Compito sulla tabella di moltiplicazione. Questo semplice trucco in due conti insegnerà ai tuoi figli a moltiplicare! Le vacanze non sono rovinate

Quasi tutti i genitori i cui figli sono andati a scuola presto e tardi con la necessità di ricordare discipline scolastiche a lungo dimenticato per aiutare il bambino a capirli o imparare qualcosa.

E uno dei primi compiti seri, così come uno dei primi problemi, diventa una tabella di moltiplicazione, che viene spesso chiesto ai bambini per l'auto-studio per l'estate dopo la prima classe.

In questo caso, il compito dei genitori è quello di spiegare al bambino il principio di base dell'azione matematica e trasmettere correttamente l'essenza della moltiplicazione in modo da imparare il tavolo con calma, facilmente e rapidamente senza vaso monotono e noioso.

A volte succede che anche il bambino non andasse a scuola, ma la mamma vuole che ti moltiplica nella mente, almeno numeri a tre cifre. Naturalmente, tra i bambini ci sono piccoli adderkinds, che sono davvero capaci e possono assimilare non solo il tavolo di moltiplicazione in tenera età, ma anche iniziare a estrarre la piazza radice o risolvere equazioni complesse da numeri. Tuttavia, è piuttosto un'eccezione alle regole.

Fondamentalmente, anche la più giovane moltiplicazione del tavolo scolastica non è facile e cigolante, perché lo spiega di solito come un insieme incomprensibile e noioso di numeri che per qualche motivo deve essere ricordato. Cosa dire in questo caso dei reossy.

Quindi, se il tuo bambino non è un genio matematico, allora non è necessario scaricarlo prematuramente per studiare la tabella di moltiplicazione. Dal momento che lo sviluppo di questa abilità è richiesto solo nella scuola secondaria, si consiglia di conoscere un bambino con una tabella di moltiplicazione e il principio della sua azione non prima di sette-otto anni.

Tuttavia, è possibile preparare un bambino, spiegando a lui il significato matematico della moltiplicazione dopo che è caduto aggiunto e sottrazione.

Ogni bambino sta padroneggiando la matematica a modo suo: qualcuno ha una buona memoria meccanica, quindi ricorda tutto è sempre più veloce e memorizza, altri hanno bisogno di rafforzare le informazioni con una percezione visiva o emotiva, cioè da utilizzare per le carte di formazione con disegni, articoli, giocattoli, poesie e canzoni. Lo stesso vale per il deposito per una tabella di moltiplicazione figlio.

Affinché il bambino non sia difficile nel mezzo dell'anno scolastico, il tavolo è solitamente fissato per la conoscenza indipendente delle vacanze estive.

Assicurati di aiutare il bambino a capire, ma essere preparato per quello che devi fare molto lavoro, oltre a essere paziente.

Alcune sfumature e momenti importanti

È inoltre necessario capire che è possibile iniziare a studiare la tabella solo quando il bambino sta già creando azioni matematiche di base. Cioè, sa quanto bene e con fiducia:

• considera almeno un centinaio nel solito e inverso;
• distinguere numeri semplici, numeri e dozzine;
• capire il numero di numeri;
• piega e deduzione
• per comprendere il principio di moltiplicazione, essere in grado di sostituire l'aggiunta per moltiplicazione e viceversa.

I bambini moderni non sempre capiscono perché generalmente memorizzano il tavolo, che viene spesso servito nelle scuole, come la matematica Abracadabra, è facile e rapidamente calcolando sulla calcolatrice o ottieni la risposta dal computer / tablet / telefono.

Il tuo compito è trovare una motivazione significativa per il bambino, spiega a lui, per il quale sono necessarie tali conoscenze, abilità e abilità, come possono aiutare in seguito nei loro studi e nella vita, a quale beneficio può essere appreso.

Prova a trovare i tuoi argomenti sull'esempio dei seguenti argomenti eloquenti:

• il principio su cui viene costruita la tabella di moltiplicazione e l'avendo imparato, il bambino svolgerà rapidamente eventuali calcoli, operare con numeri grandi e multigalous nella mente - questo gli darà un vantaggio a scuola e consentirà di far fronte con i compiti di matematica molto più velocemente;
• anche all'inizio avrà bisogno di una culla o di una carta per creare un calcolo, allora il risultato sarà trovato solo con la propria conoscenza e memoria - senza l'uso di assistenza sotto forma di un dispositivo elettronico;
• tale conoscenza aiuta a sviluppare e migliorare "intuizione matematica", la memoria del treno, rafforzare l'intelligenza e la velocità delle reazioni cerebrali;
• la tabella di moltiplicazione è una delle operazioni matematiche di base, quindi senza di essa non sarà possibile padroneggiare più "acqua profonda" in questa disciplina.

Come imparare? Vai alla pratica

Decidere con l'età e la prontezza del bambino, è possibile selezionare la metodologia per la quale si desidera addebitarla.

Affinché la scelta sia la più ottimale ed efficace per il tuo bambino, vale la pena introdurre le tecniche e i metodi più basilari per lo studio del tavolo e anche per capire quali regole dovrebbero essere rispettate per ottenere un buon risultato.

Stiamo cercando l'approccio giusto al bambino

• In ogni apprendimento, la cosa principale è la sistemalità e la sequenza delle azioni. Se hai inventato un bambino dietro il tavolo, quindi studialo regolarmente, ripetendo ogni volta passata.
• Non rendere il tuo bambino apprendimento e non sedersi con la forza. Cerca di capire cosa sia collegato il suo fallimento - forse il bambino è semplicemente stanco, vuole mangiare, si sente male o male. Quindi mettere da parte l'occupazione o trasferirla in un'altra volta.
• Alcuni bambini sono molto difficili da molto tempo per sedersi in un posto - amano muoversi tutto il tempo e hanno bisogno di un frequente cambio di lezioni. In questo caso, le classi standard non si adattano, ma è possibile imparare un segno e mentre cammina o giocando, e su un'altalena, e sulla via di casa.
• Motivare il bambino a studiare - trova esattamente la chiave che diventerà incentivo per lui.
• In nessun caso non sono in giro, non urlare e non rimproverare per errori o incomprensioni. È impossibile soffiare un bambino con cattiva memoria, incapacità di imparare qualsiasi cosa, ecc. Inoltre, è inaccettabile ricorrere alle punizioni fisiche.
• Un altro errore genitore comune è di sparare le stime cattive o confrontare il bambino con altri bambini, esponendolo in una luce antiestetica. È completamente sbagliato, perché ogni bambino è una persona con il suo ritmo individuale e le peculiarità dello sviluppo.
• Valutare obiettivamente le conoscenze e le abilità del tuo bambino - se non è matematico, e il magazzino umanitario della mente, quindi cerca l'approccio e la metodologia che è in modo ottimale per lui e dare il più grande effetto.
• Ad esempio, per i bambini, poesie facilmente memorizzate, è possibile trovare o trovare rime tematiche per ogni figura - questo aiuterà il bambino e semplifica il processo di memorizzazione.
• Se il bambino ha un pensiero figurativo o associativo, trova l'associazione con esso a tutte le scogliere, comporre storie, fare illustrazioni o schizzi.
• I giovani musicisti aiuteranno le canzoni - suggerendole, ricorderà molto più facile e ricorderà che quaranta otto sarà quaranta e la famiglia tre è ventuno.
• Fare pause spesso in classe in modo che il bambino riposato.
• Non capisco le dichiarazioni letteralmente in alcuni metodi - "Impara il tavolo per tre ore" o qualcosa del genere. Ricorda come ti è stato dato un tavolo di moltiplicazione contemporaneamente, e poi procedi a lezioni con il tuo figlio.
• Non dimenticare di lodare il bambino per ogni piccolo o grande successo e progresso.

Iniziamo rapidamente e facilmente imparando dalla metodologia

Diamo un'occhiata a una delle tecniche di apprendimento più efficaci, secondo cui il bambino farà conoscere la tabella di moltiplicazione in quattro giorni, capirà il principio della sua azione e andrà in modo permanente, cosa è la moltiplicazione e il motivo per cui è necessario.

Se spieghi brevemente, il significato specifico della moltiplicazione è la semplice sostituzione dell'importo degli stessi termini in un'azione.

È questo approccio che è corretto, perché se un bambino dimentica improvvisamente qualche esempio di tabella, troverà facilmente una via d'uscita dalla situazione, orientata che puoi semplicemente aggiungere un altro componente all'esempio precedente.

Se il bambino rade il set incomprensibile per lui, il set di numeri e non vede la loro essenza e il loro significato, può in qualsiasi momento dimenticare tutto questo Abrakadabra e non sarà nemmeno fuori da cosa spingere fuori per ricordare uno o un altro esempio .

Vale la pena chiarire che i tempi di quattro giorni sono esemplari e suggeriscono lezioni speciali, l'interesse speciale del bambino per la formazione, nonché la sua capacità: la capacità di operare in numeri entro duecento, possesso di varie operazioni matematiche, comprendendo la composizione di Il numero ed essenza della moltiplicazione - infatti, il bambino deve essere in grado di moltiplicare, ma non conosce ancora i tavoli, in quanto tale, per cuore.

In questo video, è chiaramente mostrato, come puoi facilmente padroneggiare la tabella di moltiplicazione in un modo divertente, di gioco, rendendo le carte colorate.

Il primo giorno

In base al metodo proposto, in primo luogo è necessario esaminare attentamente la tabella di moltiplicazione standard.

Se prendi la moltiplicazione di tutti i numeri da uno a dieci, allora il bambino dovrà imparare fino a cento esempi. A prima vista, una prospettiva piuttosto spaventosa non è vera?

Tuttavia, se sembri ancora più attentamente, puoi trovare un fatto molto interessante che molti non si accorgono - la tabella è simmetrica.

Quindi, cosa devi fare con il bambino:

• disegna o stampa la tabella e inserisci tutti gli esempi di moltiplicati da uno a dieci;

• quindi trova insieme gli stessi esempi, come cinque per moltiplicare quattro e moltiplicare da cinque a cinque - spiegare al bambino che la risposta dalla permutazione, come in aggiunta, la risposta non cambia;
• gli esempi simmetrici risultanti sono riempiti con qualsiasi altro colore (grigio chiaro) - le ripetizioni dovrebbero essere quarantacinque;
• quindi, dipingi anche la prima e l'ultima colonna - moltiplicazione di unità e dozzine, poiché questi esempi sono molto polmoni e non avranno bisogno di insegnare né strumento;
• devi rimanere dedicati a 36 cellule o trentasei fatti matematici - affronteremo il loro studio.

Si noti che gli esempi selezionati dovrebbero essere posizionati nel numero di numeri - da meno a più e la loro quantità aumenterà di uno in ciascuna colonna.

Cioè, se solo un fatto rimane nella colonna di moltiplicazione, solo un dato è - due esempi saranno già nelle prime tre - tre tre volte tre e così via. Quindi, hai una sorta di scala invertita da numeri.

Secondo giorno

Il compito principale per il bambino è capire e assimilare il principio del raddoppio. È più facile spiegare il suo bambino come questo: per la moltiplicazione due due, devi solo aggiungere il numero "due" con te stesso - il risultato è quattro.

Vedi Quanto è facile è facile:

• per moltiplicare qualsiasi numero a quattro, è necessario produrre semplicemente un'operazione di moltiplicazione due due volte, e in breve, quindi moltiplicando quattro, è necessario prima raddoppiare il numero, quindi raddoppiare il risultato;
• completa con gli esempi del figlio di moltiplicazione di due e quattro per tutti i numeri e riempirli con la luce blu;
• assicurati che il bambino abbia capito il principio dei doppi, il che significa che può fare a meno di un crampo per i casi di moltiplicazione di due e quattro.

Inoltre, è possibile iniziare a spiegare al bambino che il principio del raddoppio può essere utilizzato e per la moltiplicazione di otto, sedici e altri gradi di due. Cioè, il primo grado è il Deuce stesso, il secondo - il numero di quattro, il terzo - il numero è otto.

Questa serie può essere continuata all'infinito. Quindi il bambino viene lentamente famoso con la scoperta dei logaritmi, solo studiando la tabella di moltiplicazione.

Il terzo giorno

La prossima fase dell'apprendimento sarà padroneggiata dall'abilità di moltiplicazione per cinque. Per imparare a moltiplicare cinque, ci sono diversi modi interessanti:

• se il numero raddoppia il numero è abbastanza facile, non sarà più difficile e dividerlo ugualmente o a metà, cioè, per ottenere il risultato di moltiplicare qualsiasi numero a cinque, è solo necessario moltiplicarlo per dieci, e poi diviso in Due, ad esempio, moltiplicare cinque alle sei - metà della metà della sessanta, perché ci moltiplichiamo a dieci e dividere per due, di conseguenza, risulta trenta, ecc.;
• È possibile utilizzare un altro modo - per un numero pari per attribuire zero alla metà, e per dispari - per allegare da cinque a metà della cifra precedente, ad esempio, quando moltiplichi i cinque a sette, è necessario aggiungere un cinque all'inizio Tre, cioè la metà dei sei, che è la fila numerica è rivolta verso i sette e quando si moltiplica da cinque a otto - dividere da otto a due e al numero risultante per attribuire Zealik;
• c'è un modo completamente universale adatto a tutti i numeri, ma lo usiamo ancora per i primi cinque - basta contare con il bambino cinque volte che è necessario moltiplicare questo numero, ad esempio, per la moltiplicazione da cinque a sei, Considerare - cinque, dieci, quindici, venti, venticinque, trenta - questo è il risultato;
• usiamo lo stesso modo per spiegare la moltiplicazione del troika e del treno con il bambino;
• se ha capito tutto e imparato, dipinge tutti gli esempi di moltiplicazione di cinque e tre colori viola-chiaro - dovresti avere solo dieci celle.

4 ° giorno

A questo punto, il bambino dovrebbe essere ben compreso e facile da risolvere esempi con moltiplicazione dei numeri da due a cinque - senza memorizzare e combattere, semplicemente applicando tutti i metodi logici proposti.

Dovrebbe piacere il prossimo e ultimo passo di apprendimento. Per fare questo, devi usare le dita. È con il loro aiuto che la tecnica propone di imparare la moltiplicazione dei numeri da sei a nove.

Quindi, fai la numerazione delle tue dita e te stesso, e il bambino. È possibile scrivere i numeri con un marker o un marker, effettuare applicazioni su ugelli di carta, effettuare figure dal feltro, come nel teatro delle dita - la creatività aggiuntiva con lo sfondo matematica sarà solo in più.

I numeri hanno bisogno delle dita di entrambe le mani:

• su grandi dita dovrebbero essere cinque;
• sulla guida - sei;
• su medio-sette;
• senza nome - otto;
• su Mizinza - nove.

Questo è quello che devi fare più tardi.

• Siediti con un bambino al tavolo. Le mani mettono sul tavolo con palme in basso. Tutti i numeri devono essere ben visibili e chiaramente visibili.
• Imposta qualsiasi esempio per la moltiplicazione, ad esempio, prova a moltiplicare nove a otto.
• Tagliare insieme il piccolo dito con la mano sinistra con un numero nove e l'anulare della mano destra con un numero otto. Dovrebbero toccarsi l'un l'altro sul bordo del tavolo.
• Le restanti sette dita sono uscite - quattro a sinistra e tre a destra. Li calcoliamo con dozzine - cioè, per ogni dito dieci. Di conseguenza, otteniamo settanta.
• Ora è necessario moltiplicare quelli sul tavolo - uno a sinistra e due a destra - esce due, e insieme settantadue.
• Proviamo con altri numeri con lo stesso principio: Pollici con quei numeri che devono moltiplicare, dita davanti a loro considerando dozzine e il resto con il resto con l'altro e piega il risultato.
• Vai attraverso tutti gli esempi rimanenti in modo che il bambino capisca questo principio e catturato così moltiplicabile.
• Dieci cellule rimaste si fissano con luce arancione.

Quindi abbiamo superato l'intero tavolo, lo studio non si unisce al materiale, ma per capire il suo significato e discutere logicamente.

Altri modi e metodi sotto forma di giochi e poesie

Oltre alla metodologia proposta, ci sono molti altri modi per la tabella di moltiplicazione dell'apprendimento non standard.

Molto popolare ed efficiente nel lavoro è, il cosiddetto tavolo Pythagore - puoi acquistarlo pronto o disegnarlo con tuo figlio da solo. È sufficientemente semplice: i numeri si trovano verticalmente e orizzontalmente da uno a nove in forma tabellare.

L'essenza dell'uso della tabella è che il numero dalla colonna verticale sinistra viene moltiplicato da un altro della linea superiore orizzontale. Il compito del bambino è quello di tenere il posto della loro intersezione sul tavolo e trovare il risultato.

Con il tavolo di Pythagora, è possibile inventare vari giochi e combinazioni in modo che il bambino comprenda il principio di moltiplicazione e addestrato la memoria.

Vale anche la pena usare:

• poster sonori interattivi;
• carte con esempi per il gioco;
• poesie - Ci sono meravigliose poesie di Marina Kazarina "sulla moltiplicazione" e "moltiplicazione" di Alexander Usacheva;
• simulatori online e giochi educativi per l'apprendimento della tavola di moltiplicazione su un computer;
• esempi pratici con giocattoli o oggetti circostanti;
• giochi didattici - Impostare i numeri nelle case, prendonoli come un pesce, cerca le risposte giuste per il raggio dei segreti dei tesori dei pirati, formano le composizioni dei treni, ecc.

Questo video presenta un altro metodo interessante di apprendimento in forma poetica.

Conclusione

Assicurati di chiedere come il tavolo sta studiando a scuola in un bambino. Puoi usare il tuo metodo di apprendimento, ma in parallelo per presentare il bambino e con il programma standard.

La tabella di moltiplicazione potrebbe rivelarsi un dado duro, quindi non vale la pena di fretta e sconvolta o rimprovera un bambino se il processo di apprendimento non è così facile e veloce come volevi.

Ricorda che se vai al caso con la pazienza, l'estratto, e anche per agire gradualmente e lavorare secondo la metodologia, allora ti avrete sicuramente un risultato eccezionale.

Questo articolo su come imparare la tabella di moltiplicazione senza tormento e il folgo. In esso, raccontiamo come imparare a moltiplicare i numeri fino a 10 l'uno all'altro, ricordando solo 36 esempi invece di 100. E mostriamo anche 5 giochi utili e un paio di Lifehaki, che aiuteranno a imparare la tabella di moltiplicazione non solo rapidamente, Ma anche divertente.

Trasforma 100 esempi in 36

La tabella di moltiplicazione sul retro della maggior parte dei notebook è simile a questo:

Per imparare, può lasciare tutta l'estate. È chiaro che la memorizzazione meccanica delle risposte corrette alle centinaia di esempi è la più opportunità di consumare il modo per ricordare i risultati della moltiplicazione dei numeri fino a 10 l'uno dell'altro.

Il processo è a volte accelerato quando mostriamo come tutte queste combinazioni di 100 combinazioni possono essere ridotte a 36. In questo caso, un manuale visivo più riuscito è il tavolo Pythagore:

Nel suo esempio, è già possibile mostrare i principi di moltiplicazione attraverso l'area di piccoli rettangoli:

• 3 * 5 \u003d 15, poiché 15 piccoli quadrati sono posizionati in un rettangolo con i lati di 3 e 5 celle (li consideriamo insieme per assicurarci).
• 5 * 3 \u003d 15 per lo stesso motivo (consideriamo insieme).

Qui, dimostriamo chiaramente la proprietà della commutazione: il lavoro non cambia dalla permuta dei luoghi dei moltiplicatori. Certo, il nome di questa proprietà è meglio tenere a Halloween, in modo da non spaventare nessuno in anticipo :)

A causa di ciò, il tavolo Pythagorette è simmetrico sulla sua diagonale, pertanto, da 100 esempi per la memorizzazione, rimane 55: la diagonale con i valori di 1, 4, 9, ..., 100 e tutto ciò che è sopra o sotto.

Questa scoperta può essere eseguita in modo indipendente compilando una parte del tavolo vuoto pitagorico, in cui solo i moltiplicatori erano originariamente contrassegnati:

Il bambino può iniziare a riempirlo, anche se non conosce le regole della moltiplicazione - dopotutto, sa già come, quindi, 2 + 2 volontà, poi 4 + 2, poi 6 + 2, e così, fino a 20 . Quindi una riga con tre, ecc.

Compilando solo una parte del tavolo (ad esempio, un quadrato di 6 * 6 celle), puoi già vedere gli stessi numeri e non è necessario affinarlo affatto.

Dopodiché, sullo stesso tavolo di Pythagora, dimostriamo due principi che ti consentono di "automatizzare" altre 19 operazioni sulla moltiplicazione: moltiplicazione per 1 e moltiplicazione di 10:

• Se il numero è moltiplicato per uno, non cambia in alcun modo. .
• Se il numero è moltiplicato per 10, sembra zero alla fine.

Prendiamo via dai 55 esempi lasciati in precedenza per moltiplicare altri 19 "automatizzati" e ottenere solo 36 combinazioni che devono essere ricordate. Quasi tre volte meno che offrirci sulle copertine dei taccuini!

Già più facile, giusto?

Gioca e ricorda

È difficile ricordare ciò che non puoi applicare nella vita. Ecco perché è importante mostrare che la tabella di moltiplicazione può essere utile. I giochi e le classi entusiasmanti aiuteranno.

Grandi nevicate

Queste sfide permetteranno al bambino di visitare la situazione quando non è possibile fare senza moltiplicazione. Nel processo di risoluzione dei problemi, il bambino comprende che non è necessario raccontarsi ogni volta che moltiplicano le piastrelle quadrate - moltiplicare abbastanza da moltiplicare la larghezza!

Battaglia di rettangoli.

Questo è un semplice gioco per due persone per capire l'area di moltiplicazione e rettangolo.

Avrai bisogno di 2 metri di feltro, un pezzo di carta in una cella e 2 cubi. Ogni giocatore sceglie una matita o un colore del misuratore di feltro a cui disegnerà.

I giocatori camminano a turno. Il primo giocatore lancia 2 cubi. Quindi deve disegnare un rettangolo o un quadrato su un foglio dal suo fianco, il cui lato è uguale ai numeri nei cubi. Nel mezzo della figura, la sua area è registrata - quante cellule prendono la figura. Seguendo il secondo giocatore, e così via.

Il gioco termina quando non c'è più spazio per nuove figure sul foglio. Vince quello le cui figure hanno occupato più cellule su un foglio di carta.

Gioco di pesca per moltiplicazione

Con questo gioco, i bambini capiranno facilmente il principio di moltiplicazione: perché due quattro saranno otto o tre saranno nove. Nel gioco, puoi prendere solo un numero di pesce che è più 2 o 3. E per prenderli, devi scegliere le carte giuste.

Preparazione

Stampa il campo di gioco per il gioco, almeno 4 pagine con pesce e una cincure per ogni giocatore. Preparare un cubo da gioco, chip per ogni giocatore e carta con una maniglia.

Come giocare

I giocatori a turno lanciano un cubo e si muovono lungo il campo. Se un giocatore si ferma su una cella con un animale, allora non fa pescare.

Se un giocatore si ferma su una cella con parole, accarezza il numero specificato di pesci - prende la carta e mette nel suo sacco.

Quando tutti i giocatori hanno raggiunto la fine, conta la cattura. Chi nelle reti si è rivelato più pesce, ha vinto.

Gioco da tavolo

Questo gioco ha un sacco di tutti gli utili e divertenti. Ma la cosa più importante è la parte principale della tavola di moltiplicazione in tasca! Senza un apprendimento aleso, il bambino impara a moltiplicare i numeri da 1 a 5. Il gioco è costruito su una tecnica unica che aiuta i bambini con i propri occhi vedono ciò che moltiplicando è, e persino tenerlo nelle sue mani. E questo è così importante per i primi passi nell'aritmetica.

Il set di giochi include carte con l'immagine delle case, le finestre in queste case sono trasparenti - questo è il chip principale della tecnica! Collegando due carte con il numero di Windows "Due" e "Tre" si ottiene una casa in cui il numero di Windows sarà "sei": 2x3 \u003d 6.

Le stesse case sono dipinte molto luminose e insolite, solo considerandoli - un piacere separato. Anche nel set ci sono carte con compiti, un chip di gioco, una bella sacca di stoccaggio da tessuto impermeabile e istruzioni dettagliate con illustrazioni originali.

Ci sono due opzioni per i "molti, molti". In entrambi è possibile regolare la complessità del gioco, regolandolo a tuo figlio. Entrambe le varianti del gioco saranno affascinate come per coloro che stanno appena iniziando a conoscere la tavola di moltiplicazione e per coloro che la conosciano fermamente.

E infine

Non così importante il diritto di apprendere la tabella di moltiplicazione: la cosa principale è farlo con piacere - dopotutto, la conoscenza è imparato molto meglio, e il processo diventa piacevole e interessante!

La tabella di moltiplicazione è considerata la base principale per l'apprendimento della matematica in futuro.

Se un bambino nei gradi primari ricordava semplici esempi, poi al liceo sarà più facile per lui risolvere i compiti algebrici.

I genitori spesso affrontano il problema della memorizzazione della tabella di moltiplicazione in uno scolaro. Ciò è dovuto alla disattenzione del bambino, l'incapacità di concentrarsi, così come con una cattiva memoria.

I pedagoghi e gli psicologi hanno metodi a lungo sviluppati di studio rapido per il cuore i tavoli.

Per imparare rapidamente il tavolo Pythagore, è anche chiamato la tabella di moltiplicazione, vale la pena responsabilità degli affari. In 5 minuti, è realistico, ma è necessario applicare gli sforzi.

Per ricordare istantaneamente esempi semplici, è necessario spiegare correttamente al bambino i principi di aggiunta e sottrai numeri. Avere una comprensione completa, il bambino sarà in grado di ricordare i numeri in 5 minuti.

Considera i modi di base per ricordare:

1. Preparazione. Stampa il tavolo e mostrare il suo bambino. Può essere rappresentato da due specie: sotto forma di un tavolo Pythagore e sotto forma di brevi esempi.
2. Spiegazione della Fondazione. Il principio di moltiplicazione può essere spiegato per sottrazione e aggiunta della stessa cifra. Inoltre, se il bambino stesso determina il modello - lo ricorderà per sempre.
3. Piccole porzioni. È più facile imparare il tavolo con taglie piccole: oggi impara la moltiplicazione per 6 e domani vai alla moltiplicazione di 7.
4. Commutatività. Spiega ai bambini che i risultati non cambieranno dai luoghi di cambiamento dei moltiplicatori. Poi il bambino diventerà più interessante, perché solo la metà dovrà insegnare.
5. Uso di altre tecniche. L'allenamento può verificarsi sotto forma del gioco, utilizzando carte, dita e altri metodi che verranno menzionati di seguito.

La cosa più importante nell'apprendimento non è di fermarsi lì. I controlli possono essere eseguiti nell'ordine tabella, e dopo aver ricevuto determinate risposte, andare al controllo di dispersione.

Metodi di gioco

Al centro dell'istruzione dei bambini è il principio dello sviluppo della curiosità in un bambino: se l'interesse del bambino, lui, senza notare, entra con entusiasmo lo studio.

Molti genitori vogliono forzare la briciola a scendere il soggetto, ma tali metodi i bambini soffrono male.

Memorizzazione della vendita di moltiplicazione sotto forma di giochi:

1. Carte. La tecnica ha una lunga affermata quando si studia qualsiasi soggetto scolastico e matematica non è un'eccezione.

   In questo modo, è facile memorizzare la divisione, la moltiplicazione. La parte anteriore della carta contiene un esempio, la parte opposta - la risposta: gli articoli vinti vanno.

2. Gioco di tempo. Specificare un esempio e include un timer. Tale mossa motiva notevolmente il bambino alla risposta corretta.
3. Studiare in versi. Facile memorizzare gli esempi, se li insegni su Rumor. Un adulto e un bambino hanno bisogno di imparare poes, che aiutano ulteriormente alla soluzione.
4. Usando i giocattoli. Con l'aiuto di giocattoli di animali, uccelli e altri articoli, è possibile mostrare visivamente il sistema.
5. Battaglia marina. Sui campi, scrivi i numeri e la condizione per l'attacco della nave sarà la risposta della moltiplicazione. Se il bambino ha detto giusto - conta lo attaccare.

È molto più facile, l'apprendimento è più interessante se sono coinvolti tutti i membri della famiglia.

Importante! Puoi trovare un sistema vincente incentivo per la risposta corretta.

Puoi anche dare esempi dalla vita reale, chiedendo: quante zampe in quattro gatti, quante ruote hanno cinque macchine.

Tavola di moltiplicazione sulle dita

Un'altra tecnica efficace che consente in breve tempo di studiare il sistema di moltiplicazione sui numeri a un passo - sulle dita. Questo metodo consiste nell'assegnare una particolare figura di ogni falange della mano.

Nota! Per la moltiplicazione di 8, 7 e 6, questo metodo è il più ottimale.

Per aiutare il bambino a padroneggiare il tavolo, metti le mani con i tuoi palmi a te stesso. Ogni dito è numerato da 6 a 10. Collegamento di due mani opposte, è possibile ottenere una risposta all'attività.

Ad esempio, il collegamento numerato 7 con 8 dito otteniamo: 5 dita da sotto sono decine, e 3x2 \u003d 6 sono unità, risultato 56.

Di seguito è riportata una tecnica di moltiplicazione a 9:

Metodi non convenzionali

Uno dei modi comuni non tradizionali per memorizzare la tabella è lo studio della canzone.

Molti genitori notano che questa tecnica ha contribuito al rapido studio: il bambino potrebbe dare una risposta in un sogno.

Affinché lo scolaro possa venire alla lezione, ci sono altri metodi di memorizzazione:

1. Presentazioni. Molti insegnanti e insegnanti della scuola primaria hanno condotto un lavoro speciale di ricerca, dove tale consiglio indicato.

   Per prima cosa è necessario ridurre il numero di ceppi per la memorizzazione. Esaminare la moltiplicazione di 1 e 10 - facile, e quindi vale la pena parlare delle relazioni e delle ripetizioni del tavolo.

2. Programmi online. Oggi sono stati sviluppati molti progetti elettronici che ti permettono di testare la conoscenza della tabella.
3. Apparato di allenamento. Programma speciale su Internet rivolto a uno studio rapido.

   Il bambino è fornito con un esempio e diverse risposte per lui. Il lato indica il numero di risposte corrette nel rapporto percentuale, che stimola inoltre il bambino.

   Se la briciola preme l'opzione sbagliata, le percentuali sono ridotte e viceversa. Allo stesso tempo, la risposta corretta è indicata nella risposta corretta.

I bambini ricordano le rime, ancora meglio sanno come comporre storie. Il compito dei genitori di redigere rima in modo che il Kroch stesso ricordasse questa moltiplicazione.

In futuro, è necessario chiedere al bambino di questo verso: avviare il versetto pronunciato, e il bambino continuerà - quindi il tavolo può lasciare lo studio più facile e più veloce.

Video utili

Esplora le risposte corrette a centinaia di esempi è il modo più che richiede tempo per ricordare i risultati della moltiplicazione dei numeri fino a 10 l'uno dell'altro. Su questo bambino può lasciare tutta l'estate. Il processo accelererà se si mostrerà come tutte queste combinazioni di 100 combinazioni possono essere ridotte a 36. È anche importante assicurarsi che la tabella di moltiplicazione possa essere utile. I giochi e le classi entusiasmanti aiuteranno.

Per coloro che si stanno preparando per l'esame principale della scuola

Trasforma 100 esempi in 36

La tabella di moltiplicazione sul retro della maggior parte dei notebook è simile a questo:

Per imparare, può lasciare tutta l'estate. La memorizzazione meccanica delle risposte corrette a centinaia di esempi è la maggior parte del modo di consumare il modo per ricordare i risultati della moltiplicazione dei numeri fino a 10 l'uno dell'altro.

Il processo accelererà se mostriamo il bambino, poiché tutte queste combinazioni di 100 combinazioni possono essere tagliate a 36. In questo caso, un manuale visivo più riuscito è il tavolo Pythagore:

Nel suo esempio, è già possibile mostrare i principi di moltiplicazione attraverso l'area di piccoli rettangoli:

3 * 5 \u003d 15, poiché 15 piccoli quadrati sono posizionati in un rettangolo con i lati di 3 e 5 celle (li consideriamo insieme per assicurarci);

5 * 3 \u003d 15 per lo stesso motivo (consideriamo insieme).

Qui, dimostriamo chiaramente la proprietà della commutazione: il lavoro non cambia dalla permuta dei luoghi dei moltiplicatori. Naturalmente, il nome di questa proprietà è meglio tenere a Halloween, in modo da non spaventare nessuno in anticipo.

A causa di ciò, il tavolo Pythagora è simmetrico sulla sua diagonale, quindi, da 100 esempi per la memorizzazione, rimane 55: la diagonale con i valori di 1, 4, 9, ... 100 e tutto ciò che è sopra o sotto .

Questa scoperta può essere eseguita in modo indipendente compilando una parte del tavolo vuoto pitagorico, in cui solo i moltiplicatori erano originariamente contrassegnati:

Un bambino può iniziare a riempirlo, anche se non conosce le regole della moltiplicazione - è già in grado di metterlo, quindi sarà facilmente considerata 2 + 2, quindi 4 + 2, quindi 6 + 2, e così, fino a 20. Quindi una riga con tre, e così via.

Compilando solo una parte del tavolo (ad esempio, un quadrato di 6 * 6 celle), puoi già vedere gli stessi numeri e non è necessario affinarlo affatto.

Dopodiché, sullo stesso tavolo di Pythagora, dimostriamo due principi che ti consentono di "automatizzare" altre 19 operazioni sulla moltiplicazione: moltiplicazione per 1 e moltiplicazione di 10:

Se il numero è moltiplicato per uno, non cambia in alcun modo.

Se il numero è moltiplicato per 10, sembra zero alla fine.

Prendiamo via dai 55 esempi lasciati in precedenza per moltiplicare altri 19 "automatizzati" e ottenere solo 36 combinazioni che devono essere ricordate. Quasi tre volte meno che offrirci sulle copertine dei taccuini! Già più facile, giusto?

Gioca e ricorda

È difficile ricordare ciò che non puoi applicare nella vita. Ecco perché è importante mostrare che la tabella di moltiplicazione può essere utile. I giochi e le classi entusiasmanti aiuteranno.

1. Grandi nevicate

Queste sfide permetteranno al bambino di visitare la situazione quando non è possibile fare senza moltiplicazione. Nel processo di risoluzione dei compiti, il bambino comprende che non è necessario raccontarsi ogni volta che moltiplicano le piastrelle quadrate - moltiplicare abbastanza da moltiplicare la larghezza.

2. Battaglia di rettangoli

Questo è un semplice gioco per due persone per capire l'area di moltiplicazione e rettangolo.

Avrai bisogno di due marcatori, un pezzo di carta in una cella e due cubi. Ogni giocatore sceglie una matita o un colore del misuratore di feltro a cui disegnerà. I giocatori camminano a turno. Il primo giocatore getta due cubi. Quindi deve disegnare un rettangolo o un quadrato su un foglio dal suo fianco, il cui lato è uguale ai numeri nei cubi. Nel mezzo della figura, la sua area è registrata - quante cellule prendono la figura. Seguendo il secondo giocatore e così via.

Il gioco termina quando non c'è più spazio per nuove figure sul foglio. Vince quello le cui figure hanno occupato più cellule su un foglio di carta.

3. Gioco da tavolo "Molti, molto"

Questo gioco ha un sacco di tutti gli utili e divertenti. Ma la cosa più importante è la parte principale della tavola di moltiplicazione in tasca! Senza un apprendimento aleso, il bambino impara a moltiplicare i numeri da 1 a 5. Il gioco è costruito su una tecnica unica che aiuta i bambini con i propri occhi vedono ciò che moltiplicando è, e persino tenerlo nelle sue mani. E questo è così importante per i primi passi nell'aritmetica.

4. Gioco da tavolo "Colomarium"

I giocatori faranno molte azioni interessanti: piantare fiori sui fiori, ad essersi curati se necessario, per organizzare sorprese ai loro concorrenti - piacevoli e non molto. Ma la cosa principale per i partecipanti è soddisfare gli ordini: devi crescere esattamente tanti colori sui tuoi aiuole letti come il compratore desidera. Nel processo di gioco, i bambini in pratica sono convinti che al fine di soddisfare l'ordine per 18 colori è necessario raccogliere 3 letti di fiori in 6 colori. Tali operazioni visive saranno ricordate rapidamente e per molto tempo.

5. Moltiplicazione per 9 con le dita

La moltiplicazione di 9 è spesso la più difficile. Per rendere questo processo più facile e più divertente, puoi usare la punta: i tuoi palmi. Girare il pennello con palme per te stesso e intorpidire mentalmente le dita in ordine da sinistra a destra, da 1 a 10. Ora ci moltiplichiamo, ad esempio, 7 × 9. Iniziamo il settimo dito sulla sinistra sinistra. La quantità di dita per il piegato è dozzina, nel nostro esempio è "6". Il numero di dita dopo le curve è unità, cioè "3". Di conseguenza, otteniamo 63!

La tabella di moltiplicazione, senza esagerazione, è una delle fondamenta della scienza matematica. Senza sua conoscenza, l'apprendimento della matematica e l'algebra sarà molto difficile se non impossibile affatto.

Sì, e nella vita di tutti i giorni, la tabella di moltiplicazione risulta essere richiesta quasi ogni giorno. Ecco perché il suo sviluppo nella scuola elementare è pagato così tanto tempo.

Tuttavia, il tavolo Pythagoret è facile da imparare: l'abilità di moltiplicazione sta lavorando con difficoltà, e ricorda che tutta questa massa considerevole del bambino non è facile.

Il compito dei genitori è aiutare i bambini ad imparare la tavola di moltiplicazione rendendo il processo di interessante e allo stesso tempo produttivo.

Modi semplici per insegnare la moltiplicazione della tabella dei bambini

Vecchio materiale numerabile buono, oltre a una varietà di "suggerimenti" nella forma di un fiume, una canzone e anche immagini memorabili interessanti, nessuno ha cancellato.

Avere un'idea delle principali tecniche di allenamento: memorizzazione, gioco, visualizzazione - i genitori nelle forze insegnano indipendentemente il bambino alla tabella di moltiplicazione.

Memoria

Il compito di "apprendere la tabella" suggerisce la sua memorizzazione letterale. Si notifica che la memorizzazione del materiale sia molto più facile nella forma poetica o nella forma di una canzone, specialmente se riguarda i bambini.

Se si semplificano e campioni esempi sulla moltiplicazione, tutti i numeri necessari sono molto più veloci in memoria.

Puoi usare qualsiasi poesia (ad esempio, puoi imparare insieme al figlio della canzone di V. Shainsky e M. Danzkovsky "due volte due - quattro"). E i genitori con fantasia possono collegarlo e venire con le loro rime, è facile, per esempio: "Sei sette - quarantadue, volarono al nostro gufo".

Nel caso estremo, se il tavolo non è più ricordato, la routine rimane, ma il modo in cui è stato testato da una generazione - per guidarlo. Tuttavia, tieni presente che questo metodo non piacciono i bambini.

Va ricordato che la memorizzazione non può essere l'unico metodo di insegnamento del bambino alla tabella di moltiplicazione. È importante non solo ricordare la sequenza di numeri, ma anche per capire l'essenza dell'azione stessa. Questo è esattamente ciò che il bambino aiuterà a risolvere esempi complessi per moltiplicare.

Visualizzazione

Un altro modo per padroneggiare il tavolo di Pythagora è la sua visualizzazione che coinvolge l'uso di tutti i tipi di materiali visivi.

Può essere:

• materiali di conteggio;
• immagini;
• e persino dita!

Con l'aiuto di un materiale numerabile, essere bastoni, figure geometriche o qualcos'altro, puoi mostrare al bambino l'essenza della moltiplicazione ("6 x 5" significa "prendere 6 volte circa 5 oggetti").

Inoltre, il bambino può contare le figure rappresentate e assicurarsi che la risposta si è rivelata esattamente come nel tavolo Pythagore.

Con l'aiuto delle immagini

Se il bambino ama disegnare - è una grande ragione per imparare il tavolo con l'aiuto delle immagini.

Il principio di azione è all'incirca come nel caso di un materiale numerabile, solo invece di posare prima che il giovane matematico 6 volte 5 bastoni può essere disegnato direttamente di fronte all'esempio 6 quadrati / ciliegie / carri con 5 punti / ciliegie / coniglietti dentro ciascuno.

True, ri-disegnare immagini intere quando moltiplicando numeri di grandi dimensioni saranno complicati.

Sulle dita

Una buona opzione sarà lo studio della parte del tavolo Pythagore, cioè la colonna con nove, sulle dita. Tale specie di Lifehak interesserà ogni bambino.

Posiziona le mani delle mani davanti a loro con palme verso l'esterno e intorpidero mentalmente da 1 a 10, a partire dalla fanciulla sinistra. Gli esempi della tabella su moltiplicazione con un numero 9 sono risolti molto semplicemente: abbastanza per ottenere il dito, il numero di che coincide con il secondo fattore.

Quindi, moltiplicando da 3 a 9, piegare il dito medio sulla mano sinistra. Le dita che si trovano ai curvi (due) sono indicate dal numero di decine e il resto (sette) è il numero di unità.

Totale, in risposta, otteniamo 27. Rapidamente, facile e interessante!

Attraverso il formato cartoni animati e programmi

Come mezzo di visualizzazione, naturalmente, è possibile coinvolgere i cartoni animati, le applicazioni sui dispositivi mobili e sui programmi PC, se c'è un'opportunità e i genitori non sono contro il tempo di un bambino del genere.

Naturalmente, per studiare una tasca di moltiplicazione ricaltiva, tutti i mezzi sono buoni, ma ricorda che tutto dovrebbe essere con moderazione, e non gettare il bambino per la cura del gadget in questo caso difficile, ed è meglio unirti a te stesso .

Il gioco

La formazione nel modulo di gioco attira sempre i bambini. Impara la tabella di moltiplicazione bene sul materiale del gioco di carte. Cartboard Rendere le carte per ogni esempio di una tabella, da un lato è un'espressione numerica (5 x 3 \u003d?), E sull'altro - la risposta.

I giocatori a turno tirano le carte, decidono l'esempio e controllare se stessi, guardando la direzione opposta. Se la risposta è corretta, la scheda rimane al giocatore, in caso contrario, ritorna al mazzo. Il vincitore è colui che alla fine del gioco verrà segnato la maggior parte delle carte.

I primi passi nello studio del tavolo: i numeri più leggeri e lo sviluppo del principio

Alcuni esempi del tavolo Pythagore sono tagliati in memoria quasi all'istante, altri, non importa come né, non obbedire. È logico che sia necessario iniziare a padroneggiare il tavolo con più numeri cospiratti.

Pertanto, il bambino non sarà difficile ricordare la colonna di esempi con un singolo, poiché le risposte saranno identiche al fattore che cambierà. Successivamente, è possibile iniziare a studiare la colonna con un numero 2, perché tale moltiplicazione è facilmente illustrata da qualsiasi mezzo pungente, aggiungendo ogni volta due.

Successivamente, la colonna ricorderà bene con i quattro, perché per moltiplicare per 4, è necessario moltiplicare per 2 e un altro 2. I genitori esperti hanno notato che i bambini padroneggiano facilmente la moltiplicazione di 5, dalle risposte in questo nemico solo 0 e 5.

Bene, con moltiplicazione da 6 a 9 (più il numero 3) può essere compreso un po 'più tardi, soprattutto da quando parte di loro (cioè, la moltiplicazione di questi numeri di 1, 2, 4 e 5) sarà già padroneggiata. E se decidi di approfittare del metodo di moltiplicazione sopra descritto, non ci saranno problemi con i nove.

Quando è prevista la parte anteriore approssimativa del lavoro, resta per determinare come spiegare il bambino l'essenza della moltiplicazione in modo che fosse chiaro a lui. Per cominciare, vale la pena dire un bambino che questa azione matematica è inventata per accelerare e facilitare l'account.

Sarebbe bello venire con una situazione luminosa per illustrare questa approvazione. Ad esempio: "Hai 10 pacchetti e in ciascuna delle 8 caramelle. Per calcolare le caramelle in ordine, avrai bisogno di alcuni minuti. E se conosci il modo difficile - moltiplicazione - trascorrerai solo un paio di secondi. " Di solito una tale motivazione ha ai bambini.

L'essenza della moltiplicazione è facile, può essere spiegata sia chiaramente che con l'aiuto dei numeri. Nel primo caso, utilizzando il materiale di conteggio, spiega al bambino che la moltiplicazione è "prendere così tante volte così tanto".

Se ti sembra che il bambino piuttosto comprenderà un record digitale, dicci che l'espressione "5 x 6" è una breve entrata dell'espressione "5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5". Pertanto, la moltiplicazione non solo facilita il punteggio, ma consente anche di registrare brevemente l'importo degli stessi termini.

E questo significa che i compiti in matematica prenderanno molto meno tempo - cosa non è una grande ragione per ricordare il tavolo?

Come risolvere il risultato?

Il miglior fissaggio dell'abilità è di usarlo in pratica. Per padroneggiare il tavolo Pythagore ha avuto successo, non dimenticare di lasciare che i nuovi bambini nel caso.

Per una passeggiata, chiedi di dire quante ruote in quattro macchine, quante gambe hanno cinque gatti. Per cena, scopri quanti piatti indossare sul tavolo, se ognuno dei tre din hai bisogno di due pezzi. Di volta in volta, ripetere i casi di moltiplicazione della tabella nei versi.

Molti genitori si consigliano di memorizzare la tabella di moltiplicazione e del tempo notturno semplicemente cospargere in luoghi diversi nel tavolo da casa Pythagora, in modo che il bambino possa ripetere il materiale in qualsiasi momento.

Un buon modo per consolidare la conoscenza è il gioco. Usa le carte per questo, che è stata menzionata sopra. Gioca alla tua famiglia, lascia che gli adulti a volte siano erroneamente sbagliati, in modo che il bambino possa aggiustarli, dimostrando la sua conoscenza.

Come aiutare il bambino a master e memorizzare rapidamente le informazioni?

Padroneggiare la tabella di moltiplicazione: il processo non è troppo veloce. Tuttavia, a scuola, il numero di ore su qualsiasi materiale è limitato, e, naturalmente, l'insegnante nella prossima lezione (e le lezioni della matematica nella scuola elementare è solitamente quotidiana) richiederà già un certo risultato.

Pertanto, i genitori hanno bisogno di aiutare il bambino a capire e ricordare le informazioni ottenute più velocemente.

Studiando il Tatak Table di Pythagora, prestare attenzione al fatto che molti esempi vengono ripetuti in esso, solo i numeri nella prima parte delle espressioni numeriche variano in luoghi: 3 x 7 \u003d 21 e 7 x 3 \u003d 21.

Realizzando questo, il bambino indovina rapidamente che non deve insegnare circa la metà del tavolo e infatti il \u200b\u200bnumero di esempi che devono essere ricordati è molto meno di quanto non sia a prima vista! Esempi di ripetizione per chiarezza possono essere evidenziati nella tabella dello stesso colore.

Puoi attirare l'attenzione del bambino ad alcuni fatti interessanti scoperti con uno studio dettagliato del tavolo Pythagore e associato a una riduzione dei numeri (cioè, seguendo il metodo di Pythagore stesso, l'aggiunta di numeri da cui ci sono numeri a due cifre di la tavola).

Pertanto, in una nove colonna, il numero di cifre di ciascun numero a due cifre nella risposta sarà 9. Se si taglia il numero nel numero di otto colonne in questo modo, la sequenza è da 8 a 1 in ordine. In una colonna con un sei, una sequenza 6, 3, 9 verrà ripetuta e in una colonna a tre volte - 3, 6, 9.

Puoi mostrare un piccolo conquistatore di una grande matematica e un tale trucco: se prendi la prima risposta nella colonna per 09 (e non solo 9), i numeri nelle risposte sono fiancheggiati in due colonne e la sinistra Sii un numero di numeri situati in ordine da 0 a 9 e proprio - da 9 a 0.

Sarà abbastanza buono Se riesci a fornire un bambino alla tabella di moltiplicazione sotto forma di un quadrato, sui bordi dei quali i numeri sono registrati da 1 a 9, e i risultati della loro moltiplicazione sono registrati all'interno. Avere linee dai moltiplicatori in cima e sinistra, sulla loro intersezione sarà possibile vedere il numero desiderato.

È importante spiegare al bambino che il risultato di un'espressione numerica può essere trovato in qualsiasi modo: puoi ricordare il risultato, e puoi contare sulle dita o applicare la conoscenza dei "trucchi", è consentito rapidamente accumulabile completamente.

Oppure, ad esempio, se dimenticato quanto sarà 9 x 3, quanto sarà 3 x 9, probabilmente dovrai ricordare? La capacità di godere in modi diversi per risolvere il problema è utile per il bambino nella vita.

Come insegnare al bambino a far fronte a esempi complessi?

Prima di procedere con esempi difficili, è necessario assicurarsi che il figlio del Nazubok conosca il materiale sorgente - il tavolo Pythagore. Se è riuscito a far fronte a questo, è possibile procedere alla moltiplicazione della forma di un numero a due cifre in modo non ambiguo.

Spiega al bambino che in questo caso è necessario:

1. Record numeri per la colonna, a due cifre - dall'alto.
2. Moltiplicare a un numero univoco prima unità a due cifre, quindi dozzine (di seguito denominata il titolo del primo fattore, menziona che ogni cifra di grandi dimensioni viene moltiplicata con quanto segue);
3. Se, quando si moltiplicando una singola scarica, si ottiene uno a due cifre, un numero viene registrato al di sotto del numero che indica il numero di numeri del numero risultante e il numero che indica il numero di dozzine è scritto sopra il prossimo scarico di Primo fattore ed è aggiunto al numero ottenuto moltiplicando questo scarico in modo non ambiguo.

Sembra difficile, all'esempio tutto è molto più facile. Dopo un po 'di tempo, non senza l'aiuto del programma scolastico, il bambino padroneggerà questa azione e sarà in grado di andare a calcoli più complessi. Ricorda che non è necessario chiedere specificamente ai compiti troppo difficili del bambino - tutto il tuo tempo.

Interessi, motivazione, gioco - Questo è ciò che oggi si trova alla testa dell'angolo nell'educazione, specialmente se riguarda i bambini piccoli. Si è dimostrato che se il bambino è appassionato del materiale, lo assimila molto più velocemente e meglio.

CAMBIAMENTO - L'opzione non è cattiva, ma il risultato è spesso cornice: dopo aver scritto un controllo importante o passare l'esame, siamo lieti di dimenticare ciò che danese e il Nosto ha raccontato un paio di giorni fa. Ecco perché è importante fare lo studio di un materiale complesso, che è il tavolo di Pythagora, interessante per i bambini.

Per questo, diversi modi sono adatti:

• la motivazione è una spiegazione di dove il bambino è utile per moltiplicare i numeri e il modo migliore per moltiplicarli rapidamente che piegare lentamente;
• stimolare, in altre parole, la promessa di qualcosa di piacevole quando il risultato è raggiunto (ma ricorda che è impossibile abusare di questo metodo, altrimenti un giorno non si balla il finanziario di un altro "piacevole");
• lode: per ciascuna anche la camera più piccola del bambino ha bisogno di lodare, e le promozioni significative sono ben incoraggiate da una camminata affascinante, un gioco congiunto o una campagna in un film o un museo, e allo stesso modo possibile anche ripetere una coppia di esempi;
• istruzione nel modulo di gioco: utilizzare per verificare che la conoscenza del bambino non siano dettato o test matematici - è sufficiente per lui a scuola, e i giochi (le stesse carte o computer). O organizzare un quiz cognitivo pubblico o persino una ricerca con la ricerca di elementi con suggerimenti, che possono essere ottenuti solo correttamente decidendo l'esempio.

Non dimenticare che caricare il bambino con un volume eccessivo di materiale in un'unica occupazione non può, alla fine, il bambino arriva e non sarà accertato e metà, e se si sente, avrà il tempo di dimenticare. Lascia che le tue lezioni fatte in casa siano troppo lunghe, la moltiplicazione non avrà il tempo di disturbare lo studente.

È importante prendere pause durante le lezioni, in modo che il bambino possa riscaldarsi e cambiare il tipo di attività. E così da non perdere lontano dall'argomento, puoi trascorrere una matematica fizminutka: il genitore getta il bambino alla palla con la domanda, ad esempio "Five Five -?", Cattura e tira indietro, vocalizza la risposta.

Quali errori è importante impedire al bambino?

Ricorda la tabella di moltiplicazione: l'attività non è semplice. Gli sforzi dei bambini non portano sempre i risultati contemporaneamente, e la pazienza dei genitori e dei nonni non è illimitata. Tuttavia, nel tempo, applicando la capacità di pensare, possiamo proteggere te stesso e un bambino dalle nostre parole e azioni rapide.

Quindi, in nessun caso non può:

• sbrigati un bambino se lui, secondo te, risolvi un esempio per troppo tempo (se lui, ovviamente, lo decide, e non distratto per disegnare o qualcos'altro);
• scopre il bambino, e ancor più di dargli valutazioni e soprannomi non eletenti - la motivazione non lo aggiungerà, ma la riluttanza può verificarsi;
• aspetta il rapido assorbimento di un grande volume di materiale e sconvolto quando non accade (e questo non accadrà);
• confronta il successo di un bambino con i successi dei suoi amici, dei suoi compagni di classe e dei suoi fratelli (in ogni caso, qualcuno dai bambini dovrà essere elevato prima degli altri, che è improbabile che facciano meglio le relazioni tra loro).

Aiuta il bambino a imparare la tabella di moltiplicazione in grado di ogni genitore. Basta mostrare una piccola pazienza, fantasia e interesse - allora il lavoro andrà come petrolio. Considerando con interesse, non un materiale Bullie da sotto il bastone, i bambini sono più disposti e rapidamente risvegliano la moltiplicazione.