L'attuale primo momento è nella regola inglese. Presente semplice teso - facile presente in inglese

L'attuale primo momento è nella regola inglese. Presente semplice teso - facile presente in inglese
L'attuale primo momento è nella regola inglese. Presente semplice teso - facile presente in inglese

Il presente semplice (allo stesso modo) è la base con la quale dovrebbe iniziare la grammatica di uno studente. Molto spesso, coloro che hanno appena iniziato ad imparare l'inglese sono confusi in numerose volte, che sono davvero molto. Questa lezione presenta piena presente semplice utilizzando regole, supportate da esempi visivi e illustrazioni. Speriamo che questo ti aiuterà a gestire le difficoltà che sono sorte nel comprendere questo aspetto della grammatica inglese.

Quindi, analizziamo i casi quando viene utilizzato un semplice tempo presente, in ordine.

1. Ripetere le azioni

Quando parliamo di eventi, azioni che hanno una natura ripetitiva, si verificano periodicamente, utilizzano il presente semplice. Cioè, tali azioni ripetitive possono essere abitudini, hobby (hobby), attività quotidiana, eventi che si svolgono in un programma, e in generale tutto ciò che accade spesso.

Ad esempio, quando una persona spesso dimentica qualcosa o no, vale la pena parlarne usando un semplice regalo.

Presente semplice uso:

In tali situazioni, l'uso di avverbi è molto comune. a volte, spesso, sempre e mai Che mostrano quanto spesso qualcuno fa qualcosa. Presta attenzione a tali avverbi, in quanto indicano esattamente usando il presente semplice. Certo, se solo non si tratta del passato del passato. Quindi la situazione è in qualche modo diversa.

2. Fatti e generalizzazione

Il presente semplice è usato anche quando stiamo parlando di fatti stabiliti. Cioè, su quelle accuse che sono sempre vere e non cambiano il loro significato. Anche se una persona che rivendica qualcosa sarà sbagliata, usa ancora un semplice semplice nel suo discorso in questo caso.

Un altro punto è una generalizzazione. Quando parliamo di qualche tipo di concetto o di alcune cose, fenomeni nel suo complesso, poi rivolgiamo nuovamente a un semplice tempo presente.

Considera gli esempi:

3. Futuro più vicino nel programma

A volte viene utilizzato il presente semplice quando si tratta di eventi programmati per il prossimo futuro, che più spesso si verificano sulla pianificazione impostata.

Questo può essere sia il programma di trasporto pubblico che altri eventi che si verificano sul programma programmato.

4. Presenti verbi semplici e di stato

Spesso, il presente semplice appare nei casi in cui l'azione si verifica o non si verifica in questo momento, ma solo con alcuni verbi che non vengono utilizzati in una forma lunga (cioè con l'estremità -ring) in generale o utilizzato solo in alcuni casi.

Prova a memorizzare l'elenco dei verbi che vengono utilizzati solo (o quasi solo) sotto forma di semplice presente.

Per una migliore comprensione, diamo alcuni esempi dell'uso del presente semplice con i verbi elencati.

Nei verbi inglesi che non vengono utilizzati in forma lunga (continua) sono chiamati non- verbi continui. o verbi stabili. (verbi di stato). Alcuni dei verbi elencati sono ancora usati sotto forma di continuo, sono chiamati verbi misti.. Questi includono verbi appaarlo, per essere, sentirsi, da avere, sentire, guardare, da gustare, pensare, vedere, odorare, pesare.

5. Descrizione delle trame di libri, film, giochi e così via

Tutti amiamo in un modo o nell'altro per condividere le loro impressioni dopo aver visto il film o leggere il libro, oltre a raccogliere le azioni di base che stanno accadendo in un particolare lavoro. La cosa principale è che devi ricordare - gli eventi di residenza dovrebbero essere sotto forma di un regalo semplice.

6. Frasi condizionali Il primo condizionale e lo zero condizionale)

  • Se piove, non verrò a visitare.

  • Se lo vedo, lo dirò.

Si prega di notare che il tempo presente viene utilizzato nella prima parte della frase - dopo se. Cosa succede se la condizione non è soddisfatta, ha la forma di un tempo futuro.

7. Dopo le parole 'Quando', 'Fino', 'Dopo', 'Prima' e 'non appena "in suggerimenti che esprimono il futuro

  • Ti chiamerò quando avrò tempo. (Attenzione: non "avrà")

  • Ti vedrà prima che lui foglie.

  • Non uscirò fino a quando non smette di piovere.

Gli ultimi due casi di consumare il tempo presente è molto importante da ricordare, in quanto vi è una differenza significativa tra l'inglese dal russo.

Confrontiamo. Ad esempio, prendi le proposte "se sarà Pioggia, I. lanciare a casa "e" io vengo Quando ho sarà tempo". Come puoi vedere, entrambe le parti della frase esprimono il futuro. In inglese, questo non lo è.

Prova a trasferire in modo indipendente queste offerte in inglese, data le uniche funzionalità descritte.

Se lo trovi difficile, ecco la risposta corretta:

"Se piove, resterò a casa."
"Verrò quando ho tempo."

Questa è tutte le regole riguardanti il \u200b\u200bpresente semplice, che devi sapere. In effetti, non sono così tanto. Cerca di ricordare il maggior numero possibile di esempi, e quindi le informazioni rimarranno sicuramente posticipatamente nella tua testa da molto tempo.

Questa è una serie di 3 articoli, che contribuiranno a gestire i tempi di inglese di base, il loro rivestimento e imparare come costruire automaticamente le proprie frasi.

Attualmente in inglese è usato costantemente, quindi è importante capire la sua logica. Conoscendo le regole per la formazione di frasi semplici, sarà più facile padroneggiare il resto del sistema di tempo di inglese.

Come costruire una frase nel presente semplice

In primo luogo, parliamo dei verbi dell'azione che rispondono alle domande "Cosa fare?", "Cosa fai" (i verbi statali saranno discussi separatamente).

  • Dichiarazione: La forma del verbo non cambia, tranne per il 3 ° viso, le unità. numeri. In questo caso, la fine aggiunge al verbo -S..

Vediamo un esempio con il verbo sing-cantare.

Io canto. - Io canto.
Voi cantate. - Voi cantate.
Cantiamo. - Cantiamo.
Cantano. - Stanno cantando.
Lui canta. s.. - Lui canta.
Lei canta. s.. - Lei canta.

  • Negazione: In questo caso, mettiamo le azioni del non prima del verbo (forma completa - non) o non per il 3 ° viso. I numeri (la forma completa non). Al verbo stesso, senza fine aggiungere!

IO. nodure Cantare. - Io non canto.
Voi. nodure Cantare. - Non mangi.
Noi. nodure Cantare. - Non cantiamo.
Essi nodure Cantare. - Non cantano.
Lui. no. Cantare. - Non canta.
Lei. no. Cantare. - Lei non canta.

  • Domande Ci viene appena chiesto: mettere il verbo ausiliario do o fa in cima alla frase.

Fare. Io canto? - Io canto?
Fare. Voi cantate? - Voi cantate?
Fare. CANTIAMO? - Cantiamo?
Fare. Cantano? - Stanno cantando?
Lo fa. Lui canta? - Lui canta?
Lo fa. Lei canta? - Lei canta?

Queste domande possono essere risolte "Sì" o "No" secondo il principio: "Sì, lo faccio" o "No, non" non ". Sostituire il pronome, se necessario, e cerca di non confondere fare / fa.))

Se la domanda è chiarificata, sarà necessaria la parola domanda. È pubblicato all'inizio prima del verbo ausiliario di fa.

Perché Cangolo? - Perché canto?
Che cosa Canti? - Cosa stai cantando?
Quando. Cantiamo? - Quando stiamo cantando?
Come. Canta? - Come cantano?
Dove Canta? - Dove canta?
Quale La canzone canta? - Quale canzone canta?

Verbo essere

Una considerazione separata richiede il verbo inglese da essere - essere, essere, essere.

Dopotutto, non stiamo sempre parlando di ciò che fai qualche azione. A volte parliamo di dove siamo ("Sono a Parigi ora", "John al lavoro"), che lavorano ("Io sono un dottore", "mio fratello è uno studente") e così via. Letteralmente: "Io sono ora a Parigi", "Io sono un dottore").

Il verbo dell'azione non è necessario qui, quindi aiuta il verbo dello stato, il che ha le sue forme. Devono essere appena ricordati.

  • Proposte approvate:

IO. sono. una cantante. - Sono un cantante.
Lui lei. È. un dottore. - lui / lei è un dottore.
Noi / lei / lei siamo Amici. - Siamo amici.

  • Per smentire Aggiungi al verbo per essere particella non:

Non sono - I 'Non sono.
Lui non è - lui non è
Non siamo - Noi no.

Si prega di notare che nel discorso quotidiano gode di forme abbreviate. Forma completa Scrivo per te in modo che tu sappia dove e cosa è formato.

  • Domanda Inizia con la forma desiderata dei verbi per essere:

Sono. Ho ragione? - Ho ragione)?
È. Lui tuo fratello? - Lui è tuo fratello?
Siamo Fai freddo? - Hai freddo?

Quando usare il presente semplice

  1. per esprimere i fatti sempre vere:

Il Sole sorge ad est. - Il Sole sorge ad est.
Piove in autunno. - Nella caduta arriva pioggia.

  1. per descrivere abitudini e azioni regolari (parole-consigli: due volte al mese - due volte al mese, ogni martedì - ogni martedì, spesso - spesso, a volte - a volte, sempre - sempre, raramente - raramente)

Quante volte lo studio cinese? - Quanto spesso fanno cinese?
Dove vive lei? - Dove abita lei?
Qual è il tuo lavoro? - Chi lavori? (Letteralmente "Qual è il tuo lavoro?")

  1. in futuro, quando si tratta di un programma ufficiale (lezioni, riunioni, tempo di arrivo / partenza di treni e aeromobili, programma di film al cinema o spettacoli nel teatro e così via)

Le lezioni iniziano a nove domani. - Le lezioni iniziano domani alle 9.
Il nostro treno arriva a dodici. - Il nostro treno arriva alle 12.
A che ora inizia il film? - A che ora inizia il film?

  1. in futuro, dopo le parole se - se, quando - quando, fino a quando, non appena, non appena, dopo, dopo, prima

Ti dirò quando lo so. - Ti dirò quando lo scopro.
Chiamò appena arriva sua sorella. "Chiamerà non appena arriva sua sorella."
Se piove nel weekend, abbiamo vinto "vai in campagna - se piove nel fine settimana, non andremo oltre la città.

  1. per descrivere la trama di un film o di un libro

Gli eroi principali si sposano alla fine del libro. - I personaggi principali sono sposati alla fine del libro.

Utilizzare anche il presente semplice al momento del discorso con i verbi dello stato:

Sembri meraviglioso. - Sembri benissimo.
Penso che sia molto intelligente. - Penso che sia molto intelligente.
Prometto che ti dirò. - Prometto che ti dirò.
Mi piace così tanto questo gelato! - Mi piace così tanto questo gelato!

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Si esegue un sacco di azioni regolarmente o periodicamente. A volte vai al cinema, spesso fai la carica, pulisci sempre i denti, ogni giorno ci sono colazione o cena.
Come raccontarlo in inglese? Le azioni che eseguiamo ogni giorno sono regolarmente e periodicamente semplici a cui le persone sono state abituate per molto tempo. E dal momento che descrivi le azioni che si verificano ogni giorno nel presente, allora userai il presente. Le azioni regolari nel presente descrivono Presente semplice (presente semplice).

L'uso britannico presente è semplice quando si parla della vita quotidiana, della routine e di ciò che fanno sempre. Anche se una persona dice qualcosa nel presente semplice, non è menzionato che questa azione è sempre eseguita o spesso, ti ha già dato a capire cosa dice del solito e familiare. Ma nella presentazione del presente tempo semplice (presente semplice), vengono spesso utilizzate frasi, che consentono di capire quanto spesso vengono eseguite azioni.

Di solito - di solito
Sempre sempre
Mai mai
Ogni giorno - ogni giorno
Due volte a settimana - due volte a settimana
4 volte al mese - 4 volte al mese
La domenica - la domenica
Avanti sui propri giorni liberi
Nei giorni feriali - nei giorni feriali
Al mattino - al mattino (s)
Di sera - la sera / i
Spesso - spesso
Raramente - di rado.
A volte - a volte.
Praticamente mai - difficilmente mai
Occasionalmente - quasi mai
Abbastanza spesso - abbastanza spesso
Abbastanza raramente - piuttosto raramente
Molto spesso - molto spesso
Ogni sabato - ogni sabato
In inverno - in inverno
Estate - in estate
Primavera - in primavera
In autunno - in autunno

Queste parole sono sempre messe davanti al verbo. In combinazione con la frase la mattina - la mattina nel pomeriggio. - Giorno, in serata. - Anche la sera serve come suggerimenti per il fatto che l'azione si svolge regolarmente. Queste frasi sono sempre messe all'inizio o alla fine della frase.

Istruzione "Presente semplice" (presente semplice)

Per cominciare, dovresti ricordare che noi parlare sempre del tempo del verbo (azioni). Non possiamo parlare del tempo dell'oggetto o della caratteristica. Per la formazione di "vero tempo semplice" prendi il verbo (Leggi, scrivi, trova, mangia) e mettilo dopo l'oggetto principale Offerte (I, noi, loro). L'oggetto principale nella proposta sarà l'oggetto che esegue l'azione. Questo è il modo in cui il "attuale tempo semplice" è semplicemente formato. Ad esempio: mangio ogni giorno. Facciamo colazione al mattino.

La struttura della proposta affermativa rimane invariata:

OMS? COSA STA FACENDO? Altre parti della frase
Noi. vivere. in una grande casa
noi vivere in una grande casa
Essi piace caffè.
Sono amore caffè

È vero, c'è qualche sfumatura qui. I verbi nella frase dipendono sempre dagli oggetti principali. E gli oggetti principali influenzeranno la fine dei verbi. La regola è semplice: se l'oggetto principale è in piedi nel plurale (io, noi, te, loro, gatti, cani, persone), il verbo è usato senza completamento. Se l'oggetto è in singolare (lui, lei, esso, un uomo, uno studente, un gatto), quindi il verbo ottiene la fine di -s o -es.
Per la maggior parte dei verbi in regalo semplice aggiungere il finale -s e legge come / z / dopo la suoneria di consonanti e vocali (riproduci, trova) e AS / s / dopo i consonanti sordi (mangia, cuochi).

Aggiungi finisci -s se:

1) I verbi finiscono su sibilazione e fischio lettere: s, ss, ch, tch, sh.

Per esempio:

(Guarda) wa tch. - wa. tCHESS.;
(lavare) wa sh. - wa. shes.;
(Trasmesso) PA sS. - PAPÀ. sSES.

Questa fine viene letta come / iz. /

2) verbi finiscono su " o.».

Per esempio:

(DO) D o. -d. oES. ;
(a piedi) G o. - G. oES..

Questa fine viene letta come / z. /

3) I verbi finiscono su " y."Dopo la consonante. In questo caso, con la lettera " y.»Interessanti cambiamenti. Quando aggiungiamo la fine " es.", Poi" y.»
cambia in " iO.».

Ad esempio: (Learn) Stud y. - Perno. iES.;

Se la lettera " y."Si erge dopo le vocali, allora non cambia, e aggiungiamo solo
fine " s.».

Ad esempio: (PLAY) PL aY. - Pl. aYS..
Questa fine viene letta come / z. /.

L'eccezione è la parola "avere" (da avere), che cambia completamente la sua forma, dopo gli oggetti in singolare. Si scopre che questo verbo ha due forme:
avere (dopo un plurale Io, noi, te, loro) IO. ha. (dopo l'unico numero lui lei esso).

Le offerte con il verbo "hanno" sono trasferite in russo come " io ho" o " lui ha", Non" ho "," ha "; Sebbene letteralmente gli inglesi siano esattamente ciò che dicono.

Riassumentiamo che sappiamo del presente tempo semplice:

1) Usa questa volta quando si parla di azioni che eseguono frequentemente, regolarmente, che sono caratteristiche di te. Ad esempio, "mi pulisco i denti e lavato tutti i giorni", o "per colazione, di solito mangio porridge".

2) Codice il tempo con l'aiuto del verbo nella prima forma. Se il verbo vale
dopo l'oggetto B. l'unico numero. o pronome. lui lei esso, aggiungi la fine ad esso " -S." o " -es." Un'eccezione a questa regola è il verbo " avere", Che cambia la sua forma a" ha."Dopo gli oggetti in singolare.

3) Utilizzare le parole di indicatori speciali che indicano che l'azione di cui stai parlando è regolare e non è la stessa che sta attualmente accadendo. Queste parole includono quanto segue: sempre, spesso, di solito, raramente, mai. Usa sempre, spesso, di solito, raramente, mai davanti al verbo. E frasi al mattino, nel pomeriggio, la serache indicano il tempo degli eventi, metti all'inizio o alla fine della frase. Per esempio, La mattina IO. sempre Mangiare panini. Spesso bevono caffè con la crema. Di solito cuciniamo insalata. Raramente mangia la sera. Non beve mai latte.

Offrire in russo Oggetto principale Verbo Altre parti della frase
Bevo il tè ogni giorno. IO. bERE. tè ogni giorno.
Amiamo il latte. Noi. piace latte.
Hanno occhiali, tazze e piatti. Essi avere occhiali, tazze e piatti
Voglio (poco) caffè. IO. volere. del caffè.
Mangia panini. Lui. mangia. panini.
Lui ha un menu. Lui. ha. un menù.
Lei ha un drink. Lei. ha. un drink.
Beve caffè con zucchero e panna. Lei. bevande. caffè con zucchero e crema
Masha lava i piatti ogni giorno. Masha. lava. piatti ogni giorno.
Petya prepara carne e insalata la sera. Pete. cuochi carne e insalata la sera

Proposte negative. Frasi negative.

Immagina di voler informare gli altri su ciò che non fai mai o semplicemente dirti che non ti piace. Quindi è necessario utilizzare offerte negative. Ricorda un aneddoto così vecchio: "Non mi piacciono i gatti", dice l'un l'altro. E lui risponde a lui: "Non sai solo come cucinarli". "Non mi piacciono i gatti" e "Non puoi cucinarli", ci sono esempi di proposte negative di cui parleremo. Come sono costruiti?

Prendiamo la parola "no" da una risposta negativa (" no.") E otteniamo un'offerta negativa. Cioè, si scopre che hai da tempo imparato a costruirli e ora solo appreso di come vengono chiamati. Di seguito, per chiarimenti, ha presentato la formula delle proposte negative.

Ricorda che puoi usare la forma abbreviata del verbo " fare."E particelle" non.».
Vale a dire: " non \u003d non farlo; Non è \u003d no».

Forma ufficiale Form
non nodure
non. no.
Io non Io non
Tu non Tu no
Noi non Noi no.
Loro non. Loro no.
Lui non. Lui no
Lei non. Lei no.
Non è così. No.

Le proposte negative possono essere integrate con informazioni corrette. Ad esempio, "Non ho una sorella. Ho un fratello! " - "Non ho sorella. Ho un fratello!" o "Mio padre non scrive libri. Scrive solo note. - "Mio padre non scrive libri. Scrive solo note. " Ecco alcuni esempi di suggerimenti negativi:

Oggetto principale

Ausiliario

verbo "do"

Cifra.

particella "not"

Semantoy.

verbo

Altre parti
offerte
Trasferimento
Maria. lo fa. non. piace iL SUO LAVORO Maria non ama il suo lavoro
Pete e John. fare. non. partire. lavorare il lunedì Pete e John non vanno a lavorare il lunedì
IO. fare. non. orologio TV molto spesso. Non guardo molto spesso TV
Il nostro gatto. lo fa. non. mANGIARE. molto pesce Il nostro gatto non mangia molto pesce

Domande nel presente tempo semplice (presente semplice)

Sei già abbastanza in grado di parlare delle azioni che rendono regolarmente. Ma cosa succede se hai bisogno di chiedere qualcosa o qualcosa da fare qualcosa? Fai una domanda o dire un'offerta negativa. C'è un diagramma standard in domande che abbiamo già studiato in precedenza:

In inglese, c'è una cosa come i verbi forti e deboli (questa è una divisione condizionale). Per i verbi forti, ad esempio, il verbo "essere" si riferisce e deboli sono tutti gli altri. E la differenza tra questi verbi è precisamente che i verbi forti possono in modo indipendente e senza supporto per formare domande e rifiuti. Ad esempio, "è una penna" e "No, non è" T ".

I verbi deboli di questo lusso sono completamente privati. Dal momento che sono deboli, significa che hanno bisogno di supporto dall'esterno. E questo supporto può essere detto, assistenza umanitaria, tutti i verbi hanno un semplice verbo "do". Una volta che fornisce supporto, chiamando il suo verbo ausiliario (i linguisti lo sono chiamati). Il verbo su cui si svolge il significato dell'intera affermazione (indica che tipo di azione è commesso o si verifica) è chiamato semantico. La differenza tra i verbi semantici e ausiliari è che il verbo principale è tradotto in russo, e l'ausiliario non lo è. Si può dire che il verbo ausiliario è un verbo - un fantasma, sembra essere, ma non aggiunge senso offrire.

Il verbo "do" rimuove dal verbo principale, che è chiamato il semantico, il dovere di porre fine alla fine e affatto in qualche modo cambiare. Ricorda che, raccontando di azioni regolari, aggiungi la fine di "S" o "ES" se il verbo semantico sta dopo l'oggetto in singolare (lui, lei, un gatto).

Ad esempio, "gli piace la pizza", "fa colazione ogni mattina" o "lei fa i compiti ogni giorno". Quando negativo e in domande, il verbo "do" ( parlando come verbo ausiliario!!!) Tutta la fine dei verbi semantici prende il sopravvento. I verbi semantici stessi, dal momento che la fine ha già dato, rimanere nella prima forma (vocabolario). Quindi, ancora una volta - la formula della domanda:

Domanda generale
Offerta normale Oggetto principale Verbo semantico Altre parti della frase
Mi piace il cibo. Fare. tu / I. piace cibo?
LUI VA A SCUOLA Lo fa. lui. partire. a scuola?
Mary legge i libri ogni giorno Lo fa. lei / Mary. leggere. libri ogni giorno?
Domanda speciale
Domanda di parola Verbo ausiliario (fare / fa) Oggetto principale Verbo semantico Altre parti della frase
Che cosa fare. tu / I. piace
Dove lo fa. lui. partire.
Che cosa lo fa. lei / Mary. leggere. ogni giorno?
Domanda alternativa
Ausiliario
verbo (fare / fa)
Oggetto principale Verbo semantico Alternativa Altre parti della frase
Fare. tu / I. piace cibo o bevande?
Lo fa. lui. partire. a scuola o a casa?
Lo fa. lei / Mary. leggere. libri o copia-libri ogni giorno?
Cosa fa. lei / Mary. leggere. libri o copia-libri ogni giorno?

Come si nota, se il verbo è nella solita frase con la fine delle "S" o "ES", allora non si verifica nella domanda. Sulla questione, vale solo il verbo ausiliario. E poiché c'è già un verbo con la fine, allora perché usarlo di nuovo?
Anche problemi speciali sull'oggetto principale meritano una menzione speciale.
Sono costruiti così facilmente da non aver nemmeno avuto senso includere nel segno sopra descritto. Se vuoi fare una domanda all'oggetto principale, costruire un'offerta narrativa in cui è sostituito l'oggetto principale da " Oms"(Se la domanda è impostata per un orfano) o" Che cosa"(Se la domanda è impostata su un oggetto inanimato). In queste domande, non è necessario un verbo ausiliario e non modificare l'ordine delle parole nella proposta. In esso, tutto rimane così com'è.

Per esempio:

"Chi va a scuola ogni giorno?" - "Chi va a scuola ogni giorno?"

"CHI È QUI?" - "Chi è qui?"
"Cosa c'è nella tua borsa?" - "Qual è la tua borsa?".

Rispondi a queste domande, sostituendo l'oggetto principale invece delle parole "Chi" e "Cosa":
"Mio fratello va a scuola ogni giorno" - "Mio fratello va a scuola ogni giorno"
"Sono qui" - "Io sono qui"
"Le penne sono nella mia borsa" - "Maniglie nella mia borsa".

Come rispondere a tutti questi tipi di domande? E rispondere a loro secondo i regimi studiati in precedenza. Per domande generali della formula di risposta:

Una risposta positiva:

Domanda Risposta "Sì" Principale
Un oggetto
(di
domanda
sempre
pronome)
Ausiliario
verbo
(preso da
domanda)
Trasferimento
Hai amici? IO. fare. Sì.
Gli piace guardare la TV? lui. lo fa. Sì.
Ann impara l'inglese? lei. lo fa. Sì.

Fai esercizi del mattino?

(Qui il verbo "Do" è semantico, quindi nella frase incontra 2 volte:

una volta come ausiliario, ma il secondo - come semantico).

noi / I. fare. Sì.

Risposta negativa:

Domanda Risposta
"Non"
Oggetto principale
(dalla domanda
sempre
pronome)
Ausiliario
verbo(preso da
domanda)
Negativo
particella "not"
Trasferimento
Hai amici? No IO. fare. non. Non
Gli piace guardare la TV? No lui. lo fa. non. Non
Ann impara l'inglese? No lei. lo fa. non. Non
Fai esercizi del mattino? No noi / I. fare. non. Non

Presente semplice teso, o indefinito, come viene chiamato nella grammatica inglese, non ha ricevuto un nome del genere. Questo è uno dei principali e allo stesso tempo che costituisce la base dell'intero sistema grammaticale. Spiegazione classica standard di questo tempo Applicazione Quanto segue: presente il tempo indefinito viene utilizzato per esprimere un'azione regolare che si verifica su base continuativa. Non sottolinea la durata della situazione impegnata e solo la sua frequenza.

Per il presente semplice, esempi di offerte di traduzione possono essere i seguenti:

  • Vanno in questo negozio ogni giorno - vanno in questo negozio ogni giorno
  • Mi compra presente per ogni Natale - lei compra i regali per ogni Natale
  • I miei diamuni vengono regolarmente da me in estate - i miei amici vengono costantemente venuti da me in estate

Naturalmente, ci sono anche altri casi di regalo semplice, che saranno discussi in dettaglio di seguito, ma per l'inizio, è necessario sapere quanto è presente il presente semplice, oltre a studiare tutte le caratteristiche dei suoi progetti in varie proposte.

Presente semplice educazione

Il presente tenso indefinito è formato molto semplicemente. Le offerte affermative qui non hanno forme e strutture speciali, e un infinito viene utilizzato come infinito senza una particella a, cioè la solita prima forma di verbo.

Inoltre, il presente tempo semplice in inglese ha un'altra caratteristica che si manifesta nelle frasi affermative.

Quando si utilizza il pronunter di una terza parte del singolare (lui, lei, esso) al verbo, viene aggiunto la fine di -s (-es), il che indica questa faccia.

Più in dettaglio dell'uso della fine, sarà un po 'più basso, e qui ci saranno le offerte del presente semplice, che mostra i verbi con tali finali:

  • Spesso mi scrive - mi scrive spesso
  • Non mi parla mai in un modo maleducato - non parla mai ruvida
  • Questa casa sembra squallida a causa dell'indifferenza dei suoi proprietari - questa casa sembra miserabile a causa dell'indifferenza dei loro proprietari

Quindi, la presente formula semplice sembra questa:
V1 (-s, -es)

Nel caso in cui non vi sia il verbo del senso nella proposta, un verbo ausiliario deve essere all'aiuto, utilizzato sotto forma del tempo presente: Am (per il pronome "I"), è (per pronomi in singolare - "Lui", "lei", "It") o sono (pronunciando un plurale "noi", "tu", "loro").

Domande

sono formati in base al seguente algoritmo: se c'è un verbo nella frase, allora i verbi ausiliari di do o deve essere all'inizio. Il secondo è usato solo per pronomi di terza persona (lui, lei, it), e il primo - per tutti gli altri:

  • Preferisci il tè nero al verde? - Preferisci il tè nero verde?
  • Ti chiama ogni giorno? - Ti chiama ogni giorno?

Nota: nel caso in cui si faccia il verbo ausiliario, la fine di -s (-es) non verrà aggiunta al verbo, e qui non è nemmeno necessario per la spiegazione: il verbo fa essenzialmente un aspetto con la fine di -es.

Fornito se non vi è alcun verbo nella proposta, il verbo da inserire nella forma giusta:

  • È davvero intelligente come dicono le persone? - È davvero così intelligente, come dicono le persone?
  • Sono queste mele gustose? - Queste mele sono deliziose?

Rifiuto

Per esprimere una negazione, è sufficiente usare la particella di Noto. Allo stesso tempo, il principio di apparizione nell'offerta di verbi ausiliari è la stessa: se c'è un verbo importante, non (\u003d no) o non (\u003d no), e se non lo è , quindi la negazione viene aggiunta al verbo per essere:

  • Non viviamo in questa casa in inverno - non viviamo in questa casa
  • Non ti piace eventuali verdure e mangia solo frutta - non gli piace nessuna verdura e mangia solo i frutti
  • Non è così stupida come supponiamo - non è così stupida come pensi

Nota: in alcuni casi, i satelliti delle domande e delle proposte negative fanno o si trovano anche per offerte affermative. Questo è particolarmente caratteristico del discorso conversazionale quando l'oratore vuole dare le sue parole anche maggiore espressività e sottolineare l'attenzione su qualcosa:

  • Voglio venire da te - Voglio davvero venire da te
  • Conosce tutto questo materiale - conosce davvero tutto questo materiale

Regole per scrivere finali da verbi nel presente semplice

Quanto sopra era informazione che nel terzo volto del verbo potrebbe essere la fine di entrambi -s e -es. I marcatori di questo tempo sono i seguenti:

  1. Vincere suono consonante alla fine del verbo (per iscritto ITSS, -S, -Ch, -TCH, - SCH, - Z, - X): Spinge, guarda, insegna, passa, ecc.
  2. Sound Vowed -O Alla fine del verbo: lo fa, va,
  3. Nel caso, alla fine del verbo c'è una lettera -y, poi cambierà in Stationary -ie, se ne vale la pena del suono consonante; Se il suono di fronte -y è una vocale, la lettera rimarrà invariata: provare - cerca, per giocare - suona, ecc.

Presente semplice, poiché diventa chiaro, non differisce in grande difficoltà, ma è altrettanto importante studiare quando viene utilizzato, condurre i suoi principali segni e casi per i quali questa volta è caratteristica.

Usando il presente semplice.

Il presente uso semplice è tipico per le seguenti situazioni:

1. Azione regolare e ripetuta

e questo è il modo di utilizzo più classico. Presenti semplici adoperazioni, che indicano che è probabile che sia questa volta, - sempre, di solito, spesso, a volte, regolarmente, occasionalmente, ecc.:

  • Di solito mi chiama quando è libera - di solito mi chiama quando libera
  • Compreremo spesso i pesci da questo venditore - spesso compriamo il pesce da questo venditore

2. Condizioni e azioni che sono caratteristiche di una certa persona:

  • Canta e gioca la chitarra brillantemente - canta e gioca brillantemente la chitarra
  • Beve solo tè e odia il caffè - beve solo tè e odia il caffè

3. Fatti ben noti

Un altro uso frequente della presentazione dei fatti similple - ben noti che includono, ad esempio, le leggi della natura, dei fenomeni fisici, ecc.:

  • Il magnete attrae il ferro - il magnete attrae il ferro
  • Acqua bolle ad una temperatura di 100 gradi - Barche ad acqua a 100 gradi

4. Con verbi definiti (invece)

Il tempo indefinito può essere utilizzato per esprimere l'azione che si verifica attualmente, ma questa caratteristica ha verbi che non possono formare la forma continua: percezione sensuale (ascoltare, vedere, ecc.), Attività mentale (supponiamo, considerare, credere, ecc.), Desiderio e intenzione (volere, intendere, desiderio, ecc.) E alcuni altri gruppi. In questo caso, vengono utilizzate forme indefinite:

  • Ascolto la macchina di John, apri il cancello - Ascolto la macchina di John, apri il cancello
  • Vedo Tom. Chiedigli di venire qui - vedo Tom. Chiedigli di venire qui

5. Esprimere un tempo futuro

Per esprimere un tempo futuro, anche il presente teso semplice può essere utilizzato. Ciò utilizza situazioni che mostrano azioni secondo il programma, indipendentemente dai piani umani. La punta principale che può aiutare in questo caso è ciò che l'uso è caratteristico dei verbi della categoria (venire, arrivare, lasciare, ecc.). Questi marcatori contribuiranno a capire che in tale suggerimento è possibile e preferibilmente il tempo presente semplice, e non futuro o presente continuo:

  • La nostra autobus parte alle 5, non essere in ritardo - il nostro autobus è inviato a 5, non essere in ritardo
  • Il treno arriva domani alle 7.15 - il treno arriva domani B15

6. Nelle proposte condizionate

Presente semplice in inglese è anche usato nelle proposte condizionali del primo tipo (). Grammaticamente, la parte in cui vi è una condizione (come regola, temporanea), è chiamata apparente. È in esso che viene utilizzato semplice, e la parte principale è il futuro. I marcatori principali che introducono una condizione temporanea - questi sono fino a quando, quando, quando, dopo, prima, non appena, fino a quando, ecc. Quando si lavora con il presente semplice, la regola dell'offerta condizionale è molto importante, perché ci sono momenti diversi qui sulla lingua russa, dove in entrambe le parti vale la pena un tempo futuro:

  • Lei mi incontrerà prima di me venire a te - mi incontrerà prima di venire da te
  • Ci chiameranno non appena trova. Fuori qualcosa di interessante - ci chiameranno non appena scoprivano almeno qualcosa di interessante
  • QUANDO LEI. porta. Soldi, non rifiutarti di prenderlo - quando ti porta soldi, non rifiutarti di prenderli

Tali casi di consumo di questo tempo devono essere presi in considerazione per poterlo utilizzare per lo scopo previsto e non errato, mettendo in tal modo se stessi in una posizione imbarazzante prima dell'interlocutore. Come ogni volta, ci sono aiutanti qui, a spese di cui è possibile identificare il presente tempo semplice. In caso di difficoltà quando si lavora con il presente semplice, le regole ed esempi sopra descritti ti aiuteranno a capire la struttura di questo tempo e dimenticare gli errori associati ad essa per sempre.

Presente semplice - semplice presente. Mostra l'azione che si verifica regolarmente, con una certa frequenza. Studiare le forme temporali del verbo in inglese inizia sempre con il presente semplice, poiché è essenziale. Se capisci la struttura di questo tempo, ti occuperai facilmente con altre volte. Dopo aver esaminato il materiale, imparerai, in quali casi è il momento del presente semplice, avrai familiarità con regime semplici regole di istruzione e con molti altri semplici sfumature temporali mostrate in esempi separati.

Presente uso semplice

Presenti semplici regole di istruzione

Forma affermativa

Per la formazione della forma affermativa, presente semplice non richiede verbi ausiliari. Per le persone Io tu. Numero singolo I. noi voi essi Numero multiplo, la forma del verbo nel presente semplice coincide con la forma infinita (il modulo che trovi nel dizionario). Rimuoviamo una particella dal verbo per. E lo mettiamo al secondo posto nella frase, dopo il soggetto.

Fine -s / -es

Solo nella terza faccia del singolare (Lui lei esso) La fine aggiunge al verbo -S. o -es.. Questi finali sono pronunciati come [s], [z] o .

Fine - es. aggiunto ai verbi che finiscono su - o., —y., —s., —sh., —ch., —tch., —x., —z.. Questo è fatto per non sopportare la parola accanto a due suoni hard-reciping.

  • Lei lo fa. es. (lei fa).
  • Lui insegna es. (Insegna).
  • Lei guarda. es. (Sta guardando).

Se la parola finisce sulla consonante e - w., La comprensione è usata - es.. In questo caso - y. Cambia su - iO.:

  • Io tr. y. (Sto facendo del mio meglio). - lui Tr. iES. (Lui prova).
  • Carr. y. (loro indossano). - Lei Carr. iES. (lei indossa).

Se la parola finisce sulla vocale e -U., Usato -S.. In questo caso, nessuna modifica con -U. non sta succedendo:

  • Tu ott. y. (Tu compri). - lui bu. ys. (lui compra).
  • Noi PLA. y. (giochiamo). - Lei PLA. ys. (lei gioca).

Se la parola finisce -O., in questo caso, aggiungi la fine -S..

  • phort. o. - Foto. s. (foto / foto).
  • pian. o. - 2 pianoforte. s. (Piano / 2 pianoforte).
Pronuncia -s / -es

Se la parola finisce sordo consonante, Dico [S].

  • libro - Book. s.
  • a piacere - come s.

Se la parola finisce vocali o condizionale, Dico [z].

  • chiave - chiave s.
  • volare - Flie s.
  • sembrare - sembrano s.

Se la parola finisce con una lettera o una lettera -Sh, -ch, -x, -ss, -tch (sudorazione, suoni di fischio), quindi pronuncia .

  • indirizzo - Indirizzo es. [əDre. siz.]
  • per rilassarsi - rilassarsi es.
forma negativa

Anche la forma negativa è formata utilizzando il verbo ausiliario, ma in combinazione con una particella di notto negativa. Quindi, in primo luogo è impostato per essere, seguito da un verbo ausiliario Do (fa) + Particella negativa non e il verbo principale in forma infinita.

Forma interrogativa

Per formare un questionario presente semplice verbo ausiliario fai (fa) È posto in primo luogo prima del soggetto e per il verbo principale in forma infinita soggetta al soggetto.

Eccezioni

Verbi modali può, dovrebbe, può, dovrebbe, deve, vorrebbecosì come i verbi essere e avere La forma dei moduli presenta semplice non secondo le regole generali.

Nella forma affermativa, i verbi modali nella forma del terzo volto del singolare non hanno la fine -S.o -es.:

  • Posso-può
  • Potrei - maggio
  • Iolotto -Ht -he olologht
  • Devo - deve
  • Dovrei - dovrebbe

Verbo essere Nella forma affermativa ha una forma sono, è, era, erano, a seconda del viso e del numero e del verbo avere Forme - avere e ha..