Μάθημα σχέδιο αρχιτεκτονική έννοια τύπος αρχιτεκτονικής γλωσσική αρχιτεκτονική αρχιτεκτονική στυλ ρωμανία στυλ στην αρχιτεκτονική γοτθικό στυλ στην αρχιτεκτονική κλασικισμός στην αρχιτεκτονική ampir σε μπαρόκ αρχιτεκτονική στην αρχιτεκτονική της Δυτικής Ευρώπης και της ανατολικής αρχιτεκτονικής. Τύποι κτιρίων. Πρακτική εργασία

Η αρχιτεκτονική αρχιτεκτονική είναι μια τέχνη για να σχεδιάσει και να χτίσει, αυξάνεται στο επίπεδο της σύνοψης των ιδεών και εκφράζοντας την καλλιτεχνική μορφή της παρουσίασης ενός ατόμου για τον κόσμο, το χώρο, το χρόνο, την αιωνιότητα και την κίνηση, τη χαρά και τη γιορτή ή, αντίθετα, τη θλίψη , μοναξιά.

Romanesque αρχιτεκτονική στυλ τέχνης της δυτικής ευρωπαϊκής τέχνης 10 - H.13 V.V. Εκκλησίες Μοναστήρια Κλειδαριές - Ρωμαϊκή αρχιτεκτονική Απλό στερεωμείοι όγκοι (κύβος, κύλινδρος, παραλληλεπίπεδα, πρίσμα) Υλικό εορτασμού ακεραιότητας Tolstaya Ισχυρά τείχη, μαζικότητα της πρύμνης φρούριο εμφάνιση Στατική ημι-curvory αψίδα κύρια αρχιτεκτονικά είδη τέχνης

Γοτθική Αρχιτεκτονική (από το όνομα της γερμανικής φυλής είναι έτοιμο) στυλ τέχνης ser.12 - 16 v.v. City Cathedral Palaces Δημαρχείο Castles Trading σειρές Καλλιτεχνικές Χαρακτηριστικά Βασικοί Αρχιτεκτονικοί τύποι τρέχουν πνεύμα και μυαλό Ανασκόπηση σε θεία χαλάρωση, μέγεθος πλαισίου σύστημα Crosst Arch Fastener Stone Thread

Κλασσισμός στην αρχιτεκτονική (από το Lat. Classici-παραδειγματική) Καλλιτεχνική κατεύθυνση 17 - N.19 αιώνα. ΙΔΕΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ, Νομικό Πρόγραμμα Αστικό Σύνολο Θρησκεία Αψίδα Δημόσια Κτίρια Τέχνη Χαρακτηριστικά Βασικοί Αρχιτεκτονικοί Τύποι Προσφυγή στην αρχαία κληρονομιά τόσο της κανονικής και τέλειας σαφήνειας και γεωμετρισμού σχηματίζουν την εφοδιαστική και τη σαφήνεια σχεδιασμό σοβαρότητας περιορισμένη διακόσμηση

Αμπρίδι στην αρχιτεκτονική (από FR.EMPire-Empire) Καλλιτεχνική διεύθυνση ¼ 19 V. City Ensemble Triumphal Arches Δημόσια κτίρια Τέχνη Χαρακτηριστικά Βασικοί αρχιτεκτονικοί τύποι + Μονουλικισμός (Σημασία του ιδεολογικού περιεχομένου, μεγάλο) + Lapidarity (Brevity, συμπίεση, εκφραστικότητα

Μπαρόκ στην αρχιτεκτονική (από το Ital.Barocco - περίεργο, freaky) καλλιτεχνική κατεύθυνση v.v. Τελευταίο στάδιο της ιδέας του κλασικισμού της κρατικής εξουσίας του αστικού συγκροτήματος Triumphal Arches Δημόσια κτίρια Καλλιτεχνικά χαρακτηριστικά Βασικές αρχιτεκτονικές μορφές πράκτορες μεγαλοπρέπεια άντληση χωρική εμβέλεια δυναμική αντίθεση του υλικού και της υφής, το φως και το σκοτάδι

Rococo στην αρχιτεκτονική (από το fr.goso - περίεργο, φανταχτερό) Καλλιτεχνική κατεύθυνση 1ο ημίχρονο 18 V .. Τελευταία στάδια μπαρόκ παλαιά εσωτερικά καλλιτεχνικά χαρακτηριστικά βασικοί αρχιτεκτονικοί τύποι Grand Καθορίζει ποσό διακόσμησης εσωτερικούς χώρους χωρική εμβέλεια δυναμική υλικό αντίθεσης και διδασκαλία, φως και σκοτάδι

Ελεγξε τον εαυτό σου? 1. Καταχωρήθηκε στους κύριους τύπους αρχιτεκτονικής 2. Ονομάστε τα κύρια ευρωπαϊκά στυλ της αρχιτεκτονικής στην ακολουθία της εμφάνισής τους 3. Το αρχιτεκτονικό στυλ από τις λέξεις-κλειδιά καθορίζεται από λέξεις-κλειδιά: α) διακριτική διακόσμηση, λογοτεχνία, σαφήνεια, αντίκα αισθητική Β) μαζικότητα, Στατιστικότητα της εμφάνισης, της στατικής, της απλότητας γ) μεγαλοπρέπεια, η εξειδίκευση, τη συλλογή, την αντίθεση D) Μονουπαιδισμός, λιτότητα Δ) διευκολύνει, κλίμακα, απογείωση του πνεύματος, σύστημα πλαισίου 4. Αντί να επιλέξετε σημεία, τις απαραίτητες λέξεις για τον προσδιορισμό: "Αρχιτεκτονική Είναι ... σχεδιασμός και οικοδόμηση εκφράζοντας σε ... μορφή. .. ένα άτομο για τον κόσμο "

Περίληψη του μαθήματος στο MHC στην 11η τάξη

Θέμα Μάθημα: "Αρχιτεκτονική του 20ού αιώνα"

Μορφή εκμετάλλευσης:Μήνυμα και εκμάθηση νέων γνώσεων + ανεξάρτητη εργασία

Εξοπλισμός: PC, προβολέας

Στόχοι και στόχοι κατάρτισης:

- εισάγετε τους μαθητές στις αξίες της παγκόσμιας κουλτούρας. να αυξήσει το επίπεδο της καλλιτεχνικής ανάπτυξης ·

Εμβαθύνουν τη γνώση των φοιτητών για την αρχιτεκτονική.

Δημιουργήστε φοιτητές με την κατεύθυνση "Constructivism".

Εκπαιδευτικά ερωτήματα:

1. Constructivism sh.e. Le Corbusier και V.E. Tatlin.
2. "Οργανική αρχιτεκτονική" F. Lita.
3. O.Nheyer: Ο αρχιτέκτονας συνηθίζει να εκπλήσσει.

Κατά τη διάρκεια των τάξεων:

1. Επανάληψη και γενίκευση της γνώσης που αποκτήθηκε:

- Τι είναι η αρχιτεκτονική;

(Αρχιτεκτονική (lat., Από c. "Οικοδόμος") - η τέχνη του σχεδιασμού, της κατασκευής και της διακόσμησης των κτιρίων (πολύ ευρέως - από την κατασκευή μιας κάθετο στην κατασκευή των πιο περίπλοκων μηχανικών δομών)

- Τύποι αρχιτεκτονικής;

(Αρχιτεκτονική χύδην δομές, αρχιτεκτονική τοπίου, πολεοδομία)

Η αρχιτεκτονική των χύδην δομών είναι η κατασκευή κτιρίων λατρείας και φρουρίων, οικιστικών κτιρίων, δημόσιων κτιρίων (σχολεία, θέατρα, καταστήματα κ.λπ.), βιομηχανικές δομές (φυτά, εργοστάσια, κ.λπ.).

Η αρχιτεκτονική του τοπίου είναι μια αρχιτεκτονική που σχετίζεται με την οργάνωση του χώρου κήπου-πάρκο (τετράγωνα, λεωφόρους και πάρκα με μικρή αρχιτεκτονική - Arbors, γέφυρες, βρύσες, σκάλες).

Ο πολεοδομικός σχεδιασμός είναι μια αρχιτεκτονική που αποσκοπεί στη δημιουργία νέων και ανακατασκευών παλαιών αστικών περιοχών.

2. Το μήνυμα του νέου υλικού.

Αριθμός ολίσθησης 1. Θέμα του μαθήματος: "Αρχιτεκτονική του 20ού αιώνα"

Η αρχιτεκτονική του 20ού αιώνα - το φαινόμενο είναι μοναδικό στην ιστορία της παγκόσμιας αρχιτεκτονικής, η οποία είναι εντυπωσιακή από την αντίληψή του σε όλα τα προηγούμενα στυλ. Στις αρχές του αιώνα γεννήθηκε μια νέα πορεία που ονομάζεται "Constructivism".

Σύρετε τον αριθμό 2.

• Κτιστήρι - (Franz. Constructivisme από lat. Constructio - κτίριο). Το σχεδιασμό είναι μία από τις τεχνικές σχηματισμού που βασίζονται σε ακριβείς υπολογισμούς των φυσικών ιδιοτήτων των υλικών και των λειτουργιών του αντικειμένου.

Τα κύρια αντικείμενα της αρχιτεκτονικής σκέψης ήταν οι λειτουργικές δομές ενός νέου τύπου: σιδηροδρομικών σταθμών, εργοστασίων, φυτών, γέφυρων, δημόσιων ιδρυμάτων και, φυσικά, κατοικία ενός ατόμου.

Αριθμός διαφάνειας 3. Νέες ιδέες και αρχές του κονστρουκτιβισμού Διαβάστε:

• Η αρχιτεκτονική πρέπει να είναι εύκολη και να δώσει μια αίσθηση ατμού.
• Η αρχιτεκτονική θα πρέπει να υποτάξει τις τεράστιες ροές φωτός μέσα στο κτίριο και να μάθουν από το εξωτερικό για να νικήσουν φωτεινά εφέ.
• Χάρη στα νέα υλικά και τεχνολογίες, η αρχιτεκτονική πρέπει να μάθει να λειτουργεί με ενσωματωμένους χώρους τεράστιων μεγεθών.

Αριθμός ολίσθησης 4 - Πίνακας.

Ένας εξαιρετικός αρχιτέκτονας κονστρουκτιβισμού και των δημιουργών αυτού του "παγκόσμιου στυλ" είναι ο Charles Eduar Le Corbuse.Αριθμός ολίσθησης 5.6

Le corbusier (Παρόν όνομα Charles Eduar Jeanner-GRI, 1887 - 1965) - Γάλλος αρχιτέκτονας ελβετικής προέλευσης, μοντερνισμός πρωτοπόρος, εκπρόσωπος της διεθνούς αρχιτεκτονικής, καλλιτέχνη και σχεδιαστής.

Το πρώτο αρχιτεκτονικό του έργο Le Corbusier ανέλαβε σε ελλιπή 18 χρόνια. Ήταν ένα κτίριο κατοικιών για χάραξη Louis Fall (Σπίτι πτώση. ), Μέλος του σχολείου του Συμβουλίου της Τεχνών. Όταν ολοκληρωθεί η κατασκευήκέρδισε χρήματα Ο Le Corbusier διέπραξε το πρώτο εκπαιδευτικό ταξίδι του - στην Ιταλία και τις χώρες της Αυστρίας-της Ουγγαρίας.

Περίπου έξι μήνες, ο Le Corbusier ήταν στη Βιέννη, όπου ήταν απασχολημένος με νέα έργα οικιστικών κτιρίων, σπούδασε αρχιτεκτονική, συναντήθηκε με καλλιτέχνες και αρχιτέκτονες αυτής της πόλης, ιδίως με ένα πολύ δημοφιλές τότε Joseph Hoffman. Το ταξίδι τελείωσε στο Παρίσι, όπου ο Le Corbusier πέρασε περισσότερα από δύο χρόνια, εργάστηκε ως εσωτερικός συντάκτης του Προεδρείου Αρχιτεκτόνων. Αργότερα, με στόχο την αυτο-εκπαίδευση, ο Le Corbusier πήρε ένα άλλο ταξίδι, ανατολικά (1911) - στην Ελλάδα, τα Βαλκάνια και τη Μαλάια Ασία, όπου είχε την ευκαιρία να μελετήσει τα αρχαία μνημεία, τη λαογραφία και την παραδοσιακή λαϊκή κατασκευή της Μεσογείου. Αυτά τα ταξίδια έγιναν τα πανεπιστήμια του και σχημάτισαν σε μεγάλο βαθμό τις απόψεις του για την τέχνη και την αρχιτεκτονική. Το 1928-1930 Ο Le Corbusier διέπραξε τρία ταξίδια στη Ρωσία, βρίσκοντας ομοϊδεάτες εδώ. Κέρδισε τον ανταγωνισμό και έλαβε εντολή για το σχεδιασμό του κτιρίου συγκέντρωσης (Κεντρική Ένωση Καταναλωτικών Εταιρειών της ΕΣΣΔ). Ήταν το πρώτο του έργο μιας μεγάλης κοινωνικής δομής. Μετά τον πόλεμο, ο καθένας ενσωματωμένος κτίριο Le Corbusier έγινε μια καλλιτεχνική ανακάλυψη.

Ο Le Corbusier διατύπωσε το διάσημο του "Πέντε σημεία" Αρχιτεκτονική Le Corbusier:

1. Το σπίτι είναι εγκατεστημένο στα υποστηρίγματα και η πράσινη ζώνη συνεχίζεται κάτω από αυτό.

2. Δωρεάν διάταξη: Εάν είναι απαραίτητο, τα εσωτερικά διαμερίσματα του δωματίου μπορούν να εντοπιστούν διαφορετικά.

3. Τείχος της πρόσοψης της πρόσοψης. Εγγραφή της πρόσοψης ανάλογα με τον ευέλικτο σχεδιασμό.

4. Οι πάστες παραθύρων συγχωνεύονται σε ένα παράθυρο ενιαίας ζώνης. Τέτοια παράθυρα όχι μόνο δίνουν καλύτερο φωτισμό, αλλά σχηματίζουν επίσης ένα ειδικό γεωμετρικό μοτίβο της πρόσοψης.

5. Μια επίπεδη βεράντα με κήπο πρέπει να επιστρέψει την πόλη που το κτίριο λαμβάνεται από τον όγκο του κτιρίου.

Αριθμός ολίσθησης 7.

Η διάσημη βίλα "Savoy" στην Πουία (Γαλλία) διακρίνεται από την τελειότητα των εντύπων και τη σαφήνεια των αναλογιών, της οργανικής ενότητας με τη φύση, τη δυνατότητα πλήρους ιδιωτικής ζωής για ένα άτομο. Η μεγάλη συμβολή των Le Corbuses στην ανάπτυξη της θεωρίας της στέγασης για ένα άτομο. Ζήτησε τη δομή του κτιρίου να αναπτυχθεί ως διαδοχικά και λογικά πώς διεξήχθη ο σχεδιασμός των μηχανών. Είπε ότι "ένα αεροπλάνο δεν μπορεί να θεωρηθεί σαν ένα πουλί ή dragonfly, είναι απαραίτητο να δείτε το αυτοκίνητο για την πτήση". Έτσι το σπίτι είναι η κατοικία ενός ατόμου είναι μια "μηχανή στέγασης".

Αριθμός ολίσθησης 7.

Κτίριο κατοικιών στη Μασσαλία - ένα περίεργο μοντέλο της τέλειας κατοικίας για ένα άτομο. Αυτό το Σώμα έχει σχεδιαστεί για 350 οικογένειες (περίπου 1600 άτομα). Το σπίτι αυξάνεται σε υψηλές υποστηρίξεις, περιλαμβάνει 337 δίκλινα διαμερίσματα, καταστήματα, ξενοδοχεία, κήπο στον τελευταίο όροφο, γυμναστήριο, διάδρομο, πισίνα, νηπιαγωγείο, δηλ. Όλα όσα χρειάζεστε για μια άνετη ζωή.

Σύρετε τον αριθμό 9, 10, 11.

Η δραστηριότητα του Le Corbusier καταλαμβάνει ένα εξαιρετικό μέρος στην ανάπτυξη της αρχιτεκτονικής του αιώνα xx. Σχετικά με αυτόν υποστήριξε κατά τη διάρκεια της ζωής και μετά το θάνατο. Ονομάστηκε ο μεγαλύτερος και ο πιο άγνωστος αρχιτεκτονικός αιώνας. Και με πικρία και αξιοπρέπεια αναγνώρισε την ικανότητά του να προκαλέσει "θυμό, σε άλλους - ενθουσιασμό σε ορισμένες περιπτώσεις." Ο αρχιτέκτονας, ζωγράφος, γλύπτης, σχεδιαστής, λαμπρός δημοσιογράφος και θεωρητικός, κοίταξε τη νεωτερικότητα σαν να από το μέλλον.

Αριθμός ολίσθησης 12.

Στη Σοβιετική Ένωση, η ανάπτυξη του κονστρουκτιβισμού ήταν απαραίτητη όχι μόνο για την αρχιτεκτονική, αλλά και για όλους τους τύπους τέχνης. Αρχικά αρχιτεκτονικά έργα των αδελφών της άνοιξης, M.ya.Ginsburg, I.I. Lonidova, Κ. Melnikov πραγματοποιήθηκαν στις μεγαλύτερες πόλεις της Ρωσίας.

Vladimir Evgrafovich Tatlin, σημαντική συμβολή στην ανάπτυξη της εγχώριας αρχιτεκτονικής - ο ιδρυτής της σοβιετικής καλλιτεχνικής κονστητικότητας, του ζωγράφου και του σκηνικού(1885-1953), Artist-Avant-Gardeist, ο άνθρωπος της αρχικής αποθήκης του νου.

Αριθμός ολίσθησης 13.

1919-1920 - Το αρχιτεκτονικό έργο ήταν η κύρια δημιουργία του - το μοντέλο του μνημείου της επανάστασης του Οκτωβρίου ή στον Πύργο της τρίτης διεθνούς. Αυτή είναι μια μεγάλη κατασκευή με ύψος 400 μ., Ενάμισι φορές μεγαλύτερη από τον Πύργο του Άιφελ, σχεδιάστηκε ως το κέντρο προπαγάνδας της Παγκόσμιας Επανάστασης. Αποτελούσε ένα διαγώνιο ιστό, δύο στροβιλιστικές και εντυπωσιακές σπείρες χάλυβα που συνδέονται με μια ανοιχτή μεταλλική μάσκα. Μέσα στη δομή πλαισίου, τα γυάλινα δωμάτια υποτίθεται με τη μορφή αιωρούμενων όγκων κύβων, πυραμίδων, κυλίνδρων και ημισφαιρίων. Επίσης, ο πύργος βρέθηκε ως κινητική δομή (με το Greech Kinetikos σημαίνει ότι οδηγεί σε κίνηση), ο καθένας από τους χώρους έπρεπε να περιστρέφεται γύρω από τον κεκλιμένο άξονα σε διαφορετικές ταχύτητες. Σε αντίθεση με τον πύργο της Βαβυλωνίας, το οποίο έχει γίνει σύμβολο της ανθρώπινης υπερηφάνειας και της ματαιοδοξίας, καθώς και η αιτία της αποσύνδεσης των ανθρώπων, ο πύργος Tatlin θα έπρεπε να ενσωματώσει το αγαπημένο όνειρο της αδελφικής ένωσης των λαών όλων των εθνών.

Στην πραγματική ζωή, ο V.E. Tatlin δεν μπορούσε να ενσωματώσει τη μεγάλη του πρόθεση: δεν υπήρχαν κεφάλαια ή υλικά ή βιομηχανικές ευκαιρίες στην κακή και κατεστραμμένη χώρα για την κατασκευή του. Με μεγάλη δυσκολία που βρέθηκαν τσουγκράνες και χαρτί για διάταξη. Επί του παρόντος, η εμφάνισή του είναι γνωστή για φωτογραφίες και αρκετές ανακατασκευές. Ο πύργος Tatlin εξακολουθεί να καταπνίγει το θάρρος και την πρωτοτυπία μιας φυλλοβόλουας απόφασης, διεγείρει τη δημιουργική σκέψη των σύγχρονων αρχιτεκτόνων.

Αριθμός ολίσθησης 14.

Οι κορυφαίοι αρχιτέκτονες του 20ού αιώνα ήταν εξαιρετικοί στοχαστές. Ο Wright είναι ο μεγαλύτερος αρχιτέκτονας στην ιστορία των Ηνωμένων Πολιτειών. Για περισσότερα από εβδομήντα χρόνια του δημιουργικού του μονοπατιού, έκανε περισσότερα για την ανάπτυξη της σύγχρονης αρχιτεκτονικής περισσότερο από οποιονδήποτε άλλο Master στις δυτικές χώρες. Ο Ράιτ υπέβαλε την αρχή της οργανικής αρχιτεκτονικής - δηλαδή ένα μέρος του περιβάλλοντος που περιβάλλει το ανθρώπινο περιβάλλον. Για τα έργα του Wright, πολλά από τα πιο διαφορετικά κτίρια ανεγέρθηκαν. Αλλά το κύριο θέμα της δημιουργικότητάς του είναι η διαμονή, ή μάλλον, ενιαία ποιότητας κατοικίες-αρχοντικά.

Για την πρώτη δεκαετία του αιώνα, ο Wright χτίστηκε περισσότερο από εκατό σπίτια, αλλά εκείνη την εποχή την ανάπτυξη της αμερικανικής αρχιτεκτονικής, δεν είχαν αξιοσημείωτη επιρροή. Αλλά στην Ευρώπη, ο Ράιτ εκτιμούσε σύντομα και αναγνωρίστηκε ως γενιά αρχιτεκτόνων που ανήκουν στη σύγχρονη κατεύθυνση της αρχιτεκτονικής. Πόσο επανειλημμένα έγραψε ο Wright, οι Ηνωμένες Πολιτείες χρειάζονται στη στέγαση. Από την άποψη αυτή, σημείωσε: "Η παροχή ενός φθηνού χώρου διαβίωσης είναι τώρα ουρλιάζοντας ανάγκη ... Αισθάνομαι ότι αυτό είναι το πιο σημαντικό οικόπεδο και ήταν αφιερωμένο στη λήθη των αρχιτεκτόνων μας. . . ". "Φτηνές διαμονή το μεγαλύτερο αρχιτεκτονικό πρόβλημα της Αμερικής. Όσο για μένα, για χάρη της ευημερίας της πατρίδας και της δικής τους ικανοποίησης, θα ήμουν πιο πρόθυμος από ό, τι χτίστηκε από οτιδήποτε. Ο Wright είναι ένας από τους πρώτους που εισάγει άφθονο τζάμια στην αρχιτεκτονική. Είπε: "Το φως δίνει την ομορφιά των κτιρίων". Στη δεκαετία του '30, ο Wright εισάγει την ακόλουθη λύση: τοίχοι που βλέπουν στο δρόμο και βόρεια - κωφίδια, μόνο με μια στενή ζώνη υαλοπινάκων κάτω από την οροφή και τους τοίχους που βλέπουν στον κήπο, στην αυλή, νότια, - στερεό γυαλί από το όροφο σε οροφή .Ο Wright χτίστηκε όχι μόνο πλούσιες βίλες, αλλά και αρχοντικά για τη Μέση Αμερική - κυρίως για την πλούσια νοημοσύνη. Αυτά είναι σχετικά απλή στη σύνθεση και σχετικά φθηνά σπίτια που ονομάζεται "Στέγαση για την Αμερική".

Αριθμός ολίσθησης 15.

Slide Αριθμός 16.

Η Villa Edgar Kaufman έγινε ένα πραγματικό αριστούργημα του αρχιτέκτονα.

"Πάνω από τον καταρράκτη", "στον καταρράκτη" - μια χώρα βίλα, χτισμένη στο δάσος, στην ακτή του ρέματος.

Η ακατέργαστη τοιχοποιία των τοίχων από την βουρτσισμένη πέτρα συνέχισε φυσικά τα βράχια, συγχωνεύοντας με ένα μικρό καταρράκτη, ισχυρά δέντρα και ένα δάσος. Οι οπλισμένες δέσμες σκυροδέματος, που στερεώνονται στο βράχο, υποστήριξαν το πολύπλοκο σύστημα κρεμαστών βεράντες. Η σκάλα στο κέντρο του σπιτιού πήγε κατευθείαν στον καταρράκτη. Έτσι, στους κατοίκους αυτής της μοναδικής κατοικίας υπήρξε μια πραγματική ευκαιρία να ζήσουμε μέσα σε ένα θαυμάσιο τοπίο, και όχι απλά να το θαυμάσουμε από την πλευρά. Η αρχιτεκτονική αυτής της δομής με την κυριολεκτική αίσθηση της λέξης "διαλυμένο" στη φύση. Η ενσάρκωση αυτής της ιδέας απαιτούσε αυτό το θαύμα της εφευρετικότητας των μηχανικών.

Slide Αριθμός 17.

Ο Oscar Nimeier είναι ο μεγαλύτερος βραζιλιάνος αρχιτέκτονας, δημιούργησε ένα μοναδικό στυλ που συνδυάζει τα εθνικά χαρακτηριστικά της Βραζιλίας και του παγκόσμιου πολιτισμού, φοιτητής Le Corbusier.Για 70 χρόνια αρχιτεκτονικής δημιουργικότητας, χτίστηκαν περισσότερα από 400 κτίρια σε 18 χώρες.Δημιούργησε λαμπρά αρχιτεκτονικά σύνολα που είναι εντυπωσιακές προηγμένες τεχνολογίες μηχανικών με την πρωτοτυπία των ιδεών. Στον κόσμο, ο Oscar Nimeier άφησε ένα μονοπάτι σε 18 χώρες, κυρίως από το 1964 έως το 1985, όταν ζούσε και εργάστηκε στη μετανάστευση, αρνούμενη να συνεργαστεί με τη σωστή στρατιωτική Βραζιλία εκείνη την εποχή. Υπήρχε σπάνια στην πατρίδα του, αν και κανείς δεν τον απαγόρευσε να επιστρέψει σε αυτόν - ο ίδιος ο στρατός από το Oscar Nimeira και την τέχνη του δεν αρνήθηκαν. Τα κτίρια στα έργα που τα προγραμματίστηκαν στη Βραζιλία τέθηκαν για πολλά χρόνια και μερικοί χτίστηκαν και τώρα, για παράδειγμα, μια εθνική βιβλιοθήκη, η οποία έχει καταλήξει σε μια εθνική βιβλιοθήκη, η οποία έχει καταλήξει σε άλλα 48 χρόνια πριν από αυτό.
Η δημιουργικότητα Oscar Nimeier είναι μια ολόκληρη εποχή στην παγκόσμια αρχιτεκτονική. Το όνομά του συνδέεται, πάνω απ 'όλα, με την κατασκευή το 1956ο-1960 της πρωτεύουσας της Βραζιλίας της Βραζιλίας.Η Βραζιλία χτίστηκε σε τέσσερα χρόνια - από το 1956 έως το 1960. Ο Siemeyer ήταν υπεύθυνος για την ανάπτυξη και ο ίδιος σχεδίασε μέρος των κτιρίων - μεταξύ των οποίων ήταν η κατοικία του Προέδρου, το κτίριο του Εθνικού Κογκρέσου και τον καταπληκτικό καθεδρικό ναό. Κυριολεκτικά, ένα κενό σημείο δημιουργήθηκε από μία από τις πιο ασυνήθιστες πόλεις του πλανήτη, η οποία είναι σήμερα η κατάσταση του αντικειμένου της παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO.

Slide Number 18 Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης.

Slide Αριθμός 19 Παλάτι του Προέδρου.

Στα μέσα της δεκαετίας του '50, οι κύβοι έγιναν πρόεδρος της Βραζιλίας και πρότεινε έναν ήδη ιστό στο NeMeier, ένα έργο που ονειρεύεται κάθε αρχιτέκτονα, - να κάνει μια νέα πόλη, τη νέα πρωτεύουσα της χώρας.

Η Βραζιλία χτίστηκε σε τέσσερα χρόνια - από το 1956 έως το 1960. Ο διαγωνισμός για το γενικό σχέδιο κέρδισε τον Lucio Costa και ο Siemeer ήταν υπεύθυνος για την ανάπτυξη και ο ίδιος σχεδίασε μέρος των κτιρίων - μεταξύ των οποίων ήταν η κατοικία του Προέδρου, το κτίριο του Εθνικού Κογκρέσου και τον καταπληκτικό καθεδρικό ναό.

Κυριολεκτικά, ένα κενό σημείο δημιουργήθηκε από μία από τις πιο ασυνήθιστες πόλεις του πλανήτη, η οποία είναι σήμερα η κατάσταση του τόπου παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO.

Σύρετε τον αριθμό 20.

Καθεδρικός ναός - αυτό το κτίριο πυροβολήθηκεΈνα τεράστιο γυάλινο κώνο. Εξωτερικά, ο καθεδρικός ναός είναι εκπληκτικά απλός, αλλά ταυτόχρονα παράγει μια αξέχαστη εντύπωση. Πάνω από τη γη είναι γεμάτη, σαν ένα γιγαντιαίο στέμμα, 16 λευκές στήλες σάρωσης, καθένα από τα οποία με τη μορφή μιας λεπτής παραβολικής καμπύλης αναχωρεί από μια μικρή οροφή. Τα υποστηρίγματα 90 τόνων στενεύουν στο έδαφος, γεγονός που δίνει όλο το σχεδιασμό μια ασυνήθιστα ελαφριά και κομψή εμφάνιση. Μέχρι την 105η επέτειό του, ο Νιμετέρη δεν επιβίωσε 9 ημέρες. Πέθανε στις 6 Δεκεμβρίου 2012 για 105 χρόνια ζωής.

1. Ανεξάρτητη εργασία "Ανάλυση του έργου της αρχιτεκτονικής"
2. Συνοψίζοντας.

Προεπισκόπηση:

Σχέδιο ανάλυσης αρχιτεκτονικής

1. 
   Ονομα.
2. 
   Τοποθεσία.
3. 
   Αρχιτέκτονας.
4. 
   Σκοπός της εργασίας:

1. 
   λατρεία;
2. 
   κοσμικός:

• 
  κατοικία
• 
  Δημόσιο κτήριο.

1. 
   Τι χτίστηκε. Εάν είναι δυνατόν, καθορίστε τον λόγο για την επιλογή αυτού του υλικού.
2. 
   Εποικοδομητικά χαρακτηριστικάΓια το οποίο μπορείτε να ορίσετε στυλ (ή χρησιμοποιούμενα αρχιτεκτονικά μέρη, σχέδιο, μεγέθη κλπ.).
3. 
   Συμπέρασμα Σχετικά με το είδος της εργασίας, το αρχιτεκτονικό στυλ ή τα αξεσουάρ σε κάθε πολιτισμό.
4. 
   Τη στάση σας στο έργο της αρχιτεκτονικής. Δικαιολογήστε τη γνώμη σας.

ΔΕΙΓΜΑ

1. 
   Πυραμίδα του Joser.
2. 
   Αίγυπτος, Σακκάρα.
3. 
   Αρχιτέκτονας Imhotep.
4. 
   Το κτίριο λατρείας είναι ένας τάφος.
5. 
   Κτίριο από πέτρα.
6. 
   Το σχήμα της βηματικής πυραμίδας με τον τάφο δωματίου. Ύψος 60 m, μήκος πλευρικού μήκους 120 m.
7. 
   Δεν υπάρχει αρχιτεκτονικό στυλ, η κατασκευή ανήκει στον πολιτισμό της αρχαίας Αιγύπτου.
8. 
   Αυτό είναι ένα προϊόν της αρχιτεκτονικής που μου αρέσει (αντιπαράθεση), επειδή…

Προεπισκόπηση:

Για να απολαύσετε παρουσιάσεις προεπισκόπησης, δημιουργήστε τον εαυτό σας έναν λογαριασμό (λογαριασμό) Google και συνδεθείτε σε αυτό: https://accounts.google.com

Υπογραφές για διαφάνειες:

Μάθημα MHC στο βαθμό 11 "Αρχιτεκτονική του συγγραφέα του 20ού αιώνα" του παρόντος προτύπου: Ερμαλόη Ιρίνα Alekseevna Δάσκαλος Πληροφορικής και Μαθηματικά Mou Pavlovskaya Sosh με. PAVLOVSK ALTAI Παρουσίαση από: Natullina Zeinep Altushivna, δάσκαλος μουσικής, σχολείο Ural MHC, Pos. Ουράλ, περιοχή Kizilsk, περιοχή Chelyabinsk.

Στην αρχή της αρχιτεκτονικής του XX αιώνα. Η πορεία που ονομάζεται "Constructivism" Constructivism - (Franz. Constructivisment από το Lat. Constructio - κτίριο). Το σχεδιασμό είναι μία από τις τεχνικές σχηματισμού που βασίζονται σε ακριβείς υπολογισμούς των φυσικών ιδιοτήτων των υλικών και των λειτουργιών του αντικειμένου.

Νέες ιδέες και αρχές αρχιτεκτονικής: η αρχιτεκτονική πρέπει να είναι εύκολη και να δώσει μια αίσθηση ατμού. Η αρχιτεκτονική θα πρέπει να υποτάξει τις τεράστιες ροές φωτός μέσα στο κτίριο και να μάθουν από το εξωτερικό για να νικήσουν φωτεινά εφέ. Χάρη στα νέα υλικά και τεχνολογίες, η αρχιτεκτονική πρέπει να μάθει να λειτουργεί με ενσωματωμένους χώρους τεράστιων μεγεθών.

Εξαιρετικοί αρχιτέκτονες από currentivism: sh.e. Le corbusier v.e. tatlin f.l. ryto o.nheeyer

Το Le Corbusier (1887-1965) πέτυχε φήμη λόγω των κτιρίων του, πάντα αρχικά πρωτότυπων, καθώς και ο ταλαντούχος συγγραφέας του Peru Publicist. Κτίρια στα έργα του μπορούν να βρεθούν σε διάφορες χώρες - στην Ελβετία, τη Γαλλία, τις ΗΠΑ, την Αργεντινή, την Ιαπωνία και ακόμη και στη Ρωσία.

Βίλα "Savoy" στο Puissy (Γαλλία)

Κατοικία στη Μασσαλία

Κτίριο συναρμολόγησης. Ινδία

Capella Notre Dam-du-oh Ronzhan

Εκκλησία Saint-Pierre

Vladimir Evgrafovich Tatlin Ένας από τους μεγαλύτερους εκπροσώπους της καινοτόμου κίνησης στην τέχνη του 20ού αιώνα, ο ιδρυτής της σοβιετικής καλλιτεχνικής κονστητικότητας.

V. Ε. Tatlin Μοντέλο του μνημείου της επανάστασης του Οκτωβρίου ή του Πύργου της τρίτης διεθνούς (πύργος του Tatlin)

Frank Lloyd Wright

Σπίτι Winslow στο δάσος του ποταμού

Villa E.Kaufman "πάνω από τον καταρράκτη"

Όσκαρ Nimeier.

Μοντέρνο μουσείο τέχνης. Βραζιλία.

Παλάτι του Προέδρου του 1960. Βραζιλία

Καθεδρικός ναός. Βραζιλία.

Εργασία: CH. 25, απαντήστε σε ερωτήσεις σελ. 320

1 από 26.

Παρουσίαση - Τύποι αρχιτεκτονικής

Κείμενο αυτής της παρουσίασης

Θέμα: Τύποι αρχιτεκτονικής
Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα Sadovskaya Κατάστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης S.LOZOVA AMUR περιοχή, Tambov District, S.LOZOVA
Mhk. Ο βαθμός 9 ανήλθε στον δάσκαλο της ρωσικής γλώσσας και της λογοτεχνίας efimova n.v.

Ελέγξτε την εργασία σας. Τι καταλαβαίνουμε κάτω από τη λέξη "στυλ"; Γιατί η αρχιτεκτονική που ονομάζεται πέτρινα χρονικά στον κόσμο; Κάθε ένα από τα στυλ είναι ο αγώνας του πνευματικού και υλικού. Ποια στυλ είναι η πνευματική αρχή και ποιο είναι το υλικό; Ποια στυλ σας αρέσει περισσότερο;

Ίσως το πιο δύσκολο και ταυτόχρονα υποχρεωτικό στην αρχιτεκτονική εργασία είναι η απλότητα. Alexey Shushev
Εκκλησία της μεσολάβησης στο Nerli. Ρωσία. 1165

Η αρχιτεκτονική ή η αρχιτεκτονική, είναι ένα σύστημα κτιρίων και δομών που σχηματίζουν ένα χωρικό περιβάλλον για τη ζωή και τις δραστηριότητες των ανθρώπων. Αυτά είναι ξεχωριστά κτίρια και τα σύνολα, τα τετράγωνα και τα λεωφορεία, τα πάρκα και τα γήπεδα, τα χωριά και οι ολόκληρες πόλεις.

Κάθε μία από τις εγκαταστάσεις έχει ένα ορισμένο ραντεβού: για τη ζωή ή την εργασία, την αναψυχή ή τη μελέτη, το εμπόριο ή τη μεταφορά κ.λπ. υπάρχουν αυτές οι δομές και κτίρια και άλλες σημαντικές ιδιότητες: η ομορφιά, η ικανότητα να προκαλέσουν θεατές ορισμένα συναισθήματα και διαθέσεις.

Σχετικά με τους μεγάλους πολιτισμούς που θυμούνται όχι μόνο σε πολέμους ή εμπορίου, αλλά, πάνω απ 'όλα, στα αρχιτεκτονικά μνημεία, έφυγε από αυτήν.

Η αρχιτεκτονική διοργανώνει χώρο. Οι αρχιτέκτονες δημιουργούνται-δίνουν κτίρια, δομές, ολόκληρα χωριά και πόλεις στοχευμένα-σίγουρα, άνετα για τη ζωή και την όμορφη και συναισθηματική, επηρεάζοντας έτσι ένα άτομο. Με άλλα λόγια, οι λειτουργικές, δομικές και αισθητικές ιδιότητες (οφέλη, η δύναμη και η ομορφιά) αλληλοσυνδέονται στην αρχιτεκτονική.

Τύποι αρχιτεκτονικής

αρχιτεκτονική τοπίου
Πολεοδομικό σχέδιο
Βιομηχανικός
Υπάρχουν τρεις κύριοι τύποι αρχιτεκτονικής.
Μικρά σχήματα
Κατοικητικός
Δημόσιο
Κήπος

Αρχιτεκτονική χύδην δομών
Δημόσια αρχιτεκτονική. Ναοί, παλάτια, κάστρα, διοικητικά κτίρια. Διασκέδαση και εκθεσιακές εγκαταστάσεις. Στάδια και αθλητικά συγκροτήματα. Καταστήματα και σούπερ μάρκετ. Σταθμό και τα αεροδρόμια.
Massandrovsky Palace
Ολυμπιονίκης Solgers Sallogers
Πορτοκαλί ζωολογικό κήπο της Μόσχας

Σιδηροδρομικός σταθμός Blagoveshchensk
Κατάστημα "ελπίδα" στο s.lozov

Ζωντανή αρχιτεκτονική. Αρχαία σπίτια ενός ατόμου οικιστικά κτίρια διαφόρων εθνών του κόσμου. Σύγχρονες κατοικίες της ανθρωπότητας
Σπίτια ανθρώπων της αρχαίας Ελλάδας
Insules - τα πρώτα πολυώροφα κτίρια στην αρχιτεκτονική της αρχαίας Ρώμης
Σπίτια των Λαών Αφρική

Σύγχρονες κατοικίες της ανθρωπότητας
Σπίτι Bill Gates, κατοικία 21ο αιώνα
Balo House. Αψίδα. A.gaud.
Υψηλές ράβδοι gigo

Γέφυρα στο Βλαδιβοστόκ στο νησί Ρωσικά
Διυλιστήριο
Αυτοκίνητο σήραγγα στην Κριμαία
Βιομηχανική αρχιτεκτονική. Εργοστάσια, εργοστάσια, σταθμοί ηλεκτροπαραγωγής. Γέφυρες, σήραγγες.
Εργοστάσιο ζαχαροπλαστικής "Dominic"

Η αρχιτεκτονική του τοπίου συνδέεται με την οργάνωση του χώρου του πάρκου κήπου. Αυτά είναι αστικά τετράγωνα, λεωφόρους και πάρκα με "μικρές" αρχιτεκτονική - Arbors, γέφυρες, σιντριβάνια, σκάλες.
Τοπίο αρχιτεκτονική πάρκο.

Κήπος και πάρκινγκ κήποι, λεωφόροι και πάρκα πάρκα μεγάλες πόλεις
Νέα Υόρκη Κεντρικό Πάρκο
Κινέζοι κήποι
Versailles πάρκα στη Γαλλία

Αρχιτεκτονική μικρών μορφών - περίπτερα, arbors, βρύσες, γέφυρες, σπηλιά

Ο πολεοδομικός σχεδιασμός καλύπτει τη δημιουργία νέων πόλεων και πόλεων και ανασυγκρότησης παλαιών αστικών περιοχών.
Πολεοδομικός σχεδιασμός

Ο αστικός σχεδιασμός πρέπει να επιλέξει την επικράτεια, περίγραμμα όπου θα βρεθούν κατοικημένες, δημόσιες και βιομηχανικές ζώνες και θα συνδέονται με τις εθνικές τους οδικές οδούς, παρέχουν τη δυνατότητα επέκτασης της πόλης. Πρέπει να σκεφτείτε την ομορφιά της μελλοντικής πόλης, για τη διατήρηση των μνημείων, για τον τόπο των νέων συνόλων της πόλης.

Πόλεις - Μουσεία
Suzdal
Βενετία
Παρίσι

Οι μεγαλύτερες μεγαλοπόσεις του κόσμου
Μόσχα
Σάο Πάολο
Τόκιο

Πόλεις - Ensember
Τζαϊπούρ. Ινδία

Ανασυγκρότηση παλαιών περιοχών και πόλεων
Ανασκαφές και αποκατάσταση της αρχαίας Πομπηίας. Ιταλία
Ανασυγκρότηση της Μόσχας

"Η ζωή είναι σύντομη η τέχνη είναι για πάντα." Σε μια σειρά με τα μεγαλύτερα βιβλία και πίνακες ζωγραφικής, γλυπτά και συμφωνίες, οι αρχιτεκτονικές δομές στάθηκαν. Αυτή η θέση στον κόσμο της αρχιτεκτονικής τέχνης καταλαμβάνεται λόγω αρμονίας και μουσικής συνέπειας των τμημάτων.

Αντίγραφο.

1 r.v. Wardananan World Art Πολιτιστική αρχιτεκτονική Ανθρωπιστική δημοσίευση Κεντρικό συγκρότημα Μόσχα 2004

2 UDC 72 BBC B18 Reviewers: Αναπνοή Β.Α., Διευθυντής του Κρατικού Μουσείου Αρχιτεκτονικής. Α.Β. Schuseva, πρόεδρος της Επιτροπής σχετικά με τη δημιουργική κληρονομιά του MOS, καθηγητής της Διεθνούς Αρχιτεκτονικής Ακαδημίας. Revutskaya E.M., δάσκαλος της παιδικής λογοτεχνίας του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού συγκροτήματος "Lyceum-Pedago. Κ.δ. Ushinsky "; Sergeeva g.p., κεφάλι. Εργαστήριο Αισθητικής Εκπαίδευσης Μιού, Cand. Ped. Σφάλματα στη διάταξη σχεδίασης που έγιναν με την ενεργό συμμετοχή του συγγραφέα B18 Vardanyan R.V. Παγκόσμια καλλιέργεια τέχνης: Αρχιτεκτονική. M.: Ανθρωπιστής. ed. Κέντρο Βλάντο, Γ.: IL. Το βιβλίο ISBN στοχεύει να δώσει τις απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με την ιστορία της παγκόσμιας αρχιτεκτονικής και της ρωσικής αρχιτεκτονικής ως μέρος του κόσμου. Ιστορικά, η ιστορία της ανάπτυξης αρχιτεκτονικών στυλ, τα πρότυπα της εμφάνισής τους και τα χαρακτηριστικά τους σε διαφορετικές χώρες σε διαφορετικές περιόδους ανάπτυξης της κοινωνίας αποκαλύπτεται επί του παρόντος. Το βιβλίο απεικονίζεται από φωτογραφίες, σχέδια και σχέδια, πορτρέτα των αρχιτεκτόνων. Δίνεται ένα λεξικό αρχιτεκτονικών όρων με σχέδια. Αυτό το βιβλίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί στα μαθήματα της εικαστικής τέχνης, της ιστορίας, της λογοτεχνίας, καθώς και την πορεία "Μοσκοβιολογία". Καλύπτει όλα τα θέματα για την αρχιτεκτονική στα προγράμματα των γενικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων "παγκόσμιο πολιτισμό τέχνης". Οι οπαδοί του βιβλίου μπορούν να είναι άνθρωποι διαφορετικών ηλικιών: μαθητές γυμνασίου, δάσκαλοι και γονείς που θέλουν να αυξήσουν το γνωστικό και εκπαιδευτικό τους επίπεδο. UDC 72 BBC ISBN VARDANAN R. V., 2003 LLC "Ανθρωπιστική Εκδοτική Εκδοτική Κέντρο Βλάδος", 2003 Σειριακό καλύμματος. LLC "Ανθρωπιστική Εκδοτική Κέντρο Βλάδος", 2003 διακόσμηση. LLC "Ανθρωπιστική Εκδοτική Κέντρο Βλάδος", διάταξη 2003. LLC "Ανθρωπιστική Εκδοτική Κέντρο Βλάδος", 2003

3 3 Η φωτεινή μνήμη των γονέων είναι αφιερωμένη σε λίγα λόγια για αυτό το βιβλίο. Αυτή η δημοσίευση δεν έχει άμεσο παραλήπτη. Το βιβλίο μπορεί να διαβάσει τους μαθητές, τους γονείς τους, τους δασκάλους. Θα βοηθήσει να απαντήσει σε πολλά παιδιά "Γιατί;" Και πως?". Σε μια δημοφιλή και οικονομικά προσιτή μορφή, αυτό το βιβλίο θα εισαγάγει τον αναγνώστη με εξαιρετικούς αρχιτέκτονες, τα έργα τους, με τα βασικά αρχιτεκτονικά και άλλα θέματα που σχετίζονται με αυτό. Η φόρμα διαμόρφωσης είναι διαφορετική: εδώ και δοκίμια και δοκίμια. Το ενδεικτικό υλικό θα εισαγάγει σαφώς τον αναγνώστη με πολλά αρχιτεκτονικά μνημεία, αρχιτεκτονικές αρχές που βρίσκονται στη βάση τους. Ο συγγραφέας του βιβλίου, ο επαγγελματίας αρχιτέκτονας και δάσκαλος, που συνεργάζεται με παιδιά και έφηβους για πολλά χρόνια, είναι πεπεισμένος ότι το αίσθημα εξαιρετικών, αισθητικών και δεοντολογικών συναισθημάτων δεν μπορεί να ξυπνήσει σε ένα παιδί χωρίς γνώση των έργων τέχνης. Μπορείτε να αγαπάτε μόνο τι γνωρίζετε καλά. Οι πληροφορίες σχετικά με την αρχιτεκτονική, τα δημοφιλή και διαθέσιμα που περιγράφονται θα βοηθήσουν τη νεότερη γενιά να γίνουν πατριώτες της πατρίδας τους, τη δική τους χώρα, να κατανοήσουν και να αξιολογήσουν την ιστορία τους. Ο συγγραφέας εκφράζει βαθιά εκτίμηση για τη βοήθεια που παρέχεται στη δημιουργία ενός βιβλίου από την οικογένεια αρχιτεκτόνων Topuridze και ιδιαίτερες ευχαριστίες στο μυθιστόρημα Konstantinovich Topuridze. Ο συγγραφέας ευχαριστεί καλώδιο Gayane και Mayram Vardanyan, καθώς και Lyudmila Gennadievna Mikhailov για τη βοήθεια που παρέχεται στην προετοιμασία ενός επεξηγηματικού υλικού.

4 4 Προσφυγή στον νεαρό αναγνώστη όμορφο κοντά! Πόσο συχνά ακούμε και επαναλαμβάνουμε αυτή τη φράση. Πάντα σκεφτόμαστε το νόημά της; Ναι, σκεφτούμε σε αυτό. Οι μαθητές, για παράδειγμα, μιλήστε για αυτό: "... ομορφιά στην αρχιτεκτονική της ομαλότητας και της τελειότητας των γραμμών ..." (Elena Sh, Βαθμός 7). "... η αρχιτεκτονική προσελκύει πάντα άτομα με την εκφραστικότητα τους ..." (Ilya Ε., Βαθμός 7). "... η ομορφιά στην αρχιτεκτονική είναι κυρίως χαριτωμένος ..." (Natasha P., βαθμός 7). "... η αρχιτεκτονική προκαλεί ορισμένα συναισθήματα: χαρά, θαυμασμό, έκπληξη, απόλαυση, ή αντίστροφα. Αυτό κάνει την αρχιτεκτονική τέχνη ... "(Βέρα Μ., Βαθμός 7). Αλλά αισθάνεστε ακριβώς αυτό; Ή ίσως είναι τόσο συνηθισμένοι στα κτίρια γύρω τους, οι δρόμοι που δεν παρατηρούν την ομορφιά τους; Μετά από όλα, δεν γνωρίζουμε πάντα πώς προέκυψε αυτή η ομορφιά, ποιος είναι ο δημιουργός της. Το βιβλίο που βρίσκεται μπροστά σας θα προσπαθήσει να απαντήσει σε αυτή την ερώτηση. Θα σας βοηθήσει να εξοικειωθείτε με τους κατασκευαστές της αρχαίας Αιγύπτου, της αρχαίας Ελλάδας, της αρχαίας Ρώμης, της Φλωρεντίας, του Μιλάνου, του Παρισιού, της Δρέσδης, της Αγίας Πετρούπολης, Μόσχα. Θα μάθετε τα ονόματα των μεγάλων αρχιτεκτόνων, εξοικειωμένοι με τα κέρματα και τα έργα τους διαιωνίζοντας τα ονόματά τους. Το βιβλίο χωρίζεται σε πέντε τμήματα. Κάθε τμήμα των σχεδίων αρίθμησης είναι η δική του. Το σχέδιο αριθμείται από δύο ψηφία: η πρώτη αντιστοιχεί στον αριθμό διαμερίσματος, ο δεύτερος αριθμός ακολουθίας της εικόνας σε αυτή την ενότητα. Έτσι, ανοίξτε αυτό το βιβλίο.

5 Αρχιτεκτονική Υπάρχει κυρίως η τέχνη για διανομή και συνδυασμό χώρου. A.P. Brulylov τμήμα I. Τι είναι η αρχιτεκτονική

6 6 Ι. Ποια είναι η αρχιτεκτονική αρχιτεκτονικής αυτή την τέχνη να οργανώσει χώρο, να δημιουργήσει ένα πρόσωπο μια τέτοια μορφή χώρου στην οποία μπορεί να ζήσει, να δουλέψει, να μάθει και να χαλαρώσει. Ο πρωτόγονος άνθρωπος, χωρίς να γνωρίζει, έγινε ένας "αρχιτέκτονας", δημιουργώντας μια στέγαση για να κρύψει από τον καιρό. Ήταν ικανοποιημένος με, ανάλογα με τις κλιματολογικές συνθήκες, ή τις τυχαίες κατοικίες (σπηλιές, ημιπεριό), ή εύκολα ανεγερμένες και εύθραυστες περικοπές, τα τείχη, κοιλότητες. Εκτός από το ίδιο το ακίνητο, ένας πρωτόγονος άνθρωπος χτίστηκε δομές από τεράστια πέτρινα μπλοκ που έλαβαν διάφορα ονόματα. Mengira (από το Breton "άνδρες" και "hir" μακρύ) μοναχικός στέκεται κάθετες πόλους-ογκόλιθοι 20 με περισσότερο από ένα μέτρο (Εικ. I.1). Η εμφάνιση της αρχιτεκτονικής ... η αρχιτεκτονική είναι η επιστήμη, πολλές διδασκαλίες και διαφορετικές τέχνες είναι διακοσμημένες ... και είναι τόσο μακριά ότι υπάρχει αναλογία, φρούριο, ειρήνη, ομορφιά και λαμπρότητα, χωρίς το οποίο τιμάται να είναι ... Το ακριβές διορισμό του M. Yeropkin δεν έχει καθοριστεί, αλλά οι ερευνητές συνδέουν την εμφάνισή τους με τις κηδείες. Ίσως υπηρέτησαν για να αναφερθούν στα όρια των περιουσιακών στοιχείων. Cromlechi (από τον κύκλο "Chrome" CHROME ", το" Lech "πέτρα) είναι ο πιο περίπλοκος τύπος μεγαλιθικών δομών (Εικ. I.2, I.3). Βρίσκονται κυρίως στην Ευρώπη στη Δυτική Γαλλία και τη Μεγάλη Βρετανία, καθώς και στην Ασία και την Αμερική. Για παράδειγμα, στο Stonehenge (Αγγλία), οι πέτρινες κύκλοι επιτυγχάνονται σε διάμετρο των 30 me-. I.2. Cromroy "Stonehenge". Σύγχρονη θέα από την ανατολική πλευρά. I.1. Mengir Εικ. I.3. Cromroy "Stonehenge". Ανοικοδόμηση

7 Εμφάνιση αρχιτεκτονικής. Ι.4. Μαθήματα DollMent. Τα croblets αποτελούνται από κάθετα επιπλωμένες πέτρες, επικαλύπτονται με οριζόντιες πλάκες. Μέσα στον κύκλο σε ζεύγη υψηλών μπλοκ με πλάκες σχηματίζουν ένα κέντρο χώρου. Θεωρείται ότι τα ψίχουλα είχαν μια αξία λατρείας. Οι Dolmen (από τον πίνακα "TOL" Breton "TOL", "άνδρες" πέτρα) ήταν ένας όγκος τριών ή τέσσερις πέτρες με τη μορφή ενός πίνακα ή ενός θαλάμου κηδείας (Εικ. I.4). Στην ουσία, στους αρχαίους λαούς (Αιγύπτιους, Ετρούσκς κ.λπ.), το κτίριο κατοικιών και το θάλαμο ρολογιού είχαν την ίδια μορφή. Εκτός από την πέτρα, ο πρωτόγονος άνθρωπος χρησιμοποίησε τα κλαδιά, μια σκανδάλη, κορμούς δέντρων, άμμου, πηλό, ασβεστόλιθος, δέρματα ζώων, σε εξαιρετικές περιπτώσεις, ακόμη και πάγο. Με την ανάπτυξη της κοινωνίας (ανάλογα με τον τρόπο ζωής), ένα άτομο άρχισε να δημιουργεί πιο ισχυρές κατοικίες, όπως το Yurts για τους Shepherd-Nomads, σπίτια για τον πληθυσμό διακανονισμού. Οι κάτοικοι θα μπορούσαν να αναπτυχθούν σε μεγάλες ομάδες (Σουμέριες "πόλεις" της Μεσοποταμίας, του Καυκάσου, Αμερικανοί Πουμπού). Σε όλη την χιλιετία, ο διορισμός κτιρίων άλλαξε, οι διαστάσεις τους αυξήθηκαν. 7 Η ανάπτυξη της αρχιτεκτονικής εξαρτάται όχι μόνο για υλικές, τεχνικές και κοινωνικές ευκαιρίες, αλλά και από κλιματικές, βιομηχανικές και υλικές συνθήκες, από την πνευματική, φιλοσοφική και αισθητική απόψεις της κοινωνίας, καθώς και από το πολιτικό σύστημα του κράτους. Το επίπεδο της κοινωνίας καθορίζει τους τύπους κτιρίων, το επίπεδο της τεχνολογίας. Επιλέγοντας οικοδομικά υλικά και δομές, υλικό, πλαστικές εγκαταστάσεις. Με την αλλαγή των συνθηκών, οι απόψεις και το σύστημα αλλάζουν και η αρχιτεκτονική. Τέτοιες αλλαγές συνέβησαν περισσότερες από μία φορές, και αυτό αντανακλάται στην αρχιτεκτονική. Στην αρχαία Αίγυπτο, οι πέτρες ήταν το κύριο υλικό για την κατασκευή μνημειών κτιρίων. Εξώδω με τα προάστια της κοιλάδας του Νείλου των δοκών της στήλης (ράφι) εικ. I.5. Αίγυπτος. Ο ναός της Amon. Ουράνια δέσμη κουτί δοκών

8 8 Εικ. I.6. Η πέτρα Zigarat έχει δώσει την ευκαιρία να χτίσει πέτρινες πόλους, να τα εμποδίσει με πέτρινες δοκούς. Έτσι στην Αίγυπτο προέκυψε ένα σχέδιο στήλης και δοκών Strut, το σύστημα δέσμης δέσμης (Εικ. I.5). Η δημιουργία αρχιτεκτονικών δομών καθορίστηκε όχι μόνο από την παρουσία δομικών υλικών, αλλά και σε μεγάλο βαθμό την επίδραση της θρησκείας, η οποία συνέβαλε στη δημιουργία ταφικών μνημείων και ναών. Οι Βαβυλώνοι χτίστηκαν ιδιαίτερα ανυψωμένοι στον ουρανό, βγήκαν ναούς Zigkurats (Εικ. I.6). Η αρχιτεκτονική Assiro-Babylonian δημιούργησε ένα θησαυροφυλάκιο και ημικυκλικό θόλο για επικάλυψη. Στην Ασσυρία, χτίστηκαν κτίρια από το Rieskirpich ή καίγονται τούβλα. Στην Περσία δεν χτίστηκε ναούς, αφού η θρησκεία δεν απαιτούσε τίποτα, εκτός από το βωμό για πυρκαγιά. Εδώ αναπτύσσει την κατασκευή του παλατιού. Στην αρχαία Ελλάδα, η πρώτη θέση δόθηκε στο Σώμα για τους απλούς πολίτες και όχι στα παλάτια. Ο άνθρωπος δεν ήταν αδιαίρετος, γνώριζε την εξουσία του και η αρχιτεκτονική της Ελλάδας απέκτησε έναν ανθρωπιστικό χαρακτήρα. Οι κύριες εγκαταστάσεις της ελληνικής αρχιτεκτονικής του κοινού. Μεταξύ αυτών, η πρώτη θέση δόθηκε στον ναό. Ο ναός προοριζόταν για τη ζωή ενός ανθρώπου όπως ο Θεός. I. Ποια είναι η αρχιτεκτονική της Ετρουσκάνης που κατοικείται στην Ι Χιλιετία π.Χ. Το βορειοδυτικό τμήμα της χερσονήσου Apennine (σύγχρονη Τοσκάνη, Ιταλία), έφτασε στην τελειότητα για τεχνικούς όρους και εισήγαγε το σχεδιασμό της αψίδας. Οι Ρωμαίοι, οι οποίοι υπάγονται στους Ετρούσκς πρώτα, και στη συνέχεια οι Έλληνες ανέλαβαν τη στήλη και την αψίδα, η κατασκευή των κτιρίων συμπεριλήφθηκε στον κύκλο των κτιρίων, η κατασκευή της οποίας προκλήθηκε από τις ανάγκες της ζωής της Ρώμης (όροι , Βασιλική, αμφιβληστροειδή και καμάρες). Οι Ρωμαίοι επηρέασαν την ανάπτυξη της αρχιτεκτονικής των κατακτημένων εδαφών. Η ρωμαϊκή κληρονομιά χρησιμοποιήθηκε πολύ καιρό στον Μεσαίωνα. Στους αιώνες V και VI, βυζαντινούς αρχιτέκτονες, συνδυάζοντας τα στοιχεία της χριστιανικής, αρχαίας και ανατολικής αρχιτεκτονικής, με την υποστήριξη της ρωμαϊκής τεχνολογίας, που καθοδηγείται από την ελληνική κατανόηση της ομορφιάς, δημιούργησε ένα ειδικό κτίριο κεντρικού τομέα για τις χριστιανικές υπηρεσίες λατρείας. Το σύστημα Central-Dome διανεμήθηκε στην αρχιτεκτονική όλων των χωρών που βρίσκονται κατά μήκος της ακτής της Μαύρης Θάλασσας. Στη συνέχεια, στη βάση του, η ιδιόμορφη αρχιτεκτονική άρχισε να δημιουργεί, να ανταποκρίνεται στις συνθήκες του κλίματος και της ζωής της κοινωνίας. Αυτό μπορεί να φανεί στις εκκλησίες της Αρμενίας και της Γεωργίας. Από τον VII αιώνα, τα ισλαμικά κράτη χρησιμοποίησαν τις αρχιτεκτονικές μορφές του ηττημένου πολιτιστικού λαού, την προσαρμογή τους στη λατρεία τους. Έτσι, τα τζαμιά που αποτελούνται από μια εμβρυϊκή αυλή με ένα σιντριβάνι για πλύσιμο, εγκαταστάσεις για λατρεία και ένα υψηλό μιναρές για να καλέσουν την προσευχή. Μαζί με το θρησκευτικό ar-

9 Η εμφάνιση αρχιτεκτονικής κατά 9 εκτάρια, σε ισλαμικά κράτη, μια αρχιτεκτονική παλάτι έχει αναπτυχθεί με πολλές πολυτελείς αίθουσες, σκιώδεις και άνετους θαλάμους. Με την υιοθέτηση του Χριστιανισμού Ρωσία στον X αιώνα, η βυζαντινή αρχιτεκτονική ήρθε πρώτα στο Κίεβο και Novgorod, στη συνέχεια στο Βλαντιμίρ και στους XVI XVII αιώνες στη Μόσχα. Δανεισθεί από τη βυζαντινή αρχιτεκτονική της μορφής σε συνδυασμό με τις παλιές παραδόσεις της ρωσικής ξύλινης αρχιτεκτονικής, λαμβάνοντας υπόψη τις κλιματολογικές, κοινωνικές και άλλες συνθήκες, έγιναν η βάση για τη δημιουργία ενός πολύ ανεξάρτητου ρωσικού αρχιτεκτονικού στυλ των XVI XVII αιώνες. Στο δεύτερο μισό του X αιώνα στην Ευρώπη, οι δύο κύριες δυνάμεις της φεουδαρχικής κοινωνίας και η εκκλησία εντόπισαν δύο κατευθύνσεις αρχιτεκτονικής: την κατασκευή κάστρων και ναών. Η αρχιτεκτονική αυτής της εποχής ονομάστηκε ρομαντισμό. Η νέα λέξη "Γοτθική" στην αρχιτεκτονική είπαν στη μέση του XII αιώνα. Στα γοτθικά κτίρια, η κατακόρυφη γραμμή επικράτησε πάνω από οριζόντια. Η αψίδα του εγκεφαλικού επεισοδίου και η αψίδα στους πνεύμονες, οι λεπτές στήλες μεταφέρουν όλο το φορτίο στους πόλους και τα τοιχώματα συγκράτησης χρησιμοποιώντας ελαφρές καμάρες. Οι τεράστιοι τοίχοι έπαψαν να χτίσουν, εμφανίστηκαν τεράστια παράθυρα και αντί για το σκοτάδι στους καθεδρικούς ναι κυριαρχεί το φως. Γοτθική αρχιτεκτονική προέρχεται από τη Γαλλία και εκεί ήταν το πιο κομψό, και στη Γερμανία το πιο μεγαλοπρεπές. Η Γοτθική καλύπτει όλες τις καθολικές χώρες της Ευρώπης και κυριάρχησε σε δύο αιώνες. Από το XIV αιώνα, αρχίζει μια νέα εποχή αναβίωσης. Αυτή τη στιγμή, η προσωπικότητα του ατόμου υποβάλλεται στο προσκήνιο. Υπάρχει απελευθέρωση ενός ατόμου από τα μεσαιωνικά ιδανικά και η νέα κοινωνία απευθύνεται στον αρχαίο κόσμο, εμπλέκονται με τα ανθρωπιστικά ιδανικά. Το αρχιτεκτονικό στυλ που δημιουργήθηκε σε αυτή την εποχή αντανακλά όλες τις αλλαγές στην κοινωνία. Με το όνομα της εποχής, ονομάστηκε αναγέννηση και είχε διαδεδομένη σε όλη την Ευρώπη στους XV XVII αιώνες. Στην αρχιτεκτονική του XVII και στις αρχές του XIX αιώνες, αναπτύσσονται δύο κατευθύνσεις μπαρόκ. τότε κλασικισμός. Πρέπει να σημειωθεί εδώ ότι αυτές οι κατευθύνσεις στη Ρωσία είχαν την ατομικότητα τους. Από τη δεκαετία του '60 του XIX αιώνα, στη Δυτική Ευρώπη, υπάρχει μια σταδιακή μετάβαση από τον κλασικισμό στην αρχαιότητα και τον εκλεκτικισμό (ανάμειξη διαφόρων μορφών). Στο τέλος του XIX, οι αρχές του 20ού αιώνα στην αρχιτεκτονική υπάρχει ένα νέο μοντέρνο στυλ. Κατά τη διάρκεια αυτών των ετών, στην αρχιτεκτονική της Ρωσίας, πλούσια σε τις παραδόσεις της παλιάς ρωσικής αρχιτεκτονικής, οι μορφές διακρίνονται: η Ρωσκοβιαναντινίνη, ο εκλεκισμός, ο ψευδοκυτταρικός, η σύγχρονη, απογοητευτική και νεοκλασικότητα. Οι Ρώσοι αρχιτέκτονες αυτών των περιόδων δημιουργούν ενδιαφέροντα κτίρια και δομές. Η αρχιτεκτονική είναι η ιστορία της ανθρώπινης κοινωνίας, αθανατοποιημένη σε πέτρα. Αρχιτεκτονικά μνημεία βοηθούν ένα άτομο να κατανοήσει την ιστορία της κοινωνίας, θα είναι η σκέψη και η φαντασία του.

10 10 I. Τι είναι η αρχιτεκτονική τρεις απαιτήσεις για την αρχιτεκτονική (ευκολία, ομορφιά, δύναμη) Πολλοί άνθρωποι, όπως εσείς, αγαπητός αναγνώστης, ζείτε σε μεγάλες και μικρές πόλεις διαφορετικών χωρών. Αυτές οι πόλεις αποτελούνται από μια ποικιλία κτιρίων και δομών που σχηματίζουν δρόμους, τετράγωνα, πάρκα και κήπους. Όλα τα κτίρια χωρίζονται σε κατοικίες και δημόσια. Τα κτίρια κατοικιών είναι στο σπίτι στο οποίο ζούμε. Δημόσια κτίρια Νηπιαγωγεία, σχολεία, διάφορα ιδρύματα, κινηματογράφους, γήπεδα, μουσεία και θέατρα στα οποία μαθαίνουμε, δουλεύουμε και ξεκουραστείτε. Υπάρχουν και άλλες εγκαταστάσεις. Αυτά είναι εργοστάσια και φυτά βιομηχανικές επιχειρήσεις στις οποίες οι άνθρωποι παράγουν οτιδήποτε. Κτίρια και δομές Σχεδιασμός αρχιτέκτονας και οικοδόμηση οικοδόμου. "Αρχιτέκτονας" Ελληνική λέξη, σημαίνει "επικεφαλής οικοδόμος". Στην Ευρώπη, αυτή η έννοια ήρθε πριν από περισσότερα από 400 χρόνια. Στη Ρωσία, στον Πέτρο Ι, η λέξη "αρχιτέκτονας" δεν χρησιμοποιήθηκε και οι οικοδόμοι κάλεσαν τον "αρχιτέκτονα", "The Ward Master", "Stone and Carpentry Malking". Μόνο στην αρχή του XVIII αιώνα, στην εποχή του Πέτρου Ι, η λέξη "αρχιτέκτονας" άρχισε να χρησιμοποιείται στη Ρωσία, υιοθετηθεί στις χώρες της Δυτικής Ευρώπης. Πριν από τον αρχιτέκτονα, όταν δημιουργεί κτίρια, πάντα στάθηκε και κοστίζει ένα πιο δύσκολο έργο απ 'ό, τι μπροστά στον καλλιτέχνη, τον συνθέτη ή τον συγγραφέα. Ο καλλιτέχνης μπορεί να κρύψει μια κακή εικόνα στο υπόγειο του μουσείου, ο συνθέτης δεν παίζει ασθενώς γραπτή μουσική εργασία, ο αναγνώστης θα πληρώσει ένα μη ενδιαφέροντα βιβλίο για το ράφι. Αλλά τι μπορεί να γίνει με μια κακώς σχεδιασμένη και κατασκευασμένη αρχιτεκτονική δομή;! Ο μεγάλος γερμανικός ποιητής Guete είπε: "Μπορείτε να κάνετε λάθη, αλλά δεν μπορείτε να οικοδομήσουμε σφάλματα". Ωστόσο, όχι μόνο ένας αρχιτέκτονας σε απάντηση για ένα κακό κτίριο. Οι οικοδόμοι είναι μεγαλύτεροι. Από το πώς όλοι μαζί θα χτίσουν ένα κτίριο, η ομορφιά και η δύναμή του θα εξαρτηθεί από. Στους μακρινούς ιστορικούς χρόνους του κτιρίου σχεδίασε και έχτισε το ίδιο πρόσωπο. Αυτός έσβησε και η κόλαση, και όταν όλα τα σχέδια ήταν έτοιμα, οδήγησε από την κατασκευή. Οι υπέροχες αρχιτεκτονικές του δομές που παραμένουν στους αιώνες, πολλοί μεγάλοι αρχιτέκτονες ανεγέρθηκαν. Στην αρχαία Αίγυπτο, ο Imhotep χτίστηκε ένας εντυπωσιακός τάφος, στην αρχαία Ελλάδα, το Monsikl προπυλενίου, στην αρχαία Ρώμη Vespasian Colosseum, στον Μεσαίωνα στη Γαλλία Pierre de Montro Saint-Chapel, στην αναγέννηση Epoch στην Ιταλία F. Bruneland εκπαιδευτικό σπίτι. Στη Ρωσία, χτίστηκαν αρχιτέκτονες Β. Rastrellli Winter Palace, Α. Ζακχάωφ Ναυαρχείο, Α. Βορονίκχιν Καζάν καθεδρικός ναός. Ταυτόχρονα, ο τελευταίος έδειξε όχι μόνο ως ταλαντούχος αρχιτέκτονας και αστικός σχεδιασμός, αλλά και ως λαμπρός μηχανικός, δημιουργώντας τον πρώτο μεταλλικό θόλο του καθεδρικού ναού. Άλλα αρχιτεκτονικά μνημεία συνδέονται με τα ονόματα πολλών αρχιτεκτόνων. Οι άνθρωποι με βαθιούς αρχαίους χρόνους προσπάθησαν να χτίσουν έτσι ώστε τα κτίρια, για οτιδήποτε προτίθενται, ήταν άνετα, όμορφα και ανθεκτικά. Αυτές οι τρεις βασικές απαιτήσεις γίνονται σεβαστές από τη στιγμή της προέλευσης της αρχιτεκτονικής. Αυτές οι απαιτήσεις ακολουθούνται σήμερα.

8. Ίδρυση για τα κονδύλια αξιολόγησης για ενδιάμεση πιστοποίηση της μάθησης για την πειθαρχία: Γενικά: 1. Τμήμα Τεχνών και Σχεδιασμού 2. Κατεύθυνση κατεύθυνσης 44.04.01 Παιδαγωγική Εκπαίδευση

Μαραθώνιος 2011 Επαρχιακή περιοδεία Απαντήσεις βαθμού 6 Εργασία 1. Ταιριάζει στο θέμα 2. 3 κατάλληλα επιλεγμένο θέμα. Εργασία 2. Σχέδιο δειγματοληψίας: 1. Διαβάστε τα κείμενα. 2. Διαθέστε σημαντικά και ενδιαφέροντα θραύσματα κειμένου. 3. Σημείωση

Δημοτικό κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "Chisto-Genuine δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 3" που συμφωνήθηκε από τον Αναπληρωτή Διευθυντή για UTI (T.V. KLESHNYA) που εγκρίνει τον σχολικό διευθυντή (SAPSay A.A.)

P / P Εκπαιδευτικό και Θεματικό Σχέδιο 1ο έτος της μελέτης Όνομα αυτών των διαμερισμάτων Συνολικές ώρες, συμπεριλαμβανομένης της θεωρίας πρακτικής 1. Τμήμα Ι. Τύποι και είδη τέχνης 2. Τύποι και είδη τέχνης. 1 1-3. Κεφάλαια

Δημοτικό επίσημο εκπαιδευτικό ίδρυμα "Δευτεροβάθμια εκπαίδευση με. Το πρόγραμμα εργασίας του Guselnikovo ". "Τέχνη". Κλάδος 8 Κοινοτικός αριθμός ωρών ετησίως

Πρόγραμμα εργασίας των κατηγοριών ατομικών ομάδων "Προετοιμασία για τους Ολυμπιακούς Αγώνες για την Τέχνη" (Κλάση) Ι. Επεξηγηματική σημείωση Σκοπός της εφαρμογής του προγράμματος των ατομικών τάξεων του ομίλου "

R a z d e l 1 l e έως c και περίπου nn y έως u με την εισαγωγή ... 5 3.1. Narzenia αρχιτεκτονικών πράξεων Teln Astste H Elequee ... 6 Θέμα 3.1.1. Ο σχηματισμός πρωτογενών τεκτονικών εννοιών και αισθητικών σχέσεων κατά τη διάρκεια της περιόδου

Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα Vasilchinovskaya δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που εγκρίνει τον διευθυντή I.A. ΚΟΡΕΛΕΒΑ Τάξη του προγράμματος εργασίας του 2017 στην παγκόσμια καλλιτεχνική κουλτούρα

Πρόγραμμα Θέμα Ιστορικό Αρχιτεκτονικής από το επάγγελμα 7080.07 Master of Joiner-Carpenter και Parquet Works Θέματα Όνομα και Sub. Επίπεδο γνώσης 1 1.1 1..1..3 Εισαγωγή. Αρχιτεκτονική. Οι τύποι ομάδων είναι χαρακτηριστικοί

8. Ίδρυση για την αξιολόγηση των κεφαλαίων για την ενδιάμεση πιστοποίηση των φοιτητών σε πειθαρχία Γενικά: 1. Τμήμα Τεχνών, Υπηρεσιών και Τουρισμού 2. Κατεύθυνση της εκπαίδευσης 44.03.05 Παιδαγωγική εκπαίδευση.

Περιεχόμενα στον αναγνώστη ... 3 εισαγωγικό μέρος 1. Τι είναι ο πολιτισμός; ... 5 2. Ποιοι τύποι πολιτισμού χωρίζονται από τον μεταφορέα του; ... 6 3. Ποιοι τύποι πολιτισμού υποδιαιρούνται, αντανακλώντας τις κοινωνικές αντιφάσεις;. ..

Επεξηγηματική σημείωση Η κατάσταση του προγράμματος εργασίας εγγράφων στον παγκόσμιο καλλιτεχνικό πολιτισμό βασίζεται στην ομοσπονδιακή συνιστώσα του κρατικού προτύπου της γενικής εκπαίδευσης, το κατά προσέγγιση πρόγραμμα

H \\ Παιδαγωγική Εκπαίδευση Προπτυχιακό Ιστορικό Καλών Τεχνών σε δύο τόμους Τόμος 1 7η έκδοση UDC 7 (075.8) BBK 85.1Y73 С597 Κριτικές: Γιατρός Παιδαγωγικών Επιστημών, Καθηγητής Μόσχας

Μ. Ι. ΚΟΖΕΚΩΒΑ Ιστορία Πολιτισμού Ευρωπαϊκός Πολιτισμός από την Αρχαιότητα έως τον εικοστό αιώνα: Δυτική και Ρωσία Εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό εγχειρίδιο (συγχρονισμός και κύρια κυρίαρχους της ιστοριογραφίας, Ιστορία της καθημερινής ζωής, Ιστορία

Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Περιφέρειας Αστραχάν Κρατικό Αυτόνομο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα της Περιφέρειας Αστρακάνης Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Αστραχάνη Μηχανική και Κατασκευή

Τύπος μαθήματος: επαναλαμβανόμενη γενικευμένη. Μάθημα Μάθησης: Μάθημα-παιχνίδι. Στόχοι: 1. Εκπαιδευτικό: Ορίζοντας το προηγουμένως μελετημένο υλικό. Για την καθιέρωση του επιπέδου κυριαρχίας από τους φοιτητές με θεωρητικές γνώσεις σχετικά με το θέμα · Ελεγχος

Τέχνη τον 13ο αιώνα στην Ιταλία / Αρχιτέκτονα - Ιστορία της Αρχιτεκτονικής,. Η Ιταλία και σε μετασχηματισμένη μορφή συνέχισε να ζει ακόμα και στο XV αιώνα. Οπως λέμε. 070572024786 Γοτθική αρχιτεκτονική στην Ιταλία, Palazzo Ka D-Oro.

1 Ιουν 2013. Ρωμαϊκό στυλ στην τέχνη της Δυτικής Ευρώπης 6 3 .. Για τους υπαλλήλους στην τουριστική σφαίρα, το θέμα αυτού του έργου είναι ιδιαίτερα πραγματικό,. 6915971249 Τέχνη του XVII αιώνα, ρεαλισμός στην τέχνη του XVII αιώνα,

Περιεχόμενα Τέχνη του αρχαίου κόσμου πρωταρχική τέχνη ... 6 Τέχνη της αρχαίας Αιγύπτου .... 10 Τέχνη της αρχαιότητας Τέχνη της αρχαίας Ελλάδας ... 18 τέχνη της αρχαίας Ρώμης ... 24 τέχνη της τέχνης μεσαίωνα

Επεξηγηματικό πρόγραμμα εργασίας για την τέχνη (παγκόσμιος καλλιτεχνικός πολιτισμός) για την 10η τάξη καταρτίζεται σύμφωνα με την ομοσπονδιακή συνιστώσα του κρατικού προτύπου της γενικής εκπαίδευσης ",

Ιστορία των Καλών Τεχνών Επεξηγηματική σημείωση Η διδασκαλία της ιστορίας της τέχνης της τέχνης στην τεχνική Σχολή απευθύνεται στην ολοκληρωμένη αρμονική ανάπτυξη της προσωπικότητας των φοιτητών, ο σχηματισμός

Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Το Πανεπιστήμιο Tomsk Tomsk εγκρίνει το Κοσμήτορα της Γεωλογικής και Γεωγραφικής Σχολής Γ.Μ. Tatianin 2014. Η ιστορία της αρχιτεκτονικής της πόλης του Tomsk εργασίας

Annot ReportGroGrogramdisipline B3.b.9 Ιστορία τέχνης Η κατεύθυνση της προετοιμασίας 033000.62 "Πολιτιστική Επιστήμη", "Διαχείριση Στον Κοινωνικο-Πολιτιστικό Διασφάλιση" 1. Ο σκοπός της μελέτης της πειθαρχίας. Συνάντηση φοιτητών με ξένους

P / P Ιστορία των Καλών Τεχνών Βαθμός 6 Γραφικό Θέμα Ποσότητα Τύπος Μάθημα Όμοιων Οικίας. Σημειώσεις εργασίας 1 2 3 5 1 Τέχνη Μεσαίωνα Τέχνη του Βυζαντίου. VI-VII αιώνες. - την περίοδο της υψηλότερης ακμή

Μη κερδοσκοπικός οργανισμός "Σύνδεσμος Πανεπιστημίων Μόσχας" Ομοσπονδιακός Δημοσιονομικός Εκπαιδευτικός Ιδρύματος Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Μόσχα Αρχιτεκτονικό Ινστιτούτο (κράτος

Κρατικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 163 της κεντρικής περιφέρειας της Αγίας Πετρούπολης που εγκρίθηκε από το Παιδαγωγικό Συμβούλιο του σχολικού πρωτοκόλλου από το 201_ Μεθοδική

Larionova Nina Valentinovna κρατικό προϋπολογισμό Ειδικό (διορθωτικό) εκπαιδευτικό ίδρυμα για φοιτητές, μαθητές με αναπηρίες (είδη VI)

Διακριτικά χαρακτηριστικά της ελληνικής και ρωμαϊκής αρχιτεκτονικής Dmitrieva E.S. Μόσχα Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, Σταυρόπολη Υποκατάστημα Σταυρόπολη, Ρωσία Διακριτικά χαρακτηριστικά της Ελληνικής και Ρωμαϊκής

1 Δημοτικό Εκπαιδευτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Μέση Σχολή Εκπαίδευσης Σχολείο 4 Алексевка Belgorod Περιφέρεια Καλό μάθημα τέχνης στο βαθμό 3 Σύμφωνα με το πρόγραμμα B. M. Nemensky GEF Θέμα:

Δημοτικό δημοσιονομικό ίδρυμα Bekasovskaya Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Naro-Fominsky περιοχή του προγράμματος εργασίας της περιοχής της Μόσχας στην παγκόσμια καλλιτεχνική κουλτούρα 10

Σχολικές συνδρομές για το 2018 το ακαδημαϊκό έτος 2019. 1. "Fabulous Hermitage" για Preschoolers 6-7 ετών Ομάδα 12 Παιδιά + 3 Ενήλικες 1. Στο παλάτι για Σταχτοπούτα 2. Σε μια επίσκεψη στο Golden Pavlin 3. Τραγούδια Κατεψυγμένα

Σχολικές συνδρομές για το 2017 το ακαδημαϊκό έτος AB. 1. "Fabulous Hermitage" για Preschoolers 6-7 ετών ομάδα 12 Παιδιά + 3 ενήλικες \u003d 5 750 RUB. 1. Στο παλάτι για Σταχτοπούτα 2. Σε μια επίσκεψη στο χρυσό Παγλίνιο 3. Τραγούδια,

Στο σεμινάριο του γιατρού των παιδαγωγικών επιστημών, ο καθηγητής Α.Ν. Ο Giurinsky παρουσίασε την ιστορία του σχολείου και της παιδαγωγικής της πρωτόγονης εποχής και του αρχαίου κόσμου, τον Μεσαίωνα, τον νέο και μοντέρνο χρόνο. Οφελος

Πρόγραμμα εργασίας σχετικά με το θέμα της "παγκόσμιας καλλιτεχνικής τέχνης" 0 τάξη. Αυτό το πρόγραμμα εργασίας του θέματος εκμάθησης "παγκόσμιο πολιτισμό τέχνης" για φοιτητές βαθμού 0 στο γενικό ίδρυμα εκπαίδευσης

Κρατικός προϋπολογισμός Εκπαιδευτικό ίδρυμα της πρόσθετης εκπαίδευσης των παιδιών Παλάτι της παιδικής (νεολαίας) Δημιουργικότητα της περιοχής της Μόσχας της Αγίας Πετρούπολης, υποστηρίζω Διευθυντής του Γκούντ DoD Palace των παιδιών

Συνδρομές εκδρομών για το 2018 2019 Σχολικό έτος για ομάδες προσχολικής ηλικίας και μαθητών με τους γονείς (κατόπιν αιτήματος από εκπαιδευτικό ίδρυμα) Οι συνδρομές μπορούν να αγοραστούν κατά την προηγούμενη αίτηση εκδρομής

Μόσχα Αρχιτεκτονικό Ινστιτούτο (κρατικό ακαδημία) Τμήμα "Ιστορία της αρχιτεκτονικής και του πολεοδομικού σχεδιασμού" Μεθοδολογία βιβλίου αρχιτεκτονικής ανάλυσης Οδηγίες για πρακτική εργασία

Δημοτικό Γενικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα "Ushakovsky Δευτεροβάθμια Γενική Σχολή" εγκρίνει: Σχολικός Διευθυντής M.yu. Askerov εντολή από το 2016 g. Σ.τ. Πρόγραμμα εργασίας για το βασικό επίπεδο ART (MHC)

Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Saratov State University που ονομάστηκε μετά από N.G. Chernyshevsky Φιλοσοφία Φιλοσοφία Πρόγραμμα εργασίας Πλεκτισμός (Module) Αρχιτεκτονική κατεύθυνση ιστορίας

Πρόγραμμα εργασίας για την τέχνη (παγκόσμιος καλλιτεχνικός πολιτισμός) Βαθμός 10 2017-2018 Ακαδημαϊκό έτος όλων των ωρών για σχολικό έτος: 34 ώρες Αριθμός ωρών την εβδομάδα: 1 ώρα καταρτίζεται σύμφωνα με το πρόγραμμα

Εισιτήριο 5 III. Τμήμα "αριστουργήματα ζωγραφικής". Μια εικόνα της γήρας στη Δυτική Ευρωπαϊκή Ζωγραφική 1. Προσδιορίστε τους συγγραφείς, το όνομα και την περίοδο δημιουργίας κάθε εργασίας. 2. Δώστε τους ένα συγκριτικό χαρακτηριστικό. 3.

1. Επεξηγηματική σημείωση. 1.1. Θέση αντικειμένου στο πρόγραμμα σπουδών. Αυτό το πρόγραμμα εργασίας αντικατοπτρίζει πλήρως το βασικό επίπεδο των μαθητών στην τέχνη. Το θέμα μελετάται από 10 έως 11 μαθήματα. Για διάβασμα

1. Επεξηγηματική σημείωση Το πρόγραμμα εργασίας αναπτύσσεται βάσει υποδειγματικού προγράμματος του μέσου όρου (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης στον παγκόσμιο καλλιτεχνικό πολιτισμό (βασικό επίπεδο) που συνιστά το Υπουργείο Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2004

Το Πανεπιστήμιο των Διαλέξεων Ιστορίας ΞέΛους Τέχνης διαβάζονται τις Τετάρτες. Ξεκινήστε στις 19.00. Στο κράτος Ερμιτάζ Ι τρέχουσα κουλτούρα και τέχνη της αρχαίας παγκόσμιας τέχνης των μεσαιωνικών ανατολικών διαλέξεων διαβάζονται

Επεξηγηματικό Σημείωμα Πρόγραμμα εργασίας "Συζητήσεις σχετικά με την τέχνη" έχει σχεδιαστεί για 140 ώρες, τέσσερα χρόνια σπουδών. Σκοπός του προγράμματος: να εισαγάγει τους μαθητές με πλούσια και ποικίλη κληρονομιά του παγκόσμιου οπτικού

Ημερολόγιο-θεματικός σχεδιασμός σχετικά με το θέμα "Παγκόσμια καλλιέργεια τέχνης" στην 10η τάξη ημερομηνία διεξαγωγής περιεχομένου (θέμα) Σημείωση Ι. Πολιτισμός του αρχαίου κόσμου 1 αρχαίος πολιτισμός. Πρώτοι καλλιτέχνες

Παράρτημα 1.22 Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα της πόλης του Mtsensk "Δευτεροβάθμια Γενική Σχολή 7" Πρόγραμμα εργασίας για το θέμα "Τέχνη (MCC)" Κατηγορία: 10-11 Επίπεδο εκπαίδευσης:

I. Απαιτήσεις στο επίπεδο της κατάρτισης των φοιτητών. Οι σύγχρονες τάσεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης τέχνης απευθύνονται στη δυναμική της ανάπτυξης της πολυπολικής εκπαίδευσης, εξασφαλίζοντας το σχηματισμό ενός κοινού

Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης του Κράτους της Ρωσικής Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Τυούεν Κρατικό Πανεπιστήμιο Αερίου" Ινστιτούτο Βιομηχανικού Ινστιτούτου

Σχολιασμός από το πρόγραμμα εργασίας με το ποσοστό "MHK" 0η τάξη Το κατά προσέγγιση πρόγραμμα καταρτίζεται για την 0η τάξη δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και περιέχει όλα τα θέματα που περιλαμβάνονται στην ομοσπονδιακή συνιστώσα του κατά προσέγγιση

GBOU St. Petersburg Φυσική Φυσική και Μαθηματικά Λύκειο 30 Δεκτοί από Παιδαγωγικό Συμβούλιο GBU "SPB Fubernatorial FML 30" Πρωτόκολλο 6 Αυγούστου 30 Αυγούστου 2017 Εγκρίνετε Διευθυντής του GBU "SPB Fubernator

Δημοτικό δημοσιονομικό θεσμό της πρόσθετης εκπαίδευσης "Παιδική τέχνη σχολείο" Οι πόλεις του Rubtsovsk τύποι αρχιτεκτονικής της τέχνης ως ένα είδος παρουσίασης τέχνης στο μάθημα "συνομιλίες

Διαβάστε το κείμενο του ατόμου άρχισε να χτίζει μια διαμονή χιλιάδες χρόνια πριν. Τα πρώτα σπίτια στην ιστορία της ανθρωπότητας ήταν πολύ διαφορετικά από τη σύγχρονη. Προηγουμένως, πρωτόγονοι άνθρωποι που ονομάζονται άνθρωποι σπηλιά, όπως θεωρήθηκε

Πρόγραμμα εργασίας για το MHC για το 2016-2017 σχολικό έτος 10 Κλάση (βασικό επίπεδο) Επεξηγηματικό Σημείωμα Το πρόγραμμα εργασίας για το MHC για τις 10-11 Μαθήματα σχεδιάζεται σύμφωνα με τις απαιτήσεις της ομοσπονδιακής συνιστώσας

Επεξηγηματική σημείωση Το πρόγραμμα εργασίας αναπτύσσεται με βάση το πρόγραμμα του συγγραφέα στον παγκόσμιο καλλιτεχνικό πολιτισμό. Δ. Δανίλοβα: "Προγράμματα για τα γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. MHC 0 Cl., 205 ετών. Πράγμα

Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ομοσπονδιακό Κράτος Δημοσιονομικός Εκπαιδευτικός Οργανισμός Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης "Κρατικό Πανεπιστήμιο της Πένζας"

Yu.s. Ryabtsev S.I. Kozlenko Η ιστορία της ρωσικής κουλτούρας X XVII αιώνες. Επίδομα για φοιτητές γενικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων 7 Κλάση Μόσχα 2008 UDC 930,85 (470 + 571) * 07 BBK 70Y72 P98 Συνιστάται από εμπειρογνώμονα συντονισμού

Παγκόσμιος Πολιτισμός: Ιστορία και Νεωτερικότητα Παγκόσμιος Πολιτισμός: Ιστορία και σημερινή ώρα (για τεχνικές ειδικότητες) Τμήμα Ιστορίας Πολιτισμού, Κρατικών και Δικαιωμάτων Ershova Irina Yurievna, Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής Ουμβάβα

Επεξηγηματική σημείωση Αυτό το πρόγραμμα εργασίας του θέματος μάθησης "Παγκόσμια Τέχνη Πολιτισμός" για φοιτητές βαθμού 10 του εκπαιδευτικού ιδρύματος αναπτύχθηκε με βάση το πρόγραμμα του συγγραφέα L.A.

Επίδειξη Επιλογή της εργασίας 1 Περιήγηση στους Ολυμπιακούς Αγώνες για το σχεδιασμό 2012. 9 Καθήκον εργασίας Πάρτε 60 λεπτά Επιλέξτε μια σωστή απάντηση στις ερωτήσεις που υποβλήθηκαν. Θέμα: Πολιτισμός τέχνης

Ιστορία της Ρωσίας, Θέμα βαθμού 7 του μαθήματος: "Εκπαίδευση και πολιτισμός στον δάσκαλο του XVII αιώνα": Petrova M.G. Ο στόχος είναι να γνωρίζουμε με τις ιδιαιτερότητες του πολιτισμού της Ρωσίας στον XVII αιώνα. - αποκαλύπτουν τους λόγους για την ενίσχυση της προσοχής στον πολιτισμό

Αρχιτέκτονας: Χτίστηκε η μελλοντική μου παρουσίαση προετοιμασμένη: Δάσκαλος-Βιβλιοθηκονόμος Kutuzov Olga Yuryevna; Φοιτητής 10 τάξη efanov daniel andreevich. Ο αρχιτέκτονας είναι ένα δημιουργικό επάγγελμα, έτσι υποθέτει ότι υποθέτει