Γιατί τα παιδιά αγαπούν τα παραμύθια; Παρουσίαση με θέμα: «Όλα τα παιδιά αγαπούν τα παραμύθια

Ο ρόλος των παραμυθιών στην ανάπτυξη των παιδιών είναι πολύ μεγάλος. Γιατί; Ας σκεφτούμε. Σε ποιον από εμάς δεν αρέσουν τα παραμύθια; Φυσικά όλοι τα αγαπούν. Ένα παραμύθι είναι κάτι ευγενικό, ζεστό και ενδιαφέρον, κάτι που μας φέρνει πίσω στην παιδική ηλικία. Κάθε συγγραφέας θεωρεί καθήκον του να γράψει τουλάχιστον ένα διήγημα όπου το καλό θριαμβεύει επί του κακού και η αγάπη θριαμβεύει τη θλίψη και την ατυχία. Τα παραμύθια θα είναι πάντα στη μόδα, θα κινηματογραφούνται και θα ξαναφτιάχνονται με νέο τρόπο, μόνο ένα πράγμα θα παραμείνει αναλλοίωτο - ο ρόλος τους στην ανάπτυξη και τη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού.

Γιατί τα παραμύθια είναι τόσο σημαντικά για την ανάπτυξη των παιδιών;

Όλοι οι γονείς κατανοούν τον ρόλο των παραμυθιών στη ζωή ενός παιδιού, αλλά τα διαβάζουν στα παιδιά τους; Η ακρόαση αυτών των μικρών διδακτικών ιστοριών είναι τόσο ενδιαφέρουσα όσο και κατατοπιστική. Εδώ και πολύ καιρό, έξυπνοι καθηγητές και ψυχολόγοι έχουν αποδείξει ότι αναπτύσσουν φαντασία, μνήμη, σκέψη και, φυσικά, λόγο, επιπλέον, σωστό και όμορφο λόγο, γι' αυτό και ο ρόλος των παραμυθιών στην ανατροφή των παιδιών είναι τόσο μεγάλος. Είναι μέσα από τα παραμύθια που κάθε παιδί συναντά για πρώτη φορά έννοιες όπως «καλό» και «κακό», συνειδητοποιώντας ότι στο τέλος κερδίζει.

Οι βαρετές συζητήσεις και η ηθικολογία των γονιών δεν είναι ενδιαφέρουσες για το παιδί, αλλά το ίδιο πράγμα σε μια «μυστηριώδη» μορφή θα του επιτρέψει να το δει από την άλλη πλευρά. Αλλά οι σύγχρονες μητέρες και οι πατέρες συχνά δεν βρίσκουν χρόνο για να διαβάσουν παραμύθια, μη συνειδητοποιώντας ότι αυτό σαφώς δεν θα ωφελήσει το παιδί, δεν θα του επιτρέψει να αναπτύξει και να κατανοήσει πλήρως τον κόσμο γύρω του. Ταυτόχρονα, όλοι μιλούν πάντα για το ρόλο των παραμυθιών στην ανάπτυξη των παιδιών με έξυπνη ματιά.

Ο ρόλος των παραμυθιών στην ανάπτυξη των παιδιών δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Στη βάση τους, τα παιδιά μαθαίνουν να φαντάζονται και να κατανοούν τους χαρακτήρες, να ανησυχούν και να τους χαίρονται, μαθαίνουν νέες και ακατανόητες λέξεις που εμπλουτίζουν την ομιλία τους, καθιστώντας την ζωντανή, ζωντανή και συναισθηματική. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι όσα παιδιά άρχισαν να διαβάζουν παραμύθια νωρίς, ανεξάρτητα από το αν καταλάβαιναν το νόημα ή όχι, άρχισαν να μιλούν νωρίτερα, διαμορφώνοντας αρμοδίως τον λόγο τους. Τα θεμέλια της συμπεριφοράς και της επικοινωνίας τίθενται επίσης κατά την ανάγνωση και την ακρόαση παραμυθιών.

Ένα παραμύθι είναι πολύ σημαντικό όχι μόνο για την ανάπτυξη του λόγου ή της σκέψης, βοηθά στην ανακούφιση από το άγχος ή ένα ψυχολογικό πρόβλημα που έχουν και τα πιο μικρά παιδιά. Είναι ικανά να καταστρέψουν τον ψυχισμό του παιδιού, να διαταράξουν τον σχηματισμό του. Πώς λύνουν τέτοια προβλήματα τα παραμύθια;

Για αυτό, παίζονται ολόκληρες θεατρικές παραστάσεις και παιχνίδια ρόλων, γιατί δεν είναι καθόλου το γεγονός ότι το κουκλοθέατρο είναι τόσο δημοφιλές μεταξύ των παιδιών και σε νηπιαγωγεία και σχολεία υπάρχουν πραγματικοί δραματικοί σύλλογοι και στούντιο θεάτρου. Πρέπει να προσέξεις ποιους χαρακτήρες επιλέγει ο ηθοποιός σου, αν είναι ευχαριστημένος με το αίσιο τέλος του παραμυθιού και με ποιους συναναστρέφεται τον εαυτό του και τους γύρω του.

Επιλέγοντας το «σωστό» παραμύθι για το παιδί σας

Τώρα οι γονείς παίρνουν πολύ σοβαρά την επιλογή των βιβλίων για τα παιδιά τους, μερικές φορές και υπερβολικά, αφού πολλοί σύγχρονοι συγγραφείς δημιουργούν τέτοια έργα. Τι ερωτήσεις κάνουν οι γονείς όταν επιλέγουν ένα παραμύθι;

1. Πώς να επιλέξετε τα παραμύθια ώστε να ανταποκρίνονται στην ηλικία και την ανάπτυξη του παιδιού;
2. Γιατί τα παιδιά αγαπούν περισσότερο τις ιστορίες με ζώα;
3. Τα παραμύθια βοηθούν στην επίλυση προβλημάτων κάποιου παιδιού;
4. Είναι όλα τα παραμύθια «εξίσου χρήσιμα»;
5. Ποιος είναι ο ρόλος των παραμυθιών στην ανάπτυξη των παιδιών;
6. Σε ποια ηλικία μπορείτε να ξεκινήσετε να διαβάζετε βιβλία με παραμύθια με περίπλοκη πλοκή;

Φυσικά, ο κάθε γονιός μπορεί να έχει τις δικές του απορίες σχετικά με την επιλογή βιβλίων και παραμυθιών για το παιδί, γιατί όλα τα παιδιά είναι ατομικά, ό,τι κι αν πείτε. Οι απαντήσεις σε όλες αυτές τις ερωτήσεις μπορούν να βρεθούν κατανοώντας πώς αναπτύσσεται ένα μωρό σε μια συγκεκριμένη ηλικία. Ο ρόλος των παραμυθιών στην ανάπτυξη του μωρού είναι μεγάλος ανεξάρτητα από αυτόν τον παράγοντα.

Η μητέρα αρχίζει να μιλάει με το παιδί από τις πρώτες μέρες της ζωής του. Τον πρώτο χρόνο μετά τη γέννηση, το μωρό αντιλαμβάνεται καλά νανουρίσματα, παιδικές ρίμες, μικρά ποιήματα, φλυαρίες, γενικά όλα όσα το βοηθούν να αναπτυχθεί, να κινηθεί και να μάθει τα πάντα γύρω του. Μετά από ένα χρόνο, το παιδί είναι σε θέση να κατανοήσει και να θυμηθεί τις απλές ενέργειες των ηρώων και τα ονόματά τους (ονόματα). Από ένα έτος έως 3 ετών, τα παιδιά αγαπούν τα παραμύθια για τα ζώα, γιατί είναι ακόμα δύσκολο για αυτά να αντιληφθούν τις περίπλοκες σχέσεις των ενηλίκων και τον κόσμο τους. Ο ρόλος των παραμυθιών στην ανατροφή των παιδιών σε αυτό το στάδιο είναι ιδιαίτερα σημαντικός.

Ένα παραμύθι δεν δίνει ποτέ άμεσες οδηγίες, που δεν αρέσουν σε κανένα παιδί, παρέχει μόνο εικόνες που βοηθούν να μάθουμε για τους κινδύνους του κόσμου. Τα νήπια μιμούνται τους αγαπημένους τους χαρακτήρες παραμυθιού, παίρνοντας τον ρόλο τους πάνω τους. Μέχρι την ηλικία των 5 ετών, οι μικροί μας ονειροπόλοι είναι σε θέση να σκεφτούν και να συνθέσουν στο μυαλό τους ολόκληρη την πλοκή ενός παραμυθιού που του διαβάζουν και αυτή τη στιγμή τα παραμύθια θα ενδιαφέρουν κάθε παιδί.

Είναι ήδη δυνατό να διαβάσουμε «σοβαρά» παραμύθια ή παραμύθια για κορίτσια και αγόρια, αλλά προσέξτε, το παιδί δεν πρέπει να έχει φόβους ή λανθασμένες αντιλήψεις για τον κόσμο. Τα σύγχρονα παραμύθια αμαρτάνουν με πολύ ζωντανές εικόνες από διάφορα ρομπότ, μετασχηματιστές, ανύπαρκτα αντικείμενα και άλλους χαρακτήρες «Ο Θεός ξέρει τι».

Τα μεγαλύτερα παιδιά λατρεύουν τις ενδιαφέρουσες ιστορίες που θα αναπτύξουν πνευματικές ικανότητες που αγγίζουν την προσωπικότητά του. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά καταλαβαίνουν ήδη πού είναι η πραγματικότητα και πού η φαντασία, και μπορούν να σκεφτούν κάτι μόνοι τους. Στο τέλος του παραμυθιού, είναι απαραίτητο να συζητήσουμε ό,τι έχει διαβάσει με το παιδί, να διαπιστώσουμε αν όλα είναι ξεκάθαρα γι 'αυτό, επομένως, η σχέση μεταξύ γονέων και παιδιών έρχεται στο προσκήνιο εδώ.

Ο ρόλος των παραμυθιών στη ζωή ενός παιδιού

Για να είναι πολύ υψηλός ο ρόλος ενός παραμυθιού στη ζωή ενός παιδιού, πρέπει να αγοράσετε βιβλία όπου υπάρχουν παραμύθια με ανοιχτή πλοκή, γιατί μπορείτε να βρείτε τις δικές σας ιστορίες, να σκεφτείτε ένα ενδιαφέρον τέλος. στους γονείς και τα παιδιά τους. Έτσι μπορείτε να προσαρμόσετε την ανάπτυξη του παιδιού, να αυξήσετε την εμπιστοσύνη στις ικανότητές του και στο μέλλον του. Είναι σημαντικό το παραμύθι να έχει νόημα κατανοητό για το παιδί και να το βοηθά να βρει διέξοδο από δύσκολες καταστάσεις και προβλήματα.

Η ανάγνωση παραμυθιών είναι σημαντική και απαραίτητη! Τα παλιά καλά παραμύθια παίζουν τεράστιο ρόλο στη ζωή των μικρών τους αναγνωστών. Μπορείτε όχι μόνο να τα διαβάσετε, αλλά και να βρείτε τις δικές σας ιστορίες, ανακαλύπτοντας τι είναι ενδιαφέρον για το παιδί. Έτσι αναπτύσσονται τα παιδιά, μαθαίνουν τον κόσμο γύρω τους και εμείς οι γονείς γινόμαστε πιο κοντά στα παιδιά μας!

Τι διαβάζουμε στα παιδιά; Παραμύθια. Τι λένε οι γιαγιάδες στα εγγόνια τους; Παραμύθια. Ποιες παραστάσεις αρέσουν περισσότερο στα παιδιά; Υπέροχο. Ποιοι ήρωες συνοδεύουν στην παιδική ηλικία; Από τα παραμύθια!

Γιατί τα παραμύθια είναι τόσο σημαντικά και απαραίτητα; Πες στους ειδικούς του εκδοτικού οίκου «Έξυπνος».

1. Το παραμύθι είναι ο πιο κατανοητός τρόπος για να μάθει ένα παιδί τι είναι η ζωή και πώς να τη «χειριστεί».

2. Είναι στο παραμύθι που γράφονται οι σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων και των καταστάσεων της ζωής - αγάπη, φιλία, δόλος, χαρά, λύπη ...

3. Οι παραμυθένιες εικόνες είναι πολύ σαφείς - καλές, κακές, ευγενικές, κακές, άπληστες, γενναιόδωρες, έξυπνες, ηλίθιες. Κανένα «ημίτονο» ακατανόητο για το μωρό.

4. Στα παραμύθια πάντα το καλό κερδίζει. Και αυτό είναι απαραίτητο για το παιδί για να μην φοβάται. Όταν είσαι σίγουρος ότι το καλό θα κερδίσει, προχωράς με τόλμη!

5. Σε ένα παραμύθι κυριαρχούν οι καλές πράξεις - η επιμέλεια, η ευφυΐα, η γενναιοδωρία. Είναι εύκολο για ένα παιδί να καταλάβει πώς να είναι για να πάνε όλα καλά.

6. Υπάρχουν πολλές επαναλήψεις στα παραμύθια. Ο μελόψωμο "άφησε" όλους εξίσου με τη σειρά του, το γογγύλι τραβήχτηκε, αυξάνοντας σταδιακά την "ομάδα" (ένα ποντίκι για μια γάτα, μια γάτα για ένα ζωύφιο, ένα ζωύφιο για μια εγγονή κ.λπ.), τα ζώα χτύπησαν το Teremok στο με τον ίδιο τρόπο και μπήκε (κάποιος σε ένα σπιτάκι μένει;). Τα παιδιά αγαπούν την επανάληψη. Πρώτον, η επανάληψη τα βοηθά να απομνημονεύσουν ένα παραμύθι και, δεύτερον, στα παιδιά αρέσει να μάθουν κάτι που ήδη γνωρίζουν - αυτό μιλά για σταθερότητα και προβλεψιμότητα, που τόσο ηρεμούν τα παιδιά.

7. Ένα παιδί που πιστεύει στα παραμύθια πιστεύει στα καλά πράγματα και αυτό το βοηθά να χαμογελά στον κόσμο και να μην φοβάται.

8. Στα παραμύθια - η σοφία των αιώνων, που τόσο λείπει από τον σύγχρονο ελαφρώς «υλικό» κόσμο.

Τι θα μάθει το κορίτσι από τα παραμύθια;

Πρέπει να είσαι ευγενικός και εργατικός, όπως η Nastenka από το Morozko. Πρέπει να είστε σε θέση να φροντίζετε, να βοηθάτε τους άλλους, να εύχεστε στους ανθρώπους ευτυχία. Γιατί οι τεμπέληδες και τα ζηλιάρη κακά κορίτσια στο τέλος ενός παραμυθιού παίρνουν πάντα αυτό που τους αξίζει.

Πρέπει να είσαι ευγνώμων. Σαν ένα κορίτσι από το παραμύθι «Χήνες-Κύκνοι», που ευχαριστούσε τη μηλιά για τα μήλα, τη σόμπα για τις πίτες. Τα σύγχρονα παιδιά έχουν συνηθίσει να παίρνουν τα πάντα ταυτόχρονα. Και στα παραμύθια τίποτα δεν δίνεται ακριβώς έτσι και πρέπει να μπορείς να πεις «ευχαριστώ».

Ο γαμπρός πρέπει να ελέγξει. Θα μπορέσει ο πρίγκιπας να περάσει όλες τις δύσκολες δοκιμασίες για χάρη της πριγκίπισσας; (Αυτό, φυσικά, δεν είναι για παιδιά, αλλά χρήσιμη σοφία θα εξακολουθεί να εναποτίθεται στο κεφάλι).

Τι θα μάθει το αγόρι από τα παραμύθια;

Πρέπει να είσαι ευγενής. Βοηθήστε τους αδύναμους, φροντίστε. Ο πρίγκιπας που βοηθά τον λούτσο, δίνει το μεσημεριανό του και σώζει κάποιον, στο τέλος σίγουρα θα λάβει αμοιβαία βοήθεια στις δοκιμασίες.

Μην φοβάστε τις δυσκολίες. Σε όλα τα παραμύθια, οι άντρες χωρίς δισταγμό πάνε ταξίδια, ψάχνουν ή δοκιμάζονται. Ένας άντρας δεν φοβάται, ένας άντρας είναι έτοιμος να ξεπεράσει τις δυσκολίες, να ρισκάρει, ακόμα και αυτό που ξάπλωσε πρώτα στη σόμπα. Είναι αυτές οι ιδιότητες που θα βοηθήσουν το αγόρι να νιώσει άντρας στο μέλλον.

Όπως το παραμύθι διδάσκει στα κορίτσια να δοκιμάζουν τους γαμπρούς, το παραμύθι μαθαίνει στα αγόρια να δοκιμάζουν τις νύφες. Θα μπορέσει να ψήσει ένα καρβέλι, θα μπορέσει να τακτοποιήσει το σπίτι, θα μπορέσει να ράψει ένα φόρεμα; Μια γυναίκα πρέπει να είναι οικονομική και έξυπνη. Αυτό διδάσκει η ιστορία.

Μερικές συμβουλές για τους γονείς

Διαβάστε ένα παραμύθι με το παιδί σας για τουλάχιστον 10-15 λεπτά κάθε μέρα και όχι απαραίτητα πριν τον ύπνο. Αφήστε το να διαβάζετε παραμύθια να γίνει παράδοσή σας.

Μετά την ανάγνωση, φροντίστε να κάνετε ερωτήσεις: ποια συμπεράσματα έβγαλε το παιδί, ποια στιγμή του άρεσε και τι όχι.

Προσπαθήστε να μετατρέψετε το παραμύθι σε παιχνίδι. Αυτό το σετ θα σας βοηθήσει εύκολα. «Θέατρο στο τραπέζι» από τον εκδοτικό οίκο «Έξυπνος» ". Δεν είναι μόνο βιβλία, είναι ένα ολόκληρο κουτί με το οποίο ζωντανεύει ο κόσμος των παραμυθιών. Υπάρχει μια σκηνή, και παρασκήνια, και φιγούρες ηρώων, και τα ίδια τα παραμύθια. Διαβάστε τα με το παιδί σας και στη συνέχεια κανονίστε ένα πραγματικό θέατρο στο τραπέζι.

Προσκαλέστε το παιδί σας να ζωγραφίσει τους αγαπημένους του χαρακτήρες από τα παραμύθια όπως τους φαντάζεται. Αυτή η άσκηση αναπτύσσει τη φαντασία, βοηθά να μάθουμε να σκέφτεστε έξω από το κουτί και δημιουργικά.

Η γλώσσα των εκπαιδευτικών ιστοριών είναι απλή και κατανοητή για τα παιδιά. Τα παραμύθια δεν είναι γεμάτα σύνθετους συλλογισμούς. Η κατανόησή τους δεν ενοχλεί το παιδί. Και οι ζωτικές πληροφορίες που συγκεντρώνονται σε αυτά αποκτώνται εύκολα από τα παιδιά. Εξάλλου, ζωντανές εικόνες και ενδιαφέρουσες πλοκές παραμυθιών μπορούν να προσελκύσουν την προσοχή των μικρών μαθητών για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Τέτοια έργα αναπτύσσουν τη φαντασία, την ικανότητα διανοητικής δράσης σε φανταστικές συνθήκες. Και αυτό συμβάλλει στη διαμόρφωση και βελτίωση των δημιουργικών κλίσεων του ατόμου.

Το βράδυ είναι η ώρα για να συνοψίσουμε τη μέρα. Η ακρόαση ιστοριών πριν τον ύπνο βοηθά τα παιδιά να κοιμηθούν. Έτσι, οι γονείς και οι μαθητές τους έχουν την ευκαιρία να συμφιλιωθούν, να επικοινωνήσουν και να βρουν μια πολυαναμενόμενη αμοιβαία κατανόηση.

Ένας εύκολος τρόπος να καταλάβεις τον κόσμο

Οι κύριες έννοιες του «καλού» και του «κακού» είναι πιο εύκολο να εξηγηθούν στα παιδιά με τη βοήθεια παραμυθιών. Εξάλλου, οι χαρακτήρες τέτοιων έργων τις περισσότερες φορές χωρίζονται μόνο σε κακούς και καλούς. Στα παραμύθια οι κακοί τιμωρούνται. Και οι δυνατοί και θαρραλέοι, έξυπνοι και συμπαθείς ήρωες λαμβάνουν ανταμοιβές για εξαιρετικές πράξεις.

Με βάση τις πληροφορίες που λαμβάνονται, οι βασικές ηθικές κρίσεις καθορίζονται στα παιδιά. Στη συνέχεια μεταφέρονται στην πραγματική ζωή.

Η πνευματική ανάπτυξη του παιδιού πρέπει να είναι συστηματική. Τα μικρά παιδιά είναι ψυχικά και σωματικά απροετοίμαστα να κάνουν υπερβολικές προσπάθειες σε αυτόν τον τομέα. Ως εκ τούτου, αρχικά αξίζει να δοθεί προσοχή στη συναισθηματική συνιστώσα του σχηματισμού προσωπικότητας.

Τα παραμύθια είναι ένα από τα πιο προσιτά μέσα διαπαιδαγώγησης συναισθημάτων. Οι ζωηρές μεταφορές και τα επίθετα τέτοιων έργων βοηθούν να μεταδοθεί το φάσμα των συναισθηματικών καταστάσεων των χαρακτήρων, να περιγραφεί ο πλούτος της φύσης. Αυτό θα βοηθήσει να ενσταλάξει στα παιδιά αγάπη για τα αγαπημένα τους πρόσωπα και σεβασμό για τον κόσμο.

Χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της συμπεριφοράς των ηρώων των παραμυθιών, είναι εύκολο να πείτε στο παιδί γιατί είναι απαραίτητο να τρώει και να κοιμάται καλά, να κάνει μπάνιο και να βουρτσίζει τα δόντια σας. Ένα παραμύθι μπορεί να εξηγήσει απαλά στα παιδιά την πραγματικότητα της απώλειας αγαπημένων προσώπων ή του θανάτου αγαπημένων ζώων.

Για ένα παιδί, η προσοχή από τους γονείς είναι σημαντική. Τα παραμύθια βοηθούν στη δημιουργία βαθιάς συναισθηματικής επαφής μεταξύ του παιδιού και των γονιών.

Αποτελεσματική θεραπεία με παραμύθια

Ως μία από τις μεθόδους θεραπείας για την ενσωμάτωση της προσωπικότητας, οι γιατροί και οι δάσκαλοι χρησιμοποιούν τα παραμύθια. Πολλοί γνωστοί εγχώριοι και ξένοι στοχαστές σημείωσαν τη θετική επίδραση αυτού του είδους της εργασίας στη νοητική ανάπτυξη του παιδιού.

Οι ειδικοί χρησιμοποιούν με επιτυχία τα παραμύθια για να αντιμετωπίσουν διάφορους φόβους, συμπεριλαμβανομένου του φόβου για το σκοτάδι. Ελαφριές ψυχοσωματικές εκδηλώσεις άγχους, διαταραχές συμπεριφοράς, κατάθλιψη μπορούν επίσης να ξεπεραστούν με τη βοήθεια της παραμυθοθεραπείας.

1) Τα παραμύθια είναι καλοί βοηθοί για τους μεγάλους! Μπορούν να προτείνουν πώς να ενεργήσουν σε μια παρόμοια κατάσταση στη ζωή.
Οι πλοκές πολλών παραμυθιών είναι γεμάτες αισιοδοξία - αυτό μας λείπει τόσο πολύ στη ζωή!

2) Ένα παραμύθι είναι ένας υπέροχος προσομοιωτής για τη φαντασία, τόσο του αναγνώστη όσο και του συγγραφέα.
Πάνω από μία φορά συνέβη ότι οι ιδέες των παραμυθιών ενσωματώθηκαν στη συνέχεια στη ζωή.

3) Ένα παραμύθι είναι μια ευκαιρία να μιλήσουμε με ένα παιδί που ζει στον καθένα μας.
Αυτό το παιδί θέλει να το αγαπούν. Το παιδικό τραύμα βγαίνει με δάκρυα.
Τα παραμύθια για μεγάλους είναι ένας καλός τρόπος για να βοηθήσετε τον εαυτό σας, να μιλήσετε στον εαυτό σας, να σας βοηθήσουν να συγχωρήσετε πολλά πράγματα.

4) Γνωρίζουμε τι είναι η καλοσύνη, πώς να συμπεριφερόμαστε με αξιοπρέπεια, αλλά στην πραγματική ζωή ξεχνάμε τις αξίες, την ευπρέπεια - ένα παραμύθι, ως αντανάκλαση της συνείδησής μας.
Ένα παραμύθι είναι μια συγκέντρωση σοφίας και ηθικών κανόνων!
Ξυπνώντας τα ξεχασμένα συναισθήματα και εμπειρίες της παιδικής ηλικίας, τα παραμύθια κάνουν τη ζωή πιο φωτεινή!

5) Για να κατανοήσετε τον κόσμο ενός παιδιού, πρέπει να θυμάστε τον εαυτό σας ως παιδί - ένα παραμύθι βοηθά.

6) Στη δύσκολη εποχή μας, που είμαστε αδυσώπητα μπαγιάτικο, ένα παραμύθι είναι απλά απαραίτητο. Κωδικοποιεί σημαντικούς νόμους της ζωής, χάρη στους οποίους είναι δυνατή η διατήρηση της πνευματικής υγείας.

7) Ένα παραμύθι μπορεί να αναπαύσει την ψυχή και την καρδιά, να βοηθήσει να συνέλθει από τη φασαρία της ζωής.

8) Τα παραμύθια βοηθούν να βρουν την επιβεβαίωση των δικών τους παρατηρήσεων ζωής. Οι ενήλικες μερικές φορές χρειάζονται ένα παραμύθι ακόμα περισσότερο από τα παιδιά.

9) Τα παραμύθια είναι σαν μια υπενθύμιση στον εαυτό σας για σημαντικά πράγματα που ονειρευόσασταν και μετά ξεχάσατε. Για ποιο λόγο? Για να προχωρήσετε για τον οδηγό σας αστέρι. Για να μην τα παρατάτε όταν τα πράγματα γίνονται δύσκολα.

10)Διαβάζοντας ξανά ένα παραμύθι, φορτίζεσαι με ενέργεια και μπορείς να κάνεις νέους άθλους! Και τότε σίγουρα μπορείς να είσαι εκεί που πάντα ήθελες να είσαι!

Κριτικές

Οι «10 λόγοι» σας μιλούν για μεγάλη παρατηρητικότητα και πρωτοτυπία των νοητικών ικανοτήτων του συγγραφέα: το να σκέφτεται, να αναστοχάζεται και να βγάζει τόσο βαθιά συμπεράσματα δεν είναι δεδομένο σε όλους.
Έχετε καταλήξει σε μια έξυπνη πραγματεία-μελέτη που ονομάζεται "Τι είναι ένα ΠΑΡΑΜΥΘΙ;"
Συμφωνώ απόλυτα με όλα τα συμπεράσματα που έβγαλες.
Λοιπόν, μετά τις λέξεις ότι "ένα παραμύθι είναι μια συγκέντρωση σοφίας και ηθικών προτύπων" - θα έβαζα τουλάχιστον δέκα θαυμαστικά ή θα τόνιζα αυτές τις λέξεις με κεφαλαία γράμματα. Υπάρχει ιερή αλήθεια σε αυτά τα λόγια, και μου φαίνεται ότι με αυτά τα λόγια πρέπει να ξεκινήσετε την 4η παράγραφο της έρευνάς σας και μετά να της δώσετε αυτή τη σύντομη μεταγραφή με την οποία ξεκινήσατε αυτήν την παράγραφο.
Σας ευχαριστώ για ένα τόσο απαραίτητο, ευχάριστο και απροσδόκητο δώρο στους αναγνώστες. Μάλλον, θα κάνει πολλούς «μεγάλους» να σκεφτούν.

Το καθημερινό κοινό της πύλης Proza.ru είναι περίπου 100 χιλιάδες επισκέπτες, οι οποίοι συνολικά προβάλλουν περισσότερες από μισό εκατομμύριο σελίδες σύμφωνα με τον μετρητή επισκεψιμότητας, που βρίσκεται στα δεξιά αυτού του κειμένου. Κάθε στήλη περιέχει δύο αριθμούς: τον αριθμό των προβολών και τον αριθμό των επισκεπτών.

Σε ποιο παιδί δεν αρέσουν τα παραμύθια;Αν υπάρχουν τέτοια παιδιά, τότε ο αριθμός τους είναι πολύ μικρός. Κατά κανόνα, τα παιδιάόπως όταν διαβάζονται, ή πείτε μαγικές ιστορίες. Και συμβαίνει συχνά ότι αν η μαμά-μπαμπάς-παππούς ή κάποιος άλλος παιδαγωγός ξεχάσει ή απλώς χάσει κάποιο κομμάτι, το παιδί διαμαρτύρεται αμέσως: "Γιατί δεν μου είπες για αυτό ή το άλλο"!

Γιατί χρειαζόμαστε τα παραμύθια σε μια συγκεκριμένη στιγμή της ζωής μας; Γιατί γίνονται αναπόσπαστο μέρος μιας συγκεκριμένης περιόδου της ανάπτυξής μας;

Από ψυχαναλυτική άποψη, τα παραμύθια βοηθούν το παιδί να ξεπεράσει τις δυσκολίες της ενηλικίωσης και να αντιμετωπίσει κρίσεις φυσιολογικής ανάπτυξης. Το παιδί χρειάζεται να κατανοήσει τον εαυτό του, τις ανάγκες του και τις ευκαιρίες του να επικοινωνήσει με τον κόσμο στον οποίο ζει. Χρειάζεταικαταλαβαίνουν, πώς να αντιμετωπίσεις εκείνα τα συναισθήματα και τα συναισθήματα που το γεμίζουν και να τα φέρεις σε μια συγκεκριμένη σειρά. Χρειάζεται επίσης να εξοικειωθεί με την έννοια της ηθικής - όχι σε μια στεγνή διδακτική μορφή, αλλά σε μια καθημερινή πραγματική εικόνα, η οποία θα γεμίζει με νόημα που θα θυμάται για μια ζωή. Και αυτό εισπράττει το παιδί μέσα από το παραμύθι.

H ανεξάρτητα από το πολιτιστικό ή/και πνευματικό επίπεδο του «ακροατή», με τα παραμύθια δίνουν πληροφορίες σε διάφορες ουσίες της ψυχής,που το «χρησιμοποιούν» τη μια ή την άλλη στιγμή. Τα παιδιά βρίσκονται στο έλεος των συναισθημάτων τους καιπαρορμήσεις, που είναι συχνά αόρατα και αόρατα,και τα παραμύθια τους προσφέρουν επιλογές για το πώς να τα αντιμετωπίσουν και τι αποφάσεις να πάρουν τόσο τώρα όσο και στο μέλλον.

Με τι φυσιολογικόπροβλήματα που πρέπει να αντιμετωπίσει ένα παιδί στη διαδικασία της ενηλικίωσης; Σύμφωνα με την ψυχαναλυτική θεωρία, από τη στιγμή της γέννησής του, το παιδί είναι εντελώς συγκεντρωμένο μόνο στον εαυτό του και στις επιθυμίες του, τότε οι κοντινοί του άνθρωποι πέφτουν στον κύκλο των «ενδιαφερόντων» του., που είναι, σαν να λέγαμε, οδηγοί στον περιβάλλοντα κόσμο και μετά ο κόσμος σταδιακά διευρύνεται και το παιδί βρίσκεται σε μια πολύπλευρη, πολύπλοκη και τεράστια πραγματικότητα. Φυσικά, αυτό είναι ένα πολύ απλοποιημένο περίγραμμα της ψυχαναλυτικής αναπτυξιακής θεωρίας. Αλλά το γεγονός είναι ότι όλοι ακολουθούμε αυτόν τον δρόμο καισυναντάμε την ανάγκη να εγκαταλείψουμε τις δικές μας αποκλειστικές επιθυμίες και κίνητρα, να ξεπεράσουμε τις συγκρούσεις στην αντίληψη των γονιών μας και στον καθορισμό της θέσης μας στην οικογενειακή δομή. αποδέχονται και κατανοούν το ρόλο και τη θέση των άλλων παιδιών στη δομή της οικογένειας. απαρνηθείτε τον εθισμό της παιδικής ηλικίας. χτίστε τη δική σας ταυτότητα και εαυτό; αποδεχτείτε τις ηθικές υποχρεώσεις... Από τη γέννησή του, ένα παιδί χρειάζεται να καταλάβει τι συμβαίνει στο μυαλό του και να συναντήσει το δικό του ασυνείδητος κόσμος. Και σε αυτό τον βοηθούν τα παραμύθια, που όχι μόνο με τον τρόπο τουςπεριεχόμενο προσφέρουν στη φαντασία των παιδιών να φτάσει σε ένα νέο επίπεδο και να διευρύνει τα όριά της καιμεγέθη, αλλά και στη μορφή και τη σελίδα του oenyu σας δίνουν την ευκαιρία να δομήσετε τις φαντασιώσεις σαςκαι να τους καθοδηγήσουν προς τη σωστή κατεύθυνση.

Ξέρουμε κάποιο παραμύθι όπου ο ήρωας δεν χρειάζεται να αντιμετωπίσει δυσκολίες στην πορεία του;Πώς τα ξεπερνά; Τα παραμύθια προετοιμάζουν το παιδί για το γεγονός ότι στη ζωή όλα δεν είναι ποτέ ομαλά και χωρίς προβλήματα. Και δεν χρειάζεται να φοβάσαι! Στην πραγματική ζωή βρισκόμαστε συνεχώς αντιμέτωποι με προβλήματα και δυσκολίες και αυτό είναι αναπόφευκτο.Τα παραμύθια διδάσκουν ότι αν ξεπεράσεις τα εμπόδια και δεν ξεφύγεις από αυτά, αν είσαι σε θέση να ανταπεξέλθεις σε δυσκολίες, μερικές φορές πολύ άδικες, τότε στο τέλος πετυχαίνεις τον στόχο σου.

Η ηθική συνιστώσα των παραμυθιών δείχνει ότι είναι αδύνατο να επιτευχθούν αποτελέσματα μέσω ληστείας, ληστείας ή βίας. Γι' αυτό σε όλες τις ιστορίες υπάρχειΟ «αρνητικός» ήρωας είναι ένας δράκος, μια μάγισσα, ο Μπάμπα Γιάγκα ... Κάποια στιγμή, αυτό το «τέρας» πετυχαίνει τον στόχο του, αλλά στο τέλος, καλοί καλοί ήρωες τον νικούν.Κατά κανόνα, το παιδί ταυτίζεται με θετικούς χαρακτήρες, αλλά ταυτόχρονα, σε διαφορετικό επίπεδο της ψυχής, η παρουσία «μαγίσκων δράκων» υποδηλώνει την παρουσία «κακών» παρορμήσεων που πρέπει να πολεμήσει το παιδί στο υποσυνείδητό του. ή ασυνείδητος κόσμος. Και το παραμύθι δείχνει ότι, από τη μια πλευρά, είναι φυσιολογικό να θέλεις να καταστρέψεις τα πάντα, να τα χαλάσεις, να τα σκοτώσεις στο τέλος και από την άλλη,θετικός ο ήρωας πάντα κερδίζει, δηλ. καλά καλά συναισθήματα και συναισθήματα καταλαμβάνουναρνητικός.

Προς το παρόν, έχουν εμφανιστεί πολλές διαφορετικές νέες ιστορίες και παραμύθια, αλλά κατά κανόνα, αυτά τα μοντέρνα βιβλία δεν φέρουν όλο το σημασιολογικό φορτίο που αναφέρθηκε παραπάνω. Δεν είναι τυχαίο που τα παραμύθια τα έφτιαξαν οι άνθρωποι και η διάρκεια της ζωής τους είναι ατελείωτη. Και για αυτές τις λαϊκή σοφία δεν υπάρχουν όρια, ούτε χρόνος!