Adabiyot o'qituvchisi Nikullinskaya. Skype-dagi adabiyot uchun onlayn repetitorlar

Adabiyot o'qituvchisi Nikullinskaya. Skype-dagi adabiyot uchun onlayn repetitorlar

Irina Valentinovna - bu talaba uchun moddiy va noaniq savollarni juda aniq tushuntirib beradigan o'qituvchi. Biz adabiyotlarda imtihonga tayyorgarlik ko'rmoqdamiz. Bizda hali ba'zi qo'shma sinflar bor. Ushbu mavzu bo'yicha imtihonni ko'rib chiqish bilan shug'ullanishim juda muhim edi, ...

vazifalarda bo'lgan ballar, shuningdek, adabiyot bo'yicha eGo tarkibining tuzilishini tushunish uchun ballarni qo'shing. Bularning barchasi, Irina Valentinovna aniq va qulay ekanligini tushuntiradi. Endi men allaqachon imtihondan kichik insho yozyapman, ularning tuzilishi va nuans o'qituvchisi ham tushuntirildi. Irina Valentinovna asarlar oldidan o'tadigan testlar bo'yicha javoblarni yozish haqidagi diqqatga sazovor joylar haqida gapiradi - bu ma'lumot men uchun ham foydali va tushunarli. Endi men darslarning sifatidan mamnunman. Shuningdek, o'qituvchi FII tomonidan rasmiy mezonlarga javob beradigan mezonlarga javob beradigan adabiyotlarning tarkibiy qismlarini tekshiradi.

Baholash 5+

DaryoKorolev.

2000

Mixailovnaning umidiga ko'ra, o'n birinchi sinfning boshida keldim, men mamlakatimizning eng nufuzli universitetlaridan biriga kirish uchun 95 ochko uchun 95 ochko to'plashi kerakligini tushundim va bundan ham yaxshiroq Olimpiada. 10-sinfda men adabiyot mintaqasiga borishga muvaffaq bo'ldim, ammo ...

men hech qanday o'rindiqni egallamadim, chunki men qanday tayyorlanishni bilmasdim va format bilan tanish emas edi. Bu yil Mixailovna umidi tufayli men adabiyotga bordim, men Filologiyadagi eng yuqori namunaga erishdim va Sankt-Peterburg davlat universitetida va Xseda raqobatda (BVI) "(BVI) g'olibi bo'ldi. Olimpiadadan so'ng adabiyotda imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun juda oz vaqt qoldi, juda xavotirda edim. Ammo 1,5 oy davomida Nadejda Mixailovna sizga kerakli narsani berdi va men 97 ochko oldim. Men uchun rus va 98 ingliz tillarida 100 ball, mamlakatning eng yaxshi universitetlari eshiklari ochildi. Men chet elda tanqidli ravishda taqqoslashdi. Bu yilgi yutuqlar uchun Nadejda Mixailovna juda minnatdorman!

Baholash 5+

Lina, m. lubino

Buyurtma xizmatlari: rus adabiyoti. Adabiyotlarni namoyish etish.

2500

Men Natalya Aleksandrovna bilan adabiyotda imtihonga tayyorgarlik ko'rdim va imtihondan 2 yil 2 yil ichida 10-sinfda o'qish uchun imtihonni ijodiy topshirig'ini yozdim. O'qituvchi juda nozik va ruhiy shaxs edi, ular darslarda juda aniqlangan. Darslar menga ruxsat berdi ...

men yangi ko'rinishga ega bo'lib, men maktab ishlarini qidiraman, turli xil mualliflar qahramonlarining belgilari, mavzularni, mavzularni taqqoslashni o'rganaman. Sinflarning markazida insholar va adabiyotga asoslangan javoblarni yozishga tayyorgarlik ko'rmoqda. Men hali oldinda oldinga bordim, men bu mavzuni amalga oshiramanmi, bilmayman, lekin tayyorgarlikda olingan adabiyotlarni o'rganishga bilim va yondashuv albatta men bilan uzoq vaqt bo'ladi. Men Natalya Aleksandrovnani ushbu ajoyib narsaga sho'ng'in uchun tavsiya qilaman.

Baholash 5+

Kostin, m janubi-g'arbiy

Buyurtma xizmatlari: adabiyot. Adabiyotlarni namoyish etish.

2500

Axlatlar: Aleksandr Borisovich tufayli o'g'limni adabiyotda imtihonga yaxshi tayyorlash uchun rahmat. Bu mening o'g'limni adabiyot bilan qiziqtirgan, Imtihondan o'tish uchun barcha zarur bilimlarni bermoqda . Ta'rif: ...

Men ushbu o'qituvchini adabiyotga tayyorgarlik ko'rishni maslahat beraman.

Baholash 5

Tatyana, m. Perovo

Buyurtma xizmatlari: adabiyot. Adabiyotlarni namoyish etish.

2200

Elena Viktorovna qizi bilan u 2017 yil sentyabr oyining oxirida adabiyotga tayyorgarlik ko'rish uchun o'qishni boshladi, chunki universitetga universitetga kirish kerak edi. Adabiyotdagi qizning qattiq beshtasi edi, ammo malakali mutaxassislar va mavzu bilan tanishish uchun maxsus edi ...

imtihon shaklida. Biz o'qituvchining taqdimotiga qaradik va hamma narsa bizga ayon bo'ldi, biz hech kimni qidirmaganmiz). Maktab yilida u bilan aloqada bo'lganligi sababli, biz xato qilmadik. Inson o'z kasbini, adabiyot va rus tilida juda oshiq, bu sevgisini shogirdlar bilan baham ko'rolmaydi. Sinflar qiziqarli va to'yingan qizlar uy vazifasini bajarishdan xursand edilar. Yil oxirida ular rus tilida qo'shimcha soat olishdi (to'rtta dars). Adabiyot qizi 94 punktda, rus tilida 94 ochko bilan o'tdi. Shundan so'ng Elena Viktorovna qizi bilan bir hafta davomida universitetda ijodiy sinovdan o'tkazdi. Qiz byudjetga Byudjetga kirdi. Sizga katta va ijobiy shaxs va uning ishi va bilimlari uchun ajoyib o'qituvchi elena Viktorovna juda katta rahmat!

Baholash 5+

Tatyana, m kaxovskaya, Sevastopol

Buyurtma xizmatlari: adabiyot. Adabiyotlarni namoyish etish.

2300

Uning ishi uchun Mariya Andreevna uchun juda minnatdorman! U mening qizim bilan Skype-da adabiyotda imtihonga tayyorladi. Deyarli noldan boshlangan, chunki Kutilmagan qiz kutilmaganda imtihondan bir yil oldin adabiyot berishga qaror qildi. Ular bir necha oy davomida shug'ullanishdi. Adabiyotda imtihon natijalari 84. Biz juda mamnunmiz!

Baholash 5+

Svetlana, daryo stantsiyasi, suv stadioni

Buyurtma xizmatlari: adabiyot. Adabiyotlarni namoyish etish.

1000

400,000 talaba repetitorlik uyushmasi orqali o'qituvchilarni, shu jumladan adabiyot bo'yicha darslar o'tkazish orqali o'qituvchilar topdilar. Maktabni kuchaytirish va maktab o'quv dasturi bilan tanishish uchun shaxsiy o'qituvchida shaxsiy o'qituvchida.

Ko'pgina o'qituvchilarimiz rus va adabiyotlarda tegishli fanlar sifatida o'qishni taklif etadilar. Yaxshi baholarni olish va gumanitar universitetga ro'yxatdan o'tish uchun maktabboz ham o'qishni ham bilishi kerak. Talabalarning to'qqizinchi sinfidan oldin ular bir xil savollar haqida qayg'uradilar: o'qish imkoniyatiga ega bo'lish, boshqarish, yaxshi baho olish. Katta maktab o'quvchilari profil mavzusini tanlash bilan aniqlanadi. Bitiruvchiga qanday vazifalar duch keladi:

  • Yuqori ball bo'yicha inshoni yozing;
  • EGe, gia, oge uchun tayyorlaning;
  • Kirish imtihonidan o'ting yoki ijodiy tanlovdan o'ting;
  • Klassik adabiyotlarni tushunish va fikrlarni aniq ifoda etish.

Aytgancha, oxirgi mahsulot ham keksa talabalar bilan qiziqadi. Ko'pgina kattalar shunchaki madaniy sathni oshirishni va "o'zlari uchun" kitoblarini tushunishni o'rganishni xohlashadi.

Adabiyot o'qituvchiini toping Sayt uchun aniq qidiruvdan foydalanish juda oson. Bir joyni tanlang va darslarning yo'lini tanlang, taxmin qilingan xarajatlarni va real ota-onalar sharhlarini ko'rsating va reyting tizimi sizga eng yaxshi echimni olishga yordam beradi.

Bitta davlat imtihonining afzalliklari - savol ziddiyatli. Ba'zi mutaxassislar, ota-onalar va ekspert fanlari bu inson hayotida deyarli eng muhim imtihondir. Bundan tashqari, uning aniq foydasi aniq - kam ta'minlangan oilalarning bolalari mamlakatning nufuzli universitetida turli pozitsiyalarni kiritish uchun teng imkoniyatga ega.

Birlashgan davlat ekspertizasi tarafdorlari shunga o'xshash tizim munosib ijrochilar deb ataladigan munosib bir qator odamlarni ko'tarish imkoniyatiga ega. Bu odamlar mamlakatda etakchilar, menejerlar va boshqa yuqori sinfga ega, ammo bu sartaroshxonada yoki o'simlikda ishlash uchun boradigan odamlarni eydi.

Shuningdek, yagona davlat imtihonining o'ziga xos xususiyatlari yuqori sifatli ijro etuvchi faoliyat ko'nikmalarini oshirish orqali kelgan odamlarning qulay sohasini yaratishi mumkin. Shuningdek, aqlli, ammo parimental Kirish odatiy bo'lgan ehtiyojni to'g'ridan-to'g'ri tekshirish bilan birga etkazish uchun olib borishi mumkin, bu ma'lum bir qo'shimcha, ammo odamlar bilan qo'rqinchli munosabatlarni o'rgatishning eng oson usuli. Ammo Yagona imtihonning raqiblari, imtihon millatni chetlatadi, chunki ular tekshiruvda ochiq munosabatlar bilan o'zaro hamkorlik qilish imkoniyatisiz imtihonning ijodiy shakli emas. Filologiya va boshqa til fakultetlarini qabul qilish uchun eng g'alati exectory turi zarur deb hisoblanadi. Uning murakkabligi nisbiy va ushbu imtihonni to'g'ridan-to'g'ri maktabda o'qitishga bog'liq. Agar u bilan hamma narsa yomon bo'lsa, unda sizga individual adabiyot o'qituvchisi kerak.

Hamma narsa, matematika, rus kabi imtihonlar bilan aniq. Bu juda aniq va chet tillar bilan, shuningdek biologiya, kimyo va fizika bilan hamma narsa. Ammo adabiyotda imtihon haqida nima deyish mumkin? Savollar, sinovlar va adabiyotlar bo'yicha topshiriqlarning vazifalari bizning zamonamiz tillarida allaqachon masal aylangan. Aqlli, mantiqsiz, ham har qanday aqlli insonning nuqtai nazaridan va vazifalarni filologik shakllantirish nuqtai nazaridan, tayyorlanmagan bolalarning o'liklarini boshdan kechirgan shaxsning nuqtai nazaridan. Moskvadagi adabiyotlarda xususiy o'qituvchi bolalarga tilning noziklarini tushunishga yordam beradi va topshiriq ulardan nima kerakligini tushunishga yordam beradi. Bundan tashqari, bo'lajak o'qituvchida rivojlanadigan ko'nikmalar bolaligingizga kelajakda o'z kasbiga va universitetga kirishiga yordam beradi. Fakultetda o'qish bilan ham yordam beradi.

Adabiyot imtihon nuqtai nazaridan juda noaniq mavzu. Buni o'rganish kerak emas, bu faqat o'qish kerak. Ammo bola chindan ham bu "qayg'u", "Jinoyat va jazo", "urush va tinchlik", "Urush" ni nima qilish kerak? Qanday qilib biron bir nima qilish kerakligini tushunish uchun matnni qanday o'ylab ko'rish va aks ettirish kerak.

Maktabda kamdan-kam hollarda adabiyotni o'rgatish kamdan-kam hollarda. Ko'pincha, bu odamning ushbu tahlillari bo'lgan bolalarning barchasini o'qishni boshlashdan bosh tortishi bilan quyiladi. Ularni o'qiydi, ularni xafa qiladi va o'zlaridan oladi. Va ular baribir shaxsni tahlil qilishni taklif qilishadi. Kim buni xohlaydi?

O'qituvchining adabiyotidagi vazifasi nafaqat o'qishni istash istagini uyg'otishga harakat qilish, balki bu kitoblar qandaydir hissiy og'irligini etkazishini tushunishdir. Bu qahramonlarning barchasini kim yashiringanini tushuning, ularning sabablarini, shaxsiyat faktlarini tushunib, uni so'zlar bilan tasvirlab berish imkoniyatini tushuntiring. Adabiyotning ulkan suv ombori demontaj qilinishi, u haqida gapirish va sizdan nima talab qilinadigan narsani tushunish kerak.

Ammo bular hali ham yarm. Hikoyalardagi ba'zi o'quv materiallari, agar biz uni turli maktab dasturlari bilan taqqoslasak, asrlar va boshqa hamma narsa o'zgarishi mumkin. Bir maktab dasturlarida ko'proq she'rlar mavjud, boshqalarida - maktab adabiyoti, uchinchidan - bu davr hayotidan va yozuvchilarning hayotidan ko'proq qo'shimcha materiallar. Adabiyotda xususiy o'qituvchi bu barcha jihatlar imtihonda uchrashishi mumkinligini va u shogirdni nima haqida o'ylash kerakligini va o'z fikrlari nima bo'lishi kerakligini tushunishi kerak.

1. Qayerdan boshlanish kerak Adabiyotda imtihonga tayyorgarlik?

Avvalo - maqsad qo'ying. Qanday natijaga murojaat qilasiz?
5-6 marta siz uchun ruxsat etilgan universitetlarning ro'yxatini tuzing. O'tgan yili adabiyotda o'tgan balonga ega bo'lgan qabul komissiyalarida bilib oling.

Masalan, kelajakdagi jurnalistlar yoki linggichlar Moskva davlat universiteti, Sankt-Peterburg davlat universiteti, Xse, Rudn, Runn, RDGU, Adabiyot instituti ga kirganlar uchun. Gorky, 80 ichida hech qanday fikr bo'lmaydi.

Pedagogik universitetlarda tashabbuskor 65-70 ball to'plash kifoya qiladi.

Kelgusida ijodiy kasb vakillari 60 ballni tashkil etadi, ammo faqat qabul qilish uchun. Vgika, Shkepkinskiy yoki Surikovskiyni o'rganish uchun etarli emas.

"Sizning" universitetlarida ishlarni aniq bilib oling.
Olimpiada universitetda va u qachon bo'lganligini bilib oling. Olimpiadadagi g'alabasi profil intizomida 100 ballga teng.

2. Qaysi darsliklar ishlatiladi?

1) ikki o'lchamli "XIX-XX asrlardagi rus adabiyoti. Universitetga kirish uchun qo'llanma "Filif MSU nashri.
Ushbu kitob xalqda "shuriki" deb nomlanadi, chunki birinchi jildning muqovasi A. S.Tushkin va ikkinchisi - A. BLOK.

2) N. Azarova "matn. XIX asr rus adabiyoti uchun qo'llanma "(har qanday nashr).
N. M. Azarova hali ham adabiyotlarga tayyorgarlik ko'rishda eng samarali deb hisoblanadi.

3) L. A. Skubachevskaya, N. V. Slautin, T. V. Crawport va boshqalar. "EGE. Adabiyot. "Eksmo" nashriyoti "katalogi.

4) E. L. Erocheen. "Adabiyot. FIPI FIPI ", Imtihon".

5) Kitob "Ajrating. Adabiyotlar: S. A. Zinin tomonidan tayyorlangan tekshiruv vazifalari.

6) "FIP" va uning uchun hamrohlik hujjatlaridan adabiyotlarni namoyish qilish versiyasi.
- Siz tayyorgarlik rejasi.

3. Qanday qilib materialni ishlab chiqish kerak?

Adabiyot bo'yicha EEGga tayyorgarlik dasturini tekshiring. "Tarkib elementlarining kodifigini va o'quv yurtlarining aspirantura darajasi uchun talablar darajasiga qo'yiladigan talablar darajasiga muvofiq kompilyatsiya qilinadi. Bu sizning tayyorgarlik rejangiz.

Adabiyot nazariyasini takrorlash bilan boshlang. Keyin - Kodliferiyada ko'rsatilgan har bir matnni ishlab chiqing.
O'qituvchini darslikda takrorlang. Maxsus kartada asosiy sanalarni yozing.
Ishni qayta o'qing. Qisqa tushkunlikka tushish vasvasasini sinab ko'rmang. Bunday matnlarda haqiqiy noaniqliklar ko'pincha topiladi. Ikki-uchda so'z uchastka va nizolarning mohiyatini taklif etadi. Muammoni o'ylab ko'ring. Barcha so'zlarni alohida kartada yozing. Alohida belgilarning to'liq nomlarini alohida yozing. Agar siz matndagi ba'zi iboralarni "bog'lab qo'ysangiz, ularni kartada yozing.
Endi siz darsliklar va qo'shimcha adabiyotlar bilan ishlashingiz mumkin. O'qish jarayonida qisqacha mavhum qiling.

Barcha materiallar o'zlashtirilgandan so'ng, E. L. Erokhina va S. tomonidan tayyorlangan FII-ning daftarlarini aniqlash (ularda vazifalar mualliflarga bo'linadi) va poezdlarga bo'linadi) va poezdlarga bo'linadi).

4. Maktab o'qituvchisining yordamidan foydalaning.

Siz o'qituvchidan Rossiyaning barcha maktab olimpiadasida ishtirok etish imkoniyatlari to'g'risida saboq olishingiz mumkin. Tashkiliy masalalar bo'yicha maslahatlashing. FII-larda ish daftarlarida bajaradigan o'quv vazifalarini tekshirishni so'rang. Maktab sizga bo'shatishni unutmang.

5. Ishingiz natijalarini qanday baholash kerak?

Bu eng og'ir lahzadir. Tekshiruv vazifalarini tekshirishda faqat B. ishlarining vazifalari bo'yicha javoblar faqat qismning bir qismi uchun vakolatli shaxsni tekshirish kerak. Bu sizning maktab o'qituvchisi yoki o'qituvchisi bo'lishi mumkin.

Mening ismim - bu sevgi Nikolaevna. O'qitish tajribasi - 17 yil, repetitorlik 10 yilga mo'ljallangan. Shogirdlarim maktab o'quvchilari, abituriyentlar va universitet talabalari. O'qishni tugatgandan so'ng Penza pedagogika instituti filologiyasi fakultetiga o'qishga kirdim. Uzoq vaqt davomida, deyarli 4 yoshda, adabiyotlarda "yaxshi" va "a'lo darajada" adabiyotlarda muvaffaqiyatli tayyorgarlik ko'rmoqda. Mening talabalarim ular tomonidan insonparvarlik va filologik mutaxassisliklar bo'yicha tanlangan universitetlarga kirishlari mumkin.

Ro'yxatdan o'tish

Svetlana Sergeevna - Rus tili o'qituvchisi va Skype adabiyoti

Xayrli kun, aziz talabalar! Men juda eriydi, mas'uliyatli, erudit o'qituvchisiman. Men barcha o'quv yurtlarining talabalari bilan ishlayman. O'zingizni - Svetlana Sergeevna, o'qituvchi / Rossiya o'qituvchisi va Skype adabiyoti bilan tanishtirishimga ijozat bering. Umumiy pedagogik tajriba - 15 yil. Repetitorlik amaliyotini 10 yil davomida. Men maktab o'quvchilari, bitiruvchilarga, ariza beruvchilarga, albatta, kelajakdagi filologlar uchun muhim bilimlarga ega bo'lishga yordam beraman - bugungi kundagi talabalar.

Ro'yxatdan o'tish

Irina Gennodiyevna - Skype-da rus tili va adabiyotida repetitor

Mening ismim Irina Gennadyevna - Skype-da rus tili va adabiyotidagi repetitor. Men besh yilni o'rgandim, shu bilan birga "yurisprudensiya" mutaxassisligi bo'yicha qayta o'qitilgan va men odatiy o'rta maktabda "aqlli, mehribon, abadiy" ga diplomni oldim Vatan. Men talabalarni KT va Rus tili va adabiyotida imtihon topshirish uchun sarflayman. 2018 yilda mening sinfimning rus tilidagi o'rta hisob respublikadan yuqori bo'lgan 4 ochkoga ega edi, 87, 91 va 100 ball talabalari tomonidan imtihon topshirildi.

Ro'yxatdan o'tish

Lyudmila Georgievna - Rus / adabiyotda uzoq o'qituvchilar, Imtihonga tayyorgarlik

Yaxshi kuningiz! Mening ismim Lyudmila Georgievna - men repetitorlikdan Skype-da rus tili va adabiyotida o'tkazdim. Menda oliy ma'lumot bor. Belgorod davlat pedagogika institutini tamomlagan. XONIM. Olminskiy. Mutaxassisligi - rus tili va adabiyoti. Men katta o'qituvchiman, mamlakatimizning eng oliy o'quv yurtlaridan biri bo'lgan jurnalistika fakulteti ilmiy xodimligiman. Ish tajribasi - 18 yosh.

Ro'yxatdan o'tish

Ekaterina Yurevna - Skype-da rus tili va adabiyotidagi masofaviy o'qituvchisi

Salom, aziz ota-onalar va shogirdlar, saytga tashrif buyuruvchilar sayti. Mening ismim Ekaterina Yurevna, men rus tili o'qituvchisi va adabiyotiman. Hozir men maktabda 5-11 sinflar bilan ishlayman, shuningdek, ba'zilarini Skype orqali repetitorlik bilan o'z buyumlarini repetitorlik bilan ishlashni istashlariga yordam beraman. Ha, ilmning yo'li qiyin, bir narsaga erishish uchun jiddiy harakatlar talab etiladi, ammo men hech qachon passimal ishlarni olmadim, lekin faqat sinfning qiyinchiliklarini asta-sekin oshiraman, ular ko'pincha bolaning qobiliyatini ochib beradi sirtda yotmang.

Ro'yxatdan o'tish

Ilya Aleksandrovich - Rus tili va adabiyotidagi onlayn o'qituvchilar

Salom, keling, tanishamiz! Mening ismim Ilya Aleksandrovich. Men o'qituvchiman, masofaviy o'qitish maktabining rus tili va adabiyotida onlayn o'qituvchisi. Men sizga Skype dasturi va Google Docs-dan foydalanib, rus tili va adabiyotidagi masofaviy masofaviy mashqlarni taklif qilaman. O'zingiz haqingizda bir oz: Sarovning 15-maktab-gimanida olingan umumiy ta'lim. Parallel gazetasi bo'yicha badiiy va musiqa maktablari.

Ro'yxatdan o'tish

Anna Vladimirovna - Rus tili va adabiyotidagi repetor

Hayrli kun! Boshlanaman, men shunday bo'laman: Mening ismim Anna Vladimirovna, men Skype-da rus tili va adabiyoti o'qituvchisiman. Ushbu o'quv qismlarini o'rganish 5-11. Bolaligidan men o'qituvchi bo'lishni orzu qilardim. 1989 yilda Stavropol davlat pedagogika institutini 1989 yilda rus va adabiyot mutaxassisligi bo'yicha tugatgandan so'ng amalga oshdi.

Ro'yxatdan o'tish

Olga Alexandrovna - Skype-da rus tili va adabiyoti o'qituvchisi

Salom, mening ismim Olga Aleksandrovna. Men Skype-da rus tili va adabiyoti o'qituvchisiman. 2008 yilda janubiy Federal Federal Universitetni (Rostov shtat universitetini) 2008 yilda "filologiya" mutaxassisligi bo'yicha tamomlagan. Rus tili va adabiyoti o'qituvchisi. " 8 turdagi internat maktabida ishlagan, ammo 4 yil davomida men uzoq ta'lim markazi o'qituvchisi bo'lganman. Menga bolalar bilan ishlash juda yoqadi, ular uchun rus tili va adabiyoti dunyosini kashf etadi.

Ro'yxatdan o'tish

Olga Ernestovna - maktabda rus tili va adabiyoti, MHC Skype, shilimshiqda. Fil. ilm-fan

Mening ismim Olga Ernestovna. Menda "Rus tili va adabiyoti" va "Ukrain tili va adabiyoti" mutaxassisliklari bo'yicha ikkita oliy ma'lumotim bor. Dunyo san'at madaniyat mavzusiga dars berish huquqini beradigan o'quv kursini o'tdi. 2008 yilda u "rus tilidagi" mavzusidagi "rus tilida" mavzusida "rus tilida" mavzusida "rus tilida" mavzusida "Rus tilida emlash" va "Filologiya fanlari nomzodi" ilmiy darajasiga ega bo'ldi.

Ro'yxatdan o'tish

Andrey Ivanovich - Rus tili va adabiyoti onlayn o'qituvchisi

Salom! Andrey Ivanovich - Rus tili va adabiyotidagi onlayn o'qituvchisi Qrimeman, men Simferopolda yashayman va ishlayman. Men besh farzandni olib kelaman: 1 o'g'il va 4 qiz. Menda yuqori filologik ma'lumot bor. 1999 yilda M.V. nomidagi Simferopopol davlat universitetini tugatgan va hozirda Tavrikeskaya akademiyasi deb nomlangan va Qrim Federal universitetining V.I.i. Vernadskiy nomidagi Qrim Federal universitetining bir qismi. Kafedrada stilistika sohasida ixtisoslashgan mashg'ulotlar davomida. "Jahon san'at madaniyati" intizomini o'rgatish huquqini oldi.

Ro'yxatdan o'tish

Oeaina Albertovna - Rus tili o'qituvchisi, onlayn adabiyot

Salom! O'zimni tanishtiray. Mening ismim Elina Albertovna. Men rus tili va adabiyotining olis o'qituvchisiman. 1993 yilda men Rostov pedagogik maktabini bitirdim va o'rta maktabda boshlang'ich maktab o'qituvchisi bo'lib ishlay boshladim. Keyin Rostov shtat universitetini tamomladim. Endi menda yuqori malakali toifasi bor. 1996 yildan beri men 5-11-sinflarda rus va adabiyotlarga o'rgataman. Ko'p yillik pedagogik faoliyat uchun men katta tajribaga ega bo'ldim.

Ro'yxatdan o'tish

Galina anatolyevna - rus tili va adabiyoti o'qituvchisi

Hayrli kun! Mening ismim Galina Anatoliyevna - Skype-da rus tili va adabiyotidagi repetitor. O'zingiz haqingizda bir oz gapirib beray. Men 10 yil davomida maktabda ishlayapman. Men 8 yoshdaman. Menda oliy ma'lumot bor. Biz doimo barcha yangi texnologiyalardan xabardor bo'lishingizga imkon beradigan va Rus tili va adabiyotidagi imtihon imtihonlariga faol o'zgartirish kiritamiz. 2015 yilda malaka oshirish kurslari bo'lib o'tdi. Men ishimni yaxshi ko'raman va unga javobgarlikni yaxshi ko'raman.

Ro'yxatdan o'tish

Tatyana Aleksandrovna - Rus tili va adabiyotidagi Internet o'qituvchisi

Mening ismim Tatiana Aleksandrovna - Internet va adabiyot onlayn-internet o'qituvchisi. Menda oliy ma'lumot bor, Orsk davlat pedagogika institutining rus va adabiyot fakultetini TG nomidagi rus va adabiyot fakultetini tamomlagan Shevchenko 1986 yilda diplom malakasi - rus tili va adabiyoti o'qituvchisi. "Rus tili va adabiyoti o'qituvchisi" mavqeida 31 yosh, eng yuqori ko'rsatkichlarning sara turi.

Ro'yxatdan o'tish

Nina georgievna - Skype-da rus tili va adabiyotida o'qituvchi

Salom! Siz Nina Georgievna eng yuqori malakali kategoriya masofasi va adabiyotchisi bo'lgan masofaviy o'qituvchidan qutulyapsiz. O'zingiz haqingizda bir oz: 1974 yilda Rostov shtat universitetining filologiyasi fakultetini filolog, o'qituvchi, rus tili va adabiyoti ilmiy darajasiga o'qiganman. Shu bilan birga, mening pedagogik faoliyatim boshlandi. Yillar davomida u o'rta maktabda nafaqat o'qituvchi tomonidan, balki ishlashga ham ishlagan.

Ro'yxatdan o'tish

Yana Georgievna - Skype orqali rus tili va adabiyoti o'qituvchisi

Salom! Mening ismim yanvar georgievna. Men Skype orqali rus tili o'qituvchisi va adabiyotiman. Mening pedagogik tajribam 12,5 yil. Institutni tugatgandan so'ng, rus tili va adabiyoti o'qituvchisi uchun maktab sifatida ishlashi rejalashtirilgan. 7 va 9-11 sinflarda ishlagan. Men parallel ravishda men Maktabga asoslangan (10-11 sinf) asosida rus va adabiyotlarni o'qitdim. Keyin u jurnalistika doirasini CVR-ga olib bordi. Shundan so'ng, 2011 yildan beri men Rossiya tili va adabiyoti o'qituvchisi bo'lib, masofadan turib (Skype orqali) o'qitaman.

Ro'yxatdan o'tish

Skype-da rus adabiyoti uchun repetitorlar - Chegarasiz onlayn-trening

Maktabga adabiyot tayyorlash, ko'pincha adabiyotni oddiy o'qish kabi tushuniladi, ammo bu to'g'ri emas. Bu, shuningdek, barcha nuanslarni o'qitish, yuqori sifatli yodlashni chuqur tahlil qilish, hikoyalarni va boshqalarga parallellarni amalga oshiradi.Bu talabani tushunish juda qiyin va talabalarga ushbu intizomni o'zlashtirishda yordam beradigan vakolatli mutaxassisni qidirish kerak. Bu o'qituvchini qayerdan topish mumkin? Albatta, bizda!

Skype Maktabidagi adabiyot uchun professional repetitorlar talabalarga intizom nazariyasini va tarixini o'zlashtirishda yordam berishdan xursand bo'ladilar va bu mavzu bo'yicha imtihonning barcha jozibali tomonlari haqida gapirib berishdan xursand bo'ladilar va bu mavzu bo'yicha imtihonning barcha jozibali tomonlari haqida gapirib berishadi.

Adabiyotdagi onlayn tijoratorlar:

  • Butun kurs davomida talabalarning hozirgi bilimlarini yaqinlashtiradigan bo'shliqlar ishlashni ko'paytiradi;
  • Skype-dagi adabiyotlarni olish yoki adabiyotlarga tayyorgarlik ko'rish rejasini ishlab chiqish;
  • Maktab o'quvchilari yangi o'qish ishining to'g'ri qarashini yaratadilar, mantiq asoslarini o'rgatadilar;
  • Maktubda fikrlaringiz va fikringizni, shuningdek, ishning bayonot shaklida bo'lgan munosabatingizni o'rganing;
  • Muammo, mavzular, peritning fitna g'oyalarini, qahramonlarning xususiyatlarini to'g'ri yozishni o'rgating;
  • Lomonosov Olimpiada o'yinlariga tayyorgarlik ko'ring.

Adabiyot inshoida onlayn tijoratorlar - endi hamma uchun!

Talabalarning bilimlarini sinash uchun ushbu imtihon unga "siqilgan" muddatlari shunchaki eng qiyin va tayyorgarlikdan biri hisoblanadi. Bundan tashqari, vazifa maktab o'qituvchisini darslarda bolalar bilan tushunmaydigan ko'plab tafsilotlarni o'z ichiga oladi.

Skype EGE-dagi onlayn adabiyot repetitorlari har bir talaba bilan individual dastur asosida o'quv mashg'ulotlarini o'tkazmoqdalar, ularda adabiyot jarayonining savollariga javob berishadi, ular "suv osti toshlari" yozuvlarini yozishning barcha murakkablari haqida gapirib berishadi Imtihon. Ota-onalar faqat Skype adabiyot ma'ruzalarini taqdim etish va undan foydalanishni tushunishlari kerak, deb tushunishlari kerakki, juda yaxshi natija berishi mumkin.

Adabiy repetitorlar, Taroziga

  1. Ta'lim har bir talaba bilan alohida amalga oshiriladi, chunki barcha shaxsiy xususiyatlari hisobga olinadi. Skype-da uzoq davom etuvchi vositalar Adabiyot darslari va ta'lim standartlariga asoslangan adabiyot darslari tomonidan tashkil etiladi;
  2. Bolalar uchun har doim adabiyotlarda yaxshi repetitor har doim bolani yaxshi sozlash, sinflar qulay sharoitda o'tkaziladi va ota-onalarning barcha istaklarini hisobga oladi;
  3. Onlayn adabiyot repetitorlari nafaqat bilimlarni boyituvchi, balki aniq belgilar, intiqom, tirishqoqlik, diqqat markazida diqqat markazida;
  4. Naqd pul mablag'lari, ya'ni Skype orqali adabiyotlar bo'yicha onlayn repetitorlik xizmatlarining narxi an'anaviy o'rganish formati bilan o'xshash darslarning qiymatiga nisbatan ancha past (ayniqsa, katta shahar talabalari uchun sezilarli darajada) ancha past.

Xizmat maydoni faqat keng pedagogik va repetitorlik tajribasiga ega bo'lgan adabiyotlarda malakali o'qituvchilar bilan hamkorlik qiladi:

  • O'rta maktablar va litsey o'qituvchilari gumanitar tarafkashlik bilan;
  • Filologiya o'qituvchilari universitetlarning gumanitar mutaxassisliklari ustida ishlamoqdalar;
  • Mavjud o'qituvchilar EGE va Olimpiadalarni tekshirish bo'yicha mutaxassislar;
  • Shaxsiy ishlarda katta tajribaga ega xususiy repetitorlar.

Har bir talabaga, Skype-dagi adabiyot repetitorlari birinchi kirish darsidir. Unga o'qituvchida bilimli kishi bilan tanishadi, bilimlar borligi uchun sinovdan o'tgan, kelajak istiqbolini shakllantiradi.