Pristatymas Aprašymas Levitan Golden rudens tapybos reprodukcijos. Esė paveikslėlyje I.Litana Golden rudenį

Ruduo buvo mėgstamiausias metų laikas Levitanui, ir jis dedikavo jai daugiau nei šimtą paveikslų. Viena iš mylimiausių vaizdų yra ši auksinė rudenį, nors tai nėra taip būdinga menininko kūrybiškumui - pernelyg ryškus, drąsiai, ir tai yra didelis. Tai yra įmanoma, kad pats Levitanas nebuvo visiškai patenkintas su juo, nes per metus jis parašė kitą tapybą su tuo pačiu pavadinimu, bet raštu labiau švelniai, švelniai, kristalų ...

Izaac Iljich Levitan. Auksinis rudenį kiekviename gamtos kampe Levitan žinojo, kaip rasti kažką branginto, intymių. Jis kalbėjo su mokiniais, kad nebuvo pakankamai parašyti daug žemės, dangaus, vandens ", jausmas, kuris bus suvienyti kraštovaizdžio, kuris bus suvienyti, bus prisijungti prie vienos visos žemės, vandens, dangaus. Todėl Lamitan kraštovaizdžiai negali būti aprašyti žodžiais. Visi vadina viską, kas parašyta ant drobės, bet kaip rasti žodžius pasakyti apie tai, kas nėra parašyta? Išvardinkite Shaggy valgą, sniegą, raudoną saulę, bet kaip išreikšti liūdesį, kuris padengė Levitaną ir netrukdė jo palydovams? ..

Izaac Iljich Levitan. Auksinis rudenį "Golden Ruden". Baltos kaminės ir liepsnos lapijos beržo, skaidrios dangaus mėlyna, rausvos žolės, šalto mėlynos upės. Ir oras, kuris pati pertrauka į krūtinę ir nuo to, nuo pagrindinio vandens, pakyla dantis. Ir "Vigor", kuris mus moka šį rudens dienos buvimo vietą. Ir aukso ir mėlynos atostogos. Ir liūdesys nuo to, ką atostogų baigsis, ir už jo - išblukimas, juoda ir balta žiemos miego. Ir linksmas pasitikėjimas, kad vėliau, į priekį, vėl žalumynai ir benumą, nes gamta visada gyvena ir visada gražus. Ir ant drobės - medžiai, žolė, upė, dangus.

Izaac Iljich Levitan. Auksinis rudenį Levitan mėgo pakartoti Rusijos poeto Baraynskio eilėraščius: su gamta, jis kvėpavo su gamta: srautas protingai suprato skurdą, ir jis pajuto, kad "Merganbay" žolės ... "Štai ko reikia suprasti, kaip kraštovaizdis Žolė ir medžiai turi išgirsti auga ", - sakė Levitan.- Kas yra didelė laimė!"

Izaac Iljich Levitan. Auksinis rudens paveikslėlyje "Auksinis rudenį" matome beržo giraitę vario-aukso rudens dekoravimui. Upė yra prarasta pievos gylyje, kairiajame krante yra lieknas baltas ir geltonos beržo medžiai ir du osinkles su beveik nukritusiais lapais. Matomi rausvai krūmų šakos. Žemė yra padengta geltonu sunkiomis žolėmis.

Izaac Iljich Levitan. Auksinis kritimas ir dešiniajame upės krante yra daug daugiau žaliųjų Yves, o tai atrodo priešinga rudens išblukusi. Sklandos upė atrodo fiksuota ir šalta. Ant vandens paviršiaus atspindėjo šviesos dangų su baltais debesimis. Rudens diena, vaizduojama menininko, pilna šviesos. Paveikslėlyje vyrauja linksmi šviesos tonai. Beveik ant horizonto linijos yra pastebimas kontūrai tolimų pastatų, miškų, laukų gyvena OIM.

Izaac Iljich Levitan. Auksinis rudens kraštovaizdžio "auksinis ruduo" vaizduoja labiausiai lyrinius sezonus. "Liūdna laikas! Oral Charming! Esu malonu savo atsisveikinimo grožiu", - sakė Aleksandras Sergeevich Puškino aukso rudenį. Tikriausiai tai buvo šis laikotarpis, kad Isaokas Levitan, dirbantis savo žinomuose kraštovaizdžiuose

Izaac Iljich Levitan. Auksinis rudens menininkas suprato rudenį, visų pirma kaip dažų šventę, kaip atsisveikinimas su vasarą. Kraštovaizdžio ta pati nesiekia liūdna minčių apie artėjančią ilgą žiemą. Iš tiesų, gamtoje viskas yra vienodai graži, ir kiekvienas sezonas turi savo unikalų žavesį.

Izaac Iljich Levitan. Auksinis rudens žiūri į tapybą "Auksinis rudenį", žiūrovas netyčia įsiskverbia į gilų meilės jausmą savo gimtojoje gamtoje, kuri suteikia mums nepamirštamą aukštą malonumo protokolą.

Izaac Iljich Levitan. (1860-1900) Vienas iš XIX a. Pabaigos kraštovaizdžio tapybos genties. Menas tapo pašaukimu. Jo tendencija gamtos įvaizdį ir aistringai meilę jai pasirodė netrukus po mokyklos gavimo. Dėl dvidešimt metų kūrybinės veiklos Levitanas sukūrė kelis šimtus paveikslų.

"Auksinis ruduo" 1895

"Auksinis ruduo" 1896

Kokia nuotaika sukelia jums nuotrauką: liūdna, liūdna ar džiaugsminga?

Kaip skambiname paveikslėlyje, kuriame menininkas pavaizdavo gamtą?

1) Kokia nuotaika buvo menininkas, kai jis parašė savo nuotrauką?

2) Kokie dažai vyrauja rudens kraštovaizdžio aprašyme?

3) Kas yra pavaizduota pirmoje vietoje?

4 ) Palyginkite vandens spalvą upėje šalia kairiojo kranto su tolimame plane spalva.

Palei visą nuotrauką, maža upė ištempta. Jis sulenkia šiek tiek ir pašalino į pievos gelmes. Vienišai stovintys beržo upė tampa ryškiai į kairę.

5) Kodėl? Ką tu manai?

Saulės spinduliai apšviečia paveikslėlio foną ir pirmaisiais - šešėlį.

6) Kas auga upės bankuose?

Upės kraštuose auga susiduria su žole. Kairėje pusėje auga jauni beretai su plonais plonais lagaminais. Birios yra visiškai padengtos aukso lapais. Dėl tamsios fono matome mažėjančią rausvai rožinį krūmą

7) Kodėl paveikslėlyje yra ruduo, vadinama "Golden"?

8) Kai miškas yra auksas, kaip jis yra pavaizduotas Levitan tapyboje? Rudens pradžioje arba pabaigoje sausame ar lietingame ore?

9) Palyginkite artimiausius byrėjus su beržu, kuris stovi prie upės sukimosi. Kodėl jie yra skirtingi tapyba?

10). Ką matome aukštoje pakrantėje? Kodėl valstiečių namai yra tokie maži?

Fone matome valstiečių pastatus. Ir už jų tempia miškus, sujungiant horizontą su dangumi.

Planavimas.

Kiek dalių bus raštu?

Kas vadinama dalimis

Ką mes ketiname pasakyti pirmojoje dalyje?

Kokius žodžius galite pradėti?

Ką mes aprašysime antroje dalyje?

Ką tiksliai apibūdinsime?

Kaip pradėti aprašymą?

Ką mes rašome trečiojoje dalyje?

Kaip pradėti galutinę dalį?

(Pirmojoje dalyje kalbėsime apie tai, kaip nuotrauka vadinama, kas yra jo autorius).

"Priešais mane garsaus menininko vaizdą ..."

(Apibūdinsime jį vaizdą).

(Upė, beržas, dangus, laukas, namai.)

Apie savo jausmus apie požiūrį į nuotrauką.

Kai žiūriu į paveikslėlį, aš turiu jausmą ...

Man patinka ši nuotrauka tema ...

1. Po manęs - garsaus menininko nuotrauka ...

2. Vaizdo aprašymas. (Upė, beržas, dangus, laukas, namai. Paveikslėlio spalvos.)

Paveikslėlis rodo anksti rudenį ...

3.MO ryšys su nuotrauka. (Man patinka šis paveikslėlis, kad ...

Prieš mus, I.I paveikslo reprodukcija. Levitan "Golden Ruden". Tai yra aiškios dienos kraštovaizdis. Saulės spinduliai ryškiai apšviesta. Jauni paukščiai visiškai padengta aukso lapais. Rausvos šviesos debesys plaukioja švelniu dangumi.

Kairėje, ant aukšto kranto upės, rodoma maža beržo giraitė.

Dešinėje rodoma upė, einanti į atstumą. Upės pirmoje vietoje. Vanduo tamsoje upėje - mėlyna ir toli - mėlyna. Lonely Standing Bairc lemia upės sukimąsi. Fone galite pamatyti valstiečių namus. Jie yra maži ir tamsūs.

Netoli jų laukai yra žalia, kuriems žiemojimas.

Visa Levitan nuotrauka yra laikoma šviesa. Nėra tamsių, niūrus spalvų. Ryškūs, sultingi dažai vyrauja: mėlyna, mėlyna, raudona, auksinė. Pažvelgiame į drobę ir, atrodo, jaučiame atvėsti, atgaivinantį rudens orą.

Kraštovaizdis nesukelia liūdesio. Kartu su menininku mes žavėjome, žavisi vietinės žemės grožiu.

http://mg-fotki.yandex.ru/get/6518/121447594.1D5/0_A2B3B_23BC06F3_XL.jpg.

1895 m. Atkūrimas.

http://www.art-catalog.ru/data_picture_new_2013/1/1/107.jpg. 1896 m. Atkūrimas.

Apytikslis esė iš medžiagos

Capital Larisa Nikolaevna,

Skyriai: Rusų kalba , Pradinė mokykla , Konkurencija "Pristatymas į pamoką"

Pristatymas pamokai

Atgal

DĖMESIO! Peržiūros skaidrės yra naudojamos tik informaciniais tikslais ir negali suteikti idėjų apie visus pristatymo galimybes. Jei jus domina šis darbas, atsisiųskite visą versiją.

Tikslai pamoka:

1. Formuoti galimybę atlikti meno aprašymą.
2. Plėtoti kūrybinę vaikų vaizduotę.
3. Sukurti mokinių rašytinį kalbą ir rašybos sutrikimus.
4. Plėtoti gebėjimą įrašyti tekstą, atsižvelgiant į jo struktūrinius komponentus: pradžią, pagrindinę dalį, išvadą.

Klasių metu

Mokymosi užduotį.

Vaikinai, šiandien pamokoje, mes išmoksime rašyti esė paveikslėlyje. Mes išmoksime suprasti, koks svarbus vaidmuo yra meno žmogaus gyvenime, nes jis padeda mums sužinoti pasaulį aplink mus.

(Priedas. 1 Slide) "Susipažinkite su Rusijos gamtos dainininku - menininkas Izaokas Iljich Levitan".

Vaikinai, matote menininko, kuris parašė paveikslėlį "Golden Rudens" portretas. Vaizdas buvo parašytas tik tada, kai jis buvo tik 19 metų. 1880 m., Pavel Mikhailovičius Tretjakovas, garsaus meno galerijos kūrėjas, parodė šį vaizdą Maskvoje.

(Priedas. 2 Skaidimas) "Paveikslėlio suvokimas".

Paimkime artimesnį vaizdą. Mes padėsime pažadinti jausmus, emocijas, vaizduotės muziką Pi Tchaikovskio "rudens dainą" nuo "sezonų" ciklo. (Įrašo šaldymo darbus.)

(Priedas. 3 Skaidimas) Pokalbis paveikslėlio turinyje.

1. Kokią dieną pavaizduotas menininkas? (Išvalyti, saulėtas, ramus.)
2. Ką galima pasakyti apie dangaus spalvą? (Mėlyna, su baltais debesimis, švariu.)
3. Kaip dailininkas padeda dailininiui parodyti vėlyvą rudens derinimą? (Medžiai aukso; sausos, geltonos, rudos žolės.)
4. Ką galite pasakyti apie šviesos atspindžius upėje? (Vanduo tamsiai mėlynoje upėje ir toli - mėlyna.)
5. Kokį menininką pavaizdavo medžiai? (Geltona, auksas, spalvotas, elegantiškas, pjedestalas.)
6. Kokie dažai naudoja menininką parodyti savo požiūrį į rudenį? (Nors paveikslėlyje yra šaltos spalvos, viskas, ką jis yra peržengtas šiltomis spalvomis: geltona, auksinė, žalia, raudona, mėlyna.)

(Priedas. 4 Slide) užduotis dėl kūrybinės vaizduotės kūrimo.

Kas yra bendras tarp paveikslėlio I.I. Luitan ir eilėraštis A.S. Puškinas.

Studentas skaito ištrauką iš eilėraščio.

Liūdnas laikas! Ocho žavinga!
Tai malonu man savo atsisveikinimo grožiu -
Aš myliu nuostabų išblukimo pobūdį,
Bazhret ir aukso apsirengusiuose miškuose.
Savo šventelio triukšmo ir šviežio kvėpavimo,
Ir retas saulės spindulių ir pirmųjų šalnų,
Ir pašalino pilkos žiemos grėsmes.

- (ir eilutėse Puškinyje, ir Levitan tapyboje matome rudens grožį).

(Priedas. 5 Slide) Kolektyvinis esė plano sudarymas.

1. Kaip menininkas parodė rudens derinimą? (Menininkas sugebėjo perduoti atvėsti gryno rudens orą; Crimson ir geltona beržas, bronzos ąžuolai; rudos rudens žolės.)
2. Kokį vaidmenį deda spalvotas paveikslėlyje? (Visa Levitan nuotrauka yra persmelkta šviesa. Nėra jokių niūrus spalvų. Ryškios spalvos vyrauja.)
3. Kokios mintys ir jausmai išreiškė šiame paveikslėlyje menininką? (Menininkas verčia mus patekti į mūsų prigimties grožį ir suteikia mums savo meilę jai.)
4. Koks įspūdis daro nuotrauką? (Jūs žiūrite į paveikslėlį ir jaučiatės atvėsti, pagyvinti rudens orą. Kraštovaizdis nesukelia liūdesio, menininkas atkreipia "nuostabų išblukimo pobūdį".

(Priedas. 6 skaidrės) žodžių rašyba.

1. Įdėkite praleistus laiškus į žodžio šaknį: gerai ... ltoy, b ... Cray, b ... trina, z ... l ... Tavo, n ... eilutė, x ... pateikta , ... utina, cr ... korio, p ... yazzh.
2. Įdėkite praleistus laiškus žodžio prefikse: pr ... šalta, pr ... Nizano ir tt Tai įmanoma, ... P ... suteikia.
3. Paaiškinkite leksinę žodžių reikšmę:
   • Peizažas - ... .
   • Ruda - ...
   • Žiema - ....

(Priedas. 7 Slide) Įsivaizduokite, kad esate tose vietose, kurios yra vaizduojamos I.I. Luitan "Golden Rudens" paveiksle. Atsakyti į klausimus.

1. Kas supa jus? (Menininkas pavaizdavo nepageidaujamą upę, ramiai vežantį savo vandenis. Kairėje, ant aukšto upės kranto ten buvo kūginė giraitė, kuri išmeta auksinę aprangą. Teisė - atskiri medžiai - tai yra raudonųjų bronzos rascoats ąžuolas. Pirmoje vietoje - upė. Vanduo jame tamsoje - dainavimas ir toli - mėlyna. Jei upė yra lygus, yra vienas beržas. Fone mažas kaimas yra matomas.
2. Ką jūs žavėjote? (Aš žaviuosi "sodrus gamta išblukusi nuostabiu rudens dieną. Aš žaviuosi mišku, kuris" tiksliai dažytos, alyvinės, auksinės, gofruotos ... ".)
3. Ką jums ypač patinka nuotrauka? (Tai yra žinomo ir gimtojo kraštovaizdžio draugas. Tai yra mano tėvynė - Rusija.)
4. Kas jus liūdina? (Paveikslėlis yra šviesa, tačiau yra liūdesio užrašai. Kaip jūs neprisimenate kaip Puškino linija: "Liūdna laikas! Oralinis žavesys! Tai malonu savo atsisveikinimo grožiu ...". Viskas kvėpuoja taika ir rudenį. Gamta ruošiasi žiemos miegui.)

(Priedas. Skaidimas 8) Senovės rašymas. (Darbo struktūra.)

1. Ką turėčiau pradėti? (I.I. Luitanas vadinamas Rusijos žemės grožio ". Šie grožiai yra šalia mūsų. Menininko galia ir talentas yra tai, kad ji atrodo pažvelgti į pažįstamą ir gimtąją gamtą.)
2. Ką reikia rašyti pagrindinėje teksto dalyje? (Pagrindinėje dalyje būtina apibūdinti matomas paveikslėlyje. Slide 7.)
3. Kas yra pabaiga? (Kokie jausmai, emocijos sukelia nuotrauką?) Slide 7.)

Rašyti esė.

Literatūra:

1. "Esė nuotraukoje jaunesniems moksleiviams" L.L. Draudimas, 2007.
2. "Isaac Levitan" O. D. Atrophenko, L. I. Zakharenkovas, M. N. Kiselev 2010 m.

Šis pristatymas padės studentams atskleisti rudens temą savo esė. Vaikinai savo įvairovėje matys rudenį. Susipažinkite su žinomų rusų menininkų, kurie vaizduoja rudenį nuotraukas. Pristatymo skaidrės padės vaikinai skaityti paveikslėlį, suvokti menininko ketinimą. Parengiamieji darbai padės mokiniams rašyti esė apie šią temą.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Norėdami mėgautis peržiūros pristatymais, sukurkite save paskyrą (paskyrą) "Google" ir prisijunkite prie jo: https://accounts.google.com

Pasirenkant skaidres:

Testeris prijuostė rudenį ir sprogo su dažais. Ankstyvas ryte, einantis per parką, auksavimo lapai.

F.I. Tyutchev yra originalo trumpas rudenį, tačiau nuostabus laikas yra visa diena, nes tai buvo, kristalai ir spindinčiai vakarai ...

Ivanas Ivanovičiaus Shishkin.

Kvalifikuoti rudenį raudonais plaukais, auksiniai lapai skrido su klonais ...

Aleksejus Kondrativich Savrasovas

A. Puškinas liūdnas laikas! Ocho žavinga! Man malonu man savo atsisveikinimo grožiu - myliu nuostabų išblukimo pobūdį, į Bazhret ir aukso apsirengę miškuose ...

Izaac Iljich Levitan.

"Auksinis ruduo"

K. Kedrovas nugalėjo žalią vasaros Caftaną, aptarti Larks. Ruduo, kailio kailis, geltona apsirengusi, miškuose su Meekhlka vaikščiojo.

O kaip mes? Izaoko Levitan "Golden Rudens" paveikslėlis

Ką dailininkas pavaizdavo paveikslėlyje? Pažymėtas gamta rudenį

Ką matome pirmojo paveikslėlio metu? Birch Grove (beržų spintelė)

Apibūdinkite beržą. Birrozka lankstinukai tapo ... Daugelis lapų ... Pagal beretės yra ...

Ką matome fono paveikslėliuose? L ES, laukas N atskiri kviečiai jau skubėti ir ...

Ką dar menininkas pavaizduotas paveikslėlyje? Rheka scenoje. Šalta x šliužas pavaizduotas vanduo.

Kokia diena? Su "Olympnaya" ... apšviečia viską ...

Ar jums patiko I. Ilitano paveikslėlis? Kodėl ji mėgsta?

Ši tema: metodinė plėtra, pristatymai ir santraukos

Esė i.i.levitan "Golden Rudens" paveikslėlyje

Rusų kalbos pamokos kūrimas 3 klasės tema: Esė I.I. "Levitan" "Golden Ruden" pradinių mokyklų vaikai apibūdina nuotrauką klausimais, aptikti, pirma, nuotraukos tema ...

Pamoka - I. Levitan "Golden Rudens" paveikslėlis

Tema: Esė I.Litana paveikslėlyje "Auksinis rudenį" Paskirtis: mokyti vaikai parašyti esė apie i.litan "auksinio rudens" tapybos atkūrimą, padidinti studentų raštingumą, dusticary-Orfigographics ...

I.i. Levitan. "Miško ežeras"

Tema: Pasirengimas rašyti esė nuotrauka I. I. Levitan "Forest Lake". Tikslai pamoka:

Pristatykite mokinius su gyvenimu ir kūrybiškumu i.I. Luitan; plėtoti tapybos analizės įgūdžius; prisidėti prie emocinio meno kūrinių suvokimo; pareikšti estetinį skonį; plėtoti kalbos studentus, gebėjimas logiškai nurodyti savo mintis; plėtoti vaizdinį mąstymą; praturtinti studentų žodyną; Plėtoti gebėjimą išreikšti savo mintis, ginčytis jo požiūriu.

Planuojami rezultatai:

Studentai susipažins su Izaac Iljich Levitan darbu, sužinosite, kaip tinkamai kompiliuoti darbo planą, pasirinkite "Expressing Tools", išmokti apibūdinti vaizdą, logiškai išreikšti tekstą.

Paveikslėlis.. \\ T galerija

Izaokas Iljich. Levitanas gyveno ir dirbo prieš šimtą metų.

Jis parašė kraštovaizdžius - paveikslus, vaizduojančius gamtą.

Juose jis siekė perduoti nuotaiką, patirtį, kuri sukelia žmogaus prigimtį.

Paveikslėliai I. I. LEVITAN saugoma Trettakov galerijoje

maskvoje Rusijos muziejuje

sankt Peterburge, kitų Rusijos miestų muziejuose.

Šiandien turime atidaryti nuostabų Rusijos tapybos pasaulį. Mes susipažinsime su išskirtinio rusų dailininko i.i.levitan darbu, pamatysime jo paveikslus.

Dirbkite su paveiksle I. Levitan "Forest Lake"

Pasukite į paveikslėlį.

"Didysis italų menininkas L. Da Vichechas sakė:" Tapyba, poezija, kuri yra matoma ir poezija - tapyba, kad jie girdi. "

"Liūdnas laikas! Ocho žavesys! " - taip parašė apie rudenį A.S. Puškinas. Rudens įkvėpė poetai ir dailininkai, skirti kurti šedevrus. Ypač ūmus gamtos dainininkai jautėsi šio metų laiko grožį nuo miesto - miške, tarp begalinių laukų, ežero krante. Ruduo tapo viena iš pirmaujančių Rusijos menininko darbų temų temų. Levitan.

I.i. Levitan "Forest Lake"

Ką matote paveikslėlio pirmoje vietoje, ir kas toli?

Atrodo, kad priekinis planas ištirpsta paveikslėlyje. Jis žydi į ežero gelmes, atspindinčias medžių viršūnes aplink jį aplink. Visa žiūrovo dėmesys sukelia paveikslėlio gylį, tai yra, jo nugaros planas.

Kokiu metų laiku ir kokiu metu menininkas pavaizduotas? Paaiškinkite, kodėl taip manote.

Menininkas pavaizdavo rudenį. Tamsių tonų dominavimas leidžia daryti išvadą, kad šį vakaro saulėlydžio laiką. Geltona ir padengta saulėlydžio saulės spindulių pušų apvaliais kraštais kranto.

Papasakokite apie ežero vandenį. Ar visada yra tokia ryški, kaip ir paveiksle I. Levitan, atsispindi kranto vandenyje?

Tapybos centre menininkas parašė švarų gilų ežerą. Šis autorius bandė tiksliai atkreipti žiūrovo dėmesį į savo pagrindinį dalyką, kuris rašydamas vaizdą, atkreipė dėmesį į ežerą.

Miško ežeras dykumoje. Ruduo dangus kvėpuoja. Ir neskuba būti nustebinti Kad miškas yra skaidresnis ir didesnis. Paslaptingi lapai. Ir vėjo vanduo yra šiek tiek kaiščiai Tarsi jis ieškojo kažko, Arba kažkas sako Bet mieguistas ežeras tylėjo. Galbūt laukia kažko? Kai stumdomos spinduliai, Palieskite bangas kaip kandys. Taip, kad jų gyvi žibintai, Kaip paukščių pulkai .................. nutraukė stogą, Spalvos.

Miško ežeras

Natalija. Muradov

Kokie dažai naudojo I. I. Levitan, sukurti šią nuotrauką?

Kokie jausmai sukelia

ar turite šią nuotrauką?

Jei paspausite šio ežero krantus, ką darytumėte ten?

Ką manote, kokie garsai galėjote išgirsti ežero krantą?

Kokias kitas I. I. Levitano nuotraukas matėte?

Gamta buvo pagrindinė Levitan tema. Šio nuostabaus menininko paveiksluose, kuklus Rusijos gamta atgaivino, prisiminė ir mylėjo visiems, kurie buvo susipažinę su savo darbu.

Jis pajuto stebuklingą gamtą, išgirdo puikią muziką, įsiskverbė į nuostabų tylą.

Kartą "gimtoji kalba" Praėjo su nuotraukų susitikimu Ir ryškios atmintyje! Kas gali būti paprastesnė? Beržo giraitė, Osinka, pievos, upės. Ah, "Auksinis ruduo"! Gražus dangus prosinas, Kaimas atstumu Vanduo upėje šviečia, Ir ryškiai žalia. Ir taip šiltas skruostas Ir rogės sušikti

I. I. LEVITAN.

Auksinis rudenį. 1895 m

Kai aš suspaustas į beržą Iki mig vieno skruosto. Ir širdis augs Ir džiaugsmingai Nuo grožio!

Ivanas esaulkov

I. I. Levitan rudenį. 1897 m

Ant eglės kairėje pusėje Pateko į filialus į akvarelę. Teisę suformuoti tinklelį Ploni medžiai, plikti šakos. Kuris - kur jie saugo lapus. Ir dažai yra švelnūs ir švarūs. Rudens diena, ramus, pilka, Tai yra skaidri atmosfera. Pingo Sishin. Kraštovaizdyje tai matoma. Yra daug liūdesio ir liūdesio. Apleista pakrantė ir davė Kur yra miškas, ne tas kalvas Atsižvelgiant į dangaus foną.

Čia žiūrovas, mes atrodėme Levitan akvarelė! Ir rudenį ant vieno yra matomas - Kaip nuostabi ji! Paveikslėlis yra labai poetinis, Žavinga, Lirichna. Ir išraiškinga upė: Jos pakrantės dykumos, Užmigti visiškai lapai; Upė yra mėlyna.

Ivanas esaulkov

I. I. LEVITAN.

Kritimas. Ryški diena

Kaip gerai buvo darbas Po spinduliuojančiu ryškiu dangumi! Rusijos expathere kraštovaizdis! Vaizdo į pirmtaką Austi, už jo tuščios lauko, Ir dešinėje nuo peties - Polyana. Rudens medžiai sudegina, Už jų - nameliai ir dvaras. Baigė kaimo kaimą - Tada upė pilamas vestuves. Šiandien yra tokia abejonė Ir ryškiai saulėta tuo pačiu metu. Nors rudenį, bet atrodo Kas padarė moters vasarą!

Nors rudenį, bet atrodo Ką atėjo įrodyta vasara. Šiandien yra tokia abejonė Ir ryškiai saulėta tuo pačiu metu! Apšviečia medžius, Ugnies jų dangus atspindi. Laukė kaimo laukų Precedento neturintis derlius.

Apvalkalai džiovinti, suvynioti - Ir vėl žmonės bus su duona.

Ivanas esaulkov

Kalbos preparatas

• A) Pasirinkite sinonimus žodžiams: menininkas yra dailininkas, kraštovaizdžio, pagrindiniai šepečiai, sukuria, rašo. Paveikslėlis - drobė, reprodukcija.
• B) Atkreipkite dėmesį:

pirmoje vietoje, čia, dešinėje, kairėje, šalia, toli, viršuje.

• Į Bet kurio pavadinimas spalvos ir atspalviai ar galite naudoti aprašant?

D) Žodynas

• Paveikslėlis, kraštovaizdis, vaizdas.
• Menininkas (ką tai padarė?) Rašė, sukurta, dirbo, užfiksuota, parodė, atsispindėjo. Vaizdo rodymas, rodomas, užfiksuotas. Veiksmažodžiai: manau, žavėtis, apdaila, karaliauti, svajoti, drebėti, žiauriai, šou, pamatyti, norime, mylėti.
• Oras (kuris?) - skaidrus, švarus, šviežias.
• Ežeras (kas?) - švarus, gilus.
• Lapai (kas?) - žalia, smaragdas, geltona, auksinė.
• Pines (kas?) - aukštas, plonas, visžalis.

Esė plano rinkimas

Planas.

1. Menininkas ir jo nuotrauka.

2. Paveikslo aprašymas I. Levitan "Miško ežeras".

3. Mano požiūris į nuotrauką.

Esė pagal nuotrauką I.i. Levitan "Forest Lake"

Tapyba "Miško ežeras" parašė i.i. Levitan 1889 m. Jame pavaizduotas rudens kraštovaizdis.

Tapybos centre menininkas parašė švarų gilų ežerą. I.I. Luitanas naudojo šaltus tonus.

Į pradedantiesiems paveikslai vaizduoja aukštus pušus su visžalis sūriu. Jie yra ryškiai atsispindi iš patinusių pakrantės skaidriame ežero vandenyje.

Padalinta ant abiejų krantų ryškiai aukso nudegina beržo giraitę. Oras yra skaidrus ir šviežias. Šalto rudens saulės spindulių spindulių ant geltonos, žalios, violetinės medžiai Macushk.

Ši nuotrauka sukėlė liūdną atsipalaidavimo jausmą su vasarą.

Esė pagal nuotrauką I.i. Levitan "Forest Lake"

Ežeras ant tapybos i.I. Levitan. Jame, kaip ir veidrodyje, medžiai atsispindi. Palei krantą, kaip dideli draugiški šeimos stendai. Dideli pušys, kaip popiežius, mama, seneliai ir mažos - tai vaikai.

Fone - medžiai, tarsi karščiavimas buvo atsisėdus ir ištirps savo spalvingą uodegą. Ir dešiniajame banke, kur tamsūs, medžiai žaidžia paslėpti ir ieškoti su saule. Žvelgiant į šią nuotrauką, aš patekau į šį ramus, nuostabų pasaulį. Aš girdėjau paukščių dainavimą, lapų čiurkšles ir šviesų vandens sprogimus. Taigi norėčiau sėdėti ir klausytis šios magiškos dainos.

• Kaip dirbame pamokoje? Kas tau patiko? Kas nauja išmokta? Antrojoje pamokoje mes parašysime esė. Ir tam, kad jis būtų įdomus, būtina pasiekti ryšį pristatyme, spalvingumą aprašyme, teisingą statybos pasiūlymus, kompetentinga raštu. Kontaktai rašybos žodynai.

Naudojamų šaltinių sąrašas

• Eilėraščiai.ru.

http://stihi.ru/2010/09/27/2195.

http://www.stihi.ru/2012/10/02/5921.

http://www.stihi.ru/2013/09/29/2005.

http://www.stihi.ru/2012/09/19/3154.

• http://papus666.narod.ru/clipart/m/molb/molb010.png. Maxel.
• Nuotraukos iš vadovėlio "Literatūros skaitymas" E.E. KATS

Pradinės mokyklos mokytoja

MBOU Sosh № 8 G. Mozdok

Natalija Ivanovna.