في الدراسات الاجتماعية للحصول على درجة عالية ، أو أن تصبح الفائز (الفائز) بجائزة الأولمبياد في هذا الموضوع. الهدف في كلتا الحالتين هو نفسه: تزويد الطفل بالقبول في جامعة مرموقة لتخصص حالي.

وفقًا لتلاميذ المدارس والعديد من البالغين ، فإن الدراسات الاجتماعية ليست أكثر المواد صعوبة. لهذا السبب ، يتم اختيار الاستخدام في الدراسات الاجتماعية اليوم من قبل كل خريج ثانٍ. في الواقع ، بفضل سعة الاطلاع العامة والمعرفة الجيدة في مجال التاريخ والأدب ، يمكنك اجتياز امتحان الدراسات الاجتماعية فوق الحد الأدنى. ومع ذلك ، من المستحيل تحقيق نتائج عالية (من 75 نقطة وما فوق) دون إعداد شامل. في كل عام في موسكو وحدها ، يفشل 5٪ من الخريجين في امتحان الدراسات الاجتماعية.

فكيف تختار مدرسًا لامتحان الدراسات الاجتماعية؟ ما هي الأسئلة التي يجب أن يطرحها في الاجتماع الأول؟

السؤال الأول: ما هو تعليمك؟ وأين تعمل؟

بالتأكيد ، هذا تعليم متخصص ، ويفضل أن يكون تربويًا. على سبيل المثال ، دبلوم تخصص في الملف الشخصي "العلوم الاجتماعية" ، أو "العلوم الاجتماعية والقانون" ، أو. يتم تشجيع وجود شهادات التدريب المتقدم في الملف الشخصي: "الإعداد المتعمق للطلاب للمهام الإبداعية لامتحان الدولة الموحد" أو "حل مهام الأولمبياد".

الآن دعونا نتعامل مع مكان العمل. سيتعامل مدرس المدرسة بشكل أفضل مع التحضير للاستخدام: فهو يعرف نقاط ضعف الطلاب ، ولديه خبرة أكبر في العمل مع جمهور من هذا العمر ، ويفهم علم نفس الطفل ، ويقوم بانتظام بإعداد أطفال المدارس للاستخدام في الدراسات الاجتماعية.

للتحضير لأولمبياد عموم روسيا في العلوم الاجتماعية وأوليمبياد "نظير إلى نظير" ، من الأفضل اللجوء إلى مدرسين جامعيين. يقوم هذا المعلم ، كقاعدة عامة ، بتدريس العديد من التخصصات ذات الصلة ، على سبيل المثال ، العلوم السياسية والتاريخ والدراسات الاجتماعية. لديه مؤهلات أعلى ، ونظرة واسعة ، لذلك ستكون هناك فوائد عملية أكثر من مثل هذا المعلم. لكن الطفل ، الذي سيعمل معه مدرس الجامعة ، يجب أن يفهم الموضوع ويحبّه جيدًا ولا يخاف من الإجهاد. بعد كل شيء ، تتجاوز مهام الأولمبياد المناهج الدراسية.

السؤال الثاني: ما هي الصعوبات في مهام امتحان الدراسات الاجتماعية؟ ما هي معايير تقييم الإجابات التفصيلية؟

كلما زادت الفروق الدقيقة والمزالق التي يمكن للمدرس رسمها ، زاد معرفته بامتحان الدولة الموحدة في الدراسات الاجتماعية.

على سبيل المثال ، ترتبط المهام Ch1 بطريقة ما باختيار إجابة من عدة خيارات مقترحة. لكن هذا ليس مجرد سؤال وجواب. في التكليفات №4-9; №11; №13-20 قد يكون للفصل الأول عدة إجابات صحيحة. ولكن كم: 2 ، 3 أو 5 ، يجب أن يفهم الممتحن بشكل مستقل. علاوة على ذلك ، من المهم معرفة الفروق الدقيقة في تقييم مثل هذه المهام. إذا كانت الإجابة تحتوي على رقم إضافي واحد ، أو العكس ، فإن رقمًا واحدًا لا يكفي ، ويتم خصم نقطة واحدة. في حالة الإشارة إلى إجابتين أو أكثر من الإجابات غير الصحيحة ، يتم خصم جميع النقاط.

في المهمة رقم 21 ، يمكن أن تكون الإجابات مبعثرة في جميع أنحاء النص ، من المهم قراءة النص بعناية. كثير من الناس يخطئون في بنية الإجابة ، من المهم تشكيل الإجابة في شكل سؤال.

أو عند الإجابة على السؤال الأخير ، يستخدم الخريجون المسودة ، لكن تنسوا كتابة موضوع المقالة فيها. وهذا موضح في شروط المهمة. عند التحقق من المقال ، يكون للخبير كل الحق في إزالة النقطة (النقاط) لهذا "الخطأ".

السؤال الثالث: ما هي المواد التعليمية والمواد الإضافية التي سيتم استخدامها لإعداد خريج لامتحان الدولة الموحدة في الدراسات الاجتماعية؟ (ما هي المواد التي تستخدمها عند إعداد الطالب للأولمبياد في الدراسات الاجتماعية؟)

كما يعترف المعلمون والخبراء في اختبار الدولة الموحدة في الدراسات الاجتماعية ، لا يوجد كتاب مدرسي حديث واحد عن الدراسات الاجتماعية قادر على إعداد الطالب بشكل كامل لاجتياز اختبار الدولة الموحدة. لماذا ا؟ ولكن لأن الاستخدام في الدراسات الاجتماعية هو اختبار متعدد التخصصات يتضمن أقسامًا من العديد من العلوم ذات الصلة ، مثل القانون والفلسفة والاقتصاد والعلوم السياسية وعلم الاجتماع. لهذا السبب بالذات ، لمساعدة الخريجين ، غالبًا ما تقدم إدارة بعض المدارس مواضيع إضافية أو دورات خاصة ، مثل القانون والاقتصاد والعلوم السياسية وعلم الاجتماع وحتى الفلسفة.

يجب ألا تكون الكتب المدرسية والكتيبات والموسوعات التي يقدمها المعلم في مجال الدراسات الاجتماعية فقط. يمكن أن تكون هذه الكتب المدرسية الإضافية في القانون والاقتصاد وعلم الاجتماع ، بالضرورة دستور الاتحاد الروسي. يجب التوصية بالكتب المدرسية والكتيبات من قبل وزارة التعليم والعلوم في روسيا. من المهم جدًا التحضير للكتب الجديدة ، غالبًا ما تستخدم الكتب المدرسية القديمة مفاهيم ومصطلحات أصبحت قديمة.

يمكن تطوير ممارسة حل الاختبارات على مهام السنوات الماضية من امتحان الدولة الموحدة في الدراسات الاجتماعية. البنك المفتوح لتعيينات الاستخدام هو المصدر الرسمي لاختبارات الاستخدام من مطوري KIM (FIPI). يمكن العثور على الإجابات والحلول في الكتب المدرسية للتحضير لامتحان الدراسات الاجتماعية. كما هو الحال في الكتب المدرسية ، من الضروري استخدام reshebniks عالية الجودة ، والتي يتم نشرها من قبل كبار الناشرين ("Bustard" ، "Education" ، إلخ).

السؤال الرابع: كيف ستذهب الدروس؟

يشير المعلمون المتمرسون إلى أنه من الضروري في الفصل الدراسي تكريس الكثير من الوقت للممارسة ، وهي:

• تطوير مهارة حل الاختبارات ؛
• لتحليل المزيد من المهام ذات المستوى المتقدم والملف الشخصي ، نظرًا لأن الاختبار غالبًا ما يواجه أسئلة أكثر صعوبة مما هو عليه في الكتيبات وأعمال التدريب ؛
• التحضير لمقال العلوم الاجتماعية.

لقد كتبنا عن الفروق الدقيقة مع مهام الاختبار أعلاه. دعنا نتناول النقطة الثانية - المهام الصعبة للغاية. في مهام KIM USE في الدراسات الاجتماعية ، هناك أسئلة ، يتم دراسة إجاباتها من قبل طلاب التخصصات الإنسانية بالفعل في الدورة التدريبية 2-3. على سبيل المثال ، يتطرق سؤال من وحدة "القانون" إلى موضوع أنواع الكيانات القانونية ، أي الشراكة المحدودة.

بالإضافة إلى ذلك. في كل عام ، يسرد ملحق المواصفات اللوائح من الدستور الروسي التي يجب أن يعرفها الخريج. لكن يُنصح معلمو الدراسات الاجتماعية ، الذين كانوا يعدون الأطفال لامتحان الدولة الموحدة في الدراسات الاجتماعية منذ عدة سنوات ، بالاطلاع عليه ، ومن الأفضل دراسة جميع مواد الدستور البالغ عددها 137.

لا يمكنك الحصول على درجة عالية في اختبار الدولة الموحدة في العلوم الاجتماعية دون إيلاء الاهتمام الواجب للتحضير للمهمة الأخيرة - مقال في العلوم الاجتماعية. وعلى الرغم من أن الخبراء يكتبون أن الأعمال "المكتوبة خارج الصندوق ، بشكل إبداعي ، ومشبعة بالاهتمام بالموضوع" تحصل على أعلى الدرجات ، فمن المهم التكيف مع تنسيق الامتحان وألا تكون ذكيًا جدًا. امتحان الدولة الموحدة له تفاصيله الخاصة من حيث الموضوعات وطرق الحل ، ومن أجل الحصول في النهاية على الدرجة المطلوبة ، يجب أن تتوافق إجابة الطالب مع هذه الأساليب.

أولاً ، يجب أن يتوافق العمل مع الهيكل المعلن للمقال: الاقتباس - المشكلة التي أثارها المؤلف - معنى البيان - وجهة نظر الممتحن - الجدال النظري - مثالان على الأقل من التاريخ والأدب والشخصية الممارسة التي تؤكد صحة الأحكام المذكورة أعلاه - الاستنتاج ...

من المهم أيضًا اتباع القواعد الأساسية لكتابة مقال: تمييز الفقرات ومراقبة الخط الأحمر ، واستخدام جمل قصيرة وبسيطة ومتنوعة في التنغيم ، تم وضعها وفقًا للمخطط: "أعتقد أن ..." ، " أشارك موقف المؤلف ... "أو" في الختام ، نحن نخرج ... ".

السؤال الخامس: هل سيكون هناك واجبات منزلية؟

مطلوب واجب منزلي استعدادًا لامتحان الدولة الموحدة في الدراسات الاجتماعية مع مدرس. هذا ليس فقط حل الاختبارات والمشكلات ، ولكن أيضًا كتابة إجابات مفصلة وخطط ومقالات في العلوم الاجتماعية حول موضوع حدده المعلم.

يتم فحص العمل من قبل خبيرين في ظل مواعيد نهائية ضيقة ، غالبًا باستخدام معايير تقييم غامضة. هنا ، على سبيل المثال ، أحد هذه المعايير: "يمكن إعطاء أمثلة أخرى مماثلة". إذا اعتبر الخبير المثال المعطى "قريب من حيث القيمة" ، فستكون النقاط ، وإلا ، يمكن التقليل من قيمة العتبة المقصودة بشكل غير مستحق. تقييم هذا الجزء من العمل شخصي للغاية. في النداءات في الدراسات الاجتماعية ، تمكن الخريجون من كسب ما يصل إلى 12 نقطة إضافية (!) ، للدفاع عن وجهة نظرهم ومناقشتها.

كما ينصحك المعلمون المتمرسون أن تبدأ كل يوم بقراءة الأخبار. يجب أن تكون المصادر جادة: المنشورات الفيدرالية مثل Rossiyskaya Gazeta ووكالات الأنباء ، على سبيل المثال ، Interfax و RIA Novosti ، فضلاً عن وسائل الإعلام الإقليمية. بالنسبة للخريجين ، فإن أخبار العناوين التالية ذات صلة: التعليم ، والمجتمع ، والثقافة ، والسياسة ، والدين ، والعلاقات الدولية. سيساعد العرض المنتظم لوسائل الإعلام في إعطاء أمثلة جيدة في مهام اختبار P2 في الدراسات الاجتماعية. وأيضًا أكثر اهتمامًا بالتاريخ والأدب والجغرافيا ، لأن الحقائق من التجربة الاجتماعية الشخصية والملاحظات الشخصية مرحب بها كأمثلة وحجج. ولهذا تحتاج إلى النظرة العامة التي كتبنا عنها في بداية المادة.

تقريبا تحياتي الصيف للجميع! بالنسبة للكثيرين ، تلاشت "المكالمات الأخيرة" بالفعل ، لقد حان الوقت لخط النهاية استعدادًا لامتحان الدولة الموحدة. والعلوم الاجتماعية ليست استثناء. كثير منهم بدأوا للتو في التحضير ، وهذا عمومًا عبارة عن قصدير. لكن ما الذي يمكنك فعله ، يعمل رأس كل شخص بشكل مختلف.

ومع ذلك ، عشية الامتحان ، أود أن أقدم لكم هدية صغيرة: أسئلتي ، والتي عادة ما أطرحها في الأماكن العامة. سوف يسأل الكثير: "لماذا هناك أسئلة عندما يكون هناك مبرمج لهؤلاء استخدام KIM؟" أجيب على الفور: الأسئلة هي أساس تفكيرنا. القدرة على طرح سؤال والإجابة هو فن جاد. وإذا أجبت على كل هذه الأسئلة على الفور ، فيمكنك التأكد من أنك ستكتب الجزء الأول من الاختبار بدون أخطاء.

لأن الجزء الأول من اختبار مجتمع USE يختبر معلوماتك ، والجزء الثاني يختبر مهاراتك في حل الاختبار. إذا كانت هناك مشاكل في الأسئلة ، فلم يفت الأوان بعد لأخذ دورة الفيديو الخاصة بنا عن المجتمع وبمساعدته ليس فقط في سد الثغرات ، ولكن أيضًا الحصول على فكرة واضحة عن كيفية حل اختبارات الاستخدام. حسنًا ، ها هي الأسئلة.

أسئلة حول المجتمع

الإنسان والمجتمع

1. ما هي النظرة للعالم؟
2. ما هي الأنشطة؟
3. ما هو هيكل النشاط؟
4. ما هي التنمية؟
5. ما هو التقدم؟
6. ما هي السمات المميزة للمجتمع التقليدي؟
7. ما هي السمات المميزة للمجتمع الصناعي؟
8. ما هي علامات المجتمع ما بعد الصناعي؟
9. ما هي الحاجات؟
10. ما هي الثقافة؟
11. ما هو الفن؟
12. ما هو الإدراك؟
13. ما هو العلم؟
14. ما هي الديانة؟ ما هي صور الدين؟
15. ما هي نظريات التقدم الاجتماعي التي تعرفها؟

المجال الاجتماعي

1. ما هو الاجتماعي؟
2. ما هي الحقيقة الاجتماعية؟
3. ما هو التقسيم الطبقي الاجتماعي؟
4. ما هو التنشئة الاجتماعية؟
5. ما هي الفئة الاجتماعية ، ما هي خصائصها؟
6. وصف أنواع المجموعات الاجتماعية؟
7. كيف ترتبط مفاهيم الدور الاجتماعي والوضع الاجتماعي؟
8. ما أنواع التنشئة الاجتماعية التي تعرفها؟
9. ما هي أسباب التقسيم الطبقي الاجتماعي؟
10. ما هو الحراك الاجتماعي؟
11. ما هي الشخصية؟
12. كيف ترتبط المفاهيم ببعضها البعض: الفرد ، الفردية والشخصية؟
13. ما هو الانحراف ، سمي أنواعه؟
14. ما هي أسباب السلوك المنحرف ، ما هي النظريات؟
15. ما هي أشكال التفاعل الاجتماعي التي تعرفها؟
16. ما هو الصراع الاجتماعي؟
17. ما هي نظريات التقسيم الطبقي الاجتماعي هل تعرف؟
18. كيف ترتبط المفاهيم: المجموعة الاجتماعية والمجتمع ، والجماعة والمؤسسة الاجتماعية؟
19. ما هو الفرق بين المجموعة الاجتماعية "الأسرة" والمؤسسة الاجتماعية "الأسرة"؟
20. ما هو المجتمع العرقي والاجتماعي؟

المجال السياسي

1. ما هي السياسة؟
2. ما هي القوة؟
3. ما هو الفرق بين شرعية السلطة والشرعية؟
4. ما هي أزمة الشرعية ، ما هي علاماتها؟
5. ما هي نظريات السياسة التي تعرفها؟
6. هل السياسة ظاهرة اجتماعية أكثر أم أنها سياسية فريدة؟
7. ما هي العملية السياسية؟
8. ماذا يشمل النظام السياسي؟
9. ما هي علامات الدولة؟
10. ما هي أشباح الدولة الشمولية والنظام السياسي؟
11. ما هي أشباح الدولة الاستبدادية والنظام السياسي؟
12. ما هي جوائز الدولة الديمقراطية والنظام السياسي؟
13. اسم كل تصنيفات أشكال الدولة ووصف كل منها؟
14. ما هو المجتمع المدني؟
15. ما هي بعض الأمثلة على الجمعيات المدنية؟
16. ما هو الحزب ، ما هي علامات الأحزاب؟
17. ما هي مجموعات المصالح والضغوط وجماعات الضغط؟
18. ما هي النخبة السياسية؟
19. ما هي نظريات النخبة السياسية التي تعرفها؟

المجال الاقتصادي

1. ما هو الربح؟
2. كيف يعمل المال؟
3. كيف ترتبط مفاهيم العرض والطلب؟
4. ما هو التضخم ، المذهب ، الإبطال ، تخفيض قيمة العملة ، إعادة التقييم ، الانكماش - أعط أمثلة؟
5. ما هي التكاليف؟ اشرح ووضح بأمثلة: تكاليف صريحة ، ضمنية ، محاسبة اقتصادية؟
6. ما هي أنواع الأسواق وشرح كل منها بمثال؟
7. ما هي أنواع الزراعة وتوضيحها بالأمثلة؟
8. ما هي الأوراق المالية وما أنواعها وأمثلة؟
9. اشرح ما هي دورات الأعمال ووضحها بأمثلة؟

حق

1. ما هو مصدر القانون؟ ما هي مصادر القانون التي تعرفها؟
2. ما هو القانون؟
3. ما أنواع القوانين في الاتحاد الروسي التي تعرفها؟
4. ما هي الحقيقة القانونية؟
5. ما هي الشخصية القانونية؟
6. كيف ترتبط الأهلية القانونية والأهلية القانونية؟
7. اسم موضوع القانون: مدني ، عمالي ، إداري ، جنائي ، أسرة؟
8. ما هو التحرر؟
9. ما هو قانون التقادم؟ ما هي الكلمات الرئيسية الثلاث التي تعرفها؟
10. ما هي العلامات الرئيسية للمخالفة؟
11. ما هي العلامات الرئيسية للجريمة؟
12. تسمية أطراف الإجراءات القانونية في القانون

بالمناسبة ، لدي بالفعل أسئلة حول التاريخ

مواد الاختبار (الصف 11)

مهام التدريب الموضوعي لامتحان الدراسات الاجتماعية

يحتوي هذا القسم على اختبارات تدريبية للاستخدام من جميع الأنواع (أ ، ب ، ج) مجمعة حسب المجموعات الموضوعية: "الإنسان والمجتمع" ، "العلاقات الاجتماعية" ، "السياسة" ، "الاقتصاد" ، "القانون". يحتوي الملف الأول في كل مجموعة موضوعية على نصوص المهام ، ويحتوي الملف الثاني على إجابات المهام.

1. تكرار جميع فقرات أحد أقسام الكتاب المدرسي.

2. حل جميع عناصر الاختبار في القسم المقابل.

3. الفحص الذاتي للملف بالإجابات وتصحيح الأخطاء.

4. التحليل الذاتي للأخطاء (العدد ، الأسباب المحتملة).

5. التكرار المتكرر لفقرات القسم التي يرتبط محتواها بمعظم الأخطاء.

6. التشاور مع المعلم في القضايا الإشكالية.

مذكرة بشأن استكمال واجبات امتحان الدولة الموحدة للدراسات الاجتماعية (C1 - C9)

امتحان الدولة الموحد في التاريخ والعلوم الاجتماعية 2012:

نسخة تجريبية من الواجبات في التاريخ والدراسات الاجتماعية

• نسخة تجريبية من مهام امتحان الدولة الموحدة 2011 ،
• جهاز ترميز عناصر المحتوى لتجميع مواد قياس التحكم (CMM) لامتحان الحالة الموحدة 2011 - انتبه إلى أقسام الموضوع الذي اخترته والمضمنة في الاختبار والتي يجب إعادتها
• مواصفات أعمال الامتحان لامتحان الدولة الموحد لعام 2011 - مواد مخصصة للمعلمين.

يحتوي الموقع على مواد قياس تحكم عن التاريخ والدراسات الاجتماعية ومواضيع أخرى.

امتحان الدولة الموحد (الدراسات الاجتماعية): أمثلة على مهام من النوع "ج"

يتطلب الجزء الثالث (ج) من مهام الاستخدام في الدراسات الاجتماعية إجابات مفصلة من الممتحنين. هذا جزء موجه عمليًا من أعمال الفحص ، والذي يعطي الحد الأقصى لعدد النقاط لكل مهمة.

بحث

يتكون امتحان الدولة الموحد في الدراسات الاجتماعية من جزأين يحتويان في المجموع على 29 مهمة.

الجزء الاول يحتوي على 20 مهمة مع إجابة قصيرة.

يتم تقديم الإجابة على مهام الجزء الأول من خلال الإدخال المقابل في شكل كلمة أو عبارة أو سلسلة من الأرقام مكتوبة بدون مسافات ورموز منفصلة.

تهدف المهام 1-3 - المهام المفاهيمية للمستوى الأساسي - إلى اختبار معرفة وفهم الجوهر البيولوجي الاجتماعي للشخص ، والمراحل الرئيسية وعوامل التنشئة الاجتماعية للشخصية ، والأنماط والاتجاهات في تطور المجتمع ، والمؤسسات والعمليات الاجتماعية الأساسية .

تهدف المهام من 4 إلى 19 من المستويات الأساسية والمتقدمة إلى التحقق من تكوين المهارات:

• تميز من وجهة نظر علمية ، الأشياء الاجتماعية الرئيسية (الحقائق ، الظواهر ، العمليات ، المؤسسات) ، مكانها وأهميتها في حياة المجتمع كنظام متكامل
• بحث المعلومات الاجتماعية المقدمة في أنظمة الإشارات المختلفة (نص ، رسم بياني ، جدول ، رسم بياني)
• تطبيق المعرفة الاجتماعية والاقتصادية والإنسانية في عملية حل المهام المعرفية على المشاكل الاجتماعية الموضعية

تمثل المهام في هذه المجموعة الوحدات الموضوعية التقليدية الخمسة لمقرر العلوم الاجتماعية:

1. الناس والمجتمع ، بما في ذلك المعرفة والثقافة الروحية (المهام 4-6)
2. الاقتصاد (المهام 7-10)
3. العلاقات الاجتماعية (المهمتان 11 و 12)
4. السياسة (المهام 13-15)
5. القانون (المهام 16-19)

جزء ثان يحتوي على 9 مهام مع إجابة مفصلة.

في مهام الجزء الثاني ، تتم صياغة الإجابة وتدوينها بواسطة الممتحن بشكل مستقل في شكل موسع. تهدف مهام هذا الجزء من العمل إلى تحديد الخريجين الحاصلين على أعلى مستوى من تدريب العلوم الاجتماعية.

تمثل مهام الجزء الثاني (21-29) معًا العلوم الاجتماعية الأساسية التي يتكون منها مقرر العلوم الاجتماعية للمرحلة الثانوية (الفلسفة الاجتماعية ، الاقتصاد ، علم الاجتماع ، العلوم السياسية ، علم النفس الاجتماعي ، الفقه.

توزيع المهام حسب أجزاء عمل الفحص

زمن

يتم تعيين عمل الفحص 3 ساعات و 55 دقيقة.
الوقت الموصى به لإنجاز المهام المختلفة:

• لكل مهمة من المهام 1-3 ، 10: 1-4 دقائق
• لكل مهمة من المهام 4-9 ، 11-28: 2-8 دقائق
• للمهمة 29:45 دقيقة