Αφηρημένο κόμβο "φύκια στο ενυδρείο" σχέδιο (μολύβι). Πώς να σχεδιάσετε τα βάθη της θάλασσας με γκουάς

Αφηρημένο κόμβο "φύκια στο ενυδρείο" σχέδιο (μολύβι). Πώς να σχεδιάσετε τα βάθη της θάλασσας με γκουάς

Συχνά διάβασα, καθώς μαθαίνετε εκτεταμένα το θέμα που το παιδί σας ενδιαφέρεται επί του παρόντος και υποστηρίζω πλήρως μια τέτοια μέθοδο. Αλλά εξακολουθεί να έχει μικρή εμπειρία και φαντασία. Μπορούν να μοιραστούν τους στόχους σας; Ο γιος ενδιαφέρεται πολύ για τα ψάρια, όπου βλέπει, έρχεται απόλαυση, για μεγάλο χρονικό διάστημα. Σε γενικές γραμμές, αυτό που κάναμε ήδη: κοιτάξτε το γελοιογραφία "στην αναζήτηση του Nemo" (πλήρης απόλαυση), κόλλα "μαγικό velcro" στο θέμα "υποβρύχιος κόσμος", συνήθως καλέστε χαρακτήρες, δεν υπάρχει ενυδρείο (ναι νομίζω ότι είναι και εγώ νωρίς για να ξεκινήσετε ...

Οι συντονιστές ρωτούν με τη μορφή εξαίρεσης να μην μεταφέρει το θέμα σε υπολογιστές, επειδή δεν φορτώνονται καθόλου σήμερα, ακόμη και σκοτώνουν. Το πρόβλημα είναι αυτό: Πρέπει να σχεδιάσετε ένα απλό σύστημα: η λέξη στο πλαίσιο, τα βέλη από αυτήν ή η γραμμή σε άλλα πλαίσια με τις λέξεις και ούτω καθεξής. Δεν σκέφτομαι πώς να το κάνω. Σίγουρα επειδή στη λέξη υπάρχει ένας τέτοιος prubazbas; Drew in End, αποδείχθηκε άβολα και άσχημο. Προσπάθησα απλώς να κανονίσω λέξεις στο αεροπλάνο στη λέξη, επίσης αποδεικνύεται άβολα και άσχημο. Ευγενικοί άνθρωποι...

Συζήτηση

Το έκανα στη λέξη για 5 χρόνια πριν.
Πρέπει πρώτα να δημιουργήσετε ένα διάγραμμα από τα κύβους-ovals-ovals. Κάθε σχήμα κάνει το επιθυμητό μέγεθος.
Στη συνέχεια, σχεδιάστε τα βέλη μπαστούνια. Στη συνέχεια, όλα αυτά είναι όλα "ομαδοποιημένα" (διαθέτουν τα πάντα και κάντε δεξί κλικ στο "Grouping") και στη συνέχεια να προσθέσετε κείμενο "και στη συνέχεια να εισάγετε λέξεις.

Είμαι τέτοια πράγματα που εκπαιδεύονται στην σχεδίαση ζωγραφισμένα, μια τάξη μεγέθους πιο βολική από ό, τι στη λέξη περιστρέφεται

Στο θέμα κάτω από κάτι κοίταξε :)), έτσι ώστε το αίτημα να αποκαλυφθεί. Πείτε μου οποιεσδήποτε μεθόδους μη παραδοσιακού σχεδίου, "παιχνίδια" με χρώματα; Κάτι σαν σχέδιο με τα δάχτυλα, ή κερί, ακολουθούμενη από χρωματισμό ??? Το παιδί αγαπά να σχεδιάσει και να θέλει κάτι πιο ενδιαφέρον !!!

Συζήτηση

Είναι δύσκολο να προσθέσετε κάτι, αλλά θα προσπαθήσω.
Εκτύπωση με τσαλακωμένο πανί.
Διαχωρίστε τα χρώματα με ένα υγρό Holter (ένα πολυστθικό κουτάλι αλεύρι σε ένα ποτήρι νερό για να βράσει, αλλά να μην βράσει). Και είτε το χαρτί τουαλέτας NIP εκεί, ή το χρώμα σε τσαλακωμένο. Μετά την ξήρανση, το χαρτί πετά πολύ ενδιαφέρον. Μπορείτε να συνδυάσετε με κόλλα που δεν επιτρέπει τίποτα.

Παρακαλούμε να σχολιάσετε τα μαθήματά μας "Σχέδιο" με τον Υιό των δύο ετών. Δεν είμαι σίγουρος τι κάνω τα πάντα. Ετσι. Το κοριτσάκι κάθεται στην κουζίνα στο τραπέζι. Μπροστά από τον άλμπουμ και μια διαφάνεια μολυβιών-αισθητήρων. Τους κινεί. Αφαιρέστε τα καπάκια ρούχων. (Με την ευκαιρία, το αγαπημένο χρώμα είναι πορτοκαλί, επιλέγει το 80% των περιπτώσεων). Ενώ ο Grisha είναι απασχολημένος "περίπτωση", παίρνω γρήγορα δείκτες. Σχεδιάζω στη μία πλευρά ενός φύλλου ενός μικρού λαγουδάκι. Σε ένα άλλο - καρότο. Grisha ρολόγια με ενδιαφέρον. Προσφέρω Gris "Ελάτε, έχουμε ένα λαγουδάκι για τα καρότα ...

Συζήτηση

Είμαστε 2 έτη 8 μήνες. Σχεδιάζουμε περίπου 1 χρόνο και 8 μήνες. Κυρίως χρώματα. Η διαδικασία ελέγχεται λίγο, ξετυλίξει τη θάλασσα του Guashi, ζωγραφισμένη ταπετσαρία, τραπέζια, ενυδρείο, παιχνίδια. Ξεπλύνετε ένα παιδί και ένα διαμέρισμα. Οι ζωγραφιές "ζωγραφικής" γκρίζου ραγέλου με απόλαυση έδειξαν οικεία και κρεμασμένα στον τοίχο. Τώρα μεταβλήθηκαν σε χρωματισμό και ακουαρέλα. Πράσινο-κίτρινο καφέ kisu ζωγραφισμένο πρόσφατα. Εκείνοι. Έμαθαν μερικές φορές να χρησιμοποιήσουν διαφορετικά χρώματα. Lucches και βροχές - ξεκίνησε με χρωματισμό. Μολύβια, δείκτες, λαβές - ως προσθήκη. Κυρίως πολλές γραμμές, κύκλοι κλπ. Ποιες είναι γεμάτες με ένα φύλλο. Ή την εντύπωση των "γραμμάτων", αν είστε αρκετά τυχεροί για να βρείτε κάτι διαζύγιο. Το παιδί ξυπνά και κοιμάται με σκέψη: "Σχεδιάστε". Αλλά πώς να το αναπτύξουμε στη συνέχεια; Εάν δεν σχεδιάζετε ζωγραφική με χρώματα - κατά κανόνα, είναι πολλές παράξενες γραμμές και κηλίδες, τα οποία ονομάζονται σπίτι ή ένα φίδι ή απλά ένα μοτίβο ... Πολύ όμορφο αφαίρεσης, δεν ξέρω πώς! ·) Φοβάμαι να παρεμβαίνουν ακόμη και στη διαδικασία. Φοβάμαι να δώσω σπίτια προτύπου και χριστουγεννιάτικα δέντρα, το ίδιο το παιδί είναι τόσο πρωτότυπο ... και το χρωματισμό με τον "ήλιο" αρκετά. Αξίζει να λέτε ότι πρώτα πρέπει να σχεδιάσετε ένα σχέδιο μολυβιού και στη συνέχεια να βάψετε; Ή μην αγγίξετε;

02.08.2006 11:02:47, Irina και Marina 2.8

:-)) δεν χρειάζεται δείκτες. TRUE :-) Προσπαθήστε να το χτίσετε - για να το συνδέσετε σε ένα ραβδί ή ένα σύντομο μολύβι ή ένα σκωτσέζικο απορροφά στην άκρη ενός σφουγγαριού. Και ρίξτε χρώμα στις σκηνές. Καλά, ή ακουαρέλα. Η κατανάλωση χρωμάτων με οποιονδήποτε τρόπο θα είναι μεγάλο, οπότε ψάξτε μόνοι σας. Προσεκτική με τις εικόνες. Μην το δίνετε στο "Kalyaki" - είναι καλύτερο να τα γυρίσετε και να βρείτε κάτι ("σύννεφο", "μήλο", "γρασίδι" - να εφεύρει διαφορετικά πράγματα), βάση στα έγχρωμα κηλίδες. Για τις "τελειωμένες" εικόνες υπάρχουν βιβλία. :-) Μπορείτε να σχεδιάσετε στο μπάνιο για να σχεδιάσετε ένα κεραμίδι - αμέσως και να πλυθεί από τη διασκέδαση, και το παιδί αισθάνεται το χρώμα ...

07/28/2006 15:59:53, Ο ίδιος δάσκαλος

Μου είπαν ότι ήταν πολύ καλό να σχεδιάζετε με τα δάχτυλα γκουάς, ότι υπάρχει ένα τέτοιο ειδικό γκουάς. Σε μια επιτυχημένη αγορά που διέταξε. Και τώρα όλοι στη σκέψη. Τι νομίζετε ότι το αγόρι είναι 1,5 όχι νωρίς αυτή την τέχνη από το πόσα χρόνια το παιδί αρχίζει να υπαγορεύει

Συζήτηση

Η ερώτηση σχετικά με τα στερεότυπα !!! Δεν λέω στο παιδί (1.4): "Σχεδιάστε μια ηλιοφάνεια". Αλλά πολύ συχνά μου δίνει ένα μολύβι, χαρτί και απαιτώντας ουρλιάζοντας. Τι ξυπνά, το κάνω, εκτός από την κλήρωση ενός ήλιου, ένα σπίτι, λίγο και ούτω καθεξής; Ή μπορείτε να ζωγραφίσετε τον εαυτό σας; Και όταν σχεδιάζω και πείτε, το αγαπά πάρα πολύ. Και ο παλαιότερος υπέροχος κρατά το πρώτο της σχέδιο, όταν ο Zhenya είπε σε κάποια Καλάκα: "In-in-in" (αυτοκίνητο). Και τι με εντυπωσιάζει, το μολύβι παίρνει σωστό! Το μεγαλύτερο δίδαξε πολλά αργότερα με τη μάχη :).

Λοιπόν, στην ηλικία σας, είναι όλα τα ίδια, η λεγόμενη "δύσκολη" περίοδος. Το υλικό του υλικού στο χρώμα και η γεύση, η συνειδητοποίηση του "εγώ" σας μέσα από το συνειδητό σταματώντας "ίχνη", σε μια λέξη, ένα Καθαρό πείραμα. Το Krasnski για αυτό δεν είναι απαραίτητο, ούτε γκουάς, ούτε όπως στην "επιτυχημένη αγορά". :-)

Χρώματα για το σχέδιο δακτύλων έχουν δύο πλεονεκτήματα - είναι πικρά (δεν μπορείτε να φάτε πολλά) και να απολυθείτε εύκολα.
Εάν είστε έτοιμοι να πληρώσετε για αυτά τα αμφίβολα πλεονεκτήματα, να τα σχεδιάσετε.

Στην πραγματικότητα, σύρετε το παιδί σε αυτή την ηλικία μπορεί οτιδήποτε. Το καλύτερο χρώμα τροφίμων, yogrts, μαρμελάδες. Τυπικό ή επίχρισμα.
Βούρτσες μόνο ένα από τα πολυάριθμα υλικά - δεν θα έρθω σε αυτά.

Ναι, το συνειδητό σχέδιο αρχίζει όταν το παιδί μπορεί να εκφράσει τις σκέψεις του από την άποψη του "και τώρα θα σχεδιάσω". Και δεν έχει σημασία ότι τελικά βγήκε. Αυτή η ηλικία από 2 έως 4- καθόλου με διαφορετικούς τρόπους.

Προειδοποίησε ότι το πράγμα του μωρού είναι βρώμικο και άκαμπτο. Οι οικοδεσπότες ενδέχεται να μην είναι (σχεδιάζοντας ασυνείδητα) και η βρωμιά θα είναι ακριβής σημαντική. Ως εκ τούτου, οι zhezperences πρέπει να λάβουν υπόψη αυτό. :-)

Φωτογραφίες βήμα προς βήμα στα νύχια. Σχεδιασμός "κεράσι".

Το κεράσι είναι ένα θαυμάσιο μούρο. Εκτός από την εξαιρετική γεύση, έχει επίσης μια ασύγκριτη ομορφιά. Χάρη σε αυτό, τα κεράσια χρησιμοποιούνται πολύ συχνά ως στοιχεία διακόσμησης σε ρούχα, κοσμήματα και ακόμη και σχεδιασμό νυχιών με κεράσια! Η μάθηση για να τους σχεδιάσει δεν είναι καθόλου δύσκολη. Σε αυτό θα βοηθήσετε τη φωτογραφία βήμα-βήμα του μαθήματος "Cherry". 1. Το κεντρικό τμήμα του κερασιού σχεδιάζει ένα χρώμα φωτεινού αντίκτυπου και εξωτερικό κάνει ένα πολύ σκοτεινό. Εάν δεν έχετε σκούρο μοβ χρώμα, τότε απλά ...

Η κόρη θα είναι γοργόνα σε ng. Τι πρέπει να φορέσω πάνω της; Κοστούμια που δεν βρήκα, εγώ ο ίδιος φαντάζομαι ο Ariel. Υπάρχουν ιδέες;

Συζήτηση

Το μικρό μου γοργόνα - θα αγόρασα κάτι σαν μια βούληση βρώμης ή ύφασμα με πούλιες πράσινο και ραμμένο μια φούστα στη μυρωδιά με ένα καλώδιο με τη μορφή μιας ουράς και ένα καλώδιο για την ευκολία μιας αλυσίδας ή μια κορδέλα σε ένα Δάχτυλο (τα χέρια :) ντυμένος ... σαφές αν; Γενικά, η ουρά όπως ήταν λυγισμένη γύρω της και τριαντάφυλλο στην κορυφή ... Αυτά είναι λεπτά λεπτά - πρέπει να ράψετε όλα αυτά σε μια πυκνή επένδυση ... Μια άλλη κόρη λέει ότι η ουρά πρέπει να είναι απίθανη πράσινη, μαλλιά μακριά Κλαδιά στα μαλλιά μεγάλα ... όπως τα πάντα ;-)

Χθες ήμουν ακόμα εφευρέθηκε. Μετά από όλα, οι γοργόνες το καλοκαίρι στο φεστιβάλ του Ποσειδώνα είναι εντελώς διαφορετικές! Αυτή είναι μια φούστα κορδέλες, το κολάρο είναι το ίδιο, μερικά ασημένια ψάρια στην πίστη της ζώνης και ο υπηρέτης της γοργόνας.
Μπορείτε ακόμα να κολυμπήσετε κιλότα με πράσινο χρώμα / βαφή, τραβήξτε από το κάτω μέρος των φύλλων ή του κύματος ή των ζυγών. Για να αναρριχηθεί ο τριπλασιασμένος (έχω ένα τυρκουάζ μεταξωτό κασκόλ με ένα περιθώριο, μεγάλο - μπορώ να τυλιχτεί, μπορώ να δώσω διακοπές). Συνδέστε έναν κόμβο στο πλάι, θα υπάρξει μια γοργόνα-κοκτέλα. Τσάντα χτύπησε στο χέρι ή πάνω από τον ώμο ή στη ζώνη στη θάλασσα.

Τα μαλλιά για να φρενάρετε στα pigtails είναι μικρά και τα υποκομμένα με αλουμινόχαρτο (είναι χρωματισμένο από γλυκά, πράσινα και πάλι) ή πλαστικά κλιπ κραγιόν (μερικές φορές πωλούνται σε σύνολα).

Υπάρχουν πράσινες περούκες μανιταριών στα περίπτερα προς τη σόγια, ή στην Ολυμπιακή, αλλά μειώνονται έντονα.

Νομίζω ότι μπορείτε να σχεδιάσετε σταφύλια με τα μικρά δάχτυλά του. Σήμερα ζωγραφίσα με ένα μολύβι πριν από τον ύπνο, θα ήθελα τα ίδια χρώματα σε διαφορετικές τεχνικές αύριο. Με τα δάχτυλά σας, θα υπάρχουν αρκετά μεγάλα σταφύλια ενός γκουάς και θα βγει μόνο με τα δάχτυλά του. Ίσως στο υγρό φύλλο που λιώνει ακουαρέλα στο επιθυμητό μέγεθος σταφυλιών; Μόνο τα αφράτα σταφύλια θα αποδειχθούν, δεν είναι λαμπρά. Ή μπορεί να είναι δυνατή η κλήρωση στην τελική σκούρα φόντο βούρτσα με ελαφριά βαφή ...

Συζήτηση

Και αν σχεδιάζετε ένα δάχτυλο - το περίγραμμα του μούρο για να ορίσετε ένα μολύβι, και να σχεδιάσετε το δάχτυλό σας και να μην τοποθετήσετε ένα δακτυλικό αποτύπωμα;
Επίσης, ίσως θα είναι ενδιαφέρον για εσάς (και ίσως να το ξέρετε :) - Μικρή παρακολούθηση βόλτες, το είχαν εκεί - ζωγράφισαν τον βυθό. Το Ceracs Celenefuna έλαμψε με μπλε γκουάς (Tastech Ciilish), στη συνέχεια λευκό - μικρότερο, το κουάκερ αποδείχθηκε :) - και αυτός ο απατεώνας αποτυπώθηκε σε λευκό χαρτί - τα θαυμάσια διαζύγια ήταν φόντο. Και έπειτα με τα δάχτυλά σας - ποια φαντασία είναι αρκετή - αστερίες, άλγη (misinchik), όλα τα είδη ψαριών - Malaya έκανε ένα μεγάλο δάχτυλο στο σώμα και το maizin των πτερυγίων, καλά, μπορείτε να προσθέσετε τις λεπτομέρειες με μια φούντα.
Ακόμη και - επίσης "χειροκίνητη" τεχνική - Εάν η παλάμη είναι όλα κίτρινα σε κηλίδες και εκτύπωση - μοιάζει με κοτόπουλο :) Πάρτε το κάτω μέρος των ποδιών με μια βούρτσα, και στο δακτυλικό αποτύπωμα - δόξα, bar-ράμφος και κόκκινο χτένι. Έχουμε μια τέτοια μνήμη (η παλάμη του Maaaaleny :)

Και αν τελειώσετε τα μούρα; Δεν είναι πλέον rowan, και τουλάχιστον ένα kish mism (ή πώς τα σταφύλια χωρίς οστά κλήση) θα αποδειχθούν :-)

Για μήνες τώρα, 4-5 η κόρη μου (είναι 4 ετών) σε όλα τα σχέδια των "ανθρώπων" σημαίνει ο Navel - κυριολεκτικά αντλεί το κεφάλι, τα μάτια, το στόμα, το κορμό, τα χέρια, τα πόδια και τον ομφαλό ... (??) εδώ Σήμερα, ένας χιονάνθρωπος με ένα μίγμα ομφαλού. Για μεγάλο χρονικό διάσκεψη διάβασα στο συνέδριο για τον ομφαλό και το ομόλογο του καλωδίου με τη μητέρα - δηλ. Σημαίνει ότι τώρα για την κόρη το θέμα της επικοινωνίας με τη μητέρα (μαζί μου, τότε εννοείτε) σχετικό και ασαφές, ή τι ??? Και όμως - το φθινόπωρο, σχεδιάζοντας μια εικόνα της οικογένειας (το ίδιο το χωριό και ζωγραφισμένα σε όλους), ζωγράφισε την φιγούρα μου χωρίς έναν ομφαλό (όλα ...

Συζήτηση

Ας αφηρήσουμε τον ομφαλό και κοιτάξτε μια παρόμοια κατάσταση με οποιοδήποτε χαρακτηριστικό χαρακτήρα που απεικονίζεται στο πορτρέτο.
Παίρνουμε άλλα σημάδια ότι το παιδί τραβάει πάντα καθόλου, και κάποιος δεν σχεδιάζει ένα.
Στην οικογενειακή μορφή υπάρχει ακόμα ένας χαρακτήρας που δεν έχει δείξει κάτι που απεικονίζεται από όλους τους άλλους;

Παρόλο που το ερώτημα είναι μόνο στον E.P., αλλά μπορώ να κουνήσω;

Ίσως όχι σε κανέναν υπάρχει κάποιο δευτερεύον κείμενο και βαθιά σημασία; Βλέπει το παιδί, τι είναι, έτσι σχεδιάζει. Εδώ είναι δικό μου σε 3 χρονών, συγγνώμη, pisi για να σχεδιάσω όλους. Λοιπόν, κατάλαβα το παιδί μου, ότι αυτό είναι ένα αξιοσημείωτο μέρος του μικρού άνδρα. Πεπεισμένοι να καλύψουν αυτό το μέρος με εσώρουχα.
Πρώτον, το σχέδιο είναι πρωτόγονο: το κεφάλι, τα χέρια, τα πόδια ... Στη συνέχεια, τα αυτιά και οι λόφοι αρχίζουν να εμφανίζονται, στη συνέχεια φέρνει και Cilia. Οι μικροί άνδρες γίνονται πιο λεπτομερείς ...

Αν δεν σας κατάλαβα και δεν έγραψα όχι για τον Τομ, συγγνώμη και δεν με πειράζει.

Συγκεντρώσαμε με την ημερομηνία στην Anapa για 3 εβδομάδες. Αλλά εδώ είναι κάτι που το λένε ότι τώρα υπάρχει στην παραλία παντού δύσοσμα άλγη και όλη τη θάλασσα σε αυτά. Είναι αλήθεια? Πού είναι από και ποια είναι η πιθανότητα ότι σε δύο εβδομάδες θα εκκαθαριστεί η θάλασσα;

Συζήτηση

Είμαστε τώρα στην Jamet, την εβδομάδα. Λοιπόν, ναι, η θάλασσα δεν είναι μια διαφανή μέρα. Πιο κοντά σε 20 ώρες - βαριά και διαφανή, ήσυχη, χάρη, οι άνθρωποι είναι μικρές) αλλά υπάρχουν πολλοί άνθρωποι και τα φύκια υπάρχουν, αλλά πολύ λιγότερο. Ημέρα για μια μέρα δεν χρειάζεται να. Στη συνέχεια, η ακτή του χυλό, και στη συνέχεια δεν υπάρχει πρακτικά όχι περαιτέρω, τότε παντού κρέμεται ομοιόμορφα σε λίγο. Εγώ προσωπικά δεν με νοιάζει. Χθες σκέφτηκα ότι ρίχνω τα χρήματα το χειμώνα σε όλα τα είδη σαπουνιών και κρέμες με φύκια, και εδώ - μια δωρεάν εφαρμογή στη θάλασσα - φυτοπροσωπιστές για το δέρμα)))))))))))))))))))))))))))))))))))) Το μόνο πρόβλημα ήταν οι πρώτες 2 ημέρες μέχρι ο νεότερος να καταλάβει ότι τα φύκια δεν δαγκώνουν. Εξήγησαν σε αυτήν ότι ήταν σαν σούπα να παρεμβαίνει στη θάλασσα αντί για ένα μάγειρα)) αλλά εκείνες τις μέρες και τα φύκια υπήρχαν περισσότερα) δεν φοβούνται πλέον.

Η Anapa δεν θα καθαριστεί, είναι πάντα από αυτούς μόλις η θάλασσα αρχίσει να ζεσταίνεται. Υπήρχαν πολύ λιγότερα στην παραλία στο Vitiavo, οι άνθρωποι ήταν πολύ μικρότερο στην παραλία, αλλά τα φύκια ήταν επίσης..

Δεν ξέρω ποιος ακριβώς έκκληση να ... αλλά θέλω πραγματικά απόψεις. ISO σε ένα συνηθισμένο (δεν έχει "καλλιτεχνική" κλίση) σχολείο. Υπάρχουν κριτήρια για εκτιμήσεις; Ή υπάρχει κάποιος συγκεκριμένος στόχος που πρέπει να επιτευχθεί μέχρι το τέλος αυτού του μαθήματος; Αυτά τα θέματα καλούνται με εκτιμήσεις ότι το παιδί μου (εξαιρετική τάξη, βαθμό 2, πολύ υπεύθυνη) φέρνει αυτό το θέμα και τις εξηγήσεις αυτών των αξιολογήσεων στο ίδιο το παιδί. Εγώ ο ίδιος δεν είμαι καλλιτέχνης ποτέ, αλλά μου φαίνεται, δημιουργικότητα ...

Συζήτηση

Θα εξακολουθώ να πλησίασα τον δάσκαλο και να διευκρινίσω αυτά τα κριτήρια.

Η παλαιότερη κόρη μου στον δάσκαλο δεύτερης τάξης έβαλε τα στρατεύματα στα τρίμηνα. Από την επικεφαλίδα μας στη θέση μας. Ταυτόχρονα, δεν θα έλεγα ότι ήταν άσχημα βαμμένο.
Τότε ο δάσκαλος αντικατέστησε. Η κόρη άρχισε να αντλεί το καλύτερο από όλα τα παράλληλα, όλα τα σχέδια της μεταφέρθηκαν στην έκθεση. Δεν υπήρχαν πρόσθετες τάξεις. Εδώ είναι ένα παράδοξο.

30.04.2010 00:10:04, Δεν θα εγγραφώ

Πρέπει να κάνω ένα ράφι, να παραγγείλετε. Ο σύζυγος είπε - ισοπαλία. Και δεν ξέρω πώς. Είπε ότι υπάρχει ένα σχέδιο σχεδίασης μόνο για ανδρείκελα. Έχει χρησιμοποιήσει κάποιος;

Μια τέτοια προσέγγιση που χρησιμοποιώ για το μικρότερο. Για αυτούς, το κύριο πράγμα είναι η διαδικασία, επιπλέον, δεν μπορούν να είμαστε ακόμα ιστορικό ή οικόπεδο του σχεδίου τους. Εάν το παιδί είναι μεγαλύτερο, μπορώ ήδη να τον ζητήσω να πει για το έργο του. Ζητήστε από ένα παιδί να πει για το έργο του μια από τις πιο συχνά χρησιμοποιούμενες φράσεις στην οικογένειά μας: "Πείτε μου για το σχέδιό σας (ζωγραφική, γλυπτική, κολάζ κ.λπ.)." Η Maya αρχίζει συνήθως σε λεπτομερείς εξηγήσεις, η οποία απεικονίζεται, έρχεται με ιστορίες που συνοδεύουν τα σχέδια. Μερικές φορές γράφω την ιστορία της. Αλλά συμβαίνει, ακούω προσεκτικά και προσθέτω προσεκτικά: "Hmm & r ...
... Για παράδειγμα, ρωτήστε, το παιδί είναι ή ένας ενήλικας, ένα αγόρι ή ένα κορίτσι, πόσο χρονών είναι αυτός ο άνθρωπος, τι σκέφτεται. Τι συνέβη σε αυτόν πριν τον ζωγραφίσει; Τι θα συμβεί μετά? Και τα λοιπά. Έτσι, τονώνετε τη φαντασία του παιδιού σας. Πώς να μιλήσετε με ένα παιδί που ζωγράφισε δεν πρέπει να λέει ότι πρέπει να πείτε πόσο όμορφη! Πω πω, πόσα χρώματα χρησιμοποιήσατε! Τι είναι αυτό? Πείτε για το σχέδιό σας; Μοιάζει με ένα φορτηγό. Φαίνεται ότι σας άρεσε να το σχεδιάσετε. Χώρος πλημμύρας μεταξύ γραμμών (ή οποιασδήποτε άλλης κριτικής). Κοιτάω, εδώ είναι λεπτές γραμμές, και ...

Πώς να σχεδιάσετε ένα νέο έτος με ένα μολύβι σταδιακά

1. Γεμίστε το φύλλο τοπίου σας στο μισό, μόνο πολύ φωτεινές γραμμές, θα μας βοηθήσουν κατά το σχέδιο. Από τη μία πλευρά θα είναι Sani, σε ένα άλλο άλογο. Τώρα τραβήξτε το χιόνι με μια κυματιστή γραμμή και σκι από το έλκηθρο. 2. Σχεδιάστε ένα φορείο. Το άλογο που έχουμε στο δεξιό μέρος του φύλλου στους μεσαίους, τραβήξτε τους κύκλους, που δηλώνει το κεφάλι, το στήθος και τα πίσω μέρη, τα πόδια. 3. Σχεδιάστε το κεφάλι ενός αλόγου, το σώμα. 4. Τώρα τα πόδια, οι οπλές, η χαίτη και η ουρά. 5. Σχεδιάζουμε τις οπλές ενός αλόγου και προχωράμε σε ...

Πώς να σχεδιάσετε ένα τριαντάφυλλο;

Πώς να σχεδιάσετε ένα τριαντάφυλλο; Δεν νομίζετε ότι στον πραγματιστικό μας χρόνο δεν έχουμε λίγο ρομαντισμό; Pychs, κεριά, ομολογίες στην αγάπη στο λυκόφως και ... χρώματα. Αντικαταστάθηκαν από ζωντανή ταπετσαρία σε iPhones και εικονίδια σε μπλουζάκια. Λοιπόν, αν ναι, τότε δοκιμάστε, παρόλο που απεικονίζετε λίγο όμορφο! Εάν σχεδιάζετε ήδη μερικά ρομαντικά λουλούδια, τότε μόνο τριαντάφυλλα! Μετά από όλα, αυτό δεν είναι μόνο το πιο δημοφιλές δώρο για το κορίτσι, αλλά και μια συμβολική εικόνα της τρυφερότητας, της αγάπης και της ομορφιάς. Πώς να σχεδιάσετε ένα τριαντάφυλλο; Ωστε να...

Άρχισε να συμμετέχει με τον γιο της τεχνικής παιχνιδιού "Galka-player". Κάνει κάποιος άλλος; Ποια είναι η επιτυχία του παιδιού;

Συζήτηση

Εμείς) έχω ένα γιο από 1G.I 7 μήνες. Κάθε μέρα προσπαθώ να κάνω διαφορετικά παιχνίδια από την τεχνική. Αλλά περισσότερο θέλει να γλυπτεί από την πλαστελίνη στις εικόνες. Μερικές φορές το λάτρεις)) άρχισα επίσης να σχεδιάζουμε, πρώτα με τα δάχτυλα. Τώρα η φούντα είναι ήδη καλά αποκτηθεί. Σε γενικές γραμμές, συμβουλεύω όλους. Η τεχνική είναι απλά σούπερ!

Είμαστε αφοσιωμένοι! Ξεκίνησε πρόσφατα, οπότε είναι πολύ νωρίς για να μιλήσετε για την επίτευξη τυχόν αξιοσημείωτων αποτελεσμάτων. Αλλά η ίδια η διαδικασία είναι πολύ σαν εμάς με τον γιο :) Για μένα, μια μεγάλη ανακάλυψη έχει γίνει ότι τα παιχνίδια είναι απλά, σύνθετα υλικά και ειδική εκπαίδευση δεν είναι απαραίτητη, και σε ορισμένα επαγγέλματα δεν υπάρχει ανάγκη για οποιοδήποτε απόθεμα. Κυριολεκτικά χθες έπαιζαν σε "που πήγαν εδώ;", περπάτησε για να πάρει την παλαιότερη κόρη με σβήνει.

Πώς να σχεδιάσετε ένα μεσαιωνικό κάστρο;

Αυτό το μάθημα ήταν πολύ χρήσιμο για την τέταρτη τάξη μου. Κοιτάζοντας τη φωτογραφία των λεπτομερών κλειδαριών από τούβλα με δόντια, πύργους και πόρτες Η εργασία μπορεί να φανεί τεράστια, ειδικά αν αναμένεται να διδάξετε το παιδί μόνοι σας. Βρήκα την τέλεια λύση. Διάφορες δεξιώσεις από το μάθημά μου Πώς να σχεδιάσω ένα αγρόκτημα, έκοψα μικρές ορθογώνιες μορφές από χαρτόνι. Κοιτάξτε το yandex.Photes. Μικρά τετράγωνα παρέχουν τέλειο πρότυπο για το κεντρικό τμήμα του κάστρου. Ενώ...

Πώς να τραβήξετε απλά σπίτια στο διάστημα. Προοπτική μάθημα ...

Είμαι πολύ ευτυχής να φιλοξενήσω αυτό το μάθημα. Αυτό είναι το πρώτο επιτυχημένο μάθημα στην προοπτική της τέχνης, αυτό είναι ένα μάθημα που δίνει Natalie σε μια έξυπνη τάξη. Τα βήματα σχεδίασης για μια προοπτική μονής σημείων είναι τόσο τέλεια που δεν χρειάζεται να αλλάξει τα πράγματα ή τα στοιχεία. Για όσους δεν παρουσίασαν ένα μάθημα για την προοπτική για τους μαθητές σας, σας παροτρύνω να το δοκιμάσετε. Όταν προσπαθείτε να βρείτε το δικό σας υποσχόμενο μάθημα, δεν μπορείτε να καταλάβετε πώς να βρείτε έναν απλό τρόπο για να το κάνετε. Βοήθεια...

Κάτι μου, φαίνεται ότι τίποτα δεν μπορεί να κάνει τίποτα ... μόνο χρωματισμό ζωγραφικής. Και ποια είναι τα παιδιά σας σε αυτή την ηλικία;

Συζήτηση

Το παιδί μου είναι πέντε ετών, δεν αντλεί μόνο ένα doodle κάνει και μιλάει άσχημα βοηθήσει εκατό θα πρέπει να κάνετε και πού να γυρίσετε

12/16/2018 23:53:07, Lena Mamoyan

Δεν σχεδιάζει τίποτα, ζωγραφίζει, αλλά μόνο πρόσφατα ξεκίνησε.

Πώς να σχεδιάσετε το αρκούδα του Teddy.

Το αρκουδάκι έχει μεγάλη σημερινή δημοτικότητα μεταξύ των παιδιών και της νεολαίας ολόκληρου του κόσμου! Σχεδόν κάθε κορίτσι ανάμεσα στα βιβλία που κρύβει το αρκουδάκι. Στις σύγχρονες καρτ ποστάλ αφιερωμένες στην Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου ή τα γενέθλια, αυτό το είδος γκρι αρκουδάκι με ένα μπλε στόμιο. Σας προσφέρω ένα σταδιακό σχέδιο αυτού του είδους ήρωα. Έτσι, αρκούστε με τον Βαλεντίνο. Νομίζω ότι όλα τα στάδια της σχεδίασης διαισθητικά κατανοητών.

Και τι άλλο μπορείτε να παίξετε σε ένα φύλλο χαρτιού; Μισά. Κάθε παίκτης σκέφτεται μια φωτογραφία, αλλά δεν το ζωγραφίζει όλα, αλλά μόνο το μισό. Στη συνέχεια οι παίκτες ανταλλάσσουν φύλλα και ισοπαλία. Μερικές φορές είναι πολύ αστείο, για παράδειγμα, κάποιος ήθελε να σχεδιάσει γυαλιά και υπήρχαν δύο κούπα στο φύλλο του, και τα κεράσια ή οι τροχοί του αυτοκινήτου δημιουργήθηκαν. Dorisovka. Κάθε σύνταξη σε ένα φύλλο κάποιου είδους αρπάζοντας, τότε όλες οι αλλαγές με φυλλάδια και το άλλο χρώμα τραβάει την εικόνα έτσι ώστε κάτι να έχει νόημα. Αναζητά θησαυρό στον χάρτη διαμερισμάτων. Για αυτό το παιχνίδι θα χρειαστεί να σχεδιάσετε ένα σχέδιο ή χάρτη του διαμερίσματός σας ή της αυλής σας. Μετά από αυτό, μπορείτε να προχωρήσετε στο ίδιο το παιχνίδι. Δηλώνει κατά ...

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να κρατήσετε και να κάνετε εκκόλαψη;

Στάδια ανάπτυξης της οπτικής δραστηριότητας στο παράδειγμα μιας εικόνας που απεικονίζει έναν άνδρα.

Συζήτηση

Αναμένω επίσης την "αποκρυπτογράφηση" των σχεδίων, αλλά εξακολουθεί να είναι ένα χρήσιμο άρθρο. Με καταπράττω. Και έπειτα από τα παλαιότερα μου σχεδόν 3, και εξακολουθεί να μην σχεδιάζει τους ανθρώπους καθόλου. Για κάποιο λόγο, σκέφτηκα ότι για 3 παιδιά είχαν ήδη σχεδιαστεί, αλλά αποδεικνύεται μόνο στα νεότερα σχολεία. Έτσι είμαστε καλά.

Εξαιρετικό άρθρο, πολύ ενδιαφέρον. Spaiaso Auto - Olga Sergacheva!

09/23/2008 17:31:42, Masha

Πες μου, τι σχεδιάζετε ένα παιδί στο πρόσωπο όταν πρέπει να σχεδιάσετε ένα μουστάκι σαν μια γάτα ή κάτι τέτοιο; Δεν μπορεί να είναι ένα ειδικό make-up (και πού να το πάρει);

Συζήτηση

Δεν υπάρχουν πραγματικά παιδιά Grima στο Arkhangelsk; Στη Μόσχα, βρίσκονται στα τμήματα όπου πωλούνται όλα τα είδη των πλαστικών μολύβων κλπ. Ίσως απλά δεν έδωσαν προσοχή;
ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ. Το Arkhangelsk είναι η πατρίδα μου, αν και ζούσα στη Μόσχα για 15 χρόνια. Πολύ ωραίο να συναντήσετε συμπατριώτες :))

Το καλλυντικό μολύβι λίπους για τις συνθήκες σχεδίασης είναι κατάλληλη. Είναι επίσης δυνατό στην άκρη της μύτης του μαύρου κύκλου να αντλήσει για τη μεγαλύτερη αποκάλυψη της εικόνας. Ξεπλύνετε την παιδική κρέμα. Ίσως θα καταφέρετε να βρείτε θεατρικό μακιγιάζ (μερικές φορές μερικές φορές σε τέχνη σαλόνια, ούτε καν πολύ μεγάλες πόλεις, και στο θέατρο σας δεν υπάρχει καν) - πάρα πολύ.

11/24/2005 12:25:47, όπως ακριβώς

Μια γνωριμία με τους υδάτινους πόρους του πλανήτη μπορεί να ξεκινήσει με τις "χρωματικές" θάλασσες. Το μωρό θα ενδιαφέρεται να γνωρίζει ότι υπάρχει μαύρο, κόκκινο, λευκό και ακόμη και η κίτρινη θάλασσα στον πλανήτη μας. Τοποθετήστε τα στο χάρτη και προσπαθήστε να το καταλάβετε γιατί αυτές οι θάλασσες καλούνται τόσο ασυνήθιστα. Η κίτρινη θάλασσα έχει κιτρινωπή απόχρωση. Ειδικά άλγη που κατοικούν στην Ερυθρά Θάλασσα. Σε περιόδους της εντατικής τους ανάπτυξης, φαίνεται ότι η γαλάζια επιφάνεια του νερού είναι βαμμένη σε κόκκινους-καφέ τόνους. Η Λευκή Θάλασσα έχει πραγματικά ένα πολύ ελαφρύ, σχεδόν λευκό χρώμα του νερού. Και η Μαύρη Θάλασσα έχει παρακινηθεί, έτσι λόγω του ταραχώδους στο μαύρο νερό κατά τη διάρκεια καταιγίδων και καταιγίδων. Ή ίσως ένα ψίχουλο θέλει να τραβήξει αυτές τις χρωματιστές θάλασσες; Σε...
... Ειδικά άλγη που κατοικούν στην Ερυθρά Θάλασσα. Σε περιόδους της εντατικής τους ανάπτυξης, φαίνεται ότι η γαλάζια επιφάνεια του νερού είναι βαμμένη σε κόκκινους-καφέ τόνους. Η Λευκή Βόρεια Θάλασσα έχει πραγματικά ένα πολύ ελαφρύ, σχεδόν λευκό χρώμα του νερού. Και η Μαύρη Θάλασσα έχει παρακινηθεί, έτσι λόγω του ταραχώδους στο μαύρο νερό κατά τη διάρκεια καταιγίδων και καταιγίδων. Ή ίσως ένα ψίχουλο θέλει να τραβήξει αυτές τις χρωματιστές θάλασσες; Ποιες χώρες είναι αυτοί; Τι είδους άνθρωποι ζουν εκεί; Ίσως το μωρό έχει ήδη επισκεφθεί μερικές από αυτές τις θάλασσες (για παράδειγμα, σε μαύρο ή κόκκινο) ή πρόκειται να πάτε σε ένα ταξίδι. Στη συνέχεια, θα ενδιαφέρεται να μάθει περισσότερα για αυτές τις εκπληκτικές θάλασσες. Και στη συνέχεια βρείτε στο χάρτη και σκεφτείτε άλλες θάλασσες. Και προσπαθήστε επίσης να υπολογίσετε την προέλευση των ...

Και δεν έχει σημασία ότι στο σχήμα δεν είναι σχεδόν καμία διαφορετική από το λεωφορείο ή το πορτρέτο του αγαπημένου του παππού: μόνο μία κούπα περισσότερα, ένα άλλο μικρότερο και αρκετά "άλλα" μπαστούνια! Μπορούμε να κάνουμε οτιδήποτε, πρώτα πρέπει να είστε ικανοποιημένοι με αυτό. Φυσικά, το μωρό δεν κάνει αμέσως αυτό που θέλω. Πρώτο ένα έτος ή παιδί, λαμβάνοντας ένα μολύβι, απεικονίζει περισσότερες ή λιγότερες καμπύλες σε ένα φύλλο χαρτιού. Στη συνέχεια, όταν το χέρι γίνει ελαφρώς (πιο κοντά σε δύο χρόνια), θα αποκτήσουν το σχήμα των σπείρων, στη συνέχεια οβάλ, κύκλοι. Και τέλος, σε τρία χρόνια από το στυλό του καλλιτέχνη, θα εμφανιστούν οι γωνίες και οι σπασμένες γραμμές, δηλαδή, τι μπορεί να συλλεχθεί από αυτό που μπορείτε να συλλέξετε. Με την ευκαιρία, αν στην αρχή ενός δημιουργικού ...

Συζήτηση

25.04.2006 10:34:18

Έχω καιρό ψάχνει για πληροφορίες σχετικά με την αποκρυπτογράφηση των σχεδίων. Δυστυχώς σε αυτό το άρθρο, οι πληροφορίες είναι πολύ μικρές. Θα ήθελα περισσότερα.
Με την ευκαιρία, αφού ακούγοντας τις "εποχές" του Βιβάλντι, ο γιος των πέντε φορές την καταιγίδα ζωγραφισμένα, αν και η πραγματική καταιγίδα φαίνεται να μην φοβάται.

..... * * * Το πρώτο έτος σπουδών είναι αφιερωμένο στη ρωσική ιστορία και την τέχνη. Ήδη στο εισαγωγικό μάθημα, ζητώ από τα παιδιά να αντλήσουν ό, τι σχετίζονται με τη λέξη "Ρωσία". Σετ απλή - καλύβα, σημύδα, λουλούδια και - μπλε-μπλε ουρανό με λευκά σύννεφα και κίτρινο ήλιο με ακτίνες που κολλάνε προς όλες τις κατευθύνσεις. Σχεδιάστε κάτι πιο περίπλοκο το στούντιο μου φόβο: "Δεν ξέρω πώς" φοβάμαι "," Δεν ξέρω πώς "- και αυτό είναι. Ως εκ τούτου, στο επόμενο μάθημα, είμαστε για πάντα, αφήνουμε πίσω από το κατώφλι των Ισοτάδι, την έκφραση "Δεν ξέρω πώς" (θα μπορέσω να μάθω πώς να μάθουμε) και να καταλήξουμε στο συμπέρασμα ότι μπορούμε να καταλάβουμε ό, τι θέλουμε. Το κύριο πράγμα δεν πρέπει να φοβάται. Και στη συνέχεια πηγαίνουμε στο ταξίδι και για την αρχή - στα βάθη των αιώνων, στις μακροχρόνιες εποχές της Ιστορίας της Ρωσίας. Goryachkin Nastya, ...

Εφαρμόζουμε με το παιδί
... αποδεικνύεται ένα ενυδρείο, αλλά εντελώς διαφορετικό. Την πτώση, μπορείτε να κολλήσετε μια μεγάλη ποικιλία έργων ζωγραφικής από φύλλα του φθινοπώρου. Μπορείτε απλά να στεγνώσετε τα φυλλάδια της Birch, Maple, Rowan (είτε στο βιβλίο, είτε να δοκιμάσετε τη σιδερένια εφημερίδα) και στη συνέχεια να τα κολλήσετε σε ένα φύλλο μπλε χαρτιού - αποδεικνύεται πτώση φύλλων. Μπορείτε να σχεδιάσετε τους κορμούς των δέντρων εκ των προτέρων σε αυτό το μπλε φύλλο, και στη συνέχεια να κόψετε τα φύλλα. Οι κορμό δέντρων μπορούν να σχεδιαστούν από ένα γκουάς και μπορείτε και πιο ενδιαφέροντα: για παράδειγμα, μια μαύρη μάσκαρα σε σταγόνες χαρτιού, ελαφρώς άκρη το φύλλο στην πτώση, χρώση, σχημάτισε ένα κορμό δέντρου, και στη συνέχεια να φυσάει στο σφάγιο μέσα από το σωλήνα από το χυμό. Η μάσκαρα θα εξαπλωθεί κατά μήκος του φύλλου, σχηματίζοντας μια πονηρή ύφανση λεπτών γραμμών - κλαδιά. Μπορείτε αργότερα, εκτός από τα ξηρά φύλλα ...

Συζήτηση

Ευχαριστώ για το άρθρο και τις ιδέες, πολύ ενδιαφέρον! Τα παιδιά μου (2 και 4 χρόνια) αγαπούν να κόψουν και να κόψουν, μόνο υπάρχει ένα μικρό snag - το μικρό δεν θέλει να σταματήσει και να τρελαθεί αργότερα να κόψει και να κολλήσει τα πάντα σε όλα :)

01/20/2009 20:54:20, Aleo

Ένα πολύ ενημερωτικό άρθρο περιγράφεται διαθέσιμο, προσωπικά θα είναι χρήσιμο για μένα σίγουρα. Χάρη στον συγγραφέα.

Ας προσπαθήσουμε να τους γεμίσουμε μαζί, να συνδέσουμε ένα οζίδιο στην κορυφή των γαντιών ή την μπάλα, τα προκύπτοντα καπάκια εύκολα δίνουν την ανακούφιση με τη βοήθεια μιας δαντέλας ή ένα "ξεχωριστό" κεφάλι και να κάνει μια μέση. Τα γάντια από καουτσούκ είναι πιο βολικά λόγω των πέντε δακτύλων είναι δροσερά πόδια, λαβές και κεφάλι. Τα μαλλιά μπορούν να γίνουν με την τοποθέτηση τινών ή φυκών ή χρησιμοποιώντας σπειρώματα. Άριστοι άνδρες λαμβάνονται από ασυνήθιστα καρότα, πατάτες, με οδοντογλυφίδες, κάνουν λαβές και πόδια, κόψτε το στόμα, τη μύτη. Και όλα! Τα ζώα μπορούν να κατασκευαστούν από το Gabriiakov (αυτές είναι ξηρές ρίζες ειδικής μορφής: ένας μοιάζει με ένα ταύρο, το άλλο είναι ένα άλογο, ο τρίτος ελέφαντας). Τα παιδιά πιθανώς ήδη έσκαψαν τη λίμνη ή μια λίμνη στην πόλη μας. Καουτσούκ άνθρωπος πόροι ...
... στο ρηχό νερό, ο καθένας σηκώνεται στο κάτω μέρος, τα πόδια στο πλάτος των ώμων. Το έργο είναι να πετάξει την αλυσίδα. Μια άλλη έκδοση των κορμών "σύντηξης", οι ενήλικες και τα παιδιά είναι μεγαλύτερα σε ζεύγη, σχηματίζοντας τις ράβδους και το μωρό στο μισθό πέφτει στην πλάτη του, περνάει από το χέρι στο χέρι. Πολύ ωραία! Ειδικά με κλειστά μάτια. Παγωμένος? Ήρθε η ώρα να ζεσταίνετε το παιχνίδι στη γη. Παίρνουμε στον κύκλο, προ-έλξη στην άμμο ή που διατίθενται από βότσαλα. Για το έγκλημα της κορυφαίας "στην ακτή" τα παιδιά πρέπει να πηδούν από τον κύκλο. Η ομάδα "στο νερό", και τα τακούνια άλμα στον κύκλο. Για να είναι πιο διασκεδαστικό, ένας οδηγός μπορεί να δώσει την ίδια εντολή δύο φορές. Για παράδειγμα, φωνάζει δύο φορές στο νερό, ο οποίος πήδηξε πάνω από την αδράνεια, βγήκε από το παιχνίδι. Επιστρέφοντας από τη χώρα των παιχνιδιών διασκέδασης, ο γιος μου, αναρρίχηση στις σκάλες στο διαμέρισμα της Μόσχας, μία φορά ...

Αυτά τα δύο, φαινομενικά απέναντι στην ουσία, ένας θαυμάσιο τρόπο που συνδυάζεται στο μωσαϊκό είναι απαραίτητες για την καλύτερη εκπαίδευση για το σχολείο. Ακόμα πολύ πριν από το σχολείο, σε ηλικία 3 ετών, το παιδί μπορεί επίσης να ορίσει το δείγμα, όχι μόνο το σκυρόδεμα και την αφηρημένη. Για παράδειγμα, μπορείτε να ζητήσετε από το μωρό να σχεδιάσει με ένα μωσαϊκό λουλούδι. Το "λουλούδι" είναι ένα δείγμα για ένα μωρό και με τα δύο χαρακτηριστικά που καθορίζονται παραπάνω: "παραδειγματικά" και ταυτόχρονα ελευθερία, επειδή το λουλούδι θα έχει ως αποτέλεσμα ένα εντελώς ειδικό, που αντιστοιχεί στις ιδέες του και να αντικατοπτρίζει την εικόνα που τους επιλέγεται. Και η ικανότητα να ενεργεί σύμφωνα με κάποιον που ο καθορισμένος κανόνας είναι ...
... Επιπλέον, η ποικιλία αυτών των αντικειμένων σε ένα σχέδιο θα καταστήσει μόνο πλουσιότερη, κορεσμένη, υφή και μερικές φορές θα δώσει ακόμη ένα συγκεκριμένο νόημα. Για παράδειγμα, μπορείτε να κάνετε μια εικόνα μωσαϊκού "στο κάτω μέρος του ωκεανού", χρησιμοποιώντας μικρά βότσαλα, γυαλί, κοχύλια, νομίσματα, κρεοπωλεία κλπ. Σε αυτή την περίπτωση, τα βότσαλα μπορούν να χρησιμεύσουν ως κάτω του ωκεανού, κοχύλια - άλγη, κρεοπωλεία - ένα στήθος και νομίσματα και γυαλί θησαυρούς σε αυτό το στήθος. Δημιουργήθηκε μαζί με την μεγαλοπρέπεια του παιδιού, εάν είναι επιθυμητό, \u200b\u200bμπορεί να ασφαλιστεί με κόλλα, διαιωνίζοντας έτσι. Με τη σχεδίαση με τη βοήθεια ενός τέτοιου μωσαϊκού μαζί με το μωρό, θα βοηθήσετε την ανάπτυξη όλων των ψυχικών δραστηριοτήτων της: και τέτοιες σημαντικές διανοητικές διαδικασίες ως αντίληψη, σκέψη, φαντασία. και η συναισθηματικότητα του παιδιού. και τη βούληση ...

Για παράδειγμα, ένα μωρό μπορεί να κοιτάξει το ενυδρείο του λαμπτήρα για μεγάλο χρονικό διάστημα και την περιτύλιξη, παρατηρώντας πώς σε μια επισημασμένη φιάλη με γλυκερίνη αργά "επιπλέουν" πολύχρωμα λαμπερά ψάρια ή κομμάτια φύλλων. Μια τέτοια περισυλλογή ενεργεί ελαφρώς και το ψίχουλα κοιμάται. Η επίδραση του ενυδρείου δίνει επίσης περιστρεφόμενους λαμπτήρες επιφάνειας εργασίας. Θερμαινόμενη υπό την επιρροή του λαμπτήρα θερμότητας που απελευθερώνεται, η αμπαζιά με ψάρια που έλκεται σε αυτό, τα φύκια και το υποβρύχιο τοπίο αρχίζει να περιστρέφεται ομαλά, δημιουργώντας την ψευδαίσθηση των πλωτών ψαριών. "Ενυδρεία", που κατασκευάζονται στη Ρωσία και την Κίνα, ανάλογα με το μοντέλο, το κόστος από 350 έως 1500 ρούβλια. Ενδιαφέρουσες και "μαγικές μπάλες", μέσα στα οποία απορρίπτεται αστραπές. Μουσική λάμπα "Μανιτάρι" από Chicco (1800 ρούβλια) τη νύχτα "έργα" με οπίσθιο φωτισμό μαλακού κρεβατιού ...

Κόβετε για τα ειδώλια του μωρού από χαρτί και θα τα κολλήσει σε ένα φύλλο. Έτσι μπορείτε να κολλήσετε φύλλα χαρτιού, μήλα ή αχλάδια σε ένα τραβηγμένο δέντρο. Λουλούδια, μανιτάρια, πεταλούδες στο δάσος καθαριστικό, ψάρια στο ενυδρείο, παιχνίδια σε ένα νέο έτος δέντρο. Σχεδιάστε ένα υπόβαθρο εικόνας, τα στοιχεία κενών χαρτιού. Δείξτε το μωρό, πώς να παραλείψετε τη φιγούρα της κόλλας και κολλήστε την εικόνα. Είναι πιθανό ότι η πρώτη φορά που εφαρμόζεται η κόλλα θα σας έχει επίσης, και το μωρό θα κολλήσει μόνο. Αλλά πολύ σύντομα θα καταλάβει τι είναι αυτό. Με την εφαρμογή με τα μωρά, είναι βολικό να χρησιμοποιείτε κολλητικό μολύβι ή σπιτικό κελλιστικό. Είναι πολύ εύκολο να μαγειρέψετε, ζυθοποιώντας ένα παχύ ζελέ από μισό ποτήρι νερό και μια κουταλιά της σούπας αλεύρι. Ψύξτε ...
... αν έχει ήδη αποκοπεί μικρά κομμάτια χαρτιού, μπορείτε να συμμετάσχετε σε μια εφαρμογή διάτρησης: κόλλα στίβλους και λωρίδες που τραβούν ζώα, αστέρια στον ουρανό, νιφάδες χιονιού, ακτίνες του ήλιου. Εμφάνιση ψίχουλα όπως τα δάχτυλα για να φτιάξετε ένα περιθώριο σε μια λωρίδα πράσινου χαρτιού. Έτσι αποδείχθηκε υπέροχο γρασίδι! Ομοίως, μπορείτε να κάνετε άλγη, πολυτελείς ουρές ψαριών και άλλα μοναδικά αξεσουάρ για τα παιδιά. Φροντίζοντας με το χαρτί του μωρού, είναι βολικό να συνδυάσετε το χαρτί και πλαστελίνη: το ψίχουλο συνδέεται από τα μικρά κομμάτια πλαστελίνης και συμπληρώνει την εφαρμογή. Για παράδειγμα, είναι δυνατό να κάνετε ένα στίγμα στο πίσω μέρος των αγελάδων του Θεού, κουκκίδες στο πάθος, μούρα, ιζήματα λουλουδιών, παιχνίδια για το νέο έτος ...

Πρώτον, θα πρέπει να συμπληρώσετε το χάρτη της χώρας του Smesharikov, και γι 'αυτό πρέπει να συλλέξετε όλα τα σπίτια των κατοίκων αυτής της χώρας και, δεύτερον, κάτι για να βρείτε κάτι, αλλά τι ακριβώς θα μάθετε πότε όλα τα σπίτια βρίσκονται στο χάρτη. Έφτασα έναν χάρτη της χώρας του Smesharikov και επισυνάπτε στον τοίχο. Η κάρτα ήταν χρωματισμένη, άφησα τα περιγράμματα των μειωμένων σπιτιών. Όταν τα παιδιά έλαβαν ένα άλλο σπίτι, το έστειλαν χρησιμοποιώντας αμφίδρομη ταινία στην κάρτα, βρίσκοντας τη θέση του στο κατάλληλο περίγραμμα. Τα σπίτια του Smesharikov (χρωματισμός) που βρίσκονται στο διαδίκτυο, τυπωμένα και ζωγραφισμένα. Σε κάθε σπίτι επισυνάπτεται το γράμμα. Τα σπίτια στο χάρτη τοποθετούνται έτσι ώστε στο τέλος να αποδείξει την επιγραφή "Ψάξτε για ένα κέικ" ....

Οι ήρωες του κάτω μέρους του φύλλου μπορούν να αποτελέσουν δασικά ζώα και να σχεδιάσουν τον ήλιο στην κορυφή χωρίς ακτίνες. Δυστυχώς τα ζώα που ακολουθούν αναβοσβήνουν χωρίς θερμές ακτίνες του ήλιου. Λοιπόν, μπορείτε να τα πετάξετε; Φυσικά και όχι. Και τώρα δύο τολμηροί ήρωες - εσείς και το παιδί σας - πηγαίνετε σε ένα πύραυλο στο διάστημα. Πρώτον, δείξτε το παιδί, πώς να ξοδέψετε σωστά τις γραμμές, σχεδιάστε μόνοι σας δύο ακτίνες. Όταν τελειώσει, θα υπάρξει χαρούμενος στο έδαφος. Τώρα πηγαίνετε στις διασταυρούμενες γραμμές. Σχεδιάστε στο κάτω μέρος του φύλλου, για παράδειγμα, ένα σκυλί, και στο άνω γατάκι. Κατ 'αρχήν, ενδέχεται να υπάρχουν πολλές επιλογές, το κύριο πράγμα είναι ότι ένα από τα "επιτέλους". Το έργο είναι να σώσει αδύναμη. Πως? Το απλούστερο πράγμα είναι να τραβήξετε m ...

Υπήρχε λίγο κάτω από το θέμα και χθες δεν είχα καμία ευκαιρία να απαντήσω. Μιλώ για τη σειρά. Ενυδρείο Fisher-Τιμή από τη σειρά τους "Ocean Wonders". Όταν μας παρουσιάστηκε για τη γέννηση ενός παιδιού, δεν θα αναρωτηθώ εδώ και πολύ καιρό, γιατί ήταν ένα τόσο έντονο άψογο παιχνίδι που κυκλοφόρησε. Σε σύγκριση με το παιδί, το ενυδρείο φαινόταν απλώς ομοιόμορφο. Το μέγεθος του ενυδρείου είναι λίγο λιγότερο από μια μπάλα ποδοσφαίρου. Τώρα ο Grishka είναι 8 μηνών. Τραβήξει έξω και μετατρέπει αυτό το ενυδρείο που καταλαβαίνω ότι θα ήταν περισσότερο ...

Συζήτηση

Τώρα θα σας πω για την καμηλοπάρδαλη (το παρουσίασε επίσης μαζί μας)
Η καμηλοπάρδαλη είναι το πιο κοινό, απλά πλαστικό, αλλά στο κάτω μέρος μέσα στο λαιμό, το κουμπί γίνεται. Το παιδί ρίχνει τους κύβους μέσα από την τρύπα στο κεφάλι της καμηλοπάρδαλης όταν ο κύβος πετάει στην Niza, χτυπά το κουμπί και ακούγεται ένας γελοίο ήχο (διαφορετική ζοφερή δέσμη ή trrRrr). Στη συνέχεια στο κάτω μέρος της καμηλοπάρδαλης μπορείτε να ανοίξετε την πόρτα και τον κύβο για να πάρετε.
Σε αντίθεση με το ενυδρείο, η "είσοδος" είναι λίγο περισσότερο από το μέγεθος του κύβου, οπότε η λήψη ενός κύβου στην καμηλοπάρδαλη είναι πολύ πιο περίπλοκη από το ρίχνει μια μπάλα με ένα ψάρι στο ενυδρείο.

Μια εντελώς ανόητη ερώτηση. Υπάρχει επιλογή - γόμα; Δηλαδή, σχεδιάζει έναν κύκλο κυκλοφορίας - και χρειάζομαι ένα ημικύκλιο - πώς να το σύρετε;

Για όσους ενδιαφέρονται για τη μάθηση που αντλείται από τα παιδιά σε έναν κύκλο. Θα γράψω πιθανώς όχι μόνο σχεδίαση, αλλά και μοντελοποίηση. Στο πρώτο μάθημα, έβαλαν τα λουκάνικα, τα οποία στη συνέχεια υποτίθεται ότι τροφοδοτούν το γατάκι παιχνιδιών. Τα λουκάνικα τοποθετήθηκαν σε ένα "πλάκα" (στρογγυλό φύλλο χαρτιού). Στο δεύτερο - από διαφορετικά τεμάχια πλαστελίνης, ήταν απαραίτητο να κουνιέται μολύβια για την κούκλα (το ίδιο "λουκάνικο", αλλά με έναν δείκτη στο τέλος). Αυτό που μου αρέσει ότι όλα αυτά σερβίρονται ως μάθημα, αλλά ως παιχνίδι. Ζωγραφική...

Σχέδιο με chopsticks βαμβακιού. Master Class με φωτογραφία

Master Class σχετικά με το σχέδιο "υποβρύχιο κόσμο"


Dumler Tatyana Petrovna, δάσκαλος Σχεδίαση Maou Gymnasium No. 56 Tomsk
Σκοπός: Αυτό το έργο έχει σχεδιαστεί για μικρούς καλλιτέχνες, δάσκαλοι, γονείς.
Σκοπός: Εκτελέστε ένα μοτίβο γκουάς χρησιμοποιώντας μια μη συμβατική μέθοδο.
Καθήκοντα:
- Διδάξτε να σχεδιάσετε τα ζώα του υποβρύχιου κόσμου
- Ανάπτυξη φαντασίας, δημιουργικές ικανότητες
- Προώθηση της ανάπτυξης της ρηχής κινητικότητας, προσοχή.
Υλικά: Για να εκτελέσετε αυτό το έργο, θα χρειαστούμε χαρτί για σχέδιο, γκουάς, βούρτσα, βαμβακερά ραβλάκια, ένα ποτήρι με νερό.


Προσφέρουμε πρώτους γκρέμπους να βυθιστούν στον μαγικό κόσμο του θαλάσσιου βασιλείου.
Για να αρχίσει με, μια επιφάνεια νερού θα πρέπει να εμφανίζεται στον αλεξίπτωτο. Ένας ευρείς πινέρες ζωγραφισμένοι με κρύες αποχρώσεις με χρώματα.


Το γκουάς στεγνώνει γρήγορα. Μετά από μια μικρή συζήτηση (ή παιχνίδια, μυστήρια, παρουσιάσεις), οι τύποι αρχίζουν να σχεδιάζουν θαλάσσιους κατοίκους. Καφέ χρώμα Σχεδιάστε μια χελώνα: ένας κορμός, ένα μεγάλο οβάλ, πόδι - τρίγωνα, το κεφάλι - μικρά οβάλ.


Ένας άλλος καταπληκτικός και όμορφος κάτοικος της θάλασσας - μέδουσες. Σχεδιάστε το ζωγραφικό της λιλά (ή βιολετί). Ημικυκλικό κορμό, Vitivaya πλοκάμια.


Και φυσικά είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς τη θάλασσα χωρίς ψάρι, όμορφο, ασυνήθιστο, υπέροχο. Έξω (ή κίτρινο χρώμα) σχεδιάστε τα ψάρια του οβάλ σχήματος.


Βαμβακερά ραβλάκια ως υλικό σχεδίασης που χρησιμοποιείται για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αλλά για μικρούς καλλιτέχνες, είναι πάντα πολύ ασυνήθιστο και ενδιαφέρουσα. Προτείνω να διακοσμήσω τους ήρωες μας χρησιμοποιώντας βαμβακερά ραβλάκια.


Makazy βαμβάκι ραβδί στο χρώμα, εφαρμόστε στο σχέδιο, δημιουργώντας σχέδια. Συνεχίζουμε να διακοσμούμε τη χελώνα. Για κάθε χρώμα χρησιμοποιούμε ένα νέο ραβδί, τα βάζουμε σε ένα κύπελλο.


Για κοσμήματα, χρησιμοποιήστε ροζ gamut. Προσφέρω τους τύπους να αναμιγνύουν λευκό και ροζ χρώμα, για να πάρετε μια νέα σκιά. Αναμειγνύουμε επίσης βιολετί και λευκά κράνη. Τα πρότυπα εφαρμόζονται στη διακριτική τους ευχέρεια.


Μπορείτε να διακοσμήσετε τα ψάρια με ζεστά χρώματα γάμμα.


Ο πυθμένας άμμου εκτελεί κίτρινο, καφέ, χρωμάτων ώχρας. Τα άλγη τραβήξουν πρώτα μια βούρτσα.


Περαιτέρω διακόσμηση των σχεδίων που επιλέγουν τον εαυτό τους. Μπορείτε να προσθέσετε άλλα φύκια, μπορείτε να σχεδιάσετε πέτρες, νεροχύτες, μπορείτε να σχεδιάσετε φυσαλίδες αέρα.


Δοκιμάστε αυτή την εργασία με τους μαθητές σας και θα δείτε ποια θαυμάσια "αριστουργήματα" θα αποδειχθούν. Καλή τύχη! Ευχαριστώ που παρακολουθήσατε!




Σε πολλά σπίτια, είναι μια θαυμάσια εφεύρεση που δημιουργεί μια ειδική αύρα και δίνει στο δωμάτιο του μυστηρίου και της ειρήνης. Το ενυδρείο είναι συνήθως ένα γυάλινο σουίνο, στο οποίο δημιουργούνται οι συνθήκες που είναι εξοικειωμένοι με τους θαλάσσιους κατοίκους με τεχνητό τρόπο. Συχνά δεν υπάρχουν μόνο ψάρια, αλλά και άλγη, άμμο, πέτρες ή ποικιλία διακοσμήσεων.

Μπορεί να υπάρχει περισσότερο από 1 κυβικό μέτρο σε αυτό το δοχείο. m, δεδομένου ότι ένα μεγάλο δοχείο στις συνθήκες του διαμερίσματος δεν μπορεί να χωρέσει. Οι κάτοικοι μπορούν να είναι καρκινοειδή, ερπετά, κοράλλια, θάλασσα και ακόμη και ψάρια γλυκού νερού, μαλάκια. Είναι απαραίτητο να γνωρίζετε αν σχεδιάζετε ενυδρείο. Για τη ζωή υψηλής ποιότητας τέτοιων κατοίκων, τα φίλτρα, τα θερμόμετρα και οι θερμοσταθμοί παρέχονται στο δοχείο.

Ορθογώνιος

Η σειρά ήταν να προχωρήσει από τη λέξη προς τις επιχειρήσεις και να αποσυναρμολογήσει πώς να σχεδιάσει ενυδρείο με τα ψάρια. Και πάλι χωρίς γεωμετρική γνώση, ο άνθρωπος δεν μπορεί να κάνει. Σχεδιάστε έναν κύβο χύδην. Μπορεί να επεκταθεί ελαφρώς σε μήκος.

Μια ελαφρώς υποχώρηση από το άνω όριο, φτιάχνουμε την άκρη του νερού, χωρίς να ξεχνάμε να σχεδιάσουμε μια κυματιστή γραμμή ανήσυχου νερού στις άκρες. Στο κάτω μέρος του ενυδρείου, έχουμε ομάδες βότσαλα. Στα αριστερά αντλεί τα μακρά κλαδιά των φυκών και λίγο το δεξί είναι σύντομο, αλλά τα παχιά φύλλα του φυτού. Στο κέντρο, ελαφρώς πάνω από το κάτω μέρος, απεικονίζουν ένα μικρό χταπόδι με πέντε άκρα και στρογγυλό κεφάλι. Παίξτε δύο μάτια και χαμόγελο. Και τώρα είναι διαγώνια στα δεξιά του, σχεδιάζουμε δύο ψάρια: κάτω από το κάτω μέρος κάνουμε την πέρκα ενός μικρού μεγέθους και το χωνευτήριο του χωνευτηρίου. Αυτό το ψάρι πρέπει να έχει μια όμορφη ουρά και κλίμακες. Τα μάτια τραβήξουν τον άνθρωπο με έναν αιώνα και βλεφαρίδες. Κορυφή προσθέστε φρύδι. Στα αριστερά στο πάνω μέρος του ενυδρείου αποτελούν ένα πακέτο μικρών ψαριών. Πρέπει να υπάρχουν τέσσερις από αυτούς. Σε χαοτική σειρά, σχεδιάζουμε φυσαλίδες οξυγόνου.

Φέρνουμε όλες τις γραμμές και τα όρια στον Feltaster.

Μετοχή του σχεδίου: μακρά χωρητικότητα κάνει μπλε, βότσαλα - καφέ, φυτά - πράσινο. Νερό λεκέ σε μπλε, αφήνοντας λευκές φυσαλίδες. Για μεγαλύτερο ρεαλισμό στα πλάγια, κάνουμε ένα μπλε-έγχρωμο εγκεφαλικά επεισόδια (αλλά πάρτε λίγο πιο σκούρο). Το χταπόδι πρέπει να είναι βιολετί, τα μικρά ψάρια θα είναι μπλε και μεγάλα - κίτρινα. Κάτω από το ενυδρείο με μια γκρίζα απόχρωση τραβήξτε μια σκιά.

Στρογγυλεμένος

Και τώρα λίγο περίπλοκο την τεχνική της εργασίας και προσπαθήστε να μάθετε πώς να σχεδιάσετε ένα σταδιακό ενυδρείο. Η χωρητικότητα απεικονίζει με τη μορφή στρογγυλεμένου μπολ.

Σοβαρά την επιφάνεια του νερού ελαφρώς κάτω από το ανώτατο όριο. Κάνουμε κύκλους νερού. Στο κάτω μέρος της μπάλας των στρογγυλών μπιζελιών. Στα πλάγια, έχουμε φυτά άλγη. Βάζουμε δύο ψάρια, τους καθοδηγούμε ο ένας προς τον άλλο. Θα πρέπει να έχουν μεγάλα χείλη, διακλαδισμένες ουρές. Στην αριστερή πλευρά της πλευράς, σχεδιάζουμε μια λάμψη ως isge. Σε ολόκληρο το ενυδρείο, σχεδιάζουμε φυσαλίδες διαφορετικών μεγεθών.

Με τη βοήθεια πολύχρωμα μολύβια, εκτός. Ολόκληρο το δοχείο συρρικνώνεται μπλε. Τα φυτά κάνουν πράσινα, ψάρια - πορτοκαλί, βότσαλα στα σύνορα σκίτσο γκρι.

Απλό σχέδιο

Ελαφρώς χαλαρώστε και αναρωτιέστε πώς να σχεδιάσετε το μολύβι ενυδρείου είναι ακόμα πιο εύκολο. Κάνουμε μια μπάλα, η οποία είναι γεμάτη με νερό σχεδόν στις άκρες.

Κάτω από τα φύκια και τις πέτρες. Λίγο υψηλότερο κάνουμε ένα ψάρι, κατευθύνουμε προς τα αριστερά, και ακόμη υψηλότερο είναι ο κάτοικος είναι μικρότερος, αλλά το κλείστε σωστά. Κοντά σε κάθε ψάρι δημιουργούμε τρεις ή τέσσερις φυσαλίδες οξυγόνου.

Κάνουμε νερό μπλε, πράσινα φύκια σε γκρίζο φόντο πέτρες. Το κατώτερο ψάρι θα είναι το χρώμα μπορντό και το άνω είναι πορτοκαλί.

Ενυδρείο με βυθισμένη κλειδαριά

Οι μικροί καλλιτέχνες είναι δύσκολο να κρατήσουν με ακρίβεια τις σωστές γραμμές των μορφών, ώστε να τους βοηθήσουν λίγο. Έτσι, πώς να σχεδιάσετε ενυδρείο σε ένα παιδί. Κάνουμε ένα σταυρό. Οι χτένες συνδέουν τις ομαλές γραμμές των στροφών. Κορυφή και κάτω με προσκόλληση τεντωμένο ορθογώνιο.

Στο ανώτερο ορθογώνιο πραγματοποιούμε τα σύνορα του νερού. Στις πλευρές κάνουμε μια κάμψη που επαναλαμβάνει τη μορφή του προηγούμενου. Στο κάτω μέρος κάνουμε μια ανομοιογενή επιφάνεια φύκια, πέτρες και άμμο. Στο δεξιό μέρος, καταλάβουμε τα περιγράμματα των ψαριών.

Λεπτομερής εικόνα. Περιγράψτε με βάση όλες τις συνοριακές κατασκευές της στρογγυλής μπάλας. Τώρα κάνουμε επίσης με την επιφάνεια του νερού, το οποίο περιγράφεται και παρακάτω. Στο κάτω μέρος κάνουμε ένα μικρό κάστρο, πληρώνει τα βότσαλα. Τα ψάρια πρέπει να έχουν ένα στρογγυλό φουσκωμένο σχήμα, τα χείλη, τα μάτια κάνουν πολύ μεγάλα.

Παραμένει η σωστή διακοσμήστε όλα τα μέρη του ενυδρείου. Οι πέτρες κάνουν καφέ. Τα φύκια πράσινα και τα ψάρια θα είναι διακοσμημένα σε όλες τις αποχρώσεις του καφέ. Το νερό κάνει τρία χρώματα: μπλε, μπλε και τυρκουάζ. Τους έχουμε σε μια τέτοια ακολουθία από κάτω. Μην ξεχάσετε να προσθέσετε διαφορετικές φυσαλίδες σε ολόκληρη την επιφάνεια της δεξαμενής.

Μαρία τσουκνίδα
Αφηρημένο κόμβο "άλγη σε ενυδρείο" Σχέδιο (μολύβι)

« Άλγη στο ενυδρείο»

Ζωγραφική(μολύβι)

σκοπός:

Δημιουργήστε τη δυνατότητα να περάσετε κάθετες γραμμές από πάνω προς τα κάτω σε ένα περιορισμένο χώρο, κρατήστε σωστά μολύβι Τρία δάχτυλα ακριβώς πάνω από το ακονισμένο μέρος, όχι πολύ συμπιέζοντας

Αναπτύξτε την ικανότητα να διακρίνετε και να καλέσετε το χρώμα (πράσινο, καφέ, σχήμα (γύρο, μέγεθος (μακρύ σύντομο)

Αυξάνοντας μια στάση φροντίδας για ζωντανά αντικείμενα

Επιπλοκή:

Σχηματίζοντας ικανότητα Σχεδιάστε αντικείμενα(Βότσαλα) στρογγυλεμένη μορφή σε περιορισμένο χώρο

Υλικό:

- ενυδρείο

Ψάρια guppy

Skirt-Simulator (σφήνα "ψάρι")

1/2 φύλλο χαρτιού με εικόνα Ενυδρείο για κάθε παιδί

Ταξιδιωτικό μάθημα:

Έκπληξη στιγμής

Ο εκπαιδευτικός περιλαμβάνεται στην ομάδα στη φούστα προσομοιωτή (σφήνα "ψάρι", στο χέρι κρατά ένα γυάλινο βάζο με ένα ψάρι (Χρωματιστό ψαράκι).

Κοίτα, παιδιά που θα ζήσουν τώρα στην ομάδα μας; (Ψάρι) Ο δάσκαλος λέει ότι αυτό το ψάρι από το κατάστημα, ήθελε να ζήσει στα παιδιά d / s και να ευχαριστήσει τα παιδιά. Θα ζήσει στον οικονόμο του Ενυδρείο.

Ας δείξουμε το σπίτι της.

Παιδιά δείχνουν Ενυδρείο σε ζωντανή γωνία, τότε εξετάστε του: Μεγάλο, στρογγυλό, διαφανές. Ο εκπαιδευτικός λέει στα παιδιά Το ενυδρείο είναι κατασκευασμένο από γυαλί, πρέπει να είστε πολύ τακτοποιημένοι μαζί του, καθώς μπορεί να συντρίψει.

Ο εκπαιδευτικός αντλεί την προσοχή των παιδιών στο γεγονός ότι τα ψάρια πρέπει να ζουν στο νερό, χωρίς να πεθάνει.

Τι βλέπετε Ενυδρείο?

Τα παιδιά το λένε Το ενυδρείο είναι νερό, στο εσωτερικό υπάρχουν βότσαλα και φύκι. Σκεφτείτε φύκιΠροσδιορίστε ότι είναι μακρά, πράσινα. Στον αέρα περνούν μεγάλες γραμμές από πάνω προς τα κάτω.

Επιπλοκή: Τα παιδιά το λένε Το ενυδρείο είναι νερό, μέσα εκεί Άλγη και βότσαλα. Πολλά βότσαλα, βρίσκονται στο κάτω μέρος Ενυδρείο - Κάτω. Προσδιορίστε ότι είναι στρογγυλεμένες μορφές. Τα παιδιά στον αέρα κάνουν κινήσεις σχηματισμού φόρμας. Καλέστε το χρώμα των βότσαλα - καφέ.

Παράγεται ψάρια Β. ενυδρείο.

Στη συνέχεια, ο εκπαιδευτικός αντλεί την προσοχή των παιδιών στη φούστα.

Τι βλέπετε στη φούστα; (Ψάρι, φύκι)

Τι χρώμα φύκι? (Πράσινος)

Πόσο εδώ φύκια? (Παρτίδα)

Εμφανίζομαι σύντομα φύκι.

(Τα παιδιά εμφανίζονται, τότε ο δάσκαλος ζητά να περάσει όλο το μήκος Δάχτυλα φύκια)

Τώρα δείχνουν πολύ φύκι. (Εμφάνιση και περάστε τα δάχτυλά σας σε μήκος φύκια)

Τα ψάρια θέλουν επίσης να ζήσουν μέσα ΕνυδρείοΑλλά δεν υπάρχει. (φύκια)

Τι πρέπει να κάνετε για να εμφανιστείτε φύκι? (Σχεδιάζω)

Τι χρώμα χρειάζεται μολύβιπρος την Σχεδιάστε τα φύκια? (πράσινος)

Τα παιδιά παίρνουν μολύβι, ο δάσκαλος υπενθυμίζει πώς να κρατήσει μολύβι. Στη συνέχεια, χρώμα φύκι ευθείες κάθετες γραμμές από πάνω προς τα κάτω. Ο δάσκαλος υπενθυμίζει αυτό Τα φύκια πρέπει να είναι μακράΘα πρέπει να είναι πολλά.

Επιπλοκή:

Όταν τα παιδιά αντλούν φύκι, ο εκπαιδευτικός αντλεί την προσοχή των παιδιών σε βότσαλα που βρίσκονται στο κάτω μέρος Ενυδρείο. Στη συνέχεια, ρωτάει τι έχουν μια μορφή, χρώμα, πώς Το μολύβι μπορεί να τραβήξει βότσαλα. Ο εκπαιδευτικός ζητά να δείξει πού θα το κάνουν τα παιδιά Σχεδιάστε το βότσαλο. Τα παιδιά δείχνουν και καλούν (Ενυδρείο) . Ο δάσκαλος θυμίζει τα παιδιά ότι τα βότσαλα του στρογγυλού σχήματος και μέσα Υπάρχουν πολλά ενυδρεία. Τα παιδιά αντλούν παρακάτω Ενυδρείο Στρογγυλό σχήμα βότσαλο.

Όταν τα σχέδια είναι έτοιμα, τα παιδιά τους θεωρούν και θαυμάζουν τη δουλειά τους. Ο εκπαιδευτικός λέει στα παιδιά ότι αν τα ψάρια θα ήθελαν να εργαστούν, σίγουρα θα εμφανιστούν Ενυδρεία. Τα παιδιά διπλώνονται γι 'αυτούς εργάζονται στην τσέπη του προσομοιωτή φούστας.

Ο εκπαιδευτικός για μια στιγμή έκπληξης κολλάει ψάρια Ενυδρεία με φυτά επεξεργασμένα, Βάζει και πάλι εργασία στην τσέπη του προσομοιωτή από φούστα. Το απόγευμα ή την επόμενη μέρα, ζητάει από τα παιδιά να πάρουν μια δουλειά και να δουν Ενυδρεία, δεν εμφανίστηκαν ψάρια. Δημιουργεί μια συναισθηματική και θετική διάθεση παιδιών από τα έργα τους.

Σχέδιο μαθήματος με χρώματα για παιδιά από 8 χρόνια


Degtyartseva Natalia Vasilyevna, δάσκαλος Mou DoD DDTT
Vladikavkaz RSO - Αλάνια
Η εργασία έχει σχεδιαστεί Για παιδιά ηλικίας 8 ετών και άνω, δάσκαλοι και γονείς.
Σκοπός: Ένα δώρο για συγγενείς και αγαπημένους, εσωτερική διακόσμηση.
Σκοπός: Κύριο σχέδιο με βαμβακερά ραβδιά και φούντα.
Καθήκοντα: Εκπαιδευτικά - Τεχνικές Σχεδίασης: Ρύθμιση, ξεχωριστό εγκεφαλικό επεισόδιο, επιχείρηση; Ανάπτυξη - να αναπτύξει μια μικρή βούρτσα μοτοσικλετών, φαντασίας και φαντασίας του παιδιού. Εκπαιδευτικό - Να φέρει την αισθητική γεύση.
Υλικά και εργαλεία: Χρώματα, παλέτα, βαμβακερά ραβλάκια, φούντες, κύπελλο για νερό, χαρτοπετσέτες.


Διάφορες τεχνικές σχεδίασης.
Σχεδιάστε μια βούρτσα.
Για να σχεδιάσετε πρέπει να προετοιμάσετε ένα σύνολο φούντας. Στην παλέτα φυλή νερού το επιθυμητό χρώμα βαφής. Όταν μετακομίζετε σε άλλο χρώμα, η φούντα πρέπει να ξεπλυθεί καλά στο νερό.
Εκτύπωση.
Εφαρμόζα πλήρως μια βούρτσα στο φύλλο χαρτιού και την ανυψώνεται προσεκτικά χωρίς να διεξάγει πλακίδια στο φύλλο. Το πέταλο παραμένει σε χαρτί. Μπορείτε να αγγίξετε το φύλλο χαρτιού όχι με όλη τη φούντα, αλλά μόνο η συμβουλή του: το μισό πέταλο αποτυπώνεται. Έτσι μπορείτε να σχεδιάσετε λουλούδια, φύλλα, ακτίνες του ήλιου, άλγη.
Ξεχωριστό επίχρισμα.
Η φούντα αντλεί κάθε επίχρισμα ξεχωριστά από άλλους. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε αριθμό χρωμάτων. Το ξεχωριστό επίχρισμα μπορεί να εφαρμοστεί σε ένα προ-αποξηραμένο ανοιχτό φόντο. Μπορείτε να σχεδιάσετε σε λευκό, χρωματισμένο χαρτί. Έτσι μπορείτε να σχεδιάσετε τις ακτίνες του ήλιου, το Sprig Ate, τα φύκια, τα φύλλα των δέντρων.
Λύση.
Η Lisction είναι μια στρωματοποιημένη εργασία. Ξεκινήστε το από τον πολύ ελαφρύ τόνο. Στη συνέχεια, εφαρμόζεται ένα δεύτερο στρώμα στο ξηρό πρώτο στρώμα, φωτεινότερο. Μετά την ξήρανση, εφαρμόζεται το τρίτο στρώμα, ακόμη πιο φωτεινότερο. Έτσι κάνετε αποχρώσεις.
Κάτοικοι των βάθους της θάλασσας.
Για να σχεδιάσετε τη θάλασσα, πρέπει να εξοικειωθείτε με τους κατοίκους των βάθους της θάλασσας.
Φύκι- Φυτικοί οργανισμοί που έχουν μάθει θαλάσσια εκτάσεις. Όσον αφορά τη δομή και την εμφάνισή του, είναι πολύ διαφορετικές.
Κόκκινα φύκια - κυρίως κάτοικοι του κάτω μέρους των θαλασσών. Χρωματιστά άλγη από φωτεινό κόκκινο έως γαλαζοπράσινο-πράσινο και κίτρινο. Τα κόκκινα φύκια ονομάζονται επίσης σφάλματα. Διαστάσεις σφαλμάτων από 1 cm έως 1 μέτρο. Μεταξύ αυτών υπάρχουν σχήματα νηματοειδούς, ελασματημένης, κυλινδρικής, φλοιώδους, με τη μορφή διακλαδισμένων θάμνων. Το άλγη συνδέεται πάντα με τις πέτρες, κοχύλια με τη βοήθεια των νηματοειδών αυξήσεων - Rhizoids. Δεν υπάρχουν ρίζες σε άλγη. Τα κόκκινα φύκια κατοικούν μεγάλα βάθη (έως 200 μέτρα). Σε ορισμένα είδη σε κύτταρα, το ασβέστιο και το ανθρακικό μαγνήσιο αναβάλλεται. Αυτά τα φύκια μαζί με τα κοράλλια εμπλέκονται στο σχηματισμό των υφάλων. Τα σφάλματα χρησιμεύουν ως πηγή οργανικής ύλης στη θάλασσα και τα τρόφιμα των θαλάσσιων ζώων. Ένα άτομο χρησιμοποιεί κάποια είδη φύκια σε τρόφιμα. Από τα κόκκινα φύκια, ο άγαρ που χρησιμοποιείται στην ιατρική και η βιομηχανία τροφίμων εξάγεται.
Καφέ άλγη Έχουν χρώμα κιτρινωπό-καστανό στρώμα. Υπάρχουν νηματοειδή, φλοιώδη, σφαιρικά, ελασματοειδή, διεφθαρμένα φυτά. Τα στρώματα πολλών ειδών περιέχουν φυσαλίδες αερίου που συγκρατούν άλγη σε κάθετη θέση. Τα καφέ άλγη συνδέονται πάντα στο έδαφος ή σε άλλα φυτά. Γνωρίζουν σε βάθος 6-15 μέτρων. Γνωστές περιπτώσεις καλλιέργειας σε βάθος 100 και 200 \u200b\u200bμέτρων.
Χρησιμοποιήστε καστανά φύκια για να ληφθεί ιώδιο, ως φάρμακα πρόσθετων ζωοτροφών, χρησιμοποιούνται στην ιατρική. Βιομηχανία τροφίμων και άλλες βιομηχανίες.
Πράσινα άλγη- Έχετε ένα πράσινο στρώμα. Χρησιμοποιήστε τα ως μια πρόσθετη πηγή πρωτεΐνης για ζωοτροφές βοοειδών.

Coral Polyps- μεγάλη ομάδα εντερικών ζώων. Οδηγούν έναν συνημμένο τρόπο ζωής. Βασικά συμπλέκουν το ρηχό νερό των τροπικών και σπάνια διεισδύουν στα μεγάλα βάθη. Αυτά είναι αποικιακά ζώα. Έχουν έναν στερεό σκελετό ασβέστου που αποτελείται από μια ουσία τύπου ROG. Οι σκελετοί ασβέστου αποτελούν κοραλλιογενείς υφάλους και ωκεάνια νησιά. Οι αποικίες του κόκκινου κοραλλιογενείς διαστάσεις επίτευξης έως 1 μέτρο. Πολύπ 1-2 mm.
Μέδουσα- Γνωρίστε όλες τις θάλασσες. Το μέγεθος του σώματος φτάνει μέχρι 2 μέτρα. Το σώμα έχει μια μορφή καμπάνα ή μια ομπρέλα, περιέχει 98% νερό. Τα πλοκάμια των μεγάλων μέδουσας φτάνουν τα 20-30 μέτρα. Μέγεθος Hydromyuzuza Corina - 8cm, με πλοκάμια έως 30 cm.
Θαλάσσια αστέριαΑνατρέξτε στα ζώα Iglinozhim. Θαλάσσια αστέρια - οι κάτοικοι του θαλάσσιου βυθού. Σέρνουν στο κάτω μέρος. Οι διαστάσεις αυτών των ζώων είναι 3-7cm. Ψάχνετε για τη θυσία σας - μαλάκια, - με οσμή. Ζω στις θάλασσες, όπου η αλατότητα του νερού υπερβαίνει το 35%.
Καλαμάρι- Τα μεγαλύτερα θαλάσσια ζώα ασπόνδυλων. Διαστάσεις έως 0, 5 μέτρα. Κίνηση αντιδραστική κίνηση. Το μπροστινό πόδι μετατράπηκε σε ένα πλοκάμι με βεντούζες. Το πίσω πόδι μετατράπηκε σε ένα σιφόνι, από το οποίο το νερό χύνεται από την κοιλότητα του μανδύα με πολλή δύναμη. Το Mollusk απωθεί από αυτό το πίδακα και μετακινεί το πίσω άκρο. Το Squid Loligo φτάνει τα μεγέθη - 75cm.
Ascidi- Μακρογραφικά σε σχήμα θαλάσσιων ζώων. Μολύβδου συνημμένου τρόπου ζωής. Το μέγεθος του Asbit είναι 1-10 cm. Η ισχύς πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας ένα σιφόνι.
Σχέδιο βήμα προς βήμα.
Προτείνω να σχεδιάσω τη θάλασσα.


Σχεδιάζουμε φύκια.
Διεξάγουμε τη γραμμή με τη μορφή ενός μικρού κύματος. Στα αριστερά και στα δεξιά, σύμφωνα με τις ίδιες γραμμές που συνδέονται στο κάτω μέρος του πρώτου κύματος.
Σχεδιάζουμε ένα κύμα και από αυτό στην αριστερή και δεξιά λεπτά γραμμές, παρόμοιες με τις βελόνες του χριστουγεννιάτικου δέντρου. Οι γραμμές εφαρμόζονται χρησιμοποιώντας την τεχνική ενός ξεχωριστού επιπέδου.
Σε κίτρινα φύκια εφαρμόζουμε ένα πιο σκούρο κίτρινο χρώμα, κάνοντας μια επιχείρηση. Σχεδιάζουμε τα ριζοειδή λεπτής νήματος στη βάση των φυκών, τα οποία συνδέονται με το έδαφος (χωρίς ρίζες σε άλγη).


Τοποθετήστε το κύμα. Χρησιμοποιώντας την τεχνική ρύθμισης, στα αριστερά και προς τα δεξιά στο κύμα, εφαρμόζουμε μια βούρτσα, να πάρει φύλλα φύκια.
Τοποθετήστε το κύμα. Από ένα σημείο του κύματος προς τα δεξιά υπάρχουν τρία τόξα, στη συνέχεια από το ίδιο σημείο, σχεδιάζουμε τρία τόξα αριστερά. Τιμές Το κύμα κάτω, βάλτε το σημείο και επαναλάβετε το κομμάτι του σχεδίου.
Σχεδιάζουμε ένα κύμα, από αυτήν σε διαφορετικές κατευθύνσεις, μικρά κλαδιά φύκια. Στα κλαδιά, σέρνεται λεπτές γραμμές, κάνοντας κλαδιά χνουδωτά.


Σχεδιάστε ένα κόκκινο κοράλλι.
Το κόκκινο χρώμα αντλεί ένα παχύ μικρό κλαδάκι κοραλλιών. Στη συνέχεια, το μπλε χρώμα αντλεί ένα πολύποδα - ένα μικρό βαρέλι. Για να το κάνετε αυτό, τραβήξτε κάθετα δύο τόξα, λάμψη έξω και συνδέστε τα από πάνω και κάτω. Barrel (polyp) βαφή μπλε χρώμα. Από την κορυφή του βαρελιού, δίνουμε μερικές γραμμές κυμάτων - πλοκάμια. Τέτοια βαρέλια (πολύποδες) ισοπαλία σε κόκκινα κοράλλια.
Σχεδιάζουμε ένα αστέρι αστέρι.
Το αστερίας έχει πέντε ακτίνες που αναχωρούν ομοιόμορφα ο ένας από τον άλλο.
Βάζουμε το σημείο με μια φούντα με κόκκινη βαφή. Στη συνέχεια, ένα πινέλο εφαρμόζουμε πέντε φορές τη βάση σε αυτό το σημείο έτσι ώστε τα λεπτά άκρα των φούντας απομακρύνθηκαν ομοιόμορφα μεταξύ τους. Θα αποδειχθεί πέντε ακτίνες του αστεριού.
Σχεδιάστε την Ascdia.
Σχεδιάζουμε δύο κάθετα τόξα, τα συνδέουμε από πάνω και κάτω. Κορυφή με δύο σιφόνια (μικρά ορθογώνια). Κοντινά να σχεδιάσετε μια τέτοια λεπτομέρεια του σχεδίου. Λεπτομέρειες χρώματος με κόκκινο χρώμα. Σκούρο πράσινο ισοπαλία και ζωγραφίστε το περίπτερο.


Σχεδιάστε το Corin Hydrocesortory.
Σχεδιάζουμε το μπλε χρώμα οβάλ, τότε ανεβείτε το τόξο από ψηλά. Το κόκκινο χρώμα από το κέντρο της μέδουσας σχεδιάζεται μια παχιά γραμμή με τη μορφή ενός ασθενούς κύματος. Στο τέλος της γραμμής αντλεί ένα μικρό πέταλο. Από το κεντρικό σημείο, σχεδιάζουμε στα αριστερά και στα δεξιά δύο γραμμών κυμάτων, στο τέλος των οποίων σχεδιάζετε επίσης μικρά πέταλα.


Σχεδιάστε ένα καλαμάρι loligo.
Σχεδιάστε ένα πορτοκαλί μικρό μικρό κύκλο (κεφάλι). Από το κεφάλι προς τα αριστερά, σχεδιάζουμε τρεις ξεχωριστές γραμμές. Στη συνέχεια, πεύκο κορμού στο κεφάλι. Συλλέξτε το σώμα με πορτοκαλί και προσθέστε κίτρινο σε αυτό. Μάτι χρωματισμό καφέ και μαύρο με βαμβάκι ή φούντες.
Σχεδιάστε ένα ψάρι.
Ας πραγματοποιήσουμε ένα κίτρινο κύμα, θα πραγματοποιήσουμε μια αντανάκλαση καθρέφτη αυτού του κύματος. Συλλέξτε κίτρινο ψάρι, επισημαίνοντας τα κόκκινα πτερύγια και το κεφάλι. Μαύρο ή καφέ χρώμα ματιών και στόματος.


Το σχέδιό μας μοιάζει με αυτό.


Χρώμα Η θάλασσα είναι μπλε-μοβ, και η άμμος είναι κίτρινη. Τα θραύσματα της εικόνας μοιάζουν με αυτό.