Και δεν δαγκώω, θα πολεμήσω τούβλο. Η παράδοση της συμφιλίωσης από τον Mizintsy

Αξία, πρωί,
Δεν είναι πλέον βιασύνη.
Αν πολεμήσετε,
Θα δαγκώσω.
Και δάγκωμα - τίποτα
Θα πολεμήσουμε τούβλα.
Δεν χρειαζόμαστε ένα τούβλο
Ελάτε μαζί σας!

Αξία, πρωί,
Δεν είναι πλέον βιασύνη.
Αν πολεμήσετε,
Θα δαγκώσω.
Και δάγκωμα - τίποτα
Θα πολεμήσουμε τούβλα.
Και το τούβλο σπάει κάτω
Η φιλία αρχίζει!

Αξία, πρωί,
Δεν είναι πλέον βιασύνη.
Αν πολεμήσετε,
Θα δαγκώσω.
Και δεν μπορούμε να δαγκώσουμε,
Επειδή είμαστε φίλοι.

Μην αγγίζετε, μην αγγίζετε
Λοιπόν, να θυμάστε γρήγορα!

Δάχτυλο για το δάχτυλο
Σφιχτός
Πριν πάχουσες,
Και τώρα δεν υπάρχει τίποτα.

Αξία, πρωί,
Δεν υπάρχει πλέον deris
Και στη συνέχεια η γιαγιά θα έρθει,
Θα κρύψετε τα αυτιά σας.

Ας βάλουμε μαζί σας
Και να μοιραστείτε τα πάντα.
Και ποιος δεν θα βάλει
Με αυτό, δεν θα βρεθούμε.

Αξία, πρωί,
Δεν είναι πλέον βιασύνη.
Αν πολεμήσετε,
Θα δαγκώσω.
Η μαμά θα έρθει
Και οι δύο θα πέσουμε.

Δάχτυλο για το δάχτυλο

Μεσαίο δάχτυλο για το δάχτυλο
Δάχτυλο για το δάχτυλο
Σφιχτός
Πριν πάχουσες,
Και τώρα δεν υπάρχει τίποτα.

Μην αγγίζετε, μην αγγίζετε

Myrilka δεν χορεύει, μην αγγίζετε
Μην αγγίζετε, μην αγγίζετε
Λοιπόν, να θυμάστε γρήγορα!

Mary, Maryz

Merilka mitly, κατεύθυνση
Αξία, πρωί,
Δεν είναι πλέον βιασύνη.
Αν πολεμήσετε,
Θα δαγκώσω.
Και δάγκωμα - τίποτα
Θα πολεμήσουμε τούβλα.
Δεν χρειαζόμαστε ένα τούβλο
Ελάτε μαζί σας!

Ματιά

Ματιά
Ζυμαρικά με τυρί,
Patty με βούτυρο,
Και είμαστε φίλοι για πάντα!

Σκαντζόχοιρος βόλτες στο δάσος

Σκαντζόχοιρος βόλτες στο δάσος -
Barabulka στη μύτη!
Σκαντζόχοιρος το κύμα της,
Και τραγουδά και χορούς!
Αν θέλετε, είμαστε μαζί σας
Αύριο, πάμε και στο δάσος
Και ένα τέτοιο τύμπανο
Φροντίστε να βρείτε!

Από ό, τι ορκίζομαι και να πειράζει
Καλύτερα να βάλω μαζί σας!
Θα χαμογελάμε μαζί,
Τραγουδούν τραγούδια και χορό
Καλοκαίρι στη λίμνη για να κολυμπήσετε
Και φράουλες για τη συλλογή
Παγοδρομία
Bab Sculpt, στο παιχνίδι Snowball,
Για δύο χάσματα καραμέλα,
Όλα τα προβλήματα και τα μυστικά.
Πολύ βαρετό σε μια διαμάχη για να ζήσετε,
Επειδή έρχονται φίλοι!

Μετά από μια διαμάχη

Πόσο καλό είναι! -
Μη βιάζεσαι
Μην είστε σιωπηλοί και όχι θυμωμένοι -
Έτσι ακριβώς δίπλα στη μαμά,
Με τη μαμά δίπλα να πάει,
Στον ουρανό Solny βλέπω
Και - να τον φέρει σπίτι!

Στον ήλιο χαμογέλασε,
Ζεστάμε θερμά μαζί σας
Απλά πρέπει να γίνετε ευγενικοί
Και να βάλει σύντομα!

Αρκετά για να είμαστε θυμωμένοι,
Διασκεδάστε παντού!
Γρήγορη, ας βάλουμε:
-Είσαι φίλος μου!
- Και είσαι φίλος μου!
Είμαστε προσβεβλημένοι όλοι ξεχνάμε
Και να είστε φίλοι όπως πριν!

Παραπλανητική, πρωί, mis
Και δεν βιάζεται πλέον.
Και αν πολεμήσετε,
Τότε θα δαγκώσω.
Και δεν μπορούμε να δαγκώσουμε,
Επειδή είμαστε φίλοι

Ας βάλουμε μαζί

Ας βάλουμε μαζί
Μοιραστείτε τα παιχνίδια.
Και ποιος δεν θα συγκεντρωθεί
Με αυτό, δεν θα βρεθούμε

Φίλες.

Ας μην διαμαρτύρονται φίλες
Είμαστε τόσο λυπημένοι ο ένας στον άλλο χωρίς ένα φίλο!

Δόλωμα

Μην αγγίζετε, μην αγγίζετε
Καλά, να θυμάστε γρήγορα

Σταματήστε θυμωμένος

Αρκετά για να είμαστε θυμωμένοι,
Γρήγορη, ας βάλουμε:
- Είσαι φίλος μου!
- Και είμαι ο φίλος σου!
Είμαστε προσβεβλημένοι όλοι ξεχνάμε
Και να είστε φίλοι, όπως θα είμαστε!

Ζεστή ακτίνα

Ο ήλιος θα βγει εξαιτίας των σύννεφων,
Θα ζεσταίνουμε τη ζεστή ακτίνα.
Και δεν μπορούμε να ορκιστούμε,
Επειδή είμαστε φίλοι.

Ας γίνουμε φίλοι

Από ό, τι ορκίζομαι και να πειράζει
Καλύτερα να βάλω μαζί σας!
Πολύ βαρετό σε μια διαμάχη για να ζήσετε,
Γιατί - ας είμαστε φίλοι!

Δάχτυλο για το δάχτυλο

Δάχτυλο για το δάχτυλο
Σφιχτός
Πριν πάχουσες,
Και τώρα δεν υπάρχει τίποτα.

Παγκόσμιο κόσμο για πάντα

Παγκόσμιο κόσμο για πάντα
Είναι αδύνατο να διαμαρτυρηθούν
Και στη συνέχεια η γιαγιά θα έρθει
Και στον Πάπας δίνει

Merit, Mary, δεν μπορεί πλέον να ασχοληθεί

Αξία, πρωί,
Δεν είναι πλέον βιασύνη.
Αν πολεμήσετε,
Θα δαγκώσω.
Και δάγκωμα - τίποτα
Θα πολεμήσουμε τούβλα.
Και το τούβλο σπάει κάτω
Η φιλία αρχίζει!

Από ό, τι ορκίζομαι και να πειράζει

Από ό, τι ορκίζομαι και να πειράζει
Καλύτερα να βάλω μαζί σας!
Θα χαμογελάμε μαζί,
Τραγουδούν τραγούδια και χορό
Καλοκαίρι στη λίμνη για να κολυμπήσετε
Και φράουλες για τη συλλογή
Παγοδρομία
Bab Sculpt, στο παιχνίδι Snowball,
Για δύο χάσματα καραμέλα,
Όλα τα προβλήματα και τα μυστικά.
Πολύ βαρετό σε μια διαμάχη για να ζήσετε,
Επειδή έρχονται φίλοι!

Και δεν αγγίζουν πλέον "

Ετοιμος:

Δάσκαλος ψυχολόγου

Dosayeva V.M.

Γ. Engels.

2016

Σκοπός: Αναπτύξτε μια αίσθηση καλοσύνης, ενσυναίσθησης και ανοχής στα παιδιά. Για να σχηματίσουν τη δυνατότητα εξεύρεσης τεχνικών αλληλεπίδρασης.

Υλικό και εξοπλισμό: Φύλλα χαρτιού, χρώματα, κινούμενα σχέδια, εξοπλισμό πολυμέσων.

Κίνηση:

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Χαιρετίζει τα παιδιά.

Και εδώ είμαστε και πάλι μαζί.

Είστε χαρούμενος, ένας μπάσταρδος;

Καλώς ήρθατε ο ένας στον άλλο:

Και εσύ και εσύ και εγώ.

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Συγκεντρώσαμε σήμερα για να μιλήσουμε για τη φιλία, πώς να κάνουμε τα πάντα μαζί, να ζουν σε αρμονία, να διαπραγματευτούν, να αγαπήσουν και να σέβονται ο ένας τον άλλον. Και τώρα θα δούμε το μέρος του κινουμένων σχεδίων, (το καρτούν "αρκούδα - zabi"). Μετά την προβολή της συνομιλίας στο κινούμενο σχέδιο.

Δάσκαλος ψυχολόγου: Και όλοι οι άνθρωποι στον κόσμο μερικές φορές υπάρχουν καταστάσεις όταν διαμαρτύρονται με τους συγγενείς ή τους φίλους τους. Σε αυτό το σημείο, είναι πολύ λυπηρό, προσβλητικό, μερικές φορές είναι ακόμα θυμωμένοι με τους άλλους. Πιστεύετε αν χρειάζονται διαμάχες;

Παιδιά: Κακή. Όταν διαμαρτύρονται με κάποιον, μπορεί να είναι δυσάρεστο.

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Τι είναι ένα άτομο που αισθάνεται βλάβη με κάποιον;

Παιδιά: Βιώνει, δεν κάνει τίποτα θέλει, λυπημένος, ίσως ακόμη και να κλαίει.

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Και εκείνη με τον οποίο διαμαρτυρήθηκε;

Παιδιά: Είναι επίσης κακός και όχι διασκεδαστικός. Πιστεύει ότι πρέπει να το κάνετε με κάποιο τρόπο.

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Εάν και οι δύο είναι κακοί, τότε είναι δυνατόν να το κάνετε έτσι ώστε η διαμάχη να μην εμφανίζεται καθόλου;

Παιδιά: Μπορείτε να ρωτήσετε πώς το άλλο θέλει, πώς του αρέσει να κάνει πώς του αρέσει να κάνει.

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Γιατί κάνουμε τα πάντα διαφορετικά;

Παιδιά: Επειδή είμαστε όλοι διαφορετικοί, όχι παρόμοιες.

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Αυτό είναι σωστό, είμαστε διαφορετικοί στη συμπεριφορά, από τη φύση, από το μυαλό και άλλες ιδιότητες. Και πώς μπορείτε να συμφιλιώσετε δύο όμορφος φίλοι; Πώς μπορείτε να σηκωθείτε;

Παιδιά Θυμηθείτε το παιδί κόμικ "Mirinka":

Το πρωί, το πρωί, το πρωί και δεν αγγίζουν πλέον,

Και αν πολεμήσετε ή καλέστε τον εαυτό σας ...

Εγώ Θα δαγκώσω, και να δαγκώσω με τίποτα

Θα πολεμήσω τούβλο,

Δεν θέλω να πολεμήσω

Επειδή αγαπώ.

Αγώνες, αγώνες, είμαστε μαζί σας αδελφές,

Η μαμά είναι μια κόκκινη αδελφή - ήρθε για πάντα.

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Πολλές myrilok γνωρίζετε.Εγώ Θα εξοικειωθείτε με ένα άλλο Mirulka, το οποίο ονομάζεται "Drozd". Τα παιδιά χωρίζονται σε ζεύγη.

Είστε θωρακισμένος και εγώ γαμημένο, δείξτε στον εαυτό σας, και

Στη συνέχεια, στον σύντροφο.

Έχω μια μύτη και τη μύτη σας αγγίζετε τη μύτη σας και έπειτα

Τη μύτη του εταίρου.

Τα μάγουλά μου είναι ομαλά και έχετε λεία ζωντάνια χτύπημα τα μάγουλά τους, και

Τότε ο συνεργάτης στο παιχνίδι.

Έχω γλυκά σφουγγάρια και έχετε γλυκά σφουγγάρια που αφορούν πρώτα

Χείλη με τα δάχτυλα.

Είμαι φίλος και εσύ φίλε, μαζί είμαστε φίλοι. Εμφανίστε και στον εαυτό σας

Στη συνέχεια, στον σύντροφο.

Φορές, δύο φορές, δύο

Είμαστε μαζί σας τώρα φίλοι. Αγκαλιάζω.

"Στοργικά λόγια": Guys, και ξέρετε τις gentlewords. Ας πούμε τώρα σε έναν κύκλο να λένε στοργικά λόγια ο ένας στον άλλο. Ο παιδαγωγός ψυχολόγος δείχνει ένα δείγμα.

Το παιχνίδι "Compliment" - Καλά γίνεται, τέλεια αντιγραφεί με την εργασία. Και τώρα θα μιλήσουμε μεταξύ τους συγχαρητήρια, ποιοι από εσάς γνωρίζετε τι είναι τα συγχαρητήρια. Ξυπνάμε μια φιλοφρόνηση για την φιλοφρόνηση για τον γείτονα, θα ευχαριστήσει και θα λέει ότι η φιλοφρόνηση στον γείτονά του με το δικαίωμα.

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Συμπεράσματα - Μπορείτε τώρα να καλέσετε τον εαυτό σας να αγαπάτε τον εαυτό σας, να δημιουργήσετε μια καλή διάθεση του εαυτού σας και τις άλλες - μιλώντας ευχάριστες λέξεις, κάνοντας καλές πράξεις. Είστε ισχυροί, αξιόπιστοι, επιδέξιοι! Οι φίλοι είναι εκείνοι που είναι πάντα δίπλα σας και οι οποίοι είναι καλοί μαζί. Λοιπόν, όταν υπάρχουν φίλοι κοντά!

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Παιδιά, θέλω να σας πω μια ιστορία για τη φιλία των 2 χρωμάτων.

Ήταν πολύ καιρό πριν. Υπήρχαν δύο χρώματα στον κόσμο - κίτρινο και μπλε. Το κίτρινο ήταν πολύ περήφανο που ήταν ο ίδιος με τον ήλιο και όπως η άμμος στην παραλία σε σαφή ηλιόλουστη καιρό. Δεν απέχει πολύ από το κίτρινο ζωντανό χρώμα. Θεωρήθηκε επίσης πολύ σημαντικός και δεν ήθελε να δώσει τη θέση του σε κίτρινο χρώμα.

Έτσι ζούσαν, υποστηρίζουν μεταξύ τους, ο οποίος είναι πιο σημαντικός.

Εγώ Το πιο σημαντικό, επειδή ο ήλιος και το ίδιο χρώμα με το i!

Όχι, το πιο σημαντικό μου! Κοιτάξτε και το γαλάζιο του ουρανού, και η θάλασσα είναι μπλε. Μην κάνετε χωρίς εμένα!

Αυτός ήταν ο τρόπος με τον οποίο υποστήριξαν, υποστήριξαν και μόλις δεν είχαν καθόλου. Αλλά εκείνη τη στιγμή ο άνεμος ανατίναξε και ανακατέψτε το κίτρινο και το μπλε.

Έτσι γεννημένο πράσινο χρώμα, και από αυτό - γρασίδι, λουλούδια, δέντρα! Και στον κόσμο έγινε τόσο καλός: τώρα η θάλασσα, και ο ήλιος, και ο ουρανός, και το χόρτο - όλα πολύχρωμα! Και το κίτρινο και το μπλε συνειδητοποίησε ότι ήταν λάθος, ότι ο καθένας από αυτούς είναι καλός με τον δικό του τρόπο και ότι αν είναι φίλοι, θα εμφανιστεί ένα πράσινο χρώμα και χωρίς αυτόν κανείς δεν μπορεί να κάνει χωρίς αυτόν! (Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης του δασκάλου, ο ψυχολόγος δείχνει την τεχνική της "μονοσφαιρίας")

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος:Εγώ Σας προτείνω να δοκιμάσετε κίτρινο και μπλε λάμψη και να δείτε και αν θα είναι χαλί.

(Τα παιδιά εκτελούν πρακτική εργασία)

Παιδαγωγικός Ψυχολόγος: Καλά guys, μιλήσαμε για τη φιλία σήμερα και πώς να είσαι φίλοι, πώς να βάλει, ακόμα και χρώματα που έκαναν φίλους.

Χωρίστρα.

Λοιπόν, όταν μαζί σας δίπλα σε έναν φίλο,

Λατρεύω το χαμόγελό του και θερμά τα χέρια του.

Ένας φίλος παίζει πάντα μαζί μου

Καταλαβαίνει και συγχωρεί.

Χωρίς αυτό, μου λείπει!

Λοιπόν, όταν μαζί σας δίπλα σε έναν φίλο!

Ευτυχώς και πολύ καιρό ζουν από εκείνους που δεν ξέρουν πώς να ορκιστούν, αλλά εκείνοι που ξέρουν πώς να βάλουν.

Θυμηθείτε τον εαυτό σας στην παιδική ηλικία ...

Όταν τα δέντρα ήταν τεράστια όταν η μυρωδιά της μητέρας ήταν η πιο αρωματική στον κόσμο, όταν τα δάκρυα είχαν την ικανότητα να εξατμιστούν από το φιλί της μητέρας, πότε να βάλουν με φίλους ήταν τόσο απλό ...

Ήταν απαραίτητο να πάρετε ακριβώς την ερωμένη ο ένας από τον άλλον και να είστε βέβαιος να προφέρετε το γνωστό ξόρκι. Αυτό:

Παραπλανήσεις, φωλιάζουν και δεν αγγίζουν πλέον.

Και αν πολεμάς , Τότε θα δαγκώσω .

Και να μην δαγκώσει , Θα πολεμήσω τούβλο .

Και το τούβλο θα σπάσει , Αρχίζει η φιλία

Και ακόμα κι αν μπροστά από αυτή την προσβολή σας είδε, και τα δάκρυα ρέουν ένα ρεύμα, αυτή η τελετουργία παρήγαγε αμέσως ένα μαγευτικό αποτέλεσμα: τα δάκρυα ξηράνθηκαν, η δυσαρέσκεια εξατμίστηκε και το χαμόγελο της συμφιλίωσης εμφανίστηκε στα άλματα.

Ήμασταν αφιερωμένοι σε αυτό το μικρό τελετουργικό σε "φίλους". Μετά από αυτό, ήταν αδύνατο να ρέω, να προσβληθεί, απλά να προσβάλει. Οι πραγματικοί φίλοι δεν το κάνουν αυτό.

Ακόμα, η ιδέα των παιδιών της ευπρέπειας και της τιμής πάντα με θαυμάζουν. Δεν απαιτούσε χαρτιά υπογεγραμμένα από δικηγόρους, εδώ ήταν αρκετό για να δηλώσει τους όρκους και οι πυρκαγιές απλά κακές.

Ναι, παιδική ηλικία χρυσή ... Όλα λύθηκαν τόσο απλά.

Έτσι, πού προέρχεται αυτή η παράδοση συμφιλίωσης και γιατί έχει τέτοιο αντίκτυπο στους ανθρώπους;

Σύμφωνα με τους ειδικούς, ο καρδιά μεσημβρινός περνάει μέσα από το μικρό δάχτυλο. Επομένως, ο όρκος, ο οποίος δίνεται με αυτόν τον τρόπο, δίνεται από την καρδιά.

Τώρα γίνεται σαφές και παράδοση για να δεσμεύσετε μια κόκκινη κορδέλα τις μικρές μορφές του γάμου. Για τη ζωή, δύο καρδιές μαζί.

Οι αστρολόγοι υποστηρίζουν ότι το μικρό δάχτυλο είναι υπό την αιγίδα του υδραργύρου - τον πλανήτη και τις επιχειρήσεις.

Επομένως, σε μακρινούς χρόνους, αυτή η χειρονομία ήταν σαν την εκτύπωση σε μια σύμβαση μεταξύ εμπόρων. Έδωσαν έναν όρκο εκτέλεσης της σύμβασης μεταξύ τους, ακριβώς με αυτόν τον τρόπο - κρατώντας τα maizins. Και ήταν αδύνατο να σπάσουμε μια τέτοια όρκο σε κάθε περίπτωση.

Εάν αυτή η υπόσχεση ήταν σπασμένη, τότε κανείς δεν ήθελε να έχει περισσότερα με τον έμπορο. Είπαν ότι ένας τέτοιος έμπορος δεν αξίζει τη μητέρα της τιμής.

Ο χρόνος πηγαίνει, είμαστε μεγαλύτεροι, έχουμε ήδη εξετάσει πώς το εγγόνησε τα εγγόνια μας με αυτό, δοκιμασμένο, μέθοδο.

Και προκύπτει το ερώτημα ... Γιατί νωρίτερα ήταν απαραίτητο να συμμορφωθεί με κάτι μόνο αυτή τη λέξη, έδωσε ακριβώς ευθεία κοιτάζοντας τα μάτια του άλλου. Και με την ηλικία, προσπαθούμε να προστατευθούμε με μια δέσμη τεμαχίων χαρτιού. Έτσι, μόνο σε περίπτωση.

Το αν οι υποσχέσεις έγιναν φτηνές, ή κάτι τέτοιο είναι λάθος μαζί μας.

Και γιατί τότε με τη νοσταλγία να θυμάται το όρκο των σοβαρών παιδιών μας:

Δάχτυλο για το δάχτυλο
Σφιχτός
Πριν πάχουσες,
Και τώρα δεν υπάρχει τίποτα.

Στη ζωή, μερικές φορές συμβαίνει ότι αισθάνεστε ότι η ενοχή σας, αλλά κάτι σας εμποδίζει να πάτε σε ένα άτομο και να ζητήσετε συγχώρεση. Πιθανώς η υπερηφάνεια μας καλλιεργούμε τα χρόνια της ζωής.

Τότε μπορείτε να προσπαθήσετε να τεντώσετε ένα άτομο ένα μικρό δάχτυλο για τη συμφιλίωση ...

Μην φοβάστε, η μνήμη της παιδικής ηλικίας είναι η ισχυρότερη και δίκαιη. Αυτός ο άνθρωπος πιθανώς στην παιδική ηλικία, κινείται επίσης με ένα μικρό δάχτυλο.

Αυτό δεν σημαίνει ότι η δυσαρέσκειά του θα περάσει αμέσως, αλλά θα με πιστέψει, αυτή η χειρονομία θα βοηθήσει αυτό το αδίκημα να μαλακώσει, να μην το κάνει τόσο οξεία και διάτρηση. Και αν πηγαίνει στο μικρό σας δάχτυλο σε σας - ήσασταν τυχερός, η παιδική μου ηλικία έγινε ο βοηθός και η ειρήνη σου.

Θέλω να πω μια τέτοια υπέροχη θανατηφόρα Leopoldovskaya: Ας ζούμε μαζί, παιδιά.

Είμαι πάντα χαρούμενος που σε βλέπω στις σελίδες του ιστότοπου.

Οι γονείς πρέπει να παρεμβαίνουν σε συγκρούσεις μεταξύ παιδιών, και αν ναι, πώς να το κάνουμε σωστά; Πώς να διδάξετε ένα παιδί να λύσει τις διαμάχες ειρηνικά, αλλά φέρνοντας την υπόθεση να πολεμήσει;

Τα παιδιά είναι εύκολα διαμαρτυρία και βάζουν μαζί για πολλές φορές την ημέρα. Δεν υπάρχει τίποτα τρομερό ή καταπληκτικό. Με τη σωστή στάση των γονέων, η διαμάχη μπορεί να γίνει ένα εξαιρετικό μάθημα για το μωρό, η κατάθεση της ικανότητας να βρει μια διέξοδο από οποιαδήποτε σύγκρουση στο μέλλον.

Τώρα είναι ότι μπορείτε να δημιουργήσετε έναν αλγόριθμο δράσης σε τέτοιες καταστάσεις. Υπάρχουν διαφορετικές λύσεις: διαμαρτύρονται για ενήλικες, κλαίνε, μετακίνηση στην άκρη, προσβεβλημένος, συμμετέχει σε έναν αγώνα. Ή να προσπαθήσετε να το κάνετε. Πώς να διδάξετε το μωρό να επιλέξει τη σωστή επιλογή;

Την προέλευση των διαφορών.

Τα προσχολικά πρόσωπα μπορούν να αγωνιστούν κυριολεκτικά από το μηδέν. Κάτι δεν μοιράζεται, για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Είναι εύκολα θυμωμένοι, αλλά και γρήγορα και γέλιο. Δεν γνωρίζουν ακόμα πώς να περιορίσουν τα συναισθήματά τους, οπότε είναι συχνά παρορμητικά. Οι κανόνες συμπεριφοράς δεν έχουν ακόμη σχηματιστεί, και το μωρό μπορεί να σκύψει και ακόμη και να αγωνιστεί με εκείνους που θεωρούν πρόσφατα τον καλύτερο φίλο.

Ένας μεγάλος ρόλος δεν παίζεται δύσκολα από την κύρια ποιότητα οποιασδήποτε παιδιού - εγωκεντρισμός. Και αυτό δεν είναι το αποτέλεσμα της κακής εκπαίδευσης, αλλά ένα φυσικό στάδιο ανάπτυξης. Ο Kroch δεν είναι ακόμα σε θέση να βάλει τον εαυτό του σε ένα άλλο άτομο, αισθάνεται τον πόνο και την προσβολή του. Και αυτό δεν είναι εγωισμός, αλλά εξακολουθεί να εμποδίζει τα παιδιά να ζήσουν μαζί.