Сценарий «Играй, гармонь» на селе. Сценарий юмористической программы «Посиделки в клубе Семейная пара в программе играй гармонь сценарий
Есть идея по поводу сценария свадьбы, если кто разбирается в организации, подскажите ещё идеи, а также хотелось бы услышать здоровую критику.
Стандартный сценарий имеет свои плюсы, но он стал уж предсказуемым и людям надоедает все что повторяется, так что любой новый элемент принимается с радостью. Знакомый хочет организовать гонку на автомобилях, он должен добраться до невесты до определенного времени, а если не успеет, то придется еще и соревноваться с тем пацаном, кто первый приедет в назначенное место. Гонки будут с препятствиями, по идее весело, но и опасно, лично невеста против, так как боится остаться вообще без жениха.
Или даже отдельно каждый эпизод можно как то обыграть. Например вместо выкупа будет квест (задание). Братва будет ездить по точкам которые нужно будет отгадывать в поисках невесты.
Жду ваших предложений в лс или в теме.
Торжественное открытие конкурса гармонистов"играй гармонь!" » сценаристика.ру - авторские праздников
Сценарийторжественного открытия V областного конкурса гармонистов в Татарском районе.
ЗАНАВЕС ЗАКРЫТ. ПО НИЗУ ЗАНАВЕСА НАДПИСЬ:
«ЖИВА ГАРМОНЬ – ЖИВА РОССИЯ»
Звучит фонограмма пение птиц, трели соловьев, наигрыши на гармони. Занавес поднимается. На сцене с правой стороны – ансамбль народных
Играй, гармонь!
Играй, волнуя,
Про ширь степей и тишь
Про землю вольную,
Про славу дедов и отцов.
Играй, гармонь!
Чтоб было слышно
Сплясать и спеть от всей души.
В исполнении ансамбля звучит мелодия к «ОЙ, КАК ТЫ МНЕ НРАВИШЬСЯ». На сцене три танцевальные пары исполняют танец. По окончании они остаются на сцене, звучит песня___________________, хореографическая композиция.
(АНСАМБЛЬ, ТАНЦОРЫ И ИСПОЛНИТЕЛИ УХОДЯТ)
(ЗВУЧИТ ГАРМОННЫЙ НАИГРЫШ, НА ЕГО ФОНЕ ЧИТАЕТСЯ СТИХ)
Гармонь, вздохнула нежно, с переливом,
Как ручейком, мелодией журча,
Пронзая трепетным надрывом,
Свадьба, Ведущий, Москва, Моск. обл., Шоу группа "Вега"
Москва, Московская область, Орехово-Зуево, Куровское.
Современный ведущий Андрей Чистов и его Творческий коллектив «Вега».
Ищете профессиональных ведущих и музыкантов на праздник? Значит наше предложение - это то, что Вам нужно! Мы с радостью поможем Вам в организации праздника любой сложности, сделаем это весело, современно и профессионально...
Свой ди-джей, аппаратура, дуэт гитаристов с веселыми инструментальными композициями, Вокально-инструментальный ансамбль, гармонист и тд. Интересные, современные, интерактивные программы (LOVE STORY, интервью с известными людьми, ТОЛЬКО современные, с задействованием экрана), сценарий обсуждаем индивидуально. Реальные отзывы можно узнать лично от наших заказчиков.
Работаем ненавязчиво, весело, без "колхоза" (мандаринки, записочки, яйца, памперсы и тп...)
И рубанув по-русски, да сплеча!
А ну, рвани тальяночку родную,
Отмой от горя русские сердца!
Пусть все плохое Родину минует
И тучи бед уйдут с ее лица!
Звенит капель над вешнею Россией,
С полей срывая снежные бинты,
Поет гармонь под небом ярко-синем
А, значит, долго будем я и ты
Встречать рассветы и закаты славить
За все Его, Творца благодаря!
Сумеет крылья отчий край расправить
И вознесется Родина моя!
Звучит «БАЛЛАДА О СОЛДАТЕ» в исполнении В. КАРМАНОВА.
Во время песни на заднем плане – хоровод. По окончании песни девушки выстраиваются на ступеньках.
И хочется, чтоб сердце грел
Какой зажег Геннадий
Заволокин
Повсюду, где пронес свою
А под гармошку пели и
плясали –
Любил двухрядку
труженик – народ:
Свои дела в частушке
А что ни песня – жизни
эпизод!....
1 ВЕД. Добрый день, дорогие друзья! Пятый раз на Татарской земле собрались гармонисты для того, чтобы себя показать и других посмотреть.
2 ВЕД. Пятый раз на этой сцене будут соревноваться в виртуозной игре на самом любимом народном инструменте представители практически всех районов области, а также, любители русской гармошки из Омской области, для того, чтобы назвать лучших из лучших.
1 ВЕД. Дорогие друзья! Встречайте участников пятого областного конкурса гармонистов.
(НА ФОНЕ МЕЛОДИИ)
2 ВЕД. Приветствуем гармонистов Баганского района;
Барабинский район;
Венгеровский район;
Здвинский район;
Искитимский район;
Представитель Карасукского района;
Коченевский район;
Краснозерский район;
Делегация Куйбышевского района;
Купинский район;
Ордынский район;
Встречаем гармонистов Северного района;
Татарский район;
Представительница Тогучинского района;
Убинский район;
Наши соседи Усть-Тарский район;
Чановский район;
Чистоозерный район;
Делегация гармонистов Новосибирска;
Ансамбль «Веселуха» Новосибирского Аграрного университета.
Сценарии сельских праздников
Пашнина, В. Золотые ворота: Фольклорная конкурсно - игровая программа для 10-12 лет: Веселый народ, поспешай на сход! / В. Пашнина // Сценарии и репертуар.-2011.-№16.- С.3-13.
Молчанова, В. Рады гостям, как добрым вестям: Сценарий фольклорного тематического вечера «Русские посиделки»: Веселый народ, поспешай на сход! / В. Молчанова // Сценарии и репертуар.-2011.- №16.- С.14-23.
Глухова, К. Знаем, знаем про обычай!: Развлечение в народном стиле для детей старшей и подготовительной групп сада: Веселый народ, поспешай на сход! / К. Глухова // Сценарии и репертуар.-2011.- №16.- С.24-31.
Дьяченко, М. Во ли, в огороде: Театрализованная игровая программа по мотивам русской народной сказки «Репка» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста (5-8 лет): Веселый народ, поспешай на сход! / М. Дьяченко // Сценарии и репертуар.-2011.- №16.- С.32-43.
Ревнёва, С. Раз осенней порой…: Сценарий музыкально-театрализованной постановки осенних посиделок: Веселый народ, поспешай на сход! / С. Ревнёва // Сценарии и репертуар.-2011.- №16.- С.63-68.
Пашнина, В. Нынче праздник пастушков: Фольклорное представление на открытой площадке в честь Егория, заступника скотины: Веселый народ, поспешай на сход! / В. Пашнина // Сценарии и репертуар.-2011.- №16.-С. 69-79.
Степаненко, О. Город мастеров: Сценарий праздника в городском парке: Веселый народ, поспешай на сход! / О. Степаненко // Сценарии и репертуар.-2011.- №16.- С. 80-85.
Меркутова, Н. Ярмарочная карусель: Сценарий театрализованного представления: Веселый народ, поспешай на сход! / Н. Меркутова // Сценарии и репертуар.-2011.- №16.-С. 91-96.
Пашнина, В. Скоморошьи задоринки: Сценарий фольклорного праздника для детей: Спеши! Нынче праздник для души / В. Пашнина // Сценарии и репертуар.-2011.- №1.- С.59-69.
Иваненко, Т. В. «Не бывать весне на Руси святой без Егория»: Фольклорный праздник, посвященный Георгию Победоносному (16 мая) / Т. В. Иваненко // Последний звонок.-2011.- №2.- С.16-18.
Солянкина, В. Не надо мне степей иных: Сценарий празднования Дня поселка Быково: Всякая душа празднику рада / В. Солянкина //Сценарии и репертуар.- 2011.-№4.- С. 46-61.
Зотова, И. Мой край и Родина – едины!: Тематическая концертная программа празднования Дня станицы: Всякая душа празднику рада / И. Зотова //Сценарии и репертуар.-2011.- №4.-С. 83- 96.
Пашнина, В. М. Пятьдесят на пятьдесят: Интеллектуальная игра по теме «Пословицы и поговорки» / В. М. Пашнина // Досуг в школе.- 2011.- №1.- С.9-12.
Лукашук, М. Русской печки нет добрее: Сценарий – урок для детей младшего школьного возраста: Всяк имеет свой секрет / М. Лукашук // Сценарии и репертуар. – л 2006.-- № 22. – С.56 – 63.
Театрализованные посиделки у русской печи, знакомство с деталями печки, встреча с веселыми персонажами – домовым и Бабой – ягой.
Ермаков, С. Сказание о русской бане: Театрализованное представление из села Сямжа: Заходите, люди, в гости / С. Ермаков // Сценарии и репертуар. –2006.-- № 12. – С. 50 – 74.
Банный праздник с рассказом об истории русской бани, конкурсами и играми, частушками и песнями, ярмаркой и аукционом предметов для бани.
Книга, В. Что за чудо эта печка: Сценарий сельского праздника: Заходите, люди, в гости / В. // Сценарии и репертуар. – 2006.-- № 12.-С. 38 – 49.
Приглашение на вечорки с загадками, частушками, песнями, играми и угощением.
Жирнова, Н. За околицей: Сценарий фольклорной театрализованной игровой программы для взрослой аудитории: Поиграем вместе?... Да! / Н. Жирнова // Сценарии и репертуар. – 2006.--№ 11.-С. 80 – 91.
Увлекательная программа с играми, загадками, скороговорками, танцами и песнями.
Малая, Н. Гуляй, село! : Сценарий праздника: Отсюда начинается Россия / Н. Малая // Сценарии и репертуар. – 2006.--№ 10 .-С.61 – 70.
Сценарий праздника, посв. 450-летию села Сусанино (Молвитино).
Короленок, С. Г. Чудесный короб: Фольклорный праздник для учащихся 5 -7 классов: Народная культура / С. Г. Королёнок // Читаем, учимся, играем. – 2006. – № 9 . – С.31-33.
Знакомство детей с народными играми, песнями, загадками и скороговорками.
Отмахова А. В. Фольклор и родное слово: Урок / А. В. Отмахова // Педагогическое творчество. – 2006.-- № 5. – С. 6 -8.
Знакомство учащихся начальной с устным народным творчеством: пословицами и загадками, сказ ками и частушками.
Брецкая, С. Е. Играй, гармонь, играй!: Сценарий фольклорного праздника: Народная культура / С. Е. Брецкая., С. М. Панкратова // Читаем, учимся, играем.- 2006.- № 4.- С.16–20.
Праздник русской гармошки: история гармони, о ней, озорные частушки.
Нетбайло, Ю. Играй и пой, русская душа!: Театрализованный концерт/ Ю. Нетбайло // Сценарии и репертуар. – 2005.--№ 23. – С.6 – 15.
Праздничная ярмарка с участием фольклорных коллективов, веселыми хореографическими номерами, народными танцами и тд.
Кондратьева, Т. Лапти – лапоточки: Сценарий познавательно – игровой программы: Сколь годов, сколь веков.../ Т. Кондратьева// Сценирии и репертуар.-2005.--№ 17. – С. 54 – 58.
Посиделки, посв. старинной русской обуви – лаптям!
Несмеянова, В. Жили – были: Вечер- встреча старожилов села с молодёжью: Сценарий / В. Несмеянова // Библиополе. – 2003.--№ 3. –С.65 – 68.
Ретро – путешествие в 1940 – 1970 – годы, ретро – прогулка по улицам и любимым местам родного села, экскурс в молодость старожилов села.
Звонарёва, Л. Капустная вечорка: Сценарий сельских посиделок: Чем богаты, тем и рады / Л. Звонарёва, Т. Такова // Сценарии и репертуар.-2008.-№8.-С.37-44.
Позолотина, Т. Колодезной воде поклон: Сценарий народного уличного праздника: Чем богаты, тем и рады / Т. Позолотина // Сценарии и репертуар.-2008.-№8.-С.45-52.
Сценарий праздника включает освящение колодца, поминание колодезной водой погибших на войне односельчан, воспоминания пожилых о событиях, связанных с колодцем, открытие памятной доски с надписью «У колодца напиться – домой возвратиться», конкурсы, хороводы, песни и частушки. Предлагаемый сценарный материал можно использовать при проведении троицких, купальских обрядов, праздников сел и деревень.
Жирнова, Н. Друг без друга – никуда: Сценарий праздника пилы и топора: Чем богаты, тем и рады / Н. Жирнова // Сценарии и репертуар.-2008.-№8.-С.53- 81.
Вашему вниманию предлагается сценарий необычного праздника неразлучной пары - пилы и топора. В нем предусматривается организация выставки топорной игрушки, выставки-продажи скамеек, табуреток, наличников, пил, топоров, инсценировка русской сатирической сказки «Каша из топора», конкурсы и др.
Аганина, В. А. Ярмарка шумит, товарами манит:/Фольклорный праздник/: Народная культура/В. А. Аганина, В. Д. Адинцова, Е. Ю. Дубровина// Патриотическое воспитание: сборник сценариев для педагогов средней школы.-М.: Либерея-Бибинформ,2008.-С.71-77.-(Детская читальня «Библионяня» Вып.3).
Фольклорный праздник в с презентацией товарных рядов: «Лавка игрушек», «Продуктовая лавка», «Одежная лавка», «Посудная лавка», «Книжная лавка», играми, конкурсами, частушками.
Пашнина, В. Продаём лапти за веселье: Фольклорный праздник для детей: Наш мир создан трудом / В. Пашнина // Сценарии и репертуар.- 2010.- № 17.-С.51-63.
Вычегина, Р. Связаны одной с тобой судьбою…: Сценарий праздника села: Где родился, там и пригодился / Р. Вычегина // Сценарии и репертуар.-2010.-№22.-С. 17-29.
Барканова, Г. Играй, гармошка, пой, домбра!: Сценарий праздника улиц: Где родился, там и пригодился / Г. Барканова // Сценарии и репертуар.-2010.-№22.-С. 32-45.
Барканова, В. В моем селе – моя судьба!: Встреча старшеклассников со знаменитыми борчанками: Где родился, там и пригодился / В. Барканова // Сценарии и репертуар.-2010.-№22.-С. 70-77.
Мы подружки – озорницы: Частушки, собранные в селах Белгородской области: Где родился, там и пригодился // Сценарии и репертуар.-2010.-№22.-С.89-96.
Ивановское сельское поселение - сценарии праздников
- Главная страница
- Информация о поселении
- Администрация поселения
- Муниципальный комитет
- Законодательство
- Административная реформа
- Проекты регламентов
- Утвержденные регламенты
- Регламенты МУК ИСП КИО
- Ивановская РОО
- Административная реформа
- Муниципальный заказ
- Интернет-приемная
- Культура
- Документация
- Сценарии праздников
- Наша жизнь
- Спортивная жизнь
- Наша маленькая Родина
- Органы власти
- Пожелания
Цель:
обобщить знание детей о русском народном творчестве.
Задачи
: воспитывать интерес, любови и уважение к музыкальной культуре русского народа, научится исполнять частушки.
2 Ведущих и дрема.
Под музыку «Калинка» ведущая выходит в зал, Дрема сидит на лавочке около дома.
1 Ведущая
:
У нас сегодня день чудес,
У нас радость до небес!
К нам гости пришли,
Дорогие пришли!
2 Ведущая:
Добрый день, гости званые и желанные!
Милости просим! Рады гостям, как добрым вестям.
1 Ведущая:
Всех привечаем, душевно встречаем.
Собрались мы позабавиться да потешиться.
Смех вам да веселье устроить!
Звучит Музыка.
2 Ведущая:
Вижу, к празднику готовы.
На детях новые обновы:
сарафаны расписные да рубахи льняные.
1 ведущая: Дома сидеть - ничего не высидеть. И Решили мы вас здесь собрать на людей посмотреть, себя показать.
Звучит музыка. Ведущие обращают внимание на домик и лавку.
1 ведущая
Тень-тень, потетень,
Выше города плетень.
За плетнём изба,
На избе труба.
2 ведущая
За порогом лебеда,
На лебеде лавка,
На лавке Савка.
Возле домика сидит Дрема.
1 Ведущая:
Ах ты, Дрема, полно спать!
Выходи ребят встречать.
Дрема:
(протирая глаза
) И девочки пришли?
Девочки:
Да!
Дрема : И мальчики пришли?
Мальчики: Да!
Дрема:
Довяжу я рукавицы
Нарумяненным девицам,
А вы частушки спойте мне
О блинах и масленице.
Исполняются частушки о Масленице
Группа Климовой Г.В. Масленичные
2 Ведущий:
Без частушечки веселой,
Ох, как трудно было жить.
Не пристало нам, славяном,
Плакать, хмурится, тужить.
Группа Чунаревой Л.Н. Мешок частушек.
Дрема:
Хороши у вас частушки
Веселы и звонки
Ведущий
: Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее
Друзья, я приглашаю вас
К ЗАГАДКАМ поскорее!
1 ведущий : Эй, народ, шевелись, на загадки соберись!
2 ведущий:
Круглое, румяное, я расту на ветке
Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)
1 ведущий:
Золотая голова велика, тяжела,
Золотая голова отдохнуть прилегла,
Голова велика, только шея тонка. (тыква)
2 ведущий
Я рос на грядке – характер мой гадкий,
Куда не приду, всех до слез доведу! (лук)
1 ведущий:
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос! (морковь)
2 ведущий
Чок-чок-чок-чок!
Рос на ветке сундучок,
Сундучок не простой,
Сундучок костяной! (орех)
1 ведущий
Золотое решето
Черных домиков полно. (подсолнух)
2 ведущий
В воде купался, а сух остался. (гусь)
1 ведущий
Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу. (петух)
2 ведущий
Ползун ползет, иголки несет. (еж)
Дрема
: Да, на загадки вы мастера!
А частушки петь мастера?
Группа Завариной Н.А.
1 ведущий
: выхожу и распеваю,
Опускаю глазки в низ,
Здравствуй добрая подружка и
Веселый гармонист.
Группа Фадеевой Н.А. «На лавочке»
Дрема:
Уж чья эта прекрасна,
В косе ленточка атласна.
Сарафан с белой каймой,
Вы пожалуйте со мной!
Кашина Леночка «Я не тятькина, я не мамкина»
Дрема:
вы меня развеселили,
спать я больше не хочу,
поиграем вместе с вами
в развеселую игру.
1 Ведущий:
Не хотите ли, друзья,
С нами в пляс пуститься,
Вас музыка зовет, становитесь в хоровод!
Народная игра- хоровод
2 Ведущий:
дрема сядь, да посиди,
И рукавички довяжи.
А к нам из дремучего леса,
Пришли погостить с интересом.
Группа Жужговой А.А. «заходи в дремучий лес».
Дрема:
хороши старушки-веселушки,
Порадовали.
Но что-то я проголодался, чашку чая бы испить.
1 Ведущий:
чай, горячий, ароматный
И на вкус весьма приятный,
Он недуги исцеляет
И усталость прогоряет
2 Ведущий:
силы новые дает,
И гостей за стол зовет.
Группа Казанцевой л.А. «Чайные частушки»
Дрема:
ох напился чаю вдоволь.
Ох вы веселые девицы,
На все руки мастерицы.
1 Ведущий:
мастерицы потому,
Что их мамы научили
Шить, вязать и частушки петь.
Группа Андреевой В. Н. «Милой мамочке моей»
Группа Харитоновой С. Р. «ласковая, добрая мамочка моя»
Дрема:
Ай да ребята, ай да молодцы! Пока я вас слушал да радовался, довязал руковицы! (показывает)
.
1 Ведущая:
Хороши рукавицы, теплые. А ты можешь всем ребятам связать такие же?
Дрема:
Да, конечно же, смогу! Только вот нитки у меня размотались, надо бы их в клубочки смотать.
Проводится игра-аттракцион «Смотай клубочек». Участвуют все дети.
Ведущая:
Хоровод мы заведём,
Дружно спляшем и споем.
Исполняется хоровод «В хороводе были мы» (русская народная песня).
Игра «Как у дяди Трифона»
Игра «Селезень утку догонял»
Жюри награждает.
Дрема:
Вам спасибо за уменье,
За улыбки, за веселье!
На прощанье в этот час
Угостить хотим мы вас.
(Конфеты)
Ведущие:
Хорошо мы посидели,
Отдохнули хорошо.
А пока что до свиданья -
В гости к вам придём ещё!
дети уходят в группы под музыку.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
Сценарий мероприятия
«Прелесть русского фольклора»
Составила: Шульгина Л. А.
педагог дополнительного образования
Когалым, 2017г .
(сл №1 )
У каждого народа есть свой, особо любимый музыкальный инструмент. В России одним из таких инструментов по праву считается баян. И хотя его биография значительно короче, чем у большинства других инструментов, страницы ее наполнены интересными событиями и фактами из жизни русского народа от прошлого века до наших дней. Видимо, глубокий смысл и народная мудрость заключены в том, что этот музыкальный инструмент гордо носит имя легендарного певца-сказителя Киевской Руси – Баяна.
Вы, конечно, поняли, что предметом нашей сегодняшней встречи будет русский народный инструмент – баян.
Скажите, вам известно какой музыкальный инструмент является прародителем баяна? Правильно, гармонь (сл №2 ).
Появление гармоник в России датируется началом 40-х годов XIX в. Привилегированные слои населения, как указывается в литературных источниках, покупали ручные гармоники за границей, а через крепостных слуг гармоники появились и стали популярными в деревнях.
( сл №3 )
Представительницей одной из первых однорядных гармоник, является тульская восьмиклавишная гармоника с аккомпанементом для левой руки. Особенностью данной гармоники являлось то, что при нажатии одной и той же клавиши возникали звуки разных тонов (при разжиме меха один, при сжиме другой звук). Позже такие гармоники получили название "гармоники русского строя".
( сл №4 )
В первой половине 70-х годов XIX столетия в Бологое русскими мастерами были впервые сконструированы двухрядные гармоники. Клавиатура первого ряда мелодии имела звукоряд, аналогичный звукоряду тульской однорядной гармоники; во втором ряду звукоряд повторялся на кварту ниже. Аккомпанемент у «бологойской» гармоники ограничивался тремя мажорными аккордами. Но музыкантам-гармошечникам необходим был инструмент с полным хроматическим звукорядом.
( сл №5 )
Создателем первой русской хроматической гармоники был русский музыкант-самородок тульский рабочий Николай Иванович Белобородов, который был страстным музыкантом-гармонистом и в течение всей своей жизни стремился к созданию новой гармоники с хроматическим строем. Наконец, в 1870 г. ему это удалось. В гармонике Белобородова правая клавиатура состояла из двух рядов. Двенадцать клавиш первого ряда , расположенных ближе к сетке, были похожи на черные клавиши фортепиано. Рабочие площадки тринадцати белых клавиш второго ряда имели квадратную форму. Клавиатура для левой руки (басовая) состояла из размещенных в одном ряду десяти больших клавиш такой же формы, как и клавиши современных гармоник и баянов.
( сл №6 )
При участии Белобородова тульскими мастерами было изготовлено 20 хроматических гармоник. Первый в мире оркестр хроматических гармоник был создан под управлением Н.И.Белобородова.
Выступление уч-ся объединения «Истоки» Крыловой Д.
Как известно, время не стоит на месте, и по эскизам Белобородова и под его непосредственным наблюдением мастер Л.А.Чулков изготовил первый инструмент с полным хроматическим строем . Это изобретение стало важнейшим шагом на пути возникновения нового музыкального инструмента – баяна.
( сл №7 )
Но известный исполнитель, конструктор гармоник Яков Фёдорович Орланский (псевдоним Орланский-Титаренко) (1877-1941), хотел играть не на гармошке, а на чём-то лучше её и поиски привели его к талантливому русскому мастеру-конструктору Петру Стерлигову. Виртуоз заказал у этого мастера инструмент своей мечты. Стерлигов выполнил заказ. Было это в 1907 году. С той поры и существует на Руси баян.
Вальс «Грёзы» А.Андреев исполняет дуэт баянистов
В начале XX века, особенно после революции, баян стал выпускаться в серийном производстве на специальных фабриках и приобрел массовое распространение. Гармоники постепенно уходили в прошлое, а баян можно было увидеть повсеместно: на свадьбах, танцевальных и концертных площадках, в клубах и на прочих народных гуляньях. Сравнительно легкий и удобный для переноса, он был подобен маленькому оркестру, совмещавшему возможности разных инструментов.
Выступление ансамбля баянистов
Русские народные песни: «Котик», «Маки-маковочки», «Там за речкой»
Постепенное совершенствование баяна в России привело к созданию основных его разновидностей: с готовым аккомпанементом (фиксированными аккордами - мажорными и минорными трезвучиями и септаккордами) и с готово-выборным аккомпанементом (сочетающим фиксированные и выборные аккорды). Возможности современного баяна таковы, что на нём можно исполнять музыку разных направлений: от классики до современных эстрадных и роковых композиций. В подтверждение своих слов хочу предложить вам несколько видео записей.
Но прежде, в исполнении Шендря О. прозвучит
эстрадная миниатюра «Фокстрот в квинте»
Видео запись гр. «Эспозито», «Изумруд»
Русский народный инструмент - баян, прежде всего, ассоциируется с народной музыкой, которая является источником всех существующих в наше время направлений.
Ты откуда русская
Зародилась музыка?
То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом?
В радости ли? В боли?
Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда
Грусть в тебе и удаль?
Русская народная музыка очень тесно связана с русским фольклором, который возник ещё во времена отсутствия письменности. Фольклор – это вид устного народного творчества. Из поколения в поколение передавались сказки да легенды. Труд вызвал к жизни первые песни – они облегчали работу, подчиняя её определённому ритму. Народные песни богаты своей разножанровостью.
( сл №8 )
Переставив слоги в горизонтальных рядах этой таблицы, мы получим названия основных жанров русских народных песен.
Сейчас в исполнении учащихся нашего объединения прозвучат русские народные песни, а вы внимательно слушайте и определяйте, к какому жанру они относятся.
Выступление учащихся 2 г.о.
Палиевец Н. «Уж, как по мосту, мосточку»
Кудаков Н. «Во саду ли, в огороде»
«Полянка»
«Позарастали стежки дорожки»
«Во поле берёза стояла» дуэт
Говорят, у каждого народа есть своя путеводная звезда-хранительница. Должно быть, у всякого человека есть и своя песня или песни, слова и напевы которых неисповедимыми путями проникают в сердце, согревают его, озаряют тихим светом добра и надежды. Эти песни на всю жизнь становятся любимыми, заветными. Вряд ли кто станет спорить о том, что в жизни наших предков песня занимала куда более важное место, чем сегодня. Не голос с экрана телевизора, а живой материнский голос убаюкивал младенца в колыбели. А в долгие осенние и зимние вечера собирались в просторной избе девушки на посиделки, где уж никак не обойтись без песни.
Выступление солиста ансамбля «Росинка»
«Мой костёр» исполняет Гайнанов Д.
Ранее уже было сказано, что фольклор – это вид устного народного творчества, скажите, а какие жанры фольклора вам известны?
( былины, сказы, прибаутки, игры, гадания, причитания, легенды, песни, обряды, героические эпические произведения, мифы, пословицы, поговорки, колыбельные песни, сказки )
Всем нам с детства знакомы русские народные сказки, а насколько хорошо вы их знаете, мы сейчас проверим.
Для вас приготовлены шуточные вопросы, попробуйте на них ответить:
Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (колобок)
Назовите героиню русской народной сказки, которая являлась сельскохозяйственным продуктом (репка).
В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря современным языком, проблемы жилищно-коммунального хозяйства? (теремок)
Какой вид энергии использовала Баба Яга, летая на ступе? (нечистая сила)
К семейству каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценного металла? (курочка Ряба)
В какой русской народной сказке от брошенной шапки вся изба закачалась? («Иван – крестьянский сын»)
Откуда родом Илья Муромец? Чей он сын? (Из села Карачарова, крестьянский сын).
Что за конь: «…одна шерстинка серебряная, другая – золотая, бежит – земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздри пламя пышет?» (Сивка-Бурка)
Кто сидел на 3-х дубах, на 9-ти суках? (Соловей-разбойник)
10) Кто стал сад посещать, золотые яблоки воровать? (Жар-птица в сказке «Иван-царевич и серый волк»).
11) Кого из собирателей русских народных сказок вы знаете?
(А. Н. Асафьев, В. Даль).
Владимир Иванович Даль – глубочайший знаток и ценитель русского языка, кроме сказок, собравший и издавший целых два тома русских пословиц и поговорок.
А теперь я предлагаю проверить, как вы знаете пословицы: ваша задача - закончить пословицу:
Семь раз отмерь, (один отрежь).
Ученье свет, (а неученье - тьма).
Век живи – (век учись).
Повторенье – мать (ученья).
Написанное пером, не вырубить и (топором).
Терпенье и труд всё (перетрут).
Под лежачий камень (вода не течёт).
Молодцы, а теперь – другая игра. Я вам прочту пословицу, которая в то же время будет и загадкой: вам нужно догадаться, о какой черте характера человека в ней идёт речь.
Язык без костей – что хочет, то и лопочет. (Болтовня)
Ел да устал, спал да намаялся. (Лень)
Подал руку, да подставил ногу. (Двуличие)
Моё горе - стрела во мне, чужое горе – стрела во пне. (Эгоизм)
Ещё один хорошо известный и любимый жанр народного творчества – это частушки. Попробуй-ка усидеть на месте под лихие переборы гармошки, под многоцветную россыпь озорных частушек!
Славься русская гармошка,
Веселись и пой душа!
На Руси все люди знают
Как частушка хороша!
Разновидностью частушек являются припевки, которые прозвучат сейчас в исполнении учащейся объединения Клёван Юлии «Сибирские припевки»
Подобно вольной птице, песня не признаёт никаких государственных границ и свободно перелетает из одной страны в другую. По всему земному шару гуляют наша «Калинка» и наша «Катюша».
М.Блантер «Катюша» исполняет Клёван Юлия
А на русской земле прижились гостьи-певуньи: грузинская «Сулико», итальянская «Санта Лючия», татарск
Палиевец Н. Бел.нар.песня «Савка и Гришка»
Польская нар.песня «Весёлый сапожник»
Кудаков Н. Украинская нар.песня «Бандура»
Шендря О. Украинская нар.песня «Ой, лопнув обруч»
К сожалению, в наш стремительный век новейших технологий, не часто можно услышать звучание гармони и баяна не только на эстраде, но и в быту. Многочисленные телепередачи и музыкальные шоу, в основе которых музыка легкого жанра, занимают достаточно много эфирного времени, чего нельзя сказать о народной музыке. Однако, благодаря развитию интернета, который сейчас есть даже в дальних уголках страны, многие узнали, что-гармонь-то ещё жива! На различных Интернет-ресурсах появилось большое количество любительских съёмок исполнителей на гармони и баяне. И все же слушатели в большинстве случаев отдают свои предпочтения жанрам популярной эстрадной музыки, поэтому нужно активно пропагандировать народную музыку и русский народный инструмент – баян. Эту задачу, в меру своих возможностей, стараются решать учащиеся нашего объединения, принимая участие в концертно-исполнительской деятельности.
Мы надеемся, что интерес к народному творчеству будет расти: ребята, желающие заняться музыкой, всё чаще будут смотреть именно в сторону гармони и баяна, а слушатели перестанут относиться к этим инструментам снисходительно.
«Русская плясовая» исполняет дуэт баянистов
Сценарий
торжественного открытия V областного конкурса гармонистов в Татарском районе.
ЗАНАВЕС ЗАКРЫТ. ПО НИЗУ ЗАНАВЕСА НАДПИСЬ:
«ЖИВА ГАРМОНЬ – ЖИВА РОССИЯ»
Звучит фонограмма пение птиц, трели соловьев, наигрыши на гармони. Занавес поднимается. На сцене с правой стороны – ансамбль народных
инструментов.
Играй, гармонь!
Играй, волнуя,
Про ширь степей и тишь
лесов,
Про землю вольную,
родную
Про славу дедов и отцов.
Играй, гармонь!
Чтоб было слышно
Тебя в округе и глуши,
На голос твой чтоб люди вышли
Сплясать и спеть от всей души.
В исполнении ансамбля звучит мелодия к песни «ОЙ, КАК ТЫ МНЕ НРАВИШЬСЯ». На сцене три танцевальные пары исполняют танец. По окончании они остаются на сцене, звучит песня___________________, хореографическая композиция.
(АНСАМБЛЬ, ТАНЦОРЫ И ИСПОЛНИТЕЛИ УХОДЯТ)
(ЗВУЧИТ ГАРМОННЫЙ НАИГРЫШ, НА ЕГО ФОНЕ ЧИТАЕТСЯ СТИХ)
Гармонь, вздохнула нежно, с переливом,
Как ручейком, мелодией журча,
Пронзая души трепетным надрывом,
И рубанув по-русски, да сплеча!
А ну, рвани тальяночку родную,
Отмой от горя русские сердца!
Пусть все плохое Родину минует
И тучи бед уйдут с ее лица!
Звенит капель над вешнею Россией,
С полей срывая снежные бинты,
Поет гармонь под небом ярко-синем
А, значит, долго будем я и ты
Встречать рассветы и закаты славить
За все Его, Творца благодаря!
Сумеет крылья отчий край расправить
И вознесется Родина моя!
Звучит песня «БАЛЛАДА О СОЛДАТЕ» в исполнении В.КАРМАНОВА.
Во время песни на заднем плане – хоровод. По окончании песни девушки выстраиваются на ступеньках.
Выходят ведущие:
2 ВЕД:
А под гармошку пели и
плясали –
Любил двухрядку
труженик – народ:
Свои дела в частушке
выражая,
А что ни песня – жизни
эпизод!….
1ВЕД. Добрый день, дорогие друзья! Пятый раз на Татарской земле собрались лучшие гармонисты области для того, чтобы себя показать и других посмотреть.
2ВЕД. Пятый раз на этой сцене будут соревноваться в виртуозной игре на самом любимом народном инструменте представители практически всех районов области, а также, любители русской гармошки из Омской области, для того, чтобы назвать лучших из лучших.
1ВЕД. Дорогие друзья! Встречайте участников пятого областного конкурса гармонистов.
(НА ФОНЕ МЕЛОДИИ)
2ВЕД. Приветствуем гармонистов Баганского района;
- Барабинский район;
- Венгеровский район;
- Здвинский район;
- Искитимский район;
- Представитель Карасукского района;
- Коченевский район;
- Краснозерский район;
- Делегация Куйбышевского района;
- Купинский район;
- Ордынский район;
- Встречаем гармонистов Северного района;
- Татарский район;
- Представительница Тогучинского района;
- Убинский район;
- Наши соседи Усть-Тарский район;
- Чановский район;
- Чистоозерный район;
- Делегация гармонистов города Новосибирска;
- Ансамбль «Веселуха» Новосибирского Аграрного университета.
____________________________________________________________
Номер не задолго до конца обрывается. Все исполнители замирают, затем медленно уходят. Постепенно гаснет свет в зале и на сцене. Опускается киноэкран. Начинается фильм (фотографии Г.Д.Заволокина).
Ведущий за кулисами читает:
Вдруг затихла гармошка, вдруг прервал ее звуки
Металлическим лязгом бессмысленный рок.
По законам какой же бездумной науки
Недопетая песня умолкает не в срок?
Над Россией летела эта песня, как птица,
Под разливы гармони, под чистейший родник,
И в сибирском селе, и в кубанской станице
Не срывалась она ни на фальшь, ни на крик.
Под волнующий шелест расписных сарафанов,
Под затейливо дробный каблуков перестук
Сколько их – гармонистов Петров да Иванов –
Выходили с трехрядкою в праздничный круг.
Вдруг затихли аккорды, прервались переборы,
И на миг онемела у России душа,
Вдруг как будто лишилась на мгновенье опоры,
Но всего на мгновенье,
А потом, не спеша,
Развернулась, запела.
Да разве возможно
По велению рока душу взять и убить,
Разве можно Россию представить стреноженной,
Разве может она без гармони прожить!?
Фильм продолжается кадрами с «живым» участием Заволокина. Звучит песня в его исполнении. Затем снова «немые» кадры. Ведущий читает на приглушенном фоне мелодии:
Играй, гармонь, собрав все силы,
Играй, как только он умел…
Большой Артист большой России
Ушел и песню не допел.
Ушел внезапно и на вздохе,
Ушел, не изменив себе.
Увы, сам Бог меняет сроки
Владычным росчерком в судьбе.
1ВЕД. Рано закончилась песня многих истинных подвижников народного творчества. Сегодня мы с благодарностью вспоминаем имена организаторов и участников первого конкурса, которые уже больше никогда не смогут взять в руки гармонь: Иван Григорьевич Замосковцев, Владимир Александрович Рещиков, Юрий Арсентьевич Павлов, Валентина Степановна Колесникова, Людмила Потаповна Фрик.
НА ЭКРАНЕ ИХ ПОРТРЕТЫ
На экране большой, неподвижный портрет Г.Д. мелодия более мажорная.
2ВЕД. Память в сердце храня, духом падать не надо.
И, как он, надо русскую землю любить!
Не забудем тебя, Заволокин Геннадий,
А гармошка всегда на Руси будет жить!
«Живые» кадры перемежаются с фотографиями. Пушка высвечивает в правом углу Ю.Каплина, который исполняет песню «КРЫЛАТАЯ ГАРМОНЬ».
Фильм заканчивается на половине песни. Киноэкран поднимается. После окончания песни Каплина на сцене зажигается свет. Без перерыва и объявления концерт ансамбля «Вечерка».
(КОНЦЕРТ «Вечерки» — 30-40 мин)
1ВЕД: — Дорогие друзья! Нашу концертную программу продолжает ансамбль песни и танца «Сибирские зори»
(Сценарий фольклорного праздника)
(Звучит фонограмма деревни: лай собак…). Выходит парень с гармошкой. (Звучит «Вальс», на фоне музыки собираются девушки и парни, рассаживаются, слушают музыку).
На Руси никогда не умолкнут гармони,
ЗАНАВЕС ЗАКРЫТ. ПО НИЗУ ЗАНАВЕСА НАДПИСЬ:
«ЖИВА ГАРМОНЬ – ЖИВА РОССИЯ»
Звучит фонограмма пение птиц, трели соловьев, наигрыши на гармони. Занавес поднимается. На сцене с правой стороны – ансамбль народных
Играй, гармонь!
Играй, волнуя,
Про ширь степей и тишь
Про землю вольную,
Про славу дедов и отцов.
Играй, гармонь!
Чтоб было слышно
Сплясать и спеть от всей души.
В исполнении ансамбля звучит мелодия к песни «ОЙ, КАК ТЫ МНЕ НРАВИШЬСЯ». На сцене три танцевальные пары исполняют танец. По окончании они остаются на сцене, звучит песня___________________, хореографическая композиция.
(АНСАМБЛЬ, ТАНЦОРЫ И ИСПОЛНИТЕЛИ УХОДЯТ)
(ЗВУЧИТ ГАРМОННЫЙ НАИГРЫШ, НА ЕГО ФОНЕ ЧИТАЕТСЯ СТИХ)
Гармонь, вздохнула нежно, с переливом,
Как ручейком, мелодией журча,
Пронзая души трепетным надрывом,
И рубанув по-русски, да сплеча!
А ну, рвани тальяночку родную,
Отмой от горя русские сердца!
Пусть все плохое Родину минует
И тучи бед уйдут с ее лица!
Звенит капель над вешнею Россией,
С полей срывая снежные бинты,
Поет гармонь под небом ярко-синем
А, значит, долго будем я и ты
Встречать рассветы и закаты славить
За все Его, Творца благодаря!
Сумеет крылья отчий край расправить
И вознесется Родина моя!
Звучит песня «БАЛЛАДА О СОЛДАТЕ» в исполнении В. КАРМАНОВА.
Во время песни на заднем плане – хоровод. По окончании песни девушки выстраиваются на ступеньках.
И хочется, чтоб сердце грел
Какой зажег Геннадий
Заволокин
Повсюду, где пронес свою
А под гармошку пели и
плясали –
Любил двухрядку
труженик – народ:
Свои дела в частушке
А что ни песня – жизни
эпизод!....
1 ВЕД. Добрый день, дорогие друзья! Пятый раз на Татарской земле собрались гармонисты для того, чтобы себя показать и других посмотреть.
2 ВЕД. Пятый раз на этой сцене будут соревноваться в виртуозной игре на самом любимом народном инструменте представители практически всех районов области, а также, любители русской гармошки из Омской области, для того, чтобы назвать лучших из лучших.
1 ВЕД. Дорогие друзья! Встречайте участников пятого областного конкурса гармонистов.
(НА ФОНЕ МЕЛОДИИ)
2 ВЕД. Приветствуем гармонистов Баганского района;
Барабинский район;
Венгеровский район;
Здвинский район;
Искитимский район;
Представитель Карасукского района;
Коченевский район;
Краснозерский район;
Делегация Куйбышевского района;
Купинский район;
Ордынский район;
Встречаем гармонистов Северного района;
Татарский район;
Представительница Тогучинского района;
Убинский район;
Наши соседи Усть-Тарский район;
Чановский район;
Чистоозерный район;
(Ведущий знакомит с программой вечера и объявляет его начало).
ПРИГЛАШЕНИЕ: Не стесняйтесь, проходите
^ К ХОРОВОДУ:
В нашу горницу, друзья,
И улыбки захватите,
Ведь без них никак нельзя!
От души признаться надо,
Что давно вас в гости ждем,
Вы своим приходом радость
Принесли в наш светлый дом!
Здесь, без всякого сомненья,
Чай душистый всех вас ждет,
А пока до угощенья
Мы зовем вас в хоровод!
^ СТИХОТВОРНЫЕ ЗАСТАВКИ
Наши бабушки и деды,
Славной Вятки мастера!
Не умели жить без дела
Ни минуты, ни полдня!
Кружева плели в Кукарке,
Кузовки в Гонтбе плели,
Даже баню на телеге
Смастерить и то могли!
Ну, а коль коснется пляски,
Берегись тогда любой,
Виден в пляске, словно в сказке,
Весь характер огневой!
Кто сложил для нас частушки,
Кто их, право, сочинил?
Ты пойди теперь, узнай-ка,
Где он был и как он жил?
Так живи, частушка, всяко,
Под гитару и струну,
Надо нам, друзья, однако,
Спеть частушку не одну!
Выходите в круг смелее,
Чтобы был огромный круг,
Выходите в русской пляске,
За собой ведя подруг!
Не стареют песни вроде,
Всюду песни узнаем!
Так давайте всем народом
Про «Коробушку» споем!
Так всегда у нас ведется
Так уж с исстари идет,
Весь народ мы приглашаем
На веселый хоровод!
Ах, гармошка, чудо-встряска!
Пальцы вверх и пальцы вниз.
Где гармошка, там и пляска,
А без пляски что за жизнь?
Зритель к сцене подойдет,
Выйдите, артисты,
Лучших гармонистов!
(Идет конкурс гармонистов).
Верю в Русь и в то, что Русь окрепнет,
Разве можно оборвать полет,
Коль поются под гармошку песни,
Значит птица крыльями взмахнет!
Нас не сломят бури и метели,
Как бы ни пугали, ни мели!
Нынче здесь мы потому запели,
Чтобы с нами и запели вы!
Наши песни на диво
Веселы и красивы,
Наши пляски – огонь,
Только тронь, только тронь!
Вот гармони заиграли,
Гармонисты вышли,
Мы не станем тихо петь,
Будет всюду слышно!
Гость доволен – значит, все в порядке,
Гармонь, название какое,
В ней молодость и старина.
А сколько песен под гармошку
Мы пели в годы той войны?
И гармонисты ловко-ловко
Играли нам в затишья дни!
3 часть . В ней принимают участие коллективы, солисты, исполняющие песни военных лет.
Шла гармонь в шинели серой
По дороге фронтовой,
Прижимаясь близко к телу,
Согревала как огонь!
За четыре страшных года
Сколько видела всего?
И в жару, в пургу, в морозы
Как солдату с ней легко!
Незаметно, шаг за шагом,
До Берлина довела.
Ах, гармонь, гармонь-услада,
Ах ты, русская душа!
4 часть . Выступают гармонисты – ветераны Великой Отечественной войны, хоры и ансамбли ветеранов.
Ой, частушка, ой, частушка, –
Разговорчики!
Ой, гармошка, ой, гармошка, –
Переборчики!
Без гармошки наша Русь –
Ты развей скорее грусть
На три стороны!
Ты бери скорей гармонь
Внучек, правнучек,
Ты рукою кнопки тронь,
Как там ладно ли?
5 часть . Выступление юных гармонистов, коллективов творчества.
Ах, гармонь, гармошка,
Развеселые басы,
А частушки без гармошки
Быть не может на Руси!
Где, в каких краях родилась,
Из каких краев пришла,
Сочинилась ли, приснилась,
И какой тогда была…
Кто там в первый день иль вечер
Спел ее под перестук,
На вечерке ли при встрече,
Средь друзей и средь подруг!
И живет частушка-шутка,
Вызывает пляской в круг,
Вы послушайте минутку
Как их вятские поют!
6 часть . Выступление частушечников, плясунов.
Мы найдем частушке место,
Их не спрячем про запас,
Никому не будет тесно
Здесь на празднике у нас!
Инструменты звук певучий,
Озорной, лихой мотив,
Словно вихрем нас закрутит,
Пляской быстрою пленит!
Покажи свою сноровку,
Выходи-ка, друг на круг!
Ты плясать умеешь ловко,
Может дроби бить каблук?
Не по чьей-нибудь указке,
Как ведется, от души,
Покажи себя нам в пляске,
Не стесняйся, покажи!
В определенный момент в центр сценической площадки выходит гармонист, он поет (перефразировка песни «Снова замерло все до рассвета»):
Много ездил по белому свету,
Но сегодня скажу, не тая,
Нету края роднее на свете,
Чем сторонка родная моя!
Лес да поле, тропинка у дома,
Наших песен волшебный мотив!
Я горжусь земляками своими,
Что живут по соседству со мной,
Для людей, что делами красивы,
Пой, гармонь, заливайся, гармонь!
ВЕДУЩИЙ : За 50 лет, которые отделяют нас от победной весны 45 года, на нашей вятской земле, в нашем г. Кирове обрели свое второе рождение многие предприятия, эвакуированные сюда в годы военного лихолетья, появились фабрики и заводы, на которых трудились ветераны ВОВ. А сегодня трудится новое поколение, рожденное после суровых военных лет.
С веселыми наигрышами, песнями, частушками к собравшимся выходят ансамбли гармонистов города, лучшие частушечники.
Звучат плясовые мелодии, участники творческих коллективов вовлекают всех присутствующих в пляски, хороводы, игры.
Выступления гармонистов комментируется ведущими.
Кто сложил для нас частушки,
Кто их, право, сочинил?
Ты пойди теперь, узнай-ка,
Где он был и как он жил?
Так живи, частушка, всяко,
Под гитару и струну,
Надо нам, друзья, однако,
Спеть частушку не одну!
Гармонист берет гармошку,
Тихо музыку ведет,
Потихоньку, понемножку
Собирается народ!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ТЕКСТ
Как хорошо влюбляться и смеяться,
Как хорошо порою погрустить,
Как хорошо встречаться и прощаться
И просто хорошо на свете жить.
Как хорошо проснуться до рассвета,
Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны.
Живем мы посреди большой России,
Работаем, растим своих детей,
Но есть у нас, когда бы не спросили,
Меч для врага, объятья для друзей.
Живем мы посреди зимы и лета,
И адрес наш с тобой довольно прост,
Живем в стране, свободной от наветов,
Среди больших и ласковых берез.
Ведущие объявляют об окончании концертной программы, приглашают всех принять участие в танцев, который состоится здесь же на площади.
В сценарии использованы советских поэтов
Редактор Г. Травицкая