الدرس 28. الأسرة. كما تنتمي الأديان التقليدية إلى الأسرة. تحتل الأسرة مكانا كبيرا في التقاليد الدينية. في الأرثوذكسية، يشار إلى الأسرة كنيسة صغيرة أو صغيرة. يعتبر الزواج أحد الأسرار المسيحية. عش في الزواج - عش في الحب. اليهودية. يعتبر الزواج ولولادة الأطفال أحد أهم الوصايا. دين الاسلام. الزواج واجب، الأطفال - علامة صالح الله. الدور الرائد للأم في تنشئة، بعد غالبية الآب. تعليم الحب واحترام الشيوخ، إلى الآباء والأمهات. البوذية. المؤمنين في البوذية: الرهبان من المجتمع والايني (خارجها). بالنسبة ل Laity، فإن الأسرة جزء مهم من الحياة. الزواج من أجل السعادة اثنين ولصالح المجتمع. الغرض الرئيسي من الأسرة هو المسؤولية والرعاية والأطفال، حول الآباء والأمهات، عن الرهبان. حب الأم في البوذية هو المثالي للعلاقة الإنسانية.

الشريحة 22 من أساسيات "الوحدة" أساسيات الثقافات الدينية العالمية "" دروس الدين والأخلاق على موضوع "OXE Modules"

الأبعاد: 960 × 720 بكسل، التنسيق: JPG. لتنزيل شريحة مجانية للاستخدام في درس الدين والأخلاق، انقر على الصورة انقر بزر الماوس الأيمن وانقر فوق "حفظ الصورة كما ...". قم بتنزيل "الوحدة النمطية" بأكملها "الأساسيات من المحاصيل الدينية العالمية" يمكن أن يكون في أرشيف Zip-Prsin في أرشيف 1965 KB.

تنزيل العرض التقديمي

وحدات ORXE.

"الوحدات النمطية OCXE" هي أسس الثقافات الدينية والأخلاقية العلمانية. أساسيات الثقافة البوذية. أساسيات الثقافة الإسلامية. أساسيات الأخلاق العلمانية. أساسيات الثقافة اليهودية. الكتب المدرسية بالمعدل. التنظيم والوثائق المنهجية. أساسيات المحاصيل الدينية العالمية. الغرض وطبيعة الدورة التدريبية الجديدة. أساسيات الثقافة الأرثوذكسية.

"الوحدات النمطية" - تربية الأطفال. الكنيس وجهازه. وحدة التدريب "أساسيات الأخلاق العلمانية". اختيار العينات الأخلاقية. غرفة مصلى. في فئة الفصول الدراسية ORXE. الأسرة المسلمة. الأطفال في البوذية. قضية التعليم الروحي والأخلاقي للأطفال. الإطار التنظيمي. الأسرة في الثقافة البوذية وقيمتها.

"الوحدة" أساسيات المحاصيل الدينية العالمية "- وحدات التدريب. روسيا هي وطننا. عائلة. ديانات العالم ومؤسسيها. الحب واحترام الوطن. الحج والأضرحة. خير و شر. الهياكل المقدسة. الكتب المقدسة من أديان العالم. ظهور الأديان. هيكل تقديم موضوع الدروس في تدريس الإيدز. الرحمة والرعاية للمساعدة الضعيفة المتبادلة.

"محتوى دورة Orcé" هي أسس الثقافة البوذية. الغرض ومهام دورة تدريبية متكاملة. أساسيات الثقافة اليهودية. أساسيات الثقافة الإسلامية. برنامج الدورة التدريبية ORXE. مشاكل في تعليم الوحدة النمطية "الثقافات الدينية العالمية". اختيار الوحدات النمطية في المدرسة. لمساعدة المعلم. مجمع تعليمي ومنهجي للدورة. الوحدة: "أساسيات المحاصيل الدينية العالمية".

"الوحدات الحالية من ORCSE" هي أسس الثقافة الإسلامية. أساسيات الثقافة الأرثوذكسية. أساسيات المحاصيل الدينية العالمية. كيف سيتم تنظيم تدريس الدورة التدريبية الجديدة. تتضمن الدورة التدريبية وحدات. الغرض من الدورة التدريبية. محتوى جميع الوحدات النمطية. روسيا هي وطننا. أساسيات الثقافة البوذية. مهام الدورة التدريبية. أساسيات الثقافة اليهودية.

هدف: إظهار قيمة الأسرة في حياة كل مواطن،

معرفة كيف تنتمي الأديان التقليدية إلى الأسرة.

مهام: لتشكيل موقف صالح للوالدين المحيطين

المساهمة في تكوين فهم لأهمية التعليم الأسري لتشكيل شخص ما،

الترويج لتطوير موقف إيجابي للحياة، إلى الواقع المحيط، لعائلته.

ادوات: الوسائط المتعددة، الكمبيوتر، الشاشة، التطبيق الإلكتروني إلى التدريب التدريب A.L.Beglova، E.V. Saplina "أساسيات المحاصيل الدينية العالمية"، التعليمي A.L.Beglova، E.V. Sapina "أساسيات من المحاصيل الدينية العالمية"، فيديو "عائلة النشيد"، WAMAN للصورة من شعار الأسرة، علامات.

تسجيل: رسومات الأطفال في موضوع "الأسرة"،

كتابات "عائلتي"،

الأمثال والأقوال حول الأسرة،

تصريحات الناس العظماء حول الأسرة

معرض الصور العائلية حول موضوع "عائلتي"،

فيديو "عائلة ترنيمة"،

الميدالية "للحب والولاء"،

موقف: "وصايا الحياة الأسرية"

خلال الفصول الدراسية

أولا - تنظيم نشاط الطلاب

II. التحضير لدراسة المواد الجديدة

1.bered مع الطلاب في القضايا

- كل شخص لديه قيمه الخاصة.

ماذا تفهم تحت هذه الكلمة؟

(تسجيل إجابات الأطفال)

ما هي هذه القيم في رأيك الأكثر أهمية؟ (عائلة)

2. قصيدة التالية أعدت الطالب

كيف ظهرت كلمة "عائلة"؟ بمجرد أن سماع الأرض ... لكن حواء سعيد عرس آدم: الآن سأطلب منك سبعة أسئلة؛ "من سيعطيني الأطفال، إلهي"؟ وأجاب بهدوء "أنا"، "أنا"، الذين سيحضرون، ملكتي "؟ وأجبت عشية لفترة وجيزة" أنا "" من هو الغذاء، أوه، يا فرحتي "؟ وما زالت حواء" أنا "" من يحفظ اللباس؟ تناسبني؟ تزيين الإسكان؟ أجبني لدي أسئلة، صديقتي! "أنا"، "أنا" ... بهدوء، إيفا - "أنا"، "أنا" ... قالت إن سبعة "أنا" أن الأسرة ظهرت على الأرض.

كتب كونفوشيوس: "الدولة هي عائلة كبيرة، والعائلة دولة صغيرة، وهي تحمل الحب".

هل من الضروري التحدث مع شخص لشخص؟ أعتقد أن الجميع سوف يجيب بطريقتهم الخاصة (ردود الأطفال)، سوف يبدو بالتأكيد فكرة واحدة بسيطة ومخلصة - للسعادة.

نعم، سعادة الإنسان بالكاد ممكنة بدون عائلة. لا يمكن لأكثر الأعمال الرائعة، ولا أصدقاء إعطاء ما يمكن أن تعطي الأسرة.

حيث، لا تتلقى في الأسرة، لا يسعى الشخص الذي تسعى إليه في أي عمر: شعور حاجته لأحبائه، الوعي الذي تحبه أو تحب نفسك، الإيمان بأن هناك مكانا على الأرض حيث أنت تنتظر وأحببت وبعد

حيث، لا يتلقى شخص ما في الأسرة شخصا من الحب والبهجة وقوى الإبداعية والروحية ودفع لا يستطيع أن يعيش بشكل طبيعي والعمل.

أين، لا يحصل الناس على هدية رائعة - سعادة الأمومة والأبوة.

3. عمل حكيم

أصل الكلمة - وفقا ل Lyapunov، SMI هو Sobir. Sѣ MJ، مثل الأخوة.

المعنى المعجمي للكلمة - مجموعة من الأقارب الأحياء الذين يعيشون معا

الأسرة - أهم شيء في الحياة لكل شخص

هذه هي أناس قريبون وأخاصيين، أولئك الذين نحبهم، معهم يأخذون مثالا، ونحن نذرؤه الذين يرغبون في من يرغب في الجيد والسعادة!

علاماتها الرئيسية:

أ) الزواج أو أقارب الدم بين جميع أعضائها،

ب) الإقامة المشتركة في غرفة واحدة،

ج) الميزانية المشتركة الشاملة.

4. عرض "الآثار من الأسرة

النصب التذكاري للعائلة هو رمز للقيم غير المروعة التي ستكون مؤسسة المجتمع.

عائلة البندقية

بالقرب من كاتدرائية فيودور المقدسة، تقف

شخصان بالغين - أمي وأبي، والأطفال المقبلين - ابنة الأكبر سنا، الابن والأصغر، بالإضافة إلى طفل آخر في الرحم.

عند النظر إلى هذا النصب، لسبب ما يتم تذكر عبارة آنا كارينينا:

بنيت في قرية Alekseevka City of Kinel Samara في 7 مايو 1995 إلى الذكرى الخمسين للنصر. هذا نصب تذكاري للأم التي لديها حرب لأخذ جميع الأبناء التسعة: توفي ستة في المقدمة، مات ثلاثة لاحقا عن الجروح.

موقف بربري للآثار

في طشقند، تم هدم قصر الصداقة الشعبي , 15 من الأطفال - الأيتام الذين اعتمدوا خلال الحرب الوطنية العظيمة التي كانت الروسية والفضانية أو مولدوفان وأوكرانيا ولاتفيا وكازاخستانية والتتارية، إلخ. وأصبح رمزا للرحمة والإنسانية من الناس الأوزبكية.

تم افتتاح التكوين النحت، والاستيلاء على عائلة الحداد شامرهامودوفا ودعا "نصب صداقة الشعوب"، في 26 مايو 1982 (النحاتين د. الريابيتشيف، مهندسون L. Adamov، S.ADYLOV). وقفت في هذا المكان منذ ما يقرب من 26 عاما.

لذلك نظر النصب التذكاري في الأوقات السوفيتية

الأمير المباركة القديس بطرس، في ديفيد الأردن، والأميرة المقدسة الأميرة فيفرونيا، في مونيكا آبهروسينيا، معجزات ممروم. كان Peter's Funder Prince هو الابن الثاني من MUROM Prince Yuri Vladimirovich. انضم إلى عرش MUROM في 1203. قبل بضع سنوات من ذلك، تعثر القديس بطرس بالجذام، والتي لا أحد يستطيع أن يشفيه. في الرؤية النائمة، اكتشف الأمير علنا \u200b\u200bأن ابنته من مربي النحل كان فيفا ديفا في فففونيا، فلفل قرية حنون في أرض الرضا. أرسل سانت بيتر شعبه إلى تلك القرية.

عندما رأى الأمير فيفرونيا المقدسة، أحبها بالتقوى والحكمة واللطف، مما أعطى أي شخص يتزوجها بعد الشفاء. شفتي فيفرونيا المقدسة الأمير وتزوجه. حمل الزوجين المقدس حب بعضهم البعض من خلال جميع الاختبارات. البوارس الفخور لم يرغب في الحصول على أميرة من عنوان بسيط وطالب الأمير بالذهاب. رفض القديس بطرس، وسجل الزوجين. أبحروا على متن القارب على أوكا من مدينتهم الأصلية. سانت فيفرونيا مدعومة والراحة سانت بيتر. لكن قريبا أصبحت مدينة الله مور، وطالب الناس بإعادة الأمير مع سانت فيفرونيا.

كانت الأزواج المقدسة مشهورة بالتقوى والرحمة. توفيت في يوم واحد وساعة في 25 يونيو 1228، بعد أن قبلت المحطة الرهبانية بأسماء ديفيد وإيروسينيا. وضعت جثث القديسين في نعش واحد.

القديسين بيتر وفيفرونيا هم رعاة الأسرة والزواج.

هم نموذج الزواج المسيحي. مع صلواتهم، يقللون من نعمة الزواج السماوية.

ذاكرتهم الكنيسة الأرثوذكسية تحتفل 8 يوليو. ولكن لسوء الحظ، لا تعرف كل مواطنينا عن ذلك.

أيقونة تصور القديسين من Murom Wonder Spundworkers Peter و Fevronia (في Letocacy - David و Euphrosynia).

2008. مرسوم رئيس روسيا أعلن وبعد أكد فلاديمير بوتين أن عام الأسرة "سيسمح لتوحيد جهود الدولة والمجتمع أو الأعمال التجارية حول أهم القضايا لتعزيز ودعم معهد الأسرة والقيم الأسرية الأساسية"

في نفس العام في يوم ذكرى الأمراء المقدسة في بيتر وففونيا، ممروم - 8 يوليو - أعلنت رسميا من قبل عطلة - أسرة سعيدة، الحب والولاء. في المدن الروسية، بدأت حملة حول تركيب الآثار بيتر وفيفونيا. وما هو المنطقي

القبر مع آثار القديسين من المباركة والقس الأمير بيتر وأميرة فيفرونيا في

في الوقت الحاضر، يتولى العديد من الحجاج من جميع أنحاء البلاد، بالقرب من القديسين في الخارج إلى آثار القديسين بطرس وفيفونيا. أبلغت حالات الرعاية الخصبة لصلاة القديسين. الكنيسة الأرثوذكسية تكرمهم كعاولات عائلية. في الدير Chronicle، هناك دليل على التصاريح المزدهرة للنزاعات الأسرية والتخلي عن الأزواج من الطنان من الطفل الذي طال انتظاره.

اليهودية

في اليهودية، تعتبر الأسرة أعظم قيمة، ويعتبر زواج الأطفال ولادة الأطفال أحد الوصايا الرئيسية التي قدمها آدم وحواء.

النصرانية

للمسيحيين الأرثوذكس، الزواج هو أحد الأسرار التي يبارك فيها الله نفسه أولئك الذين يحبون بعضهم البعض. أهمية هائلة في المسيحية مرتبطة بتقدياء الآباء واحترامهم لهم.

البوذية

في البوذية، يتم تقسيم جميع المؤمنين إلى رهبان و Laity. بالنسبة ل Laity، الحياة الأسرية هي الجزء الأكثر أهمية في حياتهم. الغرض من الأسرة هو المسؤولية والقلق للأطفال، حول الآباء، حول الرهبان.

دين الاسلام

ينظر الإسلام في الزواج باعتباره التزاما بالله، والعديد من النسل هو نعمة الأكثر ارتفاعا. حياة الأسرة من المسلمين مسيجة من الانفجارات الأجنبية. مع احترام خاص، ينتمي المسلمون إلى المرأة. وقال النبي محمد إن "الجنة تحت أرجل أمهاتنا".

كيف تفهم هذا التعبير؟

fizkultminutka.

IV.. تكرر (كمبيوتر)

جهاز تدريب - اختر نسخة مؤكدة

1. في المسيحية، غالبا ما تسمى الأسرة ... "كنيسة صغيرة"

2. ضد الإسلام، رجل متزوج لديه الأفضلية قبل .... اعزب

3. واحدة من 10 الوصايا التوراتية هي القراءة .... "اقرأ الأب والأم"

4. علاقات بشرية في البوذية هي ... حب الأم

الخامس..يتحكم(كمبيوتر)

حدد الإجابة الصحيحة

1. في زفاف التقاليد الأرثوذكسية - ... واحدة من أهم الأسرار

2. كيف ينظر إلى إنشاء الأسرة في اليهودية واستمرار النوع ... الوصايا التي قدمها آدم وحواء

3. تعتبر المغبرة في الإسلام ... الالتزام بالله

4. أولئك الذين ينتمون إلى التقاليد البوذية يمكن ... علامة أو تنتمي إلى المجتمع الرهباني.

السادس. العمل في مجموعات

- تخيل أنك أعضاء في المنافسة للحصول على أفضل شعار للعائلة.

تصور ذلك. يبرر. (إظهار شعار المخطط المعدة)

عائلة جيدة هي اتحاد قوي للمحبة والأشخاص الإغلاق والروحي الذين لديهم قاعدة العلاقة والثقة والمساعدة المتبادلة والمناظر العامة.

vii.itod الدرس.

لماذا تسمى العائلة كنيسة الماليا في الأرثوذكسية؟

كيف يجب أن يعيش الناس في زواج مسيحي؟

ما أهمية الزواج في اليهودية والإسلام؟

ما هي قيمة الزواج في البوذية؟

viii الاسترخاء.

- ما كان الشيء الأكثر إثارة للاهتمام في الدرس؟

ماذا تريد أن تخبر الأصدقاء؟

ix. فيديو "عائلة ترنيمة".

X. المنزل. المهمة

(في دفتر الملاحظات العامل)

تطبيق إلكتروني إلى دليل التدريب A.L.Beglova، E.V. Sapina، E.S.S.Tokareva و D.r. "أساسيات الثقافات الدينية والأخلاقية العلمانية". (وحدة "أساسيات المحاصيل الدينية العالمية"). تطبيق إلكتروني إلى دليل التدريب A.L.Beglova، E.V. Sapina، E.S.S.Tokareva و D.r. "أساسيات الثقافات الدينية والأخلاقية العلمانية". (وحدة "أساسيات المحاصيل الدينية العالمية"). انظر الحواشي السفلية رقم 1.

بطاقة بطاقة تكنولوجية
المعلم: Kovaleva Svetlana Mikhailovna
الطبقة: 4.
الوحدة: "أساسيات المحاصيل الدينية العالمية"
موضوع الدرس: الأسرة
موقع الدرس في الموضوع درس: 28 درسا
نوع الدرس: تعلم المعرفة الجديدة
الغرض: إعطاء فكرة عن الموقف من عائلة الديانات التقليدية
درس المهام:
1. التعليمية:
- معرفة مفاهيم الأسرة والقيم الأسرية؛ الإفصاح عن المواقف تجاه الأسرة في الديانات التقليدية؛ تشكيل موقف صالح للعائلة وقيم الأسرة؛ القدرة على تقييم نفسه بشكل موضوعي والآخرين؛
2. تطوير:
- إنشاء شروط لتطوير التفكير المنطقي والاهتمام والذاكرة؛ خطاب الثقافة وعواطف الطلاب؛ تطوير القدرة على العمل مع كتاب مدرسي ومفردات وموارد الكمبيوتر للحصول على معلومات كاملة أكثر دقة؛ وضع الاهتمام المعرفي في هذا الموضوع؛
3. حساب:
- لتشكيل موقف محترم تجاه الأسرة؛
- تقديم المسؤولية تجاه أفراد الأسرة؛
- السكك الحديدية من خلال أمثلة الدرس، مفهوم "الأسرة الودية والسعيدة"
النتائج المخطط لها:
اعطاء فكرة أولية عن المعايير الأخلاقية للسلوك والقواعد الأخلاقية السلوك الأخلاقي، والمعايير العرقية للعلاقات الأسرية وبين الأجيال؛
الترويج لتشكيل موقف القيمة تجاه روسيا، لشعبهم، أسرهم، الجيل الأكبر سنا.
Wood Wood:
الخشب الشخصي: لتشكيل موقف داخلي لمدرسة، موقف إيجابي للدراسة؛ إنشاء علاقة بين الغرض من الأنشطة التعليمية ودافعها؛ تخفيف الاحترام والعمل الشاق.
الخشب التواصل: الاستماع وفهم خطاب الآخرين؛ أن تكون قادرة على التفاوض والتوصل إلى الرأي العام في الأنشطة المشتركة؛ أن تكون قادرة على التعبير عن أفكارهم مع كافية ودقة؛ تملك شكل حوار من الكلام.
التنظيم UUD: لتعزيز تكوين القدرة على قبول المهمة التعلم والحفاظ عليها؛ تحديد وصياغة هدف النشاط في الدرس؛ تعلم تحديد الغرض من المهمة، لضبط العمل في سياق تنفيذها، للتعبير عن توليها بناء على المواد التعليمية؛ السيطرة وتقييم أفعالك في العمل مع المواد التعليمية بالتعاون مع المعلم والزملاء الدراسة.
الخشب المعرفي: تعلم تحليل، بناء سلسلة من المنطقية؛ انتقل إلى الكتاب المدرسي؛ العثور على إجابات على الأسئلة في النص؛ تطوير القدرة على تخصيص وصياغة هدف معرفي بشكل مستقل.
التقنيات المستخدمة في الدرس: أنشطة المشروع، التعلم المشكلات.
أشكال الطلاب: الجبهة، غرفة البخار، في مجموعات.
المعدات اللازمة: الكمبيوتر، جهاز عرض الوسائط المتعددة، كتاب مدرسي "أساسيات المحاصيل الدينية العالمية"، البابونج،

هيكل ودورة الدرس
أنشطة درس المرحلة أنشطة المعلمين للطلاب أنشطة التعلم العالمي
1. لحظة التنظيمية.
إنشاء موقف عاطفي للعمل
تحفيز الطلاب على تعلم الأنشطة.
-مرحبا يا شباب! أنا سعيد جدا برؤيتك، تلاميذك الجيدة والذكية! نرى كيف الابتسامات حنون بشكل مدهش ولطف على شمسك! دعونا يبتسمون في الاستجابة؟! الآن ابتسم لبعضها البعض، الضيوف. انظر كم المرح، لطيفة وأصبحت بحرارة جميعا؟ وهذا اليوم والدرس لا يزال بهيجة وممتعة، أتمنى كل الأصدقاء والأصدقاء الجيدين والحميمين. المس النخيل الخاص بك إلى راحة جارك وأتمنى لها النجاح اليوم.
والاستماع إلى الأغنية
أغنية "عائلة ودية"
- هل لديك أغنية؟
- ماذا عن هذه الأغنية؟
- كيف يمكنك الاتصال بهم في كلمة واحدة؟ تحقق من الاستعداد للدرس؛
على السبورة - الشمس.
يتم مسح الرجال لمدة 3 طاولات.
- أمي، أبي، جدته، أخ، أخت
- الخشب الشخصي: الرغبة والرغبة في النشاط المعرفي. التنظيم URU: الإعداد للعمل، وخلق موقف النجاح.
الخشب التواصل: تخطيط التعاون التعليمي. 2.Simo تعريف لأنشطة التدريب. صياغة المشكلة.
3. دراسة موضوع وفهم مواد الدرس.
4. Fisiminospace لتحديد موضوع درسنا.
- في الأصل، سنتحدث عن قيم الأسرة والأسرة في مختلف التقاليد الدينية.
الأسرة - كلمة غريبة،
على الرغم من أنها ليست أجنبية.
- كيف حدثت الكلمة
ليس من الواضح لنا على الإطلاق.
حسنا، "أنا" - نحن نفهم
لماذا السبعة؟
لا تفكر وتخمين،
وتحتاج فقط إلى الاعتماد:
اثنين من الأجداد
جدتين،
بالإضافة إلى أبي، أمي، I.
انتقل؟ اتضح سبعة أشخاص
عائلة"!
"الأسرة" - نسمع هذه الكلمة كل يوم وكبارا بكثير بالنسبة له في بعض الأحيان لا نعتقد أنه يعني ذلك.
وأين يمكننا توضيح معنى الكلمة؟
1 مجموعة - قاموس Ozhegova S.i.:
1. هذه هي مجموعة من الأقارب الأحياء الذين يعيشون معا؛ 2. الجمع بين الأشخاص الكارمين من المصالح المشتركة.
2 مجموعة - Ushakov d.n.: الأسرة - مجموعة من الأشخاص يتكون من الآباء والأمهات والأحفاد والأحفاد والأقارب الجار الذين يعيشون معا.
المجموعة 3 - "الموسوعة السوفيتية الكبيرة". الأسرة هي مجموعة من الناس يتكون من الآباء والأمهات والأحفاد والأحفاد والأقارب الجار الذين يعيشون معا.
- سابقا، كانت العائلات كبيرة دائما. والآن هناك أسر كبيرة وصغيرة.
- هل لديك عائلة كبيرة؟ تحدث عن عائلتك.
- ما نوع الأسرة يسمى ودية؟
- هناك أساطير حول الأسر الودية. استمع إلى واحد منهم "كيف ظهرت عائلة ودية".
- اقرأ أسماء هذه الصفات: (على الشريحة) الفهم والحب والثقة واللطف والرعاية والمساعدة والصداقة. - إذا سيتبع كل فرد من أفراد الأسرة هذه القواعد، ثم في الأسرة سأمنح: السلام والموافقة. لذلك سوف يكون الجميع سعداء.
- الآن دعونا نتحدث عن موقف الديانات التقليدية في روسيا إلى الأسرة. ما السؤال الذي يجب أن نجيب؟
العمل مع كتاب مدرسي: ابحث في الكتاب المدرسي (ص 74) الإجابة على السؤال:
- كيف يجب أن يعيش الناس في زواج مسيحي؟
- كل مجموعة تحصل على مهمة.
1) في المسيحية، الزواج مدرسة .... (الحب)
2) في اليهودية، الزواج هو أحد الوصايا الرئيسية.
3) في الإسلام - واجب.
4) في البوذية - المسؤولية.
- الشيك.
- والآن سنقضي لعبة قصيرة جدا. الوقوف بجانب المكتب على ساق واحدة، اسحب يديك إلى الأمام. والآن تقف في أزواج، وجها لبعضها البعض. وقف ساق واحدة مرة أخرى، ولكن في أزواج، انتزاع يديك.
- متى كان من الأسهل الحفاظ على ساق واحدة؟
- لماذا في زوج أسهل، ما رأيك؟
- ما الذي ساعدك؟
- نعم، هناك حاجة دائما لدعم الشخص، خاصة أنه من الضروري في الأسرة. تحديد موضوع الدرس، طرح الافتراض حول الغرض والأهداف للدرس.
- اليوم في الدرس سنتحدث عن القيم العائلية والأسرة.
المشاركة في المحادثة.
في القواميس (العمل في مجموعات)
2-3 طالب يتحدث عن أسرهم.
دعوة علامات عائلة ودية.
يقرأ طالب مستعدا مسبقا: "منذ فترة طويلة كانت هناك عائلة كان فيها 100 شخص، ولكن لم يكن هناك موافقة بينهما. تعبت من المشاجرات والتنافس. وهنا قرروا أفراد الأسرة أن يتحولوا إلى حكيم لتعليمهم للعيش معا. استمع الحكيم بعناية إلى الملتمسين وقال: "لا أحد سوف يعلمك أن تعيش بسعادة، يجب أن تفهم ما تحتاجه للسعادة. اكتب ما تريد أن ترى عائلتك. " تجمعت هذه العائلة الضخمة للمجلس الأسري وقررت أن تكون الأسرة ودية، من الضروري أن تعامل بعضها البعض، حيث تلتزم بهذه الصفات ... "
- كيف يجب أن يعيش الناس في الزواج؟
قراءة في الكتاب المدرسي
مجموعة عمل
1 مجموعة - ما هي أهمية الزواج في اليهودية؟
2 مجموعة - ما هي أهمية الزواج في الإسلام؟
3 مجموعة - ما هي قيمة الزواج في البوذية؟
ردود الطلاب 1-3 مجموعات.

بناء بيانات خطابك شفهيا.
الخشب التنظيمي: تحديد وتشكيل مهمة التعلم
الخشب التواصل: تكون قادرة على الاستجابة لسؤال المعلم، يجادل وجهة نظرك.
الخشب المعرفي: بناء سلسلة منطقية من التفكير.
الخشب التواصل: أن تكون قادرا على بناء بيانات في الاتصالات.
الخشب الشخصي: كن قادرا على عدم إنشاء تعارضات، والتفاوض، وتوزيع العمل في المجموعة.
الخشب التنظيمي: القدرة على الاحتفاظ بمهمة التعلم.
5. إبزيم درس.
العمل في ازواج.
خاتمة - سنعمل مع الطاولات: دعونا نرى وتحديد ما هو شائع في جميع أديان العالم، لبناء علاقة طيبة في الأسرة؟ (+) - ما هي القيم الشائعة لجميع الأسر؟
-ما هو الأمثال حول الأسرة هل تعرف؟ كيف تفهمهم؟
تكوين الأمثال من الأجزاء المقترحة وتوصيلها بالرسوم.
- اشرح كيف تفهم الأمثال.
1. أن الكنز، إذا في عائلة الطريق.
أوافق على المنزل - الثروة في المنزل، فإن الخلاف في الأسرة هو أن تختفي كل شيء.
الأسرة قوية عندما يكون هناك سقف واحد فوقه.
2. جميع أفراد الأسرة معا والروح في مكانها.
في الأسرة الأصلية وبوريب.
وراء الغذاء طاولة الأسرة المشتركة تذوق.
3. المنزل يسخن ليس الفرن، ولكن الحب والموافقة.
الشجرة متجذرة، والشخص عائلة.
الأسرة دون أطفال زهرة دون رائحة.
دعنا نعود إلى أهداف درسنا. هل نجحنا في تحقيقها؟ ما هي الأسرة؟ كيف تنتمي الأديان الرئيسية للعالم إلى الأسرة؟
أي نوع من الأسرة يمكن أن يسمى سعيد؟
- أحب زوجك وزوجاتك لبعضهم البعض؛
- أحب الآباء والأمهات للأطفال؛
- البلطه الآباء؛
-كيف؛
- رعاية؛
-الصبر؛
-احترام،
-مغفرة؛
-التقاليد العائلية
افتراضات الأطفال.
العمل في ازواج. أداء المهمة، والسبب، والدليل على وجهة نظرها.
شرح الأمثال. الخشب التواصل:
لتكون قادرة على صياغة الفكر، قم ببناء بيان، يجادل وجهة نظرك.
التعاون في البحث واختيار المعلومات.
الخشب المعرفي: إنشاء علاقات سببية، واستخلاص النتائج.
6. رد الفعل للنشاط
(الدرس النتيجة).
7. الواجبات المنزلية. ينظم محادثة لتوضيح وتحديد المعرفة الجديدة
- وما العطلات المكرسة لأفراد الأسرة هل تعرف؟
15 مايو - يوم العائلة الدولي،
1 يونيو - يوم الطفل، 20 نوفمبر "يوم الطفل العالمي"، الثالث من الأحد في يونيو - يوم الأب، الأحد الأول من نوفمبر - يوم الأم، أول يوم الأحد مارثا - اليوم الوطني للجدات (فرنسا)
في روسيا، هناك يوم عائلة روسيا - 8 يوليو.
احتفال الصلب هذه العطلة منذ عام 2008. يلاحظ يوم الأسرة في روسيا في هذا اليوم. 8 يوليو - الكنيسة الأرثوذكسية تكرم ذاكرة القديسين بطرس وفيفونيا. كانوا زوج وزوجة.
أصبح البابونج رمزا للعطلة (رمز الحب في روسيا). لقد فهمت اللاعبين، لماذا لا يوجد لديك أزهار سحرية سبع بعجلات على الطاولات، ولكن البابونج العادي؟
- الرجال، دعونا نأخذ أناقوها في يديك. أشعر ما هي هش؟ كل زهرة تمتد إلى الشمس. هذه هي الطريقة التي يحتاجها الأسرة، كهدية الله، إلى الحب والحماية. دعونا نهتم بهذه القيمة العظمية - عائلتنا.
- والآن، الذين أحبوا في درسنا، يرجى في وسط ابتسامة البابونج، ومن لا يملك - الحزن. وسأعلق رموز عائلتنا الصغيرة أقرب إلى الشمس، واسمحوا عائلاتك أقوى وتزدهر.
- ("ترنيمة الأسرة" الأصوات)

وأود أن أكمل الدرس، وأود أن قصيدة.
الأسرة هي السعادة والحب والحظ،
الأسرة هي رحلة صيفية إلى المنزلية.
الأسرة هي عطلة، تواريخ الأسرة،
الهدايا، التسوق، الإنفاق اللطيف.
الأسرة هي عمل، عن قلق آخر
الأسرة هي الكثير من الواجبات المنزلية.
العائلة مهمة!
الأسرة صعبة!
ولكن لحسن الحظ يعيش وحده أمر مستحيل!
كن دائما معا، أحب Takeret
الاستياء والمشاجرات السفر بعيدا
نريد التحدث عن أصدقائك:
"يا له من هذه الأسرة جيدة!"
تحضير قصة عن عائلتك. جنبا إلى جنب مع الآباء والأمهات، والخروج ورسم معطف من الأسلحة من عائلتك.
يجيبون على الأسئلة، وتلخيص الاستنتاجات، واستخلاص.
- رمز الحب
يتصرف الأطفال إشراقهم إلى الشمس. الخشب التنظيمي:
القدرة على ممارسة الانعكاس المعرفي والشخصي؛ في الحوار مع المعلم، تقييم درجة نجاح عملهم
الخشب الشخصي:
فهم قيمة الأسرة في حياة الشخص، والرغبة في رعاية التقاليد العائلية وقيم الأسرة.

مؤسسة بلدية للميزانية التعليمية

"بوتين مدرسة ثانوية ثانوية"

درس مجردة في ORXE

(الوحدة النمطية "أساسيات المحاصيل الدينية العالمية")

"عائلة"

أعدت: ستيبانوفا ليديا Grigorievna،

معلمة في مدرسة ابتدائية

بوتينو، 2014.

خطة - الدرس مجردة

1. موضوع الدرس:عائلة

2. تاريخ التنفيذ:2014-2015 العام الدراسي

3. الطبقة:4

4. نوع الدرس:درس مجتمعة

5. الغرض من الدرس:لتشكيل الكفاءات التعليمية لطلاب المدارس الأولى خطوات (المعلومات، التواصل، وما إلى ذلك) من خلال جلب وعي الأطفال، أن الأسرة هي أغلى، وأقرب شيء هو أن هناك شخصا.

6. المهام التعليمية التي تهدف إلى تحقيق:

1) نتائج التعلم الشخصي:

- تشكيل موقف صالح لآراء أخرى، وجهة نظر أخرى؛

تطوير دوافع الأنشطة التعليمية وتشكيل المعنى الشخصي للممارسة.

تطوير القدرة على العمل مع المعلومات (جمع، تنظيم، تخزين، استخدام) - الخشب المعرفي؛

تشكيل الأشكال الأولية للانعكاس الشخصي - الخشب التنظيمي

- تكوين القدرة على الاستماع والسماع المحاور، للحفاظ على حوار، التعبير عن وجهة نظرك وتجادله،

- تشكيل القدرة على التفاعل في المجموعات - الخشب التواصل.

3) نتائج التعلم الموضوع:

- الكشف عن مفهوم "الأسرة"، تحديد ميزاته المميزة،

إثراء المفردات، تطوير الكلام، التفكير، الخيال الإبداعي،

تعليم احترام أعضاء أسرهم.

7. الكتب المدرسية المستخدمة والأدوات التعليمية:

Runov A.L.، SAPLINE E.V. وغيرها. أسس الثقافة الروحية والأخلاقية لشعبي روسيا. أساسيات المحاصيل الدينية العالمية. 4-5 فصول. دراسات. للتعليم العام. المؤسسات. - م.: التنوير، 2011.

أساسيات الثقافات الدينية والأخلاقية العلمانية. كتاب المعلم. 4-5 الفصول: المرجع. مواد للنموذج العام. المؤسسات. - م.: التنوير، 2011.

8. المعدات المستخدمة:الكمبيوتر، جهاز العرض، العرض التقديمي للدرس والموسيقى مع أغنية "بيت الوالدين".

9. المفاهيم الأساسية: "الأسرة"، "الأسرة الودية".

10. خطة دراسة المواد:

1) ما هي العائلة "؟

2) كيف تتعلق الديانات التقليدية بالعائلة؟

3) كيف يجب أن يعاملهم الأشخاص الأصليون بعضهم البعض؟

4) كيفية جعل معطف الأسرة من الأسلحة؟

مراحل الدرس	أنشطة المعلم	أنشطة الطلاب	صياغة الخشب
1. الدافع 2. إزالة مهمة الدراسة 3. مرمى 4. استجمام المعرفة الجديدة 5. fizminutka. 6. أقصى المهام 7. إبزيم 8. انعكاس	الرجال، انظر بعناية في اللوحة وحدد "مبتسم" أنني أحب أكثر. اليوم سننظر إلى موضوع مثير للاهتمام ومهامي للغاية. ماذا سنتحدث عن الدرس؟ (يتم تأجيل بطاقة مع نقش "عائلة" إلى المجلس) ما رأيك يجب أن نتعلمه عند دراسة هذا الموضوع؟ سنجيب أيضا على الأسئلة: 1. لماذا يقولون في كثير من الأحيان أن كلمة "الأسرة" تعني "سبعة أنا"؟ 2. ما هي أسماء الناس مجتمعة مع عائلة واحدة؟ 3. يمكن للوالدين أن يقولوا عن أطفالهم: "هل هذا دفاع ودعمي في سن الشيخوخة"؟ كيف تفهم كلمة "عائلة"؟ دعونا نتعلم عن أصل هذه الكلمة. سابقا، كانت العائلات كبيرة دائما. والآن هناك أسر كبيرة وصغيرة. هل لديك عائلة كبيرة؟ تحدث عن عائلتك. عائلتنا الودية: أمي وأبي أخي وأنا. الرياضة الحب القيام به، وبالطبع هاردن. نحن أسرة سعيدة، أمي وأبي أخي وأنا. أي نوع من الأسرة يسمى ودية؟ (يتم تأجيل البطاقة مع النقش "عائلة ودية" إلى المجلس) حول العائلات الودية تضع الأساطير. استمع إلى واحد منهم "كيف ظهرت عائلة ودية". اكتب صفات عائلة ودية. اقرأ أسماء هذه الصفات: (على المكتب) فهم الحب والثقة واللطف والرعاية والمساعدة والصداقة. إذا كان كل فرد من أفراد الأسرة سيتبع هذه القواعد، فستكون في الأسرة سأحكم: السلام والموافقة. لذلك سوف يكون الجميع سعداء. دعونا نتحدث عن موقف الديانات التقليدية في روسيا إلى الأسرة. ما السؤال الذي يجب أن نجيب؟ كل مجموعة تتلقى مهمة. الشيك. لماذا كثيرا ما تقول أن كلمة "الأسرة" تعني "سبعة أنا"؟ ما هو الأشخاص الذين يتم دمجهم مع عائلة واحدة؟ الأقارب قريبين وطويل. من يمكن أن يسمى الأكبر من أقاربك؟ والذين أتيت إلى والديك، ماذا اتصلت؟ ولكن بعد كل شيء، والدتك وأبيك لديها الآباء والأمهات. وهم أيضا قريبون منك، أحبوا ويأتي إليكم أيضا من قبل الناس الأصليين. من يذهب؟ وإذا كانت الأمهات وأبي لها إخوة أو أخوات، من أتيت؟ ما رأيك، حيث يمكن للوالدين أن يقولوا عن أطفالهم: "هل هو دفاع ودعمي في الشيخوخة"؟ ما هي الأمثال والأقوال عن الأسرة التي تعرفها؟ كيف تفهمهم؟ ما هي عائلة؟ الرجال، تحدثنا عن الأسرة. منذ العصور القديمة، كان لكل عائلة معطف أسرة خاصة بهم. على ذلك، تم تصوير الرموز لحظات مهمة من تاريخ الأسرة وتقاليدها وقيمها. أقترح عليك إنشاء صورة معطف عائلتك. ماذا يمكن أن يكون معطف الأسلحة؟ ما هي الألوان التي تسهم في معطف الأسرة من الأسلحة؟ ما الذي يمكن تصويره على معطف الأسلحة؟ في المنزل، يمكنك رسم معطف عائلي من الأسلحة. والآن تخيل أن أقاربك جاءوا إلى صفنا، دعونا نخبرهم بضع كلمات دافئة. على متن الطائرة مسجلة مقترحات غير مكتملة: 1. أمي وأبي بالنسبة لي الأكثر ... 2. أنا أثق في أسراري ... 3. أحب الجدة ... 4. أعتقد عائلتك ... 5. الأصلية أريد أن أتمنى ...) الرجال، آمل أن تقابلوا آمال والديك، وسوف تصبح الناس جيدة وطيبة. الرجال، انظروا بعناية في المجلس وإرفاق التعبيرات الخاصة بك إلى عبارة "الأسرة" أو "الأسرة الودية". أنا أعدت لك هدية. أغنية في أداء L. Leschenko "البيت الوالدين".	انتقل إلى اللوحة واختر "الرموز". تلميذ يقرأ: أنا لدى أم، لدي أب، لدي جد، لدي جدة، ولهم لي. عن الاسرة. ما هي العائلة "؟ لماذا يخلق الناس عائلة؟ كيف يجب على أفراد الأسرة أن يعاملون بعضهم البعض بحيث كان في الأسرة سعداء للعيش؟ كيف تتعلق الديانات التقليدية بالعائلة؟ ربط نطاق. العمل مع المقاموس المدرسية والخلفية: الأسرة - من سبعة "domochetz". الأسرة - "تعيش في قرية واحدة". 2-3 طالب يتحدث عن أسرهم. دعوة علامات عائلة ودية. يقرأ طالب مستعدا مسبقا: "منذ فترة طويلة كانت هناك عائلة كان فيها 100 شخص، ولكن لم يكن هناك موافقة بينهما. تعبت من المشاجرات والتنافس. وهنا قرروا أفراد الأسرة أن يتحولوا إلى حكيم لتعليمهم للعيش معا. استمع الحكيم بعناية إلى الملتمسين وقال: "لا أحد سوف يعلمك أن تعيش بسعادة، يجب أن تفهم ما تحتاجه للسعادة. اكتب ما تريد أن ترى عائلتك. " تجمعت هذه العائلة الضخمة للمجلس الأسري وقررت أن تكون الأسرة ودية، من الضروري أن تعامل بعضها البعض، حيث تلتزم بهذه الصفات ... " الأطفال يكتبون عائلة جيدة جدا. كيف يجب أن يعيش الناس في الزواج؟ (مجموعة عمل) العمل مع كتاب مدرسي: ابحث في الكتب المدرسية الإجابة على السؤال: 1 المجموعة - كيف يجب أن يعيش الناس في زواج مسيحي؟ 2 مجموعات - ما هي أهمية الزواج في اليهودية؟ 3 المجموعة - ما هي أهمية الزواج في الإسلام؟ 4 المجموعة - ما هي قيمة الزواج في البوذية؟ ردود الطلاب 1-4 مجموعات. الأقارب والأقارب. الآباء والأمهات: أمي والبابا. الأطفال، الطفل، الابن، الابنة. الجدات والأجداد. UNCIS والعمات. التي الكنز إذا كانت عائلة الطريق. منزل الرصاص - ليس يهز لحية. عندما تكون الأسرة معا والروح في مكانها. في الأسرة - والعصيدة. واحد في هذا المجال ليس محاربا. الأسرة في كومة ليست فظيعة وسحابة. تنشيط أن نعلق أن المعبد للبناء. ردود الأطفال. يكتب الأطفال كلمات على الأوراق ونعلقوا على السبورة حول كلمة "عائلة". ردود المحتملة للطلاب مواصلة المقترحات.	الغابات التنظيمية (التقييم) الخشب الشخصي uud المعرفي. الخشب الشخصي uud المعرفي. أوودب الشخصية. uud المعرفي. uud المعرفي. الخشب الشخصي الخشب التواصل (الاستجواب، التعاون المبادرة في إيجاد المعلومات وجمعها) الخشب الشخصي الخشب الشخصي uud المعرفي. الخشب الشخصي الخشب الشخصي الخشب التنظيمي

أسس الثقافة الروحية والأخلاقية لشعوب روسيا. أساسيات المحاصيل الدينية العالمية. 4-5 فصول: كتاب مدرسي لمؤسسات التعليم العام / A.L. Runov، E.V. سابل، على سبيل المثال Tokareva، A.A. ملصقات. - 2 إد. - م: التنوير، 2012.

أسس الثقافة الروحية والأخلاقية لشعوب روسيا. أساسيات الثقافات الدينية والأخلاقية العلمانية. كتاب المعلم. 4-5 فصول. مواد مرجعية لمؤسسات التعليم العام. تم تحريره بواسطة V.A. تيشكوفا، إلخ. shaposhnikova. م: التنوير، 2012.

علامة التبويب إلى مجلة "المدرسة الابتدائية"، 2011، رقم 8.

علامة التبويب إلى مجلة "المدرسة الابتدائية"، 2011، رقم 10.

عرض محتويات العرض التقديمي
"OMRK"

عائلة

أساسيات المحاصيل الدينية العالمية

Stepanova L. G. مدرس الطبقات الأولية mbou "putinskaya sosh"

أنا لدى أم،

لدي أب،

لدي جد،

لدي جدة،

ولهم لي.

فهم الحب

احترام الثقة

رعاية اللطف

مساعدة الصداقة

• 4. واحدة من التعيينات الرئيسية للعائلة في البوذية هي المسؤولية والرعاية - عن الأطفال، والآباء والأمهات، عن الرهبان.

في الكلمة، لدى الأسرة العديد من الألغاز والاكتشافات المفيدة. يمكن تقسيم هذه الكلمة إلى "سبعة" و "أنا"، أي سبعة هي نفسها مثلي. وبالفعل، في الأسرة، كل شيء يشبه بعضها البعض: الوجه، انظر، صوت.

الرقم "7" في حد ذاته خاص - إنه بسيط. لذلك، يخبرنا أن الأسرة هي واحدة. فقط في الأسرة، يجب أن يتصرف المبدأ بالقوة بأكملها - كل شيء واحد وواحد للجميع. كلمة "الأسرة" مفهومة لجميع الكلمات "أمي"، "الخبز"، "الوطن الأم". الأسرة من اللحظات الأولى من الحياة بجانب كل واحد منا. الأسرة هي منزل، وأبي وأمي، والأجداد، إنها الأخوات، الإخوة

• سعيد واحد في المنزل في المنزل.
• جميع أفراد الأسرة معا والروح في مكانها.
• لا أحتاج إلى كنز، إذا كانت في عائلة الطريق.
• مع الشمس الدافئة، مع الأم - جيدة.
• الأسرة الساكن والحزن لا تأخذ.
• لنفسي أن أعيش - سمولدن، بالنسبة للعائلة - حرق.

• 1. الموسيقى مع أغنية "منزل الوالدين" من القرص.
• 2. http://yandex.ru/images.

نوموفا أناستازيا سيرجيفنا

معلمة في مدرسة ابتدائية
gbou school № 416 بيترودفوريتوفايا حي سانت بطرسبرغ

أساسيات المحاصيل الدينية العالمية.
عائلة.

[تحميل]

تطوير منهجي للدرس في المدرسة الابتدائية

شيء: أساسيات الثقافات الدينية والأخلاقية العلمانية

وحدة الموضوع: "أساسيات المحاصيل الدينية العالمية"

موضوع: "عائلة"

نوع الدرس: درس افتتاح معرفة جديدة

الغرض من الدرس: لتشكيل فكرة عن الأسرة كقيمة أساسية للمجتمع في الديانات التقليدية في روسيا.

مهام:

التعليمية:

تقديم معنى كلمة "الأسرة"، أصلها؛

تشكيل المواقف حول الموقف من الأسرة في الأديان التقليدية؛

النامية:

تطوير الكلام والتفكير المنطقي والاهتمام والذاكرة؛

تطوير مهارات العمل مع المعلومات والمواد الفوتوغرافية؛

التعليمية:

تثقيف الحب واحترام أسرتك؛

السكك الحديدية في الطفل شعور المسؤولية عن الأسرة.

النتائج المخطط لها:

موضوع:

تعرف معنى كلمة "الأسرة"؛

اشرح معنى الأمثال حول الأسرة.

شخصي:

فيما يتعلق بالرجوع إلى أفراد الأسرة؛

فهم مشاركتك في فريق الأسرة؛

تشعر بالمسؤولية عن كل فرد من أفراد الأسرة.

metwaled:

تطوير القدرة على العمل مع المعلومات الرسومية والنصية (جمع، والتنظيم، والتخزين، واستخدام)؛

لتشكيل القدرة على الاستماع وسماع المحاور، للحفاظ على حوار، أعرب عن وجهة نظرك وتجادله،

لتشكيل القدرة على التفاعل في المجموعات.

المعدات والمواد للدرس:

"أسس الثقافة الروحية والأخلاقية لشعوب روسيا. أسس المحاصيل الدينية العالمية "- كتاب مدرسي لمدة 4-5 دروس، روندوف أ. وإلخ.

مواد إضافية: كتب مرجعية، القواميس، الأمثال والأقوال والبيانات حول الأسرة؛

المواد التوضيحية: أوراق مع صورة الشمس والاقتراحات غير المكتملة؛

المواد البصرية: شجرة وأشرطة.

الأربعاء صياغة في الصف:

شخصي:

تشكيل القدرة على احترام الذات؛

التنظيمية:

تشكيل قدرة الاختبار الذاتي والاختبار المتبادل.

اتصالي:

تشكيل القدرة على الاستماع وفهم الآخرين؛

وضع القدرة على بناء بيان خطاب وفقا لمجموعة المهام، ورسم فكرتهم في خطاب شفهي ومكتوب؛

تشكيل القدرة على العمل في مجموعة ومنسقة.

الإدراكي:

تحليل الكائنات من أجل تخصيص الميزات الأساسية؛

اختيار الأسباب والمعايير للمقارنة؛

تخصيص وصياغة مستقلة للهدف التعليمي؛

استخدام المواد للعثور على إجابات على الأسئلة؛

صياغة طريقة لأداء مهمة؛

القدرة على التصرف عن طريق القياس؛

إقامة علاقات سببية.

معدات تقنية: عرض الكمبيوتر، جهاز عرض الوسائط المتعددة، الشاشة، الوصول إلى موارد الإنترنت.

هيكل الدورات التدريبية

مراحل الدرس	أنشطة المعلم	أنشطة الطلاب
1. تنظيم الطبقة (دقيقة واحدة)	موقف نفسي للطلاب إلى الدرس.	تحقق من الاستعداد للدرس، تكوينه على الاحتلال.
2. إزالة مهمة الدراسة (5 دقائق)	يؤدي إلى موضوع الدرس من خلال تعميم الإجابات على الألغاز	اتخاذ خاتمة حول موضوع الدرس من خلال تعميم الإجابات على الألغاز واستنتاج حول الغرض من الدرس
3. دراسة مواد جديدة (31 دقيقة)	يناقش معنى كلمة "الأسرة". اقترح اختيار سلسلة مشاركة لهذه الكلمة. توجه الأطفال إلى Rebus. إنه يقدم للتفكير في العلاقة بين الأساطير والمثل والأمثال والأقوال.	يعبر الأطفال عن افتراضات حول معنى كلمة "الأسرة"، وقراءة التعريف في القاموس. بناء صف نقابي لهذه الكلمة. قراءة الأساطير والملابس، ورسم الاستنتاجات حول شعورهم.
fizminutka. (1 دقيقة)	يضبط الطلاب إلى بقية صغيرة.	الطالب يحمل fizkultminutku
	يرسم المعلم انتباه الطلاب إلى موقف الأديان الروسية التقليدية لدى الأسرة. إنه يقدم لمناقشة علاقات الأطفال وأولياء الأمور في الأسرة الأرثوذكسية، مقارنة بالعلاقات في الأسر في أديان أخرى. ينظم العمل في مجموعات إجابات على الأسئلة على مواد الكتاب المدرسي. ينظم مناقشة تعليمية للعثور على ميزات مميزة للمرافق المقدسة. العروض على أوراق لإضافة مقترحات ومناقشة الإجابات الناتجة.	يناقش التلاميذ موقف الديانات التقليدية في روسيا إلى الأسرة. مناقشة العلاقات في الأسر في الديانات التقليدية. العمل في مجموعات. اتخاذ خاتمة حول أهمية الأسرة في جميع الأديان. تحديد ما هي الهيكل المقدس الذي يرونه في الرسوم التوضيحية. يوفر الدعم مناقشة المقترحات.
5. انعكاس. تحليل وتحليلات الذات للدرس.	انعكاس الدرس، والتقييم الذاتي لأنشطة الطلاب في الدرس.	تعميم المعلومات التي تم الحصول عليها في الدرس، واحترام الذات.
6. نهاية منظمة (دقيقة واحدة)	يفسر الواجبات المنزلية. شكرا للدرس.	سجل الواجبات المنزلية. شكرا للمعلم.

2.3 أشكال وطرق تشخيص نتائج الفضفاضة الفنية للطلاب في الدرس.

الأساليب والتقنيات:

الأساليب اللفظية - المحادثة، مناقشة التعلم، قصة قصة، قصة الاستنتاج، التفسير؛

الأساليب البصرية - طريقة الرسوم التوضيحية، المظاهرات، الجمعيات؛

طريقة العمل المستقلة بشأن استيعاب المواد الجديدة هي تحليل المعلومات الرسومية والنصية، الإخراج؛

طريقة تحديد المواد المدروسة هي محادثة تعميم.

أشكال تنظيم العمل في الدرس:

العمل الجماعي،

عمل مستقل،

العمل في مجموعات وأزواج.

وسائل التعليم:

المواد - الأدبيات التعليمية والمعدات التعليمية والوسائل التقنية للتدريب؛

مثالية - وسائل الرؤية، تدريب برامج الكمبيوتر على الدرس.

تستخدم أدوات التعلم المواد والمواد المثالية في المجموع، باستكمال بعضها البعض. لذلك، فإن الحدود بينهما غالبا ما تكون مشروطة: يمكن وصف الكائن المادي بالكلمات، ويمكن ترجمة الفكر أو الصورة إلى نموذج المواد. في الوقت نفسه، بدأت وسائل التعلم المادية عن طريق الفائدة، وجذب الانتباه ولا غنى عنه عند عمل الإجراءات العملية، المثالية - المساعدة في فهم جوهر العمليات والظواهر، تذكر، وصفها وشرحها، فهم منطق المنطق، تطوير ثقافة الكلام، وتطوير الذكاء.

طرق التدريب والتدريس في علاقات وثيقة فيما بينها. يلتقي هذا الدرس بمتطلبات مرفق البيئة العالمية.

خلال الفصول الدراسية

1. لحظة التنظيمية

اخترع من قبل شخص ما وحكمة.

في الاجتماع تحية: "صباح الخير"

- صباح الخير والشمس والطيور.

- وجوه صباح الخير يبتسم

والجميع يصبح جيد، السذاجة،

دع صباح الخير يستمر حتى المساء!

2. إزالة مهمة الدراسة

مع مزاج جيد، نبدأ درسنا. سنتحدث عن مهمة وقريبة من كل شخص الموضوع. وما بالضبط، سوف تتعلم إذا كنت تخمين الألغاز:

1. من يمحو، الطهاة، يخيط،

في العمل متعب،

يستيقظ في وقت مبكر جدا؟ -

رعاية فقط ... (أمي)

2. من سيعلم الظفر يسجل

إعطاء السيارة للشحن

وأخبرني كيف أكون شجاعا،

قوية، دافعة ومهارة؟

كل ما تعرفه يا شباب -

هذا هو المفضل لدينا ... (أبي)

3. من يحبني و براتز،

ولكن هل يرغب في ارتداء الملابس؟ -

فتاة عصرية جدا -

بلدي كبار ... (الأخت)

أحسنت الرجال مع الألغاز التي تم التعامل معناها. وما هو شائع بين الأدوات؟ الاسم في كلمة واحدة.

اليوم سنتحدث عن الأسرة. (تظهر الشريحة "الأسرة" على السبورة التفاعلية).

ما هي الأسئلة التي ترغب في العثور على إجابات في درس اليوم؟ (الشريحة 2)

3. فتح معرفة جديدة

الرجال، ما هي الأسرة؟ بينما نناقش الإجابة على هذا السؤال، سينظر طالب واحد إلى معنى كلمة "الأسرة" في القاموس التوضيحي، والآخر سيبحث عن أهمية الكلمة نفسها في قاموس الإنترنت.

ما رأيك، الذي لا يزال عضوا في الأسرة؟ وكيف يمكنك الاتصال بجميع أفراد الأسرة؟

على المكاتب لديك أوراق مع صورة الشمس. اكتب في وسط الشمس "عائلة"، وعلى أشعةها الكلمات التي يرتبط بها.

الأسرة - كلمة غريبة،

على الرغم من أنها ليست أجنبية.

- كما حدثت الكلمة،

ليس من الواضح لنا على الإطلاق.

حسنا، "أنا" - نحن نفهم

لماذا السبعة؟

لا تفكر وتخمين،

اثنين من الأجداد

جدتين،

بالإضافة إلى أبي، أمي، I.

انتقل؟ اتضح سبعة أشخاص

عائلة"!

الآن سوف تعمل في مجموعات. تتمتع كل مجموعة بمهمة خاصة بها - أسطورة ومثيرة وأمثال وأقوال وأقوال حول الأسرة. بعد أن تعرف على محتوى النص الخاص بك، سنناقشها.

لذلك، يا شباب المجموعة الأولى قراءة "أسطورة الحكيم". (المرفقات 1)

أخبرنا عن ما هي الأسطورة؟ ما نصيحة حكيم أعطى أفراد الأسرة الذين تحولوا إليه؟ كيف تفهم ذلك؟

GUYS 2 مجموعات قراءة من "الإخوة الودودين". (الملحق 2). أخبرنا عن هذا المثل؟ لماذا لديها مثل هذا الاسم؟ ما هو المعنى؟

اقرأ أسماء هذه الصفات: (على السبورة) الفهم والحب والثقة واللطف والرعاية والمساعدة والصداقة (الشريحة 4).

إذا كان كل فرد من أحد أفراد الأسرة سيتبع هذه القواعد، فإنه في الأسرة سأحكم السلام والموافقة. لذلك سوف يكون الجميع سعداء.

قرأت الجماعات 3 مجموعات الأعمدة التوراتية حولها وأبنائه. (الملحق 3). ما هذا المثل؟ ماذا تدرس؟ ما رأيك، حيث يمكن للوالدين التحدث عن أطفالهم "دعمنا وحمايتنا"؟

4. fizminutka. دعنا نأخذ الراحة قليلا.

والآن سنتحدث عن موقف الديانات التقليدية في روسيا إلى الأسرة.

الأسرة - أمي وأبي وإخوانه وأخوات - يلعب دورا كبيرا في حياتنا. إنه في الأسرة التي يتعلمها الكثير من الناس عن تقاليد شعبهم، بلدهم، حول أساسيات الإيمان. غالبا ما يشار إلى الأسرة في الأرثوذكسية باسم الكنيسة. ما هي قيم هذه الكلمة التي نعرفها؟ لذلك تسمى الأسرة في الأرثوذكسية الكنيسة الصغيرة. الأسرة في الأرثوذكسية هي مدرسة للحب. يمكن للجميع أن يتعلموا الحب هنا - أبي، وأمي، والأطفال، لأن المسيحيين يعتقدون أنه من الصعب، من المستحيل أن نحب الله، إذا كنت لا تعرف كيف تحب شخص ترى كل يوم، شخص وخاصة عضو عائلته. تم تعليم حب الجار وأقاربهم جميع القديسين، حتى لو كانوا في بعض الأحيان تأنيبك. الآن سوف يخبرنا الرجال عن القس سيرجيا رادونج، الذي بشرت طوال حياته بحب الجار وقراءة أحبائه. (يتم سرد طلاب الفريق مقدما) (الملحق 4) (الشريحة 5.6).

ما رأيك يجب أن تكون بالإهانة من قبل والديك عندما ينبونك؟ لماذا ا؟

1 مجموعة - كيف يجب أن يعيش الناس في زواج مسيحي؟

المجموعة 2 - ما هي أهمية الزواج في اليهودية؟

3 مجموعة - ما هي أهمية الزواج في الإسلام؟

4 مجموعة - ما هي قيمة الزواج في البوذية؟

ما رأيك، لماذا في جميع الأديان تعتبر الأسرة واحدة من أهم القيم؟ على صفحات البرنامج التعليمي، رأينا صورا للهياكل المقدسة للمسيحيين والادعاء والمسلمين والبوذيين. كيفية تحديد هيكل ما هو الدين هو المقدسة؟

ما هي عائلة؟ أدر النشرة مع الشمس وإنهاء الجمل:

1. أمي وأبي بالنسبة لي الأكثر ...

2. أحب الأجداد ...

3. أنا أحب مع أخي (أخت) معا ...

4. أعتقد عائلتك ...

5. الأم أريد أن أتمنى ...

5. انعكاس. تحليل وتحليلات الذات للدرس.

حتى الرجال، ينتهي درسنا. أخبرنا ما تعلمته عن الدرس الذي أتذكره؟ (تظهر شجرة على السبورة).

أقترح عليك تزيين شجرة لدينا مع أشرطة. إذا كنت كلها واضحة في الدرس، فقد عملت باهتمام، ثم تزيين الشجرة بشريط أخضر، وإذا لم تتم إدارة كل شيء، فقد كانت هناك صعوبات في فهم المواد، ثم شنق الشريط الأحمر (الشريحة 8).

الرجال، آمل أن تقابلوا آمال والديك، وسوف يصبحون جيدين وأشخاص طيبين (شريحة 9).

الأسرة هي السعادة والحب والحظ،

الأسرة هي رحلة صيفية إلى المنزلية.

الأسرة هي عطلة، تواريخ الأسرة،

الهدايا، التسوق، الإنفاق اللطيف.

ولادة الأطفال، الخطوة الأولى، فاتنة الأولى،

أحلام جيدة والإثارة والتراجع.

الأسرة هي عمل، عن قلق آخر،

الأسرة هي الكثير من الواجبات المنزلية.

العائلة مهمة! الأسرة صعبة!

ولكن لحسن الحظ يعيش وحده أمر مستحيل!

كن دائما معا، أحب Takeret

أريد أن أتحدث عن الأصدقاء:

ما حسن عائلتك!

6. نهاية منظمة.

شكرا لك على الدرس.

تطبيقات للتنمية المنهجية

معلومات مقترحة للطلاب

المرفقات 1

أسطورة mudrets.

منذ وقت طويل عاش هناك عائلة كان هناك 100 شخص، لكن لم يكن هناك موافقة بينهما. تعبت من المشاجرات والتنافس. وهنا قرروا أفراد الأسرة أن يتحولوا إلى حكيم لتعليمهم للعيش معا. استمع الحكيم بعناية إلى الملتمسين وقال: "لا أحد سوف يعلمك أن تعيش بسعادة، يجب أن تفهم ما تحتاجه للسعادة. اكتب ما تريد أن ترى عائلتك. " جمعت هذه العائلة الضخمة من أجل مجلس العائلة وقررت أن تكون الأسرة ودية، من الضروري التعامل مع بعضها البعض، حيث تلتزم بهذه الصفات ...

الملحق 2.

المثل "الإخوة الودودين"

شقيقان ودودان يعيشان في قرية واحدة. على الرغم من أن منازلهم كانت على جوانب مختلفة من القرية، فقد عاشوا في وئام تام، مما يساعد بعضهم البعض.

في أحد الأيام، جمع الإخوة محصا وشاركوا كل شيء على قدم المساواة. في تلك الليلة، اعتقد الأخ الأكبر: "لقد شاركنا الحصاد في النصف، ولكن من الخطأ، بدأ الأخ الآن في الحصول على الاقتصاد، فهو يحتاج إلى أكثر مني. نهض الأخ الأكبر وأخذ في الليل أصغر كيس من حبوبه. وفي هذا الوقت، يكمن الأخ الأصغر أيضا ويفكر: "لا، شاركنا بشكل غير صحيح الحصاد. أخي لديه عائلة كبيرة، وهو أكبر مني، يحتاج إلى أكثر مني. " تحت الصباح، خدم جونيور أيضا حقيبة الحبوب إلى كبار. في الصباح نظر الأخوان إلى حظائرهم وفاجأوا: "كيف حدث ذلك؟ أتذكر بالأمس تم أخذ حقيبة الحبوب من قبل أخي، والحبوب لم تقلل ". أنها تعيد حساب الحقائب عدة مرات وفاجأت: "حسنا، المعجزات ..."

وهل أنت، أين أنت متأخر جدا؟

في سن 10 سنوات من المرحلة الرخبة الشابة (مثل هذا الاسم الذي أعطاه أولياء الأمور في الولادة في الولادة) يعطى لتعلم دبلوم في مدرسة كنيسة جنبا إلى جنب مع الإخوان: كبار ستيفان وبيتر الأصغر سنا. على عكس ناجحه، تأخر إخوان Bartholomew بنجاح في التدريب. وبخ المعلم، وكان والديه مستاء ويستهلونه، الصبي نفسه يصلي بالدموع، لكن الدراسة إلى الأمام لم تتحرك إلى الأمام. ومن ثم حدث الحدث، الذي يتم الإبلاغ عنه لجميع أساليب حياة سيرجيوس.

عندما كان الصبي يبلغ من العمر 13 عاما، على تعليمات الآب ذهب إلى الميدان للبحث عن الخيول. أثناء البحث، خرج إلى البوليانا ورأيته تحت البلوط من المسنين في المسنين، "القديس ورائع، سانزان من ما قبل النوم، وهو ملاك احتيالي ومماثل، وقفت في الميدان تحت البلوط والمعدوع، مع الدموع ، صلى ". أتساءل برثولوميو لرؤيته أولا، ثم جاء وحصلت بالقرب من، في انتظار الصلاة. تحول الشيخ، رؤية الصبي، إليه: "ما الذي تبحث عنه وماذا تريد، choo؟". أخبره الروايات المنخفضة، مع الإثارة العقلية العميقة، حزنه وطلب من كبار السن أن يصلي أن يساعده الله في هزيمة الدبلوم. استغرق الأمر من الجيوب الأنفية من الجيوب الأنفية من الجيوب الأنفية، واجعل جزءا من Prosphora، مبارك وأخبرني أن آكل، قائلا: "أنت تعطى لعلامة نعمة الله وفهم الكتاب المقدس، حول دبلوم ، الطفل، وليس الحزن: أعرف أن الرب يمنحك الآن معرفة جيدة بالحروف، أكثر من إخوانك وأقرانك ". بعد ذلك، أراد الرجل العجوز المغادرة، لكن بارثولومو يصلي له لزيارة والديه. للوجبة، أخبر آباء بارثولوميو الأكبر. العديد من العلامات التي رافق ولادة ابنها، وقال: "إن علامة حقيقة كلماتي ستكون لك ذلك بعد مغادرتي، ستكون الأمور تدرك جيدا الدبلوم وفهم الكتب المقدسة. وهنا هي العلامة الثانية لك والتنبؤ بها - ستكون العلامات رائعة أمام الله والناس لحياتك الفاضلة. " بعد أن قال ذلك، تجمع المسنين للمغادرة وقال أخيرا:

مع الشمس الدافئة، مع الأم موضع ترحيب.

سعيد واحد سعيد في المنزل. L.N. قاس

قد تكون الحياة الأسرية، ولا تحدث عطلة صلبة أبدا. الجودة لمشاركتها ليست الفرح فقط، ولكن أيضا حزن، مشكلة، مصيبة. واو sukhomlinsky.

في الحياة الأسرية، الشيء الرئيسي - الصبر ... أ. الشيخوف

قلب الأم هو الهاوية، في أعماقها دائما مغفرة. O. balzak.

الملحق 6.