Galinga Chopino karalystė buvo toli nuo tėvynės pristatymo. Mighty Chopin karalystė

Galinga Chopino karalystė buvo toli nuo tėvynės pristatymo. Mighty Chopin karalystė
Galinga Chopino karalystė buvo toli nuo tėvynės pristatymo. Mighty Chopin karalystė

Planuokite muzikos pamokos aspektą 6 klasėje

Temos pamoka:"Mighty F. Chopin karalystė".

Klasių metu:

    Organizuoti laiką: Pridėti studentų dėmesį į pamoką. Skamba fragmentai "Baladūsg.moll." Sveikinimas!

    Pranešimų temos ir pamokos tikslai.

Mokytojas: Vaikinai, ką manote, ar įvedėte kompozitoriaus muziką?

Mokiniai: Į Lenkijos kompozitoriaus F. Chopino muziką.

Mokytojas:Šiandien pamokoje mes ir toliau susipažinsime su šio kompozitoriaus kūrybiškumu. Mūsų pamokos tema vadinama: "Mighty Karalystė F. Chopin". Jo tikslas yra prasiskverbti į poetinę muzikinę kalbą, šio išradingo lenkų kompozitoriaus darbų turinį.

    Biografinis duomenų pranešimas.

Mokytojas: Šio asmens portretas. Ką manote, kad jis buvo gyvenime?

Mokiniai: Gerai, jis turi mažą išvaizdą. Manau, kad tai buvo protingas, plonas sielos žmogus.

Mokytojas: Neįmanoma nustebinti gylyje ir minkštumu, kuris yra sujungtas su kompozitoriaus veidu, aristokratinėmis rankomis. Jis išėjo iš nuostabaus kilnaus šeimos, buvo išsilavinęs Varšuvoje. Žinant

liaudies Lenkijos kultūra ir papročiai, giliai pajuto Mazurov ir Kuyvyakovo, darbuotojų ir Polonaovo intonaciją, todėl dažnai džiaugėsi savo širdimi Mila Shafarne - Varšuvos priemiestyje.

Mokytojas:Vaikinai, Leiskite ir mes dabar prisimename lenkų liaudies dainą "Lark", jos garso, garso studijų ar turinio pobūdį. Klausyk kas ši daina?

Klausymas dainos - "Lark" (lenkų liaudies daina).

Mokiniai: Ši daina apie gimtąją gamtą. Jis ateina aplink Lark, pievų paukščiai, laukai, apie Pahar, Niva.

Mokytojas:Kaip daina daro?

Mokiniai: Lėtai tempu, skaldyti, sklandžiai, lyriškai, šiek tiek liūdna.

Mokytojas:Žodžiai žodžiai! Bet kaip išreikšti poetinio valaus chopino žavesį, pilną nuostabų svajonių, geriausių šių saldų sapnų ir švelnių jausmų, būdingų schopino - romantikos, kuri yra nuostabi galimybė pamatyti tik geriausius asmens gyvenime.

Klausymas - Waltz La Minor ir Waltz Mi Barol Major Chopin. Du valcavimo garsas.

Mokytojas:Papasakok man, kas yra daugiau, aristokratiškas rafinuotumas ar ugnies animacija?

Mokiniai: Čia yra skirtingi jausmai ir galite įsivaizduoti skirtingą gamtos patirtį ir nuotraukas.

Plonas ir poetiškas pirmasis valsas, o antrasis yra labai Labai puikus. Galima įsivaizduoti, kad vieno valso šokio salone muzika ir Waltz, parašyta nepilnamečiame, yra labai lyriška.

Mokytojas:Taip, Chopin visada buvo kitoks. Nenuostabu Svyatoslav Richter rašė: "Congely, moteriškas, paslaptingas, velnias, nesuprantamas, tragiškas chopinas".

Ar visi kompozitoriai greitai ateina?

Mokiniai:Ne, aš žinau, kad Bacho gyvenimas buvo labai sunkus ir šis pripažinimas atėjo pas jį po mirties.

Mokytojas: Bet F. Chopinas buvo karštai mylėjo per savo gyvenimą. Jau pirmieji rašiniai buvo suvokiami entuziazmu. Didysis šiuolaikinis, romantiškas Schumannas pasakė: "Jei mūsų laikais buvo šiuolaikinis, panašus į Mozartą, jis turėtų rašyti Schopino koncertus nei Mozartovsky".

    Klausymas - "Waltz į mirksi" ir "Waltz m Major" F. Chopin.

Mokytojas:Ką reiškia rašyti Schopenovskyje, kokia yra šio genijaus originalumas, kuris, Baratinskio žodžiais, "Eger ir savo didybe"?

Mokiniai:Rašymas svajingai, plonas, poetinis. Rašymas tarsi viskas gerai gyvenime, aplink gražią, kurią reikia pamatyti ir išgirsti.

Mokytojas: Aš visada maniau, kad nuostabiausia muzikos nuosavybė yra apsunkinti žmogaus tikrovę, mintis, jausmus, patirtį, jo kilnus motyvacijos. Tačiau yra dar vienas Frianc Chopino kūrybiškumo aspektas: jis pristatė Beethoveno dvasią koncertų salei.

Muzika Chopin - Tai yra šautuvai, padengti gėlėmis. Viduje piktas, pilnas gyvenimo įtampos ir emocinio prisotinimo puslapyje, jo baladai ir sonata gali būti vertinami kaip gyvas ir pagarbiai atsakas į lenkų realybės įvykius 30s. Jis buvo giliai sukrėstas jo tėvynės vergija. Šia prasme jo "Sal Minor Mažosios" baladė yra labai būdinga.

    Klausymas - kodas "Ballads g. moll. ».

Mokytojas:Vaikinai, pasakykite man, kokia muzika yra? Ką girdėjote jai?

Mokiniai: Tai yra muzika drąsus, piktas, pilnas gyvybingumo, kova. Muzika yra revoliucinė, greita, raginama kovoti.

Mokytojas: Tai atspindi stulpų - aristokrato ir revoliucijos - romantikos jausmus. Frederikas Chopinas pats buvo priverstas išvykti ir gyventi užsienyje nuo karšto tėvynės, Lenkijos, po Liaudies išlaisvinimo sukilimo, kuriame jis dalyvavo, buvo nugalėtas.

    Pamokos rezultatas.

Mokytojas:Vaikinai, pasakyk man, kokios kompozitoriaus muzikos šiandien skambėjo mūsų pamokoje? Kokios "amžinosios" problemos veikia F. Chopino muziką?

Klasės ir atskirų studentų darbo vertinimas.

F. Chopino garsų muzikinis darbas.

(Pavasaris valsas)

6-oji klasė. 20 pamoka. "Mighty Karalystė F. Chopin".

Pamokos tikslas:suvokimas apie muzikos stilistines savybes F. Chopin.

Užduočių pamoka:

1) Mokymas: padėkite mokytis jaustis nuostabiu ypatumu, geriausia muzikos poezija F. Chopin, jo ryšį su nacionalinėmis Lenkijos muzikos ypatybėmis, tos laiko istorine padėtimi; Supažindinti studentus su F. Chopin darbais, kad sužinotumėte muzikinio kūrinių muzikinį turinį;

2) plėtoti: Plėtoti aiškiai - vaizdinį, loginį mąstymą, gebėjimą analizuoti ir sintezuoti, argumentus, muzikinę atmintį, Lado - harmoninį klausymą, dainavimo įgūdžius;

3) Švietimo: Pilietybės jausmo švietimas, meilė tėvynei.

Klasių metu:

1. Organizuoti laiką.

Skamba fragmentai "Baladūsg.moll.».

2. Pranešimų temos ir pamokos tikslai.

Mokytojas: Vaikinai, ką manote, kurio muzika skambėjo pamokos pradžioje?

Mokiniai: Lenkijos kompozitoriaus F. Chopino muzika.

Mokytojas:Šiandien pamokoje mes ir toliau susipažinsime su šio kompozitoriaus kūrybiškumu. Mūsų pamokos tema vadinama: "Mighty Karalystė F. Chopin".

3. Biografinis duomenų pranešimas.

Mokytojas: Šio asmens portretas. Ką manote, kad jis buvo gyvenime?

Mokiniai: Gerai, jis turi mažą išvaizdą. Manau, kad tai buvo protingas, plonas sielos žmogus.

Mokytojas: Neįmanoma nustebinti gylyje ir minkštumu, kuris yra sujungtas su kompozitoriaus veidu, aristokratinėmis rankomis. Jis išėjo iš nuostabaus kilnaus šeimos, buvo išsilavinęs Varšuvoje. Žinant

liaudies Lenkijos kultūra ir papročiai, giliai pajuto Mazurov ir Kuyvyakovo, darbuotojų ir Polonaovo intonaciją, todėl dažnai džiaugėsi savo širdimi Mila Shafarne - Varšuvos priemiestyje.

Klausymas - "Waltz a. moll. "Ir" valsu Es. dur »Chopin.

Mokytojas:Žodžiai žodžiai! Bet kaip išreikšti poetinio valaus chopino žavesį, pilną nuostabų svajonių, geriausių šių saldų sapnų ir švelnių jausmų, būdingų schopino - romantikos, kuri yra nuostabi galimybė pamatyti tik geriausius asmens gyvenime.

Du valcavimo garsas.

Mokytojas:Papasakok man, kas yra daugiau, aristokratiškas rafinuotumas ar ugnies animacija?

Mokiniai: Čia yra skirtingi jausmai ir galite įsivaizduoti skirtingą gamtos patirtį ir nuotraukas.

Plonas ir poetiškas pirmasis valsas, o antrasis yra labai Labai puikus. Galima įsivaizduoti, kad vieno valso šokio salone muzika ir Waltz, parašyta nepilnamečiame, yra labai lyriška.

Mokytojas:Taip, Chopin visada buvo kitoks. Nenuostabu Svyatoslav Richter rašė: "Congely, moteriškas, paslaptingas, velnias, nesuprantamas, tragiškas chopinas".

Ar visi kompozitoriai greitai ateina?

Mokiniai:Ne, aš žinau, kad Bacho gyvenimas buvo labai sunkus ir šis pripažinimas atėjo pas jį po mirties.

Mokytojas: Bet F. Chopinas buvo karštai mylėjo per savo gyvenimą. Jau pirmieji rašiniai buvo suvokiami entuziazmu. Didysis šiuolaikinis, romantiškas Schumannas pasakė: "Jei mūsų laikais buvo šiuolaikinis, panašus į Mozartą, jis turėtų rašyti Schopino koncertus nei Mozartovsky".

4. Klausymas - "Waltz su yra. moll. "Ir" valsu Es. dur "F. Chopin.

Mokytojas:Ką reiškia rašyti Schopenovskyje, kokia yra šio genijaus originalumas, kuris, Baratinskio žodžiais, "Eger ir savo didybe"?

Mokiniai:Rašymas svajingai, plonas, poetinis. Rašymas tarsi viskas gerai gyvenime, aplink gražią, kurią reikia pamatyti ir išgirsti.

Mokytojas: Aš visada maniau, kad nuostabiausia muzikos nuosavybė yra apsunkinti žmogaus tikrovę, mintis, jausmus, patirtį, jo kilnus motyvacijos. Tačiau yra dar vienas Frianc Chopino kūrybiškumo aspektas: jis pristatė Beethoveno dvasią koncertų salei.

Muzika Chopin - Tai yra šautuvai, padengti gėlėmis. Viduje piktas, pilnas gyvenimo įtampos ir emocinio prisotinimo puslapyje, jo baladai ir sonata gali būti vertinami kaip gyvas ir pagarbiai atsakas į lenkų realybės įvykius 30s. Jis buvo giliai sukrėstas jo tėvynės vergija. Šia prasme jo "Sal Minor Mažosios" baladė yra labai būdinga.

5. Klausymas - kodas "Ballads g. moll. ».

Mokytojas:Vaikinai, pasakykite man, kokia muzika yra? Ką girdėjote jai?

Mokiniai: Tai yra muzika drąsus, piktas, pilnas gyvybingumo, kova. Muzika yra revoliucinė, greita, raginama kovoti.

Mokytojas: Tai atspindi stulpų - aristokrato ir revoliucijos - romantikos jausmus. Frederikas Chopinas pats buvo priverstas išvykti ir gyventi užsienyje nuo karšto tėvynės, Lenkijos, po Liaudies išlaisvinimo sukilimo, kuriame jis dalyvavo, buvo nugalėtas.

6. Pamokos rezultatas.

Mokytojas:Vaikinai, pasakyk man, kokios kompozitoriaus muzikos šiandien skambėjo mūsų pamokoje? Kokios "amžinosios" problemos veikia F. Chopino muziką?

Muzikos pamokos 6 laipsnio programa G.P. Sergeeva, e.d. Cretan.

Skyrius "Kamerų ir simfoninių muzikos atvaizdų pasaulis".

Temos pamoka "Mighny Chopin karalystė"

Tikslas. \\ T: Pažintis su kamerinių muzikos žanrų instrumentinėmis muzikos miniatiūromis F.Sopen.

Užduotys: Švietimas: Įstatykite meilę vietinei žemei, tėvynei dėl gyvenimo pavyzdžio ir F. Sopeno darbą.

Švietimo: Supažindinti su romantizmo ir kamerinės muzikos vaizdų era.

Plėtoti: Mokymasis atspindėti muziką, kad būtų galima išreikšti savo poziciją dėl muzikos klausymo, dirbti jausmingu dainų atlikimu,

Žinoti: Svarbiausi kūrybiškumo F.Shopen; Įvairūs fortepijoninės miniatiūros žanrai.

Klasių metu

Organizuoti laiką.

Klausykitės muzikos ir apibrėžti kompozitoriaus stilių, į kurį kompozitorius gali būti priskirtas.

C LITE NUMBER 2 ir Nr. 3 Waltz klausytis ir Polonaisse.

Atspėk?

Sužinokite apie aprašą, apie kurio muzika, kurios kompozitorius, pianistas - Virtuoso mes kalbėsime šiandien .

- Jis chas savo tautos sielą sukūrė gražius melodijas ir šokius

- Jis apribojo savo kūrybiškumą pagal fortepijono muziką.

- jis yra lenkų muzikos klasika. Jo vardas yra iš eilės su išradingų kompozitorių pavadinimais Skaidrių numeris 4. (Valdybos portretuose kompozitorių) Bach, Mozart, Beethoven, Tchaikovsky.

5 skaidrių numeris.- Kūrybiškumas F. Chopinas yra didžiulis neeilinio grožio pasaulis. Jo nuostabi, nuostabi muzika, kurią parašė puikus kompozitorius ir muzikantas. Jausmų nuoširdumas - tai pagrindinis dalykas! Ką galite pasakyti apie Frederick Chopin darbą?

Perskaitykite vadovėlio 1 pastraipą 98 puslapyje. Kas gali būti papildyta? Skaidrių numeris 6.

Dokumentinis enciklopedijos fragmentas "F.Sopen", darbas su kortelėmis.

Frederic Chopin nebuvo rašyti didelių darbų, nei simfonija, nei operos, bet ar tai gali būti pagrindinis? Kiekvienas asmuo gali laisvai minties, žodžių, jausmų. Išreikšti būdą, kaip jis nori. Arčiau jo buvo arti miniatiūrų žanrų

Skaidrių numeris 7.(Maži spaygos): preliudai, Nocturns, Walts, Polona, \u200b\u200bMazurki, Sonata. Kiekvienas žaidimas šokis yra sielos būklė, netgi gyvena Paryžiuje, jis parašė lenkų muziką. Beveik visi F. Chopino šokiai buvo lenkų ir Mazurka buvo mylimas.

Žinoma, šiuolaikiniame pasaulyje klasikinės muzikos klausytojai tampa "F. Shopen" muzikinė kalba. Meilės ženklu ir pagarba F. Chopino darbui Sankt Peterburgo kompozitorius Sergejus Savenkovas naudoja "Knocturny" melodiją ir rašo nuostabią dainą eilėraščiams Tatjana Tarasova. Daina yra populiari tarp vaikų komandų, dažnai skamba radijuje. Skaidrių numeris 8.

Vykdymas "Nocturne Chopin" muzika S. Savenkova, žodžiai Tarasova.

Skaidrių numeris 9.
"Chopin" muzika permatoma, viena vertus, lyriškumas, įvairių nuotaikos perdavimo subtilumas, kita - tragedija ir didvyriškumas. (98, 2 dalis)

Chopinas atgaivino romantišką pagrindą preliudu, kuris yra semantinis centras, atspindintis tam tikrą "sielos judėjimą ir gyvenimą". Skaidrių numeris 10.

Klausytis preliudo Nr. 7 ir preliudo Nr. 20. Diskusija apie muziką.

Koks vaizdas sukuria preliudą? Ką mes norime pasakyti, pasakykite F. Shopen? Kas vaizduoja muziką, kokie jausmai perduoda?

Slide numeris 13. Gyvenimas nuo tėvynės, jis visada galvojo apie ją, visas mano mintis, jausmus, patirtį - tai jo muzika. Skausmas ir kančia, švytintis, ir kartumas, meilė ir tikėjimas, ir gilus liūdesys. Lenkijos žmonių tragedija tapo mano asmenine tragedija. Gyvenime yra aplinkybių, kai nieko neįmanoma pakeisti. Kažkas kito šalyje, jis žinojo šlovę, pagarbą, pripažinimą, sėkmę, supa kūrybingų žmonių, rasti meilę - ar ne, kad man pasakėte laimę?! Dėl tremties nėra laimės didesnis nei būti iš tėvynės ir gyventi už tai!

Leiskite klausykitės B.išskirtinio pianisto Svyatoslav Richterio vykdymas

Pristatymas №14, 15 - Etude numeris 12 I. Preliudo numeris 24,kas vienija šiuos du skirtingus žanrus, kad kompozitorius nori perduoti mums, ką galima pasakyti apie muziką? Skaidrių numeris 16.

Skaidrių numeris 17. Dreamer Ardent, Noble,
Scenos fortepijono scena
Poeto melodijos liaudies -
Visa tai yra Frederick Chopin.

Garbanotas muzika
Aš girdžiu siaubingų purslų bangas,
Ir saulėtos gegužės purslai
Ir spalio stiklo blizgesys,

Ir tėvynės kvietimas yra griežtas
Ir revoliucija yra erdvė.
Čia pianistas atėjo nuo antakių,
Įeiti į SI-BIMOL-MINO.

Skambėjimo chordo fortepijonas,
Vaidina putų bangą.
Raganos ir keistos
Ji pasiima salę.

Greitas, kaip sparnai, pečiai,
Kaip angelas, svoris ir švarūs,
Skausmas visą fortepijono vakarą
Virš salės yra trapi pianistas. Vladimiras Efremovich Shostak.

Apibendrinant pamoką, turite atsakyti į keletą klausimų

    Kodėl fortepijonas pasirinko F. Sopen už kūrybiškumą.

    Ar manote, kad Chopinas buvo romantiškas, kodėl.

    Ar F. Profesinė liko iš šalies, kai išmoko apie Lenkijos sukilimą?

    Kokios miniatiūros žanrai buvo artimi F. Shopen. (Preliudes, Nocturnes, Walts, Polonais, Mazurki)

    Muzika, koks simbolis užėmė pirmaujančią vietą F. Chopino darbe? (šokis)

    Kas išskiria Frederic Chopin muziką, kas yra jo muzika?

Kas išskiria muziką F. Chopin? Žinoma, tėvynė, į kurią buvo labai prijungta, ir jo likimas buvo glaudžiai susijęs su tėvynės likimu. Skaidrių numeris 18.

Kas yra ryte!

Kas pievas ir miškai,

Sparkles Dew Perlamutr.

Gimtoji žemė ... EH! Grožis!

Jis kvepia kaip kirmėlės, žolės,

Jauna žalia lapija

Ah, tėvynė, tik su jumis

Aš esu sujungtas amžinai likimas!

Tėvynė, būtent tai, ką pilietis turėtų galvoti. Pagalvokite apie, ir kas yra tavo tėvynė jums ...

Pristatymas №19.

Dainos atlikimas "Rusijos pavasaris" Muzika A. Yermolov, Gulevskaya žodžiai.

Skaidrių numeris 20, №21, №22, №24, №25, №26, №27

Kryžiažodis: "Chopin" - vertikaliai. (Medžiagos tvirtinimo problemos).

    Kompozitorius-romantiškas XIX amžius, muzikos rašymas į dainą "Vakaro žvaigždė".

    Koks pavadinimas gavo "Chopin" dėka jo muzikai?

    Mėgstamiausias įrankis Chopin.

    Ką mes kalbame apie: "iškilmingu rutulio šokiu - procesija"?

    Muzika, koks simbolis užėmė pirmaujančią vietą F. Chopino darbe?

Pristatymas №28. Čia pats Chopin salėje,

Ir saldus dainų nelaisvėje

Ir jautriai sugauna klausymą

Muzikos ilgas garsas.

Fortepijonas kaip balta dvasia

Melodijos plūdės

Tada džiaugsmas pilamas į širdį,

Tai šviečia liūdna.

Melodija plūduriuoja ...

Ir šviesos valsų žydėjimas -

Tada verkia, tada juokiasi

Tada dangus bus pakilęs

Jis bus pakartos -

Meilės prisiminimai

Ir kvėpavimo genijus.

Mighny Karalystė Chopin Harmony Mažiausia poetas, jis dainavo dainingai šviesos, didelės meilės žmogaus širdyse. A. Graši 1810-1849 buvo vienas didžiausių pasaulio pianistų, įkvėptas improvizatorius, muzikos rašymas žaidimo metu. Etidai iš Preludes sonatas mazuriki polonesa singo ... Svyatoslav Richter. Etude Nr. 4 F. Chopinas - išradingų preludes kūrėjas - nedideli instrumentiniai rašiniai, atskleidžiantys vieną vaizdą. ... Širdis nerimauja, drebina, kenčia, yra abejingi, bijo, kyla, tai nėra pakankamai, šliuzai, moaning, džiaugiasi, užšaldyti, ausis ... Chopino likimas glaudžiai dirbo su tėvynės likimas. Nenuostabu geriausiam pianistui Lenkijai, kompozitorius turėjo eiti su koncertais į Europą. Jis rašė: "... aš neturiu jėgos paskirti išvykimo dieną; Man atrodo, kad aš palieku mirti ir kaip, tai turėtų būti bitterly mirti ant užsienio žemės, o ne ten, kur gyvenau. " Nocturne, prelude Nr 20 1830 - 1831 Lenkijoje, Nacionalinė-išlaisvinanti sukilimo prieš Rusijos imperijos valdžios institucijas, Chopin rašė ... "Aš prakeikiu savo išvykimo valandą ... aš negaliu veikti, noriu, noriu, noriu Į ... aš apsimesti ramus gyvenamieji kambariai ir sugrįžo, krūmas fortepijonui ... "Jo sielvartas, pyktis, pasipiktinimas f.sopen pilamas muzikoje. Buvo tokie darbai kaip garsioji Etude Nr 12, vadinama "revoliucinė" ir prelude Nr 24. Chopin mirė spalio 17 1849 stovi Varšuvos bažnyčioje. Yra siena. Slepia žmonijos šventyklą. Chopin širdis. Tylėjimas yra pilnas šios dinamos širdžių ....... Šventojo Kryžiaus bažnyčia Varšuvoje, kur "Chopin" giliųjų dvasių širdis laikomi apie save ir jos neegzistuoja labiau tėvynę, jų džiaugsmus ir neviltį, jų entuziazmą ir svajones, laimės momentus ir slopinančius skausmus, saulėtus meilės scenos , tik retkarčiais nutraukė ramioje ir ramioje gamtos nuotraukose, - tai kur plotas ir shopin karalystė, kuri yra ten, kur didieji meno paslaptys yra atliekamos pagal Sonat, preliudes, Mazurok, Polonais, Scherzo vardu, Etudes ... ", - parašė V. Stasov. Chopin - Sonata № 2, Si-Bimol Minor rekomenduojama Nuorodos: http://ru.wikipedia.org/wiki/polskaya_wan_1831 http://geraldika.ru/files/100410054549710.jpg http://podolsk.org/i/polish -Rebellion.jpg http://www.by-time.ru/upoad/iblock/571/53a4fbfb7b2b.jpg http://www.indostan.ru/biblioteka/knigi/2399/2655_1.jpg http: // Kultūra. Natm.ru/images/autouuploads/full/6229896.jpg http://www.res.com.pl/grafika_d/portret/obrazki/br_0221_c.jpg http://www.intoclassics.net/_nw/153/63579403. jpg http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/40/351/40351533_shopen.jpg http://www.smart-kit.com/wp-content/uploads/2007/03/Music mokymas .jpg http://www.youtube.com/watch?v\u003d7vbczeim-ei http://www.youtube.com/watch?v\u003dEQH8CODRTK4&feature\u003dRelated http://josef-gipetsky.narod.ru/knigi / List_shopen / Images / Glava07_Clip_image002.jpg http://img1.Liveinternet.ru/images/attach/c/1/49/49/49/49/49/49/49/496899_1254069622_48216810_1 208880.jpg http://www.youtube.com/watch?v\u003d8hokcdzjjfu

















Atgal

DĖMESIO! Peržiūros skaidrės yra naudojamos tik informaciniais tikslais ir negali suteikti idėjų apie visus pristatymo galimybes. Jei jus domina šis darbas, atsisiųskite visą versiją.

Pamokos tikslas: Supažindinti studentus su biografine informacija, su Didžiojo Lenkijos kompozitoriaus Frederic Chopino muzikiniais kūriniais.

Užduočių pamoka:

Švietimo:

  • Kreipkitės į gerai žinomus kamerinių žanrų kūrinius F.Sopen, kad būtų galima pasikartojantis;
  • Susipažinimo su F. Chopin, siuviniais kamerinių žanrų kūriniais kūriniu tęsinys;

Švietimo:

  • Vaikų įgijimas į pasaulio muzikos klasikos lobius;
  • Sukurti emociškai teigiamą, kūrybinę atmosferą pamokoje, skatinančioje visapusiškai įgyvendinant kūrybinį mokinių potencialą.

Plėtoti:

  • Muzikinio skonio formavimas, gebėjimas klausytis ir analizuoti kompozitoriaus sukurtą muzikinio vaizdą su muzikinio išraiškingumo priemonėmis;
  • Plėtoti vokalinių chorų įgūdžius;
  • Išplėskite studentų horizontą per pažįstamą su nauju repertuaru.

Pamokos tipas: Kartu.

Metodai:

  • Žodinio tyrimo pakartojimas, priimtas pagal metodą;
  • Mokytojo istorija naudojant vizualius ir klausos testus (peržiūrint skaidres, klausytis muzikos);
  • Muzikinių kūrinių analizė, išvadų formulavimas pokalbio metu;
  • Sekso choras "Ateikite į senelio draugus" Muzika N. Nikiforova, žodžiai V. Savyev;

Įranga:

  • kompiuteris;
  • projektorius;
  • nereikalaujama įranga (stulpeliai);
  • sintezatorius.

Medžiagos:

  • pristatymas;
  • muzika veikia F. Chopin: Popourry ant darbo, priimtų skirtingose \u200b\u200bklasėse, padarytos "Audacity" programoje "Etude 12" revoliucinės "," Prelude 24 ";
  • muzikinė medžiaga;
  • lyrics "atvyksta į senelio draugų" muziką, žodžius - Taikymas ;
  • muzikos fonogramos.

Klasių metu

I. organizacinis momentas

Slide 1.

Skamba "Polonaise La Major" F. Chopin. Vaikai yra įtraukti į klasę. Muzikinis sveikinimas.

2 skaidrės (pamokų tema)

Ii. Dirbti pamokoje

1. Pokalbis apie pamokos temą

Mokytojas:Šiandien laukiame nuostabaus panardinimo į kamerinės muzikos muzikinių vaizdų pasaulį. Bet pirmiausia norėčiau jums paklausti ir kas yra kamerinė muzika?

Mokiniai:Kameros muzika yra muzika, kuri skamba mažame kambaryje. Kameros muzika yra sudaryta išsiuntimo priemonei arba maža atlikėjų komanda. Kameros muzika apima mažus darbus.

Mokytojas: O gal kas nors iš jūsų vadins žanrų, kurie susiję su kamerine muzika?

Mokiniai: Barcarolol, Serenade, gabalas, romantika, daina, prelude, valsas ...

Mokytojas: Šauniai padirbėta! Jūsų atsakymai praktiškai išsamiai parengė išvaizdą ant slydimo apibrėžimo kameros muzikos.

Pristatymas 3.

Mokytojas:Kamuolinė muzika - (Italijos kamera, pažodžiui - kambarys). Muzika, parašyta mažiems vokaliniams ir instrumentiniams ansambliams arba įrankių sprendimui, taip pat dainuoti, skirtą spektakliams mažame kambaryje. Daugelis mums žinomų kompozitorių, tiek Rusijos, tiek užsienio, sudarė kamerinių žanrų darbus. Gal kas nors padės man prisiminti savo vardus? Tiesiog palikime tai, kad vadiname kompozitorių, galite paminėti kamerinio žanro muzikinių kūrinių pavyzdį.

Mokiniai:Peter Iljich Tchaikovsky - fortepijonui "Vaikų albumas" ciklas; Peter Iljich Tchaikovsky - ciklo fortepijonui "sezonai"; Ludwig Van Beethoven "Vasara"; Nikolo paganini "Capris 24"; Franz Schubert "Barcarol" ...

Mokytojas: Visi atsakymai yra visiškai teisingi, tačiau šiandien turime susitikimą, be mažiau gražių kamerinių žanrų kūrinių. Bet kas šiandien kompozitorius kalbės, atsakys man po muzikos iliustracijos.

Pristatymas 4 (muzikos fragmentų iliustracijoje, POURRY garsai iš F. Chopino kūrinių, pagamintų "Polonaise La Major", "Waltz 2 Si-Minor", "Prelude 7 La Major", "Mazurka 1 Si-B" plokščias).

Mokytojas:

Dreamer Ardent, Noble,
Scenos fortepijono scena
Poeto melodijos liaudies -
Visą tai …

Mokiniai: Frederic Chopin.

Mokytojas:Ir kažkas sužinojo, fragmentai, iš kurių skambėjo?

Mokiniai:Waltz, Mazurka, Polonaise, prelude.

Mokytojas:(Dažnai vaikai neatpažįsta darbų ir tada ...)

Poetas Vladimiras Efremovich Shostak sakė Chopin's Friederik: "... Poetas žmonių melodijos ...". Kokie lenkų liaudies muzikos žanrai dabar skambėjo?

Mokiniai:Mazurka, Polona.

Mokytojas: Vaikystėje Chopin parodė ypatingus muzikinius gebėjimus. Jis buvo apsuptas ypatingo dėmesio ir priežiūros. Kaip ir Mozartas, jis užpuolė aplinkinį muzikinį "Obsession", neišsenkančią fantaziją improvizacijose, įgimtas pianizmas.

Jaunas chopinas mokė muziką, dideles viltis jam, kuris, kaip parodė, jis pateisino. Jo mokytojai visuomet reaguoja entuziastingai. Taigi, pianistas Woolesh gyvena, kuris pradėjo mokytis su 9 metų berniuku pažymėti, kad berniuko vykdomoji talentai taip greitai sukūrė, kad Chopinas nebuvo prastesnis už geriausius lenkų pianistus. Kaip rezultatas, jo gyvenimas atsisakė užimti jauną virtuozą, nurodydamas, kad nieko kito negalėjo mokyti.

16, Chopin buvo priimtas Varšuvos konservatorijoje, kurios pabaigoje, iš kurio 1829 m. Konservatorijos ir Chopino mokytojo direktorius Yuzef Elsner padarė šį įrašą: "Nuostabūs gebėjimai. Muzikinis genijus. "

5 skaidrė.

Siekdami supažindinti su savo meno leidėjais ir visuomene, Chopin davė du koncertus Vienoje, kur kritikai labai vertino savo darbus. 1830 m. "Chopin" atliko tris koncertus Varšuvoje ir pradėjo rinkti kelionę į Vakarų Europą.

Atrodo, kad viskas kūrybinėje karjeroje jaunas kompozitorius ir pianistas vystosi, nes tai yra neįmanoma, bet mes skaityti savo vadinamąjį "Stuttgart dienoraštis"?

6 skaidrę.

"... Aš neturiu jėgos paskirti išvykimo dieną; Man atrodo, kad aš palieku mirti, - ir kaip turėtų būti, bitterly miršta ant užsienio žemės, o ne ten, kur gyvenau. "

Ką manote Chopin yra didžiulė tokių tamsių minčių?

Mokiniai:Galbūt jis nenori dalyvauti su savo artimaisiais A, galbūt jo intuicija pasiūlė jam, kad kažkas tragiška laukia jo šioje kelionėje.

Mokytojas: Kiekvienas iš jūsų savo keliu. Koks sprendimas yra Chopin?

Mokiniai: Jaunam ir talentingam muzikantui auditorija yra svarbesnė už auditoriją, o ne tik namuose Lenkijoje, bet ir užsienyje. Manau, Chopin vis dar nuvyko į Vakarų Europą.

Mokytojas: Buvo paskirtas išvykimo data. Atsisveikinimo vakaras su draugais įvyko. "Comrades" suteikia filišką sidabro taurę, užpildytą Lenkijos žemė.

SLIDE 7.

Šis įvykis parašė poetą Ashot Grasta savo eilutėse (vertimas iš Armėnijos V. Zvyagintsyva savo eilutėse). 5 klasėje mes sutikome šį eilėraštį ir man atrodo, kad atėjo laikas jį prisiminti. (Kai kurie vaikai skaito širdyje).

Sauja žemė
Kai Chopinas palieka depresiją,
Draugai mielai atnešė
Senajame puodelyje, sauja gimtoji žemė,
Taigi, kad miela dovana su juo lydėjo.

Ne įpratęs liūdesys, tekėjo dienos.
Įvairių šalių, šalto, svetimų salės laikmenos
Jis dėvėjo savo šventą taurę
Jis mato kraštą paliktas toli.

Harmony apgalvotas poetas
Jis sang blaivus kilnus šviesos,
Didelė meilė žmogaus širdyse.

Kai jis mirė, žemėje, kažkas,
Kad mielas vietinės žemės skonis
Po drumstu dangumi buvo karūnuotas kaip dulkės.

Mokytojas: Nors Stuttgart, Chopin sužinojo apie Rusijos karališkosios vyriausybės slopinimą Lenkijos sukilimo ir Varšuvos surinkimo. Tada Štutgarte "Chopin" nieko nežinojo apie savo giminaičių likimą.

Pristatymas 8.

Tik Paryžiuje Chopinas suvokė, kad jo šeima ir draugai nebuvo sužeisti vartojant Varšuvą. Bet Lenkija ... Frederikas nusprendė grįžti į savo tėvynę, bet tėvas Chopinas primygtinai reikalavo, kad sūnus išlieka užsienyje ir negrįžo į Varšuvą. Patriotine priežastis, jis bus jo menas. Chopin į neviltį. Ir vėl kreipkitės į savo dienoraščio įrašus.

SLIDE 9.

"Aš prakeikiu savo išvykimo valandą. Aš negaliu padaryti, noriu ... Aš ramiai apsimesiu gyvenamomis patalpomis ir grįžti namo, užimtas fortepijonui. "

2. Klausymas ir diskusija

SLIDE 10.

Skamba Etude 12 "Revoliucinė" be jokių pastabų.

Mokytojas:Koks yra jūsų vardas, ką praleidote?

Mokiniai: "Pasipiktinimas"; "Lenkija, aš esu su jumis"; "Pryg"; "Tiesa gimsta kovoje" ...

Mokytojas: Jau siūlote pavadinimus, vaizdą, kurį kompozitorius siekė perduoti muzikinio išraiškingumo priemonėmis. Ir kokias muzikos kalbos ypatybes norėtumėte pabrėžti ypač?

Mokiniai:Greitas, greitas tempas, kaip valgo viską savo kelyje. Avalanche skamba iš viršaus į apačią, tarsi širdis buvo nutraukta. Korespondencijos intonacijos didžiosiomis raidėmis, kaip kovinis šauksmas: "nesiduokite" ...

Mokytojas: Šauniai padirbėta! Ir, nepaisant to, kad pati muzika kalba už save, Chopin nustatė, kad būtina paaiškinti savo ketinimus su išraiškingomis pastabomis: "greitai, ugnies", ir tada "aistringai", "su jėga", "suspaustas" arba staiga po to, kai Geležins nuoroda pasikartojimas, tarsi išgirsti iš tolo "mažo balso" ir vėl "su aistra". Na, ir dabar atėjo laikas jums pasakyti, kaip šis darbas vadinamas: (Slide 10 Animacijos Etude 12 "Revoliucinė")

SLIDE 11.

Vienas iš gerai žinomų muzikologų, Asafyev Borio Vladimirovičiaus, apibūdinančios formos "Prelude Chopin" formą, pasakė: "... Jo širdis nerimauja, drebulys, kenčia, abejingi, yra bijo, nesilaiko, nepakanka, kyla, paniekinanti. Jis šviečia viltimi, ji džiaugiasi garbėmis, dvejoja, vėl liūdesiu, skubėja ir kenčia nuo baimės, ausų tarp rudens vortizų lūžių, kad po kelių magų vėl patikėtų saulės spindulių ir klestėjo pavasario pastoracinio garso. "
B. AASAFIEV.

Kaip manote, kad šiame pareiškime galime rasti epitetų, atitinkančių vaizdinį etude?

Mokiniai:Žinoma, mes galime!

3. Kūrybinis darbas

Pristatymas 12.

Mokytojas:Aš prašau jus suvienyti grupėse ir padaryti kūrybinį darbą, būtent rašyti sinkivinus - ( penkių aukštų eilėraščiai, atsirandantys Jungtinėse Valstijose XX a. Pradžioje pagal japonų poezijos įtaką), \\ trodo muzikinio vaizdo esmę. Manau, kad B. Aasafieva sakymas jums padės.

  • Suformuluoti sinvaway temą su vienu daiktavardžiu.
  • Du veiksmažodžiai papildo muzikos charakteristikas.
  • Apibūdinkite darbą su trimis būdvardžiais.
  • Vienas pasiūlymas 4 žodžiai išreikšti savo požiūrį į muziką.
  • Žodis yra atnaujinti esmę.

Mokytojas:Ir dabar kiekvienoje grupėje pasirinkite skaitytoją, kuris pristatys jūsų kūrybiškumo vaisius.

Mokiniai: Perskaitykite sinarijų kompozicijas.

4. Išvada

Mokytojas: Noriu padėkoti jums už kūrybiškumą ir užduoti dar vieną klausimą: kas yra etude? Kas yra ši kamerinės muzikos žanras?

Mokiniai: Tai produktas, kuriame kompozitorius pateikia technines užduotis.

Mokytojas: Aš negaliu su jumis nesutikti, tačiau atlikėjo techniniai įgūdžiai yra pagerbtas, dėka pakartotinio kartotinio to paties priėmimo pasikartojimo, bet kas apie "Chopin Etude"?

Mokiniai: Tačiau šiame darbe tuo pačiu techniniu priėmimu pakartoja pakartotinai, būtent mažėjančia garsų seka sparčiai?

Mokytojas: Visiškai tiesa, ir šis metodas, paskambinkime tai "Rocking Extraty", kurį atlieka jo kairioji ranka, todėl jis yra vienas iš sudėtingiausių fortepijono literatūros. Taigi, Chopin Virtuoso prijungta ...? Gal klasėje norima apibendrinti viską?

Mokiniai: Jis prijungė technines užduotis su muzikinio vaizdo įkūnijimu.

Slide 13.(Etude apibrėžimas)

Mokytojas:Tęsiant pokalbį apie kamerinius žanrus Friederik Chopin darbuose, klausyk į prelude 24 ir atsakykite į klausimą: kas primena jums apie preliudą 24 chopin:

  • epas pasakojimas;
  • susijaudinęs istorija;
  • dramatiška deklamatika?

Ar galime pasakyti, kad muzikinis vaizdas sukūrė kompozitoriaus į foreplay yra suderinamas su muzikiniu vaizdu etude?

Pristatymas 14-16 (preludes posėdis 24)

Mokiniai:Vaikų atsakymai.

III. Dirbkite dainoje.

Kiekvienos šalies istorijoje buvo tragiški puslapiai, kurie atsispindėjo muzikiniame kronikoje. Į 65-metis Didžiosios pergalės, aš parašiau dainą žodžiais V. Savyev "ateiti į senelio draugus." Siūlau klausytis ir pradėti mokytis. Rodyti dainą. Maniau 1 sąskaita.

Dėkingumo žodžiai už darbą pamokoje. Atsisveikinimas su klasėmis.

Bibliografija.

  1. Sergeeva g.p., creskaya e.d. 6 muzikos klasė: Vadovas bendrojo lavinimo įstaigų - 6-asis leidimas m.: Apšvietimas, 2010, p. 98-101.
  2. Voronovas Yu., Blocade. - Lenizdat, 1986 m.

Svetainių sąrašas. \\ T

  1. Poema A. Grazi "sauja žemės" www.muz-urok.ru/shopen.htm
  2. www.musicschool2.ru/shopen/page/6/
  3. muz-strana.narod.ru/index.files/page864.htm.
  4. www.maykapar.ru/articles/revoolut.shtml.
  5. Naktinė biblioteka F. Chopin www.royalpiano.ru/notes/chopin.html
  6. Informacija apie sinwaine ru.wikipedia.org/wiki/secwsweight
  7. Muzikos failai Classic.Chubrik.ru/chopin/