Revisione di Sun e Cloud Janni Rodari. Argomento lezione di lettura letteraria: Gianni Rodari "Sole e cloud

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1. Lavorando con il testo del lavoro prima della lettura.

Trova una tale fiaba nel libro di testo.

- Cosa abbiamo letto dalle opere di J. Rodari? (Oltre alle "avventure di Chipollino", J. Rodari ha scritto molte altre fiabe, storie incredibili e meravigliose poesie.)

- Chi sarà gli eroi del nuovo lavoro?

2. Considera l'illustrazione. Diapositiva 5.

- C'è qualcosa di favoloso nell'illustrazione dell'artista? (Non . )

- Che sole sull'illustrazione? (Luminoso, affettuoso, festivo . ) E cloud?

Prestare attenzione all'illustrazione. Quali vernici hanno preso un artista?

- Cosa può succedere tra il sole e il cloud?

Ipotesi dei bambini.

2. Lavorare con il testo durante la lettura.

1. Lettura a te stesso (è dato per installare un dialogo con l'autore attraverso il testo).

Una matita nel testo segnato dove hai fatto la domanda e sottolinea le parole il cui valore sarà incomprensibile per te.

Le nostre ipotesi sono state confermate?

Quale di loro era più felice - il sole o il cloud?

Proviamo a capire perché il sole è felicemente, ma non c'è cloud.

Quali parole incomprensibili si sono incontrate? Slide 6.

Chariot - in antico: carrozza grande ruota, carro raccolto da cavalli

Chariot antincendio di colore rosso arancione, colore del fuoco.

Goidently - esprimere la propria superiorità e dignità. Slide 7.

Generosamente - non stupido e non avvertire. Slide 8.

Transzhira è colui che spende frivolmente senza analizzare o distribuisce qualcosa. Slide 9.

Fizminutka.Diapositiva 10.

2. Leggendo forte e conversazione nel corso della lettura.

Lettura produttiva.

Il sole ha viaggiato attraverso il cielo sul suo divertimento ardente e orgogliosamente. È generosamente disprezzato i raggi - in tutte le direzioni.

Cosa ha viaggiato il sole?

Perché era il carro ardente al sole? (Arrosto del sole, come il fuoco. Pertanto, il carro ardente come il sole)

E tutto è stato divertente. Solo la nuvola era arrabbiata e borbottata al sole.

Perchè?

N le tue ipotesi

E non è stato sorprendente, aveva umore della tempesta.

Cosa significa l'umore del tuono? (Temporale - Molto pericoloso, spaventoso, stimolante forte paura.)

-Transira tu! - Cloud aggrovigliato. - Asciugare le mani! Spalla, merda con i tuoi raggi! Vediamo cosa rimarrai con!

Mani in scarabocchi

Hai incontrato una tale espressione?

E il sole che ascolta la nuvola?

E nei vigneti ogni bacca ha catturato il raggio del sole e lo rallegò. E non c'era tale lama, ragno o fiore, non c'era nessuna goccia d'acqua che non avrebbe provato a prendere la propria parte del sole.

Perché tutti sono stati uniti al sole?

Perché tutti cercarono di far parte del suo sole? (Dai raggi del sole, tutto intorno è stato risvegliato. Guardando al sole, tutti avevano umore. I raggi caldi erano imperativi, e da questo, è diventato più caldo.)

E chi non piaceva il sole? Perché?

-Well, il Tranir è ancora, - non aveva una nuvola, - il trangrib della sua ricchezza! Guarda come ti ringraziano quando non hai già niente da prendere!

Il sole ha continuato a rotolare intorno al cielo e milioni, un miliardo schiacciato i suoi raggi.

Quando il sole si è messo in giro per entrare nel sole, si è scoperto che erano tutti insieme, guarda, tutto è fino a uno!

Dopo aver appreso, la nuvola era così sorpresa che fossi immediatamente sbriciolato nel grad. E il sole si è divertente inceppato nel mare.

Qual è stata la nuvola sorpresa? Cosa le è successo? (Il fatto che non sia mancato un solo raggio per il tramonto al sole. Erano tutti insieme. La nuvola si sbriciolata grandine.)

Qual era il sole alla fine della giornata? (Divertente, felice) Perché?

Lavorare in gruppi (Controllo scorrevole)SLIDE 11.

Collega le parole, suggerimenti relativi agli eroi.

3.Preparazione per la lettura espressiva.

ma) Lettura selettiva.

- Qual era il sole? ( "Viaggiare divertente e orgogliosamente", "ogni bacca lo rallegrava", "schiacciato i suoi raggi", "divertente accigliato".)

- Cosa ha fatto il cloud? Scegli tra i verbi di testo legati ad esso.

(Accigliato, non ha perso, arrabbiato, brontoloso, fu sorpreso, sbriciolato. )

Preparare in coppia.

b) Lettura espressiva

3. Lavorare con il testo dopo aver letto.

- Descrivi i personaggi principali di questa fiaba.

- Quale degli eroi ti è piaciuto di più? Perché?

Chi ricorda il sole e la nuvola con le loro azioni, discorso? (Le persone che sono generose, come il sole, e avido, insoddisfatto come una nuvola.)

Che tipo di persone possiamo confrontare con il sole? (Buono, reattivo, generoso, premuroso.)

E su quale tipo di persone possiamo dire "Vai nero di nuvole"? (Cupo, a differenza del male.)

Cosa lo attrae nelle persone? (Gentilezza, generosità, apertura.)

Cosa respinge? ( Rudezza, malizia, invidia)

In questo, a prima vista, una storia di J. Rodari voleva dirci qualcosa di molto importante.

6) Cosa ne pensi, quale consiglio ci dà Janni Rodari? (Sii generoso, buono)

- Quindi chi era più felice - il sole o il cloud? Perché?

Qual è il pensiero principale della favola Gianni Rodari?

Lavora a Parach

Leggi e seleziona Proverbi che caratterizzano le nuvole, enfatizzali con una matita blu, il sole - una matita rossa.

Simula Proverbi - "Nuts" con i loro "nuclei" - pensieri.

La buona età non dimenticherà. Non competere

Non salire il naso: inciampà. Parla di meno, fai di più

La vita è data alle buone azioni. Fare del bene

Non affrettare la lingua in fretta. Benvenuto a lungo ricordo

Classe: 2

1. Informazioni fattuali: il sole ha viaggiato attraverso il cielo e diffondere i suoi raggi. Il sole dava i suoi raggi e vigneti, insetti e bestie e tutte le piante. La nuvola era arrabbiata e borbottata al sole. Alla fine della giornata dei raggi, il sole non diminuiva, e la nuvola di rabbia era sbriciolata con grandine.

INFORMAZIONI SUBTEXT: il sole è un simbolo di generosità. Nube, a causa del suo temporale, ha rimproverato il sole in generosità.

Informazioni concettuali: essere generosi in relazione agli altri. La persona stessa non impoverirà da questo, e sarà spiritualmente più ricco.

2. Genere: Tale-Nocturne.

3. Tema: "Cosa significa essere generosi?" (Sulla storia di Gianni Rodari "Sun and Cloud")

4. Gli obiettivi della lezione:

• conoscere con il lavoro di Gianni Rodari "Sun and Cloud", con un nuovo genere letterario di una fiaba-novturale, ammissione letteraria dell'allegoria;
• analizza le caratteristiche della natura del sole e delle nuvole, aiuta gli studenti a fare una conclusione indipendente che, significa essere generosi;
• per guardare il rapporto dell'autore agli eroi della fiaba.

5. Il tipo di lezione è una lezione di appuntamenti con un nuovo testo.

Stage di anticorpi

Leggi l'offerta scritta al tabellone "Viaggiata attraverso il cielo sulla sua carro ardente, diffondere i raggi - in tutte le direzioni"

Di cosa si tratta?

Cosa ha aiutato a determinare?

Carro (grande equipaggio della ruota).

Come si può viaggiare il sole in un carro?

Prendi le parole per la parola "sole": raggi, il sole, borbottò, generosamente, nuvola, sbriciolato una grandine, divertimento, arrabbiato.

E le parole rimanenti a ciò che può essere attribuito? (Nube)

E che cloud può brontolare, arrabbiato? (Significato figurativo)

A mio parere, Bromble, arrabbiato - Queste sono parole sinonimi, cosa ne pensi?

Questo è il titolo di un nuovo lavoro. Apri libri di testo.

Chi è una tale nuvola, il sole? (Eroi del lavoro) Titolo - I personaggi principali.

Hai già incontrato le parole chiave del testo. Posso immediatamente determinare il genere del prodotto? (Storia)

Questa non è solo una fiaba, ma un racconto-Nocturne.

Cosa è incomprensibile in definizione? (Notturno). (Nocturne - un piccolo lavoro lirico)

È chiaro ora? (Lavoro lirico - lavoro, esprimere sentimenti, esperienze)

Considera l'illustrazione

Questa è una favola. Cosa è favoloso su di esso? (Non c'è nulla di favoloso)

Prestare attenzione alla natura raffigurata sull'illustrazione. (Italia - Motherland Gianni Rodari)

Qual è il sole sull'illustrazione? (Luminoso, affettuoso, festivo)

Cosa può succedere tra il sole e le nuvole? Ipotesi.

Il sole ha viaggiato attraverso il cielo sul suo divertimento ardente e orgogliosamente. (Cosa potrebbe essere orgoglioso del sole?) Distribuisci generosamente i raggi - in tutte le direzioni.

E tutto è stato divertente. Solo la nuvola era arrabbiata e borbottata al sole. (Cosa era infelice con il cloud?) E non è stato sorprendente - aveva un temporale. (Ecco perché era arrabbiata!)

Transira tu! ("Transzhir" è ... ..) - Nube si accigliò. - Essiccazione delle mani! (Interessante, come il sole può essere una spalla bucata), merda con i tuoi raggi! Vediamo cosa rimarrai con!

E nei vigneti ogni bacca ha catturato il raggio del sole e lo rallegò. E non c'era tale lama, ragno o fiore, non c'era nessuna goccia d'acqua che non avrebbe provato a prendere la propria parte del sole.

Bene, il vassoio della cosa è, - non ha preso una nuvola, - il trangrib della sua ricchezza! Guarda come ti ringraziano quando non hai già niente da prendere! (Non si fida dei dintorni - è cattivo)

Il sole ha continuato a rotolare intorno al cielo e milioni, un miliardo schiacciato i suoi raggi. (Quanti li ho capiti calorosamente?!)

Quando il sole è partito al tramonto, si è scoperto che erano tutti in vigore, - Guarda, tutto è all'altezza! (Come sono tornati indietro?)

Dopo aver appreso, la nuvola era così sorpresa che fossi immediatamente sbriciolato nel grad. (Ecco quanto ha accumulato la rabbia in lei, che fu dispersa di grandine, e non piove) e il sole stava smorzando nel mare.

2. Riassumendo la conversazione.

Qual è stata la nuvola sorpresa?

Qual era il sole alla fine della giornata? (Allegro, felice, gentile, generoso)

Non è "buono, generoso" - non è la stessa cosa?

Chiarire il significato delle parole. Carole da lavoro p.47 №3.

Qual è la definizione definita per il sole? (Tipo, delicato, felice, generoso, carino, caldo)

Chi era più felice - il sole o il cloud? Perché? (Generosamente schiacciato ...)

Hai detto che il sole era generoso. Notiamo le parole di supporto. (Lavora con il testo). Viaggiare divertimento e con orgoglio, ogni bacca lo rallegò, schiacciata i suoi raggi, sfocata con forma.

Cosa ha fatto il cloud? (Accigliato, non ha perso, arrabbiato, borborsato, fu sorpreso, sbriciolato in una grandine)

3. Lettura espressiva

4. Lavorare con il testo dopo aver letto

Chi ricorda il sole e la nuvola con le loro azioni, discorso? (Le persone che sono generose, come il sole e l'avido, dispiaciuto, come una nuvola)

Quale significato nascosto è contenuto in una favola? (Sii generoso in relazione agli altri).

Qual è la domanda di ciò che abbiamo cercato di rispondere alla lezione? (Cosa, significa essere generosi?)

Quindi, quindi, significa essere generosi? Non essere avido, insoddisfatto. Se l'uomo è generoso in relazione agli altri, non impoverisce, ma sarà più ricco spiritualmente.

5. Lavorare in gruppi.

Informazioni per i genitori: Il sole e il cloud - una divertente fiaba dello scrittore italiano Janni Rodari. Racconta come il sole viaggiava nel cielo, dando a tutti i suoi raggi. Solo una nuvola che Gloating, dicendo che il sole distribuirebbe tutti i suoi raggi e rimarrebbe con niente. La storia del "Sun and Cloud" sarà interessata ai bambini dai 5 ai 8 anni. Puoi leggerlo prima di andare a dormire.

Leggi un Sole e una nuvola da favola

Il sole, allegro, maestoso, viaggiato attraverso il cielo. Si precipitò in un carro ardente e sparse i suoi raggi caldi in tutte le direzioni.

E una nuvola, che in questo momento era l'umore più precreticato, malevolo e borbottigliato:

- ILO, Wasteword! Scatter, spargere i tuoi raggi! Scusami - single! ..

Nei vigneti, ogni uva che maturava sulle viti, tormentata da qualsiasi cosa per trascinare da sola, e se fosse possibile, allora due raggi. E non c'era una tale lama, ragno, fiori o gocce d'acqua, che non avrebbero cercato di prendere la loro parte.

- Beh, lascialo andare a tutti e a tutti. Guardi come ti ringrazi quando non hai già niente da prendere, "la nuvola tuunsata.

E il sole divertente non è successo nel cielo e schiacciato i suoi raggi con milioni, miliardi, senza un punteggio - tutti coloro che ne avevano bisogno.

Il sole è divertente e orgogliosamente arrotolato attraverso il cielo sulla sua carro ardente e si diffondeva generosamente i raggi - in tutte le direzioni!

E tutto è stato divertente. Solo la nuvola era arrabbiata e borbottata al sole. E non è sorprendente - ha avuto un temporale.

- TRANDIRA TU! - Nube si accigliò. - Essiccazione delle mani! Spalla, merda con i tuoi raggi! Vediamo cosa rimarrai con!

E nei vigneti ogni bacca ha preso i raggi del sole e li rallegriva. E non c'era tale lama, ragno o fiore, non c'era nemmeno una tale gocciolina d'acqua che non avrebbe provato a prendere la propria parte del sole.

- Bene, il vassoio è ancora! - Non ha avuto una nuvola. - Passaggio della tua ricchezza! Guarda come ti ringraziano quando non hai già niente da prendere!

Il sole è ancora divertente arrotolato attraverso il cielo e milioni, i miliardi hanno schiacciato i suoi raggi.

Quando li contattero per entrare in loro, è risultato che tutto è in posizione - Guarda, tutto è fino a uno!

Dopo aver appreso, la nuvola era così sorpresa che fossi immediatamente sbriciolato nel grad. E il sole si è divertente inceppato nel mare.

Lezione a tema: "Gianni Rodari "Sun and Cloud". Il segreto della felicità. " Grado 2 (UMC "School 2100)

Scopo:

Formazione del tipo di lettori adeguati attraverso un dialogo con l'autore.

Compiti:

Insegna la previsione del testo basata su titolo, illustrazioni e parole chiave.

Per formare la giusta e consapevole lettura ad alta voce in conformità con l'intonazione necessaria, la pausa, lo stress logico per trasferire il significato esatto della dichiarazione.

Sviluppa la capacità di discutere il suo punto di vista, il suo atteggiamento verso la lettura.

Breve gentilezza, la capacità di dare gioia agli altri.

Attrezzatura:

illustrazioni, scheda interattiva, presentazione alla lezione.

Durante le classi:

1. La classe organizzatrice

Ciao ragazzi! Sorridi l'un l'altro, saluta i nostri ospiti.

2. Stage "Chiamata".

Farò un indovinello, indovinerli, imparerai i personaggi principali del lavoro con cui sapremo oggi nella lezione.

Una legna da ardere riscalda il mondo intero

Già intorno al cielo, sorridendo alle persone.

(il Sole)

Nessuna gambe, ma va,

Non c'è occhio, ma piangere.

(nube)

Supponiamo che cos'è il nome del lavoro che studieremo oggi?

("Sun and Cloud")

Giusto. Apri tutorial a pagina 122, leggi chi è l'autore di questo lavoro.

Cosa sai su di lui?

(
D. Rodari viveva in Italia. Ai suoi ammirare la musica, prese le lezioni di suonare il violino. La sua occupazione preferita era quella di comporre poesie comiche.)

Nella sua giovinezza, ha lavorato come insegnante di scuola primaria, era molto amichevole con i ragazzi e ha inventato giochi divertenti per loro.

Ciò che funziona D. Rodari ti è familiare?

E il genere del lavoro con cui conosceremo oggi, imparerai se inserisci correttamente i consonanti sordi. (STORIA)

Hai letto i racconti di J. Tarry? Ti piacerebbe leggere?

3. Stage "Conference".

Ricezione "Lettura con arresto".

1 ° stadio

Prestare attenzione all'illustrazione. Descrivilo.

(L'artista ha portato le vernici succose luminose. Il sole è luminoso, festivo, affettuoso. Nuvola formidabile, cupo, pesante. Penso che questi siano i personaggi principali della fiaba e tra loro può accadere qualcosa di buono o non molto buono.)

2 ° stadio (leggendo forte, conversazione nel corso della lettura, del lavoro del vocabolario)

Il sole ha viaggiato attraverso il cielo sul suo divertimento ardente e orgogliosamente. È generosamente disprezzato i raggi - in tutte le direzioni.

E tutto è stato divertente. Solo la nuvola era arrabbiata e borbottata al sole.

Chissà cosa è "carro"?

uno). Chariot - In antico: grande equipaggio della ruota, vagone

Chariot del fuoco- colore rosso arancione, colore del fuoco

Quale domanda è nata all'autore?

Oh perché una nuvola era arrabbiata e borbottata?

N le tue ipotesi?

E non è sorprendente - ha avuto un temporale.

Temporale - molto pericoloso, spaventoso, stimolante forte paura

Transira tu! - Cloud aggrovigliato. - Asciugare le mani! Spalla, merda con i tuoi raggi! Vediamo cosa rimarrai con!

E nei vigneti ogni bacca ha catturato il raggio del sole e lo rallegò. E non c'era tale lama, ragno o fiore, non c'era nessuna goccia d'acqua che non avrebbe provato a prendere la propria parte del sole.

Bene, il passaggio è ancora, - non ha avuto una nuvola, - il trangrib della sua ricchezza! Guarda come ti ringraziano quando non hai già niente da prendere!

Transzhir - uno che trascorre i soldi senza analizzare

Asciugarsi le mani

Hai incontrato una tale espressione?

E il sole che ascolta la nuvola?

Il sole ha continuato a rotolare intorno al cielo e milioni, un miliardo schiacciato i suoi raggi.

Quando il sole si è messo in giro per entrare nel sole, si è scoperto che erano tutti insieme, guarda, tutto è fino a uno!

Dopo aver appreso, la nuvola era così sorpresa che fossi immediatamente sbriciolato nel grad. E il sole si è divertente inceppato nel mare.

Bottiglie - Mostra, come è?

Qual è stata la nuvola sorpresa?

Cosa le è successo?

Qual era il sole alla fine della giornata? (Contento). Perché?

-Ricordiamo come è iniziata la lezione e controlla le ipotesi: "Che fiaba?".

3 ° stadio.

Ricezione "cluster".

Lavorare in gruppi. Trova il testo delle frasi e suggerimenti che caratterizzano il sole e il cloud.

Uscita: discutere in ciascun gruppo, quindi leggi le caratteristiche dei principali personaggi delle fiabe.

4. Stadio "riflessione".

Quale segreto della felicità è stata aperta da un autore a ciascuno di voi?

Felice che sa come dare gioia agli altri!

Nella prossima lezione, continueremo a conoscere il lavoro di questo meraviglioso scrittore. E ora ti suggerisco di scrivere Sinwen. Argomento: 1 opzione: Sun.

2 Opzione: cloud.

Ti ricordo che Sinwen è un prodotto poetico redatto dalle regole.

Come fallo:
Nome (di solito sostantivo) ___________________________
Descrizione (di solito aggettivo) ____________________________
Azioni___________________________________________________
Sentimento (frase) _________________________________________
Ripetere l'essenza ____________________________________________