Viaggio musicale dei bambini nei paesi passati. Viaggio all'Europa musicale Piano-Abstract sulla musica sull'argomento

20.06.2020

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Anteprima:

Istituto educativo di bilancio di stato scolastico secondario № 591

Distretto di Nevsky di San Pietroburgo

Abstract sull'argomento:

"Viaggio alla musica europa"

L'abstract ha sviluppato

maestra di scuola elementare

Monakov Ekaterina Glebovna.

Obiettivi: Introduci gli studenti con compositori d'Europa, i loro lavori, così come con la musica folk.

Compiti:

Educativo:

Conoscenza con il lavoro dei compositori di diversi paesi
Conoscenza della musica folk

Sviluppando:

Migliorare le abilità del linguaggio
Migliorare la capacità di analizzare il lavoro musicale e i mezzi di espressività musicale.

Educativo:

Educare la curiosità, interesse per la musica

Fondi: Computer, proiettore, presentazione per la lezione

Atterraggio: tradizionale

Piano di lezione:

Organizzazione del tempo
Attualizzazione della conoscenza
Lavorare su nuovo materiale. Ascoltare la musica.
L'esito della lezione. Riflessione

Durante le classi:

I. Momento dell'organizzazione.

Insegnante: Ciao! Tutti sono pronti per una lezione?

II. TOTALIZZAZIONE DELLA CONOSCENZA.

Insegnante: Oggi andremo in un viaggio attraverso l'Europa musicale. Avremo familiarità con paesi, compositori e le loro opere. Cosa ne pensi, senza il quale non puoi andare in un viaggio?

Studenti: Suggerire. (Bagagli, biglietto.)

Insegnante: Per andare in viaggio, abbiamo bisogno di un biglietto. Per acquistare un biglietto, devi risolvere il cruciverba. (Vedi Appendice)

Studenti: Dormi le parole incrociate.

Insegnante: Ben fatto! Ecco il tuo biglietto. Ora abbiamo un biglietto e andiamo in viaggio.

III. Lavora su nuovo materiale.

Insegnante: E così nel primo paese dove andiamo in Austria. Conosci il cui ritratto?

Studenti: Risposta il cui ritratto è.

Insegnante: Mozart è nato a Salisburgo. Le abilità musicali di Mozart si manifestavano a una vera età quando aveva circa tre anni. Suo padreLeopold Mozart. Era uno dei principali insegnanti di musica europei. Padre ha allenato wolfgang le basi del giococlavesis. , violino e organo . La sua musica è favolosamente bella ed elegante, riflette il carattere del compositore, che, nonostante i test di vita, rimase sempre un uomo leggero. Oggi avremo familiarità con Symphony n. 40, che è scritto nel fiorente della sua datazione. Symphony - Musica. Il lavoro per un'orchestra sinfonica composta da 3-4 parti del tema comune combinato, ma diverso nel suono.

Studenti: Ascolta 1 parte della sinfonia n. 40.

INSEGNANTE : - Ragazzi, ascoltando musica, dimmi quale personaggio della sinfonia

Usato: (Risposte: sincero, randagio, eccitato, lirico)

Insegnante: In quale paese abbiamo visitato, e con ciò che il compositore ha conosciuto?

Studenti: Austria. V.M. Motsart.

Insegnante : Ben fatto. E ora andiamo. Nella capitale della Polonia-Varsavia.Varsavia è abbastanza chiamata "Chopin City". Ha trascorso quasi 20 anni qui.propria vita. Era la città della sua giovinezza, qui si è laureato a scuola, ha studiato musica qui, i suoi primi lavori sono stati scritti qui, e i suoi primi lavori sono stati scritti qui.creato i primi capolavori.A proposito del suo Waltz №7 Leone di Ozerov ha scritto questo poema:

Sembra ancora nelle mie orecchie
Settimo passo facile Waltz,
Come Breeze vetrata
Come le ali di uccelli svolazzanti,
Come il mondo che ho aperto
Nel plesso delle linee musicali.

Semò ancora il valzer in me,
Come una nuvola in Blueness,
Come una sorgente nell'erba,
Come un sogno che lo vedo
Come significa su ciò che vivo
Con la natura in parentela

INSEGNANTE: - Propongo ora ad ascoltare Waltz No. 7 f.Shopen, per determinare il suo personaggio. Ascoltiamo Waltz №7 Chopin

Studenti: Waltz Hearing No. 7 F. Chopin

Insegnante: Qual è il carattere del valzer?

Studenti: (Romantico, buono, amichevole, canto)

Insegnante: Quindi un'altra città rimase dietro le mie spalle e qui siamo in Italia. L'Italia è famosa per i suoi compositori, ma faremo conoscere la musica popolare d'Italia. I testi descrive il colorato luogo costiero di Santa Lucia sulla riva della baia di Napoli. Ascoltiamo.

Alunni: ascolta musica.

Insegnante: Quindi abbiamo visitato la baia e suggeriamo di andare in Germania, per incontrare Johan Sebastian Bach. Composer tedesco, organista virtuoso, insegnante di musica. Il padre di Baha morì improvvisamente quando Johann Sebastian aveva nove anni. Il ragazzo è stato dato all'educazione del fratello maggiore, un organista - Johann Christof Bahu. Christopa ha avuto una collezione di opere dei compositori famosi allora. Questa collezione di musica "alla moda" è un fratello maggiore rinchiuso in un armadio crogiolo, ma di notte, il giovane Bach è riuscito a raccogliere e tirare fuori una piccola collezione da dietro il reticolo e lo riscrivò per se stesso. Tutta la difficoltà era che era impossibile ottenere candele e dovette usare solo la luce lunare. Per sei mesi, un di dieci anni Johann Sebastian di Notte Note riscritte, ma - Ahimè! Quando il lavoro eroico si avvicinava al completamento, Johann Christoph ha trovato un fratello minore della scena del crimine e selezionato l'originale originale e una copia. Mount Bach non conosceva i limiti, gridò in lacrime: - Se è così, scriverò la stessa musica anch'io, scriverò ancora meglio! Il fratello rideva in risposta e disse: - Vai a dormire, Boltun. Ma Johann Sebastian non ha lanciato parole al vento e ha realizzato la promessa dei suoi figli.

Ascoltiamo una delle opere di questo compositore di talento. Toccata re minorenne.

Lezione di musica astratta per Grado 4 Utilizzo di TIC, tecnologie di creatività e formazione educativa

Lezione di tema : "Viaggi musicali in Italia"Tipo di lezione : Lezione di apprendimento con nuovo materiale

Lo scopo della lezione : Introdurre i bambini con la storia della musica d'Italia, i principali generi musicali e fenomeni caratteristici della cultura musicale di questo paese.

Compiti:

dai il concetto "bell Canto. ", Barcarolo, Tarantella.

maestro alcuni degli elementi del notebook sull'esempio di Tarantella.

per presentare la canzone italiana popolare di Santa Lucia, con Taratellay J. Rossini, Barcarole dalle "Seasons" e "Tarattalla" dal balletto "Swan Lake" P.I. Tchaikovsky, con dipinti da artisti A. Bogolyubova, I.Ayvazovsky, SF Sharedrina, un Mokritsky,

per imparare la canzone "Makarona" I. Boyko.

Attrezzatura per lezione : inteligente. - Attrezzature multimediali, computer, pianoforte o sintetizzatore, centro musicale.

Materiali per lezione : "Santa Lucia", "Taraton" J. Thresini, "Barcarolo" dal ciclo "Seasons" P.I. Tharanki, Tarattalla dal balletto "Swan Lake" P.I. Tchaikovsky, riproduzione dei dipinti A. Bogoolyubova "Vista Sorrento", I. Ayvazovsky "Costa ad Amalfi", SF, Shchedrin "Santa Lucia Argankment a Napoli", Anmokritsky "Italiano on the terrazza", riproduzioni di dipinti da artisti italiani sull'argomento, e da Makarona.

Durante le classi.

Insegnante : - Ciao ragazzi! Oggi andremo al viaggio musicale in Italia, imparerete ciò che la cultura musicale di questo paese è famosa e interessante.

Il popolo italiano è stato a lungo famoso per la loro musicalità, e le radici di questa cultura musicale vanno all'antica Roma. Già poi sono state create le prime scuole di canto. E dopo, il monaco italiano Guido D'Israzzo ha inventato un diploma stretto.

L'Italia è nata la prima opera. E non è sorprendente, perché in Italia tutti amano cantare: entrambi i bambini, e adulti e persone di diverse professioni, che vanno da un Bundock e che finisce con il ministro.

Cosa ne pensi, perché?

Bambini : - L'Italia è molto bella, e volevo cantare dalla bellezza della natura.

Insegnante : - Infatti, questo promuove natura insolitamente bella, un clima marino morbido e, probabilmente, italiano stesso. È molto singolando, melodico, ci sono molte vocali in esso, che sono ben vocalizzate. Italiano è riconosciuto dai musicisti della lingua internazionale della musica.
Guarda, conosci queste parole italiane?

Cosa vogliono dire? (I bambini ricordano i termini: "rumoroso" e "silenzioso ") Cos'altro puoi chiamare le parole italiane-termini? (I bambini chiamano parole familiari-termini: legato. , staccato. , dOLCE. , crescendo. , diminuendo. )

Insegnante: - Ascolta la famosa canzone italiana "Santa Lucia" eseguita da Robertino Loretti (questo è un ragazzo italiano, nel suo tempo ha colpito il pubblico con una voce eccellentebell Canto. ). Ha cantato come un musicista per adulti. Ascolta il melone della lingua, le vocali cantanti, penetrano sulla bellezza della melodia. E l'immagine di S.F. STAEDRINA "Embankment Santa Lucia a Napoli" aiuterà a imboludare l'atmosfera dell'Italia "

Sentire un frammento della canzone.

Insegnante : - Hai sentito la bellezza della melodia di questa canzone folk e del cantante della lingua italiana? Cosa ne pensi, non sapendo italiano, puoi capire in termini generali, cosa succede in questa canzone?

Bambini : - Probabilmente sulla natura, una persona esprime il suo amore per qualcuno o qualcosa del genere.

Insegnante : - giusto. I testi descrive il colorato luogo costiero di Santa Lucia sulla riva della baia di Napoli. Cantiamo un piccolo frammento della canzone prima in russo, poi in italiano.

L'insegnante impara la melodia e i testi con bambini.

Insegnante: - Che lingua ti piace cantare questa canzone di più?

Bambini : - In russo, il contenuto è più chiaro, ma la melodia va meglio e sembra più bella in italiano.

Insegnante : - Sì, italiano è uno straordinariamente vocale. Santa Lucia canzone scritta nel generebarcarolo , cioè, canzoni sull'acqua, le canzoni del barcaiolo. "BARARK" - nella lingua italiana significa "barca".

Fai attenzione alla foto di Ivan Konstantinovich Aivazovsky, Artist-MarinistXIX. secolo. A proposito, p.i. Tchaikovsky, il nostro compositore russoXIX. Un secolo, che, come sai, ha viaggiato molto in diversi paesi, era in Italia. E lì ascoltò attentamente il suono delle melodie e dei brani folk. E ha espresso le sue impressioni in un lavoro musicale, un poeze per pianoforte, che si chiama "Barcarolo".

Soddiszo ora il frammento di questo gioco, e tu ascolti e dimmi perché il compositore ha chiamato il lavoro così: "Barcarol"?

I bambini ascoltano il frammento del gioco nell'esecuzione dell'insegnante.

Insegnante : - Allora perché P. Tchaikovsky ha chiamato il gioco "Barcarol", perché la canzone sull'acqua? Come è nata la melodia? Qual è stata la scorta? (Bambini Nota il titolo, la lunghezza, la levigatezza della linea melodica e il morbido scuotimento dell'accompagnamento, simile allo spruzzo delle onde.)

Insegnante : - Ma in Italia non solo canta. Ci sono balli italiani che sono diventati una specie di simbolo del paese e sono noti a tutto il mondo. Tale danzatarantella.

C'è una versione che il nome di questa danza si è verificato dalla terribile tarantola ragno, il cui morso è fatale. E una persona può evitare la morte, ballando in un pazzo tarantel temperamentale e appassionato di danza. Di solito è accompagnato da questo gioco di danza sui colpi di flauto e raggio. La melodia è molto famosa per il mondo intero di Tarantella ha scritto un compositore italianoXIX. Secolo Joakkino Rossini.

Ascolta Tarantella e cattura la base ritmica di questa danza.

I bambini ascoltano Tarantella Joakkino Rossini.

Insegnante : - Qual è la dimensione musicale, il resoconto di Tarantella?

Bambini festeggiano la danza a tre teste, alcuni - lo svantaggio.

Insegnante : - Dimensioni musicali della danza 6/8, cioè, nel tatto musicale sei quote dell'ottavo. Può essere considerato per sei conti o in una dimensione a due colonne di tre.

P.I. Tchaikovsky ha usato Tarantel nel balletto "Swan Lake". C'è un frammento in cui gli ospiti provenienti da diversi paesi arrivano al principe al principe Siegfried e ballare le loro danze nazionali. E gli ospiti italiani ballano Tarantel.

Ascolta il tarantel dal balletto e dimmi se conosci la melodia di questo ballo?

I bambini ascoltano un frammento dal balletto "Swan Lake" P.I. Tchaikovsky (scena sulla palla)

Insegnante : - Conoscevi la melodia?(I bambini ricordano il gioco dal ciclo del pianoforte "album per bambini" ) Questa è una melodia delle "canzoni napoletane". Tchaikovsky una volta assistito a una scena a Napoli, quando una giovane donna amava cantare Serenad sotto la finestra della sua amata. La melodia di questa canzone è stata così amata dal compositore che lo trasformò sull'album "per bambini", e poi suonava nel balletto "Swan Lake Lake".

Ma è successo anche, ragazzi che i bambini italiani avevano guadagnato la loro vita.

A proposito di questo ci dice la canzone "Makarona". A proposito, la pasta o la pasta sono anche un simbolo gastronomico d'Italia. Ascolta la canzone e dimmi, il ritmo di ciò che già familiare a te ballo giace nella sua base?

L'insegnante esegue 1 versus canzoni di canzoni e chorus. I bambini riconoscono il ritmo di Tarantella .

Lavoro vocale-coro sulla canzone . L'insegnante svolge i bambini. Giocando sulle sfide delle canzoni della canzone. Inoltre, lavorare su frasi, cantando ad alta voce, a noi stessi, gruppi, ecc.

L'esito della lezione.

Insegnante: - Ragazzi, ti è piaciuto il nostro viaggio musicale in Italia? Quali generi della musica italiana oggi hai incontrato oggi?(Barcarole, Tarantella). Musica Quali compositori suonati nella lezione? (Rossini, Tchaikovsky. ) Quali artisti i dipinti ci hanno aiutato a sentire la bellezza dell'Italia? (Bogolyubova, Aivazovsky, Shchedrin). Penso che condividerai le tue impressioni con i tuoi amici e parenti. A nuovi incontri!

Le pagine luminose nella vita di molti compositori eccezionali erano in viaggio in diversi paesi del mondo. Le impressioni ricevute da viaggi hanno ispirato grandi maestri per creare nuovi capolavori musicali.

Grande viaggio F. foglio.

Il famoso ciclo di Piano Pieces F. La foglio è chiamato "Anni di Wanders". Il compositore unito in esso un sacco di opere ispirate a visitare famosi luoghi culturali storici e glorificati. La bellezza della Svizzera si rifletteva nelle linee comunali dei giochi "vicino al Rodnik", "sul Lago di Wallenstadt", "Temporale", "Oberman Valley", "Ginevra Bells" e altri. Durante il suo soggiorno con la sua famiglia in Italia, il foglio incontrato Roma, Firenze, Napoli.

F. foglio. Fontane Villa D. East (con specie della villa)

I lavori di pianoforte scritti dall'impronta di questo vagabondaggio sono ispirati dall'arte italiana del Rinascimento. Questi giochi confermano la convinzione del foglio che tutti i tipi di arti sono in stretta relazione. Vedendo l'immagine di Raphael "Osservazione", la lista scrive un gioco musicale con lo stesso nome, e la scultura di salvataggio di L. Medici Michelangelo ha ispirato la miniatura del pensatore.

L'immagine del Great Dante è incorporata nel sonatale fantasy "leggendo Dante". Diversi giochi sono combinati dal titolo "Venezia e Napoli". Sono brillanti trascrizioni di famose melodie veneziane, ci sono tra i taranzi italiani tra loro.

In Italia, l'immaginazione del compositore ha colpito la bellezza della leggendaria villa d. Este Xvi secolo, il cui complesso architettonico includeva il palazzo e i giardini rigogliosi con fontane. Il foglio crea una virtuoso, un gioco romantico "fontane di Villa D. Este", in cui vengono ascoltate il brivido e lo sfarfallio dei getti d'acqua.

Compositori russi-Viaggiatori.

Il fondatore della musica classica russa M. I. Glinkka è riuscita a visitare diversi paesi, anche in Spagna. Il compositore è andato a un sacco di cavalcare nei villaggi del paese, studiando dogane locali, morali, cultura musicale spagnola. Di conseguenza, sono stati scritti brillanti "spagnoli spagnoli".

M. I. GLINKA. Aragona calda.

Il magnifico "Aragon Hot" si basa sulle autentiche melodie di danza della Provincia di Aragona. La musica di questo prodotto è caratterizzata dalla luminosità delle vernici, dal succo di contrasti. Soprattutto spettacolarmente suono nei kastagneti dell'orchestra - così tipico per il folklore spagnolo.

L'allegro argomento grazioso dei desideri è scoppiare in un contesto musicale, dopo l'ingresso lento importante, con glitter, come il "fontana jet" (secondo l'osservazione di uno dei classici della scienza musicale B. Asafyev), si trasformò gradualmente in un geloso Flusso di divertimento folk sfrenato.

M. I. Glinka Aragona Khota (con danza)

Ma. Balakirev è stato ammirato dalla stregoneria del Caucaso, dalle sue leggende, dalla musica di montagna. Crea la fantasia del pianoforte "Islamey" sul tema della danza del popolo kabardico, la storia d'amore "georgiana", il poema sinfonico "Tamara" sulla famosa poesia di M. Yu. Lermontov, che si è rivelato consonante piani del compositore. Nel cuore della creazione poetica di Lermontov si trova la legenda sulla bella e insidiosa regina Tamara, che sta chiamando i Cavalieri nella Torre e che li distingueranno a morte.

M. A. BALAKIREV "TAMARA".

L'ingresso del poema disegna un'immagine cupo della gola di Darialya, e nella parte centrale del lavoro, sembrano luminose, complete passioni di melodie nello stile orientale, rivelando l'immagine della leggendaria regina. Il poema ha trattenuto musica drammatica, indicando il tragico destino dei fan di Luka Tamar Tamara.

Il mondo è diventato pazzo.

Esotico East implica K. Saint-Sansa Travels, e visita l'Egitto, l'Algeria, il Sud America, l'Asia. Il frutto della conoscenza del compositore con la cultura di questi paesi è stato scritto: l'orchestrale "Suite algerina", la fantasia "Africa" \u200b\u200bper il pianoforte e l'orchestra, "melodie persiane" per il voto con pianoforte.

Compositori XX secolo. Non era necessario scuotere lo shock sulla strada per vedere la bellezza dei paesi lontani. L'inglese classico B. Britten nel 1956 ha fatto un ottimo viaggio e ha visitato l'India, l'Indonesia, il Giappone, su Ceylon.

Ballet - La fiaba "Prince Podgoda" è nata sotto l'impressione di questo grandioso viaggio. La storia di come la figlia delicata dell'imperatore Ellin porta via da suo padre alla corona, e le sorelle rose stanno cercando di portare via lo sposo, consumato da molte fiabe europee, mettere lì e appezzamenti di leggende orientali. L'affascinante e nobile principessa Rose è un jester astuto nel regno mitico del regno di pagode, dove si incontra dal Principe incantato in Crank-Salamantera.

Kiss Princess spara incantesimi. Balletto termina con un ritorno al trono del padre dell'imperatore e un matrimonio di rose con un principe. La parte orchestrale della scena di una data di rose e salamandra è satura di suoni esotici che assomigliano a Gamelan balinese.

B. Britten Prince Podg (Princess Rosa, Salamanander e Jester).