التعليم في اليابان: حقائق مثيرة للاهتمام. نظام التعليم في اليابان

في عام 1954 ، عاش مدرس الرياضيات تورو كومون في اليابان ، وذات يوم أحضر ابنه تاكيشي شيطانًا في الحساب من المدرسة. لم يفاجأ السيد كومون وبدأ كل يوم يكلف ابنه بمهام إضافية بسيطة تتناسب مع قطعة واحدة من الورق. سرعان ما أصبح تاكيشي الأفضل في الفصل ، واصطحب آباء زملائهم أطفالهم إلى الفصل مع والده.

60 عاما مرت. توجد الآن مراكز تدريب KUMON حول العالم - في حوالي 50 دولة. أكثر من 4 ملايين طفل يدرسون في المراكز باستخدام كتيبات خاصة.

في روسيا ، يتم نشر دفاتر ملاحظات مركز KUMON من قبل دار النشر "Mann و Ivanov و Ferber". تحدثنا مع أناستاسيا كرينيفا ، رئيسة قسم الأطفال "MYTH.Children" ، حول الفرق بين الطريقة اليابانية لتنمية الطفل والطريقة الروسية ؛ ماذا وكيف تدرس دفاتر KUMON وما هي الوسائل التعليمية الأخرى للأطفال الموجودة في روسيا.

- ما هو KUMON وما هي "رقائقهم"؟

KUMON هي منهجية يابانية لتطوير المهارات التي عادة ما تحتاج إلى تطوير لدى الطفل قبل المدرسة. في مراكز KUMON ، يعلمون كيفية إمساك القلم الرصاص ورسم الخطوط والقص والصمغ والعد وكتابة الأرقام والحروف.

في المجموع ، تحتوي السلسلة التي ننشرها على أكثر من 50 كتابًا - كل منها لمهارة وعمر معينين. هناك 40 مهمة في دفاتر الملاحظات ، وهي مصممة لمدة شهر أو درسين. الشيء الرئيسي هو أن تمارس كل يوم ، باستمرار وشيئًا فشيئًا. انها مهمة جدا. المبدأ الأساسي للتقنية بأكملها هو المضاعفات المتسلسلة. في البداية ، يكون دائمًا الأبسط ، ثم يصبح أكثر صعوبة. هذه هي الطريقة التي تختلف بها عن غالبية المنشورات المحلية.

لذلك ، على سبيل المثال ، يمكنك غالبًا العثور على هذا: تفتح دفترًا لتجهيز يدك للكتابة ، وهناك واحدة من المهام الأولى هي وضع دائرة حول زهرة أو شمس على طول الخط المنقط. والسؤال الذي يطرح نفسه على الفور: كيف يمكن لطفل يبلغ من العمر عامين ، والذي لا يزال غير قادر على حمل قلم رصاص بشكل صحيح ، أن يكون قادرًا على القيام بذلك؟ إنه صعب أيضًا - تحتاج إلى رسم دائرة وخطوط مستقيمة تخرج من زوايا مختلفة. لن يعمل كل بالغ بشكل جيد. الأمر مختلف في KUMON. كل شيء يبدأ بأشياء بسيطة للغاية. أولاً ، يتعلم الطفل رسم خط قصير ، في المهمة التالية يتم إطالة الخط ، ثم يظهر ثني واحد ، ثم عدة ، إلخ. وهذا يعني ، وفقًا لمنطق اليابانيين ، أن المهمة مع الشمس ستكون في نهاية دفتر الملاحظات ...

ميزة أخرى هي أن KUMON لا يتعلق فقط بالتدريب على المهارات عن ظهر قلب. هذه الدفاتر تعلم الطفل أن يكون مستقلاً. يتم تقليل مشاركة الوالدين إلى الصفر هنا. بفضل الرسوم التوضيحية وتصميم الصفحة ، أصبحت جميع المهام بديهية للطفل. يفتح دفتر الملاحظات ويفعل كل شيء بنفسه ، دون مطالبات. بالإضافة إلى ذلك ، يخبر اليابانيون والديهم باستمرار أنه يجب الإشادة بأطفالهم. عندما تمدح الأطفال ، فهذا يزيد من تقديرهم لذاتهم ، ويبدأون في الإيمان بأنفسهم ، والأنشطة نفسها تسبب لهم مشاعر إيجابية فقط. هم أنفسهم يريدون التدرب كل يوم. وهذا مهم للغاية - بعد كل شيء ، هذه هي الطريقة التي يطور بها الطفل أيضًا عادة مفيدة في الفصول الدراسية.

- سمعت أن اليابانيين يفكرون حتى في سماكة الورق للأطفال. هذا صحيح؟

نعم ، لقد فكروا في كل ما في وسعهم. أجهزة الكمبيوتر المحمولة للأطفال بعمر سنتين - شكل صغير ؛ أجهزة الكمبيوتر المحمولة للأطفال الأكبر سنًا - كبيرة. كثافة الورق مختلفة أيضًا. على سبيل المثال ، يتم استخدام الورق السميك في دفاتر التمارين للأطفال الصغار. كلما كبر الطفل كانت الورقة أرق. يتم عمل كل شيء لجعل الكتابة مريحة للطفل. في عمر السنتين ، لا يزال من الصعب عليه إمساك قلم رصاص ورسم خط ، لذا فهو يضغط كثيرًا على الورقة. إذا كان الورق رقيقًا ، فسوف يتمزق ، وهذا سوف يزعج الطفل. لن يكون هناك رضا من المهمة المكتملة. وفي المرة القادمة لن يرغب في الدراسة.

مثال آخر على التفكير ، وهو بعيد كل البعد عن الوضوح ، هو في الرسوم التوضيحية للمهام. في بداية دفتر الملاحظات ، تكون المهام بسيطة للغاية ، والرسومات التوضيحية لها ساطعة ، مع الكثير من التفاصيل. يتصور الطفل كل ذلك كلعبة ويغرق فيها. وكلما زادت صعوبة المهام. وتصبح الصورة أقل تشبعًا وملونة. لماذا ا؟ إنه أيضًا بسيط للغاية هنا: كلما زادت صعوبة المهمة ، زاد تركيز الطفل. لا شيء يجب أن يشتت انتباهه.

- هذا هو ، أسباب شعبية KUMON هو أن كل شيء مدروس جيدًا هناك؟

نعم ، ولكن ليس فقط. يتعلق الأمر أيضًا بمشاعر الوالدين الذين يرون نتيجة حقيقية. لم يكن الطفل يعرف كيف يمسك قلم رصاص أو مقصًا ، على سبيل المثال. أجرى 40 تمرينًا - وهو الآن يقوم بعمل رائع.

بالمناسبة ، قمنا باكتشاف لأنفسنا. اتضح أن أطفالنا يعانون من مشاكل القطع. كتاب التمارين الأكثر شعبية في السلسلة بأكملها هو كتاب "تعلم القص". من حيث المبدأ ، هناك تفسير لذلك. النظائر المعروضة في السوق اليوم هي أجهزة كمبيوتر محمولة مع تطبيقات. لكن كيف يمكن للطفل أن يقطع دائرة أو مربعًا للزينة ، إذا كان لا يزال لا يعرف كيفية قص الورق؟ في KUMON ، كل شيء متسق: أولاً نتعلم عمل قصات بسيطة ، قصيرة ، على طول الخطوط السميكة ، ثم تصبح الخطوط أرق وأطول ، وتظهر الزوايا والأقواس والموجات ، وعندها فقط دوائر وخطوط ذات أشكال معقدة.

حيلة أخرى هي أن الطفل لا يقطع فقط في دفاتر الملاحظات المقطوعة - في النهاية يحصل على نوع من الألعاب يمكنه اللعب بها بعد ذلك. على سبيل المثال ، نوع من الأفعى التي قطعها في دوامة. أو ، على سبيل المثال ، تقطع بطانية وتغطي الفتاة المرسومة بهذه البطانية.

- ما هي أنواع دفاتر التمارين الموجودة في روسيا؟

يمكن تقسيم تطوير دفاتر الأطفال إلى نوعين. الأول هو دفاتر تطوير معقدة. هذه تطورات عامة. هنا ، في إطار دفتر ملاحظات أو سلسلة واحدة ، يمكن أن يكون كل شيء: رياضيات للأطفال (أشكال ، أضداد ، مراسلات ، إلخ) ، والتطوير العام للكلام (مجموعات كلمات حسب الموضوع) ، ومهام إبداعية (للرسم ، أعمى ، صمغ). يتطور الطفل ويتعلم أشياء جديدة بالطبع. لكن العملية مختلفة تمامًا ، إنها تنمية فكرية. مثل هذه الدفاتر لا "تمد يدها" ولا تعلم كيفية القطع بالضبط ، كما يفعل كومون. أو ، على سبيل المثال ، أصبحت أجهزة الكمبيوتر المحمولة التي تحتوي على ملصقات شائعة جدًا الآن. هم رائعون وممتعون بطريقتهم الخاصة. المهام هنا هي أيضًا للتطوير العام ، وبالتوازي ، لتطوير المهارات الحركية الدقيقة. هذا هو ، عادة ما تحتاج أولاً إلى التفكير ، وتحديد ماذا وأين الغراء ، وبعد ذلك فقط الغراء.

حتى نهاية العصور الوسطى المتأخرة ، كانت اليابان مخفية عن العالم كله: لا تدخل ولا تغادر. ولكن بمجرد سقوط الجدران العالية ، بدأ العالم في دراسة هذا البلد الغامض بنشاط ، ولا سيما التعليم في اليابان.

باختصار عن الرئيسي

في أرض الشمس المشرقة ، يعد التعليم أحد الأهداف الأولى والرئيسية في الحياة. إنها التي تحدد مستقبل الشخص. لم يتغير نظام التعليم في اليابان منذ القرن السادس. على الرغم من أنه بعد الحرب العالمية الثانية ، فقد تأثر بشدة بالأنظمة البريطانية والفرنسية ، وعلى وجه الخصوص ، الأنظمة الأمريكية. يبدأ سكان اليابان بالدراسة عمليًا من المهد. أولاً ، يغرس الآباء في نفوسهم الأخلاق وقواعد السلوك ويعلمونهم أساسيات العد والقراءة. التالي هو حضانة وروضة أطفال والمدارس الإعدادية والمتوسطة والثانوية. وتتبعهم جامعات أو كليات أو مدارس تدريب مهني.

ينقسم العام الدراسي إلى ثلاثة فصول دراسية:

• الخريف. من 1 أبريل (هذه بداية العام الدراسي) إلى منتصف يوليو.
• صيف. من 1 سبتمبر إلى منتصف ديسمبر.
• شتاء. من أوائل يناير إلى أواخر مارس. ينتهي العام الدراسي في مارس.

بعد كل فصل دراسي ، يقوم الطلاب بإجراء الاختبارات المتوسطة والامتحانات في نهاية العام. بالإضافة إلى الدروس ، يتمتع اليابانيون بفرصة حضور النوادي والمشاركة في المهرجانات. الآن دعونا نلقي نظرة فاحصة على التعليم في اليابان.

مؤسسات ما قبل المدرسة

كما ذكرنا سابقًا ، يغرس الآباء آداب السلوك والسلوك. يوجد نوعان من رياض الأطفال في اليابان:

• 保育園 (هويكوين)- مركز الدولة لرعاية الأطفال. تم تصميم هذه المؤسسات لأصغر. وفقًا لمرسوم حكومي ، تم إنشاؤها خصيصًا لدعم الأمهات العاملات.
• 幼稚園 (يوتشين)- روضة أطفال خاصة. تم تصميم هذه المؤسسات للأطفال الأكبر سنًا. يتم تدريس الغناء والرسم والقراءة والعد هنا. المؤسسات الأكثر تكلفة تقوم بتدريس اللغة الإنجليزية. لذلك يأتون إلى المدرسة وهم على أتم الاستعداد.

وتجدر الإشارة إلى أن الوظيفة الرئيسية لرياض الأطفال ليست التدريس بقدر ما هي التنشئة الاجتماعية. بمعنى ، يتم تعليم الأطفال التفاعل مع أقرانهم والمجتمع ككل.

مدرسة ابتدائية

يبدأ التعليم الابتدائي في اليابان في سن السادسة. معظم هذه المؤسسات مملوكة للدولة ، ولكن هناك أيضًا مؤسسات خاصة. تقوم المدرسة الابتدائية بتعليم اللغة اليابانية والرياضيات والعلوم والموسيقى والرسم والتربية البدنية والعمل. في الآونة الأخيرة ، تم إدخال تدريس اللغة الإنجليزية بشكل إلزامي ، والذي بدأ سابقًا في تدريسه فقط في المدرسة الثانوية.

لا توجد دوائر على هذا النحو في المدرسة الابتدائية ، ولكن تقام الأنشطة اللامنهجية ، مثل المسابقات الرياضية أو العروض المسرحية. يرتدي الطلاب ملابس غير رسمية. قطعة المعدات الوحيدة المطلوبة هي قبعة بنما صفراء ومظلة ومعطف واق من المطر من نفس اللون. هذه سمات إلزامية عندما يتم أخذ الفصل في رحلة ، حتى لا يفقد الأطفال في الحشد.

المدرسة الثانوية

إذا كنت تترجم إلى حساب روسي ، فهذا تدريب من 7 إلى 9 صفوف. تمت إضافة دراسة أكثر تعمقًا للعلوم إلى مواد المدرسة الابتدائية. يزداد عدد الدروس من 4 إلى 7. تظهر نوادي الاهتمام ، والتي يشارك فيها الطلاب حتى الساعة 18.00. يتم تعيين تدريس كل مادة إلى معلم منفصل. أكثر من 30 شخصًا يدرسون في الفصول الدراسية.

يمكن تتبع خصوصيات التعليم في اليابان في تكوين الطبقات. أولاً ، يتم توزيع الطلاب حسب مستوى معرفتهم. هذا شائع بشكل خاص في المدارس الخاصة ، حيث يُعتقد أن الطلاب ذوي الدرجات الضعيفة سيكون لهم تأثير سيء على الطلاب المتفوقين. ثانيًا ، في بداية كل فصل دراسي ، يتم تعيين الطلاب في فصول مختلفة حتى يتعلموا الاختلاط بسرعة في فريق جديد.

مدرسة قديمة

لا يعتبر التعليم في المدرسة الثانوية إلزاميًا ، ولكن يجب أن يتخرج أولئك الذين يرغبون في الالتحاق بالجامعة (وهي اليوم 99٪ من الطلاب). في هذه المؤسسات ، ينصب التركيز الرئيسي على إعداد الطلاب لامتحانات القبول بالجامعة. أيضًا ، يشارك الطلاب بنشاط في المهرجانات المدرسية والدوائر وحضور الرحلات الاستكشافية.

جوكو

لا ينتهي التعليم الحديث في اليابان بالمدارس فقط. توجد مدارس خاصة خاصة تقدم دروسًا إضافية. يمكن تقسيمها إلى نوعين حسب مجالات الدراسة:

• غير أكاديمي.يقوم المعلمون بتدريس مجموعة متنوعة من الفنون. هناك أقسام رياضية ، يمكنك أيضًا تعلم حفل الشاي وألعاب الطاولة اليابانية التقليدية (شوغي ، جو ، ماهجونغ).
• أكاديمي.تركز على دراسة العلوم المختلفة بما في ذلك اللغات.

يحضر هذه المدارس بشكل أساسي الطلاب الذين غابوا عن المدرسة ولا يمكنهم استيعاب المواد. يريدون اجتياز الاختبارات بنجاح أو الاستعداد لدخول الجامعة. أيضًا ، قد يكون السبب وراء إصرار الطالب على حضور مثل هذه المدرسة هو التواصل الوثيق مع المعلم (في مجموعات من حوالي 10-15 شخصًا) أو لشركة مع الأصدقاء. وتجدر الإشارة إلى أن هذه المدارس غالية الثمن ، لذا لا تستطيع جميع العائلات تحمل تكاليفها. ومع ذلك ، فإن الطالب الذي لا يحضر فصولاً إضافية يخسر عمداً مركزه في دائرة الزملاء. الطريقة الوحيدة التي يمكنه من خلالها تعويض هذا هو الدراسة الذاتية.

تعليم عالى

التعليم العالي في اليابان يحضره الرجال بشكل أساسي. بالنسبة للنساء ، مثل قرون مضت ، يتم تعيين دور حارس الموقد ، وليس رئيس الشركة. ومع ذلك ، أصبحت الاستثناءات أكثر شيوعًا. تشمل مؤسسات التعليم العالي ما يلي:

• الجامعات الحكومية والخاصة.
• الكليات.
• مدارس التدريب المهني الخاص.
• الكليات التكنولوجية.
• مؤسسات التعليم العالي الإضافي.

الكليات في الغالب من الفتيات. مدة التدريب سنتان ويتم تدريسها بشكل أساسي في العلوم الإنسانية. في الكليات التكنولوجية يتم دراسة التخصصات الفردية ومدة الدراسة 5 سنوات. بعد التخرج تتاح للطالب فرصة دخول الجامعة للعام الثالث.

هناك 500 جامعة في البلاد ، 100 منها مملوكة للدولة. لدخول مؤسسة عامة ، يجب عليك اجتياز اختبارين: "الاختبار العام لإنجاز المستوى الأول" وامتحان في الجامعة نفسها. لدخول مؤسسة خاصة ، ما عليك سوى إجراء اختبار في الجامعة.

الرسوم الدراسية مرتفعة ، وتتراوح من 500000 ين إلى 800000 ين سنويًا. هناك برامج المنح الدراسية المتاحة. ومع ذلك ، هناك منافسة كبيرة: لا يوجد سوى 100 مكان في الميزانية لـ 3 ملايين طالب.

باختصار ، التعليم في اليابان مكلف ، لكن نوعية الحياة في المستقبل تعتمد عليه. فقط اليابانيون الذين تخرجوا من مؤسسات التعليم العالي لديهم الفرصة للحصول على وظائف ذات رواتب عالية وتقلد مناصب قيادية.

مدارس اللغات

نظام التعليم في اليابان عبادة تقود البلاد إلى النجاح. إذا كانت الدبلومة في فضاء ما بعد الاتحاد السوفيتي عبارة عن قشرة بلاستيكية جميلة تشير إلى أن شخصًا ما كان يفعل شيئًا لمدة 5 سنوات ، في بلد الشمس المشرقة ، فإن الدبلومة هي بمثابة مرور لمستقبل مشرق.

بسبب شيخوخة الأمة ، تقبل مؤسسات التعليم العالي الطلاب الأجانب. كل جايجن (أجنبي) لديه الفرصة للحصول على منحة دراسية إذا كانت معرفته في مجال معين عالية. ولكن لهذا تحتاج إلى معرفة اللغة اليابانية جيدًا ، لذلك توجد مدارس لغات خاصة للطلاب الأجانب في البلاد. كما أنها توفر دورات لغة يابانية قصيرة الأمد للسياح.

الدراسة في اليابان صعبة ولكنها ممتعة. بعد كل شيء ، الطلاب لديهم الفرصة للتطور بانسجام ، واتخاذ القرارات بشكل مستقل وتقرير مستقبلهم. إذن ، التعليم في اليابان ، حقائق مثيرة للاهتمام:

• في المدرسة الابتدائية ، لا يتم إعطاء الطلاب واجبات منزلية.
• التعليم الابتدائي والثانوي إلزامي ومجاني في المؤسسات العامة.
• لدخول المدرسة ، تحتاج إلى اجتياز الاختبارات ، ويمكن لأولئك الذين لم يتمكنوا من النجاح أن يجربوا حظهم العام المقبل.
• لا يُسمح لطالبات المدارس بصبغ شعرهن أو وضع المكياج أو المجوهرات ، باستثناء ساعات اليد. يتم مراقبة ظهور الطلاب في المدارس بعناية. حتى الجوارب يمكن أن تؤخذ بعيدًا إذا لم تكن باللون المناسب.
• لا يوجد عمال نظافة في المدارس. بدءًا من الصف الأول ، بعد نهاية الفصل ، يقوم الطلاب بأنفسهم بتنظيف الفصول الدراسية والممرات.

• كما أن لكل مجموعة من الطلاب في الفصل مسؤولياتها الخاصة. هناك مجموعة مسؤولة عن تنظيف ساحات المدرسة ، وتنظيم الأحداث ، والرعاية الصحية ، وما إلى ذلك.
• في المدارس ، غالبًا ما يتم تغيير تكوين الطلاب بحيث يتعلم الأطفال الانضمام بسرعة إلى الفريق. في مؤسسات التعليم العالي ، يتم تشكيل المجموعات وفقًا للمواد المختارة للدراسة.
• "نظام التوظيف مدى الحياة". التعليم في اليابان مهم أيضًا لأن العديد من الجامعات تتعاون مع المدارس الثانوية ، وتقبل الطلاب الحاصلين على درجات جيدة. وفوق الجامعات هناك شركات معروفة تقوم بتوظيف الخريجين. يمكن للشخص الياباني الذي تخرج من إحدى الجامعات أن يكون واثقًا من فرص العمل والتقدم الوظيفي في المستقبل. ينتقل العديد من اليابانيين من موظف مبتدئ إلى مدير قسم / فرع ويتقاعد بشعور من الإنجاز للبلاد.
• تستمر الإجازات 60 يومًا فقط في السنة.
• المدرسة المتوسطة والثانوية لديها زي فريد من نوعه.
• يبدأ كل عام دراسي وينتهي باحتفالات يتم فيها الترحيب بالوافدين الجدد وتهنئة الخريجين.

الدوائر والمهرجانات

يعود تطور التعليم في اليابان إلى العصور القديمة. بالفعل في القرن السادس ، كان هناك نظام تعليم وطني. لطالما كان اليابانيون من مؤيدي التنمية المبكرة والمتناغمة. يستمر هذا التقليد اليوم. في المدارس الإعدادية والثانوية ، يتم منح الطلاب الفرصة لحضور مجموعات الهوايات. لكل دائرة مشرف خاص بها ، لكنه يتدخل في أنشطة النادي فقط عندما تكون هناك مسابقات أو مسابقات إبداعية بين المدارس ، وهو ما يحدث كثيرًا.

خلال الإجازات ، يحضر الطلاب الرحلات التي تنظمها المدرسة. يتم تنفيذ الرحلات ليس فقط داخل الدولة ، ولكن أيضًا في الخارج. بعد الرحلات ، يلتزم كل فصل بتزويده بصحيفة حائط يشرح فيها بالتفصيل كل ما كان في الرحلة.

في المدرسة الثانوية ، يتم إيلاء اهتمام خاص لحدث مثل مهرجان الخريف. تخصص المدرسة 30000 ين لكل فصل وتشتري قمصان تي شيرت. ويطلب من الطلاب الخروج بحدث من شأنه ترفيه الضيوف. في أغلب الأحيان ، يتم تنظيم الكافيتريات وغرف الخوف في الفصول الدراسية ، ويمكن للفرق الإبداعية أن تؤدي في قاعة التجميع ، وتنظم الأقسام الرياضية مسابقات صغيرة.

ليس لدى تلاميذ المدارس اليابانية وقت للتجول في شوارع المدينة بحثًا عن الترفيه ، فهم يكفون له في المدرسة. لقد بذلت الحكومة كل ما في وسعها لحماية جيل الشباب من تأثير الشارع ، وقد فعلوا هذه الفكرة بشكل جيد. الأطفال مشغولون دائمًا ، لكنهم ليسوا روبوتات طائشة - يتم منحهم الحق في الاختيار. يتم تنظيم معظم الأنشطة المدرسية والجامعية من قبل الطلاب بشكل مستقل ، دون مساعدة من المستشارين الأكاديميين. إنهم يأتون إلى مرحلة البلوغ وهم على أتم استعداد ، وهذه هي السمة الرئيسية للتعليم في اليابان.

في موسكو ، أخبرت إيلينا كليشيفا ليتيدور ما هو الحساب الذهني ولماذا يحتاجه كل شخص.

الحساب الذهني هو برنامج للتنمية المتكاملة لعقل وتفكير الأطفال ، يقوم على تكوين مهارة العد اللفظي السريع

في حجرة الدراسة ، يتعلم الأطفال العد السريع باستخدام لوحة عد خاصة (العداد ، سوروبان). يشرح المعلمون كيفية استخدام إبر الحياكة بشكل صحيح حتى يتمكن الصغار من الحصول على إجابة لمثال معقد على الفور تقريبًا. تدريجيًا ، يضعف الارتباط بالحسابات ويتخيل الأطفال الإجراءات التي قاموا بها مع الحسابات في أذهانهم.

تم تصميم البرنامج لمدة 2-2.5 سنة. أولاً ، يتقن الرجال الجمع والطرح ، ثم الضرب والقسمة. يتم اكتساب المهارة وتنميتها من خلال التكرار المتكرر لنفس الإجراءات. المنهجية مناسبة لجميع الأطفال تقريبًا ، ومبدأ التدريس من البسيط إلى المعقد.

iconmonstr-quote-5 [1)

تعقد الفصول مرة أو مرتين في الأسبوع وتستمر من ساعة إلى ساعتين.

يُعرف العداد القديم ، الذي يعتمد عليه الأطفال ، منذ أكثر من 2.5 ألف عام. يتعلم الأطفال الاعتماد على الحسابات الخاصة. من المعروف أنها استخدمت في روما القديمة. في العالم الحديث ، يعد عد المعداد شائعًا في اليابان والصين والهند وماليزيا ودول أخرى.

في اليابان ، يتم تضمين عد المعداد في المناهج المدرسية الرسمية.

لأكثر من 50 عامًا ، كان الحساب الذهني جزءًا من نظام التعليم العام في اليابان. ومن المثير للاهتمام ، بعد التخرج ، أن الناس يواصلون تحسين مهاراتهم في العد الشفوي. في أرض الشمس المشرقة ، يعتبر الحساب الذهني نوعًا من الرياضة. حتى أنهم عقدوا مسابقات على ذلك. في روسيا ، تُقام أيضًا البطولات الدولية في الحساب الذهني سنويًا.

يطور الحساب الذهني الذاكرة الميكانيكية والتصويرية

عندما يقوم الأطفال بالعد ، فإنهم يستخدمون كلا نصفي الكرة المخية في وقت واحد. يطور الحساب الذهني الذاكرة الفوتوغرافية والميكانيكية ، والخيال ، والمراقبة ، ويحسن التركيز.

المستوى العام للذكاء يرتفع. هذا يعني أنه من الأسهل للأطفال استيعاب كميات كبيرة من المعلومات في وقت قصير. النجاح في اللغات الأجنبية مرئي على الفور. الآن ليس عليك قضاء كل يوم في حفظ الشعر والنثر.

iconmonstr-quote-5 [1)

يكون رد فعل تلاميذ المدارس أبطأ أسرع.

هناك أيضا نتائج غير متوقعة. بطريقة ما جاء صبي لعب التنس إلى المركز. قالت أمي إن ابنها يعاني من مشاكل في تنسيق الحركات. بشكل غير متوقع ، كان من الممكن حلها بدقة على حساب المكثفات في الحساب الذهني.

الحساب الذهني أكثر صعوبة للبالغين ، والعمر الأمثل لبدء الدراسة هو 5-14 سنة

من الممكن تطوير الدماغ بمساعدة الحساب الذهني في أي عمر ، ولكن يمكن تحقيق أفضل النتائج قبل سن 12-14. أدمغة الأطفال مرنة للغاية ومتحركة. في سن مبكرة ، تتشكل الوصلات العصبية بشكل أكثر نشاطًا فيه ، لذا فإن برنامجنا أسهل للأطفال دون سن 14 عامًا.

كلما كان الشخص أكبر سنًا ، كان من الصعب عليه أن يستخلص من خبرته ومعرفته وأن يثق ببساطة في العداد. أتقنت هذه التقنية في سن 45 وكنت أشك دائمًا في ما إذا كنت أفهمها بشكل صحيح ، وما إذا لم يكن هناك خطأ. هذا يتعارض بشكل كبير مع التعلم.

ولكن كلما كان من الصعب على الشخص إتقان هذا الحساب ، زادت الاستفادة منه.

iconmonstr-quote-5 [1)

الشخص ، كما كان ، يتغلب على نفسه ، في كل مرة يتحسن فيها ويتحسن.

الفصول الدراسية ليست عبثًا ، فدماغ الشخص البالغ يتطور أيضًا بنشاط.

فقط لا تتوقع نفس النتائج من شخص بالغ كما من طفل. يمكننا تعلم هذه التقنية ، لكننا لن نكون قادرين على العد بالسرعة التي يفعلها طالب الصف الثاني. تظهر التجربة أن السن الأمثل لبدء الدراسة هو 6 و 7 سنوات.

يتم تحقيق أفضل النتائج من قبل أولئك الذين يمارسون الرياضة بانتظام في المنزل.

شرط أساسي للتدريب هو التدريب اليومي على العداد. فقط 10-15 دقيقة. يحتاج الأطفال إلى وضع الصيغة التي أعطاها لهم المعلم في الدرس ، وتحويل أفعالهم إلى الأتمتة. فقط في هذه الحالة سيتعلم الطفل العد بسرعة. الدور التنظيمي للوالدين مهم هنا ، الذين يحتاجون إلى مراقبة التمارين المنتظمة.

تنتشر تقنية العد تسمى سوروبان بسرعة الضوء. هدفها هو تطوير القدرة العقلية للأطفال من خلال إشراك نصفي الكرة المخية الأيمن والأيسر بالتساوي. هذه التقنية موجودة في اليابان منذ أكثر من 25 عامًا ، وهي تعمل منذ 3 سنوات في دول ما بعد الاتحاد السوفيتي. لكن الشيء الأكثر إثارة للاهتمام هو أن الحسابات التي تم بناءها على أساسها يزيد عمرها عن 2.5 ألف عام. والآن فقط ، من البلدان الآسيوية البعيدة ، بدأت أداة الحساب هذه بالانتشار في جميع أنحاء العالم.

ما هو العداد؟

العداد (العداد) ، أو سوروبان ، هو عداد قديم كان يستخدم في البلدان القديمة في آسيا وأوروبا. في الصين كان يطلق عليهم اسم العداد (باللاتينية "العداد") ، في اليابان - سوروبان. ومع ذلك ، فقد تم استخدامها أيضًا في روما القديمة واليونان. تم تعديل العداد بشكل طفيف اعتمادًا على البلد الذي تم استخدامه فيه ، لكن جوهره ظل كما هو.

العداد هو إطار مقسوم على عارضة. يوجد خط واحد من العظام في الجزء العلوي. كل عظم فيه يعني "خمسة". يوجد أدناه صفوف من العظام ، كل منها به 4 عظام. كل واحد منهم يرمز إلى "واحد".

يتم شحذ العظام الموجودة على العداد سوروبان ، أو العداد ، بشكل خاص بحيث يطور الأطفال ، ويقلبونها ، مهارات حركية دقيقة. يرمز العداد إلى الوحدات ، والعشرات ، والمئات ، والآلاف ، والملايين. بمساعدة سوروبان ، يتقن الأطفال العد الشفوي بسرعة ويمكنهم حتى مضاعفة الأرقام متعددة الأرقام.

كيف تسير الدروس؟

تسمح لك طريقة تدريس المعداد سوروبان ، أو الحساب الذهني ، بتطوير قدرات الأطفال إلى مستويات غير مسبوقة. الأداة الرئيسية في هذه الحالة هي العداد. في المرحلة الأولى ، يتعلم الأطفال استخدام العداد.

في المرحلة الثانية ، يتخيل الأطفال العداد سوروبان في أذهانهم. أولئك. يبدأ الطفل في تخيل سوروبان أمامه وإجراء الحسابات في ذهنه. في الوقت نفسه ، يتم إتقان 3 إجراءات رياضية:

• إضافة؛
• الطرح.
• عمليه الضرب؛

يستمر التدريب لمدة عامين. من الأفضل أن تبدأ التعلم عندما يكون طفلك من 5 إلى 11 عامًا. يعتبر هذا العمر هو الأمثل. لكن هذا لا يعني أن طريقة سوروبان غير متاحة للأطفال الأكبر سنًا والبالغين ، فقد يستغرق الأمر وقتًا أطول للتعلم.

تقام الفصول الدراسية في مراكز سوروبان لمدة ساعتين مرة واحدة في الأسبوع. يتم إعطاء الأطفال واجبات منزلية. إذا تم الوفاء بها ، يتيح المدرب الوصول إلى التالي. ربع ساعة في اليوم كافية لإكمال المهمة. يمكن تعديل البرنامج بشكل فردي ، اعتمادًا على مدى جودة أداء كل طفل.

كيف تستعمل؟

لمعرفة كيفية استخدام الحسابات ، عليك أن تعرف ماهيتها. تتكون الحسابات من:

• إطار العمل؛
• شريط فاصل
• العظام العلوية
• العظام السفلية.

في المنتصف هي نقطة المركز. تمثل العظام العلوية الخمسات وتمثل العظام السفلية العظام. يشير كل شريط عمودي من الحفر ، بدءًا من اليمين إلى اليسار ، إلى أحد أرقام الأرقام:

• الوحدات.
• عشرات؛
• المئات.
• الآلاف.
• عشرات الآلاف ، إلخ.

لتأجيل الرقم ، من الضروري تحريك العظام على العداد إلى خط التقسيم ، حسب التعيين العددي المقابل لعدد كل رقم. على سبيل المثال ، لوضع الرقم 165 جانبًا ، تحتاج إلى تحريك العظم العلوي في السطر الأول إلى اليمين (يشير إلى خمسة) ، في السطر الثاني - العظم العلوي والسفلي (5 + 1 = 6) ، على السطر الثالث - قاع واحد. هذه هي الطريقة التي نحصل بها على الرقم المطلوب.

سوف تكون الحسابات الإضافية مصحوبة بحركة العظام على طول الخطوط وفقًا للأرقام.

ماذا يعطي الحساب الذهني؟

لا يعلم العداد الياباني المسمى سوروبان العد فقط ، على الرغم من أن الأطفال يحققون نجاحًا غير مسبوق في هذا المجال. يمكن للأطفال بسهولة حساب الأرقام المكونة من 10 أرقام في أذهانهم ، والضرب والطرح. لكن العد اللفظي السريع ليس الهدف الرئيسي.

• القدرة على التركيز
• تفعيل الذاكرة السمعية والبصرية.
• تحسين الحدس والإبداع.
• القدرة على حل المشاكل خارج الصندوق ؛
• مظهر من مظاهر الاستقلال والثقة بالنفس ؛
• إدراك القدرات ومهنة ناجحة في المستقبل.

تعتمد التقنية على قوة الخيال. بفضلها يمكن تسريع التفكير ، وإنشاء اتصالات متسارعة بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر. الأطفال الذين درسوا وفقًا لطريقة سوروبان يتعلمون اللغات الأجنبية بشكل أسرع ، ويعملون بشكل جيد في المدرسة ، ويكونون أكثر هدفًا.

هنا يمكنك مشاهدة مقاطع فيديو للتلاميذ الذين يدرسون في مدرسة ™ Soroban

الحساب الذهني هو طريقة فريدة لتطور ما قبل المدرسة ، وهو تعليم العد ويساعد على تنمية تفكير الطفل. تعمل الفصول الدراسية على تطوير كلا نصفي الكرة الأرضية بشكل متناغم ، وبفضل ذلك يقوم حتى أكثر العاملين في المجال الإنساني "بالنقر" على المشكلات والمعادلات في غمضة عين.

يعتبر المعداد الياباني المسمى سوروبان أساس الطريقة. نادرًا ما يُرى هذا الجهاز غير العادي في منطقتنا. إنها "آلة حاسبة" يمكن من خلالها تمثيل الأرقام المكون من رقم واحد فقط. هذا يتجنب الارتباك المرتبط بالحسابات العادية.

تحتوي هذه الحسابات على عدد فردي من المتحدثين مرتبة عموديًا لتمثيل رقم واحد. هناك خمسة مفاصل مثبتة على كل إبرة حياكة. المفاصل الأربعة الموجودة في الأسفل هي الآحاد ، والأعلى خمسة.

فوائد الحساب الذهني

يتعلم الأطفال الصغار العداد الميكانيكي الياباني بسرعة كبيرة. وتجدر الإشارة إلى أن هذا الجهاز يؤثر بشكل مفاجئ على تنمية التفكير لدى الأطفال.

1. تقوم الفصول الدراسية على الطريقة بإجبار نصف الكرة الأيمن المجازي للدماغ على حل المشكلات الرياضية. يسمح هذا باستخدام نصفي الكرة الأرضية في نفس الوقت ، مما يعني أن الدماغ يعمل بكفاءة مضاعفة من خلال ممارسة العد الشفوي العقلي.

2. يمكن للأشخاص الذين تعلموا الاعتماد على السوروبان إجراء الحسابات المعقدة بسهولة في أذهانهم في أقصر فترة زمنية. يمكن للحرفيين القيام بذلك بسهولة ، حتى بدون وجود سوروبان أمام أعينهم. حتى الطفل يمكنه إضافة أرقام مكونة من ثلاثة أرقام في بضع ثوانٍ في بداية التعلم. ومع الممارسة ، سيتعلمون كيفية التعامل مع الأعداد بخمسة أصفار.

3. لا يظهر النجاح فقط في الرياضيات ، ولكن أيضًا في التدريس بشكل عام ، من قبل الأطفال الذين يتقنون طريقة العد الشفوي. يلاحظ التربويون وعلماء النفس: الحساب الذهني يحسن التركيز والانتباه لدى الطفل ، ويدرب على الملاحظة والذاكرة والخيال ، وكذلك التفكير الإبداعي غير القياسي للطفل. يمسك الطفل حرفيًا المعلومات بسرعة ويحللها بسهولة.

تدريب العد الشفوي

حتى أن مناهج المدارس الابتدائية في اليابان تضمنت مادة الرياضيات الذهنية ، وفقًا لمتخصصي مركز تنمية الأطفال AMAKids على موقع الويب الخاص بهم. وبفضل هذه الطريقة ، يصبح الأطفال المثقفون سنويًا من بين الفائزين بأولمبياد الرياضيات. كما يتم توفير برامج تعليمية باستخدام مادة السوربان في الصين وماليزيا.

نحن نفتتح أيضًا مدارس لدراسة العد الشفهي الياباني. يوصى ببدء التدريب في سن 4-11 سنة. خلال هذه الفترة يكون دماغ الطفل "يكتسب زخما" ويتطور بنشاط. هذا يعني أنه من السهل جدًا تحقيق عمل نشط لكلا نصفي الكرة الأرضية. في مرحلة البلوغ ، يعمل الحساب الذهني كطريقة لمنع تصلب الشرايين ومرض الزهايمر. لكن مثل هذه النتائج الهائلة التي يظهرها الأطفال لم يعد من الممكن تحقيقها.

يشعر الكثير من الآباء بالقلق من أن الخلط بين الرياضيات الشائعة والرياضيات اليابانية يمكن أن يربك الطفل - ويتخلف عن المناهج الدراسية الأساسية في المدرسة. في الواقع ، تُظهر الممارسة أن الأطفال ، الذين كانوا يفتقرون سابقًا إلى النجوم في العلوم الدقيقة ، أظهروا نتائج جيدة بعد شهرين من التدريب وسبقوا أقرانهم.

الطريقة اليابانية في العد الشفوي هي طريقة أصلية للتدريس ، والتي بدأت للتو في التطور في بلدنا. لا تعلم هذه التقنية الأطفال الصغار فقط إضافة وطرح الأرقام على الفور. ميزته الرئيسية هي أنه يطور القدرات العقلية للطفل ، ويفتح له فرصًا فكرية جديدة.

من إعداد كاترينا فاسيلينكوفا