साहित्य पाठ "कॉमेडी ए.एस. ग्रिबॉयडोव के चौथे अधिनियम का पढ़ना और विश्लेषण" विट फ्रॉम विट "(ग्रेड 9)। नायकों की अंतर्दृष्टि

ग्रेड 9 . के लिए एक साहित्य पाठ का सारांश
इस टॉपिक पर " 4 क्रियाओं का वैचारिक और रचनात्मक अर्थ
कॉमेडी "वो फ्रॉम विट" ए.एस. ग्रिबॉयडोव" (2 घंटे)

नतालिया निकोलेवना रुदाकोवा,
रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक MBOU "माध्यमिक विद्यालय 21", सेवेरोडविंस्की

शैक्षिक-पद्धतिगत परिसर का नाम: 9 वीं कक्षा के लिए टी। एफ। कुर्द्युमोवा के साहित्य पर यूएमके।

पाठ प्रकार:नई सामग्री सीखना।

पाठ मकसद:

शिक्षात्मक - सामग्री और रूप के स्तर पर पाठ विश्लेषण के कौशल में सुधार;

विकसित होना - साक्ष्य के रूप में अपनी बात को प्रमाणित करने की क्षमता का विकास;

शिक्षित - एक टीम में प्रभावित करने की क्षमता का गठन।

पाठ मकसद:

पाठ का संगठन:

गृहकार्य नियंत्रण, गृहकार्य के आधार पर रचनात्मक कार्य करना;

पाठ के उद्देश्य को परिभाषित करना, विषय में प्रत्येक शब्द के शाब्दिक अर्थ के विश्लेषण और तैयार की गई थीसिस को ध्यान में रखते हुए: क्रिया 4 चैट्स्की और सोफिया की छवियों को कैसे गहरा करती है?

एक रणनीतिक योजना तैयार करना, कार्य तैयार करना: प्रमुख एपिसोड का विश्लेषण (रेपेटिलोव के साथ बैठक, सोफिया के साथ स्पष्टीकरण), रेपेटिलोव की विशेषताएं;

नई सामग्री सीखना (समूहों में काम करना);

समेकन (एक नोटबुक में उत्तरों का पंजीकरण);

स्व-मूल्यांकन और प्रदर्शन मूल्यांकन।

उपकरण:हैंडआउट्स (समूह कार्य के लिए कार्ड)।

कक्षाओं के दौरान:

गतिविधियों का संगठन।

प्रेरणा।कॉमेडी "वो फ्रॉम विट" के रिहर्सल के दौरान, मॉस्को आर्ट थिएटर के संस्थापकों और नेताओं में से एक, केएस स्टैनिस्लावस्की ने उन अभिनेताओं की मदद की, जिन्होंने फेमसोव की पार्टी में मेहमानों के रूप में छोटी भूमिकाएँ निभाई थीं। उसने उन्हें एक प्रश्नावली दी ताकि हर कोई स्पष्ट रूप से सोच सके कि उसे किसके साथ खेलना चाहिए। ये प्रश्न हैं:

- जो आप हैं? आपकी सामाजिक स्थिति क्या है?

- आज तुमने क्या किया?

- फेमसोव के प्रति आपका क्या रवैया है? आपने शाम के बारे में कैसे सुना?

- "Woe From Wit" युग के जीवन पर आपके क्या विचार हैं? फेमसोव और चैट्स्की के विचारों के प्रति आपका क्या दृष्टिकोण है?

- फेमसोव की गेंद के बारे में आप क्या और किसे बताएंगे?

हमारे स्कूल के विद्यार्थियों को इन मुद्दों पर अपने नायक के साथ आने के लिए कहा गया था। मैं आपके ध्यान में इनमें से एक कार्य प्रस्तुत करता हूं।

क्या छात्र द्वारा आविष्कार किए गए नायक को स्वयं फेमसोव द्वारा आमंत्रित किया जा सकता था? उत्तर को ध्यान से सुनें और घर पर संकलित तालिका का उपयोग करके अपने उत्तर पर बहस करें।

फेमसोव और समाज

1) नैतिक मूल्य, चरित्र लक्षण;

2) शिक्षा के प्रति दृष्टिकोण;

3) सेवा पर विचार;

4) विदेशियों की नकल के प्रति रवैया।

संदेश: मैं, कॉन्स्टेंटिन इवानोविच प्रावडोलीबोव, एक व्यायामशाला शिक्षक। मैं फेमसोव का पुराना परिचित हूं। आज मैं फेमसोव की एक शाम में शामिल हुआ।

मुझे बहुत काम करना है, लेकिन मैं मना नहीं कर सका, क्योंकि मैं परिवार का दोस्त हूं। एक बार मैंने सोफिया और चैट्स्की को पढ़ाया। मैं पावेल अफानासेविच को कई सालों से जानता हूं और मैं मेजबान और गेंद पर मौजूद मेहमानों के बारे में अपनी राय व्यक्त कर सकता हूं।

फेमसोव और उनके परिचित एक बेकार जीवन शैली का नेतृत्व करते हैं: एक दिन सफल होता है ("आज कल जैसा है")। छुट्टियाँ, नामकरण, नाम दिवस - यह उनका बहुत कुछ है। वे सेवा के बारे में थोड़ा सोचते हैं, सिद्धांत द्वारा निर्देशित किया जा रहा है, "हस्ताक्षरित और मेरे कंधों से।" आलस्य के लिए सबसे अच्छा इनाम एक पदोन्नति है।

फेमसोव का दल केवल "उसके अपने लोग" हैं: "एक प्यारे छोटे आदमी को कैसे खुश न करें।" हर कोई जो पावेल अफानासेविच में इकट्ठा हुआ है, वह सरासर गपशप कर रहा है। मैंने देखा कि कैसे मेहमानों ने खुशी-खुशी इस खबर को उठाया कि चैट्स्की पागल हो गया है।

यह महसूस करना कड़वा है कि सभ्य और शिक्षित लोगों को मूर्ख माना जाता है।

छात्रों के उत्तर तालिका में प्रस्तुत किए गए हैं।

यह पता चला है कि प्रवडोलीबोव गेंद पर नहीं हो सकता था। चैट्स्की अकेला है:

यहाँ मेरी आत्मा किसी तरह के दुःख से निचोड़ा हुआ है,

और भीड़ में मैं खो गया हूँ, खुद नहीं।

नहीं! मैं मास्को से असंतुष्ट हूँ .

लक्ष्य की स्थापना।एक्ट 3 के अंत में, ग्रिबॉयडोव ने एक टिप्पणी के साथ रेखांकित किया कि कैसे स्पष्ट रूप से मंच पर चैट्स्की का अकेलापन बन गया: “वह चारों ओर देखती है, हर कोई सबसे बड़े उत्साह के साथ वाल्ट्ज में घूम रहा है। बूढ़े लोग ताश की मेज पर बिखर गए।" यह परिणाम है, जिस तरह से "मास्को से बाहर निकलो!" पहले से ही यहाँ और अभी परिभाषित किया गया है।

पाठ के विषय को देखें, हम क्या लक्ष्य निर्धारित करेंगे? (4 कृत्यों का वैचारिक और संरचनागत अर्थ क्या है? लेखक ने 3 कृत्यों के मंच पर कृति को समाप्त क्यों नहीं किया?)

आप "वैचारिक और रचनात्मक अर्थ" वाक्यांश को कैसे समझते हैं? (कैसे एक कॉमेडी का निर्माण, पात्रों की व्यवस्था अवधारणा, विचार को प्रभावित करती है?)

सहायक थीसिस: 4 क्रिया - चैट्स्की और सोफिया, चैट्स्की और समाज के बीच संबंधों का अंतिम। (चैट्स्की और सोफिया की छवियों को गहरा करने में 4 अधिनियम कैसे योगदान देता है?)

क्लासिकवाद के रंगमंच के नियमों के विपरीत, अंतिम कार्य में, जब संघर्ष समाप्त हो जाता है, तो एक नया नायक प्रकट होता है। यह रेपेटिलोव है। (उन्हें रेपेटिलोव की कॉमेडी में क्यों शामिल किया गया था?)

रणनीतिक योजना... इन सवालों के जवाब के लिए किन दृश्यों पर विचार किया जाना चाहिए?

ए) रेपेटिलोव के साथ बैठक। बी) सोफिया का जोखिम। सी) आलोचना में छवियां।

2. नई सामग्री सीखना। समूहों में काम करना.

पहला समूह

प्रस्तावित थीसिस और पाठ से चयनित सामग्री के आधार पर रिपेटिलोव की विशेषता।

ए। पुश्किन ने अपने पढ़ने में "विट से विट" सुना, ए। ए। बेस्टुशेव को लिखा: "वैसे, रेपेटिलोव क्या है? इसमें दो, तीन, दस वर्ण हैं। उसे बुरा क्यों बनाते हो? इतना ही काफी है कि वह इतनी मासूमियत से फुर्तीला और मूर्ख है; यह पर्याप्त है कि वह अपनी मूर्खता के हर मिनट को स्वीकार करता है, न कि घृणा।"

तो, घृणित और घृणित, हवा और मूर्ख, सरल दिमाग और विनम्रतापूर्वक पापों का पश्चाताप। इस पुश्किन विवरण का विस्तार करें, पाठ का जिक्र करते हुए (फ़ाइल 4, yavl। 4)। उत्तर योजना: 1) "बोलना" उपनाम; 2) भाषण (भावनात्मक रंग और बयान के उद्देश्य के लिए सुझाव); 3) चरित्र की आत्म-विशेषताएं; क्या ऐसा वार्ताकार आपके लिए सुखद होगा?

दूसरा समूह

चैट्स्की और रेपेटिलोव की तुलना और विरोध .

जीवन में रेपेटिलोव की स्थिति को किन शब्दों में व्यक्त किया गया है?

पाठ में वाक्यांश खोजें जिसमें रेपेटिलोव खुद का खंडन करता है? यह नायक की विशेषता कैसे है?

एक राय है कि रेपेटिलोव की छवि में, जैसा कि यह था, चैट्स्की के कुछ विश्वासों का मजाक उड़ाया गया था। चैट्स्की ने कहा: "... जिसमें पांच या छह ध्वनि विचार हैं।" रेपेटिलोव ने "सबसे गुप्त" संघ के लोगों के बारे में कहा: "... स्मार्ट युवाओं का रस।" अन्य उदाहरण दें।

क्या आप इस विचार से सहमत हैं? ग्रिबॉयडोव नायकों का विरोध क्यों करता है? चैट्स्की की छवि इस तरह के विरोध को कैसे गहरा करती है?

रेपेटिलोव बेवकूफ है। चैट्स्की के अकेलेपन को दिखाने के लिए न्यूनीकरण तकनीक आवश्यक है। आस-पास कोई ऐसा व्यक्ति नहीं था जो स्पष्ट रूप से लक्ष्य को जानता हो और उसके पास गया हो। नायकों के बीच कोई समझ नहीं हो सकती है: चैट्स्की उदात्त आदर्शों के साथ रहता है, और रेपेटिलोव फैशन को श्रद्धांजलि देता है। छवियों का मेल नायक की महानता और त्रासदी को समझने में मदद करता है।

समूह 3

"सोफिया का एक्सपोजर" एपिसोड के दो संस्करणों की तुलना।

दो संस्करणों की तुलना।

अंतिम पाठ के साथ प्रारंभिक संस्करण की तुलना करें। वे कैसे भिन्न होते हैं? क्या आपको लगता है कि "नया अंत" पूरी कॉमेडी के डिजाइन के लिए अधिक मजबूत, अधिक महत्वपूर्ण है? यहाँ एक प्रारंभिक संस्करण है।

सोफिया

क्या बेसब्री! जाल!

चुपके से, और फिर, ज़ाहिर है, अपमान।

क्या? क्या आपने मुझे इससे आकर्षित करने के बारे में सोचा?

और आपको डर, डरावने प्यार में पड़ने के लिए?

मैं खुद को रिपोर्ट देना चाहता हूं,

हालाँकि, मेरा कर्म आपको

यह इतना क्रोधी और इतना कपटी क्यों लगता है?

मैं पाखंडी नहीं था, और मैं चारों ओर ठीक हूँ।

ओह! हे भगवान! दस्तक! शोर! यहां पूरा घर चलता है।

यहाँ मेरे पिता हैं।

4 समूह

थीसिस का उपयोग करना और सबूत ढूंढना। सोफिया की विशेषता।

चैट्स्की को सोफिया के रवैये की व्याख्या कैसे करें? कॉमेडी के अंतिम दृश्य में, चैट्स्की, सोफिया का जिक्र करते हुए कहते हैं:

उन्होंने मुझे सीधे क्यों नहीं बताया

कि सारा अतीत क्या तुम हँसी में बदल गए हो?

वास्तव में, सोफिया को चैट्स्की को "नहीं" कहने से किसने रोका? उसे किस बात ने प्रेरित किया: कपटीता, कायरता, गणना? लेकिन फिर कोई चैट्स्की में उसकी वास्तविक रुचि को कैसे समझा सकता है? हो सकता है, प्यार से अंधा, चैट्स्की ने सोफिया की टिप्पणियों और व्यवहार में उसके साथ उसके वास्तविक संबंध पर ध्यान नहीं दिया? थीसिस के रूप में उत्तर विकल्पों का उपयोग करके इन प्रश्नों के उत्तर देने का प्रयास करें, अपने प्रमाण दें:

ए) सोफिया एक धोखेबाज है, एक इश्कबाज जो खुशी का अनुभव करता है क्योंकि किसी को उसके द्वारा सताया जाता है;

बी) सोफिया को पता चलता है कि मोलक्लिन "उसके लिए एक मैच नहीं है।" स्कालोज़ुब उसे अपनी निराशाजनक मूर्खता से डराता है, इसलिए सोफिया चैट्स्की को मना नहीं करती है, उसे अपने हाथ के संभावित दावेदार के रूप में देखते हुए;

ग) सोफिया को मोलक्लिन के लिए अपने प्यार पर शर्म आती है, क्योंकि गहराई से वह इस व्यक्ति की तुच्छता को समझती है;

डी) झूठ की दुनिया में रहते हुए, सोफिया कुछ हद तक सीधे होने की क्षमता खो देती है, चैट्स्की पर बुराई हंसती है। लेकिन, चैट्स्की में मन के मजाकिया तीखेपन की निंदा करते हुए, वह उसकी चमचमाती बुद्धि के जादू में है।

आप किस थीसिस से सहमत हैं?

5 समूह

सोफिया को चित्रित करने के लिए भावनात्मक रूप से मूल्यांकन करने वाली शब्दावली का चुनाव .

गॉलर ने अपने लेख "द ड्रामा ऑफ ए कॉमेडी" में लिखा है: "सोफिया ग्रिबॉयडोवा कॉमेडी की मुख्य पहेली है।" छवि की इस व्याख्या का कारण क्या है? प्रश्नों का प्रयोग करें:

ए) चैट्स्की और सोफिया के प्यार में क्या आम है?

बी) सोफिया की विशेषता वाले भावनात्मक - मूल्यांकन संबंधी प्रसंग चुनें:

- चरित्र (मजबूत, गर्म, साधन संपन्न, संकीर्णतावादी);

- जीवन पर दृष्टिकोण (सनकी, स्वतंत्रता-प्रेमी, पर्यावरण की विशेषता);

- लोगों के प्रति रवैया (पाखंडी, विवेकपूर्ण, प्रत्यक्ष, सतर्क);

- भावनात्मक गुण (असंवेदनशील, स्वप्निल)।

6 समूह

आलोचकों द्वारा देखी गई चैट्स्की की छवि। खुद का फैसला .

चैट्स्की की छवि के विभिन्न आकलनों को जानें।

पुश्किन: "एक बुद्धिमान व्यक्ति का पहला संकेत पहली नज़र में यह जानना है कि आप किसके साथ काम कर रहे हैं, और रेपेटिलोव्स के सामने मोतियों को नहीं फेंकना ..."

गोंचारोव: "चैट्स्की सकारात्मक रूप से स्मार्ट है। उनका भाषण बुद्धि से उबलता है ... "

केटेनिन: "चैट्स्की मुख्य व्यक्ति है ... वह बहुत बोलता है, डांटता है और सब कुछ अनुचित तरीके से प्रचारित करता है।"

लेखक और आलोचक छवि का इतना अलग मूल्यांकन क्यों करते हैं? क्या आपका विचार उपरोक्त उदाहरणों से मेल खाता है?

आपके लिए चैटस्की कौन है - विजेता या हारने वाला?

3. एंकरिंग... चर्चा के दौरान एक नोटबुक में उत्तर रिकॉर्ड करना।

4. दोहराव... एक्शन 4 क्यों जरूरी है? ( प्यार और सामाजिक संघर्षों का विघटन; चैट्स्की और सोफिया की छवियों की गहरी समझ)।

5. प्रदर्शन का स्व-मूल्यांकन। निष्पादन मूल्यांकन।

आपने अपने लक्ष्यों को कैसे प्राप्त किया? पाठ के सबसे दिलचस्प चरण क्या हैं?

1. व्याख्यात्मक नोट। ग्रेड 9 के लिए यह साहित्य कार्यक्रम सामान्य शिक्षा के राज्य मानक (2004) के संघीय घटक और शैक्षिक संस्थानों "साहित्य" (2) के कार्यक्रम के आधार पर संकलित किया गया है।

   व्याख्यात्मक नोट

   ... के लियेशिक्षक: 1. आर्किन आई.आई. पाठ साहित्य 9 पर कक्षा: व्यावहारिक विधि: पुस्तक के लिये... और इसके दार्शनिक compositional अर्थ... इसको लेकर विवाद... कार्य कॉमेडी... एक एकालाप याद रखें ( परवैकल्पिक) 22 4 कार्य कॉमेडी... नाम का अर्थ कॉमेडी "शोक से मन ...

2. व्याख्यात्मक नोट, ग्रेड 9 के लिए साहित्य पर कार्य कार्यक्रम 2004 के राज्य मानक के आधार पर संकलित किया गया है, शैक्षणिक संस्थानों के लिए कार्यक्रम साहित्य ग्रेड 5-11

   व्याख्यात्मक नोट

   ...) पर कॉमेडी « शोक से मन 1 UOSZ पाठ के ज्ञान और अर्थ की समझ का परीक्षण कॉमेडी... आईआरके टी 36 ए ग्रिबॉयडोव। " शोक से मन"।संयोजन। 1 सबक... आत्माएं "चिचिकोव। वैचारिक रूप से- compositional अर्थचिचिकोव की छवि। 1 यूओएनएम एमएमपी चिचिकोव के बारे में कहानी परयोजना। क्या...

3. "साहित्य" विषय के लिए कार्य कार्यक्रम

   कार्य कार्यक्रम

   हीरोज 10 कॉमेडी « शोक से मन". नाटक चैट्स्की पाठ कॉमेडी, एपिग्राफ, सजावट हिस्सा कक्षा के लियेमचान करने में सक्षम हों

नाटक एट द बॉटम में, ए.एम. द्वारा लिखित। 1902 में गोर्की ने गोर्की के नाटक की आवश्यक विशेषताओं को विशेष जीवंतता के साथ प्रकट किया। उन्होंने नाटक में एक नए प्रकार के सामाजिक-राजनीतिक नाटक को मंजूरी दी। उनका नवाचार नाटकीय संघर्ष की पसंद में और वास्तविकता को चित्रित करने की विधि में प्रकट हुआ। गोर्की के नाटकों में संघर्ष हमेशा बाहरी रूप से नहीं, बल्कि नाटक के आंतरिक आंदोलन में व्यक्त किया जाता है। "एट द बॉटम" नाटक में मुख्य संघर्ष "बॉटम" के लोगों और उन आदेशों के बीच विरोधाभास है जो एक व्यक्ति को बेघर आवारा के दुखद भाग्य को कम करते हैं। गोर्की में संघर्ष की गंभीरता एक सामाजिक प्रकृति की है। इसमें विचारों का टकराव, विश्वदृष्टि और सामाजिक सिद्धांतों के बीच संघर्ष शामिल है। नाटक की रचना एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। पहले अधिनियम के एक छोटे से प्रदर्शन में, दर्शक कोस्टाइलव के छोटे से घर के माहौल से परिचित हो जाता है, इस छोटे से घर में रहने वाले नायकों, उनके अतीत के साथ। कथानक पथिक ल्यूक की आश्रय में उपस्थिति है, नाश होने वाले लोगों की आत्माओं के लिए उनका संघर्ष। कार्रवाई का विकास रात के रहने वालों द्वारा उनकी स्थिति के पूरे आतंक की प्राप्ति है, लुका के "परोपकारी" भाषणों के प्रभाव में बेहतर के लिए जीवन में बदलाव की आशा का उदय, परिणति तनाव में वृद्धि है कार्रवाई का, जो बूढ़े व्यक्ति कोस्टाइलव की हत्या और नताशा की पिटाई के साथ समाप्त होता है। और, अंत में, जीवन के नवीनीकरण के लिए नायकों की आशाओं का पूर्ण पतन है: अन्ना की मृत्यु हो जाती है, अभिनेता दुखद रूप से आत्महत्या कर लेता है, ऐश को गिरफ्तार कर लिया जाता है।

नाटक की रचना में अधिनियम IV एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। लेखक की टिप्पणी पहले अधिनियम के बाद से हुए मंच पर हुए परिवर्तनों पर जोर देती है: "पहले अधिनियम की स्थापना। लेकिन ऐश के कमरे नहीं हैं, बल्कहेड टूट गए हैं। और जिस स्थान पर टिक बैठा था - वहाँ निहाई नहीं है ... अभिनेता चूल्हे पर फुसफुसाता है और खाँसता है। रात। मेज के बीच में एक दीपक द्वारा मंच को जलाया जाता है। हवा यार्ड में है।" कार्रवाई की शुरुआत में, टिक, नास्त्य, साटन, बैरन और तातारिन संवाद में भाग लेते हैं। वे लुका को याद करते हैं, और हर कोई उसके प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने की कोशिश करता है: "वह एक अच्छा बूढ़ा आदमी था! .. और तुम ... लोग नहीं ... तुम जंग खा रहे हो!" (नास्त्य), "जिज्ञासु बूढ़ा ... हाँ! और सामान्य तौर पर ... कई लोगों के लिए यह ... दांतहीन लोगों के लिए एक टुकड़े की तरह था ... "(साटन)," वह ... दयालु था ... आपको कोई दया नहीं है "(टिक)," फोड़े के लिए एक प्लास्टर की तरह "(बैरन)," बूढ़ा अच्छा था ... कानून में एक आत्मा थी! जिसके पास आत्मा का नियम है वह अच्छा है! जो लोग कानून खो चुके हैं वे गायब हो गए हैं ”(तातारिन)। परिणाम को सैटिन द्वारा अभिव्यक्त किया गया है: "हाँ, यह वह था, पुराना खमीर, जिसने हमारे रूममेट्स को किण्वित किया था ..." शब्द "किण्वित" बूढ़े आदमी के जाने के बाद फ्लॉपहाउस में स्थिति के सार को पूरी तरह से दर्शाता है। किण्वन शुरू हुआ, सभी कठिनाइयाँ, संघर्ष बढ़ गए, सबसे महत्वपूर्ण बात - एक कमजोर, लेकिन आशा थी: "तहखाने, एक गुफा की तरह" से बाहर निकलने और एक सामान्य मानव जीवन जीने के लिए। टिक इसे अच्छी तरह समझता है। वह कहता है: "उन्होंने उन्हें कहीं इशारा किया ... लेकिन उन्होंने रास्ता नहीं बताया ..." टिक के शब्दों से कि बूढ़े को सच्चाई पसंद नहीं थी, साटन के क्रोध को भड़काती है, और वह सच और झूठ के बारे में एक मोनोलॉग का उच्चारण करता है: "झूठ गुलामों और स्वामियों का धर्म है...सच है - आज़ाद आदमी का देवता!" सैटिन लॉजर्स को समझाता है कि बूढ़े ने झूठ क्यों बोला: "उसने झूठ बोला ... लेकिन - यह तुम्हारे लिए दया की बात है, लानत है!" लेकिन सैटिन खुद इस झूठ का समर्थन नहीं करते और कहते हैं क्यों: "एक सुकून देने वाला झूठ है, एक सुलह करने वाला झूठ ... साटन को ऐसे झूठ की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि वह एक स्वतंत्र व्यक्ति है: "और उसका अपना स्वामी कौन है ... जो स्वतंत्र है और किसी और का नहीं खाता - वह झूठ क्यों बोलेगा?" साटन के शब्द, बूढ़े आदमी के बयान को याद करते हुए: "हर कोई सोचता है कि वह अपने लिए जीता है, लेकिन यह सबसे अच्छे के लिए निकलता है!" - छात्रावासों को ध्यान से सुनें। "नास्त्य हठपूर्वक साटन के चेहरे की ओर देखता है। टिक सद्भाव पर काम करना बंद कर देता है और सुन भी लेता है। बैरन, अपना सिर नीचे झुकाते हुए, अपनी उंगलियों से टेबल को धीरे से पीटता है। अभिनेता, चूल्हे से झुककर, ध्यान से चारपाई पर चढ़ना चाहता है। ”

लुका के शब्दों को समझते हुए, बैरन अपने पिछले जीवन को याद करते हैं: मॉस्को में एक घर, सेंट पीटर्सबर्ग में एक घर, हथियारों के कोट के साथ गाड़ी, "एक उच्च पद ... धन ... सैकड़ों सर्फ़ ... घोड़े ... एक रसोइया ..." नास्त्य ने प्रत्येक बैरन की टिप्पणी का जवाब शब्दों के साथ दिया: "ऐसा नहीं हुआ!" , जो बैरन को रोष के लिए प्रेरित करता है। साटन सोच-समझकर टिप्पणी करता है: "अतीत की गाड़ी में - तुम कहीं नहीं जाओगे ..."

नस्तास्या और बैरन के बीच चल रही झड़प नस्तास्या से घृणा के प्रकोप के साथ समाप्त होती है: "आप सभी ... कड़ी मेहनत के लिए ... आपको कचरे की तरह बहा देते हैं ... कहीं गड्ढे में! .. भेड़ियों! मरने दो! भेड़िये!" और इस समय साटन एक आदमी के बारे में अपने प्रसिद्ध एकालाप का उच्चारण करते हुए, अपना ध्यान अपनी ओर मोड़ता है। सैटिन के अनुसार, एक व्यक्ति विश्वास, और जीवन, उसकी संरचना, उसके आदेश के प्रति अपनी पसंद में स्वतंत्र है: "एक व्यक्ति स्वतंत्र है ... वह स्वयं सब कुछ के लिए भुगतान करता है: विश्वास के लिए, अविश्वास के लिए, प्रेम के लिए मन के लिए - एक व्यक्ति हर चीज के लिए खुद भुगतान करता है, और इसलिए वह स्वतंत्र है! .. आदमी - यही सच है! " साटन के निर्णयों की परिपक्वता हमेशा अद्भुत थी। हालाँकि, पहली बार वह दुनिया को बेहतर बनाने की आवश्यकता की अनुभूति के लिए उठता है, हालाँकि वह इन विचारों से परे नहीं जा सकता: "एक आदमी क्या है? .. क्या आप समझते हैं? यह बहुत बड़ा है! यहीं से सभी शुरुआत और अंत होते हैं ... सब कुछ एक व्यक्ति में है, सब कुछ एक व्यक्ति के लिए है! सिर्फ आदमी है, बाकी सब उसके हाथ और दिमाग का काम है! इंसान! यह बहुत अच्छा है! ऐसा लगता है ... गर्व! इंसान! हमें उस व्यक्ति का सम्मान करना चाहिए! पछतावा मत करो ... दया से उसे अपमानित मत करो ... हमें सम्मान करना चाहिए! .. चलो एक आदमी को पीते हैं, बैरन! " तो तेज और अराजकतावादी, आलसी और शराबी कहते हैं। उससे ये शब्द सुनना अजीब है। गोर्की खुद समझ गए थे कि ये भाषण साटन के अनुरूप नहीं थे। उन्होंने लिखा: "... व्यक्ति-सत्य के बारे में साटन का भाषण पीला है। हालाँकि - साटन के अलावा - उसे बताने वाला कोई नहीं है, और यह बेहतर है, उज्जवल कहना - वह नहीं कर सकता ... "

बुब्नोव और मेदवेदेव आश्रय में दिखाई देते हैं। दोनों नुकीले हैं। बुब्नोव आश्रय के निवासियों के साथ व्यवहार करता है और अपना सारा पैसा साटन को देता है, क्योंकि वह उसे अच्छा महसूस करता है। सरायवाले अपने पसंदीदा गीत "सूरज उगता और अस्त होता है" पर घसीट रहे हैं। आश्रय अभी भी अंधेरा और गंदा है। लेकिन इसमें, हालांकि, सार्वभौमिक अंतर्संबंध की एक नई भावना बसती है। बुब्नोव का आगमन इस धारणा को पुष्ट करता है: “लोग कहाँ हैं? यहाँ लोग क्यों नहीं हैं? अरे बाहर निकलो... मैं... इलाज कर रहा हूँ!" बाहरी कारण "आत्मा को दूर ले जाना" (उसके पास पैसा है)। "गाते ... सारी रात" आए इस आदमी की आंतरिक स्थिति पुरानी, ​​​​पुरानी कड़वाहट से भरी है: "मैं गाऊंगा ... मैं रोऊंगा!" गीत में: "... मैं मुक्त होना चाहता हूं, लेकिन मैं श्रृंखला नहीं तोड़ सकता ..." - वे सभी अपने दुखी भाग्य को भुगतना चाहते हैं। यही कारण है कि सैटिन ने नाटक के समापन के शब्दों के साथ अभिनेता की आत्महत्या की अप्रत्याशित खबर का जवाब दिया: "एह ... गीत को बर्बाद कर दिया ... मूर्ख!" दुर्भाग्यपूर्ण की त्रासदी के लिए इस तरह की कठोर प्रतिक्रिया का एक और अर्थ है: अभिनेता का जाना उसके भ्रम की मृत्यु का परिणाम है, फिर से उस व्यक्ति का कदम जो सच्चे सत्य को महसूस करने में विफल रहा है। अंतिम तीन कृत्यों में से प्रत्येक "एट द बॉटम" अन्ना, कोस्टाइलव, अभिनेता की मृत्यु के साथ समाप्त होता है। नाटक का दार्शनिक उप-पाठ दूसरे अधिनियम के समापन में प्रकट होता है, जब साटन चिल्लाता है: "मृत नहीं सुनते! मरे हुए नहीं लगते... चीखें... दहाड़ते हैं... मरे नहीं सुनते!.. "फ्लॉपहाउस में रहना मौत से बहुत अलग नहीं है। यहां रहने वाले आवारा मरे हुओं की तरह बहरे और अंधे हैं। केवल चौथे अधिनियम में नायकों के आध्यात्मिक जीवन में जटिल प्रक्रियाएं होती हैं, और लोग कुछ सुनना, महसूस करना और समझना शुरू करते हैं। "पुराने, गंदे सिक्के" जैसे उदास विचारों के "तेज" से साटन का विचार साफ हो जाता है। यहीं पर नाटक के समापन का मुख्य अर्थ निहित है।

अनुभाग: साहित्य

लक्ष्य:

1. शिक्षात्मक: नाटक की कलात्मक विशेषताओं पर काम करना; कॉमेडिक एक्शन के आधार के रूप में ऑडिटर का डर।
2. विकसित होना: छात्रों के विश्लेषणात्मक कौशल और कौशल का विकास।
3. पालना पोसना: सकारात्मक नैतिक दृष्टिकोण का गठन।

मेथोडोलॉजिकल तकनीक: कॉमेडी के अलग-अलग एपिसोड पढ़ना, विश्लेषणात्मक बातचीत, नाटकीयता, बच्चों के चित्र का विश्लेषण।

उपकरण: फिल्म "द इंस्पेक्टर जनरल" (व्लादिमीर पेट्रोव, 1952 की एक फिल्म), बच्चों के चित्र, के। ब्रायलोव द्वारा पेंटिंग का पुनरुत्पादन "द लास्ट डे ऑफ पोम्पेई", शिलालेख "पाफोस" के साथ एक संकेत, के लिए वेशभूषा मंचन

कक्षाओं के दौरान

1. गृहकार्य की जाँच करना (पाठ का ज्ञान)। परीक्षण।

महानिरीक्षक में, - गोगोल ने बाद में याद किया, - मैंने रूस में सब कुछ एक साथ रखने का फैसला किया जो मुझे तब पता था, उन जगहों पर किए गए सभी अन्याय और उन मामलों में जहां न्याय की सबसे अधिक आवश्यकता होती है, और एक हंसी के लिए सब कुछ एक बार में।" इस विचार को उनकी कॉमेडी "द इंस्पेक्टर जनरल" में शानदार ढंग से महसूस किया गया था। मैं गुप्त शहर में चेक लेकर आया था, काउंटी शहर के सभी अधिकारी चिंतित थे। "हमें उसे भगा देना चाहिए!" - मेयर के घर में जुटे अधिकारी तय करें। वह यह कैसे करते हैं? क्या खलेत्सकोव, काल्पनिक लेखा परीक्षक, समझ गया कि वह इस शहर में किससे गलत है या नहीं और कॉमेडी के अधिनियम 4 में क्या होता है, हम इस बारे में थोड़ी देर बाद बात करेंगे।

घर पर, आप अधिनियम 4 को फिर से पढ़ें। आपके सामने अधिकारियों के नाम वाली गोलियाँ हैं। मैं सामग्री के बारे में प्रश्न पूछूंगा, और आपको सही उत्तर चुनना होगा और आवश्यक चिह्न उठाना होगा।

परीक्षण।

1. अंकेक्षक को रिश्वत "फिसलने" का सुझाव सबसे पहले किसने दिया था? (आर्टेमी फ़िलिपोविच)
2. खलेत्सकोव को देखने सबसे पहले कौन जाता है? (अमोस फेडोरोविच)
3. वाक्यांश जारी रखें: "मुझे अपना परिचय देने का सम्मान है: स्कूलों के अधीक्षक, नाममात्र पार्षद ..." (ख्लोपोव)
4. काल्पनिक ऑडिटर को कौन बताता है कि "स्थानीय पोस्टमास्टर कुछ भी नहीं करता है: सब कुछ बहुत उजाड़ है, पार्सल में देरी हो रही है ..."? (आर्टेमी फ़िलिपोविच स्ट्रॉबेरी)
5. नाजायज बेटे को वैध बनाने में मदद करने के लिए डोबकिंस्की किससे पूछ रहा है? (खलेत्सकोव)
6. ये किसके शब्द हैं: "बस जानिए क्या, इवान अलेक्जेंड्रोविच? यहाँ से चले जाओ! भगवान द्वारा, यह समय है! हम यहां दो दिन चले, ठीक है, बस इतना ही ”? (ओसिप)
7. "मैं कैसे चाहता हूं, मैडम, आपकी लिली की गर्दन को गले लगाने के लिए आपका रूमाल हो ..." किसके शब्द? (खलेत्सकोव)
8. अन्ना एंड्रीवाना: "क्या आप जानते हैं कि हमारे लिए क्या सम्मान है ... वह हमारी बेटी का हाथ मांगता है।" वह किसके बारे में बात कर रही है? (खलेत्सकोव)
9. किसने अव्दोत्या को फ़ारसी कालीन को पेंट्री से बाहर निकालने और यात्रा के लिए खलेत्सकोव को देने का आदेश दिया था? (राज्यपाल)
10. खलेत्सकोव कौन पैसे मांग रहा है: "हाँ, तो आपने दो सौ दिए, यानी दो सौ नहीं, बल्कि चार सौ: मैं आपकी गलती का फायदा नहीं उठाना चाहता, - इसलिए, शायद, अब वही, ताकि यह ठीक आठ सौ था”? (राज्यपाल)

2. 4 एक्शन कॉमेडी का विश्लेषण।

आज के पाठ का पुरालेख अपनी नोटबुक में लिखिए:

खलेत्सकोव मुख्य का मालिक है

कार्रवाई में भूमिका। उसके अलावा
अन्य सभी व्यक्ति आवेदन करते हैं
जैसे सूर्य के निकट ग्रह।

क्या एपिग्राफ खलेत्सकोव पर मुख्य चरित्र के रूप में लागू होता है?

क्या हम कह सकते हैं कि अधिकांश अन्य नायकों के हित ठीक उसी की ओर निर्देशित हैं?

4 कार्यों का विश्लेषण, जहां अधिकारी खलेत्सकोव को देखने आते हैं, हमें यह साबित करने में मदद करेगा।

अगले दिन महापौर के घर में अधिकारी किस मंशा से एकत्रित हुए? (वे "लेखापरीक्षक" के समक्ष प्रस्तुतीकरण के सर्वोत्तम रूप की तलाश करते हैं और विशिष्ट अतिथि को रिश्वत देने का सबसे अच्छा तरीका खोजना चाहते हैं।)

शब्दकोश का काम।

शब्द की शाब्दिक व्याख्या दें "रिश्वत"।

(रिश्वत एक अधिकारी को रिश्वत के रूप में दिया गया धन या भौतिक मूल्य है, जो कानून द्वारा दंडनीय कार्यों के भुगतान के रूप में है।)

आपको क्या लगता है कि गोगोल ने "रिश्वत" शब्द को बोलचाल की भाषा से क्यों बदल दिया? "पर्ची”?

कौन से विवरण दर्शाते हैं कि रिश्वत देना आम बात है?

(चर्चा करें कि रिश्वत कैसे दी जाती है और कैसे ली जाती है।)

"स्लिप" का प्रस्ताव देने वाला पहला व्यक्ति कौन है? (न्यायाधीश) इन रिश्वतों का उद्देश्य?

(सुरक्षित रखें, अपने विभाग को ऑडिट से बचाएं)

घटना 3.

अम्मोस फेडोरोविच के शब्द "पक्ष की ओर" पढ़ें। ("और पैसा मुट्ठी में है, लेकिन मुट्ठी में आग लगी है", "आपके नीचे गर्म कोयले की तरह", "मैं पहले से ही मुकदमे में हूं") रिश्वत देते समय एक न्यायाधीश कैसा महसूस करता है? (डर) वह रिश्वत कैसे देता है?

घटना 4.

खलेत्सकोव को 4 कृत्यों में "ऋण" देने की कोशिश कौन कर रहा है? (पोस्टमास्टर। उनके सभी विचार मेल के इर्द-गिर्द घूमते हैं।)

वह खलेत्सकोव को कैसे संबोधित करता है? (एक पादरी के रूप में।) उसका भाषण क्या है?

(असंगत बड़बड़ाना)

शब्दकोश का काम।

यहां कॉमेडी ट्रैजेडी में बदल जाती है, यानी कॉमेडी की राह बदल जाती है। "पथ" शब्द की व्याख्यात्मक व्याख्या कीजिए।

हौसला ... (प्रोत्साहन, उत्साह, उत्साह)

एक नोटबुक में एक नया शब्द लिखें और उसका अर्थ याद रखें।

घटना 5.

हम भूमिका के आधार पर 5वीं परिघटना पढ़ते हैं।

इस दृश्य में अधिकारी कैसे व्यवहार करता है? (स्कूल अधीक्षक सब तरफ कांप रहे हैं, उनकी जीभ लटकी हुई है)

क्या खलेत्सकोव समझता है कि वे उसे पैसे क्यों देते हैं? (नहीं।)

घटना 6. फिल्म "द इंस्पेक्टर जनरल" का एक एपिसोड देखना (स्ट्रॉबेरी रिश्वत देता है)।

खलेत्सकोव की यात्रा के लिए स्ट्रॉबेरी आखिरी क्यों है?

(वह अनुभवी और अनुभवी है) वह अपने "दोस्तों" को क्यों सूचित करता है? (स्ट्रॉबेरी आखिरी हैं, इसका परीक्षण करना असंभव है)।

उस पल को याद करें जब खलेत्सकोव ने अनुमान लगाया था कि उन्हें एक राजनेता के लिए गलत समझा जा रहा था। (यह बोबकिंस्की और डोबकिंस्की के साथ एक दृश्य है, जहां खलेत्सकोव मेहमानों को "एस्कॉर्ट" करता है।)

आइए फिर से एपिग्राफ की ओर मुड़ें। आप इसे कैसे समझते हैं? आप अधिकारियों के बारे में क्या कह सकते हैं?

स्मरण पुस्तक। निष्कर्ष: भ्रम, भय, कांपना सभी अधिकारियों की विशेषता है, लेकिन उनमें से प्रत्येक अपने तरीके से रिश्वत देता है, जो भाषण, कार्यों और टिप्पणियों में परिलक्षित होता है।

घटना 12-14। मंचन (5-7 मिनट)।

आपने खलेत्सकोव की प्रकृति के किन नए गुणों के बारे में सीखा? (कोई प्रेम कहानी नहीं है। A

अपनी मां और बेटी के साथ उसका स्पष्टीकरण प्रेम प्रसंग की एक पतली परोसी गई पैरोडी है। महिलाओं के साथ व्यवहार में, खलेत्सकोव आत्मविश्वास महसूस करता है।)

स्मरण पुस्तक। खलेत्सकोव की छवि पर निष्कर्ष:

एक खाली और तुच्छ व्यक्ति;

आपके हाथों में जो तैरता है उसे याद नहीं करेंगे;

किसी भी भूमिका को निभाने में सक्षम;

सबसे बड़ी इच्छा धन और शक्ति की होती है।

3. "इंस्पेक्टर" और उनके विश्लेषण के लिए बच्चों के चित्र।

घर पर, आपने अपने पसंदीदा पात्रों के चित्रों को चित्रित किया। उस व्यक्ति का संक्षिप्त विवरण दें जिसे आपने चित्रित किया है।

4. आगे का होमवर्क। कार्ल ब्रायलोव की पेंटिंग "द लास्ट डे ऑफ पोम्पेई" से परिचित।

जब हम महानिरीक्षक को पढ़ते हैं, तो हमें लगता है कि कैसे, अभिनय 4 से शुरू होकर, नाटक का मार्ग धीरे-धीरे बदलता है - हास्य से दुखद तक, त्रासदी अंतिम दृश्य में अपने चरमोत्कर्ष पर पहुँचती है। आज हम के। ब्रायलोव की पेंटिंग "द लास्ट डे ऑफ पोम्पेई" से परिचित होंगे (पहले से तैयार छात्र पेंटिंग के बारे में बताता है)।

1827 में, के. ब्रायलोव ने इतालवी शहर पोम्पेई का दौरा किया, जो वेसुवियस के विस्फोट में नष्ट हो गया था। पेंटिंग "द लास्ट डे ऑफ पोम्पेई" को ब्रायलोव ने 1833 में इटली में चित्रित किया था। 1834 में। इसे सेंट पीटर्सबर्ग लाया गया और हर्मिटेज में प्रदर्शित किया गया।

के. ब्रायलोव ने एक भव्य और, उनके शब्दों में, "मृत्यु की एक जीवित तस्वीर" को चित्रित किया। इमारतें और मूर्तियाँ ढह रही हैं, लोग बिजली के प्रतिबिंबों और ज्वालामुखी की चमक में सड़क पर उतर रहे हैं। रचना के केंद्र में एक युवती का साष्टांग शरीर है जो रथ से गिर गई थी, और एक बच्चा मृत माँ को पुकार रहा था। स्थिति की त्रासदी भयावह ज्वलंत रंग को बढ़ाती है। माता-पिता अपने बच्चों की रक्षा करते हैं, योद्धा और लड़का बूढ़े के पिता को ले जाते हैं, युवक अपनी दुल्हन को बचाता है।

पेंटिंग ने गोगोल पर इतनी मजबूत छाप छोड़ी कि इसके प्रभाव में उन्होंने "द लास्ट डे ऑफ पोम्पेई (ब्रायलोव की पेंटिंग)" लेख लिखा। लेखक कलाकार की प्रतिभा से प्रसन्न था, जो डरावने आंकड़ों के चित्रण के माध्यम से "दुनिया के अंत" की भयावहता को व्यक्त करने में कामयाब रहा। निर्णय के दिन की भयावहता से जब्त किए गए लोगों को चित्रित करने के सिद्धांत को गोगोल ने महानिरीक्षक के अंतिम पृष्ठ पर स्थानांतरित कर दिया, जहां कॉमेडी के नायक जम गए, जैसे कि डर गए।

घर पर, इस प्रश्न के बारे में सोचें: "के। ब्रायलोव की पेंटिंग" द लास्ट डे ऑफ पोम्पेई "ने अंतिम दृश्य बनाने में निकोलाई गोगोल की मदद कैसे की, जो कम से कम 2 - 3 मिनट तक चली? "

5. पाठ को सारांशित करना। ग्रेडिंग।

काम I-III स्तर के कुज़नेत्सोवो-मिखाइलोव्स्काया माध्यमिक विद्यालय के 9वीं कक्षा के विद्यार्थियों द्वारा तैयार किया गया था

शिक्षक: क्रिवोनोस ई.आई.

2006 वर्ष

पाठ प्रकार:ज्ञान नियंत्रण।

पाठ शैली:रचनात्मक परियोजनाओं का संरक्षण।

लक्ष्य और लक्ष्य:एकालाप और संवादात्मक बयानों के माध्यम से उत्पादक रचनात्मक गतिविधि (व्यक्तिगत और समूह) का विकास, कला के एक काम का परीक्षण, छात्रों के आत्म-विकास और आत्म-शिक्षा को बढ़ावा देना, ए। ग्रिबॉयडोव द्वारा कॉमेडी पर सहपाठियों की रचनात्मक परियोजनाओं का मूल्यांकन करना "विट से विट ", काम के पाठ के आंशिक विश्लेषण के आधार पर; संस्कृति के व्यक्ति की शिक्षा, रचनात्मक खोज का व्यक्ति: व्यक्ति के आत्म-सुधार में सहायता।
उपकरण:ए एस ग्रिबॉयडोव का चित्र, कॉमेडी "वो फ्रॉम विट, कंप्यूटर्स, टेस्ट कंस्ट्रक्टर" कार्यक्रम, स्थानीय नेटवर्क के लिए छात्रों के चित्र।

ध्यान दें। रचनात्मक परियोजनाओं की रक्षा के लिए तैयारी के कार्य और प्रत्येक समूह के लिए कार्रवाई के एल्गोरिथ्म को छात्रों को अग्रिम रूप से प्रस्तावित किया गया था।

रचनात्मक समूह का एल्गोरिदम:
1. काम को ध्यान से दोबारा पढ़ें।
2. जीवनी और कार्य की सामग्री के बारे में विभिन्न प्रश्नों को लिखें और चुनें।
3. इस विषय पर एक आलोचनात्मक लेख लिखें: "कॉमेडी की सफलता क्या है?"
4. चित्र बनाएं और उन्हें उपयुक्त पाठ प्रदान करें

पाठ संरचना

I. अद्यतन करना
शिक्षक द्वारा परिचयात्मक टिप्पणी, जहां ध्यान इस तथ्य पर भी केंद्रित है कि बचाव मौखिक रूप से किया जाता है, और लिखित रूप में तैयार की गई सामग्री शिक्षक को सौंप दी जाती है:
समय सीमा (एक परिचयात्मक भाषण के लिए - 2 मिनट; परीक्षण - 5 मिनट);
एकालाप, संवाद, संदेश, परीक्षण के रूप में व्यक्तिगत या समूह संरक्षण;
पाठ के दौरान, मध्यस्थता आयोग (छात्र) काम करता है। पाठ की सामग्री, लेखक की शैली का पालन, काम की सामग्री की समझ की गहराई और नायकों के चरित्र, कथन की अभिव्यक्ति, कलात्मकता का आकलन किया जाता है।

द्वितीय. रचनात्मक परियोजनाओं का संरक्षण

इतिहासकारों और साहित्यिक आलोचकों का रचनात्मक समूह
बेलिंस्की के शब्दों की पुष्टि करें कि ".. ग्रिबॉयडोव संबंधित है

रूसी भावना की सबसे शक्तिशाली अभिव्यक्तियों के लिए। ” परिक्षण।
ए. एस. ग्रिबॉयडोव
(1795-182.9)

प्रशन
1. लेखक की आम तौर पर स्वीकृत जन्म तिथि 4 जनवरी (15), 1795 है, क्या आप ग्रिबॉयडोव के जन्म की दो और तारीखें जानते हैं (संकेत देते हैं), जिनका नाम साहित्य के विभिन्न शोधकर्ताओं ने रखा है?
2. अलेक्जेंडर ग्रिबॉयडोव ने मॉस्को विश्वविद्यालय में किन तीन संकायों में अध्ययन किया?
3. मॉस्को विश्वविद्यालय में प्रवेश करते समय ग्रिबॉयडोव कितने साल के थे?
4. ग्रिबॉयडोव कितनी विदेशी भाषाएं जानता था?
5. मॉस्को यूनिवर्सिटी से ग्रेजुएशन करने के बाद ग्रिबॉयडोव को कौन सी उपाधि मिली?
6. ग्रिबॉयडोव की पहली साहित्यिक कृति का क्या नाम था?
7. ग्रिबोएडोव द्वारा 1814 में "वेस्टनिक एवरोपी" पत्रिका में प्रकाशित लेख का नाम क्या था, जिसके बारे में उन्होंने कहा कि यह "देश की अर्थव्यवस्था पर एक छोटा शोध कार्य" था?
8. "विट फ्रॉम विट" के अलावा ग्रिबोएडोव के कौन से नाटक हैं, क्या आप जानते हैं?
9. रूसी कवियों में से किसने विदेश मामलों के कॉलेजियम में ग्रिबॉयडोव के साथ सेवा की?
10. ग्रिबॉयडोव को निम्नलिखित लक्षण वर्णन किसने दिया: "मेरे कार्यालय में एक सहायक के रूप में रहते हुए, उन्होंने विशेष उत्साह, उत्साह और गतिविधि के साथ इस पद और अन्य असाइनमेंट दोनों का प्रदर्शन किया"?
11. किस रूसी कवि ने कॉमेडी "वो फ्रॉम विट" की प्रशंसा करते हुए ग्रिबॉयडोव को लिखा: "मैं कविता के बारे में बात नहीं कर रहा हूं, आधे को कहावत में शामिल किया जाना चाहिए"?
12. किसने कहा: "ग्रिबॉयडोव रूसी भावना की सबसे शक्तिशाली अभिव्यक्तियों से संबंधित है"?
13. रूसी लेखकों में से किसने कहा: "कॉमेडी" वू फ्रॉम विट "साहित्य में खुद को किसी तरह अलग रखता है और शब्द के अन्य कार्यों से युवावस्था, ताजगी और मजबूत जीवन शक्ति में अलग है"?
14. कुछ रूसी लेखकों ने ग्रिबॉयडोव की मृत्यु के बारे में जानकर लिखा: "कितने लोगों ने उनके उदय से ईर्ष्या की,
उसकी प्रतिभा का सौवां हिस्सा भी नहीं है ... बिजली चींटी पर नहीं, बल्कि टावरों की ऊंचाइयों और पहाड़ों के सिर पर गिरी है ”?
15. तिफ़्लिस (अब त्बिलिसी) में ग्रिबॉयडोव की कब्र पर, क्रॉस के पैर में पीड़ा में झुकी हुई एक महिला की आकृति कांस्य में डाली गई है, शब्द कुरसी पर खुदे हुए हैं: "आपका मन और कर्म रूसी में अमर हैं स्मृति, लेकिन मेरा प्यार तुमसे क्यों बच गया।" वे किससे संबंधित हैं?

जवाब
1.1790 और 1794, न तो लेखक के जन्म की तारीख; क्योंकि, आम तौर पर स्वीकृत एक - 1795 का भी कोई दस्तावेजी आधार नहीं है।
2. दार्शनिक (मौखिक विभाग) में, कानूनी और भौतिक और गणितीय।
3. और साल।
4. आठ (अंग्रेजी, फ्रेंच, इतालवी, / जर्मन, फारसी, लैटिन, ग्रीक, अरबी)।
5. साहित्य और कानून के उम्मीदवार।
6. "दिमित्री ड्रायनस्कॉय" - वी। ए। ओज़ेरोव द्वारा त्रासदी "दिमित्री डोंस्कॉय" की एक काव्यात्मक पैरोडी।
7. "घुड़सवार भंडार पर।"
8. "युवा पति या पत्नी" (1815), "अंतराल का नमूना" (1818), सह-लेखक: पी। ए। केटेनिन "स्टूडेंट" (1817) के साथ, ए। ए। शखोवस्की और एन। आई। खमेलनित्सकी के साथ "खुद का परिवार , या विवाहित दुल्हन " (1817), एए झंड्रे के साथ" फेग्ड बेवफाई "(1818), पीए व्येज़ेम्स्की के साथ" एक भाई कौन है, जो एक बहन है, या धोखे के लिए धोखा "(1823)।
9.ए.एस. पुश्किन और वी.के.कुचेलबेकर।
10. घुड़सवार सेना के जनरल आंद्रेई सेमेनोविच कोलोग्रीवोव, जिनके सहायक ब्रेस्ट-लिटोव्स्क में इरकुत्स्क हुसार रेजिमेंट में ग्रिबॉयडोव थे।
11.एएस पुश्किन।
12.वी.जी. बेलिंस्की।
13. "लाखों पीड़ा" लेख में आईए गोंचारोव।
14. लेखक-डीसमब्रिस्ट अलेक्जेंडर बेस्टुज़ेव।
15. ग्रिबॉयडोव की पत्नी नीना अलेक्जेंड्रोवना।

साहित्यिक आलोचकों का रचनात्मक समूह
सोफिया फेमसोव द्वारा "मिलियन ऑफ टॉरमेंट्स"

चैट्स्की के करीब कॉमेडी "वो फ्रॉम विट" में एकमात्र चरित्र की कल्पना और प्रदर्शन किया गया, वह है सोफिया पावलोवना फेमुसोवा। ग्रिबॉयडोव ने उसके बारे में लिखा है: "एक लड़की जो मूर्ख नहीं है वह एक बुद्धिमान व्यक्ति को मूर्ख पसंद करती है ..." यह चरित्र एक जटिल चरित्र का प्रतीक है, लेखक ने यहां व्यंग्य और प्रहसन छोड़ दिया है। उन्होंने बड़ी ताकत और गहराई के स्त्री चरित्र को प्रस्तुत किया। सोफिया लंबे समय तक आलोचना में "दुर्भाग्यपूर्ण" रही। यहां तक ​​​​कि पुश्किन ने इस छवि को लेखक की विफलता माना: "सोफिया स्पष्ट रूप से तैयार नहीं है।" और 1878 में "मिलियन ऑफ टॉरमेंट्स" में केवल गोंचारोव ने पहली बार इस चरित्र और नाटक में उनकी भूमिका को समझा और सराहा।

सोफिया एक नाटकीय व्यक्ति है, वह रोजमर्रा के नाटक का चरित्र है, सामाजिक कॉमेडी नहीं। वह - चैट्स्की की तरह - एक भावुक स्वभाव है, एक मजबूत और वास्तविक भावना के साथ रहती है। और भले ही उसके जुनून की वस्तु मनहूस और दयनीय हो, यह स्थिति को मजाकिया नहीं बनाता है, इसके विपरीत, यह उसके नाटक को गहरा करता है। सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन में, सोफिया की भूमिका में अभिनेत्री प्यार से निभाई जाती है। यह उसमें सबसे महत्वपूर्ण बात है, यह उसके व्यवहार की रेखा बनाती है। उसके लिए दुनिया दो में विभाजित है: मोलक्लिन और अन्य सभी। जब कोई नहीं चुना जाता है - सभी विचार केवल एक त्वरित बैठक के बारे में हैं। पहली भावना की शक्ति सोफिया में सन्निहित थी, लेकिन साथ ही उसका प्यार आनंदहीन और मुक्त है। वह पूरी तरह से जानती है कि चुने हुए को उसके पिता कभी स्वीकार नहीं करेंगे। इस विचार से जीवन अंधकारमय हो जाता है, सोफिया पहले से ही आंतरिक रूप से लड़ने के लिए तैयार है। भावनाएँ आत्मा को इतना अभिभूत कर देती हैं कि वह अपने प्यार को पूरी तरह से यादृच्छिक लोगों के लिए कबूल करती है: पहले नौकर लिसा के लिए, और फिर सबसे अनुचित व्यक्ति - चैट्स्की को। सोफिया इतना प्यार में है और साथ ही अपने पिता से लगातार छिपाने की आवश्यकता से उदास है कि उसका सामान्य ज्ञान बस बदल जाता है। स्थिति ही उसके लिए तर्क करना असंभव बना देती है: “लेकिन मुझे किसकी परवाह है? उनके पहले? पूरे ब्रह्मांड के लिए?" आप शुरू से ही सोफिया के प्रति सहानुभूति प्रकट कर सकते हैं। लेकिन उसके चुनाव में उतनी ही आजादी है, जितनी पूर्वनियति है। उसने एक आरामदायक व्यक्ति को चुना और उसे प्यार हो गया: नरम, शांत और बिना शिकायत के (इस तरह मोलक्लिन उसकी विशेषताओं में प्रकट होता है)। सोफिया, जैसा कि उसे लगता है, उसके साथ समझदारी और आलोचनात्मक व्यवहार करती है: "बेशक, यह दिमाग उसमें नहीं है, यह कुछ के लिए एक प्रतिभाशाली है, लेकिन दूसरों के लिए एक प्लेग है, जो तेज, शानदार है और जल्द ही विरोध करेगा ... लेकिन क्या ऐसा दिमाग परिवार को खुश कर देगा?" शायद उसे ऐसा लगता है कि उसने बहुत ही व्यावहारिक तरीके से अभिनय किया है। लेकिन फिनाले में, जब वह मोलक्लिन की लिज़ा की "प्रेमालाप" की एक अनजानी गवाह बन जाती है, तो वह बहुत दिल से टकराती है, वह नष्ट हो जाती है - यह नाटक के सबसे नाटकीय क्षणों में से एक है।

यह कैसे हुआ कि एक बुद्धिमान और गहरी लड़की ने न केवल बदमाश, बेदाग कैरियरवादी मोलक्लिन को चाटस्की को पसंद किया, बल्कि उस आदमी के पागलपन के बारे में अफवाह फैलाकर विश्वासघात भी किया जो उससे प्यार करता था? आइए सोफिया से पीछे हटें और एक और साहित्यिक नायिका को याद करें - युद्ध और शांति से मरिया बोल्कोन्सकाया। आइए याद करें कि कैसे उसके पिता ने उसे दैनिक ज्यामिति का पाठ पढ़ाया, जिसे बेचारी राजकुमारी समझ नहीं पाई। क्या मारिया बोल्कोन्सकाया को वास्तव में इस ज्यामिति की आवश्यकता थी? बिलकूल नही। राजकुमार ने अपनी बेटी को सोचना सिखाने की कोशिश की: आखिरकार, गणित तार्किक सोच विकसित करता है। राजकुमारी को गणित का अध्ययन करने के लिए मजबूर करते हुए, राजकुमार केवल एक नई परवरिश के तरीकों की तलाश में था, क्योंकि उसने अपने युग की कुलीन लड़कियों को प्राप्त होने वाली शिक्षा की सभी हानिकारकता को देखा था। विट फ्रॉम विट में ऐसी शिक्षा की एक विस्तृत परिभाषा है:

हम घर में और टिकट दोनों पर ट्रैम्प्स लेते हैं,
अपनी बेटियों को सब कुछ, सब कुछ सिखाने के लिए -
और नांचना! और गाना! और कोमलता! और आह!
मानो हम उनकी पत्नियों के लिए भैंसे तैयार कर रहे हों।

इस गुस्से भरी टिप्पणी में पालन-पोषण के बुनियादी सवालों के जवाब कितनी स्पष्ट रूप से तैयार किए गए हैं: कौन पढ़ाता है, क्या और क्यों। और बात यह नहीं है कि सोफिया और उसके समकालीन धूसर थे और शिक्षित नहीं थे: वे इतना कम नहीं जानते थे। बात अलग है: महिला शिक्षा की पूरी प्रणाली का अंतिम लक्ष्य लड़की को एक सफल धर्मनिरपेक्ष करियर के लिए, यानी एक सफल विवाह के लिए आवश्यक ज्ञान देना था। सोफिया को नहीं पता कि कैसे सोचना है - यही उसकी परेशानी है। हर कदम के लिए जिम्मेदार होना नहीं जानता। वह आम तौर पर स्वीकृत मॉडलों के अनुसार अपना जीवन बनाती है, अपना रास्ता खोजने की कोशिश नहीं कर रही है।

एक तरफ, मैं उसकी किताबें लाता हूं। वह एक गरीब लड़के और एक अमीर लड़की की भावुक प्रेम कहानियों द्वारा पढ़ी जाती है। उनकी निष्ठा, समर्पण के लिए उनकी प्रशंसा करते हैं। मोलक्लिन एक रोमांटिक हीरो की तरह दिखता है! एक युवा लड़की को उपन्यास की नायिका की तरह महसूस करने की इच्छा रखने में कुछ भी गलत नहीं है। एक और बुरी बात यह है कि वह रोमांटिक फिक्शन और जीवन के बीच अंतर नहीं देखती है, वह नहीं जानती कि नकली से सच्ची भावना को कैसे अलग किया जाए। वह कुछ प्यार करती है। लेकिन उसका चुना हुआ केवल "अपना कर्तव्य निभा रहा है।"

दूसरी ओर, सोफिया अनजाने में आम तौर पर स्वीकृत नैतिकता के अनुसार अपने जीवन का निर्माण करती है। कॉमेडी में, महिला छवियों की प्रणाली को इस तरह से प्रस्तुत किया जाता है कि हम देखते हैं, जैसे कि एक धर्मनिरपेक्ष महिला का पूरा जीवन: लड़कपन से लेकर परिपक्व बुढ़ापे तक। तुगौखोवस्की राजकुमारियों से लेकर दादी की गिनती तक। एक धर्मनिरपेक्ष महिला का सफल, समृद्ध मार्ग ऐसा है, जिसे कोई भी युवा महिला - और सोफिया भी - पूरा करने की इच्छा रखती है: शादी, धर्मनिरपेक्ष ड्राइंग रूम में एक न्यायाधीश की भूमिका, दूसरों के लिए सम्मान - और इसी तरह जब तक "से कब्र के लिए गेंद।" और इस रास्ते के लिए, चैट्स्की उपयुक्त नहीं है, लेकिन मोलक्लिन सिर्फ एक आदर्श है!

और यह कितना भी दुखद क्यों न हो, मोलक्लिन को छोड़ कर, सोफिया "टैचलिन प्रकार" को नहीं छोड़ेगी। आइए याद करते हैं सोफिया के मोलक्लिन से ब्रेकअप के सीन को। नाराज, अपमानित, सोफिया एक अयोग्य प्रेमी को खुद से दूर कर देती है। और फिर भी वह टूट जाती है:

... खुश रहो
कि रात के सन्नाटे में मुझे डेट करते समय
आपने अपने स्वभाव में अधिक कायरता को धारण किया,
यहाँ तक कि दिन में भी, और लोगों के सामने, और खुले में;
तुममें आत्मा की वक्रता से कम उतावलापन है।

यहां तक ​​​​कि यह "आत्मा की वक्रता", जो सोफिया को इस तरह की पीड़ा पहुंचाती है, उसे मोलक्लिन की परिभाषित गुणवत्ता, अशिष्टता से कम डराती है। दुनिया का पूरा जीवन कुटिलता पर बना है - इसलिए सोफिया इतनी आसानी से क्षुद्रता में चली गई, चैट्स्की के पागलपन के बारे में अफवाह फैला दी। लेकिन प्रकाश को गुंडागर्दी स्वीकार नहीं है। मोलक्लिन में निराश, सोफिया उसकी समयबद्धता की सराहना करना जारी रखती है: एक निश्चित गारंटी कि उसका अगला चुना हुआ मोलक्लिन से बहुत अलग नहीं होगा।

सोफिया, ज़ाहिर है, एक असाधारण प्रकृति है: भावुक, गहरी, निस्वार्थ। लेकिन उसके सभी बेहतरीन गुणों ने एक भयानक, बदसूरत विकास प्राप्त किया है - यही कारण है कि वू से विट में मुख्य चरित्र की छवि वास्तव में नाटकीय है।

सोफिया की छवि का सबसे अच्छा विश्लेषण आई। गोंचारोव का है। "लाखों पीड़ा" लेख में, उन्होंने तात्याना लारिना के साथ उनकी तुलना की, उनकी ताकत और कमजोरी दिखाई। और सबसे महत्वपूर्ण बात, उन्होंने उसमें एक यथार्थवादी चरित्र के सभी गुणों की सराहना की। दो विशेषताओं पर विशेष ध्यान देने योग्य है: "सोफ्या पावलोवना व्यक्तिगत रूप से अनैतिक नहीं है: वह अज्ञानता और अंधेपन के पाप के साथ पाप करती है, जिसमें हर कोई रहता था ..." और नैतिक अंधापन - यह सब उसके व्यक्तिगत दोषों का चरित्र नहीं है, लेकिन उसके सर्कल की सामान्य विशेषताओं के रूप में प्रकट होता है ”।

कंप्यूटर परीक्षण तैयार करता है:

क्या आप ग्रिबॉयडोव की कॉमेडी "वो फ्रॉम विट" जानते हैं?

प्रशन

1. नाटक सप्ताह के किस दिन होता है?
2. नाटक साल के किस समय होता है?
3. सोफिया फेमसोवा कितनी पुरानी है?
4. चैट्स्की के दादा और नाना के क्या नाम थे?
5. कर्नल स्कालोज़ुब ने किस वर्ष से सेना में सेवा की है?
6. कर्नल स्कालोज़ुब किस डिवीजन में काम करता है?
7. अंकल फेमसोव का क्या नाम था और उन्होंने कैथरीन II के दरबार में दया अर्जित करने के लिए क्या कार्य किया?
8. सोफिया की मौसी खलेस्तोवा की उम्र कितनी है?
9. सोफिया के नाना और नाना के क्या नाम थे?
10. कॉमेडी के पात्र कौन और किसके बारे में कहते हैं:
ए) "और गोल्डन बैग जनरलों को चिह्नित करता है।"

बी) "लेकिन एक सैन्य आदमी हो, वह एक नागरिक हो,
कौन इतना संवेदनशील और हंसमुख और तेज है,
कैसे..."
सी) "वह जानता है कि कैसे सभी को शानदार तरीके से हंसना है ...
और यह सच है, खुश जहां लोग मजेदार हैं ”।
d) "... यह चांदी पर सही नहीं है,
मैंने सोना खाया; सेवा में एक सौ लोग;
सभी क्रम में; ट्रेन में हमेशा के लिए कुछ सवार;
कोर्ट पर शतक, लेकिन किस कोर्ट पर!
फिर वो नहीं जो अभी है,
महारानी कैथरीन के अधीन सेवा की। ”
ई) "वह सेवा नहीं करता है, अर्थात उसे इसमें कोई लाभ नहीं मिलता है,
लेकिन अगर आप इसे चाहते हैं, तो यह व्यवसाय जैसा होगा।
यह अफ़सोस की बात है, यह अफ़सोस की बात है, वह सिर के साथ छोटा है,
और वह अच्छी तरह से लिखता और अनुवाद करता है।
कोई मदद नहीं कर सकता लेकिन अफसोस है कि ऐसे दिमाग से ... "
च) "अब सेवानिवृत्त हो गया, एक सैन्य आदमी था,
और हर कोई जो केवल पहले जानता था पुष्टि करता है
उसके हौसले का, उसकी काबिलियत का,
जब भी मैं अपनी सेवा जारी रखूंगा,
बेशक वह
मास्को कमांडेंट "।
छ) "हिपुन, गला घोंटना, बेससून,
युद्धाभ्यास और मज़ारका का एक तारामंडल! "
ज) "मुझे एक बर्बर कहो;
मैं इस नाम के लायक हूं
वह खाली लोगों को महत्व देता था!
रात के खाने के बारे में या एक सदी के लिए एक गेंद के बारे में खुद को ललकारा!
मैं बच्चों के बारे में भूल गया! मेरी पत्नी को धोखा!
खेला! खोया! फरमान से हिरासत में लिया!
नर्तकी पकड़ रही थी! और एक नहीं:
एक बार में तीन!
मृत पिया! नौ रात तक नहीं सोया!
उसने सब कुछ खारिज कर दिया: कानून! विवेक! आस्था! "
i) “लेकिन हमारे पास एक सिर है जो रूस के पास नहीं है।
नाम की कोई आवश्यकता नहीं है, आप चित्र से पहचानते हैं:
रात का लुटेरा, द्वंद्ववादी,
उन्हें कामचटका में निर्वासित कर दिया गया, औले में लौट आए,
और हाथ पर अशुद्ध।"
जे) "... वह एक धर्मनिरपेक्ष व्यक्ति है,
कुख्यात ठग, बदमाश...
उसके साथ, सावधान रहें: बहुत कुछ ले जाएं,
और कार्ड में मत पड़ो: वह बेच देगा।"
के) "अद्भुत गुण
वह अंत में है: आज्ञाकारी, विनम्र, शांत,
मेरे चेहरे पर चिंता की छाया नहीं
और मेरी आत्मा में कोई कुकर्म नहीं हैं,
वह अनजाने में अजनबियों को नहीं काटते, -
इसलिए मैं उससे प्यार करता हूं।"

एम) "आह! यह व्यक्ति हमेशा
मुझे एक भयानक निराशा का कारण!
अपमानित करने में खुशी हुई, चुभने के लिए; ईर्ष्यालु, गर्व और क्रोधित!?

जवाब
1. नाटक गुरुवार को होता है:

"हमारे पास एक समाज है, और गुप्त बैठकें हैं
बृहस्पतिवार को। सबसे गुप्त संघ ... "
"चलो अब चलते हैं; हमें अच्छा लगता है;
मैं तुम्हें किन लोगों के साथ लाऊंगा!"

रेपेटिलोव - चैट्स्की, अधिनियम 4, घटना 4।

2. नाटक "वो फ्रॉम विट" की घटनाएँ सर्दियों में होती हैं:

"और दिन और रात बर्फीले रेगिस्तान में,
मैं तुम्हारे लिए जल्दी में हूँ, सिर के बल।"

3.सोफिया सत्रह साल की है:

"हाँ, सर, और अब,
सत्रह साल की उम्र में, आप खूबसूरती से खिले,
अद्वितीय, और आप उसे जानते हैं।"

चैट्स्की - सोफिया, अधिनियम 1, घटना 7.

4. चैट्स्की के दादा का नाम इल्या और एलेक्सी था:

"... यहाँ, सर - चैट्स्की, मेरे दोस्त,
आंद्रेई इलिच का मृत बेटा।"
फेमसोव टू स्कालोज़ुब, एक्शन 2, घटना 5.
"मैं अन्ना अलेक्सेवना के बाद, अपनी मां के पीछे चला गया;
मृतक आठ बार पागल हुआ था।"

फेमसोव - मेहमानों के लिए, अधिनियम 3, घटना 21।

5. कर्नल स्कालोज़ुब सर्गेई सर्गेइविच 1809 से सेवा कर रहे हैं:

"मैं आठ सौ नौवें से सेवा कर रहा हूं".

6. कर्नल स्कालोज़ुब सर्गेई सर्गेइविच 15 वें डिवीजन में कार्य करता है।

"कभी-कभी मेरी किस्मत खुशनुमा होती है,
हमारे पास पंद्रहवें डिवीजन में है, दूर नहीं,
कम से कम हमारे ब्रिगेडियर जनरल के बारे में तो बताओ।"

स्कालोज़ुब से फेमसोव, क्रिया 2, घटना 5।

7. फैमुसोव के चाचा का नाम मैक्सिम पेट्रोविच था, शाही दरबार में स्वागत के दिन वह फिसल गया और गिर गया, उसके सिर के पीछे से टकराया, फिर दो बार और गिर गया, जिससे कैथरीन पी। हंसी।

"... या मृत चाचा, मैक्सिम पेट्रोविच ...
कुर्ताघ में उन्होंने पीने की कसम खाई:
मैं इतना नीचे गिर गया कि मैंने अपने सिर के पिछले हिस्से को लगभग खटखटाया ...
उन्हें सर्वोच्च मुस्कान से सम्मानित किया गया ...
उठ गया, ठीक हो गया ...
अचानक एक पंक्ति में गिर गया - उद्देश्य से
और हँसी और भी बड़ी है, तीसरे में भी ऐसा ही है”।

फेमसोव - चैट्स्की, अधिनियम 2, घटना 2।

8.क्लेस्टोवॉय पैंसठ साल:

"क्या यह पैंसठ पर आसान है
मुझे अपने पास घसीटते हुए भतीजी?"

खलेस्तोवा - सोफिया, अधिनियम 3, घटना 10।

9. सोफिया के दादाजी अथानासियस और निल कहलाते थे। फेमसोव का नाम पावेल अफानसेविच है। अत,
उनके दादा को अथानासियस कहा जाता था। सोफिया की चाची, उसकी मां की बहन, खलेस्तोवा, को अनफिसा निलोव्ना कहा जाता है, हम इसके बारे में 4 वें अधिनियम, घटना 8 से सीखते हैं, जहां रेपेटिलोव खलेस्तोवा का जिक्र करते हुए कहते हैं:

"स्वर्गाधिपति! अनफिसा निलोव्ना! ओह! चैट्स्की! गरीब! यहां!..."

इसका मतलब यह है कि सोफिया की मां का संरक्षक भी निलोव्ना था। इसलिए नाना का नाम नील पड़ा।

10. 1) कर्नल स्कालोज़ुब के बारे में लिज़ा, अधिनियम 1, घटना 5।
2) चाट्स्की के बारे में लिज़ा, अधिनियम 1, घटना 5।
3) सोफिया चैट्स्की के बारे में, अधिनियम 1, घटना 5.
4) फेमसोव अपने चाचा मैक्सिम पेट्रोविच के बारे में, अधिनियम 2, घटना 2।
5) चैट्स्की के बारे में फेमसोव, अधिनियम 2, घटना 5।
6) नताल्या दिमित्रिग्ना गोरिच अपने पति प्लैटन मिखाइलोविच गोरिच के बारे में, अधिनियम 3, घटना 5।
7) स्कालोज़ुब के बारे में चैटस्की, अधिनियम 3, घटना 1।
8) रेपेटिलोव अपने बारे में, क्रिया 4, घटना 4।
9) रेपेटिलोव इंग्लिश क्लब के अध्यक्ष के बारे में, अधिनियम 4, घटना 4।
10) ज़ागोरेत्स्की एंटोन एंटोनोविच के बारे में गोरिच प्लैटन मिखाइलोविच, अधिनियम 3,

घटना 9.
11) सोफिया मोलक्लिन के बारे में, अधिनियम 3, घटना 1
12) सोफिया के बारे में चैट्स्की, अधिनियम 3, घटना 14।

उपयोग करते समय साहित्यिक विद्वानों का रचनात्मक समूह

कंप्यूटर परीक्षण तैयार करता है:
क्या आप कॉमेडी के किरदारों को जानते हैं?

"वो फ्रॉम विट" नाटक के किस पात्र के पास ये शब्द हैं
1. "बाह! सभी जाने-पहचाने चेहरे।"
2. "धन्य है वह जो विश्वास करता है, उसे दुनिया में गर्मजोशी!"
3. "जब व्यापार में - मैं मस्ती से छिपता हूं,
चारों ओर बेवकूफ बनाना - चारों ओर बेवकूफ बनाना।
और इन दो शिल्पों को मिलाने के लिए
कारीगरों का अंधेरा है, उनमें से एक नहीं।"
4. "मैं बकवास का पाठक नहीं हूं, बल्कि अनुकरणीय से अधिक हूं।"
5. "मेरे वर्षों में किसी को अपना निर्णय लेने का साहस नहीं करना चाहिए।"
6. "तो: अक्सर वहाँ
हमें संरक्षण मिलता है
जहां हम निशान नहीं लगाते।"
7. "रैंक लोगों द्वारा दिए जाते हैं,
और लोगों को धोखा दिया जा सकता है।"
8. "क्षमा करें, हम लोग नहीं हैं,
दूसरों के विचार ही पवित्र क्यों होते हैं?"
9. "खुश घंटे नहीं देखे जाते हैं।"
10. "हमें सभी दुखों से अधिक पास करें
और प्रभु का क्रोध और प्रभु का प्रेम।"
11. "मुझे सेवा करने में खुशी होगी, यह सेवा करने के लिए बीमार है।"
12. "न्यायाधीश कौन हैं? - पुरातनता के वर्षों के लिए
उनकी शत्रुता मुक्त जीवन के लिए अपूरणीय है,
भूले हुए अखबारों से फैसले लिए जाते हैं
ओचकोवस्की का समय और क्रीमिया की विजय।"
13. "कैसे तुलना करें और देखें
वर्तमान शताब्दी और पिछली शताब्दी;
परंपरा ताजा है, लेकिन विश्वास करना मुश्किल है।"
14. "पाप कोई समस्या नहीं है, मुंह की बात अच्छी नहीं है।"
15. "गाँव को, मेरी चाची को, जंगल को, सेराटोव को!"
16. "मास्को से बाहर निकलो! मैं अब यहाँ नहीं आता।"
17. "इसी पर आप सभी को गर्व है!
क्या आप पूछेंगे कि पिताओं ने कैसे किया?
वे बड़ों को देखकर पढ़ते थे।"
18. "जो उसने कहा! और वह जैसा लिखता है वैसा ही बोलता है!"
19. "मन क्यों खोजे और इतनी दूर चले".
20. "मैं दौड़ रहा हूं, मैं पीछे मुड़कर नहीं देखूंगा, मैं दुनिया भर में देखूंगा,
जहां आहत भावना का कोना होता है! ”
21."सीखना प्लेग है, सीखना कारण है,
अब कब से ज्यादा महत्वपूर्ण क्या है,
पागल लोगों ने तलाक ले लिया है, और कर्म, और राय।"
22. "जब आप भटकते हैं, तो आप घर लौटते हैं,
और पितृभूमि का धुआँ हमारे लिए मीठा और सुखद है!"
23. "क्या एक कमीशन, निर्माता, एक वयस्क बेटी का पिता बनना!"
24. “औरतें चिल्ला रही थीं हुर्रे!
और उन्होंने अपनी टोपी हवा में फेंक दी!"
25. "ए! बुरी जुबान पिस्तौल से भी बदतर होती है।"
26. «<герой>मेरा उपन्यास नहीं।"
27. "दूसरी दुनिया के कुछ शैतान,
और न कोई बात करने वाला, और न कोई नाचने वाला।"
28. “गेंद अच्छी चीज है, कैद कड़वी होती है;
और कौन हमें शादी करने नहीं देता!"
29. "मैं दयनीय हूं, मैं हास्यास्पद हूं, मैं अज्ञानी हूं, मैं मूर्ख हूं।"
"हम शोर करते हैं भाई, हम शोर करते हैं।"
30. "पति-लड़का, पति-नौकर..."।
31. "मैं प्रिंस ग्रेगरी हूं और मैं आपको वाल्टर्स में फेल्डवेबेल दूंगा,
वह तुम्हें तीन पंक्तियों में निर्मित करेगा,
और आवाज करो, यह आपको एक पल में शांत कर देगा ”।
32. "उसने दहेज लिया - शीश, सेवा में - कुछ भी नहीं।"
33. "सुनो, झूठ बोलो, लेकिन उपाय जानो।"
34. "कहाँ, हमें बताओ, पितृभूमि पिता,
हमें कौन से नमूने लेने चाहिए?"
35."हालांकि, वह ज्ञात डिग्री तक पहुंच जाएगा,
आखिर उन्हें आजकल गूंगे से प्यार हो गया है।"
36."मैं अपने साथियों में काफी खुश हूँ,
रिक्तियां अभी खुली हैं;
तब पुरनिये दूसरों को ठुकरा देंगे,
अन्य, आप देखिए, मारे गए हैं।"
37. “मेरी उपस्थिति में, विदेशी कर्मचारी बहुत कम हैं;
ज्यादा से ज्यादा बहनें, बच्चे की भाभी।"
"ठीक है, कैसे एक प्यारे छोटे आदमी को खुश करने के लिए नहीं!"
38. "घर नए हैं, लेकिन पूर्वाग्रह पुराने हैं।"
39. “एक भयानक सदी! पता नहीं कहाँ से शुरू करें!
सभी अपने वर्षों से आगे निकल गए हैं।"
40. "नया क्या है मास्को मुझे दिखाएगा?"
41. "... वह प्रसिद्ध था, जिसकी गर्दन अक्सर झुकती थी।"
42. "ईमानदारी के अलावा, कई खुशियाँ हैं।"
43. "वह किस बारे में खुश है? हंसी क्या है?
बुढ़ापे में हंसना पाप है।"
44. "... यदि आप बुराई को दबाते हैं:
सारी किताबें लो और जला दो।"
45. "... दंतकथाएं मेरी मृत्यु हैं!
शेरों का शाश्वत उपहास! ईगल्स के ऊपर!
जो कुछ भी कहता है:
हालांकि वे जानवर हैं, फिर भी वे राजा हैं।"
46. "मैं आपको खुश करूंगा: हर कोई अफवाह है,
कि वहाँ गीत, स्कूलों, व्यायामशालाओं के बारे में एक परियोजना है;
वहाँ वे केवल हमारे मार्ग में शिक्षा देंगे: एक, दो;
और किताबों को इस तरह रखा जाएगा: बड़े मौकों के लिए।"
47. "दुनिया में मौन आनंद!"
48. "और मेरे पास है, क्या व्यवसाय है, क्या व्यवसाय नहीं है, मेरा रिवाज है: हस्ताक्षरित, तो आपके कंधों से।"
49. "दूसरों के लिए क्या प्रतिभा है, लेकिन दूसरों के लिए एक प्लेग।"
50. "ओह! हे भगवान! राजकुमारी मरिया अलेक्सेवना क्या कहेगी!"

जवाब
1. फेमसोव, एक्शन 4, घटना 14.
2. चैट्स्की, क्रिया 1, घटना 7.
3. चैट्स्की, क्रिया 3, घटना 3.
4. चैट्स्की, क्रिया 3, घटना 3.
5. मोलक्लिन, अधिनियम 3, घटना 3.
6. मोलक्लिन, अधिनियम 3, घटना 3.
7. चैट्स्की, क्रिया 3, घटना 3.
8. चैट्स्की, क्रिया 3, घटना 3.
9. सोफिया, अधिनियम 1, घटना 3.
10. लिसे, क्रिया 1, घटना 2. //। चैट्स्की, एक्शन 2, घटना 2।
11. चैट्स्की, क्रिया 2, घटना 2।
12. चैट्स्की, एक्शन 2, घटना 5.
13. चैट्स्की, अधिनियम 2, घटना 2.
14. लिसे, अधिनियम 1, घटना 5.
15. फेमसोव, एक्शन 4, घटना 14।
16. चैट्स्की, अधिनियम 4, घटना 14.
17. फेमसोव, अधिनियम 2, घटना 2.
18. फेमसोव, एक्शन 2, घटना 2.
19. सोफिया, अधिनियम 1, घटना 5.
20. चैट्स्की, अधिनियम 4, घटना 14.
21. फेमसोव, अधिनियम 3, घटना 21।
22. चैट्स्की, क्रिया 1, घटना 7.
23. फेमसोव, क्रिया 1, घटना 10।
24. चैट्स्की, एक्शन 2, घटना 5.
25. मोलक्लिन, अधिनियम 2, घटना 11.
26. सोफिया, अधिनियम 3, घटना 1
27. काउंटेस, ख्रुमिन की पोती, अधिनियम 4, घटना 1
28. गोरिच प्लैटन मिखाइलोविच, अधिनियम 4, घटना 2
29. रेपेटिलोव के लिए, अधिनियम 4, घटना 4.
30. चैट्स्की, अधिनियम 4, घटना 14.
31. स्कालोज़ुबु, क्रिया 4, घटना 5।
32. रेपेटिलोव, क्रिया 4, घटना 5.
33. चैट्स्की, क्रिया 4, घटना 4.
34. चैट्स्की, एक्शन 2, घटना 5.
35. चैट्स्की, अधिनियम 1, घटना 7.
36. स्कालोज़ुबु, क्रिया 2, घटना 5।
37. फेमसोव, एक्शन 2, घटना 5.
38. चैट्स्की, एक्शन 2, घटना 5.
39. फेमसोव, एक्शन 1, घटना 4.
40. चैट्स्की, क्रिया 1, घटना 7.
41. चैट्स्की, एक्शन 2, घटना 2.
42. चैट्स्की, अधिनियम 3, घटना 9।
43. खलेस्तोवॉय, एक्शन 3, घटना 10।
44. फेमसोव, अधिनियम 3, घटना 21।
45. ज़ागोरेत्स्की, अधिनियम 3, घटना 21।
46. ​​स्कालोज़ुबु, अधिनियम 3, घटना 21।
47. चैट्स्की, अधिनियम 4, घटना 13.
48. फेमसोव, एक्शन 1, घटना 5.
49. सोफिया, अधिनियम 3, घटना 1.
50. फेमसोव, अधिनियम 4, घटना 15।

साहित्यिक आलोचकों का रचनात्मक समूह
प्रश्न का उत्तर दें: "कॉमेडी की सफलता क्या है"

कलाकारों का रचनात्मक समूह
कॉमेडी के मुख्य पात्रों को ड्रा करें और पाठ के साथ पात्रों के चरित्र पर जोर दें:

ए) चैट्स्की;

बी) फेमसोवा;

c) स्कालोज़ुबा

ई) मोलक्लिन?

III. होम वर्क
छवियों का एक सादृश्य बनाएं: चैट्स्की-वनगिन-पेचोरिन।

चैट्स्की, वनगिन, पेचोरिन
और वह दुनिया में अकेला था ...
डी बायरोन

समय की भागदौड़ कितनी तेज है! कई सालों से हम ग्रिबॉयडोव, पुश्किन, लेर्मोंटोव के नायकों से अलग हो गए हैं। लेकिन हम बार-बार उनकी ओर, उनकी भावनाओं, विचारों, प्रतिबिंबों की ओर मुड़ते हैं, हम उनमें खोजते हैं और पाते हैं कि हमारे लिए क्या करीब और आवश्यक है, बेचैन XX सदी के बच्चे।
साहित्य हमेशा समाज के जीवन से निकटता से जुड़ा रहा है, कलात्मक रूप में अपने समय की सबसे रोमांचक समस्याओं को दर्शाता है।
उन्नीसवीं शताब्दी का पहला भाग - वह अवधि जिसमें इन उल्लेखनीय रूसी कवियों और लेखकों का जीवन और कार्य गिर गया - महान घटनाओं और उथल-पुथल का युग था; महान फ्रांसीसी क्रांति के विचार अभी भी जीवित थे; 1812 के देशभक्तिपूर्ण युद्ध ने पूरी दुनिया को रूसी लोगों के अभूतपूर्व साहस के उदाहरण दिखाए; उन्नत जर्मन दर्शन ने प्रगतिशील कुलीन युवाओं की स्वतंत्रता-प्रेमी आकांक्षाओं की पुष्टि की।
रूस में उस पहली संगठित क्रांतिकारी कार्रवाई के ये तीन घटक हैं, जिसे "डीसमब्रिज्म" कहा जाता था।
साहित्य में, एक दर्पण के रूप में, महान युवाओं के सबसे उन्नत हिस्से के स्वतंत्र सोच, विद्रोह, विद्रोह के जन्म, गठन और मजबूती को प्रतिबिंबित किया।
चैट्स्की, वनगिन और पेचोरिन इस युवा के शानदार प्रतिनिधि हैं, जिनके कार्यों और कार्यों में लेखकों ने उनकी पीढ़ी की ताकत और कमजोरी को दर्शाया है।
वह रूसी साहित्य में पहले व्यक्ति थे जिन्होंने एक ऐसे व्यक्ति को दिखाया जो गर्व से और सीधे समाज का विरोध करता था, एक अद्भुत, "रहस्यमय", ए ब्लोक के अनुसार, एक लेखक और एक आदमी - अलेक्जेंडर सर्गेइविच ग्रिबॉयडोव (1795-1829)। वह एक प्रतिभाशाली कवि और लेखक, एक दिलचस्प संगीतकार और संगीतकार, एक उत्कृष्ट राजनयिक थे। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वह एक उज्ज्वल दिमाग, कुलीनता, सम्मान, मातृभूमि के लिए प्यार, रूसी लोगों के लिए सम्मान और रूस और उसके लोगों की खुशी और स्वतंत्रता के लिए एक भावुक इच्छा के व्यक्ति थे।
कई चीजों ने ग्रिबेडोव को डीसमब्रिस्टों के करीब लाया: उत्पत्ति, परवरिश, शिक्षा, 1812 के देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भागीदारी। डिसमब्रिस्टों की तरह, वह दासता और असीमित निरंकुश शक्ति से नफरत करता था। लेकिन कई मायनों में ग्रिबॉयडोव भविष्य के डीसमब्रिस्टों की तुलना में अधिक बुद्धिमान और स्पष्टवादी थे। उन्होंने इस आंदोलन की जीत पर संदेह जताते हुए कहा कि सौ वारंट अधिकारी रूस की राज्य व्यवस्था को बदलने की स्थिति में नहीं हैं. लेकिन यह ग्रिबॉयडोव था जिसने अपनी छवि में भविष्य के डिसमब्रिस्ट्स में देखे गए सभी बेहतरीन चित्रों को शामिल करके इनमें से पहला "सौ पताका" दिखाया।
कॉमेडी "वो फ्रॉम विट" 1816 - 1824 में बनाई गई थी। - उस अवधि में जब रूस में समाज की पहली समस्याएं उत्पन्न हुईं और कार्य किया। कॉमेडी एक कलात्मक क्रॉनिकल और डिसमब्रिज्म के इतिहास की तरह है। कॉमेडी का मुख्य संघर्ष - युवा रूस के शिविर के बीच संघर्ष, चैट्स्की द्वारा प्रतिनिधित्व किया गया, और सर्फ़ों का शिविर, जो फेमसोव, स्कालोज़ुब, मोलक्लिन और अन्य द्वारा दर्शाया गया है - लेखक का आविष्कार नहीं है, बल्कि सामाजिक का प्रतिबिंब है। संघर्ष जो 19वीं शताब्दी की शुरुआत में रूसी जीवन की विशेषता थी।
चैट्स्की किसके खिलाफ खड़ा होता है, जिसके बारे में ए। हर्ज़ेन ने कहा कि वह एक डिसमब्रिस्ट था जो कड़ी मेहनत के लिए सीधी सड़क पर चल रहा था। दासता वह है जिसने "स्मार्ट, जोरदार रूसी लोगों" की रचनात्मक ताकतों को बांध दिया और रूस के आर्थिक और सांस्कृतिक विकास में बाधा डाली। अपने भावुक मोनोलॉग्स में, चैट्स्की ने सर्फ़ों की बर्बर दुनिया को कलंकित किया, जहां एक व्यक्ति को सर्फ़ आत्माओं की संख्या के लिए महत्व दिया जाता है, जहां एक वफादार नौकर जिसने अपने मालिक की जान बचाई थी, "दो ग्रेहाउंड के लिए आदान-प्रदान किया गया था।"
यह दुनिया - "पिछली सदी" - चैट्स्की का शाश्वत दुश्मन है। कॉमेडी का नायक व्यवसायियों, भैंसों के खिलाफ एक भावुक सेनानी है, "प्यार में देशद्रोही, अदम्य दुश्मनी में, अदम्य कहानीकार।"
चाटस्की खुद निस्संदेह एक उत्साही देशभक्त है जो लोगों के रूस से प्यार करता है, लेकिन tsar, जमींदारों और अधिकारियों के राज्य से नहीं। पितृभूमि और लोगों की सेवा करना - यह चैट्स्की का आदर्श वाक्य है।
चैट्स्की की प्रगतिशील विश्वदृष्टि, तर्क की शक्ति में उनका विश्वास, स्वतंत्रता की निकटता वास्तविक सामंती वास्तविकता से टकराती है, प्रसिद्धि की भयानक दुनिया के साथ, अपनी स्थिति और विशेषाधिकारों के लिए सख्त संघर्ष करती है। कॉमेडी चैट्स्की की स्पष्ट हार के साथ समाप्त होती है। आई। गोंचारोव के अनुसार, नायक "पुरानी शक्ति की मात्रा से कुचल जाता है, ताजा शक्ति की गुणवत्ता के साथ उस पर एक नश्वर प्रहार करता है।" I. गोंचारोव ने चैट्स्की को "कहावत में छिपे झूठ का शाश्वत निंदाकर्ता" कहा: "एक क्षेत्र में एक योद्धा नहीं है।" (आई.ए. गोंचारोव)
चैट्स्की के पसंदीदा नायक ए.एस. ग्रिबोएडोव। ग्रिबॉयडोव की आवाज, जो अब मजाक और गुस्से में लग रही थी, अब उत्साहित और प्रेरित है, एक लेखक की आवाज है जिसने चैट्स्की को अपनी सारी सहानुभूति दी है, और उसकी सारी अवमानना ​​​​"अपने पीड़ाओं की भीड़" के लिए।
फेमस समाज के खिलाफ चैट्स्की का संघर्ष एक कॉमेडी में समाप्त नहीं हुआ। यह रूसी जीवन में अभी शुरुआत थी।
यदि चैट्स्की "अपने समय का नायक" है, तो उस युग का नायक है जो डीसमब्रिस्टों की शिक्षा से पहले का है, तो यूजीन वनगिन रूसी इतिहास की बाद की अवधि का प्रतिनिधित्व करता है।
रोमन ए.एस. पुश्किन की "यूजीन वनगिन", "लेखक का सबसे ईमानदार काम, उनकी कल्पनाओं का सबसे प्यारा बच्चा", 1823 में शुरू हुआ और 1831 में पूरा हुआ। यह कवि के पोषित विचारों और भावनाओं, उनके विचारों और आधुनिक जीवन पर प्रतिबिंबों को दर्शाता है।
विषय की पूरी चौड़ाई के साथ, यूजीन वनगिन मुख्य रूप से प्रगतिशील महान युवाओं की आध्यात्मिक खोज, उनकी शंकाओं और चिंताओं, आकांक्षाओं और आशाओं का एक कलात्मक अध्ययन है।
उपन्यास पर काम सामाजिक उथल-पुथल के वर्षों के दौरान शुरू हुआ, और निकोलेव प्रतिक्रिया के माहौल में, डिसमब्रिस्टों की हार के बाद समाप्त हुआ। उपन्यास के निर्माण के वर्षों के दौरान, लेखक को निर्वासन सहना पड़ा, कई दोस्तों को खोना पड़ा, रूस के सर्वश्रेष्ठ लोगों की मृत्यु की कड़वाहट का अनुभव करना पड़ा।
इसलिए, पहले अध्याय हर्षित, जीवन-पुष्टि मूड से भरे हुए हैं, और आखिरी में, दुखद उद्देश्यों को तेज किया जाता है। उपन्यास "ठंडी टिप्पणियों के दिमाग और दुखद टिप्पणियों के दिल" का फल था।
अपने दिमाग और "दिल" से लेखक अपने समय के सर्वश्रेष्ठ लोगों की आध्यात्मिक और नैतिक छवि को पाठक के फैसले को समझने और प्रस्तुत करने की कोशिश करता है। उपन्यास में उनका विशिष्ट प्रतिनिधि यूजीन वनगिन है। उपन्यास का शीर्षक भी बाकी पात्रों के बीच इसकी केंद्रीयता पर जोर देता है।
तो, हमारे सामने एक महानगरीय अभिजात है। यद्यपि वनगिन, जैसा कि लेखक ने मजाक में कहा था, "कुछ सीखा, यह हो और किसी तरह," वह अभी भी अपने समय की संस्कृति के उच्च स्तर पर खड़ा है, जो उसके आसपास के अधिकांश लोगों से उसकी विद्वता से प्रतिष्ठित है। पुश्किन का नायक एक धर्मनिरपेक्ष समाज का उत्पाद है, लेकिन साथ ही वह उसके लिए विदेशी और शत्रुतापूर्ण है। आसपास के समाज के प्रति अलगाव और विरोध तुरंत प्रकट नहीं होता है। सबसे पहले, युवक धर्मनिरपेक्ष जीवन में सिर झुकाता है, उसमें आनंद और आनंद पाता है, लेकिन इन "खुशियों और सुखों" की एकरसता और शून्यता ने उसे जल्दी से ऊब दिया, और बेलिंस्की के अनुसार, उसने "दुनिया को छोड़ दिया, जैसे कि बहुत कम किया था।" Onegin प्रकृति में बहुत गहरा और समृद्ध है, जो अपने आस-पास की दुनिया के दोषों को नोटिस नहीं करता है। कई चीजें हैं जो उसे भीड़ से अलग बनाती हैं:

सपनों के प्रति अनजाने समर्पण
अनुपम विचित्रता
और एक तेज, ठंडा दिमाग।

प्रकाश को छोड़कर, नायक किसी उपयोगी गतिविधि में संलग्न होने का प्रयास करता है। वह प्रतिभाशाली है, लिखने की कोशिश कर रहा है:

मैं लिखना चाहता था - लेकिन मेहनत
वह बीमार था; कुछ नहीं
अपनी कलम से बाहर नहीं आया

किताबों ने उसे उतनी ही जल्दी बोर कर दिया:

महिलाओं की तरह उन्होंने छोड़ी किताबें
और उनके धूल भरे परिवार के साथ एक शेल्फ
मैंने इसे शोक तफ़ता के साथ खींचा।

अपने चाचा से विरासत में मिली संपत्ति पर, यूजीन किसानों के जीवन को बेहतर बनाने की कोशिश कर रहा है:

पुराने कोरवी से यारेम
हल्के किराए से बदला...

लेकिन यह एकमात्र सुधार वनगिन ज़मींदार की सभी गतिविधियों की सीमा थी। और फिर से जीवन "बिना लक्ष्य के, बिना काम के।" भाग्य उसे एक दोस्त भेजता है, वह ईमानदारी से लेन्स्की से जुड़ जाता है। वनगिन और लेन्स्की बहुत अलग हैं, लेकिन साथ में वे उस सुंदरता को व्यक्त करते हैं जो उस समय के युवाओं में निहित थी: विवेक और उत्साह, संदेह और स्वप्नदोष, शांत दिमाग और रोमांटिकतावाद। लेकिन धर्मनिरपेक्ष पूर्वाग्रहों ने एक घातक, अपूरणीय घटना को जन्म दिया: लेन्स्की का द्वंद्व और मृत्यु।
"एक द्वंद्वयुद्ध में एक दोस्त को मारना," वनगिन को अंतरात्मा की पीड़ा, लालसा, हर चीज और हर किसी में निराशा के साथ अकेला छोड़ दिया जाता है।
उदास अवस्था में, वनगिन गाँव छोड़ देता है, यात्रा पर जाता है। लेकिन यह उसे नहीं बचाता है: उदासी, उदास और आत्म-असंतोष केवल तेज होता है। इन शब्दों को कहने के लिए व्यक्ति को किस हद तक निराशा में जाना चाहिए:

मुझे सीने में गोली क्यों नहीं लगी,
मैं एक कमजोर बूढ़ा आदमी क्यों नहीं हूँ,
कैसा है यह बेचारा टैक्स किसान?
मैं जवान हूं, जिंदगी काफी मजबूत है
मुझे किसका इंतजार करना चाहिए? लालसा, लालसा ...

बेलिंस्की के अनुसार, वनगिन एक अमीर, प्रतिभाशाली व्यक्ति है, लेकिन उसकी ताकत और क्षमताओं को बिना उपयोग के छोड़ दिया गया था। वनगिन में, पुश्किन पहले रूसी लेखक थे जिन्होंने 19 वीं शताब्दी के 20 के दशक में प्रबुद्ध रईस के प्रकार को दिखाया। कुलीन बुद्धिजीवियों का यह हिस्सा ज़ारवाद की सेवा करने से बचता था, लेकिन साथ ही साथ सामाजिक गतिविधियों से अलग रहता था। यह रास्ता, राजनीतिक व्यवस्था के खिलाफ एक तरह का विरोध होने के नाते, अनिवार्य रूप से नायक को निष्क्रियता, निष्क्रियता, अपने स्वयं के, स्वार्थी हितों और इच्छाओं पर ध्यान देने के लिए बर्बाद कर दिया। यह कुछ भी नहीं है कि बेलिंस्की ने वनगिन को "अपनी इच्छा के खिलाफ स्वार्थी" कहा: निष्क्रियता, शून्यता और जीवन की अश्लीलता ने उसका गला घोंट दिया, लेकिन वह अभी भी नहीं जानता कि उसे क्या चाहिए, उसे खुशी, मन की शांति और सद्भाव के लिए क्या चाहिए। तातियाना के साथ एक नई मुलाकात ने नायक के उदात्त और जोश से प्यार करने की क्षमता को खोल दिया। लेकिन कर्तव्य के प्रति वफादार, लोक नैतिकता की परंपराओं में पली-बढ़ी, तात्याना किसी अन्य व्यक्ति के लिए सक्षम नहीं है - उसका पति:

परन्तु मैं दूसरे को दिया गया हूं;
और मैं सदा उसके प्रति विश्वासयोग्य रहूंगा।

वनगिन फिर से अकेला है। उसके लिए आगे क्या है? "... इस समृद्ध प्रकृति की ताकतों को आवेदन के बिना छोड़ दिया गया था, बिना अर्थ के जीवन, अंत के बिना एक उपन्यास," - इस तरह महान आलोचक बेलिंस्की ने वनगिन और उनके बारे में "कविता" की सराहना की।
एक "अनावश्यक व्यक्ति" की जीवन कहानी, एक व्यक्ति जो बहुत कुछ करने में सक्षम है और कुछ भी हासिल नहीं कर रहा है, ए.एस. पुश्किन के महान उत्तराधिकारी - मिखाइल यूरीविच लेर्मोंटोव द्वारा जारी रखा गया था, जिसने "हमारे समय का हीरो" उपन्यास बनाया था। यह गद्य में पहला रूसी सामाजिक-दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक उपन्यास लेर्मोंटोव का अंतिम काम है। जैसा कि "ड्यूमा" कविता में, लेखक उस प्रश्न का उत्तर खोजने की कोशिश कर रहा है जो उसे चिंतित करता है: क्यों युवा, स्मार्ट, ऊर्जावान, ताकत से भरे हुए, अपनी उल्लेखनीय क्षमताओं का उपयोग नहीं पाते हैं और "बिना संघर्ष के मुरझा जाते हैं" उनके जीवन की शुरुआत में। 30 के दशक की पीढ़ी के प्रतिनिधि Pechorin की जीवन कहानी, उनका दुखद भाग्य इस प्रश्न का उत्तर है। उपन्यास की प्रस्तावना में, लेखक ने लिखा: "यह निश्चित रूप से एक चित्र है, लेकिन पूरी पीढ़ी के दोषों से बना एक चित्र है।" जैसा कि "ड्यूमा" कविता में, लेर्मोंटोव ने उपन्यास में अपनी पीढ़ी पर एक कठोर वाक्य का उच्चारण किया, उदासीनता, निष्क्रियता के लिए, "मानव जाति की भलाई के लिए न तो अधिक बलिदान करने के लिए, न ही अपनी खुशी के लिए" अक्षमता के लिए उसे फटकार लगाई।
लेर्मोंटोव समय और परिवेश के कारण अपने नायक की आंतरिक दुनिया, उसकी प्रकृति की ताकत और कमजोरियों को गहराई से और व्यापक रूप से प्रकट करता है। पुश्किन के बाद, लेर्मोंटोव उपन्यास के नायक को शिक्षित कुलीन युवाओं का एक विशिष्ट प्रतिनिधि बनाता है। लेकिन समय अलग था और उनके "हीरो" अलग दिखते थे। यह भयानक निकोलेव प्रतिक्रिया की अवधि थी जो दिसंबर के विद्रोह की हार के बाद आई थी। इस अवधि को आई द्वारा "रूस के इतिहास में काला पृष्ठ" कहा जाता था। हर्ज़ेन। प्रतिक्रिया एमयू की आवाज को बाहर नहीं निकाल सकी। लेर्मोंटोव, लेकिन समय ने महान कवि के काम पर अपनी छाप छोड़ी, इसने अपने विषयों, छवियों, मनोदशाओं को निर्धारित किया। ए. हर्ज़ेन के अनुसार, "... वे संदेह, खंडन, क्रोध से भरे विचार थे।"
महान बुद्धिजीवियों की उच्च चेतना, आत्मा की आवेशपूर्ण आंतरिक गतिविधि और बाहरी निष्क्रियता के बीच अंतर्विरोध, जीवन को एक बहाना नरक में जलाना, एक अर्थहीन अस्तित्व में ड्यूमा के उदास अभिशापों को जन्म दिया, जो एक अंतिम संस्कार की तरह लग रहा था। एक खोई हुई पीढ़ी के लिए गीत:

शर्मनाक रूप से अच्छे और बुरे के प्रति उदासीन,
मैदान की शुरुआत में, हम बिना किसी लड़ाई के फीके पड़ जाते हैं:
खतरे से पहले शर्म से बेहोश,
और सत्ता से पहले - नीच गुलाम

ड्यूमा उपन्यास ए हीरो ऑफ आवर टाइम की समस्याओं और विचारों की काव्यात्मक अभिव्यक्ति है।
उपन्यास के नायक पेचोरिन की छवि, लेर्मोंटोव के पूरे काम का शिखर है। लेखक अपने समय के एक नायक की छवि बनाने में सक्षम था, जीवन के छापों की एक बड़ी सामग्री को संक्षेप में, अपने आसपास की वास्तविकता के ऐतिहासिक सार को अच्छी तरह से जानने और समझने में सक्षम था।
Pechorin एक मजबूत व्यक्तित्व है, उसके पास बहुत सी असाधारण और विशेष चीजें हैं: एक उत्कृष्ट दिमाग, असाधारण इच्छाशक्ति। पिछली पीढ़ियों के लोगों के बारे में सोचते हुए, विश्वास से भरा, स्वतंत्रता की प्यास, भावुक और उग्र, Pechorin खुद को उनके दयनीय वंशजों में शुमार करता है जो बिना गर्व और विश्वास के पृथ्वी पर घूमते हैं। वीरता, प्रेम और मित्रता में विश्वास की कमी और इससे उत्पन्न ऊब, Pechorin के जीवन को किसी भी मूल्य से वंचित कर देती है। Pechorin अपनी आत्मा में "अत्यधिक शक्ति" महसूस करता है, और साथ ही वह नहीं जानता कि वह क्यों रहता है, किस उद्देश्य से उसका जन्म हुआ है। लेखक अपने नायक की खामियों और अंतर्विरोधों को नहीं छिपाता है, लेकिन ये पूरी पीढ़ी के दोष थे। युवक की त्रासदी इस तथ्य से बढ़ गई थी कि उसे ऐसे वातावरण में रहने के लिए मजबूर किया गया था जिसे वह तुच्छ जानता था और अस्वीकार करता था। उन्नीसवीं सदी के 30 के दशक के प्रगतिशील व्यक्ति ने अपने देश और यहां तक ​​​​कि पूरी दुनिया में "अनावश्यक" महसूस किया। लेकिन यथार्थवादी उपन्यास "ए हीरो ऑफ अवर टाइम" में लेर्मोंटोव पहले से ही अपने नायक को इस अहसास की ओर ले जाता है कि हालांकि जीवन दुख लाता है, यह असहनीय "उबाऊ" है, लेकिन केवल इसमें ही एक व्यक्ति को खुशी मिल सकती है, दुख और खुशी दोनों का अनुभव हो सकता है।
यह उपन्यास "ए हीरो ऑफ अवर टाइम" की आशावाद और जीवन-पुष्टि करने वाली ताकत है।
इस प्रकार, चैट्स्की, वनगिन, पेचोरिन एक निश्चित ऐतिहासिक युग के विशिष्ट प्रतिनिधि हैं, उनमें से प्रत्येक अपने समय का नायक है। समय ने उनकी सामान्य विशेषताओं और मतभेदों को निर्धारित किया, जिसने समकालीनों को चैट्स्की में भविष्य के डीसमब्रिस्ट को वनगिन में - "एक अनिच्छुक अहंकारी", पेचोरिन में "एक पीड़ित अहंकारी" को देखने की अनुमति दी।
हमारे लिए, अशांत XX सदी के बच्चे, ये नायक अपने उच्च, मानवीय सम्मानों के लिए दिलचस्प और महत्वपूर्ण हैं: विचारों और आकांक्षाओं का बड़प्पन, एक महान कारण के लिए सार्थक रूप से जीने की इच्छा; मातृभूमि और लोगों को लाभ पहुंचाने के लिए, विवेक के अनुसार ईमानदारी से जीने के लिए। ये मानवीय गुण शाश्वत हैं, जिसका अर्थ है कि वे शाश्वत हैं और हमेशा ए। ग्रिबॉयडोव, ए। पुश्किन, एम। लेर्मोंटोव के नायकों द्वारा पाठक को उत्साहित करेंगे।

वह खुद से अकेले में कड़वाहट से शिकायत करता है: उसे मास्को में परिचितों से मिलने की खुशी और उनसे जीवंत भागीदारी की उम्मीद थी, लेकिन उन्हें एक या दूसरे को नहीं मिला। (बुद्धि से शोक का पूरा पाठ देखें।)

चैट्स्की की कमी को लंबे समय तक कोचमैन नहीं मिला। इस बीच, चैट्स्की पर एक उधम मचाते रेपेटिलोव ने ठोकर खाई, जो देर से पहुंचा। वह जल्दबाजी में बताना शुरू करता है: उसने अपने पूर्व दंगाई जीवन से नाता तोड़ लिया - और सबसे चतुर लोगों के साथ मिल गया। इंग्लिश क्लब में, उन्होंने गुरुवार को गुप्त बैठकों के साथ एक "गुप्त गठबंधन" बनाया। वे "कैमरों" के बारे में बात करते हैं, जूरी के बारे में, "बेरॉन के बारे में, ठीक है, महत्वपूर्ण माताओं के बारे में।" वह चैट्स्की को अपने दोस्तों के साथ लाने की पेशकश करता है ("लोग क्या हैं, मोन चेर! चतुर युवाओं का रस!")। चैट्स्की: "तुम इसके लिए इतने पागल क्यों हो?" - "हम शोर करते हैं भाई, हम शोर करते हैं।" - "क्या आप शोर कर रहे हैं? लेकिन सिर्फ?"

बुद्धि से धिक्कार है। माली थिएटर प्रदर्शन, 1977

रेपेटिलोव ने "सबसे गुप्त संघ" के सदस्यों का वर्णन करना शुरू किया: प्रिंस ग्रेगरी, एक सनकी, हम हँसी से मरे हुए हैं, अंग्रेजों के साथ एक सदी, पूरी अंग्रेजी तह, और वह भी दांतेदार दांतों के माध्यम से बोलता है; एवदोकिम वोरकुलोव - प्रेम इतालवी एरियस का कलाकार; भाइयों लेवोन और बोरिंका, जिनके बारे में "आप नहीं जानते कि क्या कहना है"; "लेकिन अगर आप एक जीनियस को बुलाने का आदेश देते हैं: इपोलिट मार्केलीच श्वासावरोध !!" [चादेव पर संकेत]। वह चैट्स्की को अपने कार्यों को पढ़ने की सलाह देता है, हालांकि उडुशेव, हालांकि, लगभग कुछ भी नहीं लिखता है, पत्रिकाओं में आप केवल उसे पा सकते हैं अंश, दृष्टितथा कुछ, "लेकिन हमारे पास एक सिर है, जो रूस में नहीं है", हालांकि "यह हाथ पर अशुद्ध है; हाँ, एक बुद्धिमान व्यक्ति एक धूर्त नहीं हो सकता।" हालाँकि, उडुशेव जलते हुए चेहरे के साथ "उच्च दुष्ट आत्माओं" के बारे में बात करना पसंद करते हैं, इतना अधिक कि हर कोई रो रहा है। बैठकों में, रेपेटिलोव "संघ" के सदस्य वाडेविल की रचना करते हैं, उन्हें संगीत में डालते हैं - और जब वे थिएटर में दिए जाते हैं तो वे खुद ताली बजाते हैं।