėginys; Naujųjų metų apsirengusio Kalėdų eglutės paveikslėlis; Iš anksto paruošti eglės modeliai; Žalieji ir balti dažai; Sunkūs kutai; Servetėlės.

Struktūros klases:

1. Susipažinimas su:

Problemos situacijos kūrimas;

Nustebimo momentas;

2. Pagrindinė dalis:

Rodomas darbas;

Lyginant Kalėdų eglutes aukštyje;

Fizkultminutka "Buratino";

Užduočių vykdymas;

Užduotį į kitą pamoką (Kalėdų eglutės apdaila);

3. Galutinė dalis:

Apibendrinant;

Atspindys;

Kelionės kursas:

Į: -Sveiki, vaikinai! (vaikai pasveikina atsakydamas)

D: - Sveiki!

Į: - Vaikinai, šį rytą, kai nuėjau į darželį, susitikau su Santa Claus! Įsivaizduokite?! Bet dėl \u200b\u200bkokios nors priežasties jis buvo liūdna, liūdna. Aš paklausiau jo: "senelis šalnos, kodėl ne jūs linksmas? Netrukus atostogos, nauji metai, vaikinai laukia, kol lankysite! " Ir jis man atsakė: "Kaip aš negaliu būti liūdna, netrukus naujų metų, man reikia apsirengti Matinee, ir aš neturiu laiko! Vaikai ir vaikų darželiai yra daug, ir aš neužsiimsiu, aš bijau, vaikinai išliks be Kalėdų eglutės ... "Ir aš atsakiau į jį, vaikinai:" Ne liūdna, senelis šalčio, mes padėsime Jūs su vaikais - jūs tvarkysite daug naujų metų Kalėdų medžių, ir jūs visi turite laiko! Mūsų vaikai visada džiaugiasi galėdami padėti! "

Santa Claus buvo malonu mano žodžiais, nes pažadėjau jam padėti. Mes padėsime man Santa Claus, atkreipsime gražius Kalėdų eglutes?

D: - Taip.

Į: "Taigi, kad Kalėdų medžiai išeis į gražią, kai Kalėdų eglutė atėjo aplankyti mus, pažvelgti į ją! Mes pažvelgsime į jį ir atkreipsime tuos pačius gražius Kalėdų eglutes! (Mokytojas atidaro iš anksto paruoštą dirbtinį Kalėdų eglutę, stovintį ant stalo, padengtos baltu audiniu):

Kalėdų eglutė

Ant shaggy svirnas kojų

Kalėdų eglutė namuose atneša kvapą:

Adatos kvapas šildomas

Šviežumo ir vėjo kvapas

Ir sniego dengtas miškas

Ir šiek tiek girdimas vasaros kvapas.

Yu. Shcherbakov

Į: - tiesa, vaikinai, Kalėdų eglutė yra labai graži? Ir kokia spalva yra? Ir ką apie Kalėdų eglutę vietoj lapų?

D: Žalias. Adatos.

Klausimas: - Molders!

Pažvelkite, kas graži Kalėdų eglutė aš nudažiau. Tau patinka? (Rodoma baigtas darbas dideliame lape). Dabar aš jums parodysiu, kaip aš ją traukiu, ir tada jūs nubrėžiate, norėtumėte? Tada atrodykite atsargiai ir prisiminkite!

Aš naudoju švarų lapą, aš tinkamai pristatyti. Tada aš nuvažiuosiu į dešinę ranką. Kaip gauti teisę? Kaip šitas? (rodo neteisingai, vaikai atsakyti) arba galbūt tai tiesa? (Dar kartą neteisingai trunka šepetys, vaikų atsakymas) ir taip pat teisingai? (tai teisinga, vaikai atsakyti) gerai padaryta! Aš atkreipsiu dukterį. Šepečiu šepečiu į paletę su žaliais dažais, MacAUS tik krūva, kaip tai. (Rodo). Dažai ant tasselio reikia surinkti mažai, tik ant jo krašto.

Taikant Tych, šepetys turi būti vertikalioje padėtyje, tada krūva yra suplotas ir pasirodo didelis"Fluffy" taškas.

Vaikinai, kur aš pradėsiu tapyti savo Kalėdų eglutę? Tai teisinga, į apačią, kaip tai. Ir dėl kontūro aš einu? Ne! Aš atkreipiu dėmesį, aš ne išeiti į kontūrą, aš dažau viską, aš spaudžiau į dešinę į dešinę į eilutes, nepalikite baltų dėmių. Ir dabar aš nuvalyti Tassel ir pasiimsiu baltą dažą, atsiprašau mūsų Kalėdų eglutė Fluffy Snowball.

Taigi aš nudažiau Kalėdų eglutę, pažiūrėkite vaikinai! Graži? Ir dabar pažiūrėkite, kokias Kalėdų egles aš turiu (yra tik dažytas modelis į anksčiau dažytą Kalėdų eglutę, jie skiriasi) vaikinai, jie yra vienodi ar skirtingi? (vaikų atsakymai) ir kodėl tai nusprendėte? (Vaikų atsakymai) yra teisingi, vaikinai, jie yra skirtingi. Viena Kalėdų eglutė yra didelė, o kitas yra mažas. Kas yra Kalėdų eglutė? (rodo aukštą) teisingai! Ir šis? (Rodo žemą) protingą!

Vaikinai, paimkime šiek tiek poilsio, tada tęsime darbą. Pakelkite ir padarykime linksmą fizinį priedą:

Fizkultminutka ant eilėraščio "eglės"

Eglė yra po dangaus mėlyna,
Dėl kurių žvaigždės miega.
(Mes esame stovinčiame pozicijoje, pailgos rankos žemyn - mes vilkite rankas ir kojas šiek tiek į šonus, įdėkite delnus lygiagrečiai prie grindų - mes vaizduojame eglutė. Pakilti, ištraukti kaklą - mes bandome pamatyti Žvaigždės "danguje")

Visa jos dažyta šalta
Nuo karūnos ir į pakuotę.
(Pailgos rankos pakelia virš galvos ir sklandžiai judesiai su delnais iš šono į šoną, lėtai pasviręs ir nuleidžiant rankas priešais juos į grindis - todėl mes "nudažėme" su "Tassels-delnais" visomis Kalėdų plytelėmis )

Grynas perlas putojantis
Sligher, skambinkite tyloje,
(Aš vaizduoju abiejų rankų pirštus - dideli ir indeksuoti kiekvienos rankos pirštai, mes prisijungiame prie mažų apskritimų. Mes padarome suplėšytą judėjimą su savo rankomis skirtingomis kryptimis, lenkimo ir tiesinimo rankomis, - parodyti, kaip ryškiai spindėjo mūsų medis )

Eglės elegantiškas -
Kaip pasaka mėnulio.
(Grįžtame į savo pradinę padėtį, vaizduojame Kalėdų eglutę: Kojos šiek tiek ant pečių pločio, pailgos rankos yra šiek tiek išsiskyrę į šonus, atviros delnai susiduria su grindimis. Mes padarome mažus pritūpimus ir tuo pačiu metu pasukame kūną į dešinę ir į kairę, šiek tiek pakelkite ir nuleidžiant pailgos rankas - tai yra toks elegantiškas mūsų Kalėdų eglutė!)

Debesų pečių prisilietimas
(Stovėkite dar kartą "yelochka". Pakelkite mus į dešinę ir kairįjį petį

Sniegas yra storas.
(Mes prisijungiame kuo aukščiau ir tuo pačiu metu užsikabinęs su pailgos rankomis virš galvos - "aš sniegas")

Net pateko ant kojų kiškių
Prieš šį grožį!
(Aš vaizduoju bunny stovintį ant kojų: squatting, laikyti rankas į krūtinės lygį. Būdamas šioje padėtyje, mes žiūrime ir pakaitomis galvą pakaitomis - mes parodome, kaip bunny žavisi gražią Kalėdų eglutę)

Į: -Well, ilsėjosi? Atsisėskite! Tada mes sėdime teisingai, nugara yra tiesi, kojos po stalu sėdi ramiai. Dabar esu kiekviena lankstinukų dandai, ir jūs galite dirbti. Čia yra Santa Claus bus laimingas! Vaikai pradeda tapyti Kalėdų modelius, mokytojas, tuo tarpu, nuolat primena, kaip išlaikyti šepetį, kaip naudoti dažus, nuolat skatina ir giria vaikus, jei reikia, daro komentarus, padeda.

Ką jūs visi gerai padarėte, todėl pabandykite senelio šalčiui, gražūs Kalėdiniai medžiai gaunami!

Vaikinai, ką mes darėme šiandien? Kas padėjo? Ar tau patiko? Tu nuostabus! Žavisi savo Kalėdų medžių, kaip graži paaiškėjo! Dabar Santa Claus bus tiksliai visi būtinai dėkojame jums. Ir kaip kruopščiai dirbote, visi švarūs lentelės, rankos, niekas nudažytų drabužių. Mūsų pamoka buvo baigta.


Anastasia Rybakova.
Atviro piešimo antrojo jauniausio grupės "Kalėdų eglutės" santrauka

Tikslas:Mokykite vaikus perduoti piešiant Kalėdų eglutės paveikslą.

Programinės įrangos užduotys:

Sužinokite, kaip atkreipti objektus, sudarančius linijas (vertikalias, pasviręs);

Plėtoti gebėjimą naudoti guašlą ir šepetį (dešiniuoju šepečiu laikyti šepetį, pasilepinkite tik šepečių krūvą, nereikalingus dažus šaudyti ant stiklainių, gerai nuplaukite šepetėlį, kvėpuokite apie servetėlę);

Švietimas nepriklausomybę darbe ir noras padėti bunny.

Preliminarus darbas:

Kalėdų eglutės peržiūra pasivaikščiojimu, iliustracijų peržiūra, meistriškumo paslaptys, skaitymo eilėraščiai, dainos dainos.

Wordwork:mC, kamienas, šakos, trumpos, ilgos.

Įranga:

Vokas su raštu, popierinių zuikių siluetai, Kalėdų eglutės siluetas, kiekvieno vaiko lapai (1 \\ 2 2 albumo lakštai, dažai žalia, ruda, šepečiai su stendu, stiklainiais su vandeniu, servetėlės \u200b\u200bsu vaikais.

Organizacija:

Vaikai stovi šalia mokytojo.

Yra durų. Pedagatorius daro voką ir siluetus mažų zuikių.

Pedagogas: vaikinai, atrodo, tai yra laiškas, atspėti, iš kurio jis yra.

"Greitai veikia

Ir šokinėja

Važiuoja baltu

Tada pilka apdaila,

Visi kviečia valgyti morkas

Šis ausis, ganymas ... (bunny) "

Vaikai: Bunny.

Pedagogas: Bunny atsiuntė mums laišką, leiskite man tai perskaityti:

"Miškuose yra daug skirtingų medžių, bet mažų Kalėdų medžių. Ir po jų labai gerai paslėpti nuo šalčio ir nuo vėjo. Nupieškite man ir mano draugai - dalyvaus (išeina siluetai iš voko, prašome, prašome tokių Kalėdų medžių (išeina iš voko).

Pedagogas: vaikinai, padėkime praleisti ir piešti jiems Kalėdų eglutę! Kiekvienas iš jūsų nubrėžs Kalėdų eglutę savo bunny (už vaikų popieriaus siluetų mažų zuikių). Perduoti ir sėdėti prie stalų.

Kelionės kursas.

Pedagogas: dabar mes piešsime. Pažvelkime į Kalėdų eglutę.

Kokia spalva yra? - Žalias.

Ką ji turi? (Rodo kamieną) - kamieną.

Kas yra kamienas? - tiesus, didelis.

Kas dar yra Kalėdų eglutėje? (Rodo filialuose) - filialai.

Kur atrodo šakos? - Stebėkite.

Kokie filialai? - Top trumpas, žemyn ilgiau, praleistas.

Koks yra Kalėdų eglutės viršaus vardas? - Makushka.

Pedagogas: pažiūrėkite, kaip dažyti Kalėdų eglutę:

1. Įdarbiname dažus į šepetį, išimkite papildomus dažus apie stiklainio kraštą, kaip tai. Mažai pasitraukimo iš viršaus, mes taikome šepetį ir nesulaužome nuo viršaus į apačią. Tai yra kamienas.

2. Dabar viršuje, pats skausmai, atkreipkite šakas: pirmiausia, tada, kita vertus, jie yra trumpi, pažvelgti žemyn.

3. Atsitraukite žemyn ir pieškite kitus filialus, jie yra ilgesni, pažvelgti žemyn. Filialai yra draugai - palaikykite poras.

4. Išvykimas ir dar vienas filialus su vienu ir kitoje kamieno pusėje, jie yra ilgiausi.

Paaiškėjo Kalėdų eglutė.

Aš nuplauniu šepetį, džiovinant apie servetėlę

Pedagogas: Tassel "šokinėja" servetėlės \u200b\u200bir įdėkite į stendą aukštyn kojom.

Fizminutka. (Vaikai stovi šalia stalo).

Pedagogas: ir dabar mes žaisime su jumis.

Kalėdų eglutė miške gyveno (vaikai stovi šalia kėdės)

Kalėdų eglutė buvo maža. (Squatting)

Ir tada išaugo, išaugo, (palaipsniui pakilti)

Pakilo po dangumi. (Rankos pakelkite)

Šakos žemyn pakreiptos, (sway rankos iš šono į šoną)

Jie yra draugai su poromis. (Paspauskite rankas į krūtinę, vaizduojant bunny kojų.)

Atėjo važiuoti į Kalėdų eglutės Bunny, (jocks vietoje)

Sulankstyti ant vejos.

Šauniai padirbėta. Sėdėkite už lenteles.

Pedagogas: ir dabar jūs atkreipiate Kalėdų eglutę. Paimkite šepetį į dešinę, šou. Leiskite piešti eglutę ore. (Žodinis vaizdo priminimas Kalėdų eglutė). Ir dabar surinkite rudos spalvos dažus ir pieškite pirmąjį kamieną, rudus dažus. Kaip jūs piešiate, nepamirškite nuplauti dažų šepečiu gerai, pasiimkite žalias dažus ir atkreipkite filialus.

Nepriklausomi vaikų darbo atlikimas.

Darbo metu mokytojas padeda, piešdamas eglutę ant lapo.

Paruošti darbai Mokytojas išdėsto ant stalo, kad visi vaikai galėtų apsvarstyti darbą.

Atspindys:

Pedagogas: Pažvelkite į tai, kokio miško jis pasirodė iš savo Kalėdų medžių. Ar tau tai patinka? Vaikinai, "augalas" jūsų bunny pagal tą Kalėdų eglutę, kurį labiausiai patiko. Gerai padaryta, jūs turite gražių Kalėdų medžių, su tiesiais lagaminais, Fluffy šakelėmis, dabar visos zuikiai bus šiltos pagal savo Kalėdų eglutes. Man patiko, kaip šiandien atlikote.

Leidiniai šia tema:

Atvirų integruotų komunikacijos ir piešimo klasių abstrakcija pirmoje jauniausia grupėje "aplankyti saulę" Atvirų integruotų klasių (komunikacijos) ir meno kūrybiškumo (brėžinių) santrauka pirmoje jauniausia grupėje. Pedagogas:.

Atvirų klasių abstrakcija apie netradicinį piešinį antroje jauniausia grupėje "Kiaulpienės - gėlės nežudančios grožio" Antroji atvira klasė apie netradicinį piešinį antroje jauniausia grupėje temoje: "Kiaulpienės - precedento neturinčio grožio gėlės" Tikslas:.

"Dymkovo modelių brėžinys. Papuoškite Dymkov Baryno sijoną. " Programinės įrangos turinys: 1. Skambinkite susidomėjimu klasių tema, vaikams.

Atvirų klasių santrauka brėžinyje "geltona kiaulpienė" antroje jauniausia grupėje Santrauka mazgas ant antrojo jauniausio grupės "Geltona kiaulpienės" tikslai: mokymasis perduoti gėlių vaizdą, jo struktūrą ir formą.

Atvirų klasių abstrakcija jaunesniųjų piešimo grupėje


Santrauka mazgas antroje jauniausiose grupėje "Meninis ir estetinis vystymasis" (brėžinys).
Tema: "Kalėdų eglutė atostogoms"
Švietimo sričių integracija:
Meninis kūrybiškumas (brėžinys), žinios (FMP), bendravimas, socializacija, fizinė kultūra.
Programinės įrangos turinys:
- Paaiškinkite vaikų žinias apie valgė, pakartokite dydį: "aukštas", "žemas";
- Toliau mokykitės švelniai naudoti dažus ir kukas;
- Toliau mokykitės visiškai dažyti objektą, nepaliekant baltų dėmių ir nepaliekant vaizdo kontūro;
- toliau mokyti dažus į plyteles;
- Nelaikyti pagalbos kitiems, reaguoja;
Preliminarus darbas:
1. Pokalbis apie žiemą apie Naujųjų metų šventę.
2. Eilėraščiai ir dainos apie naujus metus apie Santa Claus;
3. Nuotraukų peržiūra apie Naujųjų metų temą;
4. Pastabos dėl eglės pėsčiomis;
Koncepcijos formavimas:
"Aukštas", "mažas", "spygliuotas", "pūkuotas", "arimas".
Metodai ir metodai: (vizualinis, žodinis, praktiškas)

- nustebimo momentas;
- klausimai;
- instrukcijos;
- Priminimai;
- pagirti;
- gauti suplanuotą klaidą;
- valgė žiūrovas;
- meninis žodis;
- parodyti gatavą mėginį;
- nuotraukos Naujųjų Metų valgė;
- Rodyti našumą.
Medžiaga:
Dirbtinis eglutė; paruoštas didelio dydžio mėginys; Naujųjų metų apsirengusio Kalėdų eglutės paveikslėlis; Iš anksto paruošti eglės modeliai; Žalieji ir balti dažai; Sunkūs kutai; Servetėlės.
Struktūros klases:
1. Susipažinimas su:
- sukurti probleminę situaciją;
- nustebimo momentas;
2. Pagrindinė dalis:
- Rodomas darbas;
- lyginant Kalėdų eglutes aukštyje;
- fizkultminutka "Buratino";
- užduoties vykdymas;
- nustatyti užduotį kitai pamokai (Kalėdų eglutės ornamentas);
3. Galutinė dalis:
- Apibendrinant;
- atspindys;
Kelionės kursas:
Q: - Drive, Vaikinai! (vaikai pasveikina atsakydamas)
D: - Sveiki!
Į: - Vaikinai, šį rytą, kai nuėjau į darželį, susitikau su Santa Claus! Įsivaizduokite?! Bet dėl \u200b\u200bkokios nors priežasties jis buvo liūdna, liūdna. Aš paklausiau jo: "senelis šalnos, kodėl ne jūs linksmas? Netrukus atostogos, nauji metai, vaikinai laukia, kol lankysite! " Ir jis man atsakė: "Kaip aš negaliu būti liūdna, netrukus naujų metų, man reikia apsirengti Matinee, ir aš neturiu laiko! Vaikai ir vaikų darželiai yra daug, ir aš neužsiimsiu, aš bijau, vaikinai išliks be Kalėdų eglutės ... "Ir aš atsakiau į jį, vaikinai:" Ne liūdna, senelis šalčio, mes padėsime Jūs su vaikais - jūs tvarkysite daug naujų metų Kalėdų medžių, ir jūs visi turite laiko! Mūsų vaikai visada džiaugiasi galėdami padėti! "
Mano žodžiai džiaugėsi, nes pažadėjau jam padėti. Mes padėsime man Santa Claus, atkreipsime gražius Kalėdų eglutes?
D: - Taip.
Klausimas: - Norint, kad Kalėdų eglutė graži, Kalėdų eglutė atėjo aplankyti mus, pažvelgti į ją! Mes pažvelgsime į jį ir atkreipsime tuos pačius gražius Kalėdų eglutes! (Mokytojas atidaro iš anksto paruoštą dirbtinį Kalėdų eglutę, stovintį ant stalo, padengtos baltu audiniu):
Kalėdų eglutė
Ant shaggy svirnas kojų
Kalėdų eglutė namuose atneša kvapą:
Adatos kvapas šildomas
Šviežumo ir vėjo kvapas
Ir sniego dengtas miškas
Ir šiek tiek girdimas vasaros kvapas.
Yu. Shcherbakov
Klausimas: Ar tiesa, vaikinai, Kalėdų eglutė yra labai graži? Ir kokia spalva yra? Ir ką apie Kalėdų eglutę vietoj lapų?
D: Žalia. Adatos.
Klausimas: - Molders!
- Pažvelkite į tai, kokią gražią Kalėdų eglutę aš nudažiau. Tau patinka? (Rodoma baigtas darbas dideliame lape). Dabar aš jums parodysiu, kaip aš ją traukiu, ir tada jūs nubrėžiate, norėtumėte? Tada atrodykite atsargiai ir prisiminkite!
- Aš tinkamai priimsiu tuščią lapą. Tada aš nuvažiuosiu į dešinę ranką. Kaip gauti teisę? Kaip šitas? (rodo neteisingai, vaikai atsakyti) arba galbūt tai tiesa? (Dar kartą neteisingai trunka šepetys, vaikų atsakymas) ir taip pat teisingai? (tai teisinga, vaikai atsakyti) gerai padaryta! Aš atkreipsiu dukterį. Šepečiu šepečiu į paletę su žaliais dažais, MacAUS tik krūva, kaip tai. (Rodo). Dažai ant tasselio reikia surinkti mažai, tik ant jo krašto.
- Naudojant Tych, šepetys turi būti vertikalioje padėtyje, tada krūva yra suplotas ir gaunamas didelis "pūkuotas" taškas.
Vaikinai, kur aš pradėsiu tapyti savo Kalėdų eglutę? Tai teisinga, į apačią, kaip tai. Ir dėl kontūro aš einu? Ne! Aš atkreipiu dėmesį, aš ne išeiti į kontūrą, aš dažau viską, aš spaudžiau į dešinę į dešinę į eilutes, nepalikite baltų dėmių. Ir dabar aš nuvalyti Tassel ir pasiimsiu baltą dažą, atsiprašau mūsų Kalėdų eglutė Fluffy Snowball.
- Taigi aš nudažiau Kalėdų eglutę, atrodo vaikinai! Graži? Ir dabar pažiūrėkite, kokias Kalėdų egles aš turiu (yra tik dažytas modelis į anksčiau dažytą Kalėdų eglutę, jie skiriasi) vaikinai, jie yra vienodi ar skirtingi? (vaikų atsakymai) ir kodėl tai nusprendėte? (Vaikų atsakymai) yra teisingi, vaikinai, jie yra skirtingi. Viena Kalėdų eglutė yra didelė, o kitas yra mažas. Kas yra Kalėdų eglutė? (rodo aukštą) teisingai! Ir šis? (Rodo žemą) protingą!
- Vaikinai, paimkime šiek tiek poilsio, tada tęsime darbą. Pakelkite ir padarykime linksmą fizinį priedą:
Fizkultminutka ant eilėraščio "eglės"
Ega stendai po dangaus mėlyna, ant kurios žvaigždės miega. (Mes esame stovinčiame padėtyje, pailgos rankos - mes šiek tiek vilkite rankas ir kojas ant šonų, delnai yra lygiagrečiai grindims - mes vaizduojame eglė. Pakelkite galvą, ištraukite kaklą - stengiamės pamatyti žvaigždes "danguje")
Visa jos nudažė karūnos duoną ir į hee. (Pailgos rankos pakelia virš jų galvos ir sklandžiai judesiai su delnais iš šono į šoną, lėtai pasilenkdami aplink ir nuleiskite rankas priešais juos į grindis - tai mes " nudažė "skonio delnai" visas Kalėdų plyteles)
Grynas perlai putojantys su žiedu, skambinkite tylą, (mes vaizduojame abiejų rankų pirštus perlai - dideli ir indeksuoti kiekvienos rankos pirštai, mes prisijungiame prie mažų apskritimų. Mes padarome ripple judėjimą su rankomis skirtingomis kryptimis, lenkimo ir tiesinimo rankomis Jūsų rankos - parodyti, kaip mūsų medis ryškiai)
"Firs Elegant" yra tokia pasaka po mėnuliu. (Grįšime į pradinę padėtį, vaizduojame Kalėdų eglutę: kojos šiek tiek ant pečių pločio, pailgos rankos yra šiek tiek praskiestos į šonus, atviros palmės yra skirtos grindims . Mes darome mažus pritūpimus ir tuo pačiu metu pasukite kūną į dešinę ir į kairę, šiek tiek pakelkite kūną ir sumažinkite pailgos rankas, - tai toks elegantiškas valgymo medis!)
Debesų pečių liesti, (vėl mes vėl stovime. Pakelkite dešinę ir kairiojo peties savo ruožtu)
Ji sugauna sniegą, jis yra storas. (Mes šokinėjome kuo aukščiau ir tuo pačiu metu užsikabinome su pailgomis rankomis virš galvos - "Aš sugauti sniegą")
Aš net atsikėliau ant mano kojų į šio grožio bunny! (Aš vaizduoju bunny stovintį ant kojų: squatting, rankas krūtinės lygiu. Esant tokioms pozicijai, mes žiūrime ir pakreipiame galvą pakaitomis taip pat Mes parodome, kaip bunny žavisi gražią Kalėdų eglutę)
(Poemo autorius - M. Danzkovsky)
Klausimas: -Well, ilsėjosi? Atsisėskite! Tada mes sėdime teisingai, nugara yra tiesi, kojos po stalu sėdi ramiai. Dabar esu kiekviena lankstinukų dandai, ir jūs galite dirbti. Čia yra Santa Claus bus laimingas! Vaikai pradeda tapyti Kalėdų modelius, mokytojas, tuo tarpu, nuolat primena, kaip išlaikyti šepetį, kaip naudoti dažus, nuolat skatina ir giria vaikus, jei reikia, daro komentarus, padeda.
Ką jūs visi gerai padarėte, todėl pabandykite senelio šalčiui, gražūs Kalėdiniai medžiai gaunami!
- vaikinai, ką darėme šiandien? Kas padėjo? Ar tau patiko? Tu nuostabus! Žavisi savo Kalėdų medžių, kaip graži paaiškėjo! Dabar Santa Claus bus tiksliai visi būtinai dėkojame jums. Ir kaip kruopščiai dirbote, visi švarūs lentelės, rankos, niekas nudažytų drabužių. Mūsų pamoka buvo baigta.


Taikomi failai

Tiesioginės švietimo veiklos santraukos meno kūrybiškumas (brėžinys)

"Silkių grožis"

Projekto tema: "Mūsų miestas"

Antrasis jaunesnis (3-4 metai)

Parengti pedagogai

Gbou sosh №1155.

Novikova Valentina Sergeevna.

Tikslas.Mokymasis piešti Kalėdų eglutę. Didelis ir baltas sniegas purus.

Užduotys.
- Stebėkite vaikų stebėjimą, susidomėjimą tuo, kas vyksta žiemą.

Vien tik piešti su visais šepečių krūva ir jo gale, turintys piešinį ant viso lapo.

Pritvirtinkite koregavimo paėmimą, piešdami apvalią formą netradiciniu būdu (ausų lazdelėmis), naudojant siurbimo metodus.

Medžiagos. Toniniai A4 popieriaus lakštai, Gouache 2 spalvos (žalios, baltos), šepečiai, ausies lazdos, stiklainiai su vandeniu, tapyba su žiemos miško kraštovaizdžiu.

Preliminarus darbas.

Stebėti gamtos pokyčius žiemą (sniegas).
Apsvarstykite meninio kūrybiškumo atliktą darbą.

Skaitykite eilėraščius apie žiemą, Kalėdų eglutę, sniegą.

Tiesioginės švietimo veiklos vykdymo metodai.

Mokytojas primena vaikams, kai jie susitiko su naujaisiais metais. Klausia, koks metų laikas, atvykęs į savo atostogas. Mes klausomės eilėraščių apie žiemos ir Kalėdų eglutę. Apsvarstykite vaizdą su žiemos miško vaizdu, kur auga valgė ir kiti medžiai.

Pedagogas siūlo piešti Kalėdų eglutę. Jis primena, kad medis yra didelis, jums reikia atkreipti jį iš viršaus į apačią, ji siūlo parodyti rankų judesius, kaip šakelės auga.

Piešimo procese mokytojas primena darbo su guaše priėmimus.

Suteikti galimybę išdžiūti brėžinį. Šiuo metu mokytojas išreiškia linijas iš eilėraščio I. Nikitino "Baltos sniego pūkuotas, ore yra verpimo ir nukrenta ant žemės, nukrenta aplink ...".

Jis siūlo vaikams paversti snaiges ir parodyti, kaip sniego sukasi ir tyliai nukrenta ant žemės.

Pedagogas kviečia vaikus piešti sniegą netradiciniu būdu (medvilnės lazdos), nurodant, kokia spalva yra.

Patartina organizuoti lentos brėžinių parodą. Apibendrinant, ji siūlo pasigrožėti, kokie gražūs Kalėdiniai medžiai pasirodė. Paprašykite vaikų išreikšti savo požiūrį į savo draugų brėžinius, kokią Kalėdų eglutę jie mėgsta daugiau. Tai padės jiems išreikšti savo požiūrį, emociškai suteikti pirmuosius įvertinimus ("kaip", "gražiai", "geras Kalėdų eglutė" ir tt)

Anotacija Claudia pirmojoje jauniausių vaikų darželio grupėje, naudojant netradicinius piešimo būdus "Fire-medis elegantiškas" (brėžinys su medvilnės lazdelėmis)

Autorius: Akhsenova Elena Alekseevna, pedagogas MBDOU CRR vaikų darželis "Tale" Savivaldybės Ulninovskio rajono savivaldybės su. Big Nagatkino
Ši medžiaga yra naudinga vaikų darželių pedagogams.
Tikslas: Jaunesniųjų ikimokyklinio amžiaus vaikų meninių ir kūrybinių gebėjimų kūrimas naudojant netradicines piešimo technologijas.
Užduotys:
- netradicinių metodų, turinčių medvilnės lazdeles, mokymas;
- nustatyti įgūdžius papuošti piešinį naudojant brėžinį su medvilnės lazdelėmis;
- palaikyti susidomėjimą brėžiniu;
- gėlių tvirtinimas (raudona, geltona, mėlyna).
Medžiagos: Paveikslėlis su Kalėdų eglutės vaizdu, albumo lapais su Kalėdų eglutės vaizdu, medvilnės lazdomis, trijų spalvų guache (raudona, geltona mėlyna, servetėlės.

Kelionių kursas:

Vaikai, netrukus turėsime atostogas, Naujieji metai. Ir lankytojai atvyks į mūsų atostogas. Ir kas ateis, jūs turite atspėti. Klausykitės mįslės!
Aš visada manau mane miške,
Ar jūs einate ir susitiksite:
Studiai spygliuotas kaip hedgehog,
Žiemą vasaros suknelėje.
- Žinoma, vaikinai, pagrindinis svečias ateis pas mus - Kalėdų eglutė.
- Kodėl Kalėdų eglutės spygliuotas kaip Hedgehog?
- Kodėl jos vasaros suknelė?

Tai teisinga, jis nesulenkia kaip kiti lapai medžiai, ir visada stovi žalia.
Rodo Kalėdų eglutės paveikslėlį.
- Vaikai, prašau, prašau, Kalėdų eglutė ir pasakykite man, ką ji yra?
- Taip, ji yra graži, žalia, plona, \u200b\u200bpurus.
- Anksčiau Kalėdų eglutė buvo dekoruota į mišką, ir dabar jis yra namo.
- Ką manote, kad galite sugalvoti su Kalėdų eglu, kad nesumažintumėte, ir atostogas susitikti su Kalėdų eglu?
- Taip, vaikinai, galite apsirengti dirbtinį Kalėdų eglutę arba įdėkite Kalėdų eglutę kieme ir papuošti jį atostogoms.
Fizkultminutka su vaikais su judėjimo elementais.
Mūsų Kalėdų eglutė yra didelė (apskrito judėjimas su rankomis,
Mūsų Kalėdų eglutė yra didelė (stovėti ant kojinių,
Virš mama, virš tėtis (sėdėti ir stovėti ant kojinių,
Patenka į lubas (traukimas).
Mes šoksime smagu. EH, EH, EH!
Mes nulupsime dainas. La La-la!
Taip, kad Kalėdų eglutė norėtų aplankyti mus

Vaikai, kad mūsų pirštai veiktų geriau prieš pradedant darbą, atliksime pirštų gimnastiką "Kalėdų eglutės papuošalai"
Mūsų Kalėdų eglutės Santa Claus (vaikai sulenkia pirštus ant rankos, kėlimo Santa Claus dovanų)
Įrašyta:
Crystal kamuoliukai
Sidabro spindesys,
Akmenukai skaidrus,
Žvaigždės spinduliavimo.

"Snow Fluffy" pristatė (tuo pačiu metu, visi pirštai yra suspaustos ant rankų)
Greitai Kalėdų eglutė apsirengęs. (ir pasukite dešinę į dešinę kairę,
Demonstravimas "apsirengęs fir")
Darbas ant popieriaus su Kalėdų eglutės vaizdu. Mokytojas primena vaikus, kad būtina apsirengti su Kalėdų eglu su įvairiomis medvilnės lazdelėmis. Rodoma brėžinys su medvilnės lazdelėmis ant magnetinio plokštės. Jei vaikams sunku keisti lazdelę, suteikia individualią pagalbą, pritvirtinkite dažų spalvą.
- Gerai padaryta berniukai! Mes šiandien padarėme (vaikų atsakymai); Kokias spalvas dekoruojame Kalėdų eglu (vaikų atsakas); Koks medis tapo (vaikų atsakymai); Ką jums labiausiai patiko? (Vaikų atsakymai).

Praktinė klasės dalis

Paveikslėlis su Kalėdų eglutės vaizdu
Gouache praskiestas su trimis spalvomis (raudona, geltona ir mėlyna)


Albumo lapai su Kalėdų medžio vaizdu apie magnetinę lentą


Rodoma su medvilnės lazdelėmis ant magnetinio plokštės


Vaikų brėžiniai