Πώς να σχεδιάσετε ένα κορίτσι σε ένα anime φόρεμα. Πώς να σχεδιάσετε ένα κορίτσι σε ένα καταπράσινο φόρεμα πώς να σχεδιάσετε ρούχα για τα κορίτσια

Θα σχεδιάσουμε ένα κορίτσι σε ένα πολυτελές μπλε φόρεμα. Το μάθημά μας θα αποτελείται από 9 συμβουλές βήμα προς βήμα, με τη βοήθεια που να σχεδιάζετε ένα κορίτσι στο φόρεμα Balnom Baln δεν θα είναι δύσκολο.

Έτσι, προχωρήστε στο σχέδιο:

Στάδιο 1: Πρώτον, πρέπει να καθορίσουμε τα όρια στα οποία θα σχεδιάσουμε ένα φόρεμα και ένα κορίτσι. Για αυτό, πραγματοποιούμε αρκετές βοηθητικές καμπύλες εδώ με αυτόν τον τρόπο:

Στάδιο 2. Πηγαίνετε να σχεδιάσετε απευθείας το ίδιο το κορίτσι. Αρχίζουμε να σχεδιάζουμε τα περιγράμματα του προσώπου της, στο παρακάτω σχήμα αυξήσαμε τον τόπο σχεδίασης για να διευκολυνθεί η εργασία μας. Σχεδιάζουμε περιγράμματα του προσώπου με τακτοποιημένα, ομαλά καμπύλες, γραμμές.

Στάδιο 3. Τώρα τραβήξτε το πρόσωπο του κοριτσιού μας. Το μόνο που χρειάζεται να σχεδιάσετε σε αυτό το στάδιο επισημαίνεται με μπλε χρώμα. Πρέπει να σχεδιάσουμε τα εκφραστικά μάτια του κοριτσιού, το μικρό στόμιο και τα χείλη της.

Στάδιο 4. Πηγές Σχεδιάστε τα κουμπιά της πριγκίπισσας μας, ένα από τα χέρια της είναι κομψά ανεβαίνει, το άλλο χέρι μειώνεται. Σκουπίστε τα χέρια σας με τον ίδιο τρόπο όπως απεικονίζονται στην παρακάτω εικόνα

Στάδιο 6. Τώρα σχεδιάζετε ένα υπέροχο φούστα φούστα χωρίς να υπερβείτε τα σύνορα του βοηθητικού πλαισίου, το οποίο σχεδιάζεται στο σχήμα κάτω με κόκκινο χρώμα

Στάδιο 7. Σύρετε μερικά μικρά διακοσμητικά στοιχεία στη φούστα φορέματα από το κορίτσι μας ως εξής:

Στάδιο 8. Κάτι σαφώς στερείται της φίλης μας ... Φυσικά, τους σχεδιάζουμε όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα. Εάν αποδειχθεί όχι μόνο επειδή στην εικόνα, τίποτα τρομερό, μπορείτε να τραβήξετε τα μαλλιά σας με τον δικό σας τρόπο (περισσότερο ή μικρότερο)

Στάδιο 9. Σχήμα Κορίτσι σε μπαλόνι έτοιμο. Μετράει το σχέδιο μας σε φωτεινά χρώματα, και κοιτάμε τι κάναμε:

Σχετικά μαθήματα σχεδίασης:

Εικόνα κορίτσι μολύβι, μέρη του σώματός της.

Το ανθρώπινο σώμα είναι μοναδικό από μόνο του και πολύ όμορφο, ειδικά θηλυκό. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη, τόσοι πολλοί επαγγελματίες καλλιτέχνες προσπαθούν να σχεδιάσουν γυναίκες στροφές.

Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός εικόνων ανθρώπινου σώματος σε χαρτί. Στο υλικό μας θα σας πούμε πώς να σχεδιάζετε σωστά ένα κορίτσι με ένα μολύβι, τα χέρια και τα πόδια με τους πιο απλούς τρόπους και σε διαφορετικές πόζες.

Πόσο όμορφη για να σχεδιάσετε έναν άνθρωπο σχήμα ένα κορίτσι σε ρούχα σε πλήρη ανάπτυξη σε ένα σταδιακό μολύβι για αρχάριους και παιδιά;

Στο πρώτο μάθημα, θα προσπαθήσουμε μαζί σας να απεικονίσουμε ένα κορίτσι σε ρούχα με πλήρη ανάπτυξη. Για να εκτελέσετε εργασία χωρίς σφάλματα, πρέπει να εξοικειωθείτε με την ανθρώπινη ανατομία για να μελετήσετε, να μάθετε τις βασικές δεξιότητες. Σχεδιάστε ένα θηλυκό σώμα δεν είναι εύκολο. Πολλοί έμπειροι καλλιτέχνες, αρκετά περίεργοι, όχι πάντα αποδεικνύονται.

Χάρη στο μάθημά μας, θα εξερευνήσετε τι θα αποτελείται από το ανθρώπινο σώμα και προσπαθήστε να το απεικονίσετε σε χαρτί με τη βοήθεια ενός συνηθισμένου μολυβιού. Πρέπει να έχετε όλα τα απαραίτητα εργαλεία:

• Πυκνό χαρτί - 1 PC
• Απλό μολύβι - Αρκετά κομμάτια διαφορετικής απαλότητας
• Γόμα

Διαδικασία σχεδίασης:

• Εικόνα ένα απλό σκίτσο με την εικόνα του κοριτσιού. Δεν πρέπει να σταθεί ακριβώς, αλλά να είναι φυσικός και χαλαρός.
• Το κεφάλι στην εικόνα δείχνει ένα ελαφρώς κεκλιμένο, δεξί πόδι - αριστερά στην άκρη στη σοβαρότητα του σώματος που θα κατευθυνθεί στο αριστερό πόδι.
• Σημειώστε τις στροφές των αρθρώσεων.
• Όσον αφορά τη σπονδυλική στήλη, θα πρέπει να είναι ευέλικτο, οπότε δεν αξίζει να το σχεδιάσετε άμεση.
• Στη συνέχεια, σημειώστε τα πόδια του μοντέλου σας.
• Αν θέλετε να το απεικονίσετε στα τακούνια, στη συνέχεια, σύρετε το σε κάλτσες. Σχεδιάστε ένα κεφάλι με τη μορφή ενός ωοειδούς, κάτω από λίγο αιχμηρό.
• Τώρα με ομαλές γραμμές, περιγράψτε τη σιλουέτα του μοντέλου. Θυμηθείτε επίσης για τη μυϊκή μάζα κάτω από το δέρμα.
• Οι μύες σε χαβιάρι απεικονίζουν με τη μορφή μικρών ωοειδών.

• Τοποθετήστε τους μεγαλύτερους μύες στην περιοχή του ισχίου.
• Σχεδιάστε το ένα χέρι και το δεύτερο κρύψτε το σώμα.
• Αναγνωρίστε στρογγυλεμένα γόνατα.
• Αν θέλετε το σχήμα του κοριτσιού να είναι πιο φυσικό, σχεδιάστε σχηματικά ένα σχηματικό σκελετό.
• Πάρτε τα μαλλιά στο περίγραμμα, ώστε να κρύβουν ελεύθερα στον αριστερό ώμο.
• Αφαιρέστε προσεκτικά όλες τις επιπλέον λωρίδες. Εάν το σώμα του κοριτσιού θα μπορούσατε να οικοδομήσουμε αλήθεια, τότε θα φανεί αναλογικά. Αντλεί το στήθος στο σώμα του κοριτσιού.
• Τώρα βάλτε την ομορφιά σας. Θυμηθείτε ότι πρέπει να "οικοδομήσουμε" ένα πρόσωπο.
• Αρχικά, διαιρέστε το πρόσωπο οριζόντια σε δύο ίσα μέρη. Η προκύπτουσα γραμμή θα είναι η άκρη της μύτης.
• Στη συνέχεια, το κάτω μέρος διαχωρίζει και πάλι σε δύο ίσα μέρη και σημειώστε το κάτω χείλος. Σχεδιάστε ένα εντελώς πρόσωπο.
• Στο επόμενο στάδιο, μπορείτε να φορέσετε το μοντέλο σας σε οποιαδήποτε ρούχα, στην περίπτωση μας θα είναι ένα καλοκαιρινό μπλουζάκι με φούστα και σανδάλια. Σχεδιάστε ένα κορίτσι παχιά κομμάτια μαλλιών.
• Τώρα το κάνετε εύκολα λεπτομέρειες και τόμους. Συν προσθέτετε διακοσμήσεις και ρούχα. Να εστιάσετε σε ένα σκοτεινό κωνικό με ένα μοτίβο. Με τη βοήθεια της εκκόλαψης του φωτός, σημειώστε τις πτυχές της φούστας, πυκνή τις περιοχές σκιάς στο κάτω μέρος και κοντά στον ιμάντα. Με τη βοήθεια ενός αιχμηρού στερεού μολύβι, τραβήξτε το μοτίβο. Στη συνέχεια, σχεδιάστε τη διακόσμηση.

Βίντεο: Κορίτσι: Pattern σταδιακά σταδιακά

Πώς να σχεδιάσετε το σώμα ενός κοριτσιού σε ρούχα ενός μολυβιού;

Σχεδιάζουμε το επόμενο κορίτσι μαζί σας από τους αλτήρες και σε ένα σπορ στυλ. Για να το σχεδιάσετε, ακολουθήστε αυτούς τους χειρισμούς:

• Παρακολουθήστε το μοντέλο σκελετού και τη στάση του. Σε αυτό το στάδιο, οικοδομήσουμε όλες τις αναλογίες του σώματος. Για να ξεκινήσετε, σχεδιάστε ένα κεφάλι με τη μορφή ωοειδούς, στη συνέχεια, απεικονίστε τις γραμμές καθοδήγησης, το πρόσωπο με τα αυτιά.
• Μετά από αυτό, τραβήξτε με τη βοήθεια των άμεσων γραμμών το υπόλοιπο σώμα του κοριτσιού (λαιμός, η σπονδυλική στήλη, τα χέρια με τα πόδια, βουρτσίζει τα χέρια και τα πόδια πόδια). Τώρα έχουμε συνηθισμένες μορφές δείχνουν αρμούς.

• Αφαιρέστε τις γραμμές που έχουν σχεδιαστεί, έτσι ώστε να ήταν μόνο λίγα αισθητά και μπορείτε να ξεκινήσετε την εικόνα του προσώπου. Πρώτα υπάρχει ένα σχέδιο της μύτης, στη συνέχεια το μάτι και τα φρύδια.

Σχεδιάστε τα μάτια και τη μύτη σας

• Σχεδιάστε τα περιγράμματα του προσώπου, το σχήμα των χειλιών και των ματιών. Στο τέλος τα σκέλη των μαλλιών. Εάν εξακολουθείτε να μην μπορείτε να σχεδιάσετε τμήματα ξενοδοχείου του ατόμου, τότε ασκούν εκ των προτέρων πάνω από αυτό.

• Μόλις το πρόσωπο είναι έτοιμο, τραβήξτε ένα μπλουζάκι, τα χέρια με τα δάχτυλα, τα παντελόνια μοντέλου, τα αθλητικά παπούτσια και οι γκέτες. Εικόνα στη σκιά σχήμα.

Πώς να σχεδιάσετε τα χέρια ενός κοριτσιού σε ρούχα ενός μολυβιού;

Πολύ συχνά, πολλοί άνθρωποι, ειδικά τα παιδιά, σχεδιάζουν μέρη ενός ατόμου, για παράδειγμα, τα πόδια, απλοϊκά. Θέλουμε να διδάξουμε να σχεδιάσετε, δεδομένης της ανατομικής άποψης. Πάρτε ένα απλό μολύβι, γόμα, φύλλο άλμπουμ και μπορείτε να αρχίσετε να μαθαίνετε.

• Σχεδιάστε τις σκελετικές γραμμές των ανθρώπινων χεριών.
• Πρώτον, μάθετε πώς να σχεδιάσετε τα χέρια από τον αγκώνα και να τελειώσετε με τα δάχτυλά σας, με μεγαλύτερη ακρίβεια τις συμβουλές τους. Να χτίσει μια ευθεία γραμμή. Κορυφή σημείο σημείου. Από αυτό, περάστε 5 τμήματα.
• Από αυτά τα τμήματα, πάρτε άλλα 5 τμήματα που συνδέονται υπό γωνία. Σε αυτή τη βάση, θα σχεδιάσετε μια βούρτσα.

Μολύβι

• Κατά μήκος της κύριας γραμμής, βυθίστε τη γραμμή του αγκώνα, στη συνέχεια στη γραμμή του αντιβραχίου.
• Σχεδιάστε το αντιβράχιο σας από τον αγκώνα, τότε θα το αυξήσει ακόμη και σε πλάτος και θα τραβήξει μια βούρτσα.
• Μετά από αυτό, τραβήξτε τα δάχτυλά σας: ένα μικρό δάχτυλο, τότε το δαχτυλίδι και ούτω καθεξής.

• Και επιπλέον. Χρειάζεστε στα δάχτυλά σας και τις παλάμες για να απεικονίσετε τις ανωμαλίες του δέρματος, όλες τις κοιλότητες και τα σφάλματα, καθώς και τις πτυχές του δέρματος.
• Θα διαγράψει τις βοηθητικές γραμμές, αφήστε μόνο το περίγραμμα του χεριού. Χρωματίστε το χέρι σας. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε σωματικές αποχρώσεις. Μπορείτε να έχετε φωτεινά μέρη και πιο σκούρα στη σκιά εδώ.
• Εξακολουθούμε να σχεδιάζουμε μια ξεχωριστή παλάμη κοριτσιού. Κατασκευάστε για την έναρξη της γραμμής πλαισίου.
• Επιλέξτε ένα σημείο σε χαρτί. Από αυτό το σημείο, πάρτε 3 γραμμές σε διαφορετικές πλευρές.
• Στο τέλος της 3ης γραμμής, βάλτε το σημείο. Από το σημείο, σύρετε τις γραμμές που χρειάζεστε για να συνδεθείτε.
• Παρατηρήστε την ίδια την παλάμη, χρησιμοποιήστε ομαλές γραμμές. Θα πρέπει να έχετε μια παλάμη κάτω. Στη συνέχεια, σχεδιάστε ένα μεγάλο δάχτυλο.
• Δείξτε το παχύ μέρος του, στη συνέχεια, το Phalange του δακτύλου, καθώς και τις γραμμές εκείνων των τόπων όπου ο αντίχειρας συνδέεται με τον δείκτη. Σχεδιάστε ένα δείκτη, μέσο. Γραμμές περίγραμμα.

• Δοριστικό δαχτυλίδι δαχτυλίδι και ένα μικρό δάχτυλο. Στην εικόνα, παρακαλείσθε να εμφανίσετε πτυχές στο δέρμα, τους λόφους, τους κυρτές θέσεις και τις ανωμαλίες της παλάμης.
• Αφαιρέστε τις βοηθητικές γραμμές, αφήστε μόνο τα πιο απαραίτητα. Χρωματίζοντας την παλάμη, αφήστε κάποιες θέσεις.

• Τώρα μπορείτε να τραβήξετε το χέρι σας, αλλά τώρα πρέπει να το κρύψετε στην τσέπη σας. Στην εικόνα θα μοιάζει με αυτό.

Βίντεο: Σχεδιάστε μια βούρτσα, το χέρι

Πώς να σχεδιάσετε τα πόδια ενός κοριτσιού σε ρούχα με ένα μολύβι;

Έτσι, τώρα θα προσπαθήσουμε να σας πούμε λεπτομερώς πώς να διορθώσετε τα πόδια ενός ατόμου. Στην πραγματικότητα, αντλούν αρκετά εύκολα, αλλά αυτό είναι μόνο αν το ίδιο το σχέδιο είναι απλό. Τρόφιμα που θέλετε να απεικονίσετε τα πόδια μου σε μια όμορφη και πιο πραγματική εικόνα, τότε θα πρέπει να καταβάλλετε λίγη προσπάθεια.

Για να μάθετε πώς να σχεδιάζετε τα πόδια σωστά, πρέπει να θυμάστε Ο κύριος κανόνας - τα πόδια δεν είναι ποτέ ευθεία. Σκεφτείτε τους εαυτούς μας, δεν θα φαίνονται φυσικά, χωρίς να έχουν καψές. Η εικόνα θα είναι όμορφη αν δώσετε το σχήμα των ποδιών, δεδομένου κάθε λεπτομέρεια.

Τώρα γυρίζουμε στο πρώτο στάδιο:

• Ξεκινήστε τα πόδια από πάνω, γυρίζοντας σταδιακά το βιβλίο. Τόσο ευκολότερη και ευκολότερη.
• Τώρα δώστε προσοχή στα γόνατα. Πρέπει να απεικονίζονται σωστά σε χαρτί. Δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο και ειδικό. Ωστόσο, εάν παραδεχτείτε τουλάχιστον ένα μικρό σφάλμα ή κάτι λανθασμένα αντλήσει, τότε ολόκληρο το σχέδιο δεν θα είναι όμορφο.

• Όταν τραβάτε τα πόδια, θυμηθείτε τι τα γόνατα θεωρούνται το κύριο σημείο της σύνδεσης. Εάν αυτό το σημείο έχει τραβηχτεί λανθασμένα, χαλάστε ολόκληρη την εικόνα.
• Προσπαθήστε να σχεδιάσετε τα πόδια προσεκτικά, επειδή υπάρχουν λεπτά, αλλά σημαντικά αντικείμενα.
• Το επόμενο στάδιο είναι το σχέδιο του μυϊκού ιστού. Σκεφτείτε αμέσως τι μύες θέλετε να σχεδιάσετε ένα κορίτσι.
• Στη συνέχεια, δώστε ιδιαίτερη προσοχή στο πώς να σχεδιάσετε σωστά τις στροφές των ποδιών.
• Κάντε όλα προσεκτικά προσεκτικά, φροντίζοντας προσοχή σε κάθε λεπτομέρεια.
• Και στο τέλος, τραβήξτε τα πόδια του κοριτσιού, μαζί τους κάθε δάχτυλο, τη φτέρνα.

• Επισημάνετε κάθε στιγμή των ποδιών έτσι ώστε να μοιάζουν με φυσικά.

Βίντεο: Πώς να σχεδιάσετε τα πόδια;

Πόσο εύκολο να σχεδιάσετε ένα κορίτσι άνδρας σε ρούχα σε πλήρη ανάπτυξη των κελιών;

Όμορφα ζωγραφιές ζωγραφικής μπορεί να μην είναι όλα. Και εκείνοι που δεν έχουν καμία ικανότητα για το σχέδιο μπορούν να ονειρευτούν μόνο για αυτό. Εάν επίσης μπορείτε να ζωγραφίσετε ή να το κάνετε δύσκολο να το κάνετε, τότε μπορείτε να προσπαθήσετε να σχεδιάσετε εικόνες σε κύτταρα. Ναι, μέσω των κυττάρων! Τέτοια σχέδια είναι σχεδόν κατώτερα από τα συνηθισμένα έργα ζωγραφικής που αντλήθηκαν από το μολύβι. Φαίνονται αρκετά όμορφα και φυσικά.

Μετά την καταμέτρηση του απαιτούμενου αριθμού των κυττάρων και στη συνέχεια τα ρίχνετε σε ένα συγκεκριμένο χρώμα, θα είστε σε θέση να απεικονίσετε όχι μόνο ένα πορτρέτο σε χαρτί, αλλά και ένα κορίτσι με πλήρη ανάπτυξη. Θα πρέπει να κάνετε χώρα μόνο υπομονή και προσεκτικότητα.

Αν θέλετε να σχεδιάσετε μεγάλες εικόνες, είναι καλύτερο να πάρετε χαρτί χιλιοστόμετρου γι 'αυτό. Ωστόσο, μπορείτε επίσης να εφαρμόσετε τα συνηθισμένα φύλλα στο κελί. Απλά τα κόψτε έτσι ώστε να έχετε ένα μεγάλο φύλλο μεγέθους. Θα πρέπει μόνο να βρείτε ένα ειδικό σχέδιο και να σχεδιάσετε ως κύτταρα που υποδεικνύονται σε αυτό.

Βίντεο: Σχέδιο για παιδιά: Κορίτσι στα κελιά

Πώς να σχεδιάσετε ένα κορίτσι άνδρας σε ρούχα με ένα μολύβι πλευρικού τοιχώματος;

Σας προσφέρουμε να σχεδιάσετε ένα κορίτσι στη στολή του 19ου αιώνα. Φορέματα που είχαν πολλές δυσκολίες, κύκνους, δαντέλες και σατέν κορδέλες ήταν πολύ μοντέρνες εκείνη τη στιγμή. Επί του παρόντος, μια τέτοια στολή δεν αφήνει κανέναν αδιάφορη, καθώς μπορείτε να παρακολουθήσετε για μεγάλο χρονικό διάστημα και να θαυμάσετε την ομορφιά των ίδιων των φορέων.

• Σχεδιάστε τα περιγράμματα χαρτιού μιας γυναικείας φιγούρας και στολή. Λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι η σωστή αναλογία του αριθμού σε πλήρη ανάπτυξη πρέπει να φιλοξενεί 8 κεφάλια.
• Τώρα, παρατηρήστε τις πτυχές και τα κοπάδια στη φούστα. Στη συνέχεια, τραβήξτε την κορυφή του φόρεμα, τα πανέμορφα μανίκια της στολή, η οποία θα πρέπει να τελειώσει με όμορφα φανάρια. Στη συνέχεια, στο κεφάλι του κοριτσιού, σχεδιάστε ένα κόμμωση - σε αυτή την περίπτωση θα έχουμε ένα καπέλο, και μην ξεχνάμε για τα σκέλη των μαλλιών. Στη συνέχεια τραβήξτε τα πίσω σημάδια.
• Ναι, ο 19ος αιώνας στην εικόνα είναι αρκετά δύσκολη στην εικόνα. Το φόρεμα είναι συνήθως διακοσμημένο με μανιτάρια, πτυχές, δαντέλα. Αυτά όλα τα στοιχεία που πρέπει να βλάψετε καλά, δηλαδή, ισοπαλία. Κατά συνέπεια, πρέπει να είσαι υπομονετικός.
• Για να δώσετε κατά μήκος του όγκου, θα λειτουργήσει καλά κάθε σκιά. Αποφασίστε από όπου θα είναι μια φωτεινή πηγή. Σχεδιάστε τη σκιά αμέσως, τα οποία λαμβάνονται από πτυχώσεις.
• Κάτω από κάθε πτυχή και τη μέση, σχεδιάστε τα πιο σκοτεινά μέρη. Προσθέστε καλό φως στο Volanm, κάθε πτυχή πρέπει να είναι αισθητή.
• Το φόρεμα δεν έχει κουμπιά, αλλά υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός δαντέλας. Ως εκ τούτου, τα κάνετε υφή έτσι ώστε να είναι σαφώς ορατά.
• Πάρτε ένα μαλακό απλό μολύβι. Μετακινήστε τις κύριες γραμμές, δώστε την εικόνα της αντίθεσης και της εκφραστικότητας.
• Καλά σχεδιάστε το πρόσωπο, το κόμμι και το χτένισμα τη φίλη σας.
• Σχεδιάστε τα χέρια που κρατούν τον ανεμιστήρα.

Βίντεο: Σχέδιο κορίτσι μολύβι

Πώς να σχεδιάσετε έναν άνδρα ένα κορίτσι σε ρούχα σε κίνηση με ένα μολύβι;

Το σώμα ενός ατόμου σε κίνηση δεν είναι εύκολη δουλειά. Αλλά θα σας βοηθήσουμε να αποφύγετε δυσκολίες, αν είστε σε θέση να εκπληρώσετε μόνο τις συστάσεις μας.

• Ακολουθήστε όλα τα απαραίτητα εξαρτήματα σχεδίασης. Με τη βοήθεια ενός μολυβιού και αόρατων γραμμών, πάρτε μια σιλουέτα ενός κοριτσιού. Σχεδιάστε ένα κεφάλι με τη μορφή οβάλ, στη συνέχεια, απεικονίστε τη γραμμή της κορυφογραμμής, τα περιγράμματα των γοφών, των ποδιών και των χεριών.
• Σημειώστε τα σημεία όπου θα συνδεθούν οι αρθρώσεις. Κάντε τους σιγουρευτείτε ότι μπορείτε να δείτε τον τόπο της πτυσσόμενης από τα χέρια και τα πόδια. Σχεδιάζω λίγο ανυψωμένο κεφάλι, το πηγούνι είναι λίγο μπροστά.
• Το κορίτσι σας πρέπει να σταθεί στις άκρες των δακτύλων, που εκτείνεται ολόκληρο το σώμα. Η κάλτσα του δεύτερου ποδιού σχεδιάζει έτσι ώστε το πόδι να επιστρέψει.
• Σχεδιάστε μια λεπτομερή εικόνα του κοριτσιού, σκεφτείτε κάθε μικροσκοπική και όλες τις αναλογίες, μπορείτε να μελετήσετε τις ανατομικές αναλογίες του ανθρώπινου σώματος εκ των προτέρων. Θυμηθείτε το κύριο πράγμα, το μήκος του ανθρώπινου ποδιού πρέπει να είναι περίπου το μέσο των γοφών. Σημειώστε τα γόνατα και τους μυς των ποδιών σας. Σχεδιάστε μια περιστροφή κορδέλας κατά την οδήγηση.
• Σε αυτό το στάδιο, αφαιρέστε τις πρόσθετες γραμμές που χρησιμοποιήσατε κατά την κατασκευή. Σχεδιάστε ένα προφίλ μοντέλου και τα μαλλιά της.
• Σχεδιάστε τα ρούχα ενός κοριτσιού. Σχεδιάστε τις σκιές, επισημάνετε κάθε μέρος έτσι ώστε να είναι ορατοί.

Η σχεδίαση ενός ατόμου είναι το πιο δύσκολο μέρος της οπτικής δραστηριότητας των προσχολικών της ανώτερης ομάδας. Άνθρωποι Το παιδί βλέπει παντού, καταλαβαίνει πόσο όμορφη είναι και είναι δύσκολο να κανονίσουν και φοβούνται ότι δεν θα μπορέσει να το μεταφέρει σε χαρτί. Το καθήκον του εκπαιδευτικού είναι να ξεπεράσουν τους φόβους των παιδιών, μετατρέποντας το σχέδιο ενός ατόμου στην ευχάριστη διασκέδαση. Στη συνέχεια, θα σας πούμε πώς να προετοιμάσετε σωστά μια περίληψη και να συμπεριφέρετε ένα φόρεμα για να σχεδιάσετε ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα.

Την εξειδίκευση του ανθρώπινου σχεδίου στην παλαιότερη ομάδα Dow

Σε κάθε ομάδα νηπιαγωγού, οι προσχολικοί παράγουν ορισμένες οπτικές και τεχνικές δεξιότητες. Το κύριο καθήκον του δασκάλου είναι να εκπαιδεύσει τα παιδιά που σχεδιάζουν ένα άτομο, με βάση τις ικανότητες ηλικίας τους και τα ατομικά χαρακτηριστικά τους.

Έτσι, στην νεότερη ομάδα, τα παιδιά εξακολουθούν να μην σχεδιάζουν ένα άτομο ως τέτοιο, ο εκπαιδευτικός τους οδηγεί μόνο σε αυτό, προσφέροντας για τα στρογγυλά σχήματα με ανθρωπομορφικά χαρακτηριστικά (ηλιοφάνεια, δέσμη, Nevashka).

Κατά μέσο όρο, η διαδικασία προετοιμασίας για τη δημιουργία της εικόνας ενός ατόμου συνεχίζεται - τα παιδιά σχεδιάζουν παιχνίδια - μια κούκλα, ένα nevosha, μια αρκούδα. Αυτά τα στοιχεία έχουν τα ίδια μέρη του σώματος ως άτομο, αλλά η σωστή μετάδοση αναλογιών δεν είναι τόσο σημαντική εδώ. Επιπλέον, τα παιδιά σχεδιάζουν ένα matryoshka ή ζωγραφίζουν τη σιλουέτα της - μια τέτοια δουλειά τους ασκεί για την κατάρτιση του καταραόμενου προσώπου. Η πιο δύσκολη κατοχή σε αυτό το θέμα στη μεσαία ομάδα είναι η εικόνα του Snow Maiden σε ένα όμορφο παλτό γούνας.

Οι μαθητές της παλαιότερης ομάδας έχουν ήδη αρκετές γνώσεις, κατέχουν ένα καλό χέρι. Τώρα το άτομο απεικονίζεται λεπτομερέστερα, η εστίαση είναι η συμμόρφωση με τις αναλογίες των εξαρτημάτων του σώματος.

Αρχικά, συνιστάται η διδασκαλία των παιδιών σύμφωνα με το σχέδιο. Έτσι, το κεφάλι υποδεικνύεται από έναν κύκλο, το λαιμό - μια μικρή κατακόρυφη γραμμή. Για την εικόνα, οι ώμοι θα πραγματοποιήσουν μια οριζόντια γραμμή που θα πρέπει να είναι ευρύτερα κεφάλια. Η μακρά κατακόρυφη γραμμή θα δηλώνεται από το σώμα, σημειώνοντας τη μέση της γραμμής της μέσης. Στο τέλος, τραβήξτε τα χέρια και τα πόδια.

Επιπλέον, ένα άτομο εξακολουθεί να αντλεί με οβάλ διαφορετικών τύπων και τόξων (μακρά και σύντομα, με διαφορετικές κατευθύνσεις).

Μια άλλη μέθοδος σχεδιάζει χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα. Ο δάσκαλος εξηγεί τα preschoolers ότι αν διπλωμένα quadrangles σε μια συγκεκριμένη σειρά, τότε μπορείτε να πάρετε μια εικόνα ενός ατόμου.

Εύκολος τρόπος για να σχεδιάσετε μια ανθρώπινη φιγούρα

Ο δάσκαλος καθορίζει τα στοιχεία της μαγνητικής πλακέτας, και τα παιδιά - στο σπίτι στα τραπέζια. Μπορείτε να πάρετε μια έτοιμη σύνθεση με ένα μολύβι στο περίγραμμα και το χρώμα - θα πάρετε μια υπέροχη εικόνα.

Ιδιαίτερη προσοχή στην παλαιότερη ομάδα ο εκπαιδευτικός πληρώνει ένα πορτρέτο. Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν ότι ένα άτομο έχει μάτια, βλεφαρίδες, φρύδια, μύτη, χείλη, αυτιά. Επιπλέον, πολλοί τύποι ξεχνούν τη διαδικασία του σχεδίου, ότι μετά το κεφάλι υπάρχει ένα λαιμό, αλλά μόνο τότε τότε οι ώμοι.

Όταν σχεδιάζετε ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα, η βασική αρχή είναι η οπτική. Αρχικά, τα preschoolers θα πρέπει να εξετάσουν προσεκτικά ένα παιδί ή μια κούκλα σε όμορφα ρούχα. Να βελτιώσουν το σχήμα του κεφαλιού, των χεριών, των ποδιών, της θέσης και του μεγέθους τους.

Ο δάσκαλος εφιστά επίσης την προσοχή στις αναλογίες του προσώπου: ιδανικά, θα πρέπει να είναι οβάλ και συμβατικά χωρισμένο σε τρία μέρη: το μέτωπο, τα μάτια και τη μύτη, τα χείλη και το πηγούνι.

Προκειμένου να διεγείρουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να αντλήσουν την κατακερματισμό του προσώπου, το εκπαιδευτικό θέρετρο σε ενδιαφέροντα κίνητρα - προτείνει να «αναβιώσει» το κορίτσι.

Ο δάσκαλος δείχνει στον μαυροπίνακα, όπως τα μάτια τραβούν, σημειώνει ότι η απόσταση μεταξύ τους δεν πρέπει να είναι πολύ μεγάλη - ίση με το μήκος ενός ματιού. Υπογραμμίζεται ότι η μύτη στους ανθρώπους έχει το ίδιο χρώμα με το πρόσωπο, οπότε είναι δυνατόν να το ορίσετε σε μια φωτογραφία με μια σύντομη παύλα ή να απεικονίσετε μόνο τα ρουθούνια.

Για να σχεδιάσετε σωστά τα χείλη, ο δάσκαλος προσφέρει στους τύπους να κοιτάξουν ο ένας τον άλλον: το άνω χείλος έχει δύο κύματα και ο πυθμένας είναι μόνο ένας.

Η σχεδίαση των αυτιών και των μαλλιών στα παιδιά προσχολικής ηλικίας συνήθως δεν προκαλεί δυσκολίες.

Όσο για το φόρεμα του κοριτσιού, τα παιδιά είναι πιο βολικά και πιο εύκολο να το απεικονίσουν με τη μορφή ενός κώνου (παρεμπιπτόντως, το χιόνι γούνινο παλτό). Εάν το παιδί θέλει να απεικονίσει τα μανίκια, τότε ο δάσκαλος υποδηλώνει δυνατούς τρόπους: "φακός", ένα στενό ή ευρέως αποσπασμένο στο κάτω μέρος.

Στο φόρεμα που έχει τραβηχτεί κορίτσι ή κούκλες που αποδείχτηκαν να είναι κομψό, ο δάσκαλος μοιάζει με παιδιά προσχολικής ηλικίας διάφορες επιλογές διακόσμησης. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διάφορα παιχνίδια Dymkov με τα γραφικά πολύχρωμα σχέδια τους. Είναι πολύ λακωνικά και εκφραστικά - οι τύποι μπορούν εύκολα να σχεδιάσουν. Ταυτόχρονα, τα σχέδια είναι πάντα διαφορετικά.

Επιπλέον, το κομψό φόρεμα των παιδιών κοριτσιών μπορεί να ζωγραφίσει με μοτίβα floral ή μούρο, γεωμετρικά στολίδια. Όλα εξαρτώνται εδώ μόνο από τη φαντασία του παιδιού. Επιπλέον, διακοσμήστε τη στολή μπορεί να είναι βούληση, κύκνους, και το ίδιο το κορίτσι ή μια κούκλα για να τραβήξει ένα όμορφο τόξο στα μαλλιά της.

Φωτογραφίες: Πρότυπα για την κατάρτιση κομψών φορέων

Σχέδιο πηγής Dorisovanny Ξεχωριστές λεπτομέρειες Διακοσμημένο φόρεμα

Έτσι ώστε η σύνθεση να γίνει πιο ενδιαφέρουσα, μπορείτε επιπλέον να σχεδιάσετε μια τσάντα, καθώς και να συμπληρώσετε το σχέδιο με λεπτομέρειες: γρασίδι, χρώματα, ήλιο.

Υλικά που χρησιμοποιούνται και βασίζονται

Στην ομάδα Senior, οι Preschoolers εργάζονται ήδη με ένα ευρύτερο σύνολο υλικών: γκουάς και βαφές ακουαρέλας, μολύβια χρώματος, κιμωλία κεριών, δείκτες, μολύβι άνθρακα, sangin.

Συχνά εκφραστικότητα, η εικόνα προσθέτει ένα συνδυασμό διαφορετικών υλικών σε μία εικόνα. Δεδομένου ότι η εικόνα ενός κοριτσιού σε ένα κομψό φόρεμα περιλαμβάνει ένα λεπτομερές σχέδιο, στη συνέχεια, μετά από χρωματισμό του περιγράμματος, τα μολύβια ή τα χρώματα μπορεί να καλυφθεί με ένα μαύρο δείκτη ή λαβή γέλης. Αυτά τα εργαλεία μπορούν επίσης να αντλήσουν με μεγαλύτερη ακρίβεια χαρακτηριστικά προσώπου ή δευτερεύοντα σχέδια στο φόρεμα.

Η βάση για την κατάρτιση ενός κοριτσιού σε ένα κομψό φόρεμα είναι ένα φύλλο χαρτιού της συνήθους μορφής. Εάν σχεδιάζεται να εργαστεί με χρώματα, τότε ο εκπαιδευτικός ή τα ίδια τα παιδιά υπό τον έλεγχό του χρωματίζουν τη βάση σε παστέλ χρώματα.

Για να σχεδιάσετε αυτό το θέμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το πρότυπο. Τέτοια δουλειά δεν θα είναι πολύ εύκολη, καθώς το παιδί θα χρειαστεί να ορίσει ανεξάρτητα το πρόσωπο του κοριτσιού, να σχεδιάσει όλα τα χαρακτηριστικά, καθώς και να απεικονίσει τις λεπτομέρειες του φόρεμα και να το διακοσμήσει.

Τεχνικές και τεχνικές σχεδίασης που πρέπει να χρησιμοποιηθούν κατά την κατάρτιση ενός κοριτσιού σε ένα κομψό φόρεμα στην ανώτερη ομάδα

Σχεδιάζοντας ένα τέτοιο σύνθετο αντικείμενο, ως άτομο, φυσικά, απαιτεί ένα προκαταρκτικό σκίτσο με ένα απλό μολύβι. Ταυτόχρονα, θα πρέπει να αποφευχθεί μια ισχυρή πίεση έτσι ώστε το τελικό σχέδιο να μην είναι πολτό.

Όταν ζωγραφίζετε ένα σκίτσο μολυβιού, ένας μαθητής γυμνασίου εργάζεται στις προηγούμενες δεξιότητες. Εάν λειτουργεί με μολύβια χρώματος, οι κινήσεις πρέπει να είναι μονοθέτηση, θα πρέπει να αποφεύγεται ο άσχημος αυλός. Όταν χρησιμοποιείτε χρώματα, τα μεγάλα μέρη είναι ζωγραφισμένα με ένα σωρό και μια μικρή άκρη. Επιπλέον, όταν ζωγραφίζεις ευρείες γραμμές, η βούρτσα πραγματοποιείται κάτω από τις πλαγιές στο χαρτί, με την ένδειξη λεπτού - σχεδόν κάθετα.

Όταν ένα άτομο έχει σχεδιαστεί, ιδιαίτερα σχετική ικανότητα να αναμειγνύεται το χρώμα για να πάρει το επιθυμητό χρώμα. Για παράδειγμα, στην παλέτα ακουαρέλας δεν υπάρχει έτοιμη σκιά για να μεταφέρει το χρώμα του δέρματος του κοριτσιού ή του κοκκινίσματος: Για αυτό, το παιδί πρέπει να συνδυάσει λευκό και ροζ χρώμα σε ένα συγκεκριμένο ποσοστό (είτε λευκό όσο και ελαφρώς καφέ - για να αποκτήσετε ένα σκοτεινό τόνο δέρματος).

Μεταχειρισμένοι πρόσθετοι τύποι οπτικών δραστηριοτήτων, η συνάφεια μιας ατομικής προσέγγισης

Η εικόνα του κοριτσιού σε ένα κομψό φόρεμα συνδέεται σε μεγάλο βαθμό με διακοσμητικό σχέδιο. Από την άποψη αυτή, είναι σκόπιμο να συμπεριληφθούν πρόσθετοι τύποι οπτικών δραστηριοτήτων σε τέτοιες εργασίες. Έτσι, είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθούν τα αιτούντα και πλαστικαμικά μέρη για να διακοσμήσετε το φόρεμα (παρεμπιπτόντως, μπορείτε να κάνετε χάντρες-σκουλαρίκια για κορίτσι), καθώς και να προσελκύσετε ένα υλικό ρίψης (κομφετί, μαλλί, μπάλες από αφρώδες κ.λπ.). Για να φτιάξετε ένα φόρεμα όμορφο πυθμένα, ο εκπαιδευτικός μπορεί ακόμη και να προσφέρει στους τύπους μια στενή δαντέλα πλεξούδα.

Μπορείτε επίσης να συνδέσετε τη φαντασία ακόμα περισσότερο και να σχηματίσουν το κάτω μέρος του φόρεμα από τα πραγματικά κίτρινα φύλλα - αποδεικνύεται το λεγόμενο "κορίτσι του φθινοπώρου".

Κόκκινο φούστα διακοσμημένο με φυσικό υλικό - φύλλα του φθινοπώρου

Όλοι αυτοί οι ενδιαφέρουσες τρόποι μπορούν να είναι χρήσιμες για την εφαρμογή της ατομικής προσέγγισης κατά την κατάρτιση (θα ενδιαφέρουν τα προικισμένα παιδιά). Περισσότεροι ασθενέστεροι μαθητές για τους οποίους η αυτο-αντιγραφή ενός ατόμου εξακολουθεί να αντιπροσωπεύει δυσκολίες, μπορείτε να προσφέρετε ένα πρότυπο ενός κοριτσιού ή κούκλας, στην οποία το παιδί θα τραβήξει ένα πρόσωπο, θα κανονίσει ένα χτένισμα και θα μπορούσε να διακοσμήσει το φόρεμα.

Ειδικές επιλογές για συνθέσεις εντός του θέματος

Παραδοσιακά σχεδιάζοντας ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα προσφέρεται από τους μαθητές της παλαιότερης ομάδας το πρώτο εξάμηνο του έτους (Οκτώβριος). Σημειώστε ότι πριν από αυτό, στη μεσαία ομάδα, οι τύποι ζωγράφισαν το Snow Maiden σε ένα όμορφο γούνα παλτό, καθώς και ασκείται στη διακοσμητική διακόσμηση φόρεμα - αυτές οι τάξεις συνέβαλαν στην προετοιμασία για την κατάρτιση ενός ατόμου.

Σημειώστε ότι αυτό το θέμα μπορεί να ερμηνευτεί ως σχέδιο κούκλα σε ένα κομψό φόρεμα. Ταυτόχρονα, για λόγους σαφήνειας, ο δάσκαλος πρέπει να πάρει μια κούκλα με αναλογίες και χαρακτηριστικά του προσώπου κατά προσέγγιση στο παιδιατρικό σχήμα.

Χαρακτηριστικά παιχνιδιών πρόσωπο και σχήμα μοιάζει με ένα κορίτσι προσχολικής ηλικίας

Σημειώστε ότι οι κούκλες σχεδίασης μπορούν ακόμα να χαρακτηριστούν θεματικά ως "αγαπημένη κούκλα μου".

Πιθανές επιλογές για την παρακίνηση κλάσεων εκκίνησης: Προβολή του ανθρώπου, παιχνιδιών, συνομιλίας σε θέματα, παραμύθι, ποίημα και άλλα

Δεδομένου ότι το σχέδιο ενός ατόμου είναι ένα μάλλον περίπλοκο επάγγελμα, ο εκπαιδευτικός πρέπει να το ξοδεύει σε μια μορφή παιχνιδιού, ώστε τα παιδιά να ενδιαφέρονται και να διασκεδάσουν.

Ως κίνητρο, όπως πάντα, τα παιχνίδια εμπλέκονται. Για παράδειγμα, μια κούκλα Katya έρχεται να επισκεφτεί τους τύπους. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας το θεωρούν, καλέστε μέρος του σώματος και, στη συνέχεια, δείξτε τους στον εαυτό τους.

Η κούκλα είναι λυπημένη, επειδή δεν έχει κανένα όμορφο φόρεμα - ο δάσκαλος το ντύνεται. Η Katya ψιθυρίζει στο αυτί της, ότι έχει βαρεθεί με ένα και θέλει να έχει φίλες. Τα παιδιά με χαρά συμφωνούν να βοηθήσουν - να αντλήσει μια κούκλα φίλων - η ίδια όμορφη όσο αυτή.

Μια άλλη εκδοχή του κινήτρου - ο δάσκαλος πρώτα μιλάει με τα παιδιά για τη φιλία, και στη συνέχεια προσκαλεί τους τύπους να σχεδιάσουν μια φίλη - ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα.

Την παραμονή αυτών των τάξεων, είναι καλό να προσφέρετε προσχολικά διδακτικά παιχνίδια "φοβερό κούκλα", όπου το χαρτί σχήμα μπορεί να ρυθμιστεί σε μια ποικιλία φορέων. Τα παιδιά καθορίζουν έτσι τη δομή μιας ανθρώπινης μορφής και τρόπων κοπής και μοτίβων.

Διδακτικό παιχνίδι για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Το κίνητρο είναι πάντα ενδιαφέρον. Για παράδειγμα, μπορείτε να φέρετε ένα σύγχρονο παραμύθι "πώς η Masha αγόρασε ένα φόρεμα". Η ηρωίδα της είναι ένα κορίτσι Masha, ο οποίος ήταν ένας μεγάλος fashionista και αγαπούσε να μετρήσει νέα ρούχα. Μια μέρα, η Masha ξύπνησε και συνειδητοποίησε ότι ήθελε να αγοράσει ένα νέο φόρεμα, αφού το παλιό της ήταν κουρασμένο. Και έπειτα πήγε στο κατάστημα. Έτσι ήταν τόσα πολλά όμορφα ρούχα που τα μάτια διάσπαρτα. Η Masha επέστησε την προσοχή στο ροζ φόρεμα στο κλουβί - ήταν η φίλη του Kati, όλα τα αγόρια ερωτευμένα μαζί της. Τότε παρατήρησε ένα μακρύ μπλε φόρεμα - αυτό ήταν το αυτοκίνητο της μητέρας, σε αυτό υπενθύμισε την ηθοποιό από τις ταινίες. Στη συνέχεια, η θέα του μηχανήματος αλυσίδας ένα σύντομο μαύρο φόρεμα - το κορίτσι το επισυνάπτει στον εαυτό του και έγινε παρόμοιο με τον διάσημο τηλεοπτικό παρουσιαστής. Με την ευκαιρία, στο περιοδικό της μητέρας μου γράφτηκε ότι ένα μαύρο φόρεμα πρέπει να είναι κάθε γυναίκα. Ο πωλητής είδε όλα αυτά. Πλησίασε το κορίτσι και επέκτεινε ένα υπέροχο πράσινο φόρεμα - ήταν τόσο κατάλληλο για τη Masha κάτω από τα μαλλιά και τα πράσινα μάτια της. Το αγόρασε και από τότε δεν προσπάθησε πλέον να είναι σαν κάποιος, αλλά ντυμένος τι πλησίασε και άρεσε.

Αυτή η διδακτική ιστορία διδάσκει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να εκφράσουν την ατομικότητά τους, δεν προσπαθούν να μιμηθούν κανέναν. Μετά τη γνωριμία με το έργο, οι τύποι θα χαρούν να σχεδιάσουν την ηρωίδα του Masha σε ένα όμορφο πράσινο φόρεμα (ή σε κάποιο άλλο κατόπιν αιτήματος των παιδιών).

Ν. Ryabova.

Katya κούκλα σε ένα νέο φόρεμα,

Τον ραμίσω τον εαυτό μου.

Έχω μισή μέρα. Σώμα πάνω του,

Έφερε στο μυαλό.

Μόνο το βράδυ έπεσε

Εγώ από τη μαμά μου

Πέρασα στο φόρεμα

Ένα μάτσο νέων φύλλων.

http://detiiiiki.ru/risuem-kukukle-naryadnoe-pliper/

Πριν από την παραγωγική δραστηριότητα των παιδιών, η Fizminutka πραγματοποιείται, ο ένας ή άλλος που συνδέεται με το θέμα των τάξεων. Για παράδειγμα, "Περίεργος Βαρβάρα":

Fizkultminutka "φόρεμα"

Παιχνίδι δακτύλων "περίπτωση"

Παιχνίδι δάχτυλο "φιλία"

Αφηρημένα μαθήματα σχεδίασης κοριτσιών σε ένα κομψό φόρεμα για την ανώτερη ομάδα

ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ	Όνομα αφηρημένου
Fetisova L.A.	"Κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα" Εκπαιδευτικά καθήκοντα: Μαθαίνοντας να σχεδιάσετε τη φιγούρα ενός κοριτσιού, να μεταφέρετε το σχήμα του φόρεμα, τα μέρη του, συσχετίστε τα σε μέγεθος, τοποθετώντας την εικόνα μεγάλη, πάνω σε ολόκληρο το φύλλο, για να επεξεργαστείτε τις τεχνικές βαφής βαφής. Ανάπτυξη εργασιών: Εξετάστε τη γνώση των ειδών ένδυσης, μέρη του ανθρώπινου σώματος, αναπτύξτε τη δυνατότητα σύγκρισης του σχεδίου σας με το εμφανιζόμενο αντικείμενο. Εκπαιδευτικά καθήκοντα: να καλλιεργήσει την προσοχή, προειδοποίηση. Ενσωμάτωση των εκπαιδευτικών περιοχών: "Καλλιτεχνική δημιουργικότητα", "γνώση", "επικοινωνία", "κοινωνικοποίηση", "υγεία". Ελεημοσύνη:Φύλλα χαρτιού σύμφωνα με τον αριθμό των παιδιών, τα χρώματα ακουαρέλας, τα ταραχώδη βάζα, τα βούρτσες, στέκονται κάτω από τις βούρτσες, τις χαρτοπετσέτες, απλά μολύβια. Ταξιδιωτικό μάθημα: Στην αρχή των τάξεων, ο δάσκαλος ενδιαφέρεται για το ποιος ήρθε τα κορίτσια σήμερα στο φόρεμα. Ένα από τα κορίτσια καλείται (Masha). Ο δάσκαλος εφιστά την προσοχή σε ό, τι όμορφη, και το φόρεμά της. Η μορφή, το μήκος και το χρώμα του φόρεμα, καθώς και η θέση του κεφαλιού, τα χέρια και τα πόδια του παιδιού συζητούνται. Η προσοχή δίνεται στο χτένισμα του κοριτσιού. Ο δάσκαλος ενημερώνει τα παιδιά ότι σήμερα θα σχεδιάσουν masha ή κάποια άλλη κοπέλα - η φίλη τους. Πρέπει να είναι σε ένα κομψό φόρεμα. Συζητείται με το οποίο μοτίβο μπορείτε να διακοσμήσετε το φόρεμα (polka dot, λουλούδι ή απλά φωτεινό όμορφο χρώμα). Στον μαυροπίνακα, ο δάσκαλος δείχνει σχηματικά την ακολουθία της εικόνας: πρώτα την ανάπτυξη του κοριτσιού προγραμματίζεται, τότε ο ωοειδής σχεδιάζεται - το κεφάλι, δύο τρίγωνα - κορμό και φούστα. Τα χέρια και τα πόδια χαρακτηρίζονται από λουκάνικα διαφορετικών μεγεθών και τα πόδια είναι τρίγωνα. Ο δάσκαλος υπενθυμίζει στους τύπους ότι ο αυχός είναι ανάμεσα στο κεφάλι και ο κορμός. Το επόμενο βήμα - πρέπει να στρογγυλοποιήσετε όλες τις αιχμηρές γωνίες. Στη συνέχεια, σύρετε τα χαρακτηριστικά του προσώπου του κοριτσιού. Μετά από αυτό, πρέπει να έρθετε με το χτένισμα της. Ανεξάρτητες δραστηριότητες προσχολικής ηλικίας. Ανάλυση των παιδιών. Οι τύποι λένε τι κορίτσι απεικόνισε ποιοι έπρεπε.
Ryzhova e ..	"Η αγαπημένη μου κούκλα" Ο εκπαιδευτικός συλλέγει τα παιδιά στο χαλί και δηλώνει το ποίημα για το τμήμα του ανθρώπινου σώματος, ταυτόχρονα τα παιδιά τους δείχνουν τους εαυτούς τους: Υπάρχουν στα δάχτυλα των νυχιών μας Στα χέρια - καρπούς, αγκώνες. Θέματα, λαιμός, ώμοι, στήθος Και μην ξεχνάτε την κοιλιά. Γοφούς, τακούνια, δύο πόδια, Shin και αστράγαλο. Υπάρχουν γόνατα και περιστροφή, Αλλά είναι μόνο μόνος. Έχουμε στα κεφάλια μας Αυτί δύο και δύο Τα φρύδια, τα ζυγωματικά και το ουίσκι, Και τα μάτια είναι τόσο κοντά. Μάγουλα, μύτη και δύο ρουθούνια, Χείλη, δόντια - κοιτάξτε! Πηγούνι κάτω από το χείλος. Εδώ γνωρίζουμε μαζί σας! Για να μάθετε ότι σήμερα θα σχεδιάσουν, οι προσχολικοί πρέπει να μαντέψουν το αίνιγμα: Μοιάζει με ηθοποιό Σε ένα όμορφο φόρεμα με ασήμι, Θα της πω ένα παραμύθι - Κλείνει τα μάτια Ας παίξουμε - θα κοιμηθούμε, Θα το βάλω στο κρεβάτι. Τι χαριτωμένο παιχνίδι: Το πρωί - κόρη, ημέρα - φίλη; Έκπληξη στιγμής - Εμφανίζεται η κούκλα Tanya. Οι τύποι θεωρούν προσεκτικά, υποδεικνύουν μέρη του σώματος. Ο δάσκαλος φορέει μια Τάνια σε ένα όμορφο φόρεμα και ταυτόχρονα σημειώνει ότι είναι λυπημένος: μια κούκλα είναι βαρετή, θέλει πραγματικά να έχει φίλες, στα ίδια όμορφα φορέματα. Φυσικά, οι τύποι συμφωνούν να την βοηθήσουν. Ο δάσκαλος προσφέρει preschoolers για να σχεδιάσουν μια κούκλα χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα. Το Fizkulimnanka πραγματοποιείται: Είμαστε κουρασμένοι, ντυμένοι, Θέλαμε να ζεσταθεί. Στη συνέχεια, ο τοίχος κοίταξε τον τοίχο Στη συνέχεια το παράθυρο ήταν κλειστή. Δεξιά, αριστερά στροφή Και στη συνέχεια το αντίθετο. Φυσικά αρχίζει Πόδια στο τέλος κάμψη. Πάνω και κάτω, πάνω και κάτω Νοσοκόμα δεν βιάζεται! Και η τελευταία φορά κάθισε, Και τώρα στη θέση κάθισε. Ανεξάρτητη εργασία παιδιών. Ανάλυση της εργασίας. Οι τύποι είναι στην ευχάριστη θέση να πούμε για τις κούκλες τους και να βρουν ονόματα.
Ιστοσελίδα "Εκπαιδευτικά Υλικά"	"Η αγαπημένη σας κούκλα στο νηπιαγωγείο" Ο εκπαιδευτικός ενημερώνει τα παιδιά ότι έχουν ένα νέο παιχνίδι στην ομάδα. Και για να μάθετε τι είναι, πρέπει να μαντέψετε το μυστήριο: Τι σημαίνει όλα αυτά; Κόρη, όχι κλάμα? Κοιμάστε για να κρατήσει - Θα κοιμηθώ Ημέρα και δύο, και ακόμη πέντε. Μια νέα κούκλα αποδεικνύεται. Τα παιδιά έρχονται με το όνομά της, καλέστε την απαλή. Ο δάσκαλος εφιστά την προσοχή που η κούκλα είναι κομψά ντυμένη - σε ένα υπέροχο ροζ φόρεμα. Σε αυτό υπάρχουν όμορφα παπούτσια και τα μαλλιά συναρμολογούνται τακτοποιημένα στις ουρές. Συζητείται ότι μπορείτε να κάνετε με ένα νέο παιχνίδι: παίζετε μαζί της, τραβήξτε το, κόψτε από πλαστελίνη. Ο δάσκαλος λέει στους τύπους ότι ένας συνθέτης - Peter ilyich Tchaikovsky - συνθέτει μουσική για την κούκλα. Τα παιδιά ακούνε τη "νέα κούκλα" παίζουν από το άλμπουμ των παιδιών του συνθέτη. Ο δάσκαλος ενδιαφέρεται έπειτα ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να φανταστούν τον εαυτό τους κατά την ακρόαση. Ο δάσκαλος προσφέρει στα παιδιά να τραβήξουν την αγαπημένη τους κούκλα με μολύβια και δείκτες. Το Fizkulminthka πραγματοποιείται "περίεργος Βαρβάρα". Ανεξάρτητη παραγωγική δραστηριότητα. Στο τέλος των τάξεων, οι τύποι μιλούν για τις κούκλες τους.

Στοιχεία μαθητών με σχόλια σχετικά με την εργασία

Φωτεινό και πιασάρικο μοιάζει με ένα "κορίτσι στο φόρεμα πριγκίπισσας". Πιθανώς, κάθε κορίτσι θα ήθελε να έρθει σε ένα τέτοιο φόρεμα σε ένα matinee στο νηπιαγωγείο. Η στολή κάνει έναν ελκυστικό συνδυασμό γεωμετρικών και αφηρημένων μοτίβων, το πάνω μέρος του φόρεμα σχεδιάζεται από δείκτες και όλα τα μολύβια χρώματος άλλου. Η μέση υπογραμμίζεται με ένα τεράστιο μπλε τόξο. Ο νεαρός καλλιτέχνης δεν ξεχάσει τις λεπτομέρειες: απεικόνισε ένα μικροσκοπικό στέμμα στα ξανθά μαλλιά ενός κοριτσιού, σκουλαρίκια, κολιέ και δαχτυλίδια. Μπορεί να φανεί ότι ο συγγραφέας του σχεδίου είναι ένα κορίτσι.

Μια άλλη θαυμάσια δουλειά είναι "ένα κορίτσι σε ένα κομψό φόρεμα". Οι τόνοι εδώ είναι πιο μαλακοί και συγκρατημένοι. Σημειώνουμε το όμορφο χτένισμα του κοριτσιού, της τσάντας στα χέρια και τα βολάνια στο κάτω μέρος του φόρεμα.

Ένα κομψό φόρεμα δεν συνεπάγεται απαραίτητα περίπλοκα σχέδια. Μπορεί απλά να έχει ένα φωτεινό και ασυνήθιστο χρώμα που παρακολουθούμε τη σύνθεση "κορίτσι σε ένα φόρεμα λιλά".

Είναι πολύ ενδιαφέρον για τη φανταστική εργασία - "κορίτσι αγγέλου": ένα κορίτσι σε ένα σχέδιο, ντυμένο με μοντέρνα ρούχα (σύντομη φούστα και κορυφή), έχει πίσω από τα φτερά και το nimbi πάνω από το κεφάλι του.

Η σύνθεση στο θέμα της κούκλας αξίζει την προσοχή. Στην έκθεση φωτογραφίας "Η αγαπημένη μου κούκλα", τα παιδιά έβαλαν τα αγαπημένα τους παιχνίδια. Όλες οι κούκλες είναι ντυμένες με κομψά φορέματα, διακοσμημένα με διάφορα σχέδια. Σημειώνουμε επίσης διαφορετικά hairstyles. Στην έκθεση φωτογραφίας "κούκλες chuvash" είναι διακοσμημένα με εθνοτικό μοτίβο, υπάρχει επίσης ένα εθνικό chuvash aboraja και καπέλα. Όλες οι κούκλες έχουν μια μακρά πλεξούδα και ένα πρόσωπο κοσμεί ένα χαμόγελο.

Πώς να σχεδιάσετε ένα κορίτσι σε ένα φόρεμα με ένα μολύβι σταδιακά βήμα πρώτα. Τώρα πρέπει να δώσουμε μια φόρμα προσώπου. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε έναν κύκλο και σχεδιάστε μια γραμμή πηγούνι. Είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε τη γραμμή της δεξιάς πλευράς (στα δεξιά σας, όχι ένα κορίτσι). Πρέπει να ξεκινήσετε από τον κύκλο, να κινηθείτε ομαλά και να κάνετε μια εσοχή για τη σιαγόνα. Σχεδιάζουμε επίσης γραμμές οδήγησης σε σχήμα διατομής. Χρησιμοποιήστε αυτές τις γραμμές που θα σχεδιάζουν τα μάτια, τη μύτη, το χαμόγελο. Τα μάτια πρέπει να τοποθετούνται στην κάθετη γραμμή. Πώς να σχεδιάσετε ένα χαμόγελο, και πώς να σχεδιάσετε τη μύτη με ένα μολύβι, γνωρίζουμε από τα προηγούμενα μαθήματα. Δημιουργήστε κύκλους για κελύφη ματιών Rainbow. Από το κάτω μέρος του προσώπου του κεφαλιού. Σχεδιάστε τις γωνίες του χαμόγελου σας, συνδέστε τα με γραμμές. Κάνετε ένα μικρό "Holmik" στο στόμα, το οποίο αργότερα θα γίνει η γλώσσα. Κάτω από την κατώτατη γραμμή, σχεδιάστε μια μικρή καμπύλη για να δείξετε το κάτω χείλος. Τώρα ας προχωρήσουμε στο πώς να σχεδιάσουμε τα μαλλιά με ένα μολύβι. Σημειώστε τη γραμμή των μαλλιών γύρω από το ωοειδές κεφάλι. Στο πάνω μέρος του, σχεδιάζω κτυπήματα και το σχήμα των μαλλιών της κοντά της. Πάνω από την άκρη των κτυπήματος θα πρέπει να είναι μια μικρή κάμψη και να κολλήσει για να δείξει την άλλη πλευρά του κούκλου, η οποία δεν βλέπει. Τώρα μπορείτε να αφαιρέσετε τη γραμμή κεφαλής που καλύπτει τα μαλλιά και τις γραμμές καθοδήγησης. Δεν χρειάζονται πλέον. Το ντεκολτές δεν μπορεί να ισοπαλία, αφού θα το κρύψουμε. Συμπληρώνουμε το χτένισμα των μαλλιών που ρέει στα μαλλιά, μπορείτε να προσθέσετε μια καρφίτσα ή φουρκέτα, ή οποιαδήποτε άλλα στοιχεία (τα αυτιά λαγουδάκι για παράδειγμα). Ας στραφούμε στο κύριο θέμα πώς να σχεδιάσετε ένα φόρεμα μολυβιού. Σχεδιάστε ένα φόρεμα για να ξεκινήσετε από τους κύκλους που κάναμε για το τι θα ήταν ο Dephipo ώμοι. Μετά το τέλος τους, σχεδιάζουμε κουρτίνες Sleevep, επειδή τα κορίτσια χαριτωμένα anime φορούν πάντα τέτοια φορέματα. Η γραμμή φορέματα θα πρέπει να αρχίσει πάνω από τις απολήξεις των μανικιών. Όταν φτάσουμε στη μέση, κοιτάξτε το μάθημα του μπαλαρίνα, έχει μια μακρά μέση! Πριν προχωρήσουμε, πρέπει να ολοκληρώσουμε ολόκληρη την κορυφή του σώματος. Σχεδιάστε στο κάτω μέρος της τρίχας που κρύβει το μανίκι. Σχεδιάστε δύο μανσέτες - μικρά καμπύλα ορθογώνια στο κάτω μέρος του μανικιού. Ανάλογα με τη θέση του κεφαλιού και των μαλλιών, τραβήξτε την προφανή γραμμή του λαιμού. Επίσης, μην ξεχνάτε το ντεκολτέ. Μην το καταλάβετε στα μεγάλα, τα παιδιά δεν τα φορούν. Τι θα απλοποιήσει το χέρι σας με ένα χέρι κρυμμένο πίσω από την πλάτη σας. Θα δώσει φωτογραφίες της αθωότητας και θα είναι παρόμοιο με τον άγγελο μόνο χωρίς φτερά. Πριν ξεκινήσουμε το κάτω μέρος των φορέων υπάρχουν πολλά πράγματα που πρέπει να ξέρετε πώς απεικονίζονται οι πτυχώσεις. Δεν πρέπει να αποσυνδέονται, η γραμμή πρέπει να είναι συνεχής. Πριν τελειώσουμε με το κάτω μέρος των ρούχων, πρέπει να βάλουμε τα πόδια και τα πόδια. Ακολουθήστε τη βοηθητική γραμμή που σχεδιάσατε. Εάν έχετε προβλήματα, προσπαθήστε να σκεφτείτε τις κούκλες, πώς γίνονται τα πόδια μαζί τους. Τώρα μπορείτε να τραβήξετε την πίσω πλευρά του φόρεμα ανάλογα. Σας δίνει ένα βάθος dresser και δείχνει ότι δεν είναι μόνο ένα επίπεδο μοτίβο, αλλά κάτι πιο ογκομετρικό. Μπορείτε να ολοκληρώσετε το σχέδιο προσθέτοντας στρογγυλεμένα σχήματα κοντά στο ορθογώνιο για να δείξετε τη γραμμή των παπουτσιών, τα φρύδια και ακόμη και να προσθέσετε το υδρομασάζ στο κεφάλι. Συγνώμη, αλλά σε αυτή την περίπτωση δεν έχω φωτογραφίες. Τώρα μπορείτε περήφανα να πείτε τι ξέρετε πώς να σχεδιάσετε ένα κορίτσι σε ένα φόρεμα! Ευχαριστώ για την προσοχή σας, περιμένετε τα παρακάτω μαθήματα και δημοσιεύστε τα σχόλιά σας, σχέδια στα σχόλια.

Η σχεδίαση ενός προσώπου ενός ατόμου είναι ένας από τους κύριους τομείς της τέχνης της τέχνης. Χρησιμοποιώντας ήδη τα πρώτα σχέδια, κάθε παιδί προσπαθεί να απεικονίσει ένα άτομο, για παράδειγμα, τη μητέρα του, τον μπαμπά του, τον αδελφό του ή τη γιαγιά. Φυσικά, όχι αμέσως τα παιδιά μπορούν να πετύχουν στην εικόνα των ανθρώπων. Κατά κανόνα, οι πρώτοι αριθμοί ενός ατόμου, που έκαναν από παιδιά, διακρίνονται από την πρωτογενή, σχηματικά και μονοτονία. Οι εμπειρογνώμονες το εξηγούν αυτό από το γεγονός ότι τα μικρά παιδιά δεν έχουν ακόμη συσσωρεύσει επαρκή αριθμό ζωτικών παρατηρήσεων των κινήσεων και τις αναλογίες του αριθμού του ατόμου.
Γενικά, ένα άτομο είναι το πιο δύσκολο αντικείμενο για το σχέδιο. Επομένως, δεν πρέπει να περιμένετε από το παιδί που αντλεί αμέσως ένα αριστούργημα. Οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν το μωρό, και στη συνέχεια σίγουρα θα ενθουσιάσει το σχέδιο και να μάθει περισσότερο ή λιγότερο ρεαλιστικό για να απεικονίσει την ανθρώπινη φιγούρα.
Έτσι, για να σχεδιάσετε ένα άτομο θα χρειαστεί:
ένας). Χρωματικά μολύβια?
2). Λαβή πηκτής (το μαύρο είναι καλύτερο).
3). Μολύβι;
πέντε). Γόμα;
6). Χαρτί που έχει μια αρκετά λεία επιφάνεια.

Εάν όλα είναι προετοιμασμένα, μπορείτε να προχωρήσετε στην εργασία:
1. Πρώτον, απεικονίζουν ένα μικρό οβάλ.
2. στο ωοειδές, τραβήξτε μια ευθεία γραμμή.
3. Ελαφρώς κάτω από το κεφάλι. Σχεδιάστε ένα κουδούνι, που απεικονίζει το φόρεμα.
4. Κάτω από την άκρη του κουδουνιού σχεδιάζετε σχηματικά και τα δύο πόδια.
5. Οι λεπτές γραμμές απεικονίζουν τα χέρια.
6. Σχεδιάστε τα χέρια σας.
7. Στον επικεφαλής του κοριτσιού, τραβήξτε ένα μαντήλι.
8. Διδάγετε τα κτυπήματα. Στη συνέχεια, απεικονίζουν τα μάτια, τη μύτη και το στόμα σας.
9. Σχεδιάστε το ντύσιμο ενός κοριτσιού λεπτομερέστερα, καθώς και απεικονίζει τα λουλούδια που συλλέγει.
10. Κύκλος όλων των περιγραμμάτων της λαβής.