Valstybės ir dvasinės vertybės pristatymas. Dvasinė ir moralinė vertybių sistema senovės rusų literatūroje

Valstybės ir dvasinės vertybės pristatymas. Dvasinė ir moralinė vertybių sistema senovės rusų literatūroje
Valstybės ir dvasinės vertybės pristatymas. Dvasinė ir moralinė vertybių sistema senovės rusų literatūroje

Norėdami pamatyti pristatymą su nuotraukomis, dizainu ir skaidres, atsisiųskite failą ir atidarykite "PowerPoint" kompiuteryje.
Teksto turinio skaidres Pristatymas:
Parengtas valstybės nuo dvasinių vertybių išsaugojimo rūpestis: pirminės klasės mokytojas Svetlana Aleksandrovna2015Goods dvasinių ir moralinių kultūros mokslininkų Rusijos 5-oji laipsnio Konstitucija Rusijos Federacijos 44.1. Kiekvienas garantuoja literatūros, meno, mokslinių, techninių ir kitų kūrybiškumo laisvę, mokymą.2. Kiekviena turi teisę dalyvauti kultūriniame gyvenime ir kultūros institucijų naudojimui, kad galėtų susipažinti su kultūrinėmis vertybėmis. Ji privalo rūpintis išsaugoti istorinį ir kultūrinį paveldą, apsaugoti paminklų istoriją ir kultūrą. Akademikas D.S. Likhachevas sakė: "Jei asmuo nemėgsta kartais pažvelgti į senas jo tėvų nuotraukas, jis nepripažįsta jų atminties į sodą, kurį jie augino, kuriuos jie priklausė, reiškia, kad jis jiems nepatinka. Jei asmuo nemėgsta senų gatvių, net jei tai yra blogai, "tai reiškia, kad jis neturi meilės savo miestui. Jei asmuo yra abejingas jo šalies istorijos paminklams, jis paprastai yra abejingas jo šaliai. " Paminklas hermogenui hermogenui hermogenui paminklui mininui ir pozhal Kazanui

Mosque Kazane.

Budistų šventykla Čita budistų šventykloje Sankt Peterburgo transfigūrumo vienuolynas Maskvos regionas Verkhtursky vienuolynas Urale Serafim-Diveevsky vienuolyno šventykla Kristaus Gelbėtojo muziejaus rezervas "Tsaristaya Village" Syrumbik "Medienos bokštas" Žmonių medinės architektūros muziejus "Vitoslavitsa" muziejus "Samaros regiono syzran muziejus
Kazanė katedra. Atsižvelgiant į pačią miesto širdį yra didinga penkių raktų šventykla su aukšto varpio bokštu. Tai yra Kazanės katedra, viena gražiausių ir turtingų Volgos regiono šventyklų. Dievo malonė yra tikrai ištempta. Galų gale, katedra išliko viena iš nedaugelio struktūrų Syzran, kuris išgyveno po baisios ugnies 1906 m. Visas miestas buvo padengtas ugnimi, o katedra buvo nukreipta tarp liepsnos, kaip kankinys ant ugnies, jo didingos varpinės bokštas. Jis išgyveno dėka watchman, laiku ugnis šaukė ant šventyklos. Syzran Kremlius. Syzran tapo vieninteliu miestu Samaros provincijoje, kur buvo išsaugota jo širdis - Kremlius. Jis tapo ne tik mūsų mažos tėvynės simboliu ir vizitine kortele. Syzranski Kremlilinas vienija dvi idėjas - miesto praeitį, remdamasi Rusijos pakraščiais ir krikščioniško tikėjimo tiesa. Bažnyčia Kristaus Gelbėtojas Gelbėtojas Irvsk Piktogramos Dievo motinos motinos motinos Maskvos Kremliaus paminklas Mininui ir pozharsky Spasskit Gate Bell Tower Ivan Great ir Car Bell

Valstybė, visuomenė ir kiekvienas žmogus turėtų rūpintis dvasinių vertybių išsaugojimu. Dėkojame už dėmesį! http://imigo.ru/uploads/images/cities/Moscow/Moscow-Rusia-red-square-imigo.jpghttp://img.travel.ru/images2/2015/06/object246303/shutstertstock_258450185.jpghttp:// p5.img.ctvpic.com/photoalbum/source/2013/05/24/phot1369362955143172.jpg http://mg.rg.ru/i/gallery/d9fb6318/687354d0.jpg http://www.bankgorodov.ru/ Public // Nuotraukos / paminklai / 1391955759.jpg http://afisha.mosreg.ru/sites/default/files/shapka_2_1.jpghttp://www.alpindustria.ur.ru/userfiles/img_7348.jpghttp://img fotki .YANDEX.RU / GET / 9306 / 123408768.78 / 0_A2349_E8D7EA0_xxxl.jpghttp: //bestmaps.ru/files/content_images/20131004132459.jpg interneto ištekliai


Taikomi failai

Užpildykite lentelę. Stulpelio 2 lentelė: 1- kaip valstybė rūpinasi dvasinių vertybių išsaugojimu; 2 - Pavyzdys (nuo pristatymo ir vadovėlio teksto)

1. Žinoti su nauja informacija, paprašykite išsamių klausimų, aptarti naują informaciją.

2. pripažins naujomis sąlygomis. Aptarkite gautus rezultatus.

3. Dirbkite su vadovėliu.

4. Skatiname filmą ir atsakyti į klausimus.

5.Match klausimus.

Apie Kristaus Gelbėtoją, jūs dar kartą

Studijuoti, pakilti į senus aukščius!

Tu esi mano entuziastingas žodis,

Mano entuziastingo skrydžio sielos!

Kaip tu esi didingi ir kaip gražūs

Neatsižvelgiant į grožį

Pasirinkite kryžius ir kupolai ir bokštai.

Siųsliai ir sienos jų sniege švarus!

Kaip pakilo "kūrėjų" ranką "Degaving"

Susprogdinkite jus - Kristaus šventyklą.

Didžiosios Borodino šlovės muziejus,

Čia sukurta kūrėjo valia!

Girkite jį ir visus, kurie bus

Vėlgi, šventykla vėl pateikė!

Ir leiskite jiems visiems vadovauti čia

Į dievišką kontrabandą!

Rusija vėl atgimsta

Jos puikūs teisūs klausimai!

Įkeitimas - didėjantis sostinėje

Kristus Gelbėtojas Majestic šventykla!

Pirmasis pranešėjas:1812 m. Napoleono kariai perėjo į Rusijos sieną. Imperatoriaus prancūzai svajojo apie mūsų šalies pateikimą. "Trys metai, ir aš esu ponas Mira", - sakė Napoleonas .. jis buvo skaičiuojamas greitai ir lengvai pergalę. Pagal Napoleono planus. Po kelių mūšių Rusija turėjo paklausti pasaulio. Tačiau priešingai nei Prancūzijos imperatoriaus lūkesčiai Rusijoje jis susitiko su beviltiška atsparumu. Ir ne tik kariuomenė, bet ir visi žmonės.

Antrasis kalbėtojas: Ne toli nuo Maskvos, Borodino kaime, 1812 m. Rugsėjo 7 d. Rusijos kariuomenė, vadovaujant Michailui Illionovičui Kutuzovui, davė mūšį į prancūzų kalbą. Visą dieną griauna patrankos per lauką. Kavalerijos atakos pakeitė vieną kitą, visi nauji ir nauji pėstininkų lentynos nuėjo į ataką. Abi armija buvo didelių nuostolių, bet ne viena ar kita pusė negalėjo būti nugalėtas. Iki dienos pabaigos armija išliko pradiniame pozicijomis. Kutuzovas paėmė sudėtingą sprendimą: išlaikyti kariuomenę. Jis paėmė ją į naujus sienas į pietus nuo Maskvos. Vain Napoleon tikėtina, kad Maskviečių delegacija su raktais iš miesto Poklonnaya kalno.

Trečiasis pranešėjas: Prancūzai atvyko į Maskvą, bet nesijaučia nugalėtojai. Po kelių dienų prasidėjo gaisrai. Kariai neturėjo maisto. Taigi, laukdamas pasiūlymų dėl pasaulio išvados, Napoleonas nusprendžia palikti Maskvą. Rusijos kariai išsiuntė Prancūzijos kariuomenę, užpildydami pergalingą žygį Paryžiuje. Garbės pergalės per prancūzų kalbą ir atmintį nužudytų Rusijos karių Maskvoje, buvo pastatyta Kristaus bažnyčia Gelbėtojas.

Ketvirtas pranešėjas: 1812 m. Gruodžio 25 d. Kai paskutinis Napoleono kariuomenės kareivis buvo išsiųstas už Rusijos ribų. Sovereign Aleksandras pirmą kartą pasirašė dekretą dėl statybos Maskvos šventykloje Gelbėtojo vardu. 1817 m. Įvyko iškilmingos Kristaus katedros ženklinimas į gelbėtoją žvirblio kalnuose. Tačiau netrukus buvo problemų. Susijęs su trapiu dirvožemiu, turinčiu požeminius srautus, o naujasis savitarnos indas Nikolajus įsakė sustabdyti darbą. 1832 m. Nikolajus pirmą kartą patvirtino naują šventyklos projektą, kurį sukompiliuoja Constantine tonas. Imperatorius asmeniškai pasirinko vietą statyti Kristaus katedrą Gelbėtojo - ant Maskvos upės bankų netoli Kremliaus.

Kristaus bažnyčia Gelbėtojas buvo pastatytas 44 metus. Tik 1860 m. Šventykla pirmiausia pasirodė priešais muskovaites jo aikštėje. Virš šventyklos kūrėjo K.A. Tonono projektas dirbo geriausius to laiko architektus, statytojus ir menininkus. Unikalų tapybą sukūrė Rusijos menų akademijos menininkai V. Sūris, I. Kramskaya, Vereshchagin.

Penktasis DDSDADCHIK.Šventykla yra gyva rusų žmonių kova su Napoleono užkariautoju ir drąsių herojų pavadinimais, per kuriuos Dievas atskleidė išgelbėjimą Rusijos žmonėms, buvo atspausdinti ant Marmuro plokščių, esančių žemesnėje galerijoje šventyklos.

1883 m. Įvyko iškilminga šventyklos pašventinimas. Nuo to laiko, kad šventykloje prasidėjo reguliarūs garbės. Šventykloje iškilmingai pažymėjome koronacijas, nacionalines šventes ir jubiliejus: Šv. Sergijo mirties 500-metis, 1812 m. Tai baigėsi pirmąjį Gelbėtojo Kristaus katedros gyvenimo etapą.

Šaltinio tekstas:

«… Per plačias atviras bronzos durys nebuvo išimtos, išspaudžiamas su nuostabiomis marmuro skulptūromis ant kaklo. Jie buvo tiesiog dempingo kaina su dideliais žingsniais purvoje. Rankos, galvos, lapų sparnai buvo išdėstyti. Plieniniai kabeliai buvo nudažyti galiniais traktoriais, kertančiais iš mažų kupolų. Aš žlugo su "Jackhammers" neįkainojama marmuro sienos apdaila. Distriški paveikslai ant katedros sienų. Darbas pradėjo įmontuoti plaktukus į trijų metrų storio sienas. Tačiau sienos buvo atsparios. Užrakinti lizdai. Nei minios, nei sunkiųjų slomeištų negalėjo įveikti akmens atsparumą. Jie negalėjo nieko daryti su sienomis. Jie nesuteikė ... ir tada įsakymas atėjo: susprogdinti katedrą.

Bet ką reiškia dvasinės vertybės? Kai kurie reiškia žodį "dvasingumas" kultūros paveldas, įskaitant kalbą, muziką, meną, literatūrą ir tt, skirta kitam dvasingumui yra susijęs su religija. Tai yra, mes matome "dvasingumo" koncepcijos atskyrimą į du: pasaulietinį ir religinį supratimą. XXI amžiuje šališkybė yra padaryta pasaulietiniu dvasinių vertybių supratimu, kuris lemia žmogaus kultūrinio sąmoningumo materializavimą. Tačiau pasaulietinis supratimas negali visiškai patenkinti dvasinių poreikių.

Tik santykiuose su religija ir vertybėmis žmonija gali sukurti moraliai sąmoningą visuomenę. Dvasinės vertybės turėtų sujungti dvi iš šių sąvokų. Nepaisant to, religinė turi visą teisę dominuoti pasaulietiniu vertybių supratimu. Galų gale, tai yra religija, kuri prisideda prie kultūros paveldo atsiradimo, kuris tada vystosi glaudžiais ryšiais su juo.

Šiuolaikinė visuomenė pamiršta apie vaikų prielaidą religijos dvasia pranašumą. Galų gale, religija yra labai prijungta nuoroda, kuri stiprina ir apsaugo tautos moralę ir vienybę. Religija, ar pasakyti Vera, yra viešųjų ryšių, tai yra tvirtas pagrindas, kuris yra pagrįstas šimtmečių senatvės tradicijos žmonių. Tikėjimas sukuria moralės įstatymus ir per juos - tiek viešuosius įstatymus, tiek elgesio normas visuomenėje. Jei asmuo nuo ankstyvojo vaikystės atvedė į savo protėvių tikėjimo dvasią, jis tikrai bus pagerbtas ir gerbs jo žemę, jo šalį. Tai yra, žmogus, vienas iš aukščiausių lygių supratimą apie save yra dedamas kaip dalis tautos ir auklėjimo patriotizmo.

Kadangi tikėjimas, mano nuomone, yra visų žmogaus (humaniško) advokatas. Be religijos, žmonių visuomenė negali išgyventi moraliai, tai tikrai yra pasmerkta moraliniam blogėjimui. Ką mes galime stebėti šiuolaikiniame pasaulyje. Mūsų laikais laikas tampa vis labiau materialistinis, pločio ir pagarbos, tie žmonės, turintys materialinę naudą malonumui ir dvasiniais, deja, pasitraukia į foną. Taip, ir kultūra stovi tuo pačiu keliu. Dabar jie yra "ne asmeniui, bet pardavimui. Tačiau kultūra yra skirta pažadinti kilnius jausmus žmogui, parodyti grožį ir ugdyti moralines savybes.

Ir viskas vyksta tiksliai priešingai, šiandien mes galime stebėti, kaip vadinamoji "masinės kultūra" išmoka žmonių protus. Be to, dvasinių ir moralinių vertybių reikšmingumo kūrimą daugiausia paveikia naujos rūšies visuomenės, vadinamosios informacinės visuomenės formavimas. Jo pamatas yra kompiuterinės technologijos ir dėl to - pasaulinės informacinės erdvės sukūrimas, kuris suteikia prieigą prie pasaulio informacijos išteklių (informacija globalizacija). Mano nuomone, šiuolaikinėje visuomenėje yra tendencija plėtoti prekių santykius tarp valstybės ir žmonių. Asmuo pervadintas vartotojui, verslininkai ieško pelningų prekių rinkų prekių. Ir tuo pačiu metu įvairūs metodai naudojami siekiant padidinti vartotoją ir didinti paklausą konkretaus produkto.

Visų pirma, šis reklamos propagandos metodas, kuris atliekamas naudojant informacijos erdvę ir įkvepia, nesijaudina. Tai lemia tai, kad prekės yra tiesiog taikomos, ir tai jau yra apie masę, o ne apie individualumą (tai yra, prekės, gaminančios masės suvartojimą). Ir valstybė tiesiog "stebi" iš šių procesų pusės, nes rinkos ekonomikos sąlygomis, dėmesys skiriamas privataus verslumo plėtrai, o valstybė yra sunku "sekti", kad būtų laikomasi pardavimų skaidrumo procesai. Šiuolaikinė visuomenė tiesiog nesugeba susidoroti su didžiule informacijos, kuri sukūrė save, srautą. Žiniasklaidos ir interneto išteklių sistema "Seeps" dažnai yra neteisinga ir amorali informacija.

Ir jei jis vis dar kažkaip filtruojamas žiniasklaidoje, tada internetas išlieka sukluptu "informacinės visuomenės". Taip pat norėčiau atkreipti dėmesį, kad per informacinę sistemą plačiose masių žmonių, ideologinių ir politinių pažiūrų, rasistinių ir amoralių įsitikinimų gali būti "pristatė", be to, tai gali padaryti trečioji šalis (pavyzdžiui, kita valstybė) susilpnina nacionalinę vienybę ir atsisakyti tam tikros visuomenės moralinio pagrindo. Galima sakyti, kad asmuo patiria "informacijos ataka" su tam tikra, naudinga kažkam tikslui. Su tautos religingumo sumažėjimas, žmogus tampa jautresnis išoriniams poveikiams, lengviau perduoti vėjo vertybių mažėjimą - už paprastą priežastį, dėl kurios jie nėra suinteresuoti, nes vaikystėje jie nepadidino Tikėjimas ir, atitinkamai, jis neturi patriotizmo jausmo.

Toks asmuo tampa dvasiniu ir kultūriškai nepajėgus (tai yra, išsaugojimas, taip pat dvasinių vertybių kūrimas, neturi daug dėmesio). Toks asmuo dažnai tampa amoralumo ir moralinio nuosmukio keliu, o jo degradacija yra stebima kaip socialinė. Apskritai, galite padaryti šias išvadas.

1. Informacija globalizacija neigiamai veikia asmens moralės ir dvasinių vertybių formavimąsi. Naudojant informacines technologijas plačiose masėse, prekės yra pagamintos ir gali būti taikomos politinės ir ideologinės nuomonės. Tyrimo tyrimas yra pakenkti nacionalinei savimonimui.

2. Dvasinių vertybių išsaugojimas informacinės globalizacijos sąlygomis nėra plaučių uždavinys, bet vis dar atliekamas. Norėdami tai padaryti, būtina stiprinti valstybės kontrolę informacinės sferos, ypač internetu ir žiniasklaida. Taip pat būtina nuolat užsiimti vaikų ugdymu, ugdyti juos į patriotizmo dvasią. Ir už tai jums reikia suformuoti keletą institucijų (ypač valstybės lygiu), kuris bus užsiima religiniu ir atitinkamai, moralinio ugdymo vaikų.

3. Būtina sudaryti sąlygas (vėl valstybės lygiu) įtraukti suaugusiųjų dalį gyventojų, taip pat jauni žmonės kultūros ir dvasinio ir socialinio gyvenimo žmonių, pavyzdžiui, organizacijų steigimą už interesus, atlieka įvairius socialinius ir kultūrinius bei dvasinius įvykius. Svarbu dalyvauti kuriant ir įgyvendinant socialinius ir kultūrinius regioninius ir nacionalinius projektus. 4. Jei išmoksime gerbti ir mylėti savo tautą, tada ir kitas tautas mes gerbsime, kaip patys save!

Nuorodų sąrašas:

1. Hyddens E. AIŠKINAMASIS PASAULIS. Kadangi globalizacija keičia mūsų gyvenimą // E. antis. - Maskva: visas pasaulis, 2004. - 120 p.

2. Utkin A. I. Globalizacija: procesas ir supratimas // A. I. I. Unkin. - Maskva: Logos, 2001 m.

3. Friedman T. plokščias pasaulis. Trumpa XXI amžiaus istorija // T. Friedman - Maskva: Keeper, 2006. - 60 s.

M. S. Lutovinova, socialinis pedagogas mou Yurovskaya Sosh, Ramensky rajonas, Maskvos sritis

Originalios idėjos, mokslinis atradimas, romantika ar nuotrauka gali būti prarasti neatšaukiamai arba likti nežinomame, tada jie neturės jokios įtakos žmonėms. Įsivaizduokite, kaip žmonija būtų supratęs, aš nežinau antiko mitologijos, jei Egipto piramidės nebuvo išsaugotos "fresai. RUBLEV, darbai. T. Shevchenko ar paslaptinga. Mona. Leonardo, taip. Vinci, kaip tai būtų View. Kijevas be paminklo. Bojo. ChmelniSky arba. Sophia katedra. Kas prisideda prie dvasinių turtų išsaugojimo ir plitimo, turo-istorinių ir natūralių vertybių. Pradėkime nuo muziejų "pirmiausia atskleidė senovės Vietnamo terminą "BAO ir", o tai reiškia "saugojimo relikvijas" su muziejų plėtra (dabar yra daugiau nei 12 tūkstančių jų, jie tapo ne tik vertybių surinkimas ", bet dėka jų ekspozicijų, parodų" ekskursija 1 su rimtu šaltiniu papildyti žinias apie milijonus lankytojų.

Muziejai yra įvairūs savo profilyje: istoriniai (įskaitant archeologinius "etnografinius ir kt.), Meno" literatūros, gamtos-istorinius (botanikos, geologinius ir kt.), Techninius. Ukrainoje ir kitose šalyse, Ah daugelis ir mėgėjų (sukurta viešai) muziejai yra muziejai švietimo įstaigų, karinių vienetų istoriją.

Žodžiai "saugykla" ir "platinimas" nurodo bibliotekas. Seniausi iš jų pasirodė daugelį šimtmečių iki tipografijos išradimo: VII viduryje ne į Asirijos karaliaus teisme. Ashurbanipal buvo iš Ibrarano bibliotekos su "molio knygomis" su tipografija, bibliotekų vaidmuo yra svarbiausias būdas palengvinti tai, kad vis daugiau žmonių buvo prekiaujama mokslo, literatūros, dvasinės vertybės. Bibliotekų tinklas yra didžiulis: nuo mažų - asmeninių, mokyklų, miesto - į labiausiai knygų pramonę.

Žodis "archyvas" (išverstas iš lat - laiškas) dažnai siejamas su kažkuo labai senu ir toli nuo gyvenimo. Archyvai, kaip ir bibliotekos, yra žinoma. Archyvai yra dokumentų saugojimo vieta, tokia pat ar seniausia ir labai neseniai. Kolekcija archyvinių šaltinių yra skirti moksliniams tyrimams įgyvendinti praktinius tikslais. Archyvai nuolat papildomi, nes nauji įrodymai apie asmenų, organizacijų, vyriausybinių agentūrų kasdien kaupiasi. Archyvuose yra nedideli (pavyzdžiui, augalo archyvas, kuriame dokumentai yra saugomi apie jo darbuotojus) ir gigantišką, dėl kurio galima ištirti daug, dar nežinoma, arba ilgą laiką atkurti tiesą. Taigi, dėka archyvavimo paiešką, anksčiau įslaptintus susitarimus padarė viešai (pvz., Sekretorius. Pasirašyta Ethna protokolas. Molotovas ir. Ribbentrop per dieną. Antrojo pasaulinio karo metu). Atkuriant senovinius Ukrainos miestus, sunaikintus fašistų per metus. Puikus. Patriotinis karas, pritraukė duomenis apie architektūrines savybes ir atkurtų struktūrų dydį, kultūros paminklus. Senovės ataskaitos saugomi archyvuose, apie tam tikrus gamtos reiškinius padėjo geologai XX ST rasti mineralinių atsargų ratą (naftos, dujų ir kt.). Archyvinės nuorodos padeda piliečiams patvirtinti kai kurias jų teises (pvz., Darbo patirties sertifikatai turi įtakos pensimіr pensії dydžiui).

Taigi archyvai, bibliotekos, muziejai yra ne tik saugykla; Senovės egiptiečiai juos pavadino "gyvenime", pabrėžiant svarbų šių institucijų vaidmenį išsaugant ir perduodant kultūros paveldą. Muziejai ir archyvai, bibliotekos - žmonių turtai, jie turi būti prieinami visiems.

Dvasinės ir praktinės veiklos, kurią muziejai, bibliotekos, archyvai, veiksmingumas labai priklauso nuo "Lotsmana", lankytojui klojant, skaitytojas yra geriausias būdas žinių. Šie "LOTSM OWLINGS" - ekskursijos, bibliotekininkai, archivisi.

Apyghorizmas "Žiūrėti - nereiškia, kad" primena vieną iš vietinių muziejaus darbuotojo užduočių - mokyti "pamatyti", ty nustatyti esminius ekspozicijos bruožus, taip gauti maksimalią informaciją. Prisiminkite, pavyzdžiui, apie aplankyti meno galeriją. Žinoma, vienišas su vaizdu, visi jaučiasi savo estetika. Bet dažnai daugelis išlieka visiškai suprantama per silpną pažįstamą su temomis (pavyzdžiui, su Biblijos temomis sklypais) dėl nepakankamai aiškaus meninio stiliaus suvokimo, jo savybės. Tokiais atvejais vadovo paaiškinimas yra labai WAIVI.

Bibliotekos yra labai sunkios orientacijos knygų pasaulyje. Bibliotekininkų valdyba padeda pasirinkti tinkamą kelią, kad atitiktų skaitytojo prašymus, jo interesų ir skonio formavimąsi.

Didžiausia žmonių aprėptis ir bendra indėlis į dvasinių vertybių plitimo veiklą daro mokyklą prieš mokytoją. Prisiminkite plačią žodinio "mokytojo" socialinę reikšmę: tai yra mąstytojas, veda žmones palei žinių kelią ir padeda jiems pasirūpinti savo nuomonėmis, ieškoti ir rasti savo gyvenimo kelią. Tai buvo mokytojas, kuris yra vaikams ir jaunimui gyvena žinių ir įgūdžių šaltinis, relės vežėjas ir laikai, jis plinta, perduoda naujas kartas svarbiausias, vertingas ir humaniškai bendras nuo to, kas buvo sukaupta mokslo, technika , menas su giliai senovine iki šiol. Mokytojas siekia sukurti modernios mokslinių žinių sistemos supratimo pamatus, vystosi, apie pasaulį, žmogų, socialiai.

Masinės auditorija, suvokia dvasines vertybes - tai yra šimtai milijonų laikraščių ir žurnalų skaitytojų, radijo klausytojų, televizijos žiūrovų, ty tų, kurie nuolat veikia žiniasklaidą (žiniasklaida)

Neatsikituotos viešosios sritys yra klasikiniai teatro kūriniai ir filmai, kurių reprodukcija su televizoriais pristatomos naujos kartos su Ukrainos žmonių, įvairių užsienio šalių meno meno

Slide 1.

Šeima - dvasinių vertybių valdytojas
Chuprov L.A. Mbou sosh №3 s. Akmens-žvejys Khankų rajono Primorsky Kai

Pristatymas 2.

Šeima, vaikas mokosi elgesio taisykles, įgyja žinių, kad tai yra gera ir kad blogai, kad tai yra įmanoma ir kad tai yra neįmanoma.

4 slydimas.

Jei šeima susieja draugystės, meilės, pasitikėjimo santykius, tada žmogus gauna didžiulį teigiamą mokestį už savo moralinį vystymąsi.

5 skaidrė.

Koks bus asmuo, kokios vertės ir diegimas pradės naršyti gyvenime? Daugeliu atžvilgių tai priklauso nuo to, ką jie tiki ir kad jų giminaičiai įvertins, kokios šeimos vertės bus perduotos.

6 skaidrę.

Šeimos istorija yra glaudžiai susieta su vietinės žemės istorija ir visomis šalimi. Štai kodėl labai svarbu atidžiai saugoti ir perduoti savo šeimos tradicijas ir papročius.

SLIDE 7.

Žinios apie savo šeimos istoriją, jos papročius ir tradicijas sukelia susidomėjimą Rusijos žmonių kultūrinėmis tradicijomis ir yra patriotizmo pagrindas.

Pristatymas 8.

Kokios tradicijos šeimoje pasakoja iliustracijas 57 puslapyje?
Aptarkime kartu.
Kokios tradicijos egzistuoja mūsų šeimose?
Klausytis vieni kitų.

SLIDE 9.

Pasakos mano močiutės ...
Kiekvienoje šeimoje vaikai pasakoja pasakų, legendų, dainų dainas. Iš jų tėvų, senelių, jie žino daug apskričių, saldiklių, prapscar, žaidimų.

SLIDE 10.

Pakanka prisiminti gerai žinomą plunksną apie keturiasdešimt beloboką, kuris nubaustas tingus ir nesuteikė Kashki, kurie nešiojo vandenį, nepadarė malkų, viryklė nepadarė viršūnės ir košė ne virėjas .
Šių folkloro kūrinių klausymas ir prisiminimas, vaikai įsisavina elgesio taisykles šeimoje ir visuomenėje.

SLIDE 11.

Raskite eilėraščių eilutes, kurios kalba apie vaikų požiūrį į močiutės pasakų.
Žiemos vakare, į kiemuose, mokymas Gurmy ant sniego antgaliai, ant kalvų mes einame, malonumu namo. Salazzas yra laimingi, o dviejose eilutėse sėdi, kad klausytų senelių pasakų apie Ivaną kvailą. Ir mes sėdime, vos kvėpuojame. Laikas iki vidurnakčio.
Mes apsimetame, kad mes negirdime, ar mano motina miega. Pasakos. Atėjo laikas lovoje ... Bet kaip dabar galiu miegoti? Ir vėl mes sudegėme, pradedame į pesterį. Sakė, kad senelė atrodė: "Ką sėdėti šalia aušros?" Na, mes rūpinamės, - sako "taip". S. Yesenin.
Babushkina pasakos

Pristatymas 12.

Prisiminkite savo vaikystę. Kas pasakė jums pasakas, dainavus dainas, grojo su jumis?
Kokios funkcijos, strėlės, ar prisimenate žaidimus nuo vaikystės?

Slide 13.

Analizuokite įvairių tautų patarles ir posakius. Kokios yra šeimos santykių taisyklės?
Aptarkime kartu.
Geras pasaulyje nėra upės srautas, ir šeimos gyvenimas (Rusijos patarlė).
Foal yra pasirinkta motina (Osetijos sakymas).
Kas pagerbia motiną ir tėvą, tai ne mirs (tatar patarlė).

Pristatymas 14.

Jei šeimoje yra senas vyras, šeimoje yra brangakmenis (Lezghin patarlė).
Apsvarstykite paveikslėlį A. RZHEVSKAYA "MERRY MINUTE".
Atsakyti į klausimus.