सार कक्षाएं "टॉकिंग टेल" टेरेमोक। सक्रिय गतिविधि में भाग लेने वाले सहपाठियों के साथ एक अमूर्त वर्ग "एक परी कथा" टेरेमोक

नगरपालिका बजटीय शैक्षिक संस्था

"नोवोसेल्स्काया सेंट्रल स्कूल"

नगर शिक्षा ब्लैक सागर जिला

क्रीमिया गणराज्य

विधिवत विकास

सबक साहित्यिक पढ़ना

विषय पर ग्रेड 1 के लिए

ई। चरशिन "टेरेमोक"

शिक्षक अधिक

विल्कोवा एनएन।

2015 वर्ष

विषय: ई। चरशिन "टेरेमोक"

उद्देश्य: ई। चारुशिना "टेरेमोक" के काम से परिचित होना

कार्य:

प्रशिक्षण:

पाठ के साथ काम करना सीखें, पढ़ने के कौशल पर काम करना जारी रखें: सही, गति,

"विचारशील पढ़ने" को तेज करता है,

विकसित होना:

मौखिक भाषण आलंकारिक सोच विकसित करना

उठाया:

काम की सामग्री के विश्लेषण के माध्यम से संक्षिप्त नैतिकता।

उपकरण: पाठ्यपुस्तक, चारुशिना का चित्र, "बिखरे हुए" शब्दों के साथ कार्ड, विकलांगों के कुछ हिस्सों और टेरेमिक के लिए रंग आंकड़े के साथ लिफाफे।

नियोजित परिणाम:

विषय :

छात्र अनुभाग की सामग्री की भविष्यवाणी करना सीखेंगे; स्पष्ट रूप से आसानी से पढ़ें, पूरे शब्द, सही ढंग से सदमे सिलेबल्स को हाइलाइट करें; परी कथा में घटनाओं के अनुक्रम का निर्धारण करें; काम की सामग्री पर प्रश्नों का उत्तर दें; लोक और साहित्यिक परी कथाओं को समझें।

मध्यम:

नियामक: गतिविधियों को प्राप्त करने के लिए उपकरण का चयन करें

संज्ञानात्मक: गतिविधियों के परिणाम को नियंत्रित करें

संचार: संयुक्त गतिविधियों में कार्यों और भूमिकाओं के वितरण पर बातचीत करें।

व्यक्तिगत: शैक्षिक गतिविधियों की प्रेरणा का विकास, सामान्य नैतिक श्रेणियों के बारे में विचारों का विस्तार करना।

कक्षाओं के दौरान:

आयोजन समय। शुभकामना।

बहुत दिलचस्प

यह सब अज्ञात है।

और अज्ञात क्या है,

हम जानना चाहते हैं।

लेकिन हमें ज्ञान प्राप्त करने के लिए,

हम प्रयास दिखाते हैं,

फिर तुम्हारे साथ बहुत कुछ

हम समझ पाएंगे।

2. प्रारंभिक अभ्यास

1. रन वार्मलिंग

जटिल उच्चारण वाला कथन

सांस लेने का अभ्यास

और अब जलाया मोमबत्तियों के साथ एक सुंदर केक की कल्पना करो। मशीन सभी मोमबत्तियां तुरंत - फू, और फिर हर मोमबत्ती, सांस लेने में बाधा डालते हैं -fu, -fu, -fu, -fu, -f।

3. ज्ञान का वास्तविककरण। लक्ष्यों का निर्धारण।

बेशक, हम परी कथाओं से प्यार करते हैं। पहली बार जब हम वयस्कों को बताया या पढ़ा जाता है तो हम उन्हें सुनते हैं, और फिर हम उन्हें खुशी से पढ़ते हैं, जो लोक ज्ञान से परिचित हो जाते हैं।

अपनी पसंदीदा परी कथाओं का नाम दें

यह अनुमान लगाने की कोशिश करें कि हम पाठ में क्या बात करेंगे। और इसके लिए, भ्रमित वाक्यांश पढ़ें:

तथ्य और Amophoremmolodzamurok को स्वीकार किया

हाँ। हम एक परी कथा के बारे में बात करेंगे।

लगता है कि इसे कैसे कहा जाता है?

घर में एक घर मिला है,
सूट था:
अंत में घर की मात्रा में
कई निवासी बन गए हैं।
("Teremok"।)

भूखंड जो मूल रूप से कई लेखकों के लिए दिलचस्प हो गया। वह ए एन। टॉल्स्टॉय और मार्शक के लिए रिटेल करती है। और आज हम परी कथा Evgenia Ivanovich Charushina पढ़ेंगे। यह प्रतिभाशाली व्यक्ति न केवल एक लेखक था, बल्कि बच्चों की किताबों का एक कलाकार भी था।

4.पाठ पर काम करें।
लेकिन अ) मुख्य पात्रों के बारे में बातचीत।
- परी कथा के नायकों को याद रखें। ऐसा करने के लिए, "बिखरे हुए" शब्दों को बाहर निकालें:

माशिक

गुशका

यत्ज़ा

ओल्व

कालीसिच

योगिनी

उनके नामों की विशेषताएं क्या हैं? शब्दों के दूसरे भागों को याद रखें।

शब्दांशों द्वारा पहले पढ़ें, फिर पूरे शब्द:
माउस-नॉरशका
मेंढक-पंपशुष्का
बनी-शूटर
फॉक्स-बहन
वुल्फ - ग्रे बैरल
कोसोलापॉय भालू
- नायकों की क्या विशेषताएं उनके नाम इंगित करती हैं?
- परी कथा नायकों में क्या आदेश दिखाई दिया?
- रूसी लोक कथा "Teremok" के चित्रों पर विचार करें। उन्हें एक परी कथा में घटनाओं की प्रस्तुति के क्रम में रखें।

बी) शब्दावली काम

– शब्दांशों में पहले बोर्ड पर दर्ज शब्दों को पढ़ें, और फिर पूरे शब्द।
ओएस-ता-नो-वी - रोका हुआ
उन मूत्र में - Teremchka में
नॉट-कॉम - कम
नहीं-वी-ई - उत्तर नहीं देता है
राम - अंतरिक्ष
y-vor-tysh - अनुमति
विदेश में- चढ़ गया
- "फटे" शब्द का अर्थ समायोजित करें (जो जानता है कि कैसे नृत्य करना है)

सी) अग्रिम तैयार छात्रों में एक परी कथा पढ़ना।
- पढ़ते समय, शब्द और ऑफ़र द्वारा ऑफ़र आवंटित करें। विराम चिह्नों पर ध्यान दें। व्यवहारिक विशेषताओं और अभिनय परी कथाओं की प्रकृति को आवाज देने की कोशिश करें।

डी) काम का विश्लेषण।
- क्या आपको एक परी कथा पसंद आया?
- आपको और क्या पसंद आया?
- आपके परी कथा पात्र क्या हैं?
- फेयरी टेल ई। चारुशिना "टेरेमोक" एक रूसी लोक परी कथा की तरह दिखता है?
- गार्ड, इतने सारे नायकों और उनमें से सभी बहुत अलग हैं। इस तरह के एक छोटे से टेस्केमेकर में वे कैसे मिल सकते हैं?

लिसा ने हरे के साथ कैसे रहती? और भेड़िया लोमड़ी के पास हो सकता है, और यहां तक \u200b\u200bकि गाने भी गा सकते हैं?

बच्चे:

शायद, वे एक दूसरे से हीन, मदद की इत्यादि।

और अगर वे झगड़ा करते हैं तो होने के लिए।

– यह परी कथा क्या लेती है?

शिक्षक इस योजना को दर्शाता है।

इ) समूहों में काम

निरंतरता के साथ आने और परी कथा मौखिक रूप से समाप्त करने की कोशिश करें।

फेयरी कहानियां आमतौर पर क्या समाप्त होती हैं? (अच्छाई जीतता है)

5. एक नई सामग्री को तेज करना।

लेकिन अ) भूमिकाओं पर परी कथाओं की अभिव्यक्ति।

बी) मिस्ट्रीज का अनुमान लगाना।

सर्दी सफेद, ग्रीष्मकालीन ग्रे।

(खरगोश।)

थोड़ा जानवर कूद रहा है

मुंह नहीं, बल्कि एक जाल।

बकवास ट्रैप

और मच्छर, और एक मक्खी।

(मेंढक।)

माला, और कोई नहीं।

(चूहा।)

शराबी पूंछ के साथ रेडहेड,

झाड़ी के नीचे जंगल में रहता है।

(एक लोमड़ी।)

यह एक चरवाहा की तरह दिखता है।

यह न तो दांत एक तेज चाकू है!

वह चलता है, मुंह को देखता है,

भेड़ पर हमला करने के लिए तैयार है।

(भेड़िया।)

होस्ट फेना

वसंत में उठता है

और कार्यकर्ता के तहत सर्दियों में

झोपड़ी में बर्फ सो रही है।

(भालू)

ग) नीतिवचन पर काम करते हैं।

– बोर्ड पर दर्ज की गई नीतिवचन पढ़ें।

\u003e अंधेरे में, हां नहीं अपराध।

\u003e चालीस जानता है, जहां सर्दी सर्दियों है।

\u003e सबसे मजबूत दीवारों की सहमति।

– इन नीतिवचन के अर्थ की व्याख्या करें।

– कौन सा हमारी परी कथा में आता है?

जी ) किसका उपनाम खेल खेल? "

\u003e कुमुशका, बहन (लोमड़ी);

\u003e बिर्युक, पकड़, "फ्लिक दांत" (भेड़िया);

\u003e शीर्ष, कोसोलैपिया, "चलो गर्जन" (भालू);

\u003e निरुष्का (माउस);

\u003e कोयल (मेंढक);

\u003e Eclipheller, oblique, ग्रे, लंबी उबाऊ, गोली (हरे);

\u003e ग्रे माथे, बेवकूफ बॉब, purr (बिल्ली);

\u003e डेरेज़ा (बकरी);

– उनकी आवाजों द्वारा पशु परी कथाओं के नायकों को जानें:

\u003e भाषण को मापा जाता है, सरल, ठोस, क्लॉज (सीएटी) के बिना;

6. संक्षेप में।

आप नायकों से क्या सीख सकते हैं?

मित्रता

पारस्परिक रूप से कार्यकारी

छोड़ने की क्षमता

मदद करने की कामना

परी कथा ने हमें एक अच्छा सबक प्रस्तुत किया, लोगों के बीच रहना, उनके लिए सहिष्णु होना जरूरी है, एक दूसरे के साथ बातचीत करना, सहमति के साथ मिलना सीखना आवश्यक है।

7.Feflexia।

लिफाफे से रंग के आंकड़े लें। आइए इन ईंटों से दोस्ताना, मेहमाननवाज terems का निर्माण करें।

भूरा - मैंने पूरी ताकत में आनंद के साथ काम किया

हरा - काम किया, लेकिन मैं बेहतर कर सकता हूँ

पीला - मैं काम नहीं करना चाहता था

गीत "दोस्ताना" लगता है

8. EASSEMARY कार्य

* एक परी कथा के लिए एक उदाहरण ड्रा;

* एक परी कथा को फिर से शुरू करें।

कलाकार और लेखक येवगेनी इवानोविच चरशिन (1 9 01 -1965) दुनिया के विभिन्न महाद्वीपों पर रहने वाले कई युवा पाठकों को व्यापक रूप से जाना जाता है। उनकी किताबें यूएसएसआर, इंग्लैंड, फ्रांस, चेकोस्लोवाकिया, बुल्गारिया, जापान, यूएसए, भारत, ऑस्ट्रेलिया और अन्य देशों में 50 मिलियन से अधिक प्रतियों में मुद्रित की जाती हैं।
कलाकार की कहानियां और चित्र उन सभी को दिल में आए जो जानवरों और प्रकृति से प्यार करते हैं। चरशिन ने हमेशा चित्रित किया कि वह खुद से प्यार करता था और अच्छी तरह से जानता था।
उसके पिता के साथ भी अपने पिता के साथ एक लड़का था, जो खेतों और जंगलों के आसपास घूमता था। वह जानवरों और पक्षियों की आदतों को जानता था, उन्हें खुद को ब्रश किया, poked, खिलाया।
खींचा रन, भालू, रेनडियर, वोल्केटी अच्छी, गर्म भावनाओं का कारण बनता है। कलाकार जानवरों को चित्रित करता है, जो उनके चरित्र को संक्रमित करता है; हम बार्स और टिग्रेनेके में एक शिकारी सीखते हैं, हम बनी की असुरक्षा, रोस्टर के deputies, कौवा की झुकाव देखते हैं।
चरशिन ने चीन में भी काम किया, थिएटर के लिए दृश्यों को लिखा। उन्होंने किंडरगार्टन और पायनियर के घरों की दीवारों को चित्रित किया, खिलौनों के मॉडल बनाए। वह एक प्रतिभाशाली शिक्षक थे जिन्होंने बच्चों की कलात्मक शिक्षा के लिए बहुत कुछ किया था। उत्कृष्ट रचनात्मक और सामाजिक गतिविधियों के लिए, उन्हें आरएसएफएसआर के कला के सम्मानित कार्यकर्ता का शीर्षक दिया गया था। अपनी कला के साथ, चरुशिन ने सोवियत बच्चों की किताब के समृद्ध योगदान दिया।

I. ए ब्रोड्स्की

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वी। बियांकी "Teremok" चित्र ई। चारुशिना गिज, 1 9 2 9, 22.5 x 19.5 8 पीपी। चित्रों के साथ	ई चरशिन "गर्म देशों के पशु" लेखक की तस्वीरें ओगज़ डिटगिज़ 1935, 29 x 12 सेमी 8 पीपी। चित्रों के साथ
एस मार्शक "एक पिंजरे में बच्चा" चित्र ई। चारुशिना ओज़िज़ 24 पीपी। चित्रों के साथ 2 9 x 22.5 सेमी, 1 9 35	एम। Svtain "जानवर बुरुंडुक" चित्र ई। चारुशिना बालता tsk vlksm 1 9 36, 22 x 17.5 सेमी चित्रों के साथ 120 पीपी
उत्तरी पीपुल्स की कहानियां "हेलो गोल्ड हॉर्न" चित्र ई। चारुशिना बालता tsk vlksm 1 9 37, 26.5 x 20 सेमी 50 पीपी। चित्रों के साथ	एस मार्शक "मेरा चिड़ियाघर चिड़ियाघर" इलस्ट्रेशन ई। चारुशिना छोटे के लिए श्रृंखला बालता tsk vlksm 1938, 14 x 10 सेमी 16 पीपी। चित्रों के साथ
ई चरशिन "Volchishko" चित्र ई। चारुशिना छोटे के लिए श्रृंखला बालकपन 1938, 13.5 x 10.5 सेमी 16 पीपी। चित्रों के साथ	ई चरशिन "निकित्का और उसके दोस्त" आंकड़े ई। चारुशिना और आर Velikanova बालता tsk vlksm 1938, 22 x 17 सेमी 52 पीपी। चित्रों के साथ
वी। बियांकी "किसकी नाक बेहतर है" आंकड़े ई। रचेव और ई। चारुशिना Desggiz 32 पीपी। चित्रों के साथ 16 x 13 सेमी, 1 9 42 ग्राम	एस मार्शक "एक पिंजरे में बच्चा" चित्र ई। चारुशिना Desggiz 24 पीपी। चित्रों के साथ 29.5 x 22.5 सेमी, 1 9 47
जानवरों के बारे में रूसी किस्से चित्र ई। चारुशिना कलिनिन, समाचार पत्र संस्करण सर्वतारस्काया प्रर्वदा 1 9 48, 25.8 x 19.4 सेमी 64 पीपी। चित्रों के साथ	I. Belyshev "जिद्दी बिल्ली का बच्चा" चित्र ई। चारुशिना Desggiz 1948 20 x 26 सेमी 12 पीपी के साथ चित्रण
ई चरशिन "क्या एक जानवर" चित्र ई। चारुशिना Desggiz 1950, 20 x 15 सेमी 72 पीपी। चित्रों के साथ
जानवरों के बारे में रूसी किस्से चित्र ई। चारुशिना Desggiz 1951, 26 x 20 सेमी 76 पीपी। चित्रों के साथ	विटाली Bianki। "फर्स्ट हंट" चित्र ई। चारुशिना Desggiz 1 9 51, 2 9 x 22.5 सेमी 16 पीपी। चित्रों के साथ
ई चरशिन "तीन कहानियाँ" चित्र ई। चारुशिना DETGIZ 1953 16 पीपी। चित्रों के साथ 22 x 17 सेमी	"टाइप, टॉमका और चालीस" ई चरशिन चित्र ई। चारुशिना हार्डकवर में DETGIZ 1963, 29 x 22 सेमी 64 पीपी। चित्रों के साथ
ई। Sladkov "हेजहोग ट्रैक के साथ भाग गया" चित्र ई। चारुशिना DETGIZ 1953 16 पीपी। चित्रों के साथ 27 x 21 सेमी	चुकोव्स्की की जड़ें "लड़की" चित्र ई। चारुशिना DETGIZ 1958। 12 पीपी। चित्रों के साथ 22 x 16.5 सेमी
एन Sladkov "Vorobanyshina वसंत" इलस्ट्रेशन ई। चारुशिना DETGIZ 1959 20 पीपी। चित्रों के साथ 27.5 x 22 सेमी	ई चरशिन "हेजहोग ट्रैक के साथ भाग गया" चित्र ई। चारुशिना DETGIZ 1961 24 पीपी। चित्रों के साथ 27 x 21 सेमी
N. Smirnova "भालू - बड़ा भालू" चित्र ई। चारुशिना कलाकार आरएसएफएसआर, 1 9 66 32 पीपी। चित्रों के साथ 21 x 16.5 सेमी
एन Sladkov "भालू स्लाइड" चित्र ई। चारुशिना प्रकाशन हाउस लेनिनग्राद बाल साहित्य 12 पीपी। चित्रों के साथ 27.5 x 21.5 सेमी, 1 9 67	ई चरशिन "कहानियों" इलस्ट्रेशन ई। चारुशिना 272 पीपी। चित्रों के साथ 22 x 16.5 सेमी, 1 9 71
वी। बियांकी "पीक माउस" इलस्ट्रेशन ई। चारुशिना प्रकाशन घर बच्चों के साहित्य 64 पीपी। चित्रों के साथ 22 x 17 सेमी, 1972	ई चरशिन "बड़ा और छोटा" इलस्ट्रेशन ई। चारुशिना प्रकाशन घर बच्चों के साहित्य 24 पीपी। चित्रों के साथ 26 x 20 सेमी, 1973
ई चरशिन "निकित्का और उसके दोस्त" चित्र ई। चारुशिना मेरी पहली किताबें श्रृंखला प्रकाशन घर बच्चों के साहित्य 16 पीपी। चित्रों के साथ 23 x 16.5 सेमी, 1 9 71	"Teremok" रूसी लोकताल चित्र ई। चारुशिना छोटे के लिए श्रृंखला बच्चों के साहित्य को प्रकाशित करना 1 9 74, 13.5 x 10.5 सेमी 16 पीपी। चित्रण के साथ
"हरे हट" रूसी लोकताल इलस्ट्रेशन ई। चारुशिना छोटे के लिए श्रृंखला बच्चों के साहित्य को प्रकाशित करना 1975, 13.5 x 10.5 सेमी 16 पीपी। चित्रण के साथ	ई चरशिन "पशु चालीस" इलस्ट्रेशन ई। चारुशिना प्रकाशन संस्था कलाकार आरएसएफएसआर 28 x 22 सेमी, 1975 24 पीपी। चित्रों के साथ
ई चरशिन "Volchishko" चित्र ई। चारुशिना मेरी पहली किताबें श्रृंखला प्रकाशन संस्था बाल साहित्य 1 9 77, 23.5 x 16.5 सेमी 16 पीपी। चित्रों के साथ	I. सोकोलोव-मिकिटोव "वसंत से वसंत तक" प्रकृति के बारे में कहानियाँ रेखांकन ई। चारुशिना, एन चारुशिना पुस्तक के लिए श्रृंखला पुस्तक प्रकाशन घर बच्चों के साहित्य 1978, 21 x 14 सेमी 32 पीपी। चित्रों के साथ
एम। Svtain "यारिक" कहानी चित्र ई। चारुशिना प्रकाशन संस्था बाल साहित्य 1978, 23.5 x 16.5 सेमी 16 पीपी। चित्रों के साथ	ई चरशिन "वास्का, बोबा और खरगोश" इलस्ट्रेशन ई। चारुशिना प्रकाशन संस्था बाल साहित्य 1978, 23.5 x 17 सेमी 16 पीपी। चित्रों के साथ
ई चरशिन "जनजाति" लेखक की तस्वीरें प्रकाशन संस्था बाल साहित्य 1982, 21.5 x 19.5 सेमी 20 पीपी। चित्रों के साथ

विषय: ई। चरशिन "टेरेमोक"।

पाठ के उद्देश्य: परी टेल ई। चारुशिना "टेरेमोक" के साथ बच्चों को पेश करने के लिए।

पाठ के साथ काम करने की क्षमता विकसित करें।

अभिनय पात्रों की संवाद के अभिव्यक्तिपूर्ण पढ़ने में व्यायाम करें।

पूरे शब्दों के साथ पढ़ने के कौशल में सुधार।

उपकरण: रूसी लोक परी कथा "टेरेमोक" के लिए चित्रण, एक परी कथा "टेरेमोक" के साथ एक पुस्तक, परी कथाओं के नायकों के मुखौटे, चारुशिना ई। I. I. I Naftable नीतिवचन के चित्र: "तन्यांत में, नुकसान में नहीं। चालीस जानता है, जहां सर्दी सर्दी। सहमति पत्थर की दीवारों की तंग है। "

^ सबक का स्थान

आयोजन समय।

ज्ञान का वास्तविकता। पाठ के लक्ष्यों को निर्धारित करना।

आज हम एक नया खंड शुरू करते हैं। और इसमें क्या काम करता है, आप गीत को ध्यान से सुनकर सीखेंगे।

गीत वी। टोल्कुनोवा "दास्तां"

यह गीत किसके बारे में है? (परी कथाओं के बारे में)।

हमारे नए खंड को "परी कथाएं, पहेलियों, गैर-मुक्तियों" कहा जाता है। गीत में आपने किस तरह की परी-कथा नायकों को सुना? (प्रिंस, स्नो व्हाइट, काशिंग, सिंड्रेला, सांप गोरनीच, स्क्वा, वासिलिसा सुंदर)।

न केवल असामान्य रोमांच परी कथाओं में नहीं होते हैं, उनके पास बहुत सारे निर्देशक और बुद्धिमान होते हैं। कोई आश्चर्य नहीं कि वे कहते हैं: "परी कथा एक झूठ है, हाँ, उसके संकेत में - अच्छा युवा सबक।"

नए खंड में, हम आपके लिए ज्ञात आपकी परी कथाओं से मिलेंगे और नए लोगों से परिचित हो जाएंगे, हम पहेलियों का अनुमान लगाएंगे और मजाकिया गीत गाएंगे।

^ एक नई सामग्री का अध्ययन।

ई। चारुशिना के प्रसंस्करण में परी कथा "टेरेमोक" पढ़ने के लिए तैयारी।

रूसी लोक फेयरी टेल "टेरेमोक" याद रखें। उस क्रम में उसके नायकों का नाम दें जिसमें वे एक परी कथा में दिखाई देते हैं। (बच्चे नायकों को बुलाते हैं, शिक्षक बोर्ड पर अपनी छवियों को जोड़ता है)।

माउस - नोमुष्का

मेंढक - Kvakushka

बनी - एस्केप

Lisuchik - बहन

वुल्फ - ग्रे बैरल

कोसोलापॉय भालू

यह परी कथा क्यों लोकल कहा जाता है? (क्योंकि लोगों ने इसे बना दिया)।

^ एक शिक्षक द्वारा एक परी कथा पढ़ना।

अब मैं आपको एक परी कथा पढ़ूंगा, और आप ध्यान से सुनेंगे, मैं किस तरह से परी-कथा नायकों के लिए बात करता हूं, क्योंकि फिर हम इसे भूमिकाओं पर पढ़ते हैं।

^ 3) एक समझ को पढ़ना।

क्या आपको परी कथा पसंद आया?

फेयरी टेल ई। चारुशिना क्या है रूसी लोक की तरह?

रूसी लोगों से इस परी कथा के बीच क्या अंतर है?

4. Fizkultminthka।

होमका, होमका, हैम्स्टर -

अल्पाइन बैरल।

होमका जल्दी बढ़ता है

गाल धोने, रगों की गर्दन।

Homka Hatku स्वीप्स

और चार्ज करने के लिए चला जाता है।

एक दो तीन चार पांच -

होमका बनना चाहता है!

^ 5. एक नई सामग्री को तेज करना।

1) परी कथा "Teremok" ड्रॉप। (शिक्षक भूमिकाओं को वितरित करता है, मास्क वितरित करता है और नायकों को चिह्नित करता है)

मेंढक (मज़ा, जोर से, स्क्वाब)

बनी (थ्रश, रिंग फास्ट)

Chanterelle (मुश्किल स्नेह को धोखा दिया जाना चाहिए)

बाकी नायकों भी।

^ 2) परी कथा के रिटेलिंग के लिए तैयारी।

और मैं आपको यह परी कथा बताना चाहूंगा। आप आज्ञाकारी रीडिंग हैं।

क्या teremok आकार?

किसने पहली बार टेरेमोक देखा?

किस तरह की आवाज ने माउस बनाया? (पीक)

और जब उसने टेरेमोक देखा तो उसने क्या सवाल पूछे?

टेरेमे में माउस बनाने के लिए क्या शुरू हुआ?

अगले नायक कौन था?

क्या लगता है एक मेंढक? (केवीए)

और फिर क्या शब्द? (माउस के समान)

एक गाना बजानेवालों। (Teremchka में कौन रहता है?

कौन, कौन रहता है?

टेरामा में कौन रहता है?)

क्या गाने ने माउस और मेंढक बोया?

मेंढक के बाद किस तरह का जानवर बस गया?

हरे को कैसे चिल्लाया? (चुक)

जब हरे ने पूछा कि टेरेचे में कौन रहता है, माउस और मेंढक कैसे कहा जाता था? (माउस-नॉरस्का और मेंढक-कोयल)।

और बन्नी ने खुद को कैसे बुलाया? (हरे - दुख पर सभी तरह से)

आप पहाड़ पर इन शब्दों को कैसे समझते हैं? (कौन जानता है कि खतरे के खिलाफ कैसे भरना है)।

खरगोश के बाद मैदान के माध्यम से किस तरह का जानवर भाग गया?

क्या चिल्लाया लिसा टेरेम के सामने बंद हो गया?

मंत्रालय कैसे कहा गया था? (लोमड़ी बहन)।

टेरेमेका में अब कितने नायक रहना शुरू हुआ?

चलो गाना बजानेवालों को पढ़ते हैं, जो गीतों ने पात्रों को छीलना शुरू कर दिया।

3) परी कथा के अपने संस्करण के साथ आओ।

भेड़िया का उच्चारण क्या होगा - बुश के कारण पर्याप्त है?

भालू - सभी बड़े?

4) पृष्ठ 32 पर चित्रण पर ध्यान से देखो। इस पर एक परी कथा का क्षण क्या है? आपने अनुमान कैसे लगाया?

और पृष्ठ 35 पर? पहले किस तस्वीर में स्थित होना चाहिए? क्यों?

इस परी कथा के लिए सबसे उपयुक्त कहानियों का चयन करें:

भीड़ में लेकिन पागल नहीं।

चालीस जानता है, जहां सर्दी सर्दी।

सबसे मजबूत दीवारों की सहमति।

यह नीति क्यों है?

7. पाठ का परिणाम।

क्या परी कथा परिचित हो गई?

यह परी कथा क्या लेती है?

होम वर्क। परी कथाओं को फिर से शुरू करना। एक ड्राइंग ड्रा।

»विषय पर" ई। चरशिन "Teremok" "

पाठ 7।

ई। चरशिन "टेरेमोक"

उद्देश्य:

- अभिव्यक्तिपूर्ण पढ़ने के कौशल में सुधार, पूरे शब्दों के साथ पढ़ना;
- भाषण कौशल, रचनात्मक क्षमताओं, स्मृति का विकास;
- भूमिकाओं पर पढ़ने में व्यायाम;
- कार्यों का विश्लेषण करने और उनकी तुलना करने के लिए कौशल का गठन जारी रखें।

उपकरण: परी कथाओं (लोक और कॉपीराइट) के साथ किताबों की प्रदर्शनी; परी कथा "टेरेमोक" के लिए चित्रण; परी कथा, टेरेमेका के नायकों की छवि के साथ चित्र; योजना; पहेलियों के साथ कार्ड।

कक्षाओं के दौरान

I. संगठनात्मक क्षण।

द्वितीय। अपने होमवर्क की जाँच करें।

"रूसी एबीसी" पुस्तक से रचनात्मक पृष्ठों की प्रदर्शनी।

तृतीय। पाठ का उद्देश्य निर्धारित करना।

- क्रम में किताबें स्थापित करें और शब्द पढ़ें।

उत्तर: कहानी।

- क्या आप परी कथाओं को पढ़ना पसंद करते हैं?
- आप किस परी कथाओं को जानते हैं?
- अपनी पसंदीदा परी कथाओं का नाम दें।
- आज सबक में हम नए खंड के कार्यों से परिचित होना शुरू कर देंगे। इसे कैसे कहा जाता है पढ़ें।

Iv। एक नई सामग्री का अध्ययन।

1. भाषण कसरत।

- पटर पढ़ें:

लीना एक पिन की तलाश में था,
और पिन बेंच के नीचे गिर गया।
दुकान के नीचे लेबल किया गया था
मैं पूरे दिन एक पिन की तलाश में था।

2. एस पर एक लेखक के साथ एक संवाद पढ़ना। 30 पाठ्यपुस्तक।

परी कथाओं के साथ किताबों पर विचार करें।

छात्र श्रृंखला पर पाठ पढ़ते हैं।

- क्यों कहते हैं कि परी कथा लोगों, उसके सपनों और इच्छाओं का ज्ञान है?
- बोर्ड पर लिखे गए नीति को पढ़ें "... और एक झूठ, हाँ, हाँ, ё ... - तरह ... ... Олодца ... Олодца ...."
- कार्ड के साथ कौन से अक्षर बंद हैं? (पत्र सेवा मेरे तथा म। .)
- इस नीति के अर्थ की व्याख्या करें।

3. परी टेल ई। चारुशिना "टेरेमोक" पढ़ने के लिए तैयारी।

- आज हम परी कथा पर जाते हैं। लगता है कि इसे कैसे कहा जाता है?

घर में एक घर मिला है,
सूट था:
अंत में घर की मात्रा में
कई निवासी बन गए हैं।
("Teremok"।)

ब्लैकबोर्ड ड्राइंग पर - टेरेमोक।

परी कथा के दौरान, छात्रों में से एक शिक्षक को बोर्ड पर जानवरों की छवियों को बदलने में मदद करता है।

- जानवरों के नाम पढ़ें - दास्तां के नायकों "टेरेमोक" - पहले सिलेबल्स में, फिर पूरे शब्द:

माउस-नॉरशका
मेंढक-पंपशुष्का
बनी-शूटर
फॉक्स-बहन
वुल्फ - ग्रे बैरल
कोसोलापॉय भालू

- परी कथा के नायकों के नामों का असामान्य क्या है?
- नायकों की क्या विशेषताएं उनके नाम इंगित करती हैं?
- परी कथा नायकों में क्या आदेश दिखाई दिया?
- रूसी लोक कथा "Teremok" के चित्रों पर विचार करें। उन्हें एक परी कथा में घटनाओं की प्रस्तुति के क्रम में रखें।
- बोर्ड पर दर्ज किए गए शब्दों को पढ़ें, पहले अक्षरों में, और फिर पूरे शब्द।

ओएस-ता-नो-वी - रोका हुआ
उन मूत्र में - Teremchka में
नॉट-कॉम - कम
नहीं-वी-ई - उत्तर नहीं देता है
राम - अंतरिक्ष
y-vor-tysh - अनुमति
विदेश में- चढ़ गया

"फटे" शब्द के अर्थ की व्याख्या करें।

की अनुमति - खतरे को महसूस करने में सक्षम।

4. अग्रिम में एक परी कथा पढ़ना।

- पढ़ते समय, शब्द और ऑफ़र द्वारा ऑफ़र आवंटित करें। विराम चिह्नों पर ध्यान दें। व्यवहारिक विशेषताओं और अभिनय परी कथाओं की प्रकृति को आवाज देने की कोशिश करें।

5. काम का विश्लेषण।

- क्या आपको एक परी कथा पसंद आया?
- आपको और क्या पसंद आया?
- आपके परी कथा पात्र क्या हैं?
- फेयरी टेल ई। चारुशिना "टेरेमोक" एक रूसी लोक परी कथा की तरह दिखता है?
- अंतर क्या है?

शिक्षक इस योजना को दर्शाता है।

- समझाएं कि किस परी कथाओं को लोगों कहा जाता है, और कॉपीराइट क्या हैं।
- लोक परी कथाओं के उदाहरण दें।
- आप किस तरह की परी कथाओं को जानते हैं?

Fizkultminutka

छात्र शिक्षक के लिए अभ्यास करते हैं।

रोलिंग सेब
अस्तित्व।
जिसने उसे उठाया
वह गवर्नर।
- Voivod, Voevoda,
नृत्य से भागो!
कई बार, दो, नहीं
आग की तरह भागो!

वी। एक नई सामग्री को ठीक करना।

1. भूमिकाओं पर परी कथा का अभिव्यक्ति पढ़ना।

2. परी कथा के रिटेलिंग के लिए तैयारी।

- पहेलियों का अनुमान लगाएं - परी टेल ई। चारुशिना "टेरेमोक" के नायकों के नाम।

सर्दी सफेद, ग्रीष्मकालीन ग्रे।
(खरगोश।)

थोड़ा जानवर कूद रहा है
मुंह नहीं, बल्कि एक जाल।
बकवास ट्रैप
और मच्छर, और एक मक्खी।
(मेंढक।)

माला, और कोई नहीं।
(चूहा।)

शराबी पूंछ के साथ रेडहेड,
झाड़ी के नीचे जंगल में रहता है।
(एक लोमड़ी।)

यह एक चरवाहा की तरह दिखता है।
यह न तो दांत एक तेज चाकू है!
वह चलता है, मुंह को देखता है,
भेड़ पर हमला करने के लिए तैयार है।
(भेड़िया।)

होस्ट फेना
वसंत में उठता है
और कार्यकर्ता के तहत सर्दियों में
झोपड़ी में बर्फ सो रही है।
(भालू।)

शिक्षक परी कथा के नायकों की छवि के साथ कार्ड बोर्ड पर खुलता है।

- नायकों के साथ कार्ड रखें जिसमें वे परी कथा में दिखाई देते हैं।
- परी कथाओं के पात्र कैसे व्यवहार करते हैं?
- यह क्या खत्म होगा?
- यह परी कथा क्या लेती है?
- बोर्ड पर दर्ज की गई कहानियों को पढ़ें।

\u003e अंधेरे में, हां नहीं अपराध।
\u003e चालीस जानता है, जहां सर्दी सर्दियों है।
\u003e सबसे मजबूत दीवारों की सहमति।

- इन कहानियों का अर्थ समझाएं।
- कौन सा हमारी परी कथा में आता है?

3. परी कथाओं को पुनर्जीवित करना।

- परी कथा के अपने संस्करण के साथ आओ।
- भेड़िया क्या कहेंगे?
- भालू क्या कहेंगे?

4. खेल "जिसका उपनाम है?"।

उपनाम बोर्ड पर दर्ज किए गए हैं:

\u003e कुमुशका, बहन (लोमड़ी);
\u003e बिर्युक, पकड़, "फ्लिक दांत" (भेड़िया);
\u003e शीर्ष, कोसोलैपिया, "चलो गर्जन" (भालू);
\u003e निरुष्का (माउस);
\u003e कोयल (मेंढक);
\u003e Eclipheller, oblique, ग्रे, लंबी उबाऊ, गोली (हरे);
\u003e ग्रे माथे, बेवकूफ बॉब, purr (बिल्ली);
\u003e डेरेज़ा (बकरी);
\u003e Ryaba, Tatarushka, Pestrushka (चिकन)।

- जानवरों का नाम कहां कहा जाता है?

5. खेल "जिसका आवाज है?"।

- उनकी आवाजों द्वारा पशु परी कथाओं के नायकों को जानें:

\u003e आवाज पतली, शांत, कांपना, रोना (हरे) है;
\u003e आवाज अपरिवर्तनीय, चापलूसी, थोड़ा गलत (लोमड़ी) है;
\u003e आवाज कम है, धीरे-धीरे, रोटरी (भालू) कहते हैं;
\u003e होरेस की आवाज़, किसी न किसी, "मोटी" (भेड़िया);
\u003e आवाज बजाना, स्पष्ट (मुर्गा);
\u003e भाषण को मापा जाता है, सरल, ठोस, क्लॉज (सीएटी) के बिना;
\u003e वोट पतले, नाटक (बकरी) हैं;
\u003e आवाज एक फीका (रैम) है।

Vi। पाठ का नतीजा।

- आज हम किस परी कथा से मिले?
- इस परी कथा का लेखक कौन है?
- यह परी कथा हमें क्या सिखाती है?

होम वर्क:

1) एक परी कथा के लिए चित्र तैयार करें;
2) भूमिकाओं पर परी कथाओं की अभिव्यक्ति पढ़ने।

पाठ 7 के लिए अतिरिक्त सामग्री

Evgeny Ivanovich Charushin (1 9 01-19 65) एक लेखक था, जिनकी कहानियां "" कलाकार के इस तरह के एक करीबी दृष्टिकोण और इस तरह के एक करीबी दृश्य "(एस मार्शक) के बारे में सोचते हैं।

एक बच्चे के रूप में, चरुशिन ने प्रकृति को देखा, जानवरों को देखा, उन्हें आकर्षित करने की कोशिश की, कविताओं को लिखा।

ऐसा माना जाता है कि चरुशिन ने बच्चों के साहित्य में अपनी गतिविधियों को शुरू किया, वी। बियांकी "मुर्ज़ुक" (1 9 27) और ए फेस्ट्रिस्टर "वुल्फ" (1 9 28) की किताबों के चित्रकार के रूप में। यह बिल्कुल सही नहीं है। जैसा कि बच्चों के साहित्य के एक आधुनिक खोजकर्ता द्वारा दिखाया गया है। ग्रोडोन्स्की, उनके साहित्यिक कार्यों में से पहला चरशिन चित्रों की तुलना में पहले बनाया गया था। 1 9 24 में, उन्होंने "पहले टेट्रेव" (1 9 30 में प्रकाशित) कहानियां लिखीं, "इन इवान इवानोविच" (1 9 27), "क्लिक" (1 9 31)। थोड़ी देर बाद "भालू", "वोल्चिशको", "हेजहोग", "शचुर" की कहानियों के पत्रिकाओं में मुद्रित किए गए थे। और 1 9 31 में पहली पुस्तक ई। चारुशिना "वोल्चिशको और अन्य कहानियां" आईं।

भविष्य में, चरशिन ने दोनों व्यवसायों - लेखक और कलाकार को संयुक्त किया। उनके पास वी। बियांकी, एम। स्विटेन, आई सोकोलोवा-मिकिटोवा, के। उषिंस्की, एस मार्शक की किताबों के लिए उत्कृष्ट चित्रों का मालिक है।

चार्शिना राइटर्स वी। बियांकी और एम। स्विटेन के सबसे करीब। बियांका से, उन्हें प्रकृति के वैज्ञानिक अवलोकन में रुचि है और सटीक रूप से जानवरों की सटीक समझा गया है। लिटिल टू द लिटिल टू द आस-पास की दुनिया की सुंदरता rodnit e. charushina एम। Privitin के साथ, जो अथक रूप से मनुष्य और प्रकृति की एकता के विचार का प्रचार कर रही थी, "संबंधित ध्यान" की आवश्यकता दुनिया के लिए व्यक्ति।

"मेरी सारी कहानियां," ई। चरशिन ने कहा, "एक तरफ या दूसरा मेरे बचपन और युवाओं के वर्षों से जुड़ा हुआ है। और मैं जीवित प्राणियों और शिकार के बारे में लिखता हूं। " बचपन की दुनिया और जानवरों की दुनिया ने लेखक की कलात्मक दुनिया में बारीकी से क्रॉल किया। "मैं सबसे ज्यादा प्यार करता हूं," चरशिन ने लिखा, "युवा जानवरों को अपनी असहायता और दिलचस्प में छूने वाले लोगों को चित्रित करना क्योंकि एक वयस्क जानवर पहले से ही अनुमान लगा रहा है।"

साहित्यिक पढ़ना। 1-2 कक्षाएं: कार्यक्रम "रूस स्कूल" के लिए खरीद योजना। प्रकाशन हाउस "टीचर", 2011. सामग्री - एनवी। लोबोडिना, एसवी। Savinov, आदि

अंक और अल्पविराम के बिंदु पर छोटे ठहराव करने की जरूरत है।

2. एक मेमोरी परी कथा बताना जारी रखें।

तब उसने राम से संपर्क किया और पूछा कि इसमें कौन रहता है।

जानवरों ने खुद को पेश किया और उनके साथ रहने के लिए एक भेड़िया की पेशकश की।

वह सहमत हो गया, और वे खुशी से जीना शुरू कर दिया।

जल्द ही भालू आया और पूछा कि कौन टेरेमोक में रहता है।

प्रत्येक जानवर ने खुद को पेश किया, और उन्होंने पूछा कि उनसे कौन बात करता है।

भालू ने जवाब दिया कि वे उन सभी को वितरित करेंगे।

उसने टेरेमोक को बर्बाद कर दिया, और सभी जानवर भाग गए।

भालू ने किसी को पकड़ने की कोशिश की, लेकिन वह सफल नहीं हुआ।

3. अभिनय व्यक्तियों के नामों को क्रम में पढ़ें क्योंकि वे परी कथा में दिखाई देते हैं। परी कथा कैसे समाप्त होती है? इसमें कौन से हीरो गायब हैं?

माउस-नॉरस्का, एक मेंढक-कोयल, हरे - पर्वत, अनस्टेड, चैंटेक-बहन।

पाठ्यपुस्तक में, एक परी कथा का एक अंश, जो टेरेमेका में माउस, मेंढक, हरे और लोमड़ियों के एक हंसमुख, निस्संदेह जीवन के साथ समाप्त होता है।

भेड़िया के काम में पर्याप्त नहीं है - झाड़ियों की वजह से, एक पकड़ और भालू - फ्लैप - फ्लैप - आप सभी को देते हैं।

आप के लिए ज्ञात लोक परी कथा से इस परी कथा के बीच क्या अंतर है? नायकों की तुलना करें, घटनाएं जो होती हैं, परी कथाओं का अंत।

फेयरी टेल में, चरशिन, लोक के विपरीत कई तुकबंद पंक्तियां हैं।

इसके अलावा, परियों की कहानियां अंत में भिन्न होती हैं: लोक कथा में, भालू विशेष रूप से टेरेमोक को कुचलने नहीं, और जानवरों ने एक नया बनाया; परी कथा में, चरशिन भालू जानबूझकर टेरेमेका के सभी निवासियों को फैल गया, वह उन्हें नुकसान पहुंचाना चाहता था।

परी कथाओं में एक ही जानवर कार्य करते हैं, लेकिन उनमें से कुछ के नाम थोड़ा अलग हैं:

एक लोक परी कथा में, एक शूटर बनी, और चरशिन में एक हरे - पहाड़ पर, अस्थिर है;

लोक परी कथा में, शीर्ष एक ग्रे बैरल है, और चारुशिन में एक भेड़िया है - झाड़ियों की वजह से पर्याप्त है;

लोक परी कथा में, भालू कोसोलैपिया है, और चरुशिन एक भालू - ट्रूपी है - लाइपीश - आप सब आपको देते हैं।

4. परी कथा का अंत आप क्या कर सकते हैं? अपनी परी कथा पर विचार करें।

परी कथाओं के अंत का एक उदाहरण:

टेरेमोक में अभी भी भेड़िया - भाई, भालू कोसोलैपिया, हेजहोग-डोब्रीक, मोल वैज्ञानिक, भालू वैज्ञानिक। और वे सभी सद्भाव और पारस्परिक समझ में रहते थे।

जानवरों को खाने के लिए तैयार, खा लिया, सोया, खेला, साफ किया और चलाया।

और सब कुछ पर्याप्त जगह थी और हर कोई संतुष्ट था।

5. सोचें कि इस परी कथा को शब्दों के साथ समाप्त करना संभव है: "सबकुछ अच्छा है कि यह अच्छी तरह से समाप्त होता है।"

लोक परी कथा "टेरेमोक" ऐसे शब्दों के साथ पूरा किया जा सकता है।

और चारुशिन की कहानी काफी सफलतापूर्वक समाप्त हुई, क्योंकि जानवरों ने अपने घरों को खो दिया।

7. कौन सी नीतिवचन "टेरेमोक" ई। चारुशिना की कहानी में आता है?

पहला और आखिरी कहावत चारुशिना के काम के लिए उपयुक्त है।