Σενάριο αφοσίωση σε πέμπτο γκρέιντερ με υπέροχους ήρωες. Σενάριο των διακοπών: "Αφιέρωση σε μαθήματα Figy"
Η μετάβαση από το νεότερο σχολείο στο βαθμό 5 είναι ένα πολύ αξιόπιστο και υπεύθυνο γεγονός. Ως εκ τούτου, οι διακοπές αυτές ως "αφοσίωση σε πέμπτο βαθμό" θα πρέπει να οργανώνονται για φοιτητές που έχουν εισέλθει στο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το σενάριο της εκδήλωσης μπορεί να είναι οποιαδήποτε έννοια, όλα εξαρτώνται από τη φαντασία των διοργανωτών και τις ικανότητες των μαθητών. Το πιο σημαντικό είναι ότι τα παιδιά αισθάνονται τη σημασία της εκδήλωσης και την ευθύνη τους σε αυτό το θέμα.
Ποιο είναι το φεστιβάλ της αφοσίωσης στο πέμπτο γκρέιντερ
Αυτές οι διακοπές είναι γεμάτες με ειδική γεύση. Μετά από όλα, οι χθεσινοί φοιτητές των κατώτερων τάξεων που σίγουροι θα αυξήσουν στο βήμα παραπάνω και μετακόμισαν στο γυμνάσιο. Διακοπές "Αφιέρωση στο πέμπτο γκρέιντερ", του οποίου η σενάριο μπορεί να επιλεγεί από διαφορετικές παραλλαγές, θα πρέπει να γεμίσει με συναισθήματα και εμπειρίες.
Από μόνο του, αυτό το γεγονός ανοίγει την πόρτα στο παλαιότερο σχολείο πριν από την πέμπτη τάξη. Και με τη βοήθεια του Matinee αφιερωμένη στην παραλαβή, είναι δυνατόν να κατανοήσουμε τα παιδιά ότι η εκδήλωση είναι σημαντική όχι μόνο γι 'αυτούς, αλλά και για τους δασκάλους, τους γονείς. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να γεμίσετε αυτήν την ημέρα με φωτεινά συναισθήματα, αναμνήσεις υδρομασάζ και αξέχαστες παραστάσεις. Τα παιδιά πρέπει να αισθάνονται στο υψόμετρο και με νέες δυνάμεις να απορροφούν ανεξερεύνητες προηγούμενες γνώσεις. Η γιορτή της "αφοσίωσης στα μαθήματα Figy" μπορεί να διοργανωθεί ως το πρώτο του Σεπτεμβρίου την πρώτη ημέρα της μελέτης στο γυμνάσιο, και μπορείτε να καλέσετε την τελευταία κλήση εάν οι μαθητές παραμείνουν εντός των τοίχων του ίδιου εκπαιδευτικού ιδρύματος για περαιτέρω κατάρτιση.
Ποιες δραστηριότητες περιλαμβάνουν στο πρόγραμμα
Η αφοσίωση στον πέμπτο γκρέιντερ είναι το ίδιο matinese που πρέπει να γεμίσει με μια ποικιλία και ευελιξία. Επομένως, σε αυτό το γεγονός θα πρέπει να έχει τη θέση του:
- χορός;
- τραγούδια;
- ποίημα;
- Διαγωνισμούς.
Γενικά, όλα αυτά είναι σε τα συνηθισμένα γεγονότα του σχολείου.
Αφιερότητα σε μαθήματα Figy: Κατηγορία κλάσης για χαιρετισμούς
Εάν στο σχολείο τρεις ή τέσσερις πέμπτες τάξεις, τότε ο καθένας από αυτούς πρέπει να παρουσιάσει τον εαυτό τους. Μπορείτε, για παράδειγμα, να βγάλετε το όνομα και το σύνθημα της τάξης. Οι διακοπές "αφοσίωση σε μαθήματα Figy" μπορούν να ξεκινήσουν, για παράδειγμα, με ένα τέτοιο χαιρετισμό:
- Ονομα: "Ανθεκτικά καρύδια".Ρητό: "Η τάξη μας είναι πολύ φιλική και ισχυρή στην προσπάθεια, θα δείξουμε τα όνειρα της άσκησης. Η πέμπτη τάξη μας εκρήγνυται τα ισχυρά δόντια, η πέμπτη τάξη ψεκάζεται.
- Ονομα: "Έξυπνα παιδιά".Ρητό: "Εμείς και πού. Κοιτάξτε, κύριοι. Θα μάθουμε καλά, θα πάρουμε γνώση χωρίς σύνορα. "
- Ονομα: "Orlyata."Ρητό: "Αποφοίτησα από το νεότερο σχολείο, έτοιμες για νέες γνώσεις. Δεν είμαστε πλέον μόνο παιδιά, είμαστε ισχυροί και επίμονες αετοί. "
Ένας τέτοιος χαιρετισμός θα αποσκοπεί στο ρυθμό και να υποδείξει τη συνοχή καθενός από τις τάξεις. Χάρη σε τέτοια ρητά, θα υπάρξει η πιο λαμπρή και κορεσμένη αφοσίωση στον πέμπτο γκρέιντερ! Το σενάριο των διακοπών θα σας βοηθήσει να κάνετε την εκδήλωση με πλήρη συναισθήματα και εντυπώσεις. Και τα παιδιά δεν θα τον ξεχάσουν ποτέ.
Αφιέρωση στο πέμπτο γκρέιντερ: Σενάριο διακοπών για παιδιά
Φυσικά, για το πλήρες και συντονισμένο πέρασμα των διακοπών, πρέπει πρώτα να σκεφτείτε την ακολουθία των γεγονότων. Είναι σημαντικό να κανονίσετε τα παιδιά γεμάτα νέες ιδέες και δράσεις αφοσίωση σε πέμπτο γκρέιντερ. Το σενάριο διακοπών μπορεί να είναι σαν αυτό:
- Δύο κορυφαίοι, φοιτητές βαθμολόγησης, και λένε:
- "Σήμερα, νέοι τύποι στην πέμπτη τάξη ήρθαν να μάθουν. Για να γίνει επιτυχής, θα πρέπει να εργαστούν. Από την καρδιά σας συγχαρούμε, εγγράφηκε στην πέμπτη τάξη. "
- "Τώρα η ζωή θα γεμίσει με το νέο Poznani, που χρονολογείται με εκπαιδευτικούς και υψηλό αναγνωρίσει. Σας προσκαλούμε τώρα, αγαπητάς την πέμπτη τάξη μας! "
- Οι μαθητές βγαίνουν και τραγουδούν ένα τραγούδι στο κίνητρο της γνωστής μελωδίας "από ένα χαμόγελο".
- Στη συνέχεια, καθένα από τα μαθήματα με κεφαλή γήρατος με επικεφαλής το όνομα της τάξης και του σύνθημα.
- Οι μαθητές της πέμπτης τάξης χορεύουν βαλς.
- Τότε τέσσερις φοιτητές βγαίνουν και τα ποιήματα τους λέγονται:
- "Χθες ήμασταν σε Junior βαθμούς, σήμερα στο πέμπτο. Έχετε πολλά να γνωρίζετε πολλά νέα παιδιά. "
- "Αλλά οι αλλαγές δεν είναι τρομακτικές, ενδιαφέρονται για εμάς. Απαιτούνται νέα στοιχεία για καλή γνώση, φυσικά ".
- "Η πέμπτη τάξη δεν είναι ένα αστείο, από την τάξη στην τάξη πηγαίνετε τώρα. Το κύριο πράγμα είναι ότι το σχολείο μας έχει μια ανοιχτή πόρτα ".
- "Ω, δεν μπορώ να πιστέψω, φίλοι που είμαι στην πέμπτη τάξη. Θα βοηθήσουμε ο ένας τον άλλον και να λύσουμε σύνθετα καθήκοντα. "
- "Με καλό τρόπο μας. Ελαφρύ δρόμο. Όχι μια πτώση του ενθουσιασμού. Και χωρίς συναγερμό!».
- Όλοι μαζί: "Γνωρίστε την ίδια ανώτερη σχολή μας, ήρθαμε να σπουδάσουμε στην πέμπτη τάξη!"
- Φύλλα και δηλώνει λέξεις: "Αγαπητοί πέμπτο γκρέιντερ, τώρα πρέπει να πάρω έναν πέμπτο όρκο γκρέιντερ από εσάς."
- Εκπρόσωπος από κάθε κλάση προφορά ένας όρκος που εφευρέθηκε εκ των προτέρων.
- Στη συνέχεια, οι τάξεις βγαίνουν με τη σειρά τους και τραγουδούν τραγούδια. Το πρώτο - στο κίνητρο του τραγουδιού "Mammoth". το δεύτερο - στο κίνητρο του τραγουδιού "σύννεφα". Τρίτον - "λέξεις". Εάν η τάξη είναι τέσσερα, τότε το τέταρτο τραγουδά το τραγούδι στο κίνητρο "Δυστυχώς, ένα γενέθλια".
Χιούμους αριθμούς για τις διακοπές
Επίσης, οι τύποι μπορούν να δείξουν θεατρική δήλωση με χιουμοριστικές καταστάσεις μεταξύ εκπαιδευτικών και φοιτητών. Για παράδειγμα:
- Δύο φοιτητής βγαίνει, ένας από αυτούς ως δάσκαλος:
Δάσκαλος: " Petrov, γιατί δεν ήταν στην τάξη; "
Μαθητής: " Μαρία Ιβανόνανα, ήμουν στο μάθημα. "
Δάσκαλος: "Πώς, επειδή δεν ήσασταν στην τάξη."
Μαθητής: " Ήμουν, Maria Ivanovna, ήταν! Μόνο εγώ δεν πήγα στην τάξη, ήμουν στην ιστορία, όχι στα μαθηματικά. "
- Και πάλι οι τρεις μαθητές βγαίνουν και λένε τα ποιήματα.
- "Η συναυλία ήταν η βυρσοδεψία μας, τώρα δεν είμαστε ένα dequector. Ήμασταν αφιερωμένοι στην πέμπτη τάξη και το κλειδί από τη νέα ζωή παραδόθηκε ».
- "Ναι, παιδιά, οι διακοπές πλησίασαν το τέλος, αλλά ας περάσει στη ζωή μας. Και κάθε νέα μέρα θα μας γεμίσει με τη γνώση, και ένα τέτοιο χαρούμενο κουδούνι κουδουνίζει. "
- "Όλοι μας, φίλοι, θέλω να συγχαρώ, επειδή το νέο μονοπάτι άνοιξε μπροστά μας. Τώρα οι μπαμπάδες μας, οι μητέρες έχουν γίνει γονείς των ενηλίκων φοιτητών. Είμαι πάντα έτοιμος να εκπλήσσει! "
- Χορός για χαρούμενη μουσική ντίσκο.
- Κύριος: "Έτσι πλησίασα το τέλος της διακοπής" αφοσίωση στο Figy Clasmen ". Ορκωτός από τους νέους μαθητές αποδεκτές και άνοιξε τις πόρτες σε μια νέα ζωή, τη ζωή των μαθητών των ανώτερων τάξεων. Η εκδήλωση που δηλώνω κλειστά και συγχαρητήρια στους μαθητές και τους γονείς τους με την εισαγωγή του γυμνασίου! ».
Τραγούδια για την ημέρα των αφιερών σε πενήντα
Στο φεστιβάλ, πρέπει να υπάρχει αστείο, αλλά με την έννοια του τραγουδιού. Στο παρουσιασμένο γεγονός "αφοσίωση σε Figy-Varge", το σενάριο περιλαμβάνει τα ακόλουθα τραγούδια. Όλες οι μελωδίες προέρχονται από διάσημα κινούμενα σχέδια και οι λέξεις είναι καινούργιες.
1. "Από το χαμόγελο":
- Ο πρώτος στίχος: Οι πρώτοι-γκρέιντερ δεν ήταν εύκολοι, επειδή μόνο ήμασταν στο σχολείο. Και τώρα εισέρχονται στην πέμπτη τάξη, είμαστε εντελώς έτοιμοι για αλλαγή.
- Χορωδία: Γνωρίζουμε σίγουρα ότι συνηθίζουμε να συνηθίζουμε και ο γρανίτης της επιστήμης θα είναι σωστός. Αφήστε όλα τα νέα πράγματα να είναι ακόμα μαθήματα, μαθήματα και δάσκαλοι. Αλλά γνωρίζουμε ότι είμαστε έτοιμοι για γνωστούς!
- Δεύτερο στίχο: Στην πέμπτη τάξη θα διδάξουμε πολλά νέα, μη αναγνωρισμένα αντικείμενα. Για να είσαι έξυπνος για να είσαι πάντα, πρέπει να γνωρίζετε όλα αυτά.
- Χορωδία.
2. "μαμούθ":
- Πρώτος στίχος: Μάλλον, θέλω να συναντήσω ένα νέο, θα ενημερώσω για τον εαυτό μου με καλή πλευρά. Και θα κάνω τα μαθήματα, θα προετοιμαστούν για την παράδοση των εισιτηρίων, όλα τα νέα για να μάθουν από το σχολείο για να περιμένετε πολλές απαντήσεις.
- Χορωδίες: Δεν με τρομάζει ότι οι τάξεις αλλάζουν όλους εκείνους που πηγαίνουν στην πέμπτη τάξη. Μετά από όλα, πολλά από εμάς, ωστόσο, τα παιδιά; Όλοι μαζί θα το χειριστούμε.
- Ο δεύτερος στίχος: Οι βαθιές ευκαιρίες Poznanya θα ανοίξουν, οι δάσκαλοι δεν θα κρύψουν τίποτα από εμάς. Όλοι που γνωρίζουν τώρα, σύντομα, όπως και σε σφουγγάρια, απορροφούν.
- Χορωδία.
3. "σύννεφα":
- Ο πρώτος στίχος: Σήμερα έχω έρθει στην πέμπτη τάξη, και θεωρούμε δευτερόλεπτα στο μάθημα, επειδή θέλουμε να δείξουμε μια τάξη. Ξέρουμε πώς να το γνωρίζουμε.
- Χορωδία: Πέμπτη τάξη, ανοίξτε ένα σημειωματάριο για εμάς. Πέμπτη τάξη, πολλοί νέοι τύποι. Μην μας κρίνετε, παρακαλώ είστε κάτω. Μας γνωρίζει καλύτερα, εκπαιδευτικοί.
- Δεύτερο στίχο: Προσπαθούμε να σας υποσχεθούμε. Θα γνωρίζουμε νέες να φάμε, επειδή θέλουμε να γίνουμε έξυπνοι και στη συνέχεια να γράψουμε τις διατριβές.
- Χορωδία.
4. "δυνατά":
- Ο πρώτος στίχος: Μόνο χθες ήμασταν στο σχολείο, και σήμερα άλλαξαν στην πέμπτη τάξη. Ποτέ δεν υποψιάζονταν ούτε υποψία ότι αυτή η ώρα θα έρθει τόσο γρήγορα.
- Χορωδία: Αλλαγή, αλλαγή στη ζωή μας. Και μαθήματα, και να ορίσετε νέα πράγματα. Αλλαγή, αλλαγή, δείξτε μας τι είναι η πέμπτη τάξη.
- Δεύτερο στίχο: σύντομα νέα μαθήματα και θα σιγουρευτούμε στο σημειωματάριο, θα εξοικειωθούμε με εκείνους που μας διδάσκουν, και ελπίζουμε ότι κάθε μετάλλιο από εμάς θα λάβει.
- Χορωδία.
5. "Τραγούδι των γονιδίων κροκοδείλου"
- Πρώτος στίχος: Σήμερα εσείς έρχονται κάπου, και πού; Κάποιος θα σας πει από εσάς; Λοιπόν, βεβαίως, ας πούμε, γιατί σήμερα ήρθαμε όλοι
- Χορωδία: Έχουμε μια αφοσίωση σήμερα σε πέντε γκρέιντερ, Λυτάσα. Πολλές χαρά, επιτεύγματα, υπόσχονται μια μέρα, φίλους.
- Δεύτερο στίχο: Πολλά νέα μαθήματα, οι τάξεις είναι επίσης οι άλλοι και άλλοι δάσκαλοι. Ελπίζουμε πολύ, και θα προσπαθήσουμε να είμαστε σε αυτό, ώστε να είμαστε φίλοι μαζί σας.
- Χορωδία.
Οι διακοπές "αφοσίωση σε μαθήματα Figy", του οποίου το σενάριο είναι γεμάτο με τραγούδια με έναν νέο τρόπο, σίγουρα θα τους αρέσουν οι δάσκαλοι και οι μαθητές.
Χαρούμενο σενάριο
Φυσικά, όλα μπορούν να μετατραπούν και να κάνουν αυτό το γεγονός με τα μοτίβα του χιούμορ. Τι να είσαι λυπημένος; Μετά από όλα, ένα νέο βήμα στη ζωή, είναι συναρπαστικό και ενημερωτικό. Για παράδειγμα, τα ακόλουθα ποιήματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε ένα σανό επίσημης εκδήλωσης:
- Είμαστε στην πέμπτη τάξη, σωστά; Δεν πιστεύω τα λόγια μου! Ελπίζω ότι θα τους αρέσουν οι νέοι δάσκαλοι; Χαρούμενη και άτακτη τάξη. Μην λεωφορεία ούτε ο άλλος. Πάρτε μας, σχολείο, είμαστε έτοιμοι!
- Ω, και τρομακτικό για μένα τους τύπους στην πέμπτη τάξη, υπάρχουν διαφορετικές τάξεις και συγχέονται με όλους τους τρόπους. Ας συμφωνήσουμε ότι μόνο μαζί από την τάξη στην τάξη, ώστε κανένας από εμάς να μην χαθεί.
- Οι γονείς μου είπαν το πρωί που σήμερα πηγαίνω στην πέμπτη τάξη. Δεν πιστεύω, πιστέψτε με παιδιά που αυτή τη μοίρα και εμάς. Και στην πραγματικότητα, χαίρομαι που θα υπάρξει νέα γνώση. Και, ελπίζουμε ότι οι δάσκαλοι θα μας οδηγήσουν, θα καταλάβουν και θα αγαπήσουν.
Διαγωνισμοί και ομιλίες την ημέρα αφοσίωσης σε πέμπτο γκρέιντερ
Για τις διακοπές μπορούν επίσης να προετοιμαστούν οι διαγωνισμοί, οι διαγωνισμοί, το ρελέ και οι διαγωνισμοί, θα είναι κατάλληλες. Μπορείτε να βρείτε πολλά κινούμενα παιχνίδια που θα ενώνουν όλες τις τάξεις και θα βοηθήσουν τα παιδιά να πλησιάσουν πιο κοντά για να εξοικειωθούν.
Τι θα μπορούσαν να είναι όρκοι για πέντε
Όρος από το πέμπτο γκρέιντερ μπορεί να είναι διαφορετικού περιεχομένου. Για παράδειγμα:
- ΚΛΥΣΑΣ που ποτέ δεν συγχέουν μαθήματα. Υποσχόμαστε ότι θα λάβουμε πάντα τα απαραίτητα εγχειρίδια και σημειωματάρια μαζί σας. Ορκίζομαι ότι θα υπερηφανεύουμε για τους γονείς και έναν δάσκαλο της τάξης.
- Klyas καλά να μάθουν, να είστε ισχυροί και όχι τεμπέληδες, πάντα να είστε υπερήφανοι για σας, γιατί τώρα είμαστε η πέμπτη τάξη!
Γιατί να κανονίσετε μια τέτοια διακοπές
Η αφοσίωση στον πέμπτο βαθμό θα συμβάλει στην εισαγωγή εκπαιδευτικών με παιδιά. Και τα ανεπίσημη αυτά μέτρα συμβάλλουν τέλεια στην επικοινωνία με παράλληλες τάξεις, οι οποίες είναι πολύ χρήσιμες στη διαδικασία εκμάθησης.
Αφήστε τις διακοπές να είναι φωτεινές, συναισθηματικές και αξέχαστες για όλους!
Εξωσχολικό γεγονός "αφοσίωση στην τέχνη ετικετών"
Η μορφή:αργία.
Σκοπός: Αποδεχτείτε τα παιδιά στις τάξεις του Οργανισμού Μέσης Σχολής.
Καθήκοντα:
Να γνωρίσουν τα παιδιά με τις παραδόσεις του σχολικού και σχολικού οργανισμού ·
να αναπτύξουν ενδιαφέρον για τους σπουδαστές σε δραστηριότητες, την επιθυμία να συμμετάσχουν στα γεγονότα του οργανισμού.
Εκπαιδεύστε τις ηθικές ιδιότητες της προσωπικότητας.
Δημιουργήστε ένα ευνοϊκό συναισθηματικό υπόβαθρο για παιδιά και συνεργασία ενηλίκων.
Εξοπλισμός: Ταινία, κουδούνι, χαρακτηριστικά για παιχνίδια και διαγωνισμούς, τραγούδια, κροτίδες, κονκάρδες.
Εγγραφή Αίθουσας: Στο σανίδα - ύφασμα, όνομα διακοπών, "πρόγραμμα μαθήσεων", μπαλόνια, χαρακτηριστικά και σύμβολα της οργάνωσης, λουλουδιών. Μουσικό σχεδιασμό. Οι γονείς καλούνται για τις διακοπές. Αναπληρωτής σκηνοθέτης για την BP, να προετοιμάσει την απόδοση της ομάδας χορού εκ των προτέρων, τα τραγούδια μαθαίνουν στα μαθήματα μουσικής. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι ότι κάθε παιδί πρέπει να είναι σε θέση να συμμετάσχει σε εορταστικές στιγμές.
Οδηγώντας 1.
Καλησπέρα αγαπητοί δάσκαλοι και γονείς!
Γεια σας, αγαπητοί τύποι!
Οδηγός 2:
Σήμερα στην κατηγορία 5.3 - διακοπές.
"Αφοσίωση σε πέμπτο γκρέιντερ"
Μόλυβδος 1.
: Και είμαστε στην ευχάριστη θέση να καλωσορίσουμε στην αίθουσα μας
Οι μαθητές της κατηγορίας 5.3 και ο ηγέτης τους
Έχω blowing 1. : Σήμερα συγκεντρώνουμε για να γιορτάσουμε μια επίσημη εκδήλωση: την αφοσίωση των μαθητών δημοτικού σχολείου χθες σε πέντε-γκρέιντερ. Κοιτάξτε τα παιδιά! Έπληξαν και περπάτησαν.
Σε 2. - Και τι έχουν μάθει, θα μπορέσουμε να σιγουρευτούμε σήμερα.
ΣΕ 1. - Στις σημερινές διακοπές, ο καθένας από εσάς μπορεί να δείξει όλα τα ταλέντα σας, να αποδείξετε τι εσείς κατάφερε να μάθει στο δημοτικό σχολείο. Για να το κάνετε αυτό, θα έχουμε διάφορους διαγωνισμούς.
Οδηγώντας 2. : 1. Έχετε έρθει στο σχολείο μία φορά, κατά τις πρώτες διακοπές του Σεπτεμβρίου, ήταν καινούργιο για εσάς - από την πόρτα στο χαρτικά.
Οδηγός 1: 2. Σας συναντήσατε το πρώτο και σκληρό μονοπάτι που οδήγησε το ακριβό αληθινό, περπατώντας μπροστά
Οδηγώντας 2. : 3. Έχετε ωριμάσει λίγο, περπάτησες λίγο. Και στο νέο καρουσέλ, συνεχίσατε το δρόμο σας.
Οδηγώντας 1. : 1. Και υπήρχε ένα ολόκληρο σύνταγμα των εκπαιδευτικών και της επιστήμης, όπως σας παρακάλεσε το τσουνάμι.
Οδηγώντας 2. : 2. Και σήμερα μια σημαντική εορτή, καρδιά κτυπά σε ένα μικρό στήθος,
Δεν είσαι Shalun και όχι μια ομάδα - όλη η διασκέδαση σας πίσω.
Οδηγώντας 1. : 3. Αυτός είναι ένας νέος δρόμος, μακρά και μερικές φορές ένα δύσκολο μονοπάτι, θα υπάρξουν πολλές φωτεινές διακοπές, ακριβώς αυτή οι διακοπές δεν ξεχνούν.
Οδηγώντας 2. : 1 Σεπτεμβρίου, μεταβείτε από το δημοτικό σχολείο στο μέσο όρο, χωρίς να γνωρίζετε τους κανόνες και τους νόμους της.
Μαθητης σχολειου. Τέταρτη τάξη cumshot -
Αυτή τη φορά!
Δεύτερον, είμαι φοιτητής -
Figy-γκρέιντερ, εδώ είναι ένα ημερολόγιο!
Τρίτον, πρέπει να καταγράψετε,
Πόσα βιβλία αγοράζουν.
(Ξύσιμο στο πίσω μέρος του κεφαλιού.)
Και αυτά τα στοιχεία - σκοτάδι!
Είναι αρκετό από το μυαλό μου
Να μάθουν τα πάντα για το λευκό φως;
Πόσο χρονών πρέπει να μάθω!
Ίσως αν πρέπει να εργαστείτε;
Ίσως να μην μάθετε καθόλου;
Το φως σφήνας δεν θα κατέβει -
Να είναι έξυπνος ή όχι.
Πώς αλλιώς να κάνω;
Ποιος έχει το Συμβούλιο να ρωτήσει;
Οδηγώντας 1. : Βιώσατε τις πρώτες δυσκολίες, εξοικειωμένοι με τους δασκάλους μας,
Με τις νέες απαιτήσεις, τα εκπαιδευτικά ερμάρια και το πιο σημαντικό - μπορείτε να ονομαστείτε πραγματικούς πέντε γκρέιντερ.
1ος φοιτητής: Ποια είναι η πέμπτη τάξη;
Θέλω να σε ρωτήσω. Σκεφτείτε, μαντέψτε,
Απάντηση απάντησης.
Τρέχουμε από το μάθημα στο μάθημα,
Πήγαμε στο δρόμο!
2ος φοιτητής: Το ημερολόγιο δεν θα σχολιάσει,
Εάν ήρθατε χωρίς αργά!
Θυμηθείτε ότι πρέπει να γρήγορα
Ονόματα εκπαιδευτικών.
Και ποτέ δεν μπερδεύει
Συμφωνείτε μαζί μου; (ναι).
3ος φοιτητής: Ποια είναι η πέμπτη τάξη; -
Θέλω να σε ρωτήσω.
Σκεφτείτε, μαντέψτε.
Απάντηση απάντησης.
Όλοι οι δάσκαλοι είναι ενωμένοι
Όλοι οι κλάδοι απαιτούν.
Έτσι ώστε το μάθημα να θυμάται,
Ο Ρόθ κλειστά στο κάστρο.
4ος φοιτητής : Ποια είναι η πέμπτη τάξη; -
Θέλω να σε ρωτήσω.
Σκεφτείτε, μαντέψτε,
Απάντηση απάντησης.
Πλήρη στοιχεία,
Αλλά θα βρούμε όλες τις απαντήσεις.
Ποιος θα καταλάβει τα πάντα για να καταλάβει
Η υψηλότερη βαθμολογία θα λάβει πέντε.
Πιο ενδιαφέρουσες εκατοντάδες φορές -
Αυτό είναι που είναι η πέμπτη τάξη
Αριθμός: "Σχολικός χρόνος" - 5.3 τάξη
Οδηγός 1. Σας ευχαριστούμε παιδιά! Είμαστε πολύ χαρούμενοι που σας καλωσορίζουμε!
Σκηνή. "Πού πάνε τα πάντα;"
Δάσκαλος. Z.dravel παιδιά! Κάτσε κάτω! Ανοίξτε φορητούς υπολογιστές, εγχειρίδια. Εντάξει…
Η Vitya τραβά το χέρι της.
Τι είσαι εκεί, Vitya;
Vitya (τρέχει στο χαρτοφυλάκιο). Tatyana Ivanovna! Και η γιαγιά μου ξέχασαν το σημειωματάριο για να βάλει! Είναι παλιά ...
Δάσκαλος. Ήρθε η ώρα, η Vitya, φροντίζετε για τη γιαγιά σας, και όχι αντίστροφα! Εδώ είναι ένα σημειωματάριο. Και έτσι δεν είναι πλέον αυτό. Έτσι, άνοιξε σημειωματάρια ...
Η Vitya τραβά ξανά το χέρι της
Τι, Vitya;
Vitya. Tatyana Ivanovna! Και ο παππούς μου το σεμινάριο μου έφυγε από το σπίτι ...
Δάσκαλος. Ποιος είναι ο παππούς σου; Εσείς ο ίδιος είναι μεγάλος. Πώς δεν ντρέπεται! Εδώ είναι ένα σεμινάριο, αλλά για τελευταία φορά. Έτσι, πήραν μολύβια ...
Vitya (τρέχει στο χαρτοφυλάκιο). Tatyana Ivanovna! Η μαμά υποσχέθηκε να το θέσει, αλλά πιθανώς ξέχασε ...
Δάσκαλος.Τι είναι αυτό? Εξαιτίας σας, δεν μπορούμε να ξεκινήσουμε ένα μάθημα! Εδώ είναι ένα μολύβι! Τα παντα! Πήραν τη γραμμή ...
Vysa (και πάλι τραβά το χέρι). Tatyana Ivanovna! Ο μπαμπάς μου είναι υπεύθυνος για τη γραμμή ...
Δάσκαλος.Φρίκη! Grandma Παππούς, Μαμά Πάπας, και πού είσαι, ο Vitya, είναι φοιτητής; Ή όλη η μνήμη του Petrov είναι κακή;
Vitya.Όχι, έχουμε καλή μνήμη. Και χθες, συνέλαψαν ένα χαρτοφυλάκιο μαζί μου ... από πού πάνε τα πάντα; ..
Δάσκαλος. Έτσι, έχετε ένα χαρτοφύλακα γενικά;
(Η Vitya εκπλήσσεται να πάρει διαφορετικά παιχνίδια από το χαρτοφυλάκιο, τα παπούτσια ... Odnoklassniki γέλιο. Περισσότερο από όλους τους ταύρους.)
Ταύροι. Όπως και στις ταινίες! Καλά και Petrov! Για μένα, κανένας από τους ενήλικες δεν με κοιτάζει και έχω τα πάντα!
Δάσκαλος. ΠέτροςΩ, έχετε ένα ημερολόγιο τουλάχιστον μαζί σας;
Vitya. Τώρα θα δω. (Αφαιρεί ευτυχώς το ημερολόγιο.) Εδώ! (Μεταφέρει καθηγητή.)
Δάσκαλος.5η τάξη φοιτητικό ημερολόγιο ... Oleg Bykov ...
(Όλα είναι αμηχανία. Τότε η έκρηξη του γέλιου.)
Bykov και τι είναι γραμμένο στο ημερολόγιό σας;
Ταύροι.(παίρνει από το ίδιο ημερολόγιο χαρτοφυλακίου, διαβάζει το ημερολόγιο ενός φοιτητή της 5ης τάξης Petrova Victor ...
Vitya. Ο χαρτοφύλακα μου στο διάδρομο πήρε! Πάρτε τα παιχνίδια σας! Εξαιτίας σου έπεσε. Μίλησα, είδα το χαρτοφυλάκιό μου το βράδυ που συλλέχθηκαν! Eh, ταύροι! Και δεν ντρέπεται;
Οδηγός 1: Εδώ με τέτοια σοβαρά προβλήματα μερικές φορές πρέπει να αντιμετωπίσουν τη σχολική ζωή. Το καθήκον μας είναι να εντοπίσουμε τα τυπικά προβλήματα σε δραστηριότητες κατάρτισης μαζί. Έτσι ώστε να είστε ανεξάρτητοι, και όλα θα σας βοηθήσουν. Νομίζω ότι εσείς γενναίοι, περιπετειίτε, σκέφτονται δημιουργικοί, ενημερωμένοι και έξυπνοι και ξεπεράστε όλες τις δυσκολίες.
N o m e r: μαθητής 5.1 class musaev amina σας συγχαίρει στις διακοπές
Οδηγώντας 2: Συνεχίζουμε τις διακοπές μας. Και στη σκηνή προσκαλούμε δύο ομάδες:
Οι δικαστές θα είναι αδελφοί: __________________________________________
Οδηγός 1: Ερωτήσεις για 1 ομάδα.
Πήγε μέχρι τον πρίγκιπα των θαλάμων στη σόμπα. (Emel).
Το κορίτσι που, που τρέχει από το παλάτι, έχασε το παπούτσι του. (Σταχτοπούτα).
Σε ποιο παραμύθι μια γάτα έφαγε κανίβαλα; ("Παπουτσωμένος Γάτος".)
Το όνομα του κοριτσιού που πήρε σε τρία αρκούδα;) Masha).
Αυτό το ατυχές ψάρι κατάπιε τόσα πολλά πλοία που είχε κοιλιά. (Φάλαινα).
Το κορίτσι που έφερε τις πακέτες με μια άρρωστη γιαγιά. (Κοκκινοσκουφίτσα).
Ποια ψάρια από την ευγνωμοσύνη έκαναν τα αιτήματα του γέρου; (Χρυσά ψάρια).
Ζει με μια γυναίκα. (Παππούς).
Κάθισα στον κλίβανο για 30 χρόνια και 3 χρόνια. (Ilya Muromets).
10. Είναι ένα αστείο που ονομάζεται ιδιοκτήτης του σπιτιού. (Σπίτι).
11.Διαγαλύτερη ληστής με όνομα πουλιών. (Nightingale-Robber).
13. Αρσενικό κορίτσι που γεννήθηκε σε ένα λουλούδι. (Thumbelina).
14. Πώς ήταν το όνομα του ταχυδρόμου από την Prostokvashino; (Pechkin).
15. Αξεσουάρ με φλογερά φτερά. (Firebird).
16.Μεθανές ανυπεράσπιστες και δειλές παραμύθια. (Λαγός).
17.Baton δεν είναι μια μπαστούνι, η πίτα δεν είναι πίτα, αλλά ο καθένας θέλει να το φάει. (Kolobok).
18. Εάν ο θάνατος είναι στην άκρη της βελόνας; (Koschei το αθάνατο).
19. Κίνηση, που μεταφέρουν χρυσά αυγά. (Κοτόπουλο Ryaba).
20. Η μικρότερη, ανεβαίνει από το μικρό δάχτυλο, ο ήρωας των παραμυθιών. (Boy-με -Palchik).
Οδηγός 2:
Ερωτήσεις για 2 ομάδες.
1.Τι αγόρασε ένα μύγα-μανδύα; (Σαμοβάρι).
2. Ποιο ήταν το garde duckling; (Κύκνος).
3. Sarter of Alenushka, και ποιο ήταν το όνομα του αδελφού; (Ivanushka).
4. Περπατήστε, που ζείτε στην καλύβα στα πόδια κοτόπουλου. (Baba yaga).
5. Billes, τα οποία ελήφθησαν στα φτερά ενός μικρού αγοριού. (Gusi-Lebeli).
6. Ζει με τον παππού. (Baba).
7. Ποια ήταν η όλη οικογένεια για ένα λαχανικό; (Repka).
8. Ο γέρος του Dyuboy που έρχεται μία φορά το χρόνο και δίνει δώρα. (Αγιος Βασίλης).
9.Δεν το κορίτσι, από την καταστροφή μετατράπηκε σε πριγκίπισσα. (Σταχτοπούτα).
10. Ύψος στην οροφή, τρώει μαρμελάδα και shalit. (Carlson).
11.Αυτό, το οποίο το πρωί ξυπνάει. (Κόκορας).
12.Όταν ζει ένας επιστήμονας που περπατάει γύρω από την αλυσίδα; (Στο Lukomorya).
13. υφάσματα από τα ύδατα. (Brantz Ivanushka).
14.Κατάει από το Polyn. (Πυρατινό).
15. Ποιος πήρε ένα βέλος στο βάλτο; (Σε έναν βάτραχο).
16. Τι περπατάει η γάτα; (Σε μπότες).
17.Who θέλει να πάει να επισκεφθεί το πρωί; (Winnie The Pooh).
18. Μετακίνηση της κίνησης του Baba Yaga. (Γουδί).
19. Πόσο ήταν οι αδελφοί στους οποίους πήρε η Τσαρέβνα; (7).
Μουσικοί ήχοι.
Οδηγός 2: Ο επόμενος ανταγωνισμός ονομάζεται " Απότομος "(Για τους οπαδούς)
1. Τι είναι μέσα στην πλατεία; (Περιοχή της).
2. Για να διαιρέσετε πέντε μήλα μεταξύ πέντε ανθρώπων, έτσι ώστε ο καθένας να λαμβάνει κάθε μήλο και ένα μήλο παραμένει στο καλάθι. (Ένας άνθρωπος παίρνει ένα μήλο μαζί με ένα καλάθι).
3. Ο αριθμός 666 αυξάνεται κατά ένα και μισό φορές χωρίς να παράγει οποιαδήποτε αριθμητική δράση πάνω τους. (Γράψτε αυτόν τον αριθμό και, στη συνέχεια, γυρίστε το χαρτί με τα πόδια σας (180 °). Αποδεικνύεται 999).
4. Τα 6 σπουργίτια κάθεται στον κήπο, μια άλλη 4. Η γάτα φιλτράρεται σε αυτά και άρπαξε ένα σπουργίτι. Πόσα σπουργίτι παραμένει στον κήπο; (NOPE, αφού τα υπόλοιπα σπουργίτια πέταξαν).
5. Στον τομέα της βελανιδιάς. Σε δρύινα 3 υποκαταστήματα. Σε κάθε κλάδο 3 μήλων. Πόσα μήλα; (Δεν πειράζει).
6. Τι είναι πιο εύκολο: ένα κιλό μαλλί ή ένα κιλό σιδήρου; (Ένα κιλό μαλλί είναι ίσο με ένα κιλό σιδήρου).
7. Τα άλογα Troika τρέχουν 5 χιλιόμετρα. Πόσα χιλιόμετρα τρέχει κάθε άλογο; (5 χιλιόμετρα)
8. Η γιαγιά στο ντουλάπι είναι κρυμμένο μια τράπεζα με μαρμελάδα. Σε μια τράπεζα 650 γραμμάρια. Ο εγγονός της Κολύας υπογραμμίστηκε όπου η τράπεζα, και κάθε μέρα τρώει 5 κουτάλια. Πόσες γραμμάρια μαρμελάδας στην τράπεζα θα βρουν μια γιαγιά σε 20 ημέρες, αν είναι γνωστό ότι 5 γραμμάρια μαρμελάδας που έχουν τοποθετηθεί σε κάθε κουτάλι που καταναλώνεται από τον εγγονό;
Η τάξη 9.2α επισκέφθηκε το γραφείο του οδοντιάτρου και έβγαλε 12 δόντια γαλακτοκομικών προϊόντων. Μετά από αυτό, η τάξη 2B επισκέφθηκε το γραφείο του οδοντιάτρου και τραβήχτηκε σε 4 δόντια γάλακτος περισσότερο. Πόσα γάλα δόντια έφυγαν και τα δύο μαθήματα στο γραφείο ενός οδοντιάτρου, αν είναι γνωστό ότι ένας δεύτερος γκρέιντερ πήρε το δροσερό σπίτι του;
10. Σε αναζήτηση τυπωμένου βάτραχου, ο Ivan Tsarevich εξέτασε 4 βάλτους. Σε κάθε βάλτο ήταν 350 kaches, και σε κάθε σωματική κάθισε σε 9 βατράχους. Πόσοι βατράχοι πυροβόλησαν τον Ιβάν Τσαρέβιτς σε αναζήτηση της νύφης του;
11. Όταν ο ιδιοκτήτης ήρθε στον κήπο με ένα όπλο, 4 γείτονας έπεσε από ένα μήλο, και από την άλλη πλευρά, ήταν περισσότερο σε 3 γείτονα. Πόσοι γείτονες έπεσαν από τη δεύτερη μηλιά;
N o m e r: χορός - UCH-SA 5.3 τάξη
Στο 1. Ο επόμενος διαγωνισμός μας ονομάζεται "χαρούμενο αλφάβητο".
(Η τάξη χωρίζεται σε δύο ομάδες)
Το έργο: Για κάθε ομάδα, διαβάζουμε χαρούμενοι, κωμικοί ορισμοί διαφόρων λέξεων που σχετίζονται με τη σχολική ζωή. Ο στόχος σας είναι να καλέσετε γρήγορα μια καθορισμένη έννοια. Εάν η εντολή δυσκολεύεται να απαντήσει - το δικαίωμα ανταπόκρισης διαβιβάζεται από την επόμενη ομάδα. Εάν είναι υπεύθυνη λανθασμένα - η βαθμολογία δεν υπολογίζεται. Για κάθε σωστή απάντηση - 1 σημείο Πρόσεχε!
1.Bucks κατασκευασμένο για κλήση ρολού (αλφάβητο)
2. Για αυτό να μάθουν να γράφετε ένα λεπτό φτερωτό στο σημειωματάριο στο σχολείο (γράμματα)
3.MATEMARY δράση που συμβαίνει με φοιτητή τσέπης Buys Buys ένα κουλούρι σε σχολικό μπουφέ (αφαίρεση)
4. Ο καλύτερος, αλλά πολύ σύντομος χρόνος στη ζωή των φοιτητών και των εκπαιδευτικών (διακοπές)
5. Μεταπτυχιακή κατασκευή φοιτητών για την τελετή απόκτησης άλλου κεφαλιού (χάρακα)
6. Λευκά βότσαλα λιωμένα, τα κομμάτια αριστερά (κιμωλία) στο σκάφος
7. Το πρόσωπο που μερικές φορές κρέμεται από τους μαθητές, έχοντας λάβει ένα twos (μύτη)
8. Η πρώτη θέση στο σχολείο, όπου αντί για τρόφιμα πνευματικοί μαθητές προσφέρονται κανονικά τρόφιμα (τραπεζαρία)
9. Είναι ότι ο φοιτητής πρέπει να προετοιμαστεί κάθε μέρα, αλλά δεν μπορείτε να φάτε (μαθήματα)
10. Στο σχολείο, το οποίο συνεχίζεται το καλοκαίρι στα γήπεδα, τοποθεσίες αυλής, σε στρατόπεδα αναψυχής (Physhle)
11. Δύο πόδια για να κάνουν τόξα και κύκλους (Zirkul)
12. Λογιστική, πού να πάρετε αναλφάβητο (σχολείο)
13. Πολύτιμη ποιότητα ανθρώπινης ποιότητας που έχει τελειώσει στο σχολείο. (Μυαλό.)
14. Το φαινόμενο της φύσης, εξαλείφοντας επίσημα τις αναγκαστικές επισκέψεις στα σχολεία. (Παγωνιά)
15. Το πιο δυνατά στο σχολείο. (Κλήση.)
16. Τοποθετήστε τους φοιτητές κατά τη διάρκεια της αλλαγής. (Διάδρομος.)
17. Οι πάσχοντες που τίθενται στον δάσκαλο για τα παιδιά τους. (Γονείς.
18. Το πιο chatty ανθρώπινο σώμα. (Γλώσσα.)
19. Το δωμάτιο όπου η τάξη είναι μεθυσμένη στο μάθημα. (Υπουργικό συμβούλιο.)
Οδηγήστε 1: guys, ενώ η προθέρμανση για σας!
Έχουμε ένα παιχνίδι για εσάς,
Διαβάζουμε ποίηση τώρα
Θα ξεκινήσουμε και είστε φίλοι
Χορωδία Απάντηση μαζί:
"Και εγώ επίσης"
Στις 2:
Το πρωί ξύπνησα νωρίς .... (Παιδιά: "Και εγώ, επίσης,")
ΣΕ 1
Το νερό πλένεται από τη βρύση ...
Σε 2 Πήγα για ένα περίπατο…
ΣΕ 1.
Πήγα στο ζωολογικό κήπο ...
Σε 2
Είδα τη Λιοντίτσα εκεί ...
ΣΕ 1
Είδα το tigritz εκεί ...
Σε 2
Στο κλουβί υπήρχε ελέφαντας…
ΣΕ 1
Ήταν γελοίο ως χοίρος ...
Σε 2
Κάποιος αγαπά τα αχλάδια ...
ΣΕ 1
Κάποιος δεν πλένει τα αυτιά ...
Οδηγός 1:
Πώς μάθατε το σχολείο μας.
Ανταγωνισμός "Σχολείο".
(Οδηγός ζητήστε από τις ερωτήσεις των παιδιών. Η τάξη συναντά τη χορωδία, μαζί, σαφώς.)
Στο οποίο Το Υπουργικό Συμβούλιο περνά ένα μάθημα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης;
Ποιο δωμάτιο είναι ένα μάθημα ιστορίας που πηγαίνει;
Τι δωμάτιο πηγαίνει το μάθημα των μαθηματικών;
Ποιο δωμάτιο περνά το σχέδιο μαθήματος;
Σε ποιο πάτωμα είναι το υπουργικό συμβούλιο της Γεωγραφίας;
Σε ποιο πάτωμα είναι η βιβλιοθήκη;
Τι πάτωμα είναι το γυμναστήριο;
Σε ποιο πάτωμα είναι το γραφείο του σκηνοθέτη;
Οδηγός 2: Η λέξη για συγχαρητήρια παρέχεται από τον αναπληρωτή διευθυντή της εκπαιδευτικής εργασίας (Evteeva Elena Nikolaevna) ...
ΣΕ 1 . Guys, ο πρώτος σας δάσκαλος Anna Sergeevna ήρθε στις διακοπές σας. Παρέχουμε τη λέξη της:
Anna Sergeyevna:
"Γεια σας παιδιά αγαπητέ μου!
Όλα τα τριαντάφυλλα, έγιναν πολύ μεγάλα.
Δημοτικό σχολείο - τώρα πίσω.
Η νέα γνώση σας περιμένει μπροστά.
Αλλά δεν με ξεχνάς
Συμπεριλάβετε πιο συχνά.
Για τους νεότερους, γίνεστε ένα παράδειγμα,
Βοηθοί για τους εκπαιδευτικούς.
Με ελπίδα, πίστη και αγάπη
Μάθετε μπροστά! "
Σε 2.
Για να σας συγχαρώ τις διακοπές, ήρθαν οι γονείς σας.
ΣΕ 1
. Η λέξη για εκείνους που, μαζί με τους σημερινούς πέμπτους γκρέιντερ, θα περάσουν το τάφο της γνώσης. Θα ανησυχούν και θα ανησυχούν για σας να σας βοηθήσουν. Νομίζω ότι καταλαβαίνετε για ποιον μιλάμε. Λόγος στους γονείς σας!
Εξ ονόματος όλων των γονέων Να συγχαρώ τον πέμπτο γκρέιντερ καλώ
Kalinina Oksana Alexandrovna
"Πενήντα γκρέιντερ να είναι,
Πρέπει να είναι φιλία για να πάει
Περισσότερα σκεφτείτε και διαβάστε
Ορίστε το σπίτι για να εκτελέσετε
Όχι στο διαδίκτυο που ταλαντεύονται
Όλοι επιτυγχάνουν τα πάντα.
ΣΕ 1 . Εδώ είναι η τελευταία δοκιμή. Σας ευχόμαστε καλή τύχη και υπομονή στο σχολείο - είναι ωραίο
Εργασία! Εκτιμήσεις κλάσης και καύση ψυχής - περιμένετε το δρόμο μπροστά στη ζωή!
Οδηγήστε 2. . Ξέρεις την παράδοσή μας -
Ετοιμαστείτε για αφοσίωση, φίλους.
Χωρίς αυτό, πιστέψτε με, κάνεις
Συνολικά, δεν είναι καθόλου αδύνατο.
(Το Class Magazine γίνεται σε ένα σατέν μαξιλάρι. Σοβαρές μουσικές ήχοι.)
ΣΕ 1 . Cool Leader, ζητώ ένα βήμα μπροστά!
Βάλτε το χέρι σας στο πιο πολύτιμο πράγμα που έχετε - στο περιοδικό της τάξης. Εσείς, υπεύθυνος για την τάξη σας, ορκίζομαι να πείτε την αλήθεια και μόνο την αλήθεια και τίποτα
Εκτός από την αλήθεια ; Ισχυρή να είναι αυστηρή, αλλά δίκαιη;
Cool Leader: Ορκίζομαι !!!
Σε 2. -WE Επικάλυψη ώρας ήρθε:
Είστε εγγεγραμμένοι στην πέμπτη τάξη.
Εσείς, φίλος, ακούστε μας
Σας δίνουμε ένα τρελό.
ΣΕ 1 - το πρωί ξυπνάτε νωρίς,
Πλύνετε καλά
Για να μην στέλνετε στο σχολείο
Η μύτη στο γραφείο δεν πονάει.
Σε 2 . - Για να πάρετε τον εαυτό σας για παραγγελία:
Μην παίζετε με τα πράγματα στα σκέλη,
Κάθε βιβλίο είναι ακριβό
Καθαρίστε το χαρτοφυλάκιο.
ΣΕ 1 - Φορέστε προσεκτικά,
Να παρακολουθήσουν ότι ήταν ωραίο
Στα μαθήματα δεν γιγαντίκα,
Καρέκλα εκεί και δεν κινείται εδώ.
Σε 2 .- μην πειράζετε, μην έρχεστε
Στο σχολείο, ο καθένας είναι χρήσιμος,
Σε μάταιη δεν είναι συνοφρύωμα. Να είσαι τολμηρός
Και θα βρείτε τους φίλους σας.
ΣΕ 1 - Αυτή είναι η συμβουλή μας.
Δεν υπάρχει σοφός και ευκολότερος!
Εσείς, ο φίλος μου, μην τα ξεχνάτε στα μαθήματα.
Όλα: Με έναν καλό τρόπο!
Σε 2. Παιδιά, αυτή είναι μια επίσημη στιγμή! Και τώρα εσείς, "5 γκρέιντερ" πρέπει να δώσουν έναν όρκο. Ζητάμε από όλους να σηκωθούν και δυνατά, να επαναλάβουν για μας, βάλτε το χέρι σας στην καρδιά, τη λέξη- "Klya!"
( Οι οδηγοί με τη σειρά τους λένε τα λόγια του όρκου :)
Σε 1 - εμείς Μαθητές 5.3 τάξης, σε αυτή την επίσημη μέρα,
Μπροστά στους συντρόφους τους, τους δασκάλους και τους γονείς τους
Ορκίζομαι:
Σε 2 - Να καταφύγετε στο σχολείο στο πρώτο μάθημα.
(Όλη η χορωδία: ορκίζομαι! Klya! Klya!)
ΣΕ 1 . - Με μια όρεξη του λύκου να απορροφήσει όλες τις γνώσεις.
(Όλη η χορωδία: ορκίζομαι! Klya! Klya!)
Σε 2. Klese, πριν όλοι, προσπαθήστε να είστε υγιείς!
Το σχολείο μας περπατάει τακτικά!
Kley!
ΣΕ 1 . Ορκίζομαι να γράψετε και να διαβάσετε αξιοπρεπή
Στο Ranger φορώντας "καλό" και "εξαιρετικό".
Kley!
Σε 2 Ορκίζομαι σε αυτό που θα προσπαθήσουμε
Με φίλους, πλέον δεν αγωνίζονται πλέον!
Kley!
ΣΕ 1. Ορκίζομαι μαθητές που έθεσαν να είναι,
Μην τρέχετε στο σχολείο και περπατήστε σε ένα βήμα!
Kley!
Σε 2. - γόνατο που μπορεί να φέρει τον τίτλο "5 γκρέιντερ"
Μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς.
ΣΕ 1. - Ορκίζομαι ότι όλο το χρόνο θα βοηθήσετε τη δική σας
Ο δάσκαλος της τάξης στη δύσκολη δουλειά του!
Σε 2. - Ορκίζομαι χωρίς αστεία, για να αγαπήσετε πραγματικά την πατρίδα σας, το σχολείο σας, τους γονείς σας! Kley!
ΣΕ 1. Οι νεοσύστατοι 5 βαθμοί μας αξίζουν ταχεία χειροκροτήματα
Η λέξη για την παρουσίαση πιστοποιητικών και μετάλλων που υιοθετούνται οι τύποι σε 5-γκρέιντερ του σχολικού αριθμού 7 παρέχονται στον δάσκαλό σας στην τάξη!Σας συγχαίρω αγαπητοί μαθητές μου! Και σας δίνω ένα μετάλλιο.
Βραβεύοντας το μετάλλιο "Είμαι ένας πέμπτος γκρέιντερ!".
Οδηγός 1:
Τώρα είστε πραγματικοί μαθητές 5,3 σχολικής τάξης αριθ. 7 ..
- Για να στερεώσετε τα λόγια του όρκου, πρέπει να συρρικνωθεί το δάκρυ - το σύμβολο του γρανίτη της επιστήμης.
ΣΕ 1 Λοιπόν, εδώ έρχεται στο τέλος τις διακοπές μας. Θέλω αυτή τη μέρα να θυμόμαστε εδώ και πολύ καιρό.
Σε 2. Υπέροχο αν αυτές οι διακοπές θα σας βοηθήσουν με την εμπιστοσύνη
1. Η συνάντησή μας, τα παιδιά τελειώνει,
Αλλά δεν είναι απαραίτητο να το ξεφλουδίσετε!
2. Αφήστε να είστε διασκεδαστικοί στην καρδιά σας,
Αφήστε τα πρόσωπα να λάμψουν μαζί σας από χαμόγελα
3. Ας είναι πιο καλοί φίλοι,
Αφήστε το να είναι μικρότερο σε σφάλματα ελέγχου.
4. Ζητείται κόπωση. Θέλουμε να μην μάθουμε,
Εντελώς στο λευκό φως,
1. Και η ζωή είναι χαρούμενη που θέλουμε να ευχηθούμε
Και καλό ως μουσική!
2. Απαιτεί, η φιλία ισχυρή
Στο βαθμό 5 πάρτε
Και για πολλά χρόνια
Όλοι εξοικονομούν!
3. Όπως πάντα "ένα για όλους"
Να απαντηθούν,
Αλλά τότε όλοι θα σας πουν:
Αυτά είναι παιδιά!
Οδηγός 1:
Και σε αυτό το τέλος τελείωσε. Σας ευχαριστούμε για την προσοχή σας. Τα λέμε σύντομα.Και τώρα, οι τύποι, οι γονείς σας προσκαλούν στο τσάι πόσιμο!
Σενάριο διακοπών "Αφοσίωση στον πέμπτο γκρέιντερ "(2012)
Στόχοι της εκδήλωσης:
1. Να προωθήσει την επιτυχή ροή προσαρμογής των μαθητών να μάθουν στη μέση
σχολείο, το σχηματισμό του σεβασμού των κανόνων και των αξιών των συμμαθητών ·
2. Συμβάλλετε στη συνοχή της ομάδας κλάσης, την ανάπτυξη της επικοινωνιακής
Ικανότητες, άσκηση, ανάλυση και αξιολόγηση κοινών δραστηριοτήτων.
Υλικό για διακοπές: κάρτες εργασιών στα στάδια, πολύχρωμες επιστολές
Οι λέξεις "πέντε γκρέιντερ", μπαλόνια.
Κύριος:
Καλησπέρα αγαπητοί δάσκαλοι και γονείς!
Κύριος:
Γεια σας, αγαπητοί τύποι!
Σήμερα στις σχολικές μας διακοπές - αφοσίωση στον πέμπτο γκρέιντερ.
Κύριος:
Πώς σήμερα είναι μια δέσμη και ακτίνες
Είναι ευπρόσδεκτη τώρα, ο φοιτητής!
Κύριος: Είστε μια αποθήκη σοφίας και έμπνευσης,
Η πηγή της ιδιοφυΐας, του νου, της υπομονής.
Κύριος: Στις 1 Σεπτεμβρίου, μεταβλήθηκε από το δημοτικό σχολείο με τον μέσο όρο, χωρίς να γνωρίζει τους κανόνες και τους νόμους της.
Βρήκατε τη θάλασσα της γνώσης, βίωσαν τις πρώτες δυσκολίες και το πιο σημαντικό δεν αλεύρι -
Μπορείτε να καλέσετε πραγματικούς πέντε γκρέιντερ.
Κύριος : Το δικαίωμα ανοίγματος διακοπών παρέχεται από το πέμπτο γκρέιντερ μας
(Ακούγεται τραγούδι)
Οι μαθητές εκτελούν το τραγούδι "Cool που έχετε στην πέμπτη τάξη"
Κάθε πρωί στο σχολείο μας
Οι άνθρωποι πηγαίνουν:
Εδώ είναι τέτοια παιδιά -
Μόνιμος χορός!
Πειθαρχία του λαού
Θέλετε να γελάσετε, θέλετε να κλάψετε!
Ο καθένας έχει το πιο σημαντικό έργο
Σταματήστε να τρέχετε!
Περάστε όλα τα παιδιά
Ας θυμηθούμε για πάντα:
Στην πέμπτη τάξη είναι πολύ δύσκολη
Πάρτε την εκτίμηση δύο!
Έτσι, ο πρώτος δάσκαλός μας
Δεν είναι μάταια τόσο υπέστη
Στην πέμπτη τάξη, όλοι έχουμε:
Έπεσα και πήρατε.
Δροσερό που πήρατε στην πέμπτη τάξη
Είσαι αστέρι, είσαι αστέρι
Ας πάμε στο πέμπτο πηγαίνετε!
Δροσερό που πήρατε στην πέμπτη τάξη
Είσαι αστέρι αστέρι
Πηγαίνετε μπροστά για να τολμήσετε!
Ήμασταν στην τέταρτη τάξη,
Όλα ήταν σαφή για μας:
Πώς να γράψετε, να λύσετε προβλήματα:
Όλοι θα μπορούσαν να κάνουν ό, τι τον ίδιο!
Ερωτεύτηκαν μεταξύ τους,
Η φιλία ισχυρή μαζί μας!
Μαζί μαζί μας τη φιλία μας
Μετακινήθηκε και στην πέμπτη τάξη!
Τώρα είμαστε πέντε
Και όλοι μαζί στην τάξη εδώ
Οι δοκιμές περνούν
Το μυαλό και η τιμή!
και η επιμονή θα μας βοηθήσει
στις δοκιμές οποιουδήποτε
Και ολόκληρο το σχολείο λέει περήφανα:
"Κοιτάξτε το απότομο!"
Είσαι αστέρι, είσαι αστέρι
Ας πάμε στο πέμπτο πηγαίνετε!
Δροσερό που πήρατε στην πέμπτη τάξη:
Είσαι αστέρι αστέρι
Πηγαίνετε μπροστά για να τολμήσετε!
Κύριος: Η λέξη για συγχαρητήρια παρέχεται στον Σχολικό Διευθυντή.
Κύριος : Η λέξη για συγχαρητήρια παρέχεται από τον αναπληρωτή διευθυντή
Σχετικά με την εκπαιδευτική εργασία
Κύριος: Τώρα ας υποβάλουμε αίτηση
Σε εκείνους που συνεχίζουν να σπουδάζουν στην 5η τάξη
Κύριος : Εσείς, το πέμπτο γκρέιντερ, συγχαρούμε
Εξαιρετική επιτυχία στα σχολεία επιθυμούν
Κύριος: Και επίσης βρείτε τους νέους φίλους σας
Και εδώ ξοδεύετε πολλές χαρούμενες μέρες
Κύριος : Να είστε φίλοι με το σχολείο και τους δασκάλους
Και σύντομα θα γίνετε απόφοιτοι
Κύριος:
Πάλι το φθινόπωρο ήρθε,
Και για την ελπίδα της,
Μόνο τύχη και ευτυχία
Όλοι μας περιμένουμε στο μέλλον:
Στο σχολείο μας και πάλι, όπως πριν, όπως και πριν
Κυλάει ένα νέο εκπαιδευτικό, ταχείο έτος
Κύριος:
Από τις διακοπές μας υπάρχουν οι επισκέπτες, οι τύποι σας, οι γονείς και,
Φυσικά, προσεκτικοί και ευαίσθητοι, καλοί και μερικοί αυστηρούς εκπαιδευτικοί.
Λέξη για χαιρετισμούς παρέχεται στην τάξη δασκάλων 5
Golubneko Natalia Petrovna.
Επιθυμείτε στον πέμπτο γκρέιντερ:
Πέρυσι, στο δημοτικό σχολείο
Με τον δάσκαλο πρώτα του
Έχετε υποστεί σοφή επιστήμες
Και άνω από το να γίνει εντυπωσιακό το συντομότερο δυνατόν.
Τώρα οι ανησυχίες πιθανώς θα προστεθούν:
Τα μαθήματα είναι περισσότερο, το υλικό είναι πιο δύσκολο.
Αλλά πρέπει να το αντιμετωπίσετε μαζί τους,
Εμείς σε δυσκολίες γίνονται φιλικές.
Μόλις στο δρόμο! Πηγαίνετε στη νέα γνώση!
Σήμερα έχετε γίνει λίγο περισσότερο ενήλικας.
Πότε θα αξιολογηθείτε για τις προσπάθειες,
Θυμάσαι όλους μας: Οι δάσκαλοί σας!
Κύριος:
- και τώρα, η λέξη για όσους είναι με τους σημερινούς μας πέμπτους γκρέιντερ
Θα πραγματοποιηθεί μια σοβαρή πορεία γνώσης. Θα ανησυχούν και θα ανησυχούν για εσάς
Να σε βοηθήσω. Νομίζω ότι καταλαβαίνετε για ποιον μιλάμε. Λόγος στους γονείς σας!
Κύριος:
Πέντε γκρέιντερ να είναι
Πρέπει να είναι φιλία για να πάει
Περισσότερα σκεφτείτε και διαβάστε
Ορίστε το σπίτι για να εκτελέσετε
Όχι στο διαδίκτυο που ταλαντεύονται
Όλοι επιτυγχάνουν τα πάντα.
Μπορείτε όλοι αυτό;
Θα μάθουμε μαζί σας τώρα.
Κύριος: Παιδιά! Σήμερα θα ελέγξουμε αν μπορείτε να μεταφέρετε αυτόν τον υπερήφανο τίτλο
"Figy-γκρέιντερ". Σας δίνεται η ευκαιρία να προστατεύσετε τον περήφανο τίτλο του πέμπτου γκρέιντερ.
Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να δείξετε όλες τις ικανότητες και τη γνώση σας από διαφορετικά θέματα.
Κύριος: Κάθε διαγωνισμός αντιστοιχεί στην επιστολή στη λέξη πέμπτη γκρέιντερ, αφού το ολοκληρώσει
Θα λάβετε την κατάλληλη επιστολή. Μέχρι το τέλος της εκδήλωσης, πρέπει να συλλέξετε τη λέξη
Πέμπτος γκρέιντερ!
Εν τω μεταξύ ...
Κύριος:
Έχουμε ένα παιχνίδι για εσάς,
Διαβάζουμε ποίηση τώρα
Θα ξεκινήσουμε και είστε φίλοι
Χορωδία Απάντηση μαζί:
"Και εγώ επίσης"
Κύριος: Το πρωί ξύπνησα νωρίς .... (παιδιά)
Κύριος: Το νερό πλένεται από τη βρύση ...
Κύριος: Πήγα για ένα περίπατο…
Κύριος: Πήγα στο ζωολογικό κήπο ...
Κύριος: Είδα τη Λιοντίτσα εκεί ...
Κύριος: Είδα το tigritz εκεί ...
Κύριος: Στο κλουβί εκεί που κάθισα ελέφαντα ...
Κύριος: Ήταν γελοίο ως χοίρος ...
Κύριος: Κάποιος αγαπά τα αχλάδια ...
Κύριος: Κάποιος δεν πλένει τα αυτιά ...
Κύριος: Έτσι, ώστε να μην χάσετε, θα κανονίσουμε μια μικρή εξέταση για εσάς.
Ελέγξτε, ποια γνώση των αποσκευών σας αναπληρώθηκαν κατά τη διάρκεια των ετών δημοτικού σχολείου και το πρώτο
Τρίμηνο στο βαθμό 5; Θα σας ζητήσουμε ερωτήσεις για τις οποίες χρειάζεστε πολύ γρήγορα και καθαρά
απαντώ.
(3 άτομα καλούνται στον διαγωνισμό)
Κύριος:
1. Ανήκει στις λέξεις που για κάποιο λόγο φώναξε στο μπάνιο. Αυτές οι λέξεις ήταν:
"Εύρηκα! Εύρηκα!" (Αρχιμήδης)
2. Το ίδρυμα στο οποίο λαμβάνουν αναλφάβητους. (Σχολείο)
3. Τα λευκά βότσαλα λιωμένα, τα ίχνη αριστερά στο διοικητικό συμβούλιο. (Ένα κομμάτι κιμωλίας)
4. Γράμματα που κατασκευάζονται για κλήση. (Αλφάβητο)
5. Ο καλύτερος, αλλά πολύ σύντομος χρόνος στη ζωή των εκπαιδευτικών και των φοιτητών. (Διακοπές)
6. Το χρονικό διάστημα μεταξύ των μαθήσεων. (Στροφή)
7. μεταξύ LA και πριν. (ΜΙΚΡΟ)
8. Nanny Pushkin. (Arina Rodionovna)
9. Το μήκος του μετράται σε παπαγάλους. (Βοάς).
10. Σε ποιο μπαλέτο pi Tchaikovsky λουλούδια χορεύουν βαλς; (Καρυοθραύστης)
11. Το πιο επιθυμητό, \u200b\u200bτροχαίο μέρος στο σχολείο σε μια μεγάλη αλλαγή; (τραπεζαρία)
12. Το πιο σημαντικό πράγμα στο σχολείο; (διευθυντής)
Κύριος: Μπράβο! Αντιμετώπισε την εργασία και λάβετε μια ανταμοιβή
Το πρώτο γράμμα της αγαπημένης λέξης "πέντε-γκρέιντερ". "Π"
Κύριος:
Δοκιμάστε το δεύτερο. K - δεσμευτική βιβλία.
(Στη μουσική περιλάμβανε ένα κορίτσι στην εικόνα του βιβλίου) (Κάντε ένα βιβλίο από χαρτόνι)
Βιβλίο: ()
Όλοι οι φίλοι με έμαθαν
Μετά από όλα, περισσότερες από μία φορά ήδη συναντήθηκαν,
Αλλά σήμερα δεν αρκεί
Ήρθα στις διακοπές σας σε σας!
Υπάρχει μια εργασία για εσάς σε μένα,
Δεν είναι εύκολο γι 'αυτήν, αλλιώς
Να είναι στην πέμπτη τάξη
Πρέπει να το λύσετε!
Και η εργασία δεν είναι απλή, είναι γεμάτη μαγεία.
Ας ελέγξουμε πώς γνωρίζετε τα παραμύθια
(Τα ακόλουθα 3 άτομα προσκαλούνται στη σκηνή - ()
(Το βιβλίο επιβεβαιώνει την ορθότητα των απαντήσεων).
Κύριος: 1. Astrid Lindgren - ο κύριος χαρακτήρας αγαπούσε πολύ την μαρμελάδα
("Carlson που ζει στην οροφή").
Κύριος: 2. Nikolay Nosov - Ο κύριος χαρακτήρας δεν ήθελε να μάθει
("Οι περιπέτειες των συνδέσεων και των φίλων του").
Κύριος: 3. Charles Perra - η ηρωίδα αυτού του παραμύθι ανταμείβεται για
warry Hardworking ("Σταχτοπούτα").
Κύριος: 4. Alexey Tolstoy - ο ήρωας αυτού του παραμυθιού που αγαπούσε παντού για να σπάσει τη μακρά μύτη της
("Χρυσό κλειδί ή περιπέτεια Pinocchio").
Κύριος: 5. Γιάννη Ροδάρι - Όλοι οι χαρακτήρες αυτού του συγγραφέα - λαχανικά και μούρα
("Περιπέτειες Chipollino").
Κύριος: 6. Peter Ershov - ο κύριος χαρακτήρας αυτού του παραμυθιού ήταν το μικρότερο άλογο
("Το μικρό χτύπημα άλογο").
Κύριος: 7. Eduard Uspensky - οι κύριοι χαρακτήρες αυτού του παραμύθι ήταν πολύ ανεξάρτητες
και έζησε σε ένα χωριό με τίτλο γαλακτοκομικών προϊόντων (θείος Fedor και γάτα Matroskin)
Κύριος: 8. Alan Miln - ο κύριος χαρακτήρας αγαπά το μέλι πάρα πολύ ("Winnieu και όλα, όλα, όλα)
Βιβλίο: Καλά γίνει, αντιμετώπισε τις εργασίες και άξιζε το δικαίωμα να λάβετε ένα δεύτερο γράμμα
"Εγώ" (δείχνει και συνδέεται με το διοικητικό συμβούλιο).
Βιβλίο: Αντίο, παιδιά, σας εύχομαι καλή τύχη! Ελπίζω να συναντηθούμε συχνά μαζί σας
(πηγαίνει στη μουσική)
Κύριος: Και τώρα, για να εξοικειωθεί με τον πέμπτο γκρέιντερ μας,
Τους δίνουμε τη λέξη. Προετοίμασαν την επαγγελματική τους κάρτα.
Ομιλία από τέσσερις εκπροσώπους της 5ης τάξης: "παρουσίαση κλάσης"
(Όνομα, έμβλημα και σύνθημα).
Δήμαρχος Δίνει μια ομάδα: απόσπαση!
_ Αστερισμός Rainbow (παιδική χορωδία)
Το σύνθημά μας:
Μας αρέσει το χρώμα του ουράνιου τόξου
Αδιάσπαστο ποτέ.
Λάμπει αστέρια στο κέντημα,
Στη μικρή μας χώρα,
Τα αστέρια μας στέλνουν το γεια σας,
Δώστε μας ζεστασιά και φως.
Χαράς άνθρωποι που μεταφέρουμε
Τα τραγούδια είναι διασκεδαστικά!
Στο τέλος της χορωδίας: Εισήχθησαν τώρα - 5 καλύτερα,
Φιλική μορφή!
Κύριος: Τι μια ενδιαφέρουσα επαγγελματική κάρτα αποδείχθηκε στο βαθμό 5, τώρα γνωρίζουμε περισσότερα για εσάς.
Και, φυσικά, ο καθένας σας κέρδισε ένα γράμμα (t, και k, l)
(Εκπρόσωποι επιστολές ρυμουλκούμενων στο διοικητικό συμβούλιο)
Κύριος: Επόμενη δοκιμή (τέταρτη)
Ο ανταγωνισμός μουσικής "Wallowdles Melody" οι τύποι προσκαλούνται να μάθουν τη μελωδία
Τραγούδια για τη φιλία και τα υπόλοιπα - τραγουδούν τις πρώτες γραμμές.
Τέσσερα άτομα προσκαλούνται.
1.- "αληθινός φίλος"
2.- - "Αν ένας φίλος πήγε στο δρόμο"
3. - "χαμόγελο"
4. - "Βήμα διασκέδαση μαζί"
Κύριος: Λοιπόν, υπερασπίζεις το δικαίωμα στο γράμμα "Α"
Κύριος: Η ακόλουθη δοκιμή (πέμπτη) είναι ένας δημιουργικός διαγωνισμός.
Σκηνή, η οποία τώρα μας παρουσιάζει κατά βάρος 5.
Κύριος: Τι είσαι ακόμα και οι καλλιτέχνες! Ακριβώς - Bravo !!!
Υπερασπίσατε το δικαίωμα για άλλα 4 γράμματα (s, s, n, και)
(Εκπρόσωποι κατηγορίας κρεμάστε γράμματα)
Κύριος: Και τώρα έχετε ένα διαγωνισμό "νέο πρόγραμμα"
Το σχολείο μας διόρισε έναν άνθρωπο που είναι πρόγραμμα -.
Φέτος είναι τόσο κουρασμένος από αυτό το βαρετό πρόγραμμα, το οποίο αποφάσισε σε όλους
Παλιά ονόματα μαθήματα σχολικής μετονομασίας. Έτσι στο σχολικό πρόγραμμα
Αντί να "ανάγνωση", θα εμφανιστεί ένα "επιστολόχαρτο" και αντί να "σχεδιάζει" - "Kraskiyukny".
Να την βοηθήσει να βρει νέα ονόματα για τέτοια μαθήματα όπως
Μαθηματικά (ψηφιακά)
Ρωσική γλώσσα (λέξη-κλειδί)
Λογοτεχνία (ζωγράφος βιβλίων)
Φυσική κουλτούρα (αποτέλεσμα)
Τεχνολογία (κορίτσια - Slashing, Boys Palcuting)
Obzh (θεωρία επιβίωσης)
Αγγλικά (ξένη εικόνα)
Φύση (Κατηγορία Ζωής)
(2 άτομα καλούνται στη σκηνή)
Κύριος: Μπράβο! Παίρνετε το τελευταίο γράμμα "στο" Majestic Title
"Figy-Grader"
Κύριος: Παιδιά! Ήταν σε θέση να προστατεύσετε όλα τα γράμματα της λέξης "πέντε γκρέιντερ"
Έτσι είστε πραγματικά άξιος, να φέρετε τον τίτλο του "Figy Clant".
Κύριος: Τι ώρα είναι η ολοκλήρωση,
Είμαστε καιρός να πάρουμε μια λύση -
Σε 5-γκρέιντερ δέχονται,
Απλά πρέπει να δώσετε έναν όρκο!
(Ήχοι fanfare)
Κύριος: Guys, έτσι η επίσημη στιγμή ήρθε! Να γίνουν φοιτητές της 5ης τάξης,
Πρέπει να προφέρουμε τα λόγια του όρκου του πέμπτου γκρέιντερ.
Ζητούμε από όλους να σηκωθούν και δυνατά, να επαναλάβουν τη λέξη για εμάς μαζί!
Κύριος: 1. Kly! Θέρετρο στο σχολείο στο πρώτο μάθημα με καύση από
Περίεργα μάτια. Kley!
Κύριος: 2. Kly! Με μια όρεξη λύκτη να απορροφήσει όλες τις γνώσεις. Kley!
Κύριος: 3. Kly! Υποστηρίξτε τη φωτιά της αγάπης και του σεβασμού των εκπαιδευτικών και της διοίκησης.
Kley!
Κύριος: Kley! Να είστε φιλικοί και πρωτοβουλία. Kley!
Κύριος: .πέντε. Kley! Με αξιοπρέπεια για να φέρει υψηλή κατάταξη
Φοιτητής του Novoselsky Branch. Kley!
Υποδοχή: 6. Θέλω! Με αξιοπρέπεια για να περάσει τις δοκιμές. Kley!
Κύριος: 7. Κολυμβητής! Φίλοι εδώ βρίσκουν και να επισυνάψουν μια προσπάθεια! Kley!
Κύριος: 8. Κολύμπι! Δεν Ozasya δεν είναι τεμπέλης και με ευχαρίστηση
Μάθετε! Kly!
Κύριος: 9. Ορκίζετε τους δασκάλους να αγαπούν και να ζουν ειρηνικά με τον κόσμο!
Kley! Kley! Kley!
Κύριος: Περιμένετε και τι γονείς μας! Νομίζω ότι θα ήταν ωραίο μαζί σας,
Αγαπητοί γονείς, λαμβάνουν υποσχέσεις. Εάν συμφωνείτε μαζί μας, πείτε τη λέξη "ναι".
Κύριος: . Τα παιδιά στις σπουδές τους θα βοηθούν πάντα τα παιδιά να έχουν ένα σχολείο υπερήφανο! Ναί?
Κύριος: . Δεν φοβόμαστε τα καθήκοντα των άλματα, οι τύποι για να θυμηθούμε τις ανοησίες για εμάς! Ναί?
Κύριος: . ΚΛΥΑ Τα παιδιά δεν κτύπησαν ποτέ ποτέ, μόνο ελαφρώς για να ενοχλήσουν μερικές φορές! Ναί?
Κύριος: . Θα είμαστε ήρεμοι, όπως στο νερό του ποταμού, θα είμαστε σοφοί, όπως στο αστέρι του ουρανού! Ναί?
Κύριος: . Θα σηκωθούμε τα πρωινά στο κρύο για να πιάσουμε και εκεί, και εδώ! Ναί?
Κύριος: Νόστιμα πιάτα θα προετοιμάσουν πάντα, θα περιποιηθούν τα γλυκά παιδιά μερικές φορές! Ναί?
Κύριος: Όταν ολοκληρωθούν οι μελέτες, μαζί με τα παιδιά κάνουμε μια βόλτα τότε! Ναί?
Κύριος: Ευχαριστώ διακριτικοί γονείς!
Κύριος: Guys, δάσκαλοι για εσάς επίσης ετοιμάσατε τις συμβουλές σας
"Comic Tips" από τους δασκάλους σας:
1. Εδώ ήρθε η επιθυμητή ώρα:
Είστε εγγεγραμμένοι στην πέμπτη τάξη.
Εσείς, φίλος, ακούστε μας
Σας δίνουμε αρκετό:
Το πρωί ξυπνήστε νωρίς
Πλύνετε καλά
Για να μην στέλνετε στο σχολείο
Η μύτη στο γραφείο δεν πονάει.
Χρεώστε τον εαυτό σας στην παραγγελία:
Μην παίζετε με πράγματα σε κρύψτε και αναζητήστε,
Κάθε βιβλίο είναι ακριβό
Καθαρίστε το χαρτοφυλάκιο.
Φορέστε προσεκτικά
Να παρακολουθήσουν ότι ήταν ωραίο
Στα μαθήματα δεν γιγαντίκα,
Καρέκλα εκεί και δεν μετακομίζετε εδώ!
Σας ευχόμαστε καλή τύχη !!!
Κύριος:
Τώρα είστε πραγματικοί πέντε γκρέιντερ!
Κύριος: Στην επιβεβαίωση του τίτλου πέμπτης τάξης τάξης της πέμπτης τάξης
Παρουσιάζει σε σας σήμερα κατάλληλα στοιχεία
Κύριος:
Και σε αυτό το τέλος τελείωσε. Σας ευχαριστούμε για την προσοχή σας. Τα λέμε σύντομα!
Σενάριο μουσικών και λογοτεχνικών
Ανοίξτε εξωσχολικές δραστηριότητες
Σκοπός:
- διευκολύνουν την επιτυχή ροή της διαδικασίας προσαρμογής του πέμπτου γκρέιντερ ·
- Να σχηματίσει σεβασμό των κανόνων και των αξιών της ζωής των συμμαθητών ·
- Να συμβάλει στη συνοχή της ομάδας κλάσης, την ανάπτυξη των επικοινωνιακών ικανοτήτων, την άσκηση, την ανάλυση και την αξιολόγηση κοινών δραστηριοτήτων.
Καθήκοντα:
1. Εξοπλισμός της ομάδας κλάσης.
2. Δημιουργία των πέντε βαθμίδων του σεβασμού των κανόνων και των αξιών της σχολικής ζωής.
3. Ανάπτυξη πέμπτου γκρέιντερ πειθαρχίας και ικανότητα να σχεδιάζουν, να εφαρμόζουν, να αναλύουν και να αξιολογούν τις κοινές δραστηριότητες.
Εξοπλισμός: Υπολογιστής, προβολέας, οθόνη, σκαλισμένα γράμματα λέξη (πέμπτο γκρέιντερ), μπάλες μπάλας διακόσμηση
Mbou sosh αρ. 8TommOTIMOT
Aldan District Rs (Yakutia)
Cl. Τα χέρια. 5 "A" Andreeva E.A.
Οδηγώντας 1. Καλησπέρα αγαπητοί δάσκαλοι και γονείς!
Γεια σας, αγαπητοί τύποι!
Οδηγός 2: Σήμερα είναι διακοπές στο σχολείο μας.
"Αφοσίωση σε πέμπτο γκρέιντερ"
Μόλυβδος 1. : Και είμαστε στην ευχάριστη θέση να καλωσορίσουμε στην αίθουσα μας
Φοιτητής 5 "Α" τάξη και τους
Τάξη ηγέτης Andreyev Ε.Α.
Οδηγω : 1 Σεπτεμβρίου, μεταβείτε από το δημοτικό σχολείο στο
Μεσαία, χωρίς να γνωρίζει τους κανόνες και τους νόμους της.
Βιώσατε τις πρώτες δυσκολίες, εξοικειωμένοι με τους δασκάλους μας, με τις νέες απαιτήσεις τους, εκπαιδευτικά ερμάρια,
Και το πιο σημαντικό δεν πλέκω - μπορείτε να ονομάσετε πραγματικούς πέντε γκρέιντερ.
Οδηγός 1: Δεξιά για να ανοίξετε διακοπές
Ο πέμπτος γκρέιντερ μας.
Οι τύποι εκτελούν το τραγούδι "Cool που έχετε στην τάξη"
(στη μουσική Ι. Matvienko)
- Ολοι το πρωί στο σχολείο μας
Αρσενικοί άνθρωποι
Εδώ είναι τέτοια παιδιά -
Μόνιμος χορός
Πειθαρχία του λαού
Εδώ είναι το καθήκον των καθηκόντων
Για διευθυντή και ζημιές -
Μην ακούτε το κλάμα των παιδιών.
Περάστε όλους τους τύπους:
Αφήστε τους να θυμούνται για πάντα
Στην πέμπτη τάξη είναι πολύ δύσκολη
Αποκτήστε την εκτίμηση των "δύο"
Ίσως ο πρώτος δάσκαλός μας
Όλα εξηγούνται μάταια
Μάιος μάταιες εδώ
Έπεσα και πήρατε.
Χορωδία
Δροσερό που πήρατε στην πέμπτη τάξη
Είσαι αστέρι αστέρι
Ας πάμε στο πέμπτο πηγαίνετε!
Δροσερό που πήρατε στην πέμπτη τάξη
Είσαι αστέρι, είσαι αστέρι
Πηγαίνετε μπροστά για να τολμήσετε!
Ήμασταν στην τέταρτη τάξη,
Όλα ήταν σαφή για μας:
Πώς να γράψετε, να λύσετε προβλήματα
Και πόσο τολμηρή απάντηση
Αγαπήσαμε ο ένας τον άλλον
Φιλία ισχυρή μαζί μας
Μαζί μαζί μας τη φιλία μας
Μετάβαση στην πέμπτη τάξη
Τώρα είμαστε πέντε
και σε αυτή τη σκηνή εδώ
Οι δοκιμές περνούν για να πάρουν τον τίτλο
Και η επιμονή θα μας βοηθήσει στις δοκιμές οποιουδήποτε
Και θα είμαστε περήφανοι για το σχολικό μας αριθμό 8!
Χορωδία
Οδηγός 1. Σας ευχαριστούμε παιδιά! Είμαστε πολύ χαρούμενοι που σας καλωσορίζουμε!
Ρομά. : Η 5η τάξη σας καλωσορίζει!
Τα παντα: "Φιλική μορφή!"
Yasinetsky N. Το σύνθημά μας ...
Όλα: "Τι δεν είναι κάτω από την εξουσία να επιτύχει ένα,
Καθιστούν εύκολο στην τάξη τα πάντα! "
Anton: Θα πούμε για τον εαυτό σας σε στίχο.
Ανδρέας: Είμαστε έξυπνοι και χαρούμενοι,
Dasha p. Είμαστε αγαπητοί και φιλικοί,
Dasha t. Θα είμαστε πάντα μαζί
Μαρίνα. Ποτέ μην ρίχνετε πρόβλημα!
Δανιήλ. Θα είμαστε οι πρώτοι που θα μελετήσουμε
Anya - Σε συμπεριφορά - προσέγγιση
Ilya - Σε αθλήματα θα είμαστε ενεργοί.
Timoheev m: - Υποβάλλουμε στον κώδικα τιμής, η οποία
Πρόσωπο:
Όλα: "Το καλό όνομα γεννιέται μόνο με καλό όνομα!"
Ρομά: - Υποβάβαμε τώρα
Όλη η φιλική πέμπτη τάξη μας!
Katya. - Μπορούμε να πούμε με αυτοπεποίθηση
Αυτή τη φορά ελέγχεται:
Τρόλεϊ M. - Τα παιδιά είναι διαφορετικά! Τα παιδιά όλα είναι σημαντικά!
Χρέος Ν. - Ναί! Είμαστε όλοι πολύ διαφορετικοί, αλλά όλοι πάρα πολύ
Ήθελα να σπουδάσω στο σχολείο μας!
Zlata: - Είμαστε 21 άτακτοι, αστείο, καλό και αστείο,
Sveta: - Μετρίως μορφωμένο, και γενικά, πολύ φιλικό και
Ανταπόκριση αγοριών και κοριτσιών.
Angelina: - Κάθε ένας από μας έχει τον δικό του χαρακτήρα, τις συνήθειες σας
Και τις διαμάχες σας.
Lisa: - και αγαπάμε να τραγουδήσουμε, να χορέψουν, να πάρουμε
Τους επισκέπτες.
Σάσα : - Φίλοι με τον αθλητισμό, μερικές φορές χούλιγκαν, αλλά
Σε γενικές γραμμές, υπάρχουν πολύ ωραία παιδιά.
Anton: - και και τα τέσσερα χρόνια έχουμε οδηγήσει τη ζωή μας
Πρώτο και αγαπημένο δάσκαλο
- ΤΑ ΠΑΝΤΑ : Galina Leonidovna (Word G.L.)
Σε 1. Guys, ο πρώτος δάσκαλός σας Galina Leonidovna ήρθε στις διακοπές σας. Παρέχουμε τη λέξη της:
Galina Leonidovna:
"Γεια σας παιδιά αγαπητέ μου!
Όλα τα τριαντάφυλλα, έγιναν πολύ μεγάλα.
Δημοτικό σχολείο - τώρα πίσω.
Η νέα γνώση σας περιμένει μπροστά.
Αλλά δεν με ξεχνάς
Συμπεριλάβετε πιο συχνά.
Για τους νεότερους, γίνεστε ένα παράδειγμα,
Βοηθοί για τους εκπαιδευτικούς.
Με ελπίδα, πίστη και αγάπη
Μάθετε μπροστά! "
VEON 1. : Σήμερα συγκεντρώνουμε για να γιορτάσουμε μια επίσημη εκδήλωση: την αφοσίωση των μαθητών δημοτικού σχολείου χθες σε πέντε-γκρέιντερ. Κοιτάξτε τα παιδιά!
Έπληξαν και περπάτησαν.
Σε 2. - Και τι έχουν μάθει, θα μπορέσουμε να σιγουρευτούμε σήμερα.
ΣΕ 1. - Στις σημερινές διακοπές, ο καθένας από εσάς μπορεί να δείξει όλα τα ταλέντα σας, να αποδείξετε τι εσείςκατάφερε να μάθει στο δημοτικό σχολείο. Για να το κάνετε αυτό, θα έχουμε διάφορους διαγωνισμούς.
Οδηγώντας 2. - Μια αξιόλογη αλλαγή ήρθε σε εμάς.
ΣΕ 1. - στις πρώτες σχολικές εβδομάδες στο πέμπτο βαθμό
Έδειξαν τον εαυτό τους έξυπνα και ικανά.
Σε 2. - το πρώτο τρίμηνο τελείωσε σε "εξαιρετικούς" 6 μαθητές,
Καλέστε τα ονόματα: (Guys σηκώνονται)
1. Gorobtsov Ilya 2.Vantrenzin Daniel 3.Vantrenzin Anya 4.Grechishnikova Lisa 5.Petrov Dasha 6.Telsov Dasha
Οδηγώντας 1. - Αλλά άλλοι φοιτητές δεν άφησαν πάρα πολύ!
Σε "καλό" και "εξαιρετικό" τελείωσε:
1. Mikhailova Light - ένα "4", το άλλο "5"
2.sergeev anton 3.azarov katya 4.dong nikita 5.timofeev maxim 6.synetsky nikita 7. katunts roma 8.suscholin zlata
Σε 2. Με ένα "3", το υπόλοιπο "4" - "5" τελείωσε ένα τέταρτο:
1. Headmazdin Sasha 2. Korzennikova Marina
3.Yakushev Andrei 4. Maxim Maxim.
ΣΕ 1. Ας τους χαιρετήσουμε!
Σε 2. Για να σας συγχαρώ τις διακοπές, ήρθαν οι γονείς σας.
ΣΕ 1 . Η λέξη για εκείνους που, μαζί με τους σημερινούς πέμπτους γκρέιντερ, θα περάσουν το τάφο της γνώσης. Θα ανησυχούν και θα ανησυχούν για σας να σας βοηθήσουν. Νομίζω ότι καταλαβαίνετε για ποιον μιλάμε. Λόγος στους γονείς σας!
(Εξ ονόματος όλων των γονέωνΠροσκαλούμε Vantenzine ElenaΒΙΚΤΩΒΝΑ Να συγχαρώ τον πέμπτο-γκρέιντερ):
"Πενήντα γκρέιντερ να είναι,
Πρέπει να είναι φιλία για να πάει
Περισσότερα σκεφτείτε και διαβάστε
Ορίστε το σπίτι για να εκτελέσετε
Όχι στο διαδίκτυο που ταλαντεύονται
Όλοι επιτυγχάνουν τα πάντα.
Οδηγός 2: Η λέξη για συγχαρητήρια παρέχεται στον αναπληρωτή διευθυντή της εκπαιδευτικής εργασίας (Sergienko Lyudmila Vyacheslavovna) .........................
Οδηγός 1: Και πού είναι οι δάσκαλοί σας;
Σε 2 . - Στις διακοπές μας υπάρχουν οι επισκέπτες,
Προσεκτικό και ευαίσθητο, είδος και κάποιες αυστηρές είναι οι δάσκαλοι σας. Η λέξη για χαιρετισμούς παρέχεται από τους νέους δασκάλους σας.
Ήρθε η ώρα να δώσετε λέξεις στους μαθητές σας.
Καλεσμένος: Korosteleva n.s. - Δάσκαλος της Πληροφορικής, Andrianova E.L.- Δάσκαλος των μαθηματικών, Ovcharova Ε. - Δάσκαλος της ρωσικής γλώσσας και της λογοτεχνίας,
Kazakov Τ. Ν. Δάσκαλος της Ιστορίας, Mehedova I.S. και drozdov v.v.- εκπαιδευτικοί στο. Yaz., Voronova V. V. - Σχεδίαση Δάσκαλος, Bondarchuk Sergey Vyacheslavovich και Plyheyshevsky Nikolay Yuryevich - δάσκαλοι φυσικής αγωγής, Plyhevskaya yu.a. - Δάσκαλος Obzh
Σε 2 "κωμικές συμβουλές" από τους δασκάλους σας:
1. με Η επιθυμητή ώρα ήρθε: Drozdova v.v.
Είστε εγγεγραμμένοι στην πέμπτη τάξη.
Εσείς, φίλος, ακούστε μας
Σας δίνουμε ένα τρελό.
2. Ξυπνήστε νωρίς το πρωί, Bondarchuk S.V.
Πλύνετε καλά
Για να μην στέλνετε στο σχολείο
Η μύτη στο γραφείο δεν πονάει.
3. Πάρτε τον εαυτό σας για παραγγελία: Andrianova E.L.
Μην παίζετε με τα πράγματα στα σκέλη,
Κάθε βιβλίο είναι ακριβό
Καθαρίστε το χαρτοφυλάκιο.
4. Φορέστε προσεκτικά, ovcharova Ε.
Να παρακολουθήσουν ότι ήταν ωραίο
Στα μαθήματα δεν γιγαντίκα,
Καρέκλα εκεί και δεν κινείται εδώ.
5. Μην πειράζετε, μην ανταγωνίζεστε, Kazakov t.n.
Στο σχολείο, ο καθένας είναι χρήσιμος,
Σε μάταιη δεν είναι συνοφρύωμα. Να είσαι τολμηρός
Και θα βρείτε τους φίλους σας.
6. Αυτές είναι όλες οι συμβουλές μας. Mekhedova I.S.
Δεν υπάρχει σοφός και ευκολότερος!
Εσείς, ο φίλος μου, μην τα ξεχνάτε στα μαθήματα.
Όλα: Με έναν καλό τρόπο!
Οδηγός 2. Και εδώ είναι οι μελλοντικοί πτυχιούχοι μας. Συναντάμε!
10-Tick-Graders έρχονται στη σκηνή και δείχνουν το δωμάτιο - ένα χαιρετισμό για το πέμπτο-γκρέιντερ και τους θεατές.
(Αδελφοί Αλέξανδρος και Μιχαήλ Ταρακάνφ εκτελούνται από ένα ντουέτο
Αριθμός μουσικής στην κιθάρα)
Μόλυβδος 1. Εμείς, όπως οι περισσότεροι ανώτεροι μαθητές, ανατίθενται ότι θα περάσουν διακοπές "ανταλλαγή στο πέμπτο γκρέιντερ" για το τέταρτο γκρέιντερ χθες.
Μόλυβδος 1. : Τώρα ας γυρίσουμε
Σε όσους αρχίζουν να σπουδάζουν στην 5η τάξη
Οδηγήστε 2. : Σας συγχαίρεα το πέμπτο γκρέιντερ
Εξαιρετική επιτυχία στα σχολεία επιθυμούν
Μόλυβδος 1. : Και επίσης βρείτε τους νέους φίλους σας
Και εδώ ξοδεύετε πολλές χαρούμενες μέρες
Οδηγήστε 2. : Να είστε φίλοι με το σχολείο και τους δασκάλους
Και σύντομα θα γίνετε απόφοιτοι
Δάσκαλος της τάξης:
Γεια σας όλα από τη μεσαία υπηρεσία!
Έχετε γίνει παραπάνω
Σήμερα θα σας αφιερώσουμε, αστεία,
Όλα σε "Figy-Graders",
Πάρτε τον εαυτό σας πιο ήσυχο.
Πριν από την παράδοση των διπλωμάτων,
Δείχνουν λίγη προσπάθεια.
Απαντήστε ερωτήσεις
Θα ελέγξουμε τις γνώσεις σας
Μόλυβδος 1. . Τέσσερα χρόνια αποφοίτων του δημοτικού σχολείου πεισματικά
Εργάστηκε. Και σήμερα εμείς, οι μελλοντικοί πτυχιούχοι, θα διεξάγουν εξετάσεις για
Νέοι πέντε γκρέιντερ και να ελέγξουν τις γνώσεις τους.
Οδηγός 2:
Και τώρα ελέγξτε αν γνωρίζετε τα αντικείμενα και τις ιδιότητες που χρειάζεται ο μαθητής;
Εάν ονομάζουμε το θέμα ή την ποιότητα που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο σχολείο, τότε χτυπάτε τα χέρια σας. Και αν δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο σχολείο - τότε γράφετε. Ετοιμος?
(Οδηγώντας με στροφή κλήση ...)
- Μαθήματα και βιβλία ...
Gum και Slingshot ...
Φούντες και χρώματα ...
Παιδικό ποντίκι ...
Γνώση, δίπλα ...
Pravozic Clockwork ...
Πλαστικό χρώμα ...
Στυλό και σημειωματάρια ...
Χουλιγανισμός και αργία ...
Γόμα και σελιδοδείκτες ...
- Συρραπτικό και φορητοί υπολογιστές ...
Πρόγραμμα και ημερολόγιο ...
Περίληψη στο σχολείο φοιτητής!
Καλά κορίτσια!
ΣΕ 1 . Ας περάσουμε έναν διαγωνισμό
Σταθμός αμοιβαίας κατανόησης
(2 ομάδες 5 ατόμων προσκαλούνται - μια ομάδα κοριτσιών και μιας ομάδας αγοριών)
Πρέπει να απεικονίσετε: (1 ο κεντρικός υπολογιστής εμφανίζει τις εντολές προς το διάδρομο, τις αναφέρει εκεί και προετοιμάζουν και στη συνέχεια επιστρέφουν και απεικονίζουν και οι υπόλοιποι οπαδοί πρέπει να μαντέψουν τι απεικονίζουν)
- ΖΩΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ
- Ποδόσφαιρο
- Επιβάτες στο λεωφορείο
- Μαθητές στο μάθημα
- Τα αγόρια απεικονίζουν τον ζωολογικό κήπο και τους οπαδούς
- Τα κορίτσια απεικονίζουν επιβάτες στο λεωφορείο και τους μαθητές στο μάθημα
- Και οι οπαδοί πρέπει να μαντέψουν ότι οι τύποι απεικονίζουν
Στο σημείο 2. Εν τω μεταξύ, οι τύποι προετοιμάζονται, θα παίξουμε το παιχνίδι με το κοινό
"Ερώτηση απάντηση"
Επιλογές:
- Συχνά χάσετε τα μαθήματα;
- Θα δώσετε να γράψετε;
- Θα θέλατε να καθίσετε στο νέο έτος σε ένα γραφείο με έναν εξαιρετικό φοιτητή;
- Αυτό συνέβη το περασμένο έτος που διορθώσατε εκτιμήσεις στο ημερολόγιο;
- Θα μπορούσατε να κοιμηθείτε στην τάξη;
- Μπορείτε να αντέξετε οικονομικά να έρθετε στο σχολείο χωρίς αντικαταστάσιμα παπούτσια;
- Αγαπάτε να φωνάζετε στο σχολείο, έτσι δεν είναι;
- Παραδέχομαι, βαρεθείτε το καλοκαίρι των μαθημάτων της λογοτεχνίας;
- Είστε σε θέση να πιείτε ένα ποτήρι κομπόστα κάποιου άλλου στο καντίνα του σχολείου;
- Έχετε σοβαρά σχέδια για αυτό το ακαδημαϊκό έτος;
Απαντήσεις Επιλογές:
- Εάν είστε έλεγχος αύριο, τότε ίσως.
- Θα απαντήσω όταν παραμείνουμε μαζί μετά από μαθήματα.
- Μόνο αν δεν υπάρχει κανένας στην τάξη.
- Θα προτιμούσα να γυρίσω.
- Μερικές φορές μπορείτε να διακινδυνεύσετε.
- Μόνο σε μια απελπιστική θέση.
- Και τι να κάνετε, είναι απαραίτητο να μάθετε.
- Μόνο με την έγκριση του διευθυντή του σχολείου.
- Όταν η ανάγκη αιτίας.
- Αυτό είναι το όνειρό μου από την πρώτη τάξη.
Στο 1. Ο επόμενος διαγωνισμός μας ονομάζεται "χαρούμενο αλφάβητο".
(Η τάξη χωρίζεται σε δύο ομάδες)
Το έργο: Για κάθε ομάδα, διαβάζουμε χαρούμενοι, κωμικοί ορισμοί διαφόρων λέξεων που σχετίζονται με τη σχολική ζωή. Ο στόχος σας είναι να καλέσετε γρήγορα μια καθορισμένη έννοια. Εάν η εντολή δυσκολεύεται να απαντήσει - το δικαίωμα ανταπόκρισης διαβιβάζεται από την επόμενη ομάδα. Εάν είναι υπεύθυνη λανθασμένα - η βαθμολογία δεν υπολογίζεται. Για κάθε σωστή απάντηση - 1 σημείο. Οι δικαστές θα είναι οι δάσκαλοί σας.
Πρόσεχε!
- Γράμματα που κατασκευάζονται για κλήση ρολού (αλφάβητο)
- Τι μαθαίνει να γράφει ένα λεπτό φτερωτό σε ένα σημειωματάριο στο σχολείο (γράμματα)
- Μαθηματική δράση που συμβαίνει με φοιτητή χρήματος τσέπης που αγοράζουν ένα κουλούρι σε ένα σχολικό μπουφέ (αφαίρεση)
- Το καλύτερο, αλλά πολύ σύντομο χρονικό διάστημα στη ζωή των φοιτητών και των εκπαιδευτικών (διακοπές)
- Παραδοσιακή κατασκευή φοιτητών για την τελετή της απόκτησης άλλου κουδουνιού (χάρακα)
- Λευκά βότσαλα λιωμένα, στο σκάφος τα κομμάτια αριστερά (κιμωλία)
- Μέρος του προσώπου που μερικές φορές κρέμεται από τους μαθητές, λαμβάνοντας μια διπλή (μύτη)
- Η μόνη θέση στο σχολείο, όπου αντί για τρόφιμα πνευματικοί μαθητές προσφέρονται ένα κανονικό φαγητό (τραπεζαρία)
- Το γεγονός ότι ο φοιτητής πρέπει να προετοιμαστεί κάθε μέρα, αλλά δεν μπορείτε να φάτε (μαθήματα)
- Σχολικό στοιχείο που συνεχίζεται στα γήπεδα, τοποθεσίες αυλής, σε στρατόπεδα αναψυχής (Physhle)
- Δύο πόδια συμφώνησαν να κάνουν τόξα και κύκλους (Zirkul)
- Το ίδρυμα όπου λαμβάνεται το αναλφάβητο (σχολείο)
(Επιλογή 2)
1. Πολύτιμη ποιότητα ανθρώπινης, η οποία στεγάζεται στο σχολείο. (Μυαλό.)
2. Το φαινόμενο της φύσης, προσφέρεται επίσημα από τις αναγκαστικές επισκέψεις στα σχολεία. (Παγωνιά)
3. Το πιο δυνατά στο σχολείο. (Κλήση.)
4. Τοποθετήστε τους φοιτητές κατά τη διάρκεια της αλλαγής. (Διάδρομος.)
5. Οι πάσχοντες που προκαλούν τον δάσκαλο για τα παιδιά τους. (Γονείς.
6. Το πιο chatty ανθρώπινο σώμα. (Γλώσσα.)
7. Το δωμάτιο όπου η τάξη είναι μεθυσμένη στο μάθημα. (Υπουργικό συμβούλιο.)
Οδηγήστε 1: guys, ενώ η προθέρμανση για σας!
Έχουμε ένα παιχνίδι για εσάς,
Διαβάζουμε ποίηση τώρα
Θα ξεκινήσουμε και είστε φίλοι
Χορωδία Απάντηση μαζί:
"Και εγώ επίσης"
Στις 2: Το πρωί ξύπνησα νωρίς .... (Παιδιά: "Και εγώ, επίσης,")
ΣΕ 1Το νερό πλένεται από τη βρύση ...
Στο 2 πήγαν για μια βόλτα ...
ΣΕ 1. Πήγα στο ζωολογικό κήπο ...
Σε 2 Είδα τη Λιοντίτσα εκεί ...
ΣΕ 1 Είδα το tigritz εκεί ...
Σε 2 Στο κλουβί υπήρχε ελέφαντας…
ΣΕ 1 Ήταν γελοίο ως χοίρος ...
Σε 2 Κάποιος αγαπά τα αχλάδια ...
ΣΕ 1 Κάποιος δεν πλένει τα αυτιά ...
Οδηγός 1:
Και συνεχίζουμε τις διακοπές μας. Τώρα θα ελέγξουμε
Πώς μάθατε το σχολείο μας.
Ανταγωνισμός "Σχολείο".
(Οδηγός ζητήστε από τις ερωτήσεις των παιδιών. Η τάξη συναντά τη χορωδία, μαζί, σαφώς.)
Στο οποίο Το Υπουργικό Συμβούλιο περνά ένα μάθημα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης;
Ποιο δωμάτιο είναι ένα μάθημα ιστορίας που πηγαίνει;
Τι δωμάτιο πηγαίνει το μάθημα των μαθηματικών;
Ποιο δωμάτιο περνά το σχέδιο μαθήματος;
Σε ποιο πάτωμα είναι το υπουργικό συμβούλιο της Γεωγραφίας;
Σε ποιο πάτωμα είναι η βιβλιοθήκη;
Τι πάτωμα είναι το γυμναστήριο;
Σε ποιο πάτωμα είναι το γραφείο του σκηνοθέτη;
ΣΕ 1 . Εδώ είναι η τελευταία δοκιμή. Σας ευχόμαστε καλή τύχη και υπομονή στο σχολείο - είναι ωραίο
Εργασία! Εκτιμήσεις κλάσης και καύση ψυχής - περιμένετε το δρόμο μπροστά στη ζωή!
Οδηγήστε 2. . Ξέρεις την παράδοσή μας -
Ετοιμαστείτε για αφοσίωση, φίλους.
Χωρίς αυτό, πιστέψτε με, κάνεις
Συνολικά, δεν είναι καθόλου αδύνατο.
(Το Class Magazine γίνεται σε ένα σατέν μαξιλάρι. Σοβαρές μουσικές ήχοι.)
1 Β. . Cool Leader, ζητώ ένα βήμα μπροστά!
Βάλτε το χέρι σας στο πιο πολύτιμο πράγμα που έχετε -
Cool περιοδικό. Υπεύθυνος για την τάξη σας
Ορκίζομαι να πείτε την αλήθεια και μόνο την αλήθεια και τίποτα
Εκτός από την αλήθεια;
Ισχυρή να είναι αυστηρή, αλλά δίκαιη; (Ορκίζομαι!)
1 Γόνατο, που δεν θα ακούσετε μόνο, αλλά και ακούστε! (...)
Γόνατο για να σεβαστεί την προσωπικότητα κάθε φοιτητή σας! (...)
Το γόνατο να είναι για τους μαθητές σας έναν αληθινό φίλο,
Mentor! (...)
Cl. Χέρια: ΚΛΥΑΝΟ
Σεβαστείτε την ταυτότητα ενός μικρού άνδρα.
Ακούστε και καταλάβετε όλους.
Εγκρίνετε τα ιδανικά της ηθικής.
Kohl στη ζωή επέλεξα αυτή τη διαδρομή,
Ορκίζομαι να μην κυλήσω οπουδήποτε!
Και αν συμβεί ποιο πρόβλημα,
Οι τύποι θα υποστηρίξουν παντού και πάντα!
Στο δρόμο της καλοσύνης θα τους δώσω να τους δώσω!
Μικρότερη τιμωρία, και πείσει!
Σε 2. Και τώρα ορκίζετε, "5 γκρέιντερ". Ζητήστε από όλους να σηκωθούν και δυνατά, μαζί
Επαναλάβετε για μας, βάλτε το χέρι σας στην καρδιά, τη λέξη- "Κύλα!"
(Οι οδηγοί με τη σειρά τους λένε τα λόγια του όρκου :)
Σε 1 - εμείς Μαθητές της 5 τάξης, σε αυτή την επίσημη μέρα,
Μπροστά στους συντρόφους τους, τους δασκάλους και τους γονείς τους
Ορκίζομαι:
Σε 2 - Να καταφύγετε στο σχολείο στο πρώτο μάθημα.
(Όλη η χορωδία: ορκίζομαι! Klya! Klya!)
ΣΕ 1 . - Με μια όρεξη του λύκου να απορροφήσει όλες τις γνώσεις.
(Όλη η χορωδία: ορκίζομαι! Klya! Klya!)
Σε 2. Klese, πριν όλοι, προσπαθήστε να είστε υγιείς!
Το σχολείο μας περπατάει τακτικά!
Kley!
ΣΕ 1 . Ορκίζομαι να γράψετε και να διαβάσετε αξιοπρεπή
Στο Ranger φορώντας "καλό" και "εξαιρετικό".
Kley!
Σε 2 Ορκίζομαι σε αυτό που θα προσπαθήσουμε
Με φίλους, πλέον δεν αγωνίζονται πλέον!
Kley!
ΣΕ 1. Ορκίζομαι μαθητές που έθεσαν να είναι,
Μην τρέχετε στο σχολείο και περπατήστε σε ένα βήμα!
Kley!
Σε 2. - γόνατο που μπορεί να φέρει τον τίτλο "5 γκρέιντερ"
Μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς.
ΣΕ 1. - Ορκίζομαι ότι όλο το χρόνο θα βοηθήσετε τη δική σας
Ο δάσκαλος της τάξης στη δύσκολη δουλειά του!
Σε 2. - Ορκίζομαι χωρίς αστεία, για να αγαπήσετε πραγματικά την πατρίδα σας, το σχολείο σας, τους γονείς σας! Kley!
ΣΕ 1. Οι νεοσύστατοι 5 βαθμοί μας αξίζουν ταχεία χειροκροτήματα
Η λέξη για την παρουσίαση αποδεικτικών στοιχείων και μετάλλων που γίνονται δεκτές οι τύποι
5- Γυαλί του αριθμού του σχολείου 8 παρέχονται στους δασκάλους σας!
Βραβεύοντας το μετάλλιο "Είμαι ένας πέμπτος γκρέιντερ!".
Οδηγός 1:
Τώρα είστε πραγματικοί μαθητές 5 ενός αριθμού σχολείου τάξης 8 ..
Για να στερεώσετε τα λόγια του όρκου, πρέπει να συρρικνωθεί το δάκρυ - το σύμβολο του γρανίτη της επιστήμης. Και αυτό το σύμβολο θα σας περάσει.
Σε 2 . Σε αυτή την επίσημη στιγμή, η λέξη παρέχεται στον σχολικό σκηνοθέτη Yuri Nikolayevich (συγχαρητήρια στον σκηνοθέτη)
ΣΕ 1 . Διαφορετικός Τα σχολεία είναι πολύ γύρω,
Μόνο διαφορετικό από όλους,
Ο φοιτητής εδώ είναι φίλος δάσκαλος
Και όταν συνάντηση, χαμογελούν.
Έναντι.2. Συγκεντρώθηκαν τώρα σε αυτή την τάξη
Σε ένα όμορφο, μαγικό φεστιβάλ,
Αυτές οι διακοπές είναι σήμερα για εσάς,
Είναι περίπου πέντε-γκρέιντερ για εσάς!
Δάσκαλος της τάξης:
Παιδιά φιλία ισχυρή
Στο βαθμό 5 πάρτε
Και για πολλά χρόνια
Όλοι εξοικονομούν!
Όπως πάντα "ένα για όλους"
Να απαντηθούν,
Αλλά τότε όλοι θα σας πουν:
Αυτό είναι τα παιδιά!
Οδηγός 1: Περιμένετε και ποιες είναι οι γονείς μας;
Νομίζω ότι θα ήταν ωραίο μαζί σας, αγαπητέ
Οι γονείς κάνουν μια υπόσχεση. Αν συμφωνούμε μαζί μας,
Πείτε τη λέξη "ναι".
ΣΕ 1 . Τα παιδιά στις σπουδές τους θα βοηθήσουν πάντα
Στα παιδιά έχουν ένα σχολείο περήφανο! Ναί?
Οδηγήστε 2. : Δεν φοβόμαστε τα καθήκοντα των άλματος
Φόρμουλες για να θυμάστε τις ανοησίες ανοησίας! Ναί?
Οδηγός 1: Klyamy παιδιά ποτέ δεν κτυπούν
Απλά αντιμετωπίζετε λίγο μερικές φορές! Ναί?
Οδηγός 2: Θα είμαστε ήρεμοι, όπως στο νερό του ποταμού,
Θα είμαστε σοφοί, όπως στο αστέρι του ουρανού! Ναί?
Οδηγός 1: Θα σηκωθούμε τα πρωινά στο κρύο,
Να πιάσει και εκεί και εδώ! Ναί?
Οδηγός 2: Νόστιμα πιάτα πάντα μαγειρεύουν
Επιλέξτε μερικές φορές γλυκά παιδιά! Ναί?
Οδηγός 1: Όταν οι μελέτες θα ολοκληρωθούν,
Μαζί με τα παιδιά κάνουμε μια βόλτα τότε! Ναί?
Οδηγήστε 2. : Σας ευχαριστώ αγαπητοί γονείς!
ΣΕ 1 Λοιπόν, εδώ έρχεται στο τέλος τις διακοπές μας. το θέλω αυτό
Αυτή τη μέρα θυμάμαι για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Σε 2. Υπέροχο αν αυτές οι διακοπές θα σας βοηθήσουν με την εμπιστοσύνη
(Όλοι οι μαθητές τραγουδούν ένα τραγούδι (στο κίνητρο "Chung-Changa")
1 σε ολόκληρο τον κόσμο η τάξη δεν είναι καλύτερη.
Και ζούμε τα πάντα, χωρίς να γνωρίζουμε τα προβλήματα.
Η παιδική μας ηλικία είναι μια ολόκληρη χώρα.
Και μας αρέσει πραγματικά.
ΚΑΙ ΤΑ ΛΟΙΠΑ. Στην πέμπτη τάξη, στην πέμπτη τάξη
Ζήστε τόσο διασκεδαστικό και δροσερό
Ζήστε τόσο διασκεδαστικό και δροσερό
Στην πέμπτη μορφή.
Είμαστε έξυπνοι και η τάξη είναι η φιλική μας,
Επειδή όλα όσα χρειάζεστε
Επειδή όλα όσα χρειάζεστε είναι
Αυτή είναι η φιλία.
2. Στις ΗΠΑ, οι πλάτες μιας παρτίδας και της φωτιάς.
Δεν πηγαίνει να βαρεθεί ακόμα και η μέρα.
Και φυσικά γνωρίζει ολόκληρη την τάξη μας:
Μπροστά είναι το καλύτερο μαζί μας. ΚΑΙ ΤΑ ΛΟΙΠΑ.
Cl. Τα χέρια. : Σε αυτό, οι διακοπές μας έληξαν. Σας ευχαριστώ
Όλα για προσοχή. Τα λέμε σύντομα!
Και τώρα, οι τύποι, οι γονείς σας προσκαλούν στο τσάι πόσιμο!.