الرحلة الموسيقية من خلال بلدان العالم. نصاته: سفر موسيقي (مسرح موسكو التاريخي والإثنوغرافي) الموضوع: "رحلة الموسيقى"

الرحلة الموسيقية من خلال بلدان العالم. نصاته: سفر موسيقي (مسرح موسكو التاريخي والإثنوغرافي) الموضوع: "رحلة الموسيقى"

    الرجال، وفوجئت عندما رأيتني؟ - قل مرحبا فوجئت.

    محزن الآن، كما لو أن شخص ما أساءلك،

    والمرح، ونحن نهرع المرح - مرحبا!

    1. محطة "بحظر"

    (حاد أو حساسة); (على نحو سلس أو رفض)

    (باحث أو ناعم); (حاد أو حساسة)

    (جرب كل شيء معا)

    قطار

    2. محطة "Izesenkino"

(عسل)ومن هو أفضل صديق له (أصبع خنزير صغير)

جينا التمساح - تغرق معي!

(مع سلحفاة كبيرة)

  • (الات موسيقية) سميهم.

الذهاب على الطريق!

قطار

3. محطة "Dancelikina"

حسنا، ماذا ترقص؟

ج) .igra -tan

قطار

4 محطة "مفاجأة"

ومساعدتي ... (اسم الطفل).

تعال لشعار الرجال ... (اسم الطفل) سيلعب

إستمع جيدا.

د). أنا أعرف الصوت

ه). تورس

5. محطة "إلى وسط إعادة الجدال"

حان الوقت لنا أن نقول وداعا.

عرض محتويات المستند
"الموضوع:" رحلة الموسيقى "»

الموضوع: "رحلة الموسيقى"

(وفقا لبرنامج "عيد ميلاد سعيد")

فصول البطاقات التكنولوجية

الرقص والموسيقى والأغاني

مدرس تعليم إضافي

Gorbunova S.A.

موضوع الدرس

"رحلة الموسيقى"

نوع الطبقات

افتح المعرفة الجديدة

الغرض من الفصول

عن الآلات الموسيقية.

المهام الفنية التربوية

المصطلحات والمفاهيم الرئيسية

الأغاني، والألعاب الموسيقية، والرقص.

أشكال القابضة

الفرد، المجموعة

النتائج المخطط لها

تطوير القدرات الإبداعية في عملية الأنشطة الموسيقية والرسمية

الذخيرة الموسيقية

الموسيقى لعبة "مرحبا"!

لعبة -tannets.

يأخذ والطرق

الاستماع وأداء الأغاني؛ التعلم على الآلات الموسيقية.

نتيجة متوقعة

تعليم الذوق الموسيقي، الاهتمام المستدام في الموسيقى الكلاسيكية؛

تطوير القدرات الإبداعية في عملية النشاط الموسيقي.

تستخدم التقنيات الحديثة

تطوير التدريب، النهج الحساس بشكل منهجي.

أشكال الأنشطة التنظيمية

الفرد، ملء المجموعة الأغاني، تعلم الرقص.

ادوات

الكمبيوتر، الأعمدة.

غرض: مقدمة طفل في عالم الفن من خلال الإبداع.

باستخدام أنواع مختلفة من النشاط لتعزيز المعرفة

عن الآلات الموسيقية.

مهمة:تعلم التمييز بين القطع الثابتة للأدوات الموسيقية، والاستماع بعناية إلى الموسيقى، وألعب إيقاع الآلات الموسيقية للأطفال.

تشكيل مهارات الغناء، وغني بشكل جيد في الفرقة والولادة، ونطق كلمات الأغنية بشكل واضح. تعلم ضبط صوتك تحت غناء Pedagogue.

تطوير القدرة على التحرك وفقا للموسيقى، وتطوير الشعور بالإيقاع، وتنسيق الحركات.

دورة السفر:

مرحبا يا اطفال!

سنذهب اليوم إلى رحلة رائعة عبر عالم الموسيقى، على قطار موسيقي غير عادي.

ولكن قبل الذهاب إلى الطريق، أقترح عليك أن تقول مرحبا

دعونا نتذكر كيف يمكنك الترحيب ببعضنا البعض. (إظهار حسب الحاجة)

    مقرف

    صافح

    عانقوا بعضكم

وسوف نقول مرحبا بالموسيقى.

الموسيقى لعبة "مرحبا"!

الرجال، وفوجئت عندما رأيتني؟ - قل مرحبا فوجئت.

محزن الآن، كما لو أن شخص ما أساءلك،

لكننا جئنا إلى هنا لا نحزن،

والمرح، ونحن نهرع المرح - مرحبا!

الآن حان الوقت للذهاب، تأخذ معك مزاج جيد،

خذ أماكنك في المسارات.

1. محطة "بحظر"

الرجال، الجلوس، الآن سوف تسمع الموسيقى غير عادية. إستمع جيدا.

والآن دعنا نكرر ما الموسيقى؟

(حاد أو حساسة); (على نحو سلس أو رفض)

أ) .well، هذه الموسيقى تبدو إيقافية، بوضوح، من الواضح.

الرجال الذين يمكنهم الانتقال إلى هذه الموسيقى؟ (الروبوتات، الأجانب، الطبال البرتقالة، الجنود)

ب) استمع إلى الموسيقى الأخرى. ما نوع الموسيقى؟

(باحث أو ناعم); (حاد أو حساسة)

سلس، لطيف، موسيقى حنون. أتساءل، وتحت هذه الموسيقى، من يستطيع التحرك؟ (الثلج، الجنيات، العلامات التجارية، الأميرات)

الرجال، دعونا نحاول التحرك لأنه، تخبرنا الموسيقى.

(جرب كل شيء معا)

مرة واحدة، اثنان، ثلاثة، الأولاد في الروبوتات، والفتيات في النجوم تحولت.

الروبوتات والنجوم، كن حذرا، يمكنك التحرك، فقط تحت الموسيقى الخاصة بك.

ما رائع حصلت على الروبوتات والنجمة!

اليمين واليسار، أدر اللاعبين مرة أخرى لتحويل!

حان الوقت لنا للذهاب على الطريق، واحتلال أماكنك!

قطار

2. محطة "Izesenkino"

هذه المحطة، للحصول على خبراء الموسيقى الحقيقية. نحن ننتظر مهام مثيرة للاهتمام.

    الرجال، نحن بحاجة إلى تخمين أي بطل كارتون تغني هذه العقوبة؟ استمع.

ليوبولد، يا شباب، أنت تعرف كلمات هذه الأغنية، تغرق.

Vini-Pooh، وما الذي يحب أكثر الزغب فيني (عسل)ومن هو أفضل صديق له (أصبع خنزير صغير)

جينا التمساح - تغرق معي!

ليونان، والذي يغني هذه الأغنية من ليونوك؟ (مع سلحفاة كبيرة)

أحسنت، يمكنك بسهولة خمنت كل الشخصيات.

    الرجال، انظروا بعناية على الشاشة وأخبرني ما هو الذي يصور عليه؟ (الات موسيقية) سميهم. (غيتار، طبل، بالجاليكا، القيثارة) مرة أخرى، انظر إلى هذه الآلات الموسيقية، أخبرني أي واحد فائض؟ لماذا ا؟ (استمع بديلة إلى الأطفال وتذكرك أن الأطفال لا يقطعون بعضهم البعض) موافقة؟ أحسنت مع هذه المهمة التي تعاملت معها!

    أمامك، الآلات الموسيقية، اسمها من أعلى إلى أسفل. (الكمان، مثلث الموسيقى، ميتالون) لكنهم سيكونون قادرين على الاستيقاظ، فقط بمساعدة مساعديهم. ها هم. تبدو بعناية والتقاط زوجين من الموسيقى. أدوات.

(موسيقى. مثلث - يحتاج إلى عصا؛

سوف تلعب ميتالون مع العصي،

سوف الكمان لطيف يبدو مع القوس)

ومع هذه المهمة قمت بتعامل معها. أصدقاء أنت موسيقى حقيقية خبراء!

الذهاب على الطريق!

قطار

3. محطة "Dancelikina"

هذه هي محطتي المفضلة. أنا حقا أحب الرقص ودعوتك إلى الرقص.

حسنا، ماذا ترقص؟

ج) .igra -tan

هذا لطيف! أنت راقصات رائعة! الثناء بعضنا البعض! نذهب مع مزاج جيد على!

قطار

4 محطة "مفاجأة"

وصلنا إلى الموسيقى. بوليانا.

الجلوس، أعدت مفاجأة لك،

ولكن ليس بالأمل، بلدي الموسيقية

الصدر لا يفتح. يبدو أنني أعرف كيف يمكنك فتحه.

ومساعدتي ... (اسم الطفل).

تعال لشعار الرجال ... (اسم الطفل) سيلعب

على الآلات الموسيقية، ونحن نحتاج، تخمين الأداة الأداة.

إستمع جيدا.

د). أنا أعرف الصوت

نحن نفتح، أعددت لك موسيقى مختلفة. الادوات. إختر.

سأكون موصل، وأنت موسيقيين. الموسيقيين، والتحقق من أدوات الأدوات الخاصة بك، والوقوف أكثر راحة، والاستماع إلى الموصل.

ه). تورس

ما أنت عظيم، لدينا أوركسترا الحقيقية! هل أعجبك أن تكون موسيقيين؟

نحن تطوي الأدوات في الصدر وتذهب على الطريق.

5. محطة "إلى وسط إعادة الجدال"

الرجال، أنا حقا أحب رحلتنا الموسيقية. وأنت؟ ما المحطة التي أعجبك أكثر شيئ؟

الأصدقاء، تعلمنا الكثير معك، تعلمنا الكثير عن الموسيقى.

حاولت بشدة، وكان هناك انتباه وممتع وموسيقي.

حان الوقت لنا أن نقول وداعا.

أول جديد

فيما يتعلق بالموقع والدعوة، يشار إلى أن هذه هي الأولى، وبالتالي فمن المحتمل أن يتم تحسين شيء آخر قليلا. والتحسينات مطلوبة بوضوح.

الأداء هو حفل موسيقي مسرحي، كما هو مذكور في البرنامج، مشفر MGIET تاريخه، وأخاطر الرحلات الإثنوغرافية إلى بلدان العالم، ويخبر ويوضح جزيئات ثقافة تلك البلدان التي زار فيها المشاركون المسرح.

أولا سأكتب عن ما لم أعجبته.

قطع مؤقتة ضخمة بين الأرقام الموسيقية، والتي تظهر خلالها مواد الفيديو المتعلقة بالبلاد قليلا في الخلفية المطلية الزاهية. أفهم ذلك على المسرح - الفريق بأكمله، وتحتاج إلى وقت لتغيير الملابس والاستعداد للبلد التالي. وفي المكتب الثاني، كان موضوع الطريق أكثر وضوحا، صورة الرحلة، عندما بدأ وجه الفنانين في المسرح في الرحلات في الظهور على الشاشة.

ولكن في القسم الأول - كان Nudo بشكل لا يطاق (وخاصة جورجيا)، لا يمكن رؤية أي شيء تقريبا في البقع السوداء والأبيض على بقع اللون، و OOOooochen لفترة طويلة. هذه اللحظة اعتقدت أنها غير قابلة للنزع كان من الممكن أن يبرز فنان واحد على الأقل في هذه الفترة الزمنية (ارتداء / فيديو كرونيكل) - شخص حي ذو صك موسيقي على خشبة المسرح قد زين بالفعل هذا الحفرة.

النقطة الثانية - بدا لي أنه في العديد من البلدان "لم يسقط في الحالة المزاجية"، لم يمسك بعض الميزات، بعض الميزات الشخصية والخاصة. دعنا نقول - حسنا، الجورجيون لا يبتسمون على جميع الأسنان 150 خلال الغناء المجسمات الكورية. تركت الرقص الإسباني انطباعا حزينا - في ابنة صالة الألعاب الرياضية الاسبانية، رقصت الأطفال مع حملة كبيرة من الفنانين على خشبة المسرح. لم يكن مزاج الأسباني كافيا بالنسبة لي (لكنني لم يكن لدي طاقة حجرية كافية، والذي كان لدى المرء دائما هذا المسرح، لسبب ما هذه المرة "لم تدفن").
كان بولندا ازياء غريبة. واحد فقط كان يشبه حقيقة أنني رأيت في كراكوف في المتحف الإثنوغرافي، والباقي هو منظر غريب من ستائر الدانتيل.

والثالث، والأخير لم يعجبهم اللحظة: عدم معرفة اللغة، فإن الفكاهة الأغنية مستحيلة فهمها. وهذا هو، أرى أن الأغنية في البولندية - حول شيء مرح بوضوح، فهو شيء مضحك - ولكن ماذا؟ يبدو لي أنه يمكن إدراج البرنامج على الأقل وصفا موجزا لنص الأغاني، والتي لها حساب مؤامرة معبر عنه بوضوح. الشيء نفسه مع الأغنية الإسبانية.
ومع العمل المسرحي لكوريا. من هم كل هذه الأقنعة؟ مالذي يفعلونه؟ لماذا الصراخ؟ - من الناحية النظرية، هذا التمثيل النهائي، والأكثر غير عادية، ولكن نصف (إن لم يكن 2 \\ 3) يضيع جمالها في سوء فهم ما يحدث على المسرح.

وأشيء آخر، ولكن ربما كانت هذه فكرة خاصة - مشهد مشهد مرتفع للغاية، ومنع البحث. إذا كان من أجل التدخل في التصوير، ثم نعم، مبرر. ولكن إذا كان الأمر مجرد عيب - سيكون من الأفضل لو كان هناك منزل أقل، فعليني أن أنظر بسببهم، لأنهم بسبب ظهورهم عالية، قبل الجلوس، المشاهد (وجلست في صف واحد).

الآن عن الخير.

عمل رائع أداء المبدعين من الأداء. كل، بقي. ما مقدار المتاعب والوقت والقوى البدنية والكررالات، يتم استثمار الروح في هذا الأداء - من الصعب تخيلها.

القاضي لنفسك: 8 دول، 4 على الإدارة. جورجيا، إسبانيا، بولندا، ألمانيا، هولندا، فرنسا، بلغاريا، كوريا. لكل بلد - رقصة شعبية ممتعة ومعقدة (أو عدة) والغناء بلغة البلد. بالإضافة إلى ذلك - إلهام احترام عدد الأدوات الموسيقية الوطنية، التي تلعبها الجهات الفاعلة في هذا "السفر"، مرافقة الفعل ليس من قبل التسجيلات الصوتية، ولكن الموسيقى الحيوية تماما.

هزت ألمانيا ورائها مع جوقة البوليفوني تغني كنيسة صغيرة. أنا لست موسيقي، لكن يبدو لي أنهم غنىوا في 3 أو 4 أصوات - بشكل مثير للدهشة. فقط آه. البافارية (تيرولي؟) الرقص يحب.
الرقص الذكور مثيرة للاهتمام مع أعمدة في هولندا.

بلغاريا عموما أفضل "رحلة موسيقى"! ما الدعاوى، آه! أحذية، ديكورات، أبرونون،. الغناء رائع، أيضا سلسلة متعددة المعقدة. الرقص معقدة. كل ما عندي من الإعجاب - بلغاريا!
كوريا ستكون جيدة جدا إذا أوضحت ما كان يحدث على المسرح :). كانت جميلة، ولكن غير مفهومة.

بشكل عام، أعجبتنا بزوجي، لكن مجال النشاط لتحسين هذا الأداء لا يزال لديه.

"رحلة الموسيقى. موسيقى البلدان المختلفة

التنمية المنهجية لحدث الحفلات للطلاب الصفوف 5-7

1. إيطاليا. عن الأغاني الإيطالية (التحدث الطلاب 6 و 7 فصول )

وقد دعت إيطاليا مرارا وتكرارا بلد الثقافة والفن العالي. بعد كل شيء، إيطاليا هي مسقط رأس الأشخاص الذين قدموا مساهمة كبيرة في تنمية الطلاء في العالم والموسيقى والمسرح والهندسة المعمارية. ولكن الآن سنتحدث عن الموسيقى والأغاني الإيطالية.

يعتبر الكثيرون كثيرون إيطاليا مهد الفن الموسيقي، لأن العديد من الصناعات الموسيقية تلقت تطورها في إيطاليا.

الأغاني الإيطالية هي الأكثر احتراجات في جميع أنحاء العالم، وهذه هي الزيارات العالمية لأشهر الفنانين. يذهب تاريخ الموسيقى الإيطالية إلى أعماق القرون، وهو على وجه التحديد مثل هذا التاريخ الغني لتطوير الفن الموسيقي في إيطاليا يمكن أن يسمى سبب شعبيته الحالية للبوب الإيطالي.

وبشكل عام، كيف، يمزح الإيطاليون في كثير من الأحيان: "إذا كان هناك شيء يمكننا القيام به بشكل جيد، فهو يتكون الأغاني وتغني". وهذه النكتة صادقة تماما، لأن الإيطاليون لا يقعون في الروح في أي حالات، ويؤلفون دائما أغانيهم، معربين عن تطلعاتهم وأحلامهم، والمرح والحزن، وجميع المشاعر والرغبات وأنتهم أفضل شيء في حياتهم. دراسة الأغاني، يمكنك تعلم الكثير عن ثقافة أي بلد، والناس وأشياء أخرى. تم إنشاء أغاني الناس في إيطاليا قرون. إنهم يعبرون عن ثقافة الناس بأكمله، ويرتبطون بأحداث مختلفة حدثت في العديد من زوايا إيطاليا.

إيطاليا لديها تراث كبير جدا وتختلف جميعا اعتمادا على المنطقة التي نشأت فيها. المؤرخون الذين يشاركون في دراسة الأغاني الشعبية إيطاليا، تمكنوا من تنظيم الآلاف من الاتجاهات القديمة للأغاني الشعبية. لقد قرروا أن واحد ونفس اللحن يمكن أن يكون لديهم نصوص مختلفة، أو العكس، نفس النص يتم تطبيقه على ألحان مختلفة.

واحدة من أكثر الأمثلة الواضحة للأغنية الإيطاليةأغنية النيبوليتان وبعد Neapolitan Song هي لؤلؤة للثقافة الإيطالية. ويطلق عليه أكبر الماس الثاني، بعد فن الأوبرا في إيطاليا. في جميع أنحاء العالم، يشمل عدد كبير جدا من مزرات مختلفة عناصر من هذه اللؤلؤ في كلمات الأغاني في مرجعها. بالإضافة إلى ذلك، يأخذ العديد من الأداء في ذخنهم بضعة أغنيات غير حكيمة كاملة. وهذا حل ممتاز، لأن الأغاني Neapolitan تتيح لك إظهار كل جمال وقوة الأداء، في نفس الوقت هذه الأغاني ممتعة لجميع المستمعين تقريبا، وذلك بفضل التخليقات الجميلة بشكل غير عادي.

اليوم سوف نستمع إلى العديد من الأغاني الإيطالية في ترتيب البيانو.

كتبت أغنية Neapolitan "العودة إلى سورينتو" في عام 1902 من قبل الأخوين إرنستو والجامبتري دي كورتيس، باعتبارها واحدة من الإصدارات، بناء على طلب رئيس بلدية سورينتو لوصول رئيس وزراء إيطاليا.

E. Kurtis "العودة إلى سورينتو" إجراءبوب رووفا يانا. .

كم هو جميل بعيد،

كيف تذهب، والتألق،

قلب النجا والعناق،

مثل الأزرق الخاص بك.

نسمع في بساتين البرتقال

أصوات المراهز الليلية؟

كل ذلك في ألوان البئر

تغزفت الأرض حولها.

جوقة: لكنك تذهب، عزيزي،

دال يدعو لك ...

حقا إلى الأبد أنا.

فقدت لك يا صديقي؟

لا تتركني!

أرجوك!

العودة إلى سورينتو،

حبيبي!

3. المكسيك.

"كوكاراشا" - أغنية الشعبية الهزلي باللغة الإسبانية في هذا النوع من كوريدو. أصبح شائعا خلال الثورة المكسيكية في بداية القرن العشرين، حيث تسمى "الصراصير" القوات الحكومية. ومع ذلك، هناك مراجع إلى الأغنية المتعلقة ب 1883 وحتى 1818.

واحدة من إصدارات الأغنية باللغة الروسية (إيرينا بوجوشيفسكايا):

اشترينا داشا في صيف حقيبة.

وقد وصلت إلى إضافة الصراصير.

فقط نضع السجل وتحويل الحقيبة

في الأحذية الجلدية الصفراء على السجل، يقفز.

"أنا كوكاراشا، أنا ككاتشا،" يضرب الصراصير.

"أنا كوكاراشا، أنا كوكراشا" - صرصور أمريكا.

أغنية الشعب المكسيكي "Kukaracha" يبدو أداءسوكوفا أندريه.

4. المملكة المتحدة.

كتبت الموسيقى إلى الأفلام حول هاري بوتر ملحن أمريكي مشهور وناجح جون ويليامز في صناعة الأفلام. الأول من هذا السلسلة فيلم "هاري بوتر وحجر الفيلسوف" ذهب على شاشات في عام 2001.

J. Williams Music من فيلم "Harry Potter" لعب Veronica Razin .

5. الولايات المتحدة الأمريكية.

أكثر شظية موسيقية من تصوير آخر مشهور"الغسق". من الجدير بالذكر أن اثنين من الأغاني تتألف ولعب روبرت باتينسون (إدوارد كولين). بالإضافة إلى ذلك، في واحدة من مشاهد الفيلم pattinson يؤدي وراء البيانوبيلا تهليل وبعد وسنستمع إلى Lullaby Belle المنجزةكاتي Ryazantseva.

6. فرنسا.

جان تيرسن - الفرنسية والموصل. يلعب على أدوات مختلفة. من بينها، الكمان، البيانو، الأكورديون، الغيتار الصوتي والكهربائي، إلخ.أميلي. » تنفيذي دافيدوفا فيكا.

حتى الآن الموسيقى التصويرية.

E. موريسونالموسيقى التصويرية للفيلم "جيد، سيء، شر" - Hanenkov فلاد

E. موريسون الموسيقى التصويرية للفيلم"1900" ("موزارت تداخن" - إيرينا سليمغارييفا.

7. روسيا

O. Petrova، A. Petrov Waltz من المشاة "أسرار بطرسبرغ" يبدو أداءديف ليرا. .

في الانتهاءحفلاتناسوف يبدو الموسيقى P. I. Tchaikovsky.

"مواسم" "Sky" ديسمبر إجراءsnezhana pisulshchuk.

العبارة الروح من المكان إلى المكان،
قلوب دافئة إثراء
الحب والأمواج مصدر إلهام
في دفق الأصوات امتصاص.
الأكورديون والفلوت، وسيتارا،
و didgerad، والغيتار،
قرية، ساكسفون، عضو،
دودوك، البيانو، طبل ...
يتم جمع كل شيء في واحد
تيار إيقاعات الكلمات والأفكار،
روح العالم هي تجسيد
قلبي بمعنى سري.

صديقي العزيز، في هذه الصفحة الاستماع عبر الإنترنت أو تحميل مجاني وبدون تسجيل مجموعة من الموسيقى "روح العالم - السفر الموسيقي العالمي". هذه المجموعة خاصة وغير عادية. كل تكوين يحمل لون بعض البلاد، نوع من التقاليد الموسيقية في العالم. كل شىء ألحان هذه المجموعة الساحرة والعقليةوفي الوقت نفسه مختلف تماما، مثلنا جميعا - الأشخاص الذين يعيشون في بلدان مختلفة من العالم.

الاستماع إلى جمع الموسيقى "روح العالم - رحلة الموسيقى الدائرية" الراحة جيدة جدا واكتساب القوة، الحصول على رسوم إبداعية وإلهام روحي. كل لحن من هذه المجموعة يرسم مجملها، رسم طاقة فريدة من نوعهاوبعد الاستماع إلى لحن لحن اللحن، في الخيال، الخروج من بلد إلى آخر، تعبئة الروح بعيدة ووفرة العالم بأسره.

هذه المجموعة مليئة بأصوات مختلفة من الآلات الموسيقية - بالالايكا، الكمان، العضو، الأكورديون، الجبن، الجيتار، طبل، الفلوت، ساكسفون، Didgeerid، Sitara، Vagan، دودوك ...

سنبدأ جولتنا العالمية في الكلاسيكية الروسية Tchaikovsky. أول بلد رحلتنا سيكون اليونان مع دافعها الوطني المميز، ثم ننتقل إلى تكوين الجهاز في ألمانيا، ثم المشي الخفيف في باريس يرافقه الأكورديون الفرنسي.، القيثارة سلتيك الاسكتلندية، ثم أيرلندا مع خطرها، ثم القيثارة الاسبانية نورث أغنيته. بعد مغادرة أوروبا، سنقوم ببساطة بإيجاز في إفريقيا، حيث ستقوم الطبول برسم صحراء ساخنة بيليس. ومن هناك سوف يتم نقلنا إلى جزر الكاريبي حيث الحيا إيقاع bachaty. ملء الفرح مشمس البحر.

إضافه على أمريكا اللاتينية مع الفلوت بيرو وعزر مكسيكي. بعد ذلك، سوف نظرة لدينا فتح الحنان جزر هاواي وسحر الساكسفون الأمريكي. ثم سيعزز داعد الأسترالي صوتها الأصلي، وبعد ذلك ينتظرنا حلوة الشرق - اليابان والصين والهند ومنغوليا إيران. وهنا هو الصوت أرميني دودوك. تصفحنا بالمنزل ونحن مرة أخرى في روسيا.

يقال أن البللاكا هي روح روسيا، في التركيب النهائي لجمعتنا balalaika تبدو كذلك رقيقة مذهلة وحسيما يغير العرض التقديمي نفسه ليس فقط حول هذه الأداة، ولكن أيضا عن الروح الروسية.

أستمتع برحلتك!

جميع مجموعاتنا.

تطوير درس الموسيقى للصف 3

"رحلة الموسيقى"

مدرس موسيقى GBOU SOSH رقم 123 مقاطعة فيبورج سانت بطرسبرغ.

نوع الدرس: لعبة الدرس (باستخدام تقنيات الوسائط المتعددة)

أهداف:

1) تشمل الطلاب في العملية النشطة لمعرفة الموسيقى من خلال لعبة الدرس

2) تكشف مستوى المعرفة الموسيقية.

مهام:

  1. تطوير الحيلة ونشاط الأطفال
  2. زيادة محو الأمية الموسيقية
  3. مواجهة الأطفال إلى الإبداع
  4. استدعاء استجابة عاطفية في الأطفال

ادوات: الكمبيوتر، جهاز عرض الوسائط المتعددة، مزج، مشغل DVD، الأقراص مع الأعمال الموسيقية.

خلال الفصول:

المعلم: عزيزي الرجال! نذهب اليوم إلى رحلة موسيقية على القطار السحري.

يبدو "أغنية الخلفية" glinka m.i.

UCH: أي نوع من العمل بدا الآن؟ من كتبه؟ (الشريحة رقم 1)

(المعلم للأطفال الذين كانوا يجيبون بشكل صحيح على السؤال، يعرض ملاحظات لعبة صغيرة)

على شاشة الشاشة باستخدام البطاقة "الموسيقية"، والتي تظهر المحطات "Zagoknok"، "Notketino"، "أداء"، "الملحن"، "المستمعون".

المعلم: تحت "أغنية الخلفية" نحن نقترب من محطة Zagokkno.

(شريحة رقم 2)

  1. المجلس الثلاثي، 2) البيانو مع الأكورديون أصبح أصدقاء

وهناك ثلاثة شعر على ذلك. وإلى الأبد المتحدة.

شعر رقيق، وتخمين الاسم

3) الأداة لفترة طويلة

زينت الكاتدرائية.

تزين ويلعب

استبدال الأوركسترا بأكملها. (عضو)

المعلم: إعادة ترتيب المقاطع أو الحروف في الأماكن حتى تتمكن من قراءة أسماء الآلات الموسيقية.

بيان، أنبين، غيتار، كمان، Clarinet، إكسيليفون، Litavra، Horn، Harp

يبدو "أغنية الموسيقيين بريمن"

المعلم: نحن نقترب من أغنية "Notcino"

المعلم: المهمة التالية مبهجة للغاية. لديك أقلام وألوان اللون على جداولك. الخروج ورسم rebus مع أي من الملاحظات. (يرسم الأطفال والاستجابة)

الشريحة رقم 4.

العثور على جميع الملاحظات والكلمات الموسيقية في هذه الآيات

مشى قرد المنزل، ولكن كذلك

من فرع الأنبوب على الفرع. حصة Barsukova ...

رأى الكروم الغرير الذي وقع في الجذع،

جار بروس. تحمل من الألم.

"إيه!" - قررت ثم الغرير، لفترة طويلة، ودموع الليل،

الجبن بيريزيل، فقير، من العجز

لا أستطيع أن أنسى المرارة والخمس

في عبث علمني؟ ما أسمه الأخير.

نشر فراش كبير، ولكن على السعادة هنا، تحت لزجة،

جلست على شاطئ Double Bas. ركضت البلدغ الكمان.

منذ فترة طويلة جلس، طنان، وقال أنه لا يوجد

متعب كل شيء بشكل رهيب. يسبب أفضل من الثنائي.

حتى البني الرمادي ولكن بيان قال أن الثلاثي

لم أستطع أن أعاني. انها تبدو جميلة أيضا.

ورجال الراكون الفقراء "لا ولا! - Clawlinet، -

لقد بدأت بالفعل بواسطة IKOT. أفضل من جميع أصوات الرباعية ".

حسنا، والغرفة الخلد ومنذ ذلك الحين هناك

لا يمكن أن نفهم ما الملح مهم هو الدور في الرباعية،

حيث dieza وأين بيمول. حتى مع أسرة الطماطم،

لمن وماذا حتى الريب والفاصوليا

جاء باس مزدوج مملا للتسول،

ها هي الساعة العاشرة! نائب الرئيس بوغ واللعب.

أغنية تبدو "سيارة زرقاء"

المعلم: لذلك، نحن نقترب من محطة "التنفيذية".

دعونا نتذكر وأغناء أغنية "طريق جيد" كلمات Entin Muffes. مينيكوفا

الأطفال أداء أغنية

المعلم: أخبرني، في هذه الأغنية تحت تعبير "طريق جيد" ما الذي نفهمه؟ (إجابة الأطفال)

الشريحة رقم 5.

أنا حل الكلمات المتقاطعة

أفقيا:

3. مجموعة من الفنانين تشكل فريق فني واحد. (الفرقة)

5. الفرقة الموسيقية من ثلاثة موسيقيين فنان أو محنك أو عازفون. (الثلاثي)

6. فريق كبير من الموسيقيين مفيدة. (أوركسترا)

9. رئيس التعلم وتنفيذ فرقة (الأوركسترا، كورال، الأوبرا، إلخ) من الموسيقى. (موصل)

10. الفريق الموسيقي لشخصين. (ديو)

عموديا:

1. مهنة الموسيقى المرتبطة بالغناء. (المنشد)

2. الموسيقي، أداء البيانو. (عازف البيانو)

4. الموسيقي، أداء على الأكورديون. (الأكورديون)

7. الوفاء الوحيد بالعمل الموسيقي في مكان الحادث. (عازف منفرد)

8. الفرقة الموسيقية تتكون من عدد كبير من المطربين. (الكورال)

  • الكلمات تحتاج في بعض الأحيان إلى الموسيقى، ولكن الموسيقى لا تحتاج إلى أي شيء. (E. GRIEG)
  • الماضي في الوقت الحاضر مهمتي. (M. P. Mussorgsky)
  • عندما يقولون عن الموسيقى التي تبدو وكأنها شيء ما، فإنه ليس مخيفا. ولكن إذا كانت الموسيقى لا تبدو مثل أي شيء، فهذا شيء سيء هنا! (N. A. Rimsky-Korsakov)
  • "أود أن أتمنى كل روحي، بغض النظر عن موسيقى بلدي تنتشر لزيادة عدد الأشخاص الذين يحبونها، الذين هم في منبوذون عليهم وعزائهم" (P. Tchaikovsky)
  • "ميلودي - موسيقى الروح" (ص. tchaikovsky)
  • يخلق موسيقى الناس، ونحن، فنانين، فقط نرتبه. (M. I. Glinka)

المعلم: لذلك، نحن نقترب من محطة "المستمعين". أنت تنتظر مهمة صعبة. عليك أن تتذكر واستدعاء أعمال ومؤلفي الموسيقى التي ستسمعها في هذه المحطة.

1) "الصباح" من الجناح "لكل جانت" E.GRIENG

2) "مرض دمية" من "ألبوم الأطفال" P.I. tchaikovsky.

3) اللحن الرئيسي من السمفونية رقم 2 ("bogatyr") أ. بورودينا

4) "فجر على نهر موسكو" من الأوبرا خوفانششينا M.P. موسورغسكي

5) "منتصف الليل" من الباليه "سندريلا" S. بروكوفيف

6) موضوع التماس من سيمفوني خرافية "بيتر وولف" S.S. بروكوفيف

7) المقدمة إلى الأوبرا رسلان و Lyudmila m.i. غلينكا

المعلم: انتهت رحلتنا. الذي وصل إلى المحطة النهائية وسجل أكثر "الشق"، أن اليوم هو أفضل مسافر موسيقي. احسنتم يا أولاد!

المعلم يشجع الأطفال على تقديرات.

من الفصل، تذهب تحت الأغنية "الخوف معا".