Compiti:

· Introdurre i bambini dalla grande guerra patriottica

· Rispetto affidabile per i difensori della madrepatria basata su impressioni luminose, fatti storici specifici accessibili ai bambini e causano forti emozioni da loro, orgoglio per la loro gente, amore per la patria

· Sviluppa un'idea di diversi tipi di truppe, chiariscono chi tali difensori della patria

Attrezzatura:

Laptop, immagini raffiguranti piloti, petroliere, marinai, artiglieri, fanteria, cucina, cucina, prigionieri di guerra, edifici distrutti, prese Reichstag, sfilata sulla piazza rossa nel 1945, registrando la canzone "gru".

D: -Delen vittoria

D: - È giusto. Giorno della vittoria e gioioso e triste. Gioioso del fatto che il nostro popolo ha vinto la Germania fascista e un triste perché questa vittoria ha un prezzo molto costoso. Voglio leggere il poema, ti porterà in passato, e imparerai come è stato.

Tutto all'alba dormiva pacificamente,

Notte oscura come - come ombra

E i residenti della terra non hanno ancora noto

Quello che è nato un giorno spaventoso.

Non lo sapevo nel ventesimo secolo

Sarà il giorno più nero del mondo

Dai fiumi arrossamenti del sangue

La Terra cadrà il fuoco!

Quando i cittadini del nostro paese hanno appreso che iniziò la guerra, tutti quelli che potevano tenere le armi andate in avanti. Tutti - donne e bambini hanno aiutato in guerra. La guerra è andata a terra, e nell'aria, e sull'acqua.

Ragazzi che ci hanno difeso nell'aria?

D: - Piloti

E sull'acqua?

D: - marinai

E sulla terra?

D: - Tanistri, fanteria, artiglieri.

Ragazzi, come fanno i soldati a marzo, lo sai? Lasciaci e siamo pompati.

Fizkultminutka "sulla parata":

Come soldati sulla parata

Camminiamo una fila per nelle vicinanze

A sinistra - una volta, a sinistra - una volta -

Guardaci.

Tutti hanno stretto le mani

Insieme, allegro!

Hanno catturato le nostre gambe -

Più forte e più veloce!

Di Cranksham.

Silenzioso, più tranquillo, più tranquillo.

Penne, maniglie alza

Sopra, sopra, sopra.

Completato le nostre maniglie

Ridisegnato di nuovo.

Ci siamo preoccupati

E fermato.

Di nuovo allineato di fila

Di nuovo andato alla parata,

Ra - due volte - due,

È ora di farlo.

D: - Ragazzi, la vita dei soldati era difficile. Il cibo era preparato in un forno speciale. Sembra che lei sia simile (immagine della cucina del campo). Si chiama cucina sul campo. Durante il combattimento, molti soldati sono stati feriti e gli infermieri hanno fornito loro le cure mediche direttamente sul campo di battaglia, e successivamente, dopo che li hanno sopportati su barelle ai dottori. E nelle interruzioni tra le battaglie, i soldati guardarono il cinema, ascoltò e hanno cantato canzoni. Suggerisco di ascoltare la canzone della Guerra degli anni (inc. Registrare la canzone "Gru").

Durante la guerra, i fascisti furono catturati dalle persone, tra le quali erano bambini. Li hanno tenuti per filo spinato, moroso la loro fame.

La guerra ha portato molta distruzione. Sono stati distrutti a casa, a scuola materna, scuole, biblioteche, teatri, ospedali, ecc.

Ma dopo quattro anni lunghi e terribili, arrivò la lunga vittoria in attesa. I nostri soldati hanno fissato la bandiera del nostro stato sull'edificio più importante in Germania.

Abbiamo annaffiato a Reichstag

La nostra bandiera RedarmEysky.

Questa bandiera sul mondo è il riscaldamento,

Si scintilla e gli aletti.

Dice a tutti la bandiera scarlatta:

"Il nemico crudele sconfitto"

Dopo la guerra, tutti avevano fretta, dove la loro gente natale stava aspettandole: genitori, mogli, figli. Sulla piazza rossa ha tenuto una parata dei vincitori. Tutti i militari incontrati con fiori. Fino ad ora, andiamo alla parata e portamo i fiori con te ai veterani come segno di rispetto e gratitudine per il cielo pacifico sopra la tua testa.

Affinché le persone ricordassero quei giorni terribili, i monumenti sono stati eretti, canzoni scritte, poesie, dipinti dipinti sulla guerra.

Nella nostra città ci sono molti monumenti per i soldati che sono morti durante la grande guerra patriottica. Nelle seguenti classi, ne parleremo in modo più dettagliato e ne visiteremo alcuni di loro.

Scarica:

Anteprima:

Abstract of the educational situation

Secondo l'educazione patriottica "Bambini sulla grande guerra patriottica" nel gruppo senior (per il giorno della vittoria)

Compiti:

Attrezzatura:

Il corso della situazione educativa:

D: -Delen vittoria

Tutto all'alba dormiva pacificamente,

Notte oscura come - come ombra

E i residenti della terra non hanno ancora noto

Sarà il giorno più nero del mondo

Dai fiumi arrossamenti del sangue

La Terra cadrà il fuoco!

D: - Piloti

E sull'acqua?

D: - marinai

E sulla terra?

Fizkultminutka "sulla parata":

Come soldati sulla parata

Camminiamo una fila per nelle vicinanze

A sinistra - una volta, a sinistra - una volta -

Guardaci.

Tutti hanno stretto le mani

Insieme, allegro!

Hanno catturato le nostre gambe -

Più forte e più veloce!

Di Cranksham.

Silenzioso, più tranquillo, più tranquillo.

Penne, maniglie alza

Sopra, sopra, sopra.

Completato le nostre maniglie

Ridisegnato di nuovo.

Ci siamo preoccupati

E fermato.

Di nuovo allineato di fila

Di nuovo andato alla parata,

Ra - due volte - due,

È ora di farlo.

Abbiamo annaffiato a Reichstag

La nostra bandiera RedarmEysky.

Questa bandiera sul mondo è il riscaldamento,

Si scintilla e gli aletti.

Dice a tutti la bandiera scarlatta:

"Il nemico crudele sconfitto"

Anteprima:

Abstract of the educational situation

Secondo l'educazione patriottica "Bambini sulla grande guerra patriottica" nel gruppo senior (per il giorno della vittoria)

Compiti:

• Introdurre i bambini dalla grande guerra patriottica
• Rispetto del sollievo per i difensori della madrepatria basata su impressioni luminose, fatti storici specifici dell'accessibile ai bambini e causano forti emozioni, orgoglio per la loro gente, amore per la madrepatria
• Sviluppare un'idea di diversi tipi di truppe, per chiarire chi difensori della patria

Attrezzatura:

Laptop, immagini raffiguranti piloti, petroliere, marinai, artiglieri, fanteria, cucina, cucina, prigionieri di guerra, edifici distrutti, prese Reichstag, sfilata sulla piazza rossa nel 1945, registrando la canzone "gru".

Il corso della situazione educativa:

D: -Delen vittoria

D: - È giusto. Giorno della vittoria e gioioso e triste. Gioioso del fatto che il nostro popolo ha vinto la Germania fascista e un triste perché questa vittoria ha un prezzo molto costoso. Voglio leggere il poema, ti porterà in passato, e imparerai come è stato.

Tutto all'alba dormiva pacificamente,

Notte oscura come - come ombra

E i residenti della terra non hanno ancora noto

Quello che è nato un giorno spaventoso.

Non lo sapevo nel ventesimo secolo

Sarà il giorno più nero del mondo

Dai fiumi arrossamenti del sangue

La Terra cadrà il fuoco!

Quando i cittadini del nostro paese hanno appreso che iniziò la guerra, tutti quelli che potevano tenere le armi andate in avanti. Tutti - donne e bambini hanno aiutato in guerra. La guerra è andata a terra, e nell'aria, e sull'acqua.

Ragazzi che ci hanno difeso nell'aria?

D: - Piloti

E sull'acqua?

D: - marinai

E sulla terra?

D: - Tanistri, fanteria, artiglieri.

Ragazzi, come fanno i soldati a marzo, lo sai? Lasciaci e siamo pompati.

Fizkultminutka "sulla parata":

Come soldati sulla parata

Camminiamo una fila per nelle vicinanze

A sinistra - una volta, a sinistra - una volta -

Guardaci.

Tutti hanno stretto le mani

Insieme, allegro!

Hanno catturato le nostre gambe -

Più forte e più veloce!

Di Cranksham.

Silenzioso, più tranquillo, più tranquillo.

Penne, maniglie alza

Sopra, sopra, sopra.

Completato le nostre maniglie

Ridisegnato di nuovo.

Ci siamo preoccupati

E fermato.

Di nuovo allineato di fila

Di nuovo andato alla parata,

Ra - due volte - due,

È ora di farlo.

D: - Ragazzi, la vita dei soldati era difficile. Il cibo era preparato in un forno speciale. Sembra che lei sia simile (immagine della cucina del campo). Si chiama cucina sul campo. Durante il combattimento, molti soldati sono stati feriti e gli infermieri hanno fornito loro le cure mediche direttamente sul campo di battaglia, e successivamente, dopo che li hanno sopportati su barelle ai dottori. E nelle interruzioni tra le battaglie, i soldati guardarono il cinema, ascoltò e hanno cantato canzoni. Suggerisco di ascoltare la canzone della Guerra degli anni (inc. Registrare la canzone "Gru").

Durante la guerra, i fascisti furono catturati dalle persone, tra le quali erano bambini. Li hanno tenuti per filo spinato, moroso la loro fame.

La guerra ha portato molta distruzione. Sono stati distrutti a casa, a scuola materna, scuole, biblioteche, teatri, ospedali, ecc.

Ma dopo quattro anni lunghi e terribili, arrivò la lunga vittoria in attesa. I nostri soldati hanno fissato la bandiera del nostro stato sull'edificio più importante in Germania.

Abbiamo annaffiato a Reichstag

La nostra bandiera RedarmEysky.

Questa bandiera sul mondo è il riscaldamento,

Si scintilla e gli aletti.

Dice a tutti la bandiera scarlatta:

"Il nemico crudele sconfitto"

Dopo la guerra, tutti avevano fretta, dove la loro gente natale stava aspettandole: genitori, mogli, figli. Sulla piazza rossa ha tenuto una parata dei vincitori. Tutti i militari incontrati con fiori. Fino ad ora, andiamo alla parata e portamo i fiori con te ai veterani come segno di rispetto e gratitudine per il cielo pacifico sopra la tua testa.

Affinché le persone ricordassero quei giorni terribili, i monumenti sono stati eretti, canzoni scritte, poesie, dipinti dipinti sulla guerra.

Nella nostra città ci sono molti monumenti per i soldati che sono morti durante la grande guerra patriottica. Nelle seguenti classi, ne parleremo in modo più dettagliato e ne visiteremo alcuni di loro.

Articolo "Debito del tutor di guerra

Chukmarova Maria Nikolaevna, insegnante, mbdou Pustish Asilo nido 2, p. Spingere, udmurtia.
Descrizione: Questo articolo introdurrà e richiamerà gli insegnanti dell'istruzione pre-scolastica sui requisiti e le condizioni di lavoro educativo degli asili nido e le specifiche delle attività pedagogiche degli educatori in tempo di guerra.
Scopo: Il materiale sarà utile per gli insegnanti di educazione prescolare, giovani specialisti nel campo dell'istruzione pre-scolastica, educatori anziani, studenti.
Scopo: Sviluppo di insegnanti di posizione civile attiva e patriottismo basato su fatti storici.
Compiti: introdurre determinati momenti di lavoro educativo degli asilirsi durante la grande guerra patriottica; Espandi le presentazioni degli insegnanti sull'importanza dell'edema immortale degli educatori durante gli anni della guerra; Per facilificare l'atteggiamento rispettoso nei confronti della professione, alla storia valentosa della loro patria.

Fonda tranquilla di educatori ...

La guerra, inaspettatamente abbracciata dalla popolazione pacifica delle città e dei villaggi sovietici ha presentato le sue richieste sul lavoro educativo degli asili nido. Ha forzato con urgenza, in merito a distruggere molte questioni prescolari: come proteggere la psiche di un bambino di distruggere gli sconvolgimenti, come usare gli eventi sul davanti per l'educazione nei bambini d'amore per la patria, come sviluppare odio per i fascisti.
Gli educatori rimanenti con i bambini non hanno fatto exploit. Hanno appena salvato i bambini che hanno combattuto i padri, e la madre stava alle macchine. La maggior parte dell'asilo durante la guerra è stata imbarcata, i bambini c'erano pomeriggio e notte. E per nutrire i bambini a metà tempo fa, proteggerli dal freddo, per dare loro una flebo di comfort, per portarli con il beneficio per la mente e l'anima - per un tale lavoro c'era un enorme amore per i bambini, in profondità decenza e pazienza illimitata. Che peccato che una tassa impresa di educatori e bambinaia di guerra non sia mai valutata finora ...

Il debito degli educatori di quei difficili anni militari è sceso a proteggere i bambini dai rischi e ai disordini di guerra, creano tali condizioni in cui i bambini possono vivere tranquillamente, sviluppare normalmente, dimenticare esperti. Pertanto, negli asili nido, è stata creata l'atmosfera della famiglia nativa, in cui ogni bambino aveva bisogno, era necessario circondare la sua carezza materna, l'attenzione, la cura che ha permesso di influenzare con successo i bambini, sviluppare le caratteristiche e i comportamenti necessari.

Molte iniziative creative hanno mostrato educatori di distrarre i bambini dalle loro vite in tutti i modi e scherzano la loro esistenza. Sono venuti con Idrdles, ha inventato una varietà di sorprese.
Per dare ai bambini gioia, sollevare un tono vitale, restituirli alle risate dei bambini - questo è un modo per distrarre dalla realtà seria con un potere eccezionale implementato da holding feste in asili.
Gli educatori hanno portato i bambini su esempi di devozione e coraggio disinteressati, che hanno mostrato i nostri combattenti, liberando la loro patria dalle orde fasciste. I bambini sono cresciuti nell'era eroica, che stava sigillando nella loro coscienza, determinerà il loro atteggiamento verso la vita. Pertanto, la questione di come introdurre i bambini della grande guerra patriottica fino a che punto può essere più vicino ai loro eventi che si verificano, interessati e preoccupati ogni insegnante. Questo lavoro degli educatori ha chiesto grandezza, premuria e cautela; Era necessario ricordare l'impressione di un bambino piccolo, la sua fragilità, sistema nervoso, sulle peculiarità del suo pensiero. Il compito dell'istruttore era quello di utilizzare l'esempio dell'eroismo, del coraggio, del lavoro dedicato, per svilupparsi nei bambini nella loro patria, influenzare il loro carattere, per avviare il desiderio di essere simile alle persone migliori del paese. Lavorando con i bambini, l'insegnante sensibile ha provato meno a ricordargli della guerra, ha trascorso una varietà di giochi, lezioni, intrattenimento in modo che i bambini si calmarono, riposati dall'esperienza.
Con bambini di età diversa, l'educatore ha condotto un lavoro diverso. Ad esempio: con junior bambini in età prescolare - bambini di 3-4 anni, i caregivers non hanno convocato conversazioni speciali sulla guerra, anche se i bambini già conoscevano della guerra e erano interessati a esso. Ma questo argomento era troppo complicato e difficile per i bambini piccoli. Quasi ogni bambino di fronte era qualcuno dei loro parenti, e tra i bambini spesso avevano conversazioni sui papà, sulle lettere ricevute da loro, sui loro premi. E naturalmente l'insegnante ha mostrato interesse, ha preso parte a conversazioni, rallegrato con i suoi alunni.
Durante la passeggiata, il tutor potrebbe attirare l'attenzione dei bambini sull'esercito rosso, che si teneva vicino al territorio dell'asilo. Molti asili nido per le vacanze sono stati invitati ai combattenti. I bambini hanno mostrato loro i loro disegni, diede loro i loro giocattoli, chiesero come "come hanno battuto i tedeschi" e ha promesso solennemente di aiutare a guidare il nemico. Le storie dei combattenti hanno ispirato ai bambini, fottutamente in loro e negli educatori la fede nella vittoria, amore per la loro patria.

Per bambini, immagini chiari, artistiche o foto raffiguranti piloti, cavaluristi, frecce, sono state scelte navi cisterna. Con i bambini, sono stati testati con le poesie e le canzoni dei bambini sull'esercito rosso, il gioco "Pilots", "Krasnoarmey" si sono tenuti. Pertanto, l'interesse dei bambini piccoli alla guerra è stato soddisfatto, l'amore dell'esercito rosso è stato creato, le esibizioni visive più elementari sono state fornite.
Bambini di età prescolare senior - da 5 a 7 anni - introdotto nella forma più semplice con alcuni eventi di guerra. Sono stati raccontati delle vittorie delle nostre truppe, riguardo agli exploit commessi da combattenti, comandanti, partigiani, sul lavoro della parte posteriore per aiutare l'esercito, su Timurovtsy, che si prendeva cura di famiglie mobilitate. La scelta di tali storie richieste da un educatore di attenzione sensibile. La storia doveva essere semplice, brevemente e allo stesso tempo figurativa. Poi sarà compreso dai bambini. Ricorderò, li influenzerò profondamente. Alcune storie sono state accompagnate da illustrazioni che servivano e chiari ed espressive foto dei loro giornali e riviste.
Ogni storia doveva essere costruita in modo tale da creare un umore allegro nei bambini, ispirare fiducia nella vittoria sul nemico.
Oltre a tutto questo, i caregivers hanno sempre sostenuto l'iniziativa dei bambini in una corrispondenza con la parte anteriore. L'invio di lettere ai combattenti della parte anteriore ha prodotto un'enorme impressione sui bambini. Hanno detto a questo a casa, e molte madri hanno portato gli indirizzi dei loro mariti. Così ha iniziato la corrispondenza dell'intero team di scuola materna con i padri degli alunni.

In secondo luogo e altruisticamente lavorato e capi di bambini e educatori, detergenti e babysitter, cuochi e corone. Giovani e vecchi, appena iniziando il lavoro - tutti erano coperti da una sensazione generale: salvare i bambini, per mantenere la salute, salvare la loro infanzia, restituiva loro gioia e risate spensierate, per far cadere il paese prima di non cadere nello spirito prima difficoltà, per risiedere a eseguire il tuo dovere prima della parte anteriore.

Le istituzioni in età prescolare sono state eseguite con orgoglio e valore. Non conoscevano paura, non ha dubitato della vittoria, non si è flinch prima dei test più pesanti.

Riferimenti:
1. L.e. Raskin "Anno di lavoro con bambini in età prescolare a Leningrado" Dall'archivio della rivista "educazione prescolare" - № 1, 2015
2. A. Volkov, D. Mengeretskaya "Bambini e guerra" dall'archivio della rivista
"Istruzione pre-scuola" - № 10, 2014

Conversazioni sulla guerra

La grande guerra patriottica

Gentili ragazzi, sei nato e vivrai in pace e non so che la guerra è. Ma non tutti possono sperimentare tale felicità. I conflitti militari si svolgono in molti luoghi della nostra terra, in cui le persone muoiono, edifici residenziali, edifici industriali, ecc. Sono distrutti. Ma questo non è un confronto con ciò che era la seconda guerra mondiale.

La seconda guerra mondiale- La guerra più grande nella storia dell'umanità. Era scatenata da Germania, Italia e Giappone. 61 stati sono stati disegnati in questa guerra (14 paesi dalla parte della Germania fascista, 47 sul lato della Russia).

In totale, 1,7 miliardi di persone o l'80% dell'intera popolazione della Terra hanno partecipato alla guerra, cioè. Da ogni 10 persone nella guerra hanno partecipato 8. Pertanto, una tale guerra è chiamata mondo. 110 milioni di persone hanno partecipato agli eserciti di tutti i paesi. La seconda guerra mondiale è durata 6 anni- dal 1 settembre 1939 il 9 maggio 1945

L'attacco tedesco sull'Unione Sovietica era inaspettato. C'era un colpo al potere sconosciuto. Hitler ha attaccato l'Unione Sovietica (così era chiamata la nostra patria) immediatamente su un grande spazio - dal Mar Baltico alle montagne dei Carpazi (quasi tutto il nostro confine occidentale). Le sue truppe attraversarono il nostro confine. Migliaia e migliaia di pistole hanno aperto il fuoco sui villaggi pacificamente che dorme, e le città, l'aereo del nemico ha iniziato a bombardare le ferrovie, le stazioni ferroviarie, i campi aerei. Per la guerra con la Russia, la Germania ha preparato un enorme esercito Hitler ha voluto trasformare la popolazione della nostra patria in schiavi e farli lavorare in Germania, voleva distruggere la scienza, la cultura, l'arte, proibire l'istruzione in Russia.

Per molti anni, la sanguinosa guerra continuò, ma il nemico fu schiacciato.

La grande vittoria, che era ricercata nella seconda guerra mondiale sopra la Germania fascista, i nostri nonni e nonne non hanno analoghi nella storia.

Questo 2016 segna 71 anni nella seconda guerra mondiale. È chiamato"Una grande vittoria"perché è una vittoria di persone sensibili nella più terribile guerra mondiale nella storia dell'umanità, che il fascismo lo ha imposto.

Perché la guerra è chiamata la grande guerra patriottica?

Grande guerra domestica -la guerra più grande nella storia dell'umanità.La parola "grande" significa molto grande, enorme, enorme. In effetti, la guerra ha catturato una parte enorme del territorio del nostro paese, decine di milioni di persone hanno partecipato a esso, è durata molti quattro anni, e la vittoria ha chiesto al nostro popolo l'enorme tensione di tutto fisico e spirituale forze.

Si chiama la guerra patriottica, perché questa guerra è una fiera, finalizzata a proteggere la sua patria. L'intero enorme paese è salito alla lotta contro il nemico! Uomini e donne, gli anziani, anche i bambini hanno preso a calci la vittoria nella parte posteriore e in prima linea.

Ora sai che è stata chiamata una delle guerre più crudele e sanguinose nella storia della RussiaGrande guerra patriottica. La vittoria dell'esercito rosso in questa guerra è il principale evento nella storia della Russia del XX secolo!

L'attacco tedesco sull'Unione Sovietica era inaspettato. In questi giorni di giugno, dieci livellatori hanno finito la scuola, le palle di laurea sono state tenute nelle scuole. Ragazzi e ragazze in abiti luminosi eleganti ballavano, cantò, incontrato alba. Hanno costruito progetti per il futuro, sognato di felicità e amore. Ma la guerra ha brutalmente distrutto questi piani!

22 giugno alle 12 del pomeriggio Ministro degli Esteri V.M. Molotov ha parlato alla radio e riferito sull'attacco del nostro paese con la Germania fascista. I giovani hanno filmato un'uniforme scolastica, messo su soprabiti e direttamente dal banco della scuola andarono alla guerra, divenne i combattenti dell'esercito rosso. I combattenti che servivano nell'esercito rosso furono chiamati esercito rosso.

Ogni giorno, gli echeeloni hanno preso i combattenti sul davanti. Tutti i popoli dell'Unione Sovietica sono saliti alla lotta contro il nemico!

Ma nel 1941, la gente voleva aiutare il proprio paese nei guai con tutte le loro forze! E i giovani, e gli anziani si precipitarono verso la parte anteriore e registrati nell'esercito rosso. Solo nei primi giorni della guerra di circa un milione di persone sono state registrate! I punti di ricorso stavano per la coda - la gente ha cercato di difendere la loro patria!

Sulla scala delle vittime umane e della distruzione, questa guerra ha superato tutte le guerre che erano sul nostro pianeta. Un enorme numero di persone è stato distrutto. Oltre 20 milioni di soldati sono stati uccisi sui fronti nelle operazioni di combattimento. Durante la seconda guerra mondiale, circa 55 milioni di persone sono morte, di cui quasi la metà sono cittadini del nostro paese.

Il 9 maggio 1945, per la Russia, la grande data era per sempre - il giorno della vittoria sulla Germania fascista.

Domande:

1. Quando inizia la grande guerra patriottica?

2. Perché è così chiamato?

3. Quale paese ha scatenato la guerra?

4. Cosa ha voluto fare Hitler con il nostro popolo?

5. Chi non è riuscito a difendere la patria?

Bambini e guerre

Gli anni difficili, affamati e freddi sono chiamati licheni militari, anni cattivi. Erano difficili da andare in tutto il nostro popolo, ma soprattutto hanno avuto i bambini piccoli.

Molti bambini sono rimasti orfani, i loro padri sono morti in guerra, altri hanno perso i loro genitori durante il bombardamento, il terzo perso non solo i loro parenti, ma anche a casa, i quarti erano nei territori occupati dai nemici, il quinto - in cattività di i tedeschi.

I bambini sono deboli, indifesi, si sono rivelati faccia a faccia con un potere crudele, spietato, malvagio del fascismo.

La guerra non è un posto per bambini

La guerra non è un posto per bambini!

Non ci sono libri, nessun giocattolo.

Rompe le miniere e le pistole di crash

E il mare di sangue e morti.

La guerra non è un posto per bambini!

Il bambino ha bisogno di una casa calda

E mani gentili della mamma

E un aspetto pieno di buono

E canzoni di luraby suoni.

E luci natalizie,

Dalla montagna divertente rullo

Palle di neve e sci e pattini,

E non orfani e sofferenze!

Ecco la storia di due bambine, il destino della guerra è rotto. Le ragazze erano chiamate Valya e Vera Okopnyuk. Erano sorelle. Una Valya più anziana, ha già fatto tredici anni, e la fede era solo dieci.

Le sorelle vivevano in una casa di legno alla periferia della città di Sumy. Poco prima della guerra, la madre si ammalò e morì, e quando iniziò la guerra, le ragazze papà andarono dal fronte. I bambini sono rimasti piuttosto da soli. I vicini hanno aiutato le sorelle a entrare nella scuola artigianale con una fabbrica di trattori. Ma presto la pianta è stata evacuata per gli Urali, e la scuola era chiusa. Cosa è stato fatto?

La fede e la Valya non erano confuse. Cominciarono a proclamarti sui tetti delle case, per estinguere le bombe incendiarie, aiutato i malati e gli anziani a scendere nei rifugi della bomba. Dopo alcuni mesi, la città catturava i tedeschi. Le ragazze hanno dovuto vedere e sperimentare tutti gli orrori dell'occupazione.

Uno di loro ha ricordato: "La gente calpestava dalle case e li ha guidati a piedi, si nascose sulle macchine. Alcuni non sono mai tornati a casa loro. I tedeschi hanno guidato il popolo alla piazza e costretto a guardare quanto ha appeso il nostro popolo. La città era fame, fredda, non c'era acqua. "

Le sorelle hanno deciso di fuggire a Kiev. Hanno fatto le loro vie lungo i sentieri lungo le strade stradali, raccolti spighette che hanno abbandonato le auto durante il trasporto. Aperto nel fieno di rame. A lungo porta le ragazze, fino alla fine, non apparire in periferia di Kiev.

Una sorta di buona donna vecchia si è rammaricata affamata di bambini strappati e sporchi. Li rabbrividì, lavò via, guidò in acqua bollente, trattata con fagioli bolliti. Le sorelle sono rimaste per vivere in questa nonna. I suoi figli hanno battuto il nemico della parte anteriore, la vecchia viveva solitaria.

Ma le nostre truppe entrarono nella città. Quante lacrime e gioia! Tutti i giovani - ragazzi e ragazze hanno corso all'ufficio militare. Anche le sorelle correvano, ma gli hanno detto che erano ancora troppo piccoli. Tuttavia, cadde un'infanzia così amare che le ragazze si consideravano completamente adulti. Volevano lavorare in ospedale - ma anche rifiutato qui. Ma un giorno un sacco di combattenti feriti furono portati in città, e il dottore disse sorelle: "Bene, ragazze, aiuto".

"Questo è quello che è successo che siamo rimasti in ospedale", ha ricordato Vera.

Le ragazze cominciarono ad aiutare i servizi igienico-sanitari, imparati a disegnare condimenti, nutriti l'esercito rosso ferito. Se è stata rilasciata una possibilità gratuita, le sorelle hanno organizzato un concerto per i combattenti: leggono poesie, cantavano sotto la chitarra del brano, ballato. Volevano rallegrare, rallegrare i soldati feriti. I soldati sono caduti innamorati delle ragazze!

Una volta la fede tra i combattenti che camminava attraverso la città, vide suo zio, il suo fratello nativo del Padre. Si precipitò a lui. E presto le ragazze hanno ottenuto la prima lettera dal Padre. Padre pensò che le sue sorelle fossero uccise, ed era infinitamente lieta che la fede e la Valya siano state trovate, chiese loro di prendersi cura di se stessi, scrisse che quando la guerra si sarebbe conclusa, saranno di nuovo insieme. Oltre questa lettera piangeva l'intero ospedale! ricorda la fede.

La guerra ha frequentato frequentemente il destino dei bambini non solo nella parte anteriore dei bambini, ma anche quelli che erano nella parte posteriore. Invece di spensierata infanzia felice con giochi allegre e divertimento, bambini piccoli su dieci e dodici ore lavorate sulle macchine, aiutando gli adulti a fare un'arma per la vittoria sul nemico.

Ovunque nella parte posteriore è stato creato la produzione producendo prodotti di difesa. Le donne e i bambini di 13-14 anni lavoravano sulle macchine. "I bambini, poco vestiti, gonfio dalla fame, non cadano mai, lavoravano insieme ad adulti. Io, la testa del laboratorio, spremuta quando li ho visti, affondando intorno alla stufa o attaccata dalla macchina, "il veterano della pianta militare nella regione della Regina Mosca è stato ricordato. V.d. Kovalsky.

Altro veterano, N.S. Samartsev, ha detto: "Non siamo arrivati \u200b\u200bal banco da lavoro e abbiamo fatto stand speciali dalle scatole. Appeso manualmente - un martello, un file, scalpello. Entro la fine del cambiamento rotolato verso il basso. Basta dormire 4-5 ore! Dal workshop non è uscito due settimane e solo all'inizio del mese, quando la tensione era meno, dormiva a casa. "

Scolari, poiché potevano cercare di aiutare la prima linea per aumentare il loro spirito marziale, instillare fede nella vittoria, incoraggiare buone parole.

Scrissero lettere ai combattenti, raccolsero i pacchi per loro. Hanno cucito e ricamato pennelli per tabacco, maglia guanti di lana calda, calzini, sciarpe.

Canzone "Little Cash", musica. N. Levi, mangiato. V. Dykhovichnyh.

Domande:

1. Parlaci della vita dei bambini negli anni della guerra difficili.

2. In che modo i bambini hanno adulti nella parte posteriore?

3. Che cosa hanno fatto gli schoolchildren inviare combattenti sul davanti?

Vacanza "Victory Day"

Sulla strada per la grande vittoria del popolo russo ci furono sconfitte in battaglie e molte importanti vittorie, eventi: la sconfitta delle truppe fasciste vicino a Mosca, la liberazione delle città russe, i paesi alleati, ma uno dei gruppi è la firma di Un atto di resa incondizionata tra la Germania fascista e i paesi vincenti (Gran Bretagna, Unione Sovietica, Stati Uniti e Francia).
Questo è accaduto il 9 maggio 1945 nella capitale di sconfitto Germania - Berlino. Da questo giorno, il mondo intero è diventato noto che la Germania fascista è stata completamente schiacciata.

Ogni anno il 9 maggio le persone celebrano solennemente questa data. Nel nostro paese, il 9 maggio è una festa pubblica che è dedicata alla Victory Day. In questo giorno, le persone non funzionano, ma congratulate con i veterani della guerra e festeggiano.

Per molti anni, continuò una sanguinosa guerra, ma il nemico fu sconfitto e la Germania ha firmato un atto di resa incondizionata.

9 maggio 1945 per la Russia divenne per sempre la grande data. Per il bene di questo felice giorno, milioni di persone sono morte, combattendo per la libertà della Russia e il mondo intero. Non dimenticheremo mai quelli che bruciavano nei carri armati che si precipitarono fuori dalle trincee sotto il fuoco degli uragani, che avevano un ruscello sull'ambrusura, che non rimpiangeva la sua vita e tutto il sopravvento. Non per il bene dei premi, ma per me stare con te, ragazzi, potrebbe vivere, imparare, lavorare ed essere felici!

I nomi degli eroi della grande guerra patriottica sono conservati nel ricordo del popolo della grande guerra patriottica.

Alexander Satrosov ha sacrificato la sua vita, chiuse l'Ambrusura della DOTA nemica. Alexander Matrosov ha salvato la vita dei suoi compagni di combattimento.

Generale D.M. Carbyshev, che apparve nelle zampe del nemico, non si arrese, non ha tradito la depressione ed era crudelmente torturato dai nazisti. Dopo una lunga tortura, fu portato al gelo corposo e fu offeso dall'acqua fino a quando il generale si trasformò in una statua di ghiaccio.

Il giovane guerriglia Zoya Kosmodemyanskaya fu brutalmente torturato dai fascisti, ma non ha dato i suoi compagni di combattimento.

Gli eroi della grande guerra patriottica sono molto. Ma i nomi di molte migliaia di soldati che hanno commesso le imprese e dando vita alla loro patria rimasero, purtroppo sconosciuto.

Per preservare il ricordo nazionale di loro, in molte città in cui sono state condotte le battaglie feroci, ci sono le tombe di un soldato sconosciuto, memoriali e monumenti ... "Eternal Flame" brucia vicino a loro, stabiliscono quelli la cui vita pacifica che hanno difeso battaglie.

Nessuno è dimenticato, niente è dimenticato!

Una grande vittoria

Grande guerra vincerò

Non dobbiamo dimenticare!

Nelle battaglie difese i nonni

Madre sacra della madrepatria.

Ha mandato in battaglia

I migliori figli.

Ha aiutato la preghiera

E la giusta fede di lei.

Nella grande guerra vincerò

Non dobbiamo dimenticare,

Per noi non ha difeso i nonni

E la vita e la madre-madre-madre!

Il 9 maggio 1945, la prima parata della vittoria si è tenuta a Mosca. Migliaia di persone con bouquet di fiori sono andati nelle strade della capitale. La gente rise, gridata, non familiare si abbracciava a vicenda. Questo, infatti, è stata la vacanza dell'intero popolo "con lacrime negli occhi"! Tutti erano felici della più grande vittoria sul nemico e morto morto.

I guerrieri dei vincitori hanno attraversato le strade della capitale. Portavano sulla piazza rossa della bandiera del nemico sconfitto e li gettò su una pavimentazione dell'antica piazza.

Le donne, i bambini, i giovani e gli anziani con lacrime di gioia incontravano i combattenti coraggiosi, hanno dato loro fiori, abbracciati, congratulazioni per la vittoria.

In questo giorno, una solenne parata di truppe si è svolta sulla piazza rossa della capitale, e la sera il cielo su Mosca scoppiava con luci brillanti del saluto vittorioso.

Le strade della capitale fioriscono con sorrisi di gioia, bouquet lussureggianti di fiori e palline luminose, solenni suoni di musica.

In luoghi memorabili della capitale - sul Monte Poklonnaya, la tomba di un soldato sconosciuto, i veterani anteriori di fronte sono selezionati davanti al grande teatro. I loro seni sono decorati con ordini e medaglie ottenute per le imprese nella grande guerra patriottica. Condividono con noi, i loro discendenti grati, storie sui militari di fossati, si trovano con i loro amici combattivi. Le celebrazioni si svolgono in tutte le città della Russia!

Seguire gli anni. Sono già passati sessant'anni dalla grande vittoria. Ahimè! I veterani della guerra sono stati invecchiati, molti di loro sono già più di ottanta anni. I partecipanti al vivo nella guerra rimane sempre meno.

Cari amici! Ci saremo grati a loro per vincere in una brutale battaglia con il nemico, hanno difeso la nostra terra natia e la vita pacifica per noi. Saremo degni dei loro nonni e dei bisnonni!

Canzone "Victory Day", musica. D. Tukhmanova, SL. V. Kharitonov.

Domande:

1. Quando celebriamo il giorno della vittoria del nostro popolo nella grande guerra patriottica?

2. Parlaci degli eroi della guerra.

3. Come è il giorno della vittoria nei nostri segni di campagna?

4. Quali monumenti e memoriali delle vittime dei guerrieri sai?

VITTORIA

Sulla scala delle vittime umane e della distruzione, la grande guerra patriottica ha superato tutte le guerre che erano sul nostro pianeta. Un enorme numero di persone è stato distrutto. Oltre 20 milioni di soldati sono stati uccisi sui fronti nelle operazioni di combattimento. Durante la seconda guerra mondiale, circa 55 milioni di persone sono morte, di cui quasi la metà sono cittadini del nostro paese.

L'orrore e le perdite della seconda guerra mondiale uniti nella lotta contro il fascismo, e quindi l'enorme gioia della vittoria coperta nel 1945 non solo l'Europa, ma anche il mondo intero.

Nelle battaglie per la loro patria, i soldati sovietici hanno mostrato un incredibile coraggio e senza paura. La battaglia era per ogni pezzo di terra.
Il nemico è stato rotto!

Il 9 maggio 1945, celebriamo il giorno della vittoria sulla Germania fascista. È così che il veterano della guerra ricorda questo giorno "era il giorno della vittoria. Questa è davvero gioia con le lacrime negli occhi. Tutti saltarono fuori dal camion del dump perché il cerchio della sparatoria. Ma qui c'erano urla: "La fine!" Guerra! " Tutti gli amici degli altri, non familiari, abbracciati, piangono, ride. " Fuoco da mille pistole, mitragliatrici, mitragliatrici, pistole, pistole, come se saluto, hanno celebrato i nostri guerrieri. Fine della Grande Guerra. E poi è arrivato un incredibile silenzio. Non un singolo colpo ... Questo silenzio pacifico era così atteso per milioni di persone che erano già abituate a bombardamenti, esplosioni, sirena, utensili urlanti.

Ascolta, come ho incontrato il primo giorno del mondo, il soldato russo, che si è rivelato essere in una terra straniera, non lontano dalla città tedesca.

Il primo giorno del mondo

Sciocco fitto silenzio

Né il colpo non sembra o un'esplosione.

Questa mattina la guerra è finita,

E almeno la parte di qualcun altro

Sono sopravvissuto miracolosamente, sono vivo!

Amici che ho ricordato quelli che mai

Non uscirà nell'ora

Chi non getterà nel nodo del fiume,

Chi non verrà ignorato la rugiada della primavera.

Non volevo uccidere o bruciare,

Ho solo sentito la chiamata della mia terra natia,

Ma ho giurato a mente gli amici,

cosa c'è su una terra straniera!

Song Sounds "Abbiamo bisogno di una vittoria" B. Okudzhava.

Domande:

1. Quando celebriamo il giorno della vittoria sulla Germania fascista?

2. Chiedi a mamma, papà, nonna, parlarti di chi ha partecipato alla grande guerra di Patabase.

3. Qual è il loro destino?

Asilirsi nei duri anni della grande guerra patriottica

Il primo equilibrio nemico a Mosca è stato prodotto esattamente un mese dopo l'inizio della guerra - 22 luglio 1941. La situazione divenne pericolosa, ed è stato deciso di evacuare gli asilirsi in lontananza da Mosca. Secondo il piano di evacuazione per le istituzioni dei bambini, tutte le aree metropolitane sono state sancite in determinate aree della regione di Mosca - Zaraiasky, Egoryevsky, Orekhovo-Zuevsky, Naro-Fomansky e altri. Molti asili nido di dipartimenti e imprese sono passati ulteriormente - fino alla regione di Gorky, e in seguito, andando alla posizione del collegio, trasferito nella parte posteriore profonda. Già dall'agosto del 1941, i giardini dei bambini a Mosca hanno quasi cessato di esistere, in evacuazione, trasformandosi in un'istituzione di imbarco.

Ma spesso non hanno avuto il tempo di disturbare nei nuovi posti. I fascisti hanno condotto così rapidamente l'offensiva che i bambini di alcuni distretti, come Naro-Fominsky, dovevano tornare a Mosca in base urgenti. Per questo, il trasporto di autobus è stato presentato a disposizione dei dipartimenti di educazione pubblica. Di notte, sulle strade deserte dell'oscurità e dei diffidenti di Mosca, allora potevi incontrare le colonne di autobus con i bambini che tornano in città. Durante questi movimenti, alcuni ragazzi dovevano preoccuparti dell'allarme aereo. È così che è descritta l'ex ispettore metodista sull'educazione prescolare del distretto di Zhdanovsky. Nikulitskaya. Accompagnava una delle ultime colonne del bus, che è stata restituita dalla regione di Mosca.

"Quindicesimo ottobre ho ricevuto un ordine del Dipartimento dell'istruzione pubblica per portare i bambini dal distretto di Yegoyevsky a Mosca per distribuire i loro genitori. XVI sedicesimo ottobre sono stato fortunato nell'autobus. Chilometri venti da Yegoyevsk (nel villaggio) il nostro brunch di autobus nel fango. Gli adulti che hanno sollevato i bambini hanno aiutato le pietre, la paglia, ecc. In questo momento, un aereo nemico cominciò a girare sopra l'autobus. L'autista mi ha consigliato di ritirarsi dal bus. Quando i bambini più grandi hanno esaminato un segno fascista sull'aereo, cominciarono a preoccuparsi e i bambini cominciarono a gridare ad alta voce. Per calmare i bambini, distrarre la loro attenzione, ho suggerito a tutti di guardare una grande nuvola e aspettare, come il nostro aereo da combattimento volerà e gestirà un aereo fascista. I bambini smettono di piangere e guardò attentamente la nuvola. Ben presto i tre dei nostri combattenti sono apparsi davvero, ma con il lato opposto della nuvola. I bambini hanno sentito il rumore dei motori, si voltò e vide come i nostri combattenti circondavano e guidarono il piano nemico. I bambini dimenticarono la paura - battuta le mani, schiacciato da gioia, saltò, dicendo come i nostri piloti circondavano e guidarono l'aereo.

Successivamente, questi ragazzi sulla strada sono stati alzati tre volte in lontananza. Tre volte vestiamo i bambini e li prepariamo per uscire dalla macchina. Questi erano momenti terribili - eravamo enormi responsabilità per la conservazione della vita dei bambini. Tabs Abbiamo detto che andavamo a piedi, e gli anziani, sei-sette anni, disse la verità. Ma i ragazzi hanno poco preoccupato: erano sicuri che i nostri combattenti avrebbero portato i fascisti come allora, vicino all'autobus: "Ricorda come i nostri piloti li colpiscono? Quindi ora li inseguiranno. "

Tutti i bambini che sono tornati a Mosca dovrebbero andare di nuovo, questa volta in profondità nella parte posteriore. "

Da ottobre, nei dipartimenti dell'istruzione pubblica, c'era un lavoro teso sull'organizzazione dell'esplorazione di massa dei bambini di età prescolare e scuola scolastica. Da luglio all'inverno, i bambini di Mosca vengono evacuati nella direzione orientale - a Saratov, nella regione di Chelyabinsk e persino ai piedi di Tien Shan.

È così che uno di ciò sta richiamando uno dei dipendenti della scuola di imbarco n. 8 del distretto di Leningradsky, che è arrivato nel distretto di Krasnoborsky del Tatar Assr:

"Il piroscafo è arrivato all'alba, ma c'erano molte persone sul Pier - erano rappresentanti delle organizzazioni sovietiche e del partito che uscissero per incontrare e fornire le tecniche del loro padre ai bambini che sono arrivati \u200b\u200bdalla capitale di Mosca ... persone che, essenzialmente Abbiamo visto per la prima volta che ci sono voluti con tale stretta, quindi parenti. Presto arrivarono presto i contadini collettivi - Tatars dal villaggio di Bolchevo, per consegnarci in un nuovo luogo di residenza. Sono arrivati \u200b\u200b38 progressi. Erano accompagnati da giovani, anziani e vecchi agricoltori collettivi. Con una specie di carezza, hanno incontrato i nostri bambini e con amore, si sedettero sul loro padre sui loro colletti. 35 chilometri sono venuti per andare. Il percorso era difficile, pioveva, le strade sono sfocate, il traffico, caricato da bambini e cose, lentamente spostandosi lungo una strada di campagna. Siamo arrivati \u200b\u200bnel villaggio di Bolchevo alle tre del mattino, ma ci stavamo aspettando. Per noi, è stata preparata una stanza pulita e calda nel consiglio del villaggio. I bambini sono stati nutriti e immediatamente posti il \u200b\u200bsonno. "

Un altro dipendente del Boarding School ricorda i membri di Komsomol che si allontanarono dal piroscafo di tutti i bambini, e poi i bagagli.

Inoltre, il calore è stato incontrato nel distretto sovietico nella regione Sverdlovsk. I suoi dipendenti ricordavano appositamente il capo dei Giardini dei bambini Sverdlovsky Garden A.P. Neccaeva, che ha mostrato una grande cura per l'organizzazione della vita dei bambini evacuati.

Il billet del carburante è stato il compito principale per tutta la vita del collegio in evacuazione. Carburante richiesto molto: cucinare cibo, confezionare biancheria intima, per lavare i bambini e, naturalmente, per il riscaldamento dei locali residenziali. In alcuni punti in grate grasse, era necessario fare forni due volte al giorno. Nel pezzo del carburante, tutto il personale ha partecipato - ed educatori e le tannelle. Si versò alberi, segati, li portò al collegio. Una proporzione piuttosto grande di questo lavoro era sulle spalle degli scolari. I bambini e i bambini in età prescolanti furono aiutati, i cui doveri erano la consegna della legna da ardere su Santochki alle fornaci: era necessario mettere le legna da ardere in slitte, trasportarli e quindi piegati delicatamente. Era un vero lavoro, ei bambini hanno capito bene il suo significato e la necessità.

All'inizio, all'arrivo da Mosca, bambini nutriti bene: i prodotti sono stati ottenuti mediante fornitura centralizzata in conformità con il limite affermato, prodotti usati con loro; Con grandi difficoltà, ma verdure preparate per l'inverno.

Tuttavia, presto le guerre hanno iniziato a influenzare la nutrizione del bambino. Nel 1942, i limiti furono ridotti. Questo è stato particolarmente sentito in imbarco, che non erano lontani dai centri della città e del distretto. Va notato che il personale di servizio era sull'alimentazione locale assegnata per tutti evacuati e praticamente molto mal dotati di prodotti. Ottieni i prodotti inoltre ai prezzi più bassi rappresentati grandi difficoltà. A tal fine, è stato spesso necessario guidare cavalli in aree remote, a volte nel gelo di cinquanta gradi e una bufera di neve. Le squadre di imbarco forzate pensano seriamente alla farm della controllata, e dove c'erano le condizioni necessarie e dove sono state assistite da organizzazioni locali, sono state create tali fattorie.

Imbarco n. 2 ha iniziato a organizzare la sua farina sussidiaria con il fatto che il denaro raccolto dai dipendenti ha acquisito patate seme, lo ha coltivato e ha ricevuto una resa di 25 tonnellate, che ha completamente fornito le esigenze dei bambini e degli adulti. Poi hanno comprato due maialini, e in due anni hanno raccolto quarantotto maiali, acquisito una mucca e i bambini indeboliti erano dotati di latte. Per le mucche e due cavalli falciati fieno. In imbarco è riuscito a ottenere 3,5 ettari di terreno a una distanza di 10 km. Questa terra è stata seminata da miglio e girasole.

Molti bambini nei giardini dei bambini, gli insegnanti che sono abituati alle condizioni di vita urbana nell'evacuazione sono diventati organizzati dall'agricoltura. Nel piano di lavoro conservato della testa di uno dei boarding case, la struttura della cucina è stata prevista, fornendo scuole di imbarco per il tempo di dissolversi, acquistare nel mercato della farina, fornendo un fieno a cavallo. È stato anche pianificato di fare un buco per il risciacquo in lino, i baldacchini per i bambini dal sole, appoggiano la strada per la cucina, lo shock con un lavata d'acqua e un letame. Ma il posto più grande del piano è stato assegnato al prossimo lavoro di primavera. Il compito di raggiungere dal comitato esecutivo distrettuale alla boarding school di otto ettari di terra, la selezione di mucche e cavalli per una migliore prestazione di semina, espansione di allevamenti di maiale.

I dipendenti di imbarco hanno avuto molto da imparare, molto per superare le difficoltà, mostrare perseveranza e fusione.

All'avanguardia del 2 ° stabilimento statale di fronte al lavoro primaverile, la fattoria collettiva ha preso il cavallo emesso in precedenza, ed era necessario trattare tre ettari di terra sotto la semina di miglio, patate, verdure e bakhchi. Invece di un cavallo su Pahoti ha inviato un cammello. "Questa specifica grida animale, sputa in tutte le direzioni, non vuole passare attraverso il solco, mostra la testardaggine. Ma abbiamo costretto un cammello ad arare. Sono stati messi particolari accappatoi - anche se sputa, led da due lati - costretti ad andare al solcato - e tre ettari arati ". Più tardi, questo imbarco di tre mucche con vitelli, tre cavalli, polli, maialini e capre. L'imbarco ha gestito 15 ettari di terra, raccolti fino a 16 tonnellate di fieno. Al ritorno a Mosca, dopo due anni e mezzo, tutti gli animali furono trasferiti all'orfanotrofaggio locale, e con loro e attrezzature agricole - tre carrelli, due archi, due slitte, due aratri, barili acquatici, trecento metri cubici di legna da ardere, 3000 kizyakov. Tutta questa economia è stata creata da una squadra relativamente piccola a zero.

Dove c'era una fattoria di servizi di utilità consolidata, bambini e adulti vissuti per più.

A capo delle scuole d'imbarco, di regola, c'erano insegnanti esperti e esperti, e tra gli educatori c'erano molti maestri e naselli di istruzione pre-scolastica a Mosca, partecipanti diretti alla creazione di un sistema di scuola materna. Hanno cercato di proteggere i bambini dagli orrori della guerra, lavorò disinteressatamente in modo che i bambini non sarebbero stati famosi, così che ogni bambino aveva un letto separato. Anche nel modo in cui è stata fondata una solida regolamentazione della vita: il sonno, l'ascesa dei bambini, il ricevimento di cibo, lezioni e passeggiate sempre allo stesso tempo.

È già stato detto che gli scolari lasciarono i giardini dei bambini - per lo più bambini di personale di servizio, così come fratelli e sorelle dei bambini più piccoli, i cui genitori erano davanti e hanno chiesto di non dividere i loro figli. Le pedagogine delle scuole di imbarco si prendono il compito - In qualsiasi condizione, gli scolari non dovrebbero perdere un anno di apprendimento. Dove c'era un'opportunità del genere, i bambini hanno studiato a scuola, e dove non lo era, la formazione si prese su se stessi gli insegnanti prescolari. Controlla i test condotti dagli insegnanti. Testa del collegio E.I. Semenova, rispondendo alla richiesta del capo del Dipartimento della Folk Education del distretto Baumansky, ha riferito:

"Abbiamo iniziato a studi sistematici sul programma da soli sulle proprie forze dal 16 ottobre 1941. Nel primo grado, abbiamo sette studenti, nel secondo sedi, nel terzo - otto, nel quarto - cinque, nel quinto - tre, nel sesto - due, nel settimo - uno. Nel primo grado ha insegnato l'insegnante esperto di Bezonova. Era impegnata in matematica con gli studenti del sesto e settimo voti. Con i figli del secondo grado in russo, l'insegnante di Spiridonov era impegnata nell'aritmetica - Komarov. Nel terzo, i quarto gradi erano impegnati nell'insegnante di Bezonova. L'insegnante di Kopeokina ha insegnato scienze naturali e botaniche, Koloscova - geografia. Storia, Fisica, Chimica Dovevo andare. "

Al caso affidato, tutti gli educatori erano pienamente responsabili, anche se hanno lavorato senza alcun pagamento aggiuntivo. Oltre ai soliti lavori di sei ore con bambini in età prescolare, viaggiavano "a scuola" per quattro ore al giorno.

Con libri di testo, benefici e notebook erano difficili. "Avevamo solo due libri", lamentata uno degli educatori che ha portato il gruppo di bambini che avevano raggiunto l'autunno del 1941 dell'età del 1941.

Nell'evacuazione, i bambini di Mosca vivevano due più di un anno. Nell'autunno del 1943, il governo ha permesso di restituire tutte le evacuate istituzioni per bambini alla capitale, e presto le imbarchette sono tornate alla strada opposta. Era a lungo, mentre le ferrovie sono rimaste sovraccariche. Abbiamo guidato in autunno tempo nelle macchine di merce, quindi ho dovuto disturbare molto del carburante, sul cibo caldo, per mostrare la cura per proteggere i bambini dai raffreddori e dalle altre malattie. Ma nessuno aveva una paura che l'avvoltoio cadrà e resetterà la bomba. Tutte le difficoltà ora hanno chiesto la gioia di tornare a casa.

Puoi immaginare quanto i bambini accolti fossero incontrati a Mosca. Dopotutto, molti di loro sono tornati a casa agli scolari della seconda e terza classi. E molte parole di gratitudine sono state ascoltate lo staff di imbarco sui loro lavori difficili nell'evacuazione.

Ma non tutti i lavoratori prescolari lasciarono la città nei primi mesi di guerra. Dopo la chiusura dell'asilo e dell'evacuazione di massa, gli insegnanti rimanenti a Mosca, i metodisti, le teste hanno ricevuto i messaggi di comandante, la guardia o un estratto. Sono stati istruiti supervisionati dai locali vuoti dell'asilo.

Le informazioni sono state preservate che ci sono stati almeno 500 educatori, bambinaie e altri dipendenti di asilirsi chiusi sulla creazione di fortificazioni della difesa sugli approcci a Mosca. Molti dei lavoratori degli asili erano per la registrazione, poiché c'era un'urgente necessità di fornire a Mosca con il carburante. Una parte significativa degli educatori ha deciso di lavorare in fabbrica, fabbriche e altre imprese della capitale. Nei documenti del Dipartimento dell'istruzione delle persone del distretto Baumansky, è indicato che l'insegnante di scuola materna n. 8 m.n. Shankolovich ha lavorato al Turner, era Stakhanovka, insegnante R.I. GLUSHKINA ha assegnato il premio repubblicano per un ottimo lavoro presso la pianta militare, guidata da un asilo nido di asilo n. 25, ha lavorato come maestro di controllo, l'insegnante di un asilo nido monakhov ha lavorato come manager e ha ricevuto una bandiera rossa di svolta per un ordine e purezza nelle case.

Sfortunatamente, le informazioni conservate sui lavoratori in età prescolare che andavano davanti sono estremamente scarse. È noto che l'ispettore prescolare del distretto pervomaisky di Slevinskaya è morto, difendendo Leningrado. Sotto Mozhaisk, l'insegnante del asilo nido del distretto di Baumansky Natasha Yanovskaya viene ucciso - una ragazza di diciannove anni che è andata dal volontario anteriore e ha premiato la medaglia "per il coraggio". I volontari sono andati in avanti da Kindergarten No. 15 Due sorelle di Lavrynov. Giardino per bambini Numero 40
O.i. Petrova andò davanti con suo marito, ha preso la medaglia "per la difesa di Mosca". Educatore del numero di scuola materna 10 m.P. Kuznetsova è stata ferita vicino a Stalingrad, è stata anche assegnata una medaglia. L'insegnante di scuola materna n. 6 del distretto militare di Mosca era nella parte anteriore di Zenitsky. Anna Nikitichna Shevyakova, Anna Nikitichna Shevyakova, che andò davanti, l'insegnante dell'anticondanza della pianta della Dynamo, che ha aperto nel primo anno dopo la rivoluzione. Nei quaranta, ha diretto il lavoro in età prescolare a Mosca. Per i meriti da combattimento e il valore mostrato come vice capo dell'ospedale del campo, A.n. Shevyakova ha ricevuto l'ordine della stella rossa e due medaglie.

Nell'ottobre del 1941, i rifugiati dei posti occupati dal nemico si muovevano attraverso Mosca.

Per la loro spedizione organizzata, un'evakopuntura è stata creata nella parte posteriore nella corsia di Gorokhovsky. Tutte le nuove e nuove famiglie svantaggiate sono arrivate qui ogni giorno, si formano echeeloni, nell'edificio scolastico, i rifugiati di tutte le età sono stati ri-equipaggiati nell'ostello.

Un'altra evakopuntura era situata sul territorio dell'ex distretto di Rostokin di Mosca. Lavoratori in età prescolare mg. Bandiere, e.b. Genizioni, v.V. Moda e Ts. Babkina ha deciso di aiutare i bambini che si trovano lì per essere padroneggiati con un'atmosfera allarmante insolita e illuminare leggermente il loro soggiorno nell'evakopuntura. Avere giochi da tavolo piegati nello zaino, libri con immagini, matite colorate, si sono diretti per i bambini.

Ricorder Elizabeth Borisovna Genings: "Inizialmente, l'amministrazione del punto ci ha incontrati non è particolarmente amichevole, ma eravamo persistenti. L'atmosfera dell'ostello non era adatta per le lezioni, ma non eravamo confusi da questo, sistemati su un letto bianco, ottenuto un tavolino e invitato i bambini a vedere cosa li abbiamo portati. Con tutti i letti, i bambini hanno cominciato a raccogliere, prima timidamente, incredulo, ma poi, attratti da immagini luminose, divennero audaci. Interessato a una fiaba, che ho iniziato a raccontarli, i bambini di tutte le camere si avvicinarono e più vicini, che mi circondano con un anello vicino. "

Tutti e quattro gli educatori hanno iniziato alternativamente a venire all'ostello ogni giorno, cercando di diversificare le loro classi. Tra i bambini erano anche tali che, in virtù di varie ragioni, sono stati ritardati in evakopuntura per una settimana o anche per un mese. Sono diventati buoni assistenti in classi con altri bambini.

Lo stesso lavoro su un'altra evakopuntura, attraverso il quale molti rifugiati sono passati dall'Ucraina, hanno condotto studenti dell'istituto pedagogico. IN E. Lenin sotto la guida degli insegnanti E.A. Fleirina, L.n. Krasnogorskaya, n.a. Metlova, E.I. Zavkind. Qui, gli sforzi degli insegnanti e degli studenti hanno anche creato un'atmosfera accogliente - "Oasi nelle grandi cose aumenti e affollate di persone interessate", dove il lavoro è stato condotto con i bambini. Tale lavoro è stato effettuato presso le stazioni della metropolitana che ha svolto il ruolo del riparo della bomba.

Nella zona ferroviaria di Mosca, con la partecipazione diretta dell'insegnante MGPI N.A. Metlova è stata organizzata una stanza per bambini. Metodo del distretto Z.S. TERNOVTSEVA scrive nelle sue memorie che la musica suonava in questa stanza. Nikolai Afanasyevich ha iniziato il patthephone e metti i record selezionati da loro, i bambini cantò, hanno giocato molto, ed erano i più interessanti che fossero impegnati in "Big Zio" con loro, come lo chiamavano in una conversazione con i loro genitori .

I bambini svantaggiati che hanno perso il sacerdote e hanno costantemente ascoltato le conversazioni oppressive degli adulti degli orrori della guerra e della perdita di quelli cari, entrando nell'accogliente atmosfera delle stanze dei bambini e vedendo facce amichevoli degli educatori, presto dimenticato della guerra e Ansia, che è caduta nella loro parte, inclusa nel gioco, divertendosi. Ciò ha causato gioia e sorpresa adulti. "Batyhkki! - Una madre stupita ha esclamato, che ha visto il suo bambino di tre anni famoso Dysprains "russo", avendo ingannando le gambe negli stivali. - L'intera giornata oggi, Honykal, ha chiesto a casa - e dov'è, la nostra casa? E ora stai navigando! .. "

La cura degli insegnanti sentiva non solo i bambini, ma anche i loro genitori. Dissero caldamente addio quando avevano bisogno di andarsene, camminarono fermamente per la loro attenzione ai loro figli: "Quanto è venuto in mente che erano impegnati nei bambini. E poi i nostri ragazzi hanno già dimenticato che c'è un giocattolo nel mondo ... "," Vedi immediatamente, a Mosca ha avuto - qui e dei bambini pensò. " Quindi hanno detto ai genitori, prendendo i loro figli dalle stanze dei bambini.

Nei distretti sokolnic e Frunzensky, aperti a scuola materna, dove furono ricevuti i bambini, che non erano feriti da incursioni nemici o arrivarono dai distretti della regione di Mosca. Qui hanno trovato rifugio per risolvere il loro ulteriore destino.

Ricorda A.ya. Assunzione:

"Il 13 dicembre 1941 fu nominato capo dell'asilo n. 8, che è stato il primo a riprendere il lavoro alla ferrovia di Lublino Jody. A poco a poco, in un edificio costruito per un asilo nido e progettato per 100 bambini, abbiamo aperto 5 gruppi con un certo numero di 165 bambini. L'apertura dell'istituzione è stata compatibile con l'albero di Natale del nuovo anno. Le finestre erano camuffate con carta nera. L'albero non era acceso, ma sembrava ci siamo particolarmente luminosi, brillanti e belli. Faceva freddo nella stanza, ei bambini erano vestiti in un cappotto. Personaggi principali - Santa Claus e Neve Maiden - erano educatori. E i bambini erano divertenti.

Primavera 1942. Intorno all'edificio su entrambi i lati era una grande piazza del deserto. Un lato abbiamo preso per gruppi trame, il secondo ha preso le patate. Ma per piantare le patate, rendere i letti di fiori e gli alberi di piante, abbiamo pulito il territorio da pietra, macerie, carbone, scorie e bicchiere, rimanendo dal costruire case che circondano la scuola materna. I fiori sono stati seminati e slittati senza pretese, ma luminosi. Sono stati piantati il \u200b\u200bpioppo e gli olmi, sono senza pretese, prendono radici in qualsiasi condizione e crescono rapidamente. Dietro le piantine andarono a piedi per i campi di aerazione e li indossavano sulle loro spalle.

Con una buona cura, la nostra trama è presto concessa. Passare le persone passate sorrise, ammirando la bellezza del nostro sito.

Ogni gruppo ha bisogno della propria veranda. Non abbiamo avuto il materiale per questo. Abbiamo saputo che i portapacchi gettati sul magazzino ferroviario, e hanno chiesto loro di lasciarli per la nostra scuola materna. E così, durante l'estate, costruiva cinque veranda. Erano senza sesso, solo il tetto e la barriera sono un po 'più alti della crescita del bambino. Intorno alla veranda piantava piante ricci. Le ombre e la freddezza necessarie sono state create. "

Leggere questi ricordi, ammira sinceramente l'energia e il patriottismo genuino ed efficace degli insegnanti che circondano la preoccupazione e l'amore dei figli della prima linea.

Alla fine del dicembre 1941, i gruppi di piacere dei bambini hanno cominciato a emergere. In certe aree, necessariamente vicino al rifugio per bombe, i bambini stavano andando per 2-3 ore. Erano impegnati in loro, giocato. Alla fine del gennaio 1942, quando il nemico è stato scartato a 350-400 chilometri da Mosca, ogni distretto fu permesso di aprire un asilo nido nel rifugio per bombarda.

La vita è stata quindi complicata da una costante minaccia di allarme aereo, ed è sempre stato necessario essere sull'inizio. La discesa dei bambini nel rifugio per bombe è stato elaborato in tutti i dettagli e tenendo conto di tutte le condizioni. Ad esempio, sul segnale, tutti i bambini mettono rapidamente tutto ciò che hanno nelle loro mani - una bambola, una pala, una casella di controllo, - in un certo posto e diventarsi l'un l'altro nel modo prescritto. Scende silenziosamente, lentamente, per non spingere il prossimo, fermarsi alla porta che conduce all'asilo, che l'adulto deve aprire.

La maggior parte delle difficoltà è stata l'organizzazione dei bambini alimentari. "Le cucine erano in altri locali e a volte erano abbastanza lontane - ad una distanza di diverse fermate del tram. Il pulitore del servizio ha dovuto fare almeno due voli ogni giorno: lì - con slitte e piatti vuoti, e da lì - con pentole complete e offerte legate alla slitta.

Interessanti asilo nido nei rifugi di bombe relativamente lunghi. Con l'inizio della primavera c'era crudo, e i bambini erano autorizzati a muoversi di sopra.

Dai primi numeri del febbraio 1942, 25 asili cominciarono a lavorare a Mosca. In estate, sono stati restaurati 141 asili. Alla fine del 1942, 2000 migliaia di bambini erano già elencati in 258 giardini per bambini, che hanno portato a un terzo del tempo di prima guerra.

Quando si riprendono i kindergartens hanno iniziato a sentirsi la mancanza di attrezzature. Quindi, all'inizio del 1943, duemila bambini non potevano dormire durante l'assenza di letti. Spesso, quando l'ammissione alla scuola materna, i genitori hanno reso un requisito per portare i piatti per il suo bambino. Privo di biancheria, coperte, cuscini, mobili.

Presto la domanda è stata recentemente chiese con la selezione degli educatori. Quando gli insegnanti impiegati temporaneamente assunti in istituti e imprese hanno iniziato a tornare al lavoro, l'amministrazione spesso vendetta gli ostacoli a questa transizione, e il Dipartimento della Città di Mosca dell'istruzione nazionale ha dovuto adottare un'adozione di un'istruzione speciale che vietava la transizione degli insegnanti di scuole e educatori di asili nido per lavorare nella loro specialità. Insieme a personale esperto, ho dovuto prendere il lavoro di giovani ragazze senza alcuna preparazione. Pertanto, nel 1942, sono stati creati corsi a breve termine di educatori sulla base di un'istruzione seventuale in aree separate.

Nel novembre 1943, il Comitato Esecutivo del Mossovet ha deciso "sugli eventi di espandere la rete di asili", in cui è stato previsto la produzione di attrezzature, apparecchiature economiche, giocattoli, benefici e migliorare la situazione materiale degli operatori di asili.

Nel 1943, sono stati aperti i primi asili e gruppi sanatorio per bambini con intossicazione tubercolare. Le richieste più elevate sono state presentate alla loro organizzazione. Preniedano un aumento del tasso nutrizionale, un maggiore pagamento per il personale pedagogico e non più di 25 bambini nel gruppo. Con tutto il crescente bisogno di determinare i bambini in asili, da un lato, e l'assenza di locali liberi, dall'altro, in ogni area c'era un compito - per aprire un asilo nido per 100 posti per i bambini più indeboliti o aprire il Giardino abituale e prendilo ulteriormente altri cinquanta bambini che rimangono senza supervisione al momento del lavoro della madre. In definitiva, asilo nido del tipo di sanatorio aperto in tutte le parti di Mosca ed erano di grande importanza nella lotta per la salute dei bambini.

All'inizio del 1943, in una nuova composizione sotto la direzione di Ei Il radar ha iniziato il lavoro dell'ufficio metodico in età prescolare urbana. Nel 1944, gli armadi prescolari sono apparsi in tutte le parti di Mosca e iniziò il massiccio lavoro. Il centro dell'attenzione è stato sollevato dall'organizzazione di bambini di indurimento e nella corretta alimentazione. Nelle aree sono state organizzate corsi di cuochi. Nelle classi pratiche, si scambiarono la migliore esperienza. Come risultato del lavoro svolto, la qualità della nutrizione dei bambini è stata aumentata, le verdure crude sono state ampiamente introdotte nel menu.

Tuttavia, l'organizzazione del cibo in asilo è rimasta una questione difficile. La difficoltà era di consegnare cibi dalle basi alimentari, ricevute tempestivamente dai genitori delle carte dei bambini, nonché in una relazione tempestiva sulle loro spese. Con basi, i prodotti sono stati emessi solo alla presentazione della relazione sul rimborso delle carte negli ultimi 10 giorni di ogni mese. I bambini malati hanno dato il cibo alla casa, quindi nel pomeriggio, è stato spesso possibile incontrare il proprio figlio con le casseruola e le banche in attesa di cibo. Bambini pensionati Nei giorni passati, i prodotti sono stati scaricati in una forma asciutta. Il controllo nutrizionale rigoroso è stato effettuato da Sanepidemstation, determinando il pieno investimento dei prodotti nella porzione di un bambino con un metodo di laboratorio.

Per rendere la vita dei bambini più diversi, portarli piacere e distrarre da esperienze pesanti, negli asili, iniziarono a mantenere la "serata per il tempo libero". Dopo una scuola pomeridiana ai bambini è venuto il direttore musicale che è stato incluso nello stato dal 1944. Queste classi non hanno perseguito scopi educativi - il compito era creare un umore buono e vigoroso nei bambini. Mostri ampiamente praticati di fantoccio, teatri d'ombra.

Nell'inverno del 1942-1943 nei distretti della regione di Mosca, liberati dagli occupanti, cominciò a stabilire la vita. La distruzione era così grande che tanto doveva ricominciare. Mosca ha lanciato il lavoro per aiutare le aree particolarmente interessate. I dipartimenti dell'istruzione nazionale sono stati ordinati per promuovere il restauro di scuole, asili nido e altre istituzioni educative ed educative. Secondo i dati incompleti conservati, l'attrezzatura è stata raccolta su novantasettemila rubli a Mosca, gli educatori 153 sono stati preparati per il lavoro nei parchi giochi nelle aree sponsorizzate.

Oggi è difficile per noi immaginare anche quelle e privazione, che cadde alla quota di lavoratori pre-scolastici degli anni militari. Ma li hanno sovrastampati. E molti hanno aiutato il pensiero dei propri cari - padri, mariti, figli che erano in quel momento nella parte anteriore.

Vorrei portare la storia del capo della boarding n.v. Corger:

"Abbiamo avuto una legna da ardere nel nostro collegio. La coltivazione collettiva ha dato solo un cavallo a trasportarli dalla foresta. Il giorno era difficile, e tutti i lavoratori sono così stanchi che non ho deciso di chiedere loro e sono andato da solo. Terribilmente, brilla la luna. Sono arrivato alla nostra legna da ardere, caricato Sani, precipitò, come potevo, e spostato. Ma la strada opposta era molto difficile - la strada è stretta, c'è molta neve, e ancora la legna da ardere viene toccata dai cespugli, il cavallo tira a malapena o si ferma. Cerco di aiutarla, nulla esce. Vengo alla disperazione, ma ricordo che il mio ragazzo è lì, sul davanti, ancora più difficile, a lui in quel momento, forse la morte minacciata, - e io spingendo di nuovo il chi, Trochs. Quindi abbiamo strisciato fuori dalla foresta ... "

E poi è arrivata la lunga vacanza vittoria.

Oksana Vesnina.

Progetto: "Bambini in guerra"

Direzione del progetto:

naturalmente - scientifico

Tipo di progetto: creativo, gruppo, a breve termine.

Pertinenza:

La sensazione patriottica non si presenta in sé. Questo è il risultato di un impatto educativo lungo e mirato su una persona, a partire dall'infanzia. A questo proposito, il problema di moralmente - l'educazione patriottica dei figli di età prescolare diventa uno dei pertinenti.

Come risultato di lavori educativi sistematici, mirati nei bambini, possono essere formati elementi di cittadinanza e patriottismo.

È impossibile essere un patriota, senza sentire una connessione personale con una patria, non sapendo come i nostri antenati erano audaci e difesi i suoi antenati, i nostri padri e nonni.

Non dovrebbe essere dimenticato che la guerra è una delle più importanti esperienze storiche e pratiche nella formazione, riproduzione, educazione e percezione di quest'uomo. L'immagine di un guerriero rimane uno dei caratteri chiave della mascolinità. Questo è particolarmente importante per i bambini moderni. Per lo sviluppo normale, i ragazzi e le ragazze hanno bisogno di un'immagine reciproca di un vero uomo che diventa gradualmente una realtà, trovando la sua incarnazione in persone specifiche.

Ecco perché abbiamo trovato necessario evidenziare per i bambini un'impresa del loro popolo durante la grande guerra patriottica.

Problema:

la generazione attuale non sa nulla della grande guerra patriottica.

Obiettivo del progetto:

iSTRUZIONE IN BAMBINI DI ETÀ PRESEGNA SENIOR AGIA MOBILETAMENTE - Qualità patriottiche e sentimenti di orgoglio per la loro patria.

Attività del progetto:

espandi e sistematizza la conoscenza dei bambini sulla seconda guerra mondiale.

per formare qualità morali e patriottiche: coraggio, coraggio, il desiderio di proteggere la loro patria.

contribuire alla manifestazione di interesse per la storia del loro paese.

alleviare il rispetto per la vecchia generazione nei bambini.

atteggiamento attento nei confronti delle foto e dei premi per famiglie,

Partecipanti del progetto

: Bambini del gruppo senior, genitori, educatori.

Durata del progetto

Termini di implementazione del progetto:

Febbraio, marzo, aprile.

Le principali forme di implementazione del progetto:

escursioni;

visualizza presentazioni e film sulla guerra;

mini-mostra;

consultazioni per i genitori.

Fasi dell'implementazione del progetto:

Fase preparatoria (informazione - cumulativa, organizzativa)

raccolta della letteratura su questo argomento;

elaborare un piano di lavoro;

sviluppo del contenuto del progetto

conversazioni sugli argomenti: "La grande guerra patriottica", "perché la guerra è chiamata la grande guerra patriottica".

Il palcoscenico principale (pratico)

leggere le opere artistiche:

Poesie e storie sulla grande guerra patriottica "La vittoria sarà dietro di noi",

S. Alekseev "da Mosca a Berlino",

K. Poustsky "Trasferimento di Zhuka Rogorog",

N. KHODZA "Strada della vita"

V. N. SIMENTOVA "Foglio fikus"

ascoltando musica sulla guerra:

- "Victory Day" D. Tukhmanova,

- "gru"

- "Sacred War" SL. V. Lebedeva-Kumacha,

- "Katyusha" M. Blanter,

V. Alkina "addio agli slavi",

conversazioni con bambini su argomenti:

"Bambini e guerre", "Le imprese dei bambini - gli eroi della guerra" (dalla serie "figli di guerra"); "Vacanza. Giornata della vittoria";

classi tematici sui temi: "Bambini sulla guerra", "Victory Day", ecc.

La storia del bisnonno, uno degli alunni, Melnik Ivan Ivanovich sui difficili anni di guerra.

Mostrare presentazioni per i temi: "Bambini degli eroi", "Eroi della Seconda Guerra Mondiale", siamo orgogliosi di te. "

Consultazione per i genitori: "Come dire al bambino della guerra?"

Registrazione espositiva: "Grazie per la vittoria!" (Forma militare, foto, foto - album di fratelli, papà, nonni, che hanno servito nelle fila delle forze armate dell'esercito sovietico e russo, (genitori responsabili di alunni ed educatori).

Conducendo un'educazione fisica Zarnitsa (partecipanti: bambini, genitori)

Esposizione di artigianatodevoto alla seconda guerra mondiale.

Escursione: Al fuoco eterno, il monumento della città di E. Sobyanin, la posa di fiori agli eroi caduti della seconda guerra mondiale.

escursione alla Biblioteca del villaggio.

Attività produttiva Con i bambini sull'argomento: "Tecnica degli anni della guerra", la fabbricazione di carte festive per i veterani, i lavoratori posteriori.

La fase finale

(Generalizzazione):

Nodo sull'argomento: "Cosa so della guerra?"

protezione del progetto all'asilo;

esposizione di artigianato (insieme ai genitori) sull'argomento: "In ricordo della guerra";

creare un album "Sei il nostro orgoglio" - partecipanti alla guerra e ai lavoratori della parte posteriore nel mondo del nostro villaggio;

Il risultato stimato del progetto:

1. La conoscenza dei bambini sulla grande guerra patriottica è ampliata.

2. Le competenze delle attività produttive sono fissate durante la creazione e la progettazione dell'album "Sei il nostro orgoglio".

3. Un buon atteggiamento nei confronti dei partecipanti nella guerra, lavoratori posteriori, atteggiamento attento nei confronti di fotografie familiari e reliquie (medaglie, ordini, ecc.).

4. Continuare a formare qualità moralmente - patriottiche di alunni.

Prodotto delle attività del progetto

Creazione e design dell'album "Sei il nostro orgoglio" - i partecipanti alla guerra e ai lavoratori della parte posteriore nel mondo del villaggio di Igrim

Classi tematiche astratte

nel gruppo senior

"Bambini sulla guerra"

Scopo: introdurre i bambini con i premi di combattimento, che sono stati assegnati guerrieri durante la grande guerra patriottica, con la vittoria banner, che era annaffiata su Reichstag; Rispetto affidabile per i fetini di radice di combattenti e comandanti, orgoglio nel loro popolo, amore per la loro patria.

Attrezzature: collezione di storie "bambini - eroi della grande guerra patriottica"; Stare con le foto di ordini e medaglie; L'immagine della vittoria Banner, un manuale chiaro-didattico "Grande guerra patriottica negli artisti" (Casa editrice "Mosaica-sintesi", riproduzione di immagini O. Pomarenko "Victory", VV Torchkina "Reichstag Sturm", registrazioni musicali delle canzoni della grande guerra patriottica.

Corso di viaggio:

1. Momento organizzativo

All'inizio delle lezioni, ascoltiamo un frammento della canzone "Victory Day" (musica D. Tukhmanova).

Educatore: che tipo di vacanza parla questa canzone? (Questa vacanza è chiamata Victory Day.) Cos'era per la vittoria? (Era una vittoria in guerra.)

Cosa chiama questa guerra? (Questa guerra è chiamata "grande guerra patriottica".)

Cosa ne pensi, cosa significa la parola "patria"? (Il paese in cui siamo nati e vivi. Paese dei nostri genitori - Padri e madri e i nostri antenati. La nostra patria - la Russia).

2. Assimploramento del nuovo materiale

Educatore: bambini, presto il nostro paese celebrerà la vacanza alla vittoria. In questo giorno, i veterani - guerrieri di quella distante guerra possono essere trovati per le strade della città. Possa le vacanze - Victory Day: tutte le note del paese. Indossare i nostri nonni. Ordine marziale. Oggi vedremo premi - ordini e medaglie che hanno ricevuto guerrieri durante la grande guerra patriottica. (Guarda le foto con gli ordini.)

Educatore: quattro anni e mezzo durarono la grande guerra patriottica.

Un sacco di problemi e dolore, ha portato il popolo russo - molte città e villaggi si sono trasformati in rovine, migliaia di persone sono morte. Proteggere la sua patria, soldati e comandanti combatterono, senza scusa per la vita.

Educatore: cosa ne pensi, perché un guerriero potrebbe ottenere un ordine o una medaglia?

Nei primi anni della guerra, i combattenti e i comandanti hanno ricevuto gli ordini della bandiera rossa, la stella rossa, le medaglie "per il coraggio", "per il merito militare". (Considera l'illustrazione).

Durante il combattimento, era necessario assegnare le imprese dei combattenti, celebrare l'arte dei leader militari. Quindi l'ordine della guerra patriottica, Suvorov, Kutuzov, Alexander Nevsky, e altri sono stati approvati.

Per i difensori valorosi delle città-eroi, medaglie speciali "per la difesa di Leningrado" sono state prodotte ", per la difesa di Sebastopoli", "per la difesa di Mosca".

Persino i bambini sono stati assegnati ordini e medaglie (foto di bambini).

Educatore: ragazzi, cosa ne pensi, i premi sono stati assegnati solo nella parte anteriore? E quelle persone che lavoravano nella parte posteriore hanno anche commesso imprese? Avere donne Heroini tra i difensori della patria? Oggi abbiamo imparato molto sui premi che eroi celebrati durante la grande guerra patriottica. Memoria su queste persone che manterremo per sempre.

3. Visualizzazione di una presentazione

Victory day una delle vacanze più riverite del nostro paese. Inoltre, foglie ulteriormente da noi il 9 maggio 1945, ma ricordiamo ancora quale prezzo questa vittoria per il nostro popolo ha ottenuto.

Era 9 maggio che tutti gli abitanti del nostro vasto paese festeggiano il Great Holiday Victory Day. In questo giorno, le sfilate militari passano in tutte le città, ci sono fiori alla tomba di un soldato sconosciuto, si congratulano con i veterani, viene dato un saluto festivo. (Diapositiva 1-2).

Ma perché i veterani, i partecipanti alla Grande Guerra sono così tristi, perché lacrime stavano gli occhi? Cosa ricordano questo giorno? Qual è stata questa guerra? Quale prezzo ha ottenuto la vittoria per il nostro popolo? (Diapositiva 3).

A proposito della Grande Guerra e oggi la nostra storia andrà. Era quando il nostro paese la Russia fu chiamato l'URSS, quando le tue grandi nonna e i bisnonni erano giovani, belli, pieni di forza. Erano felici, sognavano il futuro, pensavano che nelle loro vite tutto sarebbe bello. Ma i loro sogni non dovevano diventare realtà.

Una forza terribile è apparsa nel mondo - fascismo. Sorpresso i bruchi dei carri armati, è stato testimoniato il proiettile. Passo dopo passo, i fascisti hanno catturato un paese dopo l'altro, distrutto la città, i monumenti esplosivi, derubati e uccisero le persone. E avvicinarsi e più vicini alla nostra patria. (Diapositiva 4).

Il 22 giugno 1941, senza dichiarare la guerra, i fascisti hanno attaccato la nostra patria. Le bombe sono cadute, i soldati nemici sono entrati sulla nostra terra, è iniziata la grande patria della guerra. (Diapositiva 5).

Tutti gli abitanti del nostro paese hanno preso le armi e si alzò sulla difesa della nostra patria. (Slide 6) - Song Song War.

Il nemico era molto forte. Era difficile per i nostri combattenti. I soldati del nostro esercito hanno battuto il nemico nell'aria, sull'acqua e sulla terra e lo guidò dalle distese della nostra terra. I combattimenti sono andati e nel caldo estivo e in inverno stesimo. Insieme agli uomini combattuti (diapositiva 7-8-9).

L'errazione doveva andare durante la guerra ai bambini. I giardini del bambino e le scuole non hanno funzionato. Molti bambini sono rimasti abbastanza da soli, i loro genitori sono morti. E alcuni ragazzi sono diventati i "figli dei reggimenti", i loro affamati e sfortunati, hanno preso i soldati a se stessi, ei bambini sono andati con loro in battaglia, combattendo molto coraggioso. Guerra appreso i bambini che piangono. I bambini hanno chiaramente appreso una lezione - pagheranno - sparano. Le loro spalle fragili depongono la gravità delle avversità militari e dei disastri. (Slide 10, 11, 12). E molto sognato di vita pacifica. Il poema "Sono nei soldati."

E nel lontano posteriore di donne e bambini lavoravano a fabbriche militari, hanno fatto piani, armi, conchiglie, trincee dug, cercarono di aiutare i loro padri, figli, mariti, davanti. (Slide 13, 14).

Ma non importa quanto sia difficile la nostra gente sul davanti e nella parte posteriore, c'era sempre tempo per la musica e le canzoni. Era la musica che ha sollevato il morale dei nostri combattenti e li condusse in battaglia, erano le canzoni che hanno aggiunto la loro forza e ha sollevato il morale al nostro popolo. (Diapositiva 15). Chastishki, canzone "katyusha".

Per un lungo quattro anni, questa sanguinosa guerra è durata. Durante questo periodo, un numero enorme di non solo soldati, ma anche civili. (Diapositiva 16-17).

E questo lungo giorno atteso è arrivato - il 9 del 1945. In questo giorno la guerra è terminata. Le nostre truppe sconfissero i fascisti non solo nel nostro paese, ma hanno anche liberato gli abitanti di altri paesi. (Diapositiva 18). Molte caratteristiche hanno reso i nostri guerrieri durante la seconda guerra mondiale. Il poema della città di Rublev "Era a maggio ..."

La vittoria era felice con tutto il paese, ma questa gioia era con lacrime nei suoi occhi, da quando in ogni famiglia, in ogni casa qualcuno è morto su questa terribile guerra. Ogni anno, le persone portano fiori a monumenti, difensori della nostra patria, alla tomba di un soldato sconosciuto. Pooh "Victory Day"

Nessuno non dimenticherà mai l'impresa della nostra gente nella grande guerra patriottica. Canzone "Victory Day".

4. Fizkultminutka "La nostra madrepatria è forte"

5. Fissare un nuovo materiale

Il muro del Cremlino nella capitale della nostra madrepatria, l'eroe della città di Mosca alla tomba di un soldato sconosciuto brucia la fiamma eterna. Questo è il fuoco della nostra memoria, il simbolo di ciò che ricordiamo degli eventi.

C'è un altro simbolo molto importante - questa è la bandiera della vittoria.

Educatore: Guardiamo l'immagine di un banner di vittoria.

Di che colore è la bandiera della vittoria? (Banner della vittoria rossa).

Cosa viene mostrato sul banner? (Banner di vittoria raffigurato: stella, falce e martello, iscrizioni.)

In quei giorni, il nostro paese la Russia faceva parte dello stato, che è stato chiamato l'Unione delle Repubbliche socialiste sovietiche. La bandiera dello stato dell'Unione Sovietica era rossa con una stella dorata e una falce dorata e un martello. La falce e il martello sono simboli di lavoro e lavoratori, coloro che lavorano in fabbriche e fabbriche che crescono pane, la stella è un simbolo di difensori della patria. Questi simboli sono raffigurati sulla bandiera della vittoria, solo loro vengono applicati sulla pittura bianca del tessuto. Le iscrizioni sulla bandiera della vittoria parlano di ciò che un'unità militare apparteneva a questo banner.

Gli eventi relativi alla bandiera della vittoria hanno avuto luogo alla fine della grande guerra patriottica. E prima di ciò, in battaglie pesanti, le truppe sovietiche hanno liberato la loro patria da invasori brutali. Hanno anche liberato molti altri paesi: Polonia, Cecoslovacchia, Ungheria, Austria e, infine, assegnata alla capitale della Germania fascista - Berlino.

Nel centro delle battaglie cittadini girò intorno a ogni casa, per ogni strada. Particolarmente pesante era l'edificio d'assalto del governo fascista - Reichstag. Per superare la resistenza ostinata dei fascisti, era necessario combattere per ogni piano, per ogni stanza. E ora, infine, i gruppi d'assalto dei soldati sovietici sono saliti al tetto. La bandiera della vittoria stava sventolando su Berlino - questo significava che la guerra era finita, la lunga attesa vittoria fu conquistata. Quindi il banner della vittoria è stato trasportato a Mosca per partecipare alla parata della vittoria.

6. Riflessione

Suggerisco di disegnare la bandiera della vittoria.

Canzone "Dark Night"

Conversazioni sulla grande guerra patriottica

La grande guerra patriottica

Gentili ragazzi, sei nato e vivi in \u200b\u200bpace e non sanno che tipo di guerra è. Ma non tutti possono sperimentare tale felicità. In molti luoghi della nostra terra, si verificano conflitti militari, in cui le persone muoiono, edifici residenziali, edifici industriali, ecc. Sono distrutti, ecc. Ma questo non si confronta con alcun confronto con ciò che era la seconda guerra mondiale.

Guerra Mondiale - la guerra più grande nella storia dell'umanità. Era scatenata da Germania, Italia e Giappone. 61 stati sono stati disegnati in questa guerra (14 paesi dalla parte della Germania fascista, 47 sul lato della Russia).

In totale, 1,7 miliardi di persone o l'80% dell'intera popolazione della Terra hanno partecipato alla guerra, cioè da ogni 10 persone della guerra, 8. Pertanto, una simile guerra è chiamata il mondo. 110 milioni di persone hanno partecipato agli eserciti di tutti i paesi. La seconda guerra mondiale è durata 6 anni - dal 1 ° settembre 1939. il 9 maggio 1945

L'attacco tedesco sull'Unione Sovietica era inaspettato. C'era un colpo al potere sconosciuto. Hitler ha attaccato l'Unione Sovietica (così era chiamata la nostra patria) immediatamente su un grande spazio - dal Mar Baltico alle montagne dei Carpazi (quasi tutto il nostro confine occidentale). Le sue truppe attraversarono il nostro confine. Migliaia e migliaia di pistole hanno aperto il fuoco sui villaggi pacificamente che dorme, e le città, l'aereo del nemico ha iniziato a bombardare le ferrovie, le stazioni ferroviarie, i campi aerei. Per la guerra con la Russia, la Germania ha preparato un enorme esercito Hitler ha voluto trasformare la popolazione della nostra patria in schiavi e farli lavorare in Germania, voleva distruggere la scienza, la cultura, l'arte, proibire l'istruzione in Russia.

Per molti anni, la sanguinosa guerra continuò, ma il nemico fu schiacciato.

La grande vittoria, che era ricercata nella seconda guerra mondiale sopra la Germania fascista, i nostri nonni e nonne non hanno analoghi nella storia.

9 maggio 1945 per la Russia divenne per sempre la grande data. Per il bene di questo felice giorno, milioni di persone sono morte, combattendo per la libertà della Russia e il mondo intero. Non dimenticheremo mai quelli che bruciavano nei carri armati che si precipitarono fuori dalle trincee sotto il fuoco degli uragani, che avevano un ruscello sull'ambrusura, che non rimpiangeva la sua vita e tutto il sopravvento. Non per il bene dei premi, ma per me stare con te, ragazzi, potrebbe vivere, imparare, lavorare ed essere felici!

I nomi degli eroi della grande guerra patriottica sono conservati nel ricordo del popolo della grande guerra patriottica.

Questo 2015 segna il 70 ° anniversario della grande vittoria nella seconda guerra mondiale. Si chiama la "grande vittoria" perché è una vittoria di persone sensibili nella più terribile guerra mondiale nella storia dell'umanità, che il fascismo lo ha imposto.

Perché la guerra è chiamata la grande guerra patriottica?

La grande guerra domestica è la guerra più grande della storia dell'umanità. La parola "grande" significa molto grande, enorme, enorme. In effetti, la guerra ha catturato una parte enorme del territorio del nostro paese, decine di milioni di persone hanno partecipato a esso, è durata molti quattro anni, e la vittoria ha chiesto al nostro popolo l'enorme tensione di tutto fisico e spirituale forze.

Si chiama la guerra patriottica, perché questa guerra è una fiera, finalizzata a proteggere la sua patria. L'intero enorme paese è salito alla lotta contro il nemico! Uomini e donne, gli anziani, anche i bambini hanno preso a calci la vittoria nella parte posteriore e in prima linea.

Ora sai che una delle guerre più crudele e sanguinose nella storia della Russia fu chiamata la grande guerra patriottica. La vittoria dell'esercito rosso in questa guerra è il principale evento nella storia della Russia del XX secolo!

L'attacco tedesco sull'Unione Sovietica era inaspettato. In questi giorni di giugno, dieci livellatori hanno finito la scuola, le palle di laurea sono state tenute nelle scuole. Ragazzi e ragazze in abiti luminosi eleganti ballavano, cantò, incontrato alba. Hanno costruito progetti per il futuro, sognato di felicità e amore. Ma la guerra ha brutalmente distrutto questi piani!

Il 22 giugno, alle 12 del pomeriggio, il ministro degli Esteri V. M. Molotov parlò alla radio e riferito sull'attacco del nostro paese con la Germania fascista. I giovani hanno filmato un'uniforme scolastica, messo su soprabiti e direttamente dal banco della scuola andarono alla guerra, divenne i combattenti dell'esercito rosso. I combattenti che servivano nell'esercito rosso furono chiamati esercito rosso.

Ogni giorno, gli echeeloni hanno preso i combattenti sul davanti. Tutti i popoli dell'Unione Sovietica sono saliti alla lotta contro il nemico!

Ma nel 1941, la gente voleva aiutare il proprio paese nei guai con tutte le loro forze! E i giovani, e gli anziani si precipitarono verso la parte anteriore e registrati nell'esercito rosso. Solo nei primi giorni della guerra di circa un milione di persone sono state registrate! I punti di ricorso stavano per la coda - la gente ha cercato di difendere la loro patria!

Sulla scala delle vittime umane e della distruzione, questa guerra ha superato tutte le guerre che erano sul nostro pianeta. Un enorme numero di persone è stato distrutto. Oltre 20 milioni di soldati sono stati uccisi sui fronti nelle operazioni di combattimento. Durante la seconda guerra mondiale, circa 55 milioni di persone sono morte, di cui quasi la metà sono cittadini del nostro paese.

L'orrore e le perdite della seconda guerra mondiale uniti nella lotta contro il fascismo, e quindi l'enorme gioia della vittoria coperta nel 1945 non solo l'Europa, ma anche il mondo intero.

Il 9 maggio 1945, per la Russia, la grande data era per sempre - il giorno della vittoria sulla Germania fascista.

1. Quando è iniziata la grande guerra patriottica?

2. Perché è così chiamato?

3. Quale paese ha scatenato la guerra?

4. Cosa ha voluto fare Hitler con il nostro popolo?

5. Chi non è riuscito a difendere la patria?

Bambini e guerre

Gli anni difficili, affamati e freddi sono chiamati licheni militari, anni cattivi. Erano difficili da andare in tutto il nostro popolo, ma soprattutto hanno avuto i bambini piccoli.

Molti bambini sono rimasti orfani, i loro padri sono morti in guerra, altri hanno perso i loro genitori durante il bombardamento, il terzo perso non solo i loro parenti, ma anche a casa, i quarti erano nei territori occupati dai nemici, il quinto - in cattività di i tedeschi.

I bambini sono deboli, indifesi, si sono rivelati faccia a faccia con un potere crudele, spietato, malvagio del fascismo.

La guerra non è un posto per bambini

La guerra non è un posto per bambini!

Non ci sono libri, nessun giocattolo.

Rompe le miniere e le pistole di crash

E il mare di sangue e morti.

La guerra non è un posto per bambini!

Il bambino ha bisogno di una casa calda

E mani gentili della mamma

E un aspetto pieno di buono

E canzoni di luraby suoni.

E luci natalizie,

Dalla montagna divertente rullo

Palle di neve e sci e pattini,

E non orfani e sofferenze!

Ecco la storia di due bambine, il destino della guerra è rotto. Le ragazze erano chiamate Valya e Vera Okopnyuk. Erano sorelle. Una Valya più anziana, ha già fatto tredici anni, e la fede era solo dieci.

Le sorelle vivevano in una casa di legno alla periferia della città di Sumy. Poco prima della guerra, la madre si ammalò e morì, e quando iniziò la guerra, le ragazze papà andarono dal fronte. I bambini sono rimasti piuttosto da soli. I vicini hanno aiutato le sorelle a entrare nella scuola artigianale con una fabbrica di trattori. Ma presto la pianta è stata evacuata per gli Urali, e la scuola era chiusa. Cosa è stato fatto?

La fede e la Valya non erano confuse. Cominciarono a proclamarti sui tetti delle case, per estinguere le bombe incendiarie, aiutato i malati e gli anziani a scendere nei rifugi della bomba. Dopo alcuni mesi, la città catturava i tedeschi. Le ragazze hanno dovuto vedere e sperimentare tutti gli orrori dell'occupazione.

Uno di loro ha ricordato: "La gente calpestava dalle case e li ha guidati a piedi, si nascose sulle macchine. Alcuni non sono mai tornati a casa loro. I tedeschi hanno guidato il popolo alla piazza e costretto a guardare quanto ha appeso il nostro popolo. La città era fame, fredda, non c'era acqua. "

Le sorelle hanno deciso di fuggire a Kiev. Hanno fatto le loro vie lungo i sentieri lungo le strade stradali, raccolti spighette che hanno abbandonato le auto durante il trasporto. Aperto nel fieno di rame. A lungo porta le ragazze, fino alla fine, non apparire in periferia di Kiev.

Una sorta di buona donna vecchia si è rammaricata affamata di bambini strappati e sporchi. Li rabbrividì, lavò via, guidò in acqua bollente, trattata con fagioli bolliti. Le sorelle sono rimaste per vivere in questa nonna. I suoi figli hanno battuto il nemico della parte anteriore, la vecchia viveva solitaria.

Ma le nostre truppe entrarono nella città. Quante lacrime e gioia! Tutti i giovani - ragazzi e ragazze hanno corso all'ufficio militare. Anche le sorelle correvano, ma gli hanno detto che erano ancora troppo piccoli. Tuttavia, cadde un'infanzia così amare che le ragazze si consideravano completamente adulti. Volevano lavorare in ospedale - ma anche rifiutato qui. Ma un giorno un sacco di combattenti feriti furono portati in città, e il dottore disse sorelle: "Bene, ragazze, aiuto".

"Questo è quello che è successo che siamo rimasti in ospedale", ha ricordato Vera.

Le ragazze cominciarono ad aiutare i servizi igienico-sanitari, imparati a disegnare condimenti, nutriti l'esercito rosso ferito. Se è stata rilasciata una possibilità gratuita, le sorelle hanno organizzato un concerto per i combattenti: leggono poesie, cantavano sotto la chitarra del brano, ballato. Volevano rallegrare, rallegrare i soldati feriti. I soldati sono caduti innamorati delle ragazze!

Una volta la fede tra i combattenti che camminava attraverso la città, vide suo zio, il suo fratello nativo del Padre. Si precipitò a lui. E presto le ragazze hanno ottenuto la prima lettera dal Padre. Padre pensò che le sue sorelle fossero uccise, ed era infinitamente lieta che la fede e la Valya siano state trovate, chiese loro di prendersi cura di se stessi, scrisse che quando la guerra si sarebbe conclusa, saranno di nuovo insieme. Oltre questa lettera piangeva l'intero ospedale! ricorda la fede.

La guerra ha frequentato frequentemente il destino dei bambini non solo nella parte anteriore dei bambini, ma anche quelli che erano nella parte posteriore. Invece di spensierata infanzia felice con giochi allegre e divertimento, bambini piccoli su dieci e dodici ore lavorate sulle macchine, aiutando gli adulti a fare un'arma per la vittoria sul nemico.

Ovunque nella parte posteriore è stato creato la produzione producendo prodotti di difesa. Le donne e i bambini di 13-14 anni lavoravano sulle macchine. "I bambini, poco vestiti, gonfio dalla fame, non cadano mai, lavoravano insieme ad adulti. Io, la testa del laboratorio, spremuta quando li ho visti, affondando intorno alla stufa o attaccata dalla macchina, "il veterano della pianta militare nella regione della Regina Mosca è stato ricordato. V. D. Kovalsky.

Un altro veterano, N. S. Samartsev, ha detto: "Non siamo arrivati \u200b\u200bal banco da lavoro, e abbiamo fatto stand speciali dalle scatole. Appeso manualmente - un martello, un file, scalpello. Entro la fine del cambiamento rotolato verso il basso. Basta dormire 4-5 ore! Dal workshop non è uscito due settimane e solo all'inizio del mese, quando la tensione era meno, dormiva a casa. "

Scolari, poiché potevano cercare di aiutare la prima linea per aumentare il loro spirito marziale, instillare fede nella vittoria, incoraggiare buone parole.

Scrissero lettere ai combattenti, raccolsero i pacchi per loro. Hanno cucito e ricamato pennelli per tabacco, maglia guanti di lana calda, calzini, sciarpe.