Informazioni sulle librerie di modelli. Biblioteche modello del CLS del distretto di Krasnogvardeisky

Il concorso si svolge nell'ambito del programma federale "Cultura della Russia 2006-2011".

1. Obiettivi della competizione:
   • Individuazione di nuove aree di lavoro delle biblioteche rurali modello come centri di sviluppo locale;
   • Assistenza nella formazione di un modello moderno di biblioteca rurale;
   • Riassumere i risultati dei progetti più efficaci sui servizi bibliotecari e informativi per la popolazione rurale;
   • Sviluppo del partenariato sociale e delle relazioni professionali tra organizzazioni interessate a nuove forme di lavoro con fasce della popolazione socialmente non protette;
   • Attirare l'attenzione del pubblico sui problemi delle biblioteche rurali
2. Condizioni del concorso
   1. Sono invitate a partecipare al concorso le biblioteche centrali degli enti costitutivi della Federazione Russa che forniscono assistenza metodologica alle biblioteche rurali della regione, le biblioteche di insediamento e interinsediamenti situate nelle aree rurali, le associazioni e le società di biblioteche registrate secondo la legislazione vigente.
   2. Possono partecipare al concorso le biblioteche rurali che attualmente non hanno lo status di biblioteca modello, ma realizzano progetti volti a fornire un ampio accesso a informazioni socialmente significative per diversi gruppi target della popolazione che vive nelle aree rurali;
   3. Si accettano domande a titolo oneroso, contenenti una descrizione dei progetti culturali e sociali attuati o accettati per l'attuazione volti a fornire nuove forme di informazione e servizi bibliotecari, tenendo conto delle esigenze e degli interessi della comunità locale;
   4. Non sono accettate candidature provenienti da organizzazioni commerciali e non registrate, team creativi temporanei e singoli individui; per progetti legati alla propaganda politica e religiosa.
3. Condizioni per la presentazione e la presentazione della domanda
   1. La domanda e la descrizione del progetto sono presentate al concorso in 2 copie. Si prega di fornire una copia della domanda in formato elettronico su CD.
   2. Il frontespizio della domanda afferma:

      Informazioni sull'organizzazione che presenta la domanda: nome completo, indirizzo postale con indice, telefono (con codice), fax (con codice), indirizzo e-mail, cognome, nome, patronimico (per intero) del capo dell'organizzazione ,

      Dati del progetto: nome del progetto; cognome, nome, patronimico (per intero) del responsabile del progetto, numero di telefono (con codice), indirizzo e-mail.

   3. La domanda deve contenere informazioni generali sulla biblioteca, una descrizione delle sue attività come modello, informazioni sulla località in cui è situata la biblioteca, la dimensione e la composizione della popolazione, le istituzioni culturali e educative, le imprese, le attrazioni, ecc. (n. più di 2 pagine)
   4. La descrizione principale del progetto non deve superare le 5-7 pagine, in 14 caratteri, il volume delle domande (foto, presentazioni, pubblicazioni sui media, ecc.) Non è limitato. La descrizione del progetto dovrebbe indicare gli scopi e gli obiettivi del progetto, i gruppi target, le organizzazioni partner, il contenuto delle attività, le fasi di attuazione, il budget totale del progetto, le fonti di finanziamento, i risultati e una valutazione dell'efficacia del progetto.
   5. Non verranno presi in considerazione i materiali inviati tramite fax o e-mail.
   6. I materiali inviati per il Concorso non vengono restituiti o revisionati.
4. Termini del Concorso
   1. I materiali per il concorso sono accettati fino al 01 ottobre 2009.
   2. I materiali pervenuti per posta dopo il 01 ottobre 2009 non saranno presi in considerazione.
   3. I materiali devono essere inviati all'indirizzo: 107078. Mosca, B. Kozlovsky per., 13/17. Fondo senza scopo di lucro "Pushkin Library" con una nota sulla busta: "Per il concorso tutto russo" Biblioteca rurale modello - il centro della comunità locale".
5. Esame dei lavori e sintesi dei risultati del Concorso.
   1. Le opere sono valutate dai membri della giuria.
   2. Progetti che:
      • Implementato in collaborazione con altre organizzazioni;
      • Attuato per ordine e con il sostegno finanziario degli enti locali;
      • Tenere conto delle esigenze della comunità locale e puntare al suo sviluppo;
      • Utilizzare le risorse culturali ed economiche del territorio;
      • Rivolto a diversi gruppi target della popolazione: disabili, disoccupati, specialisti, ecc.
   3. I risultati del concorso saranno pubblicati il ​​20 ottobre 2009. sui siti:

      Ministero della Cultura della Federazione Russa http://www.mkmk.ru/

      Fondazione senza scopo di lucro "Pushkin Library" http://www.pbl.ru/

   4. La cerimonia di premiazione dei vincitori del concorso si svolgerà a Bryansk nell'ambito del Congresso panrusso delle biblioteche rurali. I vincitori del concorso avranno l'opportunità di presentare i loro progetti al Congresso panrusso delle biblioteche rurali. Spese di viaggio legate alla partecipazione dei vincitori del concorso ai lavori del Congresso, subentra il Comitato Organizzatore del Concorso.
6. Comitato Organizzatore e Giuria del Concorso.
   1. Il supporto organizzativo del concorso è fornito dalla Fondazione Biblioteca Pushkin;

      Indirizzo: 107078 Mosca, B. Kozlovsky, 13/17, edificio 1

   2. La composizione della giuria del concorso è approvata dal Ministero della Cultura della Federazione Russa;
   3. La giuria del concorso è un organismo rappresentativo e pubblico, volto a garantire l'autorità, lo status e la credibilità del concorso. La decisione della giuria è insindacabile e non modificabile.

Negli ultimi anni, nella pratica delle biblioteche è apparso un nuovo concetto: una biblioteca modello, intesa come una biblioteca che soddisfa le norme e i requisiti del "Modello standard per le attività delle biblioteche pubbliche".

Il modello standard copre quasi tutti gli aspetti principali del lavoro delle biblioteche:

• - collocamento delle biblioteche e organizzazione della rete bibliotecaria;
• - fornitura di risorse (fondi e attrezzature, locali, personale, finanziamenti).

Il concetto di "libreria di modelli" ha un significato ampio. In primo luogo, questa è la volontà di avvicinarsi e conformarsi allo standard del modello internazionale per le attività di una biblioteca pubblica. Tutto il lavoro, le risorse informative, la tecnologia sono in fase di ricostruzione. Nuove funzioni sono in fase di elaborazione nella libreria di modelli: elaborazione automatizzata delle informazioni, fornendo agli utenti risorse sui media elettronici.

I cataloghi delle principali biblioteche e le risorse dei centri di informazione in Russia, Europa e America diventano disponibili per i residenti rurali. Tutti possono guardare qualsiasi atto legislativo, decreti presidenziali, decreti governativi, capi di circoscrizione e amministrazioni rurali. A coloro che lo desiderano verrà insegnato come cercare informazioni su Internet e banche dati, lavorare con enciclopedie elettroniche e libri di consultazione, utilizzare la posta elettronica e scansionare i documenti necessari.

Di conseguenza, ciascuna delle biblioteche modello ha l'opportunità di lavorare come un'istituzione culturale multifunzionale che fornisce nuove forme di servizi di informazione - come un centro per le informazioni municipali e legali, un centro per l'istruzione e l'autoeducazione, l'informazione sociale e quotidiana, un centro culturale e ricreativo.

Condizioni per l'apertura di una biblioteca rurale modello:

Il numero di lettori nel villaggio non è inferiore a 500 persone. Esistenza del funzionamento agricolo, produzione di trasformazione. La presenza di un'infrastruttura sviluppata di una scuola secondaria, un ufficio postale, un asilo nido, ecc., Una buona strada.

La biblioteca dovrebbe avere una buona stanza di almeno 70 - 100 mq. m, un telefono separato, un fondo per libri di almeno 6 - 10 mila copie. I componenti fisici necessari dell'edificio (locali) della biblioteca rurale modello dovrebbero essere:

• - Design accattivante per interni ed esterni;
• - mantenimento durante il funzionamento di uno stato che soddisfi gli standard stabiliti (illuminazione, temperatura, sicurezza antincendio, sicurezza);
• - fornitura di diversi ambiti di attività bibliotecaria (ricezione e circolazione documenti, accesso alla biblioteca, modalità di spostamento utenti e personale).

È necessario il sostegno sia degli abitanti del villaggio che del capo della popolazione rurale.

Quindi, una biblioteca modello è una biblioteca che ha un insieme standard ottimale di risorse materiali e informative, che è il minimo necessario per l'implementazione di biblioteche e servizi informativi di alta qualità per la popolazione. Nasce con l'obiettivo di fornire ai residenti dei comuni un accesso illimitato alle informazioni, un aumento qualitativo del livello dei servizi bibliotecari per la popolazione.

L'obiettivo principale della creazione di biblioteche modello è quello di cambiare la qualità della vita dei residenti rurali, sviluppare loro nuovi bisogni intellettuali fornendo informazioni e servizi legali di alta qualità e quindi aiutare gli abitanti del villaggio ad adattarsi alle condizioni di vita moderne, aiutarli a trovare la loro nicchia in il mercato del lavoro.

Senza esagerare, si può notare che si tratta di un serio programma sociale per combattere la povertà, proteggere una persona limitata nella sua capacità di acquisire conoscenze ed entrare in nuovi mercati del lavoro, anche intellettuali.

Pertanto, la biblioteca modello è un centro informativo, culturale ed educativo multifunzionale che soddisfa le norme e i requisiti dello standard modello di biblioteca pubblica adottato dall'Associazione delle biblioteche russe. In sostanza, la libreria di modelli è un'attività di riferimento per altre librerie. Il suo obiettivo è un aumento qualitativo del livello di sicurezza delle informazioni di tutti i segmenti della popolazione, fornendo ai residenti pari accesso alla conoscenza, alle informazioni e alle risorse intellettuali globali.

La pratica dimostra che oggi una biblioteca rurale è spesso l'unica finestra sullo spazio informativo mondiale per la popolazione. La disponibilità dell'accesso a Internet nella biblioteca aggiunge alle risorse reali della biblioteca risorse informative mondiali molte volte più grandi e crea le condizioni per ampliare e facilitare la comunicazione interpersonale e professionale.

La trasformazione delle biblioteche esistenti in Russia in biblioteche moderne (nel vero senso della parola) non è solo, e forse non tanto un'organizzazione, quanto un progetto di investimento.

Considerando la biblioteca come un sistema costituito da 4 elementi principali: materiale e base tecnica, risorse informative, personale, utenti, analizziamo l'impatto del progetto su queste componenti della biblioteca.

Nella prima fase cambia radicalmente il materiale e la base tecnica. Il più ovvio, evidente per la popolazione e le autorità, è l'aspetto delle apparecchiature informatiche nella biblioteca. La presenza della tecnologia moderna richiede la modernizzazione dello spazio della biblioteca: l'acquisto di nuovi mobili, riparazioni, condizioni per la sicurezza dell'attrezzatura ricevuta. L'interno della biblioteca è in fase di trasformazione, il territorio della biblioteca è stato abbellito.

Pertanto, la trasformazione della base materiale e tecnica come parte più visibile della biblioteca per la popolazione e le autorità è un risultato importante e più evidente.

Il progetto sta trasformando i fondi. In condizioni in cui il 70% dei fondi librari è costituito da pubblicazioni obsolete (e quindi non soddisfano le esigenze degli utenti), la ricezione da parte della biblioteca di libri su argomenti rilevanti, video, audiocassette, CD-ROM attira nelle biblioteche quei lettori che non sono stati trovati negli ultimi anni nelle biblioteche della letteratura necessaria, e nuovi utenti. In ciascuna libreria di modelli, il numero di utenti è aumentato del 30-40% durante l'anno. La negoziabilità di libri, cassette, dischi ricevuti nell'ambito del progetto è di 5,6 volte.

Il supporto tecnico e delle risorse diventa la base per cambiare la qualità dei servizi bibliotecari e, in definitiva, cambia il concetto stesso di servizi bibliotecari. La biblioteca, avendo tali opportunità, diventa attraente, necessaria non solo per i lettori, ma per l'intera popolazione.

Dopo aver trasformato qualitativamente i servizi, ampliando la propria gamma, la biblioteca diventa richiesta da specialisti del complesso agroindustriale, dipendenti comunali, insegnanti, studenti per corrispondenza, agricoltori e imprenditori privati.

Inoltre, la biblioteca diventa utile per risolvere molti problemi (problemi) sociali, quotidiani, e quindi la cerchia dei suoi utenti si è allargata a causa di gruppi di popolazione non-lettori.

La biblioteca modello diventa così il centro dell'informazione giuridica, sociale e quotidiana, il centro di supporto informativo per gli enti governativi, gli specialisti dei complessi agroindustriali.

I principi fondamentali che determinano il contenuto delle attività della biblioteca rurale modello sono:

• - fornire a tutti i cittadini pari accesso all'informazione;
• - disponibilità di vari tipi di servizi;
• - garantire la libertà di lettura;
• - fornitura di documenti e informazioni bibliografiche a tutte le categorie della popolazione in base alle loro esigenze;
• - accesso a conoscenze e informazioni in prossimità del luogo di residenza.

L'ammodernamento della Biblioteca rurale prevede le seguenti condizioni:

• - organizzazione di un ambiente moderno e confortevole (revisione dei locali);
• - abbellimento del territorio adiacente;
• - aggiornamento del nucleo principale del fondo librario, sulla base degli standard del “Modello normativo per le attività della biblioteca pubblica”;
• - acquisizione in corso del fondo su tutti i tipi di media;
• - abbonamento a periodici;
• - automazione dei processi bibliotecari;
• - accesso alle risorse informative di Internet e delle biblioteche regionali;
• - formazione del personale alle competenze pratiche sull'uso delle nuove tecnologie nei servizi bibliotecari e informativi per gli utenti.

La creazione di biblioteche modello nella Federazione Russa è iniziata con l'attuazione del progetto tutto russo "Creazione di un modello pubblico in campagna" del Ministero della Cultura della Federazione Russa, dell'Associazione interregionale delle biblioteche aziendali e dell'organizzazione pubblica "Open Russia".

L'elevata efficienza del progetto è stata in gran parte determinata dalla partecipazione attiva degli enti locali e regionali. Le loro forze hanno effettuato riparazioni ai locali della biblioteca, dotandoli di ulteriori attrezzature e mobili della biblioteca, garantendo la sicurezza delle apparecchiature informatiche installate e di altre apparecchiature e risorse informative da furto e impatto, condizioni meteorologiche avverse, fattori climatici e causati dall'uomo.

La partecipazione delle autorità locali ai lavori del progetto è stata avviata nel processo di azioni attive del Dipartimento delle Biblioteche del Ministero della Cultura della Federazione Russa, intraprese durante viaggi nelle regioni coperte dal progetto, interventi a conferenze e incontri, lavoro individuale con rappresentanti dell'amministrazione locale e capi degli assessorati regionali alla cultura.

È estremamente importante che il processo di ammodernamento delle biblioteche rurali abbia suscitato una risposta molto forte da parte della comunità imprenditoriale locale, che ha preso parte attiva ai lavori necessari per il buon funzionamento delle rinnovate biblioteche rurali.

Pertanto, per l'efficace attuazione di questo progetto, è necessaria la partecipazione delle autorità regionali e locali. Sono loro che sono affidati compiti come riparare i locali della biblioteca, dotarli di attrezzature e mobili della biblioteca, garantire la sicurezza delle apparecchiature informatiche installate, altre apparecchiature e risorse informative.

L'attuazione del progetto "Creazione di biblioteche pubbliche modello nelle campagne" è diventata un catalizzatore per i processi di modernizzazione nelle biblioteche rurali in molte regioni della Federazione Russa.

Il ruolo di primo piano nell'attuazione del progetto è stato svolto da quelle regioni che negli ultimi dieci anni non solo hanno sostenuto e sviluppato iniziative volte a preservare e sostenere le biblioteche rurali, ma hanno sviluppato e attuato autonomamente programmi regionali per la loro modernizzazione. L'esempio più eclatante è il programma per la creazione di biblioteche rurali modello nella Repubblica del Chuvash.

Nel 2003, il Presidente della Repubblica ha firmato il decreto "Sulla creazione di biblioteche modello rurale nella Repubblica del Chuvash". In questo documento, il Gabinetto dei Ministri della Repubblica del Ciuvascia doveva assicurare “l'apertura del 100 biblioteche modello rurale dotate di un set di base di apparecchiature informatiche, sistemi di riferimento legale, pubblicazioni elettroniche, i migliori libri dell'editoria nazionale; collegamento delle biblioteche di modelli rurali alla rete di telecomunicazioni repubblicana”. Al momento della formazione del bilancio repubblicano della Repubblica di Chuvash per il 2004, si prevedeva di stanziare fondi per la creazione e l'apertura di biblioteche modello rurali nell'ambito del cofinanziamento nell'ambito del progetto pilota "Creazione di biblioteche pubbliche informatiche nelle aree rurali". E gli organi di autogoverno dei distretti della Repubblica del Ciuvascia sono stati raccomandati “di creare le condizioni necessarie per l'apertura di biblioteche di modelli rurali, per garantire la riparazione, la ricostruzione di edifici e locali, l'acquisto di mobili, l'installazione di telefoni e la sicurezza di attrezzature; organizzare la formazione in tecnologie informatiche per i lavoratori dell'ambito culturale”.

In un discorso a una riunione del Consiglio presso il Rappresentante plenipotenziario del Presidente della Russia nel Distretto Federale del Volga, il Presidente della Chuvashia NV Fedorov ha dichiarato: “Esclusivamente a spese del bilancio repubblicano, abbiamo iniziato una campagna senza precedenti per creare un rete di biblioteche modello - 500 moderne e attrezzate invece delle 500 miserabili e abbattute di ieri. Questo era il nostro obiettivo".

L'esperienza della Repubblica Chuvash è stata molto apprezzata dal Presidente della Federazione Russa D.A. Medvedev e ha suggerito che altre regioni la utilizzino. Così, in un incontro con il Presidente della Repubblica Ciuvascia, DA Medvedev ha osservato che la vita spirituale si è sempre “concentrata intorno alle biblioteche”, dove “dovrebbe esserci una componente digitale, l'accesso alla rete globale e una normale serie di libri in modo che le persone non perdere le capacità di lettura”. A questo proposito, a suo avviso, "le biblioteche modello della Ciuvascia sembrano essere corrette nella loro struttura", e "questa esperienza potrebbe essere utilizzata in altre regioni".

Nella Repubblica dell'Udmurt è stato implementato un progetto per creare librerie di modelli nell'ambito del programma federale di destinazione "Cultura della Russia (2006-2010)". Sulla base dei risultati dell'esame delle domande di partecipazione al progetto Model Rural Libraries, nel 2009 è stato deciso di aprire due modelli di biblioteche rurali in Udmurtia nei distretti di Malopurginsky (villaggio di Bobia-Ucha) e Zavyalovsky (villaggio di Podshivalovo).

Nel novembre 2009 si è svolto a Bryansk il Congresso panrusso delle biblioteche rurali. È stato organizzato dal Ministero della Cultura della Federazione Russa, dalla Fondazione della Biblioteca Pushkin, dall'Amministrazione della regione di Bryansk, dalla Biblioteca scientifica universale regionale di Bryansk. FM Tyutcheva. Al congresso hanno partecipato rappresentanti delle biblioteche rurali di 42 regioni della Federazione Russa, dell'Ucraina e della Bielorussia.

Al congresso sono stati riassunti i risultati intermedi del progetto Model Rural Libraries. I leader (regioni con biblioteche rurali modello) sono la Repubblica di Chuvash (tutte le cinquecento biblioteche rurali sono biblioteche modello), la regione di Belgorod (116 biblioteche modello), la regione di Kursk (41), il territorio di Stavropol (31), la regione di Tambov (28).

Nell'ambito del programma obiettivo federale "Cultura della Russia 2006 - 2010" nel 2006, nella regione di Chelyabinsk, con il cofinanziamento della Fondazione Biblioteca Pushkin e bilanci regionali, sono state aperte le prime 5 biblioteche rurali modello (la prima nel Distretto Federale degli Urali è stata la biblioteca modello Selezyanskaya Pavlenkovskaya del distretto municipale di Etkulsky). Le seguenti biblioteche sono state aperte con il cofinanziamento dei bilanci regionali e distrettuali. Oggi nella regione di Chelyabinsk sono state aperte 38 biblioteche di modelli (in Russia ce ne sono 184 in 40 regioni) (Appendice 1). Sfortunatamente, il progetto non è stato completamente realizzato. Entro il 2010 dovevano essere aperte 52 biblioteche di modelli.

Sarebbe molto corretto riprendere il progetto per aprire le librerie di modelli. Il lavoro in questa direzione non si ferma: a spese dei fondi municipali, si stanno preparando biblioteche modello per l'apertura nel distretto municipale di Troitsky (N.-Sanarskaya), nel distretto municipale di Sosnovsky (Mirnenskaya e Kremenkulskaya), nel distretto municipale di V.-Uralsky ( Mezozernaja).

Il progetto Model City Library è in corso di attuazione nella città di Zlatoust. Nell'Associazione delle biblioteche cittadine di Magnitogorsk, su 12 biblioteche - 5 hanno lo status di "biblioteche di riferimento".

Pertanto, il concetto di "libreria di modelli" ha un significato ampio. In primo luogo, questa è la volontà di avvicinarsi e conformarsi allo standard del modello internazionale per le attività di una biblioteca pubblica. Tutto il lavoro, le risorse informative, la tecnologia sono in fase di ricostruzione. Nuove funzioni sono in fase di elaborazione nella libreria dei modelli: elaborazione automatizzata delle informazioni, fornitura agli utenti di risorse sui media elettronici.

I cataloghi delle principali biblioteche e le risorse dei centri di informazione in Russia, Europa e America diventano disponibili per i residenti rurali. Tutti possono guardare qualsiasi atto legislativo, decreti presidenziali, decreti governativi, capi di circoscrizione e amministrazioni rurali.

Di conseguenza, ciascuna delle biblioteche modello avrà l'opportunità di lavorare come un'istituzione culturale multifunzionale che fornisce nuove forme di servizi di informazione - come un centro per le informazioni municipali e legali, un centro per l'istruzione e l'autoeducazione, l'informazione sociale e quotidiana , un centro culturale e ricreativo.

Viene quindi organizzata una biblioteca modello al fine di creare le condizioni per la realizzazione dei bisogni informativi, culturali e ricreativi della popolazione dell'insediamento servito, per garantire un accesso libero, tempestivo e più completo all'informazione attraverso l'ammodernamento delle risorse di supporto e delle attività bibliotecarie.

I compiti principali della biblioteca rurale modello sono:

• - organizzazione dei servizi bibliotecari alla popolazione basati sull'uso delle più recenti tecnologie informatiche, fornendo agli utenti l'accesso alle reti informative aziendali e globali, servendo gli utenti in modalità di accesso locale e remoto.
• - conservazione, sistematizzazione e ricostituzione dei fondi;
• - studiare i bisogni degli utenti al fine di garantire i diritti della popolazione a familiarizzare con i valori della cultura e della scienza;
• - ampia promozione della lettura come fattore che contribuisce alla formazione di una personalità comprensiva, educazione alla cultura della lettura;
• - organizzazione di attività ricreative significative per gli utenti;
• - adempimento di compiti socio-preventivi, socio-riabilitativi e altri compiti sociali.

Fin dai primi giorni di creazione delle biblioteche rurali modello, una caratteristica importante è la scelta della direzione principale dell'attività, la specializzazione di ciascuna biblioteca. Oggi, tra questi ci sono centri specializzati di storia locale, ambiente, informazione e formazione, musei-biblioteche, biblioteche per ragazzi e ragazzi, centri di sostegno alle piccole imprese e agli enti locali, letture familiari, ecc. è un centro di informazione per il patrimonio creativo di Marina Cvetaeva. L'obiettivo principale del centro è creare un modello ottimale per informare ed educare gli abitanti del villaggio, gli ospiti delle vacanze Tsvetaevsky, i turisti su questioni di storia locale, autogoverno locale, ecologia, letteratura e cultura. La Biblioteca rurale modello Yanaul del distretto di Belebeevsky della Repubblica del Bashkortostan si pone come centro informativo, culturale ed estetico. Ospita l'unico museo delle marionette della repubblica.

La biblioteca rurale modello della regione di Krasnoyarsk nella regione di Astrakhan è stata la prima nella regione, prima della domanda dei lettori, ha creato un sistema di educazione ambientale, è diventata l'autore del primo programma regionale "Educazione ambientale e biblioteca".

Non c'è dubbio che la biblioteca rurale modello sia il principale centro informativo del paese. Con l'acquisizione di un insieme di mezzi tecnici - apparecchiature informatiche e fotocopiatrici - i servizi delle biblioteche rurali si sono ampliati. La ricerca delle informazioni necessarie agli abitanti del villaggio nei sistemi elettronici di riferimento e di ricerca è molto più rapida e l'evasione delle richieste è più completa. Pertanto, la presenza nella libreria dei modelli di un sistema di riferimento legale del tipo "Consultant Plus" consente di trovare rapidamente il documento di cui si ha bisogno in base a vari parametri e di ottenerne una copia elettronica o di stamparlo (o un suo frammento) per un ulteriore utilizzo. Ad esempio, dal 2002, presso la Model Rural Library con. Shchelyayur del distretto di Izhemsky della Repubblica di Komi ha un Legal Information Center che fornisce informazioni legali all'intera popolazione. Con l'ausilio del sistema di consultazione e ricerca “Consultant Plus”, il Centro organizza le Giornate Informative “CLI in Biblioteca: Obiettivi, Opportunità, Prospettive”, “All About Pensions, Benefits, Benefits”, serate di domande e risposte “Proteggere Yourself”, una serie di conversazioni e recensioni alla radio locale “Novelties in Legal Literature”, ecc. .

La popolazione dovrebbe capire gradualmente che la biblioteca contiene o è in grado di ricercare informazioni su qualsiasi richiesta relativa alla vita degli abitanti del villaggio: lavoro, studio, vita, tempo libero, ecc. Il bibliotecario troverà informazioni da varie fonti, documenti di ogni tipo e tipologia, banche dati e banche dati.

La biblioteca può fornire una preziosa assistenza informativa ai lavoratori in tutti i settori: istruzione, economia, agricoltura, ecc.

Gli insegnanti riceveranno informazioni in biblioteca per aiutare a insegnare varie materie, i gestori di fattoria - per aiutare a vendere prodotti agricoli, acquistare macchine e attrezzature agricole, sementi e nuove razze di animali da fattoria.

La disponibilità dell'accesso a Internet nella biblioteca rurale modello sarà di grande aiuto in questo. Il capo della fattoria, che ha venduto con profitto i prodotti della sua impresa nei mercati della capitale con l'aiuto delle informazioni fornitegli dal bibliotecario del villaggio, sosterrà senza dubbio la biblioteca modello e la aiuterà finanziariamente o in altro modo.

I dipendenti delle amministrazioni locali sono la categoria di utenti da cui spesso dipendono le attività della biblioteca. I bibliotecari devono essere in grado di lavorare con i rappresentanti del governo locale, identificare i loro bisogni informativi e rispondere prontamente e pienamente alle loro richieste.

La biblioteca può diventare un intermediario tra i governi locali e la popolazione: trasmettere le decisioni dei governi locali ai residenti del villaggio, nonché raccogliere e trasmettere istruzioni e desideri dai residenti del villaggio ai governi locali.

Esistono molte forme e metodi di lavoro delle biblioteche rurali modello in questa direzione:

• - realizzazione di centri informativi e corner informativi in ​​biblioteca; progettazione di appositi stand, che contengono informazioni sulla vita del paese (gassificazione, bollette, tasse, decisioni degli enti locali, ...),
• - organizzare incontri di rappresentanti delle autonomie locali con gli abitanti dei villaggi, ecc.

L'insieme delle forme e dei metodi di lavoro dell'informazione è vario. Con l'uso di mezzi tecnici, si espande notevolmente, poiché la biblioteca può utilizzare non solo le proprie risorse informative, ma anche le risorse di altre biblioteche e centri e sistemi informativi. Ad esempio, nella biblioteca rurale modello del distretto di Cheboksary della Repubblica di Chuvashia, vengono creati stand informativi "Le autorità locali giorno per giorno". La biblioteca collabora con i rappresentanti delle amministrazioni locali, individua i loro bisogni informativi e soddisfa tempestivamente le loro richieste: Le delibere adottate dalle amministrazioni locali sono raccolte in cartelle - unità: Salute. Ecologia; Servizio militare. Protezione Civile; Trasporto; Agricoltura; Affari della terra; Costruzione; Realizzazione. alloggi e servizi comunali; Formazione scolastica; Cultura, ecc. La biblioteca si impegna a soddisfare tutte le esigenze informative dei suoi utenti, nonché a trasformare la biblioteca in un centro di lettura e informazione, a padroneggiare lo spazio informativo globale tramite Internet, nonché a fornire servizi aggiuntivi basati sulla tecnologia informatica

La consegna elettronica dei documenti (EDD) per i lettori di una biblioteca pubblica nelle campagne dovrebbe essere la stessa realtà dei lettori delle biblioteche metropolitane. Per una biblioteca in un villaggio, l'EDD è spesso l'unico modo per consegnare il documento di cui il lettore ha bisogno dalla biblioteca di livello federale. Se i residenti della capitale possono ottenere i documenti necessari direttamente dalle biblioteche, per un residente rurale un viaggio a Mosca è un problema. E EDD è operativo e relativamente semplice. Per fare ciò, è necessario disporre di un accesso a Internet e la possibilità di ricevere un documento all'indirizzo e-mail della biblioteca.

Per gli scolari, la biblioteca non è meno importante della scuola. In biblioteca, puoi prepararti per le lezioni, avendo ricevuto informazioni complete per scrivere saggi, saggi, relazioni, ecc.

La biblioteca può fornire informazioni per futuri candidati, aiutare nella scelta di un istituto di istruzione, fornire un "tutor" (su CD-ROM) per preparare gli esami.

Pertanto, nel lavoro della biblioteca modello esiste un insieme standard ottimale di risorse materiali e informative, che è il minimo necessario per l'implementazione di biblioteche e servizi informativi di alta qualità per la popolazione.

I principi fondamentali che determinano il contenuto dell'attività della libreria dei modelli sono:

• - Fornire a tutti i cittadini pari accesso alle informazioni.
• - Disponibilità di vari tipi di servizi.
• - Garantire la tutela della libertà di lettura e di informazione.
• - Fornitura di documenti e informazioni bibliografiche a tutte le categorie della popolazione in base alle loro esigenze.
• - Accesso alla conoscenza e alle informazioni nelle immediate vicinanze del luogo di residenza.
• - Servizio gratuito.

I principali requisiti e caratteristiche per la fornitura di risorse e l'organizzazione dei servizi bibliotecari dovrebbero essere interpretati nel contesto delle funzioni e degli obiettivi di un particolare modello di biblioteca pubblica e adeguati per tenere conto dei cambiamenti in atto nel processo di sviluppo delle attività bibliotecarie.

biblioteca rurale modello

libreria di stili MA R T

(territorio creativo"START")

"Via verso il successo- attraverso la libreria!

descrizione del progetto

La giovinezza è il distacco più mobile dell'umanità, la forza vitale della società, un mucchio di energia, forze intellettuali e fisiche non spese che devono essere liberate. È lei che non solo vivrà in una nuova società, ma la costruirà. Le biblioteche stanno attivamente aiutando in questo.

La moderna biblioteca realizza progetti di successo legati a vari ambiti della nostra vita. Oggi posizioniamo la biblioteca come territorio di nuove opportunità, e questo territorio è solo per i giovani.

La biblioteca è un'istituzione aperta che mira a soddisfare le aspettative culturali e informative della popolazione. Cosa possiamo fare oggi per rendere interessante e popolare la biblioteca per i giovani? Cerca nuove forme dinamiche di lavoro, integrandole con contenuti in linea con lo spirito dei tempi.

Il tempo libero dei giovani differisce in modo significativo dal tempo libero di altre fasce d'età a causa dei loro specifici bisogni spirituali e fisici e delle loro caratteristiche socio-psicologiche intrinseche. I giovani sono interessati a tutto ciò che è nuovo, insolito. Sono caratterizzati dalla predominanza dell'attività di ricerca, sono attratti da intrattenimento, spettacoli, musica leggera, balli e giochi. A causa del fatto che le manifestazioni negative nella sfera del tempo libero sono in gran parte dovute alla sua disorganizzazione, diventa necessario determinare i modi per influenzare la sfera del tempo libero della vita giovanile.

La pratica del tempo libero giovanile mostra che i centri culturali e ricreativi non sempre costruiscono il loro lavoro sulla base degli interessi dei giovani. È necessario non solo conoscere i bisogni culturali dei giovani di oggi, per anticipare il loro cambiamento, ma anche saper rispondere rapidamente ad essi, per poter offrire nuove forme e tipologie di attività del tempo libero. E qui la biblioteca può giocare un ruolo significativo. È aperto ai giovani, è una piattaforma per la loro comunicazione diretta, interazione tra loro, con la società, per lo scambio di opinioni e idee.

Nella "Biblioteca centrale di Intersettlement" MAUK del distretto municipale di Tuymazinsky, il numero di giovani dai 15 ai 24 anni rappresenta il 30% del numero totale degli utenti. Nella City Model Library n. 4, che è la base per l'attuazione di questo progetto, il numero di giovani è del 39%. In fondo si tratta di alunni, studenti, giovani specialisti, lavoratori. Lavorare con alunni, studenti - in quanto pubblico più creativo, vivace e reattivo, è sempre attivo e coerente.

Non è un segreto per nessuno che i giovani di oggi non abbiano tanto tempo libero - di studio e di lavoro - quanto, ovviamente, vorremmo. Pertanto, la questione del tempo libero per questa categoria di lettori di biblioteche è piuttosto acuta. Certo, la biblioteca in questo caso è tutt'altro che l'unico e non il primo cacciatore per il tempo libero dei giovani. Questi possono essere caffè, cinema, club, discoteche, ecc., dove i giovani preferiscono riunirsi in compagnie di coetanei e persone che la pensano allo stesso modo.

Per competere adeguatamente con concorrenti così seri, la biblioteca potrebbe interessare i giovani a fornire servizi integrati: non solo informazioni, ma anche servizi di immersione nella cultura e nella creatività.

Durante l'attuazione del progetto, ci auguriamo di identificare una categoria speciale di giovani con potenziale creativo e pensiero creativo e di formare in loro l'abitudine di visite sistematiche alla biblioteca per trasformare il loro tempo libero in un mezzo di acquisizione non solo nuove esperienze, ma anche conoscenze, abilità e abilità.

La biblioteca oggi è pronta per un dialogo franco con i giovani, siamo desiderosi di cambiamento e cambiamento, vogliamo lavorare per i giovani e insieme ai giovani.

Obiettivo del progetto:

Realizzazione sulla base della Biblioteca modello cittadina n. 4 "Creative-territori START".

Obiettivi di progetto:

• Garantire l'unità e l'accessibilità dello spazio culturale per i giovani, tenendo conto dei loro interessi culturali e delle loro esigenze di informazione.
• Rivelare in modo completo le capacità letterarie, creative, di ricerca, comunicative, culturali dei giovani.
• Stimolare l'interesse delle giovani generazioni per il patrimonio spirituale e culturale della cultura nazionale e mondiale.
• Alzare il livello di sviluppo intellettuale e spirituale dei giovani.
• Creare le condizioni nella biblioteca per l'autorealizzazione creativa della gioventù.
• Organizzare il lavoro della biblioteca a un nuovo livello, aumentando così il numero di utenti della categoria giovani.
• Rafforzare l'immagine della biblioteca come centro culturale, educativo e ricreativo.
• Ricerca, sviluppo e attuazione di nuove forme e direzioni nell'organizzazione del lavoro con i giovani.

Base per l'attuazione del Progetto:

La City Model Library n. 4 è la più grande suddivisione strutturale del MAUK "MCB" del distretto municipale di Tuymazinsky. La superficie totale della biblioteca è di 324 mq. Fondo della biblioteca - più di 36.000 copie. pubblicazioni. La biblioteca serve ogni anno 4.050 utenti con oltre 100.000 titoli emessi. Numero di posti - 70. Numero di personal computer - 2, c'è una connessione a Internet. Per gli utenti esiste un sistema legale "ConsultantPlus".

La biblioteca si trova nel centro della città, comodo per gli utenti. Nell'area di servizio della GMB n. 4 ci sono 2 scuole di istruzione generale, un istituto di istruzione secondaria specializzata, un certo numero di imprese e organizzazioni. La mancanza di strutture culturali e ricreative accessibili in questa zona della città consente alla biblioteca di realizzare questo progetto.

GMB n. 4 ha creato un'atmosfera confortevole e un ambiente informativo favorevole che promuove l'autorealizzazione dei giovani utenti e lo sviluppo delle loro capacità creative.

I dipendenti di GMB n. 4 sono per lo più giovani bibliotecari creativi che hanno una certa esperienza di lavoro con un pubblico giovanile, sanno come lavorare in modo brillante, vogliono comunicare, esprimersi, il che rende facile stabilire contatti tra i giovani. I giovani delle biblioteche sono mobili, raccolgono in modo rapido ed efficiente idee innovative e creative e le implementano con successo.

Significato sociale del progetto:

Il progetto creerà le condizioni per il tempo libero culturale dei giovani e la realizzazione del loro potenziale creativo, nonché sosterrà l'ulteriore sviluppo innovativo sostenibile dei servizi bibliotecari per la popolazione del distretto di Tuymazinsky, coordinerà le attività di tutte le organizzazioni e istituzioni che lavorano con gioventù.

Cronologia di attuazione del progetto:

aprile 2012 - aprile 2013

Partner del progetto:

Comitato per le politiche giovanili e lo sport dell'amministrazione del comune del distretto di Tuymazinsky; - Dipartimento dell'Istruzione dell'Amministrazione del distretto di MR Tuymazinsky;

Commissione per gli affari minorili;

Club per adolescenti;

Associazione letteraria "Altyn Bashak";

Scuola d'arte per bambini;

Scuola di musica per bambini Tuimazy;

gruppi di ballo;

Teatro di Stato tartaro;

Studio televisivo Tuymazinsky;

La redazione del quotidiano "Tuymazinsky Bulletin";

Radio "Hit-FM Tuymazy".

Fasi di attuazione del progetto:

I. Individuazione e creazione di un gruppo di iniziativa di partecipanti tra i giovani utenti della biblioteca.

II. Preparazione dei locali della biblioteca per il progetto

eventi.

III. Organizzazione delle attività di progetto.

Elenco delle attività del progetto:

Risultati attesi del progetto:

Garantire la disponibilità di spazi culturali per i giovani, tenendo conto dei loro interessi culturali e delle loro esigenze di informazione.

Divulgazione completa delle capacità letterarie, creative, comunicative e culturali dei giovani.

Stimolare l'interesse delle giovani generazioni per il patrimonio spirituale e culturale della cultura nazionale e mondiale.

Aumentare il livello di sviluppo intellettuale e spirituale dei giovani.

Creazione di condizioni nella biblioteca per l'autorealizzazione creativa dei giovani.

Organizzazione del lavoro della biblioteca a un nuovo livello, che porterà ad un aumento del numero di utenti della categoria giovani.

Introduzione di nuove forme e direzioni nell'organizzazione del lavoro con i giovani.

Migliorare l'immagine della biblioteca come centro culturale, educativo e ricreativo.

Prospettive di ulteriore sviluppo:

Creative-territory START è un primo esempio delle forme più richieste di organizzazione del tempo libero per i giovani. Attirare l'attenzione sul progetto consentirà di individuare altre aree di passatempo attivo e utile per la popolazione giovane della città e di coinvolgere in questa attività il maggior numero possibile di istituzioni di cultura, sport, ecc.

Questo autunno, il Ministero della Cultura ha approvato un "Modello standard per le operazioni delle biblioteche pubbliche" progettato per trasformare archivi di libri sottoutilizzati in moderni spazi sociali. Quali cambiamenti specifici dovrebbero essere previsti e in che direzione si stanno muovendo le biblioteche moderne - The Village ne ha parlato con il designer dell'ufficio KIDZ Egor Bogomolov, che ha trasformato la biblioteca distrettuale intitolata. N.V. Gogol nella sala di lettura più discussa di San Pietroburgo e uno dei curatori dei progetti in essa contenuti, Anatoly Buzinsky.

Anatoly Buzinskij

curatore del progetto in biblioteca, agenzia di comunicazione City Code

Egor Bogomolov

ufficio di design KIDZ

Biblioteche del futuro?

Egor: Con il nuovo "standard della libreria di modelli" la storia è molto semplice. Siamo stati invitati a collaborare Accademia di riqualificazione degli operatori artistici, cultura e turismo (APRIKT) e il Ministero della Cultura. Il contenuto semantico non veniva da noi: loro stessi hanno sviluppato la metodologia e abbiamo dovuto rivelarla con l'aiuto di un linguaggio di design, creare qualcosa nello spirito della libreria di Gogol. L'idea chiave è di partire non dalla necessità di sistemare i libri da qualche parte, ma dalla persona stessa.

Di conseguenza, abbiamo ottenuto tre modelli per diverse scale di locali: 400, 700 e 1.100 metri quadrati. L'accento è posto in questi spazi: in uno - sull'organizzazione di eventi, nell'altro il coworking giocherà un ruolo significativo, nel terzo un piccolo spazio si amplierà grazie all'arredo iperfunzionale.

ANATOLIA: Anche se il modello non è completamente implementato, ogni bibliotecario può usare qualche idea. Ad esempio, un davanzale può essere un tavolo da lavoro e un pianerottolo a più livelli può essere sia un luogo per la lettura che un'area relax. In che modo i bibliotecari verranno a conoscenza del progetto? Su questo sono scettico, ma la speranza è l'ultima a morire: il ministero della Cultura deve stabilire una comunicazione con tutte le biblioteche della regione. Innanzitutto, questo progetto è un esempio per gli enti locali: ecco i modelli che si consiglia di implementare. Ma non guardiamo così globalmente, il nostro compito è trasformare le biblioteche di San Pietroburgo.

E: Nel 2016 dovrebbe essere completata la ricostruzione della biblioteca Rzhevskaya. Ci saranno mobili iperfunzionali che dividono lo spazio in zone; gli spazi chiusi (dove si può tenere, ad esempio, una lezione di lingua straniera) variano da quelli semiaperti. La maggior parte delle superfici, per quanto possibile, si trasformerà in scaffali. Ci sono collegamenti al contesto, alla storia del luogo. "Rzhevskaya" è principalmente impegnata nella storia locale e questo si rifletterà nel design.

MA: Nel caso di Rzhevskaya, abbiamo deciso di lavorare non solo con il contenuto interno, ma anche con la componente esterna: c'è un grande vicolo e un parco nelle vicinanze, e una biblioteca per bambini si trova nello stesso edificio. È importante mostrare ai passanti che all'interno della biblioteca sta succedendo qualcosa.

Sulla Biblioteca Gogol di San Pietroburgo

MA: Il primo passo è stato compiuto dalla biblioteca stessa, o meglio dalla nuova direttrice del Sistema Bibliotecario Centrale del distretto di Krasnogvardeisky, Marina Shvets. La sua iniziativa è stata sostenuta dall'amministrazione distrettuale. Il finanziamento del progetto è stato il più comune, quello che è incluso nel budget distrettuale. Inoltre, metà dei fondi sono già stati spesi prima di noi - per dipingere i muri e così via. Riguarda l'efficace distribuzione del denaro e la motivazione dei dipendenti.

E: Siamo partiti dal fatto che tutto intorno è così grigio e cupo. Forse in alcuni punti siamo andati troppo oltre con il colore, ma in quel momento abbiamo fatto tutto bene. Anche i visitatori più anziani hanno detto: "Come sei fantastico!" Non si sono lamentati di aver trasformato la biblioteca in Disneyland, anche se, in teoria, dovrebbero essere i critici più severi.

È importante creare uno spazio adatto al cambiamento. Quando viene assegnata una funzione molto rigida, può semplicemente estinguersi nel tempo. E questo è tutto: non accadrà nient'altro. Ci sono alcune cose nella libreria di Gogol che non vengono utilizzate nel modo previsto, ma è comunque utile. Ad esempio, una sala d'arte, concepita come piattaforma per la creatività, è ora percepita più come un'area per bambini, il che è fantastico. Rendiamo lo spazio il più mobile possibile. Non possiamo prevedere cosa ci sarà nella stanza tra un anno, quando il riempimento cambia anche durante il giorno.

I libri non sono importanti

MA: Quando abbiamo aperto la biblioteca per bambini di Gorod, abbiamo fatto una tavola rotonda e uno dei bibliotecari ha detto: “Oh, puoi immaginare, ci sono biblioteche dove non ci sono libri! È così terribile!" Da moderatore non potevo oppormi, ma ho notato che tutto dipende dalle esigenze del pubblico. Se ci sono banche dati elettroniche e le persone non vogliono leggere un libro cartaceo, ma fare qualcos'altro in biblioteca, allora non c'è niente di terribile in questo.

E: Per me le biblioteche sono un luogo di comunicazione. Puoi leggere un libro a casa, ci sono molte cose disponibili su Internet. Si tratta piuttosto dell'interazione delle persone: non ci sono abbastanza luoghi in cui riunirsi, discutere qualcosa, organizzare il proprio evento - trasformarsi da consumatori dello spazio in suoi creatori. Ad Helsinki, per esempio, c'è una biblioteca musicale, dove ci sono pochissimi libri, ma c'è uno studio di registrazione.

MA: Posso usare la libreria Gogol come esempio, dove gestisco i social network. . Il giorno dopo qualcuno si rivolge a me: la Filarmonica, la Kirche, l'eco-festival, ora vogliono ancora girare un programma televisivo sul libro - e così via di continuo. Cioè, la richiesta è molto grande. Mi sembra che le biblioteche siano di particolare importanza per San Pietroburgo. A Mosca il processo di trasformazione urbana è iniziato più facilmente nei parchi, ma nel nostro Paese, a causa delle condizioni climatiche e intellettuali, mi sembra che le biblioteche debbano essere il motore trainante.

MA: Dal prossimo anno vogliamo avviare un progetto con le principali librerie, affinché la biblioteca riceva le migliori novità. Di recente abbiamo avuto un incontro con Tatyana Moskvina e abbiamo anche acquistato i suoi libri in modo che li firmasse. È doppiamente piacevole leggere libri firmati dall'autore.

E: In linea di principio è impossibile ospitare assolutamente tutti i libri, indipendentemente dallo spazio: devi in ​​qualche modo scegliere. Le biblioteche distrettuali dovrebbero avere le proprie specifiche. Questo dovrebbe anche essere un focus visivo. Risulta che ogni biblioteca è responsabile di una parte delle informazioni.

MA: Nel distretto di Krasnogvardeisky, è logico che la Biblioteca di Gogol abbia una buona scorta di libri sugli studi urbani e sul design. Da quando è successo che è diventata terribilmente elegante e giovane. L'anno scorso abbiamo ricevuto il premio Discovery of the Year da The Village, quest'anno Sobaka.ru gli ha assegnato il premio per il miglior progetto di design. Sì, il design ha preso il sopravvento in gran parte, ma stanno cambiando anche gli stessi bibliotecari. Facciamo molti progetti sociali, le persone vengono qui per i propri bisogni. Ad esempio, una studentessa di prima media è seduta e sta facendo i compiti. Dice: "Va bene qui".

Il 23 novembre è stato l'anniversario della ricostruzione: tempo di bilanci. Circa il 60% è un pubblico nuovo e il 40% è il nucleo che già c'era: i nonni che vengono per romanzi gialli e romanzi. Inizialmente era importante per noi trasmettere l'idea che le biblioteche stanno cambiando, che la lettura è di moda e interessante. Ora vogliamo aumentare la partecipazione, principalmente attraverso gli eventi.

Le istituzioni statali non sono aperte alle iniziative. Prova a venire in qualche biblioteca e spendere qualcosa lì. Questo è lo stesso che venire alle abitazioni e ai servizi comunali e dire: "Mettiamo subito nuove panchine". E la biblioteca di Gogol ha altri principi: siamo assolutamente aperti. Capiamo che questo è strategicamente importante: più eventi abbiamo, più persone interessanti e diverse verranno e diventeranno lettori. Ora, ad esempio, in biblioteca chiunque può visitare una mostra d'arte sui gatti. Non sono un fan dei gatti, ma attirano 100 persone all'inaugurazione. Inoltre, abbiamo organizzato eventi internazionali di alto profilo, ad esempio un torneo di dibattito o un evento della Settimana urbana. Ci sono anche le nostre iniziative che ci piacciono, ad esempio la "Lezione di Letteratura" con la partecipazione di scrittori famosi.

A proposito di bibliotecari coraggiosi

MA: Le biblioteche dei distretti quasi non interagiscono tra loro. Una sola tessera della biblioteca è una formalità. Certo, è positivo che tu abbia preso in prestito un libro in un'area e l'abbia consegnato in un'altra. Ma nelle biblioteche manca la circolazione delle informazioni, prima di tutto, su quegli eventi interessanti e di attualità che si svolgono nelle sale dei libri. In questo, le biblioteche non sono diverse dagli altri spazi della città, ma è più facile per loro unirsi che per alcuni spazi di co-working creativo. Il nostro principale vantaggio è che siamo di proprietà statale, a basso costo e gratuiti per i visitatori. Mi sembra che i bibliotecari siano i più coraggiosi e intraprendenti degli impiegati statali. Prendi, ad esempio, i piccoli musei: non puoi vederli, non puoi sentirli. Se parlano di biblioteche, allora, ad esempio, in connessione con l'anniversario della Biblioteca presidenziale. NB Eltsin. Ma lei per chi è? Non puoi entrare dalla strada. Ma le biblioteche regionali non stanno ferme.

Ora ci siamo resi conto che, insieme alle figure culturali, dobbiamo portare il tema della biblioteca e portarlo a un nuovo livello. Sfortunatamente, finora questo sta accadendo a livello di amministrazione distrettuale o su iniziativa dal basso. Questo ha i suoi vantaggi, perché siamo assolutamente aperti e liberi, ma d'altra parte, se ci fosse il supporto della città - come a Mosca - allora molti compiti sarebbero risolti sette volte più velocemente. Per noi è importante che molti bibliotecari di base vengano da noi per un consiglio. L'anno prossimo organizzeremo corsi di formazione per tutto il personale della biblioteca nel distretto di Krasnogvardeisky. Le direzioni principali - pubbliche relazioni, organizzazione di eventi e design.

Testo: Alessandra Borovikova

Il modello di una moderna biblioteca pubblica che soddisfi le esigenze della società dell'informazione e soddisfi i bisogni degli utenti odierni, a cui ogni biblioteca dovrebbe aspirare, è presentato nel "Model Standard for Public Libraries", approvato nel maggio 2001 al VI Annual Conferenza dell'Associazione delle biblioteche russe. Nella nuova versione del documento, adottata alla XIII Conferenza annuale dell'Associazione delle biblioteche russe (Ulyanovsk, 2008), l'enfasi è spostata sulla modernizzazione dei servizi bibliotecari attraverso l'introduzione della tecnologia dell'informazione nella pratica bibliotecaria.

Nella regione di Pskov è stato sviluppato un "Modello standard per le attività della Biblioteca municipale della regione di Pskov".
La creazione di biblioteche modello nella Federazione Russa è iniziata con l'attuazione del progetto tutto russo "Creazione di un modello pubblico in campagna" del Ministero della Cultura della Federazione Russa, dell'Associazione interregionale delle biblioteche aziendali e dell'organizzazione pubblica "Open Russia".
Nell'ambito del programma obiettivo federale "Cultura della Russia (2006-2010)", sono state create fino ad oggi 70 biblioteche rurali modello.
Nella nostra regione, la modernizzazione delle biblioteche pubbliche è iniziata nel 2006, quando, con il supporto dell'Associazione interregionale delle biblioteche aziendali, sono state create biblioteche informatiche rurali nei distretti di Velikoluksky e Pechora. Nell'ambito del programma obiettivo federale "Cultura della Russia", nella regione di Pushkinogorsk sono state aperte una sala di lettura modello nella biblioteca regionale centrale e la biblioteca modello Polyanskaya. Progetti per la modernizzazione delle biblioteche rurali sono in fase di sviluppo nei distretti di Gdovsky, Ostrovsky, Pskov, Sebezhsky e in altri distretti della regione.
La biblioteca pubblica modello è una moderna istituzione culturale e universale dell'informazione in grado di svolgere efficacemente funzioni informative, educative, culturali ed educative. Per risolvere questo problema è necessario aumentare e diversificare le raccolte librarie, includendo, oltre alle pubblicazioni cartacee, anche i prodotti elettronici e audiovisivi. È necessario effettuare un radicale riequipaggiamento tecnico delle biblioteche stesse e formare i bibliotecari a lavorare con le moderne tecnologie dell'informazione
L'obiettivo principale è quello di cambiare la qualità della vita dei residenti rurali, sviluppare loro nuovi bisogni intellettuali fornendo informazioni e servizi legali di alta qualità e quindi aiutare gli abitanti del villaggio ad adattarsi alle condizioni di vita moderne, aiutandoli a trovare la loro nicchia nel mercato del lavoro. Senza esagerare, si può notare che si tratta di un serio programma sociale per combattere la povertà, proteggere una persona limitata nella sua capacità di acquisire conoscenze ed entrare in nuovi mercati del lavoro, anche intellettuali.
La pratica ha dimostrato che una libreria di modelli può essere creata con successo solo nelle seguenti condizioni:
disponibilità di operatori creativi nello staff;
una forte comunità professionale sul territorio;
tradizioni sostenibili di sostegno alle biblioteche da parte dei governi locali;
soddisfare gli standard dei locali e delle attrezzature della biblioteca;
infrastrutture rurali sviluppate.

Il concetto di "libreria di modelli" ha un significato ampio. In primo luogo, questa è la volontà di avvicinarsi e conformarsi allo standard del modello internazionale per le attività di una biblioteca pubblica. Tutto il lavoro, le risorse informative, la tecnologia sono in fase di ricostruzione. Nuove funzioni sono in fase di elaborazione nella libreria dei modelli: elaborazione automatizzata delle informazioni, fornitura agli utenti di risorse sui media elettronici.
I cataloghi delle principali biblioteche e le risorse dei centri di informazione in Russia, Europa e America diventano disponibili per i residenti rurali. Tutti possono guardare qualsiasi atto legislativo, decreti presidenziali, decreti governativi, capi di circoscrizione e amministrazioni rurali. A coloro che lo desiderano verrà insegnato come cercare informazioni su Internet e banche dati, lavorare con enciclopedie elettroniche e libri di consultazione, utilizzare la posta elettronica e scansionare i documenti necessari.
Di conseguenza, ciascuna delle biblioteche modello avrà l'opportunità di lavorare come un'istituzione culturale multifunzionale che fornisce nuove forme di servizi di informazione - come un centro per le informazioni municipali e legali, un centro per l'istruzione e l'autoeducazione, l'informazione sociale e quotidiana , un centro culturale e ricreativo.

Queste raccomandazioni contengono domande sulla creazione di una biblioteca modello in un comune: le condizioni per l'apertura, la procedura per la creazione, i requisiti minimi per le attrezzature tecniche e le risorse informative, il personale e i servizi di una biblioteca modello. Le appendici danno consigli sull'organizzazione della presentazione della biblioteca modello e proposte della NF "Pushkin Library" sull'acquisizione delle collezioni bibliotecarie per il 2008.

Una biblioteca modello è una biblioteca che ha un insieme standard ottimale di materiale e risorse informative, che è il minimo necessario per l'implementazione di biblioteche e servizi informativi di alta qualità per la popolazione. Nasce con l'obiettivo di fornire ai residenti dei comuni un accesso illimitato alle informazioni, un aumento qualitativo del livello dei servizi bibliotecari per la popolazione.
I principi fondamentali che determinano il contenuto dell'attività della libreria dei modelli sono:

• fornire a tutti i cittadini pari accesso alle informazioni;
• disponibilità di vari tipi di servizi;
• garantire la libertà di lettura;
• fornire documenti e informazioni bibliografiche a tutte le categorie della popolazione in base alle loro esigenze;
• accesso a conoscenze e informazioni nelle immediate vicinanze del luogo di residenza.

L'ammodernamento della biblioteca rurale comprende le seguenti componenti:
Organizzazione di un ambiente moderno e confortevole (revisione dei locali);
Miglioramento del territorio adiacente;
Aggiornare il nucleo principale del fondo libro, sulla base delle norme del modello standard regionale;
Attuale acquisizione del fondo su tutti i tipi di media;
Abbonamento a periodici;
Automazione dei processi bibliotecari;
Accesso alle risorse informative di Internet e delle biblioteche regionali;
Formazione del personale alle competenze pratiche sull'uso delle nuove tecnologie nei servizi bibliotecari e informativi per gli utenti.

Scelta di una base per la creazione di librerie di modelli.

Un insediamento rurale in cui è possibile creare una libreria di modelli deve soddisfare i seguenti requisiti:
Approssimativamente da 0,5 a 1,5 mila persone dovrebbero vivere in un insediamento.
Struttura sociale ampliata: scuola media, asilo nido, ufficio postale, assistente medico, ecc.
Disponibilità di un sistema sviluppato di comunicazioni di trasporto tra il centro del distretto e l'insediamento rurale
Il principio di accessibilità dei servizi bibliotecari alla popolazione è attuato inserendo una biblioteca modello, tenendo conto della massima accessibilità spaziale (la distanza dalla biblioteca al luogo di residenza della popolazione servita non deve superare i 3 km o 20 minuti di viaggio ), nonché la comodità della sua ubicazione (all'incrocio di percorsi pedonali, vicino ai mezzi di trasporto).
La biblioteca dovrebbe essere ubicata in un edificio speciale separato, o in un blocco di estensione di un edificio residenziale o pubblico, o in una stanza appositamente adattata di un edificio residenziale o pubblico.
L'area dei locali della biblioteca dovrebbe essere sufficiente per ospitare attrezzature tecniche e materiale informativo su tavoli e scaffali separati, almeno 70-100 mq. m.
La biblioteca deve essere dotata di attrezzature antincendio (1 estintore ogni 50 mq di pavimento, ma non meno di 1 per ogni stanza, allarme antincendio).
È inoltre necessario ottenere un'alimentazione stabile di 220 V / 50 Hz e un sistema ben funzionante per il ripristino dell'alimentazione dopo l'incidente e un riscaldamento ambientale affidabile per l'intero periodo di riscaldamento per mantenere la temperatura per il normale funzionamento degli impianti tecnici .
La biblioteca deve avere almeno un recapito telefonico.
Garantire la sicurezza delle apparecchiature e dei fondi si ottiene installando sbarre alle finestre, porte metalliche con serrature affidabili, allarmi direttamente nella biblioteca o sul pannello di controllo della struttura di sicurezza.
I componenti fisici necessari dell'edificio (stanza) della libreria del modello dovrebbero essere:

• design accattivante di interni ed esterni;
• manutenzione durante il funzionamento di uno stato conforme agli standard stabiliti (illuminazione, controllo della temperatura, sicurezza antincendio, sicurezza);
• erogazione dei vari ambiti di attività bibliotecaria (ricevimenti e movimenti di documenti, accesso alla biblioteca, modalità di spostamento utenti e personale).

La modalità di funzionamento giornaliera di una biblioteca pubblica modello è stabilita tenendo conto delle esigenze dei residenti locali e dell'intensità delle sue visite e non deve coincidere completamente con l'orario di lavoro della maggior parte della popolazione.

Requisiti per il personale: la presenza di due posizioni a tempo pieno, il capo bibliotecario (responsabile), che è generalmente responsabile della biblioteca e contemporaneamente conduce corsi di formazione costante in informatica per tutte le categorie di residenti del villaggio. La seconda persona della biblioteca è l'amministratore, che implementa le funzioni del servizio di posta elettronica, registra e controlla l'accesso a Internet dei lettori e contemporaneamente svolge i tradizionali servizi bibliotecari. La formazione professionale di base del personale bibliotecario dovrebbe essere sufficiente per padroneggiare il lavoro con mezzi tecnici e moderne risorse informative.

Creazione e finanziamento della biblioteca modello.
Le biblioteche modello sono create sulla base delle biblioteche comunali per decisione del governo locale. Le biblioteche modello sono finanziate dalle autorità comunali, che investono in: ristrutturazione, riparazione dell'edificio, garanzia della sicurezza di fondi e attrezzature; formazione e ulteriore sviluppo delle risorse informative: installazione telefonica, collegamento della biblioteca a Internet, acquisizione di raccolte librarie su tutti i tipi di supporto; acquisizione di software con licenza; acquisizione di apparecchiature video-audio, apparecchiature di duplicazione; organizzazione dello spazio bibliotecario (creazione di un ambiente confortevole per dipendenti e utenti): acquisto di mobili e attrezzature, oggetti di design, ecc.
Stanziano fondi per la formazione del personale al lavoro con un computer, la metodologia per eseguire il "riferimento virtuale", la formazione e la diffusione delle risorse informative.

Risorse informative della libreria dei modelli.
La politica di costituzione del fondo di una biblioteca modello è incentrata sulla strategia di accesso a tutte le informazioni disponibili nella biblioteca e nello spazio informativo della Russia, e non solo alle proprie risorse.
La biblioteca pubblica modello fornisce l'accesso a un'ampia gamma di documenti in una varietà di formati (libri, periodici, documenti audio-video, documenti elettronici, CD-ROM, banche dati, comprese banche dati Internet, libri sonori, ecc.), presentati in modo sufficiente quantità.
Le principali caratteristiche della collezione modello della biblioteca pubblica sono:

• importo ragionevole;
• contenuto informativo;
• rinnovamento costante.

Il profilo di stoccaggio di una biblioteca pubblica modello tiene conto delle reali esigenze della comunità locale. Il fondo si basa su moderne enciclopedie, dizionari, libri di consultazione, nuove edizioni di classici nazionali e stranieri, letteratura per l'infanzia, pubblicazioni moderne di storia, psicologia, filosofia, economia, diritto, arte, tecnologia e agricoltura, medicina e attività ricreative.
Il fondo librario della biblioteca modello dovrebbe essere sgomberato dalla letteratura obsoleta e fatiscente, soprattutto nella sua parte succursale.
Un'acquisizione una tantum (iniziale) di nuovi documenti dovrebbe rappresentare almeno il 10% del fondo esistente.
Per aggiornare il contenuto della collezione modello della biblioteca pubblica, è necessario mantenerne il rinnovo a un livello di almeno il 5% del totale annuo della collezione, ovvero al ritmo di 250 libri ogni 1000 abitanti.
Abbonamento a periodici e pubblicazioni continue - almeno 10-16 giornali e riviste.
La formazione del fondo delle pubblicazioni video viene effettuata da film video su argomenti educativi, adattamenti cinematografici di opere di classici nazionali e stranieri, cartoni animati, registrazioni delle migliori produzioni teatrali nazionali.
Il fondo dei documenti audio comprende registrazioni di musica classica nazionale e straniera, composizioni jazz popolari e registrazioni di artisti contemporanei popolari.
Il contenuto del fondo delle edizioni elettroniche della biblioteca modello:
dischi didattici sulle principali materie del curriculum scolastico;
dischi di formazione su tecnologie informatiche;
dischi didattici per l'apprendimento delle lingue straniere, tenendo conto delle specificità dell'insegnamento a scuola;
pubblicazioni multimediali sulla storia della Russia;
pubblicazioni multimediali sulla storia delle religioni delle principali confessioni russe;
pubblicazioni multimediali educative per bambini e giovani;
enciclopedie multimediali universali e specifiche del settore;
pubblicazioni multimediali sull'arte nazionale e straniera, famosi musei in Russia e all'estero;
e-book con raccolte di opere di classici della letteratura nazionale e straniera;
e-book con album di famosi artisti russi e stranieri
I centri di informazione legale vengono aperti in biblioteche modello per fornire al pubblico informazioni legali. Le informazioni e i sistemi legali dovrebbero essere installati nella biblioteca per garantire l'accesso del pubblico alle informazioni legali.

Requisiti per attrezzature e attrezzature tecniche minime
libreria di modelli

Gli elementi di arredo delle biblioteche (scaffalature, leggii, sedie, ecc.) devono soddisfare i requisiti di durabilità, essere confortevoli e funzionali.
L'attrezzatura tecnica comprende:
2 set di apparecchiature informatiche;
1 fotocopiatrice;
1 scanner;
1 stampante;
1 set di apparecchiature audio-video (TV, videoregistratore, music center; proiettore multimediale);
connessione internet
mezzo di comunicazione (telefono, fax, modem o canale di comunicazione dedicato per fornire l'accesso a Internet)
Software:
software per ufficio con licenza, incluso MS Office 2000 con MS Word, MS Excel, MS Power point e MS Photo Editor ABBYY Fine Reader, un abbonamento a un kit antivirus;
banca dati legale rilasciata su CD-ROM e comprendente tutti i documenti della legislazione russa necessari per la popolazione
La configurazione di un complesso informatico deve soddisfare i moderni requisiti di qualità e affidabilità, nonché le caratteristiche ad esso richieste dai moderni prodotti software.

Servizi di libreria modello

La libreria modello fornisce ai cittadini l'insieme più completo di servizi che dovrebbero essere accessibili e convenienti per tutti i gruppi e le categorie di utenti.
La biblioteca modello ha la capacità di offrire agli utenti vari tipi e finalità di servizi, inclusi quelli documentari, di riferimento e bibliografici, informativi, didattici, comunicativi, ricreativi, di servizio.
La biblioteca rurale modello sceglie autonomamente la specializzazione delle proprie attività, tenendo conto delle esigenze dei residenti del villaggio. Può essere un centro informativo e legale o informativo e ricreativo, un centro informativo e nazionale, una biblioteca-museo, ecc.
I servizi gratuiti obbligatori della libreria dei modelli includono:

• fornire informazioni sulla disponibilità di uno specifico documento nei fondi;
• ottenere informazioni complete sulla composizione del fondo attraverso il sistema del catalogo e altre forme di informazione bibliotecaria;
• Fornitura di servizi di consulenza nella ricerca e selezione di fonti d'informazione;
• fornire informazioni sulle possibilità di soddisfare la richiesta utilizzando altre biblioteche;
• rilascio di documenti dal fondo bibliotecario ad uso temporaneo secondo il Regolamento per l'uso della biblioteca;

La Model Library fornisce un'ampia gamma di servizi di riferimento e di informazione, tra cui:

• compilazione di elenchi bibliografici tematici e manuali, emissione di indirizzi e informazioni fattuali, anche per telefono ed e-mail;
• preparazione e fornitura di revisioni analitiche di problemi, pacchetti di informazioni analitiche e tematiche;
• servizi di consulenza su vari temi.

La libreria di modelli utilizza le più recenti tecnologie dell'informazione per fornire agli utenti l'accesso alle reti di informazioni aziendali e globali, ampliando la gamma di servizi e servendo gli utenti nell'accesso locale e remoto.
Divenuta modello, la biblioteca rurale diventa, sulla base delle sue basi, un laboratorio creativo per l'ulteriore formazione dei bibliotecari regionali e dei capi delle amministrazioni rurali.
Le biblioteche modello rurali dovrebbero essere viste come parte integrante del sistema bibliotecario generale del paese. La sua prima e principale caratteristica è la sua integrazione nelle tecnologie Internet. Le biblioteche di modelli create nello stesso formato organizzativo e tecnologico hanno una propria identità, di norma si differenziano per contenuto, stile e design, il che le aiuta a mantenere uno status elevato nella comunità locale. Una biblioteca modello non è solo un cambio di segnaletica e interni: è un riorientamento delle attività della biblioteca verso gli interessi della comunità locale, ambiti di lavoro completamente nuovi che cambiano qualitativamente la vita della popolazione rurale, la loro psicologia.

Allegato 1.

Alcuni consigli metodologici per organizzare la presentazione di una biblioteca rurale modello.

Questioni organizzative
Amministrazione Biblioteca:
Avviare l'esame e lo svolgimento dell'apertura di una biblioteca modello a livello dell'amministrazione comunale con l'adozione di una delibera (ordinanza, ricorso) da parte del capo dell'amministrazione sull'apertura di una biblioteca modello nel circondario.
Sviluppare e approvare i regolamenti sulla libreria dei modelli negli enti locali.
Invitare alla cerimonia di apertura il capo dell'amministrazione distrettuale, il capo dell'amministrazione del villaggio, i rappresentanti della Biblioteca scientifica universale statale, i mass media regionali e locali, l'intellighenzia creativa, i connazionali famosi, i lettori, il pubblico in generale.
Trova le risorse finanziarie (budget locale, sponsorizzazione) per la presentazione.

Si raccomanda ai dipendenti di CBS, insieme a organizzazioni, istituzioni, individui interessati di organizzare un'ampia pubblicità per l'imminente cerimonia di apertura, a tale scopo:
Progettare e posizionare in tutte le biblioteche, organizzazioni, istituzioni, luoghi pubblici (club, scuole) manifesti pubblicitari, annunci; distribuire piccoli mezzi pubblicitari: opuscoli, volantini, segnalibri con informazioni sull'ordine della cerimonia, il luogo e l'ora.
Preparare e distribuire i biglietti d'invito per la cerimonia di apertura.
Dare informazioni sulla prossima cerimonia alla stampa locale, alla radio.
Progetta un segno esterno per la libreria dei modelli.
Sviluppare un'identità aziendale (logo e altri simboli) della libreria di modelli.

Alcuni suggerimenti per scrivere una sceneggiatura.

Includi nella sceneggiatura:
Informazioni dettagliate sul concetto di libreria di modelli, obiettivi, compiti che la libreria risolverà nel nuovo stato;
Dimostrazione delle capacità dell'attrezzatura tecnica installata nella biblioteca: uso di risorse elettroniche (legali, commerciali, informazioni educative, e-book, ecc.), risorse Internet;
Revisione orale dell'esposizione di documenti acquistati, cassette audio-video, CD multimediali;
Intervento dei residenti e dei lettori sull'importanza della biblioteca modello nella vita del paese;
Cerimonia di solenne registrazione dei nuovi utenti in biblioteca con la presentazione di una tessera della biblioteca, regalo memorabile;
Lettera di ringraziamento da parte dei residenti locali agli organizzatori della biblioteca modello;
Partecipazione all'evento di creativi della regione (artisti, musicisti).

Appendice 2

Per la formazione del fondo della biblioteca modello, sono molto importanti i set di libri, il cui acquisto è fornito dalla "Biblioteca Pushkin" di NF.

Biblioteca Pushkin presenta: proposte per il 2008
sull'acquisizione di fondi librari

1. Gennaio 2008 - Catalogo "Libro universitario". Numero 7 con appendici della casa editrice BHV, specializzata in letteratura informatica, e della casa editrice Omega-L. Più di 1.500 pubblicazioni sono presentate in 28 rubriche tematiche del catalogo;
2. Marzo 2008 - Catalogo "Pushkin Library" Edizione 19. Il catalogo conterrà più di 2000 titoli di libri e pubblicazioni multimediali, nonché un'applicazione di una delle principali case editrici russe. Il catalogo conterrà 28 rubriche tematiche, tra cui educativa, commerciale, letteratura di riferimento sulle scienze sociali e scientifiche e tecniche, narrativa per ragazzi e letteratura educativa, narrativa per adulti, ecc.;
3. Marzo 2008 - Set tematico "Biblioteca della lettura in famiglia", circa 80 - 85 titoli di libri selezionati da esperti appositamente per la lettura degli adulti ai bambini e il confronto con tutta la famiglia;
4. Maggio 2008 - Catalogo delle memorie. Più di 150 migliori libri di vari editori;
5. Luglio - Agosto 2008 - Catalogo "Pushkin Library" Edizione 20. Il catalogo conterrà più di 2500 titoli di libri e pubblicazioni multimediali, nonché un'applicazione di una delle principali case editrici russe. Il catalogo contiene 28 rubriche tematiche, tra cui educativa, commerciale, letteratura di riferimento sulle scienze sociali e scientifiche e tecniche, narrativa per bambini e letteratura educativa, narrativa per adulti, ecc.;
6. Luglio - Agosto 2008 - Catalogo "I Migliori Libri per Bambini e Ragazzi" - più di 1000 titoli di libri con l'applicazione di editori specializzati nella produzione di letteratura per bambini e ragazzi;
7. Agosto 2008 - Il catalogo elettronico dei prodotti multimediali conterrà più di 700 titoli di enciclopedie elettroniche, libri di consultazione, programmi didattici e formativi, audiolibri e film di divulgazione scientifica;
8. Ottobre 2008 - Set tematici "Premi letterari" per adulti e bambini nel 2008;
9. Da febbraio a novembre 2008 - Offerte speciali sulle rubriche tematiche delle pubblicazioni 2006-2007 per la predisposizione e lo svolgimento di procedure concorsuali. Più di 25.000 titoli attuali presentati sul mercato dei libri per l'attuale acquisizione. raccolte di vari tipi di biblioteche. Le informazioni saranno fornite su richiesta delle biblioteche in forma elettronica.

1. Antonenko S. Il mondo intero ha creato biblioteche di modelli nella regione di Ryazan / S. Antonenko // Bibliopole. - 2006. - N. 2. - S. 16-20.
2. Biblioteca modello Afanasyeva M. Bessnovskaya: quattro anni dopo l'inizio del progetto / M. Afanasyev / / Vita della biblioteca della regione di Belgorod: metodo informa. Sab. - 2006. - Edizione. 2(32). - S. 18-21.
3. G.I. Biblioteca modello Alekseevskaya / GI Blagodarnaya / / Vita bibliotecaria della regione di Belgorod: metodo informa. Sab. - 2006. - Edizione. 2(36). - S. 38-44.
4. Golik LV Conocchia, libro e computer... / L.V. Golik / / Biblioteche rurali della regione di Bryansk nel nuovo millennio: un almanacco. - Brjansk, 2007. - S. 31-33.
5. Lettera informativa della "Biblioteca Pushkin" della NF sull'attuazione del megaprogetto "Biblioteche rurali modello" nell'ambito del programma federale di destinazione "Cultura della Russia" (2006-2010) n. 118 del 20.07.07.
6. Karnaukhova VI Biblioteca modello Yakovlevskaya / V.I. Yakovleva / / Vita della biblioteca della regione di Belgorod: metodo informa. Sab. - 2007. - Edizione. 1(35). - S. 27-29.
7. Kononova E.A. Librerie modello: concetto, essenza dell'attività / E.A. Kononova // Vita della biblioteca della regione di Belgorod: metodo informa. Sab. - 2006. - Edizione. 3 (33). - S. 6-17.
8. Kulikova O.Yu. Cronaca del progetto "Biblioteche rurali di computer modello" / O.Yu. Kulikova / / Biblioteche rurali di Bryansk nel nuovo millennio: un almanacco. - Brjansk, 2007. - S. 31-33.
9. Logvinov NL Nuova realtà della biblioteca di Ryabchinsk / N.L.Logvinov// Biblioteche rurali della regione di Bryansk nel nuovo millennio: un almanacco. - Brjansk, 2007. - S. 49-51.
10. Novikova MV, Matlina SG "Biblioteca rurale" - un programma di partenariato del fondo "Biblioteca Pushkin" / M.V. Novikova, S.G. Matlina / / Biblioteca rurale: il punto di vista di scienziati e professionisti della biblioteca: sab. articoli. - San Pietroburgo, 2005. - S. 85-92.
11. Pavlova VI Biblioteche modello - il cuore della società dell'informazione / V.I. Pavlova / / Vita bibliotecaria della regione di Pskov: inform. Sab. - 2005. - Edizione. 4(16). - S. 19-26.
12. Popova V.N. Biblioteca pubblica modello Nikolaev / V.N. Popova// Vita da biblioteca della regione di Belgorod: metodo informa. Sab. - 2007. - Edizione. 1(35). - S. 30-34.
13. Versioni elettroniche dei materiali del territorio di Altai, Belgorod, Karaganda, Krasnoyarsk, Rostov, Sverdlovsk, Chelyabinsk e altre biblioteche universali regionali della Federazione Russa.