موضوعات أبدية للفن والحياة. مملكة شوبان العظيمة

درس الموسيقى المفتوح في الصف السادس

سمة:صور موسيقى الحجرة. مملكة شوبان العظيمة.

الفصل:عالم صور الموسيقى الصوتية والآلات.

تاريخ الدرس ______________

__________________________________

الغرض من الدرس:الوعي بالسمات الأسلوبية لموسيقى F. Chopin ، التعرف على أنواع موسيقى الحجرة ، المنمنمات الآلية لموسيقى F. Chopin.

أهداف الدرس.

التعليمية:لمساعدة الطلاب على الشعور بالأصالة المذهلة ، والشعر الرقيق لموسيقى F. Chopin ، وارتباطها بالخصائص الوطنية للموسيقى البولندية ، والوضع التاريخي في ذلك الوقت ؛ لتعريف الطلاب بأعمال F. Chopin ، لمعرفة المحتوى الموسيقي للأعمال الموسيقية.

النامية:تطوير التفكير البصري - المجازي ، والمنطقي ، والقدرة على التحليل والتوليف ، والعقل ، والذاكرة الموسيقية ، والانسجام - السمع التوافقي ، ومهارات الغناء.

التعليمية:تعزيز الشعور بالمواطنة وحب الوطن الأم.

نوع الدرس:مجتمعة ، تعميق المعرفة.

شكل التنفيذ:عرض الدرس.

اسمع اغاني: F. شوبان "أغنية رقم 1" في G الصغرى. الموسيقى الهادئة (B الكبرى).

شيرزو (ب شقة صغيرة).

ادوات:كمبيوتر ، جهاز عرض ، شاشة ، لوحة ، أداة بيانو ، لغز الكلمات المتقاطعة ، الكتاب المدرسي Sergeeva GP ، Kritskaya ED Music. الصف السادس. م: التعليم ، 2014.

خلال الفصول:

تنظيم الوقت:لتوجيه انتباه الطلاب إلى الدرس.

أصوات شظية "القصص في ز - مول".تحيات!

تحديث المعرفة الأساسية:

الدافع لأنشطة التعلم. (توصيل الموضوع والغرض من الدرس ).

سنواصل اليوم في الدرس التعرف على العمل الموسيقي لهذا الملحن. موضوع درسنا يسمى: "مملكة شوبان العظيمة." هدفها هو اختراق اللغة الموسيقية الشعرية ، محتوى أعمال هذا الملحن البولندي اللامع.

تعلم مواد جديدة.

استمع إلى الموسيقى وحدد أسلوب الملحن ، إلى أي ملحن؟

سماع رقصة الفالس و Polonaise.

هل خمنت؟

اكتشف من الوصف الخاص بالموسيقى التي سيتحدث عنها المؤلف الموسيقي وعازف البيانو - الموهوبون.

غنى روح شعبه وخلق ألحان ورقصات جميلة

اقتصر إبداعه على إطار موسيقى البيانو.

إنه كلاسيكي من الموسيقى البولندية. اسمه من بين أسماء الملحنين العباقرة مثل (على السبورة توجد صور للملحنين) باخ ، موزارت ، بيتهوفن ، تشايكوفسكي.

عمل F. Chopin هو عالم ضخم من الجمال الاستثنائي. موسيقاه الرائعة والرائعة كتبها ملحن وموسيقي عظيم. صدق المشاعر هو الشيء الرئيسي!

رسالة معلومات السيرة الذاتية.

المعلم: انظر إلى صورة هذا الشخص. ما رأيك كان مثل في الحياة؟

التلاميذ: طيب ، لديه نظرة عميقة. أعتقد أنه كان شخصًا ذكيًا وعاقلًا.

المعلم: لا يسع المرء إلا أن يفاجأ بالعمق والنعومة التي تخترق وجه الملحن ، يديه الأرستقراطيتين. لقد جاء من عائلة نبيلة رائعة ، وتلقى تعليمه في وارسو. من خلال معرفته بثقافة وعادات بولندا الشعبية ، شعر بعمق بتنغمات Mazurs و Kujawiaks و Obereks و Polonaises ، الذين غالبًا ما يسعدون قلبه في Shafarna ، إحدى ضواحي وارسو.

أداء موسيقى "Chopin's Nocturne" بواسطة S. Savenkov ، كلمات T. Tarasova.

تتخلل موسيقى شوبان ، من ناحية ، غنائية ، دقة نقل مختلف الأمزجة ، من ناحية أخرى ، بالمأساة والبطولة. (ص 98 ، فقرة 2).

أعاد شوبان إحياء المقدمة على أساس رومانسي ، وهو مركز دلالي يعكس "حركة وحياة الروح".

الاستماع إلى المقدمة رقم 7 والمقدمة رقم 20.مناقشة الموسيقى.

ما الصورة التي تخلقها المداعبة؟ ماذا يريد F. Chopin أن يخبرنا عنه؟ ماذا تمثل الموسيقى وما هي المشاعر التي تنقلها؟

العيش بعيدًا عن وطنه ، كان دائمًا يفكر فيه ، كل أفكاري ومشاعري وخبراتي هي موسيقاه. يمكنها أن تسمع الألم والمعاناة والاندفاع ومرارة الخسارة والمحبة والإيمان والحزن العميق. لقد أصبحت مأساة الشعب البولندي مأساتي الشخصية. هناك ظروف في الحياة يستحيل فيها تغيير أي شيء. في بلد غريب عني تعلم الشهرة والاحترام والتقدير والنجاح ، كان محاطًا بالمبدعين ، وجد الحب - أليس هذا ما تقوله السعادة ؟! بالنسبة للمنفى ، لا توجد سعادة أعلى من السعادة مع الوطن الأم والعيش من أجله!

دعونا نستمع في أداء عازف البيانو المتميز سفياتوسلاف ريختر

كتاب إيتود رقم 12 ومقدمة رقم 24ما الذي يوحد هذين النوعين المختلفين ، ماذا يريد الملحن أن ينقل إلينا ، ماذا يمكن أن يقال عن الموسيقى؟

الحالم متحمس ، نبيل ،
سيد مشاهد البيانو
شاعر اللحن الشعبي-
كل هذا فريدريك شوبان.

الاستماع إلى موسيقى كيرلي ،
أسمع صوت موجات تغلي
ورذاذ مايو مشمس
واكتوبر يلمع الزجاج ،

ودعوة الوطن قاسية ،
والثورة مفتوحة على مصراعيها.
هنا عبس عازف البيانو ،
دخول "B شقة صغرى".

رنين على وتر البيانو
موجة رغوية تلعب.
تدفق السحر والغريب
انها تمتص القاعة في نفسها.

تنتشر مثل الأجنحة والكتفين
مثل ملاك ، طاهر وعديم الوزن ،
أمسية البيانو كلها ترتفع
يوجد عازف بيانو هش فوق القاعة.

فلاديمير إفريموفيتش شوستاك

لماذا اختار شوبان البيانو للإبداع؟

هل تعتقد أن شوبان كان رومانسيًا ، لماذا؟

هل غادر ف. شوبان البلاد حقًا عندما علم بالانتفاضة البولندية؟

ما هي أنواع المنمنمات التي كانت قريبة من F. Chopin؟ (مقدمات ، موسيقى ليلية ، رقصات الفالس ، بولوني ، مازوركاس).

ما نوع الموسيقى التي احتلت المكانة الرائدة في أعمال ف. شوبان؟ (رقص).

ما الذي يميز موسيقى فريدريك شوبان ، بماذا ترتبط موسيقاه؟

يا له من صباح في المنزل!

ما المروج والغابات ،

يتلألأ الندى بعرق اللؤلؤ.

أرض الوطن ... إيه! جمال!

تنبعث منه رائحة الشيح والعشب

أوراق الشجر الخضراء الصغيرة

آه يا ​​وطن فقط معك

أنا مقيد إلى الأبد بالقدر!

موسيقى شوبان عبارة عن بنادق مغطاة بالورود. يمكن النظر إلى الصفحات الغاضبة بشدة من قصائده وسوناتاته ، المليئة بالتوتر الحيوي والتشبع العاطفي ، على أنها استجابة حية ومرتجفة لأحداث الواقع البولندي في الثلاثينيات. لقد أصيب بصدمة شديدة من عبودية وطنه. في هذا المعنى ، له "Ballad in G Minor".

سماع - رمز "Ballads g - moll".

المعلم: يا رفاق ، أخبروني ، أي نوع من الموسيقى هذه؟ ماذا سمعت فيه؟

التلاميذ: هذه الموسيقى شجاعة ، غاضبة ، مليئة بالحيوية والنضال. الموسيقى ثورية ، متهورة ، تدعو إلى النضال.

المعلم: إنه يعكس مشاعر بولندي - أرستقراطي وثوري - رومانسي. أُجبر فريدريك شوبان نفسه على المغادرة والعيش في الخارج ، بعيدًا عن وطنه الحبيب ، بولندا ، بعد هزيمة انتفاضة تحرير الشعب التي شارك فيها.

ملخص الدرس.

الكلمات المتقاطعة: "شوبان"- عموديا. ( أسئلة لتوحيد المواد).

مؤلف رومانسي من القرن التاسع عشر ، كتب موسيقى أغنية "Evening Star".

ما هو اللقب الذي حصل عليه شوبان لموسيقاه؟

آلة شوبان المفضلة.

ما نوع الرقص الذي تتحدث عنه: "رقصة قاعة الاحتفالات الرسمية - موكب"؟

ما نوع الموسيقى التي احتلت المكانة الرائدة في أعمال ف. شوبان؟

صوتي - عمل التجويد.

مهمة تعليمية - تطوير مهارات التنغيم الصوتي

يتنفس؛

قبل الجوقة.

غناء اللحن الرئيسي للموسيقى الهادئة.

الوطن ، هذا ما يجب أن يفكر فيه كل مواطن. فكر وما هو الوطن لك ...

أداء أغنية "الشتاء" بموسيقى وكلمات أ. أوزيروفسكي.

انعكاس.

المعلم: يا رفاق ، أخبروني ، ما هي موسيقى الملحن التي بدت في درسنا اليوم؟ ما هي المشاكل "الأبدية" التي تتطرق إليها موسيقى ف. شوبان؟

سؤال: ما هي الأشياء الشيقة التي تعلمتها؟ ما الاكتشاف الذي قمت به لنفسك؟

قم بصياغة وطرح الأسئلة على بعضكما البعض (العمل في ازواج).يرجى تقييم. ضع نقاطك. احسب النتيجة الإجمالية - أعطِ درجة.

عينة الأسئلة:

لماذا اختار F. Chopin البيانو للإبداع؟

هل تعتقد أن شوبان كان رومانسيًا ، لماذا.

هل غادر ف. شوبان البلاد حقًا عندما علم بالانتفاضة البولندية؟

ما هي أنواع المنمنمات التي كانت قريبة من F. Chopin (مقدمات ، ليلية ، رقصات الفالس ، بولونيس ، مازوركاس).

ما نوع الموسيقى التي احتلت المكانة الرائدة في أعمال ف. شوبان؟ (رقص)

ما الذي يميز موسيقى فريدريك شوبان ، وما علاقة موسيقاه؟

ما الذي يميز موسيقى ف. شوبان؟ بالطبع ، الوطن الأم ، الذي كان شوبان مرتبطًا به للغاية ، وكان مصيره مرتبطًا ارتباطًا وثيقًا بمصير الوطن الأم.

تم عقد الدرس في MBOU "المدرسة الثانوية رقم 3" في مدينة Cherepovets ، فوجودسكايا أوبلاست.

ملاحظات إيجابية:

1. الوضوح والعرض التقديمي الجيد.

2. اتصال رائع مع الطلاب.

3. أتمم مراحل الدرس.

4. يتم عرض أشكال مختلفة من النشاط.

5 بشكل عام ، أحببت الدرس.

نفي:

1- بشكل عام لم يعجبني الموضوع والجمع بين الصور الفنية والموسيقية (لم أفكر في الأمر ، كل شيء كان من الكتاب المدرسي والبرنامج)

2. المعلم ليس عاطفي جدا.

3. التلاميذ ليسوا نشطين (يخافون من عدد كبير من المعلمين.

4. لم يكن هناك وقت كاف للتفكير (رغم أنني كنت في عجلة من أمري)

5. العمل في مجموعات بشكل عام ، حسب الزملاء ، لا ينبغي أن يكون هكذا ، لم يكن!

6. لم تكن هذه الأغنية (لم يعجبها الزملاء)

هناك عدد قليل من المؤلفين الموسيقيين الذين تم تصنيف أعمالهم ضمن أعظم كنوز الفن العالمي ، وفي الوقت نفسه ، يمكن الوصول إليها من قبل أوسع دوائر المستمعين ، ويتمتعون بشعبية عالمية. يحتل الملحن البولندي اللامع Fryderyk Chopin مكانة استثنائية حتى بين هؤلاء الملحنين الأسعد من نواحٍ عديدة. أظهر المؤلفون الموسيقيون الرئيسيون الآخرون في الماضي - موزارت وبيتهوفن وجلينكا وتشايكوفسكي - أنفسهم في أنواع مختلفة من الموسيقى ، وكتبوا أعمالًا على نطاق واسع - سيمفونيات وأوبرا. من ناحية أخرى ، يتساوى شوبان مع هؤلاء العباقرة ، على الرغم من حقيقة أنه ألف بشكل حصري تقريبًا للبيانو ، وأعمالًا صغيرة الحجم بشكل أساسي - المنمنمات. هو ، مثله مثل أي شخص آخر ، عرف كيف يقول الكثير في الأشياء الصغيرة ، للتعبير عن محتوى رائع بأشكال متواضعة الحجم ، ومن البيانو استخرج الكثير من الألوان التي بدت وكأنها تحل محل أوركسترا كاملة.

ولد فريدريك شوبان في 22 فبراير 1810 بالقرب من وارسو في بلدة زيلازوفا وولا. كانت والدة شوبان بولندية ، وكان والده فرنسيًا. عاشت الأسرة في ملكية الكونت سكاربيك ، حيث عمل والده كمدرس في المنزل. بعد ولادة ابنه بفترة وجيزة ، تلقى نيكولاي شوبان وظيفة مدرسًا منزليًا في مدرسة وارسو الثانوية ، وانتقلت العائلة بأكملها إلى العاصمة. نشأ الصغير فريدريك محاطًا بالموسيقى. كان والده يعزف على الكمان والناي ، وكانت والدته تعزف على البيانو وتغني. ظهرت موهبة الصبي الموسيقية في وقت مبكر جدًا. بالفعل في سن الخامسة ، كان شوبان يؤدي بثقة مقطوعات تعلمها تحت إشراف أخته الكبرى لودويكا. سرعان ما أصبح الموسيقي التشيكي الشهير Wojciech Zhivny معلمه ، وكان هو الذي غرس في تلميذه حب موسيقى الكلاسيكيات ، وخاصة JS Bach. تم الأداء الأول لعازف البيانو الصغير في وارسو ، عندما كان في السابعة من عمره. كان الحفل ناجحًا ، وسرعان ما تعرف وارسو على اسم شوبان. في الوقت نفسه ، تم نشر أحد أعماله الأولى - بولونيز للبيانو في G الثانوية. تطورت موهبة الصبي في الأداء بسرعة كبيرة لدرجة أنه في سن الثانية عشرة ، لم يكن شوبان أدنى من أفضل عازفي البيانو البولنديين. تميز شوبان بالضعف الجسدي والأرستقراطية المكررة واحترام الذات وضبط النفس. لقد كان منضبطًا ، وساخرًا ، وترعرع بشكل لا تشوبه شائبة ، وكان دائمًا يثير إعجاب معاصريه بسبب بساطته الرائعة ونبله. رفض زيفني نفسه الدراسة مع الشاب الموهوب ، معلناً أنه لا يستطيع تعليمه أي شيء آخر.

لم تضر دراسات الصبي الموسيقية بتعليمه العام. تميز شوبان ، على الرغم من حالته الصحية السيئة ، من خلال الاجتهاد الشديد. بالفعل في مرحلة الطفولة ، كان فريدريك يتحدث الألمانية والفرنسية بطلاقة ، وكان مهتمًا بتاريخ بولندا ، وقراءة الكثير من الخيال. كان يرسم جيدًا ، وكان جيدًا بشكل خاص في الرسوم المتحركة. كانت موهبته المقلدة شديدة اللمعان لدرجة أنه كان من الممكن أن يصبح ممثلًا مسرحيًا. حضر عروض الأوبرا باهتمام كبير. ترك أداء عازف الكمان الشهير نيكولو باغانيني انطباعًا لا يمحى على الشاب المتأثر. ومع ذلك ، ترتبط الانطباعات الأكثر عمقًا عن طفولة شوبان ومراهقته بالموسيقى الشعبية البولندية. استمع إليها شوبان بحماس خلال جولات المشي خارج المدينة ، في عقارات رفاقه في المدرسة الثانوية. أصبحت هذه الانطباعات من أهم أسس عمله. لتشكيل شوبان كفنان ، كان الجو الاجتماعي والثقافي بأكمله لوارسو في العشرينات من القرن التاسع عشر ذا أهمية كبيرة - العصر الذي كانت فيه بولندا تستعد لاستئناف النضال من أجل الاستقلال بعد صدمات الحروب النابليونية. .

في عام 1826 ، بعد تخرجه من المدرسة الثانوية ، التحق شوبان بمدرسة وارسو العليا للموسيقى. هنا أشرف على دراساته معلم وملحن ذو خبرة جوزيف إلسنر. من بين ملاحظاته ، تم الحفاظ على الخاصية الممنوحة للموسيقي الشاب: "قدرات مذهلة. العبقرية الموسيقية ". بحلول هذا الوقت ، تم بالفعل الاعتراف بشوبان كأفضل عازف بيانو في بولندا. بلغ مرحلة النضج وموهبته كملحن. يتضح هذا من خلال كونشيرتو للبيانو والأوركسترا ، تم تأليفهما بين عامي 1829 و 1830. تُقام هذه الحفلات الموسيقية في عصرنا ، وهي الأعمال المفضلة لعازفي البيانو في جميع البلدان.

في نهاية المدرسة العليا للموسيقى (1829). قام شوبان - وهو فنان معروف بالفعل - برحلة إلى فيينا ، أحد أكبر المراكز الموسيقية في ذلك الوقت. حققت حفلاته نجاحا كبيرا. بعد عودته إلى وارسو ، أصبح من الواضح أن التطوير الإضافي لموهبته يتطلب أجواء أكبر العواصم الأوروبية ورحلة موسيقية طويلة. لم يستطع شوبان اتخاذ هذه الخطوة لفترة طويلة. لقد تعذبته نذير شؤم ثقيل. بدا له أنه سيغادر وطنه إلى الأبد. أخيرًا ، في خريف عام 1830 ، غادر شوبان وارسو. أعطاه الأصدقاء كأسًا فضيًا وداعًا مليئًا بالتربة البولندية. كان شوبان يبلغ من العمر عشرين عامًا. انتهى وقت الشباب السعيد المليء بالبحث والآمال والنجاحات. الهواجس لم تخدع شوبان. افترق عن وطنه إلى الأبد.

مع الأخذ في الاعتبار الاستقبال الجيد الذي حظي به في فيينا ، قرر شوبان بدء حفلاته الموسيقية هناك. لكن رغم كل الجهود ، لم ينجح في تقديم حفلة موسيقية مستقلة ، واتفق الناشرون على نشر أعماله مجانًا فقط. فجأة ، جاءت أخبار مزعجة من المنزل. بدأت انتفاضة ضد الاستبداد الروسي ، نظمها الوطنيون البولنديون ، في وارسو. قرر شوبان مقاطعة رحلته الموسيقية والعودة إلى بولندا ، لكن عائلته وأصدقائه منعوه من هذه الخطوة. بمرارة ، استقال الملحن وذهب إلى باريس. من تلك اللحظة فصاعدًا ، لم تفارقه الأفكار المزعجة حول مصير وطنه وأحبائه. في الطريق ، تجاوز شوبان أنباء هزيمة الانتفاضة. الصدمة القوية من هذه الأخبار كانت بمثابة حافز لخلق أعمال تراجيدية عبقرية ، وخاصة القطعة الفنية في C الصغرى (المرجع السابق 10) - ما يسمى بـ "الثوري". المقدمة في D minor ، التي تم إنشاؤها في نفس الوقت ، والتي تم تضمينها لاحقًا في دفتر المقدمات تحت رقم 24 ، مليئة أيضًا بالشفقة المأساوية.

في خريف عام 1831 ، وصل شوبان إلى باريس ، حيث عاش حتى نهاية حياته. لكن فرنسا لم تصبح الموطن الثاني للملحن. في كل من عاطفته وعمله ، يظل شوبان بولنديًا. يمكن تتبع موضوع حب الشعب ، الوطن ، الذي يميز الرومانسية في جميع أعماله. شوبان هو ملحن رومانسي تأثرت موسيقاه بالثقافة الموسيقية البولندية والأنشطة الإبداعية للملحنين السابقين. تنعكس أنواع مختلفة من رقصات القرى والمدن البولندية في المازورك الناري ، والرقصات الاحتفالية ، والرقصات الرائعة والمعبرة ، والمقدمات البارعة والليلة - أمثلة على كلمات الأغاني.

مازوركاس شوبان هي قطع راقصة تجمع بين ميزات ثلاث رقصات شعبية قديمة: مازور ، كوجاويك وأوبيريك ، وهي منتشرة في مناطق مختلفة من بولندا. كان Mazurka قريبًا وعزيزًا على الملحن بشكل خاص ، حيث قضى شبابه في Kujavy وفي Mazovia ، مسقط رأس هذه الرقصة. تشمل هذه الألحان الغنائية المازوركا في قاصر (المرجع السابق 68 رقم 2). اللحن الحزين المدروس يتحول بسلاسة إلى رقصة قرية مرحة. وكم سماع العظمة والبهجة من الملاحظات الأولى للبولونيز في الرائد. بعد كل شيء ، فإنه يعتمد أيضًا على الرقص الوطني البولندي ، والذي حصل في النهاية على الاسم الفرنسي "polonaise". مرة واحدة البولونيز كان موكب احتفالي احتفالي. في الأيام الخوالي ، شارك فيها فرسان المحاربين فقط. بعد أن ظهرت في البيئة الشعبية ، تم تشكيل البولونيز أخيرًا في دوائر النبلاء البولنديين ودخلت بحزم في موسيقى القاعة. في القرن التاسع عشر ، فتحت الكرة ، كقاعدة عامة ، ببولونيز. كان الزوج الأول برفقة المالك مع الضيف الأكثر احترامًا. الفالس شوبان هي أيضا قطع الرقص. من بين السبعة عشر رقصة الفالس لشوبان ، تحظى الفالس في C الصغرى الحادة بشعبية كبيرة. رقيقة وشاعرية في البداية ، تضرب بالذكاء والبراعة في الموضوع الثاني ، وتخلق انطباعًا بالحركة الدوارة ، والخفة ، والطيران.

لكن العودة إلى باريس. في تلك الحقبة ، كان مركز كل ثقافة وفن العالم. عاش وعمل هناك العديد من الكتاب والفنانين وعازفي البيانو البارزين. يكفي ذكر أسماء Hugo و Heine و Berlioz و Liszt و Bellini. غزا شوبان باريس أولاً كعازف بيانو. لقد أذهل الجمهور على الفور بأدائه الغريب وغير العادي ، وفقًا لتذكرات معاصريه ، فقد كان روحيًا وشاعريًا ورشيقًا بشكل مدهش. كان مؤدي شوبان لا ينفصل عن ملحن شوبان. وأفسدت باريس التي كان من الصعب أن تفاجئها ببراعة ، انحنى لسحر الألحان السلافية والشعر الذي لا يضاهى الذي ينضح بأصوات موسيقاه. وفقًا لليزت ، أثارت موسيقى شوبان ولعبه "شعورًا بالإعجاب ، والرهبة ، والخجل ، الذي يمسك القلب بالقرب من كائنات خارقة للطبيعة ، بالقرب من أولئك الذين لا يمكنك تخمينهم ، وفهمهم ، وعناقهم." أثناء أدائه في الحفلات الموسيقية ، قام شوبان في الغالب بأداء مؤلفاته الخاصة: كونشيرتو للبيانو والأوركسترا ، ومازوركاس ، وحفلات موسيقية ليلية ، ودورات فنية ، وتنوعات حول موضوع من أوبرا موتسارت دون جوان. حول هذه الاختلافات كتب الملحن والناقد الألماني البارز روبرت شومان: "تسقط القبعات ، أيها السادة ، أنت عبقري". أثارت موسيقى شوبان ، وكذلك عروضه الموسيقية ، إعجابًا عامًا. كان ناشرو الموسيقى فقط ينتظرون. لم يرفضوا طباعة شوبان ، ولكن ، كما في فيينا ، مجانًا. لذلك ، لم تجلب الطبعات الأولى أي دخل لشوبان. كان عليه أن يعطي دروسًا في الموسيقى ، أحيانًا من 5 إلى 6 ساعات في اليوم. قدم له هذا العمل ، لكنه استغرق الكثير من الطاقة. جنبا إلى جنب مع نمو شهرة شوبان ، تتوسع دائرة معارفه. من بين أصدقائه عازف البيانو ليزت ، والشاعر الألماني هاينه ، والملحن الفرنسي بيرليوز ، والرسام ديلاكروا. ولكن بغض النظر عن مدى اهتمام الأصدقاء الجدد ، فمن أجل ضيف من بولندا ، قام بتأجيل كل شؤونه ويمكنه الاستماع إلى قصص عن وطنه لساعات. كانت اللقاءات مع الأصدقاء البولنديين عزيزة بشكل خاص على الملحن ، ولأن شوبان لم يكن لديه عائلته ، فإن أمله في الزواج من ماريا وودزينسكا ، ابنة أحد النبلاء البولنديين الأثرياء ، لم يتحقق. لم يرغب والدا ماريا في رؤية ابنتهما متزوجة من موسيقي ، وإن كان مشهورًا عالميًا ، ولكنهما يكسبان عيشهما من خلال عمله. لسنوات عديدة ، أصبح الكاتب الفرنسي الشهير أورورا دوديفانت ، الذي ظهر مطبوعة تحت الاسم المستعار جورج ساند ، صديقه المقرب. على مر السنين ، قدم شوبان حفلات موسيقية أقل فأقل ، واكتفى بالأداء في دائرة ضيقة من الأصدقاء. وجه كل انتباهه إلى الإبداع. سوناتاته ، scherzos ، ليلي ، مقدمات ، القصص تظهر. جنبا إلى جنب مع المسرحيات الغنائية الخفيفة ، في كثير من الأحيان من تحت قلمه ، هناك أعمال مليئة بالعمق الدرامي ، وغالبا ما تكون مأساوية. في هذا الصدد ، لا يسع المرء إلا أن يذكر القصص الأربع لشوبان. إنها كلمة جديدة وجريئة في تاريخ الفن الموسيقي. دخل تعريف النوع للقصيدة الموسيقى من الشعر الشعبي والخيال. في بداية القرن التاسع عشر ، انتشرت القصائد الغنائية (على سبيل المثال ، القصيدة الشهيرة لـ F. Schubert "The Forest Tsar"). كان شوبان أول من أدخل نوع القصة في موسيقى الآلات. Epico - نغمة دراماتيكية تربط قصائد شوبان بأغنية شوبرت والقصائد الصوتية الأخرى. لكن قصائد شوبان عبارة عن قطع كبيرة ، مع تطور سيمفوني واسع للصور الموسيقية. تعتبر هذه الأعمال بحق السلف المباشر لنوع القصائد السمفونية. والخطوط الرائعة لبوريس باسترناك ، المكرسة لشوبان ، تتبادر إلى الذهن ، فهي تنقل بمهارة ودقة صورة العذاب الفخم الذي يميز ألحان شوبان:

ضربة ، فقرة أخرى -

هالة حليبي في كرات

عبارة حداد شوبان

تنبثق مثل نسر مريض.

ولكن ، على الرغم من كل المصاعب ، كانت حياة شوبان في باريس ، إن لم تكن سعيدة ، مواتية للإبداع. وصلت موهبته إلى ذروتها ، ولم يعد نشر الأعمال يصطدم بالعقبات ، ويعتبر استخلاص الدروس منه شرفًا عظيمًا ، وسماع مسرحيته سعادة نادرة لا تتوفر إلا لقلة مختارة.

كانت السنوات الأخيرة من حياة الملحن حزينة. توفي والده ، وتركه مشاجرة وانفصال عن جورج ساند بمفرده تمامًا. لم يكن شوبان قادرًا على التعافي من هذه الضربات الوحشية. تفاقم مرض الرئة ، الذي عانى منه شوبان في سن مبكرة. لم يكتب الملحن شيئًا تقريبًا خلال العامين الماضيين. لتحسين وضعه المالي ، يسافر إلى لندن بدعوة من الأصدقاء الإنجليز. يجمع قوته الأخيرة ، المريض ، ويعطي الحفلات والدروس هناك. استقبال حماسي في البداية يرضيه ، يغرس البهجة. لكن المناخ الرطب في إنجلترا سرعان ما كان له أثره. الحفل الأخير في لندن ، والذي كان الأخير في حياته ، قدم شوبان لصالح المهاجرين البولنديين. بناء على نصيحة الأطباء ، عاد على عجل إلى باريس. كان آخر عمل من أعمال الملحن مازوركا في F الصغرى (المرجع السابق 68 رقم 4). بناءً على طلبه ، وصلت شقيقته لودويكا من بولندا ، التي مات بين ذراعيها. كانت جنازة الملحن مهيبة. قام أفضل فناني باريس بأداء قداس موتسارت ، الذي كان محبوبًا منه. أحضر الأصدقاء كأسًا مع ترابهم البولندي الأصلي إلى قبره. دفن شوبان في باريس ، وأرسل قلبه ، كما ورثه ، إلى وارسو ، حيث لا يزال محفوظًا بعناية في كنيسة الصليب المقدس.

خلال حياته القصيرة ، ابتكر شوبان أكثر من 200 عمل. مع استثناءات قليلة ، هذه كلها مقطوعات بيانو ، معظمها ذات حجم صغير ، ونصفها تقريبًا مكتوب في شكل رقص ، وهو ما يرتبط بخصائص الموسيقى الشعبية. بالنسبة للآلات الموسيقية الأخرى ، كتب عددًا قليلاً فقط من الأعمال: ثلاثي للبيانو والكمان والتشيلو ، وموسيقى بولونية. 3 ودويتو للبيانو والتشيلو وعدد من الأغاني للصوت. ولكن في حدود عمل بيانو واحد فقط ، وصل شوبان إلى ذروة التنوع الفني ، وهو ما حققه الملحنون الآخرون من خلال العمل على العديد من أنواع الموسيقى الآلية في مختلف مجالات الفن الموسيقي.

ابتكر شوبان أسلوبه الخاص في العزف على البيانو ، والذي يجمع بين البراعة والشعر الغنائي الدقيق والعميق. ابتكر أنواعًا جديدة ، وتلوينًا جديدًا لصوت البيانو ، وتقنية دواسة جديدة.

شوبان هو أعظم سيد اللحن. أصوله اللحنية مختلفة. تجمع ألحانه بين سمات الأغنية الوطنية البولندية وكلاسيكيات الأغنية الإيطالية Belsant. الألحان لها اللحن والخطب والتطور الآلي المعقد. وأتذكر كلمات ب.باسترناك أن "الوسيلة الرئيسية للتعبير ، اللغة التي شرح بها شوبان كل ما يريد قوله ، كانت لحنه ، الأكثر أصالة وقوة من بين كل ما نعرفه."

كان شوبان موضع تقدير كبير ومحب من قبل جميع الملحنين الروس - جلينكا ، ريمسكي - كورساكوف ، بالاكيرف ، تشايكوفسكي ، رحمانينوف. وتجدر الإشارة إلى أن النسخة الكاملة الأولى من أعمال شوبان نُشرت في روسيا (عام 1861) ، واحتلت موسيقى شوبان مكانًا مهمًا في الموسيقى الروسية ، وخاصة في حياة الحفلات الموسيقية ، بدءًا من الثلاثينيات من القرن التاسع عشر. اشتهرت مجموعة كاملة من عازفي البيانو ، بقيادة أ. روبنشتاين وم. بالاكيرف ، بأداء أعمال شوبان ، مما وضع تقاليد الأسلوب الروسي. وفي عصرنا ، تحظى موسيقى شوبان بشعبية بين الفنانين والمستمعين. بعد كل شيء ، عمل شوبان هو عالم من الجمال غير العادي. عند الاستماع إليه ، تنسى أنك تستمع إلى آلة واحدة فقط ، وهي البيانو. مساحات لا نهاية لها مليئة بالأسرار والمغامرات تفتح أمامك. وأريد حقًا ألا يتركك هذا العالم الجديد المكتشف حديثًا.

باقة من الزهور ، تتوهج المشاعر ،

أستطيع أن أسمع ، أشعر ، أستطيع أن أرى

(كما في انعكاسات مرايا صالونات باريس القديمة - نظرة سلافية ، ظل مرض) في جليد ونار مازوركاس ،

جميل lazenok قد يوم ،

حجر مايوركا الرمادي الساخن ، والحجر الذي كان يرتديه في روحه ، والسعال (كل يوم يستغرق وقتًا أطول) ، وذاكرة القلب ، حيث احتفظ بألحان بولندا شبه المنسية ،

في المازورك ، على ما يبدو ، يسود حزنها ، ويبدو مظهرها لطيفًا ، ولكن فجأة - ستبدأ الروح المتمردة لبولندا في الظهور برقصة من ثلاثة إيقاع.

في باقة زهور العاطفة ، الوهج ،

اختتمها بدون أي قواعد.

ترك عبقريته للعالم ،

وقد ورث قلبه لبولندا.

1. جميع أعمال شوبان مليئة بالعواطف والمشاعر وتحمل معنى عميق.

2. عند الاستماع إلى أعمال شوبان ، تنسى أن هناك أداة واحدة فقط ، وهي البيانو. إنه يحل محل أوركسترا كاملة.

3. أصبحت موسيقى شوبان عالمية ، وغزت كل أوروبا.

4. في حياة شوبان ، كان هناك العديد من التجارب ، والتي ساعدته على التعامل مع جوهر الطفولة.

5. ابتكر شوبان أسلوبه الفريد في البيانو ، وأنواع وألوان جديدة من صوت البيانو ، وتقنية الدواسة الجديدة.

6. كل أعمال شوبان تتخللها حب كبير للوطن الأم.

7. شوبان هو أعظم سيد لحن.

فتح درس في الصف السادس في موضوع "الموسيقى" حسب البرنامج

E. D. Kritskaya ، G. P. Sergeeva ، T. S. Shmagina.

سمة: "مملكة ف. شوبان العظيمة"

استهداف: لتعريف الطلاب بأعمال فريدريك شوبان وإدراك السمات الأسلوبية لموسيقاه.

مهام:

موضوعات

1. خلق الظروف لرؤية شاملة لحياة فريدريك شوبان وعمله.
2. تنمية القدرة على التعرف على المقطوعات الموسيقية عن طريق الأذن ؛
3. لديك مهارات الغناء الأولية.

META- الموضوع

تنظيمية

شكل مهمة تعليمية واحتفظ بها ، وقم بتنفيذ أنشطة التعلم كمستمع.

الإدراكي

تحديد الذات وصياغة الهدف المعرفي

اتصالي

استخدم الكلام لتنظيم أفعالك ، اطرح الأسئلة.

شخصي

تنمية الأنشطة الموسيقية والتعليمية وإدراك الإمكانات الإبداعية في عملية الأداء الجماعي.

مواد الموارد:

1. تسلسل فيديو: جزء من Waltz No. 7 بواسطة F. Chopin يؤديه D. Matsuev ، Nocturne No. 20 بواسطة F. Chopin ، مقتطف من فيلم "The Pianist" لرومان بولانسكي (2002) ، أغنية E. شوبان "، مقتطفات من فيلم" كبرياء وتحامل "جو رايت (2005) ؛
2. تسجيل صوتي "الفالس الروسي" بواسطة A. Pakhmutova ؛
3. بطاقات الزوج
4. كلمات؛
5. صورة ف. شوبان.

خلال الفصول:

1. تنظيم الوقت

(وجه انتباه الطلاب إلى الدرس.)

معلم:

أهلا.

الانتباه إلى الشاشة!

(شاهد الفيديو: جزء من رقصة الفالس رقم 7 بواسطة F Chopin ، يؤديه D. Matsuev).

معلم:

لا يزال يبدو في أذني

رقصة الفالس السابعة خطوة سهلة ،

مثل نسيم الربيع

مثل رفرفة أجنحة الطائر

مثل العالم الذي اكتشفته

في تشابك الخطوط الموسيقية ...

ليف أوزيروف

II. التحديث.

معلم:

كان يُدعى "عبقري البيانو" ، وكان عازف بيانو ممتازًا ، وأبدع جميع أعماله لآلاته المفضلة فقط. لم يكتب أوبرا واحدة أو سيمفونية واحدة ، لكن موسيقى الفالس والمازورك والبولوني والليلة لا تترك أحدا غير مبال.

ما الملحن الذي نتحدث عنه؟

تلاميذ:

فريدريك شوبان (إرفاق الصورة باللوحة)

معلم:

كيف يمكنك تسمية كل شيء ابتكره هذا العبقري العظيم ، إذا كان هو ملك أعمال البيانو الخاصة به؟

تلاميذ:

مملكة.

معلم:

مرادف للكلمات: قوي ، مهم ، مهيب؟

تلاميذ:

الجبار

معلم:

لنقم الآن بصياغة الموضوع:

تلاميذ:

- "The Mighty Kingdom of F. Chopin"

ثالثا. رسالة الموضوع.

معلم:

نواصل اليوم في الدرس التعرف على أعمال الملحن البولندي العظيم فريدريك شوبان.

يصادف الثاني والعشرون من فبراير هذا العام الذكرى 205 لميلاد عبقري البيانو الرائع هذا. فيما يلي الأسطر التي كتبها الشاعر ليف أوزيروف عن الملحن:

تلاميذ:

هل ينزلق الفالس ، هل يفرح المازوركا ،

سواء كان البولونيز يسود ، فأنا هناك.

غرف المعيشة في وارسو ، بطرسبرغ ،

باريس ، فيينا ، براغ - طريقي.

وأينما كنت ، مهما قلقت ،

أيهما تختار الأرض -

ما إذا كان البولونيز يسود ، ما إذا كان الفالس ينزلق

سواء كان المازوركا يفرح - أنت معي.

معي أنت في حركة تدريجية.

تومض الموسيقى ، الضوء ، الظلام.

وهذا من تصوره شوبان ،

ليس كل شيء كما هو بالأمس أو منذ زمن بعيد.

رابعا. يضع اهداف

معلم:

عاش شوبان وعمل في القرن التاسع عشر. خلال حياته القصيرة ، 39 عامًا ، ابتكر عددًا كبيرًا من أعمال البيانو التي تعيش في قلوبنا حتى يومنا هذا. ومن الأمثلة على ذلك Waltz # 7 ، الذي بدا في بداية الدرس ، قام به عازف البيانو دينيس ماتسوف. وفي ذخيرة رقصات مدرسة شوميلوف للفنون ، هناك رقصة "فالس مع المعجبين" على هذا اللحن الجميل.

وعندما يتم رؤية شخص ما في رحلته الأخيرة ، فإن أصوات جنازة شوبان الشهيرة من سوناتا رقم 2 (III.)

معلم:

الق نظرة على صورة هذا الشخص. ما رأيك كان مثل في الحياة؟

تلاميذ:

نوع ، لديه نظرة مدروسة. أعتقد أنه كان شخصًا ذكيًا وعاقلًا.

خامسا العمل على الموضوع.

(عرض شرائح موسيقى Nocturne # 1)

معلم:

لا يسع المرء إلا أن يتفاجأ من العمق والنعومة التي تتخلل وجه الملحن. لقد جاء من عائلة نبيلة رائعة ، وتلقى تعليمه في وارسو. نظرًا لمعرفته بثقافة وعادات بولندا الشعبية ، فقد شعر بعمق بتنغمات Mazurs و Obereks و Polonaises ، الذين كثيرًا ما يسعدون قلبه في Shafarna العزيزة ، إحدى ضواحي وارسو.

لكن في سن العشرين ، اضطر الملحن إلى مغادرة بولندا إلى الأبد ، بعد هزيمة انتفاضة التحرير الشعبية التي شارك فيها. عاش في فيينا لفترة قصيرة ، وبعد ذلك انتقل إلى باريس. في العاصمة الفرنسية ، اجتمعت دائرة من الأصدقاء والمقربين حول شوبان ، وكان من بينهم أقرب أصدقائه ، الملحن ف. ليزت ، والفنان إي ديلاكروا ، والكاتب أو.بلزاك. طور شوبان علاقة وثيقة بشكل خاص مع الكاتب أورورا دوديفانت ، المعروف باسم مستعار جورج ساند. لمدة ثماني سنوات كانت صديقة الملحن.

طغت أمراض الرئة والاستهلاك على نهاية حياة الموسيقي ، ولكن كان من المفترض أن يكون سبب الوفاة هو السكتة القلبية ، وكان الملحن قلقًا بشأن قطع العلاقات مع جورج ساند.

توفي في 17 أكتوبر 1849 في باريس ، ودفن في مقبرة Pere Lachaise. في وصيته ، طلب شوبان أن يأخذ قلبه إلى وطنه ، إلى بولندا ، وهو ما تم. تم نقل قلب الملحن إلى وارسو ووضعه في أحد أعمدة كنيسة الصليب المقدس تحت لوحة عليها نقش: "أينما كان كنزك ، سيكون قلبك أيضًا".

(تتوقف الموسيقى عن اللعب)

في كثير من الأحيان ، أُجبر الفنانون والملحنون والموسيقيون والشعراء والفنانون على مغادرة وطنهم لأسباب مختلفة. لكن عملهم دائمًا ما يتخلل حب الوطن الأم ، والدوافع الشعبية وتجاربهم الخاصة. ساعدت الموسيقى على البقاء في مواقف الحياة الصعبة.

ولد عازف البيانو البولندي فلاديسلاف سبيلمان في بولندا عام 1911 لعائلة يهودية. تخرج من جامعة فريدريك شوبان. بعد وصول النازيين إلى السلطة ، عمل في بولندا في إذاعة وارسو ، وشارك في تأليف الموسيقى السمفونية والموسيقى للأفلام. بعد احتلال ألمانيا لبولندا في عام 1939 (في 23 سبتمبر ، عزف سبيلمان آخر حفل موسيقي مباشر له على الراديو ، وبعد ذلك توقف الراديو البولندي عن العمل) ، انتهى المطاف بعائلة سبيلمان في حي اليهود في وارسو. أثناء تحميل القطار ، قام أحد ضباط الشرطة اليهودية (كان على دراية بأسرة شبيلمان) بطرد فلاديسلاف من الحشد ، وفصله عن عائلته. لم يرى والديه وأخواته وأخيه قط. غير قادر على تحمل ذلك ، سرعان ما هرب من الحي اليهودي وتجول حول معارفه في الإذاعة البولندية. بأعجوبة ، نجا عدة مرات من الموت ، وكاد يموت من سوء التغذية.

بعد انتهاء الحرب ، عمل مرة أخرى في الراديو. كتب مذكرات بناءً على ذكريات تجاربه أثناء الحرب. تم نشرها تحت عنوان "موت المدينة". استُخدم هذا الكتاب لإخراج الفيلم عام 2002 للمخرج رومان بولانسكي (يهودي بالولادة ، ولد في باريس ونشأ في بولندا) "عازف البيانو"بطولةأدريان برودي أصبح المالك الأصغرجائزة الأوسكار لأفضل ممثل ... في هذا الفيلم حصل على 3 جوائز أوسكار. في عام 1998 ، تم إعادة طبع مذكراته ، عازف البيانو: قصة غير عادية عن بقاء شخص واحد في وارسو في 1939-1945. تمت ترجمة الطبعة إلى 38 لغة.

الانتباه إلى الشاشة. موسيقى لفريدريك شوبان نوكتورن رقم 20 مقتطفات من فيلم "عازف البيانو".

(مشاهدة الانفصال عن فيلم "عازف البيانو")

معلم:

ما الذي يوحد F. Chopin و V. Shpilman؟

تلاميذ:

حب الوطن.

معلم:

موسيقى شوبان مختلفة دائمًا. من رقصة الفالس الخفيف والبولونيز الجليل إلى الموسيقى الليلية. غالبًا ما يستخدم في الترتيبات من قبل فناني الأداء المعاصرين.

فيزمينوتكا

معلم:

اللحن هو تكرار دقيق لفالس # 7.

معلم:

لا عجب أن كتب سفياتوسلاف ريختر: "شوبان شجاع ، أنثوي ، غامض ، شيطاني ، غير مفهوم ، مأساوي". لكن حبه للوطن لم يتغير. وبالنسبة لنا ، الوطن الأم هو روسيا.

السابع. العمل على الأغنية

تعلم اغنية "الفالس الروسي"

السادس. انعكاس

معلم:

(يتم إعطاء بطاقات للعمل في أزواج)

الاقتران

التقييمات:

احترام الذات

السابع. ملخص الدرس.

معلم:

كتبت المغنية والملحن الروسي إيلينا فاينجا أغنية أسمتها "شوبان" واستخدمت اللحن رقم 1 في الترتيب.

الانتباه إلى الشاشة (مشاهدة الفيديو. أغنية إي. فاينجا "شوبان" ، مقتطفات من فيلم "كبرياء وتحامل" لجو رايت (2005) ؛)

معلم:

شكرا للجميع! وداعا!

درس الموسيقى برنامج الصف السادس G.P. سيرجيفا ، إي د. كريتيالفصل "عالم صور موسيقى الحجرة والسمفونية". موضوع الدرس "مملكة شوبان العظيمة" استهداف: التعرف على أنواع موسيقى الحجرة ، المنمنمات الآلية لموسيقى F. Chopin.المهام: تعليمية: غرس الحب للوطن الأم ، الوطن الأم على مثال حياة وعمل ف. شوبان.التعليمية:للتعرف على عصر الرومانسية وصور موسيقى الحجرة.النامية:لتعلم التفكير في الموسيقى لتتمكن من التعبير عن موقفها الخاص فيما يتعلق بالموسيقى التي يتم الاستماع إليها ، والعمل على الأداء الحسي للأغاني ،أعرف:اللحظات الرئيسية لعمل F. Chopin ؛ أنواع مختلفة من البيانو المصغر.

خلال الفصول

قم بالتمرير №2 و 3 لسماع موسيقى الفالس و Polonaise.

اقرأ فقرة واحدة في الصفحة 98 من الكتاب المدرسي. ما الذي يمكن استكماله؟ رقم الشريحة 6

جزء من الموسوعة الوثائقية "F. Chopin" العمل بالبطاقات.

أداء موسيقى "Chopin's Nocturne" S. Savenkov ، كلمات T. Tarasova.

رقم الشريحة 9
تتخلل موسيقى شوبان ، من ناحية ، غنائية ، دقة نقل مختلف الأمزجة ، من ناحية أخرى ، بالمأساة والبطولة. (ص 98 ، فقرة 2)

الاستماع إلى المقدمة رقم 7 والمقدمة رقم 20.مناقشة الموسيقى.

لماذا اختار شوبان البيانو للإبداع؟ هل تعتقد أن شوبان كان رومانسيًا ، لماذا. هل غادر ف. شوبان البلاد حقًا عندما علم بالانتفاضة البولندية؟ ما هي أنواع المنمنمات التي كانت قريبة من F. Chopin. (مقدمات ، موسيقى ليلية ، رقصات الفالس ، بولونيس ، مازوركاس) ما نوع الموسيقى التي احتلت المكانة الرائدة في أعمال ف. شوبان؟ (رقص) ما الذي يميز موسيقى فريدريك شوبان ، بماذا ترتبط موسيقاه؟

رقم الشريحة 19

أداء الأغنية "ربيع روسيا"موسيقى A. Ermolova ، كلمات جوليفسكايا.

الكلمات المتقاطعة: "شوبان" - عموديًا. (أسئلة لتوحيد المادة).

مؤلف رومانسي من القرن التاسع عشر ، كتب موسيقى أغنية "Evening Star". ما هو اللقب الذي حصل عليه شوبان لموسيقاه؟ آلة شوبان المفضلة. ما نوع الرقص الذي تتحدث عنه: "رقصة قاعة الاحتفالات الرسمية - موكب"؟ ما نوع الموسيقى التي احتلت المكانة الرائدة في أعمال ف. شوبان؟

معاينة:

مؤسسة تعليمية الميزانية البلدية

المدرسة الثانوية №50 ، نوفوسيبيرسك

مملكة فريدريك شوبان العظيمة

تطوير الدروس المنهجية

تطوير: أ.س جلادكيخ

مدرس الموسيقى MBOU SOSH №50

نوفوسيبيرسك 2016

خطة - مخطط تفصيلي لدرس الموسيقى في الصف السادس

موضوع الدرس: "المملكة العظيمة لف. شوبان".

الغرض من الدرس: إطلاع الطلاب على أعمال فريدريك شوبان وإدراكهم للسمات الأسلوبية لموسيقاه.

أهداف الدرس:

1. التعليمية: للتعرف على عصر الرومانسية وصور موسيقى الحجرة ؛ لمساعدة الطلاب على الشعور بالأصالة المذهلة ، والشعر الرقيق لموسيقى F. Chopin ، وارتباطها بالخصائص الوطنية للموسيقى البولندية ، والوضع التاريخي في ذلك الوقت ؛ لتعريف الطلاب بأعمال F. Chopin ، لمعرفة المحتوى الموسيقي للأعمال الموسيقية ؛
2. تطوير: تطوير التفكير البصري - المجازي ، والمنطقي ، والقدرة على التحليل والتوليف ، والجدل ؛ تعلم التفكير في الموسيقى ، وكن قادرًا على التعبير عن موقفك فيما يتعلق بالموسيقى التي استمعت إليها ، والعمل على الأداء الحسي للأغاني ؛
3. التعليمية: لغرس الحب للوطن ، الوطن الأم على مثال حياة وعمل ف. شوبان ؛ تعزيز الشعور بالمواطنة.

ادوات: كمبيوتر ، جهاز عرض ، شاشة ، لوحة ، أداة بيانو.

مواد الموارد:

1. فيديو: جزء من Waltz No. 7 بواسطة F. Chopin يؤديه D. Matsuev، Etude No. 12، Prelude No. 24 بواسطة S. شوبان "،" الفالس في الرخوة "و" الفالس في Es-dur ، Mazurka في C الكبرى ، Waltz في A الصغرى ، Polonaise في G الصغرى ؛
2. تسجيل صوتي "بلدي الأم - روسيا" من ذخيرة مجموعة "Daddy's Children" ؛
3. بطاقات العمل
4. كلمات؛
5. صورة ف. شوبان.

خلال الفصول:

1. تنظيم الوقت

(وجه انتباه الطلاب إلى الدرس.)

معلم:

أهلا.

الانتباه إلى الشاشة!

(مشاهدة الفيديو: جزء من رقصة رقصة شوبان رقم 7 F يؤديها د. ماتسوف).

II. التحديث.

معلم: كان يُدعى "عبقري البيانو" ، وكان عازف بيانو ممتازًا ، وأبدع جميع أعماله لآلاته المفضلة فقط. لم يكتب أوبرا واحدة أو سيمفونية واحدة ، لكن موسيقى الفالس والمازورك والبولوني والليلة لا تترك أحدا غير مبال.

ما الملحن الذي نتحدث عنه؟

تلاميذ:

فريدريك شوبان (إرفاق الصورة باللوحة)

ثالثا. رسالة الموضوع والغرض من الدرس:

معلم:

كيف يمكنك تسمية كل شيء ابتكره هذا العبقري العظيم ، إذا كان هو ملك أعمال البيانو الخاصة به؟

تلاميذ:

مملكة.

معلم:

مرادف للكلمات: قوي ، مهم ، مهيب؟

تلاميذ:

الجبار

معلم:

لنقم الآن بصياغة موضوع الدرس:

تلاميذ:

- "The Mighty Kingdom of F. Chopin"

الغرض من درسنا هو اختراق اللغة الموسيقية الشعرية ، محتوى أعمال هذا الملحن البولندي اللامع.

فيما يلي الأسطر التي كتبها الشاعر ليف أوزيروف عن الملحن:

هل ينزلق الفالس ، هل يفرح المازوركا ،

سواء كان البولونيز يسود ، فأنا هناك.

غرف المعيشة في وارسو ، بطرسبرغ ،

باريس ، فيينا ، براغ - طريقي.

وأينما كنت ، مهما قلقت ،

أيهما تختار الأرض -

ما إذا كان البولونيز يسود ، ما إذا كان الفالس ينزلق

سواء كان المازوركا يفرح - أنت معي.

معي أنت في حركة تدريجية.

تومض الموسيقى ، الضوء ، الظلام.

وهذا من تصوره شوبان ،

ليس كل شيء كما هو بالأمس أو منذ زمن بعيد.

رابعا. العمل على الموضوع:

معلم:

- Fryderyk Chopin هو مؤسس الموسيقى الكلاسيكية البولندية. هذا مؤلف موسيقي رومانسي ، لكنه رومانسي خاص. ترتبط جميع أعماله ببولندا وفولكلورها وتاريخها.عاش شوبان وعمل في القرن التاسع عشر. خلال حياته القصيرة ، 39 عامًا ، ابتكر عددًا كبيرًا من أعمال البيانو التي تعيش في قلوبنا حتى يومنا هذا.

معلم:

الق نظرة على صورة هذا الشخص. ما رأيك كان مثل في الحياة؟

تلاميذ:

نوع ، لديه نظرة مدروسة. أعتقد أنه كان شخصًا ذكيًا وعاقلًا.

معلم: لا يسع المرء إلا أن يتفاجأ من العمق والنعومة التي تتخلل وجه الملحن. لقد جاء من عائلة نبيلة رائعة ، وتلقى تعليمه في وارسو.

معلم: دعونا نرى كيف كانت حياته (جزء من الموسوعة الوثائقية "F. Chopin" ،العمل بالبطاقات).

في سن العشرين ، اضطر الملحن إلى مغادرة بولندا إلى الأبد ، بعد هزيمة انتفاضة التحرير الشعبية التي شارك فيها. بعد أن عاش في فيينا لفترة قصيرة ، انتقل إلى باريس. العيش بعيدًا عن وطنه ، كان يفكر دائمًا في ذلك ، فكل أفكاره ومشاعره وخبراته هي موسيقاه. يمكنها أن تسمع الألم والمعاناة والاندفاع ومرارة الخسارة والمحبة والإيمان والحزن العميق. أصبحت مأساة الشعب البولندي مأساتهم الشخصية. هناك ظروف في الحياة يستحيل فيها تغيير أي شيء. في بلد أجنبي ، عرف الشهرة والاحترام والتقدير والنجاح ، وكان محاطًا بالمبدعين ، من بينهم أقرب أصدقائه ، الملحن F. Liszt ، الفنان E. Delacroix ، الكاتب O. Balzac. في باريس ، التقى بحبه - Aurora Dudevant ، المعروف باسم مستعار جورج ساند. لكن كل هذا لم يجلب له السعادة. بالنسبة للمنفى ، لا توجد سعادة أعلى من السعادة مع الوطن الأم والعيش من أجله!

معلم: لنستمعالخامس يؤديها عازف البيانو البارز سفياتوسلاف ريختركتاب إيتود رقم 12 ومقدمة رقم 24.

(شاهد الفيديو: أجزاء من قطعة فنية رقم 12 ومقدمة رقم 24 بواسطة ف.شوبان يؤديها إس ريختر)

ما الذي يوحد هذين النوعين المختلفين ، ماذا يريد الملحن أن ينقل إلينا ، ماذا يمكن أن يقال عن الموسيقى؟

تلاميذ: هذه الموسيقى شجاعة ، غاضبة ، مليئة بالحيوية والنضال. موسيقى ثورية ، مندفعة ، تدعو إلى النضال... سمع هنا احتجاجا على ظلم الانتفاضة.

معلم: كان تفاني الملحن اللامحدود تجاه وطنه وشعبه ونضاله من أجل التحرر الوطني مصدر إلهام لعمل شوبان. في حب الموسيقى الشعبية البولندية ، استخدم ثروتها ببراعة. تحتل أنواع الرقص مكانة بارزة في تراث شوبان. الرقص هو أحد الخصائص المتأصلة في ثقافة الموسيقى الشعبية في بولندا. تكشف موسيقى البولونيز والفالس والمازوركاس (التي تتجسد فيها سمات ثلاث رقصات شعبية ذات صلة - مازور وكوجوجاك وأوبيريك) عن العلاقة بين عمل شوبان والموسيقى الشعبية البولندية بكل تنوعها.

(سماع Mazurka في C major ، Waltz in A simple ، Polonaise in G minis)

معلم: قل لي ، ما هو أكثر هنا ، التطور الأرستقراطي أم الرسوم المتحركة النارية؟

تلاميذ: هنا يتم التعبير عن مشاعر مختلفة ويمكن تخيل تجارب وصور مختلفة.

معلم: نعم ، كان شوبان دائمًا مختلفًا. لا عجب أن كتب سفياتوسلاف ريختر: "شوبان شجاع ، أنثوي ، غامض ، شيطاني ، غير مفهوم ، مأساوي". لكن حبه للوطن لم يتغير! وبالنسبة لنا ، الوطن الأم هو روسيا.

خامسا - العمل على الأغنية

تعلم أغنية "بلدي الأم - روسيا"

السادس. انعكاس

معلم : يا رفاق ، أخبروني ، ما هي موسيقى الملحن التي بدت في درسنا اليوم؟ ما هي المشاكل "الأبدية" التي تتطرق إليها موسيقى ف. شوبان؟ ما الأشياء الشيقة التي تعلمتها؟ ما الاكتشاف الذي قمت به لنفسك؟

الآن قم بصياغة وطرح الأسئلة على بعضكما البعض(العمل في ازواج).يرجى تقييم. ضع نقاطك. احسب النتيجة الإجمالية - أعطِ درجة.

شكرا للجميع! وداعا!
عزف مقطوعة موسيقية لـ F. Chopin.