1. 
   परिचय
2. 
   संक्षेप के प्रकार
3. 
   OOPS में संक्षिप्ताक्षरों के प्रकारों का संभावित उपयोग
4. 
   यूपीएस के मुख्य उद्देश्य
5. 
   OOPS - इतिहास और अनुप्रयोग
6. 
   OOPS का पंजीकरण
7. 
   व्यवहार में OOPS
8. 
   उफ़: व्यावहारिक खंड
9. 
   व्याख्या की विभिन्न स्थितियों में OOPS का अनुप्रयोग
10. 
    OOPS के कौशल का अभ्यास करने के लिए स्वयं अभ्यास कैसे करें
11. 
    व्यावहारिक अनुप्रयोग:
    1. 
       सिफारिश की विधि
    2. 
       UPS के विकास और इतिहास के बारे में थोड़ा सा
    3. 
       यूपीएस और उसके चिन्हों/प्रतीकों के अनुप्रयोग के बारे में अधिक जानें
    4. 
       भाषा चूक
12. 
    शब्दकोष

परिचय

"इनपुट निरपेक्ष है, आउटपुट सापेक्ष है"
ये प्रशिक्षण पाठ्यक्रम भाषाई विश्वविद्यालयों, अनुवाद विभागों और संकायों के छात्रों को पढ़ाने के साथ-साथ सार्वभौमिक दुभाषिया कर्सिव राइटिंग के उपयोग के माध्यम से व्याख्या के कौशल में महारत हासिल करने पर स्वतंत्र कार्य के लिए "कर्सिव राइटिंग की व्याख्या की तकनीक" विषय पर व्यावहारिक कक्षाओं के लिए अभिप्रेत हैं। दोतरफा संचार और विभिन्न प्रकार की व्याख्याओं के उपयोग की स्थिति में ...

मैनुअल में प्रस्तावित कर्सिव राइटिंग सिस्टम मुख्य रूप से प्रतीकों और संकेतों के संयोजन में विभिन्न प्रकार के संक्षिप्त रूपों पर आधारित है।

घसीट लेखन का कार्य भाषण की शब्दशः रिकॉर्डिंग नहीं है, बल्कि इसकी मुख्य सामग्री, मुख्य विचारों का प्रसारण, स्मृति के संदर्भ बिंदुओं का निर्माण है।

कर्सिव ट्रांसलेशन का उपयोग न केवल एक दुभाषिया द्वारा किया जा सकता है, बल्कि एक पत्रकार द्वारा भी किया जा सकता है, भाषण रिकॉर्ड करते समय छात्र, व्याख्यान के बयान, साथ ही कार्यालय में एक सहायक प्रबंधक, सचिव के रूप में निर्धारित पत्र, दस्तावेज, ज्ञापन और अन्य दस्तावेज रिकॉर्ड करने के लिए। .

इसलिए, कर्सिव राइटिंग के अनुवाद की प्रणाली को कहा जाता है सार्वभौमिक।

बेहतर पाचनशक्ति के लिए विषयों पर सैद्धांतिक नींव की व्याख्या और चर्चा करने के बाद, पाठ में शीट से अंग्रेजी (परिशिष्ट) में अतिरिक्त सामग्री का अनुवाद करना, उनमें उठाई गई समस्याओं पर चर्चा करना और / या छात्रों से अनुवादित सामग्री का सारांश लिखने के लिए कहना अधिक समीचीन लगता है। आगे सत्यापन और ग्रेडिंग के साथ कक्षा में।

अपना खुद का यूपीएस सिस्टम बनाने के लिए, मैनुअल सबसे आम अंग्रेजी-अमेरिकी शब्दों की शब्दावली के साथ है (जिसे आसानी से एक दूसरे के साथ भ्रमित किया जा सकता है)।
^ 1. यूनिवर्सल ट्रांसलेशन फास्ट।

संक्षिप्ताक्षरों के प्रकार और अनुवाद में घसीट लेखन में उनका संभावित उपयोग।

प्रस्तावित कर्सिव राइटिंग सिस्टम मुख्य रूप से प्रतीकों और संकेतों के संयोजन में विभिन्न प्रकार के संक्षिप्त रूपों पर आधारित है। घसीट लेखन का कार्य भाषण की शब्दशः रिकॉर्डिंग नहीं है, बल्कि इसकी मुख्य सामग्री, मुख्य विचारों का प्रसारण, स्मृति के मजबूत बिंदुओं का निर्माण है।

रूसी प्रेस के एक चयनात्मक विश्लेषण ने राजनीतिक दलों, सार्वजनिक, आर्थिक, खेल और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों और संस्थानों (उदाहरण देखें) के नामों में संक्षिप्ताक्षरों और संक्षिप्ताक्षरों के व्यापक उपयोग का खुलासा किया।

काम में I. फादेवा (सैन्य विश्वविद्यालय) "परिचालन की प्रणालीनूह रिकॉर्ड(चबूतरे) और मानव गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में इसका अनुप्रयोग ",(एम।, 1992) तकनीकी साधनों की मदद के बिना सूचना प्रसंस्करण की सबसे व्यापक विधि को "संक्षिप्त संकेतन" के रूप में भी मान्यता प्राप्त है, और अनुवाद की विशिष्टता के संबंध में - आर। मिन्यार-बेलोरुचेव द्वारा विकसित रिकॉर्डिंग प्रणाली। I.Fadeev, पेशेवरों की अनुवाद गतिविधि को देखने के अनुभव के आधार पर, POPs के निम्नलिखित घटकों की पहचान करने का सुझाव देता है: 1) संक्षेप; 2) संकेत; 3) संयुक्त घटक।

संक्षेप के प्रकार:

प्रो द्वारा संपादित रूसी भाषा के संक्षिप्ताक्षर के शब्दकोश में। डि अलेक्सेवा, उनके निम्नलिखित प्रकार भिन्न हैं:

ए) सभी संरचनात्मक किस्मों के अक्षर (प्रारंभिक) संक्षिप्ताक्षर
शून्य उदाहरण के लिए: यूएसएसआर, विश्वविद्यालय, विदेश मंत्रालय, आईएमएफ, आपातकालीन स्थिति मंत्रालय, जलविद्युत पावर स्टेशन, थर्मल पावर स्टेशन;

बी)शब्दांश प्रकार के यौगिक शब्द: गज़प्रोम, गोस्कोमस्टैट,
व्यापार मंत्रालय, राज्य संपत्ति समिति,

वी)अन्य भाषाओं से उधार लिए गए यौगिक शब्द और

विभिन्न संरचनाओं की सामाजिक कटौती: नाटो, बीबीसी, रडार, लेजर, पीआर:

जी) विभिन्न संरचनात्मक किस्मों के सशर्त ग्राफिक संक्षिप्ताक्षर

स्टे: मिस्टर, यानी, 6-का, डीज़ \, डिप्टी।, हेड।

इ) लेबलिंग में नियमित रूप से उपयोग किए जाने वाले एक-अक्षर के संक्षिप्ताक्षर
मशीनों, तकनीकी उत्पादों आदि का कोई भी वर्ग। उदाहरण के लिए:
डी - रोड कार, के - लार्ज, बी - ईस्ट।

इ)मिश्रित शिक्षा के यौगिक शब्द: VNIIgidro- 1.
कोयला, साम्बो;

जी ") के कुछ हिस्सों से मिलकर आंशिक रूप से संक्षिप्त शब्दों को अलग करेंनए और पूर्ण शब्द हैं, जो लिंग की श्रेणी में डिकोडिंग में कुछ विशिष्टताओं में भिन्न हैं, उदाहरण के लिए, उदाहरण के लिए: पचे-" हा, स्टाफ के प्रमुख, मोसोवेट, उप-रेक्टर, पोमेर: लेनकोम।ऐसा लगता है कि पहले पांच प्रकार के संक्षिप्ताक्षर OOPS के उद्देश्यों के लिए सबसे उपयुक्त हैं।

उपयोग की आवृत्ति से विषयगत और शब्दार्थ समूहों के बीच, तीन मुख्य प्रकारों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

• 
  राजनीतिक दलों के नाम, विभिन्न अंतरराष्ट्रीय,
  सैन्य, सार्वजनिक, आर्थिक, खेल और अन्य निकाय
  nizations, संघों, संघों, आदि;
• 
  केंद्र और स्थानीय सरकारी संगठनों के नाम- jj
  क्षेत्र और उनके विभाग, समितियों के विभाग;
• 
  राज्यों के भौगोलिक और प्रशासनिक नाम,
  देशों, क्षेत्रों, क्षेत्रों आदि के समूह।

अंग्रेजी भाषा के प्रेस की भाषा में संक्षिप्ताक्षरों के उपयोग की आवृत्ति रूसी समाचार पत्रों की तुलना में बहुत अधिक है, जिसे आंशिक रूप से अंग्रेजी भाषा की पत्रकारिता (इसकी अधिक मानकता, भाषाई विशिष्टताओं और परंपरा) की बारीकियों द्वारा समझाया गया है।

ये संक्षिप्ताक्षर के प्रकार हैं जिनका सबसे अधिक बार सामना किया जाता है दुभाषिया।उनकी व्यावसायिक गतिविधि को उचित स्तर पर लागू करने के लिए सबसे सामान्य संक्षिप्ताक्षरों का ज्ञान एक शर्त है। OOPS (या इसके आंशिक उपयोग) के उपयोग के बिना भी, लगातार अनुवाद के लिए संक्षिप्ताक्षरों का उपयोग आवश्यक है। शब्दों को संक्षिप्त करने के विभिन्न तरीकों के आधार पर, अनुवादक कुछ अवधारणाओं, घटनाओं या प्रतीकों को निर्दिष्ट करने के लिए अपने स्वयं के, केवल उनके लिए बोधगम्य, जटिल शब्द या एक-अक्षर के संक्षिप्त रूप बनाता है। भाषाओं की पत्रकारिता शैली का विश्लेषण जिसमें और जिसमें अनुवाद काफी स्वतंत्र रूप से किया जाता है, एक को सार्वजनिक-राजनीतिक, आर्थिक, बैंकिंग और वित्तीय क्षेत्रों आदि के क्षेत्र में अधिक स्वतंत्र रूप से नेविगेट करने और उनका सबसे अधिक उपयोग करने की अनुमति देता है। प्रभावी रूप से।

^ ऊप्स के मुख्य उद्देश्य।

ए) यूपी में सटीक जानकारी के प्रसारण की पर्याप्तता बनाए रखना (अनुवाद की स्थिति की व्यावहारिक सेटिंग के आधार पर 100%, आदर्श या उससे कम)। ओओआई को कम से कम सटीक जानकारी रिकॉर्ड करने के लिए सीखा और लागू किया जाना चाहिए (पीएन के हस्तांतरण पर अनुभाग देखें) - व्यावसायिक बैठकों, बातचीत और वार्ता का मुख्य घटक। ग) विचार की ट्रेन को परेशान किए बिना "सामंजस्य" ("सामंजस्य" से) कथन के तार्किक कनेक्शन का अधिकतम संभव हस्तांतरण, तर्क की स्थिरता, बयान के आंतरिक तर्क, साथ ही संरचना को बनाए रखते हुए शैलीगत उपकरण बयान की, ज़ाहिर है, जितना संभव हो सके। यदि भाषण अनाकार, अतार्किक है, विचारों की प्रस्तुति असंगत और असंगत है, तो अनुवाद, अपने मौखिक संस्करण में भी, (और कभी-कभी चाहिए भी) सुधार कर सकता है, मूल को सही कर सकता है, जबकि कथन के कुछ हिस्सों को अधिक सही तार्किक में व्यवस्थित कर सकता है। आदेश, कभी-कभी अप्रासंगिक जानकारी का हिस्सा छोड़ देना, दोहराव (उत्तरार्द्ध एक शैलीगत उपकरण नहीं हैं)।

सी) बयान के तौर-तरीकों के सभी रंगों का स्थानांतरण, दोनों सरल और विशेष रूप से जटिल मोडल संबंध।

पी.एस. यह विशेष रूप से निर्माणों पर ध्यान देने योग्य है: होना चाहिए था, किया जा सकता था, साथ ही कहा जा सकता था, + इनफिनिटिव, इस्तेमाल किया + इनफिनिटिव, जिसे कभी-कभी भाषण की धारा में पहचानना मुश्किल होता है।

मुख्यटास्क ओह- सूचना के अनुवादक की स्मृति से तत्काल पुनर्प्राप्ति के लिए संदर्भ बिंदुओं का निर्माण जो पहले से ही श्रवण रिसेप्टर्स के माध्यम से उसके मस्तिष्क में प्रवेश कर चुका है।

एक सिद्धांत है कि एक व्यक्ति अपने जन्म के क्षण से ही सब कुछ याद रखता है - क्योंकि सभी प्रकार की आने वाली जानकारी, दोनों दृश्य और श्रवण, हमारे मस्तिष्क में जमा होती हैं।

कार्य - जब आवश्यक हो, इसे वापस लाएं लगभग पूरी तरह सेहमारी चेतना (या अवचेतना) के "ब्लैक बॉक्स" से दूसरे शब्दों में - "इनपुट निरपेक्ष है, आउटपुट सापेक्ष है"- यूपी प्रक्रिया के लिए इसके आवेदन में साई-होलिंग्विस्टिक्स के शाश्वत रहस्यों में से एक।

व्याख्या का विशेष कार्य इस "आउटपुट" को यथासंभव पूर्ण, यथाशीघ्र और सर्वाधिक स्वीकार्य रूप में बनाना है।
इस कार्य के क्रियान्वयन में यथासंभव मदद करना अनुवाद घसीट।

कर्सिव राइटिंग का उपयोग न केवल एक दुभाषिया द्वारा किया जा सकता है, बल्कि एक पत्रकार, छात्र द्वारा भाषण, बयान रिकॉर्ड करते समय भी किया जा सकता है।

व्याख्यान, साथ ही कार्यालय में - सहायक प्रबंधक, निर्धारित पत्र, दस्तावेज, ज्ञापन, अन्य दस्तावेज रिकॉर्डिंग के लिए सचिव।

इसलिए, हमारी कर्सिव राइटिंग सिस्टम को यूनिवर्सल कहा जाता है।

^ यूनिवर्सल ट्रांसलेशन कर्सिव - इतिहास और अनुप्रयोग।

कर्सिव अनुवाद 30 के दशक में, लगातार अनुवाद के सुनहरे दिनों में दिखाई दिया, लेकिन यूपीएस के सिद्धांतों को वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित किया गया और स्विट्जरलैंड में 50 के दशक के अंत में विकसित किया गया था, और पहली बार जे.-एफ द्वारा पुस्तक में निर्धारित किया गया था। रोसाना। कर्सिव राइटिंग को ए वैन होफ की कृतियों में और विकसित किया गया, जिसमें "थ्योरी एट प्राटिक डे एल" इंटरप्रिटेशन, म्यूनिख, 1962 शामिल है।

हमारे देश में, रूसी भाषा के आधार पर कर्सिव राइटिंग के अनुवाद की एक प्रणाली बनाई जा रही है। इसका वर्णन पहली बार आर। मिन्यार-बेलो-रुचेव की पुस्तक "इंटरप्रिटेशन मैनुअल (लगातार अनुवाद में रिकॉर्ड)" में किया गया था, जो इसमें दिखाई दिया था 1969. हमारा प्रस्तावित ओओआई व्यावहारिक अनुभव के आधार पर थोड़ा अलग दृष्टिकोण का उपयोग करके तब से हुए परिवर्तनों और आईटी में नई प्रगति को प्रतिबिंबित करने का प्रयास करता है।

^ अनुवाद घसीट - विशुद्ध रूप से व्यक्तिगत चीज, हालांकि इसके कुछ निश्चित पैटर्न हैं। साथ ही, यह आपकी लिखावट जितना ही विशिष्ट है, हालांकि वर्णमाला के अक्षर उन सभी के लिए स्पष्ट हैं जो साक्षर हो सकते हैं।

कर्सिव राइटिंग अपने आप में एक साध्य नहीं है, बल्कि एक साधन है। अपने आप को छोड़कर किसी को इसकी आवश्यकता नहीं है, और "केवल दो बार रहता है": एक बार, जब आपने जानकारी लिखी और इसे पुन: प्रस्तुत किया, और फिर - यदि आपने इसका उपयोग किसी बातचीत या अन्य सामग्री की रिकॉर्डिंग के लिए किया था।

कर्सिव राइटिंग कोई इलाज नहीं है, बल्कि एक लचीला उपकरण है, जिसका उपयोग आप और स्थिति के आपके आकलन पर निर्भर करता है। संभवतः, इसका सहारा लेना हमेशा आवश्यक नहीं होता है (कभी-कभी यह आंशिक रूप से उपयोग करने के लिए, महत्वपूर्ण जानकारी रिकॉर्ड करने के लिए पर्याप्त होता है)। यह तुम्हारा निर्णय है।

हालांकि, आत्मसात और व्यापक उपयोग यूनिवर्सल ट्रांसलेशन कर्सिव राइटिंग (UTS)परिमाण का क्रम अनुवाद की पर्याप्तता की डिग्री को बढ़ाता है, स्मृति पर भार को कम करता है, तनाव को कम करता है, अनुवादक की दक्षता को बढ़ाता है; यह, यदि आवश्यक हो, बातचीत की एक विस्तृत रिकॉर्डिंग और / या बातचीत का सारांश) बनाने के साथ-साथ एक व्यापार यात्रा, अन्य दस्तावेजों (अंतिम विज्ञप्ति, प्रेस विज्ञप्ति) पर एक सामान्य रिपोर्ट तैयार करने की अनुमति देता है।

कुछ परिस्थितियों में, जैसे कि सबसे कठिन राजनीतिक बातचीत करना या कठिन आर्थिक या बैंकिंग मुद्दों पर चर्चा करना जब मांग में तेजी से वृद्धि हो; अनुवाद की पर्याप्तता और क्षमता की मान्यता, साथ ही इसके परिणामों पर चर्चा करने के लिए बातचीत की रिकॉर्डिंग करना और प्रबंधन द्वारा संभावित निर्णय लेना, सीबीएस के साथ काम करना अत्यंत महत्वपूर्ण प्रतीत होता है।

एक नियम के रूप में, यह अनुवादक पर निर्भर करता है कि वह बातचीत की इस कठिन रिकॉर्डिंग को जल्दी और कुशलता से करें, अक्सर इसे एक मसौदा संस्करण में इच्छुक पार्टियों को प्रस्तुत करने के लिए आराम का त्याग करें।

कार्रवाई में आवश्यक या OOPS से न चूकें।

ओओपीएस अलग है आशुलिपि सेअनुमति द्वारा डब्ल्यू ^ . लिखें योनोमहत्वपूर्ण जानकारी को उजागर करने में मदद करने के लिए मुख्य बिंदु, शब्द नहीं। इसके अलावा, ट्रांसक्रिप्ट को ट्रांसक्राइब करने में समय लगता है, जो कि यूपी में उपलब्ध नहीं है।

इस मामले में, यूपीएस नहीं है और थीसिस,क्योंकि यह सूचना को अधिक सुसंगत, तार्किक और पूर्ण रूप से संप्रेषित करता है।

^ सारांश से OOPS इसमें भिन्न है जब नोट्स लेते समय, ska. ठीक है, व्याख्यानों को छोड़ना पड़ता है जिसे आप शक्ति-कानून या महत्वहीन मानते हैं। अनुवादक ऐसा "लक्जरी" बर्दाश्त नहीं कर सकता। किसी भी मामले में, "अनाज से भूसी" जानकारी को अलग करने की क्षमता अनुभव के साथ आती है, सामान्य स्थिति पर निर्भर करती है,> सूचना प्राप्त करने वाले की मांग और अनुरोध।

ओओपीएस का पंजीकरण।

यूपीएस के सही डिजाइन पर ध्यान देना महत्वपूर्ण है, जो अनुवाद की गुणवत्ता में सुधार करता है और बाद में अनुमति देता है! बातचीत को रिकॉर्ड करने के लिए इसका उपयोग करना अधिक कुशल है।

5.
1. पेपर प्रारूप: ए4 - बातचीत, औपचारिक बातचीत के लिए, कब
मेज पर काम करना, आदि; नोटबुक A8 - स्थायी कार्य के लिए (एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में
व्याख्यान, भाषण, व्याख्यान या कम औपचारिक आयोजनों में
जहां रिकॉर्डिंग अभी भी आवश्यक है)।

लेखन की अतिरिक्त सुविधा, गति और स्पष्टता के लिए, हार्ड कवर वाली पंक्तिबद्ध नोटबुक का उपयोग करना अच्छा होता है, जिसे आपके घुटने पर रखा जा सकता है, जैसे, जब आप हॉल में टेबल पर नहीं बैठे हों या अनुवादक की पीठ के पीछे हों।

1. 
   तिथि और समय भी निर्धारित करना उचित है (यदि कोई दिन बीतता नहीं है
   कितनी बैठकें)। उदाहरण के लिए, 29.9.00, 15.00 (ऊपरी दाएं)।
2. 
   बातचीत / वार्ता के स्थान और विषय को चिह्नित करें।
3. 
   ध्यान दें! के साथ बैठक में प्रतिभागियों की संरचना पर विशेष ध्यान दें
   उनके पक्ष - नाम, पद, आदि। कोई सुनना पसंद नहीं करता
   आपका विकृत उपनाम या "डिमोशन"। तमन्ना-
   व्यवसाय कार्ड का अच्छा उपयोग करें, ठहरने का कार्यक्रम, आपका
   पिछली प्रविष्टियाँ / नोट्स। आपसी प्रतिनिधित्व के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है।
   वार्ता की शुरुआत में प्रतिभागियों का नेतृत्व करना, जब आप अभी तक पूरी तरह से उन्मुख नहीं हैं
   आप ऐसी स्थिति में हैं कि आप लोगों को नहीं जानते हैं।
4. 
   ध्यान दें! ओओआई स्थान - चरणबद्ध विकर्ण,ऊपर
   नीचे की तरफ। इससे आपके नोट्स को पढ़ने और समझने में आसानी होगी।

सजातीय

सदस्यों

ऑफर

पहला चरण विषय समूह है, दूसरा विधेय समूह है, तीसरा प्रत्यक्ष वस्तु है, चौथा अप्रत्यक्ष है, कॉलम में वाक्य के सजातीय सदस्य हैं।

विषय समूह
विधेय
वस्तु	(सीधे)
	वस्तु (अप्रत्यक्ष)

6. कागज को मत छोड़ो! आसानी से समझने के लिए बड़े मार्जिन और सफेद जगह छोड़कर, अपने नोट्स को स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित करें।

शेख नोट्स, साथ ही आवश्यकतानुसार अतिरिक्त नोट्स के लिए।

1. 
   प्रत्येक "चरण" के अंत में विराम चिह्नों का उपयोग करना उपयोगी होता है
   और वाक्य (,;?.!) शब्दार्थ के अधिक दृश्य तार्किक संबंध के लिए
   इकाइयां
2. 
   पृष्ठों को क्रमांकित करना न भूलें ताकि खोज न करें
   कामी को न तो अनुवाद प्रक्रिया में जरूरत थी, न ही बाद में और भी
   सूचना प्रक्रम।

10. अगर चादरों का ढेर खत्म हो गया है, तो उसे पलट दें और खाली जगह पर नंबर लगा दें
रोमन अंकों I, II, III, आदि में विपरीत क्रम में।

^ याद रखें, ओओपीएस में कोई छोटी चीजें नहीं हैं!

प्रत्येक चिन्ह, यहाँ तक कि उसकी अनुपस्थिति भी महत्वपूर्ण सूचना है, क्योंकि यूपीएस में, एक सेकंड का हर अंश महत्वपूर्ण है, हर विवरण मदद करता है, और दूसरी ओर, कोई भी चूक, रूप और सार दोनों में, बाधा डालती है।

तुम गुलाम नहीं हो!
अभिजात वर्ग के बच्चों के लिए बंद शैक्षिक पाठ्यक्रम: "दुनिया की सच्ची व्यवस्था।"
http://noslave.org

विकिपीडिया, निःशुल्क विश्वकोष से

अनुवाद घसीट(भी। अनुवाद संकेतन, यूनिवर्सल ट्रांसलेशन कर्सिव राइटिंग (UTS), ट्रांसलेशन नोटेशन, ट्रांसलेशन सिमेंटोग्राफी) - नियमों और सिफारिशों का एक सेट, साथ ही अनुवादक द्वारा अनुवादित भाषण की सामग्री को लक्षित भाषा में इसके आगे पुनरुत्पादन के उद्देश्य से ठीक करने की प्रणाली।

कर्सिव राइटिंग की व्याख्या करना उन बुनियादी कौशलों में से एक है जो एक सम्मेलन दुभाषिया के पास होना चाहिए। रिकॉर्डिंग प्रणाली का उपयोग मुख्य रूप से लंबे भाषणों के साथ-साथ बातचीत के दौरान लगातार व्याख्या में किया जाता है, जब अनुवादक को बातचीत की सामग्री की एक प्रतिलेख या रिकॉर्डिंग तैयार करने की भी आवश्यकता होती है। कुछ कर्सिव राइटिंग तकनीकों का उपयोग एक साथ अनुवाद में भी किया जाता है, एक नियम के रूप में, सटीक जानकारी रिकॉर्ड करने के लिए।

इस कौशल का पहला विस्तृत विवरण जीन हर्बर्ट ने इंटरप्रेटर हैंडबुक (जिनेवा, 1952) में दिया है। राष्ट्र संघ के अनुवादकों द्वारा घसीट लेखन के उपयोग के प्रमाण हैं, जिनके अनुभव पर हर्बर्ट भरोसा करते थे। इसके बाद, निम्नलिखित कार्यों में अनुवाद संकेतन के पहलुओं पर अधिक विस्तार से विचार किया गया: जीन-फ्रैंक रोसन (1958) द्वारा "लगातार अनुवाद में रिकॉर्डिंग की प्रणाली" और "निरंतर अनुवाद में रिकॉर्डिंग। ए शॉर्ट कोर्स ”एंड्रयू गिल्लीज़ (2005) द्वारा। हमारे देश में, अनुवाद के मुद्दों को सबसे पहले रुरिक कोन्स्टेंटिनोविच मिन्यार-बेलोरुचेव ने "रिकॉर्ड्स इन कॉन्सक्यूटिव ट्रांसलेशन" (1969) और आंद्रेई पावलोविच चुज़ाकिन, जो "यूनिवर्सल ट्रांसलेशन कर्सिव" शब्द के लेखक थे, द्वारा निपटाया गया था। (यूटीएस)"।

अनुवाद सरसरी लेखन की विशिष्ट विशेषताएं

इस तथ्य के बावजूद कि अनुवादित आशुलिपि अन्य प्रकार के आशुलिपि के समान ही कार्य करता है, इस प्रणाली में कई मूलभूत अंतर हैं।

सबसे पहले, आशुलिपि के विपरीत, OOI का उपयोग किसी शब्द के ध्वनि रूप के बजाय विचारों और उनके अंतर्संबंधों को पकड़ने के लिए किया जाता है। आशुलिपि निश्चित रूप से मूल संदेश को उसकी संपूर्णता में पुन: प्रस्तुत करने की अनुमति देती है, लेकिन अनुभवी आशुलिपिक भी व्याख्या के लिए आवश्यक गति से अपने नोट्स को स्थानांतरित करने में असमर्थ हैं। इसके अलावा, शब्दशः रिकॉर्ड व्यक्तिगत विचारों या सामग्री के ब्लॉक के बीच अंतर नहीं करता है, जो कि महत्वपूर्ण हो सकता है यदि अनुवादक को जो कहा गया है उसे सारांशित करने के कार्य का सामना करना पड़ता है।

दूसरे, नोटबंदी के विपरीत, ओओपीएस नोट्स को व्यवस्थित करने के तरीके में अधिक स्वतंत्रता प्रदान करता है और इसका उद्देश्य स्पीकर के विचारों की ट्रेन को रिकॉर्ड करना है, न कि उनके द्वारा इस्तेमाल किए गए विशिष्ट शब्दों के बजाय। साथ ही, कर्सिव अनुवाद हमेशा पल की आवश्यकताओं को पूरा करता है, अर्थात, अनुवादक अनुवादित खंड (या संपूर्ण भाषण) के अंत के तुरंत बाद इसका उपयोग करता है - उसे एक सप्ताह में या यहां तक ​​कि एक में अनुवाद को पुन: पेश करने की आवश्यकता नहीं होती है। दिनों की जोड़ी। इसे देखते हुए, अनुवादक भाषण के केवल सबसे महत्वपूर्ण (सहायक, उभरा हुआ) तत्वों को पकड़ता है - तथाकथित। "अर्थपूर्ण चोटियाँ" - जो आपको कही गई बातों की धारणा और याद पर बेहतर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देती है।

अंत में, हालांकि हम ओओआई को "लगातार अनुवाद प्रणाली" के रूप में बोलते हैं, यह दिशानिर्देशों के एक सेट से ज्यादा कुछ नहीं है, जिसके बारे में एक पेशेवर अनुवादक को पता होना चाहिए। हालांकि, प्रत्येक विशेषज्ञ इन सिफारिशों को अपने तरीके से और विशिष्ट कार्य स्थिति के आधार पर लागू करता है। यह, सबसे पहले, इस तथ्य के कारण है कि स्मृति और स्मृति (सहयोगी) तंत्र अलग-अलग लोगों में अलग-अलग कार्य करते हैं, और इसलिए आवश्यक तकनीकों का सेट अलग-अलग होगा।

यह भी ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि OOPS, निश्चित रूप से, एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल होने के नाते, अनुवादक के काम में केवल एक उपकरण है। इसका मतलब यह है कि कर्सिव राइटिंग केवल एक सहायक भूमिका निभाता है और यह या तो अनुवाद ध्यान, या स्मृति, या अनुवाद करने की वास्तविक क्षमता को प्रतिस्थापित नहीं कर सकता है।

घसीट लेखन के मूल सिद्धांत

सभी स्पष्ट व्यक्तित्व के लिए, जो प्रत्येक अनुवादक से घसीट लेखन प्राप्त करता है, ऐसे कई बुनियादी सिद्धांत हैं जिनका पालन किया जाना चाहिए, अर्थात्:

यह सभी देखें

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नोट्स (संपादित करें)

साहित्य

• चुझाकिन, ए.पी.वर्ल्ड ऑफ़ ट्रांसलेशन-7: एप्लाइड थ्योरी ऑफ़ इंटरप्रेटिंग एंड इंटरप्रेटिंग कर्सिव राइटिंग।
• अलीकिना, ई.वी.अनुवाद सिमेंटोग्राफी।
• क्रासोव्स्की, डी.आई., चुज़ाकिन, ए.पी.सम्मेलन अनुवाद (सिद्धांत और व्यवहार)।
• मिनयार-बेलोरुचेव, आर.के.लगातार अनुवाद में रिकॉर्ड।
• चुज़ाकिन, ए.पी., स्पिरिना, एस.जी.लगातार अनुवाद की मूल बातें और कर्सिव राइटिंग की व्याख्या करना।
• गिल्लीज़, एंड्रयू।लगातार व्याख्या में नोट लेना - एक लघु पाठ्यक्रम।
• हर्बर्ट, जीन।दुभाषिया की हैंडबुक।
• रोज़ान, जीन-फ़्रैंक।लगातार व्याख्या में नोट-टेकिंग।

आशुलिपि की विशेषता वाला अंश

- ओह, सौंदर्य-और क्या-आह! .... और यह क्या है - स्वर्ग? हे माताओं! .. - छोटी लड़की उत्साह से चिल्लाई, लेकिन बहुत चुपचाप, जैसे कि इस अविश्वसनीय दृष्टि से डरने से डरती हो। - और वहां कौन रहता है? ओह, देखो क्या बादल है! .. और सुनहरी बारिश! क्या ऐसा होता है? ..
- क्या आपने कभी लाल ड्रैगन देखा है? लिआ ने सिर हिलाया। - अच्छा, तुम देखो, मेरे साथ ऐसा होता है, क्योंकि यह मेरी दुनिया है।
- और फिर तुम, क्या - भगवान ??? "लेकिन भगवान एक लड़की नहीं हो सकता, है ना? और फिर, तुम कौन हो? ..
हिमस्खलन की तरह उससे सवाल पूछे गए और स्टेला के पास जवाब देने का समय न होने पर वह हँस पड़ी।
"प्रश्न-उत्तर" में व्यस्त नहीं, मैंने धीरे-धीरे चारों ओर देखना शुरू किया और असाधारण दुनिया से पूरी तरह चकित था जो मेरे लिए खुल रहा था ... वास्तव में, यह एक बहुत ही वास्तविक "पारदर्शी" दुनिया थी। चारों ओर सब कुछ चमक रहा था और किसी प्रकार की नीली, भूतिया रोशनी से झिलमिला रहा था, जिससे (जैसा कि होना चाहिए) किसी कारण से ठंडा नहीं हुआ, बल्कि इसके विपरीत - यह कुछ असामान्य रूप से गहरी, मर्मज्ञ गर्मी के साथ गर्म हो गया। समय-समय पर, पारदर्शी मानव आकृतियाँ मेरे चारों ओर तैरती रहीं, अब संघनित होती हुई, अब पारदर्शी होती जा रही हैं, एक चमकदार कोहरे की तरह ... यह दुनिया बहुत सुंदर थी, लेकिन किसी तरह चंचल थी। ऐसा लग रहा था कि वह हर समय बदल रहा था, यह नहीं जानता कि हमेशा के लिए कैसे रहना है ...
- अच्छा, क्या आप "चलने" के लिए तैयार हैं? - एक हंसमुख स्टेलिन की आवाज ने मुझे मेरे सपनों से बाहर खींच लिया।
- हम कहां जा रहे हैं? - उठकर मैंने पूछा।
- चलो लापता की तलाश करें! - बच्चा खुशी से मुस्कुराया।
- प्रिय लड़कियों, क्या आप मुझे चलते समय अपने ड्रैगन को देखने की अनुमति देंगे? - उसे किसी भी चीज़ के लिए भूलने की इच्छा न करते हुए, अपनी गोल आँखों को नीचे करके, छोटी लिआ से पूछा।
- अच्छा, देखते रहो। स्टेला ने शालीनता से कहा। - बस इसे किसी को न दें, नहीं तो वह अभी भी एक बच्चा है और डर सकता है।
- ओह, ठीक है, तुम्हारे बारे में क्या, तुम कैसे हो! .. जब तक तुम वापस नहीं आओगे तब तक मैं उससे बहुत प्यार करूंगा ...
लड़की अपनी त्वचा से सिर्फ चापलूसी करने के लिए तैयार थी, बस उसे अविश्वसनीय "चमत्कार ड्रैगन" पाने के लिए, और यह "चमत्कार" फूला हुआ और फूला हुआ था, जाहिर तौर पर उसे खुश करने की पूरी कोशिश कर रहा था, जैसे कि उसे लगा कि यह उसके बारे में है ...
- और तुम फिर कब आओगे? क्या तुम बहुत जल्दी आ रही हो, प्रिय लड़कियों? - चुपके से सपना देखा कि हम बहुत जल्द आएंगे, बच्चे से पूछा।
एक झिलमिलाती पारदर्शी दीवार से स्टेला और मैं उनसे अलग हो गए थे ...
- हम कहाँ शुरू करें? - गंभीर रूप से चिंतित लड़की ने गंभीरता से पूछा। - मैं इस तरह से कभी नहीं मिला, लेकिन मैं यहाँ बहुत पहले नहीं हूँ ... अब हमें कुछ करना है, है ना? .. हमने वादा किया था!
- ठीक है, जैसा कि आपने सुझाव दिया है, आइए उनकी छवियों को "पर" डालने का प्रयास करें? - मैंने बहुत देर तक बिना सोचे समझे कहा।
स्टेला ने चुपचाप कुछ "समझा", और एक सेकंड बाद वह एक गोल लिआ की तरह लग रही थी, ठीक है, निश्चित रूप से, मुझे माँ मिली, जिसने मुझे हँसाया ... जिनसे हमें उन लापता लोगों को खोजने की उम्मीद थी जिनकी हमें ज़रूरत थी।
- यह अन्य लोगों की छवियों का उपयोग करने का सकारात्मक पक्ष है। और एक नकारात्मक भी है - जब कोई इसका उपयोग बुरे उद्देश्यों के लिए करता है, जैसे कि वह इकाई जो दादी की "चाबी" लगाती है ताकि वह मुझे हरा सके। दादी ने मुझे सब कुछ समझाया...
यह सुनकर बहुत मज़ा आया कि कैसे इस नन्ही सी बच्ची ने प्रोफेसर की आवाज़ में इतनी गंभीर सच्चाइयों को उजागर किया ...
- अच्छा, चलो चलते हैं, "लड़की लिआह"? मैंने बड़ी अधीरता से पूछा।
मैं वास्तव में इन, अन्य, "फर्शों" को देखना चाहता था, जबकि मेरे पास अभी भी इसके लिए पर्याप्त ताकत थी। मैं पहले से ही यह नोटिस करने में कामयाब रहा कि इसमें कितना बड़ा अंतर था, जिसमें हम अभी थे, और "ऊपरी", स्टेलिन "फर्श"। इसलिए, एक और अपरिचित दुनिया में जल्दी से "डुबकी" और जितना संभव हो सके, इसके बारे में सीखना बहुत दिलचस्प था, क्योंकि मुझे बिल्कुल यकीन नहीं था कि मैं किसी दिन यहां वापस आऊंगा या नहीं।
- यह "मंजिल" पिछले एक की तुलना में अधिक सघन क्यों है, और अधिक संस्थाओं से भरी हुई है? मैंने पूछ लिया।
- मुझे नहीं पता ... - स्टेला ने अपने नाजुक कंधों को उचका दिया। - शायद इसलिए कि यहां सिर्फ अच्छे लोग ही रहते हैं जिन्होंने अपने आखिरी जीवन में रहते हुए किसी को कोई नुकसान नहीं पहुंचाया। इसलिए यहां इनकी संख्या अधिक है। और ऊपर ऐसे प्राणी हैं जो "विशेष" और बहुत मजबूत हैं ... - फिर वह हँसी। - लेकिन मैं अपने बारे में बात नहीं कर रहा हूँ, अगर आप ऐसा सोचते हैं! हालांकि मेरी दादी कहती हैं कि मेरा सार बहुत पुराना है, एक लाख साल से भी ज्यादा... यह कितना भयानक है, है ना? कौन जानता है कि एक लाख साल पहले पृथ्वी पर क्या हुआ था?.. - लड़की ने सोच-समझकर कहा।
- शायद आप तब पृथ्वी पर नहीं थे?
- और कहाँ?! .. - स्टेला ने हतप्रभ होकर पूछा।
- वैसे मुझे पता नहीं है। क्या आप एक नज़र नहीं डाल सकते? ”मैंने सोचा।
तब मुझे ऐसा लगा कि उसकी क्षमताओं से सब कुछ संभव है! .. लेकिन, मेरे बड़े आश्चर्य के लिए, स्टेला ने अपना सिर हिला दिया।
- मैं अभी भी बहुत कम जानता हूं, केवल मेरी दादी ने क्या सिखाया है। - जैसे पछता रहा हो, उसने जवाब दिया।
- क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको अपने दोस्तों को दिखाऊं? - मैंने अचानक पूछा।
और उसे सोचने दिए बिना, उसने अपनी यादों में हमारी मुलाकातें खोल दीं, जब मेरे अद्भुत "स्टार दोस्त" मेरे पास इतनी बार आए, और जब मुझे ऐसा लगा कि इससे ज्यादा दिलचस्प कुछ नहीं हो सकता ...
- ओह-ओह, यह किसी तरह की सुंदरता है! ... - स्टेला ने खुशी से सांस ली। और अचानक, वही अजीब संकेत देखकर जो उन्होंने मुझे कई बार दिखाए, वह बोली: - देखो, यह वही थे जिन्होंने तुम्हें सिखाया था! .. ओह, यह कितना दिलचस्प है!
मैं पूरी तरह से जमी हुई अवस्था में खड़ा था और एक शब्द भी नहीं बोल सका ... क्या उन्होंने पढ़ाया ??? ... वास्तव में इन सभी वर्षों में मेरे अपने दिमाग में कुछ महत्वपूर्ण जानकारी थी, और किसी तरह इसे समझने के बजाय, मैं एक की तरह अंधे बिल्ली का बच्चा, अपने छोटे-छोटे प्रयासों और अनुमानों में फड़फड़ाता हुआ, उनमें कुछ सच्चाई खोजने की कोशिश कर रहा है?! ... और यह सब बहुत पहले "तैयार" था?
यहां तक ​​​​कि यह जाने बिना कि उन्होंने मुझे वहां क्या सिखाया, मैं बस इस तरह के निरीक्षण के लिए अपने आप पर आक्रोश के साथ "सीट" गया। जरा सोचिए, मेरी नाक के ठीक सामने कुछ "रहस्य" खुल गए, लेकिन मुझे कुछ समझ नहीं आया!
- ओह, इतनी चिंता मत करो! स्टेला हंस पड़ी। - इसे अपनी दादी को दिखाएं और वह आपको समझाएगी।
- क्या मैं आपसे पूछ सकता हूं - आखिर आपकी दादी कौन हैं? - "निजी क्षेत्र" में प्रवेश करने के लिए शर्मिंदा, मैंने पूछा।
स्टेला ने इसके बारे में सोचा, अपनी नाक को मजाकिया तरीके से झुर्रीदार किया (उसकी यह अजीब आदत थी जब वह गंभीरता से किसी चीज के बारे में सोच रही थी), और बहुत आत्मविश्वास से नहीं कहा:
- मुझे नहीं पता ... कभी-कभी मुझे ऐसा लगता है कि वह सब कुछ जानती है, और वह बहुत, बहुत बूढ़ी है ... हमारे पास घर पर बहुत सारी तस्वीरें थीं, और वह हर जगह एक जैसी है - अब जैसी ही है। . मैंने कभी नहीं देखा कि वह कितनी छोटी थी। अजीब है, है ना?
- और तुमने कभी नहीं पूछा? ..
- नहीं, मुझे लगता है कि अगर यह जरूरी होता तो उसने मुझे बताया होता ... ओह, देखो! ओह, कितना सुंदर! .. - बच्चा अचानक खुशी से चिल्लाया, अपनी उंगली से सोने से जगमगाती अजीब समुद्री लहरों की ओर इशारा किया। बेशक, यह समुद्र नहीं था, लेकिन लहरें वास्तव में समुद्र के समान थीं - वे भारी लुढ़क गईं, एक-दूसरे से आगे निकल गईं, जैसे कि खेल रहे हों, केवल ब्रेक के स्थान पर, बर्फ-सफेद समुद्री फोम के बजाय, सब कुछ यहां हजारों पारदर्शी सुनहरे छींटे छिड़कते हुए लाल सोने से पूरी तरह जगमगा उठे और झिलमिला रहे थे ... यह बहुत सुंदर था। और हम स्वाभाविक रूप से इस सारी सुंदरता को करीब से देखना चाहते थे ...

अनुवाद के दौरान सूचना के उच्च गति निर्धारण की एक विशेष प्रणाली के रूप में, अनुवाद कर्सिव लेखन में आज लगभग एक सदी का इतिहास है, जिसे भाषाई साहित्य में पर्याप्त विवरण में वर्णित किया गया है, विशेष रूप से, आई.एस. अलेक्सेवा, ई.वी. अलीकिना, ए.पी. चुज़ाकिना और अन्य। इस संबंध में, हम यहां केवल मुख्य मील के पत्थर को सूचीबद्ध करना समीचीन पाते हैं, जो कि स्वतंत्र अध्ययन के लिए उनके अधिक विस्तृत विचार और अध्ययन को छोड़कर, कर्सिव राइटिंग ट्रांसलेशन सिस्टम के विकास में हैं।

जैसा कि शोधकर्ताओं ने नोट किया है, 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, अनुवाद में रिकॉर्डिंग का उपयोग या गैर-उपयोग प्रत्येक अनुवादक के लिए एक व्यक्तिगत मामला माना जाता था।

व्याख्या के कार्यान्वयन में सूचना की लिखित रिकॉर्डिंग की एक जानबूझकर और पेशेवर रूप से उपयोग की जाने वाली तकनीक के रूप में, दुभाषिया कर्सिव लेखन 20 वीं शताब्दी के 30 के दशक में प्रकट होता है, जो राष्ट्र संघ के काम से जुड़ा है। राष्ट्र संघ की बैठकों में, दो भाषाओं में भाषण दिए गए: फ्रेंच और अंग्रेजी, और अनुवाद ने भाषण को बाधित नहीं किया, लेकिन इसके अंत के तुरंत बाद किया गया। बैठकों के इस संगठन के परिणामस्वरूप, एक ओर व्याख्या किए गए ग्रंथों की मात्रा और दूसरी ओर अनुवाद की सटीकता के लिए आवश्यकताओं में वृद्धि हुई है। 1941 में, जिनेवा विश्वविद्यालय में अनुवादकों का एक पेशेवर स्कूल बनाया गया, जिसके प्रतिनिधियों ने अनुवाद रिकॉर्ड बनाए रखने के लिए बुनियादी नियम विकसित किए। इस स्कूल का विकास अनुवाद के इतिहास में जे. हर्बर्ट और जे.एफ. रोसाना, एम। लेडरर, डी। सेलेसकोविच। अनुवादकों को प्रशिक्षित करने के लिए इस स्कूल में लगातार अनुवाद के लिए शॉर्टहैंड पढ़ाना आज भी मुख्य फोकस रहा है।

घसीट लेखन अनुवाद प्रणाली का सबसे प्रसिद्ध रूसी संस्करण आर.के. 1969 में मिन्यार-बेलोरुचेव।

जर्मनी में, कर्सिव ट्रांसलेशन की तकनीक का विकास मुख्य रूप से एच। मैटिसेक (हीडलबर्ग विश्वविद्यालय) के नाम से जुड़ा हुआ है, जिन्होंने 20 वीं शताब्दी के 70 के दशक में अनुवाद संकेतन की अपनी जटिल प्रणाली का भी प्रस्ताव रखा था।

जैसा कि इन और अनुवाद रिकॉर्डिंग की कुछ अन्य प्रणालियों के क्रमिक अध्ययन और तुलना से पता चलता है, प्रत्येक बाद वाला पिछले एक का एक उन्नत संस्करण था। प्रत्येक बाद की प्रणाली, एक ओर, पर आधारित थी

पिछले एक के प्रमुख सिद्धांतों पर, दूसरी ओर, इसने भाषा विज्ञान, मनोविज्ञान और सूचना सिद्धांत के क्षेत्र में नई वैज्ञानिक प्रगति के आधार पर जानकारी को ठीक करने के लिए नई विधियों और रणनीतियों का प्रस्ताव रखा।

इसलिए, जे. हर्बर्ट ने विज्ञान के अन्य क्षेत्रों से आशुलिपि के लिए संकेतों और प्रतीकों को उधार लेने का सुझाव दिया, और रिकॉर्ड रखने के लिए निम्नलिखित नियम भी तैयार किए:

 प्रदर्शन की शुरुआत के क्षण से फिक्सिंग शुरू करें;

मुख्य बात, रेखांकित, कोष्ठक को उजागर करके भाषण का तार्किक विश्लेषण करना;

रिकॉर्डिंग में लक्ष्य भाषा का प्रयोग करें;

संक्षिप्ताक्षरों का प्रयोग करें, बहु-अंकीय संख्याओं को संक्षिप्त रूप में लिखें;

अस्वीकृत होने पर हड़ताल करना।

1956 में जे.-एफ. जे. हर्बर्ट के अनुयायी रोज़ान ने अपनी पुस्तक में इन सिद्धांतों को विशिष्ट उदाहरणों के साथ चित्रित किया, कुछ व्याकरणिक श्रेणियों को निर्दिष्ट करने के लिए अपने प्रतीकों का प्रस्ताव रखा, विशेष रूप से, क्रिया में तनाव और आवाज, लिंग और संज्ञा में संख्या, और सिद्धांत भी तैयार किया कागज पर अभिलेखों की ऊर्ध्वाधर व्यवस्था की ...

आर.के. मिन्यार-बेलोरुचेव, उस समय तक पहले से मौजूद साइन नोटेशन की प्रणालियों के आधार पर, अनुवाद कर्सिव राइटिंग के संकेतों का एक कार्यात्मक वर्गीकरण विकसित किया, अर्थात्, उन्होंने विधेय, मोडल प्रतीकों, समय के प्रतीकों, गुणवत्ता के प्रतीकों आदि की पहचान की।

फ्रांस में 80 के दशक में, वैज्ञानिक-अनुवादक डी। सेलेसकोविच ने मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से अनुवाद संकेतन के स्मरणीय कार्य का वर्णन किया, अर्थात। याद रखने की प्रक्रिया में रिकॉर्डिंग की भूमिका, चेतना में बोध और व्याख्या के दौरान सूचना के बाद के पुनरुत्पादन।

ए.पी. चुज़ाकिन ने कागज पर संकेतों की एक चरणबद्ध-विकर्ण व्यवस्था का प्रस्ताव करके ऊर्ध्वाधरवाद के सिद्धांत में सुधार किया। उनकी अवधारणा के अनुसार, आपको पहले विषय के समूह को उसके नीचे दाईं ओर - विधेय का समूह, उसके नीचे दाईं ओर - प्रत्यक्ष वस्तु, उसके नीचे दाईं ओर - अप्रत्यक्ष वस्तु को लिखना चाहिए। वाक्य के सजातीय सदस्यों को एक कॉलम में कागज पर दर्ज किया जाना चाहिए, जिस क्रम में वे भाषण में दिखाई देते हैं।

ई.एन. स्लैडकोवस्काया ने ऊर्ध्वाधरवाद के सिद्धांत में सुधार करना जारी रखा, कागज पर प्रतीकों की चरण-विकर्ण व्यवस्था पर भरोसा करने का प्रस्ताव, वाक्य-विन्यास पर नहीं, बल्कि कथन के शब्दार्थ पक्ष पर, अर्थात्: पहले, शब्दार्थ विषय तय किया गया है, इसके तहत दाईं ओर क्रिया है, इसके नीचे दाईं ओर सिमेंटिक ऑब्जेक्ट है [बाद: अलीकिना, २००६: १२-१८]।

उसने एक पोस्ट में कर्सिव राइटिंग के बारे में बताने का वादा किया था। मैं अपना वादा रखता हूं।

तो शॉर्टहैंड (या लगातार अनुवाद) क्या है?

यह सबसे प्रभावी सहायक है साधन यादअनुवादक... यह प्रभावी है क्योंकि यह लेखन के समय विचार प्रक्रियाओं को सक्रिय करके संस्मरण को उत्तेजित करता है। यह प्रभावी भी है क्योंकि यह मूल पाठ के पुनरुत्पादन के समय स्मृति के लिए संदर्भ बिंदुओं को बरकरार रखता है।

आमतौर पर सवाल पूछा जाता है, लेकिन अगर शॉर्टहैंड का आविष्कार पहले ही हो चुका है, तो इसका अनुवाद क्या है?

इस प्रश्न का उत्तर हेनरी वैन होफ ने अपनी पुस्तक "थ्योरी एंड प्रैक्टिस ऑफ इंटरप्रिटेशन" में अच्छी तरह से तैयार किया है: "एक शाब्दिक रिकॉर्डिंग, निश्चित रूप से, शब्द-दर-शब्द प्रजनन, यानी मूल सिद्धांतों की अस्वीकृति होगी। अनुवाद। इसलिए हम शॉर्टहैंड को स्वीकार नहीं करते हैं। एक शब्द-आधारित संकेतन प्रणाली के रूप में, यह अनुवादक को भाषण में विकसित होने वाले मुख्य विचारों पर ध्यान केंद्रित करने से रोकता है, और इसलिए एक संतोषजनक अनुवाद देने से।" आइए हम इसमें जोड़ें कि प्रत्येक शब्द का आशुलिपिक रिकॉर्ड एक विचार को छुपाता है, जो सामान्य रूप से शब्दों के अनुक्रम द्वारा व्यक्त नहीं किया जाता है, बल्कि "चुने हुए", अर्थ के लिए कीवर्ड के अर्थों के अनुक्रम द्वारा व्यक्त किया जाता है। और शॉर्टहैंड रिकॉर्ड में ऐसे कीवर्ड ढूंढना एक श्रमसाध्य कार्य है जिसके लिए रिकॉर्ड किए गए विश्लेषण की आवश्यकता होती है, जिसके लिए लगातार अनुवाद में समय नहीं होता है।

न तो सारांश, जो मेहनती छात्र कभी-कभी नेतृत्व करते हैं, और न ही मिनट अनुवाद के लिए उपयुक्त हैं -
नौकरशाहों का उत्पाद। सारांश या मिनट जो कहा गया था उसकी मुख्य सामग्री को रिकॉर्ड करते हैं, और अनुवादक को उन वाक्यांशों के साथ भाग लेने का कोई अधिकार नहीं है जो उसे पसंद नहीं थे। वह ट्रांसमिशन के लिए इच्छित सभी सूचनाओं को रिकॉर्ड करने और अपने लिए मेमोरी के किफायती मजबूत बिंदु बनाने के लिए बाध्य है। इस आवश्यकता ने 1920 और 1930 के दशक के प्रमुख संसदीय अनुवादकों के बीच अपने स्वयं के रिकॉर्डिंग सिस्टम को जन्म दिया। इसके अलावा, लगातार अनुवाद के कई इक्के ने तर्क दिया कि लेखन एक व्यक्तिगत मामला है, और प्रत्येक अनुवादक को अपने लिए कुछ नियमों, संकेतों और घसीट लेखन के प्रतीकों के साथ आना चाहिए। यह १९५९ तक जारी रहा, जब जीन-फ्रेंकोइस रोसन की एक छोटी सी पुस्तक प्रकाशित हुई, जिसमें उन्होंने उन सभी चीजों को संक्षेप में प्रस्तुत करने का प्रयास किया जो सबसे अच्छी थीं।
यूरोपीय अनुवादकों ने लगातार अनुवाद प्रक्रिया में अपना बहुत कुछ आसान करने के लिए आविष्कार किया है। और इस समय तक निम्नलिखित का आविष्कार किया गया था:

- शब्द नहीं लिखे जाने चाहिए, लेकिन विचार;
- शब्दों को लिखें, यदि यह अपरिहार्य हो जाता है, तो आपको इसे संक्षिप्त करना होगा;
- रिकॉर्ड में रिकॉर्ड किए गए शब्दों या प्रतीकों के बीच संबंध दिखाना आवश्यक है;
- जो लिखा है उसे काटकर नकार देना सबसे सुविधाजनक है;
- रिकॉर्ड किए गए नियंत्रण बिंदुओं को गुणात्मक रूप से चिह्नित करने के लिए विभिन्न प्रकार के रेखांकन का उपयोग करें;
- रिकॉर्ड लंबवत रखें;
- उनके साथ संयोजन करने के लिए अभिलेखों की लंबवत व्यवस्था
चरणबद्ध।

इन तकनीकों और जे.-एफ को रिकॉर्ड करने के लिए जल्दबाजी की। रोसन। आशुलिपि पर पहली पुस्तक के लेखक अभिलेखों में पाए जाने वाले प्रतीकों के बारे में बहुत संयमित हैं और उनका दुरुपयोग न करने की सलाह देते हैं। अपने शिष्यों को
वह केवल दस वर्णों को याद रखने का सुझाव देता है। जे.-एफ की पुस्तक में प्रविष्टियों के उदाहरण। रोसाना अंग्रेजी में दिया जाता है, लेकिन व्यवहार में वह उस भाषा में नोट्स बनाने की सलाह देता है जिसमें अनुवाद किया जाता है।

जहाँ तक कर्सिव ट्रांसलेशन में महारत हासिल करने की तकनीकों और अभ्यासों का सवाल है, उनका विस्तृत विवरण आर.के. मिन्यार-बेलोरुचेवा "व्याख्या मैनुअल (लगातार अनुवाद में रिकॉर्ड)" 1969, जिसके अनुसार अधिकांश छात्रों ने हमारे देश के अनुवाद संकायों में अध्ययन और अध्ययन किया। यहां मैं मूल सिद्धांतों और तकनीकों को एक बार फिर दोहराऊंगा:

1)स्वर लिखने से इंकारएक शब्द के बीच में और एक डबल व्यंजन अक्षर संकेतन को 38-40% तक कम कर देता है। स्वरों के बिना लिखे गए शब्दों को पढ़ना आसान है, विशेष रूप से एक ज्ञात संदर्भ में, जैसा कि लगातार अनुवाद में होता है। ऐसी प्रविष्टि का एक उदाहरण यहां दिया गया है: prmslnst और slsk। hzstvo ndvplnli योजना prv. पीएलजीडिया।

२) एक और भी अधिक प्रभावी तकनीक है - सिमेंटिक सपोर्ट को अक्षरों में नहीं, बल्कि रिकॉर्ड करना प्रतीकों का उपयोग करना... एक प्रतीक क्या है? अभिलेखों की प्रणाली में एक प्रतीक एक दूसरे के करीब अवधारणाओं के समूह में निहित एक विशेषता के वाहक के रूप में कार्य करता है। इसलिए, यदि हम सामान्य उद्धरण चिह्न लेते हैं ", तो वे लिखित पाठ में प्रत्यक्ष भाषण को दर्शाने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। इसलिए, भाषण से जुड़े शब्दों की एक बड़ी संख्या को दर्शाने के लिए उद्धरण चिह्नों का उपयोग किया जा सकता है, जैसे, उदाहरण के लिए, भाषण, भाषण, टोस्ट, व्याख्यान, वक्ता, वार्तालाप, समाचार पत्र, पत्रिका, पुस्तक, बोलना, लिखना, बातचीत करना आदि। ऐसे मामलों में जहां अनुवादक स्थिति के नियंत्रण में होता है, यानी वह अच्छी तरह समझता है कि स्पीकर, जिसे उसे अनुवाद करना चाहिए, किस बारे में बात कर रहा है, किसी भी सूचीबद्ध को बदलने के लिए उद्धरण चिह्नों का उपयोग, साथ ही साथ कुछ अन्य शब्द, काफी जायज है।

3) पात्रों का चयन अनुवादक द्वारा किया जाता हैऔर अधिक बार वह न केवल कुछ अवधारणाओं को चुनता है, बल्कि अपनी दृष्टि के आधार पर सोचता है। तो, कुछ युद्ध से जुड़ी हर चीज को नामित करते हैं, सेना को एक हथियार की छवि के माध्यम से, दूसरों को आतिशबाजी के माध्यम से, और अभी भी दूसरों को एक मुद्रित पत्र "एक्स" के रूप में खींची गई पार की गई तलवारों के माध्यम से। इसलिए सीखने की प्रक्रिया में प्रतीकों को नहीं लगाया जाता है।

और अंत में कसरत

आर.के.मिनयार-बेलोरुचेव प्रस्ताव करते हैं, उदाहरण के लिए, अनुवाद की गति में महारत हासिल करने के लिए प्रशिक्षण की यह विधि:

एक दिलचस्प कहानी चुनें, एक समाचार पत्र संदेश जिसमें कई सौ शब्द हों, और इसे बिना शब्दों के कागज पर ठीक करने का प्रयास करें, यानी चित्रों, पारंपरिक संकेतों, प्रतीकों, या दूसरे शब्दों में, अपने व्यक्तिपरक-दृश्य कोड का उपयोग करके। आविष्कार करें, कल्पना करें, लेकिन शब्दों का प्रयोग न करें। पहले चरण में, अपनी मूल भाषा में ग्रंथों के साथ काम करें, बाद में विदेशी ग्रंथों पर आगे बढ़ें। जल्द ही आप देखेंगे कि आपके लिए पाठ में मुख्य बात को उजागर करना और अपनी आलंकारिक स्मृति के आधार पर इसे याद रखना आसान हो जाएगा।

पी.एस. जब मैं एक छात्र के रूप में कर्सिव का अध्ययन कर रहा था, मैंने व्याख्यान और नोट्स लिखते समय इसी तरह की तकनीकों का इस्तेमाल किया। तो मुझे याद आया: जब नोट्स मुझसे उधार लिए गए थे, तो मुझे यह समझना था कि मेरे सहपाठियों ने क्या लिखा है। सच है, तब उन्हें इसकी आदत हो गई :)।

अपने अच्छे काम को नॉलेज बेस में भेजें सरल है। नीचे दिए गए फॉर्म का प्रयोग करें

छात्र, स्नातक छात्र, युवा वैज्ञानिक जो अपने अध्ययन और कार्य में ज्ञान आधार का उपयोग करते हैं, वे आपके बहुत आभारी रहेंगे।

पर प्रविष्ट किया http://allbest.ru

रूस की शाखा मंत्रालय

संघीय राज्य शैक्षिक बजटीय उच्च व्यावसायिक शिक्षा संस्थान

"वोलोग्दा स्टेट यूनिवर्सिटी"

मानविकी संकाय

भाषाविज्ञान और अंतरसांस्कृतिक संचार विभाग

विषय पर पाठ्यक्रम कार्य:

अनुवाद तेज़

पर्यवेक्षक:

पीएच.डी., लीएमके कसीसिलनिकोवा विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर ई.ए.

पूरा हुआ:

छात्र जीआर। जीपीए-31

डायचकोवा डी.यू.

परिचय

अध्याय 1 के लिए निष्कर्ष

२.१ प्रारंभिक चरण

२.३ रिकॉर्ड रखने वाली भाषा

कागज पर प्रदर्शित जानकारी

अध्याय 2 . पर निष्कर्ष

अध्याय 3 . पर निष्कर्ष

अध्याय 4 . पर निष्कर्ष

निष्कर्ष

प्रयुक्त साहित्य की सूची:

परिशिष्ट 1

परिचय

आधुनिक लगातार व्याख्या एक जटिल प्रक्रिया है जिसके लिए इस क्षेत्र में काम करने वाले विशेषज्ञ अनुवादक से विशेष कौशल और प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। इस प्रकार के अनुवाद को सफलतापूर्वक करने के लिए, सार्वभौमिक अनुवाद कर्सिव जैसी तकनीक का अध्ययन करना और उसमें महारत हासिल करना आवश्यक है, जो आपको किसी भी लम्बाई के भाषण को ठीक करने और पुन: पेश करने की अनुमति देता है। अब इस तकनीक को अनुवाद करते समय अनुवादक द्वारा उपयोग किए जाने वाले सहायक अभिलेखों की एक प्रणाली के रूप में परिभाषित किया जा सकता है।

कर्सिव राइटिंग का विकास और अध्ययन पिछली शताब्दी की शुरुआत से ही चल रहा है। लीग ऑफ नेशंस जैसी साइटों के आधार पर अंतरराष्ट्रीय संचार आयोजित करते समय इस तकनीक का उद्भव लगातार व्याख्या की बढ़ती आवश्यकता से जुड़ा था।

भविष्य में, इस तरह के जटिल प्रकार के अनुवाद के साथ काम करने वाले अनुवादक के काम को अनुकूलित करने के लिए सभी नए तरीकों और दृष्टिकोणों सहित, कर्सिव लेखन गहन रूप से विकसित हुआ है, जिसके लिए विशेष जिम्मेदारी की आवश्यकता होती है।

आज, मौखिक प्रदर्शनों को रिकॉर्ड करने और पुन: प्रस्तुत करने की इस पद्धति को व्यापक रूप से माना जाता है, विज्ञान की ऐसी शाखाओं का उपयोग करके प्रयोगात्मक मनोविज्ञान, न्यूरोसाइकोलॉजी और तुलनात्मक भाषाविज्ञान।

प्रासंगिकता विषय यह है कि आज सार्वभौमिक अनुवाद कर्सिव ने न केवल अपने लागू अर्थ को खो दिया है, बल्कि मौखिक लगातार अनुवाद जैसे जिम्मेदार और कठिन क्षेत्र में काम करने वाले विशेषज्ञ के सबसे महत्वपूर्ण उपकरण के रूप में अपनी स्थिति को और मजबूत किया है।

इसके अलावा, आज जानकारी को रिकॉर्ड करने और पुन: प्रस्तुत करने की इस तकनीक ने अन्य विज्ञानों की एक पूरी श्रृंखला से ध्यान आकर्षित किया है, जैसे: प्रयोगात्मक मनोविज्ञान, तंत्रिका मनोविज्ञान, और तुलनात्मक भाषाविज्ञान। यह इस तथ्य से समझाया गया है कि हर साल कई अंतरराष्ट्रीय संघों के आधार पर अंतर-सांस्कृतिक संचार, अंतर्राष्ट्रीय वार्ता और भाषणों की प्रक्रियाओं में लगातार व्याख्या का महत्व बढ़ रहा है।

ऐसे प्लेटफार्मों पर वक्ताओं के भाषण, उदाहरण के लिए, संयुक्त राष्ट्र, में अनुवादक के गहन काम की आवश्यकता होती है, यही वजह है कि सार्वभौमिक आशुलिपि तकनीक का विकास एक निरंतर प्रक्रिया है जिसमें विशेषज्ञ-अनुवादक और वैज्ञानिक दोनों मनोविज्ञान, शब्दार्थ और अन्य में शामिल हैं। विज्ञान की शाखाएं भाग लेती हैं। काम की यह सारी मात्रा एक लक्ष्य को पूरा करने के उद्देश्य से है - जानकारी दर्ज करने के लिए ऐसी प्रणाली का विकास जो अनुवादक के काम की दक्षता और सुविधा को अधिकतम करेगा।

कार्य इस काम के हैं:

1. सार्वभौमिक अनुवाद कर्सिव की तकनीक के गठन और विकास के इतिहास से परिचित

2. लगातार व्याख्या में मान्यता प्राप्त विशेषज्ञों द्वारा उपयोग और वर्णित कर्सिव राइटिंग की बुनियादी विधियों को सीखना

3. सार्वभौमिक अनुवाद आशुलिपि के विकास में आधुनिक प्रवृत्तियों की पहचान

4. कर्सिव राइटिंग के अनुवाद के मुख्य व्यावहारिक तत्वों का विवरण

वस्तु अनुसंधान लगातार व्याख्या में सार्वभौमिक व्याख्या कर्सिव लेखन की तकनीक का अध्ययन है

मद इस पाठ्यक्रम के काम - सार्वभौमिक अनुवाद के मुख्य तरीके और तत्व सरसरी लेखन, उनके मुख्य अनुप्रयोग पर विचार

इस टर्म पेपर को लिखते समय, मैंने इस्तेमाल किया: घरेलू विशेषज्ञ रुरिक कोन्स्टेंटिनोविच मिन्यार-बेलोरुचेव का मोनोग्राफ - अनुवाद और व्याख्या का सामान्य सिद्धांत, साथ ही साथ सार्वभौमिक अनुवादकीय कर्सिव लेखन और मौखिक लगातार अनुवाद पर विभिन्न वैज्ञानिक साहित्य और पाठ्यपुस्तकें (एलिकिना ईवी ट्रांसलेशन सेमंथोग्राफी) व्याख्या के लिए रिकॉर्डिंग, बुर्लिया एसए अनुवाद रिकॉर्डिंग: पाठ्यपुस्तक (अनुवाद संकाय के चतुर्थ वर्ष के छात्रों के लिए, मिन्यार-बेलोरुचेव आर.के.

अनुवादक प्रतीक भाषाविज्ञान

अध्याय १. अनुवाद सरसरी लेखन के गठन और विकास का इतिहास

१.१ कर्सिव राइटिंग के विकास का प्रारंभिक चरण। जिनेवा स्कूल ऑफ ट्रांसलेटर्स

आधुनिक दुनिया में, वैश्वीकरण की प्रक्रियाओं की गहनता और व्यापक एकीकरण की विशेषता है, अंतरसांस्कृतिक संचार के मुद्दों पर अधिक से अधिक ध्यान दिया जाता है, और यह बदले में, अनुवाद गतिविधियों में रुचि बढ़ाता है।

पिछली शताब्दी की शुरुआत से, लगातार व्याख्या की भूमिका बढ़ रही है, और इस क्षेत्र में अनुवाद क्षमता के घटकों में से एक विशेष प्रकार की रिकॉर्डिंग का अधिकार है, जो आपको किसी के भाषण को रिकॉर्ड करने और बाद में पुन: पेश करने की अनुमति देता है। लंबाई।

यह प्रविष्टि "लगातार व्याख्या के महान इक्के के पेशेवर रहस्य" से संबंधित है।

यह भी ध्यान देने योग्य है कि साहित्य में आप अनुवादक के पेशेवर रिकॉर्ड को दर्शाने वाले विभिन्न प्रकार के शब्द पा सकते हैं। उनमें से "अनुवाद रिकॉर्ड" (ई। एन। स्लैडकोवस्काया, एस। ए। बुर्लिया), "लघु नोट" (वी। एन। कोमिसारोव), "कर्सिव राइटिंग" (आर। के। मिन्यार-बेलोरुचेव) हैं।

विदेशी साहित्य में, कोई भी शब्दावली की एकता का पता लगा सकता है: अंग्रेजी में "नोट-टेकिंग" और जर्मन में "नोटिज़ेंटेक्निक फर डोलमेट्सचर"।

फ्रांसीसी-भाषी लेखकों द्वारा प्रयुक्त, "ला प्राइज डे नोट्स" शब्द का व्यापक अर्थ में अर्थ है "मुख्य बात को सुनने या पढ़ने से बचाने के उद्देश्य से रिकॉर्डिंग।"

अनुवाद रिकॉर्डिंग का उद्भव XX सदी के 30 के दशक में होता है। - लीग ऑफ नेशंस की गतिविधियों से जुड़ी लगातार व्याख्या का दिन, जिसकी बैठकों में दो भाषाओं में भाषण दिए गए थे: अंग्रेजी और फ्रेंच, और वक्ताओं के भाषणों को अनुवाद द्वारा बाधित नहीं किया गया था, लेकिन इसके साथ वैकल्पिक किया गया था।

इस प्रावधान ने भाषण के पर्याप्त लंबे खंड (30-40 मिनट तक) के सटीक और पूर्ण अनुवाद की आवश्यकता को आगे बढ़ाया, जिसने विभिन्न नियमों, संकेतों, प्रतीकों का आविष्कार करते हुए आने वाली सूचनाओं को संक्षिप्त और स्पष्ट रूप से रिकॉर्ड करने की आवश्यकता को जन्म दिया। , और रिकॉर्डिंग सिस्टम और इसके सैद्धांतिक औचित्य की अवधारणाओं के विकास के लिए प्रेरणा थी ...

अनुवाद रिकॉर्डिंग से संबंधित पहले सैद्धांतिक प्रावधान प्रसिद्ध जिनेवा स्कूल ऑफ ट्रांसलेटर्स - जे। हर्बर्ट के प्रतिनिधि के कार्यों में पाए जाते हैं।

वह रिकॉर्डिंग को लगातार अनुवाद की तकनीक में मुख्य कारक कहते हैं, जो बदले में अनुवादक को पाठ को भूलने से बचाता है। उसी समय, जैसा कि जे. हर्बर्ट ने उल्लेख किया है, रिकॉर्ड एक बयान में दिशानिर्देशों के रूप में तत्काल उपयोग के लिए अभिप्रेत हैं, जिसका स्मरण अभी भी स्मृति में ताजा है।

1956 में जिनेवा में जे.-एफ. हर्बर के अनुयायी और सहयोगी रोसन ने लेखन पर एक अलग पुस्तक प्रकाशित की है, जिसमें उन्होंने निर्धारण के सात बुनियादी सिद्धांतों को व्यवस्थित और उदाहरण के साथ चित्रित किया है (विचारों को अलग करना, संक्षिप्ताक्षर का उपयोग करना, तीरों से जोड़ना, स्ट्राइकथ्रू द्वारा नकारना, रेखांकित करना, ऊर्ध्वाधर व्यवस्था " जैगिंग")। रोसन ने कुछ प्रतिमान श्रेणियों को नामित करने के तरीके पेश किए: समय, लिंग, संख्या।

ए वैन हूफ के कार्यों में कर्सिव राइटिंग को और विकसित किया गया, जिसमें "थ्योरी एट प्राटिक डी एल" व्याख्या ", म्यूनिख, 1962 शामिल है।

१.२ कर्सिव राइटिंग का घरेलू और आधुनिक शोध

हमारे देश में, रूसी भाषा के आधार पर कर्सिव राइटिंग के अनुवाद की एक प्रणाली बनाई जा रही है, जिसे पहली बार आर। मिन्यार-बेलोरुचेव की पुस्तक "ए गाइड टू इंटरप्रिटेशन (निरंतर अनुवाद में रिकॉर्डिंग)" में वर्णित किया गया था, जो सामने आया था। 1969 में।

मिनयार-बेलोरुचेव ने संकेतन की अपनी विधि विकसित की, जिसमें वह प्रतीकों के अपने स्वयं के कार्यात्मक वर्गीकरण का उपयोग करता है।

यह वर्गीकरण अवधारणाओं को वर्णानुक्रमिक, साहचर्य, व्युत्पन्न में नामित करने की विधि के अनुसार प्रतीकों के विभाजन पर आधारित है और उनके मुख्य उद्देश्य के अनुसार विधेय, मोडल, समय प्रतीकों और गुणवत्ता प्रतीकों में है। लेखक द्वारा प्रस्तावित सभी प्रतीक तीन आवश्यकताओं को पूरा करते हैं: दक्षता, स्पष्टता, बहुमुखी प्रतिभा।

मिन्यार-बेलोरुचेव के अनुसार अभिलेखों की व्यवस्था, वाक्य-विन्यास के सिद्धांत के अनुसार बनाई गई है, अर्थात वाक्य वाक्य रचना (विषय, विधेय, जोड़) के मुख्य तत्व तय हैं।

आर.के. मिनयार-बेलोरुचेव, कई शोधकर्ताओं के अनुसार, ध्वनिविज्ञान और वाक्य रचना के डेटा के साथ-साथ रिकॉर्डिंग सिखाने के तरीकों के आधार पर रिकॉर्डिंग की सबसे विस्तृत सैद्धांतिक पुष्टि देने में सक्षम था, जो इस प्रक्रिया में रिकॉर्डिंग का उपयोग करने के महत्व को दर्शाता है। मौखिक लगातार अनुवाद।

1980 के दशक में, वैज्ञानिक जिनेवा स्कूल की परंपराओं को फ्रांसीसी शिक्षण और व्यावहारिक अनुवादकों एम। लेडरर और डी। सेलेस्कोविच द्वारा जारी रखा गया था। उत्तरार्द्ध, विशेष रूप से, भाषण, भाषा और स्मृति के पैटर्न की पहचान करने के लिए मनोविज्ञान और ज्ञानमीमांसा के दृष्टिकोण से पेशेवर लेखन के अध्ययन में लगा हुआ था।

डी. सेलेसकोविच ने लेखन के उपयोग सहित अनुवाद प्रक्रिया में अंतर्दृष्टि प्राप्त करने के लिए विभिन्न वैज्ञानिक विषयों, जैसे प्रयोगात्मक मनोविज्ञान, न्यूरोसाइकोलॉजी, तुलनात्मक भाषाविज्ञान, और अनुवाद के अभ्यास से टिप्पणियों को संयोजित करने की आवश्यकता की ओर इशारा किया। सिद्धांत और सोच के जंक्शन पर, महामारी विज्ञान चैनल में इस समस्या के विकास की संभावनाओं को रेखांकित करते हुए, डी। सेलेस्कोविच मूल रूप से उत्तरार्द्ध के स्मरणीय कार्य का वर्णन करने में सक्षम थे। तो, डी। सेलेसकोविच ने रिकॉर्डिंग के व्यापक अध्ययन की समस्या को सबसे पहले प्रस्तुत किया।

ए.पी. चुज़ाकिन ने कागज पर संकेतों की एक चरणबद्ध-विकर्ण व्यवस्था का प्रस्ताव करके ऊर्ध्वाधरवाद के सिद्धांत में सुधार किया।

उनकी अवधारणा के अनुसार, आपको पहले विषय के समूह को उसके नीचे दाईं ओर - विधेय का समूह, उसके नीचे दाईं ओर - प्रत्यक्ष वस्तु, उसके नीचे दाईं ओर - अप्रत्यक्ष वस्तु को लिखना चाहिए।

वाक्य के सजातीय सदस्यों को एक कॉलम में कागज पर दर्ज किया जाना चाहिए, एक के नीचे एक क्रम में जिस क्रम में वे भाषण में दिखाई देते हैं।

ई.एन. स्लैडकोवस्काया ने ऊर्ध्वाधरवाद के सिद्धांत में सुधार करने के विचार को सामने रखा, कागज पर प्रतीकों की चरण-विकर्ण व्यवस्था पर भरोसा करने का प्रस्ताव, वाक्य-विन्यास पर नहीं, बल्कि कथन के शब्दार्थ पक्ष पर, अर्थात्: पहला, शब्दार्थ विषय तय किया गया है , इसके नीचे दाईं ओर क्रिया है, इसके नीचे दाईं ओर अर्थपूर्ण वस्तु है।

अध्याय 1 के लिए निष्कर्ष

इस प्रकार, आशुलिपि के विकास के इतिहास का विश्लेषण करते हुए, यह जानकारी दर्ज करने की इस पद्धति के संस्थापकों के योगदान पर ध्यान देने योग्य है - अनुवादकों के प्रसिद्ध जिनेवा स्कूल के प्रतिनिधि: जे। हर्बर्ट और जे.-एफ। रोसाना।

उनके कार्यों के आधार पर, घसीट लेखन के मुख्य तत्वों का वर्णन करना, जैसे: विचारों को अलग करना, संक्षिप्ताक्षरों का उपयोग करना, तीरों से जोड़ना, स्ट्राइकथ्रू द्वारा नकारना, रेखांकित करके मजबूत करना, ऊर्ध्वाधर व्यवस्था "स्टेपिंग", आधुनिक वैज्ञानिक (आरके मिन्यार-बेलोरुचेव, डी। सेलेसकोविच, ई। एन। स्लैडकोवस्काया), आगे के विकास विषयों की एक पूरी श्रृंखला का उपयोग करके किए गए: प्रयोगात्मक मनोविज्ञान, न्यूरोसाइकोलॉजी, तुलनात्मक भाषाविज्ञान और अन्य।

इसने सार्वभौमिक अनुवाद कर्सिव राइटिंग के अध्ययन को पूरी तरह से नए स्तर पर लाना और लगातार मौखिक अनुवाद के दौरान अनुवादक की सबसे बड़ी सुविधा के लिए अनुवाद शब्दार्थ को अनुकूलित करना संभव बना दिया।

अध्याय 2. लगातार व्याख्या के लिए रिकॉर्डिंग की तैयारी और संगठन के मुख्य चरण

२.१ प्रारंभिक चरण

रूसी भाषा पर आधारित कर्सिव राइटिंग सिस्टम के लेखक मिन्यार-बेलोरुचेव के अनुसार, इसका मुख्य लाभ यह है कि कर्सिव राइटिंग की मदद से, अनुवादक संक्षिप्त रूप से कथन के मुख्य विचार को रिकॉर्ड कर सकता है, और फिर मुख्य को पुन: पेश कर सकता है। कागज पर बयान का बिंदु जितना संभव हो मूल के करीब।

अभिलेखों की प्रणाली के अध्ययन के लिए सीधे आगे बढ़ने से पहले, आपको उपलब्ध साधनों को इकट्ठा करके और स्थिति का विश्लेषण करके इसकी सावधानीपूर्वक तैयारी करनी चाहिए। शोधकर्ता रिकॉर्ड व्यवस्थित करने के लिए विभिन्न विकल्प प्रदान करते हैं, उनमें से एक ई.वी. अलीकिना द्वारा प्रस्तावित पर विचार करें।

आशुलिपि का प्रयोग लगातार मौखिक अनुवाद के साथ-साथ दो-तरफा अनुवाद के लिए किया जाता है। ऐसी स्थितियों के उदाहरण: सम्मेलनों, प्रस्तुतियों, व्याख्यानों में भाषण (एकालाप लगातार अनुवाद के लिए); आधिकारिक बातचीत, साक्षात्कार, वार्ता (दो-तरफा अनुवाद के लिए)।

भाषण की शुरुआत के साथ रिकॉर्डिंग शुरू करने की सिफारिश की जाती है, लेकिन साथ ही, स्पीकर के विचार को पकड़ने के लिए शुरुआत में रुकने की मनाही नहीं है।

मुख्य बात यह है कि बयान और रिकॉर्डिंग एक ही क्षण में समाप्त होती है, और अनुवादक ने विराम के दौरान कागज पर दर्ज विचार को आवाज दी।

वॉल्यूम के लिए, पहले वाक्यांशों पर विशेष ध्यान देने की अनुशंसा की जाती है, क्योंकि उनमें सबसे बड़ी मात्रा में जानकारी होती है। उच्चारण के पहले भाग को विस्तार से लिखने के बाद, अनुवादक को निम्नलिखित वाक्यांशों को कम समय में लिखने का अवसर मिलता है, क्योंकि पहले से ही बहुत कुछ स्पष्ट हो जाएगा।

२.२ अनुवाद रिकॉर्डिंग के लिए आवश्यक उपकरण।

तात्कालिक साधनों की उपेक्षा नहीं की जा सकती। यह पहली बार में एक प्राथमिक मुद्दा नहीं है। हालाँकि, यह याद रखना चाहिए कि रिकॉर्डिंग करते समय हर विवरण महत्वपूर्ण है, और अनुवादक के काम को युक्तिसंगत बनाने के लिए किसी भी साधन का उपयोग किया जाना चाहिए।

दो-तरफ़ा अनुवाद की स्थितियों में, जब अनुवादक के पास मेज पर बैठने का अवसर होता है, तो यह A4 शीट का उपयोग करने के लायक है, क्षैतिज रूप से रखी गई है और पहले तीन समान भागों में विभाजित है। इस तरह की व्यवस्था आपको एक लंबे बयान को रिकॉर्ड करने की अनुमति देगी, रिकॉर्ड किए गए भाषण के किसी भी क्षण को ढूंढना और फ़्लिपिंग से बचना आसान है। यहां ई.वी. एलिकिना शीट के एक तरफ जानकारी रिकॉर्ड करने की सिफारिश करती है ताकि रिकॉर्ड एक दूसरे के साथ ओवरलैप न हों।

ऐसी स्थिति में जहां अनुवादक माइक्रोफ़ोन के सामने खड़ा हो और उसके पास नोट्स लेने का अवसर न हो, मेज पर झुककर, एक छोटी नोटबुक होगी, लेकिन हमेशा एक कठिन कवर में, ताकि वजन पर लिखना सुविधाजनक हो . साथ ही ई.वी. फ़्लिपिंग को तेज़ करने के लिए अलीकिना स्प्रिंग पर एक नोटबुक लेने की सलाह देती है।

लेखन उपकरण के लिए, एक इरेज़र (सूचना के संभावित सुधार के लिए) या एक लाइट पेन के साथ पेंसिल इसके लिए सबसे उपयुक्त हैं।

२.३ रिकॉर्ड रखने वाली भाषा

यह सबसे विवादास्पद मुद्दों में से एक है। कई परस्पर विरोधी दृष्टिकोण हैं। कुछ लेखकों का मानना ​​है कि रिकॉर्डिंग स्रोत भाषा में होनी चाहिए, जबकि अन्य - उस भाषा में जिसमें अनुवाद किया गया है। तीसरे की राय में - जिस भाषा में रिकॉर्डिंग सिस्टम का अध्ययन किया गया था, और चौथे की राय में - अंग्रेजी में सबसे आम भाषा के रूप में, जिसमें बड़ी संख्या में आम तौर पर स्वीकृत संक्षेप हैं। दूसरों का मानना ​​था कि मिश्रित भाषा सबसे उपयुक्त विकल्प है। लेकिन इस मामले में, निश्चित रूप से, सब कुछ अनुवादक की प्राथमिकताओं पर निर्भर करता है।

२.४ कागज पर प्रदर्शित सूचना

अनुवाद के दौरान सबसे पूर्ण चित्र को फिर से बनाने के लिए, "खाली" शब्दों को लिखने से इनकार करना आवश्यक है, जिसका अर्थ संदर्भ से स्पष्ट है या स्मृति द्वारा आसानी से पुन: प्रस्तुत किया जाता है। एक अनुवादक के लिए, लिखते समय, शब्द जो कथन के मुख्य विचार को व्यक्त करते हैं, सटीक शब्दावली (उचित नाम, सप्ताह के दिनों और महीनों के नाम, अंक) मायने रखते हैं। तत्वों के बीच औपचारिकता और तार्किक संबंध बताना भी महत्वपूर्ण है। अनुवादक के लिए लिखते समय, अनुसरण करने के लिए एक उदाहरण टेलीग्राफिक शैली, संक्षिप्त और समझने योग्य है। घटनाओं के अस्थायी अनुक्रम (अर्थात् मील के पत्थर) के बारे में याद रखना आवश्यक है।

अध्याय 2 . पर निष्कर्ष

अनुवाद प्रक्रिया के लिए सावधानीपूर्वक तैयारी की आवश्यकता होती है। एक ही समय में, कई कारकों को एक साथ नोट किया जाना चाहिए, जिनमें शामिल हैं: तात्कालिक साधन, वह भाषा जिसमें रिकॉर्डिंग की जाएगी, साथ ही कागज पर निर्धारित जानकारी की धारणा के लिए कार्यक्षमता और सुविधा। जब लेखन की तैयारी पूरी हो जाती है, तो आप मुख्य चरण पर आगे बढ़ सकते हैं - कर्सिव राइटिंग की तकनीक सीखना।

अध्याय 3. कर्सिव राइटिंग की बुनियादी तकनीकें

कर्सिव राइटिंग की बुनियादी तकनीकें हैं:

1) शब्दार्थ विश्लेषण

शब्दार्थ विश्लेषण किसी दिए गए पाठ के मुख्य विचार का आवंटन है, इसका "किफायती" सूत्रीकरण, जो स्मृति के समर्थन बिंदुओं से बना है। स्मृति संकेत बनाने की तीन विधियाँ हैं:

1) सबसे बड़े शब्दार्थ भार वाले शब्दों का चुनाव (विदेशी नाम और उपनाम, भौगोलिक नाम और अन्य उचित नाम, साथ ही अंक)

2) परिवर्तन की विधि (अवैयक्तिक वाक्यों को निश्चित व्यक्तिगत वाक्यों में बदलना, जटिल शब्दों और निर्माणों को सरल पर्यायवाची शब्दों से बदलना)

3) उभरा हुआ शब्दों का चुनाव (विशेष भावनात्मक अर्थ या वास्तविकता वाले शब्दों पर जोर)।

2) संक्षिप्त पत्र संकेतन

"मितव्ययी" शब्दों में ऐसे शब्द होते हैं, जिन्हें बदले में संक्षिप्त किया जा सकता है। इससे यह आभास होता है कि कई शब्दों (विशेषकर लंबे वाले) में अतिरिक्त अक्षर हैं। इसके कारण, शब्द में सभी अक्षर नहीं लिखना प्रस्तावित है। उसी समय, रूसी भाषा की विशिष्टता पहले अक्षरों के बिना करने की अनुमति नहीं देती है, जो जानकारी प्राप्त करने के लिए शुरुआती बिंदु हैं। उदाहरण के लिए, रूसी में pr- से शुरू होने वाले 2500 से अधिक शब्द हैं। इसके बजाय, आप मना कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, किसी शब्द के बीच में स्वरों से, जो आपको अनुवाद के दौरान पूरे शब्द को पुन: पेश करने की अनुमति देता है। आप दोहरे व्यंजन को भी बाहर कर सकते हैं, और सबसे सामान्य उपसर्गों और प्रत्ययों को एक ही वर्ण से बदल सकते हैं (जैसे -टियन और -टियन, -लॉजी और लोगिया, फिलो- और फिलो, साइहो- और साइको-)।

आप टेलीस्कोपिक नामों का उपयोग करके प्रविष्टियों को छोटा कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, पेज - पेज, हो सकता है - एमबी। अन्य।

संक्षिप्ताक्षर प्रविष्टियों के लिए एक और प्रसिद्ध संक्षिप्त नाम है। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका, आपात स्थिति मंत्रालय, आंतरिक मामलों के मंत्रालय और कई अन्य।

आर्थिक संकेतन का एक महत्वपूर्ण बिंदु संख्याएं हैं। संख्याओं को कुशलता से लिखकर, आप कई बार प्रविष्टि को छोटा कर सकते हैं। उदाहरण के लिए:

1) अंक:

15 "= 15 हजार

15 "= 15 मिलियन

15 "" "= 15 अरब

२) क्रमसूचक:

१) = प्रथम

बी) "03 = 2003 की शुरुआत"

0 "3 = मध्य 2003

०३ "= २००३ का अंत

4) महीनों के नाम:

I - जनवरी, II - फरवरी, III - मार्च, IV - अप्रैल, आदि।

5) सप्ताह के दिनों के नाम:

सोमवार, ? - मंगलवार, ? - बुधवार, आदि।

3) अभिलेखों की ऊर्ध्वाधर व्यवस्था का सिद्धांत

अभिलेख स्मृति का दृश्य समर्थन हैं। इसलिए ऐसा मजबूत बिंदु खोजना महत्वपूर्ण है जो विशिष्ट हो और दृश्य धारणा को बाधित न करे। ऊर्ध्वाधर लेखन को प्रभावी माना जा सकता है, क्योंकि इस प्रकार के लेखन से समय की काफी बचत होती है (आपको अपने हाथ को बाएं से दाएं और पीछे ले जाने की आवश्यकता नहीं है) और आपको विचारों को उनके शाब्दिक संबंध में समूहों में संयोजित करने की अनुमति देता है। भाषाई संभाव्यता ऊर्ध्वाधर संकेतन में दक्षता भी जोड़ती है। भाषाई संभाव्यता इस या उस घटना, इस या उस भाषाई इकाई के भाषण में प्रकट होने की संभावना है। इस मामले में, अनुवादक के लिए सबसे महत्वपूर्ण शब्द शब्द क्रम है जो प्रमुख वाक्यात्मक कार्य करता है। प्रत्यक्ष शब्द क्रम का तात्पर्य है कि ज्यादातर मामलों में विषय समूह पहले आएगा, उसके बाद विधेय समूह। एक वाक्य का विश्लेषण और प्रसंस्करण न केवल उसके व्याकरणिक आधार पर विचार के साथ किया जाता है, बल्कि अधिक संक्षिप्त सूत्रीकरण खोजने के उद्देश्य से भी किया जाता है। यह लंबे वाक्यों के लिए विशेष रूप से उपयोगी है, क्योंकि यह विधि आपको मुख्य बिंदु को उजागर करने की अनुमति देती है और चरण दर चरण वाक्य में घटनाओं की श्रृंखला का वर्णन करती है। आर.के. मिन्यार-बेलोरुचेव विषय समूह को पहले स्थान पर रखने का सुझाव देते हैं, और दूसरे स्थान पर विधेय समूह (एक पंक्ति नीचे और थोड़ा दाईं ओर)। वाक्य के नाबालिग सदस्यों के लिए, वे उस शब्द के दाईं ओर स्थित हैं जिसका वे उल्लेख करते हैं (यदि यह एक सहमत परिभाषा नहीं है)। यदि कई शब्द एक ही शब्द से संबंधित हैं, तो वे एक के नीचे एक लिखे जाते हैं, भले ही वे सजातीय हों या नहीं। यह सुझाव दिया जाता है कि प्रस्ताव के अलग-अलग सदस्यों को कोष्ठक में दर्शाया जाए।

यौगिक वाक्यों को दो या दो से अधिक सरल वाक्यों के रूप में देखा जा सकता है। तदनुसार, इन सरल वाक्यों में से प्रत्येक पंक्ति की शुरुआत से एक दूसरे के नीचे लिखा गया है।

सबसे बड़ी कठिनाई जटिल वाक्यों की रिकॉर्डिंग है। आर.के.मिनयार-बेलोरुचेव एक जटिल वाक्य की रिकॉर्डिंग की निम्नलिखित विशेषताओं की ओर ध्यान आकर्षित करते हैं:

1) कोलन कार्य करता है। एक वाक्य में कोलन वाक्य के कुछ हिस्सों (प्रारंभिक भाग और निरंतरता जो इसे प्रकट करता है) के बीच एक कड़ी है। बृहदान्त्र आपको संबद्ध और कुछ महत्वपूर्ण शब्दों को लिखने से मना करने की अनुमति देता है।

2) कारण संबंध। वे क्रियाओं के अनुक्रम को व्यक्त करते हैं और आमतौर पर संयोजनों द्वारा दर्शाए जाते हैं (क्योंकि, परिणामस्वरूप, आदि।) अनुवाद रिकॉर्ड में, उन्हें एक स्लैश के साथ व्यक्त किया जाता है।

3) सापेक्ष अधीनता। भाषण में, कभी-कभी दो अलग-अलग वाक्य मिलते हैं, जबकि उनमें से एक दूसरे को सारांशित करता है। ऐसे प्रस्तावों को अपेक्षाकृत निर्भर कहा जाता है। अधीनस्थ संघों की सहायता से वे आसानी से एक जटिल वाक्य में बदल जाते हैं। अनुवाद रिकॉर्ड में, उन्हें एक क्षैतिज रेखा के साथ एक दूसरे से अलग करने की अनुशंसा की जाती है। यदि दूसरे वाक्य में एक यौगिक विधेय है, तो रेखा के नीचे एक समान चिन्ह लगाया जाता है।

4) तुलना। व्यापक शब्दों में, यह सांख्यिकीय डेटा की तुलना और तुलना करने का विचार है, साथ ही अभिव्यक्ति का साधन भी है। कागज पर, वे दो लंबवत रेखाओं के साथ तय होते हैं।

5) लक्ष्य संकेतक। ऐसा माना जाता है कि किसी लक्ष्य की ओर बढ़ने के साथ-साथ गति भी होती है। यही कारण है कि अभिलेखों में इस आंदोलन को "तीर" के साथ नामित करने का सुझाव दिया गया है।

6) सशर्त निर्माण। भाषण में, इस तरह के निर्माण को आमतौर पर "अगर" या वाक्यांश "अगर", "प्रदान किया गया", आदि द्वारा दर्शाया जाता है, जो कागज पर अंग्रेजी संघ द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है अगर या फ्रेंच सी अंतरिक्ष को बचाने के लिए।

7) रियायत। व्याकरण विशेष रूप से क्रिया और विशेष स्थिति के बीच संबंध पर जोर देता है, अर्थात। एक शर्त है कि, एक बाधा होने के नाते, एक बाधा पैदा नहीं करता है। इस "रियायत" ने "रियायत" शब्द को जन्म दिया। रियायत का विचार कार्य-कारण के विचार के विपरीत है, जिससे कार्य-कारण शून्य हो जाता है। इस प्रकार, एक विशेष पदनाम दिखाई दिया - एक डबल पार की गई तिरछी रेखा।

8) प्रश्नवाचक वाक्य। एक प्रश्नवाचक वाक्य को रिकॉर्ड करने के लिए, एक उल्टे प्रश्न चिह्न (स्पेनिश प्रश्न चिह्न) का उपयोग करने की सिफारिश की जाती है, जिसे वाक्य की शुरुआत में रखा जाता है। यह एक साथ दो लक्ष्यों की प्राप्ति में योगदान देता है। सबसे पहले, प्रस्ताव के विश्लेषण के प्रारंभिक चरण में, यह स्पष्ट हो जाता है कि प्रस्ताव में एक प्रश्न है। दूसरे, यह आपको वाक्य के प्रश्नवाचक सदस्यों को लिखने से इंकार करने की अनुमति देगा (पूछताछ वाले शब्द और भाव: क्या? कहाँ से? कैसे? क्या यह है? किस उद्देश्य के लिए? आदि)

9) प्रोत्साहन प्रस्ताव। प्रश्नवाचक वाक्यों के सादृश्य द्वारा, अग्रिम में विस्मयादिबोधक का पता लगाने के लिए, वाक्य की शुरुआत में एक उल्टा विस्मयादिबोधक चिह्न लगाया जाता है। विस्मयादिबोधक वाक्यों में भी लक्षित शब्दों की जगह "तीर" का उपयोग करने का सुझाव दिया गया है। तीर दो समूहों में विभाजित हैं: सकारात्मक और नकारात्मक। सकारात्मक "तीर" लक्ष्य शब्द ("लंबे समय तक जीवित", "आगे", आदि) के सामने खड़े होते हैं, जबकि नकारात्मक इन शब्दों ("नीचे", "खिलाफ", आदि) को पार करते हैं।

10) नकारात्मक वाक्य। एक नकारात्मक वाक्य बयानों के बीच संबंध की कमी को व्यक्त करता है। और अनुपस्थिति का अपना प्रतीक है - वाक्य के उस सदस्य से बाहर निकलना, जिसके सामने एक कण "नहीं" है।

11) संदर्भ पंक्तियाँ। अभिलेखों की ऊर्ध्वाधर व्यवस्था के मामले में, एक शब्द जिसे कई बार प्रयोग किया जाता है, शब्द को दोहराने से बचने और समय बचाने के लिए विशेष फुटनोट लाइनों के साथ बनाया जा सकता है।

अध्याय 3 . पर निष्कर्ष

अनुवाद संकेतन की मुख्य विधियाँ शब्दार्थ विश्लेषण, संक्षिप्त अक्षर संकेतन और ऊर्ध्वाधर संकेतन प्रणाली हैं। सिमेंटिक विश्लेषण आपको रिकॉर्डिंग में मुख्य बिंदुओं को हाइलाइट करने की अनुमति देता है और समय बचाता है, जिससे आप "खाली" शब्दों को अनदेखा कर सकते हैं। संक्षिप्त अक्षर अंकन के लिए, इसका लाभ इस तथ्य में निहित है कि इसमें "अनावश्यक" और दोहराव वाले अक्षर शामिल नहीं हैं, जिनकी अनुपस्थिति शब्द के अर्थ को समझने में हस्तक्षेप नहीं करती है। ऊर्ध्वाधर संकेतन प्रणाली बहुत अधिक स्थान लिए बिना पाठ में वाक्य-विन्यास और तार्किक संबंध बनाए रखती है।

अध्याय 4. अनुवाद संकेतन में प्रतीक

४.१ प्रतीक के लक्षण और इसकी व्याकरणिक अतिरेक

एक संकेत के रूप में एक शब्द एक विशिष्ट वस्तु, क्रिया या घटना का पदनाम नहीं है, बल्कि वस्तुओं का एक पूरा समूह है जिसका एक समान अर्थ है। शब्द सामान्यीकरण करने की उनकी क्षमता में भिन्न होते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, "उचित नाम" समूह में "सामान्य संज्ञा" समूह की तुलना में बहुत कम शब्द हैं। दूसरे के सामान्यीकरण की डिग्री, बदले में, समान नहीं है: "फल" शब्द "सेब" शब्द की तुलना में बहुत अधिक सामान्य है। लेकिन उच्च स्तर के सामान्यीकरण वाले शब्द भी (उदाहरण के लिए: संबंध, साधन) किफायती नहीं हैं।

रिकॉर्डिंग प्रक्रिया को तेज करने के लिए, प्रतीकों की एक प्रणाली बनाने का निर्णय लिया गया - किफायती और आसानी से पहचाने जाने योग्य संकेत जो सबसे सामान्य अवधारणाओं को संक्षेप में प्रस्तुत करते हैं। (परिशिष्ट 1 देखें)

प्रतीक की मुख्य विशेषता इसकी दक्षता, स्पष्टता और बहुमुखी प्रतिभा है। उपरोक्त बिन्दुओं में से किसी एक की अनुपस्थिति, अभिलेखों को रखने के लिए अनुवादक द्वारा प्रतीक के उपयोग की वैधता पर संदेह उत्पन्न करती है।

1) प्रतीक की अर्थव्यवस्था निष्पादन की सादगी और बड़ी संख्या में अवधारणाओं को दर्शाती है जो इसे दर्शाती है। उदाहरण के लिए, परिचित ओ प्रतीक एक बैठक, सम्मेलन, बैठक आदि हो सकता है।

2) प्रतीक की स्पष्टता इसकी मान्यता, रोजमर्रा की जिंदगी में उपयोग की आवृत्ति, और इस तथ्य में भी निहित है कि जब इसका उल्लेख किया जाता है तो इसे बहुत सारे संघों का उत्पादन करना चाहिए।

3) प्रतीक की सार्वभौमिकता यह है कि वे शाब्दिक अर्थ के वाहक हैं, व्याकरण की दृष्टि से अत्यधिक लचीलापन और उदासीनता दिखाते हैं। इसके अलावा, एक ही प्रतीक का उपयोग विभिन्न भाषाओं के वक्ताओं द्वारा अर्थ खोए बिना किया जा सकता है।

के अनुसार वी.पी. बेरकोवा, व्याकरण संबंधी अधिकांश जानकारी बेमानी है। अनुवाद नोट्स का अभ्यास इस निष्कर्ष की पुष्टि करता है। अनुवादक के लिए सबसे महत्वपूर्ण वाक्यात्मक लिंक हैं, जो लंबवत संकेतन का उपयोग करके प्रदर्शित होते हैं। प्रविष्टियों द्वारा "वर्गीकरण जानकारी" को स्पष्ट रूप से अनावश्यक नहीं माना जाता है, यह संदर्भ से अनुसरण करता है या दी गई स्थिति के लिए अप्रासंगिक है, और इसलिए संकेत नहीं दिया जा सकता है।

मुख्य वाक्यात्मक लिंक प्रतीकों और शब्दों के क्रम में व्यक्त किए जाते हैं। साथ ही, क्रियाओं की संख्या, संज्ञाओं के लिंग और शब्दों के अन्य संकेतों को इंगित करना आवश्यक नहीं है, क्योंकि स्मृति और संदर्भ की सहायता से इसे पुन: उत्पन्न करना आसान है। यदि वर्तमान स्थिति में यह इंगित करना आवश्यक है, उदाहरण के लिए, इस या उस संज्ञा का बहुवचन, इसके ऊपर एक "दो" रखा गया है। वस्तुओं की श्रेणियों का पदनाम और प्रविष्टियों में क्रियाओं के मोडल अर्थ व्याकरण संबंधी जानकारी नहीं है।

४.२ अवधारणाओं को नामित करने की विधि के अनुसार प्रतीकों का वर्गीकरण

अनुवादक स्वयं किसी विशेष अवधारणा को निरूपित करने के लिए प्रतीक का चयन करता है, केवल इस मामले में यह उसके लिए एक प्रभावी सहायक उपकरण बन जाएगा। प्रतीकों के लिए बिल्कुल नए संकेतों का आविष्कार नहीं किया गया है। आर.के. मिन्यार-बेलोरुचेव ऐसे संकेतों का उपयोग करने की सलाह देते हैं जिनका अनुवादक हर दिन सामना करता है और आसानी से पहचान सकता है और "समझ" सकता है। इस सिद्धांत के अनुसार, प्रतीकों को तीन मुख्य समूहों में बांटा गया है:

1) पत्र प्रतीक। वर्णानुक्रमिक वर्णों का उपयोग तब किया जाता है जब शब्द विशद संघों को उद्घाटित नहीं करता है। आमतौर पर, पहला अक्षर (या गलतफहमी से बचने के लिए दो या तीन पहले अक्षर) भविष्य में इस शब्द को दर्शाने के लिए लिया जाता है। उदाहरण के लिए, जीबी - ग्रेट ब्रिटेन, टीएन - टेनेसी, आदि। वर्णमाला के प्रतीकों का नुकसान उनकी शब्दार्थ सीमा है।

2) सहयोगी प्रतीक। यह प्रतीकों का सबसे बड़ा समूह है जो अर्थव्यवस्था, स्पष्टता और बहुमुखी प्रतिभा की आवश्यकताओं को सर्वोत्तम रूप से पूरा करता है। इस समूह के प्रतीकों को कुछ विशेषताओं के अनुसार चुना जाता है, जो कई अवधारणाओं की विशेषता होती है, जो छवि या संघों के कारण एकजुट होती हैं।

एक तीर एक सहयोगी प्रतीक का एक प्रमुख उदाहरण है। तीर "आंदोलन", "एक राज्य से दूसरे राज्य में संक्रमण" को दर्शा सकता है। तीर की दिशा बदलकर, अनुवादक "संचारण", "प्राप्त", "आपूर्ति" और कई अन्य की अवधारणाओं को निरूपित कर सकता है।

3) व्युत्पन्न प्रतीक। व्युत्पन्न प्रतीकों को बनाने के कई तरीके हैं:

ए) आधार के रूप में लिया गया प्रतीक का विस्तार। उदाहरण के लिए, अनुवाद में प्रतीक "-" का अर्थ है "बोलना", "प्रसारण करना"। इस प्रतीक को एक सर्कल में संलग्न करते समय, अनुवादक इसका अर्थ "प्रिंट", "रेडियो" तक फैलाता है।

बी) घातांक चिह्न का उपयोग करके सामान्य अर्थ का संक्षिप्तीकरण।

सी) मूल प्रतीक (स्ट्राइकथ्रू) के अर्थ का एंटोनिमिक दृष्टिकोण या नकार।

डी) कई स्रोत प्रतीकों का संयोजन। एक संयोजन, एक नियम के रूप में, अपने घटक प्रतीकों के अर्थ से अधिक विशिष्ट अर्थ रखता है।

ई) विधेय प्रतीक के अर्थ पर पुनर्विचार। इसलिए, यदि हम फिर से तीरों की ओर मुड़ते हैं, तो ऊपर की ओर इशारा करते हुए एक तीर का अर्थ है "विकास", ऊपर की ओर इशारा करते हुए एक डबल तीर का अर्थ है आनंद, सफलता, समृद्धि, और इसी तरह।

इस प्रकार, व्युत्पन्न प्रतीकों के समूह में परिचित प्रतीकों पर आधारित प्रतीक शामिल हैं।

४.३ प्रतीकों का उनके मुख्य अर्थ के अनुसार वर्गीकरण

प्रतीकों के चार समूह हैं, जो उनके मुख्य अर्थ से अलग हैं:

१) विधेय चिन्ह। इस समूह में शामिल अधिकांश प्रतीक एक क्रिया को दर्शाते हैं और, तदनुसार, एक वाक्य में एक विधेय है।

इस समूह का मुख्य प्रतीक एक तीर है, जिसकी दिशा और संदर्भ के आधार पर बड़ी संख्या में शाब्दिक अर्थ हैं।

एक अन्य आमतौर पर इस्तेमाल किया जाने वाला चरित्र उद्धरण चिह्न है। जे-एफ के अनुसार। रोसाना, उद्धरण चिह्न शब्द के प्रतीक हैं। वह यह भी लिखता है: “जब किसी के शब्दों को उद्धृत किया जाता है, तो उन्हें उद्धरण चिह्नों में डाल दिया जाता है। इसलिए, उद्धरण चिह्न शब्द के स्वाभाविक प्रतीक होंगे।"

2) समय के प्रतीक। सबसे अधिक बार उपयोग किए जाने वाले कई अस्थायी प्रतीकों को एक समूह को सौंपा जा सकता है। इस मामले में अस्थायी संबंधों को उनकी सामान्य समझ में माना जाता है, न कि समय की श्रेणी के संबंध में।

3) मोडल प्रतीक। स्थिति के प्रति वक्ता के दृष्टिकोण को व्यक्त करने के लिए, विशेष मोडल प्रतीकों का उपयोग किया जाता है। उनका अर्थ है "(नहीं) अवसर", "आवश्यकता", "(नहीं) आत्मविश्वास", आदि।

4) गुणवत्ता के प्रतीक। वाणी में अनेक शब्दों के अर्थ बढ़ते या घटते हैं। उदाहरण के लिए, एक छोटा देश, एक कमजोर दुश्मन, आदि।

किसी शब्द की विभिन्न विशेषताओं को इंगित करने के लिए गुणवत्ता प्रतीकों का उपयोग किया जाता है। साथ ही, यह बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है कि गुणवत्ता चिन्ह केवल विशेषणों को प्रतिस्थापित करते हैं। कुछ मामलों में, वे भाषण के अन्य हिस्सों को बदल सकते हैं जो शब्द के अर्थ को बढ़ाते या कमजोर करते हैं।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उपरोक्त समूहों में शामिल प्रतीक सभी मौजूदा प्रतीकों से दूर हैं। वर्गीकरण में वर्णित नहीं किए गए शेष प्रतीक सामान्य प्रयोजन विषय प्रतीक हैं। उनकी संख्या और पदनाम पूरी तरह से रिकॉर्डिंग के लेखक और उस क्षेत्र पर निर्भर करता है जिसमें वह काम करता है।

अध्याय 4 . पर निष्कर्ष

प्रतीक ऐसे संकेत हैं जिन्हें समूहों में विभाजित किया गया है जिसका अर्थ है कि अनुवाद रिकॉर्ड को आर्थिक रूप से व्यवस्थित करने में मदद करते हैं। वे स्रोत भाषा की परवाह किए बिना शाब्दिक अर्थ व्यक्त कर सकते हैं। प्रतीक परिचित पात्रों, अक्षरों या संक्षिप्ताक्षरों का उपयोग करते हैं।

पदनाम की विधि के अनुसार, प्रतीकों को वर्णानुक्रम, साहचर्य और व्युत्पन्न में विभाजित किया गया है। उनके मुख्य अर्थ के अनुसार, प्रतीकों को विधेय प्रतीकों, समय प्रतीकों, मोडल प्रतीकों और गुणवत्ता प्रतीकों में विभाजित किया गया है। शेष प्रतीकों को सामान्य प्रयोजन विषय प्रतीकों के बड़े समूह में शामिल किया गया है।

निष्कर्ष

लगातार व्याख्या अनुवाद के सबसे कठिन प्रकारों में से एक है, और इसकी पुष्टि इस तथ्य से होती है कि उच्चतम श्रेणी के विशेषज्ञ इसके क्षेत्र में काम करते हैं, खासकर जब अंतरराष्ट्रीय स्तर पर गतिविधियों की बात आती है। यही कारण है कि अनुवादकों का टूलकिट गहन रूप से विकसित हो रहा है, जिसका एक महत्वपूर्ण तत्व सार्वभौमिक अनुवाद आशुलिपि की तकनीक है। एक ओर, सूचनाओं को रिकॉर्ड करने और पुन: प्रस्तुत करने के तरीकों का एक विशुद्ध रूप से व्यक्तिगत चरित्र होता है, दूसरी ओर, इस क्षेत्र में प्रशिक्षण विशेषज्ञों के वर्षों में, उन्हें विज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में वैज्ञानिकों द्वारा व्यवस्थित और वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित किया गया है।

इसे सार्वभौमिक अनुवाद आशुलिपि के विकास के इतिहास से देखा जा सकता है। इसका विश्लेषण करते हुए, यह जानकारी दर्ज करने की इस पद्धति के संस्थापकों के योगदान पर ध्यान देने योग्य है - अनुवादकों के प्रसिद्ध जिनेवा स्कूल के प्रतिनिधि: जे। हर्बर्ट और जे.-एफ। रोसाना। उनके कार्यों के आधार पर, घसीट लेखन के मुख्य तत्वों का वर्णन करना, जैसे: विचारों को अलग करना, संक्षिप्ताक्षरों का उपयोग करना, तीरों से जोड़ना, स्ट्राइकथ्रू द्वारा नकारना, रेखांकित करके मजबूत करना, ऊर्ध्वाधर व्यवस्था "स्टेपिंग", आधुनिक वैज्ञानिक (आरके मिन्यार-बेलोरुचेव, डी। सेलेसकोविच, ई। एन। स्लैडकोवस्काया), आगे के विकास विषयों की एक पूरी श्रृंखला का उपयोग करके किए गए: प्रयोगात्मक मनोविज्ञान, न्यूरोसाइकोलॉजी, तुलनात्मक भाषाविज्ञान और अन्य। इसने सार्वभौमिक अनुवाद कर्सिव राइटिंग के अध्ययन को पूरी तरह से नए स्तर पर लाना और लगातार मौखिक अनुवाद के दौरान अनुवादक की सबसे बड़ी सुविधा के लिए अनुवाद शब्दार्थ को अनुकूलित करना संभव बना दिया।

स्वयं लेखन प्रक्रिया की तैयारी की प्रक्रिया भी महत्वपूर्ण है, और सरसरी लेखन में उपयोग की जाने वाली मुख्य विधियाँ भी ध्यान देने योग्य हैं: शब्दार्थ विश्लेषण, संक्षिप्त अक्षर संकेतन और ऊर्ध्वाधर संकेतन प्रणाली। सिमेंटिक विश्लेषण आपको रिकॉर्डिंग में मुख्य बिंदुओं को उजागर करने की अनुमति देता है और समय बचाता है, जिससे आप "खाली" शब्दों को अनदेखा कर सकते हैं। संक्षिप्त अक्षर अंकन के लिए, इसका लाभ इस तथ्य में निहित है कि इसमें "अनावश्यक" और दोहराव वाले अक्षर शामिल नहीं हैं, जिनकी अनुपस्थिति शब्द के अर्थ को समझने में हस्तक्षेप नहीं करती है। वर्टिकल नोटेशन सिस्टम ज्यादा जगह लिए बिना टेक्स्ट में वाक्यात्मक और तार्किक कनेक्शन को बरकरार रखता है।

कर्सिव ट्रांसलेशन की विकसित तकनीकों की नींव का विश्लेषण करते हुए, प्रतीक प्रणाली पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए, जो निस्संदेह सभी के लिए सार्वभौमिक नहीं है और प्रत्येक विशेषज्ञ इसे अपनी अनुवाद शैली में ढालता है और अपने स्वयं के प्रतीकों का परिचय देता है, फिर भी, यह एक है कर्सिव लेखन प्रक्रिया को तैयार करने और सरल बनाने का आधार। विशेष शब्दार्थ विज्ञान ऐसे विशेषज्ञों द्वारा विकसित किया गया था, उदाहरण के लिए, आर.के. मिनयार-बेलोरुचेव अभी भी इस तकनीक को पढ़ाने का एक अभिन्न अंग है।

इस प्रणाली में प्रतीक अर्थ के आधार पर समूहों में विभाजित संकेत हैं, जो अनुवाद रिकॉर्ड को आर्थिक रूप से व्यवस्थित करने में मदद करते हैं। स्रोत भाषा की परवाह किए बिना प्रतीक शाब्दिक अर्थ व्यक्त कर सकते हैं। प्रतीक परिचित पात्रों, अक्षरों या संक्षिप्ताक्षरों का उपयोग करते हैं।

पदनाम की विधि के अनुसार, प्रतीकों को वर्णानुक्रम, साहचर्य और व्युत्पन्न में विभाजित किया गया है। उनके मुख्य अर्थ के अनुसार, प्रतीकों को विधेय प्रतीकों, समय प्रतीकों, मोडल प्रतीकों और गुणवत्ता प्रतीकों में विभाजित किया गया है। शेष प्रतीकों को सामान्य प्रयोजन विषय प्रतीकों के बड़े समूह में शामिल किया गया है।

अनुवाद संकेतन की प्रणाली पर विचार करने और उसमें महारत हासिल करने के बाद, अनुवादक को विशेष अभ्यासों की मदद से कागज पर पाठ को आर्थिक रूप से ठीक करने के कौशल को स्वचालितता में लाना चाहिए। आरके के अनुसार मिनयार-बेलोरुचेवा, आप 2 महीने के दैनिक प्रशिक्षण में प्रस्तावित प्रणाली को पूरी तरह से आत्मसात कर सकते हैं।

प्रयुक्त साहित्य की सूची

1. मिन्यार-बेलोरुचेव आर.के. अनुवाद और व्याख्या का सामान्य सिद्धांत। - मास्को: सैन्य प्रकाशन, 1980 - 237 पी।

2. बुरलाई एस.ए. अनुवाद रिकॉर्ड: पाठ्यपुस्तक (अनुवाद संकाय के चतुर्थ वर्ष के छात्रों के लिए)। - एम।: आर-वैलेंट, 2001 - 160 पी।

3. कोमिसारोव वी.एन. अनुवाद शिक्षण के लिए कार्यप्रणाली की सैद्धांतिक नींव। - एम।: रेमा, 1997 - 244 पी।

4. मिनयार-बेलोरुचेव आर.के. अनुवाद और व्याख्या का सामान्य सिद्धांत। - मास्को: सैन्य प्रकाशन, 1980 - 237 पृष्ठ।

5. अलीकिना ई.वी. अनुवाद सिमेंटोग्राफी। व्याख्या के लिए रिकॉर्डिंग। - एम।: एएसटी: पूर्व-पश्चिम, 2006 - 160 पी।

6. मिनयार-बेलोरुचेव आर.के. अनुवादक कैसे बनें? - एम।: गोथिक, 1999 - 237 पी।

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9. सचवा ओ.एस. अनुवाद कर्सिव: सिद्धांत और व्यवहार। ट्यूटोरियल। - सेंट पीटर्सबर्ग: सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स एंड फाइनेंस का पब्लिशिंग हाउस, 2011 - 321 पी।

10. मिनयार-बेलोरुचेव आर.के. लगातार अनुवाद। - मास्को: सैन्य प्रकाशन, 1969 - 288 पी।

11. जिंदर एल.एफ. भाषाई संभावना के बारे में संग्रह में: "भाषण सांख्यिकी के प्रश्न", लेनिनग्राद स्टेट यूनिवर्सिटी, 1958-576 पी।

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