स्कूल में साहित्यिक गतिविधियाँ। साहित्य में पाठ्येतर गतिविधि
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लक्ष्य:बच्चों और माता-पिता की संयुक्त गतिविधियों के संगठन के माध्यम से पारिवारिक पठन परंपराओं का पुनरुद्धार।
कार्य:
- पढ़ने में छात्रों की रुचि पैदा करना;
- साहित्य पढ़ने के माध्यम से माता-पिता और बच्चों को संयुक्त गतिविधियों में शामिल करना;
- व्यावहारिक गतिविधियों में बच्चों में रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
प्रारंभिक कामशैक्षणिक वर्ष के दौरान: माता-पिता की बैठक "फैमिली रीडिंग ट्रेडिशन" (अक्टूबर), एक पठन प्रतियोगिता (नवंबर), एक ड्राइंग प्रतियोगिता "माई फेवरेट वर्क" (दिसंबर), 19 वीं के रूसी लेखकों के कार्यों पर आधारित एक घरेलू प्रश्नोत्तरी आयोजित करना सेंचुरी (जनवरी), साहित्य में एक घरेलू ओलंपियाड (फरवरी), निबंध "माई फेवरेट हीरो" (मार्च)।
अंतिम घटना "खुद का खेल" (अप्रैल) है।
सदस्य परिवार की टीम हैं।
उपकरण - प्रस्तुति।
1. अभिवादन करने वाली टीमें।
2. खेल के नियम।
1. प्रश्नोत्तरी में तीन या चार टीमें (बच्चे + माता-पिता) शामिल होती हैं, जो स्वतंत्र रूप से प्रश्न का विषय और उसकी लागत का चयन करती हैं।
2. मुख्य लक्ष्य प्रश्नों का उत्तर देना और अधिक से अधिक अंक अर्जित करना है। खेल की शुरुआत में, प्रत्येक टीम के पास 0 अंक होते हैं।
3. टीमें बारी-बारी से जवाब देती हैं। चर्चा के लिए 15 सेकेंड का समय दिया गया है। एक सही उत्तर के मामले में, टीम के खाते में उत्तर की लागत के अनुरूप अंकों की संख्या जमा की जाती है। यदि टीम ने गलत उत्तर दिया, तो उत्तर की लागत के अनुरूप अंकों की संख्या उसके खाते से काट ली जाती है।
4. खेल में निम्नलिखित उप-दौर हैं:
- "एक बैग में सुअर।" इस सब-राउंड के प्रश्नों को किसी अन्य टीम को पास करना होगा।
- "मेरा अपना खेल"। इस उप-दौर के प्रश्न की लागत को टीम के पास वर्तमान में कुल अंकों के भीतर बढ़ाया जा सकता है। विरोधी अधिक अंक दांव लगाकर इस प्रश्न का उत्तर देने का अधिकार "खरीद" सकते हैं। जवाब देने का अधिकार उस टीम का है जिसने नीलामी जीती है। यदि टीमों में से कोई एक ऑल-इन हो जाता है, यानी अपने खाते में सभी बिंदुओं को दांव पर लगा देता है, तो अन्य प्रतिभागी अपने ऑल-इन के साथ ही प्रश्न को आगे बढ़ा सकते हैं, यदि उनके खाते में अंकों की मात्रा अधिक है। ऑल-इन गेम के मामले में, यदि प्रश्न का उत्तर गलत है, तो टीम के खाते में शून्य अंक रहते हैं, यदि उत्तर सही है, तो खाते पर अंकों की राशि दोगुनी हो जाती है।
5. सबसे अधिक अंक वाली टीम जीतती है।
3. खेल के लिए प्रश्न।
(निर्धारित करें कि किसका चित्र)
बिंदुओं की संख्या प्रश्न उत्तर 10 अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन 20 निकोलाई वासिलीविच गोगोली 30 एंटोन पावलोविच चेखोव 40 व्लादिमीर व्लादिमीरोविच मायाकोवस्की 50 फेडर अलेक्जेंड्रोविच अब्रामोव
(निर्धारित करें कि किस लेखक को संदर्भित किया जा रहा है)
बिंदुओं की संख्या प्रश्न उत्तर 10 1799 में मास्को में पैदा हुए। उनके पिता एक पुराने कुलीन परिवार से थे। मां हनीबाल की पोती थी, "पीटर द ग्रेट का आरा", जो बाद में एक रूसी जनरल बन गई। मेरे पिता को साहित्य का शौक था, मेरे चाचा एक प्रसिद्ध कवि हैं। एनएम ने उनके घर का दौरा किया। करमज़िन, युवा वी। ज़ुकोवस्की। उन्हें बचपन से ही कविता का शौक था। आठ साल तक उन्होंने पहले ही कविता की रचना कर ली थी, बचपन में ही वे रूसी और विदेशी साहित्य के कार्यों से परिचित हो गए थे। अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन 20 तगानरोग शहर में पैदा हुए। उनके दादा एक सर्फ़ हैं जिन्होंने खुद को मुफ्त में खरीदा है। पिता एक व्यापारी है जिसकी किराने की दुकान है। लेखक ने "दूर से ही खुश बच्चों को देखा, लेकिन उन्होंने खुद कभी भी एक खुशहाल, लापरवाह और हंसमुख बचपन का अनुभव नहीं किया, जो अतीत की समीक्षा करते समय याद रखना अच्छा होगा। लेखक के लिए पारिवारिक संरचना इतनी दुर्भाग्यपूर्ण थी कि उसके पास न तो दौड़ने, न ही खिलवाड़ करने या मज़ाक करने का कोई अवसर नहीं था। एंटोन पावलोविच चेखोव 30 1809 में पोल्टावा प्रांत के वेलिकि सोरोचिंत्सी शहर में पैदा हुए। उन्होंने अपना बचपन यूक्रेन में वासिलिव्का गांव में बिताया। 1818 में उन्होंने पोल्टावा जिला स्कूल में प्रवेश किया, फिर उच्च विज्ञान के निज़िन व्यायामशाला में, जहाँ स्वतंत्र विचार की भावना प्रकट हुई और डिसमब्रिस्ट भावनाओं की गूँज घुस गई। साहित्य में रुचि उनमें जल्दी जाग गई ... 30 के दशक में, लेखक ने पुश्किन, ज़ुकोवस्की से मुलाकात की और शैक्षणिक संस्थान में व्याख्यान दिया। 1832 में, उनका नाम प्रसिद्ध हो गया, और उन्होंने खुद को पूरी तरह से साहित्यिक गतिविधि के लिए समर्पित कर दिया। निकोलाई वासिलीविच गोगोली 40 कठिन जीवन व्यतीत किया। यहाँ उन्होंने अपने बारे में बताया: "मेरा जन्म 1868 में निज़नी नोवगोरोड में, डायर वासिली वासिलीविच काशीरिन के परिवार में, उनकी बेटी वरवारा और पर्म ट्रेडमैन मैक्सिम सव्वातिविच पेशकोव से हुआ था ... मेरे पिता की मृत्यु अस्त्रखान में हुई थी जब मैं था पांच वर्षीय; कुनाविन में माँ - बस्ती। मेरी माँ के मरने के बाद, मेरे दादाजी ने मुझे एक जूते की दुकान में दे दिया; उस समय मैं 9 साल का था ... मैं "लड़कों" से बच निकला और आइकन-पेंटिंग कार्यशाला में प्रवेश किया, फिर स्टीमर पर कुक के रूप में, फिर माली के सहायक के रूप में। इन अध्ययनों में वे पंद्रह वर्ष की आयु तक जीवित रहे, हर समय वे मेहनती पढ़ने में लगे रहे। अलेक्सी मक्सिमोविच गोर्की 50 1920 में पैदा हुआ। उपन्यासों, कहानियों, लघु कथाओं के लेखक, मुख्यतः गाँव के जीवन के बारे में। वह लेनिनग्राद विश्वविद्यालय के तीसरे वर्ष से स्वयंसेवक के रूप में मोर्चे पर गए। लड़ाई में वह गंभीर रूप से घायल हो गया था। युद्ध के बाद, उन्होंने विश्वविद्यालय और स्नातक स्कूल से स्नातक किया, एक शिक्षक बन गए, और फिर सोवियत साहित्य विभाग के प्रमुख बने। लेकिन वह अपने पैतृक गांव को कभी नहीं भूले। फेडर अलेक्जेंड्रोविच अब्रामोव
(एक साहित्यिक नायक के विवरण से सीखें)
बिंदुओं की संख्या प्रश्न उत्तर 10 वे दो मोटे तौर पर साथी थे, अभी भी उदास दिख रहे थे, जैसे नए स्नातक किए गए सेमिनरी। उनके मजबूत, स्वस्थ चेहरे बालों के पहले फुले से ढके हुए थे जिन्हें किसी उस्तरा ने अभी तक छुआ नहीं था। वे अपने पिता के इस स्वागत से बहुत शर्मिंदा हुए और निश्चल खड़े रहे, उनकी आँखें ज़मीन पर टिकी हुई थीं। एन.वी. गोगोल। "तारस बुलबा"। ओस्टाप और एंड्रीयू 20 वह बोलती थी, किसी तरह विशेष रूप से शब्दों को गाती थी, और वे आसानी से मेरी याद में, फूलों की तरह, जैसे कोमल, उज्ज्वल, रसदार थे। जब वह मुस्कुराई, तो उसके शिष्य, चेरी के रूप में काले, फैले हुए, एक अवर्णनीय सुखद प्रकाश के साथ चमकते हुए, उसकी मुस्कान ने खुशी से मजबूत सफेद दांत प्रकट किए, और उसके गालों की काली त्वचा पर कई झुर्रियों के बावजूद, उसका पूरा चेहरा युवा और उज्ज्वल लग रहा था। एम गोर्की। "बचपन" अकुलिना इवानोव्ना 30 वह छोटा और पतला था; उसके झुर्रीदार चेहरे पर, मूंछों और दाढ़ी के बजाय, विरल भूरे बाल अलग-अलग उग आए; उसकी आंखें अंधे आदमी की तरह सफेद थीं, और उनमें हमेशा नमी थी, जैसे कभी न रुकने वाले आंसू। ए.पी. प्लैटोनोव। "युष्का" 40 न खोजो, न खोजो ऐसी सुंदरियां:
सुचारू रूप से चलता है - हंस की तरह;
मीठा लगता है - कबूतर की तरह;
वह एक शब्द कहता है - कोकिला गाती है;
उसके गाल गुलाबी हैं,
भगवान के स्वर्ग में भोर की तरह;
ब्रैड्स गोरे, सुनहरे,
चमकीले रिबन लट में,
कंधों के ऊपर दौड़ना, फुफकारना,
वे सफेद स्तनों से चूमते हैं।एम.यू. लेर्मोंटोव। "ज़ार इवान वासिलीविच, एक युवा गार्ड और एक साहसी व्यापारी कलाश्निकोव के बारे में एक गीत।" एलेना दिमित्रिग्ना वह उन्हीं लेखों की थी और बाकियों की तरह ही रक्तपात की थी। बड़े, भद्दे, लेकिन बहुत कठोर और सरल नस्ल से, अच्छी तरह से उत्तर की स्थितियों के अनुकूल। वह साफ-सुथरी थी, और इसके अलावा, उसने अपने हंसमुख चरित्र, युवाओं की घबराहट को बरकरार रखा। आमतौर पर, जब उसने मुझे कोने से उतरते देखा, तो वह सब अपने आप को समेट लेती, बगल की तरफ खिंच जाती, अपनी सुरीली आवाज देती। एफ। अब्रामोव। घोड़े किस बारे में रोते हैं?
(सवाल का जवाब दें)
बिंदुओं की संख्या प्रश्न उत्तर 10 उस कविता के लेखक का नाम बताइए जिससे ये पंक्तियाँ ली गई हैं: दलदल और दलदल
स्वर्ग के नीले बोर्ड।
शंकुधारी गिल्डिंग
जंगल बज रहा है।सर्गेई अलेक्जेंड्रोविच यसिनिन 20 लेखक का निर्धारण, काम का शीर्षक विज्ञान युवा पुरुषों को खिलाता है,
वे पुराने को खुशी देते हैं,
सुखी जीवन में सजाएं
एक दुर्घटना में, ध्यान रखना;
घरेलू मुश्किलों में खुशी
और दूर भटकने में कोई बाधा नहीं है।
विज्ञान हर जगह है
राष्ट्रों के बीच और जंगल में,
शहर के शोर-शराबे में और अकेले...एम.वी. लोमोनोसोव "1747 में महामहिम महारानी एलिसेवेटा पेत्रोव्ना के अखिल रूसी सिंहासन के परिग्रहण के दिन ओड" 30 लेखक, काम का शीर्षक निर्धारित करें। हम किस शहर की बात कर रहे हैं? सौ साल बीत चुके हैं, और युवा शहर,
आधी रात के देश सौंदर्य और आश्चर्य,
वनों के अँधेरे से, दलदली धमाकों से
शानदार ढंग से चढ़े, गर्व से ...जैसा। पुश्किन "कांस्य घुड़सवार" सेंट पीटर्सबर्ग
40 संगीतकार जान फ्रेनकेल के गीत "रूसी क्षेत्र" का एक अंश लगता है। इस गीत के बोल के लेखक कौन हैं? इन्ना अनातोल्येवना गोफ् 50 उस मूर्तिकार का नाम क्या है जिसने गाँव में एन रुबत्सोव को स्मारक बनाया। येमेत्स्क, खोल्मोगोरी जिला, आर्कान्जेस्क क्षेत्र निकोलाई एंटोनोविच ओविचिनिकोव
(निर्धारित करें कि अंश किस काम का है)
बिंदुओं की संख्या प्रश्न उत्तर 10 संगति से बड़ा कोई बंधन नहीं है! एक पिता अपने बच्चे से प्यार करता है, एक माँ अपने बच्चे से प्यार करती है, एक बच्चा अपने पिता और माँ से प्यार करता है। लेकिन ऐसा नहीं है, भाइयों: जानवर भी अपने बच्चे से प्यार करता है। लेकिन केवल एक ही व्यक्ति को आत्मा से रिश्तेदारी से जोड़ा जा सकता है, रक्त से नहीं। अन्य देशों में कामरेड थे, लेकिन रूसी भूमि में ऐसे कोई साथी नहीं थे। एन.वी. गोगोल। "तारस बुलबा"
20 संदेह के दिनों में, मेरी मातृभूमि के भाग्य पर दर्दनाक प्रतिबिंबों के दिनों में, आप मेरे एकमात्र समर्थन और समर्थन हैं, हे महान, शक्तिशाली, सत्य और स्वतंत्र रूसी भाषा! तुम्हारे बिना - घर पर होने वाली हर चीज को देखते हुए निराशा में कैसे न पड़ें? लेकिन कोई विश्वास नहीं कर सकता कि ऐसी भाषा महान लोगों को नहीं दी गई थी!" है। तुर्गनेव "रूसी भाषा" 30 और एकाएक उस ने अपने हाथों से अपना सीना फाड़ा, और अपना हृदय उसमें से निकालकर सिर के ऊपर उठा लिया।
यह सूर्य के समान तेज और सूर्य से भी तेज जलता था, और सारा जंगल शांत हो गया, लोगों के लिए महान प्रेम की इस मशाल से रोशन हो गया, और उसके प्रकाश से बिखरा अंधेरा और वहां, जंगल में गहरे, कांपते हुए, गिर गया दलदल का सड़ा हुआ मुँह। लोग चकित होकर पत्थरों के समान हो गए।एम. गोर्क्यो "डैंको"
40 हमने समर टेबल पर बैठकर चाय पी, खबर साझा की। और पास में, एक फूलों की क्यारी में, खसखस की एक बड़ी आग धधक रही थी। कुछ उखड़ गए, पंखुड़ियों को चिंगारियों की तरह जमीन पर गिरा दिया, दूसरों ने केवल अपनी उग्र जीभ खोली। और नीचे से, नम से, पृथ्वी की जीवन शक्ति से भरपूर, अधिक से अधिक कसकर लुढ़की हुई कलियाँ जीवित आग को बाहर जाने से बचाने के लिए ऊपर उठीं। ई.आई. नोसोव "जीवित लौ"
50 मुझे ऐसा लगता है कि जिसे चेहरे की सुंदरता कहा जाता है, वह एक मुस्कान में होता है: अगर मुस्कान चेहरे पर आकर्षण जोड़ती है, तो चेहरा सुंदर होता है; अगर वह इसे नहीं बदलती है, तो यह सामान्य है; अगर वह इसे खराब करती है, तो यह बुरा है। एल.एन. टॉल्स्टॉय "बचपन"
बिंदुओं की संख्या प्रश्न उत्तर 10 एम.ए. गोर्की "बचपन" हुड। बी. देखटेरेव
20 मुझे। साल्टीकोव-शेड्रिन "द टेल ऑफ़ हाउ ए मैन फीडेड टू जनरल्स" हुड। एन. मुराटोव
30 एम.यू. ज़ार इवान वासिलीविच, एक युवा गार्डमैन और एक साहसी व्यापारी कलाश्निकोव के बारे में लेर्मोंटोव गीत हुड। वी. वासनेत्सोव
40 जैसा। पुश्किन "स्टेशनमास्टर" हुड। डी. शमारिनोव
50 पीटर की कहानी और मुरोम के फेवरोनिया हुड। I. पचेल्को
बिंदुओं की संख्या प्रश्न उत्तर 10 एक ट्यूब
एन.वी. गोगोल। "तारस बुलबा"
तारास बुलबास
20 स्क्रू
ए.पी. चेखव "घुसपैठिए" डेनिस ग्रिगोरिएव
30 गुड़िया
ई.आई. नोसोव "गुड़िया"
40 समाचार पत्र "मोस्कोवस्की वेदोमोस्ती"
मुझे। साल्टीकोव-शेड्रिन "एक आदमी ने दो जनरलों को कैसे खिलाया इसकी कहानी"
दो सेनापति
मेज़पोश
एल.एन. टॉल्स्टॉय "बचपन" नताल्या सविष्णु
4. संक्षेप करना। पुरस्कृत।
साहित्य में पाठ्येतर गतिविधियाँ।
मौखिक पत्रिका
"सभी जीवित चीजें पास हैं!"
रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक
जरीपोवा नफीसा मुनिरोव्ना,
2013
विषय एक्स्ट्रा करिकुलर रीडिंग। मौखिक पत्रिका। सभी जीवित चीजें पास हैं! (कक्षा 6-8 के छात्रों के लिए)
लक्ष्य:
बच्चों को उनकी गली, गाँव, शहर की पारिस्थितिकी की समस्याओं में रुचि देना;
बच्चों को संवेदनशील, दयालु, चौकस रहना सिखाएं;
- प्रकृति, पारिस्थितिकी के बारे में छात्रों के ज्ञान को सामान्य बनाना, व्यवस्थित करना, गहरा करना।
संचालन का रूप: मौखिक पत्रिका
डिज़ाइन: व्हाटमैन पेपर की बड़ी शीटों से बनी फोल्डिंग बुक, जिसमें पेज होते हैं, जिनमें से प्रत्येक का अपना शीर्षक होता है।
1. काव्यात्मक
2.रचनात्मक
3. संवाददाता
4. साहित्यिक
5. पूछताछ
शुभ दोपहर प्यारे दोस्तों। हर कोई जानता है कि यह कितनी अद्भुत दुनिया है - जंगल, नदियाँ, समुद्र, आकाश, सूरज, जानवर, पक्षी। यह सब प्रकृति है। हमारा जीवन इससे अविभाज्य है। वह उदार और उदासीन है, वह हमें जीवन भर सब कुछ देती है और हमें खुद का सम्मान करने की आवश्यकता है। कवि याकोव अकीम के पास हमारे ग्रह के बारे में अद्भुत कविताएँ हैं:
एक ग्रह है - एक बगीचा,
इस ठंडी जगह में
केवल यहाँ के जंगल शोर करते हैं,
प्रवासी बुलाते पक्षी।
उस पर केवल एक खिलता है
हरी घास में घाटी की गेंदे
और ड्रैगनफलीज़ केवल यहाँ हैं
वे आश्चर्य से नदी में देखते हैं।
अपने ग्रह की देखभाल करें
आखिर उसके जैसा कोई दूसरा नहीं है!
पहला पृष्ठ।
"काव्य"
हमारा पूरा जीवन प्रकृति से जुड़ा है। प्रकृति हमारे जीवन को सुशोभित करती है। वह हमें बहुत खुशी देती है। हम पक्षियों का गायन, नदी के झरने की बड़बड़ाहट, जंगल की रहस्यमयी फुसफुसाहट को कितने आनंद से सुनते हैं! हम किस खुशी के साथ खेतों के विस्तार, नदियों की दर्पण जैसी सतह और पहाड़ों के राजसी ढेर की प्रशंसा करते हैं!
(छात्र "वॉयस ऑफ द बर्ड्स" की रिकॉर्डिंग सुनते हैं)।
. छात्रों द्वारा कविताएँ पढ़ना।
1." गुलाब और चमेली की खुशबू
गुलाब और चमेली की खुशबू
पत्तों की झिलमिलाहट, चाँद की चमक...
खुली खिड़कियों से बरसता है
साउथ साइड सॉन्ग...
और वे आत्मा को पीड़ा देते हैं और कोमल बनाते हैं
यह रात और मेरे लिए गीत;
क्या शांत हो गया है क्या सो गया है -
वे उसके अंदर फिर से जागते हैं।
और अचानक चौंक गया
पुराने ख्वाबों का सिलसिला;
और ऐसा हमेशा के लिए लग रहा था
ये सपने चट्टान से दूर ले गए;
और यह कि सब कुछ युवा है
जिस दिन आत्मा भरी हुई थी
अपरिवर्तनीय रूप से निगल लिया
जीवन एक मैला लहर है!
पर फिर बुझी लौ
रक्त में प्रज्वलित
और मेरा दिल फिर से खुल गया
खुशी और प्यार के लिए!
गुलाब और चमेली की महक
चाँद से चाँदी...
और गाता है, खुशी के बारे में गाता है
किसी की आवाज जवान है!
"खेत"
मैदान एक लहरदार कपड़े की तरह फैल गया
और एक गहरे नीले किनारे के साथ आकाश में विलीन हो गया,
और आकाश में एक पारदर्शी सुनहरी ढाल
तेज धूप उसके ऊपर चमकती है;
समुद्र की तरह हवा खेतों से होकर गुजरती है
और पहाड़ियों को सफेद कोहरे से सजाता है,
घास के साथ चुपके से कुछ के बारे में कहते हैं
और साहसपूर्वक सुनहरी राई में सरसराहट करता है।
मैं अकेला हूँ... और मेरा दिल और विचार आज़ाद हैं...
यहाँ मेरी माँ, दोस्त और गुरु - प्रकृति है।
और ऐसा लगता है कि जीवन आगे उज्जवल है,
आपकी शक्तिशाली, चौड़ी छाती कब
वह, एक बच्चे की तरह, मुझे अनुमति देती है
और उसकी शक्ति का कुछ अंश मेरी आत्मा में उंडेल दिया जाता है।
"जंगल"
शोर, शोर, हरा जंगल!
मैं तुम्हारे राजसी शोर को जानता हूं,
और आपकी शांति, और स्वर्ग की चमक
अपने घुंघराले सिर के ऊपर।
बचपन से समझती थी
आपकी चुप्पी गूंगा है
और तुम्हारी रहस्यमयी जुबान
कुछ करीब की तरह।
मैं कैसे प्यार करता था जब कभी कभी
उदास प्रकृति की सुंदरता,
आपने तेज आंधी के साथ तर्क दिया
भयानक खराब मौसम के क्षणों में,
जब आपका बड़ा ओक्स
अँधेरी चोटियाँ लहराईं
और सैकड़ों अलग-अलग आवाजें
तेरे जंगल में उन्होंने एक दूसरे को पुकारा...
या जब दिन का उजाला था
सुदूर पश्चिम में चमक रहा है
और चमकीली बैंगनी आग
अपने कपड़ों को रोशन किया।
इस बीच, अपने पेड़ों के जंगल में
यह पहले से ही रात थी, और तुम्हारे ऊपर
रंगीन बादलों की एक श्रृंखला
एक मोटली रिज में फैला हुआ है।
और यहाँ मैं फिर से आता हूँ
मेरी बंजर लालसा के साथ तुम्हें,
फिर से मैं तुम्हारी शाम को देखता हूँ
और मैं एक स्वतंत्र आवाज सुनता हूं।
और शायद तुम्हारे जंगल में
इच्छा से अनुप्राणित कैदी की तरह,
मैं अपनी आत्मा के दुख को भूल जाऊंगा
और रोजमर्रा की जिंदगी की कड़वाहट।
- प्रकृति के बारे में कविताएँ - हमारे ग्रह की सुंदरता और मौलिकता, उसकी विविधता और भव्यता को गाती हैं। अंतहीन जंगल और सीढ़ियाँ, बर्फ से ढकी चोटियाँ, पानी और रोशनी का मनमोहक खेल और एक अनोखी सुबह।
दूसरा पृष्ठ
"रचनात्मक"
- आखिरकार, एक व्यक्ति के समृद्ध जीवन के लिए, उसे हवा की तरह, नदी की सुंदर और शांत सुखदायक ध्वनियों से परिचित होना चाहिए और सुबह की सुगंध से भरी हवा और भोर के सुखदायक रंग, दिल में शांति और शांति पैदा करना चाहिए। . इस सद्भाव और निर्वाण की दुनिया में प्रवेश करने वाले व्यक्ति की स्थिति के साथ कुछ भी तुलना नहीं की जा सकती है, जबकि सपने और विचार गहरे और तेज हो जाते हैं।
छात्रों के निबंध।
"मानव और प्रकृति"
मैं तातारस्तान गणराज्य के अल्मेतयेवस्क जिले के निज़न्या मकतमा की शहरी-प्रकार की बस्ती में रहता हूँ, और अक्सर अपने माता-पिता के साथ लेनिनगोर्स्क जिले के सुगुशली गाँव में अपनी दादी से मिलने आता था।
गांव पहाड़ों के खोखले में स्थित है। हम अक्सर पहाड़ पर चढ़ जाते थे, खासकर गर्मियों में। ऊपर से गांव का नजारा सुंदर, स्वच्छ और हरियाली से भरपूर है। घास के मैदान के शीर्ष पर। उस पर डेज़ी, ब्लूबेल और कई अन्य फूल उग आए। हम अक्सर गोफरों की सीटी को देखते और सुनते थे। एकत्रित स्ट्रॉबेरी। शुद्ध पहाड़ी झरने का पानी बहता था। पानी भरने के लिए आया पूरा गांव।
घरों के पास, हरी घास पर चरने वाले छोटे बछड़े, भेड़ और हंस। सच है, हर साल उनमें से कुछ ही थे। यह एक सुखद स्वच्छ देहाती गंध की गंध आ रही थी।
अब सब कुछ पहले की तुलना में बिल्कुल अलग दिखता है: समाशोधन गायब हो गया है, लोगों ने खदान बना ली है, खदानें बना ली हैं। घास के मैदानों के माध्यम से मार्ग प्रशस्त किया। कारों के चालक बोतल, बैग, पैकेज और ढेर सारे अलग-अलग कचरे को समाशोधन में फेंक देते हैं। कई तेल दाग हैं जहां अब घास नहीं उगेगी, हवा साफ नहीं है, इसमें लगातार गैस या गैसोलीन की गंध आती है। वह पीली हो गई और उसे देखकर दुख हुआ। जामुन अब नहीं उगते, फूल नहीं होते। एक खूबसूरत ग्लेड मर गया, किसी कारण से लोग प्रकृति की सुंदरता के बारे में भूल गए।
मेरा मानना है कि मनुष्य को प्रकृति की रक्षा और रक्षा करनी चाहिए। हो सकता है कि प्रकृति के प्रति मनुष्य के लापरवाह रवैये से सभी जानवर पहले गायब हो जाएं, और फिर हम...
8बी ग्रेड की छात्रा खैरुलीना गुजेल।
लोग या ग्रह?
लोग अन्य जीवों पर तकनीकी श्रेष्ठता का उपयोग करते हैं। वे अपनी जरूरतों के लिए ग्रह के विभिन्न संसाधनों का उपयोग करते हैं, वातावरण को प्रदूषित करते हैं, ओजोन परत को नष्ट करते हैं, जंगलों को काटते हैं और जानवरों को मारते हैं। वे ग्रह को नष्ट कर रहे हैं! क्या लोगों को फिर से शिक्षित करना संभव है? यह बेहद मुश्किल है!
निष्कर्ष: हमारी प्रजातियों का पूर्ण विनाश ग्रह को वापस सामान्य स्थिति में लाएगा।
8बी ग्रेड की छात्रा अलीना खानिपोवा।
किसी दिन…
हम उस दुनिया की रक्षा नहीं करते जो हमारे पास है। हम "रेड बुक" के अस्तित्व के बारे में जानते हैं, हालांकि, हम जानवरों को मारना और पौधों को नष्ट करना जारी रखते हैं। जब हम प्रकृति में आराम करते हैं, तो हम आग लगाना भूल जाते हैं, जिससे भविष्य में हेक्टेयर जंगल और सैकड़ों जानवर पीड़ित होते हैं।
लोग प्रकृति की रक्षा नहीं करते, इसकी सुंदरता का आनंद लेना नहीं जानते, इसके महत्व को नहीं समझते। काश हम प्रकृति के प्रति अधिक सम्मानजनक होते! शायद किसी दिन लोग सीखेंगे कि यह कैसे करना है। मुख्य शब्द "कभी-कभी" है ...
तुखबातोव आर्थर ग्रेड 8
हमारे छोटे दोस्त।
आप जानवरों से प्यार कैसे नहीं कर सकते? क्या कोई ऐसा व्यक्ति है जिसे एक जिज्ञासु गीली नाक के साथ एक प्यारे गांठ की दृष्टि से स्पर्श नहीं होता है? हमारे लिए कोई भी जानवर हमेशा के लिए एक बच्चा रहेगा, पूरी तरह से आश्रित, रक्षाहीन। एक पालतू जानवर परिवार का सदस्य बन जाता है, उसे प्यार और लाड़ प्यार किया जाता है। बेघर बर्बाद हैं।
हमारे गाँव में कई आवारा कुत्ते और बिल्लियाँ हैं - मानव क्रूरता के शिकार, क्योंकि बहुत से लोग अपने पालतू जानवरों को सड़क पर खदेड़ देते हैं, उन्हें एक अनावश्यक चीज़ की तरह फेंक देते हैं। एक बार बाहर जाने के बाद, वे खतरनाक हो जाते हैं।
बेशक हम उन्हें खाना खिलाते हैं, कई भूखे हैं। लेकिन उनके लिए कोई आश्रय नहीं है। हम इस समस्या को हल करने में कैसे मदद कर सकते हैं? उन्होंने चित्र बनाए और उन्हें बुलेटिन बोर्ड पर चिपका दिया "आप उन लोगों के लिए जिम्मेदार हैं जिन्हें आपने वश में किया है!"
मेरे पास एक पालतू कुत्ता उमका है, जिसका जीवन और खुशी पूरी तरह से मुझ पर निर्भर है। वह मुझे निस्वार्थ प्रेम, भक्ति और मित्रता देती हैं। मैं सभी लोगों से कहना चाहता हूं: "अपने दोस्तों के साथ विश्वासघात मत करो!"
छात्र खारासोव आमिर, 6 वीं कक्षा।,
प्रकृति के प्रति सम्मान उन मामलों में अच्छे कर्मों और कर्मों की अभिव्यक्ति है जहां यह आवश्यक है, और आप लोगों को पता होना चाहिए कि पौधों और जानवरों की देखभाल कैसे करें, उनके अनुकूल विकास और विकास के लिए क्या परिस्थितियां बनाएं। प्रकृति के प्रति सावधान रवैये के गठन के लिए विशेष महत्व एक जीवित जीव के बारे में ज्ञान है, उन्हें निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं से अलग करने की क्षमता है। प्रकृति के साथ संचार की प्रक्रिया में ऐसा ज्ञान आपको जानवरों के व्यवहार, पौधों की स्थिति में विशिष्ट स्थितियों की समझ प्रदान करता है।
तीसरा पृष्ठ
"संवाददाता"
- जैसे-जैसे समाज विकसित होता है, पारिस्थितिकी सामाजिक रूप से अधिक महत्वपूर्ण होती जाती है। यह एक ऐसा विज्ञान बन गया है जो लोगों को जीवित रहने में मदद करता है, उनके आवास को अस्तित्व के लिए स्वीकार्य बनाता है। दुर्भाग्य से, समाज को इसका एहसास तब हुआ जब प्रकृति के प्रति लोगों के उपभोक्ता रवैये के नकारात्मक परिणाम दिखाई देने लगे, जब पर्यावरण की स्थिति ने पहले से ही बड़ी संख्या में लोगों के स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित किया था। "जीव-पर्यावरण" की समस्या से पारिस्थितिकी ने "मनुष्य-प्रकृति" की समस्या से संपर्क किया है।
छात्र लेख पढ़ना .
ज़्नाम्या ट्रूडा अखबार के प्रिय संपादकों!
जैसा कि आप जानते हैं, 11,000 की आबादी के साथ हमारी बस्ती निज़न्या मकतमा अल्मेयेवस्क शहर के औद्योगिक क्षेत्र में स्थित है। कैसे नहीं हम युवाओं के लिए गांव के भविष्य के भाग्य की चिंता न करें। हम उसे सुंदर, स्वच्छ देखना चाहते हैं। हम ताजी हवा में सांस लेना चाहते हैं।
और हवा बेहतर होनी चाहिए। इससे अक्सर सुबह और शाम गैस की बदबू आती है। बाहर जाना असंभव है। हमसे दूर एक गैस प्रोसेसिंग प्लांट है। तो संयंत्र गैस उत्सर्जन करता है। इसलिए रोग।
प्रकृति की देखभाल के बारे में
जन्म के क्षण से लेकर जीवन के अंतिम दिन तक प्रकृति मनुष्य को घेरे रहती है। और अब, सभ्यता के उच्च स्तर के विकास के साथ, लोगों का जीवन अभी भी जैविक कानूनों के अधीन है।
मनुष्य प्रकृति के अंदर है और उसका है। प्रकृति मानव जाति की कमाने वाली रही है और बनी हुई है, इसके संसाधन इसकी जीवन शक्ति के मुख्य स्रोत के रूप में कार्य करते हैं।
आज, ग्रह के कुछ हिस्सों में, वायु, जल और मृदा प्रदूषण के प्रभाव में रहने की स्थिति भयावह रूप से बिगड़ रही है। एक व्यक्ति और उसके आसपास की दुनिया दोनों को प्रभावित करने वाले विभिन्न हानिकारक अड़चनों की संख्या में भी लगातार वृद्धि हो रही है।
रूसी प्रकृति के गायक, के जी पस्टोव्स्की, सही थे जब उन्होंने कहा कि आधुनिक मनुष्य, हम सभी को जहाज के जंगलों, पूर्ण बहने वाली नदियों, उपचार हवा के महासागर, समृद्ध उद्यान और फूलों के घास के मैदानों की आवश्यकता है। हमें ताज़ी झीलें, बजते झरने, सुनहरे शरद ऋतु के पेड़ों पर धूमिल आकाश में फैले पक्षियों के झुंड, पक्षियों की सीटी, धुएँ रहित आकाश में रात के नक्षत्रों की चमक और विस्तृत उज्ज्वल इंद्रधनुष - मोटी फसल के अग्रदूत की आवश्यकता होती है।
हमारे देश में आरक्षित स्थानों की जानकारी 11वीं-12वीं शताब्दी से है। आधुनिक दुनिया में, प्रकृति संरक्षण एक जटिल अवधारणा है। यह एक राज्य नीति है, और एक सामाजिक आंदोलन है, और अभ्यास की एक शाखा है, और एक नया विज्ञान है। याद रखें कि नन्हे-मुन्नों में जन्म से ही प्रकृति के प्रति प्रेम की अपार संभावनाएं होती हैं...
तो आइए इसे अपने आप में विकसित करें, सभी जीवित चीजों के माता-पिता की देखभाल करें और प्यार करें, पौधों और हमारे छोटे भाइयों दोनों के साथ सद्भाव में रहें!
और निष्कर्ष के रूप में, आप ए। उसाचेव की एक अद्भुत कविता ले सकते हैं:
भागो, बग
क्रिकेट, क्रिकेट
और तितली - उड़ो ...
मैं तुम्हें नाराज नहीं करूंगा
शुभ यात्रा!
चौथा पृष्ठ
"साहित्यिक"
- "हम अपनी मातृभूमि के स्वामी हैं, और हमारे लिए यह जीवन के महान खजाने के साथ सूर्य का भंडार है। इन खजानों को न केवल संरक्षित करने की आवश्यकता है, उन्हें खोला और दिखाया जाना चाहिए। मछली को चाहिए साफ पानी - हम अपने जलाशयों की रक्षा करेंगे। जंगलों, सीढ़ियों, पहाड़ों में विभिन्न मूल्यवान जानवर हैं - हम जंगलों, सीढ़ियों, पहाड़ों की रक्षा करेंगे। मछली - पानी, पक्षी - हवा, जानवर - जंगल, सीढ़ियाँ, पहाड़। और एक आदमी को एक मातृभूमि की जरूरत है। और प्रकृति की रक्षा करने का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना, ”एम.एम. प्रिशविन ने लिखा।
कला के कार्यों से प्रकृति के बारे में पढ़ने वाले छात्र।
"ग्रे गर्दन"
दिमित्री नार्किसोविच मामिन-सिबिर्याकी
"जल्द ही पहली बर्फ गिर गई, और नदी अभी भी ठंड के आगे नहीं झुकी। रात में जो कुछ भी जम गया, पानी टूट गया। लड़ाई पेट पर नहीं, मौत के लिए थी। लहरें। नदी सो रही थी, और ठंड ने इसे नींद की बर्फ से बांधने की कोशिश की। और ऐसा हुआ। यह एक शांत, शांत तारों वाली रात थी। अंधेरा जंगल किनारे पर चुपचाप खड़ा था, जैसे कि दिग्गजों का रक्षक। पहाड़ ऊंचे लग रहे थे, जैसा कि रात में होता है ऊँचे चाँद ने सब कुछ बहा दिया पहाड़ की नदी, जो दिन के दौरान उबल रही थी, शांत हो गई, और ठंड चुपचाप उसके पास आ गई, उसने विद्रोही सौंदर्य को मजबूती से गले लगा लिया और उसे दर्पण के शीशे से ढक दिया। मामिन-सिबिर्यक "ग्रे गर्दन"
"शरद ऋतु में वन"
इवान सर्गेइविच सोकोलोव-मिकितोव
शुरुआती शरद ऋतु के दिनों में रूसी जंगल सुंदर और उदास है। पीले पत्ते की सुनहरी पृष्ठभूमि के खिलाफ, लाल-पीले मेपल और ऐस्पन के चमकीले धब्बे बाहर खड़े होते हैं। हवा में धीरे-धीरे घूमते हुए, हल्के, भारहीन पीले पत्ते बर्च से गिरते और गिरते हैं। एक पेड़ से दूसरे पेड़ तक फैले हल्के जालों के चांदी के पतले धागे। देर से गिरने वाले फूल अभी भी खिल रहे हैं।
साफ और स्वच्छ हवा। जंगल की खाइयों और नालों में साफ पानी। नीचे का हर कंकड़ दिखाई दे रहा है।
शरद ऋतु के जंगल में शांत। गिरे हुए पत्ते पैरों के नीचे सरसराहट करते हैं। कभी-कभी एक हेज़ल ग्राउज़ पतली सीटी बजाएगा। और इससे चुप्पी और भी तेज हो जाती है।
पतझड़ के जंगल में सांस लेना आसान। और मैं इसे लंबे समय तक छोड़ना नहीं चाहता। पतझड़ के फूलों वाले जंगल में तो अच्छा है... लेकिन कुछ उदास, बिदाई सुनाई पड़ती है और दिखती है।
"अच्छी लड़की"
के। वी। लुकाशेविच
…कड़ाके की सर्दी थी। सब कुछ बर्फ से ढका हुआ था। इससे गौरैया को काफी परेशानी हुई। गरीबों को कहीं भी भोजन नहीं मिला। गौरैयों ने घर के चारों ओर उड़ान भरी और विलाप किया।
दयालु लड़की माशा ने गौरैयों पर दया की। वह रोटी के टुकड़ों को इकट्ठा करने लगी, और हर दिन उन्हें अपने पोर्च में डाल दिया। गौरैयों ने भोजन करने के लिए उड़ान भरी और जल्द ही माशा से डरना बंद कर दिया। तो दयालु लड़की ने गरीब पक्षियों को बहुत वसंत तक खिलाया ...
"हैलो, सर्दी!"
शोलोखोव मिखाइल अलेक्जेंड्रोविच
तो, वह आई, लंबे समय से प्रतीक्षित सर्दी! सर्दियों की पहली सुबह ठंढ से भागना अच्छा है! सड़कें, कल भी पतझड़ में सुस्त थीं, पूरी तरह से सफेद बर्फ से ढकी हुई हैं, और सूरज उसमें एक चमकदार चमक के साथ टिमटिमाता है। दुकान की खिड़कियों और घरों की कसकर बंद खिड़कियों पर ठंढ का एक विचित्र पैटर्न था, कर्कश ने चिनार की शाखाओं को कवर किया। यदि आप सड़क पर देखते हैं, जो एक समान रिबन की तरह फैली हुई है, यदि आप अपने आस-पास देखते हैं, तो हर जगह सब कुछ समान है: बर्फ, बर्फ, बर्फ। कभी-कभी एक उठती हुई हवा चेहरे और कानों को झकझोर देती है, लेकिन चारों ओर सब कुछ कितना सुंदर है! कितनी कोमल, कोमल बर्फ़ के टुकड़े आसानी से हवा में घूमते हैं। कितनी भी कांटेदार ठंढ क्यों न हो, यह सुखद भी है। क्या इसलिए नहीं कि हम सभी सर्दियों से प्यार करते हैं, बसंत की तरह, यह छाती को एक रोमांचक एहसास से भर देता है। सब कुछ सजीव है, रूपांतरित प्रकृति में सब कुछ उज्ज्वल है, सब कुछ स्फूर्तिदायक ताजगी से भरा है। साँस लेना इतना आसान है और आत्मा में इतना अच्छा है कि आप अनजाने में मुस्कुराते हैं और इस अद्भुत सर्दियों की सुबह के लिए एक दोस्ताना तरीके से कहना चाहते हैं: "नमस्ते, सर्दी!"
"सुबह की किरणें"
उशिंस्की कोन्स्टेंटिन दिमित्रिच
एक लाल सूरज आकाश में तैर गया और अपनी सुनहरी किरणें हर जगह भेजने लगा - पृथ्वी को जगाने के लिए।
पहली किरण उड़ी और लार्क से टकराई। लार्क शुरू हुआ, घोंसले से बाहर निकला, ऊँचा, ऊँचा उठा और अपना चाँदी का गीत गाया: “ओह, यह सुबह की ताजी हवा में कितना अच्छा है! कितना अच्छा! कितना मज्जेदार!"
दूसरी किरण बनी को लगी। बन्नी ने अपने कान फड़फड़ाए और खुशी से ओस वाली घास के मैदान में कूद गया: वह नाश्ते के लिए रसदार घास लेने के लिए दौड़ा।
तीसरा बीम चिकन कॉप से टकराया। मुर्गे ने अपने पंख फड़फड़ाए और गाया: कू-का-रे-कू! मुर्गियां हमारे घोंसलों से उड़ गईं, चिपक गईं, कूड़ा-करकट उठाने लगीं और कीड़े ढूंढ़ने लगीं। चौथी किरण छत्ते से टकराई। मोम सेल से एक मधुमक्खी रेंगती हुई खिड़की पर बैठ गई, अपने पंख फैलाए और - जूम-जूम-जूम! - सुगंधित फूलों से शहद इकट्ठा करने के लिए उड़ान भरी।
पाँचवीं किरण छोटे आलसी लड़के के बिस्तर पर नर्सरी से टकराई: उसने उसे आँखों में काट दिया, और वह दूसरी तरफ मुड़ गया और फिर से सो गया।
5वां पेज
"पूछताछ"
पारिस्थितिकी एक महत्वपूर्ण और जटिल विषय दोनों है। किसी व्यक्ति के स्वास्थ्य, भलाई, भलाई का पर्यावरण की स्थिति के साथ घनिष्ठ संबंध है। इसलिए, पर्यावरण के बारे में जानकारी जनसंख्या द्वारा तेजी से माना जाता है।
छात्र प्रदर्शन
वायुमंडल
सोवियत काल के दौरान उद्योग के तेजी से और व्यापक विकास ने तातारस्तान गणराज्य को अपने अधिकांश क्षेत्रों में एक कठिन पारिस्थितिक स्थिति के साथ छोड़ दिया।
तेल उद्योग, रसायन और मशीन-निर्माण उद्योग, निर्माण परिसर, कृषि, वाहनों की संख्या में वृद्धि गणतंत्र में वायु प्रदूषण के बढ़े हुए स्तर का कारण है, और पिछले एक दशक में बाद वाला कारक प्रमुख हो गया है।
यह समस्या कज़ान, नबेरेज़्नी चेल्नी, निज़नेकमस्क, अल्मेटिएवस्क, बुगुलमा और ज़ैंस्क जैसे बड़े शहरों में सबसे अधिक स्पष्ट है। आज तक, गणतंत्र की राजधानी के वातावरण में प्रदूषण का स्तर "उच्च" और नबेरेज़्नी चेल्नी और निज़नेकम्स्क में - "बहुत अधिक" के रूप में वर्णित है।
जल क्षेत्र
स्वच्छ जल की समस्या पूरे विश्व में प्रासंगिक है। तातारस्तान देश के सबसे सामाजिक-आर्थिक रूप से विकसित क्षेत्रों में से एक है। वोल्गा बेसिन में गणतंत्र भी सबसे अधिक जल-प्रचुर विषय है।
कुइबिशेव और निज़नेकमस्क जलाशयों के सतही जल की गुणवत्ता, तातारस्तान की बड़ी नदियों को "गंदे" 4 "ए" वर्ग के रूप में जाना जाता है।
तातारस्तान में, पीने के लिए सतह और भूमिगत स्रोतों के पानी का उपयोग किया जाता है। कज़ान की 80 प्रतिशत आबादी वोल्गा का पानी पीती है। इस नदी पर यूरोप का सबसे बड़ा कुइबिशेव जलाशय राजधानी का मुख्य पेय जलाशय है।
Almetyevsk, Bavlinsk, Oktyabrsky जिलों में तेल उत्पादन उद्यमों के कारण, Buinsk में चीनी कारखाने के कारण, इन क्षेत्रों में भूजल तेजी से प्रदूषित हो रहा है।
गणतंत्र के लिए कोई कम समस्या कीटनाशकों, भारी धातुओं के लवण, तेल के स्लैग से मिट्टी का प्रदूषण नहीं है।
तेल उत्पादन के स्थानों में, मिट्टी का एक मजबूत संदूषण होता है, जो पृष्ठभूमि सामग्री से 10 से 100 गुना अधिक होता है।
कविता। खबीबुलिना कमिला के छात्र वी.वी. द्वारा छंद के लिए मायाकोवस्की "क्या अच्छा है और क्या बुरा?"
पारिस्थितिकी में क्या अच्छा है और क्या बुरा?
बेबी बेटा अपने पिता के पास आया
और छोटे ने पूछा:
"कचरा अच्छा है
या यह बुरा है?
घुटनों के बल बैठी
आपका बेटा
पोप समझदार थे:
"अवधि जानना चाहिए!
कचरा नहीं हटाया गया तो
आंगनों और चौकों से,
आपके खेलने के लिए कहीं नहीं होगा -
यह बुरा होगा!
यहां बड़ी फैक्ट्री धूम्रपान करती है,
नदी में कचरा डाला जाता है।
अब पानी पहले से ही "उबल रहा है" -
यह बहुत बुरा है।
यदि आप जंगल से गुजरे हैं
शाखाओं को तोड़े बिना
बहुत अच्छा है
उल्लू और गिलहरी दोनों।
यदि पाइप पर भीड़ है,
तेल पूरे खेत में बहता है
यह, लड़का, एक फोड़े की तरह है,
किसी भी दर्द से भी बदतर।
अगर आपने अच्छा किया
लोग और जानवर
वह, मेरे दोस्त, अच्छा है।
दुनिया अच्छी होगी!
यह याद रखना, हर बेटा,
किसी भी बच्चे को जानिए
प्रकृति की रक्षा कैसे करें
पालने से जानने की जरूरत है
हर नागरिक जानता है
" प्रकृति की रक्षा करो!"।
यह एक नारा है
हम इसे काम पर लाएंगे।
पारिस्थितिकी, बेटा,
महत्वपूर्ण विज्ञान।
अगर आपने अपना सबक सीख लिया है
यह बहुत ठंडा है!
हर्षित लड़का चला गया
और बच्चे ने फैसला किया:
"मैं अच्छा करूँगा
और मैं बुरा नहीं होगा!"
परिणाम। तो हमारी पारिस्थितिक पत्रिका के पन्ने समाप्त हो गए हैं। हमारे चारों ओर जो कुछ भी है वह जीवित है! मैं आपको एक बार फिर याद दिलाना चाहता हूं: प्रकृति से प्यार करो, उसकी देखभाल करो और उसकी रक्षा करो!
11 फरवरी को, हमारे स्कूल में एक और मेटा-विषय ओलंपियाड आयोजित किया गया था, इस बार एल. कैरोल की पुस्तक "एलिस इन वंडरलैंड" और इससे जुड़े विक्टोरियन युग को समर्पित। प्रतियोगिता के प्रतिभागी स्कूल के असेंबली हॉल में एकत्रित हुए: ग्रेड 5-8 के छात्र। मेटा-विषय ओलंपियाड का सार यह है कि विभिन्न उम्र के बच्चे टीमों में इकट्ठा होते हैं, घटना के दौरान वे बातचीत करना सीखते हैं, खुद को दिखाते हैं, उनके नेतृत्व गुण, रचनात्मकता, सामाजिकता, टीम वर्क की भावना, यानी वे सभी गुण जो हैं अब आधुनिक जीवन में जरूरत है। टीमों के नाम कैरोल की परी कथा के नायकों के नाम पर आधारित थे: चेशायर कैट, द लेडी ऑफ हार्ट्स, द डोडो बर्ड, द क्वासी टर्टल। आपको ये नाम कैसे पसंद हैं?
खेल के पहले चरण में बच्चों को तीन टास्क दिए गए। पहला है वस्तुओं को उनके अंग्रेजी नामों से सहसंबंधित करना, अंग्रेजी नामों का रूसी में अनुवाद करना। आविष्कार प्रस्तुत किए गए, जिसके लेखक अंग्रेज थे। यह एक कम्पास, थर्मस, थर्मामीटर, साइफन, टॉयलेट पेपर है।
रचनात्मक लोगों के लिए दूसरा कार्य। एक लिमरिक लिखें। आप नहीं जानते कि यह क्या है? हम या तो नहीं जानते थे, लेकिन यह पता चला है कि एल। कैरोल और उनकी गर्लफ्रेंड ने इनकी रचना की थी:
बंगोर से दाढ़ी वाला बूढ़ा
उसने कहा: “मुझे लज्जित न करो!
क्या मुझे पता था कि पक्षी
मुर्गियां, उल्लू, स्तन -
क्या दाढ़ी इतनी जल्दी शुरू होगी?
ठीक है, आप समझते हैं कि अंग्रेज़ों में अजीबोगरीब सेंस ऑफ़ ह्यूमर होता है। लोगों ने अपने लिमरिक के दिलचस्प संस्करणों की रचना की और उन्हें चित्रों के साथ पूरक किया।
गणितज्ञों के लिए तीसरा कार्य। एक पहेली को हल करने का प्रयास करें जिसमें आपको पैर और इंच को सेंटीमीटर में बदलने की जरूरत है। हम ईमानदारी से स्वीकार करते हैं कि केवल एक टीम ने इस समस्या को सही ढंग से हल किया।
दूसरे दौर में, लोगों ने एक परियोजना तैयार की और उसका बचाव किया - रानी विक्टोरिया के समय से अंग्रेजी उपनिवेशों में से एक का कोलाज। ये हैं कनाडा, ऑस्ट्रेलिया, भारत और अफ्रीका। सबसे पहले, यह अनुमान लगाना आवश्यक था कि चित्रों के प्रस्तावित सेट में क्या अतिश्योक्तिपूर्ण था, इंटरनेट सामग्री का उपयोग करके सही का चयन करें, एक कोलाज बनाएं और इसे "रक्षा" करें।
सभी ने एक साथ और बहुत सक्रिय रूप से काम किया, यहां तक कि 5 वीं कक्षा के लोग भी पीछे नहीं रहे। नतीजतन, चेशायर कैट टीम जीत गई, जिसके साथ हम उन्हें बधाई देते हैं!
साहित्य पर रचनाएं और प्रश्नोत्तरी
यसिनिन महोत्सव
S. A. Yesenin की 120 वीं वर्षगांठ के लिए, हमने स्कूल में Yeseninsky महोत्सव तैयार किया। रूसी भाषा और साहित्य के सभी शिक्षक, सभी ग्रेड 5-11 के बच्चे, काम में शामिल थे। किसी ने कविता का अभिव्यंजक वाचन तैयार किया, किसी ने - वीडियो के रूप में मिनी-प्रोजेक्ट, वर्चुअल टूर, किसी ने गाया, किसी ने नृत्य किया। मैं यहां यसिनिन की कविताओं का पठन दिखाना चाहता हूं। बहुत से लड़के बस इस बात से चकित थे कि उन्होंने उन्हें कैसे सुनाया। हम शीर्षक भूमिका में एस बेज्रुकोव के साथ फिल्म "यसिनिन" का अहंकारपूर्वक इलाज कर सकते हैं, लेकिन हमें इस फिल्म को श्रद्धांजलि देनी चाहिए: इसने यसिन के व्यक्तित्व में स्कूली बच्चों की रुचि जगाई, वे टुकड़े देखते हैं, एक किताब उठाते हैं , कई कविता सीखते हैं, धीरे-धीरे बेज्रुकोव को पढ़ने के तरीके की नकल करते हैं।
देखिए फेस्टिवल के रिहर्सल के कुछ अंश। मैं स्पष्ट कर दूं: ये मेरे छात्र नहीं हैं।
सैलून जेड वोल्कोन्सकाया
ए एस पुश्किन के जीवन और कार्य में प्रेम के विषय को समर्पित एक घटना। ए एस पुश्किन के काम के अध्ययन के समानांतर एक पाठ्येतर कार्यक्रम आयोजित किया जाता है। 9 वीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित। छात्रों की रचनात्मक क्षमता को विकसित करता है, पुश्किन के वातावरण का परिचय देता है, उनके प्रेम गीतों के अभिभाषकों के साथ: अन्ना ओलेनिना, अमालिया रिज़्निच, ए.पी. केर्न; आपको XIX सदी की शुरुआत के युग में डुबकी लगाने का अवसर देता है। छात्रों की संज्ञानात्मक गतिविधि को उत्तेजित करता है, साहित्य के छात्रों के ज्ञान को एकीकृत करता है, एमएचसी।
ए ब्लोक के जीवन और कार्य के बारे में एक प्रदर्शन
साहित्यिक और संगीत रचना तीन महिलाओं के लिए अलेक्जेंडर ब्लोक के प्यार के बारे में बताती है: एल। डी। मेंडेलीवा, एन। वोलोखोवा, डेल्मास। प्रदर्शन के लिए संगीत की संगत वी. वायसोस्की, एम. काजाकोव, ओ. एनोफ्रीव द्वारा प्रस्तुत एफ्रोस के नाटक "द स्ट्रेंजर" की रिकॉर्डिंग है।
एम यू लेर्मोंटोव को समर्पित प्रदर्शन
यह विकास पिछली शताब्दी के 70 के दशक में लिटरेचर एट स्कूल पत्रिका में प्रकाशित हुआ था। मैंने अभी स्क्रिप्ट को थोड़ा छोटा किया है। इस आयोजन के लिए बहुत तैयारी की आवश्यकता होती है। हॉल में स्पॉटलाइट हो तो अच्छा है, लेकिन इसे स्लाइड प्रोजेक्टर से बदला जा सकता है। स्पीकर की आवाज पावर का प्रतिनिधित्व करती है।
साहित्य खेल और प्रश्नोत्तरी
उपन्यास "ए हीरो ऑफ अवर टाइम" पर आधारित खेल
कक्षा 10 . में एल. एन. टॉल्स्टॉय के काम पर आधारित एक खेल
लेखक की सालगिरह के लिए बनाया गया था और इसमें कई प्रतियोगिताएं शामिल हैं। लेखक की जीवनी पर एक ब्लिट्ज टूर्नामेंट, नायक का अनुमान है, लियो टॉल्स्टॉय के चित्रों और उनके कार्यों के लिए चित्रों को समर्पित एक प्रतियोगिता। पहले से, लोग अपना होमवर्क तैयार करते हैं: नायक का परिचय, विद्रोह, नाटकीयता।
रूसी भाषा में खेल और कार्यक्रम
मैंने स्कूल में काम के पहले वर्षों में एन.वी. गोगोल की कहानी "द नाइट बिफोर क्रिसमस" पर आधारित नाटक की पटकथा लिखी थी, क्योंकि मैंने अपनी पसंदीदा कहानी "नाइट" पर आधारित संस्थान में अभ्यास में अपना पहला साहित्य पाठ दिया था।
यह प्रदर्शन 5वीं कक्षा में, भौतिकी कक्षा में आयोजित किया गया था, न कि सेंट वेलेंटाइन डे पर असेंबली हॉल में (अब हमारी छुट्टियां हैं!)
दर्शक मेज पर बैठे थे - वे बच्चों के माता-पिता थे। प्रदर्शन के लिए एक साउंडट्रैक रिकॉर्ड किया गया था। उदाहरण के लिए, पीटर्सबर्ग के लिए लाइन पर वकुला की उड़ान ग्रिग के संगीत "पीयर गिन्ट" (ट्रोल डांस) में गई। लड़कियों ने कैरोल गाया। पुराने छात्रों ने कार्डबोर्ड पर दो झोपड़ियां बनाईं, वे भी मंच के पीछे थीं। उन्होंने एक काले रेशमी पर्दे को लटका दिया - वकुला ने इसकी पृष्ठभूमि के खिलाफ उड़ान भरी। लेखक के शब्द भी साउंडट्रैक के तहत चले गए। और हमारे पास एक इल्लुमिनेटर भी था: एक लड़की एक स्लाइड प्रोजेक्टर के बगल में बैठी थी और कलाकारों को बीम निर्देशित कर रही थी। यह काफी प्रभावशाली था। लेकिन यह फुटेज बहुत अच्छी क्वालिटी का नहीं है, क्योंकि उस समय डिजिटल कैमरे नहीं थे।
गेवोरोन्स्काया मार्गारीटा व्लादिमीरोवना
शैक्षिक संस्था:यूआईओपी, फ्रायाज़िनो, मॉस्को क्षेत्र के साथ एमओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 3
नौकरी का संक्षिप्त विवरण:उद्देश्य: छात्रों को हमारे देश में हुई त्रासदी से परिचित कराना; : चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में दुर्घटना के उदाहरण पर पारिस्थितिक त्रासदी के महत्व को दिखाने के लिए; छात्रों में देशभक्ति और गर्व की भावना पैदा करने के लिए जिन्होंने इस त्रासदी में साहस और साहस दिखाया है कार्य: पर्यावरण, देशभक्ति के प्रति जिम्मेदारी की भावना पैदा करने के लिए एक सकारात्मक सक्रिय जीवन स्थिति विकसित करने के लिए करुणा की भावना पैदा करने के लिए , अन्य लोगों के साथ सहानुभूति रखने और देश के जीवन में उनके योगदान की सराहना करने की क्षमता।
रूसी स्कूलों में ग्रेड 5-11 में साहित्य पढ़ाया जाता है। हमारी वेबसाइट पर, साहित्य पर सामग्री निम्नलिखित अनुभागों में पाई जा सकती है: पाठ नोट्स तकनीकी कार्ड नियंत्रण और सत्यापन प्रयोगशाला और व्यावहारिक स्वतंत्र परीक्षण एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी ओजीई ओलंपियाड कार्यों के लिए तैयारी क्विज़ और खेल पाठ्येतर गतिविधियाँ कार्य कार्यक्रम पाठ योजना मास्टर कक्षाएं पाठ के लिए उपदेशात्मक सामग्री प्रस्तुतियाँ
Konspektek वेबसाइट पर साहित्य में पाठ्येतर गतिविधियों का सबसे अच्छा सार
स्कूल में छात्रों के लिए कई तरह की एक्स्ट्रा करिकुलर एक्टिविटीज होती हैं। पहले मामले में, हम वर्तमान गृहकार्य करने, भाषण और रिपोर्ट तैयार करने, किसी दिए गए विषय पर निबंध लिखने, विभिन्न शैक्षिक परियोजनाओं को तैयार करने के बारे में बात कर सकते हैं। पाठ्येतर गतिविधियों का दूसरा भाग अप्रत्यक्ष रूप से पाठों से संबंधित है और इसमें वर्गों और मंडलियों में कक्षाएं शामिल हो सकती हैं, विषय ऐच्छिक में भाग लेना - सब कुछ जो छात्रों के विभिन्न हितों को संतुष्ट करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
हमारी साइट के इस खंड में, परिदृश्य प्रस्तुत किए गए हैं जो आपको किसी भी विषय पर साहित्य में एक दिलचस्प पाठ्येतर गतिविधि आयोजित करने में मदद करेंगे। पूरे देश के सर्वश्रेष्ठ शिक्षक हमें अपनी कॉपीराइट सामग्री भेजते हैं, जिसे हम अपनी वेबसाइट पर प्रकाशित करते हैं। हमारा डेटाबेस लगातार बढ़ रहा है, और साहित्य में पाठ्येतर गतिविधियों की योजनाएँ-सारांश हमारे द्वारा प्रस्तुत एकमात्र प्रकार की कार्यप्रणाली नहीं हैं। आप हमारी वेबसाइट पर एक शिक्षक के सफल और उत्पादक कार्य के लिए आवश्यक सभी चीजें पा सकते हैं, साथ ही अपनी उपलब्धियों को प्रकाशित कर सकते हैं और एक प्रमाण पत्र प्राप्त कर सकते हैं।