Sviluppo del linguaggio integrato e attingendo sull'argomento: "Cosa è buono e cosa è cattivo? Lapbuck "Cosa è buono, cosa è cattivo? Cosa è buono quella cattiva illustrazione.

Naturalmente, il numero di telefono dei suoi genitori può essere specificato. Inoltre, il lavoro non dovrebbe essere menta, strappato e simili (questo doveva affrontare gli organizzatori della competizione). Tutti coloro che hanno portato il loro disegno, hanno ricevuto una carta regalo della rete del caffè Vēsma, che potrebbe essere scambiata per uno dei cinque tipi di pizza da discoteca (diametro 20 cm) e un bicchiere di rinfrescante cido kvass. Sono stati presentati un totale di 1000 carte regalo. Inoltre, ai sensi dei termini della competizione, il disegno è stato pubblicato sul nostro sito web. Ma attiriamo la tua attenzione su che solo quei lavori corrispondenti ai requisiti del concorso possono essere pubblicati sul sito.

Tenendo conto dell'enorme numero di partecipanti, gli organizzatori hanno esteso i tempi della concorrenza e aumentò il numero di partecipanti ammessi alla finale a 30 (invece del programmato 20).

Quindi, ecco i nostri finalisti:

Da questi disegni, la giuria sceglierà tre, gli autori di cui riceverà preziosi premi. L'incontro della giuria si svolgerà il 14 giugno, e il premio si terrà in vacanza, che terrà gli eroi del programma per bambini per giovani artisti "ciò che è buono e ciò che è cattivo" Kleva e fresco. Gli autori di tutti i 30 opere che cadono nella finale sono invitati in vacanza.

Occupazione integrata

sullo sviluppo del discorso e del disegno sull'argomento:

"Cosa è buono

e cosa è cattivo? "

Eccetera. soddisfare. Sviluppa arbitrarietà, osservazione, autocontrollo, la capacità di capire di capire te stesso e gli altri, formare un'adeguata autostima.

Materiale, Libri L.n. Tolstoy: "Boy erach pecore", v.V. Mayakovsky: "Cosa è buono e ciò che è cattivo?"

Corso di viaggio:

Oh. - Ragazzi, arrivò il giorno. Sorridi l'un l'altro e pensa: quanto è buono che siamo tutti insieme oggi. Siamo calmi e gentili, amichevoli e affettuosi. Siamo sempre sani.

Inspirare in profondità e dimentica con un sospiro, tutti gli insulti di ieri, l'ansia, la malizia.

Espirare freschezza e bellezza della natura autunnale, raggi del sole, purezza dei fiumi.

E ti auguro una buona e attenta relazione l'una con l'altra.

E ora si siedono tranquillamente i loro posti, le spalle del raddrizzamento, mettono i piedi della pista e ascoltano.

Oggi ricorderemo la storia di L.II. Tolenk "boy elevate pecore".DIchi dice in questa storia?

Giusto! In questo lavoro, il "Joker - un pastore", che ingannando le persone, chiamato loro per aiutare a difendere la mandria dai lupi. La gente ha gettato tutte le cose, ricorse a lui, e lui rise di loro. Ma quando i lupi appaia effettivamente, il pastore cominciò a chiedere aiuto, e la gente non lo era

lo credevano e non hanno aiutato.

Se ingannano gli adulti, gli amici, allora presto smetteranno di credervi e considererete una persona disossata.

E ora ci concentreremo su un altro lavoro V. V.

Mayakovsky "ciò che è buono e ciò che è cattivo"

I bambini leggono un poema su una catena.

Se il vento del tetto si sta rompendo,

Se grandidi zhurped, -

Tutti sanno - questo è

Per passeggiate male.

Qual è questa parte del poema? (A proposito del tempo, sul maltempo).

Come puoi chiamare un talento? (Gusty).

Qual è la pioggia? (Gocce d'acqua).

Cos'è la neve? (Gocce d'acqua surgelate).

Come puoi chiamare in una sola parola: grandine, neve, pioggia? (Precipitazione).

In che tempo, secondo l'autore, cammina male? (Quando un vento raffinato bussa grandine).

Ben fatto! L. Ora ascolta il prossimo passaggio del poema. La pioggia tremò e passava,

Sole in generale.

È molto buono

E grandi e bambini.

Qual è questa parte del poema?

(La pioggia è passata, e il sole è uscito).

Se il figlio è nero nella notte,

La sporcizia giace sul viso, -

Chiaro è brutto molto

Per i ragazzi, la pelle.

E se il ragazzo ama il sapone e pulisce i denti, questo ragazzo fa bene.

Se c'è un umido di grano

Ragazzo debole

51 Non voglio questo

Persino inserire in un libro

Chi è Drachun? (Che tiene sempre).

Ti piacerebbe essere amico di tali ragazzi? (Risposte per bambini).

Questa grida: "Non cavalcate,

Quelli che sono meno della crescita "

Questo ragazzo è così buono

Ploy solo!

Questa parte del poema è?

Il ragazzo va bene?

Chi ha bisogno di aiuto, protezione?

Gli animali hanno bisogno, padelle, le piante hanno bisogno di aiuto.

Immagina di andare a camminare e vidi un uccello con un'ala sfornata. Cosa faresti? (Risposte).

Scendi per strada e vedi una chiesa spezzata. Cosa fai? (Risposte per bambini).

Ben fatto ragazzi! Proteggi bene debole.

Olga Vyatlev.

Annotazione:

Didattico assegno Lapbuch "Che cosa è buono, ciò che è cattivo" è una cartella di plastica 40 * 40 cm e 4 inversione 20 * 40 cm. Sulle pagine della cartella ci sono varie tasche, dischi rotondi e carte in cui vengono raccolte le informazioni sull'argomento .

Nota esplicativa:

Indennità di lapp didattica "Che cosa è buono, ciò che è cattivo" è destinato ai figli di età prescolare.

Scopo:

Sviluppo di abilità sociali di interazione nei bambini in età prescolare;

Consolidare la conoscenza dei bambini dei requisiti di sicurezza antincendio di base;

Formazione di idee sulle azioni buone e cattive;

Consolidare la conoscenza dei bambini sulle regole stradali;

Introdurre i bambini con le regole dell'etichetta in diverse situazioni del modello e nel modulo di gioco per insegnare queste regole da applicare;

Sviluppare le competenze per analizzare e cambiare il tuo stato emotivo;

Sviluppo della fantasia, test di esperienze negative, rimozione dello stress emotivo.

Compiti:

Educativo:

Introduci i bambini con buone regole del comportamento

Insegnare ai bambini a prevedere una situazione pericolosa, essere in grado di evitarlo se possibile, ma se necessario, agire;

Sviluppando:

Sviluppare cautela, attento, indipendenza, responsabilità e diluizione;

Stimolare l'attività cognitiva, promuovere lo sviluppo delle capacità comunicative;

Promuovere lo sviluppo del discorso dei bambini, ricostituire il dizionario attivo e passivo di bambini.

Sviluppare un discorso connesso;

Educativo:

Educare le capacità di sicurezza personali e le buone regole del comportamento;

Alleviare un senso di responsabilità.

Nel leptaback, i materiali sono raccolti per lo sviluppo di classi con figli di età prescolare.

Comprende 13 compiti in via di sviluppo:

1. Tasche - gioco "Caterpillars allegro e triste"

2. Tasche - Colorare "Disegna il tuo umore"

3. Tasche - gioco "Regole di etiquette"

4. Tasche - Immagini divisa "Maschera d'oro".

5. tasche - gioco "fuoco e acqua"

6. Puzzle - Trova la mia ombra "Beh, te stesso ..."

7. Disco "Mood Mirror"

8. Disco "Horsicika Emotions"

9. Disco "Vieni con emozione"

10. Pockets - Game "Raccogli l'umore del ragazzo"

11. Il libro "Cosa è buono, cosa è cattivo"

12. tasche - il gioco "amico e malvagio"

13. Tasche - Immagini "È molto brutto ..."

"Regole di etichetta"

Obiettivo: introdurre i bambini con le regole dell'etichetta in diverse situazioni del modello e nel modulo di gioco per insegnare queste regole.

Considera le 4 situazioni più comuni.

1. Vai a teatro

Raccolta a teatro, non dimenticare di vestirsi, sono necessarie acconciature accarezzate e scarpe pure.

Il teatro arriva 15-20 minuti prima dell'inizio della performance. Dal tuo posto stanno affrontando spettatori già seduti, possono alzarsi in piedi, se ti salti facilmente.

Durante la performance, non è accettato di parlare, anche con un sussurro, cantando gli artisti o il piede del ceppo nel tatto della musica, anche non può parlare su un telefono cellulare.

C'è indecente nell'auditorium, specialmente durante la presentazione. Il fruscio di carta e altri suoni interferiscono con gli altri.

Durante l'intervallo, il pubblico può andare al buffet, dove sono interessati alla coda e parlano a bassa voce.

Non è bello rompere dal posto con le ultime parole dell'artista o l'ultimo accordo della musica e correre verso l'armadio.

Dopo la fine del gioco, il pubblico applaude e dare agli artisti in anticipo ha portato i fiori. Quindi il pubblico lascia tranquillamente l'auditorium.

2. Sei stato invitato a visitare

È necessario venire a visitare ordinatamente ed elegantemente vestito esattamente nel tempo stabilito. Essere troppo presto o in ritardo indecente.

Il tavolo coperto è meglio non iniziare a spostare i giochi, e se sei stato invitato al tavolo, non correre a lui correre e non spingere, dissolversi in posti.

Al tavolo, mangiare ordinatamente, non parlare con una bocca piena. Utilizzare correttamente le posate, non sovrapporsi troppo alimento.

Treats indecenti dal tavolo da mettere in tasche, portare a casa.

Non dimenticare, uscire dal tavolo, grazie ai proprietari per un delizioso regalo, ma, tornando a casa, dì addio.

3. Regole del comportamento del trasporto

Non importa quanto sbrigarsi, non buttare una testa di rottura per avvicinarsi al trasporto, è pericoloso. Prima di entrare nel bus, dare alla strada ai prossimi passeggeri e non dimenticare: il primo a trasportare le persone sono più grandi, poi i giovani, mentre i ragazzi passano le ragazze. Il ragazzo, se cavalca la ragazza, viene prima e dà la sua mano.

Entra nel bus, non affrettati a sederti su uno spazio libero. Offri la sua persona o donna anziana, i ragazzi sono inferiori alla ragazza.

Nel trasporto è impossibile parlare ad alta voce, ridere e includere la musica. Con gli amici, comunicare a bassa voce, e se sono lontani - non spostarti su tutto il salone.

È inaccettabile mangiare durante il viaggio gelato, torte, semi, bere acqua dalla bottiglia, così puoi essere macchiato da un certo numero di passeggeri e all'umore nella cabina degli autobus.

4. Come comportarsi a casa

La casa sarà sempre ordine, conforto e rispetto, se tutti i membri della famiglia stanno cercando per questo.

Tutti in famiglia devono avere i propri doveri. Ad esempio, il figlio fa spazzatura, aspirapolvere nelle stanze, supporta l'ordine nei giocattoli, e la figlia si prende cura dei fiori, lavare i piatti, aiuta la mamma nella pulizia dell'appartamento.

La cura e l'attenzione di tutti i membri della famiglia all'altra dovrebbero manifestarsi in tutto: fretta alle porte per aiutare la mamma a rimuovere un cappotto, prendi la sua borsa con prodotti in cucina, trova gli occhiali lussuti, giocare con i bambini più piccoli.

Se qualcuno in famiglia è arrivato a riposare, il resto si comporta in silenzio, non giocare a giochi rumorosi, non includere la musica.

Non importa quanto affamato - non mangiarti direttamente dalla padella, non bere acqua dal naso del bollitore, anche inutilmente mangiando in marmellata direttamente dalla Banca. La pulizia e l'ordine sono osservati in cucina - sono supportati da tutti i membri della famiglia.

Nel corridoio, non disperdere i vestiti e le scarpe superiori, ogni cosa dovrebbe essere il tuo posto.

Lasciando la casa e in ritorno, saluta sempre addio e saluta tutto vicino, e se rimani da qualche parte, avverti i tuoi genitori per telefono.

opzione 1

Per il gioco avrete bisogno di 4 carte grandi, nel centro di cui rappresentano alcuni argomenti: "nel teatro", "visitando", "nel trasporto", "a casa". I giocatori distribuiscono queste carte tra loro, uno ciascuno. Le piccole carte con immagini di trama sono mescolate e messe su una pila. Il presentatore prende una piccola carta e offre ai giocatori. Il bambino, il cui argomento si riferisce a una carta, lo porta a se stesso, spiega la trama nella foto e valuta il comportamento degli eroi in questa situazione.

Nel caso del comportamento corretto dei personaggi, il giocatore mette una piccola carta sulla sua grande mappa vicino alla freccia verde, e in caso di errata - vicino alla freccia rossa.

Chi riempie per la prima volta la grande carta correttamente e ha analizzato correttamente il comportamento dei personaggi nelle immagini.

Opzione 2.

1-4 persone giocano e guidano.

Per il gioco hai bisogno di 4 carte grandi con temi e piccole carte con immagini di stampa.

I giocatori si prendono sulla grande mappa, pensano e ricorda il loro argomento.

Le piccole carte sono mescolate e messe sul tavolo a faccia in su, non si sovrappongono a vicenda. Al segnale dei bambini principali scelgono le carte per loro argomento e lays sulla grande mappa. Nel caso del comportamento corretto degli eroi nella foto, il giocatore mette una piccola carta vicino alla freccia verde, e nel caso del comportamento proibito - vicino alla freccia rossa.

Dopo che tutti i giocatori hanno riempito grandi carte, il piombo offre a tutti di analizzare le trame sulle loro piccole carte e valutare il comportamento dei personaggi.

Ha vinto quello che per prima cosa ha chiuso la grande carta correttamente e ha mostrato migliormente la situazione sulle immagini della trama.

Opzione 3.

1-4 persone giocano e guidano.

I bambini distribuiscono tra loro temi "nel teatro", "visitare", "nel trasporto", "a casa" e costituiscono una storia connessa sulle regole del comportamento in questa situazione. I suoi giocatori di storia possono illustrare piccole immagini di trama preselezionate.

Vince colui che ha risuscitato una storia più completa e interessante.

Nel caso della difficoltà, il piombo aiuta i bambini con ulteriori domande sulle immagini della trama.

Gioco "fuoco buono e arrabbiato"

Gioco didattico per bambini 5-7 anni

Consolidare la conoscenza dei bambini sulla storia del fuoco;

Formare i bambini un concetto versatile di fuoco - sui suoi benefici e danni.

Consolidare la conoscenza dei bambini dei requisiti di sicurezza antincendio di base;

Materiale: layout "buoni" e luci "malvagie"; Carte con illustrazioni.

Le regole del gioco:

I opzione:

2 persone partecipano al gioco.

I bambini dovrebbero ricordare come il fuoco è venuto a casa nostra e distenda le immagini nella sequenza corretta.

II opzione:

Il gioco partecipa da 3 a 6 persone.

I bambini sono distribuiti carte con illustrazioni di vari tipi di fuoco. Quindi devono dire quale fuoco è raffigurato nella foto e mettere la carta al layout di una delle luci.

III Opzione:

Il gioco coinvolge da 3 a 10 persone.

Per i bambini, le carte con un'illustrazione della leggera "buona", e le carte con la fiamma "malvagia" sono disposte sul tavolo. Ogni bambino deve considerare attentamente un'illustrazione sulla carta. Poi raccontano la nomina della luce, che può accadere se non si rispettano le regole della sicurezza antincendio e cosa fare se è successo un incendio. Dopo la storia, trovano la carta opposta sul tavolo (la candela - l'albero di Natale prese il fuoco dalla candela). Per la risposta corretta ottenere un chip.

Gioco "Caterpillars allegro e triste"

Scopo: formazione di idee su azioni buone e cattive.

Attraverso questi giochi, puoi consolidare la conoscenza dei bambini sulle regole stradali, prendere in considerazione varie situazioni e selezionare la decisione giusta.

Regole del gioco: Pick Up, per un divertente bruco, le immagini in cui i personaggi seguono le regole della strada, e in un brutto caterpiesco - le immagini in cui i personaggi violano le regole del traffico.

Puzzle - Trova la mia ombra "Beh, te stesso ..."

Obiettivo: insegnare ai bambini a trovare le sagome specificate per sovrapposizione. Formazione di idee sul buon comportamento.

Sviluppare attività cognitive. Sviluppa una percezione visiva, attenzione, pensiero. Sviluppare un'imposizione visiva. Sviluppa attento, osservazione, memoria e perfezione.

Traffico del gioco:

Le immagini sono nascoste in tasca. L'educatore invita i bambini a considerarli. Quindi, il tutor mostra l'ombra di qualsiasi immagine. I bambini dovrebbero trovare tra le immagini disponibili, quella che corrisponde alla silhouette desiderata e impone un'ombra sull'immagine disponibile.

Gioco "fuoco e acqua"

Scopo: sviluppo del pensiero logico in bambini in età prescolare.

Allacciare la capacità di distinguere i concetti di "verticalmente", "orizzontalmente" e "diagonalmente" dai bambini in età prescolare senior. Master le operazioni logiche; Consolidare l'account, la forma e migliorare i bambini con rappresentazioni spaziali; Stimolare lo sviluppo delle capacità mentali dei bambini nel processo di familiarizzazione con varie azioni matematiche; Sviluppa operazioni mentali: percezione, memoria, pensiero, attenzione.

Promuovere lo sviluppo della piccola motilità delle mani, lo sviluppo dell'attenzione, il pensiero logico, la memoria e il discorso dei bambini; Causare emozioni gioiose;

Traffico del gioco:

I giocatori a turno si attaccano a sciolti gocce di gocce e fuoco. Vince quello che ha costruito per la prima volta una fila di 3 dei loro gocce (fuoco) verticalmente, orizzontalmente o diagonalmente.

Gioco "Golden Mask".

Scopo. Per formare nei bambini l'idea dell'immagine olistica del soggetto, per insegnare correlare l'immagine della presentazione con un modo integrale dell'oggetto reale, piegare l'immagine tagliata in 4 parti.

Attrezzatura. Tagliare le immagini di emozioni da 4 parti.

Traffico del gioco:

Immagini di maschere tagliate in 4 parti. Queste parti girano, mescolate. I bambini, scegliendo uno per uno, devono di nuovo raccogliere una maschera. Vince quello che raccoglierà una maschera più velocemente

Gioco "prendi un umore della caldaia"

Obiettivo e compito: introdurre bambini con varie emozioni dell'uomo; Impara a vedere e determinare cosa denota una certa emozione (tristezza, gioia, rabbia, sorpresa, gioia, calma, ammirazione, risentimento); Impara alle emozioni per determinare l'umore di altre persone; formare i concetti di atteggiamento emotivo "positivo" o "negativo";

Giochi: i bambini muovono le immagini su cui sono raffigurati vari stati emotivi del ragazzo, mettili a loro volta e descrivono che il ragazzo sta vivendo al momento.

Gioco "specchio delle emozioni"

"Oggi cercheremo di incontrarci con il tuo sorriso allo specchio. Prendi lo specchio, sorridi, trovarlo allo specchio e finisci la frase a sua volta: "Quando sono contento, il mio sorriso sembra ..."

Emotion Chasiki Game.

Obiettivo: arricchire lo stato emotivo di un bambino, la capacità di comprendere i sentimenti e le emozioni di un'altra persona, essere emotivamente reattivi.

La conversazione è pre-condotta "ciò che il mio umore e da ciò che dipende".

Traffico del gioco:

All'inizio del gioco, i bambini hanno l'opportunità di scegliere una smiley, che saranno con l'aiuto delle espressioni facciali.

Le immagini sono nascoste nei circoli di colore. Ognuno dei bambini sceglie un colore e mostra emozione che è nascosta dietro questo cerchio di colore, poi il bambino spiega quando è un tale umore e con il quale è collegato, basato su fantasia, memoria, pensiero associativo.