تطوير الكلام المتكامل والرسم على الموضوع: "ما هو جيد وما هو سيء؟ lapbuck "ما هو جيد، ما هو سيء؟ ما هو جيد أن التوضيح السيئ.

بالطبع، يمكن تحديد رقم هاتف والديه. بالإضافة إلى ذلك، يجب ألا يكون العمل النعناع، \u200b\u200bممزقة، وما شابه ذلك (كان عليه أيضا مواجهة منظمي المنافسة). تلقى كل من جلب رسوماتهم، بطاقة هدايا من شبكة مقهى VēSMA، والتي يمكن تبادلها لأحد أنواع خمسة أنواع من الديسكو بيتزا (قطرها 20 سم) وكأس من منعش CIDO KVASS. تم تقديم ما مجموعه 1000 بطاقة هدايا. علاوة على ذلك، بموجب شروط المنافسة، تم نشر الرسم على موقعنا. لكننا نلف اهتمامكم بهذا العمل فقط الذي يتوافق مع متطلبات المسابقة يمكن نشرها على الموقع.

مع الأخذ في الاعتبار عدد كبير من المشاركين، مدد المنظمون توقيت المنافسة وزاد عدد المشاركين المقبولين في النهائي إلى 30 (بدلا من 20).

لذلك، إليك النهائيين النهائيين:

من هذه الرسومات، ستختار هيئة المحلفين ثلاثة، سيتم منح مؤلفيها جوائز قيمة. سيعقد اجتماع هيئة المحلفين في 14 يونيو، وستعقد الجائزة في عطلة، والتي ستعقد أبطال برنامج الأطفال للفنانين الشباب "ما هو جيد وما هو سيء" Kleva وبارد. يتم دعوة مؤلفو جميع الأعمال الثلاثين التي يقعون في النهائي إلى العطلة.

المهنة المتكاملة

بناء على تطوير الكلام والرسم على الموضوع:

"ما هو جيد

وما هو سيء؟ "

إلخ. المحتوى. وضع التعسف، والمراقبة، والرقابة الذاتية، والقدرة على أعمق لفهم نفسك والآخرين، تشكل احترام الذات كافية.

مادة، كتب l.n. Tolstoy: "Boy Erach Sheep"، V.V. ماكوفسكي: "ما هو جيد وما هو سيء؟"

دورة السفر:

أوه. - الرجال جاءوا. ابتسم بعضنا البعض والتفكير: كم هو جيد أننا جميعا معا اليوم. نحن هادئ ونوع وودود وحنون. نحن دائما بصحة جيدة.

يستنشق عميقا ونسيان تنهد، كل إهانات الأمس والقلق والتخلص.

نضارة الزفير وجمال الطبيعة الخريف، أشعة الشمس، نقاء الأنهار.

وأتمنى لك علاقة جيدة وذاخية مع بعضها البعض.

والآن اجلس بهدوء أماكنهم، ظهور الاستعلام، ضع أقدام المسار والاستماع.

اليوم سوف نتذكر قصة L.II. Toleful "الصبي رفع الأغنام".حولمن يقول في هذه القصة؟

حق! في هذا العمل، وصفهم "جوكر - الراعي"، الذي يخدع الناس، للمساعدة في الدفاع عن القطيع من الذئاب. ألقى الناس كل الأشياء، ولجأوا إليه، وضحك عليهم. ولكن عندما ظهرت الذئاب فعلا، بدأ الراعي في الدعوة للحصول على المساعدة، وكان الناس لا

كانوا يعتقدونه ولم يساعد.

إذا كنت تخدع البالغون، فالأصدقاء، فسوف يتوقفون عن اعتقادك وسوف تنظر في هذا الشخص غير أمين.

والآن سنركز على عمل آخر V. V.

ماكوفسكي "ما هو جيد وما هو سيء"

قراءة الأطفال قصيدة على سلسلة.

إذا كانت الرياح السقف كسر،

إذا حائل Zhfuld، -

الجميع يعرف - هذا هو

للمشي سيئة.

ما هذا الجزء من القصيدة؟ (عن الطقس، حول الطقس السيئ).

كيف يمكنك استدعاء مثل هذه الريح؟ (عاصف).

ما هو المطر؟ (قطرات الماء).

ما هو الثلج؟ (قطرات المياه المجمدة).

كما يمكنك الاتصال بكلمة واحدة: حائل، الثلج، المطر؟ (تساقط).

في أي طقس، وفقا للمؤلف، المشي بشكل سيء؟ (عندما تقرع الرياح الغوست حائل).

أحسنت! L. الاستماع الآن إلى الممر التالي من القصيدة. هز المطر ومرت،

الشمس في ضوء العام.

انه جيد جدا

وكبار وأطفال.

ما هذا الجزء من القصيدة؟

(مرت المطر، وتخرجت الشمس).

إذا كان الابن أسود في الليل،

الأوساخ تقع على الوجه، -

واضح انها سيئة جدا

للرجال، الجلد.

وإذا كان الصبي يحب الصابون، وينظف الأسنان، هذا الصبي جيدا.

إذا كان هناك رطب الحبوب

فتى ضعيف

51 أنا لا أريد هذا

حتى إدراج في كتاب

من هو drachun؟ (الذي يحمل دائما).

هل ترغب في أن تكون أصدقاء مع هؤلاء الرجال؟ (ردود الأطفال).

هذا يصرخ: "لا تركب،

أولئك الذين هم أقل من النمو "

هذا الصبي جيد جدا

حيلة فقط!

هل هذا جزء من القصيدة؟

هل الصبي يسير على ما يرام؟

من يحتاج إلى مساعدة، الحماية؟

تحتاج الحيوانات، المقالي، النباتات بحاجة إلى مساعدة.

تخيل أنك ذهبت إلى المشي ورأيت طائر مع جناح مخبوز. ماذا كنت ستفعل؟ (الإجابات).

أنت تذهب إلى الشارع ورؤية كنيسة مكسورة. ماذا تفعل؟ (ردود الأطفال).

احسنتم يا أولاد! حماية ضعيف بشكل جيد.

Olga Vyatlev.

حاشية. ملاحظة:

البدل التعليمي Lapbuch "ما هو جيد، ما هو سيء" هو مجلد بلاستيكي 40 * 40 سم، و 4 عكس 20 * 40 سم. على صفحات المجلد، هناك جيوب مختلفة وأقراص جولة وبطاقات يتم فيها جمع المعلومات الموجودة على الموضوع وبعد

ملاحظة توضيحية:

بدل Lapp Didactic "ما هو جيد، ما هو سيء" مخصص للأطفال في سن ما قبل المدرسة.

غرض:

تطوير المهارات الاجتماعية للتفاعل في أطفال ما قبل المدرسة؛

دمج معرفة الأطفال حول متطلبات سلامة الحرائق الأساسية؛

تكوين أفكار حول الأعمال الجيدة والأعمال؛

توحيد معرفة الأطفال حول قواعد الطرق؛

قدم الأطفال مع قواعد الآداب في حالات نموذجية مختلفة وفي نموذج اللعبة لتعليم هذه القواعد لتطبيق؛

تطوير المهارات لتحليل وتغيير حالتك العاطفية؛

تطوير الخيال، واختبار التجارب السلبية، وإزالة الإجهاد العاطفي.

مهام:

التعليمية:

تقديم الأطفال مع قواعد السلوك الجيدة

علم الأطفال بالتوقع وضع خطير، وتكون قادرة على تجنب ذلك إن أمكن، ولكن إذا لزم الأمر، للعمل؛

النامية:

وضع الحذر والانتباه والاستقلال والمسؤولية والتخفيف؛

تحفيز النشاط المعرفي، وتعزيز تطوير المهارات التواصلية؛

تعزيز تطوير خطاب الأطفال، وتجديد القاموس النشط والسلبي للأطفال.

تطوير خطاب متصل

التعليمية:

تثقيف مهارات السلامة الشخصية وقواعد السلوك الجيدة؛

تخفيف الشعور بالمسؤولية.

في Leptback، يتم جمع المواد لتطوير الفصول مع أطفال سن ما قبل المدرسة.

ويشمل 13 مهام النامية:

1. جيوب - لعبة كاتربيلرز البهجة والحزينة "

2. جيوب - تلوين "رسم مزاجك"

3. جيوب - لعبة "قواعد الآداب"

4. جيوب - تقسيم الصور "قناع الذهبي".

5. جيوب - لعبة "النار والماء"

6. الألغاز - ابحث عن ظري "حسنا نفسك ..."

7. القرص "مرآة المزاج"

8. القرص "عواطف الخزفقة"

9. القرص "يأتي مع العاطفة"

10. جيوب - لعبة "التقاط مزاج الصبي"

11. الكتاب "ما هو جيد، ما هو سيء"

12. جيوب - لعبة "صديق وشر الشر"

13. جيوب - صور "إنها سيئة للغاية ..."

"قواعد الآداب"

الهدف: تقديم الأطفال بقواعد الآداب في مواقف نموذجية مختلفة وفي نموذج اللعبة لتعليم هذه القواعد.

النظر في 4 المواقف الأكثر شيوعا.

1. تذهب إلى المسرح

التجمع إلى المسرح، لا تنس أن ترتدي ملابس تصفيف الشعر والأحذية النقية الدقيقة.

يأتي المسرح 15-20 دقيقة قبل بدء الأداء. في مكانك، فهي تواجه بالفعل المتفرجين الذين يجلسون بالفعل، فيمكنهم الوقوف، إذا قلت لك بسهولة.

أثناء الأداء، لا يتم قبوله للتحدث، حتى مع وجود تهمس، وغني الفنانين أو الجذع في باقة الموسيقى، كما لا يمكن التحدث على هاتف محمول.

هناك غير لائقة في قاعة القاعة، خاصة خلال العرض التقديمي. سرقة الورق والأصوات الأخرى تتداخل مع الآخرين.

خلال فترة التقديم، يمكن للجمهور الذهاب إلى البوفيه، حيث يهتمون في قائمة الانتظار والتحدث بصوت منخفض.

ليس من الجيد الخروج عن المكان بأحدث كلمات للفنان أو الوتر النهائي للموسيقى والاندفاع إلى خزانة الملابس.

بعد نهاية المسرحية، يصادف الجمهور وإعطاء الفنانين مقدما جلبوا الزهور. ثم يغادر الجمهور بهدوء القاعة.

2. تمت دعوتك لزيارة

من الضروري أن تأتي لزيارة يرتدي بدقة وأنيقة في الوقت المحدد بالضبط. أن تكون مبكرا جدا أو متأخرا غير لائقة.

من الأفضل عدم بدء تشغيل الجدول المغطى أبدا في نقل الألعاب، وإذا كنت مدعوما إلى الجدول، فلا ترشحه إلى تشغيله ولا يدفع، إذابة الأماكن.

على الطاولة، وتناول الطعام بدقة، لا تتحدث مع فم كامل. استخدام السكاكين بشكل صحيح، لا تتداخل نفسك الكثير من الطعام.

يعامل غير لائقة من الطاولة لوضعها في جيوب، تحمل المنزل.

لا تنسى، الخروج من الجدول، أشكر أصحاب علاج لذيذ، ولكن، الذهاب إلى المنزل، وداعا وداعا.

3. قواعد سلوك النقل

بغض النظر عن مدى عجلا، لا تقم بإلقاء رأس كسر للنقل، فهو خطير. قبل الدخول إلى الحافلة، امنح الطريق إلى الركاب المقبلين ولا تنسوا: أول من نقل الناس أكبر سنا، ثم الشباب، بينما يمر الأولاد الفتيات إلى الأمام. الصبي، إذا كان يركب الفتاة، ويأتي أولا ويعطي يدها.

أدخل الحافلة، لا تتعجل للجلوس على مساحة حرة. عرض شخصه الأكبر سنا، الأولاد هم أدنى من الفتاة.

في النقل، من المستحيل التحدث بصوت عال، تضحك وتشمل الموسيقى. مع الأصدقاء، التواصل بصوت منخفض، وإذا كانت بعيدة - لا تحول في الصالون بأكمله.

من غير المقبول تناول الطعام أثناء الرحلة الآيس كريم والفطائر والبذور وشرب الماء من الزجاجة، حتى تتمكن من ملطخة بعدد من الركاب والمزاج في مقصورة الحافلات.

4. كيفية التصرف في المنزل

سيكون المنزل دائما النظام والراحة والاحترام، إذا جاء جميع أفراد الأسرة لهذا الغرض من أجل هذا.

يجب أن يكون لدى الجميع في الأسرة واجباتهم الخاصة. على سبيل المثال، فإن الابن يجعل القمامة، والكريات في الغرف، يدعم النظام في اللعب، وابنة تهتم بالزهور، وغسل الأطباق، ويساعد أمي في تنظيف الشقة.

يجب أن يعاني رعاية واهتمام جميع أفراد الأسرة في بعضهم البعض في كل شيء: عجلوا إلى الأبواب لمساعدة أمي إزالة معطفا، خذ كيسها مع منتجات للمطبخ، والعثور على النظارات الشهية، واللعب مع أطفال أصغر سنا.

إذا وصل شخص ما في العائلة إلى الراحة، فإن الباقي تتصرف بهدوء، لا تلعب ألعاب صاخبة، لا تشمل الموسيقى.

بغض النظر عن مدى الجياع - لا تأكل مباشرة من المقلاة، لا تشرب الماء من أنف الغلاية، كما تأكل المربى بشكل غير مقبول مباشرة من البنك. يتم ملاحظة النظافة والنظام في المطبخ - فهي مدعومة من قبل جميع أفراد الأسرة.

في الرواق، لا تنتثر الملابس والأحذية العلوية، كل شيء يجب أن يكون مكانك.

مغادرة المنزل وعلى المقابل، قل دائما وداعا وتحية جميع قريبة، وإذا كنت تبقى في مكان ما، تحذر والديك عن ذلك عبر الهاتف.

الخيار 1

بالنسبة للعبة، ستحتاج إلى 4 بطاقات كبيرة، في وسطها يتم تصوير مواضيع معينة: "في المسرح"، "زيارة"، "في النقل"، "في المنزل". يقوم اللاعبون بتوزيع هذه البطاقات فيما بينهم، واحد لكل منهما. البطاقات الصغيرة مع صور المؤامرة مختلطة ووضعها على كومة. يقدم المقدم بطاقة صغيرة واحدة ويقدم لاعبين. يأخذ الطفل، الذي يشير موضوعه إلى البطاقة، إلى نفسه، يفسر المؤامرة في الصورة ويقيم سلوك الأبطال في هذا الموقف.

في حالة السلوك الصحيح للشخصيات، يضع اللاعب بطاقة صغيرة على الخريطة الكبيرة بالقرب من السهم الأخضر، وفي حالة عدم صحيحة - بالقرب من السهم الأحمر.

واحد من يملأ البطاقة الكبيرة أولا وتحليل سلوك الأحرف بشكل صحيح بشكل صحيح.

الخيار 2.

1-4 الناس يلعبون ويؤديون.

بالنسبة للعبة، تحتاج إلى 4 بطاقات كبيرة مع مواضيع وبطاقات صغيرة مع صور مؤامرة.

يأخذ اللاعبون أنفسهم على الخريطة الكبيرة، فكر في وتذكر موضوعهم.

يتم خلط البطاقات الصغيرة ووضعها على طاولة مواجهة، وليس متداخلة بعضها البعض. عند إشارة الأطفال الرائدين، يختار الأطفال بطاقات حسب موضوعهم ووضعهم على الخريطة الكبيرة. في حالة السلوك الصحيح للأبطال في الصورة، يضع اللاعب بطاقة صغيرة بالقرب من السهم الأخضر، وفي حالة السلوك المحرم - بالقرب من السهم الأحمر.

بعد أن قام جميع اللاعبين بملء بطاقات رائعة، تقدم العروض للجميع لتحليل المؤامرات على بطاقاتهم الصغيرة وتقييم سلوك الشخصيات.

فاز الشخص الذي أغلق البطاقة الكبيرة لأول مرة بشكل صحيح وأوضح أيضا الوضع على صور المؤامرة.

الخيار 3.

1-4 الناس يلعبون ويؤديون.

يوزع الأطفال بينهم موضوعات "في المسرح"، "زيارة"، "في النقل"، "في المنزل" ويشكل قصة متصلة حول قواعد السلوك في هذه الحالة. يمكن لاعبو قصتهم توضيح صور المؤامرة الصغيرة المحددة مسبقا.

يفوز الشخص الذي اتضح قصة أكثر اكتمالا ومثيرة للاهتمام.

في حالة صعوبة، تساعد الرصاص الأطفال على أسئلة إضافية على صور المؤامرة.

لعبة "النار جيدة وغاضبة"

لعبة تعليمية للأطفال 5-7 سنوات

توحيد معرفة الأطفال حول تاريخ النار؛

لتشكيل الأطفال في الأطفال مفهوم تنوعا النار - حول فوائده وأضراره.

دمج معرفة الأطفال حول متطلبات سلامة الحرائق الأساسية؛

المواد: تخطيطات "جيدة" و "الشر" أضواء "الشر"؛ بطاقات مع الرسوم التوضيحية.

قواعد اللعبة:

أنا الخيار:

شخصين يشاركون في اللعبة.

يجب أن يتذكر الأطفال كيف جاءت النار إلى منزلنا، ووضع الصور في التسلسل الصحيح.

II الخيار:

اللعبة تشارك من 3 إلى 6 أشخاص.

يتم توزيع الأطفال بطاقات مع الرسوم التوضيحية لأنواع مختلفة من النار. ثم يجب عليهم إخبار ما يصورون النار في الصورة، ووضع البطاقة على تخطيط أحد الأنوار.

III الخيار:

اللعبة تنطوي على 3 إلى 10 أشخاص.

بالنسبة للأطفال، فإن البطاقات مع توضيح للضوء "الجيد"، ويتم وضع البطاقات ذات اللهب "الشر" على الطاولة. يجب أن يفكر كل طفل بعناية في التوضيح على البطاقة. ثم يقولون عن تعيين النور، والذي يمكن أن يحدث إذا لم تمتثل لقواعد السلامة من الحرائق وماذا تفعل إذا حدث حريق. بعد القصة، يجدون البطاقة المعاكسة على الطاولة (الشمعة - اشتعلت النيران في شجرة عيد الميلاد من الشمعة). للحصول على الإجابة الصحيحة الحصول على رقاقة.

لعبة "caterpillars البهجة والحزينة"

الغرض: تشكيل الأفكار حول الأعمال الجيدة والأعمال.

من خلال هذه الألعاب، يمكنك دمج معرفة الأطفال حول قواعد الطرق، والنظر في المواقف المختلفة وتحديد القرار الصحيح.

قواعد اللعبة: التقاط، إلى CATERPILLAR، الصور التي تتبع فيها الشخصيات قواعد الطريق، وإلى Caterpiece Sad Caterpiece - الصور التي تنتهك فيها الشخصيات قواعد المرور.

الألغاز - ابحث عن ظري "حسنا نفسك ..."

الهدف: تعليم الأطفال للعثور على الصور الظلية المحددة حسب التراكب. تشكيل الأفكار حول السلوك الجيد.

تطوير الأنشطة المعرفية. تطوير التصور المرئي، والاهتمام، والتفكير. تطوير فرض مرئي. تطوير الاهتمام والملاحظة والذاكرة والكمال.

حركة المرور:

الصور مخفية في الجيب. يدعو المعلم الأطفال إلى النظر فيها. بعد ذلك، يوضح المعلم ظل أي صورة. يجب أن يجد الأطفال من بين الصور المتاحة، والآخر الذي يطابق الصورة الظلية المطلوبة وفرض ظل على الصورة المتاحة.

لعبة "النار والماء"

الغرض: تطوير التفكير المنطقي في أطفال ما قبل المدرسة.

ربط القدرة على التمييز بين مفاهيم "رأسية"، "أفقيا" و "قطريا" من مرحلة ما قبل المدرسة العليا. إتقان العمليات المنطقية؛ دمج الحساب، شكل وتحسين الأطفال الذين يعانون من تمثيلات مكانية؛ تحفيز تطوير القدرات العقلية للأطفال في عملية التعرف على مختلف الإجراءات الرياضية؛ تطوير العمليات العقلية: الإدراك والذاكرة والتفكير والاهتمام.

تعزيز تطوير مخصصات صغيرة من الأيدي، وتنمية الاهتمام والتفكير المنطقي والذاكرة وكلام الأطفال؛ تسبب عواطف بهيجة؛

حركة المرور:

يلتجئ اللاعبون عصا على قطرات فضفاضة من قطرات والنار. يفوز الشخص الذي بنى لأول مرة على صف واحد من 3 من قطرات (النار) رأسيا أو أفقيا أو قطريا.

لعبة "قناع ذهبي".

غرض. لتشكيلها في الأطفال فكرة الصورة الشاملة للموضوع، لتعليم ترابط صورة العرض التقديمي بطريقة جزء لا يتجزأ من الكائن الحقيقي، قم بقص الصورة إلى 4 أجزاء.

ادوات. قطع صور العواطف من 4 أجزاء.

حركة المرور:

صور الأقنعة قطع إلى 4 أجزاء. هذه الأجزاء تتحول، مختلطة. يجب على الأطفال، اختيار واحد تلو الآخر، مرة أخرى جمع قناع. يفوز الشخص الذي سوف يجمع قناع أسرع

لعبة "التقاط مزاج الغلاية"

الهدف والمهمة: تقديم الأطفال مع عواطف الإنسان المختلفة؛ تعلم كيفية رؤية وتحديد ما يدل على عاطفة معينة (الحزن والفرح والغضب والمفاجأة والهدوء والهدوء والإعجاب والاستياء)؛ تعلم العواطف لتحديد مزاج الآخرين؛ تشكيل مفاهيم الموقف العاطفي "الإيجابي" أو "السلبي"؛

الألعاب: الأطفال يتحركون الصور التي تصور بها مختلف الدول العاطفية في الصبي، ووضعها بدورها ووصف أن الصبي يعاني في الوقت الحالي.

لعبة "مرآة من العواطف"

"سنحاول اليوم أن نلتقي بابتسامتك في المرآة. خذ المرآة، ابتسم، ابحث عنه في المرآة وإنهاء الجملة بدوره: "عندما أكون سعيدا، تبدو ابتسامتي مثل ..."

العاطفة Chasiki لعبة

الهدف: إثراء الوضع العاطفي للطفل، والقدرة على فهم مشاعر وشطافات شخص آخر، يستجيب عاطفيا.

يتم إجراء المحادثة مسبقا "ما حالتي المزاجية وعلى ما يعتمده".

حركة المرور:

في بداية اللعبة، يتم منح الأطفال الفرصة لاختيار مبتسم، والتي ستكون بمساعدة تعبيرات الوجه.

الصور مخفية في دوائر اللون. يختار كل من الأطفال اللون ويظهر العاطفة المخفية خلف دائرة الألوان هذه، ثم يشرح الطفل عندما يكون هذا مزاجا ومتابعا به، بناء على الخيال والذاكرة والتفكير النقدي.