يوم الصداقة في روضة الأطفال في الصيف. مجموعة كبار

يوم الصداقة في روضة الأطفال في الصيف.  مجموعة كبار
يوم الصداقة في روضة الأطفال في الصيف. مجموعة كبار

سيناريو عطلة الصداقة لأطفال ما قبل المدرسة

Borodavina إيرينا ميخائيلوفنا ، المدير الموسيقي لروضة MBDOU رقم 38 ، o. سمارة.
وصف المادة:ستكون المواد مفيدة للمعلمين ومديري الموسيقى عند تنظيم أنشطة ترفيهية مع أطفال ما قبل المدرسة في الشارع. لن تقوم العطلة المشرقة والملونة بتعليم الصداقة فحسب ، بل ستترك أيضًا انطباعات وعواطف إيجابية عند الأطفال.
استهداف:تكوين أفكار اللطف والفرح والعلاقات الودية لدى الأطفال وخلق مزاج عاطفي إيجابي بين الأطفال في سن ما قبل المدرسة.
مهام:
- لتكوين القدرة على فهم وتقييم مشاعر وأفعال الآخرين ، وشرح أحكامهم ،
- تحفيز النشاط الموسيقي والفني المشترك ، وتنمية الاستجابة العاطفية.
- إثراء المفردات ، وتعزيز القدرة على المشاركة في لعبة مشتركة ، وإجراء حوارات قصيرة في مواقف التواصل الإبداعي والألعاب ،
- تهيئة الظروف لتنمية مهارات الاتصال لدى الأطفال ،
- تنمية الحاجة إلى الصداقة والتواصل الودي مع بعضنا البعض ، رغبة في فعل الخير وإسعاد الناس.
خدمات:كرة ، زهرة سبعة ألوان ، جهاز تسجيل أغاني أطفال وموسيقى مبهجة.
تخطيط الموقع:الملعب مزين بالكرات.
المشاركون في المهرجان:المضيف - المخرج الموسيقي ، Vraka-Zabiyaka - كبير المعلمين ، المهرج Smeshinkin - المعلم ، الأطفال.

تقدم العطلة:

يتجمع الأطفال في الملعب مع موسيقى مرحة.
1 طفل.مرحبا! مرحبا! مرحبا!
يسعدنا أن نحييكم!
كم ابتسامات مشرقة
نرى على الوجوه الآن.
2 طفل.جمعتنا العطلة اليوم معًا:
ليس عادلة ولا كرنفال!
هنا حانت عطلة الصداقة
ودعا الجميع إلى دائرة الأطفال.
3 طفل.قد يجلب عطلة سعيدة ،
الموسيقى تتدفق في كل مكان.
نحن في هذه العطلة اليوم
لنسميها يوم الصداقة.
4 طفل.روضة الأطفال تحتفل بالعيد
تعال والرقص يا رفاق!
كم منا مضحك ، مختلف ،
لننهض في رقصة مستديرة صاخبة!

قيادة.اليوم لدينا عطلة ممتعة مخصصة للصداقة. بعد كل شيء ، في رياض الأطفال لدينا أول أصدقائنا وصديقاتنا.
طفل.أنا أحب روضة الأطفال الخاصة بي
إنه مليء بالرجال.
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة…
سيء للغاية لا يمكننا عدهم جميعًا.
ربما مائة منهم ، وربما مائتان.
إنه لأمر جيد عندما نكون معًا!
أغنية "ما هي روضة؟" (ك. ماكاروفا)

قيادة.أريد التحقق مما إذا كنت تعرف الكلمات المهذبة.
لعبة "قل لي كلمة".
1. إذا قابلت صديقًا ، حتى في الشارع ، حتى في المنزل ،
لا تكن خجولا ، لا تكن مكرا ، بل قل بصوت أعلى ... (مرحبا).
2. إذا طلبت شيئًا ما ، فلا تنس أولاً
افتح فمك وقل ... (من فضلك).
3. إذا كنت لا تريد أن تعتبر جاهلاً ،
أتوسل إليك أن تكون حكيماً
ابدأ طلبك بكلمة مهذبة:
كن ... (بلطف) ، كن ... (بلطف).
4. إذا اجتمعت الشركة ، ليس على عجل ، وليس مقدمًا ،
ثم في لحظة الفراق قل للجميع ... (وداعا).
5. إذا ساعدك شخص ما بالقول أو الفعل ،
لا تتردد في التحدث بصوت عالٍ وبجرأة ... (شكرًا لك)

قيادة.أريد أن أعرف ما إذا كان بإمكانك تمييز السيئات من الحسنات.
لعبة جيدة سيئة
يدعو المضيف مثالًا لفعل ، ويشير الأطفال إلى الشخص الصحيح بالتصفيق: لقد مزق ملابسه ، وقام بحماية الضعيف ، وتشاجر مع والدته ، ودفئ القطة وأطعمها ، وانتزع غصنًا من شجرة ، وكسر لعبة ، وكسر إناء ، ساعد الطفل على ارتداء ملابسه ، شارك الحلوى ، أساء للفتاة ، وشكر على المساعدة).

يدخل Vraka-Zabiyaka إلى الموسيقى.

فراكا زابياكا.أهلا بالجميع! آها! هذا هو المكان الذي أحتاج أن أكون فيه! (فرك اليدين).

قيادة.اين هنا"؟

فراكا ذا روفيان. أين وأين ... نعم ، هنا ، حيث يوجد الكثير من الأطفال. سأجعل مساعدي من بينهم.

قيادة.من أنت؟

فراكا زابياكا.أنا فراكا الشرير. سمعت أن لديك نوع من الإجازة هنا؟

قيادة.ليس نوعًا ما ، ولكن عطلة الصداقة ، عطلة الأصدقاء الحقيقيين. ونحن هنا للحصول على بعض المرح.


فراكا زابياكا.هل هؤلاء الأطفال الصغار أصدقاء؟ هل يمكن أن يكونوا أصدقاء؟ أوه ، اضحك! (يضحك).

قيادة.انتظر ، انتظر ، Vraka-Zabiyaka ، لمعرفة ما إذا كان رجالنا يعرفون حقًا كيف يكونوا أصدقاء ، فأنت بحاجة إلى اختبارهم في الألعاب والرقصات والأغاني.
فراكا زابياكا.تحقق ، أليس كذلك؟ مرحبا بك! (يسحب الكرة). ها هي الكرة. من لا يمسك به لم يكبر ، وبالتالي لم يتعلم أن نكون أصدقاء!

يبدأ بشكل عشوائي خداع الأطفال ورمي الكرة عليهم.

قيادة.أوه لا! لن يعمل! إذا كنت تلعبها ، فعندئذٍ حقيقي.

فراكا زابياكا.كيف هو حقيقي؟

قيادة.هذا يعني - وفقًا للقواعد. انظر ، سنأخذ الكرة الآن وسنمررها في دائرة ، وتلتحق بها. صفقة؟

لعبة "مرر الكرة حولها"
فراكا ذا روفيان:حسنًا ، أنا لا ألعب هكذا. ليس عادلا. الآن ، إذا لعبت بمفردي مع الكرة ، وركضتم جميعًا ورائي ، فسيكون ذلك رائعًا!

قيادة:هل تريد أن تلعب لعبة ممتعة "كيف تعيش؟" مع اللاعبين. اسمحوا لي أن أعلمكم يا رفاق.

فراكا زابياكا.حسنًا ، سنرى من يعلم من. حسنًا ، لا أعرف هذا النوع من الألعاب.

لعبة "كيف حالك؟"
يستخدم الأطفال الحركات لإظهار ما يقوله النص.

كيف الحال أو كيف تسير الأمور؟ - مثله! (ضع الإبهام للأمام)

كيف تجري الامور معك؟ - مثله! (اذهب على الفور)

كيف حالك تسبح - مثله! (تقليد السباحة)

كيف تركض؟ - مثله! (تشغيل في المكان)

كم انت حزين - مثله! (حزين)

أنت تمزح؟ - مثله! (تكشير)

هل تهدد؟ - مثله! (تهديد الأصابع لبعضها البعض)

تتكرر اللعبة 3-4 مرات ، في كل مرة تصبح الوتيرة أسرع.
تلعب Vraka-Zabiyaka بشكل غير صحيح ، ويطلب منها المضيف معرفة كيفية اللعب.

قيادة.يا رفاق ، أعرف مع من أحتاج إلى تقديم Vraka-Zabiyaka حتى تتوقف عن لعب المقالب وتصبح لطيفة ومبهجة. مع المهرج Smeshinkin. لكن لكي يظهر هنا ، عليك أن تضحك بصوت عالٍ من القلب. دعونا نضحك معا!

يضحك الأطفال. يختبئ Vraka-Zabiyaka إلى الجانب ، ويسد أذنيه.
يدخل المهرج Smeshinkin إلى موسيقى مرحة.

سمشينكين.هنا أنا! سمعت ضحكًا وأدركت أنهم ينتظرونني هنا. حقا يا شباب؟

أطفال.نعم!

سمشينكين.هل لديك عطلة ممتعة؟ كيف أحب كل شيء!

قيادة.نعم ، Smeshinkin ، التقينا جميعًا اليوم وقررنا الاستمتاع ببعض المرح.

فراكا زابياكا.نعم كيف! أطفال قليلون!

سمشينكين.آه ، فراكا زابياكا ، هل أنت هنا بالفعل وتؤدي الأذى مرة أخرى؟

قيادة.هل يمكنك أن تتخيل أن Smeshinkin و Vraka-Zabiyaka تدعي أن أولادنا وبناتنا ما زالوا صغارًا ولا يعرفون كيفية تكوين صداقات.

سمشينكين.وأعتقد أن الأمر عكس ذلك تمامًا. على سبيل المثال ، هل تعلم ، فراكا زابياكا ، ماذا تفعل في الصباح؟

فراكا زابياكا.بالطبع أعلم! ما زالوا يسألون. تستيقظ في الصباح وتبدأ فورًا في القيام بكل أنواع الأشياء السيئة ، الكذب ولعب المقالب.

سمشينكين.لكن لا! سنعلمك الآن ما يجب القيام به في الصباح.
"رسوم المرح"
فراكا زابياكا.أنت بالغ في روضة الأطفال ، لكن عندما تعود إلى المنزل ... هناك لا يمكنك الاستغناء عني ، ماذا ستفعل من دوني جميلة جدًا ، مؤذية؟

قيادة.لكن لا شيء من هذا القبيل ، رجالنا ليسوا أصدقاء فقط في رياض الأطفال ، لكنهم أيضًا أصدقاء مع الأمهات والآباء ويحاولون دائمًا طاعتهم

فراكا زابياكا.ايه انت! لم ينجح معك مساعدي. لماذا أنا سيئ الحظ ؟! لماذا لا يريد أحد أن يكون صديقا لي ؟! (بكاء).

سمشينكين.وما زلت تسأل ؟! انظر إلى نفسك: هل من الممكن أن تجد أصدقاء بمثل هذا الوجه المؤذ الذي لا يبتسم أبدًا؟

قيادة.لكن Smeshinkin على حق. الأشخاص الآخرون فقط هم من ينجذبون إلى شخص طيب ومبهج. هنا ، استمع إلى أغنية جيدة وجيدة يغنيها لك رجالنا.
أغنية "أنت وأنا"
(كلمات M.Plyatskovsky ، موسيقى V. Ivanov)

فراكا ذا روفيان(تصفق اليدين). يا لها من أغنية رائعة! لم اسمع هذا بعد!

سمشينكين.أيها الأصدقاء ، حدثت معجزة! قال Vraka-Zabiyaka الحقيقة لأول مرة!
فراكا زابياكا.كيف؟ لا يمكن أن يكون! ما هو معي ؟! من سأكون الآن إذا نسيت كيف أكذب؟ (النشيج).

قيادة.سوف تصبح معنا طيبًا ولطيفًا ومبهجًا. سنعطيك اسم جديد. يريد؟

فراكا ذا روفيان(محرج) حسنًا ، لا أعرف ... هل يمكنني ...؟

سمشينكين.يمكنك ، يمكنك! ونحن يا رفاق سوف نساعدك.

قيادة.يا رفاق ، لنمنح فراك-براولر اسمًا جيدًا جديدًا - فيسيلوشكا-يضحك ..

سمشينكين.لكن من الآن فصاعدًا ، يجب أن تقوم بالأعمال الصالحة فقط وأن تبتسم دائمًا. يوافق؟

فراكا زابياكا.وكيف نفعل هذه الحسنات؟ لا اعرف.

سمشينكين.هنا واحد منهم لتبدأ. التقطت ألوانًا مختلفة على طول الطريق. لكنهم غير عاديين. كل واحد منهم يحتوي على لغز. إليك بعض الزهور من أجلك ، وهذه من أجلي. الآن سوف نتناوب في تخمين الألغاز للرجال. صفقة؟

فراكا زابياكا.سأحاول سوف احاول.
الألغاز

1. كان لديه علقات
لقد بعت Karabas.
الرائحة الكاملة لطين المستنقعات.
كان اسمه ... (بينوكيو - دورمار)
2. مشى بجرأة عبر الغابة.
لكن الثعلب أكل البطل.
عند الفراق غنى المسكين.
كان اسمه ... (Cheburashka - Kolobok)
3. الدمى المسكينة تتعرض للضرب والتعذيب ،
إنه يبحث عن مفتاح سحري.
لديه نظرة فظيعة.
من هذا ... (ايبوليت - كاراباس)
4. عاش في زجاجة لمئات السنين.
رأى النور أخيرا.
نمت لحيته
هذا النوع ... (سانتا كلوز - الحطابية القديمة)
5. بطريقة ما فقد ذيله ،
لكن الضيوف أعادوه.
إنه غاضب مثل رجل عجوز.
هذا حزين ... (Piglet - Donkey Eeyore)
6. إنه ممثل كبير المشاغب والكوميدي
لديه منزل على السطح.
مغرور ومتعجرف
واسمه ... (دونو - كارلسون)

سمشينكين.احسنتم يا أولاد! وقلت (في إشارة إلى Vraka the Ruffian) أن أطفالنا لا يعرفون شيئًا. كيف يمكن للأطفال حل هذه الألغاز الصعبة؟

فراكا زابياكا.الآن أرى حقًا أن الرجال قد كبروا وأصبحوا أكثر حكمة. هل تعرف لماذا؟ لأنني أتحول ببطء إلى ضحك مرح.
رقص "صداقة" (مجموعة "Barbariki")

سمشينكين.حسنًا ، Veselushka-Laughing ، هل أحببت عطلتنا؟

فراكا زابياكا.لا يزال! بعد كل شيء ، أصبحت مختلفة تمامًا!

قيادة.وساعدكم شبابنا في هذا.

سمشينكين. وقد حان الوقت لنا مع Veselushka-Laughter إلى بلدنا الخيالي من الضحك. وبمجرد أن نسمع ضحكتك الودية الشديدة ، سنكون دائمًا ضيوفًا في روضة أطفالك.

Smeshinkin و Vraka-Zabiyaka. حتى!

تحت ابطال الموسيقى البهجة يغادرون.

نص العيد في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة "يوم الصداقة"

مؤلف: Akhmadeeva Olga Vladimirovna ، مدرس مادو "DS رقم 18 في تشيليابينسك".

سيناريو ترفيهي لأطفال ما قبل المدرسة


استهداف:
تكوين أفكار للأطفال حول اللطف والفرح والعلاقات الودية ؛
خلق مزاج عاطفي إيجابي في مرحلة ما قبل المدرسة.
مهام:
لتوضيح أفكار الأطفال حول معنى "أن نكون أصدقاء" ؛
تطوير مهارات الاتصال مع بعضهم البعض ؛
تطوير مهارات السلوك الاجتماعي الإيجابي ؛
تطوير القدرة على إدارة حالتهم العاطفية ؛
تعزيز الموقف الودي تجاه الأقران والبالغين ؛
خلق مزاج بهيج ، شعور بالاحتفال عند الأطفال.
عمل تمهيدي: فحص الرسوم التوضيحية والمحادثات وقراءة القصص الخيالية حول موضوع الصداقة.
ادوات: مركز موسيقى ، آلة بها فقاعات صابون (يمكنك استبدال الحوض بـ 5-10 لترات ومضرب للعب تنس الريشة) ، سائل لفقاعات الصابون.
مسار العطلة.
خروج البطل إلى الموسيقى (gr. Barbariki "الصداقة لا تعمل!)
Zabiyalkin و tolkalkin:
جمعتنا العطلة اليوم معًا:
ليس عادلة ولا كرنفال!
هنا حانت عطلة الصداقة
ودعا الجميع إلى دائرة الأطفال.
مرحبا يا شباب! أنا zabiyalkin وأتى tolkalkin إليكم لقضاء عطلة. هل تعرف ماذا يسمى؟
إجابات الأطفال: (يوم الصداقة)
Zabiyalkin و tolkalkin: هذا صحيح "يوم الصداقة"! جئت لأعلمك أن نكون أصدقاء!
اريد ان؟
إجابة الأطفال:نعم.
Zabiyalkin و tolkalkin: الآن سأخبرك ما هي الصداقة الحقيقية وأنت تستمع بعناية! أظهر أن أذنيك مفتوحتان (يظهر الأذنين بحركة اليدين ، ويكرر الأطفال).
في الصباح أتيت إلى روضة الأطفال ، والتقيت بصديق في غرف خلع الملابس - تأكد من الدفع!
وإذا كان هناك فتيات ، اسحب الضفيرة!
أخذت لعبة للعب لا تشاركها مع أي شخص!
قتال مع نصف الرجال في مناحي!
ستكون بعد ذلك أفضل صديق في العالم!
أيها الرجال المناسبون؟
إجابات الأطفال:لا.
Zabiyalkin و tolkalkin: كيف لا ؟! هل تعتقد أنه يجب أن يكون مختلفا؟ ولكن كما؟
أوه ، لا أستطيع سماعك! دعونا ، الذي يعرف كيف نكون أصدقاء ، نرفع يده ، وسأصعد. صفقة؟
(يقترب البطل من أطفال مختلفين يستمع لإجاباتهم)
إجابات الأطفال:
Zabiyalkin و tolkalkin: هكذا فاجأتني! اتضح ، لقد فعلت كل شيء خطأ! لذلك ، لا أحد يشاركني اللعب والحلويات. لكنني سأصلحها. والآن أقترح أن ألعب لعبة "كيف تعيش؟" القاعدة سهلة للغاية ، أسألك ، وتريني إجابات أسئلتي بالحركات. هل أنت جاهز؟
إجابة الأطفال:نعم.
يتم تشغيل الموسيقى (لعبة موسيقية "كيف تعيش")
زابيالكن ودوافع:
كيف الحال أو كيف تسير الأمور؟ - مثله! (ضع الإبهام للأمام)
كيف تجري الامور معك؟ - مثله! (اذهب على الفور)
كيف حالك تسبح - مثله! (تقليد السباحة)
كيف تركض؟ - مثله! (تشغيل في المكان)
كم انت حزين - مثله! (حزين)
أنت تمزح؟ - مثله! (تكشير)
هل تهدد؟ - مثله! (تهديد الأصابع لبعضها البعض)
تتكرر اللعبة 3-4 مرات ، في كل مرة تصبح الوتيرة أسرع.
الموسيقى تنطفئ
Zabiyalkin و tolkalkin: علمتني ان نكون اصدقاء ولكنك تعرف ايضا الكلمات المهذبة ؟! الآن سوف تحقق لك!
لعبة "قل لي كلمة".
1. إذا قابلت صديقًا ، حتى في الشارع ، حتى في المنزل ،
لا تكن خجولا ، لا تكن مكرا ، بل قل بصوت أعلى ... (مرحبا).
2. إذا طلبت شيئًا ما ، فلا تنسى أولاً
في بداية الطلب قل ... (من فضلك).
3. إذا قابلت صديقًا أو شركة بأكملها ،
ثم في لحظة الفراق ستقول للجميع ... (وداعا).
4. إذا ساعدك شخص ما بالقول أو الفعل ،
لا تتردد في التحدث بصوت عالٍ وبجرأة ... (شكرًا لك)
Zabiyalkin و Tolkalkin: أحسنت ، ولدي لغز من أجلكما
جوي لديها صديق
على شكل نصف دائرة ،
تعيش على وجهها.
ستذهب فجأة إلى مكان ما ،
ثم عاد فجأة
دع الكآبة تخاف منها!
إجابة الأطفال:ابتسامة.
Zabiyalkin و tolkalkin: أقترح اللعب والقفز قليلا! نلعب لعبة "لبعضنا البعض" أثناء تشغيل الموسيقى ، ونرقص ، وبمجرد توقفها عن اللعب ، تحتاج إلى تحاضن صديق ذلك الجزء من الجسم الذي سأسميه. مستعد؟
إجابة الأطفال:نعم.
يقومون بتشغيل الموسيقى (Gr. Barbariki "الصداقة ليست وظيفة!")
كتف لكتف؛
الركبة إلى الركبة
العودة إلى الوراء؛
من الأذن إلى الأذن
كف اليد اليمنى براحة اليد اليمنى.
Zabiyalkin و tolkalkin:أنت تعرف أيضًا كيف تلعب ، وتلعب معًا ، معًا ، دون دفع أو ركل. دعنا نتحقق من كيفية معرفتك الأمثال عن الصداقة. الاقتراحات تحتاج إلى أن تضاف.
المهمة التالية: "سأبدأ ، وأنت ستستمر".
- صديق قديم ... (أفضل من صديق جديد)
- الصداقة ودودة ولكن ... (الخدمة بالخدمة)
- الصديق وقت الضيق)
- صداقة قوية و ... (لا يمكنك قطعها بفأس)
- قل لي من هو صديقك ... (وسأخبرك من أنت)
- مع من ستقود ، ... (من ذلك سوف تكتب)
Zabiyalkin و tolkalkin: عطلة صداقتنا قد انتهت.
أنتم رفاق ودودون للغاية ، وتعرفون الكثير من الأشياء ويمكنكم فعلها. وقد علموني الكثير. في فراقك أعددت لك مفاجأة! فقاعة. مع السلامة! قبض على!
ابدأ الآلة باستخدام فقاعات الصابون وقم بتشغيل الموسيقى. البطل يغادر
يتم تشغيل الموسيقى "لأن هناك أصدقاء" (موسيقى أ. بيريسكوكوف ، كلمات ن. فلاسوف)

ترفيه موسيقي ورياضي صيفي "يوم الصداقة" في فرقة كبار.


Vitskova Marina Viktorovna ، معلمة MBDOU "روضة الأطفال" Golden Fish "في منطقة أستراخان بمنطقة تشيرنويارسك.

سيكون هذا الحدث مفيدًا للمعلمين ومديري الموسيقى خلال العطلة الصيفية مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة.
استهداف:تكوين أفكار للأطفال حول اللطف والفرح والعلاقات الودية وخلق مزاج عاطفي إيجابي بين الأطفال في سن ما قبل المدرسة.

مهام:- لتوضيح أفكار الأطفال حول معنى أن يكونوا أصدقاء.
- لتنمية مهارات الاتصال مع بعضنا البعض ،
كن ودودًا تجاه الأقران والبالغين. اخلق مزاجًا بهيجًا وشعورًا بالاحتفال عند الأطفال.
تقدم.
إلى موسيقى V. Shainsky "معًا من الممتع المشي" يدخل الأطفال غرفة الموسيقى ويقفون في نصف دائرة.

أطفال(في الجوقة)
"صباح الخير يا شمس!
نحن سعداء لرؤيتك.
نحن هنا مستيقظون
مجتمعين معًا:
وكاتيا هنا ، وكوليا هنا ،
وفوفا هنا ، وماشا هنا ... "
نرحب بكم جميعا!
قيادة:رفاق! نجتمع اليوم للاحتفال بعيدًا رائعًا مخصصًا ليوم الصداقة. هل تعلم متى يتم الاحتفال بهذه العيده؟
أطفال. 30 يوليو.
قيادة:هذا صحيح ، أحسنت.
قيادة:الأطفال ، ما رأيك هي الصداقة؟
1. لدي العديد من الأصدقاء:
لينا ، تانيشكا ، سيرجي.
نغني الأغاني مع لينا ،
مع تانيا سنذهب في نزهة ،

2. و Seryozhka طوال اليوم
نحن لسنا كسالى جدا للمضايقة!
نعيش معا في المدرسة:
معًا نتعلم وننمو ،

3. نتعرف على كل شيء في العالم ،
حول الأطفال الآخرين ،
كيف يعيشون وماذا
لا تكن كسولاً في التعامل معهم.

4. كل شخص يحتاج إلى أن يكون أصدقاء -
أنيا ، فيت ، ناستيا ، ديما ،
نحن جميعا أفضل الأصدقاء
لا يمكننا العيش بدون بعضنا البعض.

5. نحن نصبح أكثر ذكاءً ونموًا ،
نحن نمرح في المدرسة.
دع المعلم يعتقد -
لن نخذلها!

يتم أداء الأغنية: "نقسم كل شيء إلى نصفين" ، موسيقى في. شاينسكي.

قيادة:نعم ، يا رفاق ، عندما يكون الناس أصدقاء ، فهم دائمًا على استعداد لمساعدة بعضهم البعض ، ويحاولون القيام بأعمال صالحة لأصدقائهم. الآن سوف نلعب لعبة.
تجري اللعبة التعليمية "تقييم الفعل".تم وضع مربعات من لونين على الطاولات ، الأصفر - الأبطال الإيجابيون ، والأبطال الأحمر - السلبيون. يعرض المعلم بطاقات مع أبطال القصص الخيالية ، ويجب على الأطفال تسمية البطل ، وتحديد الفئة التي ينتمي إليها ، اعتمادًا على أفعاله. (على سبيل المثال ، الذئب الرمادي هو بطل سلبي ، لأنه أكل الماعز).
مقدم:قل لي يا رفاق كيف يجب أن تكون الصداقة برأيكم؟ كيف تفكر؟
أطفال:قوي ، مخلص ، طيب ، حقيقي ، "لا تسكب الماء".

يتم تنفيذ الأغنية: "إذا ذهبت في رحلة مع صديق".
يقرأ الأطفال الشعر.
النسيم صديق للشمس
والندى مع العشب.
الزهرة صديقة مع فراشة ،
نحن أصدقاء معك.
كل مع الأصدقاء في النصف
نحن سعداء للمشاركة!

فقط للشجار مع الأصدقاء
مطلقا!
الصداقة هي رياح دافئة
الصداقة عالم مشرق
الصداقة هي الشمس عند الفجر
وليمة ممتعة للروح.
الصداقة هي السعادة فقط
الصداقة شيء.
مع الصداقة
لا تخاف من سوء الاحوال الجوية ،
مع الصداقة -
الربيع مليء بالحياة.

سوف يشاركك الصديق الألم والفرح ،
صديق سوف يدعم ويحفظ.
مع صديق - حتى ضعف شرير
في لحظة يذوب ويترك.

صدق ، احتفظ ، قدر الصداقة ،
هذا هو أعلى مثال.
سوف تخدمك.
بعد كل شيء ، الصداقة هي هدية ثمينة!

قيادة:نعم ، يا أطفال ، الصداقة هي هدية ثمينة ، لقد لاحظت ذلك بشكل صحيح في قصيدة. أرى أنك ودود وشجاع.

يتم تنفيذ رقصة مبهجة "اللطف".
مسرحة القصيدة.

لقد تشاجرنا مع صديق
وجلسوا في الزوايا.
مملة جدا بدون بعضها البعض!
نحن بحاجة إلى المصالحة.

أنا لم أسيء إليها
أنا فقط أمسك ميشكا ،
فقط مع ميشكا هرب
فقالت: "لن أفعل".

سأذهب وأحصل على السلام.
سأعطيها دب ، أنا آسف
سأعطيها دمية ، سأعطيها الترام
وسأقول: "هيا نلعب!"
قيادة:إذا تشاجر الأصدقاء والصديقات ، وهو ما يحدث أحيانًا ، فعليهم أن يتصالحوا. الأطفال ، هل تعرف ميريلكي؟ (نعم).
يقول الأطفال ميريلكي.
1. ستشرق الشمس من وراء الغيوم ،
شعاع دافئ سوف يدفئنا.

2. لكن لا يمكننا أن نقسم ،
لأننا أصدقاء.

3. الاصبع لإصبع
سنأخذ الأمر ضيقًا
تستخدم للقتال
والآن من أجل لا شيء.

4. لا تقاتل ، لا تقاتل ،
حسنًا ، تعوض بسرعة!

قيادة:أحسنت يا أطفال ، قال ميريلكي الرائع. أنا متأكد من ذلك
ستعتز بالصداقة ، لأنه من الصعب جدًا أن تعيش في العالم بدون صديقة أو صديق.

الرقصة تؤدى: "صلحنا".
إلى موسيقى إي أوسبنسكي "من يساعد الناس" ، تظهر المرأة العجوز شابوكلياك.

شابوكليك (يغني أغنية). مرحباً ، وها أنا آتي إليكم هنا (يفرك يديه).
قيادة:اين هنا"؟
شابوكلياك: أين وأين. نعم ، حيث يوجد الكثير من الأطفال. سأجعل مساعدي من بينهم.
قيادة:ما المساعدين؟
شابوكليك:أحتاج إلى مساعدين لمساعدتي في القيام بأشياء سيئة.
مقدم:لا ، لا ، أطفالنا لا يريدون فعل أشياء سيئة ، فهم ليسوا مساعدين لك في هذا الأمر. يحب رجالنا أن يكونوا أصدقاء مع بعضهم البعض ، ويساعدوا بعضهم البعض.
واليوم لدينا عطلة رائعة مخصصة ليوم الصداقة.
شابوكليك:هل هؤلاء الأطفال - مختصرات - أصدقاء؟ هل يمكن أن يكونوا أصدقاء؟ أوه ، اضحك! (يضحك).
قيادة:انتظر ، انتظر ، Shapoklyak ، لمعرفة ما إذا كان رجالنا يعرفون حقًا كيف يكونوا أصدقاء ، فأنت بحاجة إلى اختبارهم في الرقصات والألعاب والأغاني ..
شابوكليك: - تحقق ، أليس كذلك؟ مرحبا بك.

الآن سوف نتحقق من مدى صداقتك. أنت بحاجة للإجابة على أسئلتي بصوت عالٍ.
هل أنتم جميعاً ودودون؟ (نعم)
سوف تتشاجر؟ (لا)
هل ستكون صامتا؟ (لا)
سوف الرقص؟ (نعم)
هل ستلعب؟ (نعم)
هل يمكنني أن أنام؟ (لا)
القيادة: يا رفاق أنتم رائعون! أجابوا بلطف.
شابوكليك:لنكتشف الآن كيف يمكنك مساعدة بعضكما البعض. سوف تساعدنا الألعاب في هذا.
1 مسابقة "التعادل والفك"
يقوم اللاعبون بربط الشريط وفك ربطه.
2. لعبة: "من سيحضر الكرة إلى صديق بشكل أسرع"(طفلان يتنافسان).
شابوكليك:أوه ، نعم ، لقد أظهرتم يا رفاق حقًا أنك ودود ومضحك وتعرف كيف تدعم أصدقاءك. أنا أيضا أردت حقا تكوين صداقات.
قيادة:نحن نقدم لك صداقتنا. سيقرأ رجالنا الآن قصائد عن أصدقائهم المحبوبين.

1. أحب أصدقائي ،
المجاملات لا تندم.
هو ، هي ، أنت وأنا
عائلة ودودة معا.
لنكن جميعًا أصدقاء
ولن نحزن.

2. فجأة نريد اللعب ،
دعنا نقفز ونقفز.
لنغني الأغاني معًا
دعنا نذهب في نزهة في الشارع.
دعنا نحصل على بعض الأكسجين هناك
نحن لا نخاف من الصقيع.

3. حسنًا ، إذا كنا أصدقاء ،
لا يمكننا التجميد.
إذا ظهرت مشكلة فجأة ،
سنساعد بعضنا البعض دائمًا.

4. نحن نعيش في غاية الروعة.
لن تثبط عزيمتنا
لنفعل كل شيء لخمسة أشخاص
وبعد ذلك أي عمل
يمكننا أن نفعل كل شيء بثقة!
تعال وانضم إلى مجموعتنا
سوف نعلمك كيف نكون أصدقاء.
الصداقة هي عزيزة
لذلك من الممتع أن تعيش في العالم!
شابوكليك:يا رفاق ، أحسنتم ، قرأوا مثل هذه القصائد الجيدة عن أصدقائهم.
كما أردت أن أكون صديقًا لك. اقبلني؟
الأطفال: نعم!
يتم تنفيذ رقصة مستديرة من الصداقة.
قيادة:كم أنا سعيد لأن الرجال في رياض الأطفال ودودون.
بعد كل شيء ، عندما يكون الرجال أصدقاء ، فهذه هي السعادة.
إذا كان كل شخص في العالم أصدقاء -
الناس والحيوانات والغابات
تدور رقصات الصداقة المستديرة ،
لذلك سيكون هناك لطف!
تؤدى أغنية "ابتسم".
يذهب جميع الأطفال إلى المجموعة للموسيقى ، حيث ينتظرهم حفل احتفالي.

إيفيموفا ألا إيفانوفنا ، معلم GBDOU رقم 43 ، كولبينو سانت بطرسبرغ
وصف المادة:ستكون المواد مفيدة للمعلمين ومديري الموسيقى عند تنظيم أنشطة ترفيهية مع أطفال ما قبل المدرسة في الشارع. لن تقوم العطلة المشرقة والملونة بتعليم الصداقة فحسب ، بل ستترك أيضًا انطباعات وعواطف إيجابية عند الأطفال.

استهداف:تكوين أفكار اللطف والفرح والعلاقات الودية لدى الأطفال وخلق مزاج عاطفي إيجابي بين الأطفال في سن ما قبل المدرسة.
مهام:- لتكوين وتطوير التفكير والإبداع ؛
- تعزيز بناء الفريق ؛
- تنمية الصداقات.
- تعليم القيم الأخلاقية ، احترام الفتيات للبنين ، الأولاد للبنين ، الأطفال للكبار.
عمل تمهيدي:تعلم الأغاني والقصائد. محادثات حول الصداقة ، حول قواعد الصداقة ، قراءة القصص الخيالية ، النظر إلى الرسوم التوضيحية.

تقدم البرنامج:

المربي:يا رفاق ، هل تعلمون أن هناك عطلة - يوم الأصدقاء؟ نحتفل بهذه العطلة في 30 يوليو. ما رأيك الصداقة هي؟
الإجابات.
المربي:استمع لما كتبه شكسبير عن الصداقة.
صديق حقيقي في كل مكان
فيرين: في السعادة والمتاعب ؛
حزنك يقلقه.
أنت لا تنام ، لا يستطيع النوم
وفي كل شيء بدون كلام بعيد ،
هو دائما على استعداد للمساعدة.


المربي:قل لي ، هل لديك العديد من الأصدقاء؟
الإجابات.
المربي:كيف تفهم عبارة "الأصدقاء المخلصون"؟
الإجابات.
المربي:هل يمكن أن يكون لديك العديد من الأصدقاء؟
الإجابات.
المربي:أدعوكم للعب اليوم على شرف العيد. أولاً ، نحتاج إلى الانقسام إلى فريقين ولدينا منافسة. عليك أن تكون حذرًا والأهم من ذلك أن تتذكر أنك بحاجة إلى أن تكون ودودًا.
يتم تقسيم الأطفال إلى فريقين.
المربي:يجب أن يأتي كل فريق بشعار واسم.
سيتم استدعاء الأمر الأول: "أصدقاء مضحك"، شعارنا:
نحن أصدقاء مضحكون!
لا يمكننا العيش بدون بعضنا البعض!
وشعارنا بسيط:
لبعضنا البعض نحن جبل!


الأمر الثاني: "الأصدقاء المخلصون".
الشعار: إذا أعطى صديق كلمة ،
لن نخذلكم ابدا!
المربي:أقترح بدء برنامج لعبتنا. لكي تكون ودودًا ، عليك أن تعرف القواعد. دع الفرق تتناوب في استدعاء هذه القواعد وتسميتها. أولاً ، ناقشنا معًا ، وعندها فقط نجيب. الذي سيكون فريقه جاهزًا ، تحتاج إلى رفع العلم.
المنافسة: "تعرف على قواعد الصداقة والتقيد بها بدقة".
تناوب الفرق على قواعد الصداقة:
- لا تتشاجر.
- أثمر؛
- لا تخف من طلب المغفرة إذا أساءت إلى صديق ؛
- أن تكون مؤدبًا ؛
- لا تغضب؛
- لا تكن جشعا؛
- ساعد صديق.
- لأكون صريحا؛
- أن تكون منتبهاً.


المربي:أنت تعرف القواعد جيدًا ، لكنني أتساءل عما إذا كنت تتبعها جميعًا دائمًا؟
الإجابات.
المربي:يا رفاق ، أين تبدأ الصداقة؟
الإجابات.
المربي:بالطبع بابتسامة. في المسابقة التالية عليك أن تتذكر كلمات الأغاني عن الصداقة وأن تغني على الأقل بضعة أسطر.
نعطي الكلمة للفريق "الأصدقاء المخلصون".
- الصداقة القوية لن تنكسر ،
لن تسقط من المطر والعواصف الثلجية.
لن يغادر الصديق في ورطة
لا تسأل كثيرا -
هذا ما يعنيه الحقيقي
صديق حقيقي!


"جولي فريندز"
- لن يغادر الصديق في ورطة ، ولن يطلب الكثير ،
هذا ما يعنيه الصديق الحقيقي الحقيقي. ("A true friend" (m / f "Timka and Dimka")
فريق "الأصدقاء المخلصون"
- ما هو الثلج بالنسبة لي ، ما هو الحرارة بالنسبة لي ، ما ينزل المطر علي ،
متى يكون أصدقائي معي؟ ("عندما يكون أصدقائي معي" (فيلم "سرا حول العالم")
"أصدقاء مضحك"
- الأحد ، السبت ، الصداقة لا تعمل ، الصداقة لا تعمل!
هناك أصدقاء ، لكن ليس لديهم أيام إجازة لهم! ("أصدقاء." مجموعة "Barbariki")
"الأصدقاء المخلصون"
- أنت وأنا ، أنت وأنا ، أنت وأنا أصدقاء!
أنت وأنا ، أنت وأنا ، أنت وأنا أصدقاء! ("أنت وأنا" (m / f "Barboskins")
"أصدقاء مضحك"
- من الدفق الأزرق يبدأ النهر ،
حسنًا ، الصداقة تبدأ بابتسامة.


المربي:أنت تعرف الكثير من الأغاني ، لكنك تعرف كيف تلعب؟ هل تلعب جيدا؟
الإجابات.
المربي:جمعتنا العطلة اليوم معًا:
ليس عادلة ولا كرنفال!
ها قد حان عيد الصداقة
ودعا الجميع إلى دائرة الأطفال.
يا رفاق ، أدعو الجميع إلى الدائرة.
لعبة "كيف حالك؟"
يستخدم الأطفال الحركات لإظهار ما يقوله النص.
كيف الحال أو كيف تسير الأمور؟ - مثله! (ضع الإبهام للأمام)
كيف تجري الامور معك؟ - مثله! (اذهب على الفور)
كيف حالك تسبح - مثله! (تقليد السباحة)
كيف تركض؟ - مثله! (تشغيل في المكان)
كم انت حزين - مثله! (حزين)
أنت تمزح؟ - مثله! (تكشير)
هل تهدد؟ - مثله! (تهديد الأصابع لبعضها البعض)
تتكرر اللعبة 3-4 مرات ، في كل مرة تصبح الوتيرة أسرع.
المربي:أنت تعرف أيضًا كيف تلعب ، وتلعب معًا ، معًا ، دون دفع أو ركل. دعنا نتحقق من كيفية معرفتك الأمثال عن الصداقة. الاقتراحات تحتاج إلى أن تضاف.
المهمة التالية: "سأبدأ وسوف تستمر".
- صديق قديم ... (أفضل من صديق جديد)
- الصداقة ودودة ولكن ... (الخدمة بالخدمة)
- الصديق وقت الضيق)
- صداقة قوية و ... (لا يمكنك قطعها بفأس)
- قل لي من هو صديقك ... (وسأخبرك من أنت)
- مع من ستقود ، ... (من ذلك سوف تكتب)


المربي:المهمة التالية صعبة ، تحتاج إلى التركيز وتذكر الكلمات جذر "صديق".
تتناوب الفرق على الإجابة.
- صداقة؛
- ودود؛
- ودود؛
- ان نكون اصدقاء؛
- صديق
- ودود.


المربي:يا رفاق ، كيف يجب أن يكون الصديق؟ ما هي الصفات التي يجب أن يتمتع بها؟
الإجابات.
المربي:أنتم رفاق ودودون للغاية ، وتعرفون الكثير من الأشياء ويمكنكم فعلها. وهل تعرف كيف ترقص؟
طفل:روضة الأطفال تحتفل بالعيد
تعال والرقص يا رفاق!
كم منا مضحك ، مختلف ،
لننهض في رقصة مستديرة صاخبة!
أطفالغنوا اغنية وارقصوا عليها.
1. نرقص اليوم ونبتسم لبعضنا البعض
الجميع في مزاج رائع. تسك ، تسك. (طقطقة اللسان)
لأن الفتيات ، لأن الأولاد ،
يحبون النكات والموسيقى والضحك.
جوقة:
La-la-la ، صفق ، صفق ،
La-la-la ، صفق ، صفق ،
هذه أغنيتي المبهجة تسوك ، تسوك ، تسوك.
La-la-la ، صفق ، صفق ،
La-la-la ، صفق ، صفق ،
هذه أغنيتي الرائعة تسوك ، تسوك ، تسوك.
2. نعرف كيف نقول وداعًا ونعرف كيف نعتذر
علمونا كيف نلعب في روضة الأطفال.
نحمي الضعفاء ، نحترم الكبار ،
ونحاول أن نكون مهذبين.
جوقة:
3. سنقول كلمة طيبة ، وسنوضح كيف نضحك ،
دع الاغنية تجعلنا سعداء ايضا
نحن نغمز لبعضنا البعض
وسوف نبتعد عن الملل
مزاجنا رائع.
جوقة:
المربي:يا رفاق ، لدي مفاجأة لكم. لدي بالونات هنا ، الآن سيأخذ كل واحد منكم بالونًا ويرسم صديقك أو صديقتك عليه. وأثناء قيامك بالرسم ، سأقرأ لك قصيدة.


المربي:أريد أن أمتلك
كنا أصدقاء حقيقيين
لتأتي إلى الإنقاذ
إذا حدثت مشكلة فجأة ،
لم يخذلوك في الأوقات الصعبة ،
كانوا دائما يساعدون.
ويمكنني بلا شك
احفظ أصدقاءك
لأنني أستطيع أن أفعل ذلك بنفسي
كن صديقا حقيقيا لهم.
(إي في دميتريفا)
المربي:انتهت عطلة صداقتنا. أنا متأكد من أنك تعلمت جيدًا ما هو مطلوب لكي تكون الصداقة قوية ، وما يجب أن يكون عليه الأصدقاء الحقيقيون ، والأهم من ذلك ، يجب إنقاذ الأصدقاء ومساعدتهم واحترامهم.
يمكنك إعطاء بالوناتك لصديق أو صديقة ، وأنا أدعوكم جميعًا لشرب الشاي معًا ومواصلة حديثنا. وفي الوقت نفسه ، سنشاهد جميعًا الرسوم المتحركة "إذا كنت جيدًا" من سلسلة Leopold the Cat.

سيناريو الترفيه في رياض الأطفال "يوم الصداقة"

استهداف : وضح أفكار الأطفال حول ما تعنيه"تكون قادرة على تكوين صداقات".

بناء مهارات الاتصال مع بعضكم البعض.

تطوير مهارات السلوك الاجتماعي الإيجابي

تطوير القدرة على إدارة حالتك العاطفية.

كن ودودًا تجاه الأقران والبالغين. اخلق مزاجًا بهيجًا وشعورًا بالاحتفال عند الأطفال.

عمل تمهيدي: فحص الرسوم التوضيحية والمحادثات وقراءة الروايات.

مادة : 4 بالونات ترحيل ، بتلات زهور من الورق المقوى ، أغاني صداقة للأطفال.

تقدم.

الخامس : اليوم هو عطلتناتم جمعها:

ليس عادلة ولا كرنفال!

هنا حانت عطلة الصداقة

ودعا الجميع إلى دائرة الأطفال.

يدخل الأطفال إلى الموسيقى"إذا ذهب مع صديق على الطريق"

رفاق! اليوم لدينا عطلة ممتعة مخصصة لهذا اليومصداقة . سنغني ونلعب ونرقص.

دعنا نقول جميعا معا:

مرحبا الشمس الذهبية!(ارفع يديك)

مرحبا السماء الزرقاء!(ارفع يديك)

أهلا أصدقائي!(تحية بعضهم البعض)

سعيد جدا لرؤيتك - أنا!(انشر اليدين على الجانبين, ابتسم لبعضكما البعض)

قيادة : يا رفاق ، نحتفل اليوميوم الصداقة . دعنا نقول شعارنايوم الاجازة : "واحد للجميع والجميع للواحد".

استمع إلى الألغاز:

* العيش في الدنيا ضيق جدا

لا صديقة أو ...(صديق)

* في نصف - أحزان ، متاعب ،

السعادة والفرح والنصر.(صداقة )

الخامس : كيف تفهم الكلمة" صداقة " ؟

أطفال : هذا عندما يكون صديق مخلص بالقرب منك ، وعندما تساعد صديقًا في الأوقات الصعبة ، فإنك تحتفظ بأسرار مشتركة.

الخامس : Nastya سوف يروي قصيدة.

- الصداقة هي رياح دافئة,

الصداقة عالم مشرق.

صداقة - الشمس عند الفجر

وليمة ممتعة للروح.

صداقة - إنها مجرد سعادة.

الصداقة واحدة.

مع الصداقة ليست خائفة من سوء الاحوال الجوية، مع الحياة مليئة بالصداقة في الربيع. الخامس : أقترح أن أغني لك أغنية عنهاصداقة. (أغنية "نحن أصدقاء")

الخامس : يا لها من كلمة طيبة ولطيفة -صداقة ! ربما لا يوجد شخص لا يقدرصداقة.

ما يمكن أن يكونصداقة ؟

أطفال : قوي ، مخلص ، حقيقي ، إلخ.

الخامس : ومن يستطيع مع منكونوا اصدقاء؟

أطفال : فتى مع بنت ، ولد مع ولد ، بنت مع بنت.

المضيف: كن اصدقاء يمكن للأطفال والكبار ، الناس في مختلف أطراف الأرض.كونوا اصدقاء يمكن لشعوب الدول المختلفة.

الخامس : وبالطبع ، نعلم جميعًا أن أهم صديقة لكل شخص هي الأم.

أمي هي أفضل صديق! الجميع يعرف هذا.

إذا لم نستطع تحملها على الإطلاق ، يمكن لأمي مساعدتنا.

نمرض - أمي قريبة ، الأمهات يعرفن ما نحتاجه.

دعنا نبكي - سيأخذون قيلولة ، فالأمهات تحبنا كثيرًا!

حتى أكثر الأصدقاء إخلاصًا يمكن أن يسيء إلينا فجأة ،

يمكن للأمهات فقط تحويل مشاكلنا إلى انتصارات.

لهذا السبب ، أيها الأصدقاء ، لا يمكنك أن تحب والدتك ،

حتى أفضل صديق لن يحل محل الأم - صديق!

أيضا ، يمكن للناس تكوين صداقات مع الحيواناتوالزهور والأشجار والسماء والشمس ...

ب: - وماذا لا يمكن أن تكون الصداقة?

أطفال : شر مخادع ...

سوف تخبرنا فانيا قصيدة هزلية:

كيف أبدأ بتناول الحلوى؟

أصدقائي لا يحصى.

وذهبت الحلوى

ولا يوجد أصدقاء.

للحصول على حلوى كل صديق

لذلك يمزقها من يديه.

لماذا احتاج هذه الصداقة؟

أنا نفسي أحب الحلوى.

ب: مثل الصداقة ليست عادلة.

يا رفاق ، يحدث أحيانًا أن يتشاجر الأصدقاء. دعنا نلقي نظرةمشهد.

الخامس : من أساء لمن أولاً؟

R1: هو أنا

R2: لا ، هو أنا

الخامس : من ضرب من أولا؟

R1: هو أنا

R2: لا ، هو أنا

الخامس : اعتدت أن تكون هكذانحن اصدقاء

شرطي 1: كنت أصدقاء

R2: وأنا كنت أصدقاء

الخامس : ما الذي لم تشاركه؟

R1: لقد نسيت

R2: وقد نسيت

الخامس : إذا تشاجر الأصدقاء فعليهم أن يتصالحوا. ما الحيل التي تعرفها؟

اصبع الاصبع

سنأخذ الأمر ضيقًا

تستخدم للقتال

والآن من أجل لا شيء

دعونا نتصالح معك

ومشاركة كل شيء.

ومن لن يصالح ،

دعونا لا نتعامل مع ذلك

اعتني بأصدقائكصداقة وستكون أسعد.

Zabiyaka يدخل الموسيقى.

متنمر : - أهلا بالجميع! آها! هذا هو المكان الذي أحتاج أن أكون فيه!(فرك اليدين).

س: أين يوجد "هنا"؟

متنمر : - أين. نعم ، حيث يوجد الكثير من الأطفال. سأجعل مساعدي من بينهم.

الخامس : من أنت؟

متنمر : - أنا - الفتوة. سمعت أن لديك نوع من الإجازة هنا؟

الخامس : - ليس بعض ، ولكن عطلةصداقة ، عطلة الأصدقاء الحقيقيين. ونحن هنا للحصول على بعض المرح.

متنمر : - هؤلاء هم هؤلاء الأطفال - مختصرات - أصدقاء؟ هم قادرونكونوا اصدقاء؟ أوه ، اضحك! (يضحك).

الخامس : - انتظر ، انتظر ، Bully ، لمعرفة ما إذا كان رجالنا يعرفون حقًا كيفية القيام بذلككونوا اصدقاء ، تحتاج إلى التحقق منها في الألعاب ، في الرقصات ، في الأغاني.

متنمر : - تحقق ، أليس كذلك؟ مرحبا بك.

الآن سوف نتحقق مما أنت عليهودود . أنت بحاجة للإجابة على أسئلتي بصوت عالٍ.

أنت جاهز؟ (نعم)

هل نحتفل بالعيد؟(نعم)

هل سنكون صامتين ، بالملل؟(لا)

ونحن سوف الرقص معا؟ (نعم)

ونحن سوف نحن نلعب سويا؟ (نعم)

هل يمكنني أن أنام؟(لا)

الخامس : يا رفاق ما هي رائعة! لقد أظهرت حقا ما أنت عليهودود .

وزابياكا يشبه الرجالالرقص معا. (رقص "صداقة")

متنمر : أنت ترقص جيدًا ، والآن دعنا نرى كيف يمكنك اللعب.

1 لعبة "صديق لصديق".

في هذه اللعبة ، عليك القيام بكل شيء بسرعة كبيرة ، والاستماع بعناية إلى المهام.

بمجرد أن أقول العبارة"صديق لصديق" ، يجب أن تجد نفسك شريكًا وتصافحه ، ثم تحيي تلك الأجزاء من الجسد التي سأتصل بها. في كل مرة أتكلم"صديق لصديق" سيكون عليك أن تجد لنفسك شريكًا جديدًا.

من الأذن إلى الأذن

الأنف إلى الأنف؛

الجبين إلى الجبين.

الركبة إلى الركبة

الكوع إلى الكوع

العودة إلى الوراء؛

كتف لكتف

2 لعبة "أحضر الكرة"

3 لعبة "الرقص على الجليد"

متنمر : - لقد أظهرت حقا ما أنت عليهودود مضحك وتعرف كيف تدعم أصدقائك. أنا أيضا أردت حقا تكوين صداقات.

الخامس : - نقدم لكم خدماتناصداقة.

ماشا: صداقة - إنها السعادة فقط

الصداقة واحدة.

مع الصداقة ليست خائفة من سوء الاحوال الجوية,

مع الصداقة - الحياة مليئة بالخير.

فيكا : صديق يتشارك الألم والفرح ،

صديق سوف يدعم ويحفظ.

مع صديق - حتى ضعف شرير

في لحظة يذوب ويترك.

أنا أيضا الأمثال عنهاعرف الصداقة. استمع هنا:

لا تملك مائة روبل ....(خدوش الرأس).

عفوا ، لقد نسيت يا رفاق ، ساعدوني من فضلكم. هيا بنا لنلعب. سأقول بداية المثل وتقول النهاية.

ليس لديك مائة روبل .. ولكن لديك مائة صديق.

لا صديق يبحث .... ولكن وجدت اعتني بنفسك.

تموت نفسك ... وساعد رفيقا خارجا.

الصديق القديم أفضل من الصديقين الجدد.

الشجرة تدعمها الجذور .... والشخص صديق.

إنه أمر سيء بدون صديق ضائع .... لكنه سيء ​​مع صديق غير مخلص

(المتنمر يقول وداعا للرجال).

الخامس : يا رفاق. لقد نسيت تمامًا الظرف الموجود في سلتي من أجلك. وماذا يكمن هناك؟ بتلات متعددة الألوان ، بحيث تتشكل في زهرة ، تحتاج إلى تسمية القواعدصداقة . يا رفاق ، هل تعرفون القواعد التي يجب أن تتبعوها لكي تكونوا كذلكودود؟ (يسمي الأطفال القواعد ، يرسم المعلم زهرة على الفانيلاوجراف)

لا تتشاجر

أثمر

لا تخف من طلب المغفرة إذا أساءت إلى صديق

أن تكون مؤدبًا

لا تغضب

لا تكن جشعا

ساعد صديق

لأكون صريحا

فلنكن أصدقاء ، لا تتشاجر ، دائما ساعد بعضنا البعض وبعد ذلك سيكون لدينا العديد من الأصدقاء.

في يوم مشمس عندما يكون الأصدقاء بالقرب ،

الحياة جميلة بالرقصات والأغاني.

دائما مع الأصدقاء المقربين

(رقصة "بارباريكي")

الخامس : كم أنا سعيد لأن الرجال فيرياض الأطفال ودية,

بعد كل شيء ، عندما الرجالأصدقاء هذه سعادة البلد.

وحتى نتمكن من إنهاء العطلة بمرح ،

أريد أن أعامل الرجال بالحلويات!

والسلة ليست فارغة ، يوجد شيء بداخلها.

وفي السلة ، الأطفال ، كانت الحلوى مخبأة.