مكانهم في تكوين الرواية. خصائص ضيوف Oblomov

(16 )

خصائص ايليا ايليتش اوبلوموفغامضة جدا. خلقه غونشاروف معقدًا وغامضًا. Oblomov يفصل نفسه عن العالم الخارجي ، محاطًا به. حتى مساكنه لا تشبه تلك المأهولة.

منذ الطفولة المبكرة ، رأى مثالًا مشابهًا من أقاربه ، الذين قاموا أيضًا بتسييج من العالم الخارجي وحمايته. لم يكن من المعتاد العمل في منزله. عندما كان ، عندما كان طفلاً ، يلعب كرات الثلج مع أطفال الفلاحين ، تم تسخينه بعد ذلك لعدة أيام. في Oblomovka ، كانوا حذرين من كل شيء جديد - حتى الرسالة التي جاءت من أحد الجيران ، والتي طلب فيها وصفة بيرة ، كان يخشى فتحها لمدة ثلاثة أيام.

لكن إيليا إيليتش يتذكر طفولته بفرح. يعبد طبيعة Oblomovka ، على الرغم من أن هذه قرية عادية ، فلا شيء رائع بشكل خاص. نشأ في طبيعة ريفية. هذه الطبيعة غرست فيه الشعر وحب الجمال.

إيليا إيليتش لا يفعل شيئًا ، فقط يشتكي من شيء ما طوال الوقت وينخرط في الكلام. إنه كسول ، لا يفعل شيئًا بنفسه ولا يتوقع شيئًا من الآخرين. يقبل الحياة كما هي ولا يحاول تغيير أي شيء فيها.

عندما يأتي الناس إليه ويتحدثون عن حياتهم ، يشعر أنهم في هذه الحياة المحمومة ينسون أنهم يضيعون حياتهم عبثًا ... ولا يحتاج إلى إثارة الضجة والتصرف ، ولا يحتاج إلى إثبات أي شيء لأي شخص . يعيش إيليا إيليتش ويستمتع بالحياة.

من الصعب تخيله وهو يتحرك ، فهو يبدو مضحكا. في حالة الاستلقاء على الأريكة ، هذا طبيعي. يبدو مرتاحًا - هذا هو عنصره وطبيعته.

لنلخص ما قرأناه:

1. مظهر ايليا اوبلوموف. إيليا إيليتش شاب يبلغ من العمر 33 عامًا ، حسن المظهر ، متوسط ​​الطول ، يعاني من زيادة الوزن. رقة التعبير على وجهه خانته كشخص ضعيف الإرادة كسول.
2. الوضع العائلي. في بداية الرواية ، لم يكن Oblomov متزوجًا ، فهو يعيش مع خادمه زاخار. في نهاية الرواية ، تزوج وهو سعيد.
3. وصف المسكن. يعيش إيليا في شقة في شارع جوروخوفايا بمدينة سانت بطرسبرغ. الشقة مهملة ونادرًا ما يتسلل إليها الخادم زخار وهو كسول مثل المالك. في الشقة مكان خاص تحتلها الأريكة التي يقع عليها Oblomov على مدار الساعة.
4. السلوك ، أفعال البطل. بالكاد يمكن وصف إيليا إيليتش بأنه شخص نشط. فقط صديقه Stolz تمكن من إخراج Oblomov من سباته. الشخصية الرئيسية تكمن على الأريكة ويحلم فقط أنه سينهض منه قريبًا ويبدأ العمل. لا يستطيع حتى حل المشاكل الملحة. سقطت ممتلكاته في حالة سيئة ولا تجلب المال ، لذلك ليس لدى Oblomov ما يدفعه مقابل الشقة.
5. موقف المؤلف من البطل. يتعاطف غونشاروف مع Oblomov ، فهو يعتبره شخصًا لطيفًا ومخلصًا. في الوقت نفسه ، يتعاطف معه: إنه لأمر مؤسف أن يكون الشاب القادر وليس الغبي قد فقد كل الاهتمام بالحياة.
6. موقفي من ايليا اوبلوموف. في رأيي ، إنه كسول وضعيف الإرادة ، وبالتالي لا يمكنه الحصول على الاحترام. في الأماكن التي يزعجني فيها ، أريد أن أصعد وأهزه. أنا لا أحب الناس الذين يعيشون حياتهم دون المتوسط ​​إلى هذا الحد. ربما أتفاعل بشدة مع هذا البطل لأنني أشعر بنفس العيوب في نفسي.

بطل المشكله stolz

I ل. جونشاروف وضيوف إيليا إيليتش. كل واحد منهم لديه صورة ، وإن لم تكن كاملة. بفضل هذا ، يخلق القارئ صورة لهؤلاء الأشخاص الذين تواصلت معهم الشخصية الرئيسية. دعنا نتعرف على بعض منهم.

فولكوف هو أول الوافدين: "... شاب في الخامسة والعشرين من عمره ، لامع بصحة جيدة ، وخدود ضاحكة وشفاه وعينان. أخذ الحسد ينظر إليه ". غونشاروف ، أ. Oblomov. رواية في 4 اجزاء. - م: خيال ، 1984 - 493 ص. - ص 32 أذهل ونضارة الوجه ، والكتان ، والمعطف. كان لديه قبعة لامعة وحذاء من الجلد اللامع. وكما أطلق عليه أوبلوموف نفسه بشكل صحيح - "رجل نبيل لامع".

يظهر Sudbinsky بطريقة مختلفة أمام القارئ. هذا "رجل نبيل يرتدي معطفًا أخضر داكنًا بأزرار شعار النبالة ، حليق الذقن ... مع تعبير مضطرب ولكن هادئ وواعي في عينيه ، بوجه متهالك للغاية ، بابتسامة متأمل." في نفس المكان. - ص 36 وهذه الميزات ليست عرضية ، لأن هذا الضيف هو رئيس القسم.

ضيف آخر ، ألكسيف ، كان رجلاً "... لسنوات غير محددة ، له ملامح غير محددة ... ليس وسيمًا وليس سيئًا ، ليس طويلًا وليس قصيرًا ، وليس أشقرًا أو داكن الشعر ...". في نفس المكان. - ص 44 كما يلاحظ الكاتب فإن الطبيعة لم تمنح هذه الشخصية أية سمات ملحوظة.

تم تقديم صورة أكثر اكتمالا لميخي أندريفيتش تارانتييف. هذا "رجل يبلغ من العمر حوالي أربعين ... طويل القامة ، ضخم في الكتفين وفي جميع أنحاء الجذع ، ذو ملامح وجه كبيرة ، ورأس كبير ... رقبة قصيرة ، وعينان كبيرتان على لف ، وشفتين ممتلئة." في نفس المكان. - ص 52 لم يتابع أناقة الزي ، ولم يكن يحلق دائما ... ولكن كل هذا ، على ما يبدو ، لم يزعج البطل نفسه. تارانتييف غير ودي مع كل شيء من حوله ، ويوبخ كل شيء وكل شخص. منذ خمسة وعشرين عامًا يعمل في المكتب. أحيانًا يكون مثل الطفل: يتغاضى عن شيء ما ، ويفقد شيئًا ما.

هذا هو الوصف المفصل لضيوف Oblomov بشكل خاص ، لأن IA Goncharov يجعل هذا البطل أقرب إلى Oblomov. ليس الأمر حتى أن لديهم وطنًا صغيرًا واحدًا ، لكن كلا من تارانتيف وأوبلوموف ظلوا بآمالهم غير القابلة للتحقيق ، على الرغم من أنهم في مكان ما بالداخل كانوا مليئين بقوى كامنة.

I ل. يضع Goncharov صور الشخصيات المذكورة أعلاه في بداية الفصل ، مما يسمح للقارئ بتخيل صورة ضيف Oblomov على الفور ، ثم متابعة المحادثة بين الشخصيات.

بورتريه زاخار

زاخار هو خادم إيليا إيليتش. على الرغم من حقيقة أن هذا رجل بسيط ، من طبقة منخفضة ، إلا أن IA Goncharov ابتكر صورته أيضًا. كان الخادم يبلغ من العمر أكثر من خمسين عامًا ، وله "شوارب عريضة للغاية وسميكة ذات شعر أشقر وشعر أشيب". تكتمل الصورة بالملابس: معطف من الفستان الرمادي وسترة ، وهو ما أعجبته الشخصية حقًا ، لكن هذا كله في بداية الرواية. في النهاية ، تم تقديم صورة حزينة: "... لديه بقع على مرفقيه ؛ بدا فقيرًا جدًا ، جائعًا ، كما لو كان يأكل بشكل سيئ ، وينام قليلاً ويعمل لثلاثة أشخاص. غونشاروف ، أ. Oblomov. رواية في 4 اجزاء. - م: Khudozhestvennaya Literatura، 1984. - 493 صفحة - ص 427 هكذا تغير زخار أثناء وجوده في منزل بشنيتسينا.

من المثير للاهتمام أن I.A. يكمل غونشاروف الصورة ببعض سمات الشخصية ، عادات الخادم. على سبيل المثال ، يتعلم القارئ أن زاخار هو ثرثرة ، ومستعد للقسم على السيد في كل فرصة ، ويحب الشرب ، وأحيانًا يسرق من Oblomov.

زخار مزعج (نادرا ما يحلق). محرج جدا ، بطيء ، محرج. حتى عندما يحاول إرضاء السيد ، يحدث العكس. "لا نهاية للمتاعب والخسائر" من مثل هذا الخادم.

على الرغم من كل نقائصه وخصائصه البغيضة ، إلا أن زخار مكرس بشغف للسيد ، كان سيموت بدلاً من السيد ، إذا لزم الأمر ، لأنه يعتبر ذلك واجبه.

رواية "Oblomov" هي رواية كلاسيكية تهدأ فيها الفائدة أو ، على العكس من ذلك ، تشتعل بقوة كبيرة. النقطة المهمة هي شخصية إيليا إيليتش ، الذي أصبح رمزًا لبعض العصور ، وبطلًا سلبيًا للآخرين.

سيساعد ضيوف Oblomov والغرض من وصولهم على فهم طبيعة الشخصية المعقدة.

ضيوف Oblomov

طوال الرواية ، يأتي عدد قليل من الضيوف إلى Oblomov. كلهم مختلفون في الطبيعة والمظهر والعمر. يأتي أليكسيف وتارانتييف إلى إيليا إيليتش في كثير من الأحيان وبصعوبة. للوهلة الأولى ، هناك شخصيتان متعارضتان: صاخبة وهادئة ، وقحة وخجولة ، متغطرسة ووديعة. لكن في الواقع ، لديهم الكثير من الأشياء المشتركة: عدم القدرة على بناء مستقبل وظيفي ، والرغبة في تناول الطعام على حساب الآخرين.

كان بقية الضيوف من زوار إيليا غير المتكررين. تم إحضارهم إليه في ظروف عشوائية. طاروا لمدة دقيقة ، ولم يروا أي جدوى من التواصل ، وغادروا المنزل غير المريح بسرعة. أدرك هؤلاء الضيوف أنهم لا يستطيعون الرد بالمثل على المالك ، وذكروا بعض الأخبار غير المهمة للغاية وغادروا. كان الأصدقاء مصدر إزعاج في حياة Oblomov. حاولوا إعادته إلى حياة عاصفة ومحمومة ، لكن وجهات نظرهم لم تتطابق. أصبح Oblomov غير مرتاح بشكل متزايد معهم. لقد دفعهم بعيدًا ، ولا يريد حتى اتصالات ودية سخيفة. شعروا بالبرد من الشارع ، وكان الجو باردًا ليس فقط بالمعنى الحرفي للكلمة ، ولكن أيضًا من الناحية المجازية.

فولكوف

الشاب المبتهج لطيف ومبهج. يشارك آخر الأخبار مع إيليا ، ويتفاخر بأشياء جديدة. الضيف مصمم أزياء يحب الملابس الأنيقة من أحدث المجموعات. لديه تسريحة شعر جميلة. إن حياة فولكوف عطلة عاصفة. تمكن من زيارة 10 أماكن مختلفة في يوم واحد:

"في عشرة أماكن في يوم واحد - مؤسف!"

يحاول فولكوف تغيير موقف Oblomov تجاه النساء. الأفكار ، وليس الوقوع في الحب ، زار المالك وذابت على الفور. حياة إيليا المزدحمة لم تثير الحسد. وجد أسلوب حياته المتوازن والمريح أفضل.

سودبنسكي

الضيف هو زميل Oblomov السابق ، خدموا معًا في المكتب. Sudbinsky لديه لقب يتحدث. إنه باني مصيره: إنه يصنع مهنة ، ويسعى جاهداً للترقيات ، ويتلقى الجوائز. جاء سودبنسكي لزيارة صديقه ودعوته للذهاب معه إلى يكاترينغوف. لم يكن Oblomov مهتمًا بقصة عمله. إنه سعيد لأنه لا يحتاج إلى التعثر كضيف في "ضجة" مهنية. في محادثة الأصدقاء ، أثير موضوع جوهر الشخص ، والذي يتلاشى في الخلفية ، تاركًا على السطح الرغبة في الرتبة والخدمة. المكاسب الجيدة والعمالة الأبدية هي ما أراد زميل سودبنسكي المطالبة به.

بنكين

مع اقتراح بالذهاب إلى Yekateringof ، جاء الكاتب الشاب Penkin إلى Oblomov. ولكن قبل إعطاء الغرض من الزيارة تحدث الضيف عن مقالته عن الأدب بشكل عام. لقد أثار إيليا بأفكار الساقطين والتغيرات في المجتمع. حتى أن إيليا قفز من سرير مريح ، لكنها كانت دقيقة واحدة. الكتابة حتى في الليل خاطئة جدا. بيع أفكارك هو أيضا سخيف. يمكن مقارنة Penkin بسيارة Oblomov ، التي تستدير دون توقف كل يوم. الحياة بدون نوم وراحة - بالنسبة لإيليا إيليتش ، مرادف لوجود غير سعيد.

أليكسيف

الغرض من زيارته إلى Oblomov ، مثل كل حياته ، هو تناول الطعام. دعا إيليا لتناول العشاء مع أحد معارفه ، وبعد الظهر للذهاب مع الأصدقاء إلى Yekateringof. يعرض Oblomov البقاء وتناول العشاء معه. الكسيف رجل خجول يخاف من نفسه. إنه لا يتقدم في الخدمة ، وليس لديه رأيه الخاص ، ويتكيف مع الآخرين ، ويفقد ماء الوجه تدريجياً. يصبح غير ملحوظ خارجيًا وداخليًا. لكن فقط لهذا الضيف الهادئ كان Oblomov قادرًا على التعبير عن مشاكله.

تارانتييف

يعتبر تارانتييف ، مواطن إيليا إيليتش ، ضيفًا صاخبًا ووقحًا. يحاول ، دون طلب الموافقة ، إخراج Oblomov من السرير. بناءً على طلب تارانتييف ، يرتدي الخادم زخار السيد. Oblomov يجلس على كرسي. كان تارانتييف ضيفًا مدعوًا ، وقد تمت دعوته لتناول العشاء ، ولكن كان الغرض الآخر من الزيارة هو التسول من أجل معطف أسود. وحده الخادم هو من منع وقاحة الضيف. تارانتييف يوبخ باستمرار ويتذمر ويقسم. إنه غير راضٍ عن كل شيء في العالم ، يبحث عن الربح ، وفرصة الخداع والغش.

طبيبة

الغرض من زيارة الطبيب هو صحة Oblomov. ويحذر إيليا من احتمال إصابته بجلطة دماغية ، وضرورة تغيير أسلوب حياته ، لكنه لا يستمع إلى نصيحته. الطبيب انيق وجذاب. يسير في منازل المرضى الأثرياء ، لذلك فهو متحفظ وهادئ. للطبيب دخل جيد وسلوكه مثير للاهتمام.

خطة الميزات:

1. كيف التقيت الزائر Oblomov

2. هل قام Oblomov من الأريكة باتجاه

3. ما هي انعكاسات Oblomov بعد أن غادر الزائر

4. لماذا يأتي الزائر إلى Oblomov

1) فولكوف:

1. بمجرد رن جرس الباب ، استولى Oblomov بفضول ، وبدأ في النظر. عندما رأى أن ضيفه - فولكوف ، استقبله ، وقال: "لا تأت ، لا تأتي: لقد خرجت من البرد!"

لم تكن هناك محاولة للنهوض من السرير.

3. بدأ Oblomov يتفاجأ: "في عشرة أماكن في يوم واحد - غير سعيد!" لكنني اعتقدت أيضًا أنه سيكون من الجيد الوقوع في حب بعض الفتيات أيضًا. لكن في النهاية توصل إلى نتيجة مفادها أن حياته أفضل بكثير وأكثر هدوءًا وأنها تناسبه.

4. جاء فولكوف لرؤية Oblomov وإخباره بآخر الأخبار ، بالإضافة إلى التباهي بأشياءه الجديدة.

2) سودبنسكي:

1. كان Oblomov مسرورًا بوصول زميل قديم ، واستقبله بمرح ، لكنه قال أيضًا ، مثل فولكوف: "لا تأتي ، لا تأتي! لقد خرجت من البرد".

2. عند وصول Sudbinsky Oblomov لم يتحرك حتى ، ولكن كانت هناك لحظة واحدة أثناء المحادثة عندما قفز من السرير.

3. أوبلوموف قال: "عالق ، صديقي العزيز ، عالق في أذنيه. وأعمى وأصم وبكم لكل شيء آخر في العالم. نحن نسميها مهنة أيضًا!" إيليا إيليتش يتطرق أيضًا إلى موضوع جوهر الإنسان ، وهو أنه مع حياة مثل حياة رفيقه ، "نحتاج إلى رجل صغير هنا". بعد كل التأملات ، استقر Oblomov على حقيقة أنه كان سعيدًا لأنه يمكن أن يجلس في المنزل طوال اليوم ولا يكلف نفسه عناء العمل ، على عكس Sudbinsky ، الذي يسميه غير سعيد.

4. جاء سودبنسكي لزيارة زميل سابق ذكره "كنت سأراك لفترة طويلة". تحدث عن شؤونه الرسمية وخططه الفورية ، وحاول أيضًا دعوة Oblomov معه إلى Yekateringof.

3) بنكين:

1. قبل أن يأتي بنكين ، كان Oblomov لا يزال يفكر بعد رحيل Sudbinsky ، واتضح أنه في البداية لم يلاحظ الضيف الجديد. ولكن بعد أن سلم ، استيقظ ، وظهرت الكلمات مرة أخرى: "لا تأت ، لا تأتي ، أنت من البرد!".

2. لم يتفاعل Oblomov بشكل خاص مع وصول Penkin ، ولكن خلال المحادثات كان Penkin قادرًا على إثارة إيليا إيليتش قليلاً ، قام أولاً ، ثم قفز من السرير تمامًا. لكن بعد ذلك ذهبت إلى الفراش مرة أخرى.

3. عندما غادر Penkin ، بدأ Oblomov يتساءل كيف كان من الممكن الكتابة طوال الوقت ، وخاصة في الليل. وفكر أيضًا: "نعم ، اكتب كل شيء ، ضيع أفكارك ، وغيّر معتقداتك ، وتاجر بعقلك وخيالك ، واغتصب طبيعتك ، وقلق ، واغلي ، وحرق ، ولا تعرف السلام ، وكلها تتحرك في مكان ما ... ". لم يفهم هذا ، على الرغم من أنه هو نفسه استنتج في وقت سابق أن الشخص ليس شخصًا ، إذا لم يكن يعيش ، ولا يشعر ، ولا يستخدم عقله وخياله. يقارن بينكين بآلة: "اكتب كل شيء مثل عجلة ، مثل آلة: اكتب غدًا ، بعد غد. متى ستتوقف وتستريح؟ غير سعيد."

4. كان هدف بنكين من الزيارة: "هل تعرف لماذا أتيت إليك؟ أردت أن أعرض عليك على Yekateringof ؛ لدي عربة." ولكن قبل أن يقول هذا ، تمكن من بدء محادثة مع Oblomov حول مقالته الجديدة ، ثم حول الأدب ، ثم حول "الأشخاص الذين سقطوا" وعن المجتمع بشكل عام ، والذي كان بإمكانه إثارة غضب Oblomov.

4) أليكسيف:

1. بعد المكالمة التالية عند الباب ، طرح Oblomov السؤال: "ما هو نوع الاستقبال هذا معي اليوم؟" بعد دخول ألكسيف ، استقبله وحذره على الفور: "لا تأت ، لا تأت: لن أمدك يدي: لقد خرجت من البرد!"

2. أثناء المحادثة ، لم يتحرك Oblomov تقريبًا ، على الرغم من أنه طُلب منه النهوض والغسيل والبدء في الاستعداد.

3. لم يغادر أليكسيف شقة Oblomov حتى جاء Tarantyev وغادر بعده. لم يستمع أوبلوموف في وقت رحيل أليكسييف إليه ، وجلس على كرسي بذراعين ، "غرق إما في النوم أو في التفكير."

4. جاء أليكسيف إلى Oblomov ليأخذ Ovchinin لتناول طعام الغداء ، ثم معه ، Ovchinins و Alyanov و Pkhalo و Kolymyagin للذهاب إلى Yekateringof. لقد حاول إجبار Oblomov على النهوض والبدء في الاستعداد ، لكن Ilya Ilyich ثنيه عن الذهاب لتناول العشاء في Ovchinin ، وتناول العشاء معه مع Tarantiev. حتى Oblomov تمكن أخيرًا من التحدث عن مصيبتيه ، واستمع إليه Alekseev.

5) تارانتييف:

1. بمجرد وصول تارانتييف ، رحب بأوبلوموف ومد يده ، لكن إيليا إيليتش ، مثل جميع الزوار السابقين ، قال: "لا تأتي ، لا تأتي: لقد خرجت من البرد!" نفسه ببطانية.

2. التقى Oblomov بالضيف وهو ملقى على السرير ، لكن تارانتيف حاول رفعه من السرير ، "لكنه حذره من خلال إسقاط ساقيه بسرعة وضربهما على الفور في كلا الحذاء". بدأ تارانتييف في استدعاء زاخار لباس السيد. قام Oblomov بمساعدة زاخار وجلس على كرسي.

3. بعد مغادرة تارانتيف ، بدأ Oblomov في التفكير في مشاكله: "كان Oblomov مستاءً من خطاب رئيس المدرسة والانتقال القادم إلى شقة وكان سئمًا جزئيًا من ثرثرة تارانتييف."

4. تمت دعوة تارانتييف لتناول العشاء من قبل Oblomov. ومنذ أن حضر المدعو مبكرًا ، قرر إيليا إيليتش التشاور معه حول مصائب. قرر تارانتييف الاستفادة من المساعدة ، ونجح في ذلك. كما جاء ليطلب من Oblomov أن يقرضه معطفه الأسود لفترة من الوقت ، لكن زاخار ، الذي أصر على نفسه ، لم يعط المعطف لتارانتييف.

استهداف:إظهار دور الشخصيات الثانوية في عمل I.A. Goncharova "Oblomov" في تحديد موقف المؤلف.

مهام:

التعليمية:

لتكوين فكرة عن شخصية متناغمة كدليل إرشادي للتعليم الذاتي لكل شخص ؛

أظهر تعقيد وغموض شخصية بطل الرواية بقلم أ. غونشاروف من خلال مقارنته بصور باقي الشخصيات في العمل ؛

الكشف عن أصالة وسائل تكوين صور الأبطال في عمل فني.

النامية:

تطوير التفكير المنطقي والقدرة على الدفاع عن موقفك ؛

تكوين شخصية قادرة على النشاط الإبداعي ؛

تطوير مهارات العمل الجماعي.

تربية:

تعزيز حب واحترام اللغة الروسية والأدب الكلاسيكي الروسي ؛

لتعزيز تعليم ثقافة الاتصال ، والحاجة إلى التعليم الذاتي ؛

المساهمة في تعليم الصفات الأخلاقية للطلاب ، والاهتمام بتعليم مكانة الحياة النشطة.

نوع الدرس:درس في تعلم المعرفة الجديدة.

شكل العمل:العمل الأمامي للمعلم مع الفصل ، والعمل الجماعي ، والعمل الفردي ، ولعب الأدوار.

تقنيات تعليمية:التكنولوجيا المسرحية ، تكنولوجيا نوع النشاط (التكنولوجيا لتطوير التفكير النقدي ، تقنية حوار المشكلات) ، تكنولوجيا الألعاب ، تكنولوجيا التعلم المتمحور حول الطالب.

ادوات:بروجيكتور ، عروض باور بوينت "زيارة ايليا اوبلوموف" "دقائق فعلية للعيون" ، مقاطع فيديو من فيلم روائي طويل "بضعة أيام في حياة اوبلوموف" ، تسجيل صوتي "افكار اوبلوموف" ، منشورات ، زخارف للدرس الذي يوضح حياة غرفة ايليا ايليتش اوبلوموف.

تحميل:

معاينة:

الصف العاشر

رقم الدرس 3.

تاريخ:

سمة: أبطال رواية أ. غونشاروف "Oblomov" في علاقتهم مع Oblomov.

استهداف: إظهار دور الشخصيات الثانوية في عمل I.A. Goncharova "Oblomov" في تحديد موقف المؤلف.

مهام:

التعليمية:

لتكوين فكرة عن شخصية متناغمة كدليل إرشادي للتعليم الذاتي لكل شخص ؛

أظهر تعقيد وغموض شخصية بطل الرواية بقلم أ. غونشاروف من خلال مقارنته بصور باقي الشخصيات في العمل ؛

الكشف عن أصالة وسائل تكوين صور الأبطال في عمل فني.

النامية:

تطوير التفكير المنطقي والقدرة على الدفاع عن موقفك ؛

- لتكوين شخصية قادرة على النشاط الإبداعي ؛

تطوير مهارات العمل الجماعي.

تربية:

تعزيز حب واحترام اللغة الروسية والأدب الكلاسيكي الروسي ؛

- لتعزيز تعليم ثقافة الاتصال ، والحاجة إلى التعليم الذاتي ؛

المساهمة في تعليم الصفات الأخلاقية للطلاب ، والاهتمام بتعليم مكانة الحياة النشطة.

نوع الدرس: درس في تعلم المعرفة الجديدة.

شكل العمل: العمل الأمامي للمعلم مع الفصل ، والعمل الجماعي ، والعمل الفردي ، ولعب الأدوار.

تقنيات تعليمية:التكنولوجيا المسرحية ، تكنولوجيا نوع النشاط (التكنولوجيا لتطوير التفكير النقدي ، تقنية حوار المشكلات) ، تكنولوجيا الألعاب ، تكنولوجيا التعلم المتمحور حول الطالب.

ادوات: بروجيكتور ، عروض باور بوينت "زيارة ايليا اوبلوموف" "دقائق فعلية للعيون" ، مقاطع فيديو من فيلم روائي طويل "بضعة أيام في حياة اوبلوموف" ، تسجيل صوتي "افكار اوبلوموف" ، منشورات ، زخارف للدرس الذي يوضح حياة غرفة ايليا ايليتش اوبلوموف.

خلال الفصول:

1. تنظيم الوقت. الموقف التحفيزي.

مساء الخير شباب. نواصل اليوم التعرف على رواية غونشاروف Oblomov ، ونواصل تحليل النص وفهم أسرار المهارة الفنية للمؤلف.

كما تعلم ، هذه الرواية كلاسيكية في الأدب العالمي.رومان جونشاروفا " Oblomov "بارز في اللغة الروسية والأدب العالمي علامة فارقة في حل العديد من المشاكل من قبل الإنسانية.هل تعتقد أنه من المهم قراءة الأدب الكلاسيكي؟ (نعم)

لنلعب لعبة الخطيب. اضطلع بدور المتحدث العام وأثبت أن قراءة الأدب الكلاسيكي أمر أساسي.

(إجابات الأطفال:

- أصبح الكلاسيكى كلاسيكيًا لأنه يحمل شيئًا يحتفظ بأهميته حتى بعد وقت طويل.

- الكتب الكلاسيكية أبدية لأنها تساعد في الكشف عن العديد من لحظات الحياة البشرية ، العلاقات التي لا تعتمد على الوقت.

- قراءة الأدب الكلاسيكييؤثر على العالم الداخلي للقارئ. حتى لو كان عمر الكتاب مائة عام أو أكثر. إنها الشخص الوحيد الذي يمكنه التحدث عن الأحداث الشيقة ، ونقل جميع ظلال تجارب الشخصيات وأفكارهم ، ووصف الإجراءات وأسبابها بدقة. يمكن لبعض الأعمال أن تلعب دورًا كبيرًا في حياة الجمهور.

سبب آخر يمكن أن يكون حجة كبيرة لصالحقراءة الأدب الكلاسيكي- هذا هو ما هذه الأعمال هي جزء من التراث الفكري والثقافي للبشرية، أن تخسره سيكون مجرد جريمة. تلك الأفراح والنجاحات والهزائم التي تركها أسلافنا في الكلاسيكيات يجب ألا تصبح غير ضرورية.)

أحسنت! مع هذا الموقف ، يمكننا أن نواصل رحلتنا بأمان عبر صفحات الرواية بقلم أ. جونشاروفا "Oblomov".

2 . فحص الواجب المنزلي.

في المنزل ، طُلب منك ملء استبيان لشخصيات غير مهمة وغير واضحة على ما يبدو في الرواية ، والتي لا يزال بإمكانها التأثير على تشكيل تقديم الشخصية الرئيسية. آمل أن تكون هذه الشخصيات خلال قراءة الرواية قد ساعدتك في الكشف عن صورة Oblomov إلى حد أكبر.

أخبروني يا رفاق ، أسماء الشخصيات التي أدخلتها في هذا الملف الشخصي؟

(فولكوف ، سودبنسكي ، بينكين ، أليكسيف ، تارانتيف ، موخوياروف ، عمة أولغا ، زاخار).

(انظر الملحق 1).

3. تفعيل التجربة. تحديد الأهداف.

في الدرس السابق ، درست أنت وأنا الصورة المركزية للرواية - إيليا إيليتش أوبلوموف. دعونا نجمع صورة قصيرة له. (ملاحظات في دفتر ملاحظات).

بناءً على الجدول المكتمل ، أجب عن السؤال: ما هو القاسم المشترك بين هذه الشخصيات وما الذي يميزها عن بعضها البعض؟

(الشخصيات الخمس الأولى - "ضيوف" Oblomov ، وخالة Olga و Mukhoyarov ، لا ترتبط ارتباطًا مباشرًا بـ Oblomov ، فهم يلعبون دورًا مباشرًا. زاخار خادم ، لكن لديه أوجه تشابه مع Oblomov. سوف يوحدون شيئًا واحدًا - كلهم ​​صغار الشخصيات ، لكنهم جميعًا يتركزون حول الشخصية الرئيسية ، حتى أن بعضهم يساهم في إنشاء صورة الشخصية الرئيسية).

الأهمية!! عند استخدام تقنية البحث التعاوني ، يأخذ المعلم في الاعتبار آراء كل طالب يتحدث.

ما هي سمات الشخصيات التي يمكن تعريفها على أنها متناقضة؟ لماذا يحتاج المؤلف هذا التناقض؟

(كل السمات التي تتعارض مع الشخصية الرئيسية. لمعارضة كل واحد من Oblomov ، لتجميع فكرة الصورة بشكل أكثر وضوحًا ووضوحًا).

هل تعتقد أن شخصية واحدة يمكن أن تؤثر بطريقة ما على تصور القارئ للبطل؟ كيف تظهر؟

ما رأيك في درسنا اليوم إذا كنا قد لمسنا بالفعل صورة الشخصية المركزية؟ (صياغة موضوع الدرس بشكل تقريبي "الشخصيات الصغرى في رواية" Oblomov ").

كيف تفهم معنى كلمة "قاصر"؟

(ثانوي ، ثالث ، ليس الرئيسي ، لا الرئيسي ، أقل أهمية (الدرجة الثانية من حيث الأهمية).

ما هو الغرض من درسنا؟ (تقييم دور الشخصيات الثانوية في الرواية)

4. تعلم معرفة جديدة.

يا رفاق ، يمكن تسمية درس اليوم بأنه غير عادي. إذا توصلنا إلى اسم لكل درس ، فسيكون عنوان اليوم: "في زيارة إلى إيليا أوبلوموف". لنتخيل أننا في العالم الفني الذي أنشأه غونشاروف على صفحات الرواية.

استطلاع أمامي."نقطة مرجعية".

1) في أي عصر نحن؟ (القرن ال 19)

2) في أي مدينة نحن؟ (بطرسبورغ)

3) إلى أي دائرة اجتماعية ينتمي البطل؟ (نبل / سيد له عقار ، أرض ، فلاحون)

4) أين يمكنك مقابلة أشخاص من هذه الدائرة؟ (في الخدمة ، في المسرح ، في حفلة أو في حفل استقبال ، في حديقة ، على جسر نيفا).

5) إلى أين نحن ذاهبون؟ أين نبحث عن بطل؟ (شارع جوروخوفايا ، شقة مستأجرة).

6) لماذا البطل في المنزل الآن؟ (Oblomov دائمًا في المنزل).

نظرًا لأن بطلنا لا يذهب إلى أي مكان ، فسيتعين علينا نحن أنفسنا الذهاب إلى Oblomov لزيارته.

اليوم فقط ، ستتاح لنصف الفصل فرصة الانغماس في أجواء حياة Oblomov ومشاهدة تواصل Oblomov مع ضيوفه ، بينما سيكون لدى النصف الآخر من الفصل فرصة رائعة للتعبير عن أنفسهم من الجانب الإبداعي وإظهار أنفسهم مقتطف صغير من الرواية ، ليكون ضيوف Oblomov. لذلك ، نغرق في جو الراحة والنوم الأبدي وننظر إلى منزل إيليا إيليتش أوبلوموف. وفي نفس الوقت سنتعرف على الضيوف أنفسهم.

استخدام تقنية التمثيل المسرحي (الملحق 2).

بعد الانطلاق:

مرحلة الاتصال: أسئلة التقييم:

كيف كان شعورك أثناء مشاهدة مسرحية النص؟

ما هي الأسئلة التي ظهرت عند مقارنة النص والشخصيات الحية؟

هل تمكن الممثلون من نقل صور الشخصيات التي مثلوها؟

هل تمكنت من تتبع مدى تعقيد شخصية بطل الرواية؟

5. دقائق فعلية.

6. مرحلة التحقق من فهم ما تم تعلمه.

1. مجموعة عمل. استقبال "يوميات مزدوجة".تقسيم الفصل إلى مجموعتين. يطلب المعلم من إحدى المجموعات أن تملأ عمود الجدول "ما الإيجابي الذي أحضره الضيوف إلى Oblomov" (+) ، المجموعة الثانية - "ما هو سلبي" (-). اتضح ما يلي:

1. العمل الفردي(مكتوب ، ملخصات):

من هو زخار؟ ما هي ملامح هذه الشخصية؟ ما هو دورها؟

(يؤديها متعلم قوي بينما يعمل الآخرون شفهيًا)

1. العمل الجبهي.

أ) مسح Blitz:

كم عدد الضيوف الذين أتوا إلى Oblomov؟ (5).

ما هي ألقابهم (فولكوف ، سودبنسكي ، بينكين ، أليكسيف ، تارانتييف).

أين اتصل بعض الضيوف بـ Oblomov؟ (إلى يكاترينغوف ، للترفيه ، للاحتفال بيوم الأول من مايو).

ما العبارة التي كررها Oblomov مرارًا وتكرارًا عند لقائه بالضيوف؟ ("اخرج ، أنت خارج البرد ...").

ما السؤال الذي حاول Oblomov حله من خلال طلب المساعدة من زواره؟ (مشكلة الإسكان).

ب) العصف الذهني التربوي.

هل صورة Oblomov سهلة كما تبدو للوهلة الأولى؟ (الصورة غامضة مثل الرواية).

كيف يتطور هذا النوع من التعقيد في صورة الشخصية الرئيسية؟

ما هي سمات الشخصية التي تعتقد أن Oblomov يفتقر إليها لبطل مثالي؟ (الثقة بالنفس ، المهارة ، الأذى ، التفاؤل ، مكانة الحياة النشطة بشكل عام).

هل يمكن أن يتبنى هذه الصفات من معارفه وأصدقائه؟ (ربما يفتقر إلى كل هذا).

وما هي ميزات ضيوف Oblomov التي لا تستحق التبني؟ لماذا ا؟ (شرف ، ذريعة ، مهزلة ، ضعف ، غطرسة ، فظاظة).

لماذا لا يستطيع الضيوف إخراج Oblomov من الأريكة؟ (وهو فوق مصالحهم ، فهو فيلسوف.

م. بريشفين: "لا يمكن لأي نشاط" إيجابي "في روسيا أن يصمد أمام انتقادات Oblomov: سلامه محفوف بالمطالبة بأعلى قيمة لمثل هذا النشاط ، والذي بسببه يستحق خسارة السلام").

أي بطل أدبي للأدب الروسي في الثلث الأول من القرن التاسع عشر يشبه صفات Oblomov التي تجلت في الحلقات الأولى؟ (مانيلوفا حالم من رواية "النفوس الميتة" بقلم إن في غوغول).

السمة المميزة لأي الأبطال هو عدم الإنجاز في الأعمال والمجتمع؟ (نوع "الشخص الزائد").

كيف تختلف تغطية مشكلة "الشخص الزائد" في هذه الرواية عن تناولها في الأدبيات السابقة؟ (في أعمال AS Pushkin ، AS Griboyedov ، فإن نوع "الشخص الزائد عن الحاجة" هو شخصية غير عادية ، عملاقة. أظهر IA Goncharov كيف أن الواقع لا يدمر عملاقًا ، بل ابن القرن العادي ، مجرد شخص جيد. أحضر غونشاروف التطور المنطقي لـ "الشخص الزائد" إلى نهايته المنطقية (عدم الإنجاز ، الخمول التام. يتحرك الصراع "بيئة الإنسان" داخل البطل نفسه: إنه يمنع شخصية "مالك الأرض" من أن تتحقق في البطل نفسه ، في روح البطل).

ما هو الدور الذي تلعبه الشخصية غير الواضحة على ما يبدو إيفان ماتفييفيتش موخوياروف في الرواية؟ (إنه الربيع في الأحداث المرتبطة بـ Oblomov ، يقرر مصير ملكية Oblomov ، وهو شخصية غير سارة).

وخالة أولجا ، ماريا ميخائيلوفنا؟ (إنه ليس شيئًا خاصًا. من ناحية أخرى ، لخلال علاقة أولغا الرومانسية مع Oblomov ، ظلت ماريا ميخائيلوفنا وفية لنفسها ، دون أن تخون موقفها تجاه اجتماعاتهم المتكررة. في العادة ، خلال زيارات إيليا إيليتش ، "تنظر خالتي ... إليه بعينين كبيرتين ضعيفتين وتتأمل كحولها وكأنها تعاني من صداع". إنه في سلوك ماريا ميخائيلوفنا ، التي لم يطلب منها أبدًا يد أولغا رسميًا ، وجد Oblomov دعمًا صامتًا لفكرة عدم جدوى هذه الخطوة الحاسمة).

التحقق من إجابة الأسئلة المطروحة حول زكريا. تحديد مكانه في النص.

(Iskhodyaizoblomovskoyironii وتصور الحياة وtakzheopirayasnaklyuchevyemomenty، uvidennyenami في النص، ونحن polnoyuverennostyumozhemskazat، chtoZahar "eschebolshiyOblomov، chemsamIlyaIlich" Naiboleeyarkoetovyrazheno في sleduyuschemepizodeteksta: .. "Oblomov uprekompoglyadelnanego، pokachalgolovoy وتنهد، وZaharravnodushnopoglyadelnaokno والرجل tozhevzdohnul يبدو على التفكير،" حسنا، الأخ، لا يزال لديك Oblomov أكثر مما أنا نفسي ... "الصورة ضرورية في الرواية ، الصورة الخالية من الثلج لـ Oblomovism كانت غير مكتملة.)

هل تطرح الرواية مشكلة شخصية متكاملة ومتناغمة؟ كيف؟ لأي غرض؟

(الخامس جميع الشخصيات الرئيسية في الرواية مثالية. لكنها مثالية من زوايا مختلفة. في Oblomov - المثل الأعلى للشاعر ، في Stolz - المثل الأعلى للشخص الرصين ، في Olga - المثل الأعلى للشخص الذي يدرك واجبه. Oblomov مثالي للقمح و Oblomovka. و Stolz و Olga مثاليان للمجتمع ، والشخصية المتناغمة ليست Stolz ، ولا Oblomov ، ولا Olga بشكل منفصل. هذه كلها مجتمعة. Oblomov ليس مثاليًا مطلقًا. إذا جمع غونشاروف صفات Stolz و Oblomov ، فسيحصل على صورة مثالية).

مع ظهور أي ضيف تبدو لنا صورة Oblomov غير واضحة على الإطلاق؟ (عندما يظهر موضوع Stolz التالي).

7. مرحلة دمج المادة الجديدة.

توضع سلة على الطاولة أمام الطلاب. مقدمًا ، يختار المعلم الملخصات حول الموضوع ، بما في ذلك الملخصات الخاطئة ، ويضعها في سلة. يأخذ التلاميذ قطعة من الورق بها رسالة من السلة ، يوافقون عليها أو يفندونها ، ويصححونها.

1. عندما تتعرف على ضيوف Oblomov ، يدرك القارئ أن الشخصية الرئيسية ربما تكون على حق في موقفه تجاههم. جميعهم من Oblomovites ، على الرغم من عكس ذلك الظاهر. إنهم يخلقون فقط مظهر النشاط ، بينما في الواقع لا يفعلون شيئًا.
2. ضيوف Oblomov ليسوا مصادفة. فولكوف مدهش علماني ، أنيق ؛ Sudbinsky هو زميل Oblomov الذي تقدم في الخدمة ؛ بنكين كاتب ناجح. أليكسييف رجل مجهول الهوية ، وتارانتييف حازم ، متعجرف ، بائس. كان من الممكن أن يكون Oblomov داندي علمانيًا ، مثل فولكوف (وكان يحب النساء ، حتى النساء الجميلات جدًا ، لكنه أبعدهن عن نفسه) ، يمكنه الخدمة والارتقاء إلى مناصب رفيعة مثل Sudbinsky ، يمكن أن يصبح كاتبًا ، مثل Penkin (جلب Stolz له كتبًا ليقرأها ، جعل Oblomov مدمنًا للشعر. وجد Oblomov نشوة في الشعر ...) يخبرنا Alekseev أنه لا يزال من الممكن الاختيار.
3. مشهد لقاء Oblomov مع الضيوف ليس له قيمة فنية.
4. يعامل المؤلف Oblomov بطريقة مختلفة تمامًا عن أبطال الرواية الآخرين - ضيوف ملكية Oblomov. فولكوف ، سودبنسكي ، أليكسييف ، بينكين ، تارانتييف - كل هؤلاء السادة المحترمين الرخيصين هم ممثلون لامعون للمجتمع العلماني المحلي ، "لهم رتب وألقاب". زيارتهم التقليدية هي ببساطة غريبة على فهم بطل الرواية. إنه فوق فهمهم للعالم. إنه أكثر إنسانية.
5. زاخار "أكثر من أوبوموف نفسه".
6. لا يمكن لحياة ومصير إيليا إيليتش أوبلوموف أن تجعل المرء يفكر في أكثر قضايا الإرادة الحرة تعقيدًا والحاجة إلى العيش "حسب الحاجة" أو "كما أريد".

8. مرحلة تعريف الطلاب بالواجب البيتي وإرشادات كيفية استكماله.

1. فكر في زوج من "Stolz and Oblomov". الإجابة كتابة على السؤال: "Oblomov و Stolz: زوجي أم نقيض؟"
2. الحب في الرواية. تطوير العلاقات مع النساء في Oblomov. املأ الجدول بالاقتباسات الضرورية (النشرات).
3. ما هي Oblomovism؟ لتلخيص ما قيل سابقا. إنشاء مجموعة ميزات "Oblomovism".
4. للجميع: للتعرف على مقتطفات من المقالات الهامة لـ Dobrolyubov N.A. "ما هي Oblomovism؟" دروزينينا أ. "Oblomov" ، Pisareva D.I. "Oblomov. رومان جونشاروفا IA ". (ملخص في دفتر).

9. تلخيص الدرس.

يتحدث الرجال في دائرة في جملة واحدة ، ويختارون بداية العبارة من الشاشة العاكسة على السبورة:

اكتشفت اليوم ...

كان مثيرا للاهتمام…

كان من الصعب…

أديت المهام ...

أدركت أن ...

الآن أستطيع…

شعرت بذلك ...

اشتريت ...

لقد تعلمت…

تمكنت …

كنت قادرا على ...

أنا سوف أحاول…

كنت متفاجئا ...

الدرس أعطاني مدى الحياة ...

أنا أردت…

الدرجات من قبل المعلم.

درسنا اليوم في الدرس دور الشخصيات الثانوية في الرواية. لقد أثبتنا أن إحدى وسائل تكوين الصورة هي مقارنة سمات شخصية العديد من الأبطال الثانويين بالسمات الرئيسية ، من أجل تتبع الكشف عن الصورة في الرواية بشكل أكثر وضوحًا. في الدروس التالية ، سنواصل حديثنا حول عمل روائي ، ونتأكد من خصوصيته ، ونكشف عن مظاهر جديدة لإتقان المؤلف - إيفان ألكساندروفيتش غونشاروف في روايته المثيرة للجدل Oblomov.

الدرس انتهى! وداعا!

الملحق 1. شخصيات الرواية غير المرئية.

استبيان لملئه (تم تسليم النموذج إلى منزلك).

الملحق 2.

استخدام التكنولوجيا المسرحية في حجرة الدراسة. إعادة تمثيل المشهد لاستقبال الضيوف في منزل Oblomov.

Oblomov ، Volkov ، Sudbinsky ، Penkin ، Alekseev ، Tarant'ev ، المؤلف.

دقات الساعة مسموعة. على الشاشة - إطارات من فيلم "أيام قليلة من حياة Oblomov" (البطل يكذب ، ويلتفت إلى الحائط). الطالب ، الذي يلعب دور Oblomov ، يستلقي في مكان نوم مُجهز مسبقًا في منتصف الفصل.

مكالمة. يدخل فولكوف.

دخل شاب في الخامسة والعشرين من عمره ، متألقاً بصحة جيدة ، وخدود وشفاه وعينان ضاحكان. نظر إليه الحسد.

أوه ، فولكوف ، مرحبا! - قال ايليا ايليتش.

مرحبا Oblomov ، - قال الرجل الساطع ، قادم إليه.

لا تأت لا تأت: أنت من البرد! - هو قال.

أنت لم تنهض بعد! ما هذا الرداء عليك؟ منذ فترة طويلة تم التخلي عن ارتداء هذه - لقد عار Oblomov.

قال Oblomov ، وهو يلف نفسه بلطف في الحافة العريضة من الرداء ، هذا ليس ثوبًا ، بل رداء.

من أين أنت منذ وقت مبكر جدا؟ - سأل Oblomov.

من الخياط. انظروا ، هل المعطف الخلفي جيد؟ - قال ، يتقلب أمام Oblomov.

رائعة! قال إيليا إيليتش مخيط بذوق رائع.

Oblomov ، هل تعلم ، أنا ... مغرم بـ Lydia '' ، همس فولكوف.

أحسنت! لكم من الزمن استمر ذلك؟ تبدو لطيفة جدا.

ثلاثة أسابيع الآن! قال فولكوف بحسرة عميقة. - يا له من غبار في كل مكان! - هو قال.

كل زاخار! - اشتكى Oblomov.

حسنا، علي أن أذهب! - قال فولكوف.

تعال في المساء لشرب الشاي ، من الباليه: أخبرني كيف كان هناك ، - دعا Oblomov.

لا أستطيع ، أعطيت كلمتي إلى موسينسكي: يومهم هو اليوم. تعال معنا أيضا. هل تريد مني أن أقدم لك؟

لا ، ماذا تفعل هناك؟

لا يمكنك إرضاءك. لكنك لا تعرف البيوت أبدا! الآن لدى الجميع أيام: في عشاء Savinovs أيام الخميس ، في Maklashins أيام الجمعة ، في Vyaznikovs أيام الأحد ، في Prince Tyumenev أيام الأربعاء. كل أيامي مشغولة! - اختتم فولكوف بعيون مشرقة.

وأنت لست كسولًا جدًا بحيث لا تطرق من يوم لآخر؟

هنا الكسل! أي نوع من الكسل؟ رائعة! قال بلا مبالاة. "وداعا. ما زلت في عشرة أماكن." واختفى.

أفكار Oblomov (مسجل مسبقًا ، التسجيل الصوتي مضمن):

"إلى عشرة أماكن في يوم واحد - مؤسف! وهذه هي الحياة! أين الرجل هنا؟ ما الذي يتفكك ويتفكك؟ بالطبع ، ليست فكرة سيئة أن تسقط في المسرح وتقع في حب ليديا ... إنها لطيفة! في القرية لقطف الزهور معها ، من الجيد الركوب ؛ نعم في عشرة أماكن في يوم واحد - مؤسف! "

الجرس. يدخل سودبنسكي.

جاء ضيف جديد.

مرحبًا ، سودبنسكي! Oblomov استقبل بمرح. - نظر بعنف إلى زميل قديم! لا تأتي ، لا تأتي! لقد خرجت من البرد.

مرحبا ايليا ايليتش. قال الضيف ، لقد كنت سأراك لفترة طويلة ، لكنك تعلم ما هي الخدمة الشيطانية التي نقدمها! انظر ، أنا آخذ حقيبة كاملة إلى التقرير ؛ والآن ، إذا طلبوا أي شيء هناك ، فقد أمرت الساعي بالركض هنا. لا يمكنك الحصول على نفسك لمدة دقيقة.

هل مازلت في الخدمة؟ متأخر جدا؟ - سأل Oblomov. - اعتدت أن تكون من الساعة العاشرة صباحًا ...

ما الذي تستطيع القيام به! يجب أن تعمل إذا كنت تأخذ المال. سأرتاح في الصيف: وعد فوما فوميتش باختراع رحلة عمل عن قصد من أجلي ... هنا ، سأجري هنا لخمسة خيول ، وثلاثة روبل يوميًا ، ثم مكافأة ...

إيك لومات! - تحدث Oblomov بحسد. ثم تنهد وفكر.

هناك حاجة إلى المال: سأتزوج في الخريف ، أضاف سودبنسكي.

ماذا عنك! في الواقع؟ على من؟ - قال اوبلوموف بالمشاركة.

لا مازحا ، على Murashina. هل تتذكر عندما كنت تعيش بجواري في البلد؟ شربت الشاي معي وأعتقد أنك رأيتها.

لا ، لا أتذكر! جميلة؟ - سأل Oblomov.

نعم حلو. دعنا نذهب ، إذا أردت ، لتناول العشاء معهم ...

تردد Oblomov.

نعم ... حسنًا ، فقط ...

قال سودبنسكي في ذلك الأسبوع.

نعم ، نعم ، في ذلك الأسبوع ، - كان Oblomov سعيدًا ، - ثوبي ليس جاهزًا بعد. حسنا ، لعبة جيدة؟

نعم ، الأب مستشار دولة كامل ؛ يعطي عشرة آلاف شقة مملوكة للدولة. أعطانا النصف كله ، اثنتا عشرة غرفة. الأثاث الحكومي والتدفئة والإضاءة أيضًا: يمكنك العيش ...

نعم تستطيع! لا يزال! ما هو سودبنسكي! - أضاف ، لا يخلو من الحسد ، Oblomov.

أدعوكم إلى حفل الزفاف يا إيليا إيليتش كأفضل رجل: انظروا ...

بالطبع ، بكل الوسائل! - قال Oblomov.

قال المسؤول ، وداعا ، - لقد تحدثت ، هناك حاجة إلى شيء ما ...

أفكار Oblomov:

"عالق ، صديقي العزيز ، عالق في أذنيه. وأعمى ، وأصم ، وبكم على كل شيء في العالم. وسيخرج في صفوف الناس ، وسيتحول في النهاية إلى الشؤون ويأخذ الرتب ... نحن نسمي هذه أيضًا مهنة! وكم هو قليل من الشخص المطلوب هنا: عقله ، وإرادته ، ومشاعره - لماذا هذا؟ رفاهية! وسوف يعيش حياته ، ولن يتحرك كثيرًا ... وفي الوقت نفسه يعمل من اثني عشر إلى خمسة في المكتب ، ومن الثامنة إلى الثانية عشرة في المنزل - غير سعيد! "

يدخل Penkin.

مرحبا بنكين لا تأت. لا تأت. أنت من البرد! - قال Oblomov.

أوه ، أنت غريب الأطوار! - هو قال. - لا يزال نفس الكسلان الفاسد والهادئ!

نعم ، لا مبالاة! - قال Oblomov. - الآن سأريكم رسالة من رئيس المدرسة: تكسر ، تحطم رأسك ، وتقول: لا مبالاة! من أين أنت؟

من المكتبة: ذهبت لأرى ما إذا كانت المجلات قد خرجت. هل قرأت مقالتي؟

لا.

أحمل هذا الفكر وأعلم أنه جديد وجريء. وشهد أحد المسافرين عمليات الضرب هذه واشتكى له أثناء لقائه بالوالي. وأمر المسؤول ، الذي كان ذاهبًا للتحقيق ، بالتأكد من ذلك بشكل عابر ، وبصفة عامة ، لجمع المعلومات حول شخصية وسلوك المحافظ. استدعى المسؤول البرجوازية ، وكأنه يستفسر عن التجارة ، وفي غضون ذلك ، دعونا نستكشف هذا أيضًا. من هم التافهون؟ ينحنون ويضحكون ويمدحون العمدة. بدأ المسؤول يكتشف من جانبه ، وقيل له إن البرجوازية محتالون رهيبون ، يبيعون العفن ، ويزنون ، ويقيسون الخزانة ، والجميع غير أخلاقي ، لذا فإن هذا الضرب هو عقاب عادل ...

يجب أن تكتب ، إيليا إيليتش ، لديك الكثير من اللباقة!

Oblomov يمشطها.

اقرأها بنفسك.

ما الذي لم أره هناك؟ - قال Oblomov. - لماذا يكتبون: هم فقط يروقون لأنفسهم ...

تخيل لصًا ، وامرأة ساقطة ، وأحمق متضخم ، ولا تنسى الرجل هناك. أين البشرية إذن؟ تريد أن تكتب برأس واحد! Oblomov تقريبا هسهس. - هل تعتقد أن القلب لا داعي للفكر؟ لا ، هي تخصب بالحب. مدّ يدك إلى شخص ساقط لترفعه ، أو ابك عليه بمرارة إذا مات ، ولا تسخر منه. أحبه ، وتذكر نفسك فيه ، وعامله كما هو مع نفسك - ثم سأقرأ لك وأحني رأسي أمامك ... - قال ، مستلقيًا مرة أخرى بسلام على الأريكة. قال: "إنهم يصورون لصًا ، امرأة ساقطة ، لكنهم ينسون شخصًا أو لا يعرفون كيف يصورون. ما هو الفن الموجود وما الألوان الشعرية التي وجدتها؟ فضح الفجور ، القذارة ، فقط ، من فضلك ، دون ادعاء الشعر.

حسنًا ، هل تأمر بتصوير الطبيعة: الورود ، العندليب أو الصباح الفاتر ، بينما يغلي كل شيء ، يتحرك؟ نحن بحاجة إلى فسيولوجيا عارٍ واحدة للمجتمع ؛ ليس لدينا وقت للأغاني الآن ...

الإنسان ، الإنسان أعطني! - قال Oblomov. - أحبه ...

ومع ذلك ، لا بد لي من الذهاب إلى المطبعة! قال بنكين. في الليل للكتابة وكيفية إرسال الضوء إلى المطبعة. وداع.

أفكار Oblomov:
"في الليل للكتابة ، متى تنام؟ وهو يكسب خمسة آلاف في السنة! هذا خبز! نعم ، اكتب كل شيء ، ضيع أفكارك ، روحك على تفاهات ، غير معتقداتك ، تداول بعقلك وخيالك ، اجبر طبيعتك ، قلق ، اغلي ، احرق ، لا تعرف الباقي وكل شيء يتحرك في مكان ما ... واكتب كل شيء اكتب كل شيء مثل العجلة ، مثل الآلة: اكتب غدًا ، بعد غد ؛ سيأتي العيد ، سيأتي الصيف - وما زال يكتب؟ متى تتوقف وتستريح؟ تعيس!"

مكالمة. أليكسييف يدخل.

دخل رجل بسنوات غير محددة ، بملامح غير محددة ، في وقت يصعب فيه تخمين الصيف ؛ لا وسيم ولا قبيح ، لا طويل ولا قصير ، لا أشقر ولا داكن الشعر. لم تعطه الطبيعة أي ميزة حادة ملحوظة ، لا جيدة ولا سيئة. أطلق عليه الكثيرون اسم إيفان إيفانوفيتش ، وآخرون - إيفان فاسيليتش ، وآخرون - إيفان ميخائليتش.

أ! - التقى به Oblomov. - أهذا أنت يا أليكسيف؟ أهلا. أين؟ لا تأت لا تأت: لن أعطيك يدي: أنت من البرد!

ماذا انت كيف بارد! قال أليكسيف ، لم أفكر في رؤيتك اليوم ، لكن أوفتشينين التقى واصطحبه إلى مكانه. أنا بعدك ، إيليا إيليتش.

أين هي؟

نعم ، دعنا نذهب إلى Ovchinin. هناك ماتفي أندريفيتش أليانوف وكازيمير ألبيرتش بخيلو وفاسيلي سيفاستيانيتش كوليماجين.

لماذا اجتمعوا هناك وماذا يريدون مني؟

يدعوك Ovchinin لتناول العشاء.

حسنًا! تناول العشاء ... - كرر Oblomov رتابة.

ثم يذهب الجميع إلى يكاترينغ: قالوا لي أن أقول لك أن تستأجر عربة.

لدي مصقتان! أنا لا أعرف ما يجب القيام به.

ما هم؟

تم طردهم من الشقة ؛ تخيل - عليك أن تخرج: انسحاب ، ضجة ... أمر مخيف للتفكير! بعد كل شيء ، عاش في شقة لمدة ثماني سنوات.

حسنًا ، ماذا كنت ستفعل لو كنت مكاني؟ - سأل Oblomov ، ناظرًا مستفسرًا إلى Alekseev ، بأمل جميل ، ربما يمكنه التفكير في شيء لتهدئته.

قال أليكسيف ، عليك أن تفكر ، إيليا إيليتش ، لا يمكنك أن تقرر فجأة.

يدخل تارانتييف.

مرحبا ، مواطنه ، - قال تارانتييف فجأة ، مد يده الأشعث إلى Oblomov. - لماذا ما زلت مستلقية مثل سطح السفينة؟

لا تأتي ، لا تأتي: لقد خرجت من البرد! - قال Oblomov مختبئا وراء بطانية.

هذا شيء آخر - ما اخترعه - من البرد! - عبرت عن تارانتييف. - حسنًا ، حسنًا ، خذ يدك ، إذا أعطوا! قريباً الساعة الثانية عشرة ، وهو مستلقٍ في الجوار!

هل سمعت عن مصائبي؟ تم طردهم من الشقة ، بعث الزعيم برسالة.

إليك ما يلي: غدًا إذا انتقلت إلى شقة ... على جانب فيبورغ.

لن أتحرك. (تجادل)

حسنًا ، إلى الجحيم معك! - أجاب تارانتيف ، ذاهب إلى الباب - انظر ، إيليا إيليتش ، سأؤجر لك شقة - هل تسمع؟ أضاف.

وسأذهب بينما أخبرك أنه ليس من المتوقع في Yekateringof. قال أليكسيف ، وداعا ، إيليا إيليتش.

يترك.

الملحق 3.

عمل جدول أسعار (الواجب البيتي الصف الثاني).