विभिन्न कलात्मक से संबंधित खिलौनों पर विचार करें। आधुनिक लोक खिलौनों में प्राचीन नमूने
हमारे देश में लोगों की सजावटी कला लोक संस्कृति का एक कार्बनिक हिस्सा है। काव्य छवियों, भावनाओं में अंतर्निहित भावनाएं, सड़कों और सभी लोगों के लिए समझ में आता है। यह उत्कृष्ट भावना पैदा करता है, एक सामंजस्यपूर्ण विकसित व्यक्तित्व बनाने में मदद करता है। लंबे समय तक परंपराओं के आधार पर, सजावटी कला का भविष्य के व्यक्ति की शिक्षा पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। लोगों से स्वामी द्वारा बनाए गए काम मूल भूमि के लिए प्यार का प्रतिबिंब हैं, आसपास की दुनिया की सुंदरता को देखने और समझने की क्षमता।
सजावटी कला की मूल किस्में
कई शताब्दियों के लिए, किसान परिवारों में घरेलू उत्पादन, और xviii-xix सदियों और हस्तशिल्प, सुसज्जित शहरों और गांवों से विभिन्न प्रकार के मिट्टी, लकड़ी और धातु, भरवां कपड़े, सिरेमिक और लकड़ी के खिलौने, कालीन, और अन्य के साथ। सबसे अधिक एक पेड़ की लोकप्रिय और हंसमुखता, मिट्टी से डिमकोव्स्की आंकड़े और सीटी, लुकुटिनियन पेंट किए गए लापर बक्से। इनमें से प्रत्येक आइटम लोक सजावटी कला का काम है। लकड़ी के सोने - खोख्लोमा पेंटिंग - रूस और विदेशों में बहुत रुचि का कारण बनता है।
सुदूर पूर्व में सुदूर पूर्व, रूसी उत्तर, साइबेरिया, काकेशस में था। प्रसिद्धि ने डगेस्टन क्यूबा में एक धातु प्रसंस्करण का अधिग्रहण किया, बाल्करा में एक सिरेमिक पेंटिंग, सिल्वर यूनिट्सुकुल के पेड़ पर एक पायदान। पीपुल्स सजावटी कला, जिनकी प्रजातियां बहुत विविध हैं, हमारे विशाल देश के विभिन्न हिस्सों में प्रस्तुत की गई हैं।
वोलोग्डा फीता - पीपुल्स सजावटी कला
Vologda फीता XVIII शताब्दी के अंत में यूरोपीय राजधानियों में लोकप्रियता प्राप्त की है। और हमारे समय में, कई विदेशियों ने गलती से विश्वास किया कि रूस के क्षेत्र में केवल वोलोग्डा में बुनाई की फीता। वास्तव में, elets, किरीशी, Vyatka भी अपने उत्पादों पर गर्व करने का कारण है। लगभग सभी में उनकी अनूठी विशेषताएं हैं। तो, मिखाइलोवस्की रंगीन फीता बहुत दिलचस्प है। हमारे देश में वे वोलोग्डा की तुलना में कम लोकप्रिय नहीं हुए हैं। फिर भी, सैकड़ों साल पहले, यह एक बर्फ-सफेद चमत्कार के लिए वोलोग्डा में है।
ओपनवर्क थ्रेड
ओपनवर्क नक्काशी छोटे आकार की हड्डी की वस्तुओं को सजाने: बक्से, बक्से, लटकन, ब्रोशेस। लोक सजावटी कला - हड्डी की फीता का काम - इसलिए कॉयलेटिक रूप से ओपनवर्क थ्रेड कहा जाता है।
हड्डी को काटने के मामले में आभूषण की तीन किस्मों को सबसे बड़ा वितरण प्राप्त किया गया था:
- ज्यामितीय - प्रत्यक्ष और घटता लाइनों का प्लेक्सस।
- सबजी।
- रॉकियल - समुद्र के खोल के आकार का स्टाइलकरण।
ओपनवर्क थ्रेड की तकनीक का उपयोग आभूषण और साजिश के आधार पर रचनाएं बनाने के लिए किया जाता है। कच्ची सामग्री एक साधारण गाय हड्डी की सेवा करता है।
ओपनवर्क थ्रेड पर पतले काम के लिए विशेष उपकरण की आवश्यकता होती है: नडफाइल, पिन, क्लेपिकोव, जिग्स।
बीडिंग
बीडिंग को सदियों पुरानी इतिहास पर गर्व किया जा सकता है, जैसे मोती ही। प्राचीन मिस्र के निवासी ग्लास से छोटी रंगीन गेंदों के आधार पर बुनाई हार की परिष्कृत निपुणता को महारत हासिल करने वाले पहले व्यक्ति थे, और अपने कपड़े से भी सजाए गए थे। हालांकि, शहर में वास्तव में खिलने वाला बीडिंग। लंबे वर्षों के दौरान, वेनिस निवासियों ने ध्यान से कौशल के रहस्यों को रखा। शानदार मोती सजाए गए वॉलेट और हैंडबैग, जूते, कपड़े और अन्य सुरुचिपूर्ण चीजें।
जब अमेरिका में मोती दिखाई दिए, तो उन्होंने स्वदेशी लोगों द्वारा उपयोग की जाने वाली पारंपरिक सामग्रियों के साथ बदल दिया। यहां वे पालना, टोकरी, seelings, tobacker द्वारा अलग किया गया था।
दूर उत्तर के लोगों को अप्रतिबंधित, फर कोट, रेनडियर हार्नेस, टोपी की मनके कढ़ाई के साथ सजाया गया था।
बाटिक
बटिक - फिक्सिंग रचनाओं का उपयोग करके अपने हाथों से ऊतक पेंटिंग। तकनीक अवलोकन पर आधारित है कि कपड़े पर लागू होने पर रबर गोंद, पैराफिन खुद को खुद के माध्यम से नहीं जाने देता है।
बैटिक की कई किस्में हैं - नोड्यूल, गर्म, चिबोड़ी, ठंड।
नाम "बैटिक" इंडोनेशियाई, जिसका अर्थ है "ड्रा", "स्ट्रोक", "कवर बूंद"।
इस पेंटिंग का उपयोग भारत और इंडोनेशिया के लोगों द्वारा किया गया है। यूरोप में, बैटिक बीसवीं सदी में आया था।
चित्रित
पेंटिंग सजावटी कला के सबसे प्राचीन प्रकारों में से एक है। यह शताब्दियों मूल संस्कृति और लोगों के जीवन का एक जैविक हिस्सा था। इस प्रकार की सजावटी कला व्यापक है।
पेंटिंग की कुछ प्रजातियां यहां दी गई हैं:
- Zhostovskaya चित्रकारी एक प्रसिद्ध रूसी मछली पकड़ने है, जो Zhostovo के गांव में XIX शताब्दी में मास्को से दूर दिखाई दिया। यह सबसे लोकप्रिय मत्स्य पालन से संबंधित है जहां रूसी लोक चित्रकला बनाई गई है। प्रसिद्ध Zhostovy ट्रे हाथ से नमूना लिया जाता है। अक्सर एक काले रंग की पृष्ठभूमि पर फूलों के गुलदस्ते चित्रित करते हैं।
- Gorodetskaya चित्रकारी - मत्स्य पालन, Gorodets शहर में XIX शताब्दी के बीच में दिखाई दिया। चित्रकला चमक और संक्षिप्तता द्वारा विशेषता है। उसके - छड़ी आंकड़े, शैली के दृश्य, पुष्प पैटर्न। दरवाजे, शटर, फर्नीचर, तारों को सजाया।
- खोख्लोमा पेंटिंग सबसे पुराने लोक शिल्पों में से एक है। यह Nizhny Novgorod से दूर नहीं, Khokhlooma में XVII शताब्दी में पैदा हुआ। खोख्लोमा पेंटिंग लकड़ी की वस्तुओं की सजावटी पेंटिंग है, जो एक सुनहरी पृष्ठभूमि काले, लाल, हरे रंग के साथ कम होती है। ड्राइंग लागू करने के बाद, उत्पाद को एक विशेष संरचना और भट्ठी में तीन बार उपचार के साथ लेपित किया जाता है, जो एक अद्वितीय शहद-सुनहरा रंग प्राप्त करने की अनुमति देता है। खोक्लोमा के लिए पारंपरिक रोवन जामुन और लाल, शाखाओं और फूलों के स्ट्रॉबेरी हैं। अक्सर रचनाओं में जानवरों, मछली और पक्षियों को दिखाई देते हैं, जो लोकप्रिय सजावटी कला के सच्चे काम में बने होते हैं। लकड़ी के सोने - अक्सर एक खोख्लोमा पेंटिंग कहा जाता है।
हम बच्चों के विकास के लिए किंडरगार्टन में इस्तेमाल किए गए लोक शिल्प के विभिन्न विषयों से परिचित हो जाएंगे।
Dymkovo खिलौना
किरोव मास्टर्स के उत्पाद उज्ज्वल पैटर्न, गैर-मानक अनुपात और आकार के साथ आश्चर्यचकित हैं। हर कोई सुरुचिपूर्ण, अद्भुत सजाए गए और चित्रित बैरनी फ्रैंक, टट्टू, रोस्टर, बकरियों से प्रसन्न है। पहला डिमकोव खिलौने 1811 में दिखाई दिए। Vyatka छुट्टी पर पेंटिंग के साथ मिट्टी की गुड़िया बेच दिया। मिट्टी के खिलौने Dymkovo के गांव के स्वामी बना दिया। वे अपने परिवारों के साथ इसमें लगे हुए थे।
अब कारखाने Dymkov खिलौने का उत्पादन, Kirov में काम करता है।
Filimonovskaya खिलौना
कोई कम प्रसिद्धि तुला के तहत फिलिमोनोवो गांव में लोक मछली पकड़ने का केंद्र नहीं है, जहां अद्भुत मिट्टी के खिलौने पैदा होते हैं। स्वामी द्वारा किए गए लोगों और जानवरों को फॉर्म की कल्पना और महान अभिव्यक्ति की विशेषता है। ये किसान, महिलाओं, सैनिक, गायों, घुड़सवार घोड़े की पीठ पर राइडर्स हैं। फिलिमॉन खिलौने दूसरों के साथ भ्रमित नहीं किया जा सकता है, क्योंकि वे मॉडलिंग और पेंटिंग के रूप में अपनी अनूठी विशेषताओं को लेते हैं। वे इंद्रधनुष के सभी रंग खेलते हैं।
एक बच्चा जिसने एक फिलिमोनोव्स्की खिलौना देखा, जिसमें गैर-मानक रंग और आकार है, एक रचनात्मक शुरुआत को जागृत करता है।
करगोपोल खिलौना
करगोपोल एक प्राचीन शहर है जिसके निवासी लंबे समय से एक मिट्टी के बर्तनों में लगे हुए हैं। अधिमानतः उन्होंने व्यंजन बर्तन किए, लेकिन कुछ स्वामी एक मिट्टी के खिलौने में लगे हुए थे। सच है, 1 9 30 में, मत्स्यपालन गिरावट आई। कारगोल कार्यशालाओं की बहाली 1 9 67 में हुई।
कारगोल खिलौने उज्ज्वल डिमकोव और फिलिमोनोव्स्की की पृष्ठभूमि पर तेज दिखते हैं। रंग गामट ब्राउन, काले और गहरे हरे रंग के रंग बनाते हैं। कई मजेदार छवियां हैं, सरल हैं, लेकिन साथ ही साथ गर्मी और हास्य सांस लेना। ये महिला-किसान, दाढ़ी वाले पुरुष, पसलियों के साथ गुड़िया हैं।
गज़ेल के व्यंजन
मॉस्को से दूर नहीं गज़ेल का गांव है। 14 वीं शताब्दी से वे एक मिट्टी के बर्तनों में लगे हुए थे। व्यंजनों में, जिन्हें कीमैन, प्लेट्स और खिलौनों द्वारा उत्पादित किया गया था, जो भूरे रंग के भूरे और पीले-हरे रंग के पेंट्स द्वारा पेंट किए जाते हैं। अब गज़ेल में जारी चीनी मिट्टी के बरतन उत्पादों में विश्व महिमा है। इसका कारण आकार और पैटर्न की विशिष्टता है। Gzhel चीनी मिट्टी के बरतन एक सफेद पृष्ठभूमि पर एक नीली पेंटिंग द्वारा विशेषता है। सच है, सिने सजातीय नहीं है। यदि आप बारीकी से देखते हैं, तो आप बेहतरीन रंगों और हेलफ़ोन का पता लगा सकते हैं, नीले आकाश, नदी और झील के पानी के बारे में विचारों को लागू कर सकते हैं। Gzheli में व्यंजनों के अलावा खिलौने और एक छोटी मूर्ति का उत्पादन। स्वामी जो करता है वह सामग्री और रूपों की सद्भाव को हड़ताली है। यह लोकप्रिय सजावटी कला का असली काम है। गज़ेल प्रत्येक सपने हासिल करते हैं।
किंडरगार्टन में सजावटी कला
पीपुल्स मास्टर्स की कला न केवल वयस्कों के लिए संपत्ति है। यह महत्वपूर्ण है और बच्चे जो उत्साह से खेल सकते हैं और एक पेड़ से मैट्र्री के साथ, और किरोव कारीगरों के मिट्टी के खिलौनों के साथ। लोगों की कला डिजाइन, फिगरता और रंगता की मौलिकता की मौलिकता के लोगों को जागृत करती है। यह बच्चों के लिए स्पष्ट है, क्योंकि इसकी सामग्री सरल और संक्षिप्त है, लेकिन साथ ही बच्चे के सामने इसके आसपास की दुनिया की सुंदरता खोलती है। यहां और जानवरों की शानदार छवियां पसंद थीं, जो मिट्टी या लकड़ी से बने होते हैं, और फूलों, जामुनों और पत्तियों के साथ गहने, जीवन में एक बार दिखाई देने से अधिक होते हैं। मिट्टी के खिलौने के निर्माण में लगे स्वामी अक्सर ज्यामितीय आकार से एक आभूषण द्वारा अपने कार्यों को पेंट करते हैं: पट्टियां, अंगूठियां, मंडलियां। इन चित्रों को भी बच्चों की समझ मिलती है। किंडरगार्टन में सभी मिट्टी और लकड़ी के उत्पाद न केवल एक आंतरिक सजावट हैं। एक अनुभवी शिक्षक के नेतृत्व वाले लोगों, लोगों को सावधानी से देखकर, लोक उत्पादों के नमूने के आधार पर उनके ड्राइंग और मॉडलिंग में लगे हुए हैं।
किंडरगार्टन में पीपुल्स सजावटी कला बच्चों के जीवन में प्रवेश करती है, उन्हें खुशी प्रदान करती है, क्षितिज का विस्तार करती है, जो कलात्मक स्वाद पर सकारात्मक प्रभाव प्रदान करती है। प्री-स्कूल शैक्षिक संस्थानों में पर्याप्त संख्या में लोक मत्स्य उत्पादों की आवश्यकता होनी चाहिए। यह आपको समूहों के अंदरूनी हिस्सों को सजाने, थोड़ी देर के बाद उन्हें अपडेट करने की अनुमति देता है। लोक शिल्प के बारे में वार्तालाप होने पर कलात्मक उत्पाद बच्चों को दिखाए जाते हैं। सभी समान वस्तुओं को कैबिनेट अध्यापन के अलमारियाँ में संग्रहीत करने की आवश्यकता है। उन्हें लगातार मछलियों को भरना और वितरित करना चाहिए। छोटे बच्चों को मजेदार खिलौने, सटीक लकड़ी के खिलौने हासिल करने की जरूरत है। मध्य समूह के लोग फिलिमोनोव और कारगोल के लिए बेहतर होंगे। वरिष्ठ समूह मिट्टी और लकड़ी सहित सभी प्रकार के लोक खिलौने उपलब्ध हैं।
एक किंडरगार्टन में सजावटी मॉडलिंग व्यंजनों के निर्माण, लोक खिलौनों के विषयों पर विभिन्न आंकड़े प्रदान करता है। इसके अलावा, बच्चे 8 मार्च की छुट्टियों के लिए मां, दादी और बहनों के लिए गुड़िया, स्मृति चिन्ह के लिए छोटी सजावट का उत्पादन कर सकते हैं।
लोक शिल्प की वस्तुओं के साथ कक्षाओं के प्रभाव में, बच्चे रूसी खिलौनों के विषयों पर चित्रों में अधिक गहराई से और रुचि रखते हैं, उनके विषयों की संपत्ति क्लैंपिंग के दौरान बच्चे की कल्पना को फैलाती है, जिसके बारे में उसके ज्ञान के रिच को बना दिया जाता है दुनिया जो इसे घेरती है। लोक रचनात्मकता के मदों के चित्रों के रूप में उपयोग के साथ कक्षाएं बच्चों के दिमाग को विकसित करना संभव बनाती हैं।
हालांकि, इसका सकारात्मक प्रभाव केवल तभी हासिल किया जाता है जब बच्चे व्यवस्थित रूप से और व्यवस्थित रूप से सजावटी और लागू कला की वस्तुओं से परिचित हैं। प्राप्त ज्ञान के आधार पर, वे अपने हाथों से सजावटी काम बनाते हैं। उन्हें लोक सजावटी कला (किसी भी) के काम को पुन: उत्पन्न करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। फोटो, अगर काम की उपस्थिति में नहीं, तो बच्चे को यह कल्पना करने में मदद करेगा कि यह खींचा जाएगा या मूर्तिकला होगा।
सुंदर वस्तुओं का निर्माण करने के लिए बच्चों की इच्छा बड़े पैमाने पर इन मुद्दों पर कैनमैन के ध्यान से निर्धारित की जाती है। उसके पास लोकप्रिय मछुआरों के बारे में जानकारी होनी चाहिए, उनकी उपस्थिति के इतिहास से अवगत रहें। यदि शिक्षक जानता है कि लोक मछली पकड़ने को एक या किसी अन्य खिलौने को क्या जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, और इन खिलौनों को करने वाले स्वामी के बारे में बताना दिलचस्प हो सकता है, बच्चों को दिलचस्पी होगी, और उन्हें रचनात्मकता में शामिल होने की इच्छा होगी।
जूनियर कक्षाओं में ललित कला
युवा स्कूली बच्चों की परियोजना गतिविधियों में पीपुल्स सजावटी कला बच्चों को आध्यात्मिक विरासत के लिए लोगों को लोक संस्कृति की उत्पत्ति पर लौटने की अनुमति देती है। आधुनिक दुनिया में, राष्ट्रीय संस्कृति की संपत्ति का अध्ययन बच्चों की नैतिक शिक्षा का सबसे महत्वपूर्ण कार्य है, उन्हें अपने देश के देशभक्तों में बदल रहा है। राष्ट्र की आत्मा लोक मछलियों में शामिल है, पीढ़ियों की ऐतिहासिक स्मृति जागृत हो गई है। रेल एक पूर्ण व्यक्तित्व, अपनी नैतिक क्षमता विकसित करता है, बच्चों का सौंदर्य स्वाद नहीं कर सकता है अगर रचनात्मकता के बारे में वार्तालापों को अमूर्त तर्क में कम किया जाएगा। आखिरकार, कारीगरों के कार्य लोगों को प्रकृति के सर्वोत्तम गुणों का एक उदाहरण हैं: यह आपके इतिहास और परंपराओं के प्रति सम्मान की जागृति है, पूरी तरह से मातृभूमि के लिए प्यार और उस स्थान पर जहां यह विशेष रूप से पैदा हुआ था, विनम्रता, सुंदर, सद्भाव की भावना की इच्छा।
एक शैक्षणिक प्रक्रिया को कैसे व्यवस्थित करें ताकि मातृभूमि का प्यार सिर्फ एक सुंदर वाक्यांश न हो, लेकिन युवा पीढ़ी की लागत का आंतरिक सार था? यदि कोई प्रदर्शन नहीं होता है तो क्या लिया जा सकता है और देशभक्ति के विषय को आकार दिया गया है? यह मुद्दा निश्चित रूप से एक व्यापक दृष्टिकोण की आवश्यकता है। व्यवस्थित रूप से निर्णय लेना चाहिए।
बच्चे को यह समझने के लिए कि क्या चर्चा की जा रही है, यह लोकप्रिय सजावटी कला (किसी भी) के काम पर विचार करने के लिए पाठ में प्रस्तावित है। ऐसे काम का एक उदाहरण प्रश्न को समझने में मदद करेगा।
आधुनिक युग को कला के स्रोतों के लिए अपील की आवश्यकता होती है। भंडारण, लोक रचनात्मकता का गुणा, इसकी परंपराओं का विकास - ऐसे कठिन कार्य शिक्षकों, शिक्षकों, कलाकारों का सामना कर रहे हैं।
हाई स्कूल में ललित कला
बच्चों के रूप में, बच्चे अधिक से अधिक प्राप्त करना शुरू करते हैं, लोकप्रिय सजावटी कला का काम क्या है। ग्रेड 6 भी इस सवाल का अध्ययन करता है।
ग्रेड 6 में दृश्य कला के अध्ययन के लिए कार्य कार्यक्रम रचनात्मक गतिविधियों के तीन मुख्य प्रकार प्रदान करता है:
- ठीक काम (चित्रकारी, ड्राइंग)।
- सजावटी रचनात्मकता (गहने, चित्रकला, appliqués)।
- बाहरी दुनिया (वार्तालाप) का अवलोकन।
ये किस्में बच्चों को कलात्मक रचनात्मकता के क्षेत्रों से परिचित होने की अनुमति देती हैं। पहले से ही डेटिंग के दौरान यह स्पष्ट हो जाता है कि इन दिशाओं में कितनी बारीकी से जुड़ी हुई है और ध्यान देने योग्य के रूप में वे प्रोग्राम द्वारा प्रदान किए गए कार्यों को हल करने की प्रक्रिया में एक दूसरे के पूरक हैं। विस्तृत विश्लेषण लोक सजावटी कला के हर उत्पाद के अधीन होना चाहिए। ग्रेड 6 कलात्मक स्वाद के विकास के लिए समय है।
ललित कला को अन्य वस्तुओं के साथ निकट संबंध में स्कूल में पढ़ाया जाता है। यह साहित्य, संगीत, रूसी, इतिहास, प्रौद्योगिकी, जीवविज्ञान के अध्ययन से प्राप्त ज्ञान का उपयोग करता है। यह दृश्य कला, उनकी महत्वपूर्ण आवश्यकता के पाठों के व्यावहारिक अर्थ को समझना संभव बनाता है। साहित्य के एक कोर्स में, इस तरह के एक विषय का भी "लोगों की सजावटी कला के काम" के रूप में अध्ययन किया जाता है। एक निबंध (ग्रेड 6) छात्र को विषय के ज्ञान को दिखाने की अनुमति देता है। बच्चे लोक शिल्पकारों के उत्पादों की सराहना करते हैं। उन्हें एक कार्य योजना संकलित करना होगा और लोकप्रिय सजावटी कला (किसी भी) के काम का वर्णन करना होगा। योजना के प्रत्येक बिंदु के लिए 5-6 वाक्य पर्याप्त होंगे।
लोगों की सजावटी कला और रूस
दोनों तातारस्तान और रूस के अन्य क्षेत्रों ने लोक कला को छुआ। तातार सजावटी रचनात्मकता उज्ज्वल और बहुमुखी है। यह मूर्तिपूजा के लंबे समय तक खड़े समय में अपनी जड़ों में जाता है - VII- VIII शताब्दी। कज़ान खानटे और वोल्गा बुल्गारिया में, कला का विकास इस्लामी परंपराओं के अनुरूप चला गया। अग्रणी दिशा पैटर्न के विभिन्न प्रकार के पैटर्न विभिन्न प्रकार के टाटर कला में व्यापक रूप से प्रकट होती हैं। गहने कढ़ाई, लकड़ी के धागे और पत्थर, मिट्टी के बरतन, गहने, सुलेख सजाने। ज़ूमोर्फिक शैली मूर्तिपूजक समय के बुल्गारिया के परास्नातक के लेखों में व्यापक थी।
रूसी सजावटी कला की एक विशेषता इसका विशाल चरित्र है। रूस में, सजावटी कला अक्सर गुमनाम रूप से। गैंब्स फर्नीचर और फैबर गहने, बल्कि नियम से अपवाद। अज्ञात स्वामी भित्तिचित्र, बुनाई, व्यंजन और खिलौने की उत्कृष्ट कृतियों का निर्माण किया। रूसी कला उत्पादन को विभिन्न क्षेत्रों में महान मूल्यों को बनाने पर गर्व हो सकता है।
ब्लैकस्मिथ और गहने के उच्च विकास का पहला सबूत सिंथियन और जनजातियों में पाया जा सकता है जो काले सागर से साइबेरिया तक फैले क्षेत्रों में रहते थे। यहां सिथियन जानवर शैली को लाभ दिया गया था। उत्तरी स्लाव, स्कैंडिनेविया के निवासियों से संपर्क करते हुए, आभूषण में मानव और पशु निकायों के टुकड़े शामिल थे जो विचित्र रूप से अंतर्निहित हैं। उरल्स में, उरल-फिनिश जनजातियों ने लकड़ी, पत्थर या कांस्य से बने भालू और भेड़ियों की छवियों के साथ ताबीज किए थे।
पूरे रूस में, कई आइकन-पेंट किए गए कार्यशालाएं थीं। पालेह में, इवानोवो क्षेत्र ने ब्लैक लॉक पर सबसे पतली लोक परी कथाएं और गाने विकसित किए। प्राचीन बीजान्टियम से लेकर, लकड़ी और हड्डियों पर पीछा, अनाज, अश्वेतों, नक्काशीदार ओपनवर्क की फिलीग्री कला हमारे पास आई। XVII शताब्दी में, सजावटी कला विकसित कलात्मक उत्पादन में विकसित हुई है। यह रोस्तोव चित्रित तामचीनी है, निज़नी नोवगोरोड व्यस्तताओं पर नक्काशी, वेलीकी उस्ताग में चांदी की ब्लैकनेस। सजावटी कला के लोक स्वामी के कार्यों को महल और मंदिरों से सजाया गया था।
पश्चिमी यूरोपीय चीजें पेट्रोव्स्की में शामिल हैं: असबाबवाला फर्नीचर, faience। XVIII शताब्दी के बाद से, दर्पणों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाना शुरू होता है। एम वी। लोमोनोसोव ने ग्लास उत्पादन, दर्पण और मोज़ेक स्मालियों की कला को महारत हासिल की। XVIII और प्रारंभिक xix शताब्दी के प्रतिभाशाली आर्किटेक्ट्स सजावटी आंतरिक सजावट के सामान की परियोजनाओं की विकसित परियोजनाओं। उस युग के कुछ आर्किटेक्ट्स ने सजावटी काम से अपना रचनात्मक तरीका शुरू किया, उदाहरण के लिए रॉसी और वोरोनिचिन। शाही आंगन और रूस को जानने के लिए सबसे ज्यादा निजी उद्यमों के लिए कई आदेश प्रदान किए गए हैं जो कौशल के शिखर को प्राप्त करने में कामयाब रहे हैं। इस तरह के उद्यमों में kuznetsovsky कारणों और चीनी मिट्टी के बरतन, popovsky चीनी मिट्टी के बरतन कारखाने शामिल हैं।
लोक कला और लोक मछलियों के अध्ययन से पता चलता है कि लोक रचनात्मकता के कार्यों का लोकप्रियता वयस्कों और बच्चों दोनों को प्रभावित करता है। यह सौंदर्य स्वाद लाता है, आध्यात्मिक जरूरतों के उद्भव में योगदान देता है, राष्ट्रीय गौरव और मानवता की भावना का कारण बनता है। आखिरकार, लोक मास्टर्स द्वारा अद्भुत रंगीन आइटम बनाए जाते हैं, जिन लोगों ने प्रकृति प्रतिभा, कल्पना और दयालुता दी है।
जीईएफ की आवश्यकताओं के अनुसार तकनीकी कार्ड सबक
ग्रेड 5 में दृश्य कला के अनुसार
"आधुनिक में प्राचीन छवियां
लोक खिलौने "
ललित कला शिक्षक
एमबीओओ sosh №4 जी गुस - क्रिस्टल
रकिलोवा ओल्गा यूरीवना
विषय क्षेत्र: ललित कला (लेखक बीएम Nemensky)
कक्षा : 5
विषय: "आधुनिक लोक खिलौनों में प्राचीन छवियां"
उद्देश्य: विषय क्षेत्र में "ललित कला" विषय क्षेत्र में ग्रेड 5 छात्रों की शैक्षिक दक्षताओं (सूचना, संवादात्मक, रिफ्लेक्सिव इत्यादि) का गठन: "आधुनिक लोक खिलौनों में प्राचीन छवियां"
कार्य उपलब्धिनिजी सीखने के परिणाम:
शैक्षिक संज्ञानात्मक गतिविधि का सक्रियण
हाथों, eyelasor, विश्लेषणात्मक सोच, आलंकारिक कल्पना, कलात्मक स्वाद की उथली गतिशीलता का विकास।
लोक कला के लिए प्यार का गठन
कार्य उपलब्धिमध्यम सीखने के परिणाम:
विषय पर नई जानकारी के साथ काम करने की क्षमता का गठन (चयन, हाइलाइट, लॉजिक में निर्माण, सामान्यीकृत);
विभिन्न प्रकार के लोक खिलौनों के बीच अंतर करने की क्षमता का गठन, वर्गीकृत (संज्ञानात्मक लकड़ी);
सुनने और सुनने की क्षमता का गठन, भाषण बयानों का निर्माण;
स्थैतिक रचनात्मक समूहों (संचार जंगल) में काम करने के लिए कौशल का गठन;
प्रतिबिंब के प्रारंभिक रूपों का गठन (नियामक यूयूडी)।
कार्य उपलब्धिविषय सीखने के परिणाम:
विषय पर मास्टरिंग ज्ञान: "आधुनिक लोक खिलौनों में प्राचीन छवियां।"
बच्चों के लिए महत्वपूर्ण प्रश्न: "विभिन्न कला शिल्प से संबंधित मिट्टी के खिलौनों को अलग करता है, और उनके बारे में क्या आम है?"
उपकरण सबक
पीसी शिक्षक, मल्टीमीडिया उपकरण, प्रस्तुति, लोक खिलौनों के नमूने,मॉडलिंग के लिए प्लास्टिक सामग्री और स्किडिंग, हाथों के लिए नैपकिन।
स्टेज सबक
शिक्षक की गतिविधियां
छात्रों की गतिविधियाँ
तैयार लकड़ी
संगठनात्मक
छात्रों के कार्यस्थल के संगठन के लिए नियंत्रण, समूहों का गठन
छात्रों को समूहों द्वारा खोजा जाता है
मिलनसार
सक्रियण
गीत वी। Leontiev "मेला का एक टुकड़ा»
स्लाइड नंबर 1 "फोल्क खिलौने का मेला"। संदेश आज सबक में हम लोक खिलौना मेले में जाएंगे
भावनात्मक रूप से नैतिक प्रतिक्रिया का विकास
निजी
संदर्भ ज्ञान का वास्तविककरण
पिछले पाठों में, हम एक प्राचीन छवियों से मुलाकात की जो रूसी लोगों के जीवन को भरते हैं। ये छवियां क्या हैं? (महिला आकृति, घोड़ा, जीवन का पेड़, पक्षी)प्राचीन छवियों से सजाए गए वस्तुएं क्या हैं?
आवास, पोशाक और घरेलू वस्तुओं को सजाने के लिए किस प्रतीकों का उपयोग किया गया था?स्लाइड नंबर 2 "लोक कला में प्राचीन छवियां"
सवालों के जवाब
विनियामक
ज्ञान तैयार करने की क्षमता
प्रशिक्षण गतिविधियों की प्रेरणा
एक अद्भुत पेशा है जो लंबे समय से हमारे पास आया है और अब तक का सबसे अच्छा खिलौना मस्तूल है। प्राचीन काल में, मिट्टी के खिलौने न केवल मस्ती के लिए बनाए गए थे, बल्कि प्राचीन संस्कारों के हिस्से के रूप में भी बनाए गए थे। छुट्टियों के लिए उन्हें एक दूसरे को दिया गया और अपना घर भर दिया गया। खिलौनों में एक जादुई ताकत है और हमारे पूर्वजों के प्रतिनिधित्व में, किसी भी बुराई से संरक्षित लोगों के प्रतिनिधित्व में।
मिट्टी खिलौना लाइव छवियां पहले से ही आप से परिचित हैं: एक घोड़ा, एक पक्षी, एक महिला जो लोगों की याद में रहती है और अपनी परंपराओं को जारी रखती है।
खिलौनों का आकार बहुत प्लास्टिक और सामान्यीकृत है, लेकिन फिर भी विशाल रूस के विभिन्न स्थानों में, कलाकारों ने मूल रूप से अपनी छवि के निर्माण से संपर्क किया।
हमारे मेले में, चार मुख्य मंडप जिनमें डिमकोव्स्काया, अबशेव्स्की फिलिमोनोवस्काया और करगोल खिलौने का प्रतिनिधित्व किया जाता है।स्लाइड№ 3 (लोक क्ले खिलौने)
हमारा काम उन्हें अलग करने, मूर्तिकला और सजाने के लिए सीखना है।
लेकिन सबसे पहले, चलो परिभाषित करते हैं, जिसमें हर समूह मंडप था।
पाठ (परिशिष्ट 1) वितरित किया जाता है
उन खिलौनों पर विचार करें जो प्रत्येक समूह प्राप्त हुए, और विवरण के अनुसार यह एक निश्चित लोक मत्स्य से संबंधित है।
विनियामक
प्रश्नों को सुनना, प्रतिबिंबित करना, विश्लेषण करना सीखें।
ज्ञान का वास्तविकता।
सामान्यीकरण और ज्ञान का व्यवस्थापन
और अब चलिए टेबल भरने वाले डिमकोवो, फिलिमोनोवो, करगोपोल और अबिशेवो से लोक मिट्टी के खिलौनों की विशिष्ट विशेषताओं का विश्लेषण करते हैं।
स्लाइड 4 ( तालिका स्क्रीन पर प्रदर्शित होती है और छात्रों के उत्तरों के अनुसार भर जाती है)
प्रत्येक समूह फॉर्म, आभूषण के पाठ में आवंटित करता है और
मूल रंग इस्तेमाल किया।
संज्ञानात्मक, विनियामक
संचारात्मक।
ज्ञान और कौशल का आवेदन
और अब मैं खिलौने बजाने का सुझाव देता हूं।
प्रत्येक समूह के लिए, अपने खेल - कार्य
1 समूह - परिशिष्ट 2
2 समूह - परिशिष्ट 3
3 समूह - परिशिष्ट 4
4 ग्रुप - परिशिष्ट 5
प्रत्येक समूह पहले से प्राप्त कलात्मक कौशल लागू होता है,
बिल्ली का प्रदर्शन
विनियामक
मिलनसार
मास्टरिंग एसिमिलेशन चेक किए गए कार्यों का प्रदर्शन किया
की गई नौकरियों की जांच करें, गलतियों की चर्चा, उनके सुधार
परिशिष्ट 2 - स्लाइड नंबर 5
परिशिष्ट 3 - स्लाइड नंबर 6
परिशिष्ट 4 - स्लाइड नंबर 7
परिशिष्ट 5 - स्लाइड नंबर 8
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नियामक: प्राप्त जानकारी को समझने की क्षमता का विकास, विश्लेषण करने की क्षमता का गठन
व्यावहारिक कार्य
आज के सबक का विषय आपने अच्छी तरह से सीखा, अच्छा किया।
और अब मैं आपको स्वामी की भूमिकाओं पर जाने का सुझाव देता हूं और एक लोक खिलौने का प्लास्टिक रूप बनाने की कोशिश करता हूं, लेकिन प्रतिलिपि के बिना, लेकिन इसमें कुछ नया ला रहा हूं।
स्लाइड 9 (प्लास्टिक के पेड़ों)
रूसी लोक नाइग्री
पर काम स्वीकार करने पर विचार करें
प्रस्तुतियों
स्वतंत्र रूप से अपने रास्ते खिलौनों पर काम करते हैं
संज्ञानात्मक, विनियामक
संचारात्मक।
प्रतिबिंब
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आज आप चार प्रकार के लोक क्ले खिलौने से मिले। आपको किस तरह के खिलौने ज्यादा पसंद थे? आप किस खिलौने को घर पर रखना चाहेंगे?
होमवर्क: टॉय व्हाइट गौचे को कवर करें। और राष्ट्रीय आभूषण के प्रतीकों को दोहराने के लिए क्या हैं
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अनुमानित परिणाम: लोक शिल्प की उत्पत्ति जानें: Dymkovo, Filimonovo, Kargopol, Abashevo और उन्हें स्टाइलिस्ट सुविधाओं में अलग करने में सक्षम हो। एक लोक खिलौना के रूप को काट लें और सजावट के लिए इसे तैयार करें।
अनुलग्नक 1
Dymkovo खिलौना । Vyatka (अब किरोव क्षेत्र) के तहत Dymkovskaya Sloboda के मास्टर के लंबे समय तक समय में, वे मिट्टी के खिलौने से नेतृत्व किया गया था: छतरी के तहत एक दीपक, रूडी कैवलियर, घोड़ों, भालू, हिरण, claropes और roosters।
आकृति का आकार मोनोलिथिक है, सिल्हूट को नरम चिकनीता और गोलाई से चिह्नित किया जाता है।
अधिकांश खिलौने सीटी थे, उन्हें सफेद मिट्टी में बहु रंगीन धारियों और रेखाओं, अंगूठियां और डॉट्स, सर्कल, फूलों के समान रंगों के साथ चित्रित किया गया था। स्नेही रूप से इस खिलौने को धुंधला कहा जाता है।
इसकी पेंटिंग सुरुचिपूर्ण और सजावटी है। एक सफेद पृष्ठभूमि पर बहुत चमकदार रास्पबेरी, नीला, हरा, पीला-नारंगी रंग।
Filimonovsky खिलौना। Filimonovo तुला क्षेत्र के गांव से आश्चर्यजनक रूप से सुंदर और विविध मिट्टी के खिलौने। बेरीनी, राइडर्स, घोड़े, हिरण, राम, रोस्टर - एक मजेदार, उज्ज्वल दौर नृत्य बनाते हैं। खिलौनों में एक विस्तारित अनुपात होता है, वे सुरुचिपूर्ण दिखते हैं, पतले कमर के साथ पतली कमर के साथ स्वाद वाले स्कर्ट और फ्लर्टी टोपी में महसूस किया जाता है; शक्तिशाली सींग के साथ एक असामान्य रूप से लंबी गर्दन हिरण को खींच लिया; लोचो प्रमुख मुद्रा राइडर में कूदता है। और हर आंकड़ा भी सीटी है।
एक अद्भुत पैटर्न में कवर खिलौने, ये वैकल्पिक स्ट्रिप्स, अंक, मंडल, अंडाकार, त्रिकोण हैं; अक्सर एक ब्रांचिंग "क्रिसमस ट्री", एक चमकदार "तारांकन" या उज्ज्वल "धूप" चित्रकला में उपयोग किए जाने वाले मुख्य रंग - पीले, लाल, हरे रंग में उपयोग किए जाते हैं।
करगोपोल खिलौना
- कारगोल से अरखांगेलस्क क्षेत्र से यह खिलौना।
इसका विषय लोक जीवन से उधार लिया गया है। मास्टर्स महिलाओं के आंकड़े बनाते हैं,
दादा-lesovikov, पैरामेन, हार्मोनिस्ट।यहां और पोल्कन एक शानदार राक्षस है,
जिसमें घोड़े के शरीर वाले व्यक्ति के सिर और हाथ में शामिल हो गए।भालू, अन्य जानवर और पक्षी हमेशा के लिए हैं।। खिलौने squumbders; वे अनाड़ी और भारी लगते हैं
करगोपोल खिलौनों की पेंटिंग बहुत ही अभिव्यक्तिपूर्ण और सरल है। सूर्य के प्रतीक बड़े ज्वलंत सर्कल, क्रॉस, अंगूठियां, अनाज के रूप, रोटी टक्कर और पौधों की शाखाएं हैं। इन सभी तत्वों को प्राकृतिक प्राकृतिक रंगों के नजदीक प्राकृतिक रंगों में चित्रित किया गया है - काला, लाल, पीला, पीला हरा, नीले रंग।
अबशेव खिलौना
अबाशीवो पेन्ज़ा क्षेत्र के गाँव से रॉड
अबशेव खिलौना हैसीटीजानवरों को चित्रित करना अक्सर होस्ट करता हैशानदार। आंकड़ों में एक विस्तारित धड़ होता है जिसमें छोटे, व्यापक रूप से रखा पैर और एक लंबी सुरुचिपूर्ण गर्दन होती है। एक छोटे से, ध्यान से चिपके हुए सिर पर, गहराई से खरोंच वाली आंखें प्रतिष्ठित होती हैं।
सिरकोज़लोव,
हिरन,
बरानोव मुकुट घुमावदार, कभी-कभी बहु-स्तरीय सींग।
सीटी चमकीले तामचीनी पेंट्स चित्रित -नीला, हरा,लाल। सींग जैसे अलग विवरण, चित्रित किया जा सकता हैचांदी यासोना.
स्लाइड नंबर 4।
खिलौनों का दृश्य
क्षेत्र
फार्म
पेंटिंग का आभूषण
प्राथमिक रंग
Filimonovskaya
Dymkovskaya
कार्गोपोल्स्काया
अबशेव्स्काया
तालिका स्क्रीन पर प्रदर्शित होती है और छात्रों के उत्तरों के अनुसार भर जाती है
खिलौनों का दृश्य
क्षेत्र
फार्म
पेंटिंग का आभूषण
प्राथमिक रंग
Filimonovskaya
तुला
विस्तारित अनुपात, मुलायम रूपरेखा, वे सुरुचिपूर्ण, पतला दिखते हैं
वैकल्पिक स्ट्रिप्स, अंक, मंडल, अंडाकार, त्रिकोण;
अक्सर चित्रित
ब्रांची "क्रिसमस ट्री", चमकदार "तारांकन"
या उज्ज्वल "धूप"
लाल, पीला, हरा
Dymkovskaya
किरोव्स्काया
आकृति का आकार मोनोलिथिक है, सिल्हूट को मुलायम चिकनीता और गोलाकारता की विशेषता है
उन्होंने उन्हें सफेद मिट्टी में बहु रंगीन धारियों और रेखाओं, अंगूठियां और डॉट्स, मंडलियों, फूलों के समान चित्रित किया।
रास्पबेरी, नीला, हरा,
पीला-नारंगी रंग।
कार्गोपोल्स्काया
Arkhangelskaya
स्क्वाथर्स; वे अनाड़ी और भारी लगते हैं
सूर्य प्रतीक - बड़े सर्कल, क्रॉस, अंगूठियां, अनाज के रूप, रोटी टक्कर और पौधों के sprigs।
काला, लाल, पीला, नीला,
म्लान हरा रंग
अबशेव्स्काया
पेन्ज़ा
आंकड़ों में एक विस्तारित धड़ होता है जिसमें छोटे, व्यापक रूप से रखा पैर और एक लंबी सुरुचिपूर्ण गर्दन होती है।
कोई सजावटी सजावट नहीं
नीला, हरे, लाल अलग विवरण, जैसे सींग, चित्रित किया जा सकता हैचांदी यासोना.
सबसे दबाने की देखभाल
हर कोई और शिल्प -
यह नया काम है
बेहतर पहले किया गया था।
- शैक्षिक:प्राचीन लोक क्ले खिलौने में इन छवियों की जीवन शक्ति प्राचीन लोक खिलौना के साथ परिचित;
- विकसित होना: परिवर्तनीय अनुप्रयोगों, सजावटी पेंटिंग तकनीकों की क्षमता विकसित; बच्चों के खिलौनों में फॉर्म और सजावट की एकता की तलाश करें; सामूहिक रूप से काम करने की क्षमता में सुधार करना जारी रखें, सामूहिक कार्य के परिणामों में आनन्दित रहें। प्लास्टिक सामग्री के साथ कार्य कौशल का गठन;
- शैक्षिक: लोक कला, लोक शिल्प के प्रसिद्ध केंद्रों के स्वामी के कार्यों पर भावनात्मक प्रतिक्रिया। कला स्वाद के गठन को बढ़ावा देना।
साहित्य:
- एल.ए. लैटिन "लोक कला की छवियां।"
- एक युवा कलाकार के विश्वकोश शब्दकोश।
- जर्नल "आर्ट" 1983/2।
- पर। एक व्यक्ति के जीवन में गोरोला "सजावटी और लागू कला।"
स्पेक्टल:
- मिट्टी के खिलौने की छवि के साथ पोस्टर और चित्रण।
- रचनात्मक छात्र।
- विभिन्न शिल्प के लोगों के मिट्टी के खिलौनों की पेंटिंग के मुख्य तत्वों के उदाहरणों के साथ सारणी।
संगीत पंक्ति:
- मेरी लोक संगीत
- शरारती जोड़ों।
सामग्री:
- बच्चों की रचनात्मकता या प्लास्टिक के लिए मिट्टी,
- ढेर,
- प्राइमर के लिए जल-इमल्शन पेंट।
अग्रणी विधि: एकीकरण तत्वों के साथ नई सामग्री का अध्ययन पाठ; यह एक समस्या सीखने की विधि के हिस्से के रूप में एक स्पष्टीकरण 0 चित्रकारी विधि का उपयोग करता है।
कक्षाओं के दौरान
आयोजन समय ...
I. ज्ञान का वास्तविकता। प्रेरणा।
एक अद्भुत पेशा है, जो लोग अपने पूरे जीवन को समर्पित करते हैं - ये खिलौना मस्तक हैं, या सिर्फ खिलौना है।
खिलौनों के निर्माण की उत्पत्ति हमें सदियों की गहराई तक ले जाती है।
प्राचीन काल में किस सामग्री ने किया?
खिलौने लकड़ी से बने थे - गुड़िया, घोड़ों - कैरल रंग, रॉड्स से बुने हुए, रैटल, भौंकने वाली गेंदों और बक्से के पिन से एकत्र किए गए थे। आज हम आज मिट्टी के लोक खिलौना के बारे में बात करेंगे। दूर के अतीत में, उसे एक धार्मिक अर्थ हो सकता है। यह ज्ञात है, उदाहरण के लिए, वैनिकी ने सूर्य के देवता को मिट्टी के मोड़ के गायन से मुलाकात की, और खिलौनों पर जादुई पैटर्न और एक भेदी सीटी मृतकों की आत्मा से बुरी ताकतों को दूर कर दिया गया।
व्हिस्ल - इसे पेटोटर, हुडुक, उलुटका, सोलोवी - रूस में प्राचीन और अभी भी लोकप्रिय खिलौना के साथ अलग-अलग स्थानों में भी कहा जाता है।
द्वितीय। एक नई सामग्री का अध्ययन।
आधुनिक लोक खिलौनों को देखें - और आप देखेंगे कि वे एक ही छवियां रहते हैं। यह एक घोड़ा, पक्षी, बाबा है। वे लोगों की प्राचीन परंपराओं की स्मृति जीते हैं।
विभिन्न शिल्प के खिलौनों पर विचार करें।
यह जानने की कोशिश करें कि उन्हें एक-दूसरे से अलग करना है।
Filimonovsky खिलौना।
तुला क्षेत्र में फिलिमोनोवो का गांव इन खिलौनों के उत्पादन के लिए प्रसिद्ध केंद्र है। फिलिमॉन खिलौने बढ़ते अनुपात, वे पतले, सुरुचिपूर्ण दिखते हैं। इन खिलौनों को एक नीली मिट्टी छाया के साथ सफेद से सील कर दिया जाता है।
Filimonovsky खिलौने लगभग हमेशा एक सीटी के साथ।
खिलौनों की छवियां: उच्च पतला किसानों को अक्सर उनके हाथों में रखा जाता है: एक बच्चा या एक सीटी चिकन। पुरुषों के चेहरे के आंकड़े, लंबे पैर वाले, थोड़ा मजाकिया।
विभिन्न प्रकार के जानवर सीटी होते हैं: कंक, गायों, रैम, चिकन पक्षियों और कुछ अभूतपूर्व, शानदार जीव।
रंग: रास्पबेरी-लाल, पीला और पन्ना हरा।
आभूषण: इंद्रधनुष धारियों, क्रिसमस पेड़, मग वैकल्पिक।
पहले की तरह खिलौने रखें, चिकनफ्रेम।
सभी Filimon मास्टर्स "Libe" काम करने में सक्षम हैं। "Lyubbish" एक ऐसा दृश्य है। नृत्य, हल्का, जोड़े के रिश्ते का पता लगाएं। हर किसी का अपना है। वे सब एक साथ। किसी को भी जीने के लिए!
Dymkovo खिलौना।
सबसे प्रसिद्ध मिट्टी खिलौना। वह किरोव शहर के रिश्तेदार दीमकोव्स्काया स्लोबोडा में पैदा हुई थी। बाजारों में पुराने दिनों में, छुट्टियों की व्यवस्था की गई - मेले, जिन्हें "सीटी" या "सीटी" कहा जाता था। छुट्टी मनोरंजन मिट्टी खिलौने थे - सीटी। किसानों ने उन्हें लाल स्थानीय मिट्टी से देखा और भट्टियों में जला दिया।
खिलौनों की छवियां: स्कीगोलिया, नानी - "कॉर्मल्की" बच्चों के साथ उनकी बाहों में बच्चों के साथ, सवार, घोड़ों, महत्वपूर्ण तुर्की, और अन्य छवियों को डैश करना।
रंग: पृष्ठभूमि और काले रंगों में पीला, नीला, लाल, हरा, सफेद।
आभूषण: ज्यामितीय (मंडल, अंडाकार, कोशिकाओं, स्ट्रिप्स, अंक)।
Dymkovsky खिलौनों की नींव में अनैच्छिक रूप से उन स्थानों की प्रकृति मिलती है जहां कला के इन अद्भुत काम पैदा हुए थे। अनजाने में बर्फीले बहाव की कल्पना करें। लोगों के चेहरे के ठंढ पर एक ब्लश को सजाने के लिए। रोशनी वाली बर्फ की पृष्ठभूमि के खिलाफ, कपड़ों का रंग विशेष रूप से उज्ज्वल लगता है।
Abashev खिलौना।
Abashev सीटी - पेन्ज़ा गर्व। गांव से मास्टर अबाशीवो टिमोफी फेडोरोविच त्वचा की मृत्यु 1 99 1 में हुई, लेकिन अयशेव खिलौना की मृत्यु नहीं हुई और जीना जारी रखता है।
खिलौनों की छवियां: शानदार जानवरों की अद्भुत दुनिया। गायों, बैल, बकरियों और रैम सभी छोटे पैर वाले हैं, लंबी गर्दन के साथ, विशाल चमकदार सोने और चांदी के सींग के साथ।
रंग: लाल, नीला, हरा, गुलाबी, सोना और चांदी
आभूषण: विशेषता फीचर - स्केल, डार्क सिंगल केल, और उस पर)।
विभिन्न कला शिल्प से संबंधित मिट्टी के खिलौनों के बीच क्या आम है?
तृतीय। निष्कर्ष
कोई भी याद नहीं करता है जब मिट्टी के खिलौने पहली बार शुरू होने लगे। लेकिन आज ये मछुआरे रहते हैं, और लोक शिल्पकारों की सुंदर कला उनके साथ रहती है। यह एक रंगीन, बचपन के जादू में एक ग्रे दिन बदल जाता है। उन लोगों को दाखिल करें जो सबसे खुश दुनिया के मिनटों के बारे में भूल गए: ज्ञान, विशाल स्मार्ट काम, हमारे साथ प्यारा, दोस्ताना लोगों के साथ बैठकें, जीवित रहने के लिए - जानवर, पक्षी, घास, पत्तियां छूएं। दुनिया को चकित करना सीखें।
Iv। ज्ञान का आवेदन।
मिट्टी या प्लास्टिकिन से अपनी छवि खिलौने बनाएँ। आप इसे अबशेव्स्क, फिलिमोनोवस्काया या डिमकोव्स्काया के समान बना सकते हैं। सजावट के लिए तैयार एक चिकनी सतह के साथ एक खिलौने के आकार को बनाने की कोशिश करें।
वी। छात्र के काम का विश्लेषण। होम वर्क।
मिट्टी के खिलौने (गौचे, tassels, हल गोंद) चित्रकला के लिए आवश्यक सामग्री लाओ।
एक स्कूल विषयगत प्रदर्शनी डिजाइन करने के लिए तैयार खिलौने का उपयोग किया जा सकता है।
"आधुनिक लोक खिलौनों में प्राचीन छवियों" विषय पर दूसरी पीढ़ी के जीईएफ के दृश्य कला के अनुसार "सबक संयुक्त पाठ प्रौद्योगिकी सबक का निर्माण आधुनिक लोक खिलौनों में सबक की समस्या की समस्या पाठ का उद्देश्य है आध्यात्मिक विकास का गठन; नागरिकता और देशभक्ति की शिक्षा, अग्रणी लोक शिल्प के अध्ययन के उदाहरण पर मातृभूमि का प्यार; सजावटी फाउल कला में बढ़ती दिलचस्पी, लोगों की परंपराओं के प्रति सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण; छात्रों के कलात्मक स्वाद का विकास दूरस्थ अतीत और आधुनिकता के खिलौनों में जीवन के आलंकारिक हस्तांतरण की सुंदरता और अभिव्यक्ति को देखना सीखना है; अपने ज्ञान प्रणाली में नेविगेट करने के लिए कौशल का गठन: पहले से ही ज्ञात से एक नए को अलग करने के लिए; नया ज्ञान प्राप्त करें: पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके प्रश्नों के उत्तर खोजें, अपना जीवन अनुभव और पाठ में प्राप्त जानकारी। मूल शर्तें, अवधारणाओं करगोपोल, फिलिमोनोवो, डिमकोवो, खिलौना, आर्टेल, लोक मत्स्य पालन, चित्रकला, जलायुक्त मिट्टी योजनाबद्ध परिणाम व्यक्तिगत रूप से: उनके देश की संस्कृति और कला के लिए सम्मान समग्र विश्वव्यापी संचार क्षमता सहकर्मी स्वतंत्र व्यावहारिक रचनात्मक की आवश्यकता गतिविधि आत्म-सम्मान शैक्षिक गतिविधि metaperedmet की विशिष्टता की सफलता के आधार पर
पाठ में एक गोल को निर्धारित करने और तैयार करने में सक्षम होने के लिए, योजना के अनुसार काम करने के लिए, पर्याप्त रेट्र्रोपेर पहलू के आकलन के स्तर पर कार्रवाई की शुद्धता का मूल्यांकन करें, कार्य के अनुसार अपने कार्यों की योजना बनाएं, अपनी धारणा (नियामक यूयूडी) को व्यक्त करने के लिए ); अपने विचारों को मौखिक रूप से बनाने में सक्षम होने के लिए, अपने ज्ञान प्रणाली पर केंद्रित होने के लिए एक साथी (संचार लकड़ी) को सुनें और सुनें: पहले से ज्ञात, खनन किए गए नए ज्ञान से एक नया अंतर करने के लिए: एक पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके प्रश्नों के उत्तर खोजने के लिए , आपके जीवन का अनुभव, और पाठ (संज्ञानात्मक लकड़ी) पर प्राप्त जानकारी। प्रमुख लोक शिल्प के खिलौनों को पहचानने और कॉल करने के लिए, विभिन्न कला शिल्प से संबंधित खिलौनों की सजावट, रूप, विभिन्न कला शिल्प से संबंधित खिलौनों की सजावट का मूल्यांकन करने में सक्षम होने के अधीन; लोक परंपराओं पर समर्थन में एक अभिव्यक्तिपूर्ण रूप के निर्माण से संबंधित अपने स्वयं के कलात्मक डिजाइन को पूरा करें; एक या किसी अन्य मत्स्य पालन की राष्ट्रीय आभूषण की विशेषता के बुनियादी तत्वों को निपुण करने के लिए और समूहों में रंग समाधान फ्रंट कार्य कार्य की विशेषताओं के लिए। ग्रेड 5 दृश्य कला के लिए व्यक्तिगत कार्य ट्यूटोरियल। "मानव जीवन में सजावटी सुंदर कला", लेखक एनए गोरवावा, ओ.वी. सोस्ट्रोव्स्काया नमूने मिट्टी के खिलौने (करगोपोल, फिलिमोनोवस्काया, डिमकोव्स्काया) के नमूने, चित्रकला नमूने, कंप्यूटर प्रस्तुति, खिलौना पैटर्न, पेंट्स के साथ तालिकाएं। पाठ शिक्षक की गतिविधियों के छात्रों की गतिविधियां छात्रों की गतिविधियां शैक्षिक गतिविधियों की प्रेरणा।
उद्देश्य: शैक्षिक गतिविधियों के हिस्से पर शिष्य के लिए आवश्यकताओं को वास्तविक बनाना; प्रशिक्षण गतिविधियों में शामिल करने के लिए घरेलू आवश्यकता में छात्रों के उद्भव के लिए स्थितियां बनाना; विषयगत फ्रेम स्थापित करें; पाठ के प्रकार को निर्दिष्ट करें और प्रशिक्षण गतिविधियों के चरणों को रेखांकित करें। परीक्षण कार्रवाई में व्यक्तिगत कठिनाइयों के ज्ञान और निर्धारण का ज्ञान। उद्देश्य: एक परीक्षण सीखने की कार्रवाई के निष्पादन को व्यवस्थित करने के लिए। स्थान की व्यक्तिगत कठिनाई का पता लगाने के छात्रों द्वारा निर्धारण व्यवस्थित करें और लक्ष्य की बाधाओं का कारण: कठिनाइयों को बाहर निकालने के लिए एक परियोजना बनाने में कठिनाई की जगह की पहचान करने के लिए। उद्देश्य: कठिनाई से बाहर निकलने की परियोजना बनाने के लिए प्रेरणा बनाएं। नए ज्ञान के लक्ष्यों का उद्घाटन: छात्रों को सीखना व्यवस्थित करें
बाहरी भाषण में सर्वनाम के साथ कार्रवाई की विधि ज्ञान और पुनरावृत्ति प्रणाली में एक सर्किट है। उद्देश्य: पाठ पर जानकारी की खोज के लिए पाठ्यपुस्तक पर स्वतंत्र कार्य में छात्रों के निष्पादन को व्यवस्थित करने के लिए। स्वतंत्र काम। उद्देश्य: नए ज्ञान पर स्वतंत्र कार्य का निष्पादन व्यवस्थित करें; सबक में शैक्षिक गतिविधियों के मानक, आत्म-मूल्यांकन प्रतिबिंब पर स्वयं परीक्षण व्यवस्थित करें। उद्देश्य: नई पाठ सामग्री को ठीक करें; सबक की तैयारी में छात्रों को अपनी प्रशिक्षण गतिविधियों और छात्रों को सहायता के छात्रों के साथ प्रतिबिंब और आत्म-सम्मान आयोजित करें। कक्षाओं के दौरान। हैलो दोस्तों! जांचें कि आपका कार्यस्थल कैसे व्यवस्थित किया जाता है, डेस्क से सबकुछ हटा दें। अक्सर घटनाओं और हर दिन के लिए, हमें पुराने दिनों को याद नहीं है, हम इसके बारे में भूल जाते हैं। यद्यपि चंद्रमा की उड़ानें हमारे लिए अधिक परिचित हैं, रूसी सीमा शुल्क याद रखें, आइए हम अपने पुराने को याद रखें। गलती से लोक कला के काम की कक्षा में प्रदर्शित नहीं किया गया। आज के सबक में, हम लोक खिलौनों के ज्ञान को मजबूत करेंगे और हमारे जीवन को सजाने और अन्य लोगों को खुशी देने के लिए लोक परंपराओं के बारे में हमारे विचारों को सामान्यीकृत करेंगे। पाठ का विषय "आधुनिक लोक खिलौनों में प्राचीन छवियों"
विभिन्न शिल्प के खिलौनों पर विचार करें और उन्हें एक दूसरे से अलग करने का प्रयास करें। कृपया ध्यान दें कि सभी मिट्टी के खिलौनों में सामान्य आकार, बहुत प्लास्टिक होता है, और पारंपरिक आभूषण द्वारा चित्रित होते हैं। आभूषण के प्राचीन संकेत, जो खिलौनों से ढके हुए हैं, कढ़ाई में और चित्रकला में, और लोक कला के अन्य कार्यों में पाया जा सकता है। हम आज तीन उत्पादन केंद्र और पेंटिंग मिट्टी के खिलौने पर विचार करेंगे। और हम हमें खिलौने के अपने स्वामी से निपटने में मदद करेंगे। छात्रों के लिए सामग्री Dymkovsky खिलौना इस खिलौना को उत्पत्ति के स्थान पर "Dymkov" कहा जाता है। Vyatka नदी के किनारे से, जिस पर किरोव शहर Zarechny Slobobod के लिए दृश्यमान है। सर्दियों में, स्टोव का इलाज किया गया था, और गर्मियों में वे अक्सर धुंध खड़े थे। स्लोबोडा धुंध में था। तो मैंने इसे बुलाया - Dymkovo। इसलिए खिलौने का नाम। वह भी स्नेही रूप से "धुंध" कहा जाता है। शुरुआत में खिलौने थे - सीटी। लोग टहलने के लिए इकट्ठे हुए, वसंत मिलने के लिए, सर्दियों की कामना करते हैं। स्लैश, सड़क पर डूब गया। तो वसंत ने पक्षी को कुचल दिया, आप हरे रंग के हैं, आप एक नीले रंग के पीछे उड़ रहे हैं, आप वसंत क्लोजल सर्दी - सारांश ग्रीष्मकाल में चाबियाँ लेते हैं। क्ले खिलौने से भड़क गया ओवन में जला दिया गया था। फिर वे दूध में विभाजित चाक के साथ ब्लेनेल। और पेंट्स के साथ चित्रित, अंडे की जर्दी पर घुड़सवार, इस तरह के एक पैटर्न: मग, सीधे और लहरदार रेखाएं, कोशिकाएं, दाग, अंक। उज्ज्वल - उज्ज्वल: पीला, नीला, हरा, लाल, रास्पबेरी, काला। चलिये देखते हैं। (स्लाइड प्रदर्शन)। इस पैटर्न का क्या अर्थ है? सनशाइन की मंडल - जीवन का प्रतीक। अंक, क्रॉस - जीवन की शुरुआत - आदमी। बर्फीले मैदान में डॉट्स के साथ वर्ग। वर्ग निवास रेखा - शांति, पानी। लोक शिल्पकारों के बीच कई कथा और कल्पना। उदाहरण के लिए, डाइमकोवियन तुर्की, एक तुर्की नहीं, और गर्मी एक पक्षी है।
फिलिमॉन खिलौना और अब इस सुंदरता को देखो। स्थानीय किंवदंती पर, गांव के संस्थापक (इवान के समय में भयानक) पॉटर फिलिमॉन थे। यहां से और filimonovo। तो, खिलौना का नाम, क्या? ये खिलौने Dymkovsky से क्या अलग हैं? बेशक, पेंटिंग, यह बहुत बोल्ड है। और क्या? सच है, उन्होंने अनुपात बढ़ाया है। सभी जानवर दृढ़ता से गले में लम्बे हैं। गायों जिराफ की तरह हैं, भालू Zmeigornych के समान हैं। यह सब मिट्टी के बारे में है। Filimonians तेल और फैटी के लिए अपने sinic कहते हैं। जब मिट्टी का निर्माण होता है, और खिलौने जल्दी से दरारों से ढके होते हैं। एक गीले हाथ से क्रैक को लगातार जला देना, अनजाने में संकुचित करना और धड़ खींचना आवश्यक है। फायरिंग के बाद खिलौना बेलोरोजोवा बन जाता है। यहां और पेंटिंग शुरू होती है। हाँ, ब्रश नहीं, लेकिन एक हंस कलम। Tassels पेंट से साफ मिट्टी के लिए छड़ी नहीं है। Filimonovsky खिलौने क्या पैटर्न सजाया जाता है? हाँ, ज्यादातर धारियां हैं। कोई सख्त ज्यामितीय पेंटिंग नहीं। यह रंगीन पट्टियों, अंक, मंडल, अंडाकार, सितारों, त्रिकोणों का एक संयोजन है। चित्रकला का विवरण समझा जा सकता है। सर्कल सूर्य, त्रिकोण पृथ्वी, क्रिसमस ईव और अंकुरित है यह वनस्पति और जीवन का प्रतीक है। सभी पैटर्न हमें मानव और प्रकृति कनेक्शन की याद दिलाते हैं। सभी खिलौनों पर ध्यान दें। और सीटी कहाँ है? सच है, जानवरों और पक्षियों की पूंछ में। अंडे की जर्दी पर घुड़सवार ऐसे खिलौने अनिलिन पेंट्स रखें। तीन मुख्य रंगों का उपयोग किया जाता है: लाल, पीला, नीला। कभी-कभी बैंगनी और हरा लगाया जाता है। करगोपोल खिलौना। उसकी मातृभूमि रूसी उत्तर है। Arkhangelsk क्षेत्र के कारगोल जिले। खिलौने अनाड़ी और भारी लगते हैं। छोटे हाथों और पैरों के साथ बोल्शबल, एक छोटे से चपटा चेहरे एक फावड़ा में चल रहा है। घोड़ा - पोल्कन प्रसिद्ध खिलौना उलाना बाबकिना की सबसे पसंदीदा छवियों में से एक था। ध्यान दें कि कितना सुंदर और असामान्य कारगोल खिलौने सुंदर हैं। उज्ज्वल या म्यूट टोन में लिखे गए, वे सरल और स्पष्ट पैटर्न में भिन्न होते हैं। सूर्य के एक प्राचीन प्रतीकों को आकृति की सतह पर प्रेरित किया जाता है - बड़ी आग - लाल मंडल, पार, अंगूठियां, साथ ही साथ रोटी के बंप के अनाज और पौधों के स्प्रिंग्स के रूप में। दोस्तों, और चलो देखते हैं कि सभी खिलौनों को क्या एकजुट करता है? सही! वे सभी मिट्टी से बने हैं। और मतभेद क्या हैं? पैटर्न एक पाठ्यपुस्तक के साथ काम करते हैं (74 से)
सावधानी से पेंटिंग खिलौनों पर विचार करें। पेंटिंग के मुख्य तत्वों पर ध्यान दें, मछलियों में से एक के आधार पर खिलौनों को पेंट करने के लिए विभिन्न क्षेत्रों के स्वामी द्वारा उपयोग किए जाने वाले रंग! और अब अपनी आंखें बंद करें और कल्पना करें कि हम कक्षा में नहीं हैं, लेकिन कार्यशाला में, और आप सभी छात्र नहीं हैं, लेकिन स्वामी। अपने टेबल खड़े खिलौनों को देखें, मिट्टी से अंधा हो गया, लेकिन चित्रकला करने से पहले पैटर्न के तत्वों को ध्यान से देखें, जो आपके द्वारा चुने गए इस खिलौने की विशेषता है। रंग योजना के बारे में मत भूलना। सोचें कि आप पेंटिंग के लिए कितने रंग चुने गए खिलौने का उपयोग करेंगे? किस प्रकार? चित्रकला के किस तत्व का उपयोग किया जाएगा? शुरू करना (बच्चों के स्वतंत्र काम के दौरान, संगीत ध्वनि)। शिक्षक को पूरा करने के बाद प्रदर्शनी आयोजित करने के लिए काम एकत्र करता है, जबकि बच्चे प्रत्येक खिलौने के बारे में कविताओं को पढ़ते हैं)। मिज़ी भगवान! तुम यहाँ देखो! खिलौने सभी शिष्टाचार के सभी प्रकार हैं: यहां एक युवा महिला और कैवलियर हैं। बरशन स्कार्लेट गाल और स्पंज, सुरुचिपूर्ण कपड़े और गर्म फर कोट। अपने चेहरे पर उसके ब्लश के ताज में क्रज़नो लड़की अच्छी है, यह सांस नहीं ले रही है! देखो किस तरह का घोड़ा
केवल अपने आदिवासी को अपने साथ संभालें, दो सौ के लिए एक साथ जा रहे हैं। और पूंछ के साथ और माने के साथ, यह सुंदर है! लेकिन यह स्लिम लेग्स पर एक बकरी है जो सींगों में सभी सौंदर्य बकरी है, वह अपने सिर को देखता है! Jashadruzhok सींग में उड़ाता है, एक सुंदर सुअर के पीछे बैठता है! इंडिया इंडियांग्टी! आप एक छाती की छाती की तरह दिखते हैं जो सरल, लाल, पीला, नीला नहीं है! मुझे बताओ "मैंने अच्छी तरह से किया, मैंने सोचा कि मैंने कोशिश की, मैंने पाया।" पाठ के लिए धन्यवाद। आप अच्छी तरह से कर रहे हैं! एक सबक पर सेटिंग। पाठ के लिए तत्परता का आत्म-मूल्यांकन। छात्र स्कूल की आपूर्ति के स्थान की शुद्धता की जांच करते हैं।
जानबूझकर सुनें छात्रों को चयनित मत्स्यपालन के एक समूह में संयुक्त किया जाता है। यह संभव है कि मसेपरोडाइन की उपस्थिति ने सुनी और कार्यों को निष्पादित किया; सबक में हल होने वाले कार्यों को जानबूझकर शिक्षक के मार्गदर्शन में सुन रहे हैं कि सूचना खोज पद्धति का उपयोग करने वाले छात्रों को तैयार करने वाले छात्रों (खिलौनों के स्वामी) की जगह का पता लगाते हैं, शेष छात्रों की प्रस्तुति देखने के लिए उत्तर देता है। भागीदारी बातचीत में, बच्चे जोड़े में काम करते हैं। पाठ्यपुस्तक के साथ काम करने के बाद, छात्रों की मत्स्य पालन के पैटर्न की परिभाषा के लिए परीक्षण खिलौना पेंट करता है, फिर मेले में अपने सामान का प्रतिनिधित्व करता है, प्रशंसा करता है ताकि वह इसे खरीदना चाहता था। और खरीदारों खिलौनों के बारे में सवाल पूछते हैं। शिक्षक के सवालों के जवाब स्वतंत्र रूप से अधिग्रहित ज्ञान रिकॉर्ड करते हैं। वे कहते हैं कि उन्हें पता चला, वे जानते हैं, वे कर सकते थे। साप्ताहिक जोर से आत्मसम्मान करें:
भावना गठन की क्रिया। शैक्षिक गतिविधियों और इसके मकसद के उद्देश्य के बीच छात्रों के संचार की स्थापना; कार्यस्थल के संगठन पर आत्म-निगरानी कुडा: शिक्षक और सहकर्मियों के साथ प्रशिक्षण सहयोग की योजना, आपके ज्ञान प्रणाली में नेविगेट करने की क्षमता: पहले से ही ज्ञात से एक नए को अलग करने के लिए। दूसरों के भाषण को सुनने और समझने की क्षमता। अपने विचारों को व्यक्त करने में पर्याप्त पूर्णता और सटीकता के साथ अपने विचारों को व्यक्त करने में सक्षम होने के लिए: लक्ष्य-सेटिंग, (एक सीखने के कार्य का निर्माण जो सहसंबंधित है, जो पहले से ही तथ्य यह है कि अभी भी अज्ञात है) योजना (योजना की तैयारी) और कार्यों के अनुक्रम) पूह: स्वतंत्र आवंटन और एक संज्ञानात्मक लक्ष्य का गठन, ज्ञान का निर्माण, मौखिक रूप (जुडा) में अपने विचार बनाने में सक्षम होना आवश्यक सामग्री को खोजने में सक्षम होने के लिए, पढ़ने के पाठ से मुख्य बात आवंटित करें। एक कहानी तैयार करने में सक्षम होने के लिए, सहपाठियों की वार्ता को मौखिक रूप (निर्णय) में अपने विचारों को बनाने में सक्षम होने के लिए आवश्यक जोड़ों और समायोजन करने में सक्षम होने के लिए सक्षम होने के लिए मौखिक रूप (निर्णय) में अपने विचारों को बनाने में सक्षम होना चाहिए एक विचलन कार्रवाई और उसके उत्पाद (रुइड) की घटना की घटना में भाषण के मोनोलॉजिकल रूप (क्यूहुड) संज्ञानात्मक उर के स्वामित्व की क्षमता (कंप्यूटर उपकरण की सहायता सहित सूचना खोज के तरीकों को लागू करने में सक्षम हो) खोज और आवश्यक जानकारी का चयन (पीओओएच) मुक्त अभिविन्यास और वैज्ञानिक, पत्रकारिता शैलियों (पूह, सामान्य शैक्षिक लकड़ी) के ग्रंथों की धारणा अर्थात् रीडिंग (पुड। अस्पष्ट लकड़ी)
तार्किक उर, प्रक्रिया के क्रिया, नियंत्रण और मूल्यांकन और गतिविधि के परिणामों (पुड, सामान्य शैक्षणिक) अलगाव के तरीकों के प्रतिबिंब को सामान्यीकृत, विश्लेषण, तुलना करने और वर्गीकृत करने में सक्षम है और जो पहले से ही सीखा जा चुका है और छात्रों के बारे में जागरूकता और जागरूकता है आत्मसात के स्तर को महारत हासिल करने के लिए और क्या सीखना है। प्रशिक्षण गतिविधियों (व्यक्तिगत लकड़ी) की सफलता के लिए मानदंड के आधार पर पर्याप्त पूर्वव्यापी मूल्यांकन (रुइड) के सबक में प्रदर्शन की शुद्धता का मूल्यांकन करने में सक्षम होने के लिए
लेखक लेख
Serebryakova कैथरीन - 6kl।
Morozova अन्ना - 5kl।
इस अध्ययन का उद्देश्य
विभिन्न शिल्प के खिलौनों की छवियों को व्यक्त करने का क्या मतलब है। सामान्य रूप से क्या है, और उन्हें एक दूसरे से क्या अलग करता है।
परिकल्पना
सभी मिट्टी के खिलौने बहुत प्लास्टिक हैं और एक सामान्यीकृत रूप है।
अनुसंधान योजना
प्रदर्शनी "Dymkovsky खिलौना" पर जाएं, स्कूल संग्रहालयों में से एक में प्रदर्शित किया गया।
सुनो, फिर विभिन्न लोक शिल्प के खिलौनों के विकास के इतिहास पर चर्चा करें।
मिट्टी या प्लास्टिकिन से खिलौनों की अपनी छवि बनाने की कोशिश करें। एक शिल्प के आधार पर एक खिलौना ले लीजिए।
छात्रों की प्रदर्शनी बनाने के लिए।
विभिन्न शिल्प के मिट्टी के खिलौनों के बारे में प्रस्तुतियां बनाएं।
जो विभिन्न कला शिल्प से संबंधित मिट्टी के खिलौनों को अलग करता है, और उनके बीच
Dymkovo खिलौना
एक अद्भुत पेशा है कि लोग अपने पूरे जीवन को समर्पित करते हैं - ये खिलौना मस्त हैं।
प्राचीन काल में, मिट्टी के खिलौने प्राचीन संस्कारों में प्रतिभागियों थे। मैंने विशेष ताकत जिम्मेदार ठहराया: रक्षा करने के लिए, लोगों को किसी भी बुराई से बचाने के लिए। चमकदार रंग और shrill सीटी एक जादू भूमिका निभाई।
यदि आप विभिन्न शिल्प के खिलौनों पर विचार करते हैं, तो आप देख सकते हैं कि वे सभी पारंपरिक आभूषण द्वारा चित्रित हैं। तुला क्षेत्र में फिलिमोनोवो गांव - प्रसिद्ध उत्पादन केंद्र filimonovskaya खिलौने। इन खिलौनों ने अनुपात को बढ़ाया है, फॉर्म की मुलायम रूपरेखा, वे पतले, सुरुचिपूर्ण दिखते हैं। Filimonovsky खिलौने लगभग हमेशा एक सीटी के साथ। Filimonovski खिलौने के पसंदीदा रंग - Malinovo - लाल, पीला, और एमरल्ड - हरा।
मातृभूमि कारगापोलस्काया मिट्टी खिलौने - रूसी उत्तर। Kargapol खिलौने उज्ज्वल और म्यूट रंगों में चित्रित, वे सरल और स्पष्ट पैटर्न से प्रतिष्ठित हैं। सूर्य के एक प्राचीन प्रतीक आकृति की सतह पर हैं - बड़ी आग - लाल मंडल, पार, अंगूठियां, साथ ही पौधों की अनाज, ब्रेडस्टोन और शाखाओं के रूप में।
रूसी मिट्टी के खिलौने के बीच सबसे प्रसिद्ध, शायद, Dymkovsky। Dymkovsky खिलौने एक असली चमत्कार हैं। यहां आप अपने हथियारों में बच्चों के साथ स्कूप, और नैनिस - "कॉर्मिलोक" को भी निर्वहन कर सकते हैं, और सवारों को डैशिंग और अन्य छवियों को भी देख सकते हैं। सिल्हूट को नरम चिकनीता और गोलाकार द्वारा विशेषता है। यहां स्टुको विवरण कितने हैं: सुरुचिपूर्ण फ्रिल्स, स्वान, ब्रैड्स, फ्लैशर्स! वे मूर्तियों को अधिक अभिव्यक्तिपूर्ण बनाते हैं। Dymkov खिलौने की पेंटिंग में पीले और नीले, रास्पबेरी - लाल और हरे रंग, पृष्ठभूमि और काले रंग में सफेद उपयोग।
आधुनिक लोक खिलौनों को देखें - और आप देखेंगे कि वे एक ही छवियां रहते हैं। यह एक घोड़ा, पक्षी, बाबा है। विशाल भावना इन छवियों को व्यक्त करती है, वे लोगों की अपनी प्राचीन परंपराओं की स्मृति जीते हैं।
निष्कर्ष
विभिन्न वर्गों के खिलौनों पर विचार करते समय, हम ध्यान देते हैं कि वे उन छवियों द्वारा एकजुट हैं जो उनमें रहते हैं: अभूतपूर्व जानवर, एक महिला के साथ एक महिला, एक आदमी - एक कर्मचारी। आभूषण के प्राचीन संकेत, जो खिलौनों से ढके हुए हैं, कढ़ाई में और चित्रकला में, और लोक कला के अन्य कार्यों में पाया जा सकता है।
साधन
एक व्यक्ति के जीवन में सजावटी और लागू कला: 5 सीएल के लिए एक पाठ्यपुस्तक। सामान्य शिक्षा। संस्थान, n.a.goryeva, o.v. Ostrovskaya; ईडी। बीएम। नेनसेस्की, 4 वें एड.-एम, एनलाइटनमेंट, 2005।