इस परियोजना के लिए विकास "साहित्यिक भूगोल" विषय पर साहित्य पर शैक्षिक और विधिवत सामग्री। परियोजना एकीकृत: भूगोल और साहित्य समूहों का रचनात्मक कार्य

म्यूज़िक भटकना - अफ्रीका।

(एन गुमिलवा कविता में अफ्रीकी थीम).

1. प्रासंगिकता।

2. लक्ष्य।

3. कार्य।

4. परिचय

5. प्रैक्टिकल स्टेज।

6. समूहों का रचनात्मक कार्य।

7. परियोजना का अंतिम चरण।

8. परिशिष्ट (प्रस्तुतियां, स्लाइडशो, छात्र कार्य, फोटो और वीडियो सामग्री)

प्रोजेक्ट का प्रकार:को एकीकृत,

रचनात्मक,

अनुसंधान,

दीर्घावधि

कार्यान्वयन की शर्तें: जनवरी 2015 से

परियोजना की तिथियां:2 साल

परियोजना प्रतिभागी: छात्र 11 जी कक्षा,

विषय शिक्षक

परियोजना उत्पाद:परिदृश्य सबक,

प्रस्तुतीकरण

स्लाइड शो

तरीके और तकनीकें:एक। कार्ड के साथ काम करें

2. छात्रों का लेखा

3. कार्ड

5. विश्लेषण योजना

कविता

6. ड्राइंग

परियोजना की प्रासंगिकता:

यह परियोजना एकीकरण का प्रतिनिधित्व करती है - शैक्षिक विषयों की विनिरीयता: भूगोल और साहित्य, मैडज़लिस सोश कैतेगस्की जिले के 11 वर्गों के छात्रों के भूगोल और साहित्य, रचनात्मक खोज और वैज्ञानिक अनुसंधान।

हमारी रचनात्मक परियोजना निकोलई गुमिलेव की कविता के भौगोलिक विषयों का अध्ययन करना है, काले महाद्वीप, पत्र और कवि की व्यक्तिगत डायरी, "टैंटर" चक्र से गीतात्मक कार्यों में उनकी यात्रा पर वैज्ञानिक अनुसंधान। यह खाते के लिए ब्याज की बात है और परीक्षा के रूप में साहित्य और भूगोल में परीक्षा की तैयारी में मदद करेगा, साथ ही साथ क्षितिज का विस्तार और सांस्कृतिक स्थिति बढ़ाने में मदद करेगा। चांदी की उम्र के कवि-अक्मिस्ट की जीवनी का अध्ययन करने से हमें प्रोजेक्ट के लेखकों ने कवि और यात्री की आंखों के माध्यम से अफ्रीका को देखने की इच्छा के साथ-साथ छात्रों को खोजने और बनाने के लिए आकर्षित करने की इच्छा को धक्का दिया । परियोजना फ़ाइल दस्तावेजों, एकीकृत पाठों, प्रस्तुतियों, वीडियो और फोटोग्राफिक सामग्री के विकास का प्रतिनिधित्व करती है

इसमें साहित्य और भूगोल पर निम्नलिखित विषय शामिल हैं:

1.Africa- आदर्श महाद्वीप।

2. पॉट और नृवंशविज्ञान निकोलाई गुमिलेव।

3. कवि की आंखों के साथ (कविताओं के प्रिज्म के माध्यम से)

4. अफ्रीका के अध्ययन में गुमिलेव की चीजें।

परियोजना लक्ष्य:

अफ्रीका के मुख्य भूमि के ज्ञान को सारांशित करें;

अपने विश्वदृश्य की विशिष्टताओं के बारे में गुमिलोव, कवि और भूगोलकार के व्यक्तित्व का विचार दें;

"कवि की अफ्रीकी डायरी" और "तम्बू" कविता चक्र के साथ छात्रों को पेश करें;

रोमांस कवि की आंखों के माध्यम से अफ्रीका की विदेशी प्रकृति दिखाएं;

गुमिलेव की कविता के माध्यम से, अफ्रीकी महाद्वीप के लोगों की जीवन, परंपराओं और संस्कृतियों की विशेषताओं को प्रकट करता है; अफ्रीका के जीपी की विशिष्टताओं से परिचित होने के लिए, जीपी निर्धारित करने की क्षमता मास्टर, विभिन्न कार्ड के साथ काम करते हैं। गीत गुमिलेव में अफ्रीकी उद्देश्यों के उद्भव के कारणों से परिचित हो जाएं।

परियोजना कार्य :

अफ्रीका को समर्पित गुमिलोव की कविता के साथ छात्रों का परिचय दें;

भौगोलिक छवियों और अवधारणाओं के साथ एक साहित्यिक छवि को एक साथ मिलाएं, छात्रों के भावनात्मक दायरे को विकसित करना;

छात्रों की सुंदर, रचनात्मक क्षमताओं की भावना विकसित करें।

बुनियादी ज्ञान के आधार पर, हम अफ्रीका की भौगोलिक स्थिति और अध्ययन अध्ययन की कहानी का अध्ययन करेंगे। हम "आदर्श महाद्वीप" की प्रकृति की कुछ अद्भुत विशेषताओं से परिचित हो जाएंगे।

कौशल विकसित करना: विभिन्न विषयों के कार्ड, निर्देशांक का निर्धारण, मानचित्र पर अभिविन्यास, सूचना के अतिरिक्त स्रोतों के साथ काम करना।

देशभक्ति, सामूहिकता, भूमि की अद्वितीय प्राकृतिक वस्तुओं के लिए गर्व, प्रकृति के लिए प्यार के रूप में इस तरह के गुणों की शिक्षा।

उपकरण:

विश्व मानचित्र शारीरिक;

अफ्रीका नक्शा शारीरिक;

स्लाइड शो "ओह! यह अफ्रीका! ";

बोर्ड पर चित्रण;

ऑडियो संगत "समुद्र की आवाज़", "अफ्रीकी आदर्श";

व्यक्तिगत सेट (टेबल "अफ्रीका के रिकॉर्ड", टेस्ट कार्ड, एटलस, अफ्रीका के समोच्च, सरल पेंसिल, फाउंटेन पेन, इरेज़र, नोटबुक) भौगोलिक मानचित्र,

किताबों की प्रदर्शनी एन गुमिलवा,

अफ्रीका के छात्रों के रचनात्मक कार्यों की प्रदर्शनी।

परियोजना के दौरान, छात्रों को दो समूहों में विभाजित किया जाता है: साहित्यिक आलोचकों और भूगोलकार।

परिचय

Gumilyov - कवि भूगोल ...
ब्रह्मांड वह एक जीवित कार्ड के रूप में समझता है ... वह कोलंबस राजवंश से संबंधित है। - शब्दवाई याहेनवाल्ड पूरी तरह से कवि और भूगोलकार की वैश्विकता को दर्शाता है। इस व्यक्ति की पहचान दिलचस्प और असाधारण है, जीवनी आकर्षक है। अपने काम के लिए, ऐसा लगता है कि उनके समकालीन लोग ब्लॉक और मायाकोव्स्की नहीं थे, लेकिन पिछली सदियों के कवियों, क्योंकि कविता आधुनिकता से दूर विषयों को प्रभावित करती है: यात्रा का रोमांस, दूर भटकने, प्रेम, प्रतिद्वंद्विता की हवा सैन्य वैलोर। वह पैदा होने में देर हो चुकी थी और भविष्य में जल्दी नहीं किया, खुद को बचाया। वह इस दुनिया में उनके द्वारा बनाया गया था, क्योंकि उनकी कविताओं साजिश और दिलचस्प रोमांटिक और फाइड, प्रेमी और सपने देखने वाले हैं। लेखक अलेक्जेंडर Ivanovich Kubrin उसके साथ तुलना की "जंगली और गर्व उड़ान पक्षी" और दावा किया: "वंडरिंग नाइट, अभिजात वर्ग ट्रम्प, - वह सभी युगों, देशों, व्यवसायों और प्रावधानों के साथ प्यार में था, जहां मानव आत्मा वीर सौंदर्य के साहसी में बढ़ती है।" ये शब्द सार को समझने की कुंजी हैं कवि का चरित्र, जिसकी रचनात्मकता के साथ आज हम परिचित हो जाते हैं लेकिन यह किसी भी व्यक्ति को कवि के बारे में नहीं कहना संभव नहीं है कि वह खुद को अपने छंदों में करता है। कविता निकोलाई गुमिलवा एक पूरी स्वतंत्र दुनिया है, यह पता लगाने के लिए कि कौन सा कर सकता है , यदि आप सोचते हैं, इसके बारे में सोचने के लिए, समय और घटनाओं से संबंधित होने के लिए, समकालीन लोगों की आवाज़ें सुनें, अपने असाधारण व्यक्तित्व के सार को समझने के लिए। इस आदमी ने खुद किया। प्रकृति से, वह बदसूरत, अनाड़ी, दर्दनाक शर्मीली और शर्मीली थी। लेकिन असफलताओं और खेद ने उसे शर्मिंदा नहीं किया, और पात्रों को परीक्षण में कठोर किया गया था। क्योंकि बाद की तस्वीरों में हम एक महत्वपूर्ण, चमकदार मेरी कुलीनता देखते हैं। वह आपके जीवन का निर्माण कर सकता है क्योंकि मैं कई काव्य संग्रह जारी करना चाहता था, बहुत कुछ कर सकता था यात्रा यात्रा (खतरनाक अफ्रीकी सहित) ), एक मान्यता प्राप्त साहित्यिक मास्टर बन गया, "कवियों की दुकान" के रचनाकारों में से एक और एक नई साहित्यिक दिशा - एक्यूमेवाद। उन्होंने बहादुरी से 1 9 14 में मोर्चे पर लड़ा और दो सेंट जॉर्ज क्रॉस का एक घुड़सवार बन गया, जो असाधारण साहस के लिए दिए गए थे। दुनिया के आसपास की दुनिया में सामग्री छोटी थी और गुमिलेवा के लिए पीला था, आत्मा ने दूरी और इंप्रेशन की मांग की थी। पॉटिंग गुमिलेव ने नर स्टार्ट की पंथ को प्रतिष्ठित किया; उनकी कविताओं के हीरो को परीक्षण के साथ एक मजबूत व्यक्ति के संघर्ष के रूप में जीवन को समझता है। इसलिए अफ्रीका में गुमिलेव की लगातार सवारी, शिकार, खतरों की खोज।

अफ्रीका सभी आत्मा घावों को ठीक करता है, और humilyov हमेशा उसके लिए मांगा गया था। माता-पिता से सुरक्षित रूप से जिन्होंने नियमित रूप से पहले से तैयार पत्र भेजे हैं, वह पहली अफ्रीकी यात्रा में गए, इस्तांबुल, इज़मिर, पोर्ट ने कहा और काहिरा का दौरा किया। तब से, अफ्रीका ने अपने भाग्य और काम में एक बेहद महत्वपूर्ण जगह पर कब्जा कर लिया है। उसने अपनी आत्मा को नए, असामान्य रूप से तेज इंप्रेशन के साथ भर दिया, आत्मविश्वास को मजबूत किया, दुर्लभ सनसनीखेज और छवियां प्रस्तुत कीं। दूसरी यात्रा (1 9 08) के दौरान, गुमिलोव ने मिस्र का दौरा किया, तीसरे (1 9 0 9) में एबीसिनिया पहुंचे।

आखिरी, चौथी यात्रा सबसे महत्वपूर्ण थी। 1 9 13 में, एक सफल मामला बदल गया: मानव विज्ञान और नृवंशविज्ञान संग्रहालय अफ्रीकी संग्रह एकत्र करना चाहता था। यात्रा लक्ष्य - चित्र लें, नृवंशविज्ञान और प्राणी संग्रह एकत्र करें, रिकॉर्ड गाने और किंवदंतियों। प्रस्थान से एक दिन पहले, गुमिलोव बीमार पड़ गए - उन्होंने फैसला किया कि टाइट: उच्च तापमान, मजबूत सिरदर्द। लेकिन ट्रेन की रिहाई से दो घंटे पहले, उन्होंने शेविंग, मुंडा, चीजों को रखकर पानी की मांग की, ब्रांडी और बाएं के साथ एक गिलास चाय पी ली। एलेक्सी टॉल्स्टॉय ने याद किया: "गुमिलेव ने अफ्रीका, सुंदर कविताओं, काले जगुआर को काले जगुआर की मौत और अज्ञात हथियारों से पीले बुखार लाया।"

इस यात्रा की भावना कविताओं "तम्बू" की पुस्तक द्वारा अनुमति दी गई है। विशेषज्ञों के मुताबिक अफ्रीका से लाया गया संग्रह, मिक्लुखो-मखलम द्वारा एकत्र किए गए संग्रह के बाद दूसरी जगह में अपनी पूर्णता में है। यह मानव विज्ञान और नृवंशविज्ञान संग्रहालय में स्थित है।

मैं डिकर चीजों को छूने के लिए वहां जाता हूं,
कुछ समय मैं स्कोर लाया
अपने अजीब, देशी और भयावह की गंध चुपके,
धूप, ऊन पशु और गुलाब की गंध।

परियोजना का व्यावहारिक चरण।

उच-एक्सआई को चार रचनात्मक समूहों में बांटा गया है जो कार्ड पर निर्दिष्ट कार्यों के अनुसार स्वतंत्र रूप से काम करते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि लोग दस मिनट के लिए कवि के बारे में एक उज्ज्वल कहानी प्रस्तुत करने में कामयाब रहे, कविताओं को पढ़ और विश्लेषण करें, इसलिए बेहतर परिणाम के लिए, समूह में कर्तव्यों को पहले से वितरित किया जाना चाहिए।

खेल प्रश्नोत्तरी "अफ्रीका"

1. जिन्होंने अच्छी आशा की केप खोला, मुख्य भूमि के दक्षिणी सिरे को मजबूत किया।

2. जिन्होंने भारत के लिए एक नया रास्ता खोला।

3. प्रसिद्ध यात्री ने मध्य अफ्रीका से पश्चिमी तट तक 6354 किलोमीटर दूर और फिर पूर्व में अफ्रीका के मुख्य भूमि में एक रास्ता किया है। 1610 किमी की लंबाई के साथ अगली यात्रा, जिसे वह ज़म्बेज़ी नदी के बाएं किनारे पर लेता है। वाटरफॉल "रनडुची धुआं" का विवरण दिया, बाद में, वह अपने विक्टोरिया के लिए बनाया गया था। अफ्रीका में लगभग 30 साल, उसकी प्रकृति का अध्ययन करते हुए।

4. तंजानिया के पूर्वोत्तर में संभावित रूप से सक्रिय स्ट्रैटोवान को कॉल करें, समुद्र तल के ऊपर अफ्रीका का उच्चतम बिंदु (किलिमंजारो)

5. मुख्य भूमि कितने लिथोस्फेरिक स्टोव है। क्या अन्य स्टोव के साथ कोई टकराव क्षेत्र हैं? मोर्टार क्रस्ट की संरचना से राहत के रूप की निर्भरता क्या देखते हैं?

6. पहाड़ों के चारों ओर श्रृंखला और कई अलग विलुप्त ज्वालामुखी के साथ एक विशाल पर्वत श्रृंखला। हाइलैंड की रूपरेखा एक नाशपाती के समान होती है, जो उत्तर में संकुचित करती है। दक्षिण की लंबाई लगभग 1500 किमी है, सबसे व्यापक जगह में हाइलैंड की चौड़ाई 900 किमी है।

7. ओसेस में जनसंख्या के पोषण का मुख्य स्रोत। छाया, भोजन, बिजली की आपूर्ति देता है।

8. सांस्कृतिक पौधा। सदाबहार झाड़ी, जिनकी जड़ें स्टार्च में समृद्ध हैं।

9. रेगिस्तान नामीब का सबसे अद्भुत पौधा। रेगिस्तान के ऑक्टोपस को बुलाया। नामीबिया के ब्रांडों पर चित्रित किया गया।

10. झील का नाम, जो नीलामी क्षेत्र में स्थित है। स्थायी बारिश और पूर्ण बहने वाली नदियों के कारण इसे पूरे वर्ष में समान रूप से पानी से भर दिया जाता है।

11. यह नदी लुंडी पठार पर निकलती है, पश्चिम में अंगोला के क्षेत्र में लगभग 300 किमी बहती है, अचानक पूर्व में तेजी से बदल जाती है और एक विशाल लूप बनाने, हिंद महासागर से अपना रन खत्म कर देती है, जो 2660 के मुंह तक पहुंचती है, 2660 के मुंह तक गुजरती है किमी .

भूगोलकारों के समूह के लिए व्यक्तिगत कार्य:

1. मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति को बनाए रखें: अफ्रीका, चरम अंक दिखाने के लिए, रूस से दूरी पर जोर दें, गुमिलीव यात्रा मार्गों के मानचित्र का पता लगाएं।

2. संदर्भ साहित्य के साथ काम करें:

एटलस मैप्स, विश्वकोषीय शब्दकोश का उपयोग करके, छात्र परिभाषित करते हैं कि एबीसिनिया इथियोपियाई हाइलैंड्स का दूसरा नाम है।

3. आप कैसे सोचते हैं कि पहाड़ी देश इन शिखर से संबंधित है और यहां बर्फ का अस्तित्व क्या है?

। एटलस कार्ड के साथ व्यावहारिक काम।

एक भौतिक मानचित्र में, छात्र भौगोलिक वस्तु - किलिमंजारो ज्वालामुखी, इसकी ऊंचाई, और जलवायु मानचित्र को ज्वालामुखीय क्षेत्र में तापमान निर्धारित करते हैं। ऊंचाई के साथ तापमान में परिवर्तन को जानना, गणना करना, पहाड़ के शीर्ष पर बर्फ और हिमनद कवर की उपस्थिति की व्याख्या करना।

8. एक प्राकृतिक वस्तु के रूप में सुगारा की भौगोलिक विशेषताओं ने इन पंक्तियों में गुमिलेव पर जोर दिया?

(छात्रों, पहले अधिग्रहित ज्ञान का उपयोग करके, दुनिया के सबसे बड़े रेगिस्तान की भौगोलिक-भौगोलिक विशेषताओं को दें, यह निर्दिष्ट करते हुए कि प्रकृति की विशेष प्रकृति किस तरह की विशेष प्रकृति को चित्रित रूप से प्रदर्शित किया गया था।)

9. अफ्रीका के भीतरी पानी को ध्यान में रखते हुए, हम पीएटीई कविताओं - गुमिल के भूगोलकार के पास जाते हैं। कवि की आंखों में अफ्रीकी पानी क्या हैं?

कार्य: कविता के पाठ में खोजें और नोटबुक में इन जल निकायों की भौगोलिक विशेषताओं को लिखें।

(छात्रों का स्वतंत्र कार्य)

10. अफ्रीका की दुनिया समृद्ध और विविध है, यह असामान्य जानवरों, उज्ज्वल अभूतपूर्व पक्षियों पर हमला करता है, जो कहीं और नहीं मिलेंगे।

कार्य समूह (भूगोल):

प्रस्तावित कविताओं के ग्रंथों में, विभिन्न प्राकृतिक क्षेत्रों से संबंधित जानवरों का उल्लेख पाते हैं।

लेखकों के व्यक्तिगत कार्य समूह:

1.- "एबिसिनिया", "सूडान", "चीनी" की कविताओं में राहत कवि गुमिलेव का वर्णन करता है?

(छात्र इन कविताओं के मार्गों को पढ़ते हैं और टिप्पणी करते हैं)

2. अफ्रीका की पहली यात्रा के बाद, गुमिलिव की कविताओं में बदल गया - वे गहरे और साफ हो गए। उसने वहां अपने सभी प्राणी की मांग की, क्योंकि वह अकेले अपने घावों को ठीक कर सकती थी। विशेष रूप से चीनी के कवि, "शाश्वत रेत महिमा" से प्रभावित। शायद चीनी जुनून और शक्ति का व्यक्तित्व है। बिल्कुल और रूप में इसका वर्णन करता है।

3. कार्य (साहित्य):

टेक्स्ट कविता तुलना, उपनंश में खोजें। लेखक द्वारा चीनी की रंग और ध्वनि धारणा का निर्धारण करें।

पानी के कवि के लिए, अफ्रीका सिर्फ महत्वपूर्ण वस्तुएं नहीं है, बल्कि दिव्य सौंदर्य भी है, जो किसी व्यक्ति द्वारा आध्यात्मिक रूप से समृद्ध होने की आवश्यकता है। उसके बारे में उत्साही रूप से एक कवि लिखते हैं।

4. कविताओं की प्रतियोगिता।

रचनात्मक कार्य ucha:

वाक्प्रचार की प्रतियोगिता (वाक्यांश जारी रखें- विषय पर एक बयान दें "कविता है ...", भूगोल है ... ")

अफ्रीका के रेगिस्तान और झीलों के बारे में एक प्रस्तुति बनाना

अफ्रीका की पशु दुनिया के बारे में एक क्लिप बनाना।

कविताओं "जिराफ", "राइनोनोग", "रेड सागर" पर एक क्लिप बनाना।

अफ्रीका की भौगोलिक स्थिति और कवि की जीवनी पर सार तत्वों की सुरक्षा।

अफ्रीका के जीवों और वनस्पति और हुमिल की कविताओं के चित्रों के निर्माण पर प्रतियोगिता चित्र।

स्टेजिंग तत्वों के साथ पाठकों की प्रतिस्पर्धा।

छंदों से प्रतिस्पर्धा लेखन।

अफ्रीका के बारे में प्रश्नोत्तरी और खेल

कविताओं का विश्लेषण।

परियोजना का अंतिम चरण।

परियोजना के दौरान, हम आश्वस्त थे कि गुमिलेव न केवल एक अद्भुत कवि नहीं थे, बल्कि जिज्ञासु यात्री थे जिन्होंने अफ्रीका के अभियान का नेतृत्व किया था। कविता Gumilyov की दुनिया आश्चर्यजनक रंगीन है। कवि न केवल एक संवेदनशील काव्य आत्मा, समृद्ध कल्पना थी, बल्कि एक अद्भुत मास्टर भी था, जो सभी नारियल के स्वामित्व में था। कवि, यात्री, भूगोलर, एथ्नोग्राफर: उनके काम ने हमें इस अद्भुत महाद्वीप की प्रकृति को और अधिक लुकिंग की अनुमति दी, एक रोमांस कवि की आंखों के माध्यम से दुनिया को देखकर, अफ्रीका यात्रा करते समय उन सभी चीजों की रंगता और विशिष्टता को ध्यान में रखते हुए। दरअसल, "गुमिलेव - भूगोल का कवि: वह ब्रह्मांड को एक लाइव मानचित्र के रूप में समझता है: यह कोलंबस राजवंश से संबंधित है।" अफ्रीका में यात्रा के दौरान, गुमिलेव ने अपने छंदों में दिलचस्प सुरम्य स्थानों का वर्णन किया, जिसके द्वारा वह गुजर रहा था, जानवरों, जिन्हें उन्हें देखना था, अफ्रीकी महाद्वीप की अद्भुत जानवर और पुष्पीय दुनिया को दिखाया। यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है: कि गुमिलेव के काम में विदेशी केवल क्षणिक इंप्रेशन का निर्धारण नहीं था, जो कि भरपूर थे: जंगली जानवरों, दैनिक जोखिम, नदियों, सिसाइकिंग मगरमच्छों के लिए शिकार, यह सब प्रेरणा का स्रोत था कवि, लेकिन अनुसंधान भी पहना जाता है। अफ्रीका के अभियान को अकादमी ऑफ साइंसेज द्वारा आयोजित किया गया था, अध्ययन और अस्पष्टीकृत जनजातियों के जीवन और जीवन, अफ्रीकी जीवन की वस्तुओं की संग्रह की तैयारी। इन सभी वस्तुओं को मानव विज्ञान और नृवंशविज्ञान संग्रहालय में देखा जा सकता है सेंट पीटर्सबर्ग।

सुरकोव अलेक्सी अलेक्जेंड्रोविच का जन्म 1 (13) अक्टूबर 18 99 यरोस्लाव क्षेत्र के राइबिंस्की जिले के सेरुडो गांव में हुआ था। 12 साल से, सुरकोव ने सेंट पीटर्सबर्ग में "लोगों में" सेवा की। अक्टूबर की क्रांति गृहयुद्ध के सामने जाने के तुरंत बाद। Demobilizing, गांव में लौट आया। उन्होंने एक सर्वेक्षण में काम किया, एक गेटाच, काउंटी समाचार पत्र में एग्गर्ड एक विशाल पोलिट्रोस्वेटोरगॉरर था और यहां तक \u200b\u200bकि नाटकीय मग के लिए नाटक भी लिखा था। बाद में राइबिन्स्क और यारोस्लाव में पार्टी और Komsomol काम पर था, Komsomol समाचार पत्र संपादित किया।

मॉस्को में जाने वाले सुरकोव के कार्यों को लाभप्रद रूप से प्रभावित किया, जहां वह 1 9 28 में रप्पा के नेतृत्व में चुने गए थे। यहां उन्होंने 1 9 34 में रेड प्रोफेसर संस्थान के साहित्य के संकाय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। 1 9 34 में - 3 9 वह पत्रिका "साहित्यिक अध्ययन" में काम कर रहा है।

सुरकोव के पहले छंद 1 9 18 में पेट्रोग्राड "रेड गजेटा" में मुद्रित होते हैं, लेकिन वह अपनी काव्य गतिविधि 1 9 30 की वास्तविक शुरुआत में विश्वास करते हैं, जब कविताओं का पहला संग्रह जारी किया गया था। इस और बाद के संग्रह की सबसे बड़ी शुभकामनाएं गृहयुद्ध के नायकों की छवि से संबंधित हैं। 30 के दशक में। सुरकोव Locafe के काम में भाग लेता है। इन वर्षों के उनके गीतों ने महान लोकप्रियता हासिल की है - 1 9 3 9 - 1 9 45 में "कर्मिसियन गीत", "टेर्स्काया" इत्यादि। सुरकोव एक सैन्य संवाददाता है, जो पश्चिमी बेलारूस के लिए मुक्ति अभियान में एक प्रतिभागी है, तो बेलेफिननम के साथ युद्ध, फिर महान देशभक्ति युद्ध। 1944 में - 1 9 46 वह साहित्यिक समाचार पत्र के जिम्मेदार संपादक थे। उन वर्षों के गीतों ने विशेष रूप से लोकप्रियता हासिल की है: "आग एक करीबी परिष्करण में भयभीत है ...", "बहादुर गीत" और यूएसएसआर के राज्य पुरस्कार द्वारा 1 9 46 में चिह्नित कई कविताओं। 1 9 45 से 1 9 53 तक - पत्रिका "स्पार्क" के जिम्मेदार संपादक। कई ट्रेवल्स और मीटिंग्स से इंप्रेशन कविताओं से प्रेरित हैं जो युद्ध के बाद के संग्रह "मिर - पीस" में शामिल हैं, 1 9 50 में प्रकाशित और 1 9 51 में यूएसएसआर राज्य पुरस्कार द्वारा सम्मानित किया गया। 1 9 4 9 से वह यूएसएसआर के लेखकों के सचिव थे (1 9 53 से 1 9 5 9 तक - पहला सचिव)। 1952 में - 1956 वह सीपीएसयू के केंद्रीय लेखा परीक्षा आयोग के सदस्य और 1 9 56 - 1 9 66 में चुने गए थे। - सीपीएसयू केंद्रीय समिति के सदस्यों के लिए एक उम्मीदवार। 4 वें - 8 वें आवंटन और आरएसएफएसआर 2 - तीसरे संयोजकों के यूएसएसआर के सुप्रीम सोवियत के डिप्टी। दुनिया की सुरक्षा के लिए विश्व शांति और सोवियत समिति परिषद के सदस्य।

1 9 62 से - "संक्षिप्त साहित्यिक विश्वकोष" के मुख्य संपादक। 1 9 65 में, साहित्यिक और महत्वपूर्ण लेखों और सुरकोव के भाषणों का एक संग्रह "वॉयस ऑफ टाइम जारी किया गया था। साहित्य इतिहास के क्षेत्र में नोट्स। 1 9 34 - 1 9 65। यूक्रेनी, बेलारूसी, बल्गेरियाई, पॉलिश, चेक, स्लोवेनियाई, सर्बियाई, हंगरी, उर्दू, और अन्य कवियों की अनुवाद कविताओं। सुरकोव के कई छंदों का अनुवाद विदेशी भाषाओं में किया जाता है। 1 9 6 9 में, समाजवादी श्रम के हीरो का खिताब दिया गया। जुलाई 1983 में मृत्यु हो गई।

मिखाइलोव यानी,
"भूगोल" की दिशा में एमआईओ 2006 के पेशेवर प्रशिक्षण के स्नातक,
हाई स्कूल में जीवविज्ञान और भूगोल शिक्षण की विधि पर व्यावहारिक उन्मुख किताबों और लेखों के लेखक

2016 में, रूसी भौगोलिक समाज ने स्कूल के भौगोलिक अभियान "साहित्यिक भूगोल" की परियोजना में भाग लेने के लिए रूस के विभिन्न क्षेत्रों से स्कूली बच्चों को बुलाया। देशी देश के साहित्यिक स्थानों के अध्ययन में स्कूली बच्चों की सक्रिय भागीदारी को युवा लोगों के नागरिकता और देशभक्ति के पारिश्रमिक में योगदान देना चाहिए।

फील्ड अभियानों के दौरान, स्कूली बच्चों

• उनके क्षेत्र के साहित्यिक स्थानों से परिचित हो गया,
• हमने रूसी लेखकों और कवियों की जिंदगी और गतिविधियों से संबंधित सांस्कृतिक विरासत सुविधाओं की सुरक्षा का आकलन करने पर शोध कार्य किया,
• साहित्यिक कार्यों में वर्णित युग की तुलना में इस क्षेत्र के प्राकृतिक और सामाजिक वातावरण में मुख्य परिवर्तनों का खुलासा किया गया,
• स्कूली बच्चों ने लेखकों और कवियों, उचित अस्थायी युग में उनके जीवन, उन वर्षों की रचनात्मकता की स्थितियों में उनके लिए नए नाम सीखा।

कंक्रीट इलाके के लिए प्रसिद्ध स्कूली बच्चों के साहित्यिक कामों का बाध्यकारी था।
भौगोलिक अभियान के पहले और बाद में भौगोलिक विज्ञान में महान महत्व में घमंड अध्ययन किया गया है। व्यावहारिक रूप से, साहित्यिक भूगोल कलात्मक और निबंध पुस्तकें, भौगोलिक सामग्री की खोज, इसके विश्लेषण और संश्लेषण की खोज है। साहित्यिक भूगोल में यह चरण लगभग मुख्य बात है, क्योंकि इसके बिना कोई पूर्ण फील्ड चरण नहीं है। भूगोल शिक्षक एक रचनात्मक प्रकृति सहित विभिन्न प्रश्नों और कार्यों का विकास और उपयोग करते हैं। हमारे देश के वैज्ञानिक और पद्धतिपरक पत्रिकाओं में कई विकास प्रकाशित किए गए हैं, नेटवर्क पर सेट हैं।
साहित्यिक भूगोल अन्य स्कूल विषयों के साथ भूगोल के बीच बातचीत की एकीकरण श्रृंखला में है। इसका विधिवत कार्य सामान्य रूप से व्यावहारिक के लिए आम हैं और उनकी विशिष्ट विशेषताएं हैं। साहित्यिक भूगोल पर प्रश्न और कार्य स्कूल तेल अभ्यास में व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं.
एक परिचित साहित्यिक भौतिक कार्य पर साहित्यिक भूगोल का साधन भूगोल के पाठ्यक्रम के कठिन विषयों से काम किया जा रहा है। कलात्मक किताबें और निबंध अपनी सर्वोत्तम समझ और आकलन के लिए गुणात्मक रूप से नई भौगोलिक सामग्री निर्दिष्ट करते हैं। कलात्मक साहित्य परीक्षण पाठ के वातावरण को निर्वहन करता है, प्रश्नों का उत्तर देते समय चौकसता के गठन में योगदान देता है, नए ज्ञान देता है, जीवन में सबक की भौगोलिक सामग्री लाता है, इसे अधिक पारदर्शी बनाता है, "पाठ्यपुस्तक पर नहीं"। भूगोल पाठ में साहित्यिक टुकड़ों भौगोलिक सामग्री के चित्रण हैं। वे इसे दृश्य, किफायती और अच्छी तरह से यादगार बनाते हैं। कला और निबंध साहित्यिक सामग्री छात्रों की देशभक्ति इंद्रियों के गठन में योगदान देती है, एक गीतकार वापसी बन जाती है, जो पूरी तरह से वन्यजीवन, मानवता और भूमि के विकास के पैटर्न का एक चित्रकार करती है।
साहित्यिक भूगोल की पद्धति और अभ्यास में, हमने कई ब्लॉकों को हाइलाइट करने की कोशिश की।

ब्लॉक 1. क्षेत्र की भौगोलिक छवि का गठन
कलात्मक और आउटलॉ टेक्स्ट प्रोट्रूड दिखाते हैं कि पेंटिंग स्पेस छवियों की अनुमति दें। साथ ही, कलात्मक कार्यों में भौगोलिक साजिश दो प्रकारों में दिखाई देती है - सामान्यीकृत और कंक्रीट। कई कवियों और लेखकों में, आप वर्ष के दिन और दिन के समय, जंगल, नदी, नदी, हवा, समुद्र, चर्चों के पैन के साथ जंगल ट्रेसिंग वाले क्षेत्रों के बारे में कविताओं को पा सकते हैं। एक और अवतार में, कलाकृति का क्षेत्रीय अनुलग्नक इसमें वर्णित स्थानों की मान्यता सुनिश्चित करता है।

ब्लॉक 2. कलात्मक पाठ का भौगोलिक विश्लेषण
कलात्मक कार्यों को पढ़ते समय, तैयार किए गए भौगोलिक ज्ञान को अधिक विस्तार से और विचारपूर्वक पुस्तकें दृष्टिकोण में संभव है, यह पठनीय कथाओं की भौगोलिक वास्तविकताओं द्वारा पूरी तरह से समझा जाता है। कलात्मक ग्रंथ छात्रों को उनके लिए विषयगत रूप से नई भौगोलिक जानकारी प्राप्त करने के लिए एक अतिरिक्त उत्तेजना देते हैं। भौगोलिक ज्ञान सीधे कला खंड से और मुद्दों और कार्यों पर जानकारी के अतिरिक्त स्रोतों के साथ काम करने की प्रक्रिया में बनाई गई है।

ब्लॉक 3. कलात्मक पुस्तक के भौगोलिक स्थान का विश्लेषण
साहित्यिक भूगोल का एक महत्वपूर्ण कार्य कला पुस्तक में भौगोलिक स्थान को सिखाना है: "यह सब कहाँ होता है?" केवल कलात्मक काम की भौगोलिक अंतरिक्ष में स्कूली बच्चों में प्रवेश करते हुए, आप इसे पढ़ने के लिए पर्याप्त प्रतिक्रिया की उम्मीद कर सकते हैं। दुर्भाग्यवश, स्थिति आमतौर पर आम होती है जब स्कूल भी सिखाया जाता है और साहित्य, साहित्य, अंतःविषय एकीकरण का संचालन करता है, और स्कूलबॉय अपने हाथों में एक और पुस्तक लेता है और फिर यह नहीं समझता है कि कार्रवाई कहां विकसित होती है। साहित्यिक भूगोल की मदद से, शिक्षक पठनीय कलात्मक किताबों की भौगोलिक स्थान में प्रवेश करने में मदद करता है।

ब्लॉक 4. ऐतिहासिक भूगोल के माध्यम से भौगोलिक अतीत क्षेत्र का अनुभूति, और इसके विपरीत
कला पुस्तकों में, स्कूली बच्चों को कलाकृतियों को ढूंढते हैं जो उनके ऐतिहासिक और भौगोलिक शोध का प्रारंभिक बिंदु बन जाते हैं। और पृथ्वी पर किसी व्यक्ति के निशान से बाहर धक्का, अपने भौगोलिक विमान में प्रवेश कर रहा है। स्कूली बच्चों को नेटवर्क को एक पुस्तकालय के रूप में नजरअंदाज करता है, जो दिलचस्प है, लेकिन कभी-कभी विवादास्पद जानकारी जिसमें उन्हें अभी तक निपटाया जाना है, ग्रह के अपने विचार का निर्माण किया है।

आजकल, साहित्यिक भूगोल अकादमिक दीवारों से बाहर आता है और एक वयस्क आबादी से प्रतिक्रिया पाता है। शोधकर्ता एन। गुर्बुनोव के अनुसार, कथा मानव जीवन का एक रचनात्मक प्रतिबिंब है, जिसमें वास्तविकता में कई मौजूदा भौगोलिक स्थान शामिल हैं। कभी-कभी इन स्थानों को स्पष्ट रूप से अनुमान लगाया जाता है, और कभी-कभी उनके इतिहास को पूरी तरह से भौगोलिक जांच की आवश्यकता होती है। ऐसे स्थान हैं जो हर किसी को सुनने के लिए, उदाहरण के लिए, मॉस्को में कुलपति तालाब। लेकिन कलात्मक साहित्य में कई छोटे-ज्ञात या पूरी तरह से अज्ञात मुखिया हैं। लेखकों को कहाँ ले जाते हैं? अचानक, किताबों में उल्लिखित सड़कों, घरों, वर्गों, पुलों का हिस्सा वास्तविकता में मौजूद है? यह भूमिता और भौगोलिक यात्रा के एक बिंदु को प्रेरित और शुरू कर देता है। यह जानना दिलचस्प है कि क्या लेखक ने वहां देखा था या हो सकता है कि वह किसी विशेष संपत्ति, गृह, विभाग, पार्क के बारे में दोस्तों से पढ़ या सुना है। इन स्थानों को साहित्यिक कार्य में वर्णित किया गया है, जिसका अर्थ है कि उन्हें खोजा जाना चाहिए। साहित्यिक भूगोलकार ऐतिहासिक तस्वीर को फिर से बनाने की कोशिश करते हैं, लेखक द्वारा वर्णित स्थान की व्यक्तिगत यात्रा की संभावना निर्धारित करते हैं, यह पता लगाएं कि इस जगह के साथ उसका भाग्य कितना बारीकी से जुड़ा हुआ है।

कलात्मक किताबों के स्थानों में यात्रा करने का विचार नोवा नहीं है:

• मास्को में, मास्टर के तहखाने से सवारी करें (उपन्यास मा बुलगाकोव "मास्टर और मार्गारिता" के अनुसार और फिर "खराब अपार्टमेंट" के लिए, जहां लेखक स्वयं रहते थे, यह एक गाइड के साथ भी संभव था रात को;
• सेंट पीटर्सबर्ग में, रोमन f.m.dostoevsky "अपराध और सजा" के स्थानों द्वारा भ्रमण आयोजित किए जाते हैं।

साहित्यिक और भौगोलिक यात्रा का विचार, साहित्य से प्रेरित, नेटवर्क परियोजनाओं के ढांचे में "वास्तविकता के साथ पेडल", "साहित्यिक भूगोल पाठ के साथ एक बहुआयामी काम के रूप में" और "पाठ पर बिना वीज़ा के पाठ पर" और " "।"

अंत में, हम स्कूली बच्चों के चाक साहित्यिक और भौगोलिक शोध के लिए किताबों की एक छोटी सूची देते हैं:

• नील्स हेल्हर्सन के निशान खोजें, और साथ ही साथ स्वीडन का अन्वेषण करने के लिए स्वीडन का पता लगाने के लिए G.h.andersen "स्वीडन में", टीए। एस्नोकोवा "स्वीडन का साहित्यिक मानचित्र" की पुस्तक। टीए। हर्ल्डग्रेन के "स्टॉकहोम टाइम्स" की एक और पुस्तक एक युवा साहित्यिक भूगोलकार बन जाएगी;
• पुस्तक n.gorbunova "एक भाप लोकोमोटिव की पूंछ पर घर" H.K.Andersen की परी कथाओं में यूरोप के लिए एक गाइड के रूप में स्कूली बच्चों के लिए उपयोगी है; इसमें, युवा साहित्यिक भूगोलकों को विस्तृत Google-कार्ड और आभासी मार्गों के साथ परी कथाएं मिलेंगी, डेनमार्क, जर्मनी, इटली, स्विट्ज़रलैंड, नॉर्वे, स्पेन में साहित्यिक यात्राएं;
• साहित्यिक भूगोल के लिए ऐतिहासिक भूगोल के माध्यम से अपील करें और इसके विपरीत, किताबों के माध्यम से "रॉबिन्सन क्रूज़ो के आगे एडवेंचर्स" डी। डीएफओ और "साइबेरिया से" एपी चेखोव;
• पुस्तक "मैजिक प्राग" के लेखक के साथ, A.M.ripnelino स्कूली बच्चों प्राग के उदास भूलभुलैया और चेक और जर्मन भाषी लेखकों और कवियों की किताबों के पृष्ठों पर भटक सकते हैं;
• रोमन "श्रीमती डलोवे" के मुख्य चरित्र की कंपनी में लंदन के आसपास घूमने के लिए v.vulf खेतों और जंगलों की तुलना में कम नहीं हो सकता है,
• पुस्तक एसवी ग्रोहोतोवा "श्यूमन एंड द पड़ोस" स्कूली बच्चों को संगीत और साहित्यिक भूगोल में ले जाएगी। वह बताएगी कि वे उन समय कैसे रहते थे जब महान जर्मन संगीतकार आर शुमन ने युवा के लिए अपना नया एल्बम बनाया। यह पुस्तक न केवल एक उज्ज्वल सांस्कृतिक और भौगोलिक पोर्ट्रेट युग है। यहां, जर्मन इतिहास की आवाज़ सुनी जाती है, राष्ट्रीय चरित्र की विशेषताओं का अनुमान लगाया जाता है;
• किताबें टी। थिसेरिना "सिनबाड के मार्ग पर", "मार्को पोलो के चरणों में", "कन्घिस खान की सड़कों", "जेसन के मार्ग पर", "यूलीस्सेस अभियान" छात्रों को उनके प्रसिद्ध के मार्ग के साथ जाने में मदद करेगा पात्र,
• रोम में स्कूल साहित्यिक और भौगोलिक चलने की किताबों को "कामो झगड़े", सेनकेविच, "एंजल्स और राक्षसों" डी। बून, "रोम के माध्यम से चलना" एफ स्टैंडल, "Schapan" पीपी पाज़ोलिनी, "बीच भगवान" ई.आई.आई.आई.आई.आई.आई.आई.
• बर्लिन के मुताबिक, स्कूली बच्चों को वाई लॉट के "बर्लिन और पड़ोस" किताबों के साथ यात्रा करने में सक्षम होंगे, "दार" वी.वी.नबोकोवा और "वफादार" श्रीमान,
• प्राकृतिक सांस्कृतिक क्षेत्र, उत्तरी काकेशस, उनकी प्रकृति, जीवन और युवा साहित्यिक भूगोलकारों के शॉर्ट्स पुस्तकें "हीरो के हीरो" एमयूयू.लरोनोवा और "कोसाक्स" एलएन टॉल्स्टॉय से सीखेंगे
• एक विशिष्ट समय अंतराल में जगह की भूगोल को जानने के लिए, छंदों के संग्रह एनए। Snekrasova, A.V. Koltsova, I.S. Nytina, इस समय के अन्य रूसी कवियों द्वारा मदद की जाएगी
• कवियों की जीवनी से संबंधित करें। Tyutchev और एए। उनकी भौगोलिक टोपी में; आप अपनी कविताओं के छोटे tomiki के साथ हाथ में कर सकते हैं,
• किताबें "आर्ज़्रम की यात्रा" ए.एस. पुष्किन, "बारह कुर्सियां" आई। आईएलएफ और ई। पेट्रोव और "ट्रांसनुनहेल के कप्तान के एडवेंचर्स" ए
• रक्षा के स्थानों में चलने के लिए सेवस्तोपोल "अनार (कप्तान समलैंगिक)" त्रयी वी.पी. क्रैपीविना "द्वीप और कप्तान" की मदद मिलेगी,
• पुस्तक "ग्रीन बीच" जी.आईएएलकेवेवा बीसवीं शताब्दी के मध्य में सेंट पीटर्सबर्ग के माध्यम से टहलने का अवसर प्रदान करेगी

साहित्यिक भूगोल हाल के दशकों में हमारे देश में अधिक से अधिक घोषित करता है। व्यावहारिक उन्मुख वैज्ञानिक और विधिवत साहित्य वितरित किया जाता है, नेटवर्क पर पोर्टल बनाए जाते हैं। सांस्कृतिक भूगोल के अकादमिक विज्ञान के उपोष्णा से बाहर आ रहा है, यह तेजी से व्यापक जनता पर विजय प्राप्त कर रहा है। इस प्रवृत्ति के विकास को बढ़ावा देने के लिए हमारी शक्ति में।