Sviluppo metodologico sull'argomento: sviluppo metodologico del concorso evento "Duello culinario". Scenario del concorso "duello culinario"

Lavoro presso la Mohsogollokh Secondary School del Khangalassky Ulus della Repubblica di SAHA (Yakutia) da 8 anni come insegnante di lavoro di servizio per ragazze. A partire dalla quinta elementare, gli studenti acquisiscono maggiore familiarità con le regole della cucina. L'obiettivo principale di questa sezione è educare le ragazze ad un atteggiamento economico, attento al cibo, all'educazione estetica e alla scelta di una professione.

La misura dell'educazione, della civiltà e della cultura di una persona si manifesta nel modo in cui soddisfa i suoi bisogni. Uno di questi è il bisogno di cibo. Il cibo per una persona ha cessato da tempo di essere solo un modo per mantenere la vita nel suo senso biologico. Mangiare insieme non è solo sazietà, soddisfazione della fame, ma anche comunicazione delle persone, e il cibo stesso in questa comunicazione diventa un simbolo, un segno. Pane e sale hanno un significato simbolico nella cultura di diversi popoli. Le idee sulla felicità e il benessere a casa sono associate al pane. Con l'aiuto del sale si stabilirono relazioni amichevoli tra molti popoli. In Russia, il sale con il pane era considerato un prodotto sacro. Il pane era visto come un'espressione di misericordia e il sale - amore, proteggeva dalle forze ostili.

Imparare a cucinare è essenziale per preparare cibi gustosi, nutrienti e sani. Il cibo è il carburante su cui lavora il nostro corpo, il che significa che comprendere questo "carburante", conoscerlo è raro, ma competente, moderno, scientifico, è importante per ognuno di noi, e soprattutto per i giovani. Il nostro umore, la nostra produttività dipendono direttamente da una corretta alimentazione e riposo. La nutrizione è un'occupazione importante e difficile che richiede determinate conoscenze, abilità, cultura significativa. Il cibo adeguatamente preparato dovrebbe contenere tutti i nutrienti necessari per il corpo umano. Conoscere la composizione chimica dei prodotti, il loro contenuto calorico e il valore nutritivo consente di riscaldarli correttamente durante la cottura.

L'incapacità di cucinare, di trasformare i cibi crudi in cibi gustosi e sani, crea molti problemi quotidiani diversi, che spesso si trasformano in problemi grandi e insolubili che rompono il nostro stile di vita. Quasi l'85% dei giovani intervistati ha indicato la capacità di cucinare bene il cibo come una delle virtù delle mogli ideali.

Molte ragazze sognano di diventare una cuoca, una specialista culinaria, ma, sfortunatamente, alcuni genitori spesso trascurano semplicemente il loro aiuto in cucina, perché è più veloce farlo da soli. Non hanno idea di quale sia il desiderio del bambino di imparare a cucinare. È qui che salva la scuola nativa, dove sono felici di fare questo lavoro nelle lezioni di tecnologia. Gli studenti amano molto questa sezione del programma. Tutti cercano di non perdere mai queste lezioni. Dei miei diplomati del 2004, dieci ragazze sono entrate allo Yakutsk College of Service come tecnologa della ristorazione, quattro sono entrate nella scuola di cucina come pasticcere.

È molto piacevole guardarli dall'esterno, quando, acquisendo abilità pratiche in cucina, si sentono piccole hostess di una famiglia numerosa. Arrossiti, con un sorriso sul volto, con grande responsabilità affrontano qualsiasi problema: apparecchiare la tavola, preparare un posto di lavoro per cucinare, requisiti sanitari e igienici per cucinare, rispettare le norme di sicurezza e la sequenza di implementazione della tecnologia di cottura di un particolare piatto. Ascoltano con grande interesse l'argomento "Cultura del comportamento a tavola" e talvolta lo insegnano anche ai loro genitori.

In classe, le ragazze sono ampiamente coinvolte nel self-service. In due lezioni accoppiate, svolgono vari compiti di cucina, pulizia dei piatti e apprendimento dell'uso razionale del tempo. Alcuni di loro ammettono onestamente di non farlo a casa: a volte non vogliono o i loro genitori semplicemente non lo permettono.

L'attività lavorativa nei corsi di cucina implica un certo livello di formazione, possesso di competenze e abilità rilevanti e un atteggiamento positivo nei confronti dell'attività imminente, la capacità di svolgerla in condizioni di interazione collettiva. Arrivati ​​​​in quinta elementare come timidi nuovi arrivati ​​​​nell'aula tecnologica, non sapendo nulla di cucina, in seconda media hanno già una gran voglia di cucinare piatti appetitosi secondo qualche ricetta. Molti di loro sanno già come organizzare molto bene il proprio posto di lavoro, leggono attentamente le mappe tecnologiche per cucinare, cercano di non sporcarsi intorno e, cosa più importante, iniziano a lavorare di ottimo umore e mettono tutta la loro energia positiva nella cottura di piatti diversi . In terza media, le ragazze hanno il desiderio di cucinare i piatti secondo le loro ricette di famiglia fatte in casa, che sono felici di condividere durante i corsi di cucina. Studiando l'etichetta nella cultura della festa, sono felici di compilare i test e, nel calcolare i punti, traggono da soli le conclusioni necessarie.

Affinché le lezioni siano più luminose e memorabili, preparo schede fotografiche tecnologiche per la lezione: ad es. Faccio foto ai bambini in classe durante il loro lavoro, e poi da queste fotografie realizzo dei libri pieghevoli. Le ragazze adorano lavorarci, cercano di entrare nell'inquadratura. Sanno che altre classi studieranno su questa carta per più di un anno.

Nel 2005 ho invitato l'ottava classe "a" a partecipare a un concorso culinario indetto dal quotidiano "Ona+". Hanno accettato e sono stati premiati con doni preziosi, poiché hanno apprezzato molto le loro ricette. Le ragazze erano semplicemente felici quando hanno visto la loro foto sul giornale. Penso che non si fermeranno qui e prenderanno parte alle competizioni più di una volta.

Nel dicembre 2006 sul quotidiano "Ona +" c'è stato un concorso "Dolce vita" a cui hanno preso parte gli studenti della 9a classe "B". Secondo i risultati del concorso annunciato il 29 dicembre 2006, le ragazze si sono classificate al 3 ° posto. Sono stati premiati da una meravigliosa pasticceria per una ricetta per fare una torta dolce con pasta lievitata.

Lo studio della sezione "Cucina" ha mostrato che quando si insegna agli studenti come cucinare il cibo sulla base del significato funzionale tradizionale, è necessario inculcare e consolidare le competenze e le capacità per svolgere lavori come cucinare, organizzare il posto di lavoro e il tempo, il capacità di utilizzare il cibo in modo economico e razionale, nonché conoscenze di sicurezza.

Cucinare secondo ricette semplici offre l'opportunità di sviluppare abilità, creatività nel corso della formazione e contribuisce anche all'orientamento nella scelta di una professione.

Scenario del concorso "Duello culinario"

Obbiettivo: consolidare le conoscenze e le abilità degli alunni in cucina attraverso l'esecuzione di compiti competitivi.

Compiti:

Sviluppa la capacità di cucinare in modo gustoso e vario.

Aumentare l'interesse per la cucina e la cucina nazionale.

Contribuire alla socializzazione e all'adattamento dei bambini dall'orfanotrofio alla vita indipendente.

Coltivare il senso di responsabilità, il collettivismo, il rispetto reciproco.

Attrezzatura:

Utensili da cucina

Prodotti

Fogli di carta, penne

Fogli di lavoro

Progresso:

Oggi ci siamo riuniti per il "Duello culinario" per divertirci, rilassarci, imparare qualcosa di nuovo. Tutti i bambini presenti avranno la possibilità, rispondendo a domande, di mettere in mostra le loro conoscenze in cucina. Oggi, la lotta delle squadre è valutata da una giuria competente:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Diamo il benvenuto alla giuria e chiediamo loro di non giudicare troppo duramente oggi!

Quindi iniziamo!

CONCORSO "RAPPRESENTANZA DI SQUADRE"

Squadre, per favore presentatevi e nominate i vostri capitani (uniforme unica, si valuta la presenza di segni distintivi).

CONCORSO "LAVORI A CASA"

Cari partecipanti, siete invitati a presentare i vostri compiti culinari e la giuria vi ascolta attentamente e vi valuta.

Il gusto del piatto - 10 punti.

Presentazione del piatto - 10 punti.

CONCORSO "RACCOLTA LA PAROLA"

Mentre la giuria conta i punti, le squadre ricevono buste con incarichi per la prossima competizione, dove sono le lettere da cui è necessario assemblare la parola .

CONCORSO "COMPOSIZIONE PER LA TAVOLA DELLE FESTE"

Le squadre sono invitate a due persone. Ai partecipanti (rappresentanti del team) viene offerta una serie di prodotti, strumenti e viene annunciato il compito: cucinare piatti (insalate festive) da questi prodotti per un certo periodo di tempo

Valutato secondo i seguenti criteri:

Originalità del piatto - 10 punti.

Il gusto del piatto - 10 punti.

Decorazione del piatto - 10 punti.

Quindi, competono: _____ (vengono chiamati i rappresentanti delle squadre) ____________________

CONCORSO DOMANDE.

E voglio fare appello al pubblico: ora puoi aiutare le tue squadre a guadagnare punti extra. Annuncio un concorso di domande che richiedono di conoscere la cucina.

Di che grano è fatto l'orzo perlato? /orzo/

E la torta e l'imperatore. /Napoleone/

Elenco dei piatti. /Menù/

Qual è il piatto

La scienza della purezza. /Igiene/

Una panca imbottita, una specie di divano e un sandwich. /canapè/

Delizioso programma televisivo, che è sul primo canale. /Gusto/

Dai un nome al piatto di zuppa calda nazionale russo classico principale. /Shi/

E cioccolatini e il nome dei funghi. /Tartufo/

Pera di terra. / topinambur /

Zuppa nazionale georgiana. /Kharcho/

Cosa si può cucinare ma non mangiare? /Lezioni/

Uve secche. /Uvetta/

Nascerà nell'acqua, ma ha paura dell'acqua (sale).

Si siede su un cucchiaio, gambe pendenti (tagliatelle, cavoli).

C'è una città, quante case grigie, tanti inquilini bianchi (girasole).

Senza rompere la pentola, non mangiare il porridge (noce).

Una ragazza è seduta in una prigione e una falce è per strada (carote).

C'è una casa su una paglia, dentro cento bambini (papavero).

Sono bianco come la neve, in onore di tutti. E tu come me. Anche se a scapito dei denti (zucchero).

Quello che non puoi tenere in bocca (acqua bollente)

Lui stesso scarlatto, zucchero, caftano di velluto verde. (anguria)

Rotondo, ma non sono una mela. Con una coda, ma non un topo. (ravanello)

Nutro tutti volentieri, ma io stesso sono senza bocca. (il cucchiaio)

Antoshka sta su una gamba (fungo).

Friabile, viscoso, liquido, denso (porridge).

È profondo, è poco profondo, ma non è un fiume, il suo nome è (piatto).

Il vapore esce da sotto il cappello, l'acqua bolle nello stomaco (samovar)

Aggiungere. attività per gli spettatori:

Concorso "Visitare una fiaba"

Cosa ha portato Cappuccetto Rosso alla nonna? (polpette e una pentola di burro)

Dove si nasconde il settimo ragazzo? (nel forno)

Cosa amava di più Carlson? (marmellata e biscotti)

Dove ha preso la farina per una focaccia la donna? (pomela sulla stalla, graffiata sul fondo della botte)

Con cosa ha fatto la fata la carrozza di Cenerentola? (zucche)

Dai nomi deliziosi agli amici di Dunno (Donut e Syrupchik)

Come è morto lo zar in Konya the Humpbacked Horse? (bollito nel latte)

In che modo Fatima ha imbrattato la misura di Ali Baba? (con miele)

Quante tazze e con cosa bevevano gli insetti della fiaba "Fly - clatter"? (3 tazze ciascuno con latte e pretzel)

Cosa ha calpestato la giumenta nel cavallino gobbo? (Grano)

Su cosa era scritta la lettera del vecchio lappone? (sul pesce)

Come si chiamava il conte, il ragazzo di "Chippolino"? (Ciliegia)

La parola è data alla giuria, si prega di nominare i risultati delle squadre nel concorso "Rappresentazione delle squadre", "Compiti a casa", "Raccogli la parola".

(la giuria annuncia i punti ottenuti dalle squadre)

E abbiamo composizioni per le vacanze già pronte. Chiedo ai partecipanti di dimostrare il loro lavoro alla giuria e al pubblico.

CONCORSO "DELIZIE CULINARIE".

Prossimo concorso: crea un menu utilizzando giornali e riviste culinarie.

Nel frattempo, la giuria sta valutando il concorso "Composizione per la tavola festiva".

CONCORSO "INDOVINA!"

Mentre le squadre si stanno preparando, annuncio un concorso per il pubblico chiamato "Indovina!" Le persone interessate sono invitate / sono bendati e al tatto devono identificare diverse varietà di cereali e pasta/.

Continuiamo la competizione per gli spettatori: invitiamo più persone interessate /bendato per determinare il gusto della marmellata/.

Do la parola alla giuria. È stato valutato il concorso "Composizione per la tavola festiva".

CONCORSO "SCATOLA NERA"

La prossima competizione è "Black Box". In questa scatola nera è nascosto il nome del piatto scritto sulla carta, che va indovinato ponendo domande guida, alle quali rispondo a monosillabi, “sì” o “no”. Vince la squadra che fa meno domande e indovina il nome del piatto più velocemente.

(La giuria valuta gli ultimi concorsi).

RIASSUMENDO

La parola della giuria è data. Il concorso "Black Box" è in fase di valutazione e viene riassunto il risultato complessivo del nostro "Duello culinario" di oggi. Annuncio dei vincitori

Scenario

Ciao concorrenti! diapositiva 1

Devi misurare la tua forza nel "Duello culinario". Forze di abilità nelle arti culinarie.

duello culinario,

Una misura di forza e abilità.

Ma c'è un'enfasi principale -

Abbiamo cibo sano!

(Diapositiva 2)

Appello alle ragazze che cucineranno:(Diapositiva 3)

Ecco cavolo, cetriolo,

Ci sono pomodori e peperoni.

C'è una mela e un limone.

Sarà utile nei pasti.

Tutti i prodotti, ecco i coltelli.

Quelle sono buone penne.

Preparaci ora

I piatti sono semplicemente di prima classe.

Ragazzi, non siete pigri

E lavora sodo per la gloria.

Comandi di rappresentare

Tutto sui piatti da raccontare.

Che miracolo...

Cosa è utile e dove?

Cosa contiene

Vorresti mangiare velocemente?

(il gruppo di supporto sta preparando una presentazione dei piatti:)

Nome

Materiale utile

A tutti vengono concessi 30 minuti per lavorare. 3 ragazze della classe cucinano, e in questo momento tutti gli altri preparano una presentazione dei loro piatti, ogni classe ha la sua. (Diapositiva 4)

Durante la gara, il docente provvederà a prevedere l'aggiramento del bersaglio, controllando il rispetto delle norme di sicurezza.

Dopo 30 min. I lavori sono già stati rimossi. Servizio al tavolo effettuato.

Ah, brava padrona di casa!

Lavora sodo con il cuore.

Piatti sotto gli occhi di tutti.

L'odore è semplicemente fantastico!

Come contattare il gruppo di supporto:

Bene, ora tocca a te.

La gente aspetta lo spettacolo.

Presenta questi piatti,

Tanto più utile al mondo.

Ogni classe ha a disposizione 5 minuti per parlare.

Dopo le presentazioni, una giuria indipendente valuta i piatti in base alla loro performance.

Riassumendo. Si consegnano i diplomi.

Sii sano e felice!

Arrivederci!

Tabella 1. Criteri per la valutazione dei team

Criteri
Organizzazione del posto di lavoro
Rispetto delle norme di sicurezza
Pulizia del lavoro
Originalità del design
La migliore appetibilità

Analisi degli eventi

Il concorso "Duello culinario" si è svolto tra squadre di studenti delle classi 5-11. L'attenzione è stata focalizzata sull'atteggiamento attento nei confronti dei prodotti, sulla conoscenza e sul rispetto delle norme di sicurezza. Gli studenti hanno fatto del loro meglio, hanno messo la loro immaginazione nel servire il loro prodotto culinario: l'insalata. Secondo i risultati del lavoro: il 1 ° posto è stato preso dalle squadre di 7a e 11a classe, il 2o posto da squadre di 5a e 9a classe, il 3o posto da squadre di 6a e 8a classe. In base ai risultati della competizione, a tutte le squadre sono stati assegnati diplomi per la partecipazione alla competizione.

Il materiale sarà utile agli insegnanti di classe, agli insegnanti di tecnologia, ai consulenti senior, a tutti coloro che organizzano il tempo libero dei bambini a scuola.
Obbiettivo: delineare le principali modalità di sviluppo delle ragazze come future mamme, custodi del focolare.
Compiti:

1. Contribuire allo sviluppo dell'inizio creativo degli studenti.
2. Continuare a lavorare per unire la squadra dei bambini all'interno della classe e all'interno della palestra.
3. Formare un senso di responsabilità tra le studentesse.
4. Introdurre alcune tradizioni russe.
5. Formare il pensiero critico degli studenti.

Attrezzatura:
Videoproiettore, schermo, mezzi per l'accompagnamento musicale.
Riso, piselli, misurino, 30 contenitori, questi possono essere sacchetti o tazze usa e getta (10 sono riempiti con piselli e riso); foglie, penne; aghi e filo, bacche di sorbo. Primo: Oggi si sono riuniti qui quelli che ieri giocavano con le bambole, cucinavano per loro, le fasciavano, ma passerà ancora un po 'di tempo e ognuna di voi, care ragazze, diventerà la custode della vostra casa. Oggi, nel nostro incontro, apriremo leggermente quella porta misteriosa dietro la quale ti aspetta l'età adulta.
1. "Dall'infanzia"
Ma nella nostra prima competizione, voglio comunque tornare con te in quel mondo che si chiama infanzia. Sul tabellone ora vedrai bambole che giocano o hanno giocato anche i bambini, ma questi sono bambini di altri popoli e nazionalità. Il tuo compito sarà determinare quale numero, quale nazionalità corrisponderà. La prima persona a completare l'attività riceverà 1 punto aggiuntivo. (massimo 9 punti)

2. Perle di sorbo
Presentatore: E in un'altra competizione, torneremo all'infanzia unica, dove la ragazza vuole così crescere il prima possibile, per diventare bella. Per fare questo, lei stessa inventa varie decorazioni per se stessa. Eccoti qui ora, usa un filo con un ago, bacche di sorbo e prova a raccogliere perline di sorbo per te stesso. (La lunghezza del filo di perline e l'accuratezza del lavoro svolto sono stimate)

3. "A proposito di tradizioni"
Leader: Affinché una famiglia sia forte, dobbiamo conoscere le sue tradizioni e osservarle. Ti chiamerò tradizioni familiari russe, ma non finirò qualcosa, lo salterò e tu proverai a trovare la risposta.
Chi da tempo immemorabile è stato chiamato il capofamiglia, a cui tutti avrebbero dovuto obbedire? (Padre)
Cosa era consuetudine insegnare alle giovani generazioni fin dall'infanzia? (Al lavoro e alla responsabilità).
L'asciugamano è un simbolo di casa e famiglia. Dove vengono usati adesso? (ai matrimoni)
Perché una famiglia sia forte, è necessario che durante il pasto tutta la famiglia... Continua l'espressione. (Siediti a tavola insieme)
Ogni membro della famiglia dovrebbe conoscere i nomi non solo dei vivi, ma anche ..., per ... (i defunti, prega per loro)
Perché è necessario conservare un album di famiglia in modo accurato e accurato?
C'erano famiglie molto forti in Rus', perché i bambini ricevevano dai loro genitori ... (benedizione)
Quando si sceglie un nome per un bambino, i genitori si sono rivolti (ai santi)
Cosa nella Rus' fin dai tempi antichi veniva chiamata una piccola chiesa? (famiglia)
Cosa è sempre stato particolarmente apprezzato nelle ragazze? La gente diceva: "Da ragazza ... più costosa di una collana". (Umiltà)

4. "Vacanze in famiglia"
Presentatore: E, naturalmente, una delle tradizioni familiari più importanti è stata e rimane la celebrazione congiunta di vari eventi. Scrivi su un pezzo di carta quelle vacanze in famiglia che potrebbero diventare una tradizione per la tua famiglia.
5. "In travaglio - la bellezza dell'uomo"
Moderatore: Nel titolo del nostro prossimo concorso c'è un detto popolare russo: "Nel lavoro c'è la bellezza di una persona". La padrona di casa ha sempre molti problemi in casa: ha bisogno di tenere pulita la casa, cucinare una cena deliziosa, insegnare lezioni con i bambini e tante, tante, tante cose. È importante amare qualsiasi lavoro. Immagina di aver mescolato per negligenza due prodotti: piselli e riso. Sfortunatamente, non sei riuscito a trovare piatti in cui potessero essere mangiati insieme, il che significa che devi smontare. (Tempo per la competizione fino a 2 minuti)

6. "Piccolo segreto"
Primo: Ogni hostess oggi ha preparato il proprio piatto, che tratterà gli ospiti. Chiediamo alle nostre hostess di rivelare i "piccoli segreti dei loro piatti" (Potrebbe essere una ricetta per un piatto, una leggenda sulla sua origine, ecc. Le ragazze dovrebbero prepararlo in anticipo)
Successivamente, i risultati sono riassunti. Tavola gratificante e comune.
Tutte le ragazze vengono premiate, ma in diverse categorie: hostess attenta, premurosa, amichevole, modesta, affascinante, laboriosa.

Concorso per ragazze "Hostess"

1. Per cominciare, tutti i partecipanti giocheranno con me "Vegetariani". Dico: "Mi chiamo Elena Stanislavovna, amo le more". Cioè, il compito di ogni partecipante è presentarsi e nominare qualsiasi frutto, verdura o bacca il cui nome inizia con la stessa lettera del nome.

Per una risposta corretta, il partecipante riceve 1 punto.

2 . Sei la padrona di casa, hai invitato gli ospiti a casa tua. Devi comporre menù festivo e scriverlo su un pezzo di carta. Nel sommare i risultati, la giuria assegnerà 1 punto per ogni piatto scritto. Un partecipante può guadagnare un punto aggiuntivo se la giuria considera l'intero "tavolo" ricco e vario. (Servono fogli, penne).

3. Quindi, hai il menu pronto, iniziamo a cucinare. Ora scopriremo che tipo di te abbiamo chef. In tre buste ho diversi cereali. Con gli occhi bendati, devi identificare i cereali al tatto e scrivere i loro nomi su un pezzo di carta nell'ordine in cui ti do di toccarli (grano saraceno, riso e piselli). Per una risposta corretta - 1 punto. (Necessario: sciarpe, tre sacchetti di cereali).

4 . Nel prossimo, ogni partecipante avrà bisogno di una persona del gruppo di supporto. Il concorso è chiamato "Trova un pisello." Ogni partecipante viene bendato e non attorcigliato più volte. Hanno messo sul tavolo pisello. Al comando del leader, i partecipanti devono trovare un pisello, una persona del gruppo di supporto guida il suo partecipante con le parole. Vince la prima coppia che trova il pisello. Lei ottiene 2 punti.

5 . Ora i piatti sono pronti, iniziamo apparecchiare la tavola.È necessario disporre correttamente il piatto, il coltello, la forchetta (posate usa e getta). Per una risposta corretta - 1 punto.

6. Come sai, i tovaglioli dovrebbero essere sempre sul tavolo festivo. Pertanto, la prossima competizione sarà per te tovaglioli ben disposti (tovaglioli e bicchieri necessari). Il vincitore è il partecipante che dispone i tovaglioli nel modo più bello. Lei ottiene 2 punti.

I G R Y S Z A L O M

Proverbi sul lavoro rurale. L'host dice l'inizio, il pubblico dovrebbe continuare.

Dove ara il bipiede, c'è una briciola di pane.

Semini più a fondo in primavera - sarai con il pane in inverno.

Chi non è pigro nell'arare partorirà il pane.

Chi dorme in primavera, piange in inverno.

Le persone sono felici di volare e l'ape è felice di fiorire.

L'estate è un negozio, l'inverno è una scelta.

Mentirai d'estate, quindi correrai con una borsa d'inverno.

Pasha non è pigro: vivrai felicemente.

7. Tiratore preciso. Devi premere il pulsante sul piatto (3 tentativi). Ogni partecipante riceve tanti punti quanti sono i bottoni nel suo piatto. ( Necessitanoplacche, 3 bottoni ciascuna)

8. Asta. Devi scrivere sulle foglie quanti più nomi possibili di piatti di patate. Vincerà il partecipante con la lista più lunga. Per ogni piatto - 1 punto. (Servono fogli, penne).

9. Portatori d'acqua. A comando, tutti i partecipanti versano l'acqua con un cucchiaio nel bicchiere. Il vincitore è il partecipante che riempie il bicchiere più velocemente. Il più veloce ottiene 3 punti. (Abbiamo bisogno di una pentola d'acqua, tela cerata, bicchieri e cucchiai in base al numero dei partecipanti).

10. Spinner-avvolgitore. Fili lunghi della stessa lunghezza sono legati alle matite e un fiocco di carta è legato all'estremità di ogni filo. Al segnale del leader, i giocatori iniziano ad avvolgere rapidamente il filo. Il vincitore è colui che per primo avvolge l'intero filo. Il vincitore ottiene 1 punto. (matite con fili)

11. Palla di neve. I partecipanti stanno in fila. Il facilitatore imposta l'argomento: « Cosa mi piace mangiare». Il primo partecipante dice: "Mi piace mangiare la pasta", il secondo - ripete le parole del primo e aggiunge: "... e patate", ecc. Il concorrente che inciampa o parla in modo errato viene eliminato.

Altre opzioni:

Cosa indosserò in discoteca?

Cosa porterò con me al negozio?

"Di quali prodotti ho bisogno per fare il borscht?"

"Cosa farò quando pulirò il mio appartamento?"

Alla fine della competizione, rimane un concorrente, che è il vincitore e riceve 5 punti. . (Abbiamo bisogno di un pezzo di carta e una penna per il leader per riparare le catene)

12. Pantomima.(valutato su un sistema a 10 punti)

1. Stai stirando i vestiti, il telefono ha squillato. Lasci il ferro da stiro, prendi il telefono e parli con il tuo amico al telefono. E, all'improvviso, oh orrore! C'è un buco di ferro sulla tua camicetta preferita.

2. Stai per preparare la zuppa. Prendi una padella, tagli il cibo, lo metti in padella, accendi la tua serie tv preferita, metti sul fuoco la padella, salala. Interferisci e guarda le tue serie preferite, mescola, assaggia. Che incubo, la zuppa è molto salata.

3. Stai camminando con borse pesanti con i tacchi, vuoi il gelato. Sposti i sacchetti in una mano e compri il gelato. Fuori fa caldo e il gelato si scioglie in fretta.

4. Vuoi lavare i piatti. Apri il rubinetto, prendi una spugna, ci versi del liquido e insaponi i piatti. Improvvisamente, l'acqua è stata chiusa.

5. Hai iniziato a lavare: prendi una bacinella, versa dell'acqua, versaci dentro la polvere, mescola, metti la biancheria nella bacinella. All'improvviso, la tua schiena è molto pruriginosa e devi grattarla.

6. Stai per visitare, indossare un vestito nuovo, scarpe, pettinarti, dipingere l'occhio destro, poi il sinistro, ti truccherai le labbra, ma, oh orrore, il tuo amato cane ha afferrato il tuo rossetto e scappato da te. Insegui il cane, togli il rossetto e ti dipingi le labbra.

7. Pianti le carote in giardino: fai un buco nel terreno, pianta i semi, copri i semi con la terra. Prendi un annaffiatoio con acqua, portalo in giardino. Sei stanco, asciugati il ​​sudore dalla fronte, prendi un annaffiatoio, portalo oltre, vai in giardino, inclina l'annaffiatoio. All'improvviso, un'enorme rana verde salta fuori dall'annaffiatoio.

8. Stai camminando per strada, stai portando il tuo animale domestico al guinzaglio, inizia a piovere. Apri l'ombrello, prendi in braccio il cane e vai avanti. Un'auto sta guidando lungo il ciglio della strada, ma tu, insieme al cane e all'ombrello, hai il tempo di saltare via in modo che l'auto non ti spruzzi. Tu e il tuo cane siete felici. Ma all'improvviso una folata di vento ti strappa l'ombrello dalle mani.

Cognome nome	Numero di gara											Totale
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Riassumendo i risultati, congratulandosi con i vincitori, presentando premi e facendo regali!

Una meravigliosa sceneggiatura per divertenti concorsi per ragazze che piacerà sicuramente a tutta la classe. Grazie Elena!

"Ah, ORA, RAGAZZE!"

Leader: Alla vigilia delle vacanze, a tutte le donne vengono dette parole belle e affettuose. Piu 'grande e', meglio 'e. E che parole gentili e buone sono state preparate dai nostri ragazzi.

1. Il sole è bello nel cielo,

Gli uccelli cantano allegramente.

Ti augurano gioia

E ciao primavera manda!

Inizia la primavera.

Tutto il paese festeggia.

3. Tutte le camicie vengono stirate.

Tutti i pantaloni sono stirati.

Oggi abbiamo fatto il giro delle pozzanghere

E non abbiamo litigato.

4. Non siamo andati a testa in giù,

Non rotolare sul pavimento

Non ci siamo seduti l'uno sull'altro

E non sporcarti nella foresta.

5. Oggi siamo come dei dandy,

Di fronte a te alla lavagna

Ma più bella delle nostre ragazze

Tuttavia, non l'abbiamo fatto.

6. Sei bella, come le stelle,

E gli occhi brillano di fuoco.

E i tuoi sorrisi sono carini

Blocca il sole durante il giorno!

7. Sei così gentile con noi!

Ragazze siete semplicemente fantastiche!

Ecco perché tutti vogliamo

Essere come te!

8. Ti auguriamo solo felicità.

E ti sveliamo un segreto:

Le nostre ragazze sono più belle

Non in tutta la scuola!

Buone vacanze primaverili

Con gioiosa eccitazione

In quest'ora luminosa!

10. Il nostro caro, gentile, buono,

Ragazzi uno alla volta:

Care ragazze, siate sempre belle, gentili, sorprendenti, gentili, affettuose, misteriose, felici, sane, dolci.

Leader: Oggi giocheremo una partita tra le ragazze.

Ci siamo riuniti per vedere i talenti delle nostre ragazze nelle pulizie, per apprezzarne l'attrattiva e il fascino, l'umorismo e l'intraprendenza.

Lascia che l'amicizia vinca nel nostro gioco.

Lascia che non ci siano lacrime, nessuna delusione.

Lascia che la tua conoscenza, i tuoi sorrisi e il tuo successo ci accompagnino per tutto il gioco!

Quindi iniziamo la competizione.

("HOYAYUSHKI" E "NEEDLEWOMAN")

1 concorso "IL PIÙ INTELLIGENTE"

1. Una bellezza cammina, 1. Arriva ogni anno

Tocca leggermente il suolo, dove la casa lo aspetta.

Va nei campi, al fiume, sa cantare le canzoni degli altri,

(Primavera.) (Storno.)

2. Il primo è uscito dalla terra 2. Soffia un vento caldo,

Su una macchia scongelata Il sole splende sempre più luminoso,

Non ha paura del gelo, la neve si assottiglia, morbida, si scioglie,

Anche se piccolo, la torre dalla bocca rumorosa vola.

(Bucaneve.) Che mese? Chi lo saprà?

(Marzo.)

3. Come se un globo di neve fosse bianco, 3. Viene da noi con calore

In primavera fiorì, Il sentiero, dopo averne fatto uno lungo,

Trasudava un odore delicato Scolpisce una casa sotto la finestra

E quando sarà il momento Dell'erba e dell'argilla.

Divenne subito (Rondine.)

Tutto dalla bacca è nero.

(Ciliegio di uccello.)

2 concorso "I PIU' NEMBRI"

Chi raccoglierà rapidamente un biglietto di auguri e leggerà il testo.

(La cartolina con il testo di congratulazioni è tagliata a pezzi.)

3 concorso "CULINARIO"

Le ragazze devono essere brave a cucinare. Ed è importante. Perché la strada per il cuore di un uomo passa attraverso il suo stomaco. Ora dovrai cucinare il borscht. Quali prodotti sceglierai per questo?

4 concorso " FOTOMODELLA"

Dimostra il tuo vestito e la tua pettinatura alla musica.

5 concorso "MANI ABILI"

Cuci un bottone con un ago. Fallo con fermezza e attenzione.

6 contest "CHIACCHIERE"

Tutti sanno che le ragazze parlano molto, quindi la nostra prossima competizione si chiama "Chatters". Per un minuto devi parlare senza interruzioni.

(Puoi solo immaginare.)

Se il partecipante si ferma, i punti vengono rimossi.

7 concorso "CALEIDOSCOPIO MUSICALE"

Quindi, il nostro prossimo concorso è "Musical Kaleidoscope".

Ora scopriremo se le nostre ragazze conoscono bene le canzoni?

Nominerò il riassunto della canzone e tu devi nominare questa canzone.

1 squadra:

1. Una canzone sul lungo viaggio di una bambina con un cappello luminoso.

("Se è molto, molto tempo.")

2. Una canzone sull'uso di un sorriso come elettricità.

("Sorriso".)

3. Una canzone su un animale che ogni meticcio conosce.

("Canzone di Cheburashka")

2 squadre:

1. Canzone per sillabe su un uomo di legno.

("Buratino")

2. Una canzone sulla vacanza più gioiosa che accade una volta all'anno.

("Compleanno")

3. Una canzone sulle attività quotidiane dei bambini di 10-11 anni.

("Ciò che viene insegnato a scuola")

PAUSA MUSICALE . (Chatushki eseguito da ragazzi.)

PARTI:

1. Franchi ragazzi,

Non possiamo addolorarci

Senza canzoncine, battute,

Oh, non possiamo vivere un giorno.

2. Noi, come puoi vedere, siamo belli,

E i nostri cuori sono in fiamme.

E inoltre, siamo maestri

Canta canzoncine per ragazze.

3. Le nostre ragazze sono sbocciate,

Come le margherite nel prato

Beh, cantano canzoni

Come uccelli in un giardino.

4. Ti dirò un segreto

Sì, sulla nostra, sulle ragazze:

I vestiti cambiano ogni giorno

Non possiamo riconoscerli.

5. Leggiamo e contiamo

A volte ne prendiamo due.

Ti auguriamo solo cinque

ricevere in aula.

6. Non sembrate così, ragazze.

Non ci eccitiamo

Impareremo dalla gloria

E gareggiamo.

7. Abbiamo lavato tutti i piatti,

Riordina ovunque.

Abbiamo dimenticato la parola pigrizia

Ecco cosa significa la festa della donna.

8. Perché balliamo tutti qui,

Perché stiamo cantando qui?

Perché tutte le ragazze

Congratulazioni per la festa della donna!

9. Congratulazioni ragazze oggi

E auguriamo loro buona salute.

Facciamo loro dei regali

E promettiamo di non turbarli.

10. Finiamo di cantare canzoncine

E ora te lo promettiamo

ascoltarti sempre in ogni cosa,

Mattina, sera e pomeriggio.

8 concorso "CASE"

Devi andare in cantina a fare la spesa.

(2 cerchi, verdure e frutta.)

9 concorso "PULITORI"

Ora dobbiamo pulire la cucina.

È necessario spazzare il pavimento con una scopa di tre aste.

10 concorso "L'HOSTESS PIÙ MERAVIGLIOSA"

Devi sistemare i cereali. (Fagioli, riso, piselli, grano saraceno, orzo perlato.)

Assegna un nome a ciascun chicco.

11 concorso "IL PIÙ ARTISTICO"

Le ragazze devono ballare.

(Zingara o danza di piccoli anatroccoli.)

12 concorso "CANTANTI"

Canta canzoncine.

13 concorso "Il PIÙ ORIGINALE"

Le ragazze adorano i fiori. Ora realizzeremo bouquet originali (le ragazze chiamano a turno i fiori)

14 concorso "IL PIÙ ATTRAENTE E AFFASCINANTE"

Devi descriverti, come sei?

Le competizioni sono finite e mentre la giuria riassumerà i risultati, noi terremo gioco "Previsioni comiche del destino".

Scoprirai cosa ti aspetta quest'anno.

Per favore, tira fuori un biglietto.

Button - La mamma ti comprerà qualcosa di nuovo dai vestiti quest'anno.

Fiore: quest'anno diventerai ancora più bello e dolce.

Candy - una dolce - dolce vita ti aspetta quest'anno.

Penny - quest'anno sarai una persona molto ricca.

Foglia di alloro: ti aspetta un grande successo accademico.

Mappa geografica: quest'estate farai un viaggio dai parenti.

Pepe: fai attenzione, puoi litigare con un amico.

Bacche: in estate ti riposerai bene nella foresta, dopo aver raccolto un cesto pieno di bacche.

Cuore - Mi congratulo con te, oggi sei la regina della nostra competizione.

(CORONA.)

Discussione: quest'anno ti aspetta una lunga strada verso terre lontane.

Ruota: quest'anno vincerai un'auto se acquisti un biglietto della lotteria.

Ciuccio - quest'anno avrai molti ospiti - bambini.

Piatto: non essere arrabbiato, la felicità ti sorriderà sicuramente se rompi accidentalmente un piatto.

Sorridi: quest'anno ti guarderai spesso allo specchio e ti dirà che un sorriso ti adorna moltissimo.

Farfalla: quest'anno sei fortunato. Volerai come una farfalla sulle ali del successo nella vita.

Parola di giuria.

Vengono distribuiti regali e biglietti di auguri.

MEDAGLIE O DIREZIONI PER RAGAZZE:

Signorina Deliziosa, Attraente, Affascinante, Graziosa;

Abbagliante, Accattivante, Affascinante, Radiante;

Seducente, maliziosa, misteriosa, civettuola, affettuosa, tenera, intelligente, affascinante.

Appendice:

RICAMBI PER RAGAZZE:

1. Inizio il ritornello 1. Nella migliore terza elementare

Il primo triste Sono andato a studiare,

Voglio tifare, così che dopo almeno il presidente

Il pubblico è triste Potrebbe sposarmi!

2. Oh, i ragazzi sono signori, 2. Vado a ginnastica,

Allontanati da noi, mangio solo una volta alla settimana.

Il mio amico è il più basso di tutti, ti dirò un segreto -

Non riesco a vedere a causa tua, voglio diventare una modella!

3. Oggi mi sono vestito elegante 3. Ho bruciato la camicia di mio padre,

In un prendisole con un ago Ma non mi addolorerò-

Ammirate, ragazzi, da ora per Barbie

Sulle mie balze Puoi ritagliare i vestiti!

4. Spezzerò i lillà, 4. Non andrò mai

Mi disperderò al cancello, In fila per un taglio di capelli -

Intreccerò una treccia russa, non voglio le mie trecce

Lascia che la gente invidi, taglia sotto il "ragazzo".

5. Oh, grazie, mamma, 5. Non so quali prefissi

Che abbia partorito questo Non importa davvero.

Birichino, combattivo Ma io sono birichino

E lei lo chiamava bello e sempre allegro!

6. Siamo canzoncine, siamo canzoncine, 6. Sei una bugiarda, camomilla!

Ti abbiamo cantato delle canzoncine, che "no", non può essere!

Se fosse interessante, io sono un tesoro e un cutie,

Tu applaudi per noi Tutti dovrebbero amarmi.