ارائه تکنیک های طراحی غیر سنتی. قرعه کشی با کارت پستال

تکنیک های نقاشی غیر سنتی در مهد کودک

ارائه مربی MKDOU D \\ C شماره 64 DIRONOS M.N.

تکنیک های غیر سنتی

تکیه بر ترکیبی غیر معمول از مواد و ابزار. طراحی با روش های غیر متعارف، فعالیت های هیجان انگیز که کودکان را شگفت زده می کند و تحسین می کند.

کودکان احساس می کنند فراموش نشدنی، احساسات مثبت، و احساسات، شما می توانید خلق و خوی کودک را قضاوت کنید، که او خوشحال است که او غمگین است.

نگه داشتن کلاس ها با استفاده از تکنیک های غیر سنتی:

• به حذف ترس های کودکان کمک می کند؛
• اعتماد به نفس را به نیروهای خود توسعه می دهد؛
• تفکر فضایی را توسعه می دهد؛
• کودکان را به جستجوی خلاق و تصمیمات تشویق می کند؛
• کودکان را به کار با مواد مختلف آموزش می دهد؛
• تحرکات خوبی از دست ها را توسعه می دهد؛
• توسعه توانایی های خلاقانه، تخیل و پرواز فانتزی.
• در حالی که کار می کند، کودکان لذت زیبایی را دریافت می کنند.

کار با تکنیک های غیر سنتی , ما را در نظر می گیریم

• 1. سن حساس کودکان هنگام تماس با یک یا چند تکنیک اجرای تصویر غیر متعارف؛
• 2. ابعاد بیان ویژگی های هنری.
• 3. مواد و ابزار مورد استفاده برای انجام تصاویر در یک هواپیما با استفاده از تکنیک های غیر سنتی؛
• 4. روش برای به دست آوردن تصاویر بر اساس استفاده از تکنیک های غیر سنتی برای انجام تصاویر در هواپیما.

سن کودک پیش دبستانی

• نقاشی با انگشتان دست؛
• چاپ با سیب زمینی؛ چوب پنبه
• طراحی با کف دست

سن پیش دبستانی متوسط

• چوب قلم مو نیمه خشک سخت.
• لاستیک فوم تمبر؛
• فوم چاپ
• Wax Galk + Watercolor؛
• شمع + آبرنگ؛
• خرد کردن با کاغذ گیج کننده
• طناب سحر و جادو

سن پیش دبستانی ارشد

• رسم نمک، شن و ماسه؛
• طراحی با حباب های صابون؛
• افشانه
• کلیکسیوگرافی با یک لوله؛
• چشم انداز یکنواخت؛
• چاپ بر روی استنسیل؛
• موضوع تکامنی؛
• Clexography معمول است؛
• پلاستیکیوگرافی

طراحی با انگشتان دست ("انگشت پالت")

1. سن حساس کودکان: از 2 سال.

2. معنی بیان: لکه، نقطه، خط کوتاه، رنگ.

3. مواد و ابزار: کاسه با گواش، کاغذ تنگ از هر رنگ، دستمال کاغذی.

4. راه های به دست آوردن یک تصویر: کودک انگشت خود را به گواش کاهش می دهد و نقطه نقطه، لکه ها را می دهد (بسته به طرح های طرح طراحی، پوشش ها؛ پر کردن آشپزی ورق با نقاط رنگی - خلق و خوی نقاشی). پس از کار، انگشتان دست با یک دستمال کاغذی پاک می شوند، سپس گواش به راحتی می شود.

الگوی را وارد کنید

دست نخورده

سن 1 سالگی: از دو سال.

2. معنی بیان: رنگ، رنگ.

3. مواد و ابزار: گواش گسترده، قلم مو، کاغذ متراکم، دستمال مرطوب.

4. روش های آماده سازی تصویر: کودک پالم را در گواش کاهش می دهد یا آن را با یک قلم مو رنگ می کند و بر روی کاغذ چاپ می کند. اثر با یک قلم مو با یک برس تصفیه شده است تا تصویر (پرندگان، درختان) به دست آید. پس از کار، دست ها با یک دستمال کاغذی پاک می شوند، سپس گواش به راحتی می شود.

نوشتن سیب زمینی، چوب پنبه

1. سن موفقیت: از سال ها.

2. معنی بیان: بافت، رنگ، رنگ.

3. مواد و ابزار: یک کاسه یا جعبه پلاستیکی، که یک بالش مهر و موم شده از فوم نازک، آغشته به گواش، کاغذ متراکم از هر رنگ و اندازه، چاپ از سیب زمینی یا لوله از بطری.

4. راه های به دست آوردن یک تصویر: کودک یک پلاگین یا چاپ را از سیب زمینی به یک بالش مهر و موم شده با رنگ و کاغذ فشار می دهد. برای گرفتن رنگ دیگری، یک کاسه و تغییر پولون.

کاغذ پیچ خورده

الگوی را وارد کنید

2. معنی بیان: بافت، حجم.

3. مواد و ابزار: دستمال کاغذی یا رنگ دو رونویسی، چسب PVA، قلم مو، کاغذ متراکم یا مقوا سرد برای اصول اولیه.

4. روش های آماده سازی تصویر: کودک در دست کاغذ انجام می شود تا زمانی که نرم شود. سپس توپ را از او رول می کند. ابعاد آن می تواند متفاوت باشد: از یک کوچک (توت) به بزرگ (ابر، کام برای یک آدم برفی). پس از آن، عاشق کاغذ به چسب کاهش می یابد و به پایه چسبانده می شود.

رسم بطری پلاستیکی

• سن تکراری از 4 سال.
• معنی بیان: رنگ، رنگ، بافت.
• مواد و ابزار: گواش، آب، بطری های پلاستیکی.
• راه هایی برای به دست آوردن یک تصویر: گواش رنگ مورد نظر را در یک کاسه حل کنید، کودک پایین بطری را به رنگ می برد، و کاغذ را چاپ می کند. سپس شما می توانید جزئیات را قرعه کشی کنید.

"شمع و آبرنگ"

1. سن حساس: از چهار سال.

2. معنی بیان: رنگ، خط، لکه، بافت.

3. مواد و ابزار: شمع، کاغذ سفید متراکم، آبرنگ، برس.

4. راه های به دست آوردن یک تصویر: یک کودک یک شمع را بر روی کاغذ می کشد. سپس ورق آبرنگ را به یک یا چند رنگ رنگ می کند. نقاشی شمع باقی می ماند.

clexography طبیعی است

2. معنی بیان: رنگ آمیزی.

3. مواد و ابزار: کاغذ، T مایع طلاق داده شده گواش در یک کاسه، قاشق پلاستیکی.

4. روش های آماده سازی تصویر: کودک گواش را با یک قاشق پلاستیکی قرار می دهد و بر روی کاغذ ریخته می شود یا یک رنگ ضخیم را با آب رقیق می کند و بلات را روی ورق کاغذ قرار می دهد، با احتیاط لرزش. در نتیجه، لکه ها در یک نظم دلخواه به دست می آیند. سپس ورق با ورق دیگری پوشیده شده و فشرده شده است. بعد، ورق بالا حذف می شود، و تصویر به دقت در نظر گرفته شده است تا تعیین شود چه چیزی به نظر می رسد. جزئیات گمشده شرح داده شده است.

چاپ از برگ

1. سن موفقیت: از پنج سال.

3. مواد و ابزار: کاغذ، برگ های درخت های مختلف (ترجیحا کاهش یافته)، گواش، قلم مو.

راه هایی برای به دست آوردن یک تصویر: کودک ورق چوب را با رنگ های مختلف رنگ ها پوشش می دهد، سپس به کاغذ نقاشی شده برای به دست آوردن یک چاپ اعمال می شود. هر بار که ورق جدید گرفته شده است. CEPERS را می توان با یک قلم مو کشیده کرد.

تکنیک نقاشی را بپاشید

1. سن موفقیت: از پنج سال.

2. معنی بیان: نقطه، بافت.

3. مواد و ابزار: کاغذ، گواش، قلم مو سفت و یا شانه، مسواک، استنسیل، کارتن 5 * 5

راه هایی برای به دست آوردن یک تصویر: کودک بر روی قلم مو به دست می آید و به آرامی آن را در مورد کارتن، که بر روی کاغذ نگه می دارد، به دست می آورد - رنگ بر روی کاغذ چسبیده است. برای چلپ چلوپ رنگ، شما همچنین می توانید از مسواک یا شانه استفاده کنید.

موضوع تکامنی

1. سن موفقیت: از پنج سال.

2. معنی بیان: رنگ، رنگ، تقارن.

3. مواد و ابزار: کاغذ تنگ از هر رنگ، برس، گواش یا آبرنگ.

4. راه هایی برای به دست آوردن یک تصویر: کودک دو بار ورق کاغذ را بارگذاری می کند و در نیمی از آن، نیمی از آیتم را نشان می دهد (اشیاء برای نقاشی متقارن انتخاب شده اند). پس از طراحی هر بخش از موضوع، تا زمانی که رنگ خشک شود، ورق دوباره به نصف کاهش می یابد تا اثر را به دست آورد. سپس تصویر را می توان تزئین کرد، هر بار که برگ به شرح زیر است، قطعات را انجام می دهد.

Clexography با موضوع

الگوی را وارد کنید

1. فقط سن: از 5 سال

2. بیان: رنگ آمیزی.

3. مواد: کاغذ، ریمل مژه و ابرو یا مایع گواش در یک کاسه، قاشق پلاستیکی، نوار های X / B ضخامت متوسط \u200b\u200bرقیق شده است.

4. تصویر را ادامه دهید: موضوع را به رنگ پایین بیاورید، آن را فشار دهید، سپس تصویر را روی ورق کاغذ از موضوع قرار دهید. پس از آن، ما ورق دیگری از بالا اعمال می کنیم، فشار دهید، با دست خود نگه دارید و موضوع را برای نوک بکشید. جزئیات گمشده شرح داده شده است.

رسم نمک و گواش

الگوی را وارد کنید

سن حساس: از 5 سال

معنی بیان: رنگ، بافت.

ماده: کاغذ، گواش، چسب PVA، نمک، تسهیل.

روش به دست آوردن یک تصویر: ما یک تصویر را با یک مداد ساده، چسب PVA اعمال می کنیم، خشک می شود، گواش را رنگ می کنیم.

گریز رنگارنگ

1. سن موفقیت: از شش سال.

2. معنی بیان: خط، بارکد، کنتراست، رنگ.

3. مواد و ابزار: رنگ مقوا رنگ یا کاغذ متراکم، قبل از ظهر با رنگ های آبرنگ یا گواش، شمع، قلم مو گسترده، کاسه برای گواش، گوزن با انتهای تیز یا میله خالی، صابون مایع.

4. روش های آماده سازی تصویر: کودک ورق کاغذ شمع را پاک می کند به طوری که همه با یک لایه موم پوشیده شده است. سپس ورق با یک لایه Guashi (رنگ متناوب) با افزودن صابون مایع تون شده است. پس از خشک شدن، نقاشی با یک جادو خراشیده می شود. بعد، ممکن است جزئیات گمشده گواش را اصلاح کنید.

الگوی را وارد کنید

طراحی حباب صابون

سن موفقیت: از 6 سال

به معنای بیانگر: لکه، کنتراست، رنگ.

مواد و ابزار: صابون مایع، آب، گواش، فنجان، لوله.

روش های آماده سازی تصویر: ما گواش را در یک فنجان با آب جمع می کنیم، صابون مایع را اضافه می کنیم، از طریق لوله تا زمانی که فوم صابون رنگی تشکیل می شود، یک برگ ساخته شده، اثر ساخته شده، خشک می شود، سعی می کند قطعات را انجام دهد.

تکنیک های خوب غیر متعارف یک ابزار تصویری موثر هستند که شامل تکنیک های جدید هنری و بیانگر جدید برای ایجاد یک تصویر هنری، ترکیب و رنگ هنری هستند، به شما این امکان را می دهد که بزرگترین بیانگر تصویر را در کار خلاق ارائه دهید تا کودکان هیچ الگو ندارند. 2

طراحی پالم سن: از دو سال. معنی بیان: لکه، رنگ، شبح فوق العاده. مواد: بشقاب های گسترده ای با گواش، قلم مو، کاغذ متراکم هر رنگ، ورق های بزرگ فرمت، دستمال. راه برای به دست آوردن یک تصویر: کودک کف دست را در گواش (کل قلم مو) کاهش می دهد یا آن را با یک قلم مو (از پنج ساله) رنگ می کند و بر روی کاغذ چاپ می کند. دست های کشیده شده و راست و چپ با رنگ های مختلف رنگ شده است. پس از کار، دست ها با یک دستمال کاغذی پاک می شوند، سپس گواش به راحتی می شود. 3

طراحی با انگشتان سن: از دو سال. به معنای بیانگر: لکه، نقطه، خط کوتاه، رنگ. مواد: کاسه با گواش، کاغذ تنگ از هر رنگ، ورق های کوچک، دستمال. یک راه برای به دست آوردن یک تصویر: کودک انگشت خود را به گواش کاهش می دهد و نقاط را بر روی کاغذ قرار می دهد. هر انگشت رنگ رنگ های مختلف را رنگ می کند. پس از کار، انگشتان دست با یک دستمال کاغذی پاک می شوند، سپس گواش به راحتی می شود. چهار

Intysk Porolone سن: چهار ساله. معنی بیان: لکه، بافت، رنگ. مواد: کاسه یا جعبه پلاستیکی، که یک بالش مهر و موم شده از فوم نازک، آغشته به گواش، کاغذ متراکم هر رنگ و اندازه، قطعات لاستیک فوم. یک روش به دست آوردن یک تصویر: کودک لاستیک فوم را به بالش مهر و موم شده با رنگ و کاغذ فشار می دهد. دیگر کاسه و لاستیک فوم برای تغییر رنگ گرفته شده است. پنج

Intiscript با سن کاغذ نعناع: از چهار سال. معنی بیان: لکه، بافت، رنگ. مواد: Saucer یا جعبه پلاستیکی، که یک بالش مهر و موم شده از فوم نازک، آغشته به گواش، کاغذ متراکم از هر رنگ و اندازه، کاغذ خرد شده. روش برای به دست آوردن یک تصویر: کودک یک کاغذ خرد شده را به یک بالش مهر و موم شده با رنگ و کاغذ فشار می دهد. برای گرفتن رنگ دیگری، کاغذ بشقاب و خرد شده را تغییر دهید. 6

چاپ از برگ های سن: از پنج سال. معنی بیان: بافت، رنگ. مواد: مقاله، برگ های مختلف درختان (ترجیحا کاهش یافته)، گواش، برس. یک روش به دست آوردن یک تصویر: کودک ورق چوب را با رنگ های مختلف رنگ ها پوشش می دهد، سپس آن را به کاغذ نقاشی شده برای به دست آوردن یک چاپ اعمال می کند. هر بار که ورق جدید گرفته شده است. بسته بندی ها در برگ ها می توانند با یک قلم مو کشیده شوند. 7

مداد موم + سن آب: از چهار سال. معنی بیان: رنگ، خط، لکه، بافت. مواد: مداد موم، کاغذ سفید متراکم، آبرنگ، برس. یک راه برای به دست آوردن یک تصویر: یک کودک مداد موم را بر روی کاغذ سفید ترسیم می کند. سپس ورق آبرنگ را به یک یا چند رنگ رنگ می کند. شکل با مداد موم کاهش می یابد. هشت

سن تک تک: از پنج سال. معنی بیان: لکه، رنگ، تقارن. مواد: کاغذ متراکم هر رنگ، برس، گواش یا آبرنگ. تصویر تصویر: کودک دو بار ورق کاغذ را بارگذاری می کند و در نیمی از آن نصف این آیتم را نشان می دهد (آیتم های متقارن انتخاب شده اند). پس از طراحی هر بخش از موضوع، تا زمانی که رنگ خشک شود، ورق دوباره به نصف کاهش می یابد تا اثر را به دست آورد. سپس تصویر را می توان تزئین کرد، همچنین پس از طراحی چندین دکوراسیون، ورق را پوشانده است. نه

10

11

تکنیک های طراحی غیر سنتی در گروه های سنی مختلف گروه های جوان سالن مهد کودک (2-4 سال) رسم نقاشی نیمه خشک انگشتان دست نقاشی دست نخورده با پلت فرم پلت فرم سیب زمینی پنبه ای (4-5 ساله) چاپ Poplavone Pescript Poplavone Lasty، برگ های موم موم + آبرنگ شمع + آبرنگ رسم Mint Mintotype Senior Mintotype Mintotype Montotype Montotype Montotype Montick Mailsbrause Mainsbrush Collecting Markers Markers Markers Cleaxography با لوله های فتوکپی - طراحی شمع رنگ سیاه و سفید، نقاشی های رنگی نقاشی ، رسم شن و ماسه 12

توصیه های معلمان از اشکال مختلف فعالیت های هنری استفاده می کنند: خلاقیت جمعی، فعالیت های مستقل و بازی کودکان در توسعه تکنیک های غیر سنتی تصاویر؛ در برنامه های برنامه ریزی فعالیت های بصری، مطابق با سیستم و تداوم استفاده از تکنیک های غیر سنتی، با توجه به توانایی های سن و فردی کودکان؛ سطح حرفه ای و مهارت حرفه ای خود را از طریق آشنایی، و تسلط بر روش های جدید و تصاویر غیر متعارف خود را افزایش دهید. 13

توصیه های به مواد والدین (مداد، رنگ، برس، نشانگر، مداد موم و غیره) لازم است که یک کودک در زمینه دیدگاه داشته باشید تا او تمایل به ایجاد ایجاد کند؛ او را با دنیای اطراف از چیزها، طبیعت پر جنب و جوش و بی جان، اشیاء هنری دیدار کنید، پیشنهاد می کند که همه چیز را جلب کنید، چه کودک دوست دارد صحبت کند و با او درباره همه چیزهایی که دوست دارد قرعه کشی کند، صحبت کنید. او را با دنیای اطراف از چیزها، طبیعت پر جنب و جوش و بی جان، اشیاء هنری دیدار کنید، پیشنهاد می کند که همه چیز را جلب کنید، چه کودک دوست دارد صحبت کند و با او درباره همه چیزهایی که دوست دارد قرعه کشی کند، صحبت کنید. از کودک انتقاد نکنید و برعکس عجله نکنید، از زمان به زمان، کلاس های کودک را با نقاشی تحریک می کند؛ از کودک انتقاد نکنید و برعکس عجله نکنید، از زمان به زمان، کلاس های کودک را با نقاشی تحریک می کند؛ فرزندتان را ستایش کنید، به او کمک کنید، به او اعتماد کنید، زیرا فرزند شما فرد است! فرزندتان را ستایش کنید، به او کمک کنید، به او اعتماد کنید، زیرا فرزند شما فرد است! چهارده

فهرست مراجع به Davydov، G.N. تکنیک های نقاشی غیر سنتی در مهد کودک. قسمت اول- م.: کتاب مقدس، ص. پانزده

برای لذت بردن از پیش نمایش سخنرانی ها، یک حساب کاربری خود را ایجاد کنید (حساب کاربری) گوگل را وارد کنید و به آن وارد شوید: https://accounts.google.com

امضا برای اسلایدها:

تکنیک های طراحی غیر سنتی به یک معلم از Gou RK "C (K) Shi No. 2 S. US-Kulul Veltelko O.I. ارائه ارائه کار مدارس شبانه روزی را ارائه می دهد.

Monototpia clexography مواد: ورق کاغذ فرمت کاغذی A4 آب آشامیدنی برس Belich № 6،7 آبرنگ رنگ و یا راه گواش برای آماده سازی تصویر: ورق کاغذ سفید خم شده و شکستن نیمه. قرار دادن در خط Fold 2-3 نقاط مختلف Gouash. ورق را به نصف بشویید و از مرکز به لبه ها ضربه بزنید. ورق را باز کنید و یک پروانه یا گل دریافت کنید! پس از خشک شدن، قلم فلت نکته جزئیات کوچک Dorisite است.

Magic Ratings Materials: ورق کاغذ A4 فرمت شیشه ای شیشه ای موضوعی Gouache راه برای آماده سازی تصویر: خم شدن و شکستن ورق مقوا سفید. پالس یک نخ پشمی ضخیم در رنگ و قرار دادن آن بین دو نیمه از ورق. کمی فشار بر روی ورق، درایو یک موضوع. به کلمات جادویی بگویید و ببینید چه اتفاقی افتاده است. جزئیات Dorisite.

قرعه کشی یک ماده پنبه ای پنبه: ورق کاغذ فرمت کاغذی A4 شیشه ای از آب آب رنگ های آبرنگ یا گواش را یک روش به دست آوردن یک تصویر: قرعه کشی چپستیک های پنبه بر روی یک الگوی پیش تعیین شده یا اختراع تصویر در فرآیند نقاشی. صرفه جویی در پنبه پنبه در رنگ و شروع به حرکت های ریتمیک برای اعمال نقاشی بر روی کاغذ. در این تکنیک بسیار جالب است سعی کنید رنگ ها و سایه ها را مخلوط کنید.

مواد پشتیبانی: ورق کاغذ فرمت A4 لوله آب، رنگ آبرنگ یا روش ریمل مژه و ابرو برای به دست آوردن یک تصویر: آبیاری به رنگ بسیار مایع از رنگ های مختلف. هر رنگ نزدیک به یکدیگر بر روی ورق کاغذ تنگ قرار می گیرند. به مرکز، ما کاه را برای کوکتل ها پایین می آوریم و آن را در جهت های مختلف هدایت می کنیم، شروع به ضربه بسیار می کنیم. فرآیندهای شاخه ای چند رنگ به دست آمده است. جزئیات را از بین ببرید.

چسب + مواد Manka: چسب PVA، کاغذ رنگی متراکم، Manka. روش برای به دست آوردن یک تصویر: یک کودک چسب را به یک نقاشی از پیش تعیین شده تبدیل می کند. بدون چسب دادن به خشک کردن، به چسب اسلحه (در شکل) به یک یا چند بار بریزید. ما منتظر هستیم، در حالی که رانندگی می کنیم.

رسم مواد کف دست: بشقاب های گسترده ای با گواش، قلم مو، کاغذ تنگ، هر رنگ، ورق های بزرگ بزرگ، دستمال کاغذی. روش به دست آوردن یک تصویر: من دست را در گواش (کل قلم مو) پایین می آورم یا آن را با یک قلم مو (از پنج ساله) لکه دار می کنم و بر روی کاغذ چاپ می شود. دست های کشیده شده و راست و چپ با رنگ های مختلف رنگ شده است. پس از کار، دست ها با یک دستمال کاغذی پاک می شوند، سپس گواش به راحتی می شود. جزئیات نقاشی

آبرنگ + چسب + مواد نمک: نمک، کاغذ، آبرنگ رنگ سیلیکات چسب سیلیکات. روش به دست آوردن یک تصویر: پوشش داده شده توسط بوم با رنگ های آبرنگ، رنگ را به طعم و مزه انتخاب کنید تا رنگ ها خشک شوند، چند قطره چسب شفاف را اضافه کنید و نقاشی خود را با یک نمک سنگ بپاشید. نمک یک اثر باور نکردنی ایجاد می کند، جذب رنگدانه از رنگ در طول خشک شدن.

پوشش ورق کاغذ با رنگ های آبرنگ

در حالی که رنگ خشک نشده است، چند قطره چسب شفاف را اضافه کنید

سپس نقاشی خود را با نمک سنگی بچسبانید

نمک یک اثر باور نکردنی ایجاد می کند، جذب رنگدانه از رنگ در طول خشک شدن.

از توجه شما سپاسگزارم!!!

ایرینا eruzlankina
ارائه برای مربیان در موضوع: "انواع تکنیک های طراحی غیر سنتی"

ارائه برای مربیان در موضوع:

« انواع تکنیک های نقاشی غیر سنتی»

کودکان باید در جهان از زیبایی، بازی ها، افسانه ها، موسیقی، نقاشی، فانتزی، خلاقیت زندگی کنند. V. A. Sukhomlinsky

هنر این است که در غیر معمول عادی و معمولی پیدا کنید.

دنیس دیدنی

از سال های اولیه بسیار مهم است تا شخص را به زیبایی آموزش دهد. و چه چیزی می تواند یک مثال بصری تر برای درک زیبایی از هنر زیبا باشد؟ اما گاهی اوقات من خیلی آسان نیستم. بچه های کوچک به طور مداوم در حالت مطالعه دنیای اطراف آن هستند. آنها قبلا می دانند که صندلی به منظور نشستن، پتو - پنهان کردن، و قلم مو است رنگ کردن. سری بی پایان "بزرگسالان" قوانین و یک قدم به سوی. شخص ساده و معصوم آموزش الگوهای تدریس با هنر بصری. البته، قبل از انجام آنها، لازم است که اصول مداد مداد، مداد مداد مداد را اداره کنم. فقط پس از اینکه هنرمند کوچک، کلاسیک اصلی را تنظیم می کند تکنیک های نقاشیشما باید شروع کنید غیر متعارف.

تکنیک های نقاشی غیر سنتی کودکان را با خودپنداره و آزادی خود جذب کنید. هیچ قاعده ای در اینجا وجود ندارد و مهمتر از همه - روند. در جریان چنین طبقات، نه تنها دیدگاه و درک زیبا، بلکه فانتزی، مهارت، نوآوری و تحرک در حال توسعه است. تکنیک های غیر سنتی تحریک انگیزه مثبت، به بیان شخصیت کودک کمک می کند. ترکیب مختلف تکنسین کودک را به فکر می کند، به طور مستقل تکنیک های مناسب را برای ایجاد آثار منحصر به فرد و واضح تر انتخاب می کند.

انواع روش های نشینی غیر سنتی:

پلاستیکی

-طراحی یک سمولینا

-نقاشی کاغذ نعناع

نوتوگرافی

-شن و ماسه

لکسیگرافی

-رنگ آمیزی کف دست و انگشتان دست

-نقاشی Solu

منویوتایپیا

کاغذ سنگ مرمر

پلاستیکی - نوع جدیدی از هنر تزئینی و کاربردی. این ایجاد الگوهای تخمگذار با یک تصویر از محدب بیشتر یا کمتر، اشیاء نیمه ترکیب در سطح افقی است.

مواد اصلی پلاستیک است.

تکنیک"پاشیدن" این است که قطرات را با کمک یک دستگاه خاص، که در مهد کودک یک مسواک یا قلم مو را جایگزین کند، چلپ چلوپ کنید. مسواک در دست نمره کمی رنگ، و یک پشته (یا قلم مو) ما بر روی سطح حرکات قلم مو به سمت خودمان صرف می کنیم. Splashes بر روی کاغذ پرواز می کند. موضوعات برای نقاشی کردن ممکن است طیف گسترده ای وجود داشته باشد.

Mankography - درس برای کودکان هر سنی. علاوه بر هرج و مرج عادی نقاشی کردن و بازی رایگان برای یک کودک هنوز هم می تواند قرعه کشی گل، آفتاب و اشعه، Tucci و باران، خانه و حصار، و غیره تکنیک شما می توانید در کار با شن و ماسه و نمک استفاده کنید.

رنگ آمیزی کاغذ خرد شده کاملا انگلیسی است طراحی تکنیککه فضا را برای فانتزی و آزادی به دستگیره های کوچک می دهد. حتی روند آموزش برای درس جذاب است. توده های کاغذی که در واقع کار انجام می شود، کودکان می توانند با لذت خوشحال شوند.

Nitkography جالب است تکنیک های تکنیک نقاشی. در این تکنیک خطوط پس از چسباندن موضوعات شکل می گیرند. چسب و گام به گام تصویر انتخاب شده با لایه های موضوعات پر شده است.

روال یک راه برای انجام یک الگوی با پمپاژ با قلم یا ابزار تیز کاغذ یا مقوا، پر از جوهر است. اسم دیگر تکنیک ها - Volography.

Klyaxography گرافیک گرافیکی است تکنیکبر اساس تبدیل لکه های کلاسیک در تصاویر واقعی واقعی یا فوق العاده. شکل در این تکنیک اجرا می شود: جوهر، جوهر، آبرنگ، گواش.

نقاشی انگشت به توسعه اولیه توانایی های خلاق کمک می کند. مهم نیست که او درو و چگونه او نقاشی کرد، این مهم است که او این کار را انجام دهد.

تک تیپ گرافیک است تکنیک. نقاشی برای اولین بار بر روی سطح صاف و صاف استفاده می شود و سپس بر روی سطح دیگری قرار می گیرد.

کاغذ سنگ مرمر است تجهیزات طراحی غیر متعارف با استفاده از مخلوط کردن فوم برای اصلاح و رنگ.

Frrottazh - تکنیک ترجمه بر روی کاغذ بافت کاغذ یا تسکین ضعیف با دریافت حرکات لاستیکی مداد تیز نیست.

فعالیت های هنری خلاق با استفاده از تکنیک های غیر سنتی:

به حذف ترس های کودکان کمک می کند؛

اعتماد به نفس را به نیروهای خود توسعه می دهد؛

تفکر فضایی را توسعه می دهد؛

در کودکان توسعه می یابد تا آزادانه ایده خود را بیان کنند؛

کودکان را به جستجوی خلاق و تصمیمات تشویق می کند؛

توانایی کودکان را قادر می سازد تا با مواد مختلف عمل کنند؛

احساس ترکیب، ریتم، طعم، حس بافت و حجم را توسعه می دهد؛

تحرکات خوبی از دست ها را توسعه می دهد؛

توانایی های خلاقانه، تخیل و پرواز فانتزی را توسعه می دهد؛

در طول فعالیت، کودکان لذت زیبایی را دریافت می کنند.

هنرمند می خواهد رنگ کردن

اجازه دهید او را به او نپردازید ...

در هنرمند و هنرمند

او ترسیم می کند که کجا می تواند ...

او یک چوب را روی زمین می کشد

انگشت زمستان روی شیشه،

و زغال سنگ را بر روی حصار می نویسد،

و بر روی تصویر زمینه در راهرو.

قرعه کشی گچ در هیئت مدیره،

در خاک رس و شن و ماسه،

اجازه دهید کاغذ در دست نباشد

و هیچ پولی برای بوم وجود ندارد

او خواهد سنگ بر روی سنگ,

و بر روی یک قطعه پوست.

سلام آن را رنگ هوا،

گرفتن چنگال بر روی آب می نویسد

هنرمند، به دلیل هنرمند،

چه میتوان قرعه کشی در همه جا,

و هر کس با هنرمند تداخل -

این زیبایی زمین را محروم می کند!

از توجه شما سپاسگزارم!

Tatyana lskovets
ارائه "تکنیک های طراحی غیر سنتی در Dow"

طراحی غیر سنتی راه های مهد کودک

دوران کودکی پیش دبستانی یک دوره بسیار مهم در زندگی کودکان است. این در این سن است که هر کودک یک محقق کوچک است، با شادی و تعجب از دنیای ناآشنا و شگفت انگیز برای خود.

یکی از فعالیت های اصلی کودکان بازدید از یک موسسه آموزشی پیش دبستانی، در تمام گروه های سنی است رنگ آمیزی.

تجربه من با کودکان در مهد کودک نشان داد: دقیقا تکنیک های نقاشی غیر سنتی ایجاد فضای سهولت، باز بودن، ترویج توسعه ابتکار، استقلال در کلاس ها ایجاد کنید.

نتیجه فعالیت بصری نمی تواند بد یا خوب باشد، کار هر کودک فردی و منحصر به فرد است. نقاشی از این روش ها، کودکان نمی ترسند اشتباه نکنند، زیرا همه چیز را می توان به راحتی تصحیح کرد، و از خطایی که می توانید به راحتی با چیزی جدید مطرح کنید، و کودک اعتماد به نفس خود را به دست می آورد، برطرف می شود "ترس از ورق خالص کاغذ" و شروع به احساس یک هنرمند کوچک می کند. او به نظر می رسد علاقه، و در همان زمان و میل رنگ کردن. رنگ کردن شما می توانید هر جا و هر کجا و به عنوان دوست دارید! انواع مواد مختلف وظایف جدید را ایجاد می کند و تمام وقت را می سازد، چیزی اختراع می شود.

پس چه چیزی به آن اعمال می شود تکنیک های نقاشی غیر سنتی: طراحی با کروپ ها, طراحی خام، nitcographic، monotype، kleacography، نقاشی با ورق کلم، مسواک نقاشی, رنگ آمیزی انگشتان دست و پنجه، طراحی تمبرها(چاپ، بارتی و خیلی بیشتر.

آشنایی از کودکان S. تکنیک های نقاشی غیر سنتی من در گروه جوانتر شروع کردم نقاشی کردن انگشتان ساده ترین راه برای به دست آوردن یک تصویر هستند. این روش نقاشی کردن آزادی عمل را فراهم می کند. بچه انگشت خود را به گواش کاهش می دهد و نقاط را بر روی کاغذ قرار می دهد.

این کار با یک رنگ شروع شد، فرصتی را برای تلاش های مختلفی به دست آورد، چاپ های مختلف را ترک کرد

و سپس دو تا سه رنگ را داد ( "انگور", "بچه", "بوته پاییز", "تزئین درخت کریسمس" و غیره.).

بعدا آموخت طراحی پالم کودکان. بچه ها این راه را دوست دارند نقاشی کردن(پوتسوک, "آفتاب").

با لذت بچه ها تسلط یافت تکنیک نقاشی Corks و مهر و موم از سیب زمینی، هویج، سیب. این تکنیک به شما اجازه می دهد تا یک مورد را چند برابر کنید، ترکیب های مختلفی از چاپ های خود را، تزئینات با کارت پستال خود، دستمال، شال، و غیره

کودک مهر و موم را به پد با رنگ فشار می دهد و کاغذ را روی ورق کاغذ قرار می دهد. برای رنگ دیگری، کاسه و تغییرات مهر و موم.

ما درده: "گل ها از خورشید شادی می کنند"

"سیب"

"گل ها"

"پروانه ها" و mn دکتر.

رنگ آمیزی پنبه و مداد

کودک بسیار دشوار است در دست نگه داشتن مداد. علاوه بر این، لازم است فشار بر آن را فشار دهید تا مقاله بر روی کاغذ باقی بماند. شروع به یادگیری آسان تر طراحی با پنبه چپستیکک. انگشتان کوچک راحت تر از نگه داشتن نور نور، و نقاشی در خود موفق خواهد شد. چنین دیدگاهی نقاشی به تکنیک های غیر سنتی اشاره داردکه ایده آل برای بچه ها است مراحل اول را طراحی کنید، یعنی سکته مغزی.

به طور کلی، روند نقاشی کردن با چاشنی های پنبه ای، به این واقعیت می رسد که کودک یک ورق کاغذ را با یک الگوی کانونی آماده ارائه می دهد. در ابتدا بهتر است از رنگ فقط یک رنگ استفاده کنید تا خرده ها وسوسه ای نداشته باشند تا چلپه های رنگارنگ را ترتیب دهند یا تمام رنگ ها را با هم ترکیب کنند. نقاط می توانند باشند قرعه کشی همه چیزآنچه شما می خواهید - سنجاقک، ماهی، پروانه، مار، درخت، سیب، و غیره

برای کودک کمتر جالب نیست طراحی تکنیک Polyfoam یا Spongge فوم را فشار می دهد، لاستیک فوم به بالش مهر و موم شده با رنگ و کاغذ را خاموش می کند. برای گرفتن رنگ دیگر، کاسه و فوم تغییر دهید.

در اینجا ما در موضوع قرعه کشی می کنیم "پاییز طلایی"

جالب به کودکان نقاشی کاغذی نعناع.

روش به دست آوردن یک تصویر: کودک یک کاغذ خرد شده را به یک بالش مهر و موم شده با رنگ نشان می دهد و روی کاغذ قرار می گیرد. برای گرفتن رنگ دیگری، کاغذ بشقاب و خرد شده را تغییر دهید.

در اینجا گربه اصلی و جوجه کشی ما معلوم شده است.

همچنین به عنوان رسم این تکنیک آسان برای ترکیب رنگ، نشان دادن رنگ آمیزی برگ های پاییز، آسمان، گیاهان.

او به کودکان آموخت رنگ کردن"Tychka سخت نیمه خشک برس". کودک قلم مو را به گواش کاهش می دهد و بر روی کاغذ باز می شود و به صورت عمودی نگهداری می شود. هنگام کار، قلم مو به آب کاهش نمی یابد. شما می توانید کل ورق، کانتور یا قالب را پر کنید. این تکنیک با استفاده از، اگر لازم باشد قرعه کشی چیزی کرکی یا اسپین.

به عنوان مثال، ما روی تم ها قرار گرفت: "حیوانات خانگی مورد علاقه من", "Fir-tree fluffy، ظریف", "آدم برفی شاد"

بسیار جالب چاپ چاپ برگ. پیاده روی با کودکان در محل مهد کودک، ما برگ های درختان مختلف را جمع آوری می کنیم، در شکل، اندازه و رنگ متفاوت است.

برگ ها رنگ را پوشش می دهند، سپس طرف نقاشی روی ورق کاغذ قرار می گیرد، فشار داده و حذف می شود، به نظر می رسد یک اثر رنگ شسته و رفته از گیاه.

در اینجا نقشه هایی از ما وجود دارد.

رنگ آمیزی آبرنگ در یک شمع یا موم گچ

نیاز داشتن: گچ یا شمع موم، کاغذ سفید متراکم، آبرنگ، برس.

روش به دست آوردن یک تصویر: کودک یک شمع را بر روی کاغذ می کشد. سپس یک ورق آبرنگ را به یک یا چند رنگ رنگ می کند. نقاشی شمع سفید باقی می ماند.

با گروه قدیمی ما یاد می گیریم تساوی"monotypia".

این به نوبه خود به 2 گونه تقسیم می شود. موضوع تک نفره و چشم انداز یکنواخت. موضوع یکنواخت به عنوان یک قانون شروع به استفاده از کودکان ارشد گروه می شود. ما یک ورق کاغذ را دو بار و نیم نیمی از نیمی از آیتم نمایش داده شده را از دست می دهیم. سپس ورق را به نصف تقسیم می کنیم.

در این تکنیک اساسا آیتم های متقارن را به دست آورد. جالب توجه است، کار بر روی موارد زیر انجام شد موضوعات: "پروانه های شگفت انگیز", "درخت سحر و جادو", "گلدان شگفت انگیز".

در گروه آماده سازی، کودکان در حال حاضر با پیچیده تر آشنا می شوند تکنیک

چشم انداز تک تیپ.

کودک دو بار کودک است. در نیم نیم نیمه چشم انداز کشیده شده است، انعکاس آن در دریاچه، رودخانه (اثر). چشم انداز به سرعت انجام می شود به طوری که رنگ زمان برای خشک شدن ندارد. نیمی از ورق، در نظر گرفته شده برای اثر، با یک اسفنج مرطوب پاک می شود. شکل اولیه، پس از نوشتن ساخته شده، با رنگ ها متحرک است، به طوری که آن را از اثر بیشتر متمایز است.

clexography

او باید به کودکان آموزش دهد تا بلات را بسازد (سیاه و سفید و رنگارنگ). نیاز داشتن: رنگ مایع (آبرنگ یا گواش، قلم مو، کاغذ سفید.

متد نقاشی کردن: یک کودک، به دست آوردن رنگ بر روی یک قلم مو، با برخی از ارتفاع قطره در وسط ورق، سپس مقاله را در جهت های مختلف و یا ضربه در نتیجه حاصل می شود. فانتزی پس از آن به من می گوید که شبیه شکوفه های به دست آمده است.

پس از آن، بدون مجبور کردن کودک، اما نشان دادن، ما توصیه می کنیم سفر به مرحله بعدی - مدار یا dorisovka Klyax. در نتیجه، یک طرح کامل می تواند به دست آید.

یکی از گونه های Klyaxography یک لوله Klyaxography است.

کودک فریاد می زند گواش با یک قاشق پلاستیکی و ریختن به برگ، ساخت یک لکه کوچک (قطره). سپس لکه از لوله ضربه می زند تا پایان آن نقطه ها یا کاغذ را لمس کند. در صورت لزوم، این روش تکرار می شود. جزئیات گمشده دوار.

یکی دیگر از مصرف جالب نیتکوگرافی

نیاز داشتن: موضوع، قلم مو، کاسه، رنگ گواش، کاغذ سفید.

کودک موضوع را در رنگ کاهش می دهد، با فشار دادن آن. سپس در نیمی از دو بار از کاغذ بسته بندی شده تصویر را از موضوع خارج می کند، یکی از آنها را آزاد می کند. پس از آن، بالای صفحه دیگر باز می شود، فشار، نگه داشتن دست، و موضوع را برای نوک می کشد.

هنگامی که ورق نشان داده می شود، تصویری وجود دارد که می تواند باشد دیزنی قبل از تصویر تصور

تکنیک"پاشیدن"

کودک رنگ بر روی قلم مو را برداشت و بر روی قلم مو در مورد کارتن، که بر روی کاغذ نگه می دارد، بازدید می کند. نقاشی بر روی کاغذ.

« رنگ آمیزی شانه و مسواک زدن »

با تشکر از لباس های خشن، ضخیم، صاف، صاف، به شما اجازه می دهد تا به سرعت و به راحتی کاغذ رنگ شده و یا اعمال الگوی الگوی با تراکم مختلف تراکم رنگ.

قلم مو نمی تواند به شدت خیس شود، یعنی یک مسواک نیمه خشک در گواش، قوام قورباغه ای که می تواند به کار خود ادامه دهد.

تکنیک"رنگ سبز"

کودک ورق شمع را پاک می کند تا همه با یک لایه موم پوشیده شده باشد. سپس ورق با یک گواش با صابون مایع مخلوط شده است.

پس از خشک شدن، نقاشی با یک جادو خراشیده می شود. بیشتر امکان پذیر است آزمایش کردن جزئیات گمشده گواش

طراحی توسط کلم کلم.

کودک کیسه کلم را با رنگ های مختلف رنگ ها پوشش می دهد، سپس آن را به کاغذ نقاشی شده برای دریافت چاپ اعمال می کند.

هر بار که ورق جدید گرفته شده است. جزئیات گمشده قلم مو Dorovate.

تکنیک"Frottazh"

به درستی می گویند که همه چیز جدید قدیمی است. من به یاد داشته باشید که چگونه در دوران کودکی تحت سکه های کاغذ قرار داده شد، و سپس کاغذ را در این مکان شکل داد، "پول بسیار مناسب" برای بازی فروشگاه.

frrottazhna "مالش". کودک عکس های استنسیل یا امداد را با یک ورق تمیز کاغذ پوشش می دهد و مقاله را در این مکان با مداد به اشتراک می گذارد. جزئیات گمشده دوار.

پلاستیکی

جالب هست تکنیکپلاستیک است این نقاشی با استفاده از پلاستیک است. برای کودکان سن کودک پیش دبستانی چنین تکنیک کار با پلاستیک ممکن است پیچیده شود، آن را با توسعه کافی از بافت عضلانی استخوان، و همچنین عدم توانایی تمرکز توجه و مدت زمان طولانی همراه است. بنابراین در این شرکت شرکت کنید تکنیک بهتر از کودکان گروه آماده سازی.

به عنوان یک گزینه از پلاستیک، ایده رنگ آمیزی تصاویر سیاه و سفید با یک پلاستیک. به عنوان پایه، هر نقاشی یا کانتور از رنگ آمیزی و به جای نشانگرها و مداد گرفته شده است، کودک از پلاستیک رنگ های دلخواه استفاده می کند. به عنوان یک نتیجه، تصویر بسیار اصلی و برجسته است. این کودکان را به لذت غیر قابل توصیف منجر می شود.

و در نتیجه من می خواهم گفتن: روش ها و تکنیک ها نقاشی غیر متعارف هنوز خیلی زیاد استاما هنگام انتخاب یک یا چند تکنیک های نقاشیابتدا باید سن و ویژگی های فردی کودکان را در نظر بگیرید. البته، از کسانی که در اینجا حضور دارند، نه تنها معلمان آموزش پیش دبستانی، اما پس از همه، هر یک از شما کودکان، نوه ها. و امیدوارم من باشم ارائه این برای شما نه تنها به عنوان معلمان، بلکه به عنوان مادران، مادربزرگ مفید خواهد بود.

برات آرزوی موفقیت میکنم. از توجه شما سپاسگزارم.