Encyclopedia del museo russo. Musei d'arte

Cos'è un museo? Questa è un'istituzione in cui sono memorizzati monumenti di storia e cultura. Il business del museo ha una storia lunga e interessante che inizia nell'antichità. In breve, è indicato in questo articolo. Descrive anche i musei più famosi del mondo.

Tempi antichi

Cos'è un museo? Tradotto dalla lingua dei compatrioti di Platone, questa parola significa "il tempio della musa". Il primo museo è stato creato nel 290 della nostra era. Era un piccolo edificio, che includeva un giardino botanico, una biblioteca, osservatorio, sala lettura. Più tardi, animali, sculture, strumenti astronomici sono apparsi qui. Gli antichi musei greci erano i templi della musica - creature mitologiche, patrona d'arte e scienza.

Medioevo

La vita culturale dell'antica gente era strettamente correlata a trame mitologiche e personaggi. Nel Medioevo, la Chiesa ha svolto il ruolo principale. Una raccolta di opere d'arte, di regola, esibita nei monasteri. Nel settimo secolo da articoli catturati come trofei, cominciarono a compilare le esposizioni. Alla guerra, furono spesso pagati per il riscatto e altre spese.

XVIII secolo.

Nell'epoca del Rinascimento, varie gallerie servivano di più per l'intrattenimento personale. Nel XVIII secolo, divennero parte integrante della vita pubblica in molti paesi europei. Nel 1750, nella capitale francese, ogni parigino poteva familiarizzare con le opere di talento di pittura. È vero, questo museo è stato aperto solo due giorni a settimana. A proposito, la tela di questa collezione è stata successivamente trasferita al Louvre.

Il British Museum, aperto a Londra nel 1753, divenne il primo nuovo museo. Per visitarlo, è stata richiesta una registrazione scritta preliminare. Negli anni della rivoluzione francese, il Louvre ha rimasto il più grande museo pubblico. Altre famose istituzioni la cui storia è iniziata nel XVIII secolo:

• Collezione Art Medici.
• Collezione Royal Vienna.
• Raccolta dell'arte del Vaticano.
• Collezione Royal di Dresda.
• Eremo a San Pietroburgo.

Visualizzazioni

Cos'è un museo? Questa è un'organizzazione il cui obiettivo è familiarizzare la popolazione con il patrimonio storico e culturale. I musei sono diversi. Differiscono l'uno dall'altro, prima di tutto, per tipo di eredità memorizzata. Ci sono musei di storia locale, paleontologica, antropologica, etnografica. Quasi tutte le principali città hanno una mostra di figure di cera. Ci sono musei in cui sono rappresentate le attrezzature militari o gli articoli associati alla storia della costruzione navale.

I musei sono privati \u200b\u200be stati. Differiscono anche nel metodo di conoscenza con mostre. Quindi, il tipo più moderno è virtuale. Il tema del museo può essere qualsiasi. In sostanza, tutti possono creare il proprio museo. A meno che, ovviamente, ha una raccolta di interessi ai potenziali visitatori. Il mondo ha una serie di musei espositivi insoliti. Uno di questi è a Zagabria. Si chiama questa piccola mostra del Museo del divorzio. Le mostre sono presentate qui non rare - abiti da sposa, articoli guardaroba, decorazioni. Ma ogni elemento ha la propria storia ed è associata a una certa fase di relazioni fallite.

I musei più famosi della Russia

Una persona può vivere quindici anni a Mosca, ma non visitare mai la Galleria Tretyakov. Può visitare regolarmente San Pietroburgo, ma non sapere dove si trova l'eremo. Cos'è un museo? Per molti, queste sono istituzioni noiose e poco interessanti. Tuttavia, vale la pena dire che solo quelli che non li hanno mai visitati o lo hanno fatto contrario, ad esempio, nel quadro di un tour scolastico obbligatorio.

Queste istituzioni, in effetti, non hanno nulla a che fare con i luoghi di piacere, ma non può essere noioso lì. Prima di andare alla Galleria Tretyakov o Eremo, dovresti avere un po 'familiare con la parte teorica. Cioè, per conoscere l'esposizione, il lavoro degli artisti, i cui dipinti sono presenti nella collezione. Non superfluo sarà informazione sulla storia del museo.

Le collezioni più interessanti sono, ovviamente, a Mosca e San Pietroburgo. Tuttavia, in altre città della Russia c'è qualcosa da vedere. I musei più famosi della capitale:

• Galleria Tretyakov.
• Museo storico di stato.
• Museo di stato di Pushkin.
• Museo Darwinian.

Le istituzioni incluse nella lista dei musei più famosi del mondo sono nominati. A Mosca, un enorme numero di mostre diverse. Ci sono grandi e piccoli musei. Ad esempio, all'indirizzo della strada SADOVAYA House, 10 è una casa in cui lo scrittore Mikhail Bulgakov ha vissuto una volta. In uno degli appartamenti nel 2007, è stato fondato un museo dedicato al lavoro dello scrittore dello scrittore. L'esposizione qui è piccola, ma è un interesse considerevole per i fan del romanzo "Master e Margarita".

I musei d'arte possono essere definiti glazerie di Glazunov e Tsereteli, anche se, secondo la classificazione, si riferiscono a mostre personali. Nella capitale ci sono molti centri culturali dedicati al lavoro di una data o un'altra personalità eccezionale. Ci sono mostre piuttosto insolite. Ad esempio, il Museo della storia della vodka, situato nelle mura del Cremlino Izmailovsky.

E vicino alla stazione ferroviaria Paveletsky, in uno degli edifici, si trovava l'esposizione dedicata alla storia della ferrovia. L'apertura è avvenuta nell'agosto del 2011. A proposito del Museo della ferrovia è descritto in maggior dettaglio di seguito.

Musei di San Pietroburgo:

• Eremo.
• Palazzo invernale Peter I.
• Stato museo russo.
• Palazzo di Stroganovsky.
• Giardino estivo
• Museo di stato della scultura urbana.
• Museo-Manor Repina Penate.

Altri musei della Russia:

• Ekaterinburg Museum of Bel Arts.
• Museo storico e locale Samara.
• Casa-museo di Peter I a Vologda.
• Museo storico e commemorativo "Stalingrad Battle".
• Museo della cultura islamica a Kazan.

Museo d'arte di Pushkin

Questo è uno dei centri culturali più famosi del paese. Solo l'eremo può competere con il museo di Pushkin. La scheda edilizia ha avuto luogo nei primi anni '90 del XIX secolo. Il museo di Pushkin è stato sulla foliata privata del Metsnate Yu.s. Nechaeva-Maltal.

Conosciuto l'edificio, presumibilmente, ciò che tutti gli exploit saranno utilizzati per la luce quotidiana. La maggior parte della fornitura di elettricità nel trasmissione non ha nemmeno preso in considerazione. ETO ha causato un carattere difficile. Le prime direzioni del museo è stata l'Initiatory Enguto - I.V. Tsvetaev. L'espressione iniziale dell'universalità dell'anziano dell'università dell'Università, intonacatura di antiche sculture e un MSIp.

Nel 1924 sono state aperte gallerie d'arte. Dopo la seconda guerra mondiale sciolta il Museo dello Stato della New Western Art, e parte della sua collezione è stata trasferita a Pushkin Museum. Secondo le mostre che sono memorizzate qui, puoi esplorare la storia e la cultura del mondo: dall'antichità ai giorni nostri. Questa è una vera città del museo.

Separare l'attenzione merita la Galleria delle Arti dell'Europa e dell'America. Ecco la tela dei famosi artisti del tardo XIX-XX secolo. I loro cognomi sono sull'udienza: Van Gogh, Gauguin, Picasso, Cezanne, Kandinsky, Chagall e altri. Sicuramente, molti hanno visto la riproduzione della "ragazza su una palla" Picasso o "Blue Dancers" Degas. I loro originali sono conservati nelle mura del Museo del Pushkin.

Galleria Tretyakov.

Nella vita di tutti i giorni, il museo si chiama "Tretyakov". La Galleria ha una ricca collezione ed è famosa per i molti di coloro che hanno trovato la loro forma di realizzazione di idee e progetti. Ecco perché ha ottenuto una fama così ampia e attira l'attenzione dei veri intenditori d'arte di diverse parti del mondo. Per visitare le sue sale per conoscere il lavoro dei grandi maestri del pennello, anche le persone che sembrano essere lontane da tali "questioni elevate" stanno cercando.

La Galleria Tretyakov, come una delle più famose istituzioni culturali della Russia, proclama quattro obiettivi principali delle loro attività: preservare, esplorare, rappresentare e divulgare l'arte domestica, formando in tal modo un'identità culturale nazionale e mettere la comprensione delle generazioni moderne del ruolo importante svolto per arte come forma di realizzazione di risultati e espressione della civiltà della nostra società.

Museo della ferrovia di Mosca

Questa istituzione culturale è aperta sei anni fa. Situato a un museo ferroviario vicino alla stazione ferroviaria Paveletsky, a sinistra dei sentieri. La mostra copre un'area di 1800 metri quadrati. metri. La mostra principale è la locomotiva U127. Dopo la riparazione, che è terminato nel 2011, qui vengono utilizzate le tecnologie dei musei eccezionalmente nuove nuove. Vale a dire, schede video, installazione, layout di recitazione.

Museo storico

L'edificio principale del Centro Culturale si trova nella Cattedrale Pokrovsky, che è più famosa come la Chiesa di Vasily Beata. Il museo storico fa parte degli oggetti di Piazza Rossa, è entrato nella lista dei monumenti del patrimonio culturale mondiale.

L'idea di creare il Museo storico di Vitala nei circoli dell'intelligentia in mezzo al XIX secolo. Il primo impulso per la sua incarnazione è stato il successo della mostra industriale, cronometrata al duecentesimo anniversario della nascita di Pietro il grande. Tra le mostre hanno partecipato a reperti archeologici, religioni storiche. Non sono stati adattati al concetto generale. Pertanto, è stato deciso di creare un centro dedicato alla storia domestica. Il museo è stato fondato nel 1872.

Museo russo

Nell'aprile del 1895, il museo imperativo e culturale e culturale. Il museo sarebbe un museo così tre anni e per lo stesso tempo consisteva in diverse persone. Per accogliere la mostra, l'imperativo comprato dal tesoro, il Mikhailsky a due posti, che è stato spinto nel 1819-1825 dalla famosa rotazione del Karl.

Il museo è stato più facile per il museo e un numero di eremitage e un numero di due. Celebrazione alimentata da Pattaing e Bere. Nel 1902 fu usato un percorso etno-grafico, e nel 1913 - la malattia dell'ultralo. La celebrazione PSIL 1917 è significativa a spese della nazionalizzazione dei valori sottili, nonché dalla fusione di altri musei. In molto tempo, il tempo è stato ampiamente ampliato dai materiali delle droghe e dalle arti decorative (più che in precedenza pubblicate). L'arte dell'arte è stata un po 'nel 1932. Nel 1917, l'insediamento del museo fu consisteva in settemila unità di deposito, nel 1975 c'erano già trentamila.

All'epoca del museo, i seguenti servizi sono in termini di Russki (russo e solvskaya vivente, scultura, grafica, decuas-applicati e arti drogati (mobili, mobili, vetro, intaglio, fortunato, prodotti in metallo, tessuti, ricami, lacci , ecc.). Nell'antico russo, i monumenti dell'iconico, la conversione di Andrei Rublev e la semplicità di Ushakvoy sono presentati nel vecchio russo.

Eremo

Il museo è composto da sei partizioni: prima della cultura, del mondo antico, della cultura, della droga. Numismismo, Westerworthy.

Nell'utero delle scuole sud occidentali, insieme a dipinti, le sculture sono espositrici mobili, porcelie, prodotti d'argento, crollo, persone. Tra questi ci sono molte presiezioni eccezionali e capolavori petroliferi. Quindi, il migliore oltre i limiti del Gotland Painting Rembrandt, Rubens, due cause legali del ruolo di Da Da Vinci, il grande maestro della Francia di vari epventi. Kollection prende 52 linee di inverno. Con l'attenzione dei plomer del museo, le arti francesi del XIX circa, l'impressionante Dο Matisse e Picassu.

La parola "museo" stessa è radicata nella cultura della Grecia antica. L'espressione "Museion" in russo è regolata letteralmente come il tempio della musica. Tuttavia, il Museo greco era diverso dalla nostra comprensione di questa espressione. Nell'antichità, questa istituzione è stata considerata come luogo di contemplazione, vista mondiale, conoscenza del mondo circostante, ogni sorta di pensiero. Il più famoso è stato considerato un museo ad Alessandria, creato nel 280 aC Ptolomem Sieter. Ecco la più grande biblioteca dell'antichità, che è stata utilizzata da molti scienziati del tempo.

Nello stesso secolo, c'erano prototipi dei moderni musei, cioè le riunioni di alcuni articoli. Eminenti aristocratici che si riuniscono nelle loro case costosi oggetti d'arte, maestri di gioielli, perseguiti come lo scopo principale di tale "accumulo" il desiderio di distinguersi. Il principio della cucina è il desiderio dei greci a raggiungere la perfezione in tutto, forse, e divenne un museo delle setole. L'uomo antico doveva essere bello e il corpo, e lo spirito, soprattutto rispetto alle persone aliene al suo stato, alla sua politica. Raccolta di cose belle e consapevolezza di se stesse come il proprietario ha separato il bellissimo greco dai barbari inferiori. Così, il museo in quel momento era uno dei modi di autoidentificazione.

Un altro livello di sviluppo dei fenomeni del museo che troviamo nell'antica Roma, dove sorgono le prime collezioni imperiali private. Durante la creazione di questi incontri, il valore estetico di ciascuna mostra sta già cominciando a dominare, ma solo "persone preferite", i proprietari possono ricevere piacere da questa estetica. Il desiderio di Roman di fare un bel mondo intorno a sé conduce a una tale situazione, la stima esatta di cui Museoughted I.A. Frolov nel suo libro "Fondatori dei musei russi": "Roma non ha avuto un museo come tale, ma il mondo intero era un museo" 1. Tuttavia, avvicinando alla fine della sua esistenza, Roma ha suggerito un'altra interpretazione di questo fenomeno. Museo, incontro, la collezione è ora diventata l'assemblea di bellezza, ma accumulando ricchezza, significativa non con estetica, ma da un punto di vista economico.

L'interesse per la raccolta è anche in Europa medievale. Preferibilmente, questo fenomeno è associato ai cognomi Royal. È facile rintracciare una certa influenza attraverso il Bisanzio del Patrimonio di un'antica Roma. Soprattutto lussureggianti erano collezioni di dinastie italiane. Nel XII secolo, Venezia ha mantenuto il palmo del campionato nelle campagne nel Mar Mediterraneo, che ha influenzato l'afflusso nel paese di valori antichi.

Era rinascimentale - l'era di appello alle tradizioni del passato. Interessi senza precedenti per l'antichità cosparsa di mercanti ricchi e aristocratici per creare le loro collezioni da monete, foche, medaglie, arazzi, sculture, pittura, ecc. Le dinastie fiorentine sono state le più riuscite in questo business, tra le cui collezioni non erano uguali a nessuno nella latitudine di interesse rispetto all'incontro del genere Medici.

È Firenze e apre il più grande museo in quel momento, considerato uno dei primi in Europa. Creare una galleria 11 E 11 OSI a Firenze nata alla svolta del "XIV-XV secolo è stato un passo importante" da riunione non sistematica all'emergere di riunioni con orientamento culturale e scientifico "2. È con l'avvento di questa e altre gallerie simili che è possibile interpretare il concetto di "museo" come ricerca speciale e ricerca e istituzione educativa, in cui "collezionabili sono conservati, le opere d'arte e materiali storici del Memorial La cultura artistica viene studiata e promossa e promossa.

Ora, le collezioni scientifiche stanno cominciando ad apparire nel XVIII, ci sono molti stimoli che data la direzione generale dello sviluppo delle scienze, dove, insieme alla continuazione della linea del razionalismo in matematica e meccanica, i processi di accumulo di dati effettivi E la loro descrizione empirica è stata accumulata. Così tanti scienziati sono diventati collezionisti entusiasti, ad esempio, M.V. Lomonosov, poeta, scrittore e. Allo stesso tempo, la natura del test e uno dei fondatori dell'anatomia comparativa I. V. Goethe. Le attività di sistematizzazione degli scienziati del XVIII secolo hanno creato la base per l'emergere di varie teorie dell'evoluzione già nel secolo XIX. Quindi Charles Darwin ha iniziato la sua strada nella scienza con precisione con la preparazione di collezioni di minerali e insetti.

Nel XIX secolo Il processo di formazione di un museo come istituzione socioculturale è in fase di completamento. All'inizio del XX, è stato spesso determinato come una raccolta di oggetti di interesse per gli scienziati, sistematizzati ed esposti in conformità con i metodi scientifici. Tuttavia, l'ulteriore democratizzazione del museo ha portato al fatto che l'attenzione cominciò ad essere enfatizzata nella sua definizione.

Al giorno d'oggi, ci sono un certo numero di definizioni dei musei, che è in gran parte dovuta alla complessità e alla multipianità del fenomeno stesso. Il XX secolo presentato all'umanità nuovi tipi di musei, era consapevole del fatto che è possibile mantenere ed esibire e non solo oggetti, ma anche i dintorni caratteristici di loro, vari frammenti del mezzo storico e culturale, i tipi di attività umana. I musei all'aperto sono apparsi, che non sono basati sulla tradizionale collezione di oggetti e i monumenti dell'architettura e della vita nazionale, presentati nel loro ambiente naturale. Ci sono anche musei che esibiscono principalmente non script, ma la loro riproduzione.

Secondo la definizione di m.e. Kaulen e E.V. Museveva, che è riportata nell'Enciclopedia del Museo russo, il Museo è "un'istituzione multifunzionale storicamente determinata della memoria sociale, attraverso la quale il bisogno pubblico di selezione, la conservazione e la rappresentazione di un gruppo specifico di oggetti naturali e culturali, è realizzato dalla società Come valore da ritirare dalle generazioni dell'ambiente di esistenza e della trasmissione in generazione, - oggetti museali. "

C'è una disciplina scientifica - Scienze Museo (Museologia), che studia un atteggiamento specifico del museo di una persona alla realtà e generata da loro il fenomeno del museo, esplorando i processi di preservare e trasmettere informazioni sociali attraverso oggetti museali, così come il Sviluppo di attività museali e museali.

Nella musinata interna ed estera, due funzioni storicamente stabilite tradizionalmente assegnano, che determinano le specifiche delle attività museali, il luogo e il ruolo del museo nella società e la cultura - la funzione di documentazione e la funzione dell'istruzione e dell'istruzione. In Russia, questo problema ha messo per la prima volta un certo numero del suo lavoro alla fine degli anni '60 - i primi anni '70 A.m.zhigon, e nei decenni successivi è diventato oggetto di ricerca d.a.vikovich, yu.p.pishulina, a.b. Zaks.

La funzione di documentazione implica una riflessione mirata nell'assemblea del museo con l'aiuto di oggetti museali di vari fatti, eventi, processi e fenomeni che si verificano nella società e nella natura. L'essenza della documentazione del museo è che il museo rivela e seleziona gli oggetti della natura e gli oggetti creati dalla persona che può agire con testimonianze autentiche (autentiche) della realtà oggettiva. Dopo averli compresi nell'assemblea del museo, diventano un segno e un simbolo di un particolare evento e fenomeno. Questa proprietà intrinseca dell'oggetto del museo riflette la realtà è ancora più rivelata nel processo di studio e descrizione scientifica del soggetto.

La funzione dell'istruzione e dell'istruzione si basa su proprietà informative ed espressive dell'oggetto del museo. È dovuto alle esigenze cognitive e culturali della società ed è effettuata in varie forme dell'esposizione e del lavoro culturale ed educativo dei musei.

Secondo un certo numero di ricercatori, ad esempio, D.A.Vikovich, oltre a queste due funzioni, il museo è anche caratterizzato dalla funzione di organizzazione del tempo libero, che è dovuto a bisogni pubblici nelle forme culturali di svago e scarico emotivo. Deriva dalla funzione dell'istruzione e dell'istruzione, poiché visitando il museo del tempo libero è principalmente connesso ai motivi di natura cognitiva-culturale. Questa caratteristica in forma nascosta è storicamente inerente alle istituzioni dei musei almeno per la ragione che visitare i musei è solitamente associata al tempo libero.

Il problema delle funzioni sociali del museo è discusso da musevants nazionali ed esteri, non un decennio, è improbabile che sia considerato finalmente risolto. Alcuni ricercatori esprimono insoddisfazione per le idee tradizionali che il museo è caratterizzato solo da due elevate funzioni sociali, altre suggeriscono che il concetto di "funzione sociale" in relazione al museo richiede una revisione cardinale. Con tutta la dispersione di giudizi e opinioni esistenti, la maggior parte dei ricercatori confermano l'importanza dell'analisi funzionale per comprendere il ruolo e il luogo del museo nella società e identificare i modi del suo ulteriore sviluppo.

Le funzioni sociali del museo sono strettamente correlate tra loro e sono in interazione continua. Il processo di documentazione continua in direzione dell'esposizione e delle attività culturali ed educative del museo. Dopotutto, l'esposizione è una forma specifica di pubblicazione di quel lavoro scientifico, che è condotto nel processo di reclutamento di oggetti museali, loro studio e descrizioni. Principalmente sulla base di esposizioni, viene effettuata anche la funzione dell'istruzione e dell'istruzione. Escursioni, lezioni e altre forme di attività educative del museo servono come commento sull'esposizione e gli oggetti del museo presentati in esso.

Aumentare il ruolo dei musei nell'organizzazione delle persone per il tempo libero, a loro volta, influisce sull'esposizione e sulle attività culturali ed educative. Si manifesta chiaramente nella tendenza a creare un'esposizione più attraente alla mostra ricostruendo gli interni, i locali dei modelli esistenti e vari mezzi tecnici - suono, schermo del film, monitor, computer, nonché nell'uso delle forme teatrali di lavoro Con il visitatore, i concerti del museo, le festività, le palle.

Rete del museo. Tipi di musei (classificazione)

La combinazione di musei esistenti su un determinato territorio è chiamato rete del museo.Questo concetto è utilizzato per la designazione di gruppi di musei di un profilo, di un tipo o di un dipartimentale affiliazione: una rete di musei artistici, una rete di musei all'aperto, una rete di musei del Ministero della cultura della Federazione Russa .

La rete del museo della Russia è stata formata per tre secoli, e le fasi iniziali di questo processo sono state in gran parte spontanee, sebbene riflettono oggettivamente le esigenze economiche, scientifiche e culturali del loro tempo. Sulla base della rete del museo, che ha stabilito entro il 1917, nonché la nazionalizzazione, la confisca e la secolarizzazione di enormi valori artistici dopo la rivoluzione di ottobre in Russia, è stata creata una rete di musei statali singola, il cui sviluppo è stato diretto e regolato da le autorità centrali.

Ognuno dei musei è unico e unico. E allo stesso tempo, come parte del loro assemblea, scala di attività, stato legale e altre caratteristiche ci sono alcune caratteristiche simili che ti consentono di distribuire tutta la varietà del mondo del museo in alcuni gruppi, in altre parole, per svolgere un classificazione.

Una delle categorie più importanti della classificazione è profilo del museo, questa è la sua specializzazione. Il segno fondamentale della classificazione qui è la connessione di un museo con una scienza specifica o un tipo di arte, tecnica, produzione e le sue industrie. Questa connessione è tracciata come parte delle fondazioni del museo, in materia della sua scienza, esposizione e attività culturali ed educative. Ad esempio, i musei storici sono associati al sistema di scienze storiche, che sono conservati nei loro fondi museali del museo ti permettono di ricreare la storia e lo stile di vita dell'epoca passata o del passato recente.

Musei di una specializzazione, cioè un profilo, unire in gruppi di profili: Musei scientifici naturalmente, musei storici, musei d'arte, musei architettonici, musei architettonici, musei letterari, musei teatrali, musei musicali, musei di scienza e tecnologia, musei industriali, musei agricoli, musei pedagogici. A seconda della struttura della disciplina o dell'industria del profilo, questi gruppi di profili di base sono suddivisi in più stretti.

Musei storici sono divisi in:

musei non responsabili (vasto profilo); Ad esempio, il museo storico di stato di Mosca;

musei archeologici; Ad esempio, la riserva di Museo Archeologico "Tanais";

musei etnografici; Ad esempio, il museo etnografico russo a San Pietroburgo;

musei storici militari; Ad esempio, il Museo centrale della Grande Guerra Patriottica 1941 - 1945. A mosca;

musei di storia politica; Ad esempio, il Museo della Storia politica della Russia a San Pietroburgo;

musei della storia della religione; Ad esempio, il Museo della Storia della religione a San Pietroburgo;

musei storici e domestici, ricreando o mantenendo il dipinto di vari strati della popolazione, inoltre, in contrasto con i musei etnografici, non documentano non etnici, ma le caratteristiche socio-psicologiche della vita, che sono più luminose manifestate negli interni delle abitazioni ; Ad esempio, il museo della vita della città "vecchio Vladimir";

musei monograficidedicato a una persona specifica, evento, istituzione, collettiva; Ad esempio, Museo G.K. Zhukov in p. Zhukovo Kaluzhskaya Oblast, Museo della Difesa di Leningrado;

Altri musei storici; Ad esempio, il Museo della storia di Mosca, il Museo della storia della polizia politica della Russia della XIX -XX BB. A Petersburg.

Musei d'arte sono divisi in:

musei di belle arti. (Nazionale ed estero); Ad esempio, il museo russo di San Pietroburgo, il Museo delle Belle Arti. COME. Pushkin a Mosca;

musei di arte decorativa e applicata; Ad esempio, il Museo Tutto russo di arte decorativa e applicata e folk a Mosca;

musei di arte folk; Ad esempio, il Museum of People's Art of the Research Institute of the Art Industry a Mosca, il Museo Art Palekh nella regione di Palekh Ivanovo; Museo "Vyatskaya folk art fields" a Kirov;

monografico; Ad esempio, Museum-Usadba I.e. Repin "Penate", Museo di Affresco Dionisio con. Distretto di Ferapontov Kirillovsky della regione di Vologda;

Altri musei artistici.

Musei scientifici naturalmente Sono divisi in paleontologiche, antropologiche, biologiche (larga profilo), botaniche, zoologiche, mineralogiche, geologiche, geografiche e altri musei.

Ci sono musei, riunioni e attività associati a diverse discipline scientifiche o rami di conoscenza. Sono chiamati musei profilo completo. I più comuni tra loro sono musei storici locali, combinando almeno una specializzazione storica e naturale-scientifica, perché i loro incontri documentano non solo la storia, ma anche la natura della regione. Spesso stanno creando dipartimenti artistici e letterari, che complicano ulteriormente il loro profilo.

Profilo complesso possedere musei-ensemble., creato sulla base di monumenti architettonici, i loro interni, aree circostanti e varie strutture. A seconda della natura dell'ensemble, possono essere musei storici e artistici, storici e architettonici, storici e culturali. Il profilo architettonico ed etnografico ha, ad esempio, il Kostroma Museum of People's Architecture And People's Life, un profilo storico e architettonico e artistico, ha uno dei più grandi musei della regione di Mosca - "New Gerusalemme".

Lo sviluppo della scienza, della tecnologia, dell'arte, della cultura porta all'emergere di nuovi gruppi di profili. Ad esempio, l'invenzione di Scuba negli anni '40. Pubblicato l'inizio dell'emergere dell'archeologia sott'acqua. Sebbene i resti delle antiche navi venissero innalzati alla superficie dei subacquei, solo l'invenzione dell'unità respiratoria autonoma consentiva agli archeologi di effettuare lo scavo sott'acqua in conformità con le stesse regole di terra. I risultati degli scavi subacquei in combinazione con lo sviluppo di nuove tecnologie nel campo del restauro e della conservazione del legno umido hanno portato all'aspetto tra i musei storici del nuovo gruppo di profili - i musei dell'archeologia sott'acqua. Nelle loro riunioni - il nucleo e i frammenti di navi, i carichi e una varietà di oggetti raccolti dalle profondità del mare. Il Museo di Vasa a Stoccolma è il più famoso tra i musei di questo gruppo del profilo, dove la nave da guerra svedese del XVII secolo è esponata, così come il Museo Bodrum di Archeologia sott'acqua (Turchia), nella 18a fiera 18 dei quali - Articoli trovati durante gli scavi delle cinque navi, affondata tra il 1600 prima e. e. e 1025 N. e.

Insieme alla classificazione del profilo, la divisione tipologica dei musei è usata e non coincide con esso. Esiste. tipologia sulla base della pubblica amministrazione dei musei, in conformità con i quali sono divisi in ricerca, musei scientifici ed educativi e educativi.

Musei di ricerca scientifica funzione con istituti di ricerca e Accademia delle scienze, che sono solitamente inclusi come divisioni strutturali. I loro fondi sono utilizzati per scopi scientifici e le esposizioni sono orientate principalmente agli specialisti. Un esempio di questo tipo di musei può servire da museo scientifico dell'istituto cerebrale dell'Accademia russa delle scienze mediche, o, ad esempio, il Museo di una sostanza extraterrestre come parte dell'Istituto di geochimica e chimica analitica dell'Accademia Russa Di scienze (Mosca), dove è stata studiata una sostanza extraterminata per molti anni e strumenti per condurre la ricerca scientifica nello spazio. L'esposizione del museo presenta collezioni di meteoriti e campioni lunari, nonché strumenti - strumenti di studio remoto della composizione dell'atmosfera, del suolo e di altre caratteristiche di grandi pianeti.

Il tipo più comune include musei educativi scientifici. Sono anche impegnati nel lavoro di ricerca, ma poiché sono orientati principalmente sul visitatore di massa, i loro fondi sono ampiamente utilizzati in scopi culturali ed educativi. Nelle loro attività, è versata grande attenzione alla creazione di mostre, mostre e vari eventi culturali. Tale, ad esempio, il Museo del Politecnico e il Museo di Bene Arts. COME. Pushkin a Mosca, Hermitage e Museo di Antropologia ed Etnografia a San Pietroburgo.

Appuntamento principale musei di formazione - Garantire la visibilità e l'obiettività del processo di istruzione e formazione. Questo tipo di musei esiste principalmente in varie istituzioni educative e dipartimenti speciali - il museo forestale. G.F. Morozova St. Petersburg Forestry Academy, Museo delle arti decorative e applicate della St. Petersburg Supreme Art and Industrial School. Oltre alle visite turistiche tradizionali, i musei di formazione sono dotati di forme e metodi ampiamente utilizzati con collezioni: dimostrazione di singoli oggetti museali a conferenze, descrizione scientifica e lavorazione dei materiali di ricerca sul campo durante la formazione pratica, copia di opere d'arte. In alcuni casi, i fondi e l'esposizione dei musei educativi potrebbero non essere disponibili per il visitatore di massa. Tale, ad esempio, alcuni musei del sistema forense del Ministero degli Interni.

La tipologia sulla base della nomina pubblica dei musei è abbastanza condizionale e non vi è alcun volto rigido tra i tipi nominati. I musei scientifici ed educativi sono utilizzati nel processo educativo e i loro incontri sono a scopo scientifico. Molti musei scientifici ed educativi frequentano non solo studenti e specialisti, ma anche il pubblico in generale.

C'è un'altra tipologia di musei, in conformità con il quale si assegna musei di tipo da collezione emusei di tipo ensemble. Si basa su una divisione di un simile segno come metodo di attuazione dei musei della funzione di documentazione. I musei del tipo di raccolta costruiscono le loro attività in base all'Assemblea tradizionale di materiali reali, scritti e visivi corrispondenti al loro profilo. Pertanto, la funzione di documentazione viene eseguita dall'acquisizione e dalla conservazione della fondazione dei oggetti del museo. Le attività dei musei del tipo di insieme sono i monumenti dell'architettura con i loro interni adiacenti al territorio, l'ambiente naturale. La funzione di documentazione viene eseguita preservando o ricreando l'ensemble di monumenti immobiliari e inerenti nell'ambiente. Le forme più comuni di questo tipo di musei sono il museo all'aperto, il Museum Palace, il museo della casa, il museo-appartamento, il museo-workshop.

Tra i musei all'aperto, c'è un gruppo speciale di musei, che sono creati sulla base di monumenti di immunità, montati sul luogo della loro posizione con la conservazione o il restauro dell'ambiente storico e culturale e naturale. In vista del valore speciale hanno lo stato riserve museali, ad esempio, Kirillo-Belozersky Historical and Architectural and Art Museum-Reserve, Borodinsky Military Museum Museum-Reserve.

La riserva storica e architettonica ed etnografica "Kizhi" è inclusa nella lista del patrimonio culturale e naturale mondiale dell'UNESCO. Fu formata nel 1969 sull'isola di Kizhi, le isole vicine e la parte della costa dei laghi di onega a loro. Il museo comprende oltre 70 monumenti di architettura nazionale in legno - culto e civili, alcuni dei quali sono portati da varie regioni della Karelia. Tra questi c'è una chiesa di trasfigurazione piramidale a lungo termine in legno unica con 22 capitoli (1714), con un'ochoostasi di quattro livelli e icona del centro del XVIII secolo. L'esposizione architettonica ed etnografica del museo riproduce la comparsa dei villaggi kareliani e russi, il modo di vivere dei loro abitanti. Negli interni di edifici, icone, soffitti dipinti chiese sono dimostrati - "paradiso", strumenti musicali folk, utensili economici, utensili per vari mestieri, vestiti folk, ricami, tessitura a motivi.

Un gruppo tipologico speciale forma entrambi i musei commemorativi creati per perpetuare la memoria di persone ed eventi eccezionali. La memoria è a volte erroneamente mescolata con il profilo del museo, sebbene non sia correlato alle caratteristiche della classificazione del profilo.

Il concetto di "Memorial Museum" durante la sua esistenza ha subito un'evoluzione sostanziale. Basato sull'etimologia della Parola, ai Musei Memoriali negli anni '20 - I primi anni '60. Abbiamo attribuito tutti i musei dedicati a figure e eventi storici eccezionali, anche quelli di loro che sono stati creati in luoghi che non sono legati a queste persone ed eventi, e che non avevano nelle loro esposizioni di elementi commemorativi. Più tardi dagli sforzi dei ricercatori A.M. Overclocking e S.A. Kasparinskaya nel concetto di "Memorial Museum" ha iniziato a investire in altro senso. La componente richiesta della memoria iniziata a essere considerata l'autenticità del luogo: un edificio commemorativo, dove la situazione commemorativa è stata conservata o ricreata su base documentale, in cui si è verificata una persona o un evento. Tale comprensione del Museo Memoriale, i cui criteri necessari sono un edificio commemorativo o un luogo, una collezione di oggetti commemorativi e un'esposizione commemorativa-familiare, consolidata il "Regolamento sui Musei dei Memoriali del Ministero della Cultura" (1967) . Per quanto riguarda il profilo del Memorial Museum, è determinato dal contenuto dell'evento o dalla natura dell'attività umana, che è dedicata.

La tipologia sulla base dell'attuazione della funzione di documentazione è anche soggetta a natura significativa, dal momento che i musei collettivi possono essere in monumenti architettonici immagazzinati in integrità storica (ad esempio, eremitaggio), e i musei di Ensemble non limitano le loro attività solo per il Conservazione dei monumenti architettonici, ma crea anche collezioni di profili.

Sia la classificazione del profilo che la tipologia sono finalizzate a identificare gruppi di musei comparabili. Ciò consente di coordinare il lavoro dei musei di un profilo o di un tipo, identificare i modelli del loro sviluppo, per promuovere una maggiore efficienza delle attività museali in generale.

Ci sono altri principi di classificazione che non coincidono con la divisione del profilo, né con la tipologia. La classificazione dei musei può essere un segno amministrativo-territoriale, secondo il quale differiscono musei repubblicani, di bordo, regionale, distrettuale. Secondo l'appartenenza (stato legale), i musei sono suddivisi in pubblico, pubblico e privato.

Musei di stato sono di proprietà di stato e sono finanziati dal bilancio dello Stato. La maggior parte di loro è gestita dal Ministero della Cultura della Federazione Russa. Allo stesso tempo, c'è un gruppo significativo di musei statali che sono subordinati agli organismi di gestione non culturali, ma da vari ministeri e dipartimenti, risolvendo i compiti che hanno messo. Questi sono i cosiddetti musei dipartimentali;sono finanziati dal bilancio dello Stato attraverso il Ministero delle Finanze e dei Dipartimenti competenti. Il loro esempio è il Museo Zoologico dell'Università di Mosca. MV Lomonosov, che è gestito dal Ministero dell'istruzione generale e della professionale, il Museo centrale del trasporto ferroviario della Russia del Ministero delle Ferrovie (Pietroburgo), Museo Medico dell'Accademia Russa delle Scienze Mediche, Museo Medico militare del Ministero di Difesa (Pietroburgo). La parte essenziale dei Musei dipartimentale è sotto la giurisdizione dell'Accademia delle scienze russe: 51 Museo Secondo il 1998, tra loro ci sono musei che amano la fama mondiale - il museo di antropologia ed etnografia. Peter il grande "Kunstkamera", museo mineralogico. A.e. Fersman, Museo Paleontologico. Yu.a. ORLOVA, Museo letterario (Casa Pushkin).

A categoria musei pubblici questi musei creati sull'iniziativa del pubblico e le iniziative sociali operanti nella base pubblica, ma nell'ambito della guida scientifica e metodologica dei musei statali. Finanza Musei pubblici Le istituzioni sotto le quali sono create. Fino al 1978, il termine "museo delle persone" è stato usato nel senso di "museo pubblico".

La tradizione di creare musei pubblici ha iniziato a svilupparsi in Russia a turno dei secoli XIX -XX; Grande portata della costruzione del museo ricevuta negli anni '20. In connessione con l'ascesa del movimento della storia locale e il lavoro sulla creazione delle "Chronicles" della fabbrica e per 22 e 22 OSI. Tuttavia, nel 1941, solo circa 10 musei pubblici conservò il loro stato. La moderna rete dei musei pubblici cominciò a formarsi dalla seconda metà degli anni '50., E dal 1 ° gennaio 1990, c'erano 4373 musei che operano nel territorio di 26 repubbliche, bordi e regioni della Russia.

I musei pubblici sono creati in organici culturali, nelle scuole, nelle istituzioni, nelle organizzazioni, nelle imprese; Eseguono le stesse funzioni sociali dei musei governativi. Indipendentemente dal profilo, le loro attività sono più spesso un orientamento scolastico locale, i fondi sono dominati da materiali raccolti nell'area e relativi alla storia locale. Nell'incontro dei musei pubblici ci possono essere monumenti con un maggiore valore commemorativo scientifico, artistico. Pertanto, i musei pubblici sono considerati una riserva dello sviluppo della rete del museo dello stato: negli ultimi due decenni, circa 200 musei pubblici hanno ricevuto lo status di agenzie governative.

Nei primi anni '90 I cambiamenti nella vita socio-politica ed economica del paese hanno portato a una significativa riduzione della rete di musei pubblici. Musei chiusi di gloria rivoluzionaria Gloria, Komsomolskaya e gloria pioniera, combattimento e gloria del lavoro, musei dedicati ai leader del Partito Comunista. Ma allo stesso tempo cominciò tali musei per emergere, la cui creazione era precedentemente impossibile da motivi ideologici - A.A. Musei Aahmatova, M.I.TSVetaeva, B.C. Visotsky. Nel 1994, le autorità culturali sorvegliavano circa 1.000 musei pubblici.

Nell'ultimo decennio del secolo scorso è iniziata le condizioni per il rinascita musei privati cioè, i musei si basano su riunioni appartenenti a individui, ma accessibili allo studio e all'ispezione. Nei primi anni '90 I musei di questo tipo sono stati creati a Mosca (Museo della Natura), Yaroslavl (Museo della Russia Starina), Irkutsk (Museo Mineralogico) e altre città.

Nel 1993, il primo museo d'arte privato è stato registrato a Mosca - il Museo d'arte nazionale russa. I suoi fondi presentano opere di pittura russa e occidentale, sculture, grafiche, arti decorative e applicate.

Museo come forma di comunicazione

Comunicazione (Lat. Communico - Faccio un generale, mi associo, comunicare) - Questo è il trasferimento di informazioni da una coscienza all'altra. Comunicazione, scambio di idee, pensieri, informazioni - Una serie così semantica è costruita in connessione con questo concetto. La comunicazione procede necessariamente attraverso qualsiasi corriere; Può agire nella sua capacità, disegni logici, discorso, sistemi firmati, forme mentali e altre manifestazioni. Quando i soggetti di comunicazione non entrano in contatto diretto, la comunicazione viene eseguita da testo o altre informazioni multimediali. La caratteristica principale della comunicazione è la presenza di un'opportunità per un argomento per comprendere le informazioni che riceve.

La comprensione in quanto l'essenza della comunicazione coinvolge l'unità del linguaggio delle comunicazioni, unità di mentalità, l'unità o la somiglianza dei livelli di sviluppo sociale. Ma la comunicazione di distante nel tempo e nello spazio delle culture è possibile; In questo caso, la comprensione delle culture è possibile come ricostruzione o progettazione per le leggi delle informazioni di elaborazione, che sono adottate nella percezione della cultura.

All'inizio del XX secolo. Il termine "comunicazione sociale" è apparso, e dopo la seconda guerra mondiale, i concetti filosofici dello sviluppo della società, considerando la comunicazione sociale come fonte e la base dello sviluppo sociale.

Il concetto di "comunicazione del museo" introdotta nel fatturato scientifico nel 1968. Muselogo canadese Duncan F. Cameron. Considerando il museo come sistema di comunicazione, lo considerava con caratteristiche distintive specifiche del carattere visivo e spaziale. Secondo la sua interpretazione, la comunicazione del museo è un processo di comunicazione di un visitatore con mostre museali che rappresentano "cose \u200b\u200breali". Nel cuore di questa comunicazione si trova, da un lato, l'abilità dei creatori dell'esposizione per costruire speciali "dichiarazioni spaziali non verbali" con l'aiuto di mostre, e dall'altro, la capacità del visitatore di comprendere la "linguaggio di cose".

Questo approccio consentito a D.F. Cameron formulare una serie di proposte per l'organizzazione delle attività museali e l'interazione del museo e del pubblico. In primo luogo, insieme ai custodi-esposizioni, gli artisti (designer), che professionalmente la propria comunicazione spaziale, dovrebbero ricevere piena partecipazione alla creazione di esposizioni museali. In secondo luogo, le guide (educatori museali) dovrebbero essere abbandonate dai tentativi di tradurre "dichiarazioni" visive in una forma verbale, ma per addestrare il "linguaggio delle cose" quei visitatori che non possiedono questa lingua. In terzo luogo, i nuovi specialisti devono venire al museo - Museo Psicologi e sociologi, che forniranno "feedback" al fine di migliorare l'efficienza della comunicazione del museo correggendo sia i processi per la creazione di esposizione e i suoi processi della sua percezione.

Lavori d.f. Cameron, causando i professionisti del museo nell'ambiente non solo il riconoscimento, ma anche le risposte critiche, tuttavia sono diventate uno dei punti di svolta nello sviluppo di una teoria del museo. Prima dei primi anni '60 È rimasta una certa alienazione dei musei della società. Gli studi scientifici dei decenni precedenti sono stati diretti principalmente sullo studio delle collezioni, le questioni dell'interazione con il pubblico sono rimaste fuori dalla vista dei professionisti del museo. Nel frattempo, è diventato fortemente sentito per la necessità della teoria, il che consente di spiegare il processo di interazione tra musei con la società e inviarlo alla giusta direzione. Riempi questo vuoto in MuseVation ha aiutato le prestazioni di comunicazione che ricevette la conoscenza in altre aree di conoscenza da quel momento. Negli anni '80. La progettazione della teoria delle comunicazioni del museo si sta verificando, che si è sviluppata insieme e in polemica con indicazioni tradizionali, come la teoria del soggetto del museo, la teoria delle attività museali. Un contributo significativo al suo sviluppo insieme alle opere di D.F. Cameron ha reso la ricerca di Y. Romeder, V. Glovedd, D. Porter, R. Forte, M.B. Groundovsky.

A poco a poco, un nuovo approccio di comunicazione è stato formato nella Musina, in cui il visitatore è stato considerato un partecipante completo nel processo di comunicazione, l'interlocutore e il partner del museo, e non un destinatario passivo di conoscenza e impressioni, come era il caso all'interno dell'approccio tradizionale. Sono stati identificati diversi modelli strutturali di comunicazioni museali.

Uno dei modelli più comuni è che il visitatore comunica con il dipendente del museo al fine di ottenere conoscenze e le mostre servono come soggetto o mezzi di comunicazione. Nell'ambito del quadro di un altro modello, il visitatore comunica direttamente con la mostra, che acquisisce importanza auto-concreta. Lo scopo di questa comunicazione non è quello di ottenere conoscenze, ma una percezione estetica che non dovrebbe essere soppressa dalle informazioni storiche dell'arte. Tale forma di comunicazione è più caratteristica dei musei artistici, che, invece di segnalare la conoscenza storica dell'arte, creare per il pubblico del museo le condizioni per le esperienze estetiche e insegnano la percezione estetica della mostra come arte speciale.

Fondamentalmente nuovo nel contesto della teoria della comunicazione del museo è stato l'approccio del museo tedesco Y. Romeder. Secondo il suo concetto, il soggetto del museo non dovrebbe essere considerato come auto-protetto, perché è sempre solo un "segno di alcuni contenuti sociali e storici" 3. L'esposizione del museo in questo caso appare come un sistema del segno, che riflette vari fenomeni e processi storici e culturali attraverso mostre come componenti del segno. Inoltre, non viene visualizzata la realtà stessa, ma la sua comprensione dell'autore dell'esposizione, che viene presentata sotto forma di un certo concetto e immagine artistica (design). Questo modello di comunicazione museo è usato per comunicare con un'altra cultura, e la cosa principale in essa è quella di superare le distanze culturali e storiche. Allo stesso tempo, un dipendente del museo funge da intermediario in generale 26 e 26 tra due culture.

La percezione dell'esposizione dipende in gran parte dalle caratteristiche individuali del visitatore, poiché idee e immagini espresse da oggetti sono sempre percepiti attraverso il prisma del mondo interiore della personalità. Pertanto, l'atto della comunicazione del museo potrebbe non solo avere successo, ma anche interrotto, se le installazioni culturali di entrambe le comunicazioni sono diverse e quei valori di valore appartengono a uno dei soggetti, il secondo "non letto". Per eliminare le violazioni e per sviluppare un "sguardo generale alle cose", è richiesto un dialogo tra le entità di comunicazione, che può includere elementi di commento verbale significato del montaggio degli oggetti. Sono necessari anche studi sociologici e psicologici all'interno del "museo e visitatori", che consentono ai musei di stabilire "feedback" con il loro pubblico.

Le attività pedagogiche dei musei sono iniziate (progetti speciali per bambini, adolescenti e adulti).

Lo sviluppo di attrezzature informatiche e Internet è apparso anche musei virtuali su CD-ROM o su Internet.

Il primo museo del nuovo tipo è stato il British Museum di Londra (aperto nel 1753). Per visitarlo, è stato necessario registrarsi per iscritto. Nei tempi della rivoluzione francese e sotto la sua influenza, il Louvre (aperto nel 1793) è diventato il primo grande museo pubblico.

• La raccolta di Arts Medici - nell'anno divenne proprietà statale;
• Collezione Art Vaticano -;
• Collezione Royal Vienna -;
• Collezione Royal di Dresda -;
• Eremo a San Pietroburgo -;

Tipi di musei

Musei interattivi

Quando i primi musei pubblici sono apparsi nel XIX secolo, le mostre sono state esposte in boccette di vetro, ed era impossibile toccarle. Oggi, specialmente nei musei scientifici, le mostre sono diventate più accessibili grazie alle mostre interattive utilizzando tecnologie informatiche.

Musei virtuali

Musei privati

I musei privati \u200b\u200bsono musei che appartengono a individui, sono creati dai loro sforzi e sono supportati dai loro mezzi. Di norma, le collezioni di musei privati \u200b\u200briflettono gli interessi estetici, culturali o scientifici dei loro creatori e sono accessibili da visitare. La trasformazione di collezioni private nei musei privati \u200b\u200bè associata al desiderio di dimostrare collezioni, con il desiderio di diplomarle e rendere accessibile allo studio. I musei privati \u200b\u200bpossono essere ereditati, così come un dono per qualsiasi istituzione, agenzia, cioè, per mantenere o cambiare appartenenza.

Musei dipartimentali

Musei per bambini

Il significato dei musei

A volte si ritiene che le mostre storiche e storiche e storiche e locali dei musei siano solo un incontro di oggetti, il cui tempo è sparito e che non sono più necessari. Tuttavia, hanno importanti funzioni sociali. N. A. Tomilov ha i loro quattordici anni aventi l'annesso di diverse aree di vita.

Gli oggetti museali servono come prove per fenomeni e processi nella società e della sua cultura e quindi eseguire funzione di documentazione. Forniscono anche la comunicazione tra epoche, integrando il passato al momento. Allo stesso tempo, permettono alle persone di realizzare le somiglianze e le differenze nei tempi moderni con il passato e trovare i segni socioculturali corrispondenti al nostro tempo.

La possibilità sulla base degli oggetti museali per simulare processi storici e storici e culturali, nonché l'opportunità di immaginare appieno la realtà del passato dà nuove conoscenze. L'obiettività e la chiarezza del patrimonio culturale aiutano nel settore educativo: la conoscenza sistematica è meglio assorbita.

Inoltre, le collezioni dei musei influenzano la formazione di una visione del mondo umano, come le installazioni sulla Comunità dell'umanità e della sua diversità in un ambiente socioculturale, danno un sistema di opinioni generalizzate sulla storia e la cultura. La funzione comunicativa è implementata attraverso la comprensione e la comunicazione delle persone che tengono conto di varie epoche e culture, stabilendo o ripristinando la comprensione reciproca tra generazioni, società di diverse culture o denominazioni, ecc. Allo stesso tempo, l'umanità è divisa in spazi socio-culturali con la conservazione di sistemi con diversi valori storici e culturali e impianti.

Gli oggetti del museo e la funzione economica hanno. Aumentano i valori, anche finanziariamente, causano la necessità che la necessità di essere utilizzata per il beneficio delle persone, incluso al fine di aumentare i valori.

Il patrimonio socioculturale storico può essere utilizzato per dimostrare processi politici oggettivi e fenomeni nella storia dei popoli, da utilizzare nelle relazioni tra diverse comunità sociali, per la formazione di attività statali, la definizione delle sue forme, indicazioni, compiti e contenuti.

La funzione educativa degli oggetti del museo è attuata attraverso il rispetto per il passato, lo sviluppo del patriottismo, la direzione dello sviluppo spirituale e rafforzando il ricordo storico dei bambini e dei giovani. Le riunioni del museo formano gusti estetici e valutazioni del valore delle attività artistiche.

Infine, hanno sia una funzione creativa. Rafforzano la partecipazione allo sviluppo della società dei musei delle risorse storiche e culturali, anche attraverso la ricerca scientifica applicata e un aumento del volume di queste risorse.

Guarda anche

Appunti

Letteratura

• W. Prinz., Die entschtehung der Galeie a Frankreich und italien, Berlino, 1970.
• K. Hudson., Una storia sociale dei musei, Londra, 1975.

In russo:

• Burganov I. A. Museo nel XXI secolo. Teoria, esperienza, pratica. - M.: Museo "Casa Burganova", 2007. - 330 p. - ISBN 599010141-4.
• GILEN P. Progetti e musei: tecnologie postfordist per l'organizzazione dell'arte contemporanea // posfortismo: concetti, istituzioni, pratiche / ed. SM. Ilchenko, v.s. Martyanova. - M.: Encyclopedia politica, 2015.

Cos'è un museo? Il museo, l'istituzione impegnata a raccogliere, studiare, conservare e esibendo gli oggetti di monumenti di storia naturale, materiale materiale e spirituale in precedenza Questo concetto ha indicato la collezione di mostre sull'arte e della scienza, quindi, dal XVIII secolo, include anche un costruire dove si trovano mostre.

Museo nazionale del Louvre della Francia. Uno dei primi musei europei e uno dei musei più visitati del mondo e del terzo più grande del mondo. Il museo si trova nel centro di Parigi, sulla riva destra della Senna. I più famosi capolavori del Louvre è Mona Lisa Leonardo da Vinci, le antiche sculture greche di Venere Milos e Nicky Samofarakaya.

Museo di San Pietroburgo Maznitum Museo interattivo di divertente scienza per bambini e adulti aperti abbastanza recentemente nel dicembre 2010. Qui puoi conoscere le basi delle leggi fisiche sperimentalmente. Il museo ha una sala con illusioni ottiche; camera con dispositivi in \u200b\u200bcui è possibile partecipare agli esperimenti di elettricità; Hall Experiments Hall; Labirinto a specchio.

Il Museo del corpo umano Il museo che si sviluppa, situato nell'olandese Leiden, è fatto sotto forma di figura di una persona. Passare dal pavimento al piano, i visitatori del museo sembrano viaggiare all'interno del corpo umano: oltre gli organi enormi o direttamente attraverso di loro. Sulle schermate speciali puoi vedere vari processi che passano nel corpo: digestione, fornitura di ossigeno, ecc.

Museo dei noodles solubile La noodle solubile è stata inventata dal giapponese Muzofuka Ando nel 1958, e nel museo di Osaka, tutto ciò che potrebbe essere rilevante per questo prodotto è stato raccolto. Inoltre, i visitatori non possono solo essere messi alle mostre, ma anche a partecipare alla creazione di una tagliata unica al mini-fabbrica, e il prodotto finito in una tazza di plastica può essere portato via con voi.

Museo centrale della comunicazione. COME. Popova Uno dei più antichi musei scientifici e tecnici, i visitatori possono familiarizzare qui non solo con mostre rare relative alla storia della comunicazione postali, telegrafica e telefonica, comunicazioni radio e trasmissione, televisione e comunicazioni spaziali, ma anche con mezzi moderni di telecomunicazioni.

Il museo del museo della tecnologia ferroviario si trova vicino alla fortezza di Brest. Fondato nel 2002. Sopra l'aria aperta, è possibile vedere circa 50 campioni di tecniche ferroviarie dell'inizio e della metà del secolo scorso. Una caratteristica distintiva del museo è che la maggior parte delle esibisce quelle esistenti. Guidare con la brezza, tuttavia, non funzionerà, ma per organizzare una sessione fotografica - facilmente.

Museo Darwin a Mosca Un viaggio divertente introdurrà con animali incredibili presentati nell'esposizione delle sale "Storia del museo", "Aspetto della vita sulla Terra", "L'origine delle specie (microevoluzione)", zogeografia. Il "Museo divertente" ti racconterà le storie e sulla bestia-Bump, un cespuglio di uccelli, un riccio galleggiante, un cervo a sei zampe, un cane giocattolo e su altri animali, uccelli e pesci. Nel nostro museo non sarai noioso.

Nesterov Ak. Il concetto e la funzione del sito web del Museo // Encyclopedia

Il museo è un'istituzione sociale che esegue determinate funzioni socioculturali. Considera il concetto e la funzione del museo in condizioni moderne.

Essenza del museo come tipo speciale di istituzione culturale

Il museo è un'espressione concentrata della cultura del passato e presente, attraverso il quale una persona esercita adattamento alle condizioni mutevoli per la realtà circostante.

Museo, i visitatori partecipano al dialogo delle culture, degli eventi storici, costituiscono uno spettro di idee di valore. Dato che i visitatori percepiscono mostre museali in modi diversi, la loro comprensione e comprensione richiedono spiegazioni e contemplazione.

Il museo consente a una persona dal suo stesso sforzo spirituale, superando i propri stereotipi propri ed esterni, barriere interne per formare una percezione olistica del passato e del presente.

L'attuazione delle funzioni del museo contribuisce alla stabilizzazione delle relazioni socio-culturali e relazioni nella società. I musei svolgono anche le funzioni di organizzare l'interazione delle culture, studiando tradizioni storiche e patrimonio culturale.

Il concetto di "museo"

Il concetto del museo è associato alla natura dicotomica del suo sistema di obiettivi: preservare il patrimonio culturale e storico per le generazioni future, mentre allo stesso tempo l'apertura per i contemporanei.

Il concetto di "museo" viene dalla cultura greca antica - "Museion", che è tradotto come "tempio delle muse". Allo stesso tempo, nell'antica Grecia, il museo si è distinto dal suo attuale significato, era il luogo della contemplazione, la conoscenza del mondo circostante, ogni sorta di pensieroso.

Nell'enciclopedia del Museo russo è dato concetto di museo:

Il museo è un'istituzione multifunzionale storicamente determinata della memoria sociale, attraverso la quale il pubblico ha bisogno di selezione, la conservazione e la rappresentazione di un gruppo specifico di strutture naturali e culturali, consapevoli della società come valore da ritirare dall'ambiente di esistenza e trasmissione da Generazione in generazione è articoli museali.

Nella sua ricerca yu.v. Zinoviev ha formulato la conclusione che i concetti del museo sono:

1. Assemblaggio di oggetti (idee e vettori), significativo come valori collezioncista, individuale o collettivo.
2. "Tempio delle Muse" - un museo come spazio di presentazione di vari frammenti di realtà - il luogo di atti collettivi e opere di raccolta dedicate alle muse - le figlie della dea dei mnemosins della memoria.
3. Comunicazione sui valori presentati, l'azione collettiva in cui l'evento viene effettuato dal punto di vista dell'ordine, nell'atmosfera di altre realtà, la vacanza, il cambiamento dei ruoli, la ricreazione di "Altro".

È anche necessario integrare quello il concetto del museo Include il fenomeno della memoria socio-culturale, cioè. Il museo viene creato e funziona per preservare la memoria, stabilizzando norme e valori nella società moderna.

Nel Museo dei termini "dizionario, tale definizione:" Il Museo è una ricerca e un'istituzione culturale ed educativa, che in conformità con le sue funzioni sociali esegue il reclutamento, contabilità, stoccaggio, studio e divulgazione di oggetti storici, culturali e oggetti naturali. " Questa definizione riflette la relazione del museo con le sue funzioni sociali e le mostre sono indicate come fonti dirette di conoscenza della conoscenza della storia, della cultura, della natura di determinate aree, società. Pertanto, nel determinare il concetto del museo, la priorità ha la sua natura scientifica, la ricerca, la natura educativa, che serve a soddisfare le esigenze della società nella conservazione e l'uso di articoli del mondo reale come elementi di memoria storica, informazioni sociali e valori estetici. Questo approccio è stato anche aderito a uno scienziato domestico A.M. Overclocking.

Lo scopo del museo è quello di accumulare informazioni e identificare i modelli relativi ai processi di conoscenza e trasferimento della conoscenza (ad esempio, storico) attraverso oggetti museali. Secondo questo approccio:

Il museo è una fonte di informazioni e un'istituzione sociale.

Tenendo conto delle realtà moderne, ad eccezione dei processi di conoscenza storica, il trasferimento di conoscenze storiche, comprensione filosofica e culturale, la familiarizzazione con informazioni, anche la componente estetica nella comprensione della realtà è posata nel concetto del museo. In questo contesto, la realtà si è rivelata il risultato di un atto culturale, la sua creazione e una pratica linguistica costruita.

Attualmente, il museo svolge anche il ruolo del centro culturale e dello strumento di impatto sociale. Da questo punto di vista in il concetto del museo Il componente comunicativo è incluso, in base ai quali i fondi museali sono destinati a essere in modo intelligente per trasferire informazioni complesse a tale canale di comunicazione specifico. I fondi museali nella creazione sono dotati di valori di valore relativi alle informazioni che i visitatori dovrebbero percepire e realizzare. Pertanto, è formato un dialogo, finalizzato allo sviluppo di un look condiviso presso gli oggetti delle esposizioni dei musei. Nell'ambito di questo concetto, l'interpretazione teorica porta anche al chiarimento delle caratteristiche tecnologiche delle mostre del museo e delle situazioni delle comunicazioni museali.

Assegna 2 Main. funzioni del museo:

1. Funzione di documentazione
2. Funzione dell'istruzione e dell'omendo

DocumentazioneCome funzione museale, significa riflessione strutturata, coordinata e strutturata con l'aiuto di musei mostre di vari fatti, eventi storici, fenomeni, processi naturali e socio-culturali. Questa funzione del museo si manifesta attraverso l'identificazione e la selezione di oggetti naturali e creati da un lavoro, abbigliamento, ecc., Così come altri oggetti complessi che possono essere presentati sotto forma di prove fisiche della realtà oggettiva. La dimostrazione delle mostre raccolte significa l'implementazione di questa funzione, e le esibizioni di se stessi diventano segni e simboli di un particolare periodo storico, eventi, fenomeno naturale, patrimonio culturale. La funzione di documentazione è divulgata nel Museo nel processo di studio e redazione della descrizione scientifica delle mostre, che consente ai visitatori del museo a percepire la realtà oggettivamente.

Istruzione e istruzionePoiché la funzione del museo si basa sul contenuto e sull'impatto espressivo delle mostre museali sui visitatori, che è accompagnata da una grande quantità di informazioni ricevute. Come risultato dell'attuazione di questa funzione, il museo stimola e soddisfa le richieste cognitive e culturali della società. Questa funzione del museo si manifesta anche in varie forme di esposizione e attività culturali ed educative.

Come funzioni aggiuntive, il museo è:

1. Organizzazione della funzione della società per il tempo libero
2. Funzione comunicativa
3. Funzione sociale e culturale
4. Funzione di risparmio di memoria generale
5. Funzione professionale del museo
6. Funzione di impatto simbolico
7. Interazione funzione

Come parte dell'attuazione della funzione socio-culturale, il museo agisce come una sorta di mediatore nell'interazione dei visitatori, dei lavoratori del museo e delle esposizioni presentate. Questo manifesta la specificità del museo in una serie di altri sistemi di comunicazione, che corrisponde al suo concetto nel piano socio-culturale.

Implementando una funzione socio-culturale, il museo la coordina con la funzione comunicativa, mentre lui stesso funge da informazione e istituzione comunicativa, attraverso la quale la società incontra i bisogni nella conservazione e nell'uso degli oggetti del mondo reale sotto forma di prove dell'obiettivo realtà. Pertanto, il museo trasferisce informazioni socialmente significative. I genuini articoli storici sono studiati ed esposti come fonti primarie di conoscenza, tenendo conto delle idee prevalenti sullo scopo del museo stesso e del suo ruolo nella società.

L'organizzazione del tempo libero nella società, come la funzione dei musei, si manifesta in condizioni moderne quando i musei implementano i loro compiti per familiarizzare i visitatori con patrimonio storico e culturale. L'adempimento dei musei di questa funzione è dovuto alle esigenze della società moderna nelle forme culturali di svago e sviluppo emotivo.

La cosiddetta funzione generale dei musei della conservazione della memoria sociale viene a volte assegnata separatamente dalla funzione di documentazione, poiché le caratteristiche del periodo storico del tempo impongono costantemente le loro specifiche sul business del museo, di conseguenza, i musei si stanno evolvendo insieme ai cambiamenti nel Vita economica, politica, sociale, spirituale della società. Nei residenti di vari paesi, popoli e comunità sociali, questo si manifesta in modo diverso, il che causa diversi approcci alla sistematizzazione delle loro idee sul mondo, il desiderio di armonia, bellezza, estetica, determinando le specifiche della presentazione del museo Esposti. Pertanto, con questa funzione, i musei conservano la memoria sociale, fissandolo nelle sue esposizioni.

La funzione delle attività museali professionali si manifesta attraverso la divisione del lavoro. La professionalizzazione complessiva dell'evampimento dei dipendenti del Museo delle sue funzioni richiede un alto livello di preparazione. In pratica, questa caratteristica nei musei è implementata in tutte le direzioni del lavoro del museo: ricerca, esposizione, azioni, restauro, formazione, pedagogica e altre attività.

La funzione degli effetti simbolici nei musei è dovuta alla presenza di uno strato di simboli culturali di vari livelli. A livello dello stato, ad esempio, questa bandiera, stemma, inno, monumenti, luoghi noti, ecc. Sono anche aggiunti a livello di città, e nel livello culturale e vivente - questi sono costumi tradizionali, abbigliamento peculiare a una certa epoca, ecc. Nel museo, questa funzione si manifesta nella loro differenziazione in conformità con i tipi e le specie. Anche qui includono impianti, campioni di comportamento, studio del passato, della memoria sociale ed esperienza che possono essere presentati sotto forma di mostre museali o fatti di supporto, testimonianze che descrivono la realtà oggettiva.

L'attuazione dei musei della funzione di interazione è dovuta alla presenza di istituzioni e istituzioni pubbliche, interagendo attivamente con musei e altre istituzioni pubbliche - istituti di cultura, istruzione, scienza. Il sistema di questi legami dovrebbe essere diverso ed efficace e prima di tutte le preoccupazioni pre-scolastiche e istituzioni scolastiche, l'intero sistema di istruzione speciale secondaria e superiore. Prima di tutto, queste sono escursioni di gruppo. Inoltre, gli studenti e i ricercatori hanno interesse diretto in collaborazione con mostre museali che sono oggetti di patrimonio storico, culturale, sociale e naturale.

Produzione

Pertanto, l'essenza del concetto del museo è dovuta alla necessità di preservare il patrimonio storico, culturale, naturale del pubblico per i discendenti e la dimostrazione dei contemporanei del patrimonio già accumulato.

L'attuazione delle funzioni del museo è legato al concetto di acquisizione di collezioni museali, nella creazione di cui partecipa l'intera squadra scientifica e professionale del museo. Ciò sta accadendo con l'ampio coinvolgimento della comunità scientifica, della storia locale, degli insegnanti di università e scuole, tutte le parti interessate. Realizzando le sue funzioni, il museo non solo tiene conto dei bisogni e degli interessi di vari gruppi della popolazione, ma in futuro si basano attivamente sul loro sostegno nell'organizzazione di mostre e della conservazione del patrimonio storico e culturale.

Il formalismo è spesso distrutto per la cultura del museo, degna interesse per lei, genera un'idea del museo come magazzino noioso di cose inutili e informazioni inutili. L'idea più profonda e sublime è necessaria che solo "ulteriori informazioni" è uno dei compiti principali del museo quando si lavora con il pubblico.

Letteratura

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