Cucinare nel gruppo medio cheburashka. Soggetto Drawing "Cheburashka" Plan-Abstract Drawing Classi (Senior Group) sull'argomento
Carta tecnologica delle attività dirette direttamente nel gruppo più vecchio.
Area educativa: "Sviluppo artistico ed estetico".
Integrazione delle aree educative: "Sviluppo socio-comunicativo", "Sviluppo vocale".
Mbdou Kindergarten Tipo combinato "Popolak".
Educatore: Clechenko I.V.
Argomento: "Cheburashka".
Scopo: Per formare la capacità dei bambini di creare l'immagine di un favoloso eroe preferito nella figura: trasmettere forma corporea, testa e altre caratteristiche caratteristiche.
Compiti:
impara a disegnare contorno con una semplice matita (non difficile da premere, non circondare le linee due volte).
allacciare la capacità di dipingere attentamente l'immagine senza lasciare il contorno, in modo uniforme, senza lumen, sovrapponendo i tratti in una direzione: dall'alto verso il basso o da sinistra a destra, o da movimenti a mano interni obliqui.
Materiale: Scheda di carta elencata, matita semplice, matite colorate, pastelli, giocattolo di Cheburashka.
- Ragazzi, guardaci l'un l'altro e sorridi, vai alla "scintilla" del asilo e vive in un villaggio.Nel cerchio largo, vedo, mi sono alzato tutti i miei amici. Ora andremo a destra, e poi andremo a sinistra, nel centro del cerchio ci riterneremo, sorridiamo, inizieremo a lavorare e lavorare.
Enterprise-Organizzativo
- Ragazzi, ami le enigmi?
Ora ti farò un enigma, e tu provi a indovinare, basta ascoltare con molta attenzione!
Questo carino, strano noioso
Giocattolo senza nome
Era qualche volta nel negozio,
La fiaba stava aspettando la vetrina
E atteso. Diventato famoso
La sua favola meravigliosa
Tu sei io, piccola, ascolta:
Ha le orecchie grandi,
Lui è marrone,
Tutto è amato nel mondo!
Conosce ogni Frank,
Amico maschile ......... (cheburashka)
È giusto, ben fatto! Certo, questo è cheburashka! Indovina!
Risponde ai bambini
Cheburashka!
Motivazionale - intensificante
Ragazzi, e sai, questo molto cheburashka in casa non c'è specchio, e non può guardare da solo. Non si è mai visto! E nemmeno quello che è il colore, e che è molto carino e bello!
Come aiutarlo?
Forse possiamo aiutarlo?
Risposte di bambini.
Risposte di bambini.
Attualizzazione. Percezione e assimilazione della nuova espansione delle rappresentazioni disponibili.
- Pensiamo insieme a cosa fare per vedere se stesso.
Sì ragazzi, può vedere se stesso nel riflesso dell'acqua o vedere
cartoon "A proposito di Crocodile Geno e Cheburashka," puoi dargli uno specchio, e si vedrà in esso, e puoi disegnarlo da solo.
Cosa dobbiamo disegnare il cheburashka?
Risposte di bambini.
Attualizzazione. Percezione e assimilazione della nuova e espansione delle rappresentazioni disponibili
Cosa ne pensi, di che colore abbiamo bisogno di prendere una matita?
Jora, dove inizierai a disegnare Cheburashka?
Cosa dovrei disegnare più tardi?
Ragazzi, mentre abbiamo parlato di Cheburashka. Si sedette sullo scaffale e negli Stati Uniti
ascoltato. Portiamolo a noi in classe?
Ora puoi considerarlo più vicino. Si prega di notare quali sono le tue orecchie.
Quante gambe ha?
Cos'altro lo vediamo?
Ha una coda?
Perché Cheburashka è così triste?
Risposte di bambini.
Risposte di bambini.
Risposte per bambini: grandi, sono sulla testa ai lati, ricorda
la forma del semicerchio.
Quattro.
Risponde ai bambini: ha occhi buoni e bellissimi, il beccuccio del triangolo.
- Non.
Risposte di bambini.
Lavoro indipendente dei bambini.
Quindi procediamo rapidamente al lavoro. Disegna Cheburashka I.
dargli. È solo necessario ricordare una regola importante: prima disegniamo un contorno con una matita semplice, e poi dipinge molto attentamente l'immagine.
Ti ricordo ai bambini: imporre tratti, in una direzione no
lasciando il contorno.
- Porta i volantini, le matite e procedi al lavoro.
I bambini disegnano.
La fase finale
Considera il lavoro
Pensi che mi piacesse Cheburashka il tuo lavoro?
Che tipo di cheburashka è piaciuto di più e perché?
Ragazzi, chi abbiamo disegnato con te oggi?
Perché l'abbiamo disegnato?
Pensi che abbiamo aiutato Cheburashka?
Diciamo addio a Cheburashka, lascia che mostri il suo amico gene
Quali artisti del nostro gruppo.
Risposte di bambini.
Risposte di bambini.
Cheburashka.
Risposte di bambini.
Classi astratte
Educatore Marchenko Tatyana Sergeevna
"Cheburashka". Classi di disegno astratte nel gruppo senior
Contenuto software: continuare a sviluppare l'interesse dei bambini all'attività visiva. Migliora le competenze e le competenze visive, passa gli oggetti nell'immagine, personaggi dei personaggi delle fiabe. Per attirare l'attenzione dei bambini in distinzione nella forma, della grandezza, delle proporzioni delle parti, incoraggia queste differenze nella foto. Impara a disegnare acquerelli. Impara a disegnare un pennello in modi diversi: Linee ampie - Tutte le pile, la fine del pennello sottile. Disegna la spazzola di estremità Pennello minori (occhi, naso). Continua a migliorare la capacità dei bambini di considerare il lavoro, rallegrati nel risultato.
Materiale per lavoro: foglio di carta bianca A-4, acquerello, pennello. Materiale visivo: Ritratto di Cheburashka, Giocattolo di Cheburashka.
CLAUDION: Alla tabella si blocca l'immagine con l'immagine di Cheburashka. Mostrando il giocattolo dei bambini Cheburashka.
Educatore: Bambini, sai tutti che Gressionshka, amore guardando i cartoni animati su di lui. E cheburashka ama venire a visitare i bambini a scuola materna. Oggi è venuto da noi ed era molto felice quando vide il suo ritratto (mostro l'immagine con l'immagine di Cheburashka). Tu, i bambini, come il suo ritratto? Facciamo un regalo a Cheburashka, lascia che ognuno di voi disegna un ritratto di Cheburashka in modo che possa dare un disegno con tutti i suoi amici. E per questo è necessario guardare bene il giocattolo.
Specifico la forma e la dimensione delle parti con i bambini: testa rotonda; Torso ovale; orecchie ovali, grandi; Labbra ovali, piccola.
Su un foglio grande, mostro i metodi del disegno, prestare attenzione a come raccogliere correttamente la vernice, opacizzare il pennello sul tovagliolo, non disegnare sulla vernice cruda. Sottolineo che per il ritratto di Cheburashka avremo bisogno di una vernice marrone, e quando il disegno si asciugherà, disegnerà gli occhi e il naso della vernice nera, e la bocca è rossa.
Propongo di avviare un lavoro indipendente, seguire i bambini per eseguire correttamente il compito.
Quando i bambini disegnano un giocattolo, lo suggerisco di attendere che la vernice secca e giocare insieme a Cheburashka. I bambini si alzano in un cerchio.
Educatore: bambini, ognuno di voi sul tavolo è una scatola in cui molte vernici multicolori, ma hai dipinto solo marrone. Cheburashka vuole sapere che colore altre vernici, diciamolo.
Mi arrendo nelle mie mani uno dei bambini cheburashka. Bambino: "Ho una vernice gialla nella mia scatola." Invia giocattolo al prossimo figlio: "Ho una vernice verde nella mia scatola", ecc.
Educator: Guys, e ora Cheburashka ti dà i ridigli, e cerchi di indovinare quali cartoni sono questi eroi.
1. Sull'armonica gioca, la canzone canta divertimento. E non è triste, gli piace ascoltare tutte le persone. Ti promette che una volta all'anno giocherà per te. (Gena di coccodrillo)
2. Nose lunghe, sguardo stupido, molto ama tutti i ragazzi di Karabas, non ha paura e pronto a combatterlo (Pinocchio)
Invito i bambini a sedersi di nuovo ai tavoli e disegnare gli occhi, il naso e la bocca. Attiro l'attenzione sul fatto che è necessario sciacquare bene il pennello prima di legare un'altra vernice di colori. Alla fine della lezione, Cheburashka, insieme ai bambini, considera i suoi ritratti, lodiosi bambini, è sorpreso di quanto sanno come disegnare. Educatore: bambini, cantiamo per la nostra canzone degli ospiti. Accendo la canzone dal cartone animato su Cheburashka. I bambini si affacciano sul tappeto, ballano e cantano insieme a Cheburashka.
Cheburashka grazie ai bambini
raccoglie disegni
dice addio e foglie.
Pokichenko Inessa Valerievna.Educatore
clausole del distretto di Vaninsky del territorio di Khabarovsk
Obiettivo: formare la capacità dei bambini di creare nella figura dell'immagine di un eroe della fiaba preferita: la forma del corpo di trasmissione, la testa e altre caratteristiche caratteristiche. Attività: Impara a disegnare contorno con una semplice matita (non per premi duro, non cerchiare righe due volte). Allacciare la capacità di dipingere attentamente l'immagine senza lasciare il contorno, in modo uniforme, senza lumen, sovrapponendo i tratti in una direzione: dall'alto verso il basso o da sinistra a destra, o da movimenti a mano interni obliqui.
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Carta tecnologica delle attività dirette direttamente nel gruppo più vecchio.
Area educativa: "Sviluppo artistico ed estetico".
Integrazione delle aree educative: "Sviluppo sociale e comunicativo", "Sviluppo vocale".
Mbdou Kindergarten Tipo combinato "Popolak".
Educatore: cleichenko i.v.
Argomento: "Cheburashka".
Obiettivo: formare la capacità dei bambini di creare nella figura dell'immagine di un eroe della fiaba preferita: la forma del corpo di trasmissione, la testa e altre caratteristiche caratteristiche.
impara a disegnare contorno con una semplice matita (non difficile da premere, non circondare le linee due volte).
allacciare la capacità di dipingere attentamente l'immagine senza lasciare il contorno, in modo uniforme, senza lumen, sovrapponendo i tratti in una direzione: dall'alto verso il basso o da sinistra a destra, o da movimenti a mano interni obliqui.
Materiale: carta da lamiera, matita semplice, matite colorate, pastelli, giocattolo di Cheburashka.
Fasi di attività | Attrice dell'insegnante | Attività per bambini |
Impostazione psicologica | Ragazzi, guardati l'un l'altro e sorridi, vai alla "scintilla" della scuola materna e vivrai in un villaggio. Nel cerchio largo, vedo, mi sono alzato tutti i miei amici. Ora andremo a destra, e poi andremo a sinistra, nel centro del cerchio ci riterneremo, sorridiamo, inizieremo a lavorare e lavorare. | |
Enterprise-Organizzativo | Ragazzi, ami le enigmi? Ora ti farò un enigma, e tu provi a indovinare, basta ascoltare con molta attenzione! Questo carino, strano noioso Giocattolo senza nome Era qualche volta nel negozio, La fiaba stava aspettando la vetrina E atteso. Diventato famoso La sua favola meravigliosa Tu sei io, piccola, ascolta: Ha le orecchie grandi, Lui è marrone, Tutto è amato nel mondo! Conosce ogni Frank, Amico maschile ......... (cheburashka) È giusto, ben fatto! Certo, questo è cheburashka! Indovina! | Risponde ai bambini Cheburashka! |
Motivazionale - intensificante | Ragazzi, e sai, questo molto cheburashka in casa non c'è specchio, e non può guardare da solo. Non si è mai visto! E nemmeno quello che è il colore, e che è molto carino e bello! Come aiutarlo? Forse possiamo aiutarlo? | Risposte di bambini. Risposte di bambini. |
Attualizzazione. Percezione e assimilazione della nuova espansione delle rappresentazioni disponibili. | Pensiamo insieme a cosa fare per vedere se stesso. Sì ragazzi, può vedere se stesso nel riflesso dell'acqua o vedere cartoon "A proposito di Crocodile Geno e Cheburashka," puoi dargli uno specchio, e si vedrà in esso, e puoi disegnarlo da solo. Cosa dobbiamo disegnare il cheburashka? | Risposte di bambini. |
Attualizzazione. Percezione e assimilazione della nuova e espansione delle rappresentazioni disponibili | Cosa ne pensi, di che colore abbiamo bisogno di prendere una matita? Jora, dove inizierai a disegnare Cheburashka? Cosa dovrei disegnare più tardi? Ragazzi, mentre abbiamo parlato di Cheburashka. Si sedette sullo scaffale e negli Stati Uniti ascoltato. Portiamolo a noi in classe? Ora puoi considerarlo più vicino. Si prega di notare quali sono le tue orecchie. Quante gambe ha? Cos'altro lo vediamo? Ha una coda? Perché Cheburashka è così triste? | Risposte di bambini. Risposte di bambini. Risposte per bambini: grandi, sono sulla testa ai lati, ricorda la forma del semicerchio. Risponde ai bambini: ha occhi buoni e bellissimi, il beccuccio del triangolo. Risposte di bambini. |
Lavoro indipendente dei bambini. | Quindi procediamo rapidamente al lavoro. Disegna Cheburashka I. dargli. È solo necessario ricordare una regola importante: prima disegniamo un contorno con una matita semplice, e poi dipinge molto attentamente l'immagine. Ti ricordo ai bambini: imporre tratti, in una direzione no lasciando il contorno. Porta i volantini, le matite e procedi al lavoro. | I bambini disegnano. |
La fase finale | Considera il lavoro Pensi che mi piacesse Cheburashka il tuo lavoro? Che tipo di cheburashka è piaciuto di più e perché? Ragazzi, chi abbiamo disegnato con te oggi? Perché l'abbiamo disegnato? Pensi che abbiamo aiutato Cheburashka? Diciamo addio a Cheburashka, lascia che mostri il suo amico gene Quali artisti del nostro gruppo. | Risposte di bambini. Risposte di bambini. Cheburashka. Nodo astratto sul disegno nel gruppo senior sull'argomento "Il mio giocattolo preferito è Cheburashka," 07.12.2015g. Scopo:sviluppo della capacità di disegnare un carattere favoloso; Compiti: Impara a trasmettere la forma del corpo, la testa e altre caratteristiche caratteristiche; Impara a disegnare contorno con una semplice matita; Fissare la capacità dipingere delicatamente l'immagine senza lasciare il contorno; Sviluppare attenzione, perfezione, abilità motorie per bellezze; Fissare la capacità di tenere la matita giusta. Occupazione della struttura 1. Momento organizzativo: Ascoltando le canzoni su Cheburashka. 2. Parte principale: Mostra giocattoli. E come hai scoperto? (È piccolo, e le sue orecchie sono grandi, ecc.) Considerazione di cheburashka. Insegnante di storia sulla comparsa di cheburashka. Lontano, lontano, nella foresta pluviale, la gente ha raccolto arance in cassetti e scatole. Cheburashka voleva godersi le arance, scalato nella scatola, ma cadde e si addormentò. La gente ha preso tutte le scatole, immerso sulla nave e il Mar Nero ci ha portato. In questo modo, Cheburashka è caduto da noi. Cheburashka fa ridondamenti sui loro amici: 1. Sull'armonica, gioca La canzone canta divertimento. E lui non è triste Ama ascoltare tutte le persone. Ti prometterà Che una volta all'anno giocherà per te. (Gena di coccodrillo) 2. Nose lunghe, sguardo stupido, Ama tutti i ragazzi Karabasa non ha paura E pronto a combatterlo (Pinocchio) 3. Ecco un piccolo uomo divertente Sulla sua schiena il suo motore Vive sotto il tetto, Ama mangiare una deliziosa torta. Visitare i bambini arrivare E visitando tutti arrivano (Carlson) 4. Bear Amore Miele Canzoni rumorosi Api ascolta - non capisco Chi è così piantato qui (Winnie the Pooh) Fizminutka. Ero una volta strano Giocattolo Senza nome A cui nel negozio Nessuno si adatterà. (Semi-scambi con una svolta del corpo a sinistra delle mani piegate nei gomiti, i pollici vengono premuti sulle orecchie, le dita rimanenti hanno impostato i palmi rivolti in avanti (orecchie di Chebrashka) Ora sono cheburashka, Ho ogni jook Quando si incontra immediatamente, la zampa applica. (Nel piede stare a parte ruotare con lanciando con un pendio verso sinistra-destra, mani ai lati) Parte pratica: disegno. UN: Disegneremo Cheburashka usando figure geometricamente. Che cosa? (Cerchio e ovale) UN: Giusto. Quali parti del corpo disegneremo con un cerchio? (Testa, orecchie) E qual è l'aiuto dell'ovale? (Torso, zampe) UN: Ragazzi ben fatti. Ora guarda, in quale ordine disegneremo. Mostra il tutor. 3. Parte finale. Risultato. Addio a Cheburashka alla musica. Considerazione da cheburashka. Tecnica non convenzionale: un punto con un pennello semi-secco rigido + applique Contenuto software: migliorare la tecnica visiva a una spazzola rigida. Sviluppa la capacità di percepire il colore e la forma come immobilizzazioni di espressività artistica. Migliorare le apparecchiature applicative. Brigata Atteggiamento attento ai giocattoli. Materiali e attrezzature: Giocattolo cheburashka, illustrazione nei libri. Fogli (Formato A3) Con sagome disegnate di cheburashka. Guazzi, pennello rigido, sagome di palloncini multicolori, colla matita, occhi, impopolatori, tovaglioli di stoffa. Accompagnamento musicale. Corso di viaggio: (Canzone di Cheburashka Sounds "Buon compleanno" , Appare il giocattolo di cheburashka) Cheburashka: - ciao, ragazzi. Mi hai scoperto? Hai così interessante e divertente, ho deciso di guardarti. Oggi ho un compleanno, e non ci sono amici vicino, per condividere questa meravigliosa vacanza insieme. PEDAGGO: - Non essere triste, cheburashka. Guarda quanti figli qui, stai parlando con loro (I bambini insieme all'insegnante lo fumerà, sorridono a lui). Ragazzi, in modo che il nostro uomo di compleanno non sia triste, faremo un regalo per lui. Cosa pensi che lo piacerà? (Risposte per bambini) - Dimmi, per favore, che tipo di cheburashka? (Morbido, lanuginoso) - Che colore? (Marrone). - Giusto. (sui tavoli Lie fogli con sagome di cheburashka) Pedagogue: - Guarda, Cheburashka, abbiamo solo il tuo ritratto, i bambini la dipingono e ti darà palloncini. Cheburashka: - È fantastico, grazie ragazzi, e mi siedo tranquillamente e guardo. PEDAGGO: - Cosa c'è di sbagliato qui con il nostro disegno? (niente occhi, devi incollarli). Giusto, viene in vita e ci vediamo, e noi sorridiamo a lui e dargli un sorriso (TB Quando si lavora con la colla, i bambini incolla gli occhi, disegna un sorriso con bacchette di cotone). Ben fatto, ti suggerisco di colorare cheburashka. (Pedagogue spiega le regole di funzionamento delle attrezzature non convenzionali "Attacca con un pennello rigido" I bambini disegnano). PEDAGGO: - Guarda, Cheburashka, che bello sei uscito. Ora i bambini ti darà palloncini. (I bambini imitano i palloncini e li gonfiano). Cheburashka: - Wow, quali grandi palloncini sono. Pedagogue: - Incolla i nostri palloncini al nostro disegno e dare un compleanno. (Siluette di palloncini di carta stick per bambini, disegnare discussioni). PEDAGGO: - Caro nostro amico, ti è piaciuto disegni? Cheburashka: - Certo, grazie ragazzi. Ho anche un regalo per te, ho portato le immagini coloranti (Distribuisce a tutti i ragazzi). Ciao! A nuovi incontri! |