Sveikiname su Profesinio ugdymo diena Spalio 2 d. Profesinio mokymo istorija Rusijoje (medžiaga klasei)

30.09.2016

Regionas daug daro siekdamas užtikrinti vidurinio profesinio išsilavinimo prieinamumą. Iš 22 savivaldybių rajonų ir miesto rajonų 7 savo teritorijoje turi profesines švietimo organizacijas: Velikij Novgorodo, Starorussky, Malovichsky, Chudovskio, Borovichsky, Valdai, Novgorodo rajonuose; 6 rajonuose personalo mokymas vykdomas organizacijų filialų pagrindu.

2016 m. daugiau nei 60 profesijų ir daugiau nei 70 vidurinio profesinio mokymo specialybių personalo mokymą vykdo: 18 regioninių organizacijų, 1 nevalstybinis ir 3 filialai aukštojo mokslo švietimo organizacijų viduje.

Bendras studentų skaičius profesinėse švietimo organizacijose regione siekia daugiau nei 12 600 žmonių, iš jų apie 3 200 žmonių dalyvauja kvalifikuotų darbuotojų ir biuro darbuotojų mokymo programose, o daugiau nei 9 400 žmonių – vidutinio lygio specialistų mokymo programose.

Regiono vidurinio profesinio mokymo sistemoje mokymo veiklą vykdo daugiau nei 820 darbuotojų, iš jų 245 asmenys pavaldžiose profesinio mokymo organizacijose.

Pažymėtina, kad profesinio mokymo sistemoje rimtas dėmesys skiriamas neįgaliųjų ir ribotų sveikatos sutrikimų prieinamumo mokslui užtikrinimui. Taip Borovičių pedagoginėje kolegijoje sudarytos sąlygos lavinti regos negalią, judesio kelyje taikant lytėjimo juosteles ir dubliuojant pagrindinius užrašus Brailio raštu. Technologijų kolegija sukūrė prieinamą aplinką mokyti neįgalius vaikus, sergančius raumenų ir kaulų sistemos ligomis. Jie mokomi „Viešbučių aptarnavimo“ ir „Taikomosios informatikos“ programose. Ši įstaiga yra pagrindinė profesinio švietimo organizacija Novgorodo srityje, teikianti paramą visai regioninei žmonių su negalia įtraukiojo profesinio mokymo sistemai.

Profesinio mokymo sistemos gimtadienis buvo 1940 m. spalio 2 d., kai buvo priimtas SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo dekretas „Dėl SSRS valstybinių darbo rezervų“, kuriame buvo apibrėžti trys mokyklų tipai: profesinės mokyklos, geležinkelių mokyklos. ir gamyklų mokymo mokyklos. Šios mokyklos buvo sukurtos per trumpiausią įmanomą laiką. Priėmimas į juos buvo vykdomas šaukimo (mobilizacijos) būdu, taip pat savanoriškai verbuojant jaunuolius. Iš tikrųjų šis dekretas suvaidino lemiamą vaidmenį kuriant vieningą valstybinę profesinio ir techninio mokymo sistemą.
Tai mokytojams, pramonės mokymo meistrams ir profesinio mokymo sistemos mokiniams šventė, suteikianti gyvenimo pradžią.

Pridurkime, kad profesinio mokymo atsiradimo istorija siekia carinės Rusijos laikus, pirmosios profesinį mokymą teikusios mokymo įstaigos Rusijoje atsirado XVIII amžiaus pradžioje Petro Didžiojo prie tūlos ginklų iniciatyva. Gamykla, Oloneco ir Uralo kalnakasybos gamyklos, Maskvoje, Prokhorovskaya Trekhornaya manufaktūroje audimo gamykloje " Darbo profesijoms įgyti buvo atrenkami gabūs žmonės iš karių, amatininkų vaikų ir valstiečių mokyklose. Baigusiems visą studijų kursą buvo suteikta išmokto meistro kvalifikacija.

Priešrevoliucinėje Rusijoje pradėjo formuotis būsimųjų darbuotojų profesinio mokymo sistema. Didelėse gamyklose ir gamyklose buvo organizuojamos prekybos mokyklos, kuriose mokiniai, vadovaujami patyrusių amatininkų ir inžinierių, mokėsi būsimos profesijos pagrindų ir profesinės technikos, leidžiančios kuo taisyklingiau atlikti darbą. Rusijos inžinierių sukurta pramoninio mokymo sistema Maskvos technikos mokykloje buvo nuolat sėkmingai demonstruojama tarptautinėse parodose Filadelfijoje (1876 m.) ir Paryžiuje (1900 m.).

Keitėsi ir tobulėjo profesinio mokymo sistema. Sovietų Sąjungoje buvo kuriamos fabrikų pameistrystės mokyklos (FZU), fabrikų mokytojų sistemos mokiniai buvo meiliai vadinami „fabrikų studentais“. FZU egzistavo 1920–1940 m.

Profesinio mokymo sistemos gimtadienis buvo 1940 m. spalio 2 d., kai buvo priimtas SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo dekretas „Dėl SSRS valstybinių darbo rezervų“. Nuo tada ši diena mūsų šalyje laikoma profesine švente.

Mieli kolegos!

Nuoširdžiai sveikiname Jus su Profesinio ugdymo diena ir Mokytojo diena.

Mokytojo, pramonės mokymo meistro ir visų švietimo darbuotojų gyvenimas yra skirtas mokymui ir ugdymui. Kiek pastangų skiri kasdien ir kas valandą! JŪSŲ darbo rezultatas kartais nėra matomas iš karto, bet neabejotinai reikšmingas ir apčiuopiamas! JŪS įdedate dalelę savo sielos kiekvienam mokiniui. JŪS pasirūpinate, kad kiekvienas iš jų taptų individualybe, nuostabiu specialistu, aukštos kvalifikacijos specialistu ir tiesiog geru Žmogumi.

Tegul gerumas ir išmintis JŪSŲ širdyse neišdžiūsta, nuoširdaus atsidavimo savo darbui ugnis niekada neužgęsta.

Linkime JUMS, mieli kolegos, sveikatos ir klestėjimo, kantrybės ir optimizmo.

Mieli mokytojai!

Prašau priimti mano nuoširdžius sveikinimus šios dienos proga

profesinis mokymas ir Mokytojo diena!

Yra daug profesijų

Bet norint juos įvaldyti -

Kiekvienas studentas

Turi būti mentorius.

Mokytojas arba mentorius,

Net ne tame esmė

Profesija yra

Kad jie negali pailsėti.

Taigi įsileisk į savo gyvenimą -

Viskas bus tobula!

Meilė, gerumas, šypsenos

Mažiau pavargęs!

Kiekvienais metais spalio 2 d. Rusijoje minima Profesinio švietimo darbuotojų diena. Tai gamybinio mokymo mokytojų ir meistrų, profesinių mokymo įstaigų studentų šventė, dar kartą primenanti kvalifikuoto personalo rengimo visoms žmogaus veiklos sritims svarbą.

Trumpa šventės istorija

Antrojo pasaulinio karo metais, siekiant parengti kvalifikuotų darbininkų rezervą, 1940 m. spalio 2 d. SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo dekretu „Dėl SSRS valstybinių darbo rezervų“ buvo sukurtas profesinių ir geležinkelių mokyklų tinklas. su dvejų metų mokymo laikotarpiu ir FZO (factory training) mokyklos su šešių ir dešimties mėnesių mokymosi laikotarpiais. Specialiosiose profesinėse mokyklose mokymo trukmė buvo 3-4 metai, meno mokyklose - 3 metai.
Į šias institucijas jie buvo verbuojami dviem būdais: pagal šaukimą arba pagal valią.

Karo šaukimo (mobilizacijos) tvarka kolūkių pirmininkai privalėjo kasmet kiekvienam 100 kolūkiečių skirti du 14–15 metų jaunuolius į profesines ir geležinkelių mokyklas, o 16–17 metų – į gamyklos mokymo mokyklas, skaičiuojant vyrus ir moterų nuo 14 iki 55 metų amžiaus, o miesto Darbininkų deputatų tarybos įpareigotos kasmet skirti 14–15 metų vaikinus profesinėms ir geležinkelių mokykloms, o 16–17 metų – gamyklų mokymo mokykloms Tarybos nustatyta suma. SSRS liaudies komisarai.

Mokiniai buvo kareivinių sąlygomis ir buvo visiškai aprūpinti valstybės (maistas, uniformos, bendrabutis, vadovėliai, mokymo priemonės). Nuo 1940 metų spalio iki 1950 metų sovietų valdžia Valstybinių darbo rezervų švietimo įstaigoms išlaikyti išleido per 36 mlrd.

Šiandien Rusijos Federacijoje daugiau nei 700 tūkstančių mokinių mokosi 1007 vidurinio profesinio mokymo įstaigose (Federalinės valstybinės statistikos tarnybos duomenimis).

Profesinio mokymo sistemos gimtadienis buvo 1940 m. spalio 2 d., kai buvo priimtas SSRS Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo dekretas „Dėl SSRS valstybinių darbo rezervų“, kuriame buvo apibrėžti trys mokyklų tipai: profesinės mokyklos, geležinkelių mokyklos. ir gamyklų mokymo mokyklos. Šios mokyklos buvo sukurtos per trumpiausią įmanomą laiką. Priėmimas į juos buvo vykdomas šaukimo (mobilizacijos) būdu, taip pat savanoriškai verbuojant jaunuolius.

Būtent profesinio mokymo sistemos dėka jaunuoliai žadina susidomėjimą tikromis praktinėmis žiniomis, kurių jiems gyvenime reikia.

Sovietmečiu tai buvo vadinama „darbo rezervais“ – gamybinėmis visuomenės jėgomis, tai ir materialinį turtą gaminantys žmonės, taip pat kvalifikuoti darbuotojai.

Net Petras Didysis, lygiagrečiai su pagarsėjusiu lango į Europą atidarymu, išleido dekretą: „Mobilizuoti visus darbui, valdovo tarnybai, kad niekas nevaikščiotų!“, o 1701 m. Rusija buvo atidaryta.

Nuo tada profesinis mokymas vystėsi prioritetiniu ir valstybės globojamu.

„Mums reikia plačiai išsilavinusios darbininkų klasės“, – sakė švietimo liaudies komisaras Anatolijus Lunačarskis. 1920 m. liepos mėn. buvo pasirašytas RSFSR Liaudies komisarų tarybos dekretas „Dėl švietimo profesinės tarnybos“. Visi darbuotojai nuo 18 iki 40 metų privalėjo mokytis, o už vengimą mokytis grėsė griežta bausmė. Tai turėjo pašalinti techninį neraštingumą.

Būtent spalio 2 dieną technikumo fojė grojo orkestras, skambėjo smuikas, vyko koncertai, skirti mokytojams, pramonės mokymo meistrams ir, žinoma, mūsų veteranams!

Sveikiname mokytoją psichologę Mariną Anatolyevną Balakiną ir specialiųjų disciplinų mokytoją Dmitrijų Valentinovičių Činenkovą gavus Nižnij Novgorodo srities švietimo ministerijos garbės raštą.

Vadovo pavaduotojas Dmitrijus Nikolajevičius Lisinas atvyko pasveikinti kolegų su muzikine dovana iš Pavlovsko rajono administracijos.

Labai ačiū visiems pramonės mokymo meistrams ir technikumo mokiniams, kurie paruošė šį šventinį renginį!

Gerbiami vadovai, mokytojai ir pramonės mokymo meistrai, Nižnij Novgorodo srities profesinio mokymo sistemos studentai ir absolventai!

Prašau priimti nuoširdžiausius sveikinimus profesinio mokymo gimtadienio proga.

Profesinio mokymo sistema įnešė ir įneša neįkainojamą indėlį į pramonės, statybos, paslaugų sektoriaus, vidutinio ir smulkaus verslo plėtrą, sprendžiant mūsų šaliai apskritai ir konkrečiai respublikai kompetentingų darbuotojų ir specialistų rengimo klausimus. Šiuo metu profesinis mokymas vystosi dinamiškai, žengiant koja kojon su gamybos modernizavimu, tobulinant mokymo ir jaunosios kartos ugdymo metodus.

Iš visos širdies Pavlovsko automobilių technikos mokyklos darbuotojai sveikina Jus su profesine švente ir nuoširdžiai dėkoja bei dėkoja visiems, kurie įneša vertą indėlį į profesinio mokymo formavimą ir plėtrą, kurie jame dirba ir šiuo metu. laikas. Ypatingi padėkos žodžiai profesinės pramonės veteranams, įnešusiems neįkainojamą indėlį į darbuotojų mokymą ir jaunosios kartos ugdymą.

Linkiu geros sveikatos, žemiškos palaimos ir sėkmės visose jūsų pastangose!

Rusijoje Profesinio ugdymo diena kasmet švenčiama spalio 2 d. Tai neoficiali šventė, tačiau ją masiškai švenčia Rusijos švietimo įstaigų studentai ir mokytojai. Vyksta iškilmingi koncertai ir susirinkimai. Ši šventė dar vadinama Jaunojo darbuotojo diena. Šiandien Rusijoje apie 200 tūkstančių mokinių mokosi specialiose techninėse mokymo įstaigose.

Profesinio mokymo sistemos istorija prasidėjo Petro I valdymo laikais, XVIII amžiaus pradžioje. Petras I norėjo suteikti išsilavinimą visiems žmonėms, nepaisant statuso ir finansinės padėties. Būtent jis pirmą kartą sukūrė profesines mokyklas audimo gamykloje Maskvoje, Uralo kalnakasybos gamyklose, Tulos ginklų gamykloje. Į mokymus čia buvo priimami gabūs amatininkų ir valstiečių vaikai, kariai. Tie, kurie sugebėjo baigti mokymus, gavo meistro kvalifikaciją.

Pradėjo aktyviai statyti ir plėtoti gamyklas ir manufaktūras. Smarkiai išaugo amatininkų, gebančių dirbti su nauja įranga, poreikis. Reikėjo institucijų, kur tokie magistrai galėtų mokytis.

Iki XX amžiaus pradžios gamyklose ir manufaktūrose buvo sukurta daugybė dirbtuvių, kuriose nepatyrusiems ir jauniems specialistams buvo aiškinamos darbo su mašinomis taisyklės ir jų veikimo principai. Visuose didžiuosiuose miestuose pradėjo atsirasti švietimo įstaigų. Jaunieji darbuotojai turėjo puikią galimybę sekti patyrusių amatininkų darbus, mokytis iš jų, perimti patirtį ir toliau dirbti krašto labui.

Iki 1920 m. Rusija, naudodama gamyklų pameistrystės sistemą, parengė milijonus kvalifikuotų darbuotojų. Bet plėtėsi pramonė, vystėsi žemės ūkis ir net ši sistema negalėjo visiškai užtikrinti nuolatinio naujų specialistų antplūdžio.

Profesinio išsilavinimo augimas Rusijoje

Rusijoje per trumpą laiką reikėjo sukurti profesinio ir techninio mokymo sistemą, kuri galėtų parengti specialistus naujoms ir esamoms įmonėms, taip pat pakeisti darbuotojus, kurie karo veiksmų atveju eitų ginti Šalis.

Įsakymas sukurti darbo jėgos rezervus priimtas 1940 metų spalio 2 dieną. Jaunuoliai nuo 14 iki 16 metų buvo kviečiami mokytis į geležinkelių ir profesines mokyklas, o jaunuoliai nuo 16 iki 17 metų turėjo lankyti gamyklines mokymo mokyklas. Šios mokyklos buvo sukurtos per labai trumpą laiką. Ten studijuoti jaunuoliai važiavo ir savanoriškai, ir mobilizuodamiesi. Studentai buvo visiškai remiami valstybės. Už tai mokymus baigęs meistras turėjo 4 metus dirbti valstybinėje įstaigoje.

Rusijoje profesinio mokymo sistema po to nestovi vietoje. 2013 metais profesinės mokyklos pertvarkytos į technikumus ir kolegijas.

Šiais laikais, spalio 2-ąją, Profesinio ugdymo dieną, mokytojams skiriamos stipendijos ir premijos, vyksta mugės, seminarai ir paskaitos, šventiniai koncertai, parodos, mokiniai demonstruoja savo įgūdžius. Ši šventė paliečia ir gamyklas, koncernus ir gamyklas.