"L'eroe del nostro tempo" (1) è una lezione. Argomento: "L'eroe del nostro tempo" è il primo romanzo psicologico nella letteratura russa

Durante le classi.
Tempo di organizzazione. Umore emotivo. Motivazione.
- Ciao ragazzi! Sabato te stesso! Mi chiamo Irina Valentinovna, oggi passerò la tua lezione di letteratura.
- Guarda la diapositiva 1. Cosa vedi? (Scatole regalo) e cosa ne pensi, cosa può essere dentro queste scatole?
Slide 2 (si scopre, tutto ciò) è così che la prima impressione di una persona può essere ingannevole.
- Cosa ne pensi, durante il nostro lavoro, possiamo conoscerci almeno un po '? (Sì) A volte, ragazzi, e tutta la vita non è sufficiente per vedere il personaggio di una persona, per capire i suoi pensieri, le ragioni delle sue certe azioni.
Ti vedo per la prima volta, ma, tuttavia, sono sicuro che troveremo un linguaggio comune e il nostro lavoro avrà successo con te.
2. Chiama.
- Guarda la diapositiva 3, da quale lavoro è presa questa frase? (Poem Lermontov "MTSI").
- Com'è il poema del Lermontov con il suo romanzo "Eroe del nostro tempo"? Presta attenzione alla domanda. È fondamentale. (L'autore ha cercato di rivelare l'anima dell'eroe, le sue esperienze, rivelano la causa delle sue azioni)
- Quale genere appartiene a questo lavoro? Ricordiamo cosa significa
"Romantico psicologico"? (Psychological Roman - Un lavoro epico, in cui l'attenzione è focalizzata sul mondo interiore dell'eroe, i movimenti della sua anima, comprendendo le ragioni delle sue azioni) Watman attaccata al tabellone
-Lermoni nel suo romanzo cercò di agire da psicologo. Chi è uno psicologo? (Uno specialista che è impegnato nello studio del comportamento umano in varie situazioni, sta cercando di comprendere le cause di un particolare comportamento, ecc.) Quindi oggi cercherai anche di agire come psicologi.
2. Chiama. Ricezione "albero delle previsioni" (Watman con un albero già a bordo)
- Quindi, prendi un altro sguardo alla domanda fondamentale e cerca di prevedere ciò che faremo oggi? Per fare questo, prendi le foglie, scrivi le tue previsioni, leggere ad alta voce e attaccare all'albero di predizione ". (Le risposte degli studenti sono registrate sulle foglie e attaccate allo "albero di predizione")
- Chi è questo eroe? (Pechorin) E ora apro la seconda parte dell'argomento, leggilo: "Mystery immagine pechistan"
3. PORTANTE. Slide 4.
- Quindi, su chi parleremo, la cui immagine è analizzata? L'argomento della nostra lezione "Mistero dell'immagine di Pecherin". Si prega di specificare il compito della lezione:
- riassumere la conoscenza nell'immagine del Pechistan
- Cerca di scoprire cosa il mistero dell'immagine del capo eroe
- Creare un ritratto psicologico di Pechorin
4. Conferenza.
A) Reception "Association" 2 min
- Guarda la diapositiva 5, quali associazioni hai alla vista di queste persone? Quale parola puoi chiamarli? (Eroi). Suggerisco a due gruppi di lavorare con i dizionari, trova l'articolo della parola delle parole "eroe", e il resto dei ragazzi mi risponde, chi è un tale eroe nella tua comprensione?
B) Lavora con un dizionario (2 gruppi trova articoli dizionari mentre altri bambini esprimono i loro ipotesi) SLIDE 6
- L'eroe della parola ha diversi valori. Quale è il pechistan adatto? (Lavora con il dizionario, discussione nel gruppo)
- Eccezionale con il suo coraggio, dedizione di una persona che commette imprese;
- il principale volto di recitazione del lavoro letterario;
- una persona che attira l'attenzione su se stesso campione per imitare;
- Una persona incarna le caratteristiche dell'era, ambiente.
Produzione. Tutti i significati dell'eroe di parole, ad eccezione del primo, si applicano al nostro carattere contraddittorio e all'uomo.
C) reception "sei cappelli pensando"
- Quindi, la parola eroe è fondamentale nel titolo di Roman Lermonontov. Canna romana - Divulgazione di emergenza. In vari episodi, il pechorin mostra sempre il suo altro viso. Non sono le sue caratteristiche eroiche esterne alla ribalta, e la pace mentale interiore.
- Sai già molto su Pechorin: questo eroe provoca i sentimenti e le relazioni più controversi. Puoi esprimere il tuo atteggiamento nei confronti dell'eroe usando il ricevimento "sei cappelli pensando". Slide 8.
- Esci da un rappresentante dal gruppo e seleziona il cappello che ti piace. Slide 8 (Commenta su ogni cappello)
- In ogni cappello, una carta con un compito. Entro 5 minuti, è necessario soddisfare il tuo compito, determinare chi del gruppo verrà a rispondere, e, mettendolo con un cappello, presenta l'immagine di Pechorin secondo il tipo di pensiero selezionato. (Il lavoro dei gruppi passa con accompagnamento musicale)
- E per gli ospiti non annoiati, devono anche fare un compito creativo, così come un gruppo che ha scelto un cappello verde.
D) Possesso di risposte (diapositive 9 - 14)
1 gruppo (bianco): incoerenza (a volte ho fatto azioni rapide, contraddittorie)
2 Gruppo (rosso): natura appassionata. Lermontov ha scritto un lavoro realistico, ma per natura era un romantico. Pertanto, in Pechorin, le passioni stanno infuriando, che sono attentamente nascoste dall'eroe. (trasformato vuoto, peso perso, pianto)
3 Gruppo (nero): egoismo, indifferenza per gli altri
4 Gruppo (Giallo): Auto-analisi, Self-Knowledge
5 Gruppo (verde): eroe del suo tempo
Sincainepechorin.
Solitario, strano (egoista, controverso)
Manca, deluso, non perdona
Eroe del suo tempo (cerca di conoscenza di sé o giochi con sentimenti di persone)
Indovinello (o incoerenza (chie) del suo eroe del tempo)
Decifrare le prime lettere della parola "natura" che indicano le caratteristiche del capo eroe:
N- persistente
A - ambizioso,
T - Hard.
U - intelligente.
P - Decisive.
A - ACTIVE.
6 Gruppo (Blu): Misteriosità
- Quindi, lo scrittore non dà un'immagine completa nella comprensione dell'eroe. L'autore ci consente di fare conclusioni completamente incompatibili, raffiguranti pechorin nei nostri occhi o cattivo o un cavaliere. Ma il personaggio di questo eroe, le caratteristiche principali di cui abbiamo registrato sul tabellone, è un riflesso del tempo in cui viveva il nostro eroe. Questo personaggio ha fianchi sia scuri che luci.
5. riassunto. Socializzazione.
- Lermontov non aveva tali compiti: raccontaci la storia della vita umana. Aveva un altro compito: "La storia dell'anima umana" dovrebbe essere aperta prima del lettore. Il Lermontov ha dovuto trovare la forma di divulgazione di un carattere complesso e contraddittorio dell'eroe, quindi mostra Pechorin attraverso il prisma dei doppi fotogrammi.
- Slide15 in Bale, vediamo Pechorin come faceva dalla finestra, attraverso i doppie cornici delle storie di Maxim Maximich e il suo compagno.
- Slide 16 in "M.M." Si apre una cornice: non più due persone e una racconta la sua impressione di Pechorin.
- Slide 17 in Tamani - Donne della finestra: l'eroe stesso racconta di se stesso il lettore, ma non rivela ancora i suoi movimenti mentali - sapremo molto sugli eventi e piuttosto un po '- sui sentimenti e sui pensieri dell'eroe.
- Slide 18 solo negli ultimi due problemi - "Principessa Mary" e "Fatalist" - L'anima dell'eroe ci viene rivelata abbastanza: nei suoi record del diario.
Diapositiva 19 Eppure, nelle parole della grande critica russa di Belinsky, "Pechorin è nascosta da noi la stessa creatura non specificata, come siamo all'inizio del romanzo", perché è impossibile completare l'anima umana fino alla fine .
- Torniamo ai tratti di Pechorin. Quale di loro può manifestarsi nei nostri contemporanei? E cosa sei in te?
- Slide 20 Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky, Insegnante russo, ci dà consigli per noi: "Vivi tra le persone ... Controlla le tue azioni per coscienza: non causano il male, i problemi, l'inconveniente alle persone con le proprie azioni. Fallo che le persone che circondano sei buona. "
- Cosa non dovrebbe essere nell'uomo? Cosa distrugge l'anima - male.
6. Riflessione.
- Ritorniamo al nostro "albero di predizione", le tue previsioni hanno coinciso con quello che abbiamo fatto nella lezione? Abbiamo deciso quei compiti che si mettono?
- Slide 21 e ora apprezza il tuo lavoro nella lezione, utilizzando la scala di successo: selezionare il livello di cui hai bisogno e allegare un piccolo uomo lì.
Compiti a casa. Slide 22 saggio "My pechorin" o un saggio di ragionamento "Chi è per me è l'eroe del nostro tempo? "
- Ti ringrazio per lavoro attivo e fruttuoso nella lezione. Vi auguro un ulteriore successo nella letteratura di apprendimento, oltre a esami di successo!

File applicati

Sistema di lezioni sul romanzo m.yu.lermontova "eroe del nostro tempo"
Autore: Makarova Natalya Aleksandrovna, insegnante russo e letteratura.
Lezione numero 1.
Argomento: "L'eroe del nostro tempo" è il primo romanzo psicologico nella letteratura russa. Gli eroi principali e secondari.
Scopo: revisione e discussione del contenuto del romanzo; Analisi delle caratteristiche della composizione; Dimostra che il lavoro è il primo romanzo psicologico nella letteratura russa; Creare condizioni per una comprensione più completa del testo; sviluppare le competenze per analizzare il lavoro letterario attraverso le caratteristiche della trama e della composizione; identificare la posizione dei lettori dei lettori; Sviluppo di abilità vocali monologiche.
Durante le classi
"L'eroe del nostro tempo, i miei graziosi camion statali, di sicuro, un ritratto, ma non una persona: questo è un ritratto composto dai vizi di tutta la nostra generazione, in pieno sviluppo" (m.yu.lermonts)
I. Momento organizzativo

Lavorare con epigrafe.
III. Lavorare sulla lezione
1. Lezione dell'insegnante (gli studenti fanno dei record)
L'unico Lermontov romano completato non è stato inteso inizialmente come un intero lavoro. Nelle "note nazionali" per il 1839 furono pubblicate "Bal. Dalle note dell'ufficiale del Caucaso "e successivamente" fatalista "con una nota che" M. Y. Lermontov in breve tempo pubblicherà un incontro dei propri piombo e stampato e non stampato. " Nel 1840, Taman è stampato nello stesso posto e segue da due parti del nostro eroe del tempo. Il nome di Aforismo problematico ha proposto un giornalista esperto A. A. Kraevsky anziché l'autore originale "uno degli eroi del nostro secolo". Il "incontro dell'arte", il modo unitario, si è rivelato il primo in prosa russo con un romanzo socio-psico-psicologico e filosofico, che ha anche imparato i numerosi elementi di azione drammatica, specialmente nelle storie più grandi e significative - " Principessa meri ".
"L'eroe del nostro tempo" è la "storia dell'anima umana", una personalità, che incarnava nelle sue esclusive contraddizioni di personalità di tutto il periodo storico. Pechorin è l'unico protagonista (anche se Eugene Onegin prende il nome dopo un eroe, l'immagine di Tatiana, così come l'autore), è estremamente importante. La sua solitudine nel romanzo è fondamentalmente significativa. Solo episodi separati della biografia della pechorina sono illuminati; Nella prefazione per la sua rivista, l'ufficiale dei viaggiatori riferisce sul taccuino di Tolstoy, "dove racconta tutta la sua vita", ma, in sostanza, il lettore e quindi riceve un'idea del percorso della vita dell'eroe degli anni dei bambini a morte . Questa è una storia di un inutile tentativo di una persona eccezionale per realizzare se stesso, per trovare almeno una certa soddisfazione per i loro bisogni, tentativi che sono invariati invariati con sofferenze e perdite per lui e altri, la storia della perdita di potente vitalità e ridicolo , inaspettato, ma non ha nulla a che fare con niente dal suo inutile per nessuno e proprio.
La maggior parte dei lettori e dei critici hanno appena lasciato il romanzo percepito Pechorin come eroe di un completamente negativo. Questo livello di comprensione ha mostrato anche l'imperatore Nicholas I. Incontro della prima parte del lavoro, decise che il "eroe dei nostri giorni" sarebbe stato assume, onesto (e non lontano) servitori Maxim Maximych. Il contenuto della seconda parte e il compito della formula di capitale a Pechorin ha chiamato l'imperatore (in una lettera a sua moglie) centenità irritata: "Ci roviniamo la morale e induriando il personaggio". "Che risultato può dare? Nonostante o odio per l'umanità! " Lermontov stesso in qualche modo cedette all'umore generale e nella prefazione alla seconda edizione del "eroe del nostro tempo" (1841) ha dichiarato che Pechorin - "questo è un ritratto redatto dai vizi di tutta la nostra generazione in pieno sviluppo". Ma nella prefazione per il Journal of Pechorin, è stato nominato eroe del tempo. Un'altra cosa è qual è il tempo, tale e l'eroe. La risposta alla presunta reazione del lettore è "sì è l'ironia malvagia!" - Solo significativo "Non lo so." Come nella "Duma", Lermontov non si separa dalla sua generazione con tutti i vizi inerente ad esso. Altri accenti hanno reso V. G. Belinsky, che si rivolse al pubblico è ancora severo dell'autore in prefazione generale. Ha detto di Pechorin: "Lo traditi Anathema non per i vizi", sono più in te di più e in te in te, "ma per quelle audaci libertà, per la vivacità franchezza, con la quale parla di loro". Grassetto libertà durante l'assenza di libertà e coraggio - non è un segno di un vero eroe?
2. Teoria della letteratura
Psychological Romance -Pical Work, in cui l'attenzione è focalizzata sul mondo interiore dell'eroe, i movimenti della sua anima, comprendendo le ragioni delle sue azioni.
- Dì che il "eroe del nostro tempo" è un romanzo psicologico.
A.S. Pushkin M.YU.Lermont.
Evgeny Onegin "" Eroe del nostro tempo "
"Enciclopedia della vita russa" "La storia dell'anima dell'uomo"

Evoluzione dell'anima dell'eroe principale immergersi nell'anima. Evoluzione
non
3. Caratteristiche della composizione
La trama è una serie di eventi dell'opera d'arte (eventi situati nell'ordine in cui l'autore riferisce di loro).
"BAL" / 4 /
"Maxim Maximach" / 5 /
"Prefazione"
"Rivista Pechistan" / 6 /
"Taman" / 1 /
"Principessa Mary" / 2 /
"Fatalista" / 3 / Fabul - Eventi nel lavoro letterario nella loro comunicazione coerente (una serie di eventi nel loro ordine cronologico naturale)
"Taman"
"Principessa Mary"
"Fatalista"
BALLA
"Maxim Maximych"
"Prefazione" a "Pechorina Magazine".
-Iozioso nel romanzo delle narrative?
Innanzitutto, nella storia "Bal" impariamo in merito al pechorin dal semplice ufficiale russo Maxim Maksimich, una persona buona, onesta, che lo è ancora legata a lui per molto tempo, ma abbastanza diversa da lui nello spirito e nell'educazione. Può solo notare le peculiarità del comportamento di una "persona strana", che rimane per lui (e quindi per il lettore) un mistero.
Nella storia "Maxim Maximych" il narratore cambia: Si tratta di un ufficiale, un compagno di viaggiatore e un ascoltatore di Maxim Maximich in Bale, che è chiaramente più vicino pechorin in età, sviluppo, situazione sociale e la cosa principale è simile allo spirituale e mente. Fa un tentativo di spiegare in qualche modo le caratteristiche di questa persona insolita.
Infine, ci conosciamo i diari dell'eroe, la sua peculiare confessione, che ti permette di vedere la sua anima, così com'era, "dall'interno", per auto-scarica, un'analisi approfondita e un'esposizione delle cause profonde del Comportamento dell'eroe, le caratteristiche del suo carattere.
Questa costruzione consente all'autore:
- Interesse massimo per il destino del lettore di Pechorina;
- Traccia la storia della sua vita interiore;
- rivelare l'immagine di Pechorin Dvoyko: dal punto di vista di un osservatore esterno e in termini di auto-scarica interna;
- Come lascerebbe vivo l'eroe, mostra la sua posizione di copyright.
4. Significato del nome del romanzo
uno). Cosa significa "Eroe"? Selezionare l'opzione desiderata:
-Ressuale uomo sui valori;
-Per la faccia del lavoro;
-Schelovka, che è un espressante di alcuni ambienti, era
2) Perché "il nostro" tempo, e non "miniera", non "il tuo"?
IV. Fissaggio
Eroe "Passport"
Nome dell'eroe letterario ________________
Residenza______________________
Il tempo in cui l'eroe ha vissuto _______________
Formazione scolastica __________________________
Occupazione __________________________
Ritratto_____________________________
Tratti ______________________
Abitudini, Hobby ___________________
Fatti interessanti sulla personalità dell'eroe letterario ____
Il mio atteggiamento verso l'eroe ____________________________
IV. D / S Mark Caratteristiche del carattere di Pecherin nella storia "BAL"
V. I risultati della lezione
Lezione numero 2.
Argomento: "Strano uomo" (analisi della storia "BAL")
Scopo: analizzare il capitolo "BAL", rivelare le caratteristiche del carattere di Pechorin; sviluppare il lavoro di abilità con il testo dell'opera d'arte; Aiutare gli studenti a capire il valore culturale del lavoro.
Durante le classi
I. Momento organizzativo

Sondaggio-quiz sul contenuto della lezione precedente
II. Mermitazione delle attività di formazione
- Chi è lui, Hero Lermontov? Dovremo elaborare la prima impressione, analizzando il capitolo "BAL".
"E forse morirò domani! .. E non sarà lasciato sulla terra qualsiasi creatura, che mi avrebbe capito completamente. Alcuni adorano peggio, altri sono migliori di me davvero. Alcuni diranno: era gentile piccolo, altri - un bastardo! .. e quello e l'altro sarà falso. "
III. Percezione del materiale educativo
1. Lavorare con il testo
Analisi della "prefazione" al romanzo.
1 paragrafo-informazione al pubblico, "che è così giovane e innocente, che non capisce le favole se non c'è moralizzazione alla fine"
2 Critiche indignative del paragrafo-affetto
3 Paragrafo - Scopo di Lermontov: "Crea un ritratto creato dai vizi di tutte le generazioni"
4 paragrafo-advocacy, mentre intende creare un ritratto: "Abbiamo bisogno di medicinali amari e verità caustiche, piuttosto persone nutri di dolci"
2. Analisi della testa di "Bal"
- Captain della sede Maxim Maksimovich Durante un viaggio - sollevando sulla cappa, scendendo nella dannata valle, il privilegio forzato in Ossedian Sakla intrattiene il satellite con una storia del suo strano collega -Pechorina.
- Quali sorprese e cosa non è chiaro Maxim Maksimovich in Pechorin?
Lavorare con il testo (Citazione, Resert):
La sua incoerenza: che a caccia di tutti si stancano, saranno impressionati, e niente per lui. Ma nella stanza il vento profuma, assicura che lei sia stata testimoniata. Questo è silenzioso per ore, ma inizierà a raccontare - la pancia spenderà.
Parla le spiegazioni del Pechorin, perché combatte tutto rapidamente, ma spiega che tutte le disgrazie si verificano da ubriachezza o rovina: "Ciò che ha concepito, inviare, può essere visto, nella sua infanzia era un mammoso viziato."
-In-interessi a questa strana persona, rivolgiamo alle sue azioni.
- Come ha fatto l'eroe a conoscenza di Bala?
A lui piaceva immediatamente quando si è avvicinato e ha cantato un complimento. 16 anni, occhi sottili, neri, come una montagna sulland, e guarda nella tua anima. Ha inventato come rubarla, e rubato.
- Perché Pecherin ha rubato Balu?
- Che cosa ha fatto Pecherin per localizzare Bal a se stesso?
Per organizzarla a se stesso, chiese i suoi doni, ma si rese conto che era necessario rivolgersi ai suoi sentimenti: "Arrivederci, .. Io sono colpevole di te ... Forse, non inseguò un proiettile per un proiettile ... Allora ricordami e perdonami. "
Calcolato il tempo in cui Bal diventerà lui, ha persino discusso con Maxim Maksimovich - in una settimana.
- Il Pechorin ha vinto?
Per qualche tempo erano felici. Ma è durato per un breve periodo. Il Pechistan è diventato annoiato con Bala, cominciò a lasciare la fortezza per molto tempo.
Bala uscì dalla fortezza fino al fiume, fu catturata da Kazbiech e ferita mortalmente. Quindi Kazbich ha respinto Pechorina per il cavallo. Pechorin ha colpito Maxim Maximovich strano risata dopo la morte di cauzione, poi aveva un lungo malato, bloccato.
- Qualcuno nel personaggio del Pechistan e delle azioni dell'eroe?
È una persona affascinante, amava Maxim Maksimovich come un figlio nativo, amata Bal.
È un cattivo di talento calcolato egoista. Da incolpare per la morte di Bala e dei suoi parenti. È venuto con Baba egoista e inumanico: lo sopportò sul cavallo di qualcun altro.
Soffre e soffre. La morte di cauzione ha lasciato una lunga traccia nella sua anima.
Quando ha bisogno, applica i metodi del suo fascino, e nessuno può resisterlo, ha una forte natura di volontà, sa come suonare stringhe umane.
3. Composizione racconto
L'ostacolo alla sfida del dump del destino ha vinto
Bale's Song: Pechorin ruba Bal Bal Dies "Buon ufficiale russo,
Solo non crescere a lui
Non fiorire nel nostro giardino "
Conclusione generale: Quindi, a giudicare dalle azioni raccontate da Maxim Maksimovich, Pechorin è una persona misteriosa, strana e controversa. V. G. Belinsky ha detto su di lui: "In Bale, è in qualche modo un volto misterioso, come se mostrato sotto il nome immaginario, in modo che non sia stato riconosciuto."
IV. Fissaggio
(Reception "Fishbon")
Caratteristiche del personaggio pechorina

Pechorin è stato inviato alla fortezza "Secondo un bisogno di apolidi", cioè, su qualcun altro il pechorin nobleman, un aristocratico, un uomo ricco
Pechorin rovinato Bal e tutta la sua famiglia, la fecero nelle mani di qualcun altro.
BAL è diventato vittima dell'egoismo del Pechisman, come il suo principio di vita: "Voglio"
È brutalmente ciò che il pechorin ha strappato Bal dal suo cerchio, distrusse l'armonia della sua vita.
L'essenza del carattere della Pechorina è una contraddizione

Tutte le azioni di Pechorin fanno nella loro volontà, per la necessità personale.
Pechorin non apprezza la sua posizione, la spada come simbolo d'onore per lui non significa nulla
Pechorin è profondamente preoccupato per l'atto, è infelice, dal momento che è una fiducia della tragedia
Fare vittime di altre persone, Pechorin non è delicato
Pechorin dà alla Bale e alla scelta della scelta, augurandola "GRATIS ACT"
IV. I risultati della lezione
V. D / S
Numero di lezione 3.
Oggetto: "Di cosa stavamo parlando?" (Analisi della storia "Maxim Maximach")
Obiettivo: vedere l'eroe con gli occhi della storia di psicologa, per trovare conferme alle osservazioni di Maxim Maximich e ottenere chiarimenti da alcune contraddizioni del personaggio di Pecerin, considerando il suo ritratto.
Durante le classi
I. Attualizzazione della conoscenza di riferimento
Testare il contenuto della storia "Bal" e "Maxim Maximach"
BALLA
1. Di chi ritratto: "Su lui c'era il furout di un ufficiale senza un epoleto e un cappello shaggy circassiano. Sembrava cinquant'anni; La carnagione scura del suo viso ha mostrato che aveva familiarità con il sole transcaucasiatico, e i baffi non corrispondono alla sua solida andatura "?
A) Pechorin.
B) ufficiale della campagna
C) Maxim Maximych2. La pechorina è chiamata
A) Grigory Aleksandrovich
B) Grigory Alekseevich
C) Grigory Antonovich
3. Quanti anni ha Pechorina?
A) 20.
B) 25.
C) 30.
4. Chi e su chi ha detto gli eroi come questo: "Bello era piccolo, solo un piccolo kaban uno su uno ..."?
A) Pechorin in merito a Maksima Maximcheb) Maxim Maximach in merito a Pechorin
C) Kazbich in merito a Azamate5.kome sullo stato sociale è BAL?
Una principessa
B) Donna contadina
C) contessa.
6. Dove ha visto il pechorin per la prima volta Balu?
A) in una passeggiata
B) sulla palla
C) al matrimonio
7. Qual è il nome del fratello Bala?
A) kazbich.
B) grattugia
C) Azamat8. In che modo Pechorin si prende cura di Balo?
A) ha dato i regali
B) camminava con lei nella fortezza
C) Aiutale a insegnare il russo
9. Chi è la nazionalità di Bal?
A) Tatarka.
B) georgiano
C) cherkhenka.
10. In che modo Kazbich è riuscito a rapire Balu?
A) Azamat ha aiutato Casbich a attirare sorella
B) Bala uscì dalle mura della fortezza fino al fiume
C) Kazbich ha rubato una ragazza di notte dalla fortezza
11. Come finisce la testa di "Bal"?
A) la morte della balla
B) L'ufficiale stradale dice addio a Maxim Maksimovich
C) Pechorin ha lasciato la fortezza
"Maxim Maximach"
1. Il cui ritratto è: "Era media altezza, snella, sottile mulino e spalle larghe ha dimostrato una forte aggiunta ... la sua andatura era incurante e pigro, ma non osciò le sue mani -emperare il segno di un personaggio segreto"?
A) Pechorin.
B) Maxim Maximschv) agente di fanteria
2. Come ha spiegato Pechorin, dove va?
A) in persia
B) in Tiflis
C) in Russia
3. Cosa ha pensato Maxim Maximych sul contadino del Pechorin?
A) Pechorin ha visitato Mosca
B) Pechorin è evily oltre ... ed è impossibile altrimenti.
C) Pechorin ricorda BAL
4. Immettere il titolo di Maxim Maximich?
A) Sede centrale - Capitantuno) Sede Quartier generale
C) maggiore.
(Test di autoverifica)
II. Motivazione delle attività di formazione
- Cos'è l'amicizia per te? Chi ne pensi un altro? Come risponderesti, avendo incontrato un vecchio amico, che non l'ha visto per molto tempo?
- Come ha risposto Pecherin? Comprendiamolo perché.
III. Lavorare sulla lezione
1. Apertura della conversazione
- Perché la storia è chiamata "Maxim Maximych", e non "Pechorin"?
-Quals ha ottenuto l'opinione su Maxima Maxima?
genere
Immagine
Vero amico
Esecutivo
Spiritualmente più debole Pechorina, non può resistere ai capricci del pechorin.
Ingenuo
Incapace di sentire una persona (nelle vicinanze)
2. Lavorare con il testo del capitolo.
- Nel capitolo "Maxim Maximach", non solo continuiamo a conoscere il modo del carattere principale, ma anche l'immagine di Maxim Maximich ottiene il suo completamento.
Ritratto - immagine dell'aspetto dell'eroe, del suo viso, forme, vestiti, maniere tengono.
Il ritratto psicologico è un ritratto in cui l'autore attraverso l'aspetto dell'eroe cerca di rivelare il suo mondo interiore, il suo personaggio.
- Come hanno fatto le notizie sull'arrivo di Pechorina Maxim Mximich? Come si aspettava Pechorin?
- Un incontro con l'eroe è preceduto dalla descrizione del mattino. Lo leggiamo: "La mattinata era fresca e bella. Le nuvole dorate sono state ammucchiate sulle montagne come una nuova fila di montagne aeree ... ". Contro lo sfondo del fresco al mattino, appare così lungo e impazientemente in attesa (insieme a Maxim Maximić) - lui. Forse c'è una specie di significato nascosto?
È chiaramente indifferente alla bellezza della mattinata: sbadigliò due volte e si sedette sulla panchina dall'altra parte del cancello.
- Considera il ritratto di Pechorin e annotare le caratteristiche della sua personalità. (La capacità di sopportare le difficoltà della vita nomadica, l'abitudine di una persona decente, il carattere del personaggio, la debolezza nervica, il sorriso dei bambini, gli occhi non ridevano quando rideva - un segno o il male allo stesso modo, o La tristezza profondamente preoccupante, l'occhiata potrebbe vedere essere audaci, se non fosse così indifferente).
- Cosa nel ritratto di Pechorina correre immediatamente negli occhi?
E nel ritratto enfatizza l'incoerenza. Confermo queste osservazioni: fare un tavolo di contraddizioni.
Ampie spalle - mani femminili
Sorriso per bambini - occhiata pesante perspicace
Look twower - rughe che ha attraversato uno diverso
Capelli biondi - baffi e sopracciglia
L'andatura è incurante e pigro - non agitando le mani
Un forte fisico - un mulino diretto piegato, come se non c'era nessun osso e così via.
- Con quale attitudine a Maxim Maximich ha sorpreso e ti ha colpito?
Così indifferente, è freddo incontrare un vecchio amico, rifiutarsi di parlare, ricorda la vecchia vita. Bal. Fermare! Con il nome di BAIL, Pechorin si voltò pallido e si voltò. Non ha dimenticato nulla!
- Possiamo spiegare ora il suo comportamento?
Egli cavalca la Persia e non torna mai. Ricorda, ha detto a Maxim Maxim nella fortezza: "Non appena è possibile, andrò ... in America, in Arabia, in India, - forse da qualche parte muore sulla strada". Parla con le conversazioni? Anche i diari non sono più necessari - è con tutto ciò che era costoso, rompe la connessione ...
-Ma perché?
Pechorin è desideroso di morte, che lo salverà dalla sofferenza, dalla gravità dei suoi peccati.
- Qual è il tuo giudizio su Pechorin ora? (Strano, triste, solitario, stanco, segretamente, devastato, indifferente e in passato, e per il futuro, sorprendentemente carino, causando simpatia e interesse) - Perché Maxim Maksimych non capisce il pechorin?
Maxim Maximych è un uomo gentile, apprezza l'amicizia, ma sono con i popoli - persone diverse, quindi Maxim Maximach non capisce Pechorin, a differenza del funzionario del passaggio. Maxim Maksimach non lo capisce per Pechorin, un incontro con la sede centrale - un ricordo della tragedia che si è verificato in colpa sua.
- E l'ufficiale-Taller ha capito la Pechorina?
Sì, perché sono il popolo di un cerchio. Il narratore sembra se stesso Lermontov, quindi può capire Pechorin e non lo condanna.
IV. Fissaggio
- prendi l'epigrafica al materiale studiato nella lezione
V. Risultati della lezione
Vi. D / S Scrivere un saggio sull'argomento: "Come è il personaggio della Pechorina rivela nella storia" Taman "?"
Lezione numero 4.
Argomento: "Joy and Disaster of Human" ("Taman")
Scopo: aprire la bellezza e la poesia del mondo nella storia "Taman"; Trova una spiegazione alle azioni e ai sentimenti di Pechorin: la sensazione di pace come segreti, interessi appassionati per la vita e la gente, la sete di attività e la sua mancanza di aimnessione, atteggiamento critico nei confronti di se stessi.
Durante le classi
I. Momento organizzativo
II. Attualizzazione della conoscenza di riferimento
Test su Taman Tale
1. Come viene chiamato un tale frammento: "Il mese intero brillava su un tetto a cannone e pareti bianche della mia nuova dimora. La vicina salita è andata al mare. Quasi le pareti molto le pareti del suo piano di sotto, le onde blu scure schizzò con continuo ropot. La luna guardò irrequieta, ma sottomessa il suo elemento "?
A) Paesaggio
B) l'interno di "gioia e disastri umani" ("Taman"
C) storia
2. Perché il pecerina è nella casa dei contrabbandieri?
A) Voleva passare la notte in riva al mare
B) Appartamenti gratuiti in città
C) Decise di capire che tipo di persone vivono qui
3. Come è stato il nome del ragazzo cieco?
A) yanko.
B) Ivanko.
C) Non ha avuto il nome
4. Perché Undinto ha risolto il Pechorin?
A) lui infastidisce la sua giornata
B) Ha saputo del contrabbando
C) La vide di notte in riva al mare con un ragazzo e un contrabbandiere
5. Qual è il destino dei denti?
A) galleggia insieme al contrabbando
B) È morta nel mare
C) Pechorin la espose
6. Finisci le parole di Pechorin: "Cosa è successo alla vecchia e ai poveri ciechi - non lo so ......... .."
A) Non sono interessato a conoscerli
B) cosa faccio alle gioie e ai disastri umani
C) Che questione di contrabbandieri onesti
(Reciproco)

IV. Lavorare sulla lezione
1. Parola dell'insegnante
- Questa storia apre il "Pechorina Journal". In precedenza, i timoni erano altre persone. Ora impariamo pecellino come dall'interno, attraverso di esso.
Pechorin attraverso gli occhi di Pechorin
Il diario è un lavoro letterario sotto forma di record giornalieri (più spesso indicando la data), gli eventi moderni descritti. Inizialmente implica la franchezza completa, la sincerità dei pensieri, i sentimenti della scrittura.
"Prendi la storia di Lermontov" Taman ", - in esso non troverà le parole che potrebbero essere gettate o inserite; Tutto inizia fino alla fine, suona un accordo armonioso; Che linguaggio meraviglioso ...! "
D.v. Grigorovich.
2. Conversazione nel contenuto
- Che condizione viene pechorin a Taman? (Ho iniziato a chiedere, tre notti non dormivano, ero arrabbiato e cominciò ad essere arrabbiato)
- Cosa farà una persona normale in minuti di fatica fisica estrema?
- Cosa rende Pechorin, colpendo il posto "cattivo"? Perché?
Il desiderio di "interferire" negli eventi - evidenza dell'attività dell'eroe. Tutto ciò che fa il pechorin fa, non fa per il bene di qualche tipo di beneficio e non per il desiderio di beneficiare delle persone. Nessun obiettivo è infestato, ma non può agire
- Come appartieni al posto "impuro" in città?
"Perché Pechorina non fa, non spinge, non spaventa, e comporta?
- Chi nella storia "sfide" Pechorina?
- Qual è il segreto qui? Perché il Pechorin parla dei ciechi e del "senza undina" visto di notte, ma non dice nulla al suo gemello?
Pechorin - Romantico?
- Prestare attenzione al tema del Pechorin
Abbozzi di paesaggio (abbondanza di epiteti e metafore) - Pechorin ama la natura, può vedere bella
"Mi ha portato pazzo"
"Bacio infuocato"
"Il potere della passione giovanile"
3. Tratti caratteriali del personaggio
- Cosa si distingue per Pecherin nella storia "Taman" da Pechorin in "Bale"? (Non è indifferente, disperato e osa, è curioso)
- Qual è l'atteggiamento critico di Pecherin a se stesso? (Raccontando di se stessi, non nasconde nulla).
- Causa una condanna in questa storia?
(Piuttosto, chiama il rimpianto che la sua forza della sua ricca natura non trova questa applicazione.)
- Cosa significa l'ultima frase di Pechorina?
(È diventata il suo motto, in queste parole tutto Pechorin. Non ci sono affari per i problemi e la gioia di altre persone, ha soddisfatto la sua curiosità, e nient'altro è necessario ...) 4. Attuazione dei compiti a casa
Gli studenti leggono i loro saggi, si valutano l'un l'altro.
IV. I risultati della lezione
V. D / S caratteristica comparativa di Pechorin e Gullskitsky.
Lezione numero 5.
Oggetto: "Per quello che mi odiano molto così tanto?" (Tale "principessa Mary")
Obiettivo: comprendere le complesse relazioni di Pechorin con altri personaggi, aiutare gli studenti a comprendere i motivi delle sue azioni; sviluppare le competenze per analizzare l'immagine dell'eroe letterario; Ferrovia la capacità di trattare gli altri con comprensione.
Durante le classi
I. Org.Moment.
II. Attualizzazione della conoscenza di riferimento
Sondaggio secondo il contenuto del capitolo "Princess Mary"
III. Motivazione delle attività di formazione
V.g. Belinsky ha scritto: "Chi non ha letto la più grande storia di questo romanzo -" principessa Mary ", non può giudicare nulla sull'idea o sulla dignità dell'intera creazione. L'idea principale del romanzo è sviluppata nella persona principale di recitazione - Pechorin, con la quale hai abbastanza familiare solo attraverso la "principessa Mary"; Secondo questa storia e il BAL stesso appare di fronte a te nella nuova luce. "
IV. Percezione del nuovo materiale
1. Journal Pechorina.
- Perché il pechorin conduce un diario?
(In primo luogo, questo è l'unico interlocutore, con il quale può essere assolutamente sincero. "Ti confessò a te," scrive Pechorin.
In secondo luogo, l'urgente necessità di riflessione è dettagliata autoanalisi, l'analisi delle loro azioni e dei movimenti dell'anima. Lo stato di riflessione è pericoloso, perché non è subordinato al sentimento, ma impass. Un'analisi approfondita delle proprie azioni uccide la sensazione. "Ho vissuto a lungo non nel mio cuore, ma una testa", dice Pechorin) .verner
2. Immagini di sistema.
Società idrica

Pechorinnver.

Grushnitsky.

3. "Società d'acqua"
"Perché il pechorin lotta con la società idrica inevitabile?"
- Come fa il pecellino con i suoi rappresentanti? (leggi il passaggio)
"Perché mi odiano tutti? - Ho pensato. - Per quello? Ho ferito qualcuno? Non. Appartengo al numero di quelle persone che una specie già dà origine a mall-advocacy? "
- Perché odiano il pechorin? (Per sentire la sua superiorità su se stesso).
4. Grushnitsky.
- Leggi la caratteristica delle pere, questa pecistina.
- Per quale pechorin non piace NegUnitsky?
(Grushnitsky Juncker. Junker è uno studente della scuola militare. Per il merito di combattimento dei junker prodotti negli ufficiali. Nei junker, potevano anche decidere per un duello o come partecipante nella rivolta di dicembre. Grushnitsky indossava una forma di junker sullo speciale Tipo di intelligenza, come dice Pechorin. Hushchnitsky vuole sembrare non chi è veramente. Si vergogna di ammettere che è un junker nei suoi anni della gioventù). - Per quale Grucnitsky non piace il Pechorin? (Per il fatto che Pechorin lo capisse)
Grushnitsky - Antipod dritto di pecellino, persino parodia di esso. Se il pechorin attira l'attenzione su se stesso, per niente prendersi cura di esso, allora la pera lotta sta cercando di "produrre l'effetto". Se il pechorin è veramente deluso nella vita, allora Pereshnitsky suona delusione. "Il suo obiettivo è affrontare l'eroe del romanzo". E l'huschnitsky cerca di comportarsi come un romanzo eroe: si precipita in frasi lussureggianti, "tende in sentimenti insoliti, passioni sublime e sofferenze eccezionali". Ma non può essere un eroe romantico, dal momento che tutti i sentimenti e le esperienze del suo falso.
- È possibile tenere un parallelo tra Grushnitsky e Lensky?
Harshnitsky sorge vicino al Pechorin, come Lensky vicino a Onogin. Era anche un amico del personaggio principale ed è stato ucciso da lui. Ma c'è una differenza significativa tra Lensky e Perehnitsky: Lensky - un vero romantico, e Hushnitsky - vuole sembrare ...
Realizzazione delle caratteristiche comparative D / S di Pechorin e Perehnitsky.
5. Pechorin e Mary
- Perché il pechorin inizia a prendersi cura di Maria?
("Passione congenita di contraddire". Grushnitsky è fiducioso che la principessa Mary odia Pechorin e che le porte della casa di Ligovskij erano chiuse da lui. Pechorin decide immediatamente di dimostrare il contrario.) - Qual è l'opinione del Pechorin sulla principessa Maria?
(Pechorin vede nella Maria Giovane signora viziata da Mosca, crede che sia "di quelle donne che vogliono essere divertite". Pertanto, dà piacere insultare il suo orgoglio. Ma come l'anima sembra essere felice di amare e soffrire. Pechistan L'atteggiamento verso la principessa diventa diverso) - cosa BRYLERS FLINS LA MARIA CON GRUCNITSKY? (Grushnitsky vuole essere un eroe romantico, e Maria vuole amare l'eroe romantico)
"Sono riuscito a distrarre la sua attenzione dal Hushnitsky, entra nella casa di Ligovsky. La disputa è stata vinta. Perché Pechorin ha continuato a cercare l'amore di Maria, perché non la sposava?
("Il mio primo piacere è di soggiogare il mio sarà tutto ciò che mi circonda" è l'unica spiegazione per il suo atto. "Essere per le ragioni di qualcuno per la sofferenza e la gioia, senza avere alcun diritto positivo, non è il cibo più dolce del nostro orgoglio ? E qual è la felicità? Orgoglio saturo. "Così l'unico obiettivo che Pechorin persegue è quello di soddisfare il loro orgoglio.) - Cercare l'amore di Maria, Pechorin e lui stesso sospettato amore a Maria stesso. Perché non l'ha sposata?
(Il matrimonio non ha partecipato ai suoi piani. Non indifferenza, e la paura prima che l'ordinanza lo fece rifiutare i sentimenti di Maria. Ma l'atto non residenziale di Pechorin ha una direzione diversa: ha salvato Maria dal romanzo con uno scotto) .6 . Pechorin e Werner.
- Leggi la caratteristica del Werner
Dr. Werner - un uomo intelligente e perspicace, beffardo e sottile compagno. Scettico e temperato, ma allo stesso tempo poeta. Ha un linguaggio malvagio, beffardo sui pazienti che venivano trattati sull'acqua. Ha studiato tutte le corde del cuore dell'umano, ma non ha mai usato la sua conoscenza.
- Come viene rivelato Pecherin nei rapporti con il Werner.
(Nelle relazioni con il Werner, si trova l'egocentrismo di Pechorin, che non riconosce l'amicizia, perché richiede l'altruismo: "Non sono in grado di amicizia all'amicizia: uno dei due amici è sempre un servo di un altro." A differenza del " Time Hero ", Werner non è in grado di prendere un manifestazione attiva del male. Si ritrasse dall'eroe demoniaco dopo l'omicidio di Hushchnitsky, che ha causato Pechorin solo un'osservazione scettica sulla debolezza della natura umana).
7. Pechorin e Vera
Qual è l'immagine della fede? (Mostra che il Pechorin è capace di sentimenti forti. Le relazioni con la fede mostrano che contraria alle sue convinzioni, Pechorin "è in grado di indurre sotto l'influenza della passione." Ricordando di fede, Pechorin scrive nel suo diario: "Non c'è una persona in il mondo che il passato avrebbe acquisito un tale potere, come ho bisogno. Qualsiasi promemoria dell'ultima tristezza o gioia è dolorosamente colpendo la mia anima e rimuove tutti gli stessi suoni da esso ... Sono stupidamente creato: Io non Ricorda tutto - niente! ") - E qui ricordiamo la scena dell'incontro di Pechorin con Maxim Maximesch. Pechorin ha dimenticato Balu? Non!
- Quale fede non è come Maria? (Vera ama Pechorina profondamente e sinceramente, è l'unica donna che capisce Pechorin, l'unico che non è in grado di ingannare. Vera vede non solo i vantaggi del Pechorin, ma anche le sue carenze: "Non c'è il male così attraente. "E la fede prende Pechorina con tutte le sue cattive passioni e vizi. Per questo, Pechorin la ama.) - Perché il Pechistan dopo un duello con una Hushchnitsky fretta dopo la fede? Cosa vuole recuperare?
(La fede non è invano nominata fede. Il suo nome è la personificazione della fede nelle persone, nella vita, innamorata. Era per lei che, per fede innamorata, castello di Pechorin. Le lacrime è una manifestazione dell'anima, vivente capace sentimento.) 8. Duello
- Cosa ha causato il duello di Pechorin e Grushnitsky?
- Che tipo di segreto ha fatto Pechorin del duello?
- Cosa rende Pechorin alla vigilia di un duello? (riassume la vita della vita) Leggi
- Quali conclusioni vengono pechorin? ("Ecco, è stata una destinazione elevata, perché sento la forza dell'immenso" ... "Il mio amore non ha portato la felicità a nessuno, perché non ho sacrificato nessuno per coloro che amavano ...") - Quali sono gli obiettivi perseguiti gli avversari?
Grushnitsky Pechorin.
Organizzare da duello farsa
Ripristina il tuo valore umano
Dimostra che non è un ragazzo, ma un uomo insegnerà a Pearshnitsky
Proteggi l'onore di Maria.
Comprendere ciò che sta accadendo (il destino non è il destino?)
- Leggi la scena del duello
- Perché il pechorin continua a testare il Pereshnitsky?
- Perché Pecherin ha sparato? Ha avuto una scelta? E a Hushchnitsky?
- Potrebbe essere una coscienza pulita di Pechorina?
- Ti senti dispiaciuto per il Pereshnitsky?
V. Fissaggio
- Come si rivela il personaggio di Pechorina in questa storia?
Pechorin:
Odia l'ipocrisia
"Passione congenita per contraddire"
Sincero con te stesso
Non capace di amicizia
Capace di forti sentimenti e follia
Capace di raffiche nobili, contraria alle sue accuse
Paura di sembrare divertente
Vive non con il cuore, ma la mente
Vi. D / S Risposta Domande:
Cosa si avvicina al pechorin con il borgo?
Confronta due duelli: Onegin - Lensky e Pechorin - Grushnitsky.
Lezione numero 6.
Argomento: "Ho deciso di provare il destino" ("Fatalista")
Scopo: prova gli studenti a una comprensione olistica dell'immagine della Pechorina; rivelare il concetto di "romanzo filosofico"; sviluppare le capacità di analizzare l'opera d'arte; Alleviare l'amore per la letteratura.
Durante le classi
Essere o non essere
Questa è la domanda
Se misurarsi sotto
colpi di destino
ILE dovrebbe avere una resistenza.
(W. Shakespeare.)
I. Org, momento
II. Attualizzazione della conoscenza di riferimento
Sondaggio secondo il materiale studiato.
III. Motivazione delle attività di formazione
Lavorare con epigrafe.
- Credi nel destino?
- Cos'è il destino? (Predestinazione)
Credi nel destino: significa credere in Dio, fidarsi della sua vita a lui, prendendo umilmente tutto ciò che il Signore ti manda e non senti il \u200b\u200bdestino. Queste sono le fondamenta di ortodossia.
- Come appartiene al destino della Pechorina? Oggi è scoprire.
IV. Percezione del materiale educativo
1. Workwork.
Fatum -Cudba.
Roccia fatale -pretestata, destino
Il fatalismo è una fede mistica nella inevitabilità del destino, che in questo mondo tutto è presumibilmente premeterminato dal destino, rock
Detatalista-sé, intriso di fatalismo, credendo nella predestinazione di oltre
- Chi è il nome della storia? Pechorin - Fatalista? Vulch - Fatalista? Maxim Maksimych - Fatalista? O Lermontov - Fatalista?
2. Test del genere
- Cosa non è simile all'ultima parte del romanzo - "fatalista" - al precedente?
In questa storia, Pechorin non ha amici o nemici. Tutte le persone che recitano sono divise nel credere nel destino e non credono.
- Come posso definire il genere di questa storia?
Questa storia può essere chiamata filosofica, perché l'autore sta cercando di rispondere alla domanda: cosa fa la vita gestisce la vita di una persona - destino o lui stesso?
3. Analisi del contenuto della storia.
- Dov'è l'azione della storia?
"Sul fianco sinistro" della linea caucasica.
- Come è costruita la trama della storia?
La trama comprende due episodi, tra cui il ritiro del lirico si trova sotto forma di riflesso della pechorina sul destino.
Analisi del primo episodio di "Volyach e Pechorin pour"
"Leggendo un romanzo, troviamo ripetutamente la conferma che Pechorin vede la mano del destino in diverse situazioni, ma" la passione congenita per contraddire "lo fa parte della disputa, dicendo" che non c'è predestinazione ".
- Come si mostra Pechorin in questa storia?
Ha solo deciso di partecipare a questa scommessa, che parla della sua attività di sete.
Il Pechistan gioca la vita di una persona, invece di rifiutare di scommettere.
Dice tranquillamente a wick, che deve morire
"Vuligo è stato vivo, Pechorin ritorna a casa, continuando la disputa sul destino con se stesso. Quali conclusioni arrivano?
È divertente che gli antenati credessero nel destino.
Il popolo della sua generazione dal vivo "senza credenze e orgoglio, senza piacere e paura", non sono in grado di più delle grandi vittime per il bene dell'umanità, né per la propria felicità ... senza avere ... né piombo, Nidget che ... Piacere che l'anima incontra in qualsiasi lotta contro le persone o addirittura con il destino. "
Ogni frase dell'ultima confessione di Pechorina rivela un'altra linea della sua tragedia mentale. "Nella mia prima giovinezza ero un sognatore, amato per carezza
alternativamente allora cupo, quindi immagini arcobaleno che mi hanno dipinto irrequieto
E immaginazione avida. Ma cosa rimane da questo? una fatica come
Dopo la battaglia notturna con il fantasma, e i vaghi ricordi eseguiti
rimpianti. In questa vana lotta, ho esaurito e il calore dell'anima e la costanza della volontà, necessaria per la vita reale; Sono entrato in questa vita, essendo sopravvissuto già mentalmente, e sono diventato noioso e Gadko, come a qualcuno che legge una brutta imitazione del famoso libro per molto tempo ".
Crisis Faith Pechorina.
Nessun altruismo

C'è un dubbio e non c'è tradizione

Nessuna moralità
C'è il diritto di agire nella loro volontà

Egocentrismo
(al centro dell'universo "I" dell'uomo)
Analisi del secondo episodio
- Vuliga morì la stessa sera dalla mano di un cosacco ubriaco. Quali parole ha detto prima della sua morte?
"Ha ragione!"
- Chi ha parlato Vulch?
Il Pechistan ha giustamente prevedeva la sua stretta morte. Ora sembrava essere quello di credere nella predestinazione. Ma non così pechorin. Decide di sperimentare il destino stesso.
- L'argomento del destino, che è aumentato nel primo episodio nel cerchio degli ufficiali, è ora risolto nel cerchio di persone di un comandante, semplici cosacchi. Quale legge della vita segui i cosacchi?
Leggere la paura:
- peccato, fratello Eficimich, - disse Essaul, - quindi non ho niente da fare,
conquistare!
- Non conquistare! - Rispose il cosacco.
- Dio facciale. Dopotutto, non sei un Popyana Checen, ma un cristiano onesto; Bene,
Anche se il mio peccato è attaccato a te, non c'è niente da fare: non passerò il tuo destino!
- Non conquistare! - Gridò il cosacco è terribile, ed è stato ascoltato, come ha fatto clic
Accoppiatore.
Nessun destino non passerà │ non conquistare
- Ecco due modi possibili. Quale percorso sceglie Pechorin? (Non inviare)
"Abbiamo accusato Pechorin che ha suonato la vita di Volich, ma anche pechorin e la sua vita giocano. Ma il pechorin rischia la sua vita non è privo di significato, come tessuto, e non spericolato. Ha dimostrato accuratamente il piano d'azione e, forse, per prima cosa ha fatto un atto non per se stesso, e a beneficio di altre persone. Cosa significa il comportamento di Pecherin? (Pechorin Fatalist, ma litigare con il destino, non pronto per inviare)
-La fine della storia appare inaspettatamente massima massima. Come spiega Maxim Maximych?
All'inizio trova la spiegazione più quotidiana per quello che è successo: "Questi
I giriti asiatici sono spesso pieni, se sono beati o non perfettamente adatti al dito
Il secondo incidente, trova anche una spiegazione: "Dannazione, lo ha masturbato di notte con ubriaco! .. Tuttavia, era chiaro che è stato scritto su di lui ..." Si scopre che Maxim Maximych è un fatalista, ma A differenza della Pechorina, accetta passivamente e la gioia e i colpi del destino e lottano non è capace.
- Allora chi è il fatalista nella storia? (Tutti da soli. La posizione dell'autore sul lato del Pechorin, che risiede nella posizione di vita "non conquistando!") V. Fissaggio
- Qual è lo scopo di scrivere il romanzo con Lermontov in "Prefazione"?
Crea un "ritratto composto da fiale di tutte le generazioni"
- Quali vizi raffiguravano Lermontov? (Egocentrismo, indifferenza per il destino di qualcuno, il desiderio di suonare la vita umana, la negazione dei valori morali, i dubbi, la mancanza di fede, le forze di scarto sulle classi vuote)
- Perché l'eroe del tempo è destinato alla solitudine e alla morte? (L'assenza di fede lo fa respingere le persone da noi stessi. L'eroe non crede nell'amore, non crede nella felicità, non crede nell'amicizia, vede nelle persone solo male, il che è un riflesso della propria anima, non trova Gli obiettivi della sua esistenza) - Cosa distingue il pechorin dal popolo della sua generazione e rende il suo eroe del tempo? (Pechorin, con tutte le sue carenze che incarnano la "malattia del secolo", rimane per l'autore che è eroe. Era un riflesso realistico del tipo sociale e psicologico dell'uomo del XIX secolo, che manteneva e portato via l'insoddisfazione per il vita esistente, scetticismo completo e rifiuto, così apprezzatamente il Lermontov. Dopo tutto, solo su questa base è stato possibile iniziare la revisione del vecchio mondo del mondo e dei sistemi filosofici, che non ha più risposto alle richieste del nuovo tempo, e quindi scoprire il percorso Per il futuro. È da questo punto di vista Pechorin può essere chiamato "Time Hero", che diventa naturale nello sviluppo della società russa) VI. I risultati della lezione
Lista di referenze:
1. V.G. Marantzman. Letteratura. Tutorial per la scuola secondaria di grado 9. M.1994.
2. Ma. Aristova. Analisi delle opere della letteratura russa. Grado 9. M. 2013.
3. N. DOLININ. Pechorin e il nostro tempo.
4. http://perova.jimdo.com.

Generalizzazione della lezione su romanzo m.yu.lermontov "Eroe del nostro tempo" in 9 nella classe sull'argomento: "Pechistan - eroe del suo tempo?"

1. Dare la caratteristica morale e psicologica di (ritratto) del personaggio principale del romano m.yu.lermontova "eroe del nostro tempo". Per tracciare come contro lo sfondo della vita di altre persone ci sono contraddizione di Pechorin.

2. Determinare le caratteristiche morali e psicologiche della generazione degli anni '30 del XIX secolo nel romano M.YU. Lermontov "Eroe del nostro tempo."

3. Attenzione di acrow alla trama delle opere (cerca l'esposizione, le corde, gli sviluppi, il culmine e la giunzione).

4. Continuare a sviluppare la capacità di lettura espressiva, memoria, pensiero logico, discorso orale e scritto di studenti, arricchendo il loro stock di vocabolario.

Risultati educativi pianificati

Soggetti: la capacità di comprendere l'argomento, l'idea di un lavoro letterario, prendere in considerazione le specifiche generiche

Essere in grado di ritendere, rispondere alle domande usando i mezzi figurativi del russo

Comprendere la natura figurativa della letteratura come fenomeno di arte verbale, forma il gusto estetico

Stabilire collegamenti di un lavoro letterario con l'era della sua creazione

Metaperato:

Lettura semantica

La capacità di lavorare individualmente e nel gruppo, trovare una soluzione generale

Abilità di apprendimento per costruire e dimostrare un monologo progettato in modo competente;

Capacità di mettere in relazione le tue azioni con il risultato pianificato, regola le tue azioni

Formazione e sviluppo della competenza nell'uso delle TIC;

Attualizzazione del problema: "Tragedia della vita di Pechorin e della sua generazione"

Personale:

La creazione di studenti della presentazione di una persona come oggetto e prodotto dell'impatto delle circostanze e della gente e della persona come creatore di circostanze;

Formazione del concetto di stile di vita come sistema di attività e significato personale: "Cosa faccio in questa vita?" "Cosa fa la cosa principale nella vita?";

Fornire un discepolo di spazio per l'autodeterminazione, il processo decisionale, l'auto-educazione dalla posizione dell'idea della vita, una persona degna, auto-analisi.

Durante le classi

1. Il momento organizzativo.

Umore. Divisione di classe su 5 gruppi. Conoscenza con le regole di lavoro nel Gruppo e la distribuzione dei ruoli.

Goying (ogni studente stabilisce un obiettivo - registrazione in un notebook e smiley - l'umore oggi nella lezione).

2. Formulare lo scopo e i compiti della lezione.

Parola introduttiva dell'insegnante

Quindi, lo studio del romanzo "Eroe del nostro tempo" è completato. Volevo che tu riassumi i risultati della conoscenza con questo lavoro, ha mostrato la profondità della comprensione del significato, che m.yu.lermontov ha investito nel suo lavoro. (Diapositiva 1)

Nel poema "Duma" M.YU. Lermontov dice con tristezza:

Triste guardo la nostra generazione.

Il suo venerdì è vuoto, il buio.

Nel frattempo, sotto il Brema Poznan e il dubbio

In ozio sarà ....

Come capisci il significato di queste linee.

(Ascoltato le risposte degli studenti) (diapositiva 2)

Nel romanzo m.yu.lermontov "Eroe del nostro tempo" è importante e interessante per studiare il problema della generazione perduta. Ogni generazione ha le sue caratteristiche speciali e il suo destino. Oggi cercheremo di disegnare un ritratto della generazione degli anni '30 del XIX secolo con te, in base al materiale del romano, il romanzo "sul tempo e su di te."

Cercheremo di rispondere alla domanda: Pechorin Hero del suo tempo?

Di fronte allo sfondo della vita di altre persone ci sono contraddizione di peccherina, identificherò il copyright del tuo eroe.

3. Attualizzazione delle conoscenze di riferimento e della motivazione delle attività di formazione.

Cosa puoi dire della trama e del Fabul Roman? (Diapositiva 3.4)

Sdraiando la composizione del romanzo di

Fabul -(eventi nel lavoro letterario nella loro comunicazione coerente).

Taman. (Pechorin è pieno di vita, energia, è capace di simpatia).

"Principessa Mary." (Raggiunge attivamente l'obiettivo).

"Fatalista". (Non è in grado di movimenti elementari all'uomo).

Bal. (Alla ricerca della salvezza in amore, raggiunge, ma il destino dispone altrimenti ...)

"Maxim Maximach". (Il passato è spiacevole).

Prefazione per la rivista Pechorin. (È morto da qualche parte in Persia).

Tale composizione di costruzione per creare un romanzo psicologico.

L'evoluzione dell'eroe non si verifica, poiché la narrazione dell'eroe finisce con la morte.

3. Lavorare su nuovo materiale.

I bambini lavorano nel gruppo. Ogni gruppo sta lavorando a una storia separata dal romanzo "Eroe del nostro tempo". Sullo studio del testo della storia richiede 10 minuti. Il gruppo dovrebbe bloccare le risposte sui fogli di carta schematicamente, per fare una conclusione, ogni conclusione è supportata da citazioni dal testo.

Compito per gruppi. (Diapositiva 5)

1) Dal testo della storia, selezionare Citazioni per le caratteristiche della Peopin o dei dettagli del suo comportamento.

2) Trova una spiegazione ai motivi del suo comportamento (se possibile, citazione).

3) Analizza la sua relazione con altri eroi della storia. Spiegare i motivi oi ragioni che gestiscono.

4) Assicurati che il carattere dell'eroe cambia attraverso la storia. In tal caso, trova le spiegazioni o le cause di queste modifiche.

5) prendere la conclusione: quale il tratto del carattere di Pecherin domina in questa storia; Ciò che ha influenzato la formazione di tale caratteristica.

Bale (diapositiva 6)

Perché la storia della storia dell'amore pecherina ha investito in bocca di Maxim Maximich?

Qual è la posizione sociale della Pechorina e del suo passato nella comprensione di Maxim Maximich?

Cosa fa Maxim Maximych vede la stranezza del personaggio di Pecherin?

Perché Maxim Maximich condanna bruscamente pechorin?

L'amore per Bale for Pechorin non è un capriccio di un cuore sciolto, ma un tentativo di tornare al mondo dei sinceri sentimenti di "figli della natura". Le caratteristiche dominanti del personaggio di Pechorin sono la "profonda, costante tristezza", fatica costante e freddezza. Vediamo che si fida di Maxim Maximovich, ma serva involontariamente la causa della morte di cauzione. L'eroe è molto doloroso andare attraverso la morte del circo, anche se non vuole mostrarlo. L'anima allegra del Pechorin è lo sforzo di attività, richiede il movimento diretto, il movimento vivente, la volontà, la manifestazione energetica della vita - inciampa in proiettili ceceni, alla ricerca di oblio in amore, avventure rischiose, turni. Ma tutti questi stanno solo cercando l'uscita, i tentativi di disperdere, dimenticare l'oppressivo "Big Deplyiness".

Maxim Maximach (diapositiva 7)

Chi descrive il ritratto di Pechorina? Perché?

Perché il Lermontov potrebbe, non poteva affidare la caratteristica del ritratto dell'eroe Maxim Maxim?

Qual è il ruolo del ritratto nella divulgazione del personaggio di Pechorin?

Quali strutture artistiche usano Lermontov nella descrizione del ritratto di Pechorin?

Perché la scena dell'incontro della Pechorina con Maxim Maxima lo rende così tanto?

Esternamente, Pechorin sembra indifferente a tutto il mondo, ma nella doccia non può perdonare se stesso, non può ricordare con calma la storia con Bala. Senza sperare in una comprensione del Maxim Maksimovich, andarsene dal dolore spirituale, il Pechistan persegue il vuoto e la consapevolezza che è così improbabile o necessaria, la riconciliazione che riceve tranne che nell'ironia amara su se stesso: "... e tutti vive - fuori dalla curiosità : Aspettando qualcosa di nuovo ... divertente e fastidioso! ".

Taman (diapositiva 8)

Chi funge da narratore in questa storia? Perché?

Quale caratteristica del personaggio di Pecherin è indicato dalle sue parole: "Cosa è successo alla vecchia e con il povero cieco - non lo so. E qual è la mia attività per le gioie e i disastri umani ... "?

Risposte stimate degli studenti.

L'eroe della storia è ancora giovane e inesperto, i sentimenti della sua vita, ardente e improvviso, sotto l'influenza di alcuni pensieri o eventi potrebbero non dormire. Le persone per Pechorina sono interessanti, la vita lo sta chiamando per incontrare il pericolo e sconosciuto. A causa della sua credulona, \u200b\u200bcade nella trappola, ha organizzato un Undine. Un tentativo di avvicinarsi ai contrabbandieri non ha successo non solo perché non possono riconoscere il Pechistan dal proprio uomo, ma anche perché il mistero casuale provoca la sua delusione. L'interesse Foky nella vita è sostituito da alienazione e indifferenza.

"Principessa Mary" (diapositiva 9)

È possibile essere d'accordo con la popolazione che in esso "è stata ferita"?

Che cosa vai pechorin di più al mondo?

Dimostra che l'egoismo e l'individualismo della pechorina non sono qualità congenite, ma un sistema di convinzione consapevolmente sviluppato.

Risposte stimate degli studenti.

In un ambiente comune per se stesso, in un cerchio di persone socialmente strette, l'eroe dimostra il potere delle loro abilità. Qui è il proprietario della vita, qui è comprensibile e accessibile qualsiasi desiderio, fornisce facilmente gli eventi e svolge costantemente i suoi piani. Ci riesce, il destino lo aiuta. Pechorin fa sì che qualcuno "rimuovere la maschera", parlare dell'anima. Allo stesso tempo, viene alla ricerca di nuovi incentivi del comportamento della vita, nuove norme morali, dal vecchio, che accettò da lui volontariamente, non lo soddisfa più. Nella storia, l'autore dimostra vivamente il percorso di caduta e sollevando il suo eroe, alla fine della quale il Pechorin rimane solitario. È tutto, tutti a modo suo, odio, si trascurava. Tuttavia, la storia finisce su una nota lirica brillante: le ricerche spirituali di Pechorin, i processi del suo sviluppo interno durano.

"Fatalista" (diapositiva 10)

Cosa spiegare che Pechorin per un po 'creduto nella predestinazione?

In che modo Pechorin ha vissuto il destino?

Cosa fa il confronto tra "saggezza della gente" e i loro "discendenti pietosi"?

Risposte stimate degli studenti.

Nella storia di Pechorin non ci sono amici né nemici. Pensieri sul destino di una persona in modo da catturare Pechorin in modo che non sia all'altezza di Nastya, la "Bella figlia" della perdita, che vive. Pechorin è esente da hobby e relazioni umane, si tratta solo di ciò che risolve la vita di una persona: la sua volontà o il suo destino. Tutti i personaggi sono divisi in coloro che credono nel destino, e coloro che non ci credono in esso. Lo stesso Pechorin ha deciso di sottoporsi a una prova del destino e capito: la sua vittoria sul cosacco non è un caso, e il calcolo preciso, il potere, la destrezza, la mente. E anche se tutto sembrava esternamente fatale, Pechorin, il fatalista non è mai diventato.

4. Parola dell'insegnante. CONCLUSIONI.

Dopo aver letto il romanzo, possiamo dire con sicurezza che il Lermontov si è impostato l'obiettivo non è facile mostrare il destino dell'eroe, ma per disegnare un ritratto di un'intera generazione. Quando una storia separata ha la sua trama finita. Nell'eroe epylogo, sostiene la sua avventura e il suo sfortunato destino - per distruggere tutto intorno a lui. Cioè autoreAttraverso i riflessi del personaggio principale, esprime la sua percezione dell'eroe e della situazione, il punto di vista dell'autore non coincide con il punto di vista dell'eroe ......

5. Lavoro indipendente degli studenti.

"Pechistan - eroe del suo tempo" (Diapositiva 11)

Pechorin - L'eroe del suo tempo.

Pechorin non è un eroe.

Potrebbe peccare il suo eroe del nostro tempo?

Discussione 5 minuti.

Presentazioni di studenti, sostenendo le loro opinioni.

Registrazione delle uscite nel notebook. (Diapositiva 12)

Lermontov Hero - figlio di un tempo diverso (non un sacco di decembrist). L'eroe muore dal desiderio, da ciò che non può essere utilizzato dalle sue capacità e realizzare la loro attività. Lermontov ha mostrato la condizionalità, la predeterminazione del suo eroe e l'ambiente, ha mostrato la fatalità della morte delle migliori persone nelle condizioni della realtà Nikolaev. Invece di output cupo e pessimistico, l'autore porta il lettore a convincere la necessità di agire, non di inclinazione della testa prima del destino.

Il problema della "generazione perduta" per la prima volta nella letteratura russa è profondamente compresa da Lermontov. Lo scrittore ha rivelato la tragica dualità della persona del malta peculiare, della sua forza e debolezza. Il rigetto orgoglioso e passivo delle "trasformazioni" della società ha dato origine alla solitudine amara, e come risultato - feroce spirituale. L'idea principale del lavoro è il problema della perdita, generazione degli anni '30 del XIX secolo, ma, nonostante il fatto che la frase è stata quasi 200 anni, è spesso usato come critica dei giovani.

6. Riflessione. Stima. (Diapositiva 13)

Non lo sapevo ... - Ora lo so ...

Perché dovresti lodarti in classe?

Cosa ti è piaciuto nella lezione di più e hai raggiunto il tuo obiettivo?

7. Compiti.

Scrivi un saggio. (Diapositiva 14)

1. "Cosa succederebbe se Pechorin non sapesse della cospirazione contro di lui?"

2. "Cosa succederebbe se il pechorin ha confessato l'amore di Maria?"

3. "Come farei sul posto del Pechorin in un incontro con Maxim Maxim?"

Data:

Letteratura russa. Grado 9.

Lezione numero 32.

Lezione a tema: "L'eroe del nostro tempo" è il primo romanzo psicologico nella letteratura russa.

Lezione degli obiettivi:

Incontra gli studenti con Roman M.yu. Lermontov "Eroe del nostro tempo", le peculiarità del suo genere, composizione, trama;

Sviluppa il pensiero analitico e figurativo, memoria, discorso;

Educare l'intolleranza all'egoismo, individualismo;

Formare una cultura della percezione del testo artistico.

Durante le classi:

IO. . Fase organizzativa.

II. . Formazione di nuovi concetti e metodi di azione.

"L'eroe del nostro tempo è un ritratto di non una persona, ma un ritratto. Compilato dai vizi della società moderna "

V.g. Belinsky.

1. Il significato del nome del romanzo "Eroe del nostro tempo".

L'unico il Lermontov romano completato non ha pensato come un intero lavoro, e quindi il suo nome non si è verificato immediatamente. Il nome politico problematico "Eroe del nostro tempo" ha proposto un giornalista esperto A.A. Kraevsky invece del copyright è "uno degli eroi del nostro secolo".

Anche prima, Lermontov ha intitolato il suo romanzo "uno degli eroi dell'inizio del secolo". Nella versione finale del nome, più dubbio e interpretazione causa la parolaeroe . C'è davvero qualcosa di eroico in Pechorin, o è la Ironia che si nasconde dietro questa parola?

Il tema dello studio artistico di Lermontov non è un tipico "figlio del secolo", infetto dalla sua malattia, ma la persona, dotata delle caratteristiche dell'eroico e della lotta contro la sua età. Un'altra cosa è che questa lotta è tragica. In questo caso, la parola "eroe" suona senza ironia e forse suggerisce direttamente ai decembrist.

Roman solleva il problema del destino della persona volizionale e dotata nell'era di senza tempo. L'eroico tentativo di cambiare il sistema sociale della Russia ha girato la tragedia per un'intera generazione di persone pensando. I decenni che seguirono la sconfitta della rivolta dei decembrist erano anni di reazione, negle politico. Per preservare la fede in futuro, trovare la forza per il lavoro attivo nel nome della venuta, era necessario essere in grado di vedere i modi reali per lottare e servire la verità. La stragrande maggioranza del popolo pensiero degli anni Trenta erano solo coloro che falliscono o non hanno avuto il tempo di trovare questa chiarezza dell'obiettivo, che ha avuto l'ordine stabilito della vita prendete fede nella fattibilità di servire bene.

Atmosfera pesante, denunce, collegamenti, fatti per le persone avanzate un'espressione impossibile delle proprie opinioni politiche. La mediocrità grigia era valutata, mentre qualsiasi pensiero dal vivo è stato cercato. La cosa principale era ordine e benessere. E per una persona di un pensiero, cercando di conoscere il mondo, questa volta era estremamente difficile.

Nella letteratura, questo ha portato all'emergere di un nuovo "eroe". Usando questa parola, l'autore potrebbe non implicare il suo significato diretto ed eroico. Al contrario, sottolinea che il tempo di persone eroiche è passato. Una persona cerca di clictrire in se stesso, immerso nella samoenalisi. Questo è impegnato nel personaggio principale del peciodino romano.

L'ambiguità della natura di Gregory Aleksandrovich Pechorin, l'inconvenzione della sua immagine può essere trovata nello studio del suo aspetto spirituale, analizzando la sua relazione con altri personaggi. Questo psicologo spirituale è una conseguenza delle peculiarità del "nostro tempo". "Il nostro tempo" nel titolo di Roman - un'epoca, in cui le persone che hanno imparato la cultura fossero destinate alla vita di spietata, poiché la realtà storica non poteva dare loro opportunità per l'auto-realizzazione e le attività socialmente utili.

Così, nella formulazione finale ("l'eroe del nostro tempo") c'è anche una tinta ironica, che cade sulla parola "eroe", ma sulla parola "il nostro", cioè, non una persona, ma sull'era.

M.yu. LermonTOV lo scopo del romanzo identificato come immagine dell'intera generazione. "L'eroe del nostro tempo" è sia "derisione amaro" e l'indicazione della tipicità dell'immagine del pecinoin, "composta dai difetti di tutto ... generazione, in pieno sviluppo" e simpatia e comprensione.

2. La parola dell'insegnante.

- Il periodo principale della creatività di Lermontov è associato all'era degli anni '30 del XIX secolo, il tempo di reazione e la stagnazione pubblica dopo la sconfitta della rivolta decembrist. La caratteristica emotiva di questa epoca di Lermontov conferisce al poema "Duma". Questo è il motivo per cui il "eroe del nostro tempo" per l'autore è l'eroe degli anni '30.

Il significato di questo prodotto è molto grande perché il "eroe del nostro tempo" è il primo in prosa russapsychological Roman. : Il suo centro ideologico e di trama non è una biografia esterna (vita e avventura), ma la personalità dell'uomo è la sua vita spirituale e mentale, considerata dall'interno come processo. Questo "psicologismo" artistico caratteristico della letteratura russa e francese degli anni '30. Il secolo fa, è stato il risultato di profondi ammortizzatori socio-storici.

Nel 1829, quando Lermontov aveva 15 anni, e Pushkin - 30, speranze per la Costituzione, la Repubblica, la liberazione della gente crollata. Nikolai.IO. Ricordo le lezioni del 1825 e non solo inviato i decembrist al forno, ma ha anche preso misure per garantire che la loro attività fosse rianimata. Tutte le attività per le persone di questa epoca bollita fino all'obbedienza. L'atmosfera dei pensieri, controversie, le speranze sono cambiate nell'atmosfera della paura, della disperazione.

Le persone dotate, attive in queste condizioni non hanno trovato applicazioni alle loro forze e talenti, disprezzarono la società laica, è stata impantanata in agosto, piccola, intrighi e dissoluvia, deluso da ideali così significativi anche di recente. Questo spirito di delusione e scetticismo si rifletteva nell'immagine dell'eroe principale del romanzo "Eroe del nostro tempo".

L'opposizione del Pechorin e dell'ambiente pubblico è rilevato non tanto nella trama del romanzo, come sotto forma di una "proiezione" al mondo interiore dell'eroe, sebbene gli eventi del romanzo siano basati su un vero contesto storico. Pertanto, è necessario chiarire il genere di questo lavoro: "L'eroe del nostro tempo" èromanzo socio-psicologico .

Contratta - la caratteristica principale del carattere di Pechorin, sotto forma di cui l'impossibilità della persona che si ritrova sopra la società circostante, la forza e i regali del suo pensiero e della natura energetica, implementati in auto-analisi attiva, coraggio e onestà dei suoi La natura è combinata con discerie, scetticismo e individualismo che portano a disprezzo e atteggiamento ostile nei confronti delle persone. L'eroe è insoddisfatto della moralità moderna, non crede nell'amicizia e nell'amore. Ma allo stesso tempo, si sforza di risolvere il suo destino e rispondere al comportamento.

Le caratteristiche principali dell'immagine del Pechorin aiutano a rivelare il nuovo sistema di immagini, ognuna delle quali è a proprio modo di diversi volti del carattere dell'eroe.

Tu, ovviamente, notò la composizione specifica e complessa del romanzo, che combina le caratteristiche del romanticismo e del realismo: questa è l'incomprensione della trama e il Fabul, l'introduzione di una varietà di fonti di informazione su Pechorin, la presenza di Diversi narratore, il ruolo speciale del paesaggio e degli articoli soggetti.

Parola lavoro

Faby. chiama il set di eventi nel loro ordine cronologico naturale. Fabul Anticatics.tracciare in cui gli stessi eventi sono mostrati nell'ordine in cui l'autore riferisce di loro.

Roman nella sua versione canonica è costituito dai seguenti elementi:

Prefazione al romanzo;

Capitolo "BAL";

Capitolo "Maxim Maximach";

Prefazione per la rivista pechorina;

Pechistan Journal:

Taman;

"Principessa Mary";

"Fatalista".

Nella presentazione degli eventi, un ordine cronologico è rotto. Se lo ripristinerà, la situazione sarà simile a questa.

Ordine cronologico:

- Taman (Pechorin viene inviato al Caucaso);

- "principessa Mary" (eventi nelle acque minerali caucasiche, duello con Perehnitsky, inviando pechorin per la provincia nella fortezza all'inizio a Maxim Maxima);

- "Fatalist" (servizio nella fortezza sotto il post di Maxim Maximich, un viaggio a Cossack STANITSA);

- Bal (storia con Balla, che, che, che, con il Pechorin, era nella fortezza e esposto sotto forma di ricordi di Maxim Maxim; la seconda parte della storia è la storia del viaggio nel Caucaso Maxim Maximich e il suo Ufficiale del compagno - Questo sta accadendo dopo la partenza del Pechorin dalla fortezza e la sua separazione con Maxim Maximesch);

- "Maxim Maximach" (ufficiale-viaggiatore si trova personalmente con Pechorin, foglie di Pechorin per Persia);

Prefazione al Journal of Pechorin (riportato sulla morte del Pechorin sulla strada da Persia torna in Russia).

Tale violazione della logica della narrazione non è casuale. Lermontov ha abbandonato la catena cronologica dritta per risolvere con successo un altro compito - il compito di divulgazione graduale della personalità del personaggio principale. Pechorin - Il centro della narrazione, l'intero romanzo è costruito attorno ad esso. I restanti eroi sono i suoi gemelli (Werner, Grushnitsky, Verich), o antipodi (Maxim Maximych), o dipendono da esso e lo fanno per mostrare tratti di caratteri nascosti (Bal, Vera, Maria). La storia è costruita in modo tale che il lettore sia gradualmente familiare con la popolazione, era interessato a loro e ha scoperto costantemente a questa persona. L'effetto della gradualità si ottiene cambiando il narratore e la forma della storia. Immaginare tutto, passiamo al tavolo.

Nome

Persona di recitazione principale

Il narratore

Forma di narrazione

BALLA

Pechorin.

Maxim Maximych, la cui storia, a sua volta, riporta un ufficiale di viaggiatore, che non ha familiarità con il popolo

storia orale registrata da uno sconosciuto per iscritto

"Maxim Maximach"

Pechorin e Maxim Maximach

viaggiatore di ufficiale

nota del conveniente del viaggiatore, realizzato nelle orme dell'incontro con Pechor

Taman.

Pechorin.

Pechorin.

memorie registrate del passato

"Principessa Mary"

Pechorin.

Pechorin.

voci del diario che sono state condotte direttamente durante gli eventi + record di memoria a memoria circa la fine dell'incidente

"Fatalista"

Pechorin.

Pechorin.

registrazione degli eventi passati che l'eroe post-finitura sta cercando di comprendere nella chiave filosofica

Come vediamo, apre un romanzo dalla storia, dove il pechorin è mostrato dal lato, gli occhi di Maxim Maximich, che li ammirano, ma non lo capisce. Naturalmente, nell'interpretazione di Maxim Maximsch, i pensieri e le azioni del Pechorin dovrebbero acquisire un tipo di colore. La situazione è aggravata dal fatto che la storia di Maxim Maximich in realtà "passa attraverso le seconde mani", cioè un ufficiale di viaggiatore non legale è nato per il lettore, in generale, mai incontrato con la popolazione. Questa è la prima fase della conoscenza con l'eroe.

Nel romanzo "Maxim Maximach" Il capitano della sede centrale si muove dalla posizione del narratore alla posizione della persona di recitazione, e l'ufficiale dei viaggiatori stabilisce la propria visione della situazione senza gli "intermediari". È importante che in questa parte del romanzo, l'ufficiale affronta personalmente la popolazione e può riflettere il suo punto di vista sul personaggio. Questo è il prossimo livello di approssimazione.

L'autore ha fatto la prossima parte del romanzoPechorina Journal. , I.e. Le proprie voci dell'eroe. Tre storie sono episodi dove Pechorin combina l'eroe e il narratore in faccia. Allo stesso tempo, la rivista di apertura di Novella Taman è una storia romantica della giovinezza di Pechorina in libertà. Poi la "principessa meri" segue, dove, a causa della forma del diario, viene effettuata analisi psicologica, e c'è anche una fissazione dettagliata degli eventi letteralmente di giorno.Memella "Fatalista" prende l'ultimo posto in forma è simile anovella "Taman", Tuttavia, è stato introdotto per la prima volta al tentativo di Pechorin tentato di non semplicemente analizzare i loro motivi e altri, ma per formulare il loro sguardo al problema filosofico dell'esistenza del destino, predestinazione. Pertanto, il lettore affronta costantemente all'inizio con la vista del Pechorin di altre persone, poi incontra la propria valutazione di se stesso, e le registrazioni del Pechorin riflettono una vasta gamma di punti di vista, dall'introspezione alla risoluzione dei problemi filosofici, che ti permette di chiarire il genere del romanzo comefilosofico .

E ora passiamo aproblemi di romanzo . Nella prefazione del Lermontov romano, le parole sono molto importanti che il pubblico "non capisca Basni, se alla fine non trovi morals" e che il suo romanzo ha sperimentato "la sfortunata credibilità di alcuni lettori e persino riviste al significato letterale di parole." Questo è un chiaro suggerimento che nel romanzo c'è qualche tipo di secondo, non ha espresso un senso.

Si deve presumere che questo secondo significato, sentiva in tutto il romanzo, a partire dal suo titolo, si trova nel suoargomento sociale e storico - nella tragedia della nobiltà russa Intelligentia del periodo Britian Pecken. Lermontov potrebbe solo suggerimento; Potrebbero essere alcuni contemporanei per capire questi suggerimenti, nessuno potrebbe parlare ad alta voce a voce alta. È caratteristico, tuttavia, che la critica della reazione ha attaccato l'Eroe del nostro tempo "come sopraromanzo sociale e politico Come se contenente calunnia su un uomo russo.

Quindi, di fronte a noi il romanzo, al centro di cui è il seguentei problemi:

Uomo e mondo

Il significato dell'esistenza umana

Volontà e rock (destino),

Dating eccezionale e destino ordinario

Inazione umana

Onore, dignità

Amore.

IV. . Applicazione. Formazione di abilità e abilità.

1. Lavorare con un libro di testo

Leggi l'articolo del libro di testo "Storia creativa del romano". Rispondere alle domande.

V. . Stadio di informazioni sui compiti.

Vi. . Fase di riflessione.

Parleremo del grande romanzo Lermontov "Eroe del nostro tempo". Chi è l'eroe nella letteratura russa? Questo non è un carattere positivo, ma associato alla complessità della vita. La letteratura classica russa insegna non risponde alle risposte corrette a domande semplici, ma le difficoltà dell'essere.

Lermontov ha iniziato a lavorare con piani prosaici associati al "eroe del nostro tempo", nel 1838. Raccoglie la "principessa Ligovskaya" romana incompiuta, dove appare Grigory Aleksandrovich Pechorin già. Alla fine della vita, lo scrittore completa il lavoro. Nel 1839, due storie di questo romanzo "Bal" e "Fatalist" appaiono nel diario.

Ci sono opere che sono serrate grazie ad un terreno ben costruito. Molti eventi e personaggi sono combinati da una trama. Nel germontov romano tutto il resto. Non c'è una sola trama. Il romanzo è costituito da storie sparse e il capo eroe di Grigory Pecherin è collegato (vedi Fig. 1).

Fico. 1. Ma. Vrubel. Ritratto di un militare (pechistan sul divano)

Richiama due concetti letterari: la trama e la trama.

Fabul - Sequenza cronologica di eventi nel lavoro letterario.

Ma non c'è praticamente nessuna storia con una cronologia semplice e semplice. Gli autori imparano dagli eventi del tempo presente agli eventi del passato, guarda nel futuro, perché costruiscono una trama.

Tracciare- Un numero di eventi costruiti in conformità con l'idea dell'autore.

Se gli eventi sono stati costruiti in ordine cronologico, il lettore avrebbe prima scoperto la fede, perché la conosceva con lei da molto tempo, molto prima che riconobbe tutti gli altri personaggi.

Sequenza Fabuli di nuovi episodi

• Taman.
• "Principessa Mary"
• "Fatalista"
• BALLA
• "Maxim Maximach"

Se fosse costruito da Roman Lermonontov, potrebbe essere stato più eccitante. Nella storia di "principessa Mary" c'è un duello tra la popolazione e il Pearshnitsky (vedi figura 2).

Fico. 2. Ma. Vrubel. "Duel Pechorin con Perehnitsky"

Il lettore non ha l'eccitazione, è noto che il pechorin sopravviverà. La tensione di scena è ripagata. L'eroe morirà sul sentiero di ritorno da Persia.

Quindi, il fascino di Lermontov non è così importante.

Sequenza di scena di nuovi episodi

• Prefazione. Fai conoscenza con l'autore e i personaggi.
• Bal.
• "Maxim Maximach".
• Rivista pechistan. Note che raccontano gli eventi che hanno avuto luogo prima della "balla": prefazione, Taman, "principessa Mary", "fatalista".

Il romanzo "L'eroe del nostro tempo" è uscito due piccoli libri che sono venuti a Nikolai I. L'imperatore Lermontov non si lamentò, ma leggi attentamente il lavoro. Gli piaceva il primo libro, e la ha approvato. Quando leggo il secondo, dove sono partiti gli scritti di Pechorin, Nikolai sono rimasto deluso nel lavoro. Ha frainteso il nome, decidendo che il "eroe del nostro tempo" è Maxim Maximych. Un semplice fedele, un buon ufficiale russo, un fedele giuramento, che non ha contraddizioni mentali, le esperienze interiori di Pechorina spiega che "mamma è viziata". Questo è un corso ingannato di Lermonontov. Ha costruito un lavoro con un'altra idea. Il lettore è immerso non profondamente negli eventi, ma penetra nell'eroe stesso. Questa regola di stampa è soggetta alla composizione del romanzo. Il lettore muove i cerchi, incontra Maxim Maximesch e guarda il Pechorin nella storia di Bali. Poi la stessa Pechorin appare, un raffreddore, una persona sprezzante che non è simile a un eroe romantico, come ha descritto Maxim Maximych. Quindi note della stessa Pechorina, il lettore è immerso nel suo mondo interiore e guarda ciò che sta accadendo con i suoi occhi. Questa è una caratteristica importante del romanzo.

"Eroe del nostro tempo" - La prima storia d'amore psicologica nella letteratura russa. Non gli eventi sono importanti, ma la storia dell'anima. Questo è un ritratto controverso di un'intera generazione. L'autore non cerca di aiutare il lettore. Cosa dovrebbe essere Pechorin? Dovrebbe amare o odiare, essere indifferente o prendere la sua immagine? L'autore mostra tre piazzole d'amore associate all'eroe. In tutta la pechorina sembra un mostro. Ma le donne si innamorano di lui, perché sentono il potere che i contemporanei hanno perso. Per l'eroe, gli eventi di amore finiscono nella delusione, per le disastri delle ragazze. Ma tutti uguali, il lettore trova un significato speciale in loro. Lermontov insegna difficoltà di vita, piuttosto che decifrare le formule semplici.

Quest'ultimo del "fatalista" romano del romanzo, parla del problema principale: se il personaggio principale è responsabile del suo destino o di tutto è fatale e preinstallato, ed è impossibile cambiare qualsiasi cosa. Non c'è risposta finale. Serb Vuliga, che ha premonito la morte, gioca con il destino, e il destino lo lascia vivo: la pistola non spara. Il miracolo del cazzo, Vuliga muore "dal controllo casuale di un cosacco ubriaco." Pechorin si precipita al cosacco e l'eroe ha più possibilità di morire, ma il fatum è presente nelle nostre vite e il pechorin rimane vivo.

Circa la misura in cui Fatut determina il destino di una persona, l'autore riflette costantemente. Il lettore entra nel mondo dell'anima non è solo un eroe, ma anche un narratore. Questo è un doppio romanzo psicologico. Due immagini al centro dell'attenzione: eroe e narratore. Le relazioni con l'altro sono lo stesso complesso come l'idea del romanzo. Pechorin è senza speranza. Il lettore incontra e lo dice addio a lui nella fortezza. L'eroe non può andare oltre il cerchio delineato attorno alla sua personalità. Da questa contraddizione non trova la produzione e l'autore.

Testo romano m.yu. Lermontov "Eroe del nostro tempo."

Victor Golden nel trasferimento "M.YU Lermontov. La storia misteriosa "parla sull'influenza della natura del Caucaso alla percezione e alla creatività del poeta; Si scopre la somiglianza e la differenza nelle immagini di pecherin e demone.

Nel tragico destino di Pechorin, i partecipanti al programma sono ragionati