Viaggio musicale attraverso i paesi del mondo. Recensioni di: Musica Travel (Moscow State Storico ed Etnografico Teatro) Oggetto: "Musica viaggio"

04.07.2020

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Argomento: "Viaggio musicale"

(Secondo il programma "Merry Rhythm")

Classi di carte tecnologiche

	Dancing, musica e canzoni
Insegnante di istruzione aggiuntiva	Gorbunova s.a.
Lezione di tema	"Viaggio musicale"
Tipo di classi	Apri nuove conoscenze
Scopo delle classi	sugli strumenti musicali.
Attività di arte-pedagogica
Termini e concetti principali	Canzoni, giochi musicali, danza.
Forme di possesso	Individuo, gruppo.
Risultati pianificati	sviluppo di abilità creative nel processo di attività musicali e coreografiche
Repertorio musicale	Music-Game "Hello"! Gioco -Annets.
Prende e metodi	ascoltare e eseguire canzoni; Imparare sugli strumenti musicali.
Risultato atteso	educazione del gusto musicale, interesse sostenibile per la musica classica; lo sviluppo di abilità creative nel processo di attività musicale.
Tecnologie moderne usate	Sviluppo di formazione, approccio systemicamente delicato.
Forme di attività organizzative	Individuale, riempimento di gruppi di canzoni, danza di apprendimento.
Attrezzatura	Computer, colonne.

Scopo: L'introduzione di un bambino nel mondo dell'arte attraverso la creatività.

Utilizzando diversi tipi di attività per consolidare la conoscenza

sugli strumenti musicali.

Un compito:Imparare a distinguere i timbri degli strumenti musicali, ascoltare attentamente la musica, giocando ritmicamente gli strumenti musicali dei bambini.

Formando abilità di canto, cantano piacevolmente nell'ensemble e nel Sololy, pronuncia chiaramente parole canzoni. Imparare a regolare la tua voce sotto il canto del pedagogo.

Sviluppa la capacità di muoversi in conformità con la musica, sviluppare la sensazione di ritmo, coordinare i movimenti.

Corso di viaggio:

Ciao Bambini!

Oggi andremo ad un affascinante viaggio attraverso il mondo della musica, su un insolito treno di musica.

Ma prima di andare verso la strada, ti suggerisco di dire ciao

ricordiamo come puoi il benvenuto a vicenda. (mostra secondo necessità)

cattiva

stringere la mano

abbracciarsi

E diremo ciao al musical.

Music-Game "Hello"!

Ragazzi, e sei stato sorpreso quando mi vedevo? - Dì ciao sorpreso.

Ora triste, come se qualcuno ti ha offeso,

ma siamo venuti qui per non essere tristi,

e divertendoci, stiamo precipitando divertenti - ciao!

Ora è il momento di andare, porta con te un buon umore,

prendi i tuoi posti nelle tracce.

1. Stazione "Fidati"

Ragazzi, siediti, ora sentirai musica insolita. Ascolta attentamente.

E ora ripetiamo quale musica è?

(tagliente o delicato); (liscio o respinto)

A) .well, questa musica suona ritmicamente, chiaramente, passivamente.

Ragazzi, chi può passare a tale musica? (robot, alieni, batteristi a orologeria, soldati)

B). Ascolta l'altra musica. Che genere di musica?

(Overfight o liscio); (tagliente o delicato)

Musica liscia, delicata, affettuosa. Mi chiedo, e sotto questa musica, chi può muoversi? (Fiocchi di neve, fate, asterischi, principesse)

Ragazzi, proviamo a muoversi perché, la musica ci dice.

(Prova tutto insieme)

Una volta, due, tre, ragazzi in robot e ragazze in stelle si voltò.

Robot e stelle, stai attento, puoi muoverti, solo sotto la tua musica.

Che meraviglioso hai robot e asterischi!

Giusto e a sinistra, ritorna i ragazzi a turno!

È tempo per noi di andare in viaggio, occupare i tuoi posti!

UN TRENO

2. Stazione "Izesenkino"

Questa stazione, per conoscitori di musica reale. Stiamo aspettando compiti interessanti.

Ragazzi, abbiamo bisogno di indovinare quale eroe del cartone animato canta questa penalità? Ascolta.

Leopold, veramente ragazzi, conosci le parole di questa canzone, affondare.

Vini-Pooh, e ciò che ama la più forte fluff (miele)E chi è il suo migliore amico (Piggy, Piglet)

Gena di coccodrillo - affondare con me!

Lionan, e chi canta questa canzone di Lionok? (con una grande tartaruga)

Ben fatto, puoi facilmente intuire tutti i personaggi.

Ragazzi, guarda attentamente sullo schermo e dimmi cosa è illustrato su di esso? (strumenti musicali) Nominali. (chitarra, tamburo, Balalaika, arpa) Ancora una volta, guarda questi strumenti musicali, dimmi quale è eccesso? Perché? (Ascolta alternativamente i bambini e ricordarti che i bambini non si interrompono l'un l'altro) Tutto d'accordo? Ben fatto e con questo compito che hai affrontato!

Prima di te, strumenti musicali, li nomina dall'alto verso il basso. (Violino, Triangolo musicale, Metallone) Ma saranno in grado di svegliarsi, solo con l'aiuto dei loro assistenti. Eccoli. Guarda attentamente e prendi un paio di musica. Utensili.

(musica. Triangolo - ha bisogno di una bacchetta;

Metallone giocherà con i bastoncini,

un dolce violino suonerà con un arco)

E con questa attività hai affrontato. Amici che sei vero musica conoscitore!

Vai sulla strada!

UN TRENO

3. Stazione "Dancelikina"

Questa è la mia stazione preferita. Mi piace molto ballare e invitarti a ballare.

Bene, cosa balli?

C) .igra -tan

È adorabile! Sei meraviglioso ballerini! Lodarsi l'un l'altro! Andiamo avanti con un buon umore!

UN TRENO

4 poste "Surrizkino"

Siamo arrivati \u200b\u200balla musica. Poliana.

Siediti, ho preparato una sorpresa per te,

ma per nessuna speranza, il mio musical

il petto non si apre. Sembra che so come puoi aprirlo.

E aiutami ... (nome del bambino).

Vieni per i ragazzi dello schermo ... (nome del bambino) Giocherò

su strumenti musicali, e abbiamo bisogno, indovina quale strumento suona.

Ascolta attentamente.

d). Conosco il suono

Apriamo, ho preparato per te musica diversa. Strumenti. Scegliere.

Sarò un conduttore, e tu sei musicisti. Musicisti, controlla il suono degli strumenti, stand più confortevole, ascolta il conduttore.

E). Torster

Che cosa sei fantastico, abbiamo una vera orchestra! Ti è piaciuto di essere musicisti?

Pieghiamo gli strumenti nel petto e andiamo sulla strada.

5. Stazione "Al centro di retributivo"

Ragazzi, mi è piaciuto molto il nostro viaggio musicale. E tu? In che stazione ti è piaciuto di più?

Amici, abbiamo imparato molto con te, ho imparato molto sulla musica.

Hai provato molto duramente, c'erano attento, divertente e musicale.

Ed è il momento per noi di dire addio.

primo nuovo

Sul sito e all'invito è indicato che questa è una premiere, e quindi è probabile che qualcos'altro sarà leggermente migliorato. E i miglioramenti sono chiaramente richiesti.

La performance è un concerto teatrale, in cui, come affermato nel programma, Mgiet ha crittografato la sua storia, la cronaca dei viaggi etnografici in paesi del mondo, racconta e mostra le particelle della cultura di quei paesi in cui i partecipanti al teatro hanno visitato.

Per prima cosa scriverò di ciò che non mi è piaciuto.

Enormi pezzi temporanei tra i numeri musicali, durante i quali i materiali video del paese mostrano un po 'sullo sfondo vivacemente verniciato. Capisco che sul palco - l'intera squadra, e hai bisogno di tempo per cambiare i vestiti e prepararti per il prossimo paese. E nel 2 ° ufficio, il tema della strada era più ovvio, l'immagine del viaggio, quando il volto degli artisti del teatro in viaggi ha iniziato ad apparire sullo schermo.

Ma nel 1 ° dipartimento - era insopportabilmente Nudo (in particolare la Georgia), quasi nulla può essere visto nelle macchie in bianco e nero su macchie di colore, e Oooooochen Long. Questo momento in cui pensavo fosse imperdonabile senza comprensoriatura. Era possibile almeno 1 artista evidenziare in questo periodo di tempo (vestirsi / video cronaca) - una persona vivente con uno strumento musicale sul palco avrebbe già decorato questo buco.

Il secondo punto - mi è sembrato che in molti paesi "non cadesse nell'umore," non ha catturato alcuna caratteristica, alcune caratteristiche personali e caratteristiche. Diciamo - Beh, i georgiani non stanno sorridendo a tutti i 150 denti durante il canto polifonico corale. La danza spagnola ha lasciato una triste impressione - nella figlia di palestra spagnola, i bambini hanno ballato con una grande guida rispetto agli artisti sul palco. Il temperamento spagnolo non è stato abbastanza per me (ma non avevo abbastanza energia incendiaria, quale aveva sempre questo teatro, per qualche motivo questa volta "non è stato sepolto").
La Polonia aveva strani costumi. Solo uno era simile al fatto che ho visto a Cracovia nel museo etnografico, e il resto è una strana vista delle tende del pizzo.

Il terzo, e il secondo non piaceva il momento: non conoscendo la lingua, l'umorismo della canzone è impossibile da capire. Cioè, vedo che la canzone è in polacco - su qualcosa chiaramente allegro, è qualcosa di divertente - ma cosa? Mi sembra che il programma potesse essere inserito almeno una breve descrizione del testo delle canzoni, che hanno un sottotesto di stampa chiaramente espresso. Lo stesso con la canzone spagnola.
E con un'azione teatrale della Corea. Chi sono tutte queste maschere? Cosa stanno facendo? Perché gridare? - In teoria, questa rappresentazione finale, la più insolita, ma la metà (se non 2 \\ 3) la sua bellezza è persa nell'incomprensione di ciò che sta accadendo sul palco.

E un'altra cosa, ma forse era appositamente una tale idea - scenario di scena troppo alto, evitato di guardare. Se è per interferenze a fotografare, allora sì, giustificato. Ma se è solo un difetto - sarebbe meglio se ci fosse una casa inferiore, ho dovuto guardare a causa loro, come per la schiena di alto, davanti alla seduta, spettatore (e ci siamo seduti in 1 riga).

Ora del bene.

Il lavoro fantastico ha eseguito i creatori della performance. Ciascuno, rimasto. Quanti problemi, tempo, forze fisiche, prove, l'anima è investita in questa performance - è difficile da immaginare.

Giudice per te: 8 Paesi, 4 sul dipartimento. Georgia, Spagna, Polonia, Germania, Olanda, Francia, Bulgaria, Corea. Per ogni paese - una danza popolare interessante e complessa (o diversi) e cantando nella lingua del paese. Inoltre, stimolante rispetto per il numero di strumenti musicali nazionali, su cui, durante questo "viaggio", giocano attori, accompagnando l'azione non dalla fonogramma, ma musica assolutamente vivace.

La Germania ha scosso e soddisfatto del coro polifonico che canta una cappella. Non sono un musicista, ma mi è sembrato che avessero cantato su 3 o 4 voti - incredibilmente. Solo ah. E bavarese (tirolese?) Ballare piaciuto.
Ballo maschio interessante con i pali in Olanda.

Bulgaria è generalmente il miglior "viaggio musicale"! Che semi, ah! Scarpe, decorazioni, aprona,. Il canto è fantastico, anche una complessa multi-catena. La danza è complessa. Tutta la mia ammirazione - Bulgaria!
La Corea sarebbe molto buona se hanno spiegato cosa stava succedendo sul palcoscenico :). Era bello, ma incomprensibile.

In generale, mi è piaciuto con mio marito, ma il campo di attività per migliorare questa performance ha ancora.

"Viaggio musicale. Musica diversi paesi

Sviluppo metodico di un evento concerti per gli studenti dei gradi 5-7

1. Italia. Sulle canzoni italiane (parlare studenti 6 e 7 classi )

L'Italia ha ripetutamente chiamato un paese di alta cultura e arte. Dopotutto, l'Italia è il luogo di nascita delle persone che hanno fatto un enorme contributo allo sviluppo del mondo della pittura, della musica, del teatro, dell'architettura. Ma ora parleremo di musica e delle canzoni italiane.

Molti considerano l'Italia dalla culla dell'arte musicale, perché molte industrie musicali hanno ricevuto il loro sviluppo in Italia.

Le canzoni italiane sono i più cari in tutto il mondo, questi sono colpi mondiali degli artisti più famosi. La storia della musica italiana entra nelle profondità dei secoli, ed è precisamente una storia così ricca dello sviluppo dell'arte musicale in Italia che può essere chiamata la ragione della popolarità attuale del POP italiano.

E in generale, come, scherzando, gli italiani dicono molto spesso: "Se c'è qualcosa che possiamo fare bene, allora è composto e cantare canzoni." E questo scherzo è piuttosto veritiero, perché gli italiani non cadono in spirito in alcuna situazione e compose sempre canzoni, esprimendo le loro aspirazioni e sogni, divertimento e tristezza, tutti i sentimenti e i desideri e canta la cosa migliore della loro vita. Studiando canzoni, puoi imparare molto sulla cultura di qualsiasi paese, le persone e altre cose. Le canzoni del popolo d'Italia sono state create da secoli. Esprimono l'intera cultura del popolo e sono associati a vari eventi che si sono verificati in molti angoli d'Italia.

L'Italia ha un patrimonio molto grande E tutti si differenziano a seconda dell'area in cui hanno avuto origine. Gli storici impegnati nello studio delle canzoni popolari d'Italia, sono riuscite a sistematizzare migliaia di vecchie direzioni delle canzoni popolari. Determinavano che una stessa melodia può avere testi diversi o viceversa, lo stesso testo è applicato a diverse melodie.

Uno degli esempi più sorprendenti della canzone italiana ècanzone napoletana . La canzone napoletana è una perla della cultura italiana. Si chiama il secondo diamante più grande, dopo l'opera dell'Opera d'Italia. In tutto il mondo, un numero molto elevato di diversi perforisti includono elementi di questa perla dei testi della canzone nel loro repertorio. Inoltre, molti artisti portano nel loro repertorio alcune canzoni completamente non politiniste. E questa è una soluzione eccellente, perché le canzoni napoletane ti consentono di dimostrare tutta la bellezza e il potere del performer, allo stesso tempo queste canzoni sono piacevoli a quasi tutti gli ascoltatori, grazie alla loro straordinaria melodiosità.

Oggi ascolteremo diverse canzoni italiane in accordo per il pianoforte.

La canzone napoletana "ritorno a Sorrento" è stata scritta nel 1902 dai due fratelli Ernesto e Jambatist de Curtis, come una delle versioni, su richiesta del sindaco di Sorrento per l'arrivo del primo ministro dell'Italia.

E. Kurtis "Torna a Sorrento" EseguitaBobrova Yana. .

Quanto è bello il mare lontano,

Come va, frizzante,

Cuore di Naja e carezza,

Come il tuo blu.

Ascolta nei boschetti di arance

Suoni di trille notturni?

Tutto nei colori del pozzo

La terra fiorì intorno.

Chorus: Ma vai, caro,

Dahl ti chiama un diverso ...

Davvero per sempre io.

Ti ho perso, amico mio?

Non lasciarmi!

Ti scongiuro!

Tornare a Sorrento,

Il mio amore!

3. Messico.

"Kukaracha" - Canzone folk comica in spagnolo nel genere di Corrido. Divenne popolare durante la rivoluzione messicana dell'inizio del 20 ° secolo, come gli "scarafaggi" chiamavano truppe del governo. Tuttavia, ci sono riferimenti alla canzone relativa al 1883 e anche al 1818.

Una delle versioni della canzone in russo (Irina Bogushevskaya):

Abbiamo comprato un dacia in estate di una valigia.

E ho ottenuto il passaggio di scarafaggio.

Solo mettiamo il record e girando la borsa

In scarpe in pelle gialla sul disco, salta.

"Sono Kukaracha, sono Kukaracha," colpisce lo scarafaggio.

"Sono Kukaracha, sono Kukaracha" - The Blakroach American.

Canzone del popolo messicano "Kukaracha" Sembra eseguitoSokova Andrey.

4. Regno Unito.

La musica ai film su Harry Potter ha scritto un famoso e di successo compositore americano John Williams nel settore cinematografico. Il primo di questa serie di serie "Harry Potter e la Pietra filosofale" è andata sugli schermi nel 2001.

J. Williams Musica dal film "Harry Potter" giocando a Veronica Razin .

5. USA.

Più frammento musicale da un'altra famosa filmatura"Crepuscolo". È interessante notare che due canzoni hanno composto e giocato Robert Pattinson (Edward Cullen). Inoltre, in una delle scene del film Pattinson si esibisce dietro il pianoforteLa ninnananna di Bella . E ascolteremo la ninna nanna nannaKati RyazantSeva.

6. Francia.

Jan Tiersen - Francese e direttore. Gioca su vari strumenti. Tra questi, violino, pianoforte, fisarmonica, acustica e chitarra elettrica, ecc.Ameli. » esecutivo Davydova Vika.

Ancora Soundtracks.

E. Morrison.colonna sonora per il film "Bene, cattivo, malvagio" - Hanenkov Vlad

E. Morrison. colonna sonora per il film"1900th" ("Mozart Reincarnation" - Irina Salimgareeva.

7. Russia

O. Petrova, A. Petrov Waltz dal "Petersburg Secrets" pedonale sembra eseguitoDeev Lera. .

In completamentoil nostro concertosuona musica P. I. Tchaikovsky.

"Seasons" Dicembre "Sky" eseguitaSnezhana Pisulshchuk.

Traghetto dell'anima dal posto al posto,
Cuori caldi arricchiti
Amore e onde ispirazione
Nel flusso di suoni che assorbono.
Fisarmonica e flauto e Sitara,
E Didudad, e chitarra,
Villaggio, sassofono, organo,
Duduk, pianoforte, tamburo ...
Tutti sono raccolti in uno
Flusso di ritmi di parole e pensieri,
L'anima del mondo è l'incarnazione
Heartbee con il significato segreto.

Caro amico, in questa pagina puoi ascolta online o scarica gratis e senza registrazione Collezione di musica "L'anima del mondo - un viaggio musicistico mondiale". Questa collezione è speciale, insolita. Ogni composizione in essa porta il colore di qualche paese, qualche tipo di tradizione musicale del mondo. Qualunque cosa melodie di questa collezione affascinante e mentaleE allo stesso tempo molto diverso, come tutti noi - persone che vivono in diversi paesi del mondo.

Ascoltando la collezione di musica "Soul of the World - Circular Music Journey" molto buono riposo e guadagna forza, Ottieni una carica creativa e un'ispirazione spirituale. Ogni melodia di questa collezione disegna la sua interezza, disegno di energia unica. Ascoltando la melodia per la melodia, nell'immaginazione, passando da un paese all'altro, l'anima è piena di splendore e abbondanza di tutto il mondo.

Questa collezione è piena di suoni di vari strumenti musicali - Balalaika, violino, organo, fisarmonica, formaggio, chitarra, tamburo, flauto, sassofono, didegerid, sitara, vagan, duduk ...

Inizieremo il nostro tour mondiale dei classici russi Tchaikovsky. Il primo paese del nostro viaggio sarà Grecia Con la sua caratteristica motivazione nazionale, poi ci spostiamo nella composizione di organi in Germania, quindi una luce a piedi a Parigi accompagnata da fisarmonica francese., Arpa celtica scozzese, poi l'Irlanda con il suo pericolo, quindi chitarra spagnola Spets la sua canzone. Dopo aver lasciato l'Europa, saremo semplicemente brevemente in Africa, dove i tamburi ci attireranno un deserto caldo carcerato. E da lì saremo trasferiti alle Isole Caraibi in cui vive rhythm Bachaty. Riempire con gioia sunny-sea.

Ulteriore America Latina Con flauto peruviano e motivo messicano. Quindi, il nostro look aprirà la tenerezza isole hawaiane E il fascino del sassofono americano. E poi l'Australian Didgerid migliorerà il suo suono originale, dopo di che ci sta aspettando dolce orientale - Giappone, Cina, India, Mongolia, Iran. Ed ecco il suono duduk armeno. Cernandoci a casa e noi di nuovo in Russia.

Si dice che Balalaika sia l'anima della Russia, nella composizione finale della nostra collezione Balalaika suona così incredibilmente sottile e sensualmenteCosa cambia la presentazione stessa non solo su questo strumento, ma anche sull'anima russa.

Goditi il \u200b\u200btuo viaggio!

Tutte le nostre collezioni.

Sviluppo della lezione di musica per il grado 3

"Viaggio musicale"

maestro di musica Gbou Sosh No. 123 Vyborg District San Pietroburgo.

Tipo di lezione: Lesson-Game (usando tecnologie multimediali)

Obiettivi:

1) includere gli studenti nel processo attivo della conoscenza della musica attraverso la lezione-gioco

2) rivelare il livello di conoscenza musicale.

Compiti:

Sviluppare l'intraprendenza e l'attività dei bambini
Aumentare l'alfabetizzazione musicale
Incontrare bambini alla creatività
Chiamare una risposta emotiva nei bambini

Attrezzatura: computer, proiettore multimediale, sintetizzatore, lettore DVD, dischi con opere musicali.

Durante le classi:

Insegnante: cari ragazzi! Oggi andiamo in un viaggio musicale sul treno magico.

Suona "Songway Song" Glinka M.I.

Uch: che tipo di lavoro sembrava ora? Chi lo ha scritto? (Diapositiva numero 1)

(Insegnante per bambini che stavano rispondendo correttamente alla domanda, presenta piccole note giocattolo)

Sullo schermo scivolo con la carta "musicale", che mostra le stazioni "Zagoknok", "Notketino", "Esecuzione", "Compositore", "Ascoltanti".

Insegnante: sotto la "song di backway" ci avviciniamo alla stazione di Zagokkno.

(Numero di diapositive 2)

Bordo triangolare, 2) Pianoforte con la fisarmonica è diventato amico

E ci sono tre peli su di esso. E per sempre unito.

Capelli - sottili, e indovini il nome

3) Lo strumento è a lungo

Decorato la cattedrale.

Decora e giochi

L'intera orchestra sostituisce. (organo)

Insegnante: riorganizzare le sillabe o le lettere in luoghi in modo da poter leggere i nomi degli strumenti musicali.

Bayan, Tuben, Chitarra, Violino, Clarinetto, Xilofono, Litivra, Corno, Arpa

Sembra "la canzone dei musicisti di Brema"

Insegnante: ci avviciniamo alla canzone "Notcino"

Insegnante: il seguente compito è molto allegro. Hai una foglia e matite colorate sui tuoi tavoli. Vieni e disegna un rebus con una qualsiasi delle note. (I bambini disegnano e rispondono)

Diapositiva numero 4.

Trova tutte le note e le parole musicali in questi versetti

Scimmia camminata a casa, ma così

Dal ramo del tubo sul ramo. Barsukova Condividi ...

Vide il Badger Chrome che cadde nel bagagliaio,

Neighborn Neighbor. Alesaggio dal dolore.

"Eh!" - Ho deciso allora il tasso, per molto tempo, e lacrime lil,

La codardia di Peresil, povera, dall'impotenza

Non posso dimenticare gli amari ei cinque minuti

In vana mi ha insegnato? Qual è il suo cognome.

Diffondere un grande materasso, ma sulla felicità qui, sotto l'appiccicoso,

Mi sono seduto sulla riva della doppia bas. Ho corso un violino Bulldog.

Lunga sedeva, ronzava, disse che non c'è

Si stanco tutto terribilmente. Provoca meglio del duetto.

Anche il marrone grigio ma Bayan disse che il trio

Non potevo soffrire. Sembra anche bellissimo.

E il povero procione "No e no! - Clawlet, -

È già iniziato da Ikot. Meglio di tutti i suoni del quartetto. "

Bene, e la talpa della stanza e da allora ci sono consapevoli di

Non riuscivo a capire cosa il sale il cui importante è il ruolo nel quartetto,

Dove è il Dieza e dove è il Bimol. Anche con i pomodori dei letti,

Per chi e cosa ancora repa e i fagioli

Il nodo basso è venuto a chiedere l'elemosina,

Ecco la decima ora! Cum spora e giocare.

Song Sounds "Blue Car"

Insegnante: Quindi, ci stiamo avvicinando alla stazione "Executive".

Ricordiamo e cantiamo la canzone "Strada delle buone" parole Entin Muses. Minikova.

I bambini eseguono una canzone

Insegnante: dimmi, in questa canzone sotto l'espressione "strada del bene" cosa capiamo? (Risposta dei bambini)

Diapositiva numero 5.

Risolvo cruciverba

Orizzontalmente:

3. Un gruppo di artisti che costituiscono un singolo team artistico. (ensemble)

5. Ensemble musical da tre musicisti dell'artista, vocalist o strumentisti. (trio)

6. Grande squadra di musicisti strumentali. (orchestra)

9. Responsabile dell'apprendimento ed esecuzione di un ensemble (orchestrale, corale, opera, ecc.) Della musica. (conduttore)

10. Team musicale di due persone. (duetto)

Verticalmente:

1. Professione musicale associata al canto. (cantante)

2. Musicista, performer per pianoforte. (pianista)

4. Musicista, performer sulla fisarmonica. (fisarmonicista)

7. L'unico adempimento del lavoro musicale sulla scena. (solista)

8. Un insieme musicale costituito da un gran numero di cantanti. (coro)

Le parole a volte hanno bisogno di musica, ma la musica non ha bisogno di nulla. (E. GRIEG)
Il passato nel presente è il mio compito. (M. P. Mussorgsky)
Quando dicono della musica che sembra qualcosa, non è spaventoso. Ma se la musica non sembra nulla, è una cosa brutta qui! (N. A. Rimsky-Korsakov)
"Vorrei vorrei con tutta la mia anima, qualunque sia la mia musica diffusa per aumentare il numero di persone che lo amano, che sono nelle sue subeaux e consolazione" (P. I. Tchaikovsky)
"Melody - Music Soul" (P. I. Tchaikovsky)
Crea la musica del popolo, e noi artisti, solo lo organizziamo. (M. I. GLIINKA)

Insegnante: Quindi, ci stiamo avvicinando agli "ascoltatori" della stazione. Stai aspettando un compito difficile. Devi ricordare e chiamare le opere e gli autori della musica che sentirai in questa stazione.

1) "mattina" dalla suite "per gunt" e.griega

2) "malattia della bambola" dall'album "per bambini" P.I. Tchaikovsky.

3) La melodia principale da Symphony No. 2 ("Bogatyr") A.P. Borodina

4) "Dawn on the Moscow River" dall'opera Khovanshchina M.P. Mussorgsky.

5) "Midnight" dal balletto "Cenerentola" S.S. Prokofiev.

6) il tema della petizione dalla fiaba sinfonica "Peter and Wolf" S.S. Prokofiev.

7) Ouverture all'opera Ruslan e Lyudmila M.I. Glinka.

Insegnante: il nostro viaggio è finito. Chi ha raggiunto la stazione finale e ha segnato più "tacca", che oggi è il miglior viaggiatore musicale. Ben fatto ragazzi!

L'insegnante incoraggia i bambini con le stime.

Dalla classe vai sotto la canzone "paura insieme".

Viaggio musicale attraverso i paesi del mondo. Recensioni di: Musica Travel (Moscow State Storico ed Etnografico Teatro) Oggetto: "Musica viaggio"

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