Γιατί τα παιδιά αγαπούν τα παραμύθια. Γιατί αγαπάμε τα παραμύθια; Αξίζει να μάθουν τα παιδιά μόνοι σας για να εφεύρουν παραμύθια
Αποδεικνύεται ότι δεν γνωρίζουν όλοι οι γονείς για την έννοια των παραμυθιών για τα παιδιά. Στο Ηνωμένο Βασίλειο, το 25% των νεοσυσταθεισών γονέων δήλωσε ότι δεν διαβάζουν παραμύθια στα παιδιά κάτω των πέντε ετών, επειδή δεν τους διδάσκουν τίποτα, διδάσκουν άσχημα ή απλά πάρα πολύ τρομακτικό. Για παράδειγμα, ένας από τους λόγους για τους οποίους ορισμένοι γονείς δεν διαβάζουν από τα παιδιά τους ένα παραμύθι "τρεις αρκούδες" είναι ότι αυτή η παραμύθι, κατά τη γνώμη τους, διδάσκει σταδιακά τα παιδιά να κλέψουν - αυτό είναι καλό. Απίθανος. Αντίθετα, είναι δυνατόν να ερμηνεύσουμε το μήνυμα σε αυτό σε αυτό κάπως διαφορετικά: μην μεταφέρετε στο σπίτι κάποιου άλλου, επειδή η οικογένεια των αρκούδων μπορεί να ζήσει εκεί. Ή να ερμηνεύσει πιο θετικά.
Την αξία των παραμυθιών
"Αν θέλετε τα παιδιά σας να είναι έξυπνα, διαβάστε τα παραμύθια. Εάν θέλετε να είναι πιο έξυπνοι, διαβάστε τους πιο παραμύθια "(Albert Einstein).
1. Τα παραμύθια διδάσκουν τα παιδιά να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα. Μαθαίνουμε από τους υπέροχους χαρακτήρες ακόμη και στην ενηλικίωση. Οι υπέροχοι ήρωες μας βοηθούν, επειδή συνδέουμε την επικέντρωση τους με τη δική μας ζωή, όνειρα, ανησυχίες και ανακλώνται για το πώς μπήκαμε στη θέση τους. Τα παραμύθια βοηθούν τα παιδιά να μάθουν να κατανοούν αυτή τη ζωή και να το πλοηγηθούν.
"Τα παραμύθια δεν λένε στα παιδιά για την ύπαρξη δράκων. Τα παιδιά γνωρίζουν ήδη ότι υπάρχουν οι δράκοι. Τα παραμύθια λένε στα παιδιά ότι οι δράκοι μπορούν να νικήσουν "(Gilbert Keith Chesterton).
2. Τα παραμύθια αναπτύσσουν συναισθηματική σταθερότητα.Τα παραμύθια λένε για τα πραγματικά προβλήματα που έχουν κατασκευαστεί με σχεδόν κάθε άτομο, και το κάνουν απαλά, με τη βοήθεια φανταστικών οικόπεδων, στα οποία ο πρωταγωνιστής πιο συχνά θριαμβεύει (με εξαίρεση τις παραμύθια των αδελφών Grimm.) Μείνετε σε ένα ασφαλές Οικογένεια μιας μητρικής οικογένειας, τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν για τον εαυτό τους ότι το κακό μπορεί να συμβεί σε κάθε ένα. Γιατί; Κανείς δεν είναι ασφαλισμένος ενάντια σε προβλήματα - γι 'αυτό πρέπει να αποκαλύψουμε τις δυνατότητες των παιδιών μας. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν δύο επιλογές: είτε τους βοηθάμε να τους αντλούν «συναισθηματικοί μύες», ώστε να μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν σε δύσκολες στιγμές, ή να προστατεύσουμε συνεχώς τα παιδιά, καθιστώντας τους τόσο αδύναμες ότι δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν οποιοδήποτε πρόβλημα που απαιτεί ειρηνική δυνάμεις.
3. Οι ιστορίες μας διδάσκουν μια ομιλούμενη γλώσσα (πολιτιστική παιδεία και κανόνες). Αντιμετωπίζουμε παραμύθια σε διάφορες παραφράσεις και παντομάδες, μας βοηθούν να κατανοήσουμε αλληγορικές εκφράσεις και να εκφράσουμε απαλά τις απόψεις τους. Τους αναπνέουμε. Τους γνωρίζουμε.
4. Fairy tales διαγράψτε τα διαπολιτισμικά σύνορα. Σε πολλούς πολιτισμούς υπάρχουν κοινά για όλα τα παραμύθια, όπως, για παράδειγμα, η Σταχτοπούτα, έχοντας την ιδιαίτερη πολιτιστική τους γεύση. Διαβάζουμε διαφορετικές εκδόσεις και καταλάβουμε ότι για όλους μας χαρακτηρίζονται από ένα πολύ σημαντικό χαρακτηριστικό - την ανάγκη να κερδίσετε μια έννοια της ζωής μέσα από μια συγκεκριμένη ιστορία και ελπίδα για τη νίκη του καλού κακού.
5. Οι παραμύθι διδάσκουν να κατανοήσουν τη δομή της ιστορίας. Οι παραμύθι διδάσκουν να κατανοήσουν τα θεμέλια οποιασδήποτε ιστορίας - χρόνου και τόπου δράσης, χαρακτήρων και οικόπεδο (δεσμοί, κορύφωση και διασταύρωση), καθώς και κατανοούν τη διαφορά μεταξύ καλλιτεχνικής και επιστημονικής λογοτεχνίας. Όταν ένα παιδί κατανοεί τις αρχές της ιστορίας, αναπτύσσει την ικανότητά του να προβλέπουν και να κατανοήσουν την έννοια των άλλων ιστοριών που διαβάζει.
6. Οι ιστορίες αναπτύσσουν τη φαντασία ενός παιδιού.
"Όταν αναλύσω τον εαυτό μου και τις μεθόδους σκέψης μου, έρχομαι στο συμπέρασμα ότι το δώρο της φαντασίας σημαίνει περισσότερα για μένα από οποιοδήποτε ταλέντο για αφηρημένη, θετική σκέψη" (Albert Einstein).
7. Οι παραμύθι δίνουν ευκαιρίες να εκπαιδεύσουν τις δεξιότητες κρίσιμης σκέψης των παιδιών. Μπορείτε να μισείτε απλά Disney "γοργόνα". Το κορίτσι που αρνείται τη χάρη του αγοριού από την ίδια τη ζωή είναι απίθανο να γίνει ένα παράδειγμα για απομίμηση για κόρες. Ακόμα και η αρχική έκδοση δείχνει, με την πρώτη ματιά, μια αδύναμη γυναίκα που πεθαίνει για χάρη ενός άνδρα (τουλάχιστον υποφέρει από τις συνέπειες!) .
Αλλά ... Αυτό δεν σημαίνει ότι είναι απαραίτητο να απαγορεύσετε τα παιδιά να διαβάζουν ιστορίες σχετικά με τη γοργόνα. Η γονική προσπάθεια προστασίας του παιδιού δεν θα διδάξει τις κρίσιμες δεξιότητες σκέψης του. Και η αποκάλυψη των πληροφοριών και η συνομιλία που απευθύνεται στο σωστό δρόμο θα διδάξει σίγουρα!
8. Tales διδάσκουν μαθήματα. Χρησιμοποιήστε παραμύθια για να διδάξετε τα ηθικά μαθήματα παιδιών σας. Τι παιδί μπορεί να μάθει από το "Ruslana και Lyudmila"; Και από την Σταχτοπούτα και τη γάτα σε μπότες;
Έτσι, υπάρχουν πολύ τρομακτικές παραμύθια για παιδιά; Ωρες ωρες.
- Πρέπει να λάβετε υπόψη την ηλικία και το επίπεδο ανάπτυξης των παιδιών. Δεν διαβάζουμε διήμερο παιδικό παραμύθι "Rapunzel" στο πρωτότυπο, όπου ο πρίγκιπας είναι τυφλός και αιματηρός, επειδή τα παιδιά δεν το καταλαβαίνουν ούτως ή άλλως. Χρησιμοποιήστε τη γονική λογική σας. Αφήστε τα παιδιά να εκφράσουν επίσης τις δικές τους κρίσεις - μπορούν να σας πουν αν θεωρούν ότι αυτό το παραμύθι είναι πολύ τρομακτικό ή όχι.
- Όταν διαβάζετε παραμύθια, πρέπει να λάβετε υπόψη τον χρόνο της ημέρας. Ίσως κάποια παραμύθια δεν πρέπει να διαβάζουν για τη νύχτα. Λοιπόν, διαβάστε τους την ημέρα!
Δεν είναι απαραίτητο να αποκλείσετε τα παραμύθια από τη ζωή του παιδιού μόνο επειδή μερικά από αυτά είναι τρομακτικά ή μη ίζημα. Μπορείτε πάντα να βρείτε προσαρμοσμένες εκδόσεις των παραμύθια που είναι πιο κατάλληλες για το παιδί σας και την οικογένειά σας.
Γιατί αγαπάμε τα παραμύθια; Η απάντηση σε αυτή την ερώτηση είναι πολύ απλή. Στη συνήθη πραγματικότητα μας, δεν υπάρχουν αρκετά θαύματα και μαγεία. Στην επιδίωξη των υλικών αξιών, πνιγούμε σε ρουτίνα, αρχίζουμε να τρελαρίσουμε αργά από τη μονοτονία, που αντιμετωπίζουμε συνεχώς το άγχος και το όνειρο τουλάχιστον μιας ώρας για να ξεφύγουν εκεί, όπου η φαντασία είναι σε θέση να αντλήσει ένα διαφορετικό από τον συνήθη κόσμο, όπου Τα όνειρα γίνονται ένα σαγόνι, και καλό θα οριστεί το κακό.
Ωστόσο, όλα αυτά ισχύουν κυρίως με τους αναγνώστες ενηλίκων - οπαδοί φαντασίας. Αν μιλάμε για παιδιά, τότε θαύματα και η μαγεία γι 'αυτούς είναι τόσο πραγματικές όσο και για εμάς την επόμενη παραγεμιστή στην εργασία ή την πρωινή κυκλοφοριακή συμφόρηση. Δεν πιστεύουν μόνο σε αυτά, είναι πεπεισμένοι, τότε ο κόσμος είναι φθαρμένος από τη μαγεία. Και τα παραμύθια επιβεβαιώνουν αυτή την εμπιστοσύνη. Κατά συνέπεια, η ανάγνωση υπέροχες ιστορίες για τα παιδιά δεν είναι καθόλου η διαφυγή (μια προσπάθεια να ξεφύγει από την πραγματικότητα σε ένα φανταστικό σύμπαν). Αυτή είναι η συνέχιση αυτού που βλέπουν γύρω. Και το καθήκον ενός σύγχρονου ιστορικού είναι να το κάνει έτσι ώστε, αφενός, να μην σκοτώσει το όνειρο, και από την άλλη - να γεμίσει την εργασία σας με ρεαλισμό: διαρκή αξίες, πραγματικούς κανόνες, κατανόηση των γεγονότων που συμβαίνουν, περιγράφοντας τη γύρω πραγματικότητα. Με μια λέξη, είναι απαραίτητο να συνδυαστεί ευχάριστο με χρήσιμο και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να διαταράξει τις σωστές αναλογίες μεταξύ των κύριων συστατικών. Μετά από όλα, αν η πραγματικότητα γίνει πάρα πολύ, η παραμύθι θα χάσει τη μαγεία του. Εάν δεν αρκεί, το έργο θα είναι άδειο και θα χάσει το κύριο σημείο του: να μάθουν και να μεταφέρουν τη συσσωρευμένη εμπειρία από μια γενιά σε άλλη.
Τα παραμύθια εμφανίστηκαν πολύ πριν από τον σύγχρονο πολιτισμό. Μόλις οι αρχαίοι άνθρωποι τους είπαν ο ένας στον άλλο από τη φωτιά, συχνά γράφοντας σωστά εν κινήσει. Με αλληγορικό τρόπο, μοιράστηκαν τις παρατηρήσεις τους, τα συμπεράσματά τους, τα σφάλματα. Έτσι, τα παιδιά διασκορπίστηκαν και έλαβαν τα πρώτα μαθήματα της ζωής, τα οποία ίσως πιο σημαντικά από όλες τις σχολικές συνεδρίες σε συνδυασμό. Τα παραμύθια περιέχουν όχι μόνο συστατικά ψυχαγωγίας και κατάρτισης, αλλά και μια εκπαιδευτική βάση. Είναι φωτεινά, όμορφα και αναβληθούν κατά νου με όλη την ηθική, η οποία περιέχει. Και αυτό ήταν τέλεια κατανοητό τους προγόνους μας.
Οι παραδόσεις συνέχισαν τις ιστορίες του συγγραφέα. Με την πάροδο του χρόνου, ο κόσμος και τα προβλήματα που επηρεάζονται από τους έμμες άλλαξαν. Πρέπει να σημειωθεί ότι το έργο από το παρελθόν συχνά συγχρόνως φαίνεται να είναι σκοτάδι και οι ιδέες που εκφράζονται σε αυτούς είναι σε θέση να τραυματιστεί τα ψυχικά παιδιά του είκοσι πρώτου αιώνα. Ως εκ τούτου, πολύ συχνά τα κλασικά βιβλία τροποποιούνται, μειωμένα και ακόμη και ξαναγράψουν. Είναι σωστό? Το ερώτημα αφορά την απάντηση στην οποία μπορείτε να υποστηρίξετε για πολύ καιρό. Αλλά αν θέλετε να αποφύγετε τις διαφορές και να διαβάσετε το αρχικό βιβλίο στα παιδιά σας, ο ασφαλέστερος θα πάρει τη δημιουργία ενός σύγχρονου συγγραφέα που καταλαβαίνει τις πραγματικότητες και τα χαρακτηριστικά μας της ψυχής των κοριτσιών και τα αγόρια της νέας γενιάς.
Ο συγγραφέας του οποίου η δημιουργικότητα αξίζει ιδιαίτερη προσοχή, είναι η Natalia Mosina. Το βιβλίο της "Πώς πήγαν η Katya και η Masha σε ένα παραμύθι", το οποίο βγήκε τον Μάιο του τρέχοντος έτους στον εκδοτικό οίκο "Ένωση Συγγραφέων", πολύ ωραία, ευγενική, μαγική. Είναι γεμάτο μαγεία και περιπέτειες, υπάρχει ένα όνειρο στο οποίο μπορείτε να αγωνιστείτε και να ελπίζετε να οδηγείτε μπροστά, όπως ένας αλμυρός φάρος τη νύχτα. Οι ήρωες βγήκαν γοητευτικοί και παρόμοιες με τους νέους αναγνώστες. Ξέρουν πώς να αγαπούν, να είναι φίλοι, να αισθάνονται σεβασμό στους πρεσβύτερους. Υψηλότερες ανθρώπινες αξίες, δοκιμασμένες με το χρόνο, παρουσιάζει το δημόσιο Μοσχάνας Natalia. Και ταυτόχρονα, η δουλειά της είναι δυναμική και πολύχρωμη στις σύγχρονες παραδόσεις.
Τι είναι αυτό το βιβλίο; Περίπου δύο αδελφές που αγαπούσαν να ακούσουν παραμύθια. Και μια φορά, οι ίδιοι αποφάσισαν να βρουν το δρόμο για τον κόσμο των θαυμάτων, την πόρτα στην οποία δεν θα αποφασίσουν όλοι. Συνάντησαν την καλή νεράιδα, συναντήθηκαν ένα σοφό αφηγητή και πήγαν στο δικό τους παραμύθι, όπου περιμένουν την ανακάλυψη, τις περιπέτειες και, φυσικά, τον κίνδυνο.
Αγοράστε ένα βιβλίο για τα παιδιά "όπως η Katya και η Masha σε ένα παραμύθι πήγαν" στο online καταστήματα "# βιβλίο" και "παιδικά βιβλία".
Ο ρόλος των παραμυθιών στην ανάπτυξη των παιδιών είναι πολύ μεγάλος. Γιατί; Ας σκεφτούμε. Ποιος μεταξύ μας δεν αρέσουν τα παραμύθια; Φυσικά, όλοι αγαπούν. Η ιστορία είναι κάτι καλό, ζεστό και ενδιαφέρον, αυτό που μας φέρνει πίσω στην παιδική ηλικία. Κάθε συγγραφέας θεωρεί ότι το καθήκον του να γράψει τουλάχιστον μια μικρή ιστορία όπου καλό κερδίζει το κακό, και η αγάπη θριαμβεύει πάνω από τη θλίψη και την ατυχία. Τα παραμύθια θα είναι πάντα στη μόδα, θα είναι θωρακισμένα και θα επαναλάβουν έναν νέο τρόπο, μόνο ένας θα παραμείνει αμετάβλητος - ο ρόλος τους στην ανάπτυξη και ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού.
Γιατί είναι το παραμύθι τόσο σημαντικό για την ανάπτυξη των παιδιών;
Ο ρόλος ενός παραμυθιού στη ζωή ενός παιδιού καταλαβαίνει όλους τους γονείς, αλλά τους διαβάζουν τα παιδιά τους; Ακούστε αυτές τις μικρές διδακτικές ιστορίες και ενδιαφέροντα και ενημερωτικά. Για μεγάλο χρονικό διάστημα, οι έξυπνοι καθηγητές και οι ψυχολόγοι έχουν αποδείξει ότι αναπτύσσουν φαντασία, μνήμη, σκέψη και, φυσικά, μιλάμε και μιλάμε σωστά και όμορφα, οπότε ο ρόλος των παραμυθιών στην αύξηση των παιδιών είναι τόσο μεγάλος. Είναι μέσω των παραμυθιών που οποιοδήποτε μωρό αντιμετωπίζει αρχικά τέτοιες έννοιες ως "καλό" και "κακό", συνειδητοποιώντας ότι κερδίζει στο τέλος.
Οι βαρετές συνομιλίες και τα ηθικά των γονέων δεν ενδιαφέρονται για το παιδί, αλλά το ίδιο πράγμα στην "Fabulous" μορφή θα του επιτρέψει να το κοιτάξει από την άλλη πλευρά. Αλλά οι σύγχρονες μητέρες και οι μπαμπάδες συχνά δεν βρίσκουν χρόνο για να διαβάσουν παραμύθια, χωρίς να καταλάβουν ότι αυτό σαφώς δεν θα ωφελήσει το παιδί, δεν θα του δώσει να αναπτυχθεί και να κατανοήσει τον κόσμο γύρω του πλήρως. Ταυτόχρονα, σχετικά με το ρόλο των παραμυθιών στην ανάπτυξη των παιδιών, όλα υποστηρίζονται από τα πάντα και πάντα.
Ο ρόλος των παραμυθιών στην ανάπτυξη των παιδιών είναι δύσκολο να υπερεκτιμηθεί. Στη βάση τους, οι τύποι μαθαίνουν να εκπροσωπούν και να κατανοούν τους ήρωες, να ανησυχούν και να τους χαίρονται, να μελετήσουν νέα και ακατανόητα λόγια που εμπλουτίζουν την ομιλία τους, καθιστώντας το ζωντανό, φωτεινό και συναισθηματικό. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι αυτά τα παιδιά που πρώτα άρχισαν να διαβάζουν παραμύθια, δεν έχει σημασία, κατάλαβα το νόημα ή όχι, άρχισαν προηγουμένως να μιλούν, να κάνουν την ομιλία τους. Τα βασικά στοιχεία της συμπεριφοράς και της επικοινωνίας τοποθετούνται επίσης κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης και της ακρόασης των παραμυθιών.
Το παραμύθι είναι πολύ σημαντικό όχι μόνο για την ανάπτυξη της ομιλίας ή της σκέψης, βοηθά στην ανακούφιση του άγχους ή του ψυχολογικού προβλήματος που έχει ακόμη και τα μικρότερα παιδιά. Είναι σε θέση να καταστρέψουν την ψυχή των παιδιών, να διαταράσσουν το σχηματισμό της. Πώς λυθούν τα παραμύθια αυτά τα προβλήματα;
Για το σκοπό αυτό, παίζονται ολόκληρες θεατρικές παραστάσεις και παιχνίδια παιχνιδιού ρόλων, επειδή δεν υπάρχει περίεργο μεταξύ των παιδιών είναι τόσο δημοφιλές με ένα θέατρο μαριονέτας, και στα νηπιαγωγεία και τα σχολεία υπάρχουν πραγματικοί δραματικοί κύκλοι και θεατρικά στούντιο. Είναι απαραίτητο να δώσετε προσοχή σε αυτό που οι χαρακτήρες επιλέγουν τον ηθοποιό σας, είτε είναι ευχαριστημένοι με το ευτυχές τέλος του παραμυθιού, και ποιος θα συσχετίσει τον εαυτό του και τους άλλους.
Επιλέξτε το "Δεξιά" παραμύθι για το παιδί σας
Τώρα οι γονείς είναι πολύ σοβαροί, μερικές φορές και πάρα πολύ, κατάλληλο για την επιλογή βιβλίων για τα παιδιά τους, αφού πολλοί σύγχρονοι συγγραφείς δημιουργούν τέτοια έργα. Ποιες ερωτήσεις ρωτούν τους γονείς κατά την επιλογή ενός παραμυθιού;
- Πώς να επιλέξετε παραμύθια, ώστε να ταιριάζουν με την ηλικία και να αναπτύξουν ένα παιδί;
- Γιατί τα παιδιά μοιάζουν περισσότερο με πανοπλίες ζώων;
- Βοηθάτε τα παραμύθια να λύσουν τυχόν προβλήματα του παιδιού;
- Είναι όλα τα παραμύθια "εξίσου χρήσιμα";
- Ποιος είναι ο ρόλος των παραμυθιών στην ανάπτυξη των παιδιών;
- Σε ποια ηλικία μπορείτε να αρχίσετε να διαβάζετε βιβλία με μαγικά παραμύθια με ένα σύγχρονο οικόπεδο;
Φυσικά, κάθε γονέας μπορεί να έχει τις δικές του ερωτήσεις σχετικά με την επιλογή των βιβλίων και των παραμυθιών για ένα παιδί, επειδή όλα τα παιδιά είναι ατομικά, τα οποία δεν μιλάνε. Απαντήσεις σε όλες αυτές τις ερωτήσεις μπορεί να βρεθεί αποφασίζοντας πώς το μωρό αναπτύσσεται σε μια ορισμένη ηλικία. Ο ρόλος των παραμυθιών στην ανάπτυξη του μωρού είναι μεγάλος, ανεξάρτητα από αυτόν τον παράγοντα.
Η μαμά αρχίζει να μιλάει στο παιδί από τις πρώτες μέρες της ζωής του. Κατά το πρώτο έτος μετά τη γέννηση, το μωρό αντιλαμβάνεται τα Lullabies, τα φούτερ, τα μικρά ποιήματα, τους Lettellows, γενικά, όλα όσα βοηθούν να αναπτυχθεί, να κινηθεί και να γνωρίζει τα πάντα γύρω του. Μετά από ένα χρόνο, το παιδί είναι σε θέση να κατανοήσει και να απομνημονεύσει τις απλές ενέργειες των ηρώων και τα ονόματά τους (ονόματα). Από το έτος έως 3 χρόνια, τα παιδιά αγαπούν τα παραμύθια για τα ζώα, επειδή για να αντιληφθούν ότι η συγκεχυμένη σχέση των ενηλίκων και ο κόσμος τους είναι ακόμα δύσκολο. Ο ρόλος ενός παραμυθιού στην αύξηση των παιδιών σε αυτό το στάδιο είναι ιδιαίτερα σημαντική.
Η ιστορία δεν δίνει ποτέ άμεσες οδηγίες, η οποία δεν αρέσει κάποιο παιδί, δίνει μόνο εικόνες για να βοηθήσει να μάθουν για τους κινδύνους του κόσμου. Τα παιδιά μιμούνται τους αγαπημένους τους υπέροχες ήρωες, λαμβάνοντας τον ρόλο τους στον εαυτό τους. Μέχρι την ηλικία των 5 ετών, οι μικρές φαντασίες μας είναι σε θέση να βρουν και να συνθέτουν ολόκληρο το οικόπεδο να διαβάζουν παραμύθια σε αυτόν, και τώρα είναι ότι οι μαγικές παραμύθι θα ενδιαφέρονται για οποιοδήποτε παιδί.
Μπορείτε να διαβάσετε ήδη "σοβαρές" παραμύθια ή παραμύθια για κορίτσια και αγόρια, αλλά να είστε προσεκτικοί, το παιδί δεν πρέπει να έχει την εσφαλμένη αντίληψη του κόσμου. Σύγχρονα παραμύθια αμαρτία υπερβολικά ζωντανές εικόνες διαφόρων ρομπότ, μετασχηματιστών, ανύπαρκτα αντικείμενα και άλλοι, "Θεός για το τι", χαρακτήρες.
Τα μεγαλύτερα παιδιά αγαπούν ενδιαφέροντα παραμύθια που θα αναπτύξουν πνευματικές ικανότητες, κρύβοντας την προσωπικότητά του. Σε αυτή την ηλικία, οι τύποι ήδη καταλαβαίνουν εκεί όπου η πραγματικότητα, και όπου η φαντασία, και κάτι μπορεί να συμβουλεύσει μόνοι τους. Στο τέλος του παραμυθιού, είναι απαραίτητο να συζητήσουμε με το παιδί ανάγνωση, να μάθετε αν όλα είναι σαφή σε αυτόν, οπότε η σχέση μεταξύ γονέων και παιδιών πηγαίνει στις πρώτες θέσεις.
Ο ρόλος ενός παραμυθιού στη ζωή ενός παιδιού
Προκειμένου ο ρόλος ενός παραμυθιού στη ζωή του παιδιού, είναι πραγματικά υψηλό, πρέπει να αγοράσετε βιβλία όπου υπάρχουν παραμύθια με ανοιχτό οικόπεδο, επειδή μπορείτε να βρείτε τις γραμμές της ιστορίας σας, σκεφτείτε τον τελικό, ενδιαφέρον οι γονείς και τα παιδιά τους. Έτσι μπορείτε να προσαρμόσετε την ανάπτυξη του παιδιού, να βελτιώσετε την εμπιστοσύνη στις δυνάμεις σας και το μέλλον σας. Είναι σημαντικό το παραμύθι να έχει ένα νόημα που είναι κατανοητό για το παιδί και ότι σας βοηθά να τον βρει μια διέξοδο από δύσκολες καταστάσεις και προβλήματα.
Διαβάστε τα παραμύθια είναι σημαντικά και απαραίτητα! Τα παλιά καλά παραμύθια παίζουν έναν τεράστιο ρόλο στη ζωή των μικρών αναγνώστες τους. Δεν μπορείτε να τα διαβάσετε μόνο, αλλά και να εφεύρενε τις δικές σας ιστορίες, να μάθετε τι είναι ενδιαφέρον για το παιδί. Αυτός είναι ο τρόπος που αναπτύσσονται οι τύποι, γνωρίζουν τον κόσμο γύρω, και εμείς, οι γονείς, γίνονται πιο κοντά στα παιδιά μας!
Όλα τα άλλα, τα παραμύθια είναι αξιοσημείωτα να δημιουργήσουν μια σύνδεση μεταξύ του παιδιού και των γονέων του. Τι θα μπορούσε να είναι ένα ωραίο και πιο ευχάριστο για το παιδί, τι να περάσετε το βράδυ με τη μαμά, που τον διαβάζει ένα παραμύθι; Και αν η μητέρα θα εξηγήσει επίσης τις ενέργειες των Ηρώων, να μοιραστεί τη γνώμη τους ή να αναγνωρίσει τη γνώμη του παιδιού, τότε εκτός από ένα ευχάριστο χόμπι, θα φέρει επίσης τεράστια οφέλη.
Στην ουσιαστικά, το παραμύθι είναι απλό και κατανοητό, ειδικά λαϊκό, επειδή ήταν οι αιώνες, περνώντας από το στόμα στο στόμα. Στην καρδιά όλων των παραμυθιών - η αντιμετώπιση του καλού και κακού, της ηλιθιότητας και του νου, της ομορφιάς και της παραμόρφωσης, η ομορφιά και η παραμόρφωση, και επομένως τα παραμύθια είναι ένα ιδανικό παράδειγμα για τα πρώτα βήματα στη ζωή μας. Τα παραμύθια είναι γεμάτα με alluzia και επαναλήψεις, είναι μυθολόγοι - αυτός είναι ένας από τους λόγους για τους οποίους τα παιδιά αγαπούν τα παραμύθια. Για παράδειγμα, το παραμύθι του Koichijoroshko για το αγόρι που νίκησε το φίδι gorynych. Αλλά στην παγκόσμια λογοτεχνία τέτοιων παραμυθιών. Ρωσικά, ουκρανικά, γαλλικά - όλα αυτά βασίζονται σε μύθους που έχουν πολλά χρόνια. Ως παιδί, το παιδί φτάνει σε κάτι φυσικό και κατανοητό - αυτό είναι ο τρόπος αυτοσυντήρησης, επειδή είναι τόσο ευάλωτοι σε αυτή την ηλικία.
Τα παραμύθια είναι πολύ όμορφα και η μαγεία είναι παρούσα σε αυτά. Από τη μία πλευρά, είναι κατανοητές και απλές και από την άλλη πλευρά υπάρχει πάντα ένα θαύμα. Σαν να μην υπήρχε πόνος και κακός, και αν υπάρχει ακόμα εκεί, είναι αδύναμο και είναι εύκολο να το νικήσουμε. Ξεκινώντας να ακούτε παραμύθια, τα παιδιά ανοίγουν την πόρτα στη μαγική χώρα, όπου ζει μαγική ζωή, και τα ζώα μπορούν να μιλήσουν. Είναι εύκολο να πιστέψετε με τέτοιο τρόπο, μπορείτε εύκολα να συνειδητοποιήσετε το παιχνίδι, είναι ωραίο να ζήσετε μαζί του.
Στο κεφάλι του, το παιδί βάζει αντικείμενα, παιχνίδια, ζώα, φυτά με ζωντανούς ανθρώπινους χαρακτήρες, επειδή είναι σημαντικό γι 'αυτόν ότι όλοι οι φόβοι και η χαρά του εκφράζονται και προσωποποιούνται. Οι κίνδυνοι και κάποια προβλήματα στο παιδί συνδέονται συνήθως με δράκους ή τέρατα, τους οποίους οι γενναίοι υπέροχες ήρωες πρέπει σίγουρα να νικήσουν. Έτσι, ένα παιδικό παραμύθι, μετά την ανάγνωση του ίδιου του παιδιού ή τους γονείς του, παρέχει ένα ευεργετικό ψυχολογικό αποτέλεσμα - ελευθερώνει από αρνητικά συναισθήματα και διάφορες εμπειρίες.
Κάθε ανάγνωση είναι στο γεγονός ότι μια συνεδρίαση ψυχοθεραπευτικής βοήθειας στο μωρό, αφού ο κόσμος "ενηλίκων" είναι από μόνη της πολλούς κινδύνους και το μωρό συχνά φοβούνται τους. Παρά το γεγονός ότι οι γονείς παίρνουν ένα παιδί, το μωρό εξακολουθεί να αντιμετωπίζει κάτι νέο και ακατανόητο καθημερινά, και αυτό δεν τελειώνει πάντα με ένα αίσθημα χαράς και απόλαυσης. Μερικές φορές το δοκιμασμένο φόβο και το άγχος απαιτεί μια έξοδο και ένα παραμύθι, με αυτή την έννοια, παίζει έναν από τους βασικούς ρόλους. Ένα παραμύθι μπορεί να διδάξει το μωρό να ξεπεράσει τις δυσκολίες, να νικήσει τους εχθρούς, να μην φοβάται τους κινδύνους και την ελπίδα για το καλύτερο.
Αν και το κείμενο του παραμυθιού είναι απλό, αλλά είναι πάντα πολύ σημαντικό καθώς αφορά εικόνες. Το παιδί μπορεί να αναπτύξει την ικανότητα να ονειρεύεται και η φαντασία γίνεται πλουσιότερη. Λόγω της μικρής ηλικίας, το παιδί έχει ορισμένους περιορισμούς που μπορεί να επηρεάσουν κάποια συναισθήματα, αλλά σε μια υπέροχη πραγματικότητα, όλα μπορούν εύκολα να επιβιώσουν, να ονειρεύονται και να φανταστούν. Τα παιδιά αγαπούν τα παραμύθια, επειδή το παραμύθι για ένα παιδί είναι μια πραγματικότητα στην οποία δεν αισθάνεται ένα ανυπεράσπιστο μικρό παιδί, υπάρχει ένα άτομο, αυξάνεται και αναπτύσσεται.
Τι διαβάζουμε τα παιδιά; Παραμύθια. Τι οι γιαγιάδες λένε τα εγγόνια; Παραμύθια. Ποιες είναι οι ιδέες όπως τα παιδιά περισσότερο; Υπέροχο. Ποιοι ήρωες συνοδεύονται από την παιδική ηλικία; Από παραμύθια!
Γιατί τα παραμύθια είναι τόσο σημαντικά και χρειάζονται; Εμπειρογνώμονες του εκδοτικού οίκου "τριφύλλι" λέγονται.
1. Το παραμύθι είναι ο πιο κατανοητός τρόπος να μάθετε ποια είναι η ζωή και πώς να "επικοινωνήσετε με αυτό.
2. Είναι σε ένα παραμύθι μια σχέση μεταξύ ανθρώπων και καταστάσεων ζωής - αγάπη, φιλία, εξαπάτηση, χαρά, θλίψη ...
3. Οι υπέροχες εικόνες είναι πολύ αδιαμφισβήτητα - καλό, κακό, είδος, θυμωμένος, άπληστος, γενναιόδωρος, έξυπνος, ηλίθιος. Όχι "ημίτονο", ακατανόητο παιδί.
4. Στο παραμύθι πάντα κερδίζει καλά. Και αυτό είναι απαραίτητο για το παιδί για να μην φοβάσαι. Όταν είστε σίγουροι ότι η καλή νίκη, αισθάνεστε ελεύθερος να προχωρήσετε!
5. Στο παραμύθι, κυβερνούν την καλή δουλειά - σκληρή δουλειά, το μυαλό, τη γενναιοδωρία. Είναι εύκολο να καταλάβετε τι πρέπει να είστε, έτσι ώστε τα πάντα να λειτουργούν.
6. Σε παραμύθια πολλές επαναλήψεις. Ο Kolobok εξίσου "αφήνοντας" από όλους με τη σειρά τους, η Repka τραβούσε, αυξάνοντας σταδιακά την "ομάδα" (ποντίκι για τη γάτα, μια γάτα για ένα σφάλμα, ένα σφάλμα για εγγονή κλπ.), Στο Teremok, τα θηρία ήταν τα ίδια με τον ίδιο τρόπο (κάποιος στο Terchemok ζωές;). Παιδιά αγάπη επανάληψη. Πρώτον, οι επαναλήψεις τους βοηθούν να απομνημονεύσουν ένα παραμύθι και, δεύτερον, τα παιδιά επιθυμούν να μάθουν κάτι ήδη γνωστό - μιλάει για σταθερότητα και προβλεψιμότητα, που καταπράσσουν τα παιδιά τόσο πολύ.
7. Ένα παιδί που πιστεύει σε ένα παραμύθι πιστεύει καλά και αυτό τον βοηθά να χαμογελάσει την ειρήνη και να μην φοβάται.
8. Στα παραμύθια - η σοφία των αιώνων, η οποία λείπει τόσο σε ένα σύγχρονο μικρό "υλικό" κόσμο.
Τι γνωρίζει ένα κορίτσι από τα παραμύθια;
Είναι απαραίτητο να είμαστε ευγενικοί και εργατικοί, όπως ο Nastya από το Morozko. Πρέπει να είστε σε θέση να φροντίσετε, να βοηθήσετε τους άλλους, να επιθυμούν οι άνθρωποι ευτυχία. Επειδή τα τεμπέλη και τα ζαλισμένα κακά κορίτσια στο τέλος των παραμυθιών παίρνουν πάντα αξία.
Πρέπει να είστε ευγνώμονες. Ως κορίτσι από το παραμύθι "gus-swans", που ευχαρίστησε τον Jablocks για τα μήλα, τη σόμπα - για τις πίτες. Τα σύγχρονα παιδιά συνηθίζουν να παίρνουν τα πάντα αμέσως. Και στα παραμύθια, τίποτα δεν είναι ακριβώς έτσι, και πρέπει να ξέρετε πώς να πείτε "ευχαριστώ".
Ο νυμφίος πρέπει να ελεγχθεί. Μπορεί ο πρίγκιπας να μπορεί να περάσει όλες τις σύνθετες δοκιμές για χάρη της πριγκίπισσας; (Αυτό, φυσικά, δεν είναι για τα μωρά, αλλά στην κεφαλή χρήσιμη σοφία θα εξακολουθεί να κατατίθεται).
Τι γνωρίζει ένα αγόρι από τα παραμύθια;
Πρέπει να είσαι ευγενής. Βοηθήστε αδύναμο, φροντίστε. Αυτός ο πρίγκιπας που θα βοηθήσει τον Pike θα δώσει το γεύμα του και θα σώσει κάποιον, στο τέλος θα λάβει σίγουρα αμοιβαία βοήθεια στις δοκιμές.
Μην φοβάστε δυσκολίες. Σε όλα τα παραμύθια, οι άνδρες χωρίς συζήτηση πηγαίνουν στο ταξίδι, αναζητώντας ή δοκιμαστεί. Ένας άνδρας δεν φοβάται, ένας άνθρωπος είναι έτοιμος να ξεπεράσει τις δυσκολίες, τον κίνδυνο, ακόμη και εκείνον που αρχίζει για τον κλίβανο. Τέτοιες ιδιότητες θα βοηθήσουν το αγόρι να αισθάνεται σαν ένας άνθρωπος στο μέλλον.
Ακριβώς όπως τα κορίτσια, το παραμύθι διδάσκει να ελέγξει τους γαμπρούς, η ιστορία των αγοριών μαθαίνει να δοκιμάζει τις νύφες. Μπορείτε να ψήσετε ένα ψωμί, μπορεί να έρθει στο σπίτι αν μπορείτε να ράψετε ένα φόρεμα; Η γυναίκα πρέπει να είναι επιχειρηματική και έξυπνη. Αυτός είναι ο δάσκαλος των δασκάλων.
Αρκετές συμβουλές γονείς
Διαβάστε το παραμύθι μαζί με το παιδί τουλάχιστον 10-15 λεπτά κάθε μέρα και όχι απαραίτητα πριν από τον ύπνο. Αφήστε την ανάγνωση του παραμυθιού να είναι η παράδοσή σας.
Μετά την ανάγνωση, φροντίστε να κάνετε ερωτήσεις: Ποια συμπεράσματα έκαναν ένα παιδί, σε ποια στιγμή του άρεσε, και που δεν είναι.
Προσπαθήστε να γυρίσετε ένα παραμύθι στο παιχνίδι. Σε αυτό μπορείτε εύκολα να βοηθήσετε το σετ "Θέατρο στο τραπέζι" από τον εκδοτικό οίκο "Τριφύλλι" ". Δεν είναι μόνο ένα βιβλίο, αυτό είναι ένα ολόκληρο κουτί, με το οποίο έρχεται η ζωή του κόσμου των παραμυθιών. Εκεί και η σκηνή, οι σκηνές και οι αριθμοί των ηρώων και οι ίδιοι οι ιστορίες. Διαβάστε τα με το παιδί, και στη συνέχεια να κανονίσετε ένα πραγματικό θέατρο στο τραπέζι.
Προσφέρετε το παιδί να σχεδιάσει τους αγαπημένους σας ήρωες από παραμύθια, καθώς τους αντιπροσωπεύει. Αυτή η άσκηση αναπτύσσει τη φαντασία, βοηθά να μάθουν να μην σκέφτονται κανένα πρότυπο και δημιουργικά.