Μια επιλογή παιχνιδιών και ασκήσεων για το θέμα "Παιχνίδια. Πώς να σχεδιάσετε ένα μολύβι παιχνιδιών στα στάδια πώς να σχεδιάσετε τα παιχνίδια των παιδιών

Σήμερα οι κατασκευαστές προσφέρουν ένα τεράστιο αριθμό παιχνιδιών για τον κόσμο των παιδιών. Βασικά, είναι όλοι ξένοι, φανταστικοί και φανταστικοί ήρωες. Τα τέρατα και οι τροχιές εμφανίστηκαν, τα φυτά ήρθαν στη ζωή, τα αυτοκίνητα άρχισαν να μιλάνε. Αλλά όταν προκύπτει το ερώτημα πώς να σχεδιάσετε παιχνίδια, σκίτσα από τη μεταφορά των παιδιών "Καληνύχτα, παιδιά!". Κούκλα με αγαπημένη μπάλα, πυραμίδα, αρκουδάκι, βρεφική κούνια με μαξιλάρια κάτω, κουνιστό ξύλινο άλογο και άλλα σοβιετικά προϊόντα. Ας θυμηθούμε πώς να σχεδιάζουμε παιχνίδια από την παιδική ηλικία.

αρκούδα

Το αρκουδάκι αγαπά τα πάντα από το Mala έως το Great. Το μωρό κοιμάται μαζί του, το κορίτσι κρατά αγγίζοντας στα χέρια του, ελπίζοντας σε ένα θαύμα, η γιαγιά του κάθεται στο ράφι και περιμένει τα εγγόνια της. Και είναι όλα τόσο διαφορετικά και χαριτωμένα. Ας δούμε πώς να σχεδιάσουμε ένα παιχνίδι μολύβι σταδιακά. Πάρτε ένα λευκό φύλλο χαρτιού και χωρίστε το οπτικά οριζόντια σε δύο μέρη. Η μεσαία είναι η προσέγγιση γραμμή σύνδεσης του κεφαλιού με ένα κορμό. Στο κάτω μισό του φύλλου, σχεδιάστε ένα μολύβι παχουλός ωοειδές - αυτό είναι το σώμα του παιχνιδιού. Στην κορυφή του σώματος, επικαλύπτεται ελαφρά, ζωγραφίστε το στρογγυλό κεφάλι. Περάστε μια κάθετη γραμμή μέσω ενός σκίτσου, διαιρώντας ένα παιχνίδι σε δύο συμμετρικά μέρη. Τα πόδια έχουν μια κλίση ελαφρώς επιμήκη. Σχεδιάστε τα άνω και κάτω άκρα καλύπτοντας μέρος του σώματος στη θέση σύνδεσης. Οι πόδι από τα παιχνίδια πρέπει να εξαπλωθούν σαν να θέλει να σας αγκαλιάσει. Η αδυναμία στην εικόνα είναι ευπρόσδεκτη, θα δώσει ένα παιχνίδι ρεαλιστικό.Εστιάζοντας στη μέση γραμμή του κεφαλιού, σχεδιάστε ένα στρογγυλό ρύγχος. Στη συνέχεια, τραβήξτε κούπες στην κορυφή - αυτό είναι τα αυτιά του Kosolapoy. Και επίσης στα κατώτερα άκρα, τραβήξτε τα πόδια με τη μορφή δύο ωοειδών.

Σχέδια

Είμαστε έτοιμοι για ένα σκίτσο της αρκούδας, προχωρήστε στις λεπτομέρειες και το τελικό στάδιο. Βρείτε τη συμμετρική θέση των ματιών και τα πιάστε. Δημιουργήστε μια μύτη στο ρύγχος. Μην ξεχνάτε τα δάχτυλά σας στα βήματα και τις παλάμες στα πάνω άκρα. Στο τέλος της εργασίας, διαγράψτε την εξόρυξη των συσκευών και των γραμμών, ρυθμίστε την επιφάνεια προσθέτοντας ένα χαμόγελο και τα φρύδια. Και έτσι ώστε οι εργαζόμενοι μας δεν χάνουν, να εξετάσουν πώς να σχεδιάζουν τα παιχνίδια γύρω από αυτό.

Πυραμίδα

Στην αριστερή πλευρά της αρκούδας μπορεί να ζωγραφίσει μια ξύλινη πυραμίδα των παιδιών. Θυμηθείτε ότι αντιπροσωπεύει. Αυτό το παιχνίδι με τη μορφή ενός κώνου αποτελείται από πολύχρωμα δαχτυλίδια που φορούν στον άξονα στην αλληλουχία από ένα μικρότερο δαχτυλίδι. Από ψηλά, η πυραμίδα καλύπτεται από πάνω. Ξεκινήστε το σχέδιο από την εικόνα του κατακόρυφου άξονα, σημειώνοντας το ύψος του παιχνιδιού. Στη συνέχεια, σχεδιάστε τη βάση των μεγαλύτερων δακτυλίων κάθετα στον άξονα. Οι άκρες της βάσης συνδέονται από την κορυφή - πρέπει να έχετε ένα υψηλό τρίγωνο με τις ίδιες γωνίες κάτω. Στη συνέχεια, σε ίσο από το άλλο, σημειώστε τον άξονα με λεπτά εγκεφαλικά επεισόδια, βρίσκοντας τους δακτυλίους. Μετά από αυτό αντλήστε τα στοιχεία. Στα κορυφαία στοιχεία θα μειωθούν, η κορυφή του κώνου διακοσμεί το ακροφύσιο με τη μορφή κεριού. Έτσι εξετάσαμε πώς να σχεδιάσουμε ένα παιχνίδι στα στάδια.

Στα δεξιά των αρκούδων θα απεικονίζουν μια μπάλα.Σχεδιάστε το πολύ απλό. Η βάση του παιχνιδιού είναι ένας κύκλος. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το τσίρκο ή να περιγράψετε κάτι γύρο. Διαχωρίστε το οπτικά σε τέσσερα μέρη και στην επάνω δεξιά γωνία που απεικονίζει ένα μικρό μέγεθος, δηλώνει τη μέση της μπάλας. Περαιτέρω, από το μικρό οβάλ, σχεδιάζουμε ένα κοντινό πλησιέστερο σε εμάς, απομακρυσμένους και τμήματα αυτών των συγκροτημάτων που υπερβαίνουν την μπάλα από το πεδίο ορατότητας. Στη συνέχεια, τα μολύβια είναι ζωγραφισμένα με τη σειρά της στην μπάλα.

Από αυτό το άρθρο μάθαμε πώς να σχεδιάζουμε παιχνίδια για παιδιά. Αυτά που ήταν τόσο αγαπημένα στην παιδική ηλικία. Μετά από όλα, η αγάπη για το γείτονα και τα ζώα γεννιέται σε αγκαλιές με έναν στόχο και τις δεξιότητες των κινητικών δεξιοτήτων και τη γνώση του κόσμου - στη συλλογή πυραμίδων. Η μπάλα συνεπάγεται τη φυσική ανάπτυξη του παιδιού.

Θεματική επιλογή παιχνιδιών και ασκήσεων για μικρά παιδιά, Θέμα: "Παιχνίδια"

(Το υλικό στο ίδιο θέμα βρίσκεται στην ιστοσελίδα μας με τη μορφή αφηρημένων τάξεων για παιδιά 1-2 και 2-3 ετών. Παιχνίδια και ασκήσεις επιλέγονται εκεί με βάση την ηλικία και τις δεξιότητες των παιδιών, και σε αυτή την επιλογή εμείς έχουν προετοιμάσει και συγκέντρωσε μεγάλο αριθμό εργασιών και ασκήσεων. Εκτός από αυτό που περιέχονται ήδη στις περιλήψεις).

Στόχοι:

Εμπλουτίστε το ενεργό λεξικό των παιδιών με τα ονόματα των παιχνιδιών.
Για να σχηματίσουν βιώσιμες ιδέες σχετικά με την αξία, τη μορφή, το χρώμα, την ποσότητα.
Συνεχίστε να γνωρίζει τα παιδιά με γεωμετρικά σχήματα.
Διδάξτε τα παιδιά να κάνουν ένα ολόκληρο κομμάτι.
Να γνωρίσουν τα παιδιά με μη συμβατική λήψη σχεδίασης - σχέδιο με βαμβακερά ραβλάκια.
Βελτιώστε την ικανότητα για να σχεδιάσετε ευθείες γραμμές μολυβιού, να κολλήσετε λεπτομέρειες εικόνας στη σωστή θέση.
Ανάπτυξη σκέψης, μικρής και γενικής κινητικότητας.
Άσκηση στην αντοχή στη ηχητική αντοχή, στην ικανότητα πλοήγησης στο διάστημα, συντονίζει τις κινήσεις με λέξεις.
Να βελτιώσουν τη συγκέντρωση και τη σταθερότητα της προσοχής.
Ταξιαρχία προσεκτική στάση απέναντι στα παιχνίδια.

Εξοπλισμός:

Παιχνίδια: Cheburashka, μικρά φυλλάδια, κύβοι, μπάλες, γάτα, αρκουδάκι, σημαίες, τιμόνι.
Εικόνα που απεικονίζει cheburashka χωρίς αυτιά και bibs, σκαλισμένα από χαρτί αυτά τα μέρη, αυτοκόλλητα μολύβια.
Σκάφη από σαπούνια με αριθμούς επικολλημένοι πάνω τους "1" και "2".
Πράσινο φύλλο χαρτονιού με επώνυμο ποτάμι, στενά και ευρεία γέφυρες, τρεις θάμνους και πολλαπλά μούρα.
Βαμβακερά ραβδώσεις, κόκκινο γκουάς, σκαλιστό από χαρτί καλάθια.
Εικόνες με εικόνα σιλουέτα του Nevoshki (από κύκλους), πολύχρωμα κύκλους της αντίστοιχης εικόνας του μεγέθους, πολύχρωμα βότσαλα, κύκλο με την εικόνα της όψης του nome.
Εικόνα κενό για σχέδιο δακτύλων "Nevershik" (χωρίς μάτια), έτοιμα πλαστικά μάτια, πλαστελίνη, χρώματα δάχτυλο, υγρά μαντηλάκια.
Clothespins, πολύχρωμους κύκλους.
Σχεδιάζοντας με κενά σημεία με τη μορφή γεωμετρικών σχημάτων, γεωμετρικών σχημάτων των αντίστοιχων μεγεθών και των χρωμάτων.
Κοπή εικόνων με την εικόνα των παιχνιδιών.
Διάφορα παιχνίδια σε δύο αντίγραφα το καθένα, το στήθος για τα παιχνίδια.
Κουμπιά δύο ποσοτήτων διαφορετικών χρωμάτων, η εικόνα που απεικονίζει πολύχρωμες σημαίες που αντιστοιχούν στο χρώμα και το μέγεθος των κουμπιών.
Παιχνίδια: ελέφαντας, ταύρος, αρκουδάκι, κρεβάτι, κουτί.
Κόψτε από τετράγωνα από χαρτόνι-μπισκότα, εικόνες με εικόνα των γατών, σκύλων, αγελάδων, ποντικών, κοράκια, χοίροι, κατσίκα, πάπια, κοτόπουλο.
Χρώμα εικόνες παιχνιδιών, σκαλισμένα από χαρτί, και τις μαύρες σκιές τους που σχεδιάζονται στο χαρτόνι.
Χρωματιστά μολύβια, φύλλα χαρτιού με σχεδιαγράμματα σημαίες χωρίς μπαστούνια, μετρήσιμα μπαστούνια.
Χωρητικότητα με δημητριακά στο οποίο θαμμένα μικρά παιχνίδια.
Εικόνα φόντου με την εικόνα των παιχνιδιών, τετράγωνα από χαρτόνι-κύβοι διαφορετικών χρωμάτων.
Εικόνα-κενό "νυχτερινό ουρανό", πλαστελίνη κίτρινο.
Ηχογραφήσεις ήχου: "Cheburashka", "checkbox", "παιχνίδια-ζώα".

Έκπληξη στιγμής "Cheburashka"

Κοιτάξτε, που ήρθε να μας επισκεφθεί σήμερα; Cheburashka. Ο ίδιος παιχνίδι και αγαπά άλλα παιχνίδια. Σήμερα θα παίξουμε με τα πιο διαφορετικά παιχνίδια.

Εφαρμογή "Cheburashka"

Για να ολοκληρώσετε το πορτρέτο της Cheburashka, πρέπει να κολλήσετε τις λεπτομέρειες που λείπουν: τα αυτιά και το bib.

Διδακτικό παιχνίδι "Βρείτε σκιά από τα παιχνίδια"

Τα παιχνίδια έχασαν τις σκιές τους. Βρείτε τη σκιά κάθε παιχνιδιού και επισυνάψτε ένα παιχνίδι χρωμάτων από πάνω στην μαύρη σκιά της.

Διδακτική άσκηση "Κοπή εικόνων"

Και αυτά τα παιχνίδια δεν ήταν τυχερά - τα παιδιά έπαιξαν κακή και σπασμένα. Ας φτάσουμε σε αυτά τα παιχνίδια - να συνδέσουμε τα μέρη σε έναν ακέραιο αριθμό.

Διδακτικό παιχνίδι "Πόσα πράγματα;"

Εδώ είναι βάρκες για Matrety, αλλά μπορείτε να βάλετε τόσα πολλά Matryoshki στο σκάφος, τι είδους ψηφίο βλέπετε στο σκάφος. Εάν το σχήμα είναι "1" στο σκάφος, σημαίνει ότι μόνο ένα matryoshki μπορεί να φυτευτεί σε αυτό το σκάφος. Και αν στο σκάφος ο αριθμός "2", τότε δύο Matryosss μπορούν να φυτευτούν σε μια τέτοια βάρκα.
Πάρτε σκάφη και αποσυναρμολογήστε το Matretory.

Το διδακτικό παιχνίδι "έχει σημασία στο δάσος"

Matryshki αγάπη να περπατήσει για να περπατήσει στο δάσος. Πάρτε λοιπόν τον Matrius και το οδηγήστε για μια βόλτα. (Τα παιδιά χειρίζονται το παιχνίδι-matriot σε ένα φύλλο με κολλημένες γέφυρες μέσα από τον ποταμό, κάνναβη, θάμνους μούρων).

Εδώ είναι ένα matryoshka. Και πριν από το ποτάμι. Υπάρχουν γέφυρες; Πόσες γέφυρες; Δύο γέφυρα. Ίδιες γέφυρες; Δεν. Διαφορετικές γέφυρες. Μια γέφυρα είναι στενή, και το άλλο είναι ευρύ.
Matryoshka σε μια στενή γέφυρα.
Κουρασμένος και κάθισε για να χαλαρώσετε σε στενή πάστα. Άβολα σε μια στενή κάνναβη, Matryoshka σε ένα ευρύ κούτσουρο.
Και εδώ είναι θάμνοι με μούρα. Σε ένα θάμνο πολλά μούρα. Και δεν υπάρχει τίποτα από την άλλη. Ο Matryoshka πλησίασε το μώλωπες, στο οποίο υπάρχουν μικρά μούρα. Συλλέξαμε όλα τα μούρα και τους μετρήσαμε: ένα, δύο, τρία. Τότε περπατούσα τον Μάτρια στον Μπους, πάνω στο οποίο υπάρχουν πολλά μούρα.
Ήρθε η ώρα να Matrushka σπίτι. Πήγε σπίτι σε μια ευρεία γέφυρα. Αντίο!

Σχέδιο με βαμβακερά ραβδώσεις "μούρα για matryoshka"

Ο Matryushki ήθελε να συλλέξει μούρα σε καλάθια και να τους φέρει στο σπίτι. Ας σχεδιάσουμε μούρα. Και θα σχεδιάσουμε μούρα με βαμβακερά ραβδώσεις.

Μουσικό διδακτικό παιχνίδι "Διανομή cookies Cornborn"

Έχουμε cookies για ζώα. Τώρα θα τα αντιμετωπίσουμε με αυτό το cookie. Ακούστε προσεκτικά τα λόγια του τραγουδιού - το τραγούδι θα σας πει ποιος πρέπει να θεραπεύσει. (Κατά συνέπεια, τα λόγια του τραγουδιού "Toys-Zverlyshka", τα παιδιά βρίσκουν μια εικόνα με την εικόνα αυτού του χαρακτήρα και βάζουν "cookies" κοντά του).

Σχεδιασμός "Nevashka"

Εδώ είναι η Νεβαλέα. Ας το κάνουμε όμορφο, φωτεινό με τη βοήθεια πολύχρωμων κύκλων. Επιλέξτε τους κύκλους κατάλληλου μεγέθους και εφαρμόστε στο σχέδιο.

Όταν τα παιδιά θα βάλουν τους κύκλους, η εικόνα αρνιού μπορεί να προσφερθεί για να διακοσμήσει τον κορμό - ένας μεγάλος κύκλος παιδιών διακοσμεί με πολύχρωμα βότσαλα και να επιβάλει ένα πρόσωπο κύκλου σε έναν κύκλο.

Καλή δραστηριότητα "Nevashka"

Ας κάνουμε μια ερωμένη όμορφη μάτια: Topimar Δύο μπάλες από πλαστελίνη, εφαρμόσαμε στην εικόνα, στην κορυφή της πλαστελίνης θα κάνουμε τελειωμένα μάτια και θα τους πιέσουμε με το δάχτυλό σας.
Και τώρα με τη βοήθεια δακτύλων δάχτυλα, θα κάνουμε ένα αριθμητικό κόκκινο φόρεμα.

Κινητό παιχνίδι "Carousel"

Μόλις, μόλις χαρούμενα καρουσέλ,
Και στη συνέχεια, τότε, τότε,
Όλα τα τρέχουν, τρέχουν, τρέχουν.
Πιο ήσυχη, πιο ήσυχη, μην βιαστείτε
Σταματήστε το Carousel!
Φορές και δύο, και μία και δύο
Που τελείωσε το παιχνίδι!

Παιχνίδι με clothespins "Rattles"

Παιχνίδια, κουδουνίστρα έσπασε chopsticks. Να τους βγάλουν από το clothespins. (Κατά τη διάρκεια της εκπλήρωσης των καθηκόντων, ο δάσκαλος ενδιαφέρεται για το τι χρώμα τα παιδιά παραλαμβάνουν κουδουνίστρα).

Γυμναστική δάχτυλων "παιχνίδια"

Στο τραπέζι τα παιχνίδια μου
Επισυνάπτονται στη σιωπή.
Πέντε δώρα για τα γενέθλια
Έφερε παιδιά για μένα.
(Οι κυκλικές κινήσεις των δακτύλων ενός χεριού χτύπησαν την ανοιχτή παλάμη του άλλου)

Μία φορά - Shaggy, μαλακή αρκούδα,
Δύο - πράσινο κροκόδειλο.
Τρεις - Χάρος-Χαλέβε,
Και τέσσερα - ένα,
Πέντε - ένα τεράστιο μηχάνημα
Με ένα κίτρινο σώμα μεγάλο.
(Το δείκτη στο λογαριασμό του λογαριασμού κάθε δάχτυλο με ένα άλλο χέρι προς τη βάση στην άκρη)

Είμαι δώρα μου
Το πρωί περπάτησα νωρίς.
(Συνδυάζουμε παλάμες και τα τρίβουμε με λίγη προσπάθεια)

Διδακτικό παιχνίδι "Βρείτε τα ζευγάρια παιχνιδιών"

Τα παιδιά ακούγονται παιχνίδια και προτείνεται να πάτε στο "κατάστημα" και να αγοράσετε ένα άλλο ακριβώς το ίδιο παιχνίδι.

Δυναμική παύση "Checkbox"

Παιδιά, επιλέξτε τον εαυτό σας σημαίες. Επιλέξατε τον εαυτό σας τι σημαία χρώματος; Και εσύ? Και ποια είναι η σημαία σας; Ακούστε το τραγούδι και επαναλάβετε τις κινήσεις.

Παιχνίδι με κουμπιά "Σημαίες"

Διαδώστε τα κουμπιά στα δεξιά μέρη.

(Στο αρχείο με το επάγγελμα υπάρχουν πολλές επιλογές για αυτό το παιχνίδι για παιδιά διαφορετικών ηλικιών).

Σχέδια μολύβια "ραβδιά για σημαίες"

Εδώ είναι μερικά όμορφα πολύχρωμα πλαίσια ελέγχου.

Από τα ραβδιά μέτρησης κάνουν σημαίες ραβδιών. (Τα παιδιά εφαρμόζουν ραβδιά σε σημαίες κάθετα). Αφαιρέστε τα ραβδώσεις και πάρτε μολύβια. Τώρα τραβήξτε τις σημαίες των ραβδιών.

Διδακτική άσκηση "Βρείτε στην εικόνα Γεωμετρικά σχήματα"

Κοιτάξτε, μερικοί αριθμοί έτρεξαν με αυτή την όμορφη εικόνα.

Εδώ είναι ένα τρίγωνο, κύκλο, τετράγωνο, ορθογώνιο και επιστρέφετε αυτά τα στοιχεία στη θέση της στην εικόνα.

Διαβάζοντας ένα ποίημα Α. Barto "Elephant"

Ωρα για ύπνο! Κόψτε τον ταύρο
Φωτίζεται σε ένα κουτί σε ένα βαρέλι.
Υπνηλία αρκούδα καθορίζει στο κρεβάτι,
Μόνο ο ελέφαντας δεν θέλει να κοιμηθεί.
Το κεφάλι κόβει ένα ελέφαντα
Είναι ένας ελέφαντας να αποφεύγει.

IBroke "νύχτα έξω από το παράθυρο"

Νύχτα έχει έρθει. Το φεγγάρι εμφανίστηκε στον ουρανό.

Και θα κάνουμε τα αστέρια τους εαυτούς μας. Ανοίξτε τα κομμάτια της πλαστελίνης, εφαρμόστε στο νυχτερινό ουρανό και πιέστε με το δάχτυλό σας.

Άσκηση "Τοποθέτηση παιχνιδιών στα δημητριακά"

Από τη γεμάτη χωρητικότητα δημητριακών, τα παιδιά σκάβουν μικρά παιχνίδια.

Διδακτικό παιχνίδι "Πύργος του κύβους"

Διπλώστε τα τετράγωνα-κύβους πύργος. Ονομάστε το χρώμα του κάθε κύβου.

Το ρελέ των "ομιλών παιχνιδιών στη θέση"

Τα παιδιά ξεφύγουν από το ένα άκρο του δωματίου σε ένα άλλο, πάρτε ένα παιχνίδι, επιστρέψτε και βάλτε το στο στήθος.

Όταν ένας αριθμός οποιουδήποτε, αλλά θέλει πραγματικά αγκαλιές, μπορείτε να πάρετε ένα απλό αρκουδάκι. Και αν δεν υπάρχει τέτοια, τότε μπορεί να τραβηχτεί. Θα σας πω περισσότερα σχετικά με αυτό λεπτομερέστερα, θα μάθετε πώς να σχεδιάσετε ένα παιχνίδι. Rast το παιδί δεν είναι η επιστήμη, είναι τέχνη. Όχι λιγότερο υπεύθυνος από την καλλιτεχνική τέχνη. Δεν χρειάζεται να χρησιμοποιείτε διαφορετικές θεραπείες, συνεδρίες, διαφορετικές τεχνικές. Αντ 'αυτού, η προσοχή και η υπομονή είναι απαραίτητη, όχι πια. Και για αυτό, αρκεί να δώσετε ένα μαλακό, ευχάριστο βελούδινο παιχνίδι και το παιδί σας θα χαρεί. Σχετικά με τους μαλακούς φίλους Teddy:

• Μπορεί να φαίνεται ότι τα μαλακά παιχνίδια υπήρχαν πάντα. Ακόμα και στην αρχαιότητα, αστεία γεμιστά από τα ζώα.
• Οι έξυπνοι άνθρωποι δημιούργησαν μια ενδιαφέρουσα συσκευή - ένα βραχιόλι που ονομάζεται Pinoky. Βρίσκεται στις κούκλες του ποδιού, ή το αυτί ή ένα άλλο ορατό μέρος και αρχίζει να κινείται αυθαίρετα. Ένας καλός τρόπος για να αναβιώσετε τα παλιά παιχνίδια από ό, τι αγοράζουν νέα και ακριβά.
• Στην απόδειξη της απόλαυσης των σύγχρονων βελούδων κούκλες, θα μιλήσω για τον erwin τον μικρό ασθενή. Αυτό είναι ένα ολοκληρωμένο παιχνίδι που ανοίγει την κοιλιά και υπάρχει μαλακά εσωτερικά. Και πείτε μου, θα διδάξει τα παιδιά να είναι χειρουργοί ή να φύγουν; Θα βγει από το δρόμο, θα δείτε τη γάτα, και τι; Σκεφτείτε: Ω, ένα άλλο ενδιαφέρον παιχνίδι.

Προχωρούμε στο σχέδιο.

Πώς να σχεδιάσετε ένα στάδιο μολυβιού παιχνιδιών

Βήμα πρώτο. Δημιουργήστε πρώτα μια κενή μορφή παρόμοια με ένα μικρό μπουκάλι. Και βάλτε μια χαριτωμένη αρκούδα εκεί.
Βήμα δευτερόλεπτο. Στρογγυλές μορφές δημιουργούμε όλα τα μέρη του σώματος των αρκούδων και προσθέτουμε ένα τόξο.
Βήμα τρία. Τα πάντα όλα είναι ελαφρώς σφιχτά, αφαιρέστε τις περιττές γραμμές. Για διακόσμηση, προσθέστε μια πεταλούδα στο λαιμό του παιχνιδιού. Ανώτερη μύτη και τα μάτια.
Βήμα τέταρτο. Αφαιρέστε τις βοηθητικές γραμμές που εφαρμόζονται νωρίτερα.
Pitch πέμπτο. Προσθέστε την εκκόλαψη σε όλο το σώμα για να το κάνετε πιο ρεαλιστικό.
Μην ξεχάσετε να δείξετε τα σχέδιά σας των παιχνιδιών. Μπορείτε να τα τοποθετήσετε στο κάτω μέρος στα σχόλια και να μου γράψετε ποια άλλα μαθήματα για να προετοιμαστούν για εσάς. Κάντε το να μπορεί να βρίσκεται στη σελίδα παραγγελιών. Και θα είστε χρήσιμοι να διαβάσετε.

Περιμένετε ένα χαρούμενο τύμπανο, μια φωτεινή πυραμίδα, μια μαγική careta, φοβερό δεινόσαυρο, ένα αρκουδάκι και πολλά άλλα! Τα παιχνίδια χρειάζονται όχι μόνο για να πάρουν ελεύθερο χρόνο. Το σωστά επιλεγμένο υλικό τυχερών παιχνιδιών μπορεί να αποτελέσει μέσο επιτυχούς ανάπτυξης του παιδιού, το σχηματισμό σημαντικών κοινωνικών και συμπεριφορικών δεξιοτήτων,

Ανάπτυξη ομιλίας, κινητήρα και σωματικής δραστηριότητας. Χρησιμοποιώντας τη στενή γνωριμία των παιδιών με παιχνίδια, μπορείτε να περάσετε διάφορες γνωστικές και αναπτυσσόμενες τάξεις σε αυτό το θέμα.

Για παράδειγμα, μπορείτε να οργανώσετε ένα απλό μάθημα σχετικά με την ανάπτυξη της ομιλίας για το θέμα "Παιχνίδια". Για αυτό, θα χρειαστείτε φωτογραφίες με την εικόνα των πιο συνηθισμένων στη δραστηριότητα του παιχνιδιού των αντικειμένων και, ει δυνατόν, τα ίδια τα στοιχεία. Εάν υπάρχει κατοχή στο νηπιαγωγείο, τα παιχνίδια, κατά κανόνα, δεν είναι δύσκολο να συλλεχθούν.

Πρώτα προσπαθήστε να θυμάστε όλα τα γνωστά παιχνίδια. Οι εικόνες για τα παιδιά που αντλούνται από τον πιο ρεαλιστικό τρόπο θα βοηθήσουν αυτό. Αναφορά αντικειμένων, καλέστε τις ενέργειες που μπορούν να εκτελεστούν μαζί τους.

Σύμφωνα με τις ενέργειες που αναφέρονται, διαμορφώνουμε διάφορες μεγάλες ομάδες παιχνιδιών:

• Κατασκευή - τι μπορεί να κατασκευαστεί, να σχεδιάζει, να δημιουργήσει νέα στοιχεία.
• Μουσικά - αυτά με τη βοήθεια των οποίων λαμβάνουμε διαφορετικούς ήχους.
• Για παιχνίδια ρόλων - όσοι έχουν το δικό τους ρόλο στο παιχνίδι (ζώα, κούκλες, στρατιώτες, καθώς και διάφορα είδη έπιπλα κούκλας, σπίτια κλπ.).
• Αθλητισμός - μπάλα, ρακέτες για τένις, ποδήλατο, σκούτερ κ.λπ.
• Μεταφορές - Μηχανήματα, τρένο, κλπ.

Η σκέψη του παιδιού είναι διαφορετική από έναν ενήλικα, οπότε κατά τη διανομή αντικειμένων σε ομάδες, τα παιδιά προσφέρουν μερικές φορές τις πιο μη τυποποιημένες λύσεις.

Στη συνέχεια, μπορείτε να πάτε σε μια λεπτομερή περιγραφή των παιχνιδιών. Συνήθως, τα παιδιά με ευχαρίστηση περιλαμβάνονται σε αυτή τη διαδικασία εάν πρέπει να περιγράψουν το πιο αγαπημένο παιχνίδι. Για να διευκολυνθεί η εργασία, αφήνουμε ένα απλό σχέδιο:

• Περιγράψτε την εμφάνιση.
• ότι με αυτό το παιχνίδι μπορεί να γίνει.
• Γιατί της αρέσει ένα παιδί.

Μετά από αυτή την εργασία, μπορείτε να πάτε σε ένα ενδιαφέρον παιχνίδι: ένα παιδί πρέπει να περιγράφει ένα παιχνίδι χωρίς να προφέρει το όνομά της. Τα υπόλοιπα παιδιά μαντεύουν τι συζητήθηκε. Με μικρά παιδιά, μπορείτε να αλλάξετε ελαφρώς τους κανόνες: Περιγράφει έναν ενήλικα και υποθέστε. Η εικασία λαμβάνει μια κάρτα με την εικόνα αυτού του θέματος, τότε το αποτέλεσμα συνοψίζεται - ποιος έχει περισσότερες κάρτες.

Μπορείτε να κάνετε μερικά συνηθισμένα μυστήρια:

Πολύ σαν εσένα:

Έχετε λαβές, πόδια - έχει επίσης.

Έχετε μάτια - έχει τα μάτια.

Τι χρειάζονται ακόμα συμβουλές; (κούκλα)

Αν όλοι είμαστε όλοι - χτίζουμε μια ολόκληρη αυλή. (Κύβοι)

Είμαι πάντα έτοιμος να σπάσω - τελικά, χρειάζεται παιδιά ... (μπάλα)

Θα μπορέσω να συλλέξω μόνο τις διαγραφές, συλλέγοντας στη ράβδο όλων των δαχτυλιδιών μου. (Πυραμίδα)

Για μένα, η πτώση δεν είναι πρόβλημα.

Πάντα σηκώνω με ένα χαμόγελο. (Nevashik)

Σε ολοκλήρωση, πηγαίνετε στο καλλιτεχνικό μέρος: Προσπαθούμε να σχεδιάσουμε ένα παιχνίδι που μου άρεσε ή θυμήσαμε καλύτερα. Πριν από το σχέδιο, για άλλη μια φορά θυμηθείτε όλα τα παιχνίδια. Οι εικόνες για τα παιδιά θα βοηθήσουν αυτό.

Από τα σχέδια, φροντίστε να κάνετε την έκθεση έτσι ώστε κάθε παιδί να αισθάνεται τη σημασία της δουλειάς σας.

Ελέγξτε το βίντεο στο θέμα "Learning Toys":