Μουσικά και μη μουσικά ακούγονται παραδείγματα. Ιδιότητες μουσικών ήχων

Ας ξεκινήσουμε τον ήχο στη μουσική από την απλούστερη και οικονομικά προσιτή - από αυτούς τους ήχους που μας περιβάλλουν. Στη φυσική της φύση, ο ήχος είναι οι ταλαντώσεις του ελαστικού σώματος, που σχηματίζουν ηχητικά κύματα στον αέρα. Έχοντας επιτευχθεί το αυτί, το κύμα ηχητικού αέρα επηρεάζει το τύμπανο, από το οποίο οι ταλαντώσεις μεταδίδονται στο εσωτερικό αυτί και στη συνέχεια στο νεύρο ακοής. Έτσι ακούμε ήχους.

Εάν δεν είναι σαφώς, δεν έχει σημασία. Επειδή τα μαθήματα μουσικής δεν είναι περίπου όπως και ακούμε. Το καθήκον μας να το καταλάβουμε τι Ακούμε και διαθέτουμε από όλη την ποικιλία των ηχητικών ήχων στη μουσική.

Όλοι οι ήχοι μπορούν να χωριστούν σε μουσικό και θόρυβο. Στους μουσικούς ήχους, το ανθρώπινο αυτί μπορεί να τονίσει μια συγκεκριμένη συχνότητα που ακούγεται πιο δυνατά από τους άλλους. Υπάρχουν πολλές διαφορετικές συχνότητες στους ήχους θορύβου, τις οποίες δεν μπορούμε να διαθέσουμε κάποια ξεχωριστή συχνότητα στον όγκο. Στον θόρυβο, οι ήχοι διαφόρων συχνοτήτων με περίπου τον ίδιο ή πλωτό όγκο συγχωνεύονται.

Ακούστε το θόρυβο και τους μουσικούς ήχους:

• Ακούγεται ο θόρυβος

Ορισμένοι ήχοι θορύβου χρησιμοποιούνται στη μουσική. Από τους τρεις ήχους θορύβου, οι πρώτοι δύο είναι ήχοι μουσικών οργάνων. Πρώτα ακούγεται ένα μεγάλο τύμπανο, τότε ένα τρίγωνο.

Ο τρίτος ήχος θορύβου είναι ο λεγόμενος "λευκό θόρυβος". Έχει πολλά συστατικά που αλλάζουν τυχαία. Στην εικόνα, ο λευκός θόρυβος θα μοιάζει με αυτό:

Δεν θα υπάρξουν ήχοι θορύβου για να σπουδάσουν, αλλά ας ξεκινήσουμε αμέσως στους ήχους της μουσικής.

• Μουσικοί ήχοι:

Εάν επιλέξετε το πιο δυναμένο στοιχείο από τον μουσικό ήχο και τραβήξτε το, θα λάβουμε περίπου μια τέτοια εικόνα:

Σε πραγματικό ήχο, η εικόνα θα ήταν πιο περίπλοκη, αλλά, τελικά, το κύριο πράγμα είναι ότι ο πιο δυνατός ήχος είναι παρόν στον μουσικό ήχο με μία (καθορισμένη) συχνότητα. Από αυτούς τους ήχους μπορείτε να κάνετε μελωδίες.

Μουσικά μαθήματα. Έτσι, στους μουσικούς ήχους μπορείτε να επιλέξετε μια συγκεκριμένη συχνότητα. Τι μιλάει; Φανταστείτε μια σφιχτή τεντωμένη συμβολοσειρά. Θα χτυπήσω το σφυρί της. Η συμβολοσειρά θα μετατρέψει τις διακυμάνσεις:

Η συχνότητα με την οποία η κορδέλα κυμαίνεται καθορίζει τη συχνότητα του ηχητικού ήχου.
Η συχνότητα στο Hertz μετράται: ένας Hertz (1 Ηζ) είναι ίσος με μία διακύμανση ανά δευτερόλεπτο. Ένα άτομο είναι σε θέση να ακούσει τον ήχο στην περιοχή από 16 Hz έως 20 χιλιάδες Hz (KHz) κατά τη διαβίβαση των διακυμάνσεων αέρα. Με την ηλικία, η φήμη επιδεινώνεται και η περιοχή ήχου στενεύει. Το ανώτερο όριο των ήχων των ήχων περίπου 14 χιλιάδων Hz. Επιπλέον, το πιο ακριβές και καθαρό άτομο ακούει μια στενότερη γκάμα ήχων: από περίπου 16 έως 4.200 Hz. Τα μουσικά όργανα ακούγονται επίσης σε αυτό το εύρος.

Ήχος στη μουσική. Ύψος ήχου.

Ανάλογα με τη συχνότητα ήχου, διακρίνουμε τους ήχους χαμηλής και υψηλής. Στην πραγματικότητα, όλα τα επίθετα θα μπορούσαν να εφαρμοστούν εδώ, για παράδειγμα, λιπαρά και κοκαλιάρικο. Ωστόσο, τα σημάδια των ήχων στο ύψος δεν είναι η πιθανότητα. Αποδεικνύεται τόσο πολύ βολικό να σχεδιάζετε μουσικούς ήχους σε χαρτί. Αυτό λέγεται στη σελίδα "Νέα εγγραφή".

Η λιγότερη συχνότητα ήχου, τόσο χαμηλότερη φαίνεται. Έτσι, ο ήχος με συχνότητα 200 ταλαντώσεις ανά δευτερόλεπτο (200 Hz) φαίνεται χαμηλή:

Οι ήχοι μεγαλύτερης συχνότητας φαίνονται υψηλές.
Ο ήχος με συχνότητα 4000 ταλαντώσεων ανά δευτερόλεπτο (4000 Hz) φαίνεται υψηλή:

Το ύψος είναι ένα από τα χαρακτηριστικά του ήχου στη μουσική. Κάθε ήχος στη μουσική έχει το ύψος (συχνότητα) και το όνομά του. Οι ήχοι στη μουσική σε ύψος ήρθε με έναν έμπειρο τρόπο πάνω από τους αιώνες. Διαφορετικοί λαοί υπάρχουν διαφορετικά συστήματα μουσικών ήχων και τα ονόματά τους. Θα εξετάσουμε μόνο το ευρωπαϊκό σύστημα που είναι πιο κοινό στον κόσμο και χρησιμοποιείται στη Ρωσία. Στον σκελετό του ευρωπαϊκού συστήματος θα ειπωθεί στην επόμενη σελίδα και τώρα γυρίζουμε σε ένα άλλο χαρακτηριστικό ήχο.

Ήχος στη μουσική. Διάρκεια ήχου.

Η διάρκεια χαρακτηρίζει το χρονικό διάστημα κατά το οποίο διαρκεί ο ήχος.

Για παράδειγμα, ένας ήχος με συχνότητα 440 Hz για 6 δευτερόλεπτα:

Τον ίδιο ήχο για 2 δευτερόλεπτα:

Ελπίζω ότι όλα είναι σαφή με τη διάρκεια. Θα διευκρινίσω ότι στη μουσική η διάρκεια δεν μετράται με δευτερόλεπτα και όχι λεπτά. Η διάρκεια στη μουσική μετράται με ρυθμικές μονάδες που μπορούν να εκφραστούν με το σκορ, για παράδειγμα, μία φορά, δύο, τρία, τέσσερα. Σχετικά με αυτό, αναφέρθηκε λεπτομερώς στη σελίδα σχετικά με τον ρυθμό, το μετρητή και τον ρυθμό της μουσικής.

Ήχος στη μουσική. Εύρος ήχου.

Εύρος, αυτή είναι η ταλάντευση της ταλάντωσης της πηγής ήχου (για παράδειγμα, χορδές). Όσο περισσότερη ταλάντευση των ταλαντώσεων, λένε, περισσότερο από το πλάτος τους. Σε άμεση εξάρτηση από το πλάτος του ήχου υπάρχει ο όγκος του - τόσο μεγαλύτερο είναι το πλάτος, όσο μεγαλύτερη είναι η ένταση. Λιγότερο πλάτος - Λιγότερο όγκο. Εκτός από το πλάτος έντασης, η απόσταση επηρεάζεται από την απόσταση για την πηγή ήχου - όσο πιο κοντά στην πηγή ήχου, τόσο περισσότερο (με το ίδιο πλάτος) ακούγεται πιο δυνατά. Μια επίδραση στον όγκο του ήχου επηρεάζεται από το χαρακτηριστικό της ανθρώπινης ακρόασης - έτσι με το ίδιο πλάτος και απόσταση από την πηγή ήχου, οι ήχοι στο μεσαίο μητρώο θα είναι πιο δυνατά.

Εδώ είναι δύο παραδείγματα, ο ίδιος τόνος. POGDER και POTYA:

Ο όγκος του ήχου επηρεάζεται από έναν τέτοιο παράγοντα ως έναν τύπο ταλάντωσης. Οι ταλαντώσεις μπορούν να εξασθενίσουν (γροθιά κατά μήκος της συμβολοσειράς κιθάρας). Σε αυτή την περίπτωση, μαζί με την εξαφάνιση των ταλαντώσεων θα βυθιστούν και ο ήχος της συμβολοσειράς. Μπορεί να υπάρχουν άτυχοι ταλαντώσεις - στην περίπτωση αυτή, οι ταλαντώσεις διατηρούνται τεχνητά, για παράδειγμα, η κίνηση του τόξου κατά μήκος της χορδής ή του τραγουδιού. Για άτυχους ταλαντώσεις, ο όγκος μπορεί να αλλάξει (μείωση, αύξηση ή άδεια αμετάβλητη) ανάλογα με τους καλλιτεχνικούς σκοπούς και τις εργασίες.

Ήχος στη μουσική. Ήχος timbre.

Σε όλα τα πρόσφατα παραδείγματα, χρησιμοποιήθηκε ήχος από μια γεννήτρια ήχου με συχνότητα 440 Hz. Αυτή η συχνότητα στα παραδείγματα δεν επιλέγεται τυχαία. 440 Hz - η συχνότητα του τύπου της πρώτης οκτάβας. Σχετικά με τα οκτάβια λέγεται από την πλευρά της διασποράς και είναι σημαντικό να σημειωθούν τα εξής - αν και, στις σημειώσεις των πραγματικών μουσικών οργάνων, η ίδια συχνότητα έχει εγκατασταθεί στη γεννήτρια, αλλά η σημείωση έχει ένα LA και ένα γεννήτρια με διαφορετικούς τρόπους. Επιπλέον, διαφορετικά μουσικά όργανα έχουν σημειωματάριο LA ήχους είτε όχι ακριβώς εξίσου. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο μπορούμε να αναφέρουμε αδιαμφισβήτητα ποιο εργαλείο ακούγεται:

Αυτή είναι μια γεννήτρια ήχου:

Και αυτό είναι το πιάνο:

Αυτό είναι ένα βιολί:

Και αυτό το φλάουτο:

Γιατί η ίδια σημείωση ακούγεται διαφορετικά, αν και το ύψος του ήχου είναι το ίδιο; Το γεγονός είναι ότι όταν ακούγεται το πραγματικό μουσικό όργανο, οι πρόσθετες ταλαντώσεις υπερτίθενται στην κύρια συχνότητα σημειώσεων. Όταν, για παράδειγμα, μια συμβολοσειρά δημιουργείται αρκετές ταλαντώσεις ταυτόχρονα:

• ο κύριος τόνος (το πιο δυνατός) ολόκληρου του μήκους της συμβολοσειράς και
• Οι opertones είναι μια σειρά διακυμάνσεων στο μισό, το ένα τρίτο, ένα τέταρτο και ούτω καθεξής στις χορδές. Το εύρος (όγκος) των ταλαντώσεων overtone μειώνεται στην ανάπτυξη της συμβολοσειράς "σχάσης".

Επιπλέον, οι ήχοι των ταλαντώσεων του σώματος των περιβλήσεων μουσικών οργάνων προστίθενται στον κύριο τόνο και τους συνόλους. Όλα αυτά δίνουν στον ήχο ένα ειδικό ατομικό χρωματισμό, το οποίο ονομάζεται Timbre of Sound. Το Timbre σας επιτρέπει να διακρίνετε με διαφορετικά μουσικά όργανα.

Το timbre είναι εγγενές στους ήχους όχι μόνο των μουσικών οργάνων, αλλά και μια ανθρώπινη φωνή. Ως εκ τούτου, διακρίνουμε εύκολα από τις φωνές των διαφόρων ανθρώπων.

Το ανθρώπινο αυτί αντιλαμβάνεται τον πιο δυνατή (κύριο) τόνο στον μουσικό ήχο. Οι μερικοί τόνοι (οι συνόλοι) δεν θεωρούνται ξεχωριστοί ήχοι, δίνουν τον κύριο ήχο μια συγκεκριμένη γεύση που συγχωνεύεται με αυτό. Το Oraftones που αποτελούν μέρος του πολύπλοκου ήχου ονομάζονται αρμονικά ή αρμονικά συστατικά. Ο όγκος του όγκου μεταξύ των αρμονικών από διαφορετικά εργαλεία δεν είναι πάντα τόσο γραμμική όσο στη θεωρία. Για παράδειγμα, το Goboy (γενναίο μουσικό όργανο) η δεύτερη αρμονική είναι πιο δυνατή από τον κύριο τόνο και ο τρίτος πιο δυνατός της δεύτερης και μόνο η επακόλουθη αρμονική.

Σε ηλεκτρονικά μουσικά όργανα (συνθέτες), αλλάζοντας την αναλογία των αρμονικών σε έναν πολύπλοκο ήχο, μπορείτε να κάνετε οποιοδήποτε όγκο εντυπωσίων και να τα παραλάβετε για να μιμηθεί τον ήχο των μουσικών οργάνων. Εάν διαθέτετε την πρώτη, την τρίτη και την πέμπτη αρμονία - το κλαρίνο θα ακούγεται

Έτσι, εξετάσαμε τη φύση του ήχου στη μουσική και τα χαρακτηριστικά του: το ύψος, το πλάτος, τη διάρκεια και το timbre.

Εάν το άρθρο ήταν χρήσιμο, υποστηρίξτε το έργο - μοιραστείτε αυτή τη σελίδα με φίλους:

Για την εκμάθηση του παιχνιδιού στα αιολικά μουσικά όργανα, συνιστούμε το πρόγραμμα "Spear", το οποίο μπορείτε να φτάσετε εδώ.

Ακούγεται - Αυτό ακούμε γύρω μας. Οι μεγάλοι τους και είναι διαφορετικοί.
Ακόμη και όταν είναι πολύ ήσυχοι, εξακολουθούν να είναι παρόντες γύρω μας, απλά για να ακούσετε καλά. Μπορούμε να αναγνωρίσουμε τους γνωστούς ήχους, κλείνοντας τα μάτια σας, και μπορούμε να τα θυμηθούμε και να τα παρουσιάσουμε, ούτε καν ακροάλη. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι έχουμε μια ακρόαση.

Οι ήχοι είναι εκεί Ομιλία, Σμήνοςκαι Μιούζικαλ.

Ακούγεται λόγια - Αυτοί είναι οι ήχοι της ανθρώπινης ομιλίας, το γεγονός ότι μιλάμε.
(Συμπληρώστε το όνομά σας, στη συνέχεια ξεφύγετε από το ένα σημείωμα, σύμφωνα με το Sober κάτω από το αλάτι στο παράδειγμα: Misha, Mi-Shen-Ka)

Ο Sneven ή ο θόρυβος είναι ο θόρυβος της βροχής έξω από το παράθυρο, ξεφλουδίζει στα χέρια σας, βήχας κάδος κουβά, σκουλήκι του κουνουπιού, σκουρούντας φύλλα και άλλους ήχους της φύσης, ανθρώπινη εργασία. Παρασκευή σαν μέλισσα κλπ.)

Vanya είστε τώρα στο δάσος.
Σας καλούμε: "AU"!
Λοιπόν, τα μάτια δεν είναι στραμμένα

Οι ήχοι θορύβου χρησιμοποιούνται στη μουσική για τη δημιουργία ηχητικών εφέ.
Για να απεικονίσετε πώς η ροή ρέει, ή Thunder Thunder χρησιμοποιήστε τα εργαλεία θορύβου:
Ratchets, τύμπανα, πλάκες, κουτάλια.
Η σκουριά των δέντρων μπορεί να απεικονίσει τον Maracas (φέρει ένα παράδειγμα παιχνιδιού σε αυτά τα εργαλεία μουσικής θορύβου)

Μουσικοί ήχοι

Οι μουσικοί ήχοι διαφέρουν από το θόρυβο στο ότι μπορούν να παιχτούν ή να φεύγουν.
Έχουν μια μελωδία.
Οι ήχοι μουσικών ποικίλουν τον ήχο σκούρου χρώματος.
Ενταση ΗΧΟΥ
Διάρκεια
Υψος
Η ανθρώπινη φωνή είναι επίσης ένα μουσικό όργανο
Με ύψος Οι ήχοι είναι:
Ψηλα και χαμηλα
Με Ενταση ΗΧΟΥ :
Δυνατά και ήσυχα
Με Διάρκεια :
Μακρύ και κοντό
Με Χόμπρου :
Αιχμηρά και μαλακά, τραγουδιστές και φυτά και άλλους. (Παραδείγματα για να χάσετε το ακορντεόν).
Σε αντίθεση με τους μουσικούς ήχους, είναι αδύνατο να προσδιοριστεί ο θόρυβος
το ύψος τους.

Καμία μουσική μελωδία δεν είναι αδιανόητη.
Τα μουσικά όργανα είναι σε θέση να μεταφέρουν πολλές διαφορετικές αποχρώσεις στη μουσική.

Μπορεί να τραγουδήσει ψηλά και χαμηλά ήχους. Σε παιδιά, λεπτές υψηλές φωνές. Οι άνδρες έχουν οργή και χαμηλή, και σε γυναίκες τρυφερά και μελωδικά. (Παραδείγματα Ακούστε Soprano υψηλής γυναίκας, αρσενική χαμηλή φωνή - μπάσο)

Αλλαγή εποχών - Αυτός είναι ο ρυθμός του πλανήτη

Σε οποιαδήποτε μουσική, εκτός από τη μελωδία, ο ρυθμός είναι σημαντικός. Όλα στον κόσμο έχουν ένα ρυθμό.
Η καρδιά μας είναι ένας καρδιακός ρυθμός, υπάρχει ένας ρυθμός εγκεφάλου, υπάρχει ένα καθημερινό ρυθμό - το πρωί, το βράδυ ημέρας και το βράδυ.
Ρυθμός Μεταφρασμένο από ελληνικά σημαίνει "διάσταση" είναι μια ομοιόμορφη εναλλαγή, επανάληψη βραχυπρόθεσμων και μακρών ήχων.
Παίξτε παραδείγματα διαφορετικών ρυθμών (Lullaby, March, Waltz)
Ο ομαλός ρυθμός δίνει στη μουσική λυχνότητα.
Διακεκομμένος ρυθμός - δημιουργεί ένα αίσθημα άγχους, ενθουσιασμό

Μετρονόμος - Πηγή ρυθμού στη μουσική

Η μουσική χωρίς ρυθμό γίνεται αντιληπτή ως ένα σύνολο ήχων και όχι μελωδία.
Μετρονόμος - Αυτή είναι μια συσκευή με την οποία μπορείτε να ορίσετε ένα ρυθμό, και θα το αγγίξει, όπως ένα "δυνατά ρολόι".
Βοηθά τον μουσικό να κρατήσει ένα ορισμένο ρυθμό για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Εάν ο μουσικός δεν πέσει σε ρυθμό, τότε ο ακροατής προκύπτει μια αίσθηση δυσφορίας. (Μετρονομετρική ακοή)

Μέσα μουσικής εκφραστικότητας στη μουσική

Εκτός από τη μελωδία και το ρυθμό στη μουσική σημαντική τέμπο, ΜΕΙΡΑΚΙΟ, δυναμική, βήμα και το μέγεθος.
Τέμπο - Αυτό είναι το χρώμα του ήχου.
Κάθε ανθρώπινη φωνή έχει τη φωνητική φωνή του. Χάρη στο Tembre, μπορούμε να διακρίνουμε τη φωνή ενός ατόμου ή ενός μουσικού οργάνου, χωρίς να το βλέπουμε, αλλά μόνο ακρόαση.
Δυναμική - Αυτή είναι η δύναμη του ήχου της μουσικής.
Η μουσική εργασίας μπορεί να δαπανηθεί δυνατά "Forte", ή ήσυχα "πιάνο"

Τα παιδιά μπαίνουν στον κύκλο Επιλέξτε το οδηγό. Σκεφτείτε σε έναν κύκλο, ο καθένας πηγαίνει σε ένα κύκλο κρατώντας τα χέρια με τις λέξεις:

Vanya, είστε τώρα στο δάσος,
Σας καλούμε: AY,
Λοιπόν, τα μάτια κοντά, όχι roby,
Ποιος σας τηλεφώνησε να μάθετε γρήγορα!

Ο δάσκαλος δείχνει σε ένα από τα παιδιά, λέει "Vanya!", Αυτός που είναι στον κύκλο πρέπει να ανοίξει τα μάτια του για να μάθει για τη φωνή της φωνής του παιδιού να τον καλεί όνομα.

LID: Major, Minor

TEMP: Γρήγορα αργά

Στη μουσική υπάρχουν δύο αντίθεση Lada - Major και Minor.
Η μεγάλη μουσική θεωρείται από ακροατές ως ελαφρύ, σαφές, χαρούμενος.
Μικρό - τόσο θλιβερό και ονειρικό. Εκτελέστε τον ήλιο Major Sober, στην ακτή την εικόνα ηλιόλουστη,
Βάλτε Tuchka - Εμφάνιση εικόνας της βροχής ή του Tuchci.
Τοποθετήστε το τραγούδι "Chizhik-Pyzhik" (διανέμεται από τον αριθμό των παιδικών καρτών όπου τραβήχτηκε η Μήνα Tuchka, και ένα καλάθι με έναν ήλιο, ο οποίος αντλεί μεγάλο)

Chizhik-Fawn, πού ήσουν;
Έζησα όλο το χειμώνα σε ένα κλουβί
Πού ενοχλεί το πληκτρολόγιο;
Στο κλουβί, έπινα νερό.
Τι χάσατε το chizhik σας;
Διάτρησα όλο το χειμώνα
Ποιο είναι το κακό κελί;
Μετά από όλα, η αιχμαλωσία είναι τόσο πικρή.
Chizhik, θέλετε να μας επισκεφθείτε;
Ω ναι ναι ναι ναι ναι ναι!
Λοιπόν, Chizhik, τραβήξτε έξω!
Ay-yay-yay-yay-yay-yay-yay-yay!

Ο ρυθμός είναι η ταχύτητα του μουσικού έργου. Ο ρυθμός είναι αργός, μέτριος και γρήγορος.
Οι ιταλικές λέξεις χρησιμοποιούνται για να ορίσουν το ρυθμό που είναι κατανοητό σε όλους τους μουσικούς στον κόσμο.
Γρήγορο ρυθμό - Allegro, Presto. Μέτρια ρυθμό - Andante; Αργή Adagio.

Κόψτε το παιχνίδι "Carousel" (Στερέωση της έννοιας του ρυθμού)

Μόλις, μόλις, μόλις, μόλις,
Σπλιτ καρουσέλ
Και στη συνέχεια, τότε, τότε.
Όλοι τρέχουν τρέξιμο, τρέξιμο
Πιο ήσυχη πιο ήσυχη, μην βιαστείτε
Σταματήστε το καρουσέλ.
Μία φορά, δύο φορές δύο.
Που τελείωσε το παιχνίδι.

Ποιος είναι ο ήχος; Ο ήχος είναι μια δόνηση που επηρεάζει οποιοδήποτε αντικείμενο, έναν ζωντανό οργανισμό, συμπεριλαμβανομένου του ανθρώπου.

Στη φυσική, μια τέτοια εμπειρία είναι γνωστή: η άμμος χύνεται πάνω στο φύλλο σιδήρου και το επηρεάζει με διαφορετικούς ήχους - η άμμος αρχίζει να λαμβάνει διάφορες μορφές για κάθε μία. Γιατί; Ναι, επειδή κάθε ήχος έχει τη δική του εγγενείς σε αυτό χαρακτηριστικά. Είναι επίσης διπλωμένοι όπως σε ένα καλειδοσκόπιο, μια ποικιλία μοτίβων. Για αυτά τα χαρακτηριστικά, μπορούμε να διακρίνουμε έναν ήχο από το άλλο και, αν χρειαστεί, να μάθετε, να καθορίσετε, να διαθέσετε από ολόκληρη την πολλαπλή ήχου, η οποία είναι σημαντική για εμάς και χρειάζεται αυτή τη στιγμή.

Η δυνατότητα διάκρισης αυτών των χαρακτηριστικών ή, καθώς λένε οι εκπαιδευτικοί, οι ιδιότητες του ήχου, αποτελούν τη βάση για την ανάπτυξη μουσικών ικανοτήτων. Ποιες είναι οι μυστηριώδεις ιδιότητες του ήχου;

Πρώτα απ 'όλα, διαιρούμε όλους τους ήχους γύρω μας σε δύο σημαντικές ομάδες: ακούγεται θόρυβο (από τη λέξη "θόρυβος", "θόρυβος") και οι ήχοι μουσικών (από τη λέξη "μουσική"). Από τους μουσικούς ήχους υπάρχει κάποιο τραγούδι, οποιαδήποτε μουσική εργασία, οποιαδήποτε μελωδία. Τέτοιοι ήχοι και το όνομα είναι ειδικός - μελωδικός.

Διαβάστε το ποίημα της Ε. Βασίλισσας.

Τα πάντα στο Παγκόσμιο Παιδί γνωρίζουν:

Οι ήχοι είναι διαφορετικοί.

Cranes Farewell Macot,

Airplane Loud Ropot.

Hum των αυτοκινήτων στην αυλή,

Lai σκυλί σε κώνο,

Κτυπήστε τους τροχούς και μηχάνημα θορύβου

Ήσυχο σκουριασμένο αεράκι.

Αυτοί είναι ήχοι θορύβου.

Μόνο υπάρχουν και άλλοι:

Δεν σκουριάζει, όχι ένα χτύπημα -

Μουσικά υπάρχουν ήχοι.

Ακολουθήστε την παρακάτω εργασία με τα παιδιά: Εξετάστε τα σχέδια και ζητήστε από το παιδί να καλέσει όταν ακούει τους ήχους θορύβου, και όταν το μουσικό.

Ο θόρυβος των φύλλων και των δακτυλίων σταγόνες,

Οικόπεδο και ο άνεμος ...

Πόσοι ήχοι βάζουμε

Αυτοί οι ήχοι δεν έχουν

Το ακριβές ύψος του

Επομένως, καλέστε τον θόρυβο,

Δεν μπορείτε να κάνετε εσείς.

Και υπάρχουν ήχοι,

Τι μπορεί να πετάξει μελωδίες μοτίβο

Τραγούδια, Waltz, πόλους μανδύα,

Μεμονωμένα και ραψωδίες.

Αυτοί οι ήχοι, πώς ξέρετε,

Η μουσική καλείται.

Μουσικοί ήχοι

Στα σπίτια ζουν.

Ποια είναι αυτά τα σπίτια,

Δοκιμάστε, μαντέψτε!

Σκεφτείτε καλά

Και να μας δώσετε την απάντηση.

Σωστά! Οι μουσικοί ήχοι ζουν σε μουσικά όργανα. Θυμηθείτε ποια μουσικά όργανα γνωρίζετε.

1. Γνωριμία με τον φοιτητή.

2. Συνομιλία με ένα παιδί για το νόημα Λογοτεχνία, μουσική και ζωγραφική στη ζωή ζωής.

Ο δάσκαλος εξηγεί ο μαθητής πόσο ενδιαφέρον θα ήταν να ζήσουμε αν δεν είχε ακούσει ποτέ όμορφη μουσική, δεν θα είχε δει πίνακες από καλλιτέχνες και δεν θα είχε βιβλία. Ο δάσκαλος αποκαλύπτει στη συνέχεια τις εκφραστικές δυνατότητες τριών τύπων τέχνης, το οποίο είναι γενικό και ποια είναι η διαφορά μεταξύ τους. Προτείνεται να το πράξει ως εξής:

Ο δάσκαλος δείχνει τις αναπαραγωγές από τους πίνακες Ι. Λεβίταν "Χρυσό Φθινόπωρο", Ι. Ostrukhova "Χρυσό Φθινόπωρο", διαβάζει το ποίημα Α. Pushkin "θλιβερή ώρα! Και εκτελεί ένα κομμάτι του "φθινοπωρινού τραγουδιού" P. Tchaikovsky, τότε θα πρέπει να πείτε στο παιδί ότι ο ποιητής, ο συγγραφέας χρησιμοποιεί τη λέξη στο έργο του, τον καλλιτέχνη - χρώματα και τον συνθέτη - ακούγεται, αλλά όλα αυτά, χρησιμοποιώντας Οι καλλιτεχνικοί παράγοντες και οι τεχνικές τους, λένε για τους οποίους ναι, ή για κάτι.

3. Επεξήγηση των εννοιών των "μουσικών και οχημάτων θορύβου". Στο ποίημα που δίνεται σε αυτό το θέμα, οι ήχοι θορύβου εξηγούνται και ο μουσικός αναφέρθηκε σκόπιμα στο τέλος.

4. Εργασία 1. Κατά την ολοκλήρωση της εργασίας, είναι σημαντικό να φέρετε το παιδί σε μια ανεξάρτητη κατανόηση του μουσικού ήχου.

Στροφή. Ακούγοντας το έργο D. Kabalevsky "Clown". Το παιχνίδι εκτελείται από τον δάσκαλο. Στο 1ο και 3ο διαμερίσματα, το παιδί κάνει ένα δυνατό βαμβάκι στα χέρια του και στο 2ο μέρος, οι ισχυροί λοβούς σηματοδοτούν ήσυχο βαμβάκι. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα μουσικά όργανα των παιδιών (metallophone, maracas, roumba, κουνιστώ κλπ.).

Λυπημένος χρόνος! Ocho γοητευτικό!
Είναι ωραίο για μένα την αποχαιρετιστή ομορφιά σας -
Λατρεύω την υπέροχη φύση της εξασθένης,
Στο Bazhret και σε χρυσά ντυμένα δάση,
Στο θόρυβο του ανέμου και την φρέσκια αναπνοή,
Και τους μαλλιά κυματιστό καλυμμένο ουρανό,
Και σπάνιες ακτίνες του ήλιου και τους πρώτους παγετούς,
Και απομακρυσμένες γκρίζες χειμωνιάτικες απειλές.
Αιγός

Μουσικοί και θορύβοι

Όλα στην παγκόσμια παιδιά γνωρίζουν
Οι ήχοι είναι διαφορετικοί.
Cranes Farewell Macot,
Αεροπλάνο Loud Rokot.

Hum των αυτοκινήτων στην αυλή,
Lai σκυλί σε κώνο,
Κτυπήστε τους τροχούς και μηχάνημα θορύβου
Ήσυχο σκουριασμένο αεράκι.

Αυτοί είναι ήχοι - θόρυβος.
Μόνο υπάρχουν και άλλοι:
Δεν σκουριάζει, δεν χτυπάει -
Μουσικά υπάρχουν ήχοι.

Ασκηση 1
Εξετάστε τα σχέδια. Ονομάστε όταν ακούγονται οι ήχοι θορύβου και πότε - μουσικά.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ
1. Επιπλώστε παραδείγματα μουσικών και θορύβων.
2. Μάθετε από την καρδιά οποιοδήποτε ποίημα για το φθινόπωρο, ή ποίημα Α. Pushkin "Sad Time!", Θα είμαι σε θέση να το διαβάσω εκφραστικά και να το καταλάβω σε αυτό.
3. Φέρτε τις κάρτες παιχνιδιών στο επόμενο μάθημα, κάνε μαζί τους μαζί με τους γονείς σας.

Εργασία για τους γονείς
Κόψτε κάρτες με ζώα (βλ. Μάθημα 2). Να τους κολλήσετε σε χαρτόνι ή σφιχτό χαρτί. Κόψτε τις γραμμές περιγράμματος. Εργασία μαζί με το παιδί σας.