Soggiorno letterario "Inverno in musica, belle arti, poesia" per bambini di età prescolare senior. "Tema invernale nelle opere dei compositori russi e stranieri" Melody sul primo autore della neve e nome

20.06.2019

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Anteprima:

Conferenza - Concerto

"Musica invernale"

Scopo: Crea condizioni per educare un senso dell'amore per la natura, la poesia, la musica.

Compiti:

Educativo.Aziendatamente ed emotivamente smontare il lavoro musicale, essere in grado di ascoltare la musica e soddisfarlo. Continua a padroneggiare il linguaggio musicale dei suoi agenti espressivi. Inserisci i bambini nel suono del mondo circostante, attraverso la musica.

Educativo. Rise la cultura dell'udienza, la capacità di rispondere emotivamente al lavoro musicale. Rafforzare l'interesse per la musica. Continua a insegnare a ascoltare, scrutarsi, pensare alla musica. Sviluppa un inizio creativo nei bambini.

Sviluppando. Sviluppa le abilità della definizione dell'umore della musica. Le abilità e le abilità del canto intoneolo e ritmicamente accurate.

Pubblico di età: Studenti 9-10 anni

Equipaggiamento tecnico: Centro musicale, proiettore video, sintetizzatore, schermo.

Strumenti musicali: Pianoforte, sintetizzatore, violino, chitarra

Piano

I. 1. Versetti sull'inverno.

2. Conversazione sull'inverno (domande).

3. Ascoltando musica A. Vivaldi e P. Tchaikovsky, eseguendo studenti di DMSH.

4. Perdita.

II. Prestazioni della canzone.

III. Risultato.

Materiale di accompagnamento:

Presentazione con dipinti di Levitan, Shishkin, Monet. Ritratti di compositori con cognomi di compositori A. Vivaldi, P. Tchaikovsky.

Conferenza - Concerto

I bambini entrano nella classe per la musica("Misell" Sviridova suona.)

Saluto: "Ciao, ragazzi!"

Poesie sull'inverno.

Canta inverno, aiukets, bastoncini di pino nastri shaggy foresta

Cerchio con desiderio profondo galleggiante nel paese Distante nuvole grigia

E nel cortile della seta del tappeto di Metelitsa è eccezionale, ma è ferito.

(S.senin)

Hanno indovinato, qual è la nostra lezione oggi?(Diapositiva 2)

Argomento: "musica invernale"

Cosa hai immaginato l'inverno, ascoltando poesie?

Quali sonori possono essere ascoltati in inverno?(Skyriplay di neve, squillo del ghiaccio, rumore del vento, bufera di blizzard di ululato)

Quali vernici possono essere disegnate invernali?(Frizzante, soleggiato, grigio, morbido)

Alza la tua mano coloro che amano l'inverno?

E ora vedi come gli artisti ritraggono l'inverno.

(Mostrando scivoli con l'immagine dell'inverno. Slides 3,4,5,6)

Le immagini vengono catturate dalla loro larghezza, portata, gioiosa fioritura delle vernici. Cielo verde, con nuvole oro e rosa. Gli alberi sono vestiti in pelliccia e cappucci.

Gli artisti raffiguravano magistralmente uno stato di natura transitorio. Neve sciolta e grigia bianca, pozzanghere marrone scuro, cielo grigio piombo, tono grigio-marrone è ben trasmesso il riscaldamento dell'aria umida, l'atmosfera scongelata. Poche case, stringili stringili - tutto questo sullo sfondo di vernici invernali, inverno.

Lo stesso tempo dell'anno gli artisti sono stati ritratti in modi diversi. Cosa ne pensi, perché?

Raffigurante questa o quella condizione della natura, l'artista esprime così il suo atteggiamento. Non copia solo ciecamente visti. Attraverso l'immagine, trasmette il suo stato interiore.

Quali mezzi espressivi hanno usato gli artisti?

A prima vista, la natura dello stesso nome è tutta la neve e il freddo. Ma no, allora il gelo è un cracker colpirà, poi il disgelo. ...

E che tipo di giorno d'inverno diverso, poi frizzante, soleggiato, squillante, poi zolfo, morbido, silenzioso.

Forse l'inverno è il periodo più magico dell'anno. Ci dà le vacanze più preferite, il divertimento più divertente, le fiabe più interessanti con lunghe serate misteriose.

Prima di iniziare ad ascoltare la musica, voglio ricordarti che la musica è un paese speciale, non tutti sono dati per entrare nel suo meraviglioso mondo magico. Solo l'ascoltatore più attento, aprirà la sua porta favolosa. Stiamo visitando i ragazzi da una scuola di musica.

1. Suggerisco di ascoltare il gioco di Tchaikovsky "Antica canzone francese" eseguitaKondratovich Nastya.(Diapositiva 7)

Qual è l'atmosfera della musica?

Che immagine ha fatto il compositore ci ha disegnato?(Risposte per bambini)

Che vernici usate?

2. E ora ascolteremo un altro lavoro, che si chiama "Lullaby Winter" si esibiràRakovskaya Arina.(Diapositiva 8)

3. Tutti sentono l'inverno in modi diversi. È così che, attraverso la musica, ho dipinto questo periodo dell'anno Antonio Vivaldi. Il compositore ha scritto un'epigrafia al suo lavoro:

Gelido strada liscia
E uomo, gambe di cane.

Progredire del percorso, bussare i denti,
Corre per riscaldarsi almeno un po '.

Suona la prima parte del concerto di A.VIVALDI dal ciclo "Seasons" "Winter". (Diapositiva 9)

È piaciuto?

Che inverno nel concerto Vivaldi?(Risposte per bambini)

Che ritmo? (Veloce)

Dinamica? (Forte, potenziato e sussidia)

Che immagine puoi confrontare l'umore di questo lavoro musicale?

(Diapositiva 10)

Chi esegue la musica?(Strumenti di stringa e clausing)

Nome Strumenti della corda.(Violino, violoncello, alt, doppio basso)

(Diapositiva 11)

Dimmi, e con quale vacanza viene a noi inverno?(Capodanno)

Quanto tempo è all'orologio quando viene?

4. Ascolta il gioco "Horskiki" eseguitoCocurova ilya.

(Diapositiva 12)

Bene, un nuovo anno, è ovviamente - le stesse canzoni, balli e divertenti.

C'era una tale vecchia danza, chiamata "Mazurka".

5. Ascolta il gioco per violino e pianoforte "Mazurka" eseguita da Semirikova Tanya.

(Diapositiva 13)

Burre è anche una vecchia danza, ascoltandolo eseguito dal duetto dei chitarristi.

6. Guitartisti di Ensemble "BURRE"

E, naturalmente, il personaggio principale della vacanza invernale è chi?(Babbo Natale)

Qual è il personaggio di Babbo Natale?

(Diapositiva 14)

6. Ascolta, come raffigurato Robert Schumani.

(Diapositiva 15)

Babbo Natale suona eseguito da Szubtseva E.S.

Qual è il carattere della musica?(Risposte)

E ora confronta questa riproduzione con la canzone "bubareniki"(Diapositiva 16)

7. Altoparlanti Vocal Duet Semirikova T., Izhenin A.

La bellezza della natura, il cambiamento delle stagioni, e ognuno di loro è autunno, inverno, primavera ed estate - unico, speciale. Erano sempre una fonte di ispirazione per poeti, musicisti, artisti! È così che diverse persone vide in modo diverso e raffigurato lo stesso tempo dell'anno. Anche i musicisti si sentivano diversamente in modi diversi: l'inverno - ed ha espresso i loro sentimenti attraverso la musica.

L'esecuzione della canzone "Un albero di Natale è nato nella foresta"

Ricordiamo la canzone sull'inverno con te e cerca di esprimere il tuo atteggiamento nei suoi confronti. L'esecuzione della canzone "L'albero di Natale è nato nella foresta".

(Slides 17,18)

III.

Lezione di esito, generalizzazione.

Ogni uomo nell'anima è un artista. La bellezza della vita, toccata per l'anima umana, dà origine a una melodia in essa o un'immagine. Usando pitture musicali, compositori creano dipinti musicali, i poeti dipingono le immagini rhyphous dell'inverno, gli artisti - loro, per quanto troviamo nelle opere di somiglianze e differenze. Tutta la creatività, le opere d'arte sono la creazione delle mani di un uomo.

Quali mezzi di espressività usati poeti, artisti, compositori? Nome Comune.

Ciò che funziona sull'inverno suonava oggi alla lezione?

Nome poeti, artisti, compositori, le cui creazioni abbiamo imparato oggi.

La nostra lezione dedicata all'eccellente periodo dell'anno si è conclusa. Per una passeggiata, guarda la natura di Yesenin, Vivaldi, Tchaikovsky, Shishkin, Levitan. Grazie per la lezione!

Tatyana accumulata

Project Passport.

1. Tema del progetto:

"The Wizard - inverno nel lavoro di artisti, compositori e poeti"

2 . Pertinenza:

Preschool. L'età è la fase più importante dello sviluppo e dell'istruzione personalitàpiù favorevole per la formazione della cultura artistica ed estetica. È in questa età che un bambino ha prevalso emozioni positive, vi è una speciale sensibilità alle manifestazioni linguistiche e culturali, attività personali, ci sono cambiamenti qualitativi nell'attività creativa.

Creativo emotivo Lo sviluppo della personalità del bambino è uno dei componenti principali del processo pedagogico. Solo emotivamente dipinto, profondamente spiritualmente sopravvissuto La conoscenza del bambino può essere un regolatore efficace del suo sviluppo. A questo proposito, è chiaro e attenzione alla sfera emotiva-spirituale di una persona che sta entrando in un luogo ideale. I genitori moderni prestano attenzione a uno sviluppo intellettuale prevalentemente cognitivo del loro bambino, che non può che andare a danno Il suo sviluppo emotivo e personale. Già in tenera età, il bambino può mostrare interesse per la musica, opere di arte visiva, poesia, produzioni teatrali, è in grado di percepire la bellezza del mondo circostante. Vale a dire queste prime impressioni arricchire La portata emotiva del bambino con esperienze speciali, la base della sua visione del mondo estetica, contribuisce alla formazione di benchmark morali.

Il più importante un compito Adulto - per aiutare il bambino a entrare nel mondo dell'arte, presentarlo bellissimo. Di particolare importanza nell'educazione estetica dei bambini li familiarizza con opere d'arte. E prima la riunione del bambino con questo mondo avrà luogo - il meglio. È molto importante prestare attenzione al bambino bellezza Natura In tutte le sue manifestazioni (belle foglie d'autunno, frilloni scintillanti in inverno, arcobaleno multicolore, ecc., Insegnare un bambino a sentire natura, vedere una varietà delle sue sfumature.

Combinazione tre Arti, musica, pittura e poesia, ti permette di formare un atteggiamento estetico verso il mondo nei bambini e contribuire allo sviluppo artistico del bambino mediante arte sulla base di opere d'inverno. L'interazione di vernici e suoni, musica e pittura esiste lunghe come in natura e nell'art. Un Aristotele ha scritto che i colori per la bellezza e l'armonia potrebbero relativi l'un l'altro come consonenti musicali.

Poesia espande Le rappresentazioni del circostante, sviluppa la capacità di sentire finemente la forma artistica, la melodia e il ritmo della lingua madre. I lavori poetici sono causati da bambini emotivi risposta. Leggere e memorizzare poesie permette ai bambini di catturare la spedizione, la melodiosità del discorso e risolve anche il problema della formazione suono cultura del discorso: Aiuta a dominare l'espressività del suono (tono, timbro vocale, ritmo, forza di voto, intonazione, contribuisce allo sviluppo della chiara dizione.).

In una combinazione simile world of Art.Le sue immagini possono essere più pienamente e accessibili ai bambini in età prescolare utilizzando tecniche moderne, tecnologie, TIC nell'attuazione della GEF a: in poesie, opere musicali, pittoresche illustrazioni di poeti, compositori, artisti. Particolarmente prezioso, una combinazione di svago tematico e vacanze associati ai bambini di svago tematico e vacanze.

A questo proposito, lo abbiamo contato opportuno effettuare un progetto congiunto con i figli del gruppo centrale, i loro genitori, educatori e il direttore musicale e, come risultato del progetto, seramusica e poesia "Zimushka-Winter".

3. Obiettivo del progetto:chiamare a bambini in età prescolare all'interesse cognitivo per diversi tipi di arte, per introdurre i bambini alle basi della cultura poetica, pittoresca e musicale, svegliando un'iniziativa creativa.

4. Attività:

Utilizzare elementi di interpenetrazione (integrazione) in diversi tipi di attività artistiche ed estetiche;

Educare nei bambini il desiderio di ascoltare opere musicali, impara a vedere l'immagine in un'immagine pittoresca, in musica e poesia;

Sviluppa le abilità artistiche del Bambino: musicale, letteraria, visiva, teatrale;

Interagire con la famiglia per garantire la creatività artistica ed estetica del bambino.

Risultati aspettati:

1 . I bambini espandono l'orizzonte dell'arte: pittura, musica, poesia e formato formato e sapore artistico ed estetico;

2 . Nei bambini è arricchito, il dizionario sul tema lessicale è attivato: "Inverno"; migliorare l'abilità di memorizzare le poesie per il cuore;

3 . I bambini riceveranno un'abilità del linguaggio pubblico;

4. I genitori riceveranno informazioni sull'educazione estetica in età prescolare e l'esperienza dell'attività pratica congiunta.

6. Tipo di progetto

* sull'attività dominante: artistico e creativo;

* dalla natura dei contatti: articolazione;

* Dalla natura del contenuto: complesso, integrato;

* Per numero di partecipanti: gruppo;

* Per durata: durata media (3 settimane)

7. Termini di attuazione: (01/01/2018 - 01/01/2018) (3 settimane)

8. Partecipanti del progetto:bambini del gruppo medio (età 4-5 anni, genitori, insegnanti, leader musicali.

9. Modulo di detenzione: Classi cognitive, classi integrate e complesse, conversazioni, dipinti di visualizzazione per argomenti invernali, tempo libero, intrattenimento, giochi tematici didattici, attività indipendenti dei bambini, lavoro con i genitori.

10. Lavorare con i genitori:

1) Conversazione presso la riunione dei genitori sull'educazione artistica ed estetica nella vita del bambino "sviluppo estetico di un bambino in famiglia";

2) Consultazione per i genitori "L'influenza della musica classica sullo sviluppo di un bambino";

3) Consultazione "Come imparare un poema di vacanza";

4) Mostra del lavoro congiunto dei genitori per bambini sull'argomento "A piedi verso il parco invernale";

Lavoro preparatorio: conversazioni sui segni caratteristici e i segni dell'inverno; Selezione e apprendimento di canzoni e poesie sull'inverno; Conoscenza con il lavoro di compositori e poeti, scrivendo lavori sull'inverno; udito di frammenti di lavori musicali per argomenti invernali, conduzione di classi integrate e complesse, selezione delle riproduzioni di dipinti da artisti sull'argomento invernale, imparando le poesie dei poeti russi sul Bambini invernali, foto con paesaggi invernali, disegno dei disegni e artigianato sull'inverno, registrazione della sala musicale; Scrivere uno scenario e tenendo una serata congiunta di musica e poesia t. D.

12. Mappa tecnologica del progetto:

Tipo di attività per bambini

Lettura (percezione) della lettura della finzione (percezione) della finzione

Considera l'immagine "inverno" I. Shishkin; STANDANDO LA STORIA - Descrizioni nella foto "Inverno" I. Shishkin; - Leggere la storia di N. Nosov "sulla collina";

Elaborare la storia "Perché mi piace l'inverno?";

La conversazione "Come gli animali della foresta trascorrono l'inverno nella foresta";

Lettura e revisione libera della storia della "Snow Kalobok" N. Kalinina.

Poesia di concorso sull'inverno.

Tipo di attività per bambini

Integrazione delle regioni educative

Attività produttive, di ricerca educativa, sviluppo sociale e comunicativo, sviluppo del discorso educativo, artistico - sviluppo estetico

Lavoro palmare "albero di Natale" (dal ciclo);

Disegno "ramo di abete";

Applicazione "legno-bellezza";

Disegno "che vive nella foresta invernale";

Lavoro manuale "Biglietto di invito per l'albero di Natale";

Modellazione, realizzazione di giocattoli di carta per il gioco di giochi di ruolo "negozio di giocattoli di Natale";

Disegni "Snowman" per i bambini dei regali.

- Disegno "Creative Workshop", modellando nel piano dei bambini.

Giochi di giochi di ruolo della scena: "Negozio di giocattoli di Natale", "Abbiamo ospiti".

Tipo di attività per bambini

Integrazione delle regioni educative

Musical e artistico. Sviluppo discorso Sviluppo informativo Sviluppo socialmente - Sviluppo comunicativo

Compiti:

1. Per conoscere i bambini con il lavoro del grande compositore P. I. Tchaikovsky.

2. Promuovere lo sviluppo della creatività di danza dei bambini;

3. Arricchire l'esperienza uditiva e visiva dei bambini.

4. Ponte di risposta emotiva per lavori musicali di diverso carattere;

5. Creare uno scenario della serata congiunta della musica e della poesia "inverno-inverno"

Opere uditive: "Gennaio. A Camelka, "P. I. Tchaikovsky," Dicembre. Sky "P. I. Tchaikovsky," Waltz "Blizzard" G. Sviridova, "Waltz of Snowflakes" dal balletto "Schiacker" P. I. Tchaikovsky.

Conversazioni sulla natura della musica ascoltata,

Ripetizione di canzoni e giochi invernali: (canzone "Ciao, Santa Claus", gioco "Snow")

Sviluppo della creatività danza: "Waltz of Snowflakes" P. I. Tchaikovsky - Dance Etude;

Ripetizione del materiale musicale precedentemente previsto: "Dance of Stars e un mese", "Gioco con la neve".

Considera dipingere sull'inverno:

"Inverno nel cortile" A. Averin, "Snegiri" N. Rogulin, "arrivò l'inverno. Infanzia"

S. A. Tutunova,

"Camino" Lizz Martin

Tipo di attività per bambini

Integrazione delle regioni educative

Il motore. Sviluppo vocale, sviluppo fisico, sviluppo cognitivo

Danza di stelle e mesi;

Canzone "Ciao, Santa Claus"

Gioco, sviluppo vocale, sviluppo fisico, sviluppo cognitivo, sviluppo socio-comunicativo.

Giochi in movimento: "Nelle palle di neve", "Fiocchi di neve e vento"

Gioco didattico: "Cosa succede in inverno o non succede",

13. Il risultato del progetto.

Come risultato del progetto, i bambini hanno avuto un interesse costante per la percezione delle opere di generi poetici, artistici e musicali, il desiderio di espandere i suoi orizzonti su questo argomento, il desiderio di rivelare e approfondire la comunicazione e le relazioni esistenti. Nel processo di conoscente con musica, pittura e opere letterarie, i bambini rifornirono il vocabolario, hanno iniziato a esprimersi esplicitamente, con un grande piacere partecipare a una conversazione collettiva; C'era il desiderio di fare in modo indipendente la creatività, esprimere i tuoi sentimenti, un atteggiamento positivo nei confronti della pace. Tutto ciò contribuisce allo sviluppo della coscienza estetica dei bambini, la formazione della loro visione del mondo.

Uno dei componenti importanti di questo progetto è l'educazione artistica ed estetica: l'influenza dei bambini di un buon gusto estetico, il desiderio di ascoltare, contemplare, riconoscere, reagire emotivamente, a capire in modo creativo. I bambini hanno familiarità con le opere d'arte di questo argomento di vari tipi di arte - musica, pittura, poesia. Hanno imparato come ricevere piacere estetico dal comunicare con eccellente, è diventato più suscettibile, sensibile, emotivo. I bambini possono trasmettere più abilmente i loro sentimenti: espressioni facciali, gesto nelle loro storie, disegni, nei movimenti musicali e ritmici.

14. Project Final Product

Sera congiunta di musica e poesia "Zimushka - inverno"

Master class "sera d'inverno". Vedi allegato

Serata di musica e poesia "Zimushka - inverno"

Tempo libero congiunto con genitori e figli del gruppo centrale

Scopo: Divulgazione di fronte ai bambini dalla sintesi delle arti dell'immagine di fiaba esclusiva dell'inverno.

Compiti:

1. Per riassumere la conoscenza dei bambini sull'inverno, consolidare i nomi dei mesi invernali, espandere gli orizzonti, arricchire l'esperienza uditiva e visiva dei bambini in età prescolare, migliorare la percezione estetica delle opere artistiche, aiutare i bambini a sentire la bellezza della natura invernale;

2. Continua a sviluppare il discorso, il pensiero, la percezione, la memoria musicale, l'interesse dei bambini alla finzione e alla musica classica;

3. Formare l'abilità di letture espressive e parlare in pubblico;

4. Interessi della gru nella comunicazione congiunta di bambini e genitori, sviluppare attività congiunte.

Attrezzatura:

Proiettore, schermo, centro musicale,

Stelle luminose per la danza (6 pezzi)

Abiti per gli artisti di danza "Danza del mese e stelle",

Palla di neve (grande palla gonfiabile, coperta di cotone,

Presentazione "inverno" (dipinti: "Inverno nel cortile" A. Averin, "Snegiri" N. Rogulin, "venne l'inverno. Infanzia" S. A. Tuturcora, "dal camino" Liz Martin)

Frammenti di musica: Waltz "Misel" G. Sviridova, "Gennaio. A Camelka, "P. I. Tchaikovsky," Dicembre. Gli stinchi "P. I. Tchaikovsky," Waltz Snowflakes "dal balletto" Schiaccianoci "P. I. Tchaikovsky.

Canzone "Ciao, Santa Claus" V. Semenova,

Cartone animato "una volta da gelido inverno"

- "Dance of the Month and Stars" (Overture to the Musical "perché l'inverno è fantastico"

Schaidulova)

- Materiale applicativo:

colla, colla PVA, pennello, forbici, semola, modelli (alberi di Natale, finestra, telaio, per finestra, quadrato, triangolo, formato di cartone blu A5, carta colorata (verde, marrone, argento, nero, sprunetti lucidi.

Lavoro preliminare:dirigeva le poesie dell'inverno, leggendo le fiabe "inverno" "Morozko", "Due Frost", "Mrs. Meltelitsa", ascoltando musica classica e moderna sull'inverno, ecc.

Il corso dell'evento.

1 parte - input

I suoni degli "Stinchi" di P. I. Tchaikovsky, bambini e genitori entrano nella sala musicale, sedersi sul posto preparato in anticipo. Diapositiva 1.

Leader Buonasera ragazzi! Buona sera, cari adulti! Per la prima volta ci siamo riuniti nella sala musicale in una tale composizione nel nuovo anno. Le vacanze sono passate a testa in giù, abbiamo incontrato il nuovo anno, Natale, battesimo, ma continua l'inverno e un sacco di giorni invernali ci attendono in anticipo. Ragazzi, ti piace l'inverno? (Risposta del bambino) anche a me. Questa è la mia stagione preferita. Dopotutto, in inverno, la natura è insolitamente bella. Tutti i bianchi e scintillii. Gli alberi si vestono in soffici vestiti bianchi innevati. Tutto intorno come se fosse coperta da un copriletto bianco, e negli occhiali invernali disegna i modelli bizzarri. Molti poeti hanno inseguito la bellezza e la magia dell'inverno.

2 parte - il principale

Anche i nostri ragazzi non sono lontani e imparati ad incontrare oggi del poema sull'inverno. Salutiamo il primo lettore.

Poesie:"L'inverno arrivò" V. Fetisov, "Zimushka - inverno" T. Bokov, "inverno" I. Surikov, "inverno" I. Tokmakova, "inverno nelle vicinanze" T. Dmitriev, "S. ESENIN" OSSERVATE ".

Leader Si prega di guardare lo schermo. Diapositiva 2. Questa è una foto dell'artista S. A. Tuturnova "Winter venne" Chi vediamo? È giusto, un ragazzino che si sta pensosamente alla finestra. E fuori dalla finestra si apre solo la foto straordinaria, da ieri sera l'intero cortile della casa era un piccolo nero - nero, e oggi lo stesso cortile sembra un filo floss bianco-bianco, dal momento che tutto intorno alla neve bianca della neve. La neve bianca gira grandi fiocchi e danza lenta e molto tranquilla.

Ascoltiamo le poesie di neve e nevicate, che hanno imparato (i nomi dei bambini-lettori).

Poesie:"Nevicata" V., "L'inverno è venuto allegro" I. Chernitskaya.

I nostri ragazzi hanno raccontato sulle nevicate, e il vero Blizzard iniziò fuori dalla finestra. Ascoltiamo come rimuove tutto intorno.

Suoni Sviridov, bambini e genitori ascoltano i Fragmen musicali t.

Leader So che vuoi trasformarsi in fiocchi di neve a luce bianca in bianco e girare in una bella danza. Esci i ragazzi ed esegui il "Walz dei fiocchi di neve".

"Waltz Snowflakes" P. I. Tchaikovsky dal balletto "Nutcracker" Dance - Improvvisazione

Slide 3.

Leader In questo tempo, voglio sedermi in una casa di campagna accanto al camino e al sogno. Immagina una tranquilla serata invernale. Un piccolo sentire le legna da ardere del crackle nel camino. Calore imbottigliato in tutta la stanza. Illustrazione "dal camino". Sembra un frammento "a Camelka" P. Tchaikovsky.

Lead parla sullo sfondo della musica. E i fiocchi di neve cadono fuori dalla finestra. Così bianco! Così bello! E puoi guardare come cadono i fiocchi di neve. Sono così belli! Immaginiamo te stesso in questa stanza e ascoltiamo poesie sui fiocchi di neve.

Poesie "Siamo fiocchi di neve, siamo Mushki." M. Lesna Raunio; "Fiocchi di neve" I. Bursa.

Furbo d 4.

Leader Ragazzi, guarda mentre ci siamo seduti e riscaldati dal fuoco, questi uccelli volarono a noi. Hai familiarità con te? Giusto! Questi sono bullfinchi. In inverno, quando tutto è coperto di neve, è difficile non notare un uccello di canto così bello. Ascoltiamo (il nome del bambino, racconterà dell'inverno e dei bullfinings.

Poesie: "Ovunque neve" A. Bordovs kIY.

Leader Ragazzi, sai come sono chiamati i mesi dell'inverno?

Bambini dicembre, gennaio, febbraio.

Leader E qual è il nome del primo mese di inverno? Dicembre. Questo mese ci dirà (nome del bambino)

VERSETTO: "Dicembre" S. Ya. Marsh aK.

Leader E circa febbraio, ascolta il poema che ci dirà (nome del bambino)

VERSETTO: "Febbraio" (dal ciclo "ARRONTO ANNO") S. YA. Marsh aK.

Leader Febbraio è il mese innevato dell'inverno, con le banchetti, con le bufera di neve. Ma questo mese, puoi giocare a palle di neve dal cuore, andare su slittino, sci, pattinaggio.

Diapositiva 5.

Considera l'immagine "Inverno nel cortile" A. Averin.

Leader Diamo un'occhiata a questa immagine. Cosa ne pensi di ragazzi? È giusto, fanno un pupazzo di neve. Non scolpiremo un pupazzo di neve con te, ma giocheremo con la neve. Scendi tutto in un cerchio.

Gioco con la neve(Un record sch)

Leader Ragazzi e adulti rispettati, ascoltano, per favore, il mio indovinello.

La nostra spazzola di Windows Bianco

Di notte ha dipinto.

Il polo della neve lo vestiva

Giardino triste addensato.

A meno che non si abitui alla neve

C'è un dormiente in una pelliccia?

Usciremo sì come piangere:

Ciao,. !

A proposito del poema del gelo ci ha preparato (i nomi dei bambini)

Poesie: "Frost" V. Orlov, "Street Walks" di S. Yeruszh, estratto dal poema "Gelo, Red N N. N. Nekrasov.

Leader I ragazzi ricordiamo come abbiamo incontrato Babbo Natale e cantiamo di lui.

Canzone-dance. "Ciao, Santa Claus"

Leader Vorresti che i ragazzi siano ora nella foresta invernale? Per ammirare i bordi innevati e le gambe di abete rosso soffice? E non ha paura di incontrare un orso? Esatto, gli orsi dormono a Berlog. Ma cosa c'era nella stessa foresta ... Si prega di guardare lo schermo.

Cartone animato "una volta da gelido inverno"

Leader Queste meraviglie a volte accadono. E voglio suggerire di ascoltarti (il nome del bambino, perché ha preparato un poema sulla foresta invernale.

Slide 6.

Poesie: Bereza S. Yesenin, "Circonata in inverno" F. Tyutchev.

Leader:Sì, estremamente bello in inverno! Guarda, quali belle stelle hanno preso fuoco nel cielo! Esci, mese, stelle, mostraci la tua bella danza!

Danza delle stelle e del mese

3 Parte - Final

Leader Grazie, mese, grazie, le stelle! Grazie ragazzi per così meravigliose poesie sull'inverno. Grazie, cari genitori, che hanno aiutato i bambini a prepararsi per la serata poetica di oggi. Oggi potremmo con l'aiuto della musica, della poesia e dei bei dipinti sono stati in grado di sentire la bellezza della natura invernale. Ti è piaciuto la nostra sala musicale. Cosa è ricordato di più? (Risposte di bambini e adulti)

LeaderMa la nostra serata non finisce, e ti invitiamo a prendere parte alla creazione di collaborazione chiamata "sera d'inverno". Puoi mostrare fantasia e le tue impressioni da ciò che hai visto nel lavorare insieme.

Master class. Insieme ai genitori per fare il lavoro usando materiali non convenzionali "sera d'inverno".

Leader Fornisce istruzioni dettagliate per la realizzazione di collaborazione, mostra una possibile versione di esecuzione, alla fine dell'evento loise e invita tutti a entrare nel centro della sala musicale e dimostrare il loro lavoro.

Leader Spero che tu abbia apprezzato la serata di oggi, dalla comunicazione con i bambini, da vedere dipinti meravigliosi e musica classica. Grazie per l'attenzione! Vieni di nuovo da noi. Addio! Guarda nuovi incontri creativi!

Evento extracurricolare "Ora della poesia m musica sull'inverno".

Traguardi e obbiettivi: Introdurre gli studenti con il lavoro dei poeti e dei compositori russi, per insegnare a sentire e comprendere le immagini poetiche e musicali, osservare la bellezza della natura, per portare la sensazione di patriottismo e amore per la loro patria.

Oggi ti suggerisco di toccare il miracolo della poesia e della musica!

La natura invernale incoraggia le persone a creare. I compositori scrivono musica e dedicano la sua natura. Gli artisti lo fanno con l'aiuto di pitture e poeti disegnano immagini di inverno con le parole.

(Presentazione)

... ciao moda russa,

CollansAvitsa - Soul,

Argano bianco da neve,

Ciao, Madre Inverno!

Wivaldi suona "inverno" - in lavorazione moderna.

Mostra diapositive sull'inverno).

Prima neve

I.A. Bunin.

L'odore di freddo invernale

Sui campi e sulla foresta.

Bright purpur illuminato

Prima del paradiso del tramonto.

Di notte, la tempesta era Bussheval,

E con l'alba sul villaggio,

Su stagni, deserti

La prima neve ha sofferto.

E oggi oltre il largo

Campi tovaglia bianchi.

Abbiamo detto addio a tardi

Oche di Virenice.

COME. Pushkin.

"Ecco il nord, le nuvole che catturano ..."

Ecco il nord, le nuvole che catturano,

Guidato sopraffatto - e qui se stessa

C'è un inverno wizard.

È venuto, sbriciolato; Clokami.

Appeso alle querce della cagna;

Lay Down Tappeti ondulati

Tra i campi, intorno alle colline;

Restituisci

Confronta la pelletteria gonfia,

Gelo arrossì. E siamo contenti

Granasam Madre Inverno.

E ciò che è così insolito e la magia accade in inverno? Inverno arriva, la neve cade, diventa freddo. Il gelo disattiva i suoi modelli della finestra della casa, decora i rami degli alberi, il fiume è coperto di ghiaccio cristallino, la neve sta traboccante alla luce del sole. Tutto diventa come una fiaba, magica, misteriosa.

Il "dicembre" Tchaikovsky.

(Presentazione)

Porosh.

S. YESENIN.

... cibo Silenzioso. Vengono sentiti slange

Sotto lo zoccolo nella neve

Solo corvi grigi

Condiviso nel prato

Incantato invisibile

Guardando una foresta sotto la fiaba del sonno,

Come il White Kosynka.

Pino coperto.

TAPpato come una vecchia

Avvolto sulla chiave

E oltre il campionamento

Doldpel su una cagna.

Cavalca un cavallo, solo molto,

Scialle della neve e di Stellet.

Infinite Road.

Nastro del nastro in lontananza.

…Caricabatterie in inverno ...

F. Tytchev.

Caricabatterie in inverno

Stand in legno con combattimento,

E sotto il frigorifero innevato

Ancora, nonya.

Meravigliosa vita luccica.

E ne vale la pena, è caldo

Non un morto e non vivo

La magia assonnata è affascinata

All Outan, tutto

Bluff della catena leggera ...

Sole Inverno se

Su di lui il suo raggio di obliquo -

In esso, niente di più veloce,

Lui lampeggerà e prenderà

Abbagliante rosso.

Sì, ragazzi, bianco e freddo arrivarono a terra inverno. Annegato nella foresta di neve. La neve è lenta, piacevole. E tutto ciò che si imbatte lungo sulla strada, la neve è dipinta in bianco.

Sembra Tchaikovsky "Gennaio".

(Presentazione).

"Inverno"

DI. Surikov.

Neve bianca lanuginoso

Nella filatura dell'aria

E a terra tranquillamente

Cade, cade.

E la neve del mattino

Il campo era contento,

Esattamente Pellenium.

Tutto il suo vestito.

Foresta scura che tappo

Bevuto meraviglioso

E si addormentò sotto di lei

Duro, incombusamente ...

I giorni di Dio sono brevi

Il sole splende poco -

Così è arrivato gelo

E l'inverno è arrivato ...

Meraviglioso tipo di natura invernale! I raggi del sole spremono l'intero terreno con glitter freddo. Nell'aria trasparente brilla con bellissimi asterischi lanuginosi glassa. La foresta sconfitta è caduta dalla canzone. (Muse tchaikovsky o vivaldi)

L'inverno scende sulla terra in tutta la sua gloria. La neve scintilla, lampeggiata e sussultò scintilla scintilla. Cancella le betucches rami di pizzo sciolti, brillano al sole in una dolce corteccia sottile rosa.

I suoni Tchaikovsky "febbraio".

(Presentazione).

"Betulla"

S. YESENIN.

Birch Bianco.

Sotto la mia finestra

Scattato con la neve

Precisamente argento.

Su rami lanuginosi

Snezhoy Kaima.

Bloom Bloom.

Frangia bianca.

E vale la Bereza.

Nel silenzio assonnato,

E bruciare i fiocchi di neve

In fuoco d'oro.

E alba, pigramente

Arrivando

Cospargere rami

Nuovo argento.

Silenzio, tranquillità, purezza soffia dalla bellezza addormentata della natura.

Apparentemente, raramente passi da una gamba di un uomo.

Purga notti

Percorso bianco.

Vuole in morbida neve

Salva.

Il vento friscante si addormentò

Né vai alla foresta

Né vai ...

S. YESENIN.

Neve, neve - il regno di neve. Tutto nella foresta in pugili di neve favolosamente bianchi. Tronchi di alberi seminati di gelo. The Wizard - Triemph invernali, rovina.

Suona Wivaldi. Dall'album "Seasons" - "Winter".

(Presentazione).

"Non il vento infuria su Bor ..."

N. Nekrasov.

Non il vento raggruppato nato,

Non dalle montagne giravano i flussi,

Frost Voivode Wort.

Proprietari.

Come un pozzo di Blizzard

Tracce forestali elencate,

E non ci sono crack, crepe,

E c'è qualche terra nuda?

Li Pine Bruffy Peaks,

C'è un motivo sulle querce?

E le foglie di ghiaccio sono saldamente

In acque grandi e piccole?

Va - cammina sugli alberi,

Crepe per acqua congelata

E il sole splendente

Alla barba della sua barba ...

"Canta Zama-Auket ..."

S. YESENIN.

Canta la macchina-auchet,

Foresta shaggy Bayukiet.

Wroreing Pine.

Cerchio con desiderio profondo

Fluire verso il paese lontano

Nuvole grige

E nel cortile

Stele di seta tappeto

Ma fa freddo.

Giochi che giocano

Mentre i bambini sono soli,

Premuto alla finestra.

Bere bortter piccolo,

Affamato, stanco,

E spremere il pasto.

E Blizzard con ruggito

Bussare alle imposte risorre

E arrabbiarsi con tutto il più forte.

E tenero asino dormiente

Sotto questi vortini

Avere una finestra ghiacciata.

E sogno di loro bello

Nei sorrisi del sole chiara

Primavera di bellezza.

"Parquet alla moda parlato ..."

COME. Pushkin.

Parquet ordinato alla moda

Brilla il fiume, il ghiaccio vestito;

Ragazzi gioiosi

Pattini che suonano il taglio del ghiaccio;

Sulle gambe rosse oca pesante,

Pensando di navigare lungo le acque,

Passi delicatamente sul ghiaccio.

Scivola e cadute; contento

Lampeggia, la prima neve va

Stelle che cadono sul Breg.

Gelo e sole! Sugli alberi dell'inay! Strappato gli alberi di betulla, vestiti mangiati in una calda pelliccia ... quante piacevoli impressioni ci danno inverno! E quanta gioia e divertimento ci danno intrattenimento invernale.

« Bene, gioca in inverno

Winter-Zimushka, inverno

Saresti freddo!

I fiocchi di neve cadono dal cielo

Questo è ciò che bellezza,

La neve bianca giace nella foresta,

Sugli alberi, sul naso.

Annodo con una mano del fiocco di neve,

Diviso dalla posa del cono.

Dai scivoli nel Santochokh

E sciistica.

Buono a giocare in inverno

E io non voglio andare a casa!

Ecco quanto meraviglioso, gioioso ci porta in inverno! L'inverno è anche bella, magica, misteriosa e full magia vacanze di Capodanno.

Ascolteremo Pa de de de dal balletto "Schiaccianoci" P.i. Tchaikovsky e cercheremo di sentire a sentire i suoni magici e favolosi.

Pala de de dal balletto "schiaccianoci" suona.

(Presentazione).

Lezione a tema: "Inverno nelle opere dei poeti russi, compositori, artisti"

Lo scopo della lezione: garantire la massima percezione dei testi del paesaggio; Rivelare l'incassione del testo del paesaggio; Educazione morale ed estetica degli studenti.

Tipo di lezione: lezione-concerto.

Parti della lezione:

Composizione letteraria e musicale "Mago-Winter";

Conversazione;

Competizioni.

Progettazione e attrezzatura della lezione: Grampain: P.I. Tchaikovsky "Seasons of the Year. Gennaio"; I. Nikitin "Incontro dell'inverno", N. Nekrasov "Non il vento infuria sopra Bor"; Illustrazioni di dipinti A.A. Plastov "First Snow", K.F. Jun "russo inverno", carte con i nomi dei poeti; Attrezzatura multimedialepresentazione.

Durante le classi.

Orgomico.
Composizione letteraria e musicale con elementi di intervista.

Tocchiamo l'onda lirica - Ascolteremo la musica di P.I. Tchaikovsky dal ciclo "Seasons of the Year. Gennaio "(diapositiva 3).

Quale stato d'animo provoca questa musica?

Di cosa sta parlando? Cosa hai ferito di ascoltare la musica?

Dal nord, un vento studentesco soffia e fiocchi di neve cadde dal cielo. Contorto nell'aria e cadere a terra uno più bello di un altro! Ecco un fiore con sei estremità, ecco un fiore con sei petali (diapositiva 4).

Lettore: (studente preparato)

Neve bianca lanuginoso

Nella filatura dell'aria

E a terra tranquillamente

Cade, cade.

E la neve del mattino

Il campo è contento.

Fermamente pellenium.

Tutto il suo vestito.

Così semplice, magnificamente riuscito a trasferire l'inizio del poeta d'inverno russo Ivan Surikov.

Ma cosa vede il suo poeta Voronezh Ivan Nikitin. (Poesia i.nikitina "Incontro invernale") (diapositiva 5).

Perché l'inverno si incontra come ospite? Cosa stai aspettando? (Pittura Arkady Plastov "First Snow") (diapositiva 6).

Guarda questa immagine. Vedi la prima giornata invernale, la neve cadde e copriva la terra. La casa, la strada, gli alberi e ovunque di neve morbida e soffice sono visibili.

Lettore: (studente preparato)

Caricabatterie in inverno

È andato, vale la foresta -

E sotto il frigorifero innevato,

Fisso, stupido,

Meravigliosa vita luccica.

Ed è, è caldo, -

Non un morto e non vivo -

La magia del sonno è affascinata.

All Outan, tutto

Bluff della catena leggera ...

Sun Winter Li Power

Su di lui il suo raggio di obliquo -

In esso, niente di più veloce,

Lui lampeggerà e prenderà

Abbagliante rosso.

Come una bellissima foresta invernale: parla della grandezza e della bellezza del Grozny Russian Winter, Nature Nature (Slide 7).

(Presta attenzione alla foto di Konstantin Juna "Russian Winter")

E il poema, e il pittore ha visto in modo indipendente la foresta invernale, che ha colpito ognuno di loro "Bel Beach Beauty". E nel poema, e sul lato del giocatore del paesaggio, la foresta "Okold" "Charger Winter", "Snow Magic è affascinato", "Eugeno", "occasione / catena leggera Poohova ...".

E quanto bella nella betulla invernale! Ascolta poesie Athanasius feta (diapositiva 8).

Lettore: (studente preparato)

Triste Bereza.

La mia finestra ha

E Pryah Moroza.

È scaricato.

Come grappoli di uva,

I rami delle estremità si bloccano, -

E gioioso da guardare

Tutto il vestito di lutto.

Amo i giochi Dennica

Non mi sono

E mi dispiace se gli uccelli

Puzza la bellezza dei rami.

Eroe preferito dei bambini nelle fiabe popolari russe - Babbo Natale. Il grande poeta russo Nikolai Nekrasov la raffigura un mago allegro, malizioso e potente, Signore di neve e Blizzards (diapositiva 9).

(Ascoltiamo il poema di N. Nekrasov "Non il vento infuria sopra Bor").

Quale di voi non piace l'inverno russo! Ci dà percorsi nevosi per lo sci. Foresta di Silfer, aria fresca e sana (diapositiva 10).

In inverno, incontriamo una gioiosa vacanza - Capodanno. In inverno, ci divertiamo vacanze, stiamo aspettando gli alberi di Natale, lo sci, i pattini.

Non hai paura del gelo, una bufera di neve. Boldly vai al rullo da sci, sulla pista, sulle diapositive del ghiaccio.

Giochi, concorsi.

E giocheremo ora. Per ogni risposta corretta otterrai un token. Chiunque prenda i token - c'è un premio (diapositiva 11).

1. Nomina il pavimento e dire sull'inverno. (Il gelo non è eccezionale, sì non stare).

2. Afflicare gli enigmi.

1) In estate vestiti, nell'inverno spogliati (foresta) (diapositiva 12).

2) Vive - bugie, muore - corre (neve) (diapositiva 13).

3) Due racconti corrono nella pagnotta, piegando il calzino (sci) (diapositiva 14).

4) Il nostro Polyanka è coperto da una gonna fame (neve) (diapositiva 15).

5) Nel cortile della montagna, e in casa è acqua (neve) (diapositiva 16).

6) Chi sta cambiando quattro volte in un anno?(Terra) (diapositiva 17).

7) Il vecchio Joker sulla strada non è da dire, dietro il naso è disegnato a casa(Gelo) (diapositiva 18).

8) arriva il giorno, e diminuisce (calendario) (diapositiva 19).

9) Non voglio sapere, non voglio conoscere nessuno (blizzard) (diapositiva 20).

10) Bianco, sì non zucchero, nessuna gambe, ma va (neve) (diapositiva 21).

1) Quindi l'inverno! Gelo fresco

La neve brilla sul sole.

Inviare merci

Secondo Rus lungo e attraverso.(I. Nikitin) (diapositiva 22)

2) Mago in inverno

È andato, vale la foresta -

E sotto il frigorifero innevato,

Fisso, stupido,

Meravigliosa vita luccica.(F.i. tyutchev) (diapositiva 23)

3) Una tempesta del paradiso del cielo

Whrlwinds Snowy.

Come la bestia vincerà

Quindi paga, come un bambino ...(A.S. Pushkin) (diapositiva 24)

4) Non il vento infuria sopra

Non dalle montagne giravano i flussi,

Frost, Voivode Wort

Bypassare il tuo ...(N. Nekrasov) (diapositiva 25)

5) sotto i cieli blu,

Magnifici tappeti

Lucido al sole, la neve si trova,

Foresta trasparente uno nero.

E abete rosso attraverso il gelo verde,

E il fiume sotto il ghiaccio brilla.(A. S. Pushkin) (diapositiva 26)

6) Inverno! Trionfo contadino

Sul firewall aggiorna il percorso

Il suo cavallo, nevica di sgattaiolatura,

Cammina trot un giorno.(A.S. Pushkin) (diapositiva 27)

7) canta inverno, Aukets

Foresta shaggy Bayukiet.

Wroreing Pine.(Sì Yesenin) (diapositiva 28)

8) Un'immagine meravigliosa

Come ti piace te:

Pianura bianca,

Luna piena. (A. FET) (diapositiva 29)

9) Ecco il nord, le nuvole che catturano,

È ubriaco, sopraffatto - e qui se stessa

C'è un inverno wizard.(A.S. Pushkin) (diapositiva 30)

10) Le rondini sono scomparse

E ieri Zarya.

Tutte le razze volarono

Sì, come una rete, lampeggiata

Ha vinto su quella montagna.(A. FET) (diapositiva 31)

11) Birch Bianco

Sotto la mia finestra

Scattato con la neve

Precisamente argento. (Sì Yesenin) (diapositiva 32)

12) Dicono: sotto il nuovo anno,

Cosa non vuole

Tutto succederà sempre

Tutto diventa sempre vero.(S. Mikhalkov) (diapositiva 33)

I risultati della lezione.

Vacanze invernali arrivarono. A febbraio, l'inverno è in pieno svolgimento, ma il giorno è stato notevolmente aggiunto, e il sole cominciò ad armonia. A mezzogiorno, il tetto inizia a gocciolare, e la sera i lunghi ghiaccioli appendono sotto le finestre, significa che va a primavera (diapositiva 34).

Lettore: (studente preparato)

L'inverno non è meraviglia arrabbiata,

È il momento di andare

La primavera sta bussando nella finestra

E guida il cortile.

E tutto è risorto,

Tutto Chasing Winter ha vinto

E gli sfiati nel cielo

Abbiamo sollevato la sobria.

L'inverno è ancora cotone

E si addolora la primavera,

Lei ride nei suoi occhi

E la foresta è solo rumore.

Soggiorno letterario "Inverno in musica, belle arti, poesia" per bambini di età prescolare senior. "Tema invernale nelle opere dei compositori russi e stranieri" Melody sul primo autore della neve e nome

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Anteprima:

"The Wizard - inverno nel lavoro di artisti, compositori e poeti"

Serata di musica e poesia "Zimushka - inverno"