Η περίληψη του μαθήματος της μουσικής "δυναμικές αποχρώσεις" σχέδιο-περίληψη του μαθήματος στη μουσική στο θέμα. Εκφραστικά μεταλλικά μέταλλα: Δυναμική Ο ρόλος του ομιλητή στη δημιουργία μιας εικόνας

Η περίληψη του μαθήματος σχετικά με το θέμα των μουσικών βαθμών και την ακρόαση μουσικής για το θέμα "δυναμικές αποχρώσεις, το ρόλο και το νόημά τους στη μουσική." Βασιλιάς "χορεύει το χορό (η ιστορία της εμφάνισης και της εξάπλωσης του Waltz)"

Συντάκτης: Atamanova Lyudmila Ivanovna, δάσκαλος MBOU Dod Day, Usman, περιοχή Lipetsk.
Σύντομη περιγραφή: Σας προσφέρω μια περίληψη ενός μαθήματος για το θέμα του Μουσικού Πιστοποιητικού και ακούγοντας μουσική για τον βαθμό 1. Το υλικό αυτό θα είναι χρήσιμο για τους δασκάλους της Doda deh, που εργάζονται στον διαχωρισμό της γενικής αισθητικής εκπαίδευσης. Στο προτεινόμενο μάθημα χρησιμοποιήθηκε μια προσέγγιση προσανατολισμένη προσωπικότητας. Αυτό το έργο περιέχει μια παρουσίαση για τη σαφήνεια του υλικού που μελετώνεται. Το μάθημα αποσκοπεί στην ανάπτυξη μουσικών ικανοτήτων στους φοιτητές, την επέκταση της γνώσης στον τομέα της μουσικής ανάλυσης, της εκπαίδευσης του μουσικού πολιτισμού.

Σκοπός: Για να γνωρίσουν τους φοιτητές με την έννοια της "δυναμικής", να βοηθήσουν να ασχοληθούν με τον χαρακτηρισμό, τον ρόλο των δυναμικών αποχρώσεων στη μουσική, καθώς και να πει για την εμφάνιση και τη διανομή του Waltz, τη θέση του στον πλούσιο και διαφορετικό κόσμο της μουσικής, προσελκύοντας παιδιά στην ενεργό συμμετοχή στο μάθημα.
Καθήκοντα:
1. Εκπαιδευτικός: Να φέρει ένα αίσθημα προσεκτικής και σεβασμού στάσης απέναντι στην πολιτιστική κληρονομιά, να πάρει το χορό ως μέρος του πνευματικού και εθνικού πολιτισμού.
2. Ανάπτυξη: Ανάπτυξη μουσικών ικανοτήτων: Ακρόαση, ομιλία, μνήμη, περιλαμβάνουν δημιουργική φαντασία στην τάξη, άσκηση μέγιστης δραστηριότητας.
3. Εκπαιδευτικός: Για να σχηματίσουν την ικανότητα απομνημόνευσης, προσανατολισμού σε δυναμικές αποχρώσεις, εφαρμόστε τις στην πράξη. Αναγνωρίστε το Waltz μεταξύ άλλων μουσικών ειδών.
Εξοπλισμός: Μουσικό όργανο, σφιχτό, λογοτεχνικό και εκπαιδευτικό υλικό, τεχνικά μέσα.

Κατά τη διάρκεια των τάξεων

(Ολίσθηση)
Δάσκαλος: Οι τύποι, στο πρώτο μας μάθημα, συναντήσαμε την έννοια του "Sound". Τι είναι αυτό?
Μαθητές: Ο ήχος είναι το αποτέλεσμα των ταλαντώσεων του ελαστικού σώματος (για παράδειγμα, χορδές, στήλη αέρα). Οι ήχοι χωρίζονται σε μουσικό και θόρυβο.
Δάσκαλος: Και στη φύση, οι ήχοι είναι ήσυχοι και δυνατοί, και κανείς δεν τους μπερδεύει. Πριν από δύο κουτιά. (Ολίσθηση)
Δάσκαλος: Μαντέψτε τι ακούγονται οι ήχοι σε αυτά; Πρώτον, εισάγετε τα γράμματα που λείπουν στα κελιά οριζόντια, τότε ορίστε στα πλαίσια, τα οποία ακούγονται: δυνατά ή ήσυχα.

Δάσκαλος: Και όμως η έννοια του "δυνατά" ή "ήσυχη" είναι πολύ συγγενής. Για παράδειγμα, όταν έχετε καλή διάθεση, ενεργοποιείτε τη συσκευή αναπαραγωγής για ολόκληρο τον όγκο και ο γείτονας αυτή την ημέρα είναι μια κακή διάθεση, οπότε είναι αγανάκτηση. Για αυτόν, αυτός ο ήχος φαίνεται πολύ δυνατός. Ο ίδιος ήχος γίνεται αντιληπτός από εμάς με διαφορετικούς τρόπους. Αλλά μπορεί να ακούγεται άνιση. Για παράδειγμα, ακούγεται, ήσυχο για το σωλήνα, αποδειχθεί ότι είναι πολύ δυνατός, πείτε, για άρπα ή κιθάρα. Ας χτυπήσουμε στο τραπέζι: Λίγο πιο δυνατά - ακόμα και δυνατά δυνατά, πολύ δυνατά! Σημείωση: Η πιο δυνατή χτυπάμε, τόσο περισσότερη δύναμη πρέπει να υποβάλουμε αίτηση. (Διαφάνεια) (διαφάνεια)
Δάσκαλος: Η δύναμη του ήχου ονομάζεται Ενταση ΗΧΟΥ Και είναι ένα πολύ σημαντικό χαρακτηριστικό των μουσικών ήχων.
Καταγράψτε τον ορισμό στο φορητό υπολογιστή.
Η μουσική μπορεί να είναι δυνατή ή ήσυχη, μπορεί να μετακινηθεί απότομα ή ομαλά από έναν όγκο σε άλλο. (Ολίσθηση)
Δάσκαλος: Η αλλαγή του όγκου των ήχων στη μουσική ονομάζεται Δυναμική.
Ορισμός εγγραφής στο σημειωματάριο
Η δυναμική (η ελληνική λέξη Dinamikos σημαίνει "δύναμη") - η δύναμη του ήχου. Η μουσική, όπως η ανθρώπινη ομιλία, γεμίζει με μια ποικιλία από ήχο αποχρώσεις. Όσο περισσότερες αποχρώσεις, είναι εκφραστική. Αυτές οι ηχητικές αποχρώσεις ονομάζονται δυναμικές. Ποτέ δεν μιλάς δυνατά ή απλά ήσυχα. Η δύναμη του ήχου εξαρτάται από το τι και πώς θέλετε να πείτε. Μιλώντας, τραγουδώντας ή παίζοντας με δύναμη, με ένα συναίσθημα, με μια μεγάλη ειλικρινή ανελκυστήρα. Εάν χτυπήσετε τα κλειδιά σκληρά, αποδεικνύεται ...
Μαθητές: Δυνατά!
Δάσκαλος: Και αν αδύναμη;
Μαθητές: Ησυχια!
Δάσκαλος: Ιταλικά λόγια forte (δυνατά), Πιάνο (ήσυχο). Το όνομα του οποίου θα πάρει από αυτά τα λόγια;
Μαθητές: Πιάνο.

Δάσκαλος: Θυμηθείτε αυτούς τους ονομασίες και γράψτε. (Ολίσθηση)
Δάσκαλος: Και τώρα ας παίξουμε. Λύστε το Charad και γεμίστε τα κύτταρα. Η απάντηση καταγράφεται στο διοικητικό συμβούλιο
Σε δύο σημειώσεις που είναι γνωστό ότι προσθέτουν μια δικαιολογία,
Αποδεικνύεται ένα μακρύ και δυνατό το ηχητικό σήμα.
ΣΕΙΡΗΝΑ)

Δάσκαλος: Καταγράψτε τη φωνή Sirena. Ξεκινήστε ήσυχα, αυξάνοντας σταδιακά τον όγκο της σειρήνας που πλησιάζει, περνώντας, αφαιρείται ... το πιο κοντά, πιο δυνατά από, το πιο ήσυχο. (Διαφάνεια) καταγράψτε τους ορισμούς:
(Crescendo) Creferedo-σταδιακά ενισχυμένη, (Diminuendo) Diminoendo - παραγωγικά χαλαρωτικό.

Εργασία για το σπίτι

Σχεδιάστε δυναμικές πιρούνι σε αυτές τις σημείωση:
P_________f; F_________p.
Δάσκαλος: Συναντήσαμε σήμερα μόνο με βασικές δυναμικές αποχρώσεις, αλλά αν κοιτάξετε δυναμικές πιρούνι, μπορείτε να δείτε ότι σε διαφορετικά σημεία αυτών των πιρουνιών, ο ήχος θα αλλάξει. Θα μιλήσουμε γι 'αυτό στο επόμενο μάθημα, και τώρα - ακούγοντας μουσική και πιθανότατα θα δώσετε προσοχή στις δυναμικές αποχρώσεις που θα ακούγονται σε αυτό, ως ένα από τα σημαντικότερα μέσα της μουσικής εκφραστικής εκφόρτωσης. Αλλά, πριν ακούγεται η μουσική, πρέπει να το πω. Φυσικά, πολλές φορές ήταν πεπεισμένοι ότι η μουσική συνδέεται στενά με όλες τις τέχνες: τη λογοτεχνία, το θέατρο, τον κινηματογράφο, ακόμη και με την εικαστική τέχνη: ζωγραφική, αρχιτεκτονική, γλυπτική. Αλλά όλες αυτές οι τέχνες υπάρχουν χωρίς μουσική, έχοντας αρκετά ανεξάρτητο νόημα. Αλλά υπάρχει μια τέτοια περιοχή τέχνης που δεν υπάρχει χωρίς μουσική. Τι είναι αυτή η τέχνη;
Μαθητές: Χορός.

Δάσκαλος: Φυσικά, χορός. Και επομένως, όταν προφέρεται η λέξη "χορός", όχι μόνο οι χορευτές του ίδιου του χορού προκύπτουν πάντα στη συνείδησή μας, αλλά και η μουσική χαρακτηριστική της είναι η μουσική εικόνα αυτού του χορού. Ο χορός, η χορογραφία είναι μια τεράστια και πολύ διαφορετική περιοχή τέχνης. Υπάρχουν χοροί που γεννήθηκαν σε έναν ανθρώπους, αλλά που έγιναν ιδιοκτησία πολλών. Κάποιοι χόρευαν από τους απλούς ανθρώπους στα χωριά και τις πόλεις, άλλοι - μόνο σε αριστοκρατικά σαλόνια και υπήρχαν εκείνοι που απολάμβαναν την ίδια επιτυχία στους απλούς ανθρώπους και στους δικαστικούς κύκλους.

Σήμερα θα μιλήσουμε μόνο για ένα χορό, καταπληκτικό χορό! Προέρχεται από ορισμένη εθνική βάση, αλλά σταδιακά έγινε χορός σχεδόν όλων των λαών του κόσμου, εμφανίστηκε σε ένα ευρύ δημοκρατικό περιβάλλον, μπορεί κανείς να πει στην πόλη και την ρουστίκ πλατεία, και έγινε ο χορός απολύτως καθολικού. Αρχικά προοριζόταν μόνο να χορεύεται. Και πολύ σύντομα διείσδησε κυριολεκτικά όλους τους τομείς της μουσικής χωρίς εξαίρεση. Υπάρχει αυτός ο χορός για περισσότερους από τρεις αιώνες και δεν υποβάλλει κανένα τέλος. Νομίζω ότι μαντέψατε τι είδους χορό. Λοιπόν, έτσι ώστε η απάντησή σας να είναι πιο πειστική, μαντέψτε το αίνιγμα:

Φωτεινό δωμάτιο όλο το φτυάρι,
Προσκαλέστε όλους στην μπάλα
Θα σας ζητήσω να σας απαντήσετε
Τι είδους χορός είναι αυτό;
Βάλς!

Λοιπόν, φυσικά, το Waltz, το χορό, έχοντας ένα μέγεθος τριών δολαρίων (μία φορά, δύο, τρία). Θα τονίσει μια τυπική ρύθμιση από την συνοδεία: το πρώτο τρίμηνο υπάρχει ένας ήχος μπάσων, και στο δεύτερο και το τρίτο τρίμηνο υπάρχουν δύο χορδές που σχηματίζουν μια αρμονία γροθιά με το μπάσο. (Εμφάνιση μουσικού κειμένου)
Τώρα ακούστε πώς αυτός ο Waltz θα ακούγεται.
Εκτελείται από τον φοιτητή R. Bahilin "Waltz"
Στην εργασία για τη διανομή σημειώσεων με το "Waltz", όπου τα παιδιά πρέπει να θέσουν δυναμικές αποχρώσεις.
Δάσκαλος: Ξέρετε πώς προέκυψε ο Waltz;

Οι μακροχρόνιοι κάτοικοι μικρών αυστριακών πόλεων και χωριών μετά την εργασία θα χαλαρώσουν στα γκαζόν. Τραγούδασαν, χόρευαν, Boyko κρέμεται με τα ξύλινα παπούτσια, περιστρέφοντας και αναπήδηση: μία φορά-δύο ή τρία. Η διασκέδαση έπαιξε ένα κακό βιολί μελωδία, οι τύποι πήραν τα κορίτσια και ελαφρώς τους έριξαν σε χορό. Και έτσι αυτός ο χορός ήρθε στην πιο σημαντική πόλη της Αυστρίας, των κεφαλαίων της - Βιέννη. Και οι κάτοικοι της Βιέννης ήταν όλοι οι χορευτές. Χορούσαν επίσης στο σπίτι, και μακριά, και στις αίθουσες χορού, και ακριβώς στους δρόμους της πόλης. Όταν ο χορός του χωριού "Μόλις ή δύο τρία" ήρθε στη Βιέννη, οι κάτοικοι της αυστριακής πρωτεύουσας κοίταξαν τον ίδιο και είπε απόλυτα: "Landll", το οποίο σήμαινε επαρχιακό, το χωριό. Λοιπόν, τι είναι αυτός ο χορός! Τα παπούτσια χτυπούν, οι άνδρες ρίχνουν επάνω, φωνάζουν μαζί. Δοκιμάστε ναύματα ένα τέτοιο χορό σε ένα ομαλό παρκέ, σωστά γεμάτο! Είναι ένα αστείο να δοκιμάσετε; Φυσικά, δεν είναι τόσο περίφημο ... πιο ήσυχο, πιο ήσυχο! Μην πηδάτε έτσι! Κίνηση μαλακή, μικρότερη. Και δεν είναι τίποτα, αυτός ο "Lander", αυτό το επαρχιακό! Και ο χορός Lander έχει γίνει ένας συνεχής επισκέπτης όλων των χώρων χορού. (Διαφάνεια)
Εξυπηρείζω τον F. Schubert "Lander"
Συζήτηση που σχετίζεται με το χαρακτήρα και τη δυναμική
Δάσκαλος: Και τότε αυτός ο χορός μετατράπηκε σε ένα άλλο, ο οποίος άρχισε να καλεί το βαλς. Αλλά από πού προέρχεται αυτό το όνομα; Ίσως είναι ευγενής από την προηγούμενη; Καθόλου! Υπάρχει μια τέτοια συσκευή των κυλίνδρων, μεταξύ των οποίων και οι πλάκες κυλίνδρου και της έλασης. Αυτοί οι δύο κύλινδροι περιστρέφονται όλη την ώρα και αποσύρουν τη μεταλλική ταινία με την περιστροφή τους. Δεν τράβηξε, η χορευτική μουσική συνεπάγεται στην κλοπή; Έτσι, ένας νέος χορός που ονομάζεται λέξη "Waltsen" - κλώση, περιστροφή. (Ολίσθηση)
Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο ο χαρακτήρας του Waltz περιγράφεται στο μυθιστόρημα του "Eugene Onegin" Α. Πούσκιν:
Μονότονο και τρελό
Πώς η ζωή του Βίκο είναι νέος
Waltz Vikhori θορυβώδης
Το Chet αναβοσβήνει για ένα ζευγάρι.
Αλλά στο παρόν ο Waltz έγινε διάσημος όταν τον παρατηρήθηκαν οι συνθέτες. Ξέρετε ποιος άρχισε να συνθέτει τις Βάλτζες; Δεν? Τότε θα σας πω τώρα. Αλλά για αυτό το ας θυμηθούμε τα παραμύθια του Andersen.
Μαθητές: Πυρκαγιά, άγριος κύκνοι, ένα thm.
Δάσκαλος: Λοιπόν, σε ποια νεράιδα μουσική που παίζει μουσική;
Επιτρέψτε μου να σας υπενθυμίσω ότι σε αυτό το παραμύθι, η πριγκίπισσα αρνήθηκε να πάρει δώρα από τον πρίγκιπα-πραγματικό τριαντάφυλλο και το νυχτικό - και να τον παντρευτεί. Στη συνέχεια ο πρίγκιπας έπεσε το πρόσωπό του στο Sazhey και εισήλθε στον βασιλιά της πριγκίπισσας του πατέρα να δουλέψει. Μέχρι το βράδυ, ο πρίγκιπας έπεσε το μαγικό δοχείο, όλοι εκείνοι που κρεμάστηκαν με pubbeds: Όταν κάτι μαγειρεύτηκε σε αυτό το δοχείο, τα έτη που ονομάζονται το αρχαίο τραγούδι.
Ακούγεται "αχ, αγαπητό μου Αυγουστίνιο"
Μαθητής:Το παραμύθι ονομάζεται "Swinewa". (Ολίσθηση)

Δάσκαλος: Λοιπόν, ποιος είναι ο Αυγουστίνος;
Το Augustine είναι το όνομα του τραγουδιστή. Έζησε στη Βιέννη σχεδόν τετρακόσια χρόνια πριν. Περπάτησε γύρω από την πόλη και τραγούδησε τραγούδια. Ο καθένας ήταν πολύ αγαπητός από τον Αυγουστίνο, διότι στην κοινωνία του η ζωή έγινε φωτεινότερη και πιο διασκεδαστική. Ο τραγουδιστής ήταν ιδιαίτερα δημοφιλής το έτος της επιδημίας της πανώλης. Η Μαύρη Θάλασσα κοροϊδεύει τους ανθρώπους. Αλλά ο Αυγουστίνος περπάτησε γύρω από την πόλη και τραγούδησε τα τραγούδια του. Οι άνθρωποι άκουγαν τα τραγούδια του και πίστευαν ότι η πανούκλα θα περάσει σύντομα. Μια μέρα, επιστρέφοντας στο σπίτι στα τέλη Μαρτίου νύχτα μετά από μια γιορτή με φίλους, ο Αυγουστίνος ήταν στο νεκροταφείο και έπεσε σε ένα λάκκο, όπου οι φτωχοί άνθρωποι που πέθαναν από την πανούκλα θάφτηκαν. Ξυπνήστε το πρωί, ο Αυγουστίνος, σαν να μην είχε συμβεί τίποτα, σηκώθηκε και πήγε στην πόλη, λέγοντας φίλους για την ασυνήθιστη όλη την νύχτα του. Μετά από αυτό, η φήμη του τραγουδιστή αυξήθηκε ακόμη περισσότερο, και οι άνθρωποι πίστευαν ότι η μουσική του, τα τραγούδια του ήταν ισχυρότερα από την πανούκλα.
Το τραγούδι ακούγεται και πάλι.
Δάσκαλος: Αυτό είναι το Waltz! Είναι πιθανό ότι ο Αυγουστίνος είναι ένας από τους πρώτους μουσικούς του κόσμου που άρχισαν να γράφουν Waltza! Και πόσες όμορφες βαλς ορίζονται από συνθέτες σε διάφορες χώρες! Αυτοί είναι ρωσικοί συνθέτες και γαλλικά και γερμανικά. (Ολίσθηση)

Και τώρα θα ακούσουμε το Waltz του Γερμανικού συνθέτη Κ.-m. Weber από την όπερα "μαγικά βέλη".
Αυτός είναι ένας από τους πρώτους Waltz, η όπερα δημιουργήθηκε το 1821. Υπάρχει ακόμα μια σύνδεση με τον ξηρά, ειδικά επειδή οι αγρότες του χορεύουν κάτω από μια ανεξάρτητη συνοδεία ρουστίκ μουσικών απευθείας στην πλατεία.
Οι εύθυμοι διακοπές τελειώνουν τον παραδοσιακό ανταγωνισμό των κυνηγών σε γυρίσματα. Οι αγρότες στα απλά απλά ρούχα και τα ρουστίκ παπούτσια χορεύουν αργά, εξομαλύνουν ομαλά τους κύκλους. Και η μελωδία είναι απλή και αδρανής, έχει ομοιόμορφη περιστροφική κίνηση.
Waltz K.-M Weber από την όπερα "Magic Shooter"
Το Waltz είναι μόνο ένα θέμα, ακούγεται αρκετές φορές πάνω από το παιχνίδι. Κάθε κτίριο Waltz έχει 8 ρολόγια, μια τέτοια δομή είναι χαρακτηριστική για τη χορευτική μουσική. Λοιπόν, θα τελειώσουμε το μάθημά μας ένα από τα πιο όμορφα βαλς του κόσμου. Συνθέθηκε από έναν άνθρωπο που στις αρχές του 20ού αιώνα ζούσε στην πρωτεύουσα του Βαλβάνα της Βιέννης και έλαβε τον τίτλο "King Waltz" εκεί. Αυτός είναι ο διάσημος Johann Strauss (υπήρχαν δύο από αυτούς και γιο, και οι δύο ήταν γνωστοί και οι δύο είναι διάσημοι, αλλά ο γιος έχει ξεπεράσει σημαντικά τον πατέρα του). (Ολίσθηση)

Ονομασίες

Όγκος (σχετικός)

Δύο βασικές ενδείξεις όγκου στη μουσική:

Ο μέτριος όγκος όγκου υποδεικνύεται ως εξής:

Εκτός από τα σημάδια ΦΑ. και Π. , Υπάρχουν επίσης

Τα πρόσθετα γράμματα χρησιμοποιούνται για να υποδείξουν ακόμα πιο ακραίες βαθμούς όγκου και σιωπής. ΦΑ. και Π. . Έτσι, αρκετά συχνά στη μουσική λογοτεχνία υπάρχουν ονομασίες fff. και pPP. . Δεν έχουν τυποποιημένα ονόματα, λένε συνήθως "Fort-Fortissimo" και "Pian-Pianissimo" ή "Τρία Forte" και "Τρία πιάνο".

Σε σπάνιες περιπτώσεις με επιπλέον ΦΑ. και Π. Δείχνουν ακόμη πιο ακραίες βαθμούς ήχου. Έτσι, ο Π. Ι. Τσαϊκόβσκι στην έκτη συμφωνία του pppppp. και ffff. , και ο Δ. Δ. Σοστακόβιτς στην τέταρτη συμφωνία - fffff. .

Οι ονομασίες δυναμικής είναι σχετικοί, όχι απόλυτοι. Για παράδειγμα, Βουτώ Δείχνει όχι στο ακριβές επίπεδο έντασης, αλλά να παίξει ότι αυτό το απόσπασμα θα πρέπει να είναι ελαφρώς πιο δυνατοί από Π. , και κάπως πιο ήσυχη από mf. . Ορισμένα προγράμματα εγγραφής ήχου υπολογιστή υπάρχουν τυπικές τιμές πληκτρολογίου του κλειδιού, που αντιστοιχούν σε μία ή άλλη ονομασία όγκου, αλλά, κατά κανόνα, αυτές οι τιμές μπορούν να διαμορφωθούν. Ακολουθεί ο πίνακας συμμόρφωσης αυτών των ονομασιών, τα επίπεδα ηχητικής έντασης στο βάθος και τους γιους.

Ονομασία	Ονομα	Επίπεδο έντασης, φόντο	Τόμος, γιος.
fff.	Forte-Fortissimo - το πιο δυνατά	100	88
ff.	Fortissimo - πολύ δυνατά	90	38
ΦΑ.	Forte - δυνατά	80	17,1
Π.	Πιάνο - Ήσυχο	50	2,2
pp.	Pianissimo - Πολύ ήσυχο	40	0,98
pPP.	Το Piano-Pianissimo είναι το πιο ήσυχο	30	0,36

Σταδιακές αλλαγές

Τα ορυχεία χρησιμοποιούνται για να δείξουν μια σταδιακή αλλαγή όγκου αυξάνων τόνος (Ιταλία. Crescendo) που δηλώνει το σταδιακό κέρδος του ήχου, και diminuendo (Ital. Diminuendo), ή desedo (Μείζαση) - Σταδιακή εξασθένηση. Στα σημειώσεις, χαρακτηρίζονται συντομευμένα ως cresc. και Αμυδρός. (ή Μείωση.). Για τους ίδιους σκοπούς, τα ειδικά σημάδια είναι "πιρούνια". Είναι ζεύγη γραμμών που συνδέονται στη μία πλευρά και αποκλίσεις από την άλλη. Εάν οι γραμμές από αριστερά προς τα δεξιά αποκλίνουν<), это означает усиление звука, если сходятся (>) - αποδυνάμωση. Το ακόλουθο κομμάτι μουσικής υποδεικνύει μια μέτρια δυνατή αρχή, τότε ενισχύει τον ήχο και στη συνέχεια αποδυνάμωση:

Οι "πιρούνια" συνήθως καταγράφονται κάτω από ένα Tonfish, αλλά μερικές φορές πάνω από αυτό, ειδικά σε φωνητική μουσική. Συνήθως υποδεικνύουν τις βραχυπρόθεσμες αλλαγές όγκου και τις πινακίδες cresc. και Αμυδρός. - αλλαγές σε μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.

Ονομασίες cresc. και Αμυδρός. μπορεί να συνοδεύεται από πρόσθετες οδηγίες poco. (Rus. Πόνος - Λίγο), poco a poco. (Rus. poko ένα υπόλοιπο - λίγο λίγο), subio. ή ΥΠΟ (Rus. υπερεκμετός - ξαφνικά), κλπ.

Αιχμηρές αλλαγές

Sforzando (Ital. Sforzando) ή sforzato (Sforzato) δηλώνει μια ξαφνική απότομη προφορά και υποδεικνύεται sf. ή sfz. . Ένα ξαφνικό κέρδος πολλών ήχων ή μια σύντομη φράση καλείται rinforcando (Ιταλικά. Rinforzando) και υποδεικνύεται rinf. , rf ή rfz. .

Ονομασία fP. (Forte πιάνο) σημαίνει "δυνατά, στη συνέχεια αμέσως ήσυχη"? sFP. (Sforzando πιάνο) Υποδεικνύει το Sforzando ακολουθούμενο από πιάνο.

Προφορά

Προφορά (Ital. Accento) - Επιλογή μεμονωμένων τόνων ή χορδών μέσω ισχυρότερου στρες. Όταν η γραφή υποδεικνύεται από το σημάδι > Πάνω από την αντίστοιχη απόκτηση (χορδή) ή κάτω από αυτό.

Μουσικοί όροι που σχετίζονται με τη δυναμική

• al niente. - κυριολεκτικά "σε τίποτα", στη σιωπή
• calando. - "πτώση"? Επιβράδυνση και μείωση της έντασης.
• Αυξάνων τόνος. - ενίσχυση
• μείζονα. ή diminuendo. - Μειωμένο όγκο
• marcato. - Υπογραμμίζοντας κάθε σημείωση
• morendo. - Footing (σιωπηλή και επιβράδυνση του ρυθμού)
• perdendo. ή perdendosi. - Χάνοντας δύναμη, μείωση
• più. - περισσότερο
• poco. - Λίγο
• poco a poco. - λίγο, σταδιακά, σταδιακά
• Χαμηλόφωνα. - σε χαμηλή φωνή
• subio. - Ξαφνικά

Ιστορία

Οι οδηγίες για τις δυναμικές αποχρώσεις μία από τις πρώτες εισήχθησαν στη μουσική σημείωση της ηλικίας της Αναγέννησης Giovanni Gabrieli, ωστόσο, μέχρι το τέλος του XVIII αιώνα, τέτοιες ονομασίες σπάνια χρησιμοποιούνται από συνθέτες. Όροι χρήσης Bach Πιάνο., più πιάνο. και Πολύ σιγά. (γραμμένο με λέξεις) και μπορούμε να υποθέσουμε ότι ο χαρακτηρισμός pPP. Εκείνη τη στιγμή σήμαινε Πολύ σιγά..

Σημειώνει

δείτε επίσης

Σύγχρονη μουσική σημείωση
Νύχτα Stan.
Μουσικά σημάδια
Σκόπιμος
Σύνδεσμος
Μουσική μουσική θεωρία μουσική σημείωση

Ίδρυμα Wikimedia. 2010.

Παρακολουθήστε τι είναι "δυναμική (μουσική)" σε άλλα λεξικά:

Μουσική (από ελληνικά. Musike, γράμματα. Τέχνη μουσική), τύπος τέχνης στο οποίο τα μέσα ενσάρκωσης των καλλιτεχνικών εικόνων χρησιμεύουν σε σίγουρα οργανωμένους μουσικούς ήχους. Τα κύρια στοιχεία και τα εκφραστικά μέσα της μουσικής του LID (βλέπε πλημμύρα), ... ... ... Εγκυκλοπαιδικό λεξικό

Σύγχρονη εγκυκλοπαίδεια

- (από τα ελληνικά. Musike γράμματα. Τέχνη μουσική), τύπος τέχνης στο οποίο τα μέσα ενσάρκωσης των καλλιτεχνικών εικόνων χρησιμεύουν σε σίγουρα οργανωμένους μουσικούς ήχους. Τα κύρια στοιχεία και η εκφραστική μουσική της μουσικής του δρόμου, ρυθμός, μετρητής, ρυθμός, ... ... Μεγάλο εγκυκλοπαιδικό λεξικό

ΜΟΥΣΙΚΗ - (ελληνική μουσική, κυριολεκτικά μουσική τέχνης), τύπος τέχνης στο οποίο τα μέσα ενσάρκωσης των καλλιτεχνικών εικόνων χρησιμεύουν ως σίγουρα οργανωμένοι μουσικοί ήχοι. Τα κύρια στοιχεία και η εκφραστική μουσική της μουσικής PD, ρυθμός, μετρητής, ... ... ... Εικονογραφημένο Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό

- (C. Musike - Κυριολεκτικά: Τέχνη Μουσική) Τύπος τέχνης που αντικατοπτρίζει την πραγματικότητα σε καλές καλλιτεχνικές εικόνες ή ένα σύνολο έργων αυτής της τέχνης επηρεάζουν ενεργά την ανθρώπινη ψυχή. Η μουσική είναι ικανή να ... Εγκυκλοπαίδεια πολιτιστικών σπουδών

Εγώ μουσική (από τα ελληνικά. Musik, κυριολεκτικά τέχνης μουσική) Τύπος τέχνης, η οποία αντανακλά την πραγματικότητα και επηρεάζει ένα άτομο με νόημα και ειδικά οργανωμένες ηχητικές ακολουθίες που αποτελούνται κυρίως από τους τόνους ... ... Μεγάλη σοβιετική εγκυκλοπαίδεια

- (Ελληνικά, Moysikn, από Mousa Muse) Η εμφάνιση του ισχυρισμού, η σίκαλη αντανακλά την πραγματικότητα και επηρεάζει ένα άτομο με νόημα και ειδικά οργανωμένο σε ύψος και σε χρόνο ήχου ακολουθίες που αποτελούνται κυρίως από τους τόνους ... ... ... Εγκυκλοπαίδεια μουσικής

Παιδαγωγικό προαιρετικό

Εκπαίδευση: Lysenko Natalia Anatolyevna

Αριθμός ομάδας 4.

Ημερομηνία:

Σχεδιάστε-αφηρημένες τάξεις.

Θέμα: Δυναμική ως μέσο μουσικής εκφραστικότητας.

Σκοπός: Να επεκταθεί και να εμβαθύνει ήδη ληφθείΓνώση της δυναμικής του μουσικού ήχου, ως μέσο εκφραστικότητας. Να γνωρίσουν με δυναμικές αποχρώσεις και τα σύμβολά τους.

Καθήκοντα

Εκπαιδευτικός: Για να ορίσετε την έννοια της δυναμικής, των δυναμικών αποχρώσεων. Για να διδάξετε τη διάκριση της δυναμικής της φωνής, των μουσικών οργάνων. Διδάξτε να ακούσετε δυναμικές αποχρώσεις σε μουσικά έργα. Η αντίληψη των μέσων μουσικής εκφραστικότητας μέσω του συστήματος δημιουργικών καθηκόντων.

Ανάπτυξη: Αναπτύξτε μια συνειδητή, ολιστική αντίληψη της μουσικής. Αναπτύξτε τη δημιουργική σκέψη και τη φαντασία. Αναπτύξτε το ενδιαφέρον για την κλασική μουσική, τη δυνατότητα να ακούτε, να αναλύετε και να μιλήσετε για το μουσικό έργο. Ανάπτυξη δεξιοτήτων τραγουδιού, δεξιότητες φωνητικής εργασίας, χρησιμοποιώντας τις γνώσεις που αποκτήθηκαν.

Εκπαιδευτικός: Για να εμπλέξει τους μαθητές σε ενεργή δραστηριότητα, συμβάλλουν στην ελεύθερη επικοινωνία στην ομάδα με τη βοήθεια μουσικών παιχνιδιών. Αύξηση της αγάπης για τη μουσική, την επιθυμία να ακούσετε και να το εκτελέσετε. Βελτιώστε τη συναισθηματική σφαίρα, την αισθητική γεύση, για να εισαγάγετε τις μουσικές αξίες στο παράδειγμα της μουσικής Antonio Vivaldi.

Ταξιδιωτικό μάθημα.

Παιδαγωγός: Η μουσική είναι σε θέση να επηρεάσει την αίσθηση ενός ατόμου, να προκαλέσει μια αίσθηση χαράς ή αντίθετα με τη θλίψη, το άγχος ή την απόλαυση. Έχουμε ήδη μιλήσει για τη μουσική intonation, καθώς η γλώσσα της μουσικής στην οποία μιλάει ο συγγραφέας μαζί μας. Και σήμερα θα μιλήσουμε για ένα άλλο μέσο μουσικής εκφραστικότητας, το οποίο βοηθά και ενισχύει τον αντίκτυπο στην αντίληψή μας. Και αυτή είναι μια μουσική δυναμική. Ποιος μπορεί να πει τι είναι ο ομιλητής;

(Απαντήσεις των φοιτητών.)

Η δυναμική είναι μια αλλαγή στην αντοχή του ήχου, ο όγκος του ήχου του μουσικού έργου.

Τι δυναμικές αποχρώσεις γνωρίζετε ήδη; (Απαντήσεις φοιτητών)

Σωστά, γνωρίζουμε ήδη ότι ο δυνατός ήχος ονομάζεται Forte, και το πιάνο. Αλλά οι αποχρώσεις της έντασης είναι πολλές, καθώς και οι αποχρώσεις ενός χρώματος στη ζωγραφική. Και ακούμε μουσική μαζί σας μάθετε να τους διακρίνετε. Πριν από εσάς (στη διαφάνεια), ο πίνακας δυναμικών αποχρώσεων. Όπως μπορείτε να δείτε τους μουσικούς να χρησιμοποιούν άλλες ονομασίες όγκου, όπως: δεν είναι πολύ ήσυχη ή αντίθετα, άλλοι είναι πολύ δυνατά.

Ο ομιλητής βοηθά τον συνθέτη ή τον καλλιτέχνη να μεταφέρει σωστά τα απαραίτητα συναισθήματα και διαθέσεις στον ακροατή. Έτσι, ο Lullaby ακούγεται ιδιαίτερα απαλά από την Nuance Piano (ήσυχο). Η πορεία της επίσημης δίνει Forte (δυνατός ήχος), κλπ.

Τώρα σας προτείνω να ακούσετε τα αποσπάσματα από τη μουσική, να αναλύσετε και να εξηγήσετε πώς η δυναμική βοηθά να περάσει τη διάθεση της μουσικής. (Οι φοιτητές χωρίζονται σε ομάδες, ακούστε τα περάσματα, συζητήστε τους στην ομάδα και να δώσουν απαντήσεις)

Το ακόλουθο έργο εκτελείται επίσης σε ομάδες.

Υπάρχουν 4 προγράμματα για τη δυναμική ανάπτυξη του μουσικού έργου. Θα ακούσετε 4 αντιστροφά από τις συναυλίες βιολιού A.Vivaldi "εποχές του έτους". Το καθήκον σας είναι να προσδιορίσετε ποιο σχήμα στο οποίο είναι κατάλληλο από τα θραύσματα ήχου. (Οι μαθητές εκτελούν εργασίες και εξηγούν τις απαντήσεις τους)

Νομίζω ότι έχετε ήδη διευθετηθεί σε δυναμικές αποχρώσεις και τώρα θα ασκήσουμε πρακτικά τα φωνητικά παραδείγματα με τη δυναμική.

Στο παράδειγμα του ήδη μελετημένου υλικού ανάπτυξης και τραγουδιών, οι μαθητές εκτελούν εργασίες. Τραγουδήστε στο Forte; στο πιάνο. ξεκινήστε το πιάνο και εκτελέστε το bassdo. Ξεκινήστε το πιάνο και εκτελέστε diminuendo. Οι εργασίες εκτελούνται πρώτα σε ολόκληρη τη χορωδία, τότε ξεχωριστά κάθε φοιτητής. Οι μαθητές, μαζί με τον δάσκαλο, επιλέξτε την πιο λογική έκδοση της φράσης και των ηχείων στο μελετημένο τραγούδι και επεξεργαστείτε τη σωστή εκτέλεση.

Αποτέλεσμα:

Ο δάσκαλος θέτει ερωτήσεις στους μαθητές τι έχουν μάθει και μάθει στο μάθημα.

Σήμερα, δεν λάβαμε μόνο μια ιδέα της μουσικής δυναμικής, πώς βοηθά στην εφαρμογή της πρόθεσης του συγγραφέα σε ένα μουσικό έργο, αλλά εφαρμόζει επίσης αυτές τις γνώσεις στην πράξη, εκτελώντας φωνητικές ασκήσεις και τραγούδια. Σας ευχαριστώ όλους για το μάθημα!

Εκφραστική μουσική

Δυναμική

"Είναι δυνατόν να μεταφερθούν εκατό δυναμικές διαβαθμίσεις που τοποθετούνται μεταξύ των ορίων,
Που καλώ: Ακόμη δεν είναι ήχο και ήδη Όχι ήχος. "
Νίγματα

Φυσικά, ακούσατε για τα εκρηκτικά που ονομάζονται "δυναμίτη". Γνωρίζετε την αθλητική ομάδα "Dynamo". Πού αλλού μπορείτε να συναντήσετε αυτή τη ρίζα; Λοιπόν, φυσικά, σε ενισχυτές μαγνητοταινίας - "ηχεία". Σε όλα αυτά τα παραδείγματα, μιλάμε για τη δύναμη: ο [ηχείο] μεταφράζεται από την ελληνική "δύναμη". Αλλά το τελευταίο παράδειγμα είναι πιο κοντά σε εμάς επειδή μιλάει για τη δύναμη του ήχου. Ρυθμίζουμε τη δύναμη του ήχου όχι μόνο με το μοχλό έντασης. Μπορεί να γίνει απευθείας στα πλήκτρα πιάνου, να παίζετε πιο δυνατά ή πιο ήσυχα, forte ή πιάνο. Αυτές οι αποχρώσεις (ή, στα γαλλικά, αποχρώσεις) ονομάζονται δυναμικές αποχρώσεις και η δύναμη του μουσικού ήχου ονομάζεται δυναμική.

Δυναμική - η δύναμη του ήχου, δυναμικές αποχρώσεις (αποχρώσεις) - αποχρώσεις του ήχου.

Το μουσικό ηχείο μας επιστρέφει και πάλι στις αρχικές βρύες. Μετά από όλους τους δυνατούς και ήσυχους ήσυχους ήσυχους, όπως μια ποικιλία αποχρώσεων, υπάρχουν έξω από τα μουσικά έργα. Η καταιγίδα κουδουνίζει, και η δροσερή βροχή σκουριάζει λίγο ακούσει. Στεγνώστε το θόρυβο της θάλασσας σερφ και η βουτιά της λίμνης απαλή και όχι τρομερά. Υπάρχει μια ηχώ με διαφορετικούς τρόπους, τότε μια κατάργηση της φωνής μας είναι σχεδόν κοντά, στη συνέχεια, στη συνέχεια να συμπληρώσετε σε απόσταση.

Και ακόμη και τα καθαρά μουσικά χαρακτηριστικά όπως το Crescendo (Krefesedo) - η σταδιακή αύξηση της σκλήρυνσης και της Diminuendo (Diminuendo) - σταδιακή εξασθένηση, υπάρχουν επίσης στη φύση.

Ακούστε πώς ο άνεμος είναι θόρυβος στις κορώνες των δέντρων, αγγίζοντας πρώτα τα φύλλα, στη συνέχεια να γίνετε πιο δυνατά, και ακόμα πιο δυνατά, να καταγράψουμε ολόκληρο το στέμμα ολόκληρου του στέμματος, προκαλώντας το να ταλαντεύεται, θόρυβος και μόνο στη συνέχεια σταδιακά να χαλαρώνει το κεφάλι του μέχρι να ολοκληρωθεί ηρεμία. Αυτή η φύση της δυναμικής που θα μπορούσε να απεικονιστεί σχηματικά με μουσικά σήματα CRESC., DIM. - Ο καθολικός νόμος οποιουδήποτε ήχου.

Ή ίσως η εκδήλωση του να αναζητηθεί και σε ευρύτερα σύνορα - όχι μόνο στη μουσική, όχι μόνο στους ήχους γενικά, αλλά στην πολλαπλή όλων των υφιστάμενων πραγμάτων; Δεν είναι γραμμένο από τον F. Tyutchev στο ποίημά του "Wave and Duma";

Duma για τη Duma, κύμα για το κύμα -
Δύο εκδηλώσεις των στοιχείων ενός:
Στην καρδιά του Lee κοντά, στο απεριόριστο αν η θάλασσα,
Εδώ - στο συμπέρασμα, εκεί - στην πλατεία, -
Το ίδιο όλο το αιώνιο surf και αγκάλιασμα,
Το ίδιο φάντασμα είναι άγχος και άδειο.

Εάν αυτό το "αιώνιο σερφάρισμα και το ξεπερασμένο" είναι ο πιο καθολικός νόμος της ζωής, τότε ίσως η μουσική επηρεάζει έτσι ένα άτομο που φωτίζει την προφανή ενσάρκωση του; Πράγματι, σε οποιαδήποτε, ακόμη και το μικρότερο, μουσικό έργο, υπάρχουν οι δικοί τους κανόνες για τη διανομή της δυναμικής, που του δίνουν την εκφραστικότητα και την σημασία. Επιπλέον, αυτό το νόημα είναι η κύρια διαφορά μεταξύ της καλλιτεχνικής δυναμικής από τη δυναμική ηχητικού χαρακτήρα: στη μουσική, ποτέ δεν ενεργεί ως "φάντασμα ανήσυχο και άδειο" και, αντίθετα, αποτελεί ένα βαθιά φυσικό κίνημα, που συμμετέχει στη δημιουργία ενός Καλλιτεχνική εικόνα μαζί με άλλα μέσα μουσικής εκφραστικότητας.

Θυμηθείτε την είσοδο στην όπερα M. Mussorgsky "Hovanshchina" - "Αυγή στον ποταμό Μόσχα". Η μουσική αυτού του ασυνήθιστα εκφραστικού θραύσματος μεταφέρει μια χαλαρή προσέγγιση του πρωινού της Μόσχας. Μια μεμονωμένη μαλακή μελωδία, ανοίγοντας την καταχώρηση, είναι παρόμοια με την πρώτη δέσμη φωτός, η οποία όλο και περισσότερο έρχεται, μεγαλώνει, ζωγραφίζει την ακτινοβολία του ανερχόμενου ήλιου, ξαφνικά αναβοσβήνει και να παίζει στους χρυσούς θόλους των εκκλησιών της Μόσχας.

Ακούγοντας αυτό το κομμάτι, για άλλη μια φορά πεπεισμένη πόσο μεγάλη, ως αληθινά ατελείωτα τις δυνατότητες της μουσικής στη μεταφορά όχι μόνο οποιασδήποτε κίνησης, της διαδικασίας, αλλά και τις λεπτότερες αποχρώσεις και διαβαθμίσεις. Όχι μόνο η συνολική γραμμή της σταδιακής δυναμικής αυξήσεων, αλλά οι μικρότερες λεπτομέρειες, λεπτομέρειες - Όλα αυτά λένε μουσική τέτοια ακρίβεια, αίσθημα αυθεντικότητας.

Αυτός είναι ο πιο ρεαλισμός στη μουσική που έγραψε ο Β. Pasternak: «Παντού, σε κάθε τέχνη, ο ρεαλισμός αντιπροσωπεύει, προφανώς, όχι χωριστή κατεύθυνση, αλλά αποτελεί ειδικό βαθμό τέχνης, τον υψηλότερο βαθμό της ακρίβειας του συγγραφέα». Η ακρίβεια αυτή είναι χαρακτηριστική του έργου κάθε μεγάλου μουσικού, εξίσου ευσυνείδητης και στην κατασκευή μιας μεγάλης σύνθεσης, και στο φινίρισμα κάθε μικρού πράγματος. Για μια σπανιότητα εκφραστική σκηνή καλοκαιρινών καταιγίδων από το τμήμα IV της Συμφωνικής Νο. 6 L. Beethoven! Ακούστε, όπως μαζί με την ενορχήστρωση και τα αρμονικά χρώματα, εκδηλώνεται σε αυτό το δοκίμιο της δυναμικής.

Η καταιγίδα αρχίζει σταδιακά. Η μουσική είναι εξαιρετικά σαφής και σαφώς απεικονίζει την προσβλητική της: ο ουρανός συνοφρύει, ο άνεμος (Tremolo Litavr) αυξάνεται, εμφανίζονται οι πρώτες σταγόνες βροχής (χορδές πίτσακ). Όλα αυτά συμβαίνουν μαζί με την ενίσχυση της δυναμικής, αφήνοντας το υψηλότερο σημείο των φυσικών στοιχείων. Η καταιγίδα κυριολεκτικά καταρρέει: στη μουσική, αντιμετωπίζονται οι βροντές, οι αφρώδες αστραπές, τα ορατά και απτά μικρά χρώματα αντιμετωπίζονται. Η σταδιακή πτώση της καταιγίδας συνοδεύεται από σταδιακή διαβεβαίωση και στην ορχήστρα. Η καταιγίδα αφαιρείται - και μόνο απομακρυσμένα ραγάδες της βροντής ακουμπούν ακόμα στη μουσική. Ωστόσο, σύντομα εξαφανίζονται: τα σύννεφα είναι διάσπαρτα (ανήλικοι είναι κατώτεροι από τους κύριους), η μουσική φωτίζει.

Δυναμική - ένα από τα πιο ζωντανά εκφραστικά μέσα μουσικής. Μπορείτε ακόμη να πείτε ότι αυτός είναι ο σημαντικότερος φορέας της μουσικότητας γενικά, αυτό που δεν θα εμφανίζεται ούτε ο ίδιος: στην ποίηση, στην πεζογραφία, στον τόνο της ανθρώπινης ομιλίας. Μετά από όλα, και σε οποιοδήποτε ποίημα υπάρχουν δείκτες της δυναμικής, επιτρέποντάς μας να ακούσουμε, "ήσυχα" ή "δυνατά" ακούγεται. Και όταν περιγράφει τους ανθρώπινους χαρακτήρες, ο συγγραφέας δείχνει σίγουρα, όπως λέει σε έναν ή τον άλλο ήρωα, ποια είναι η φωνή του. Ναι, και στις καθημερινές μας παρατηρήσεις, συχνά μαντεύουμε ένα άτομο σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά του ήχου της ομιλίας του. Και συχνά αποδεικνύεται ότι είναι ήσυχοι, αλλά οι καλές λέξεις μας πείθουν πολύ περισσότερο από θορυβώδεις λεκτικές.

Οι μουσικοί έχουν διερευνήσει καιρό τις καλλιτεχνικές δυνατότητες της δυναμικής. Ακόμη και στην εποχή της αναβαλλόμενης δυναμικής μέσων, δημιουργήθηκαν διάφορα αποτελέσματα - για παράδειγμα, η επίδραση της ECHO στη χορωδία O. Lasso "ECHO". Σημειώθηκε ότι η σύγκριση των ηχείων στην απόδοση της ίδιας μελωδίας ακούγεται σαν μια ηχώ η ECHO, δίνοντας μουσική μια ιδιαίτερη χωματησία. Είναι επίσης γνωστό ότι μια ήσυχη, μετρούμενη μελωδία καίγεται, και η δυνατή και επίσημη - ταλάντευση, έτσι όλα τα Lullabies είναι ήσυχα, και όλες οι πορείες πεζοπορίας, αντίθετα, είναι πολύ υγιείς.

Ωστόσο, μεταξύ αυτών των ακραίων εκδηλώσεων των ηχείων βρίσκεται, ανάλογα με την ακριβή παρατήρηση της πόλης του Negauz, μια πληθώρα ενδιάμεσων αποχρώσεων. Όχι μόνο οι συνθέτες, αλλά οι ερμηνευτές γνωρίζουν καλά ότι η αναπαραγωγή των δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ακρίβεια σύμφωνα με τις δυναμικές αποχρώσεις. Nigauses - ένας εξαιρετικός πιανίστας και δάσκαλος - επανέλαβε τους μαθητές του: "Δεν μπορείτε να συγχέετε τη Μαρία Παβλοσοφία (MR) με τη Μαρία Φερανοβάνα (MF), PETO (P) με τον Peter Petrovich (PR), Fedy (F) με Fedor Fedorovich (FF) ". Αυτές οι λέξεις μας λένε όχι μόνο τη ζωντανή αντίληψη των δυναμικών αποχρώσεων, αλλά και για τη ζήτηση του υπέροχου πλοιάρχου να παρακολουθεί τις μικρότερες αποχρώσεις του τόμου.

Δυναμικές αποχρώσεις:
pp - πολύ σιγά - Εξαιρετικά ήσυχη απόδοση.
r πιάνο - ησυχια.
mp - metzo πιάνο - Μέτρια ήσυχη.
mf - metzo-forte - μέτρια δυνατά.
f - φόρτε - δυνατά.
ff - πολύ δυνατά - μέγιστη δυνατή.

Φυσικά, όπως κάθε άλλος εκφραστικός παράγοντας, η δυναμική είναι εξαιρετικά σπάνια χρησιμοποιείται σε κάποιο άλλο ήχο. Σε ολόκληρη την ιστορία της μουσικής, δεν θα βρείτε το έργο, το οποίο από την αρχή μέχρι το τέλος θα ήταν εξίσου δυνατός ή εξίσου ήσυχος. Η κίνηση των ομιλητών επηρεάζουν όχι μόνο τους φυσικούς νόμους της κατανομής του όγκου, αλλά και πολλές άλλες περιστάσεις.

Δοκιμάστε, για παράδειγμα, να ξεφύγετε από οποιαδήποτε μελωδία, σίγουρα θα είναι ο ήχος του ίδιου τόμου - και βεβαιωθείτε αμέσως για τους μη συνδέσμους της απόδοσής σας. Μελωδία μετά από όλα, η ίδια η κάμψη και η μεταβλητή. Όταν κινείται, θέλω να την τραγουδήσω λίγο ήσυχο, όταν τελειώνει - απαιτεί μείωση του ήχου. Ταυτόχρονα, όλα μπορούν να ακούγονται ολόκληρο με τα όρια οποιασδήποτε σκιάς - για παράδειγμα, MF. Έτσι, όλο και περισσότερες λεπτότερες διαβαθμίσεις του τόμου θα εμφανιστούν εντός των ορίων αυτής της ονομασίας.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η εκφραστικότητα της μουσικής βασίζεται σε δυναμική μεταβλητότητα. Η σταδιακή αύξηση της κορύφωσης - μια πτώση, για παράδειγμα, στο κομμάτι που θεωρείται από εμάς από τη Συμφωνία αριθ. 6 L. Beethoven - μία από τις πιθανές επιλογές για τη δυναμική. Σύγκριση αντίθεσης των πειρασμών, όπως και στην χορωδία O. Lasso "Echo", είναι η άλλη επιλογή.

Η δυναμική ήταν πάντα σύμμαχος ενός μουσικού λογισμικού. Μετά από όλα, στρέφοντας σε ένα συγκεκριμένο σχέδιο προγράμματος, ο συνθέτης έλαβε ειδική ευθύνη: να εκφράσει τους ήχους τότε το περιεχόμενο που κρύβει το όνομα της εργασίας. Ως εκ τούτου, στη μουσική λογισμικού, ο καλλιτεχνικός ρόλος όλων των κομμάτων του είναι ο ρυθμός, η αρμονία, οι υφές και, φυσικά, η δυναμική.

Το παιχνίδι "Moonlight" από το Bergamas Suite Κ. Debussy, όπως τα περισσότερα έργα αυτού του ποιητικού συνθέτη, διακρίνεται από τη μικρότερη λεπτομέρεια της μουσικής επιστολής. Το μαγευτικό φως του φεγγαριού, γεμάτο μαγική γοητεία, μυστηριώδη και μυστηριώδη, είναι η εικόνα αυτής της μουσικής, η οποία, όπως πάντα, είναι πολύ υψηλότερη και πλουσιότερη από εκείνη τις λέξεις που μπορείτε να το πείτε γι 'αυτό.

Το φεγγάρι ήταν λυπηρό. Τόξο σε ξεχάσει
Οδήγησε άγγελοι. Από το ραβδωτό στήθος
Η βιολική σε ήσυχα χρώματα γεννήθηκε φώναξε εύφλεκτα
Ότι λευκό, όπως η ομίχλη, στη συνέχεια μπλε συμφώνηση.

Αυτές οι γραμμές από το ποίημα του Σ. Mallarm "Φαινόμενο". Μπορούν να αποδοθούν στη μουσική του Κ. Debussy - ένα φωτεινό και σταθερό εκφραστικό από τα αόριστα θαύματα της φύσης. Χρώματα, οι ήχοι, τα αρώματα, ηχητικό φως - αυτό το τρεμόπαιγμα μεταδίδεται στη μουσική του σαν να βρίσκεται στα πρόθυρα των πιθανών ευκαιριών του. Ό, τι η μουσική μιλάει για τον εαυτό τους, αραιώνεται στο όριο, είναι λεπτομερές - τόσο στις υπερχείλιση του αρμονικού χρώματος όσο και στην ανοιχτή λεπτομέρεια του ρυθμού, και στην καλύτερη δυναμική δυναμική σύνδεση. Ακούγοντας το "Moonlight", αισθανθείτε την εντύπωση του πλήρους όρασης της σεληνιακής ακτινοβολίας, κάθε κλαδί, από κάθε σκοτεινή σκύλα στο παρασκήνιο, καθένα ελάχιστα πιασάρικη σειρά.

Δεν υπάρχουν λιγότερο εκφραστικά παραδείγματα ηχητικής εικόνας της δυναμικής.

Έχετε ακούσει ποτέ πώς το πρωινό δάσος ξυπνάει, πώς είναι σταδιακά γεμάτο με μια ποικιλία από ήχους, ξυρίσματα, τραγούδι πουλιών; Αλλά το τραγούδι των πτηνών έχει πολύ προσέλκυσε μουσικούς. Για πολλούς από αυτούς, έγινε ένα είδος σχολείου συνθέτης δεξιοτήτων. Ειδικά timbres εγγενή σε κάθε πουλί, Chirp φύση, ρυθμός, εγκεφαλικά επεισόδια και, τέλος, ο όγκος που χαρακτηρίζεται από το τραγούδι της διδάσκεται όλη η ακρίβεια, λεπτομέρεια, η εκφραστικότητα των μουσικών χαρακτηριστικών. Ορχιστερική εργασία Ο. Μεσσιανά "Αφύπνιση των πτηνών" είναι ένα από τα αποτελέσματα ενός τέτοιου "δασικού σχολείου", όπου οι διάφοροι ήχοι του καλοκαιριού που γεμίζουν με τις φωνές των πτηνών είναι πολύ ακριβείς. Σε ένα μουσικό κομμάτι, που δίδεται παρακάτω, μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι της κάθετης, του τομέα κουκουβάγιας, το Lark Lark, τους βάλτους, το μαύρο drosh και άλλα πουλιά, σταδιακά ξύπνημα και το τραγούδι τους της αυγής. Η μουσική της "αφύπνισης των πτηνών" ανοίγει νέες ευκαιρίες για ηχητική διαδικασία - όχι μόνο ρυθμική και timbre, αλλά και δυναμική.

Η "δυναμική" στη μετάφραση σημαίνει "δύναμη". Αυτή η δύναμη, που υπονοεί τον όγκο του ήχου, μπορεί να γίνει κατανοητό και ευρύτερο - ως δύναμη που επηρεάζει ένα άτομο μαζί με άλλες μουσικές "δυνάμεις". Συμπράσσει έναν τεράστιο κόσμο από εικονιστικές δυνατότητες: ο κόσμος της ηχητικής πολλαπλής, ο κόσμος της εκφραστικής μουσικής κίνησης, η εσωτερική ζωή του μουσικού έργου, κάθε mig του οποίου δεν είναι ποτέ συναισθηματικά ουδέτερη, αδιάφορη. Κάθε στιγμή της μουσικής είναι πάντα μοναδική, και επομένως μοναδικότητα και η δύναμη κάθε μουσικού ήχου.

Ερωτήσεις και Εργασίες:
1. Ποιες δυναμικές αποχρώσεις θα δώσατε διαφορετικούς ήχους της φύσης: ο θόρυβος της βροχής, η βροχή της βροντής, η ρουτίνα του φύλλωμα, ο βουρτσός της θάλασσας (θα συνεχίσει αυτή τη σειρά);
2. Υπάρχει με οποιονδήποτε τρόπο, δυναμικές αποχρώσεις σε φαινόμενα ή αντικείμενα μη ντύσιμο; Τι τους συνδέετε (ποιες ιδιότητες, με τις αποχρώσεις);
3. Το ημερολόγιο καθορίστηκε από το "δυναμικό" και "ήσυχο" ποίημα.
4. Ποιο είναι το ρόλο των αποχρώσεων στη δυναμική του μουσικού έργου; Προσπαθήστε να συσχετίσετε την απάντησή σας με τα λόγια της Nigause, έφερε στην επιγραφή σε αυτή την ενότητα.
5. Μεταξύ των μέσων της μουσικής εκφραστικότητας, το όνομα, το οποίο μπορεί να βρεθεί όχι μόνο στη μουσική, αλλά και στον κόσμο. Που ανήκουν μόνο της μουσικής.

Παρουσίαση

Περιλαμβάνεται:
1. Παρουσίαση - 16 διαφάνειες, PPSX;
2. Μουσικοί ήχοι:
Debussy. "Moonlight" από το Bergamas Suite, MP3;
Μπετόβεν. Συμφωνία Νο. 6 Major, OP.68 - IV. Allegro, MP3;
Λάσο. "Echo", MP3;
Μεσσηνός. "Αφύπνιση των πτηνών", MP3;
Mussorgsky. "Αυγή στον ποταμό Μόσχα" από την όπερα "hovanshchina", mp3;
3. Συνοδευτικό άρθρο, DOCX.

Σε αυτό το άρθρο, θα εξοικειωθείτε με τις βασικές έννοιες των ομιλητών, να μάθετε τις πιο δημοφιλείς ονομασίες και μεθόδους δυναμικής εργασίας, καθώς και λάθη και προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι αρχάριοι μουσικοί.

Ποια είναι η δυναμική γενικά;

Εάν αναφέρετε την ετυμολογία του ομιλητή λέξεων, τότε θα μάθουμε ότι από τα ελληνικά. ΔΥΝΑΜΙ - Ισχύς, Ισχύς.

Ποια δύναμη μιλάμε για τη μουσική;

Φυσικά, η αντοχή του ήχου, μία από τις 4 παραμέτρους του μουσικού ήχου στο σύνολό του. (Όλες οι 4 παράμετροι ήχου θεωρούνται)

Ο ήχος του ήχου με τη σειρά του επηρεάζει τον όγκο του ήχου, καθώς ο ισχυρότερος τραβούμε τη συμβολοσειρά ή χτυπάμε το πλήκτρο πιάνου, τόσο ισχυρότερο είναι το πλάτος των ταλαντώσεων του ηχητικού σώματος και του περισσότερου όγκου.

Ωστόσο, δεν είναι όλα τόσο απλά, όπως φαίνεται με την πρώτη ματιά. Και ο όγκος του ίδιου του ήχου είναι λίγα μέσα για τον καλλιτέχνη.

Είναι σημαντικό να είστε σε θέση να συνεργαστείτε με τον όγκο και το πιο σημαντικό να έχετε μια μεγάλη παλέτα δυναμικών αποχρώσεων που μπορείτε να παίξετε στο όργανο σας.

Υπό δυναμικές αποχρώσεις, οι μουσικοί εννοούσαν συχνότερα το σχετικό σύστημα όγκου που μπορεί να βρεθεί στις ειδοποιήσεις.

Το απλούστερο σχήμα έχει ως εξής.

p (πιάνο - πιάνο) - ησυχία

f (Forte - Forte) - δυνατά

Οι υπόλοιποι ονομασίες προέρχονται από αυτούς.

pP - Pianissimo - Πολύ ήσυχο

mP - Matso πιάνο - δεν είναι πολύ ήσυχο

Το MF Mezzo Fort δεν είναι πολύ δυνατός

fF - πολύ δυνατά

Όπως μπορείτε να δείτε, η κλίμακα είναι αρκετά σχετική και μερικές φορές είναι σχεδόν αδύνατη η διάκριση του MP από το MF.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι ονομασίες αυτές ονομάζονται σχετικές ονομασίες όγκου. Είναι σαφές ότι η Forte στην κιθάρα και η Forte στο πιάνο είναι εντελώς διαφορετικός όγκος. Συγκριτικό τραπέζι όγκου σε ντεσιμπέλ χωρίς σύνδεση στο εργαλείο.

fff.	Forte-Fortissimo - το πιο δυνατά	100 φόντο	88 γιος.
ff.	Fortissimo - πολύ δυνατά	90 φόντο	38 γιος.
ΦΑ.	Forte - δυνατά	80 φόντο	17.1 γιος.
Π.	Πιάνο - Ήσυχο	50 φόντο	2.2 γιος.
pp.	Pianissimo - Πολύ ήσυχο	40 φόντο	0,98 γιος.
pPP.	Το Piano-Pianissimo είναι το πιο ήσυχο	30 φόντο	0,36 γιος.

Το πρώτο στάδιο της mastering των ηχείων στο όργανο σας είναι να μάθετε να παίζετε forte και πιάνο, χωρίς ομαλές μεταβάσεις.

Στη συνέχεια, μπορείτε να προσπαθήσετε να παίξετε πρώτα pp, στη συνέχεια αμέσως ff. Επικοινωνήστε με τον επαγγελματία σας δάσκαλο για να αποκτήσετε εντυπωσιακές δυναμικές ασκήσεις ανάπτυξης.

Ένα από τα πιο συνηθισμένα λάθη μεταξύ των αρχάριων μουσικών είναι η έλλειψη εργασίας στη δυναμική. Το μόνο που παίζουν ήχους δεν είναι πολύ ήσυχοι και όχι πολύ δυνατά. Μια τέτοια προσέγγιση επιβάλλει μουσική και η εκφραστικότητα της και φυσικά θα πρέπει να εξαλειφθεί στα πρώτα στάδια των τάξεων.

Πρέπει να μάθετε να παίζετε σε όλες τις πιθανές δυναμικές περιοχές.

Το επόμενο σημαντικό στοιχείο των ομιλητών στη μουσική είναι η αποφοίτηση, Δηλαδή, η μετάβαση από το ένα επίπεδο ομιλητών στο άλλο.

Στην πραγματικότητα, οποιαδήποτε μουσική φράση βασίζεται στη χρήση της ομαλής αλλαγής στη δυναμική και πολύ σπάνια όλες οι σημειώσεις αναπαράγονται στον ίδιο όγκο. Η σημείωση χρησιμοποιείται για να υποδείξει ρητά ηχεία

cresc. και Αμυδρός. ή ενίσχυση και χαλάρωση

Επίσης, στις σημειώσεις χρησιμοποιούνται πιρούνια, για να υποδείξει αύξηση ή μείωση του όγκου:

Αλλαγές απότομων όγκων

sf. ή sfz - Ξαφνικά δυνατή ή αιχμηρή προφορά

Η ονομασία βρίσκεται επίσης fP. (Forte πιάνο) σημαίνει "δυνατά, στη συνέχεια αμέσως ήσυχο".

sFP. (Sforzando πιάνο) Υποδεικνύει το Sforzando ακολουθούμενο από πιάνο.

Επίσης, στις προειδοποιήσεις, οι οποίες έχουν οριστεί μια ξεχωριστή σημείωση, η οποία υποδεικνύει τη δυναμική κατανομή τους σε σύγκριση με τους γύρω ήχους. Η αντοχή της προφοράς μπορεί να διαφέρει από σχεδόν μια πιασάρη αλλαγή, σε μια πολύ οξεία επίθεση. Στην εικόνα, τις εικόνες της Accent 3 και 4.

Στην τζαζ, μπορείτε πολύ συχνά να συναντήσετε την εξειδικευμένη ή φάντασμα. Αυτές είναι οι σημειώσεις που καταγράφονται σε παρένθεση και πρακτικά δεν παίζονται ή παίζονται στην ελάχιστη δυναμική.

Τέτοιοι ήχοι σας επιτρέπουν να διατηρείτε την κυματιστή και είναι ένα σημαντικό σημάδι του στυλ.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι η δυναμική είναι υπεύθυνη για τη συναισθηματικότητα της μουσικής, και επηρεάζει επίσης σημαντικά τη φράση, καθώς ο Agogic σχεδόν πάντα βασίζεται στην κατάλληλη εργασία με τη δυναμική.

Παρακολουθήστε την ομιλία και την ομιλία σας άλλων ανθρώπων και δοκιμάστε διανοητικά για να καταγράψετε τη δυναμική τους. Θα ακούσετε ότι η ομιλία οποιουδήποτε ατόμου αλλάζει δυναμικά ανάλογα με τα συναισθήματα. Φράσεις συνοδευτικών που προφέρονται MF, όταν είμαστε ενθουσιασμένοι, μπορούμε να μιλήσουμε δυνατά, με το Kressendo σε σημαντικά λόγια. Όταν η διαμάχη των πληρημάτων των συμμετεχόντων μπορεί να είναι σε FF, και μέχρι το τέλος της διαφοράς στο νεροχύτη.

Το ψίθυρο είναι PP ή ακόμα και PPP, το οποίο συχνά συνδέεται με μυστικά ή μυστικά που θέλουμε να πούμε σε άλλους ανθρώπους. Το μόνο που χρειάζεται να κυριαρχήσετε τους ομιλητές είναι να μεταφέρετε τη δυναμική της ζωντανής ομιλίας στο παιχνίδι σας.

Ακούστε άλλους μουσικούς που δίνουν προσοχή στη δυναμική - τελικά, είναι εδώ που τα περισσότερα από τα μυστικά της επιτυχούς εκτέλεσης είναι κρυμμένα.

Μια από τις δημοφιλείς τεχνικές Η εργασία με τη δυναμική είναι η επίδραση της ECHO, στην οποία η φράση επαναλαμβάνεται πιο ήσυχη ή αντιστρόφως πιο δυνατά. Οι σύγχρονοι μουσικοί εφαρμόζουν αυτή τη ρεσεψιόν σε σοκ σε ένα μικρό τύμπανο ή τα θέματα. Αυτή η δυναμική αντίθεσης είναι επίσης πολύ χαρακτηριστική της μουσικής της εποχής του Barroko.

Εκείνη τις μέρες, οι μεταβάσεις κλίσης δεν ήταν τόσο δημοφιλείς όσο σήμερα - επομένως, το κύριο έργο της εργασίας στη δυναμική συνίσταται σε σύγκριση των ήσυχων τμημάτων δυνατά και αντίστροφα.

Χαρούμενος στη φύση της ηχητικής δυναμικής θα επιστρέψει στην αρχή του άρθρου.

2 Απλή βαθμολόγηση ήχου είναι Ήσυχο και δυνατά.

Αλλά αν λάβετε άκρα, μπορείτε να μιλήσετε για την πλήρη σιωπή (παύση, επίσης, μουσική) και μέγιστη ένταση.

Αυτή είναι μια περιοχή που χρειάζεται μια εμπεριστατωμένη μελέτη στο όργανο. Προσπαθήστε να βρείτε τον πιο ήσυχο ήχο που μπορεί να αφαιρεθεί.

Πότε η μετάβαση από τη σιωπή για να ακούγεται; Μια τέτοια διαδικασία μπορεί να είναι παρόμοια με το διαλογισμό.

Ή ο πιο δυνατός ήχος - μπορείτε να κάνετε το πιο δυνατά σαράντα ακόμα δυνατά;

Ακριβώς όπως οι καλλιτέχνες διακρίνουν δεκάδες χρώματα, οι μουσικοί μαθαίνουν να διακρίνουν τις καλύτερες αποχρώσεις της δυναμικής.

Στην αρχή του τρόπου που ακούτε μόνο δυνατά και ήσυχα. Στη συνέχεια, αρχίστε να πιάσετε τις μεταβάσεις και τις αποχρώσεις του Forte, του πιάνου, των σημειώσεων φάντασμα.

Στην ιδανική περίπτωση, το ρεύμα ήχου θα γίνει αντιληπτό από εσάς, όπως τα άπειρα κύματα ηχητικής δυναμικής που στρέφονται από το φρούριο στο πιάνο και το αντίστροφο.

Όπως μπορείτε να δείτε, η δυναμική είναι απλή και ταυτόχρονα πιο περίπλοκη για να κυριαρχήσει κάποια μουσική. Είναι εύκολο να κατανοήσουμε τους τύπους μουσικής δυναμικής και των μεταβάσεων του, αλλά είναι πολύ πιο δύσκολο να μάθετε να ακούτε και να εκτελείτε αυτές τις μεταβάσεις.

Χρησιμοποιήστε ιδέες που περιγράφονται σε αυτό το άρθρο και διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες των συνθέσεων, επειδή η εργασία τους καθορίζει με ακρίβεια και χωρίς αμφιβολία σας σε όλες τις δυναμικά αλλαγές που πρέπει να παρατηρηθούν για να δημιουργήσετε την πιο ακριβή ερμηνεία.

Για τους μουσικούς του ροκ, τζαζ και οποιαδήποτε άλλη σύγχρονη μουσική, είναι σημαντικό να ακούσουμε τη δυναμική, καθώς δεν εκκενώνεται σε σημειώσεις, αλλά είναι πάντοτε παρόν σε οποιαδήποτε σύνθεση, αφού η μουσική είναι αδύνατη χωρίς δυναμική!