Il timbro e il tipo vocale. Cos'è General e cosa è diverso? Scenario Lezione "Timbra - Domande e compiti dipinti musicali

20.06.2019

Durante le classi

1. Momento organizzativo. Saluto

Foglia stimata di studio in classe:

"Il miglior interlocutore" (la capacità di ascoltare e ascoltare le risposte degli studenti)
"Miglior ricercatore" (la capacità di lavorare con il testo del tutorial - tutorial, cartella di lavoro)
"Best Ascolder" (ascoltando musica)
"Best artist" (adempimento del repertorio del canto)

Record in Notebook:

Argomento della lezione: timbri - vernici musicali

Lo scopo della lezione:

espandi la conoscenza della tecnologia
ascolta il ruolo del timbro nella creazione di un'immagine musicale e pittoresca

2. Esperienza di attività creative Studenti nel processo di padroneggiamento della conoscenza musicale

Insegnante: Nella scuola elementare, hai confrontato i suoni musicali con vernici nella pittura, ha detto che ogni strumento musicale ha il proprio suono unico, il suo timbro. Quindi, l'organo e il flauto sono in modo diverso. Allegato 1 .

Record in Notebook: TEMBRE - "Colore sonoro"

Insegnante: Cosa ne pensi che i timbri musicali siano spesso confrontati con le vernici nella pittura.

Allievo:Come le vernici che esprimono la ricchezza del colore del mondo circostante, creando opere d'arte aromatizzanti e del suo umore, i timbri musicali trasmettono anche la multipianità del mondo, le sue immagini ed gli stati emotivi.

(Lo studente trova una risposta all'espulsione sul libro di testo musicale.

Insegnante: Spiega l'espressione: "La musica è inseparabile dal timbro in cui suona".

Alunno: La musica è composta da una varietà di incarnazioni, e in ognuna di esse è indovina la propria anima, un aspetto e un carattere unici. Pertanto, i compositori non creano mai una tale musica che può essere destinata a qualsiasi tono; Ogni, anche il più piccolo, il lavoro contiene sicuramente un'indicazione dello strumento che dovrebbe eseguirlo.

Allievo: ...(la tua risposta)

Insegnante: Considera un esempio di esempio 38, pagina 117 del nostro tutorial.

Presentato un frammento da SIXONICI Suite "Shehherazada" Nikolai Andreevich Rimsky-Korsakov (Appendice 2, Appendice 3)

Il compositore ha indicato il ritmo musicale di Lento (lentamente), lo strumento solista - il violino dalla famiglia di strumenti di stringa (è presentato nell'illustrazione) e ha determinato la natura del suono (espressivo).

Insegnante:Cosa si sa del carattere del violino?

Allievo:Ogni musicista sa che il violino è inerente a un cantante speciale, quindi è spesso accusato di una melodia liscia e song, che ha una speciale linea di linee arrotondate. (Il nostro tutorial, pagina 118, aiuta a ricordare la conoscenza acquisita in precedenza)

Record in Notebook:Violino - canto, canzone.

Sentire la musica:CD 2, n. 8. N. Rimsky-Korsakov, tema di Schehrazada, dalla suite "Shehherazada", frammento

Insegnante:Il violino non ha solo la capacità di essere un cantanti e una canzone. Lei ha molti talenti. Quale altra abilità è il violino?

Allievo:Il virtuosismo del violino è anche conosciuto, la sua capacità di eseguire le melodie più rapide con straordinaria facilità e lucentezza. (Aiuta il nostro tutorial a rivelare un'altra capacità di violino).

Continuiamo a registrare nel notebook: -Virtose

Insegnante:In effetti, questa abilità consente a molti compositori di creare non solo i giochi Virtuoso per il violino, ma per usarlo per la trasmissione di suoni della natura non musicale! Oggi ascolteremo il volo del Bumblebee dall'opera N.A. Roman Corsakov "Tale of Tsar Saltan." Ricorda la trama letteraria del volo del Bumblebee.

Allievo:Un bombo arrabbiato, preparando a preoccuparsi Bubarich, rende il suo famoso volo. Il suono di questo volo, che la musica riproduce con accuratezza visiva e un'errore tremendo, viene creata una melodia violino, così rapida che l'ascoltatore rimane davvero l'impressione di Grozny Bumblebee.

Insegnante:Prima di ascoltare la musica con una nota di un esempio stretto 39, pagina 118. Il rapido ritmo "Vivach" è indicato - "da solo". Il rapido volo della sedicesima tacca ti attira un movimento proiettile girevole.

Sentire la musica:CD 2, n. 9. N. Rimsky-Korsakov, "Volo di Bumblebee", dallo opera "Tale of Tsar Saltan", frammento

Insegnante:Un violoncello è incluso anche nelle corde di strumenti rotti. Appendice 5. Lo strumento è presentato a pagina 119. Cosa sappiamo del carattere del suono del violoncello?

Allievo:Lo straordinario calore ed espressività del violoncello lo avvicinano all'intonazione con una voce vivente - profonda, emozionante - emotiva.

Record in Notebook:Violoncello - calore, profondità sonora

Insegnante:Questa sorpresa del suono del violoncello è insolitamente calda ed espressamente e ha permesso di eseguire opere vocali nella disposizione strumentale. Page 119 presenta un'illustrazione dello strumento e un notebook "saggio" S.V. Rachmaninova, con un ampio, completo, mangiando legato (suoni di collegamento ad arco).

Insegnante:Apriamo il diario di riflessione musicale, pagina 19. Leggi l'attività.

Allievo:Firmare il nome di strumenti musicali. Specificare il gruppo dell'orchestra sinfonico in cui questi strumenti sono inclusi.

Compito è eseguito: "Breve nastro" - Montare la parola "violoncello", "nastro lungo" - "forte gruppo di scope".

Sentire la musica:CD 2, n. 10. S. Rakhmaninov, Vocaliz (in accordo per violoncello), frammento

Insegnante:Nella nostra lezione, ascolteremo anche il timbro dello strumento dalla famiglia dei venti di legno - il timbro del flauto. Appendice 6.

Sulla pagina 120 il libro di testo presenta la sua illustrazione. Dove leggerezza, grazia e grazia nella musica, là e regna il flauto. Cosa pensi sia caratteristica dei fluti?

Allievo:La sofisticazione del perdente del timbro in combinazione con il suo registro elevato inerente conferisce flauto e toccando espressività (come nelle "melodie" dall'opera K. Glitka "Orpheus ed Eurydic") e con l'arguzia aggraziata.

Insegnante:"Joke" I.S. Bach dalla suite n. 2 per l'orchestra - un esempio di un suono così elegante - umoristico del flauto. In un nuovo esempio 41, vedremo la nota "Openwork", "svolazzante" per flauti.

Insegnante: Diario di riflessione musicale di nuovo, pagina 19. Continueremo a svolgere il compito. Quale strumento musicale, gruppo dell'orchestra sinfonica entri?

Allievo:"Breve nastro" - Montare la parola "flauto", "lungo nastro" - "Gruppo di spiriti in legno".

Sentire la musica:CD 2, n. 11. I.S. Bach, "Joke". Dalla suite numero 2 per orchestra, frammento

3. Conclusione

Insegnante:Il materiale musicale della lezione è stato studiato. Cosa può essere concluso?

(Gli studenti determinano l'output della lezione da soli e utilizzando il materiale testuale del testo studiato)

Tra loro:

Ogni strumento musicale ha il proprio timbro.
I timbri musicali possono essere confrontati con vernici nella pittura
Il timbro aiuta a "vedere" l'eroe musicale
La musica è inseparabile dal timbro
... (l'opzione della tua risposta)

Scrivere in notebook.: Ogni strumento musicale ha il proprio timbro.(o scrittura output precedentemente espresso)

4. compiti a casa

Diario delle osservazioni musicali (p.18)

Insegnante:Alla lezione, hai ampliato la nostra conoscenza di Tembré, ascoltato la musica eseguita da violino, flauti, violoncello. Leggi nel diario delle osservazioni musicali, Page 18 Attività.

1. Quali timbri strumentali avrebbero dato diversi suoni della natura?

Overflow of Sea Waves ...

Cantando sedia ...

2. Posso "volare" la natura silenziosa, dotando il tuo timbro

fiore selvaggio ...

mighty Tree (Rovere) ...

(A causa del fatto che il compito è determinato nel quadro dello studio materiale della sola lezione, cioè il timbro di violino, violoncello, flauti, quindi le risposte vengono ascoltate nella lezione. Le case rimangono le risposte solo a Scrivi.)

5. Attività vocale-cooperativa

Diario di osservazioni musicali, PP. 72. "Violino", poesie I. Bivovarova, M. Slavkin Music

Insegnante:Quindi, alla nostra lezione:

abbiamo ampliato la nostra conoscenza del Tembre
studiato per ascoltare e distinguere la Timbre Beauty of Violin, Cello, Flutes
leggi i testi musicali nel libro di testo;
studiato magnificamente e correttamente cantare
considerato la performance dei compiti a casa.

Grazie per la creatività nella lezione!

Lezione 28.

Argomento: timbri. Temmers - Vernici musicali.

Lezione degli obiettivi:

Imparare a percepire la musica come parte integrante della vita di ogni persona.

Sviluppa un atteggiamento attento e amichevole nei confronti dell'ambiente.

Reattività emotiva ai fenomeni musicali, la necessità di esperienze musicali.

Sviluppa interesse per la musica attraverso l'auto-espressione creativa, manifestata nel pensare alla musica, nella propria creatività.

La formazione della cultura del pubblico basata sull'acquisizione ai successi del vertice dell'arte musicale.

La percezione significativa delle opere musicali (conoscenza dei generi musicali e delle forme, dei mezzi di espressività musicale, consapevolezza della relazione tra contenuto e forma nella musica).

Lezione di materiale musicale:

N. Rimsky-Korsakov. Tema Shehherazada. Dalla Symphonic Suite "Shehherazada" (udito).

N. Rimsky-Korsakov. Il volo del calabrone. Dall'opera "Tale of Tsar Saltan";

Musicisti.Canzone folk tedesca (cantando).

M. Slavkin, poesieI. Bivovarova. Violino (cantando).

Materiale aggiuntivo:

Durante le classi:

Tempo di organizzazione.

Messaggio Argomenti Lezione.

Lavorare sulla lezione.

Timbre - Vernici musicali

Scopo: per conoscere gli studenti con la diversità dei timbri dell'orchestra sinfonica.

Compiti:

formando la cultura artistica degli studenti: ascoltare l'attenzione, l'esecuzione delle attività, come l'autoespressione di esperienze in attività cantanti, musicali e ritmiche (gioco su strumenti);

Sviluppa l'udito musicale;

Ottimizza la qualità creativa della personalità.

Numero di diapositive 1.

Insegnante:

Due opere di fronte a te: uno bianco e nero e il secondo è colorato. Quale è più espressivo, luminoso, bello?

E con ciò che l'artista sta ottenendo questa espressività e bellezza?

Con l'aiuto di vernici.

A volte l'orchestra sinfonica viene confrontata con la tavolozza del pittore. Possiamo parlare di vernici nella musica? E se sì, cos'è per la vernice? ..

Naturalmente, parleremo del colore dei voti degli strumenti musicali o dei legni.

Anche nella musica ha le proprie vernici, che sono abilmente usate dai compositori. Dopotutto, ogni strumento ha una voce unica o come i musicisti dicono il loro timbro ...

La stessa nota può riprodurre strumenti diversi, ma ... la stringa suona in modo diverso da un piatto di metallo o di legno e il tubo di legno non suonerà non come vetro.

L'argomento della nostra lezione: "I timbri - vernici musicali" ( diasonda№2. )

E i nostri compiti ... (Leggiamo su slide№3):

Oggi noipresentiamo con Timbra.brass I. shock strumenti e Provadimostrare che le voci di questi strumenti non sono solodiverso l'uno dall'altro, ma anche avereuna varietà di colori .

Questo mi aiuterà non solo ai ragazzi che hanno preparato informazioni sugli strumenti, ma tutti voi.

Ascoltando i voti dell'utensile, è necessario raccogliere "colore" corrispondente al timbro dell'utensile: ad esempio, una suoneria è colore brillante, sordo - scuro. Puoi usare le sfumature dei colori, puoi collegare diversi colori ...

Insegnante: Quindi, conoscere un gruppo di strumenti a fiato di legno. Il nome del "ottone" dice come viene estratto il suono di questi strumenti .... È giusto, soffiano in loro. E hanno iniziato a chiamarli in legno perché hanno fatto dall'albero ...

Diapositiva numero 4.

Una volta che gli strumenti in legno fossero fatti di legno, da qui e il loro nome "in legno". Ma nel nostro tempo sono fatti da altri materiali, come plastica, metallo e persino vetro.

Diapositiva numero 5 flauto

Allievo: Il flauto è uno dei più antichi strumenti musicali. La sua origine è persa nei profondità dei secoli, ma il flauto moderno è lontano dal vecchio. Ha la voce più alta tra i venti. Non ha uguale all'imitazione del mondo della natura: voti degli uccelli, nell'immagine delle creature delle fate, delle foreste abitanti, fiumi.

Il suo suono è leggero, squillante, leggero e mobile

Ascolta(Selezioniamo il colore della voce flauto).

Diapositiva numero 6 Oboe

Allievo: Entrando nell'orchestra nel 17 ° secolo, l'Oboe divenne immediatamente un cumome di musicisti e amanti della musica.

GOBY è meglio possibile esprimere sentimento lirico, amore gentile, denuncia sottomessa, sofferenza amare.

Il suono è più caldo e uno spesso del flauto, la sua voce può essere riconosciuta come se fosse sull'ombra "nasale".

Ascolta(Selezioniamo il colore della voce della GOB).

Diapositiva numero 7 clarinetto

Allievo: È apparso solo in 18 mesi, ma è l'unico di tutto il cambiamento nel suono del suono da un potente a malapena udibile. Il clarinetto è tutto disponibile: è buono per esprimere gioia, passione, sentimenti drammatici.

Il suono è molto pulito, trasparente e arrotondato, si distingue per nobiltà.

Ascolta(Selezioniamo il colore del voto del clarinetto).

Diapositiva numero 8 fagotto

Allievo: Ultimo gruppo di film di strumenti in legno- Fagotto . Apparso nel 17 ° secolo, come lo strumento audio più basso. Questo è un basso. Il suo tronco di legno è così grande che è "piegato" a metà. Con questo, assomiglia a un maglia da legna da ardere, che riflette nel suo nome: "Fagot" dall'italiano significa "maglia".

Il suo suono caratterizza con precisione lo scrittore di Griboedov nel "dolore dalla mente": "... Hercun, uno stravante, un baroone ...". Infatti,il timbro di Fagot è un po 'dannoso, macinatura, come se la voce di un vecchio.

Può essere un brontolio, beffardo, forse triste, triste.

Ascolta(Selezioniamo il colore della voce della Fagota).

Diapositiva numero 9 Gruppo Spirit di rame

Insegnante. Il prossimo gruppo di strumenti a fiato è in rame. Mentre il nome mostra, il materiale da cui gli strumenti sono fatti sono metalli, anche se non necessariamente rame, spesso è ottone, stagno, ecc. Leghe. Nell'orchestra "rame" può facilmente scaricare il resto degli strumenti, quindi i compositori godono del suono con cautela.

Questo gruppo è apparso più tardi di altri gruppi orchestrali. Comprende: tubo, corno e tubo. La conoscenza con strumenti di rame iniziamo con il tubo.

Diapositiva numero 10 tubo

Allievo: Nel Medioevo, il tubo ha accompagnato i festeggiamenti e i riti solenni, convocò l'esercito per combattere, apriva i tornei cavalieri. Spesso esegue segnali militanti che hanno iniziato a chiamare "fanfares".

Il suono è un brillante, lontano volante, festoso, solenne.

Diapositiva n. 11 francese

Allievo: È successo dall'antico corno di caccia. Il nome "Corno francese" dal tedesco significa "foresta rog". La lunghezza del tubo di metallo ha raggiunto quasi 6 metri, quindi era piegato come un lavandino. Piano, voce sincero Ti consente di eseguire melodie ampie e lisce.Suono - Soft, "pigro", caldo.

Diapositiva numero 12 tuba

Allievo: Lo strumento audio più basso tra il rame è il tubo. È stata creata in 19vek.

Suono - spesso e profondo, "male".

Ascolta(Selezioniamo il colore dei tubi del tubo).

Diapositiva №13 strumenti a percussione

Insegnante. Ci siamo avvicinati all'ultimo gruppo di strumenti di orchestra - shock. Questo è un grande gruppo in cui litalici includono, tamburi piccoli e grandi, lì, lì, triangolo, campane, campane, xilofono. Tutti combinano un modo generale per estrarre il suono - un colpo. Elemento di questi strumenti - ritmo. Nessun altro strumento può dare musica tale elasticità e dinamica, come scioccante.

Il partecipante costante e obbligatorio dell'orchestra è solo uno strumento - Litivra.

Scivolo №14 litira.

Allievo: Litivra - un antico strumento è caldaia in rame, serrato in cima alla pelle, su cui colpiscono un piccolo battitore con una punta morbida rotonda.

Il suono di una varietà di sfumature: da un fruscio a malapena udibile a uno schermo potente. Può trasmettere un senso di graduale accumulo di energia ritmica. Ascolta

Diapositiva №15 xilofono

Allievo: Xilofono – lo strumento, con un set di piastre di legno, su cui colpiscono da due martelli.

Il suono è un acuto, solletico, forte.

Ascolta(Selezioniamo il colore Voice Litavr).

Insegnante: E ora, mentre gli assistenti posizionerà il tuo lavoro a bordo, leggeremo espressamente le caratteristiche dei timbri di tutti gli strumenti

Diapositiva №16 (lettura espressivamente)

Il flauto: Facile, squillante, leggero e mobile.

Oboe: Caldo e spesso con una tinta "nasale".

Clarinetto: Pulito, trasparente e arrotondato, nobile.

Fagotto: Strisciante, rettifica, "Asciugacapelli".

Tromba: Luminoso, lontano, festoso, solenne.

Corno francese : Soft, "pigro", caldo.

Tuba: Spessore e profondo, "male".

Litivra: Dalla riva appena udibile a uno schermo potente (toccando la mano con un aumento della mano).

Numero di diapositive 17 (Conclusione)

Perché i timbri musicali si confrontano con le pitture.

Insegnante : Sì, il colore del suono degli strumenti è ricco e vario. Possono davvero essere confrontati con vernici nella pittura ei tuoi disegni dimostrano come diversificare la gamma di colori, e quindi le voci degli strumenti, i timbri sono gli stessi diversi.

Blocco numero 2.

Gioco sugli strumenti Slide numero 18

Insegnante. L'orchestra è un paese speciale. Vive nelle sue leggi. Qualsiasi strumento nelle mani di un musicista ha i propri doveri e se non li soddisfa, quindi distrugge il tutto, viola l'armonia.

L'OBIETTIVO:

Ora alcuni studenti cercheranno di inventare il loro accompagnamento ritmico sugli strumenti di impatto (tamburello, cucchiai, flauto e maratas).

Chiamare 2-3 volte e valutare l'esecuzione.

Insegnante. I ragazzi hanno eseguito un ritmo molto bene sugli strumenti del tamburo, e ritenevano che questo non era molto facile creare armonia nell'orchestra.

Blocca il numero 3. Diapositiva numero 19 cruciverba (Ogni parola cruciverba si apre facendo clic su)

Insegnante. E ora è il momento di verificare come ricordi gli strumenti del gruppo di ottoni, una delle voci più diverse a colori.

Hai sulla scrivania c'è un foglio numero 2(Appendice 2) In cui si inseriscono le risposte, quindi controlla tutti insieme.

Diapositiva №20 antico teatro greco.

Insegnante.

Lavoro corale vocale.

La musica è generalmente inseparabile dal timbro in cui suona. Se la voce umana o il maglione pastore canta, ascolta il canto del violino o la voce burdosa del Fagota - uno di questi suoni è incluso nella tavolozza multicolore delle Incarnazioni Timbre della musica.

La musica ha messo il pensiero, sveglia la fantasia ... Immagina che siamo nell'antica Grecia e la nostra classe è "orhestra" - il luogo in cui si trovava il coro, e siamo un coro. E finito la lezione della bella canzone "Sounds musics" e il tuo lavoro a questa canzone può essere visualizzato sullo schermo.

Diapositive da 21 a 37 allievi per la canzone "Music Sounds".

Cruciverba

Orizzontalmente.

Conduce l'intera orchestra.

Nel Medioevo, il gioco su questo strumento di rame è stato accompagnato da tornei cavalini, cerimonie militari.

Nell'antica Grecia, il posto era così chiamato per il coro.

Questo strumento intrecciato in legno ha una voce bassa.

Il nome di questo strumento di rame tradotto dal tedesco significa "corno forestale".

Strumento in ottone in legno.

Gli antenati di questo strumento in ottone in legno sono reed scintillati e turbinii.

Compiti a casa.

Allievi per la canzone "Music Sounds".

"Il parametro più difficile soggettivamente sensibile è il timbro. Con la definizione di questo termine, le difficoltà sono paragonabili alla definizione del concetto di "vita": tutti comprendono ciò che è, tuttavia, per una definizione scientifica della scienza ha combattuto per diversi secoli ".
(I. ALDO)

In natura, quasi non incontriamo toni puliti. Il suono di qualsiasi strumento musicale è complesso ed è costituito da una varietà di componenti di frequenza - sfumature.

Anche con fluttuazioni del suono molto complesse, l'udito umano è in grado di riconoscere l'altezza del suono. Tuttavia, alla stessa altezza, il suono, ad esempio, violino differisce per la voce dal suono del pianoforte. Ciò è dovuto al fatto che, oltre all'altezza del suono, l'udienza è in grado di valutare il "colore" del suono, cioè. Il suo timbro.

Il suono del suono è chiamato una qualità del suono così, che, indipendentemente dalla frequenza e dall'ampiezza, consente di distinguere un suono dall'altro. Il TEMBRE Sound dipende dalla composizione totale spettrale del suono (cioè su cui sono presenti sfavigioni) e il rapporto tra gli amplitudini di componenti spettrali (I.e. Overones):

Occhtons.

Il concetto di tono è strettamente correlato al concetto di altezza del suono. Il fatto è che le oscillazioni sonore sono solitamente complicate.

Ad esempio, se abbiamo preso la prima nota di ottava sul violino (frequenza di 440 Hz), quindi più frequenze 880, 1320, 1760, 2.200 Hz, ecc. Sarà presente anche nelle fluttuazioni di questa stringa.

Allo stesso tempo, le ampiezze di queste frequenze (sfumature) possono essere diverse, cioè. Gli opertoni avranno un volume diverso.

Il fisico tedesco Georg Ohm ha espresso per la prima volta l'idea che un semplice uditivo è causato dalla semplice oscillazione sinusoidale ( tale oscillazione è anche chiamata armonica, è importante non confondere oscillazioni armoniche, cioè. Quelli descritti dalle funzioni Y \u003d Sin X, ecc. E sfumature armoniche, che sono anche oscillazioni armoniose, ma le loro frequenze sono anche più la frequenza del tono principale). Non appena la forma dell'oscillazione diventa più complicata, appaiono troppo pieni - l'impressione del colore del suono o del suo timbro.

Un esempio del verificarsi di oscillazione complessa aggiungendo due oscillazioni semplici (armoniche).
Il blu è segnato con l'oscillazione armonica principale, il rosa - oscillazione due volte più a lungo del sovratoni o del primo armonico) e del verde - l'oscillazione complessa (non armonica) risultante.

Siamo riusciti a stabilire che l'orecchio percepisce singoli componenti armonici del suono e questi componenti causano sensazioni separate. Con un certo allenamento, puoi persino dividere mentalmente la complessa oscillazione periodica e determinare quali armoniche sono presenti nel suono.

Pertanto, l'udito umano è in grado di percepire la forma complessa di oscillazioni del suono come colore o timbro.

Overone o armoniche armoniche

Gli obertones sono armoniosi e non armonici.

Le frequenze di sfumature armoniche sono molteplici la frequenza del tono principale (sfumature armoniche insieme al tono principale sono anche chiamate armoniche):

In situazioni fisiche reali (ad esempio, con oscillazioni di una stringa massiccia e rigida), la frequenza degli sfumature può discostarsi notevolmente dai valori, la frequenza multipla del tono principale - tali sfumature sono chiamate non armoniche.

Composizione spettrale e timbro

Il rapporto di frequenza di ampiezza di tutti i componenti di oscillazioni complesse è chiamato lo spettro del suono, ei suoni corrispondenti a ciascuna frequenza presente in oscillazioni complesse, componenti o componenti spettrali.

Un set di componenti spettrali determina il timbro del suono. E poiché ogni componente spettrale è il suono di una certa altezza, parlando del ruba come una proprietà separata del suono non è interamente corretta. Tuttavia, è la voce del suono (o meglio - lo spettro) è di solito il focus dell'attenzione quando si tratta di solide tecnologie di elaborazione.

Esempi della composizione spettrale dei suoni musicali:

Timbre sonoro, I.e. Amplitudini di relazione della sua armonica, influenza l'altezza percepita del tono complesso.

Frequenze fantasma

A volte una persona può sentire suoni in un'area a bassa frequenza, anche se non c'erano tali frequenze in realtà. Il cervello percepisce l'altezza del tono non solo dalla sua frequenza principale, ma anche nella frequenza definita dall'atteggiamento tra le armoniche. Possiamo percepire la stessa altezza (possibilmente con un'altra voce) anche se la frequenza principale non è udibile (o persa) durante la riproduzione. (I segnali di frequenza dello spettro complesso senza la frequenza principale (le prime armoniche nello spettro) sono chiamate residuo.)

Ad esempio, se una nota (cioè, non tono puro) ha un'altezza di 100 Hz, consisterà in componenti di frequenza che sono intere per essere multipli di questo valore (ad esempio, 100, 200, 300, 400, 500. ... Hz). Tuttavia, piccoli altoparlanti potrebbero non giocare a bassa frequenza, quindi potrebbe esserci alcun componente da 100 Hz durante la riproduzione. Tuttavia, la frequenza corrispondente al tono principale può essere ascoltata.

Questo effetto è stato definito il "fenomeno di mancato fondamentale" - l'esperimento del 1940 ha dimostrato che la sensazione dell'altezza del tono del suono complesso spettrale non cambierà se viene rimossa la sua frequenza principale, sarà completata con un cervello in base all'esistente armoniche. Viene utilizzato nell'attrezzatura di riproduzione del suono per espandere l'area delle basse frequenze riproducibili, se impossibile riprodurre adeguatamente tali frequenze direttamente, ad esempio, in cuffie, telefoni cellulari, altoparlanti a basso bilancio (sistemi acustici), ecc. .

Il timbro di uno strumento musicale è determinato dal materiale, dalla forma, dal design e dalle condizioni di fluttuazione del suo vibratore, varie proprietà del suo risonatore, nonché l'acustica di quella stanza in cui questo strumento suona. Nella formazione del timbro di ogni suono specifico, i suoi sfumature e il loro rapporto in altezza e volume, fantasmi di rumore, parametri di attacco (impulso iniziali della rimozione del suono), formanti, caratteristiche vibrato e altri fattori hanno il valore chiave.

Durante la percezione dei timbri, in genere varie associazioni sorgono: la specificità della voce viene confrontata con sensazioni organolettiche da determinati oggetti e fenomeni, ad esempio, sono chiamati suoni luminoso, lucente, opaco, caldo, freddo, in profondità, pieno, acuto, saturato, succoso, metallo, bicchiere; Sono applicate effettivamente le definizioni uditive (ad esempio, squillo, sordo, rumoroso).

La tipologia di tono scientificamente basata non è ancora stata sviluppata. È stato stabilito che la Timbre Rumor ha una natura della zona.

Il timbro viene utilizzato come mezzo importante di espressività musicale: con l'aiuto del timbro è possibile selezionare uno o un altro componente del numero intero musicale, rafforzamento o contrasto indebolito; La modifica dei timbri è uno degli elementi della drammaturgia musicale.

Banche molto ampie di timbri nuovi (principalmente artificialmente sintetizzati) vengono creati oggi nel campo della musica elettronica.

Guarda anche

Letteratura

Hazaykin E. , Pags y., La percezione dei timbri musicali e l'importanza delle singole armoniche del suono, nel libro: Applicazione dei metodi di ricerca acustica nella scienza della musica, M., 1964.
Garbuzov N. , Uli naturali e loro importanza armonica, nel libro: Raccolta del lavoro della Commissione sull'acustica musicale. Le verità dell'hymn, Vol. 1, M., 1925.
Garbuzov N. , Natura della zona dell'udito del legname, M., 1956.
Voloduina A., Il ruolo dello spettro armonico nella percezione dell'altezza e del suono del suono, nel libro: Arte musicale e scienza, M. 1, M., 1970.

Fondazione Wikimedia. 2010.

Sinonimi:

Guarda cos'è "timbre" in altri dizionari:

TEMBRE, E [TE] ... Enfasi verbale russa

timbro - Tombre e ... Dizionario ortografico russo.

timbro - Timbre / ... Morphemno-Dictionary

- (fr.). L'ombra del suono dello stesso tono su varie voci o strumenti. Un dizionario di parole straniere incluse nella lingua russa. Chudinov A.n., 1910. Il timbro della tinta del suono dello stesso tono su varie voci o strumenti. ... ... Dizionario di parole straniere della lingua russa

- [te], e; m. [Franz. Timbre] Il colore caratteristico del suono, comunicato ad esso da obhrothons, l'orgoglio, secondo il quale il suono della stessa altezza differisce l'uno dall'altro. Piacevole, basso t. Vari timbri. T. Voti, strumenti. ◁ Temmers, Aya, OE. ... ... Dizionario enciclopedico.

- [tembr], timbro, marito. (Franz. Timbre). Colore caratteristico, comunicato dal suono di uno strumento o voto da parte di obtonami, l'orgoglio. Timbro morbido. Timbre tagliente. Violoncello, violino. I suoni pubblici del discorso differiscono tra loro ... ... Dizionario esplicativo Ushakov.

timbro - Una caratteristica soggettivamente percepita del suono sotto forma della sua colorazione associata all'effetto simultaneo delle oscillazioni del suono della frequenza diversa inclusa nel suono complesso. Dizionario di uno psicologo pratico. M.: AST, HARVEST. S. Yu. GOLOVIN. 1998. ... ... ... Grande enciclopedia psicologica.

timbro - La definizione comunemente usata in psicoacustica. Il timbre è un attributo del sentimento uditivo, nelle cui definizioni un ascoltatore può giudicare la misura in cui sono distinti due suoni, rappresentati in modo simile e avendo lo stesso volume ... Directory tecnica del traduttore.

- (Franz. Timbre) ..1) Nella fonetica del colore del suono, definito dalla posizione del formatore nello spettro di frequenza del suono2)] nella musica, la qualità del suono (la sua pittura), che consente di distinguere il Suoni della stessa altezza, eseguiti su vari strumenti o diversi ... Big Encyclopedic Dizionario.

TIMBRO - Timbre. Caratteristica qualitativa o colorazione specifica del suono, nel senso fisico, che è una certa combinazione di toni. T. è caratteristico dei suoni musicali, per i suoni del discorso umano. Le lingue esistenti differiscono su T. Come ... Nuovo dizionario di termini e concetti metodici (teoria e pratica delle lingue di apprendimento)

TIMBRO - Tombre, qualità del suono, permettendo quando una e la stessa altezza distinguere i suoni dei singoli strumenti musicali, i suoni della voce di persone diverse, ecc. Il timbro è dovuto alla presenza nella composizione del suono degli sfumature ed è determinato dall'intensità relativa ... ... Grande enciclopedia medica

Libri

Set di tavoli. Fisica. Onde meccaniche. Acoustics (8 tavoli) ,. Album educativo di 8 fogli. Articolo - 5-8665-008. Processo d'onda. Onde longitudinali. Onde trasversali. Onde periodiche. Riflessione delle onde. Onde in piedi. Onde sonore. Altezza del suono. ...

Spesso, è necessario affrontare il fatto che le persone che sono all'inizio del loro percorso "vocale" e non troppo rompendo nemmeno nei concetti di base (non che nelle sottigliezze), capisca male cosa è il timbro, e qual è il tipo di voce.

Da un lato, imparare a cantare non riesce a capirlo a fondo. Anche se d'altra parte, qualsiasi vocalist, seriamente in piedi sulla sua strada, sarà semplicemente ridicolo negli occhi dei suoi colleghi, se risulta che tali cose non così complesse che non capisca.

Inizierò con il più semplice Quantitativo Confronti per spiegare immediatamente la principale differenza in questi concetti.

Ogni persona specifica ha solo UNO Tipo vocale, ma Tembra. Può avere un set enorme.

È dovuto, prima di tutto, le dimensioni geometriche delle pieghe della voce e della laringe, in particolare la parte denominata "in anticipo".

È importante sapere che altre parti dell'apparato vocale, situate sopra la laringe stessa, sono molto mobili e gestibili (soggetti alla formazione, ovviamente). Ma le pieghe e le montagne stesse possono essere cambiate una volta nella sua vita, e persino qualcosa di inconsciamente.

Ciò si verifica in un periodo chiamato "pubertà" o, in un periodo mutazionale semplice-transitorio. Sebbene la parola "mutazionale" nella lingua moderna sia quasi accartocciata, avendo un'ombra di qualche "mostro", in una parola, inferiorità genetica. Pertanto, non lo userò.

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Un pubblico di vita è un'età di transizione, il tempo di trasformare il corpo dei bambini in un adulto. E l'adulto da infantile è diverso (oltre alle dimensioni, alla massa, alla forza), principalmente la capacità di riprodurre la prole. E la transizione per richiede anni!

Tutta la ristrutturazione del corpo si verifica sotto l'azione di aumentare la quantità di sostanze speciali nel sangue - ormoni. Questi sono catalizzatori dei processi più complessi, alla fine, trasformando il ragazzo al giovane, e la ragazza è nella ragazza. I processi di ristrutturazione del corpo possono continuare da persone diverse in tempi diversi. Non è conosciuto in anticipo quando inizia la "ristrutturazione ormonale" e quando è finita.

Dal momento che scrivo della voce, andremo immediatamente al business - nel periodo di ristrutturazione ormonale del corpo, la laringe sta crescendo significativamente e modificata, così come tutto ciò che è Dentro di lei! Comprese le pieghe vocali.

Quando finisce il periodo della pubertà (ripeto, è impossibile prevedere questa "data" in anticipo), la laringe e i suoi organi interni acquisiscono la struttura con cui la persona dovrà attraversare, Ahimè, finisce. Cioè, non ci sarà alcun cambiamento in questo "nodo" del corpo, se solo il "proprietario" stesso non inizierà il suo stile di vita al lavoro distruttivo.

Potresti per il tuo esempio e sull'esempio dei nostri parenti / conoscenti per osservare come la voce di un bambino (si chiama, come regola, uno sconto), si trasforma gradualmente in una voce per adulti. E quei bambini che parlavano "sottilmente" un paio di anni fa, improvvisamente si voltò quasi a basso, così tanto la voce era inferiore e "carne". Inoltre, qualcuno - per il basso, e qualcuno e non lontano dalle qualità della sua infanzia, anche se la voce ha allo stesso modo.

Appartiene a entrambi i piani, ma il maschio è notevolmente migliore.

Diamo un'esecuzione di esempio della stessa persona della stessa canzone, ma in diversi momenti della mia vita. Una volta nell'URSS, il ragazzo italiano, di nome Robertino Loretti, era molto famoso ...

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Cioè, è nel periodo pubertale che la voce umana riceve un certo UN TIPO. Le voci moderne operano in questo senso non ai concetti classici (basso, baritono, tenore o controparte, mezzo, soprano), e più semplice e naturale - basso, medio e alto.

Ma le tradizioni di dividere voti su Classico I tipi sono così forti che non ci sono nessuno che non andrà all'Opera presto imparerà ad essere espresso "non operare". Sebbene sia necessario sforzarsi ora, perché, come racconto di seguito, dividendo i tipi di voti da parte del linguaggio "Opera" per i vocalisti moderni non è corretto.

Ma, se sì (circa il periodo di transizione e la laringe), quindi come ragazze e ragazzi, tuttavia, sono casi rari, peggio per cantare canzoni per adulti non sono peggio di una superstar? Se le loro ladine e i loro legamenti non sono ancora cresciuti, non sono diventati adulti? Presto imparerai ...

Cosa "costruisce" il timbro della voce umana è le pieghe da sole e cos'è SOPRA Piede vocale - Cavità (Vuoto, o, piuttosto pieno di aria) spazi situati lungo il percorso del flusso d'aria dalle pieghe della voce prima del suono del suono dalla bocca.

Cambia le tue pieghe dopo la fine della "crescente" non possiamo, ma può facilmente cambiare le loro cavità, almeno ogni secondo ...

Tali cavità sono faringeal, bocca e naso. E sono chiamati risonatori nella voce - rispettivamente, faringeo, orale e nasale.

Qui devi mentire e capire che la voce è costruita fondamentalmente "luoghi vuoti" nel nostro corpo, e non autorità "materiali". Anche se anche il ruolo del "materiale" in questo business è enorme.

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Come è stato scritto un po 'più alto - queste cavità possono prendere diverse dimensioni, restringere ed espandersi, allungate e accorciare, o rendere complesse "manovre" - espandere, estendendo, ad esempio ... La cavità nasale può "connettere" a due altri o " disconnessione "da loro (nella figura vedi, solo" disconnessa "), e immediatamente sopra le pieghe, alla vigilia della laringe, un vocalist esperto può imparare a" coltivare "un'altra cavità, che non esiste quando si parla, ma È molto importante quando si canta, è un canto professionale.

Con il discorso ordinario nel nostro corpo, lavorano principalmente due cavità principali - una gola e una bocca, perché la cavità nasale, questa, diciamo, ausiliaria e la piccola cavità che si desidera creare, altoparlante o vocalist inesperto, di regola, "Dalla natura" ha no.

Ora pensa a quanti timbri diversi possono essere pubblicati, avendo solo DUE Leva, lunghezza e larghezza di cui (e più correttamente sfruttaranno il termine - CONFIGURAZIONE) Può cambiare in limiti abbastanza ampi? Possiamo cambiare la gola, abbassando o sollevare la laringe, espandendo il metodo di ancoraggio di alcuni grandi muscoli del corpo.

La cavità orale sta cambiando le dimensioni e la forma del foro orale, sollevando o abbassando la mascella, ma soprattutto, ponendo la lingua in un modo o nell'altro ... e il posizionamento della lingua allo stesso tempo influenzerà il faringeo cavità ...

E se il vocalist è professionale? E ha due "leve" e quattro?

Numero di varianti del timbro Errolloso! E questo è nella stessa cosa genere votazione!

Ma, Ahimè, il timbro stesso è piuttosto grande dipende dal tipo di voce. Cioè, il timbro non è qualcosa "in sé", è variazioni Voice. Come parte del proprio tipo.

Supponiamo che tu abbia comprato "Zhiguli" ... Cosa e come faresti con la macchina, non importa come fossero decorati, qualunque sia il "incremento" né sciolto sul corpo o messo nel salone - "Zhiguli" rimarrà "Zhiguli" ... e comprato "Mercedes"? Continua a continuare? Penso che il confronto sia piuttosto comprensibile ...

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Inoltre, le "tipiche" strutture vocali, prima di tutto, la voce si piega può creare un numero enorme di diverse varianti delle loro vibrazioni. Cioè, per offrire le "leve" sopra descritte completamente diverse "materiale primario"!

Voice Timbre - Un fenomeno che, a differenza del suo "tipo", può passare dal suono al suono, per, letteralmente, millisecondi. Questo è, di quel tempo Abbastanza Per modificare la configurazione dei risonatori di cavità e le modifiche nel "metodo" del lavoro delle pieghe vocali. La variabilità è la differenza principale tra il timbro dal tipo.

Negli esempi, la stessa frase, la stessa voce maschile e femminile, ei timbri sono diversi! Cioè TIMBRO - Non è affatto la natura "concretata" del colore della voce, può essere cambiato, a differenza di Genere!

Qual è la ragione della differenza tra una voce femminile dal maschio

La ragione di queste caratteristiche è nel tipo di votazione, cioè, nelle dimensioni del suo principale generatore sonoro, piega vocale. E nella dimensione della laringe. E nel caso delle differenze sessuali (un uomo-donna) anche nelle taglie dei risati di cavità.

"E il contro-tenore?" E ho scritto - LUI PARLA, ma no Canta! Cantatura - La funzione è più complicata ...

Fa il timbro sul tipo di votazione e il tipo di voce sulla tecnologia?

È una voce maschile ad alta creazione di un timbro, simile a un timbro vocale basso su una caratteristica nota bassa? Sfortunatamente no. E al contrario? Anche no. E l'alta nota, Spetya, la voce media sarà diversa dalla stessa tacca, la voce degli incantesimi è alta. Ma (questo è importante!) Se E le qualifiche dei vocalisti saranno le stesse!

Altrimenti, il baritono professionale (per tipo) facilmente "zitto per la cinghia" di un tenore principiante, che, anche se un tipico Timre Tenor, ma semplicemente la voce non è sviluppata al livello del professionista! La natura è una cosa, e l'apprendimento è completamente diverso!

Il tipo di voce è importante per la voce accademica. E, naturalmente, in una certa misura per la voce del moderno, ma solo in molto più piccolo. Il classico richiederà necessariamente determinare con precisione il tipo di voce prima di iniziare a svilupparlo in esso, classici, tradizioni.

Solo perché le parti dell'opera sono scritte per l'uno o l'altro genere votazione. Il tenore non canta nel lotto dell'opera per il basso e il soprano non affronterà la festa per contralto. E reciprocamente, ovviamente. Pertanto, se vuoi diventare un cantante opera (cantante), prima cercherà di determinare il tuo tipo di voce, solo per darti allenarti gli esercizi appropriati e la voce corrispondente del materiale musicale - Aria, Arioso, ecc.

E nel caso della determinazione del tipo, il timbro iniziale è molto importante. Che il timbro che hai "nella vita" esiste, dal momento che il vittorioso di apprendere il vocalist non può ancora gestirli. Questo "incontrollabile" (finora, in virtù del timbro diverso) e sarà un "cuscinetto" per l'insegnante. Perché incontrollabile, o in una semplice sfida vocale "ordinaria" mostrerà chiaramente se stesso Tipo di voce.

Si chiama - tipico.

Inoltre, a seconda del tipo di voto definito dagli insegnanti, saranno costruiti tutti gli studi. Da una voce bassa verrà rilasciata (se si esce) - basso, dal medio-baritone e dall'alto tenore. Le sfumature più sottili determinate dalle espressioni "lirico", "drammatico" o "lirico-drammatico" saranno già determinate nel corso dello studio e come è formata. Allo stesso modo, con le donne.

E solo quando "esce", sarai chiamato Bass o Soprano. Fino a quando "è uscito" - non sei ancora basso e non Soprano. Sei un tipo basso, o alto ... per considerarti un baritono, devi sviluppare una voce per le capacità dell'Opera Bariton. E il timbero di Bariton qui sarà solo una conseguenza.

Perché hai bisogno di tecnica vocale e come influenza la voce

L'altra ragione per la conseguenza, cioè, i cambiamenti nel tono sono ... Tecnica vocale! Nei classici e i vocalisti moderni differiscono in modo significativo, come scritto sul sito in molti articoli.

La persona che possiede la tecnica vocale può cambiare il suo timbro arbitrariamente (anche se ancora - solo entro il tipo della sua voce). E la tavolozza dei suoni, soggetta al vocalist moderno, è in gran parte significativamente superiore alle possibilità di accademico del vocalist. Ma ci sono caratteristiche in cui le vincite classiche sono indubbiamente. Hai solo bisogno di capire che i timbri delle voci che cercano il vocalist classico, è necessario per i classici.

Ma per le canzoni di altri stili e timbri devi essere in grado di creare altri!

Forse questa è una tale metafora sarà abbastanza e comprensibile - il tipico timbro vocale è simile a un corpo naturale. Ognuno di noi ha la sua figura, e non è sempre ideale e perfetto. Quando iniziamo a imparare la tecnica vocale, quindi, in una certa misura, iniziamo a "vestire". E abbigliamento puoi nascondere svantaggi e sottolineare i vantaggi!

E le nostre future opportunità, lo stile del canto, dipendono da quale tecnica ci insegneremo. O, metaforicamente, quali vestiti indossiamo la tua voce. La frattura o il costume classica, un abito da ballo sembrerà grande nella casa dell'opera, ma è strano guardare il concerto rock o in uno spettacolo pop star. Viceversa, in jeans e blazer alla moda, con alcuni accessori originali o piercing non puoi entrare in un ristorante o un club serio ...

Cioè, tutto ha il suo posto. Vero, se una persona può cambiare i suoi costumi tante volte, poi nel caso della voce, questo "trucco" non passerà. È quasi impossibile cambiare la tecnica vocale durante l'allenamento, sarà sempre "evidente", come l'abbigliamento non è di dimensioni.

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La tecnica vocale non è destinata a Modificare Timbre vocale, lei ha bisogno di lui Arricchire! O "fare riferimento", come spesso dicono, avendo in mente le voci classiche. Ad ogni modo, il timbro della voce del cantante non è solo il suo (suo) timbro colloquiale, è significativamente diverso, è molto più ricco. Se, ovviamente, parla di un cantante qualificato, e non un giovane con una chitarra nella campagna ...

Ma esiste nella voce non solo votando voti, ma anche digitando i timbri. In vista dei timbri non personali di una particolare voce umana (corpo nudo), e i suoi "vestiti", i timbri, acquistati con allenamento, esperienza ...

Nella voce moderna, ci sono diversi timbri di base più comuni dei cantanti che sono chiamati vocalizzazioni. E a differenza del moderno vocale, il classico è costruito solo su un tecnico di base, che è chiamato - vatilità dell'opera.

Ascoltiamo il tenore o il baritono, il soprano o il contralto, ma con la differenza Tipi i loro voti Valtility. Sembra uno - Opera! Abito di frak o palla!

Considerando che nei vocalisti cantavano un repertorio moderno, in primo luogo, un timbro completamente diverso, cioè, la vocalità dell'opera non viene utilizzata, ma, in secondo luogo, durante la canzone, la vocalità può cambiare molte volte. Sì, e diversa roccia o pop, anima o r "n" B vocalisti, avendo lo stesso tipo di votazione, li distinguiamo completamente sulla loro caratteristica "condimento", secondo le vocalizzate usate, di regola.

Ecco perché è sbagliato chiamare il tipo di voci di cantanti moderni con Opera, nomi classici. Non mi interessa cosa dire "frazione denim" o "abito da ballo bianco" ... Questo è uno stereotipo e un rudimento, che è stato proveniente dalla voce accademica e usa queste condizioni solo all'interno del quadro dei classici.

Conclusione

Bene, come fanno i bambini a cantare, come vanno gli adulti "stelle"? Tornando alla domanda, che si è chiesto se stessa nel mezzo dell'articolo ...

Chiudi gli occhi e ascolta le prestazioni ... Decidi che il canta adulto? In ogni caso, il tipo di voto si mostrerà. Sì, ottimo, sì bello ... ma il fatto che questi bambini cantino siano ascoltati! E la ragione di questa "ombra" - la geometria dei corpi vocali responsabili della voce PRIMA DI TUTTO!

E perché così vicino al suono originale, un tale altoparlante ed espressività, un timbro così magnifico? Questo è questo - il timbro! Perché puoi gestire così tanto il tuo timbro! Ma, allo stesso tempo, ripeto, chiunque senta che è ragazze, non donne adulte ...

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Pertanto, il consiglio più importante derivante dall'intero articolo - non tentare di cambiare il tipo di voce, perché è impossibile farlo. Prova con la massima "compressione" da esso che è possibile spremere tutto il possibile, cioè imparare a cambiare la voce nella voce in ogni particolare momento, raggiungendo il suono giusto, la necessaria vatilità!

Non è facile, ma è precisamente che è il massimo della professionalità!

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E con il seguente articolo, parliamo dei tipi di voti in modo più dettagliato ...

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Il timbro e il tipo vocale. Cos'è General e cosa è diverso? Scenario Lezione "Timbra - Domande e compiti dipinti musicali

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