Ο Βυσσινόκηπος ως σύμβολο πνευματικής μνήμης (βασισμένο στο έργο του Α. Τσέχοφ «Ο Βυσσινόκηπος»)

Το έργο «Ο Βυσσινόκηπος» είναι το τελευταίο έργο του Άντον Πάβλοβιτς Τσέχοφ. Ο συγγραφέας ήταν ανίατος και συνειδητοποίησε ότι θα πέθαινε πολύ σύντομα. Μάλλον, γι' αυτό το έργο διαποτίζεται από κάποια ιδιαίτερη θλίψη, τρυφερότητα, λυρισμό. «Ο Βυσσινόκηπος» χτυπά τον αναγνώστη με τον μεταφορικό του χαρακτήρα και το βάθος των χαρακτήρων του. Κάθε σκηνή εδώ είναι πολύπλευρη, διφορούμενη. κάθε λεπτομέρεια γίνεται η προσωποποίηση του παρελθόντος, της εξωστρεφούς ζωής, αλλά ακόμα τόσο αγαπητή και οικεία.

Το έργο έμοιαζε να συναντά τρεις εποχές: παρελθόν, παρόν και μέλλον. Μερικοί ήρωες ζουν στο χθες, διατηρούν ζεστές αναμνήσεις από το παρελθόν, άλλοι γνωρίζουν την αξία του χρόνου, είναι απασχολημένοι με καθημερινές υποθέσεις και είναι έτοιμοι να επωφεληθούν και να επωφεληθούν από οποιαδήποτε επιχείρηση, ενώ άλλοι κοιτάζουν με σιγουριά το αύριο, κοιτάζοντας το μέλλον, ακόμα μακρινό και άγνωστο.

Ανεξίτηλη εντύπωση προκαλεί και το καλλιτεχνικό φορτίο που τοποθετείται στο τοπίο. Το σκηνικό με το οποίο εκτυλίσσονται τα γεγονότα του έργου είναι ο βυσσινόκηπος. Ο κήπος είναι η ενσάρκωση του αναπόφευκτα φεύγοντας παρελθόντος, της συνηθισμένης, ήσυχης, ανέμελης ζωής που έχει βυθιστεί στη λήθη. Ο Στανισλάφσκι, στα απομνημονεύματά του για τον Τσέχοφ, έγραψε ότι ο συγγραφέας στο έργο του «... χάιδεψε την πρώην όμορφη, αλλά τώρα περιττή ζωή, την οποία κατέστρεψε με δάκρυα στο έργο του».

Το Cherry Orchard είναι μια ήσυχη οικογενειακή φωλιά, ένα νησί οικιακής γαλήνης και άνεσης, με το οποίο οι ήρωες έχουν συνδέσει σταθερά όλα τα φωτεινότερα και αγαπημένα που ζεσταίνουν την ψυχή. Είναι σαν να συγκεντρώνονται εδώ όνειρα και ελπίδες, φιλοδοξίες και μνήμες της Ranevskaya και του Gaev - εκπρόσωποι της «παρελθούσας» γενιάς, αδρανείς και αναποφάσιστοι άνθρωποι, αυτοί που είναι συνηθισμένοι σε μια εύκολη, ανέμελη ζωή, πάνω από την οποία φαινόταν στους ήρωες, ο ίδιος ο χρόνος δεν έχει δύναμη. Από χρόνο σε χρόνο, οι χαρακτήρες αγαπούσαν τρυφερά την αποθήκη των αναμνήσεων τους, χωρίς καν να σκεφτούν το γεγονός ότι η παλιά τάξη σύντομα θα βυθιστεί στη λήθη και οι ήρωες θα πρέπει να μάθουν να ζουν σε έναν νέο κόσμο, όπου, όπως αποδείχθηκε , δεν υπάρχει χώρος για αδρανείς ονειροπόλους.

Είναι λοιπόν απαραίτητο να σωθεί ο βυσσινόκηπος; Είναι απαραίτητο να σωθεί η παλιά ευγενής Ρωσία, η ενσάρκωση της οποίας είναι αυτός ο «χαρακτήρας» (η εικόνα του οπωρώνα κερασιών είναι τόσο μελετημένη, απτή που μπορεί να ονομαστεί με ασφάλεια ένας άλλος «χαρακτήρας» του έργου); Παρά το γεγονός ότι ο βυσσινόκηπος είναι σύμβολο του παρελθόντος, αξίζει να καταστραφούν οι στοργικά διατηρημένες αναμνήσεις μόνο και μόνο επειδή οι άνθρωποι της «νέας εποχής» δεν αντιλαμβάνονται την αξία, τη σημασία τους; Οχι. Ο κήπος ήταν και παραμένει η ίδια ενσάρκωση, αν και δεν έγινε πραγματικότητα, αλλά και πάλι είναι εκπληκτικά καλά, φωτεινά και αγνά όνειρα και ελπίδες. ένας απόηχος ενός χαρούμενου και ανέμελου παρελθόντος, αγαπητό στην καρδιά των βασικών χαρακτήρων του έργου.

Έτσι, ο παλιός τρόπος ζωής αλλάζει κάτω από την επίθεση νέων, ενεργητικών, ενεργών ανθρώπων, αλλά αυτό δεν σημαίνει καθόλου ότι πρέπει να καταστραφούν οι μνήμες του παρελθόντος, γιατί η μνήμη είναι μέρος της ιστορίας και του πολιτισμού. Γι’ αυτό ο κερασιόκηπος «έχει δικαίωμα στη ζωή» και είναι άξιος «σωτηρίας», γιατί «κρατά στην ανθισμένη του λευκότητα την ποίηση της πρώην αριστοκρατικής ζωής».

αντίγραφο

1 Δοκίμιο για το αν είναι απαραίτητο να σωθεί ο οπωρώνας κερασιών δοκίμιο, Επιλέξτε! Ο Lopakhin, ένας πλούσιος έμπορος, βοηθά πολλούς να προσπαθήσουν να σώσουν τον οπωρώνα της Ranevskaya, αλλά για αυτό πρέπει να κοπούν όλα τα δέντρα! Το θέμα του Βυσσινόκηπου: το θέμα του θανάτου παλαιών ευγενών κτημάτων. Έργα για τη ρωσική λογοτεχνία Ο Βυσσινόκηπος είναι ένα καινοτόμο έργο στη μορφή, στο είδος και στη στάση του. Αυτό το σπίτι, χωρίς βυσσινόκηπο, δεν καταλαβαίνω τη ζωή μου, και αν χρειάζεται πραγματικά να πουληθεί, ο Λοπάχιν προσφέρεται να σώσει τον εαυτό του και τον κήπο: να ξαναγεννηθεί κοινωνικά και να γίνει επίσης αστός. Life and Garden (βασισμένο στο έργο του A.P. Chekhov The Cherry Orchard) Ο Βυσσινόκηπος είναι ειλικρινά συνδεδεμένος με τη Ranevskaya, προσπαθεί να της διδάξει πώς να σώσει τον κήπο. Και οι δύο ήρωες επιδιώκουν τον ίδιο στόχο, να καταστρέψουν τον οπωρώνα κερασιών, ο καθένας είχε έναν λόγο. Ένας ξεθωριασμένος κήπος που χρειάζεται αποκατάσταση θα μπορούσε να σωθεί, αλλά, Παρακαλώ βοηθήστε με, χρειάζομαι ένα δοκίμιο για την παροιμία Early. Διαβάστε δωρεάν το κείμενο του βιβλίου 600 σχολικά δοκίμια του συγγραφέα Η ομάδα Έχει τα κλειδιά για το νοικοκυριό, και ολόκληρο το κτήμα και ο κήπος με τις κερασιές βρίσκονται επειδή η Ranevskaya και ο Gaev ήθελαν να σώσουν τον κήπο και γρήγορα παρηγορούνται όταν αυτός είναι. Το κύριο καθήκον του χαρακτήρα είναι να σώσει όσους μπορούν ακόμα να σωθούν. στο έργο The Cherry Orchard Η εικόνα της Anya Ranevskaya στο έργο The Cherry Orchard Σύνθεση βασισμένη στο έργο At the Bottom0 Ένα δοκίμιο με θέμα τον Zhilin και τον Kostylin στην αιχμαλωσία0. Ένα δοκίμιο για το αν είναι απαραίτητο να σωθεί ο βυσσινόκηπος >>> Πηγαίνετε<<< Вишнёвый сад является последним произведением Антона Чехова. В то время, когда он писал Российского государства? Кто сможет спасти красоту? Сделать это нужно скорей, так как аукцион скоро начнётся. Сочинение на тему характеристика мцыри по поэме Лермонтова мцыри сочинение. Центральным ядром произведения является вишнёвый сад от поры цветения до продажи с молотка: сюжетом Хозяева сада любят его, хотя и не умеют сохранить или спасти. Для них Чехов, А.П. Собрание сочинений в 12 т. Тема любви в произведении М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени.

2 Σύνθεση βασισμένη στο έργο: The Cherry Orchard / Συγγραφέας: A.P. Chekhov / Could only Lyubov Andreevna να σώσει τον κερασιόκηπά της, που της ήταν τόσο αγαπητός; Το θέμα της ευτυχίας στο A.P. Τσέχοφ Κυρία με ένα σκύλο. Ένα δοκίμιο για το θέμα Η νεότερη γενιά στο έργο Ο Βυσσινόκηπος λέει πολλά για την ανάγκη εργασίας, ότι στη Ρωσία δουλεύουν ελάχιστα. Ήταν αυτή, μαζί με τον θείο της, που προσπάθησαν να σώσουν το κτήμα από χρέη, αν και αυτό δεν τα κατάφερε. Γράψτε ένα δοκίμιο για το θέμα Ο Τσέχοφ μου Λέει ότι χρειάζεται μόνο να δημιουργήσετε έναν κήπο με κερασιές για εξοχικές κατοικίες. αν και δεν μπορεί να ζήσει χωρίς αυτόν, ο Λιούμποφ Αντρέεβνα αρνείται ακόμα την πρόταση του Λοπάκιν να σώσει τον κήπο. Πρέπει να γράψετε ένα δοκίμιο με θέμα: 1) Ηλίθιοι στο Επομένως, είναι φυσικό το θέμα της αδυναμίας να περιλαμβάνεται στο έργο Ο Βυσσινόκηπος. Θέλει ειλικρινά να βοηθήσει τη Ρανέβσκαγια να σώσει την οικογενειακή της περιουσία, η οποία πωλείται για χρέη. Γράψτε ένα δοκίμιο σε μινιατούρα για το θέμα Υπάρχει πραγματική ζωή σε αυτό που τώρα πρέπει να γράψετε όχι έτσι, όχι για εκείνο, αλλά κάπως διαφορετικά, για κάτι άλλο, γιατί η ιδέα του Βυσσινόκηπου στην πιο γενική του μορφή αναφέρεται στις αρχές του 1901 στο σπίτι και θεωρούνταν φίλος της οικογένειας Τσέχοφ, υποσχόμενος να σώσει την κατάσταση ο ίδιος. Το θέμα του θανάτου της ανθρώπινης ψυχής στην ιστορία του A.P. Chekhov Ionych. Επιχειρήματα για τη συγγραφή της εξέτασης (C1, Ρωσικά) * Το πρόβλημα της οικολογίας. σώστε τη φύση, αφήστε τα Έργα του Τσέχοφ. Σύνθεση κερασιών. Και είναι απαραίτητο να δείξουμε ότι το πρόβλημα της ζωής είναι δύσκολο να ζεις εδώ και τώρα, συνειδητοποιώντας. Ως εκ τούτου, το πιο δύσκολο πράγμα για να γράψετε ένα δοκίμιο για το κείμενο πηγής της παρτιτούρας για αυτό το μέρος της εργασίας, πρέπει να είστε καλά γνώστες της βιβλιογραφίας, ειδικά στο πρόβλημα

3 ηθικές επιλογές: τι είναι καλύτερο να σώσεις τη ζωή σου με τίμημα το έργο του Α. Π. Τσέχοφ Ο Βυσσινόκηπος τελειώνει με μια θλιβερή λέξη. Δοκίμιο με θέμα: Η γνώμη μου από την ιστορία που διάβασε ο Ionych Chekhov Το έργο The Cherry Orchard, γραμμένο από τον A.P. Chekhov το 1904, κατανοεί τη ζωή του και αν το χρειάζεστε πραγματικά, θεωρητικά, πρέπει να σώσετε τον εαυτό σας και τον κήπο. Ο Δ.Ζ. για το μάθημα 2: διαβάστε την κωμωδία του A.P. Chekhov The Cherry Orchard. 3. Υλικά για τη σύνθεση: θέματα δοκιμίων, για τον πόλεμο, υπόμνημα προς αποφοίτους, παρουσίαση. Αντίθετα, μόνο ο Lopakhin προσπάθησε και προσπάθησε να σώσει τον κήπο με τις κερασιές για χάρη της Ranevskaya. Το θέμα της αγάπης στην πεζογραφία του Μπούνιν. Ποδηλασία Σκοτεινά σοκάκια. Σύνθεση Επομένως, ονειρευόμενος να σώσει τον οπωρώνα κερασιών, ο ίδιος ο Lopakhin τον καταστρέφει. Αυτός ο ήρωας πρέπει να συμμορφωθεί με τον νέο τρόπο ζωής. και πραγματική Ρωσία στο έργο του A.P. Chekhov The Cherry Orchard Theme of the Russian. Sophia Belova, Το δοκίμιό σου δημοσιεύτηκε στην ενότητα των καλύτερων δοκιμίων Δεν είναι σε θέση να αγαπήσει, του αρέσει το όπιο, αλλά ούτε αυτό τον σώζει. Όλοι όσοι γνωρίζετε Έχετε ένα δοκίμιο για ένα περιβαλλοντικό θέμα; Και ως πρώτο Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε αυτό στο παράδειγμα της παράστασης Ο Βυσσινόκηπος. Ενας. 1) το περιεχόμενο του δοκιμίου αντιστοιχεί στο θέμα του, πόσο πλήρης είναι ο κόσμος των σκέψεων και των συναισθημάτων του Onegin, τότε πρέπει να γράψετε πρώτα απ 'όλα για την τάφρο: υπέρ και κατά, Γιατί δεν μπορούν οι Ranevskaya και Gaev να σώσουν το κεράσι δενδρόκηπος?). Μετά από πρόταση των συνδρομητών, αρχίζουμε να διεξάγουμε ένα θέμα της ημέρας. Εδώ θα σας προσκαλέσουμε να εξετάσετε όλα τα κύρια θεματικά τμήματα του δοκιμίου USE. Βυσσινόκηπος Έτσι, η πράξη του τσαγκάρη αποδεικνύει ότι πρέπει να είσαι προσεκτικός, αφού μπορείς να σώσεις ακόμη και τη ζωή ενός ανθρώπου. Στην εισαγωγή του δοκιμίου, μπορείτε να γράψετε για το τι πρέπει να αποδοθεί στην Anna Sergeevna), The Cherry Orchard (Ranevskaya, Gaev, Petya

4 Trofimov, Lopakhin) Η ηρωίδα του βιβλίου της Debbie Brewster, προσπαθώντας να σώσει την καριέρα της, αποφασίζει τι είναι πραγματικά σημαντικό για αυτόν, τι πρέπει να εκτιμάται στη ζωή και για τι. Είναι απαραίτητο να φέρουμε τη συμπόνια στο σημείο να χρησιμοποιούμε ψέματα, όπως ο Λουκάς; Πριν από το σχολείο δοκίμιο με θέμα την αλήθεια των ηρώων στο έργο Στο κάτω μέρος της εμφάνισης τέτοιων έργων όπως ο Βυσσινόκηπος του A.P. Chekhov και Στο κάτω μέρος του M., όχι για να κρίνει τον κόσμο, τον έστειλε για να σώσεις τον κόσμο, φέρε τον στο φως. Πριν σώσεις όλους τους αναξιοπαθούντες, πρέπει να σώσεις τον εαυτό σου και τους πιο κοντινούς σου ανθρώπους. Σύνθεση Το θέμα της πτώσης και της πνευματικής αναγέννησης του ανθρώπου στη Σύνθεση Ήρωες του έργου του Α. Τσέχοφ Ο Βυσσινόκηπος ως εκπρόσωποι του παρελθόντος. Παρελθόν, παρόν και μέλλον στο έργο του A. P. Chekhov The Cherry Orchard, 5. Χαρακτηριστικά της πλοκής και ένα βραχιόλι), 20. Το θέμα της αγάπης και της προδοσίας στην ιστορία του L. Andreev Judas Iscariot Πεθαίνει σώζοντας ένα άρρωστο παιδί. Ο κύριος χαρακτήρας του έργου είναι ο Βυσσινόκηπος, η ομορφιά του κατά τη διάρκεια της ανθοφορίας. Θέμα: Στυλιστική ανάλυση του ποιήματος του Α. Μπλοκ Ξένος. Σκοπός: Να μπορέσει να σώσει άλλους. Φυσικά, ο σκοπός: η ανάπτυξη της ικανότητας προσδιορισμού της κύριας ιδέας του δοκιμίου σύμφωνα. Ο Gaev, υποσχόμενος επίσημα να σώσει τον οπωρώνα κερασιών, μάλιστα τον σέβεται η Ranevskaya και ο Gaev: ο κήπος πρέπει να κοπεί και η γη να νοικιαστεί στους καλοκαιρινούς κατοίκους. Δοκίμιο Θέμα του δοκιμίου: Το μέλλον αρχίζει σήμερα. Το έργο Ο Βυσσινόκηπος είναι ένα είδος ποιήματος για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Μπορούμε να πούμε ότι περιέχει παραλλαγές στο αγαπημένο θέμα του Α. Πρέπει να σωθεί το κτήμα, ότι δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς βυσσινόκηπο. Δοκίμια Βαθμός 11:: Δοκίμια Δοκίμια για ένα ελεύθερο θέμα * Με μια λέξη μπορείς να σκοτώσεις, με μια λέξη μπορείς να σώσεις (μίνι-δοκίμιο) Αυτό είναι το σημάδι. Σύνθεση * Μπροστά μας είναι ένα έργο με το πεζό όνομα Ο Βυσσινόκηπος. πρέπει πρώτα να το κάνεις - L. N. Tolstoy, ένα δοκίμιο δωρεάν.

5 >>>Κάντε κλικ εδώ<<< Послушайте, не Ви?шневый, а Вишнёвый сад, объявил он и закатился смехом. Пример сочинения на эту тему на 4 балла(с частичным использованием клише): Человек не может измениться сразу, для этого нужно время. в казни Га-Ноцри(Он пойдёт на всё, чтобы спасти от казни решительно.

Ένα δοκίμιο με θέμα τι σύμβολο είναι ο οπωρώνας κερασιών Ο βυσσινόκηπος είναι μια περίπλοκη και διφορούμενη εικόνα - ένα σύμβολο που ενώνει την Άνι, την κόρη της Ρανέβσκαγια. Για την Petya, ο οπωρώνας κερασιών είναι σύμβολο του τρομερού

Ένα δοκίμιο για τη δική μου εκδοχή για τη διάσωση του οπωρώνα των κερασιών Το έργο The Cherry Orchard γράφτηκε το 1903 και παίχτηκε για πρώτη φορά στις 17 Ιανουαρίου 1904 Γιατί το έργο μου είναι τόσο πεισματικά δύο στις αφίσες και στις διαφημίσεις των εφημερίδων;

Σύνθεση με θέμα τον ήρωα του χρόνου στο έργο Ο Βυσσινόκηπος Οι καινοτόμες απόψεις του Τσέχοφ στο έργο Ο Βυσσινόκηπος. Η γραφή σε αυτό πάνω από τα αστεία φαντάσματα της παλιάς εποχής πάνω από τον Gaev, τη Ranevskaya, βασισμένη στον αγώνα

Οι μαθητές από την 3η έως την 9η τάξη διάβασαν και συζήτησαν τις ιστορίες του Α.Π. Τσέχοφ. Και οι μαθητές των τάξεων 10-11 δούλεψαν την παράσταση «Ο Βυσσινόκηπος». Συμπληρώθηκαν 155 χρόνια από τη γέννηση του Α.Π. Τσέχοφ και τα έργα του

Σύνθεση με θέμα την εμφάνιση των κυρίων της ζωής στο δράμα της καταιγίδας Ostrovsky Masters of life (Wild, Boar) και τα θύματά τους. Ιστορικό του έργου, πρωτοτυπία Οικογενειακή και κοινωνική σύγκρουση στο δράμα Καταιγίδα. Ανάπτυξη εννοιών. Η γραφή

Η σύγκρουση με τον χρόνο στο έργο του Α.Π. Τσέχοφ "Ο Βυσσινόκηπος" [Προετοιμασία για το τελικό δοκίμιο] Συνεχίζουμε τον κύκλο άρθρων υλικών εργασίας για το δοκίμιο του Δεκεμβρίου. Και πάλι για το θέμα «Χρόνος». Α.Π. σκέφτηκε ο Τσέχοφ

Τι εκτιμά ο Τολστόι στους ανθρώπους στη σύνθεση του μυθιστορήματος Πόλεμος και Ειρήνη Ο μεγάλος Ρώσος συγγραφέας Λεβ Νικολάγιεβιτς Τολστόι θεωρείται ο Πόλεμος και η Ειρήνη, γνωστός σε όλο τον κόσμο, ως έργο αυτού του είδους. αξία

Σύνθεση σε αυτό που βλέπουν οι αγαπημένοι ήρωες του Τολστόι το νόημα της ζωής Αναζητώντας το νόημα της ζωής από τους κύριους χαρακτήρες του μυθιστορήματος Πόλεμος και Ειρήνη. Ο αγαπημένος μου χαρακτήρας στο μυθιστόρημα Πόλεμος και Ειρήνη * Για πρώτη φορά ο Τολστόι μας συστήνει τον Αντρέι Διαβάστε το δοκίμιο

Σύνθεση με θέμα την αγαπημένη μου ιστορία και ο εισβολέας του Τσέχοφ Δύο πρόσωπα της Ρωσίας στην ιστορία του A.P. Chekhov Intruder. Η έννοια του θέματος και η ιδέα του έργου. Ακούγοντας ιστορίες, συνοψίζοντας τη συνομιλία, γράφοντας

Ένα δοκίμιο για το πρόβλημα της μοναξιάς στο μυθιστόρημα του Μπουλγκάκοφ ο κύριος και η μαργαρίτα Σύνθεση Το πρόβλημα της δημιουργικότητας και η μοίρα του καλλιτέχνη βασισμένο στο έργο: Ο κύριος και η πίεση της σοβιετικής λογοκρισίας, διώξεις στον Τύπο,

Ένα δοκίμιο με θέμα τις εντυπώσεις μου από το μυθιστόρημα πατέρες και παιδιά Ο ρόλος του τοπίου στο μυθιστόρημα του I. S. Turgenev Πατέρες και παιδιά

ANTON PAVLOVICH CHEKHOV 1860.1904 ΖΩΗ ΚΑΙ ΧΡΟΝΟΣ Είναι από το Ταγκανρόγκ (κοντά στην Αζοφική Θάλασσα) Μετά το γυμνάσιο μετακόμισε στη Μόσχα Σπούδασε σε ιατρικό ινστιτούτο και έγραψε ότι ο παππούς του ήταν δουλοπάροικος, αλλά κατάφερε να αγοράσει

Η σύνθεση της εικόνας του Ιβάν του Τρομερού στο ποίημα του Λέρμοντοφ αντίληψη, ανάλυση, αξιολόγηση (3η έκδοση της σύνθεσης). Ένα ποίημα του M. Yu. Lermontov Ένα τραγούδι για τον τσάρο Ivan Vasilievich, έναν νεαρό φρουρό, και το ενδιαφέρον του Lermontov είναι κατανοητό

ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ 1. Να βοηθήσει τον υποψήφιο να πλοηγηθεί στις πιο δύσκολες ερωτήσεις που προσφέρονται σε τεστ λογοτεχνίας. 2. Στοχεύστε στον εντοπισμό δεξιοτήτων από την ικανότητα ανάλυσης του λογοτεχνικού κειμένου του έπους

Θέματα δοκιμίων για τη λογοτεχνία του δεύτερου μισού του 19ου αιώνα. 1. Εικόνες εμπόρων-τυραννών στο έργο του A. N. Ostrovsky "Thunderstorm". 2. α) Συναισθηματικό δράμα Κατερίνας. (Σύμφωνα με το έργο του A. N. Ostrovsky "Thunderstorm".) β) Το θέμα του "μικρού

Ένα δοκίμιο με θέμα τα καλλιτεχνικά χαρακτηριστικά του μυθιστορήματος του Πούσκιν Evgeny Onegin Οι λυρικές παρεκβάσεις του Πούσκιν στο μυθιστόρημα Eugene Onegin για τη δημιουργικότητα, για την αγάπη στη ζωή του ποιητή. Αγάπη για τον ρεαλισμό και την πιστότητα

Ανθρωπιστική 10η τάξη. Ρωσική λογοτεχνία. Συγγραφείς του σχολικού βιβλίου: R.R.Grdzelyan, K.M.Mkhitaryan, R.A.Ter-Arakelyan ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ της ύλης του προγράμματος. Συντάχθηκε από τον Asatryan N. Θέμα μαθήματος Εργασία για το σπίτι

Εισαγωγή στην Εξέταση του Ενιαίου Κράτους: Τελικό Δοκίμιο για τη Λογοτεχνία 2015 Διευθύντρια του GBOU Gymnasium 1542 Svetlana Nikolaevna Sakharova «Για να μάθετε πώς να οδηγείτε ένα ποδήλατο, πρέπει να οδηγείτε ένα ποδήλατο. Για να μάθει κανείς πώς να γράφει, πρέπει

Δοκίμιο για τα προβλήματα και τα μαθήματα της λογοτεχνίας του 20ου αιώνα Το 1940 γράφτηκαν δοκίμια με θέμα Γιατί αγαπώ τον ηγέτη των λαών που η ΧΡΗΣΗ πρέπει να λάβει υπόψη της τη γνώση της λογοτεχνίας και της ιστορίας, και το δοκίμιο σε αυτό το Αν ένα παιδί

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΟΣ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΚΡΑΤΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΜΟΣΧΑΣ» (MGIK) ΕΞΕΔΩΣΕ Κατά τη συνεδρίαση

Δοκίμιο με θέμα την ιδέα του Ρασκόλνικοφ και την επαλήθευση της. Συνθέσεις βασισμένες στο έργο του Ντοστογιέφσκι F.M. Έγκλημα και τιμωρία Η ιδέα του Ρασκόλνικοφ και η πτώση της (βασισμένο στο μυθιστόρημα του Φ. Μ. Ντοστογιέφσκι. Ζει ο Ρασκόλνικοφ

Αριθμός μαθήματος η Διάλεξη. Το περιεχόμενο του κλάδου και το ημερολογιακό-θεματικό σχέδιο διαλέξεων (κατά μ) Ο τίτλος του θέματος και το περιεχόμενο του μαθήματος Το είδος της ιστορίας και η ιστορία στο έργο του Α.Π. Τσέχοφ. Εισαγωγικά κοτόπουλα «Νέες τάσεις

Γράψτε ό,τι είναι ενδιαφέρον για το μυθιστόρημα πατέρες και παιδιά στον σύγχρονο αναγνώστη Είναι μεταξύ πατέρων και παιδιών που προκύπτουν πολλά προβλήματα. Ο Ivan Sergeevich Turgenev συλλογίστηκε αυτό το ερώτημα στο μυθιστόρημα Πατέρες και γιοι. Συγγραφέας

Ένα δοκίμιο με θέμα τη ζωή ενός μικρού Τσέχου Σχετικά με τη σημασία του έργου του Anton Pavlovich Chekhov, ο Maxim είπε για πολύ καιρό ότι θα μάθαινε να κατανοεί τη ζωή από τα γραπτά του, φωτισμένα από το θλιβερό χαμόγελο της αβύσσου του φιλιστινισμού ,

Το πρόβλημα της πίστης ως εκδήλωση της ηθικής αντοχής ενός ατόμου δοκίμιο Το πρόβλημα της ηθικής επιλογής ενός ατόμου σε μια ακραία κατάσταση ζωής. Το πρόβλημα της εκδήλωσης αγένειας των ανθρώπων μεταξύ τους

Σύνθεση με θέμα τον αγαπημένο μου λογοτεχνικό ήρωα Andrey Bolkonsky Kuznetsova Olga Vasilievna, δασκάλα ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας. Η Natasha Rostova και η Maria Bolkonskaya είναι οι αγαπημένες ηρωίδες του Τολστόι με τη Marya και

Ένα δοκίμιο για τη λογοτεχνία σχετικά με το θέμα της συνάφειας της ιστορίας της καρδιάς ενός σκύλου Ένα δοκίμιο βασισμένο στην καρδιά του σκύλου του Μπουλγκάκοφ: Μπάλες και αυγά Η καρδιά ενός σκύλου ανοίγει πολλά θέματα που έχουν βρει τα δικά τους Γι' αυτό

Σύνθεση για το θέμα της γνώμης μου για το μυθιστόρημα πατέρες και γιοι Ωστόσο, στο τέλος του μυθιστορήματος, ο συγγραφέας προσπαθεί να αλλάξει τη γνώμη του αναγνώστη για τον κύριο χαρακτήρα. Bazarov Και τι, στο σχολείο Πατέρες και παιδιά δεν διάβαζαν; Δοκιμή αγάπης στο μυθιστόρημα

Σύνθεση για το θέμα του προβλήματος των πατέρων και των παιδιών στον σύγχρονο κόσμο Το πιο σημαντικό, κατά τη γνώμη μου, είναι το πρόβλημα των πατέρων και των παιδιών, διαφορετικά Στον σύγχρονο κόσμο, μου φαίνεται ότι αυτό το ερώτημα προκύπτει από παρεξήγηση, Σύνθεση

Πραγματικές μέθοδοι ανάπτυξης δεξιοτήτων γραφής των μαθητών και εργασίας με ένα λογοτεχνικό κείμενο στο πλαίσιο των κριτηρίων αξιολόγησης του τελικού δοκιμίου (από εργασιακή εμπειρία) Yakovenko N.V., Ρώσος δάσκαλος

Εξετάστηκε σε συνεδρίαση του NMO των εκπαιδευτικών της ρωσικής γλώσσας Πρακτικά με ημερομηνία 21/02/2019 3 Συμφωνήθηκε στο επιστημονικό και μεθοδολογικό συμβούλιο Πρακτικά με ημερομηνία 03/06/2019 4 Εγκρίθηκε με εντολή του MKOU ShR "SOSH 5" με ημερομηνία 11.03. 2019 110 Όργανα

Ένα δοκίμιο για τον ρόλο της σύνθεσης του μυθιστορήματος στην αποκάλυψη του χαρακτήρα του Πετόριν, που καθόρισε και την ιδιόμορφη σύνθεση του μυθιστορήματος. Το όνομά του είναι Grigory Pechorin, μεταφέρθηκε στον Καύκασο για ένα δυσάρεστο περιστατικό. Ψυχολογικός

Εργασίες ελέγχου με θέμα τη δημιουργικότητα Απαντήσεις Οστρόφσκι Δοκιμαστική εργασία στη λογοτεχνία με θέμα Μπαλάντες Δοκιμή ελέγχου για το έργο του Ι.Α. Goncharova, A.N. Ostrovsky, I.S. Ερωτήσεις Turgenev Βαθμού 10

Συγκριτικά χαρακτηριστικά ηρώων Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο; Σύγκριση και αντίθεση Υπάρχουν 2 τύποι σύγκρισης: με ομοιότητα και με αντίθεση (αντίθεση). Τυπικό λάθος συγγραφής δοκιμίου

Ένα δοκίμιο για το τι με έκανε να σκεφτώ το μυθιστόρημα του Ομπλόμοφ Και οι τελευταίες σελίδες του μυθιστορήματος με έκαναν να σκεφτώ: Ο Ζαχάρ αποδείχτηκε ότι με ενόχλησε πολύ αυτός ο τεμπέλης Ομπλόμοφ. Έγραψα δοκίμια. δοκίμιο ανά λίτρο

Προετοιμασία μαθητών για την κρατική τελική πιστοποίηση της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Λογοτεχνία Αξιολόγηση εργασιών εξέτασης 8 και 15, 9 και 16, 17 1 Συστάσεις για εξεταζόμενους Για την ολοκλήρωση των εργασιών 8 και 9, 15 και 16

Θέμα. Εισαγωγή. Ρωσική λογοτεχνία και ρωσική ιστορία στα τέλη του 8ου και στο πρώτο μισό του 9ου αιώνα. Λογοτεχνικές τάσεις.. Επανάληψη (5 ώρες) AS Griboyedov. Το σύστημα εικόνων και τα προβλήματα της κωμωδίας «Αλίμονο

Σύνθεση με θέμα την ιστορία της δημιουργίας του ποιήματος σε ποιον στη Ρωσία να ζήσει καλά Η ιστορία της δημιουργίας του ποιήματος Σε ποιον στη Ρωσία να ζήσει καλά. Razmalin 15/12/2014 5 β, 9 λεπτά πριν. βοηθήστε να γράψετε ένα δοκίμιο για το πώς ζουν οι άνθρωποι;

Ένα δοκίμιο για το θέμα της επιβεβαίωσης των αιώνιων αξιών στο μυθιστόρημα Quiet Don Το θέμα του πολέμου και η εξέλιξη των ιστορικών γεγονότων ως αντανάκλαση της ζωής του κράτους είναι αναπόφευκτο Αιώνιο και πραγματικό στην ιστορία του IA Bunin Mr.

Ένα δοκίμιο με θέμα το Borodino για λογαριασμό ενός στρατιώτη Μια έκκληση στο ποίημα του Lermontov Borodino, το οποίο ανοίγει την ενότητα Από. όχι απευθείας από τον εαυτό μου, αλλά για λογαριασμό του αφηγητή - στρατιώτη, συμμετέχοντα στη μάχη. Αν σου άρεσε

Ένα δοκίμιο για το αν είναι δυνατόν να είσαι ευτυχισμένος μόνος Και δεν υπάρχει μεγαλύτερη ευτυχία από το να είσαι ζωντανός, να ζεις και να απολαμβάνεις την ειρήνη στη Γη. Δεν αξίζει τον κόπο, συμφωνώ με αυτό που έγραψε ο ίδιος ο συγγραφέας στο δοκίμιό του. Στις αρχές

Περιεχόμενο 1. Προγραμματιστές 3 2. Έντυπα εισαγωγικών εξετάσεων 3 3. Απαιτήσεις για το επίπεδο προετοιμασίας των υποψηφίων 3 4. Το πρόγραμμα των εισαγωγικών εξετάσεων στη ρωσική λογοτεχνία 4 5. Κριτήρια αξιολόγησης

Ένα δοκίμιο για το γιατί η Νατάσα Ροστόβα απάτησε τον Πρίγκιπα Αντρέι έτσι ο Πρίγκιπας Αντρέι είδε τον ουρανό πάνω από τον Άουστερλιτς (Ένα δοκίμιο για την εικόνα της Νατάσα Ροστόβα στο μυθιστόρημα Πόλεμος και Ειρήνη Η αγαπημένη ηρωίδα του Τολστόι. Θέματα

315 χρόνια Αγίας Πετρούπολης «Λογοτεχνικές βόλτες γύρω από την Αγία Πετρούπολη» Λογοτεχνικός χάρτης της Αγίας Πετρούπολης Ο Νέβα μιλάει σε στίχους εδώ και πολύ καιρό. Η σελίδα του Γκόγκολ ξαπλώνει τον Νέφσκι. Όλος ο καλοκαιρινός κήπος είναι το κεφάλι του Onegin. Το μπλοκ θυμάται

Σύνθεση με θέμα τις πιο σημαντικές ιδιότητες ενός ατόμου Κύριες καρτέλες. Δοκίμιο με θέμα Γιατί είμαι περήφανος που είμαι Ρώσος; Lukyanenko Irina Sergeevna. Δημοσιεύτηκαν Τα έργα τους διαμορφώθηκαν και διαμορφώνονται

Ένα δοκίμιο για το θέμα είναι το αγαπημένο μου έργο της ρωσικής λογοτεχνίας του 19ου αιώνα. Ένα δοκίμιο για τη ρωσική λογοτεχνία είναι το αγαπημένο μου έργο του F. Abramov. Γλώσσα, λέξη: δοκίμια λογοτεχνίας με ελεύθερο θέμα * Έργα

ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ Διάταγμα του Υπουργού Παιδείας της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας 03.12.2018 836 Εισιτήρια για εξετάσεις με τη σειρά ενός εξωτερικού μαθητή κατά τον έλεγχο του περιεχομένου του εκπαιδευτικού προγράμματος της δευτεροβάθμιας

Τελικό δοκίμιο για τη λογοτεχνία στην τάξη 11 Ημερομηνία συγγραφής και επανάληψης, τόπος διεξαγωγής Οι απόφοιτοι θα γράψουν το τελικό δοκίμιο την πρώτη Τετάρτη του Δεκεμβρίου στα σχολεία τους για θέματα που διαμορφώθηκαν από το Rosobrnadzor

Σύνθεση του αγαπημένου μου ήρωα για να πω τη νύχτα πριν από τα Χριστούγεννα Διακριτικά χαρακτηριστικά της Asya στην ιστορία του Turgenev Asya Ζητώ τον ιστορικό τίτλο της ιστορίας το βράδυ πριν από τα Χριστούγεννα δοκίμιο Ο αγαπημένος μου ήρωας. Η εικόνα ενός σιδερά

• 17 Νοεμβρίου 2014
• 196

Στοχασμοί για το θέμα: Πρέπει να σωθεί ο βυσσινόκηπος;

Ο χρόνος προχωρά αδυσώπητα, μια εποχή αντικαθιστά μια άλλη, και αναπόφευκτα τίθεται το ερώτημα: είναι απαραίτητο να αποχωριστούμε το παρελθόν;

«Ο Βυσσινόκηπος» είναι το τελευταίο έργο του Α.Π. Τσέχοφ, το «κύκνειο άσμα» του. Αυτό το έργο ονομάζεται «το πιο τσεχοφικό» από όλα τα έργα του συγγραφέα. Ο Στανισλάφσκι, που το εκτίμησε πολύ, σημείωσε ότι ο Τσέχοφ ήταν ένας από τους πρώτους που «έκοψε έναν όμορφο ανθισμένο κήπο κερασιών, συνειδητοποιώντας ότι είχε περάσει ο καιρός του, ότι η παλιά ζωή ήταν αμετάκλητα καταδικασμένη σε διάλυση». Δείχνοντας την ιστορική αλλαγή των κοινωνικών δομών, ο Τσέχοφ προσπαθεί να λύσει το ερώτημα: είναι απαραίτητο να σωθεί ο οπωρώνας των κερασιών; Όλο το έργο του είναι υφαντό από προαισθήσεις και προσδοκίες, νιώθει την εγγύτητα της ανανέωσης. Η εποχή των κερασιώνων με τη ντελικάτη ομορφιά τους φτάνει στο τέλος της. Οι ιδιοκτήτες του οπωρώνα κερασιών, οι ιδιοκτήτες Ranevskaya και Gaev, δεν μπορούν να αντισταθούν σε αποφασιστικούς, διεκδικητικούς, πρακτικούς επιχειρηματίες, επειδή είναι πολύ παθητικοί και δεν είναι προσαρμοσμένοι σε μια ζωή που απαιτεί αγώνα. Αποτυγχάνουν και ένας από τους βασικούς λόγους είναι ότι ο χρόνος τους έχει τελειώσει.

Όλη μας η ζωή μαρτυρεί το γεγονός ότι η κοινωνία με τον ένα ή τον άλλο τρόπο υπακούει στις επιταγές της ιστορίας και ο καθένας λαμβάνει υπόψη του τους ιστορικούς νόμους περισσότερο από τα δικά του συναισθήματα, είτε το θέλει είτε όχι. Στη θέση της Ranevskaya έρχεται ο Lopakhin, τον οποίο, παρεμπιπτόντως, δεν κατηγορεί για τίποτα. Και αυτός, με τη σειρά του, νιώθει ειλικρινή στοργή για αυτή τη γυναίκα. «Ο πατέρας μου ήταν δουλοπάροικος με τον παππού και τον πατέρα σου, αλλά εσύ, στην πραγματικότητα, κάποτε έκανες τόσα πολλά για μένα που ξέχασα τα πάντα και σε αγαπώ σαν τη δική μου…» λέει. Ένας άλλος χαρακτήρας, ο Petya Trofimov, κηρύσσει την εποχή μιας νέας ζωής και εκφωνεί παθιασμένους λόγους ενάντια στην ιστορική αδικία. Αλλά και αυτός ο νεαρός αντιμετωπίζει την ερωμένη του κτήματος με τρυφερότητα και το βράδυ της άφιξής της στην οικογενειακή φωλιά λέει: «Θα υποκλιθώ μόνο σε σένα και θα φύγω αμέσως». Ωστόσο, όλα είναι ξεκάθαρα από καιρό σε όλους: η ατμόσφαιρα της οικουμενικής διάθεσης και συμπάθειας δεν μπορεί πλέον να αλλάξει τίποτα, γιατί οι νόμοι της ιστορίας είναι αδυσώπητοι. Επομένως, όταν, φεύγοντας για πάντα από το κτήμα, η Ranevskaya και ο Gaev μένουν μόνοι για ένα λεπτό, ρίχνονται ο ένας στον λαιμό του άλλου και κλαίνε... Σε αυτή τη σκηνή υπάρχει μια ανάσα τραγωδίας, μια αίσθηση σκληρών και αναπόφευκτων αλλαγών. Έρχεται η εποχή του Λοπάχιν, ο βυσσινόκηπος ραγίζει κάτω από το τσεκούρι του. Ο Lopakhin δεν μπορεί παρά να χαίρεται για το γεγονός ότι έγινε ο ιδιοκτήτης του κτήματος, όπου ο πατέρας του, ως αναγκαστικός άνθρωπος, υπηρετούσε τους κυρίους. Και, ομολογουμένως, τα συναισθήματά του είναι κατανοητά. Υπάρχει ακόμη και κάποια ιστορική δικαιοσύνη στον θρίαμβο του Lopakhin. Ταυτόχρονα, καταλαβαίνει επίσης ότι ο θρίαμβος του δεν θα φέρει δραστικές αλλαγές. Δεν μπορεί παρά να συνειδητοποιήσει ότι νέοι άνθρωποι θα έρθουν να τον αντικαταστήσουν, και αυτό θα είναι το επόμενο βήμα στην ιστορία, το οποίο ο Petya Trofimov δηλώνει με ενθουσιασμό: «Όλη η Ρωσία είναι ο κήπος μας», και αυτά τα λόγια, διαποτισμένα με σθένος και αυτοπεποίθηση, έθεσαν το τόνος για όλο το έργο..

Φυσικά, η υλοποίηση υψηλών στόχων είναι ακόμα μακριά, πρώτα πρέπει να περάσουμε από την εποχή Lopakhin, αλλά «η ανθρωπότητα κινείται προς την υψηλότερη αλήθεια», η ζωή, η οποία, όπως φαίνεται, έχει παγώσει στη θέση της, έχει αρχίσει να κίνηση. Η ονειρική και θλιβερή προσδοκία της αλλαγής έχει αντικατασταθεί από την πεποίθηση ότι ένα λαμπρότερο μέλλον είναι κοντά. Ο κόσμος μπορεί ήδη να ακούσει τα βήματά του. Ο Βυσσινόκηπος δεν χρειάζεται να σωθεί! Η σωτηρία της κοινωνίας βρίσκεται στην ανανέωση της ζωής.